挑戰不可能演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好！

困難與挫折對于人生是一種財富。因為，敢于挑戰困難與挫折的人。最終必須會取得成功。

記得第一次挑戰自己而成功的時候，我是多么開心呀！小時候，大約一、二年級的時候。我的英語成績是十分的`好。常常每次都考一百分。

可是，升上了三年級后，我的英語成績就直線往下掉。到了四年級后，我都差不多對英語沒了興趣，到了五年級，我都不想學習英語。

這時，我看見一本書。叫《海倫凱蒂》，里邊寫了海倫小時候失去了聽覺與說話本事。但她挑戰自己。最終成了世界著名人士。看完這本書后，我心里想：“海倫比我可憐多了，她都能夠挑戰自己而成功的。為什么我不就不能呢？不行，我必須要挑戰自己，把英語成績趕上去。”

有了這個想法，我就每一天早上一起床就讀英語，晚上呢，就睡覺前讀幾遍英語，這樣，就能夠記住許多單詞。并且，我在過幾天后，又去背這些單詞。這樣。我的英語成績就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試，我竟然考了九十四分。從這兒，我明白了：敢于挑戰自己的人，只要堅持到最終，必須會成功的。

六年級，我們班新來了語文教師。她布置每一天的作業時，總有一個背誦作業。并且，第二天還要全班檢查，背給她聽。

一回到家想起背誦，我的頭都大了。因為，從一年級到五年級。都沒有背誦的習慣。此刻，哪里會背？可是，一想到教師要檢查，我就對自己說：“鄭曉敏，你必須會成功的。”而在背誦時，我先一句話一句話的背。

然后再連在一起背，最終全部連在一起。這樣貌，就會背了。而在剛剛起床的時候，再背一兩遍，就完全背熟了。久而久之，我對背誦就一點困難都沒有了。好開心啊，因為戰勝自己成功了。

真的，敢于挑戰自己的人。最終必須會成功的。

挑戰不可能演講稿2

尊敬的老師、同學們：

大家好！

朋友，你真正享受過“挑戰”所帶來的樂趣嗎？或許你認為“挑戰”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣？

有人說，挑戰是心與心之間的碰撞，其結果總是兩敗俱傷。其實，挑戰難免有勝敗得失，而我們不應當用這種心態看待它，失敗的我們更不應用消極的態度去躲避它。

有人說，挑戰是成功的催化劑。挑戰充實我們，讓我們在挑戰中磨礪自己。在挑戰中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢？

有人說，挑戰是一種精神享受。當我們面臨挑戰，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感？因為你戰勝了他人，更戰勝了自己，這種享受是別人無法理解的。

有人說，挑戰是激發替能的'無限動力。你勇敢的挑戰自己的時候，你會發現“你能行”。這會給你乃至你今后的發展帶來無窮的好處。

總之，挑戰是21世紀的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰的風帆吧！

最終，請記住：挑戰無處不在！

挑戰不可能演講稿優秀

挑戰不可能演講稿優秀1

尊敬的老師、同學們：

大家好！

朋友，你真正享受過“挑戰”所帶來的樂趣嗎？或許你認為“挑戰”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣？

有人說，挑戰是心與心之間的碰撞，其結果總是兩敗俱傷。其實，挑戰難免有勝敗得失，而我們不應當用這種心態看待它，失敗的我們更不應用消極的態度去躲避它。

有人說，挑戰是成功的催化劑。挑戰充實我們，讓我們在挑戰中磨礪自己。在挑戰中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢？

有人說，挑戰是一種精神享受。當我們面臨挑戰，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感？因為你戰勝了他人，更戰勝了自己，這種享受是別人無法理解的。

有人說，挑戰是激發替能的無限動力。你勇敢的'挑戰自己的時候，你會發現“你能行”。這會給你乃至你今后的發展帶來無窮的好處。

總之，挑戰是21世紀的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰的風帆吧！

最終，請記住：挑戰無處不在！

挑戰不可能演講稿優秀2

各位評委、朋友們：

明白了一個道理：挑戰就是機遇，通過這件事。要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀，于是對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革：向學習習慣發出了挑戰，和學生一起提出“習慣成性格，性格定命運”響亮口號，摸索出一整套培養良好習慣的方法；向教育科研的傳統局面發出了挑戰，堅持以科研為先導，推動教學改革，每年發表數十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。所在學校也被評為教科研先進學校。更多的時候，向自身的知識結構發起了挑戰：工作之余，用三年時間完成了中文系本科的函授學習，并成為一名優秀畢業生；用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習，也成為一名優秀學員；用四年時間完成了法律本科的自學，實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通；還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域…希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標！八年來，幾乎沒看過一場電影，所有的節假日，幾乎都是讀書、學習和寫作的黃金時光。也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發老娘！

挑戰無處不在無時不在昨天，每個人都經歷過無數的挑戰：升學的工作的家庭的事業的從古到今。國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰，面臨著各種體制改革的挑戰；今天，世紀之交，又面臨著知識經濟的挑戰、深化改革的挑戰、綜合國力的挑戰…

國人沒有退縮，面對這許多挑戰。尤其是江蘇人更是以積極的姿態坦然地迎接挑戰：洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰，國企改革的浪潮中迎接挑戰，經濟結構調整的機遇中迎接挑戰，科教興省”偉大戰略中迎接挑戰…這些勤勞進取的江蘇人，正是無休止的挑戰中，創造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的`世紀。

就經歷并直面過許許多多的挑戰。八年前，作為一名普通的教育工作者。把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰：教學中，讓學生做主人，還是教師做主人？不頎領導和老教師的擔心，硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此，不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學生，精心設計每一個方案，耐心走訪每一個家庭…一千多個日日夜夜過去了終于迎來了第一道曙光：班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首，挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告，紛紛要把孩子送到班上。

但是，正是無休止的挑戰，使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優質課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變、經濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰在等著我……

說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工，是敢于發出挑戰并迎接挑戰的職工，是永遠的挑戰者！

在新世紀到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰，去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰，讓我們江蘇在挑戰中去擁抱新世紀的輝煌！