第一篇：四德教育演講稿

黨的十七大報告指出，要推動社會主義文化的發展和繁榮，必須“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設”。

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!

今天我演講的題目是《我以誠德待學生》

“在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人。”

走在大街小巷，我們隨時都能聽到這首“四德歌”，我區正在實施的四德工程，全面掀起了思想道德建設新高潮，為建設富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動力。隨著學習的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。

四德之中，誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業，愛崗敬業。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業就是要熱愛自己從事的事業。

許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應該感到自豪，因為我們從事著的又是太陽底下最光輝的職業。教師，這是一個崇高的職業，這是一個光榮的稱號。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業而自豪!

記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業。于是，19歲那年，我選擇了這三尺講臺。可當真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，不止一次的問自己：你的人生追求是什么?但領導的諄諄教誨激勵著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。我看到老師們認真備課、精心批改，挑燈夜戰;我看到班主任們為了每一個學生的進步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內心震撼著、感動著，三尺講臺，短得三步一個來回，長得走不盡漫漫人生，講臺上有著老師們無盡的奉獻。我明白了，我的追求其實早已確定，這窄窄的三尺講臺，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無論我是快樂還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會使我感到生命充實而有價值。

在這方奉獻青春的講臺上，我也深刻領悟到了為人師者的全部內涵，感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開始于辛勞，收結于平淡，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

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而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來暑往，風雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因為，當我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱情的問候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福!是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子撐起一片飛翔的藍天!

如今是我擔任班主任工作的第三個年頭，我的09級14班一直在成長。

初三這一年，他們用運動場上的激情譜寫了一曲輝煌，無論是拼命追逐成功的運動員還是竭力搖旗吶喊的拉拉隊員，都讓我感動，我知道，他們在為自己而戰，為班級榮譽而戰。

我們收獲的不只是四張獎狀……

這是我們的第一個第一。

說實話，我很喜歡這群孩子。看到他們在學習上的點滴進步，看到他們一步步成長，有時會讓我想到三年前那天下午，那是新生報到的前一天，我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里，看著嶄新的課桌凳，干干靜靜的黑板，不太光潔的墻壁，然后關了燈，鎖了門窗，等待未來四年都要在一起相處的一幫孩子們，從那一刻起，我的心已與09級14班緊緊連在了一起!。

他們每一個人的生日那天我都會送他們一本書，在書的扉頁上寫上我對他們的祝福和期望，當他們在全班同學的掌聲中接過書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

去年教師節那天下午，我一進教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫著“年年有于!”，寫著“祝于老師永遠年輕快樂!”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的!

是的，我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航……我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經歷和情懷，那就是為了我們熱愛的學生，為了我們學生的成長，所有的付出，無怨無悔!

我想，作為教育者我們應該內修四德，外樹形象，以愛為根，以德為本，揚正氣，促和諧!我愿以我之所學，為民智開啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關愛生命而堅守誠德，為中華之振興而盡一己之力!

謝謝大家

第二篇：四德教育演講稿

四德教育演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家好！今天有幸能夠站在四德工程建設演講比賽的舞臺上，我感到無比的榮幸和激動。我今天演講的題目是《孝為德之本》

所謂孝德，就是尊祖愛親的品德。古人云：“百善孝為先”，孝是做人的責任，是立身的根本，是中華民族的傳統美德。孔子曰：“孝，德之本也。” 只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。如果連父母的恩情都不顧，又何談善待他人，又何談溫暖人間，共建和諧社會。

從古至今，孝子數不勝數，漢代有“買身葬父”的董永，三國有“哭竹生筍”的孟宗，他們以自己的行動，讓溫暖的親情不斷傳遞。近年來，我鎮孝老敬老模范人物不斷涌現，20xx年山東省道德模范、單縣首屆十大孝星王媛媛，她的事跡深深的打動了我，使我一次次受到心靈的震撼。王媛媛4歲那年，爸爸遭遇車禍造成高位截癱，母親照顧3年后帶著肇事方的部分賠款，悄然離去。那年，王媛媛7歲，仿佛人間的厄運一下子全都落在了這個7歲女孩的身上。靠著政府給辦理的低保資金，兩個人開始了相依為命的生活。一日三餐，洗洗涮涮，還要給爸爸敷藥換藥，幫爸爸大小便。從7歲到14歲，兩千多個日子里，王媛媛照料爸爸任勞任怨，不離不棄。年少的王媛媛用孝心支撐起了這個家，也讓爸爸看到了活下去的希望。

同樣，作為單縣“十大孝星”的典范————蔣艷春，也用實際行動詮釋了尊老愛老、賢惠孝順的人間真情。“誰幫我照顧養父，我就嫁給誰”，年輕的蔣艷春始終堅持著這句話，年老的養父也勸她，怕耽誤了她的婚姻大事，但她依然不放棄。蔣艷春孝老愛老的事跡感動了許多人，也感動了一個年輕小伙，最終兩人牽手走進了婚姻殿堂。婚后，蔣艷春和丈夫一起，繼續著這曲大愛之歌。

許翠芝，單縣首屆十大孝星，她是郭村鎮太平集村的'一位普普通通的農民，丈夫常年在外打工，自結婚第二年至今，來如一日贍養百歲堂祖母趙李氏，任勞任怨，無怨無悔。1993年，是許桂芝嫁到趙家的第二年，那年趙李氏已經86歲，生活不能自理，膝下無兒，唯一的女兒還患有高血壓，而且還有自家的老人需要照顧，許桂芝的公公也患有高血壓，也得照顧自己的父母。誰來照顧趙李氏老人？許桂芝的堂姑、公公都犯了愁。許桂芝目睹這種情況，本來就孝順的她感覺心里很是難受，經過和丈夫反復商議后毅然決定擔當起贍養堂祖母的責任，當天許桂芝和丈夫就把堂祖母接到了自己家。丈夫為了生計出去打工，她自己在家一邊照顧老人孩子，一邊把地種好。為了增加老人的營養，每餐都煮兩個雞蛋給老人吃，自己卻不舍得吃，時常給老人買新衣服，自己連一件新衣服都不舍得添。親戚鄰居常說：“桂芝，你自己一件新衣服都不舍得買還給老太太買。”，她總是笑著說：“自己苦點沒啥，老太太我既然管了就要管好。”

俗話說：“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”王媛媛、蔣艷春和許翠芝的事跡所體現的正是中華傳統美德中的孝道，她們用自己的實際行動給所有人做了一個完美的榜樣。孟子曰：“孝子之至，莫大乎尊親。” 做子女的，尊敬順承父母，這就是孝。人的一生難免有很多遺憾，其中最大的可能莫過于“子欲養而親不待”了。當有一天我們驀然發現，父母已兩鬢斑白，此時才意識到要孝敬他們，其實已經錯過無數時機。甚至當雙親已離你遠去，才幡然悔悟，卻已盡孝無門，這將成為永遠無法彌補的憾事。孝敬父母是我們的責任，更是我們的義務。我們應向她們學習，以行動報答父母，履行責任。

“孝為德之本”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛社會，愛祖國。當前我們在構建社會主義和諧社會進程中，應大力倡導孝道，形成尊老敬老的社會氛圍，使孝親敬老的美德代代傳承。

最后，祝愿天下所有的父母晚年幸福安康，親人的笑臉常陪伴左右！

我的演講到此結束！謝謝大家！

四德教育演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是八年級三班的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長存。雅節照千古，有德自然香。

曾聽過這樣一個故事：一位留英學生出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對待親兒子一樣排除這位留學生所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。

孟子說過：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關愛他人的人，長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼備。我們現代人何嘗不是這樣呢？現在所有的'愛國志士都在為實現中國夢而奮斗，但實現中國夢是一個漫長的過程，這對我們在校求學的莘莘學子們來說，肩上的任務更重了。我們要把自己培養成祖國需要的棟梁，培養成實現中國夢的人才。

時代召喚著我們，我們就要從現在開始，自覺提高自身的道德修養，積極認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，自覺履行國家提出的四德要求，從一舉一動，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認真地聽，老師布置的每一篇作業，我們都要一絲不茍地完成；為了關愛同學，無論誰有不會的題向我們求教，我們都要認真作答，無論誰有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對我們的期望，我們一定盡力實現，父母沒時間做的家務，我們要幫著完成；為了履行社會公德，我們在公共場合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時時刻刻想著做一個文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們，讓我們攜起手來，為了成為國家的棟梁一起努力吧！我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是孟堤口五年級的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長存。雅節照千古，有德自然香。

曾聽過這樣一個故事：一位留英學生出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對待親兒子一樣，排除這位留學生所有后顧之憂，讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的.第二身份”。

孟子說過：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關愛他人的人，長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼備。我們現代人何嘗不是這樣呢？現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗，但實現中國夢是一個漫長的過程，這對我們在校求學的莘莘學子shēn shēn xué zǐ們來說，肩上的任務更重了。我們要把自己培養成祖國需要的棟梁，培養成實現中國夢的人才。

時代召zhào喚著我們，我們就要從現在開始，自覺提高自身的道德修養，積極認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，自覺履行國家提出的四德要求，從一舉一動，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認真地聽，老師布置的每一篇作業，我們都要一絲不茍地完成；為了關愛同學，無論誰有不會的題向我們求教，我們都要認真作答，無論誰有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對我們的期望，我們一定盡力實現，父母沒時間做的家務，我們要幫著完成；為了履行社會公德，我們在公共場合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時時刻刻想著做一個文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們，讓我們攜起手來，為了成為國家的棟梁一起努力吧！

我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿4

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

曾經看過這樣一個故事：

從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說：“走了這么遠，看你還怎么回去！”他的母親低聲說：“我做標記不是想自己回去，是怕你迷路。”......

初次讀到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這么傻？后來我才知道，這個世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，默默關注著你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。

想必大家一定不會忘記那段話：

5歲時：“媽媽，燒紅燒肉吧” “行，燒”

15歲時：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道” “行，買別的菜”

35歲時“兒子，啥時候回家吃一頓啊？媽給做紅燒肉” “不行，最近忙”

50歲時“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉” “不行，今天不在家”

70歲時“媽，我想吃紅燒肉” 那邊，已經沒有了媽媽的聲音。

這段話，品味其中我們感覺心頭發酸，這簡單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見！“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是多么殘酷的事實！我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時候再去后悔。

現實中，有的家庭盡管在物質生活上承擔了贍養老人的義務，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地擠出點錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質生活外，還應在精神上給予更多的關心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

在坐的大多已為人父母，俗話說：不養兒不知父母恩。年少輕狂的時候，沉浸在自己的世界里，甚至為了遠離父母使出渾身解數，不知道身后還有一雙擔憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長時，才會忽然想起父母當年也是這樣愛憐的看著年幼的自己，才會忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點都沒有回報！而時間倏忽而過，曾經年富力強的他們卻忽然老的變了模樣！就像朱自清筆下那個老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那么一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。

前段日子，看過美國希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡單的畫面，簡單的語句，卻讓我哽咽的讀不下去。

它說的是有一個小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。

玩著玩著，孩子長大了。有一段時間他就不來了。等他再來的時候，大樹問孩子，你怎么不跟我玩兒了？這孩子說，我不想跟你玩兒，我現在需要很多高級的玩具，我還要念書，還得要交學費呢。大樹說，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。

再過一些年，這孩子長成了一個青年，他來到樹下，大樹說，你愿意在這兒玩會兒嗎？孩子說，我現在連安家的'房子還沒有呢，我哪有心思玩啊？大樹說，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。

這樣又過了很多年，這孩子再來的時候，已經是中年人了，他一個人心事重重地徘徊在樹下。 這孩子對大樹說，我得在世界上做大事。這個世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒？大樹說，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹干，做了一條大船出海去了。

又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。大樹跟他說，孩子啊，你看我現在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹說，其實我現在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了，我現在就是想找個樹根守著歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。

這個老樹根很高興，他又看見孩子小時候的樣子了。

大家都聽明白了，這個故事其實說的就是父母和我們自己的一生。

我們在對大樹的索取下長大，長大了的我們卻離大樹越來越遠。等有一天我們回到樹根邊的時候，心里就已經有太多的遺憾了，有很多能做的事情我們已經錯過去了。

這個時候的我們，才驀然發現：在這個世界上，有一個樹根讓自己靠著歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多么幸福的事！世界首富比爾蓋茨說過一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝順不能等待！”

如果說年幼時我們躲避在父母的羽翼下成長，那么當父母年老時，我們就當用自己豐滿的翅膀為父母遮風擋雨。人世間，人人就是一只被牽掛的風箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。

今天，適逢公司開展 “四德工程”建設活動，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠修仁，更應該是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝為先”，沒有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點時間多陪陪父母。

所以，借這次演講，我祝愿我們的老人晚年幸福安康，愿親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力量愛我們的親人，愛我們身邊的每一個人！

謝謝大家！

四德教育演講稿5

如果說科學是社會前進的根本動力，那么公平正義就是一個民族文明和進步的標志。深入實踐科學發展觀必然要求維護社會公平正義，而維護社會公平正義則是實踐科學發展的法制保障，也是我們檢察干警崇高而神圣的職責。檢察干警每天處理各種各樣的案件，面對形形色色的人物，迎接千頭萬緒的線索，與公正約會，與正義為伍。他們堅持“懲防并舉，標本兼治”，堅持“寬嚴相濟、以人為本”，堅持“引導偵查、查透案情”，與群眾“相約周三、化解糾紛”，進學校“隨堂講課、法制育人”，進企業“以案釋法，防患蔚然”。他們用每一份工作踐行著“科學發展、共建和諧”的崇高理念。

正是對檢察事業的篤愛深情，正是為了檢察之花永遠嬌妍，正是為了對得起人民的那份期盼、那份厚望、那份寄托，檢察干警懷著“執法為民，穩安天下”的情懷；堅持“剛正不阿，不畏權勢”的秉性；本著“實事求是，客觀公正”的精神，為了人民，臨危受命，殫精竭慮；為了人民，頂風冒雨，披星戴月；為了人民，想民所想，急民所急。

多難興邦，當我們古老的民族正以嶄新的姿態昂首走向未來的時候，她那每一個堅實有力的步伐里都有一群檢察干警的默默付出，抗洪救災中有他們的吶喊，抗擊雪災中有他們的`力量，汶川的廢墟里有他們的足跡，奧運志愿者中有他們的身影。檢察干警以不斷創新的動力，以決勝永恒的執著，用公平染成國徽永不減褪的色彩，用正義織就雙劍永不松落的經緯，用生命的音符，成就“堅持科學發展，強化法律監督，維護公平正義，服務經濟崛起，促進社會和諧”的不朽華章。

作為檢察機關辦公室的一名工作人員，我的工作就是，密切聯系領導與群眾，貫徹領導的要求，傾聽群眾的呼聲，上傳下達，做領導與群眾之間的橋梁和紐帶。堅持科學發展、維護公平正義就是要為領導服務、為干警服務、為業務服務，不斷提高服務的質量和水平。充分發揮參謀助手作用、綜合協調作用、督促檢查作用，為檢察工作更上臺階而奮斗。

我不敢夸下海口，說我會在檢察工作上做出多么顯赫的成績，但我會用自己踏踏實實的行動忠誠于實踐。

四德教育演講稿6

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!

今天我演講的題目是《我以誠德待學生》

“在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人。”

走在大街小巷，我們隨時都能聽到這首“四德歌”，我區正在實施的四德工程，全面掀起了思想道德建設新高潮，為建設富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動力。隨著學習的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。

四德之中，誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業，愛崗敬業。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業就是要熱愛自己從事的事業。

許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應該感到自豪，因為我們從事著的又是太陽底下最光輝的職業。教師，這是一個崇高的職業，這是一個光榮的稱號。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業而自豪!

記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業。于是，19歲那年，我選擇了這三尺講臺。可當真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，不止一次的問自己：你的人生追求是什么?但領導的諄諄教誨激勵著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。我看到老師們認真備課、精心批改，挑燈夜戰;我看到班主任們為了每一個學生的`進步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內心震撼著、感動著，三尺講臺，短得三步一個來回，長得走不盡漫漫人生，講臺上有著老師們無盡的奉獻。我明白了，我的追求其實早已確定，這窄窄的三尺講臺，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無論我是快樂還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會使我感到生命充實而有價值。

在這方奉獻青春的講臺上，我也深刻領悟到了為人師者的全部內涵，感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開始于辛勞，收結于平淡，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來暑往，風雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因為，當我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱情的問候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福!是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子撐起一片飛翔的藍天!

如今是我擔任班主任工作的第三個年頭，我的09級14班一直在成長。

初三這一年，他們用運動場上的激情譜寫了一曲輝煌，無論是拼命追逐成功的運動員還是竭力搖旗吶喊的拉拉隊員，都讓我感動，我知道，他們在為自己而戰，為班級榮譽而戰。

我們收獲的不只是四張獎狀……

這是我們的第一個第一。

說實話，我很喜歡這群孩子。看到他們在學習上的點滴進步，看到他們一步步成長，有時會讓我想到三年前那天下午，那是新生報到的前一天，我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里，看著嶄新的課桌凳，干干靜靜的黑板，不太光潔的墻壁，然后關了燈，鎖了門窗，等待未來四年都要在一起相處的一幫孩子們，從那一刻起，我的心已與09級14班緊緊連在了一起!。

他們每一個人的生日那天我都會送他們一本書，在書的扉頁上寫上我對他們的祝福和期望，當他們在全班同學的掌聲中接過書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

去年教師節那天下午，我一進教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫著“年年有于!”，寫著“祝于老師永遠年輕快樂!”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的!

是的，我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航……我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經歷和情懷，那就是為了我們熱愛的學生，為了我們學生的成長，所有的付出，無怨無悔!

我想，作為教育者我們應該內修四德，外樹形象，以愛為根，以德為本，揚正氣，促和諧!我愿以我之所學，為民智開啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關愛生命而堅守誠德，為中華之振興而盡一己之力!

謝謝大家!

四德教育演講稿7

尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：

大家好！今天能夠參加“積極踐行四德 爭當文明使者”的演講活動，我感到無比的榮幸和激動。那么，我所演講的題目就是“四德在身邊 文明使者你、我、他”。

有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都聽過，歌里面是這樣說的：爹娘生咱身， 拉扯咱成人， 汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深，養娘心安穩，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人

在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。工作要認真，做事想他人，愛國愛黨，愛人民，癡情報黨恩，大家手挽手，齊力能斷金，一個道理傳古今，要做仁德人。人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今，要德人“四德”在我們身邊的體現是長期的、深遠的、持久的，實施“四德工程”是深入貫徹落實黨的十八大精神的時代需求。黨明確提出：“加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任”。在四德工程的建設中，社會公德則以“愛”為核心、職業道德則以“誠”為核心、家庭美德則以“孝”為核心、個人品德則以“仁”為核心。由個人到家庭、由家庭到工作、由工作到社會，由小到大，循序漸進，不難看出先要完善自我，才能做到影響他人，最后共同促進社會和諧健康的發展。

自我的完善，也就是說個人品德的建立，這是成功完成后續能量的釋放的最基本條件。作為我個人，進入到公司也有大半年的時間了，在我記得剛準備進到公司的時候，我告訴過自己，無論在以前的工作崗位中自己的表現如何，我都會要求自己以全新的面貌和精神重新塑造自己，做到自強、自立；如果我在以前的工作崗位中表現良好，那么我會要求自己再進入吉運集團以后要做的更好，讓自己的工作能夠錦上添花。當然，這不是我謙虛、自我吹捧。作為我個人，進到公司，愛崗敬業，我認為這是一個員工應該做的最基本的事情，對公司心存感激就應該用自己的工作行動來進行回饋。重感情、重責任，視為個人品德中“仁”的完美體現。

心存仁，則必顯孝。這一步步都是有著順承的關系在里面。作為一個家庭，孝則主要體現在尊敬老人和關愛老人上面，傳承和弘揚中華民族的傳統美德，這要從我們生活的.點點滴滴做起。父母養育了我們，我們就要以改善父母的飲食和生活居住環境為標準，多關心和照顧父母。

公司，可以說是一個社會小的縮影，對工作負責人也就是對自己負責任的人，只有敢于擔當的人，才會成為有用的人，才會成為一個成功的人。作為個人，公司安排你在某個工作崗位上工作，是本著對你工作能力的檢驗和職業操守驗證，而作為我們自己要做的就是回饋公司，其方法就是—“誠”，誠實守信，我要的就是讓公司感覺到這個工作交給我做，公司很放心，那我們自己做起來的時候就會更加盡心。工作的效率、質量等等這些方面的都不會存在什么問題了，這就是公司和個人兩方面都得到了收益，良性荷爾蒙已經起到了催化作用。 很多的公益廣告已經打出，“公德比賽，從現在開始”，叫我看來這是一種呼吁，呼吁那看似已經沉睡了的社會公德。社會這個大的環境使我們每個人組合而成的，自然是需要我們共同去維護我們的大環境；喚醒我們每一個人的公德大愛之心，那么路邊真正跌倒的老人，我們便敢于上前攙扶！

第三篇：四德教育演講稿

四德教育演講稿

四德教育演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家好！今天有幸能夠站在四德工程建設演講比賽的舞臺上，我感到無比的榮幸和激動。我今天演講的題目是《孝為德之本》

所謂孝德，就是尊祖愛親的品德。古人云：“百善孝為先”，孝是做人的責任，是立身的根本，是中華民族的傳統美德。孔子曰：“孝，德之本也。” 只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。如果連父母的恩情都不顧，又何談善待他人，又何談溫暖人間，共建和諧社會。

從古至今，孝子數不勝數，漢代有“買身葬父”的董永，三國有“哭竹生筍”的孟宗，他們以自己的行動，讓溫暖的親情不斷傳遞。近年來，我鎮孝老敬老模范人物不斷涌現，20xx年山東省道德模范、單縣首屆十大孝星王媛媛，她的事跡深深的打動了我，使我一次次受到心靈的震撼。王媛媛4歲那年，爸爸遭遇車禍造成高位截癱，母親照顧3年后帶著肇事方的`部分賠款，悄然離去。那年，王媛媛7歲，仿佛人間的厄運一下子全都落在了這個7歲女孩的身上。靠著政府給辦理的低保資金，兩個人開始了相依為命的生活。一日三餐，洗洗涮涮，還要給爸爸敷藥換藥，幫爸爸大小便。從7歲到14歲，兩千多個日子里，王媛媛照料爸爸任勞任怨，不離不棄。年少的王媛媛用孝心支撐起了這個家，也讓爸爸看到了活下去的希望。

同樣，作為單縣“十大孝星”的典范————蔣艷春，也用實際行動詮釋了尊老愛老、賢惠孝順的人間真情。“誰幫我照顧養父，我就嫁給誰”，年輕的蔣艷春始終堅持著這句話，年老的養父也勸她，怕耽誤了她的婚姻大事，但她依然不放棄。蔣艷春孝老愛老的事跡感動了許多人，也感動了一個年輕小伙，最終兩人牽手走進了婚姻殿堂。婚后，蔣艷春和丈夫一起，繼續著這曲大愛之歌。

許翠芝，單縣首屆十大孝星，她是郭村鎮太平集村的一位普普通通的農民，丈夫常年在外打工，自結婚第二年至今，來如一日贍養百歲堂祖母趙李氏，任勞任怨，無怨無悔。1993年，是許桂芝嫁到趙家的第二年，那年趙李氏已經86歲，生活不能自理，膝下無兒，唯一的女兒還患有高血壓，而且還有自家的老人需要照顧，許桂芝的公公也患有高血壓，也得照顧自己的父母。誰來照顧趙李氏老人？許桂芝的堂姑、公公都犯了愁。許桂芝目睹這種情況，本來就孝順的她感覺心里很是難受，經過和丈夫反復商議后毅然決定擔當起贍養堂祖母的責任，當天許桂芝和丈夫就把堂祖母接到了自己家。丈夫為了生計出去打工，她自己在家一邊照顧老人孩子，一邊把地種好。為了增加老人的營養，每餐都煮兩個雞蛋給老人吃，自己卻不舍得吃，時常給老人買新衣服，自己連一件新衣服都不舍得添。親戚鄰居常說：“桂芝，你自己一件新衣服都不舍得買還給老太太買。”，她總是笑著說：“自己苦點沒啥，老太太我既然管了就要管好。”

俗話說：“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”王媛媛、蔣艷春和許翠芝的事跡所體現的正是中華傳統美德中的孝道，她們用自己的實際行動給所有人做了一個完美的榜樣。孟子曰：“孝子之至，莫大乎尊親。” 做子女的，尊敬順承父母，這就是孝。人的一生難免有很多遺憾，其中最大的可能莫過于“子欲養而親不待”了。當有一天我們驀然發現，父母已兩鬢斑白，此時才意識到要孝敬他們，其實已經錯過無數時機。甚至當雙親已離你遠去，才幡然悔悟，卻已盡孝無門，這將成為永遠無法彌補的憾事。孝敬父母是我們的責任，更是我們的義務。我們應向她們學習，以行動報答父母，履行責任。

“孝為德之本”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛社會，愛祖國。當前我們在構建社會主義和諧社會進程中，應大力倡導孝道，形成尊老敬老的社會氛圍，使孝親敬老的美德代代傳承。

最后，祝愿天下所有的父母晚年幸福安康，親人的笑臉常陪伴左右！

我的演講到此結束！謝謝大家！

四德教育演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是八年級三班的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長存。雅節照千古，有德自然香。

曾聽過這樣一個故事：一位留英學生出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對待親兒子一樣排除這位留學生所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。

孟子說過：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關愛他人的人，長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼備。我們現代人何嘗不是這樣呢？現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗，但實現中國夢是一個漫長的過程，這對我們在校求學的莘莘學子們來說，肩上的任務更重了。我們要把自己培養成祖國需要的棟梁，培養成實現中國夢的人才。

時代召喚著我們，我們就要從現在開始，自覺提高自身的道德修養，積極認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，自覺履行國家提出的四德要求，從一舉一動，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認真地聽，老師布置的每一篇作業，我們都要一絲不茍地完成；為了關愛同學，無論誰有不會的'題向我們求教，我們都要認真作答，無論誰有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對我們的期望，我們一定盡力實現，父母沒時間做的家務，我們要幫著完成；為了履行社會公德，我們在公共場合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時時刻刻想著做一個文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們，讓我們攜起手來，為了成為國家的棟梁一起努力吧！我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是孟堤口五年級的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長存。雅節照千古，有德自然香。

曾聽過這樣一個故事：一位留英學生出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對待親兒子一樣，排除這位留學生所有后顧之憂，讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。

孟子說過：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關愛他人的人，長大以后才是社會的`棟梁。古人強調德才兼備。我們現代人何嘗不是這樣呢？現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗，但實現中國夢是一個漫長的過程，這對我們在校求學的莘莘學子shēn shēn xué zǐ們來說，肩上的任務更重了。我們要把自己培養成祖國需要的棟梁，培養成實現中國夢的人才。

時代召zhào喚著我們，我們就要從現在開始，自覺提高自身的道德修養，積極認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，自覺履行國家提出的四德要求，從一舉一動，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認真地聽，老師布置的每一篇作業，我們都要一絲不茍地完成；為了關愛同學，無論誰有不會的題向我們求教，我們都要認真作答，無論誰有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對我們的期望，我們一定盡力實現，父母沒時間做的家務，我們要幫著完成；為了履行社會公德，我們在公共場合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時時刻刻想著做一個文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們，讓我們攜起手來，為了成為國家的棟梁一起努力吧！

我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿4

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

曾經看過這樣一個故事：

從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說：“走了這么遠，看你還怎么回去！”他的母親低聲說：“我做標記不是想自己回去，是怕你迷路。”......

初次讀到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這么傻？后來我才知道，這個世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，默默關注著你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。

想必大家一定不會忘記那段話：

5歲時：“媽媽，燒紅燒肉吧” “行，燒”

15歲時：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道” “行，買別的菜”

35歲時“兒子，啥時候回家吃一頓啊？媽給做紅燒肉” “不行，最近忙”

50歲時“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉” “不行，今天不在家”

70歲時“媽，我想吃紅燒肉” 那邊，已經沒有了媽媽的聲音。

這段話，品味其中我們感覺心頭發酸，這簡單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見！“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是多么殘酷的事實！我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時候再去后悔。

現實中，有的家庭盡管在物質生活上承擔了贍養老人的義務，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地擠出點錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質生活外，還應在精神上給予更多的關心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

在坐的大多已為人父母，俗話說：不養兒不知父母恩。年少輕狂的時候，沉浸在自己的世界里，甚至為了遠離父母使出渾身解數，不知道身后還有一雙擔憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長時，才會忽然想起父母當年也是這樣愛憐的看著年幼的.自己，才會忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點都沒有回報！而時間倏忽而過，曾經年富力強的他們卻忽然老的變了模樣！就像朱自清筆下那個老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那么一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。

前段日子，看過美國希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡單的畫面，簡單的語句，卻讓我哽咽的讀不下去。

它說的是有一個小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。

玩著玩著，孩子長大了。有一段時間他就不來了。等他再來的時候，大樹問孩子，你怎么不跟我玩兒了？這孩子說，我不想跟你玩兒，我現在需要很多高級的玩具，我還要念書，還得要交學費呢。大樹說，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。

再過一些年，這孩子長成了一個青年，他來到樹下，大樹說，你愿意在這兒玩會兒嗎？孩子說，我現在連安家的房子還沒有呢，我哪有心思玩啊？大樹說，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。

這樣又過了很多年，這孩子再來的時候，已經是中年人了，他一個人心事重重地徘徊在樹下。 這孩子對大樹說，我得在世界上做大事。這個世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒？大樹說，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹干，做了一條大船出海去了。

又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。大樹跟他說，孩子啊，你看我現在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹說，其實我現在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了，我現在就是想找個樹根守著歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。

這個老樹根很高興，他又看見孩子小時候的樣子了。

大家都聽明白了，這個故事其實說的就是父母和我們自己的一生。

我們在對大樹的索取下長大，長大了的我們卻離大樹越來越遠。等有一天我們回到樹根邊的時候，心里就已經有太多的遺憾了，有很多能做的事情我們已經錯過去了。

這個時候的我們，才驀然發現：在這個世界上，有一個樹根讓自己靠著歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多么幸福的事！世界首富比爾蓋茨說過一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝順不能等待！”

如果說年幼時我們躲避在父母的羽翼下成長，那么當父母年老時，我們就當用自己豐滿的翅膀為父母遮風擋雨。人世間，人人就是一只被牽掛的風箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。

今天，適逢公司開展 “四德工程”建設活動，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠修仁，更應該是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝為先”，沒有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點時間多陪陪父母。

所以，借這次演講，我祝愿我們的老人晚年幸福安康，愿親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力量愛我們的親人，愛我們身邊的每一個人！

謝謝大家！

四德教育演講稿5

如果說科學是社會前進的根本動力，那么公平正義就是一個民族文明和進步的標志。深入實踐科學發展觀必然要求維護社會公平正義，而維護社會公平正義則是實踐科學發展的法制保障，也是我們檢察干警崇高而神圣的職責。檢察干警每天處理各種各樣的案件，面對形形色色的人物，迎接千頭萬緒的線索，與公正約會，與正義為伍。他們堅持“懲防并舉，標本兼治”，堅持“寬嚴相濟、以人為本”，堅持“引導偵查、查透案情”，與群眾“相約周三、化解糾紛”，進學校“隨堂講課、法制育人”，進企業“以案釋法，防患蔚然”。他們用每一份工作踐行著“科學發展、共建和諧”的崇高理念。

正是對檢察事業的篤愛深情，正是為了檢察之花永遠嬌妍，正是為了對得起人民的那份期盼、那份厚望、那份寄托，檢察干警懷著“執法為民，穩安天下”的情懷；堅持“剛正不阿，不畏權勢”的秉性；本著“實事求是，客觀公正”的精神，為了人民，臨危受命，殫精竭慮；為了人民，頂風冒雨，披星戴月；為了人民，想民所想，急民所急。

多難興邦，當我們古老的民族正以嶄新的姿態昂首走向未來的時候，她那每一個堅實有力的`步伐里都有一群檢察干警的默默付出，抗洪救災中有他們的吶喊，抗擊雪災中有他們的力量，汶川的廢墟里有他們的足跡，奧運志愿者中有他們的身影。檢察干警以不斷創新的動力，以決勝永恒的執著，用公平染成國徽永不減褪的色彩，用正義織就雙劍永不松落的經緯，用生命的音符，成就“堅持科學發展，強化法律監督，維護公平正義，服務經濟崛起，促進社會和諧”的不朽華章。

作為檢察機關辦公室的一名工作人員，我的工作就是，密切聯系領導與群眾，貫徹領導的要求，傾聽群眾的呼聲，上傳下達，做領導與群眾之間的橋梁和紐帶。堅持科學發展、維護公平正義就是要為領導服務、為干警服務、為業務服務，不斷提高服務的質量和水平。充分發揮參謀助手作用、綜合協調作用、督促檢查作用，為檢察工作更上臺階而奮斗。

我不敢夸下海口，說我會在檢察工作上做出多么顯赫的成績，但我會用自己踏踏實實的行動忠誠于實踐。

四德教育演講稿6

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!

今天我演講的題目是《我以誠德待學生》

“在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人。”

走在大街小巷，我們隨時都能聽到這首“四德歌”，我區正在實施的四德工程，全面掀起了思想道德建設新高潮，為建設富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動力。隨著學習的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。

四德之中，誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業，愛崗敬業。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業就是要熱愛自己從事的事業。

許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應該感到自豪，因為我們從事著的又是太陽底下最光輝的職業。教師，這是一個崇高的職業，這是一個光榮的稱號。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業而自豪!

記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業。于是，19歲那年，我選擇了這三尺講臺。可當真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，不止一次的`問自己：你的人生追求是什么?但領導的諄諄教誨激勵著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。我看到老師們認真備課、精心批改，挑燈夜戰;我看到班主任們為了每一個學生的進步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內心震撼著、感動著，三尺講臺，短得三步一個來回，長得走不盡漫漫人生，講臺上有著老師們無盡的奉獻。我明白了，我的追求其實早已確定，這窄窄的三尺講臺，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無論我是快樂還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會使我感到生命充實而有價值。

在這方奉獻青春的講臺上，我也深刻領悟到了為人師者的全部內涵，感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開始于辛勞，收結于平淡，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來暑往，風雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因為，當我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱情的問候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福!是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子撐起一片飛翔的藍天!

如今是我擔任班主任工作的第三個年頭，我的09級14班一直在成長。

初三這一年，他們用運動場上的激情譜寫了一曲輝煌，無論是拼命追逐成功的運動員還是竭力搖旗吶喊的拉拉隊員，都讓我感動，我知道，他們在為自己而戰，為班級榮譽而戰。

我們收獲的不只是四張獎狀……

這是我們的第一個第一。

說實話，我很喜歡這群孩子。看到他們在學習上的點滴進步，看到他們一步步成長，有時會讓我想到三年前那天下午，那是新生報到的前一天，我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里，看著嶄新的課桌凳，干干靜靜的黑板，不太光潔的墻壁，然后關了燈，鎖了門窗，等待未來四年都要在一起相處的一幫孩子們，從那一刻起，我的心已與09級14班緊緊連在了一起!。

他們每一個人的生日那天我都會送他們一本書，在書的扉頁上寫上我對他們的祝福和期望，當他們在全班同學的掌聲中接過書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

去年教師節那天下午，我一進教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫著“年年有于!”，寫著“祝于老師永遠年輕快樂!”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的!

是的，我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航……我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經歷和情懷，那就是為了我們熱愛的學生，為了我們學生的成長，所有的付出，無怨無悔!

我想，作為教育者我們應該內修四德，外樹形象，以愛為根，以德為本，揚正氣，促和諧!我愿以我之所學，為民智開啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關愛生命而堅守誠德，為中華之振興而盡一己之力!

謝謝大家!

四德教育演講稿7

尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：

大家好！今天能夠參加“積極踐行四德 爭當文明使者”的演講活動，我感到無比的榮幸和激動。那么，我所演講的題目就是“四德在身邊 文明使者你、我、他”。

有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都聽過，歌里面是這樣說的：爹娘生咱身， 拉扯咱成人， 汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深，養娘心安穩，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人

在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。工作要認真，做事想他人，愛國愛黨，愛人民，癡情報黨恩，大家手挽手，齊力能斷金，一個道理傳古今，要做仁德人。人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今，要德人“四德”在我們身邊的體現是長期的、深遠的、持久的，實施“四德工程”是深入貫徹落實黨的十八大精神的時代需求。黨明確提出：“加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任”。在四德工程的建設中，社會公德則以“愛”為核心、職業道德則以“誠”為核心、家庭美德則以“孝”為核心、個人品德則以“仁”為核心。由個人到家庭、由家庭到工作、由工作到社會，由小到大，循序漸進，不難看出先要完善自我，才能做到影響他人，最后共同促進社會和諧健康的發展。

自我的完善，也就是說個人品德的建立，這是成功完成后續能量的釋放的最基本條件。作為我個人，進入到公司也有大半年的時間了，在我記得剛準備進到公司的時候，我告訴過自己，無論在以前的工作崗位中自己的表現如何，我都會要求自己以全新的面貌和精神重新塑造自己，做到自強、自立；如果我在以前的工作崗位中表現良好，那么我會要求自己再進入吉運集團以后要做的更好，讓自己的工作能夠錦上添花。當然，這不是我謙虛、自我吹捧。作為我個人，進到公司，愛崗敬業，我認為這是一個員工應該做的最基本的事情，對公司心存感激就應該用自己的工作行動來進行回饋。重感情、重責任，視為個人品德中“仁”的完美體現。

心存仁，則必顯孝。這一步步都是有著順承的`關系在里面。作為一個家庭，孝則主要體現在尊敬老人和關愛老人上面，傳承和弘揚中華民族的傳統美德，這要從我們生活的點點滴滴做起。父母養育了我們，我們就要以改善父母的飲食和生活居住環境為標準，多關心和照顧父母。

公司，可以說是一個社會小的縮影，對工作負責人也就是對自己負責任的人，只有敢于擔當的人，才會成為有用的人，才會成為一個成功的人。作為個人，公司安排你在某個工作崗位上工作，是本著對你工作能力的檢驗和職業操守驗證，而作為我們自己要做的就是回饋公司，其方法就是—“誠”，誠實守信，我要的就是讓公司感覺到這個工作交給我做，公司很放心，那我們自己做起來的時候就會更加盡心。工作的效率、質量等等這些方面的都不會存在什么問題了，這就是公司和個人兩方面都得到了收益，良性荷爾蒙已經起到了催化作用。 很多的公益廣告已經打出，“公德比賽，從現在開始”，叫我看來這是一種呼吁，呼吁那看似已經沉睡了的社會公德。社會這個大的環境使我們每個人組合而成的，自然是需要我們共同去維護我們的大環境；喚醒我們每一個人的公德大愛之心，那么路邊真正跌倒的老人，我們便敢于上前攙扶！

第四篇：踐行四德教育演講稿

在四德建設中，人的能動性及個人品德建設是事關重要的，加強社會主義道德建設、構建和諧文化體系的進程，個人的修養特別是個人品德的修養是樹立四德意識、規范言行舉止、建設和諧家庭、模范地做好工作、維護社會和諧的基礎。

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好!今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

曾經看過這樣一個故事：

從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說：“走了這么遠，看你還怎么回去!”他的母親低聲說：“我做標記不是想自己回去，是怕你迷路。”......

初次讀到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這么傻? 后來我才知道，這個世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，默默關注著你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。

想必大家一定不會忘記那段話：

5歲時：“媽媽，燒紅燒肉吧” “行，燒”

15歲時：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道” “行，買別的菜”

35歲時“兒子，啥時候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉” “不行，最近忙”

50歲時“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉” “不行，今天不在家”

70歲時“媽，我想吃紅燒肉” 那邊，已經沒有了媽媽的聲音。

這段話，品味其中我們感覺心頭發酸，這簡單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是多么殘酷的事實!我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時候再去后悔。

現實中，有的家庭盡管在物質生活上承擔了贍養老人的義務，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地擠出點錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質生活外，還應在精神上給予更多的關心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

在坐的大多已為人父母，俗話說：不養兒不知父母恩。年少輕狂的時候，沉浸在自己的世界里，甚至為了遠離父母使出渾身解數，不知道身后還有一雙擔憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長時，才會忽然想起父母當年也是這樣愛憐的看著年幼的自己，才會忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點都沒有回報!而時間倏忽而過，曾經年富力強的他們卻忽然老的變了模樣!就像朱自清筆下那個老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那么一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。

前段日子，看過美國希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡單的畫面，簡單的語句，卻讓我哽咽的讀不下去。

它說的是有一個小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。

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玩著玩著，孩子長大了。有一段時間他就不來了。等他再來的時候，大樹問孩子，你怎么不跟我玩兒了?這孩子說，我不想跟你玩兒，我現在需要很多高級的玩具，我還要念書，還得要交學費呢。大樹說，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。

再過一些年，這孩子長成了一個青年，他來到樹下，大樹說，你愿意在這兒玩會兒嗎?孩子說，我現在連安家的房子還沒有呢，我哪有心思玩啊?大樹說，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。

這樣又過了很多年，這孩子再來的時候，已經是中年人了，他一個人心事重重地徘徊在樹下。這孩子對大樹說，我得在世界上做大事。這個世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒?大樹說，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹干，做了一條大船出海去了。

又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。大樹跟他說，孩子啊，你看我現在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹說，其實我現在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了，我現在就是想找個樹根守著歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。

這個老樹根很高興，他又看見孩子小時候的樣子了。

大家都聽明白了，這個故事其實說的就是父母和我們自己的一生。

我們在對大樹的索取下長大，長大了的我們卻離大樹越來越遠。等有一天我們回到樹根邊的時候，心里就已經有太多的遺憾了，有很多能做的事情我們已經錯過去了。

這個時候的我們，才驀然發現：在這個世界上，有一個樹根讓自己靠著歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多么幸福的事!世界首富比爾蓋茨說過一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝順不能等待!”

如果說年幼時我們躲避在父母的羽翼下成長，那么當父母年老時，我們就當用自己豐滿的翅膀為父母遮風擋雨。人世間，人人就是一只被牽掛的風箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。

今天，適逢公司開展 “四德工程”建設活動，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠修仁，更應該是一名孝敬老人的楷模。“百事孝為先”，沒有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點時間多陪陪父母。

所以，借這次演講，我祝愿我們的老人晚年幸福安康，愿親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力量愛我們的親人，愛我們身邊的每一個人!

謝謝大家!

第五篇：小學生四德教育演講稿

小學生四德教育演講稿-------鮑莊小學 賀志利

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有了這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們體會到了生命的真諦。

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他們長大成人，父母們付出了多少的心血和汗水，辛勤了多少個日日夜夜;從上小學到初中乃至大學，又有多少老師嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，更何況父母，親友，單位，社會給你的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩需要你用心去體會，去報答。居里夫人作為著名的科學家，在會上看到自己的小學老師時，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東同樣也在佳節送上了對老師深深的祝福。感激不需要驚天動地，只需要一聲問候，一句關懷。懷著一顆感恩的心，你才能學會珍惜眼前美好的一切，才能做一個有理想的人，一個純潔的人，一個高尚的人，一個對社會有用的人。敞開你的胸懷，讓霏霏細雨沖刷你心靈的塵埃，帶著真誠看待父母，看待親友，看待社會，你將會發現自己是多么的快樂。

俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰有一篇小說叫做《一個人到底需要多少土地》深深打動了我，他的大意是這樣的：一個人通過辛勤勞動從貧窮變得幸福，但是他還不滿足。一天，當得知烏克蘭有一塊土地，只要給當地的部落首領一筆錢，就能夠得到相當于一天腳程內所圈到的整片土地時他興奮不已。于是在太陽剛剛升起時他不吃不喝拼命趕路，就在快要到達終點時，太陽下山了，而他也倒下了。身后的土地雖大，但是掩埋他的僅僅六英尺。這個故事告訴我們，人要學會知足，學會感恩，當你有了貪心的念頭，你將要面對的是可能就是失去你生命中最寶貴的東西，這將是一個家庭的災難，一個單位的恥辱。

學會感恩你就要堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，從點滴做起，踏踏實實，一步一個腳印，不以善小而不為，不以惡小而為之，在平凡的教育工作中兢兢業業;學會感恩你就要做到人格上自重，心靈上自省，思想上自警，在工作中始終保持蓬勃朝氣，昂揚銳氣。

感恩是人的天性，當我們偶然來到這個世界上什么都還來不及做的時候，我們已經開始享受前人帶給的一切物質和精神上的成果。瞧，一切如此簡單，讓我們都擁有一顆感恩的心。

謝謝大家!2014.9.20