第一篇：四讀后感[精選]

讀《毛毛蟲的午餐》有感

楊巷小學

四（2）戴欣怡

我讀了《毛毛蟲的午餐》這本書，書里面有很多很多的英語小故事，但是我有許許多多的英語單詞，需要我們填寫，有點看不懂，更不會寫那些英語單詞、英語句子。戴雯對我和戴欣如說：“后面有答案喲，可以抄滴！但是我不會抄的。”我摸著頭說道：“嘿嘿，我都找不到，更看不見哎!但其實不會也是不能抄的，我也不抄。”但是《毛毛蟲的午餐》這本書，我雖然不怎么看的懂，但是這本書還是教懂了我一些英語句子、英語單詞之類的東西。媽媽說：“學不好英語就別去美國、別去英國，更別去其他的國家，你啊，就在中國好好的待著吧。”我想：也對啊！我是真的想去英國和美國的，所以要好好學習英語，將來可以到英國美國和其他國家去玩咯！

（閱讀書目：《毛毛蟲的午餐》指導老師：潘紅娟）

我們都需要和平共處

——讀《沒有耳朵的兔子》有感

楊巷小學

四（2）朱志恒

指導老師

潘紅娟

在暑假里，我讀了《沒有耳朵的兔子》這本書，我明白了許多事理。這本書里面主要描述了好多人物形象，有“沒有耳朵的兔子”，“ 綠胡子爺爺”，還有小鳥等許多小動物......給我印象較深一篇寫的是關于小樹葉的童話，這篇文章告訴我們別冷眼相看著別的樹短，就去嘲笑他，人與人之間，動物與動物之間，花草與樹木之間......自然生物中的一切都要和平共處。

還有一篇令我映像深刻的是白馬與黑馬，這篇文章告訴我的道理是外表美不重要，心靈美才最重要......這本書主要寫的是沒有耳朵的兔子還有綠胡子爺爺......等其它動物 他們一起齊心協力度過每一個難關。

作為像我們這樣的青少年，要懂得如何與他人一起團結起來，人與人之間團結的力量是強大的，在生活中要懂得互相幫助，要友愛。

（閱讀書目：《沒有耳朵的兔子》指導老師：潘紅娟）

我喜歡的動物

—— 讀《動物百科全書》有感

楊巷小學 四（2）馮思涵

暑假里我讀了一本《動物百科全書》，里面介紹了許多的動物。有小白兔、長頸鹿、海龜、鱷魚、鯊魚、蝦等等。我很喜歡小白兔和鱷魚。小白兔有一雙美麗的眼睛和一對長長的耳朵。它性情溫和，膽子很小，它們的尾巴很短，可愛極了！小兔子的毛白白的，可好看了！因為它們的膽子小，所以它們通常是在夜里行動。但有時它們也會在白天進食。

鱷魚屬于恐龍家族，是一種非常古老的爬行動物。它們長得很丑，但是在2億年前它們就已經在地球上活動了。它們有著堅硬的盔甲和鋒利的牙齒，當險惡的獵物靠近它們的時候，它們就會猛地沖過去把它們活活吞下去。它們一般都生活在水里，只有在生寶寶和曬太陽的時候才爬到陸地上面。它們在吃食物的時候會一邊流淚一邊吃，并不是它們在同情或者是在傷心，而是在排出身體內多余的鹽分。雖然它們很兇，但是它們對自己的孩子特別的好，它們會認真的為鱷魚寶寶選好地點，然后用樹葉、干草鋪成床，然后保護著它們，直到鱷魚寶寶可以獨自行動。

我喜歡可愛的小白兔，也喜歡兇惡的鱷魚。我要和所有的動物做朋友。

（閱讀書目：《動物百科全書》指導老師：潘紅娟）

讀《精衛填海》有感

楊巷小學 四（2）于昕燾

今天我終于讀完了《中外經典神話》這本書。從這本書里，我認識了許多的神話人物：有善良的女媧、有孝順的大鵬金翅鳥、有寬厚公正的皇帝??其中我最喜歡的是填海的精衛。

精衛原來是炎帝的小女兒，她在東海游玩的時候不幸被淹死了。她的靈魂化作了精衛鳥。為了不讓更多的人被東海吞沒，精衛發誓一定要填平東海。雖然受到了東海的萬般嘲笑，精衛依舊堅持著。就像它自己說的一樣：“我要一千年、一萬年地填下去??只要我永不停歇，總有一天會把你填平的！”

讀到這里，我被深深地震撼了！多么執著的精衛啊！以自己小小的身軀對抗著大海。再想想我自己，無論做什么，總是半途而廢。開始的幾天興致勃勃，可一個星期之后就厭煩了。想到這兒，我真覺得臉紅。我想，今后我一定要改掉這個毛病，就像精衛那樣，專心的去做一件事。世上無難事，只怕有心人，只要我目標專

一、持之以恒，就一定能成功。

（閱讀書目：《中外經典神話》指導老師：潘紅娟）

讀《牧羊兒》有感

楊巷小學

四（2）

沈逸帆

暑假里的一天，我在家讀了一本《稻草人》的書，其中有一篇《牧羊兒》的文章讓我受益匪淺。

這是一個悲慘的童話故事。主要講述了牧羊兒連棲身之所都沒有，夜晚跟羊群一起睡在羊圈里的稻草上，挨挨擠擠的一同度過又黑又長的夜。后來他母親去世了就更孤獨了。

讀著讀著我的眼睛濕潤了，牧羊兒的年齡和我差不多，可他過著這樣痛苦的生活，而我一生下來就有爸爸媽媽家人長輩的疼愛，過著衣來伸手飯來張口的生活，有好吃的他們都給我吃，每天快快樂樂的去上學，如果不如我的意就會向他們發脾氣，現在想來真的不應該啊！

看完這篇文章我的心里久久不能平靜，心想如果牧羊兒生病了怎么辦？以前還有媽媽的照顧，而現在他的媽媽已去世了，誰來照顧他呢？記得有一次我晚上發高燒，深夜了媽媽還送我去醫院。媽媽整天整夜的陪著我，給我倒水吃藥......一家人都圍著我轉。我和牧羊兒相比真是一個天堂一個地獄。我還有什么理由不好好學習呢？

通過讀了這篇文章讓我明白了生在福中要知福，要懂得感恩的道理。

（閱讀書目：《稻草人》指導老師：潘紅娟）

《去年的樹》讀后感

楊巷小學

四（2）班

曹佑銘

今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

這篇童話故事講的是，一棵樹和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥唱歌。冬天來了，鳥兒要飛到南方去了，鳥對樹說：“我明年春天一定回來，還給你唱歌聽。”

春天到了，鳥回來了，可樹沒了，鳥四處找樹，問了剩下的樹根，又問了大門先生和小女孩，最后在一盞煤油燈里發現了切成火柴的大樹。女孩說：“樹變成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火讓燈亮著。”鳥兒看著燈火，傷心的留下了眼淚，唱起去年的歌，鳥唱完歌，又對著燈火看了一會，才戀戀不舍的飛走了。

我被小鳥珍惜友情、遵守諾言的行為打動了，像鳥兒學習，堅持守候著好朋友、兌現自己的諾言；我們還要保護環境，要愛護樹木、珍惜地球資源，保護好我們的家園。

（閱讀書目：《去年的樹》指導老師：潘紅娟）

第二篇：四讀后感

讀《月亮的女兒》有感 大豐市第二小學

四（2）班

潘媛媛

《月亮的女兒》里寫的是一個名叫芭麗的女孩不幸患了一種罕見的遺傳性色性干皮病。她的爸爸和媽媽籌錢買了一件防護服給芭麗穿，夏天的時候芭麗穿著防護服佷熱，去朋友家的時候她總是到后門那脫下了防護服。在2002年秋天，社區籌款為芭麗建設了一個兒童樂園，那里有秋千架,小游泳池，天花板上畫著藍天白云，芭麗在自己的天空下快樂地蕩著秋千。天黑的時候，芭麗興奮地爬到后院的蹦床上，在星空下跳躍，辮子飛揚，芭麗越跳越高，越來越接近月亮了。

這個故事對我觸動很大，是它讓我感受到 母愛和父愛有多么偉大，不管他們的孩子是什么樣的，他們還是對自己的孩子不離不棄，因為她小時候生活環境比較差，所以大部分錢都給芭麗治病去了，因買不起芭麗的一些生活用品，很多愛心人士都伸出援手幫助他們。雖然世界上有許多壞人，但也有許多好人，好人比壞人多一個世界上就多一份愛，反而壞人比好人多一個，那世界上就缺少一份愛。

最后，我想對爸爸媽媽說: “感謝你們對我的養育之恩，長大以后我一定好好報答你們！”

只要有耐心，就定會成功

——讀《要有耐心,別忙吹噓》有感

大豐市第二小學

四（2）班

陳旭

在假期里，我讀了閱讀年選里的《要有耐心，別忙著吹噓》。這里面寫了一個叫薩沙的小孩和他的叔叔去釣魚，薩沙釣了好幾次都沒有釣到魚，但是最后一次釣到一條魚，可是被魚兒逃之夭夭了。我知道他為什么會釣不到魚，因為他一點耐心也沒有，他釣到魚都會吹噓。

我讀了這篇短文的感想是：只要有耐心，就能釣到魚。心急吃不了熱豆腐嗎?學習釣魚一樣要有耐心，不能說這道題不會了，我就不做了。所以我們不管做什么事，都要有耐心，決心，多動腦筋思考，不然的話就會一事無成。有計劃是好的，但是你沒耐心了，決心，恒心，最后也將一無所獲。我記得我和爸爸有一次去老家釣魚，也有類似的現象，開始由于我沒有耐心，心急，讓上鉤的魚兒都跑了，后來我在爸爸的指導下，我居然釣到了一條大魚，我真意想不到，我高興的跳啊！通過這些事，讓我懂得了一個道理：只要有耐心，恒心，決心，再加上多動腦筋，不管做什么事，都一定會成功。

讀《廢墟上的花朵》有感

大豐市第二小學

四（2）班

盧琦

今天，我讀了一個叫《廢墟上的花朵》的故事，我被故事的情節深深吸引住了。

這個故事講的是：在很久久以前，有一群自然科學家在倫敦街道旁的一片廢墟上發現了有種罕見的野花野草。他們想起這片廢墟上原先是一些舊樓，而這些被拆除的舊樓是古羅馬人建造的。這些野花野草的種子一定是那個時候被帶到這里的。它們被壓在沉重的石塊和磚瓦之下，現在它們終于又獲得了發芽生長的機會。

這個故事告訴我們，無論是誰，在生活中都會遇到各種挫折和失敗。我們要像廢墟下的種子學習，不管遇到什么困難，都不要退縮，不要輕言放棄。只要心中有一個堅定的信念，總有一天會戰勝重重困難。綻放出屬于它們自己的美麗。

讀《活著就像在舞蹈》有感

大豐市第二小學

四（2）班

甘欣禾

今天，我讀了一篇文章，這篇文章名叫《活著就像在舞蹈》。

這篇文章主要講述一位女孩小的時候，父親和母親分開了，母親把女孩送進一所舞蹈學校，女孩天天看到母親忙碌的身影，便對舞蹈老師說她想退學，老師笑了笑，告訴她母親最大的心愿是她能成為一名出色的舞蹈演員，從此，女孩更加奮發努力，終于，她成為一名出色的舞蹈家，當她準備迎接美好未來時，身體出了毛病，女孩并未退縮，在身上裝了個“校正儀”堅持她的舞蹈，她的努力沒有白付出，國家舞蹈團招了她，成了領舞，最后成為西班牙的著名舞蹈家，她就是阿依達?戈麥斯。

讀了這篇文章，我不禁想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。是說只要你認真去做，盡心盡力地完成它，你一定會成功。阿依達?戈麥斯在帶上“校正儀”的情況下，保持樂觀，與病魔戰斗。假如是我的話，肯定被困難打倒了。我們都要學習阿依達?戈麥斯，學習她的努力、堅強和面對困難的樂觀，阿依達?戈麥斯經過自己的努力，實現了成就。她比別人多努力一些，比別人付出的汗水多一點，卻比別人的抱怨聲少一些。

阿依達?戈麥斯的學習精神讓我們敬佩。

不要貪婪

——讀《窮苦的富人》有感

大豐市第二小學

四（2）班 卞振陽

我在二小上四年級了,平時不怎么看書,倒是喜歡看動畫片,什么《喜羊羊和灰太狼》、《果寶特攻》、《哆啦A夢》、《名偵探柯南》等,我都能專心志致聚精會神會神的看，真正做到兩眼不看其他事、一心只看電視機，老媽經常為這個數落我，教育我，找我談心可我就是難改。這次家長會上老師提議四年級可以讀一些課外書如《克雷洛夫寓言》等，媽媽聽了，讓大姨趕緊幫我買了。《克雷洛夫寓言》里面都是一個個的小故事，雖然我還沒都看完，但有一篇《窮苦的富人》讓我印象深刻。

一個連床都沒有的窮人，在長凳上說只要他發財了，就會好好的享受生活，不做吝嗇鬼。這話被魔鬼聽到了，于是就給了他一個永遠也拿不完的金幣袋，但是前提是如果要是想花拿出來的錢，就必須在花錢前把袋子丟掉。這個窮人一得到這個錢袋，便開始往外拿金幣，可金幣怎么也拿不完。雖然他很想去花這些金幣，可一想到花費之前必須把金幣袋丟掉，總也舍不得，就這樣，他一直從袋子里往外拿金幣，金幣從一個到十個再到一百個一直到九百多萬個才停了下來，因為他再也拿不動了，死了。就在那條長凳上。

故事的結尾，作者還做了點評，對于貪婪的人來說，永遠都沒有夠的時候。我和媽媽一起讀了這個故事，看完媽媽問我：“陽陽，假如你看動畫片的時候，也能向那個窮人一樣，得到魔鬼的幫助，可以一直看下去，你會怎么做？”我低頭想了好久，忽然覺得，媽媽每天規定看電視的時間，是想把我教育成一個懂得約束自己的人，從看動畫片開始，從用零花錢開始，都應該適可而止，不能貪婪。

讀《皇帝的新裝》有感

大豐市第二小學

四（2）班 秦曉雅

昨天，我讀了安徒生童話《皇帝的新裝》。這個故事里有一個皇帝特別喜歡新衣服，一個小時就要換一套。

有一天，來了兩個騙子，他們說“我們能織出誰也想不到的布料做衣服，而且不稱職或愚蠢的人都看不見。”皇帝聽了，大叫起來說“趕快給我織件這樣的衣服。”說完，他就給兩個騙子一筆錢。騙子拿到了錢，就把錢放進自己的口袋里，藏好錢后，兩個騙子就開始假裝織起了布。大約用了三天的時間就完工了，皇帝想看看自己的衣服做的怎么樣了，他就派了一個誠實的大臣去看看，那個大臣來到房間，什么也沒有看見，可是他忍著沒有說出來，他心里想，難道我是不稱職或愚蠢的人嗎？我不能讓別人知道這件事。后來，他什么也沒有跟皇帝說。皇帝決定自己去看一看。皇帝走進房間，也是什么也沒有看見。皇帝想，我皇帝難道也是不稱職或愚蠢的人嗎？他也不敢說什么了，他怕別人笑話他。

皇帝穿著衣服去旅游了，大臣們把衣擺舉得高高得，他們怕別人知道他們什么也看不見。后來，一個小孩子對他的爸爸說“皇帝怎么什么也沒穿呀。”小孩的話傳開了，皇帝卻不知情。

讀了這個故事，我覺得真好笑，皇帝根本用不著一個小時一套衣服，我覺得皇帝真浪費，既浪費時間又浪費材料和人力。皇帝真笨，這樣的騙子也能騙過他。人只要努力學習，就會越來越聰明的，千萬不要學故事里的皇帝。

讀《一棵千年的蓮子》有感 大豐市第二小學

四（2）班

馮昊

今天，我讀了一篇《一棵千年的蓮子》這篇文章，令我受益匪淺，感觸頗深。

這篇文章主要講了一顆蓮子，為了實現夢想不斷努力，可是被泥石流淹沒了，不過為了生活和美好的將來，每天睜著眼睛，從來不睡覺。最后終于實現了自己的夢想。我感受到蓮子不放棄的決心值得我們學習，一定要堅持到最后，不能半途而廢，前功盡棄。否則這樣就能實現不了我們的原望。就比如我有一天一道數學題不會，想都不想就放棄了，這樣這道題我就肯定不會做了，如果我不放棄，花一定時間想一想，說不定就能想出解決的方法來。比如寫一篇作文，我不知從何處下手，以前想都不想就放棄，讀了這篇作文后，遇到這種情況，我都堅持一下，想想老師的提示，再請教家人。這樣，一篇屬于我自己的作文就完成了。

所以說，遇到什么困難都不要放棄，堅持到最后就一定會勝利的。

讀《要有耐心，別忙著吹噓》有感

大豐市第二小學

四（2）班

沈悅晨

老師經常讓我們閱讀書籍，讀書是一種享受。今天我讀了《要有耐心，別忙著吹噓》這篇文章，作者是王寶琪。讀后使我深有感觸，很有啟發。讀了這篇文章讓我很有收獲，明白了要想做什么事都成功就要有耐心。這篇文章說的是：有一天，薩沙和叔叔去釣魚，魚還沒有釣上來，薩沙就對叔叔說我釣到一條魚了。可是最后，魚也沒有釣上來。叔叔就語重心長的對薩沙說：做什么事之前一定要有耐心，千萬別忙著吹噓。以前，我只知道老師讓我們多讀書，讀好書。于是，我就讓媽媽去書店買了好多書回家看。可是，幾本書翻下來加起來也沒看幾頁就把書擱在一旁就不看了，一點也沒有耐心把書都看完。還有一次，媽媽讓我洗書包。剛開始我興致勃勃，興奮極了。就把書包放在盆里洗了，洗著洗著，就沒有耐心了，三下兩下就不想洗了。最后，還是把書包給媽媽洗了。

這樣的事情還有很多，現在我讀了《要有耐心，別忙著吹噓》這篇文章，我下定決心要把自己變成一個有耐心，不吹噓的人。

讀《兩只螞蟻》有感

大豐市第二小學

四（2）班

謝佳來

今天，我讀了《兩只螞蟻》這篇文章，講的是兩只螞蟻不小心掉進了玻璃杯中，他們倆四處尋找，想找一個縫隙爬岀去，不一會兒，他們發現這是不可能的。他們只好從杯壁向上攀登，這就昰他們通向自由的唯一路徑。

可是，玻璃實在是太光滑了，他們剛走了兩步，就摔在杯底，兩次、三次、四次......有一次，眼看就要爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且這一次比哪一次都要摔得疼，摔得重。

過了好半天，他們才喘過氣來。一只螞蟻說:“我們不能再爬了,否則會摔得粉身碎骨的.”另一只螞蟻說:''不行,剛才不是離勝利可剩一步了嗎？”說完，他又重新開始爬了。經過一次又一次的跌倒，一次又一次的攀登，他終于爬了出來。杯里的螞蟻不再向上爬了，最后餓了。

這個故事告訴我們接近成功的時候，可能是最困難的時候。但誰在最困難的時候不喪失信心，誰就能取得勝利，我長大以后要當一個發明家，那怕千百次失敗，我也不放棄希望，把這個東西發明出來，為祖國做貢獻。

堅持就是勝利

——讀《兩只螞蟻》有感

今天，我讀了《閱讀年選》，看到了兩只螞蟻的故事：有兩只螞蟻掉進了一個杯子里，它們兩個向上爬，爬幾步就摔下來，當快出去的時候又摔下來，其中 大豐市第二小學

四（2）班

李瓏琪 一只放棄了，另一只繼續爬，終于出去了。杯里的螞蟻問杯外的螞蟻成功的秘訣是什么，它回答：“接近成功的時候可能最困難。但誰在最困難的時候不喪失信心，誰就可能贏得勝利。”

當我看到這句話時，知道了做什么事都要不斷的堅持，當快要成功的時候又失敗了，也不要灰心。世上沒有翻不過去的山、跨不過去的河，只要努力堅持，什么都不成問題！當你去實現自己的夢想時，千萬不要因為困難，因為放棄，你將注定失敗！

讓我們堅持，實現夢想！堅持就是勝利！

讀《三年級是最重要的一年》有感

大豐市第二小學

四（2）班

李澤煥

猜一下：一個人學習時期最重要的階段是哪一年？答案不是高三，也不是大四，而是小學三年級。是什么讓三年級成為這樣重要的階段？因為這是學生從學習閱讀轉換到在閱讀中學習的一年。

如果說，文字是精神的食糧，那么，讀書則是一種精神享受，是精神的散步和漫游。就像我們一日三餐中的鹽和作料，它們雖然不是生活的主要旋律，但是它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。

書，就是社會的濃縮，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的性情，使人高尚。它讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變的寧靜而和平。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高生活質量的最佳途徑。讀書猶如我們的一日三餐，它可以根據我們的口味，嗜好而有所選擇。看一本好書似春風化雨，營養身心；看一本壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志頹廢人生。所以在這重要的一年里，我們要多讀書，讀好書。

讀《一滴水》有感

大豐市第二小學

四（2）班

龔思慧

今天，我在家里的書架上發現了一本小學三年級下冊時的閱讀年選。當我看完第一篇故事時，我就被這個故事給迷住了，因為，那上面主要寫了：每一滴水都是圣水，我們應該珍惜每一滴水，這滴水也曾經有過顯赫的奇跡呢！也許，它是一滴肥皂泡，也許，它是一瓶水中被人拋棄的一滴水。你可別小看了這一滴水，它的作用可大了，如果一棵枯萎的小草有了這一滴水，它就可以茁壯地成長了.如果一只干渴的小鳥有了這一滴水，那么我們每天早晨就可以聽到這美妙的歌聲了。

所以我們一定要珍惜地球上的每一滴水，如果我們不珍惜水的話，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

面對困難不喪失信心

——讀《兩只螞蟻》有感

大豐市第二小學

四（2）班

陸澤宇

今天，我無意中翻開了《閱讀年選》這本書，隨手一翻，便發現了這個題目《兩只螞蟻》。于是我就想：這篇文章會是什么呢？于是我便帶著疑問往下讀。

原來他講的是兩只螞蟻非常不幸的誤入玻璃杯中。一開始，它們想從玻璃杯底找一個縫隙爬出去，但他們發現，這是不可能的。于是，它們開始沿著杯壁向上攀爬。因為他們覺得，這是通往自由的唯一路徑。但是現實是殘酷的。玻璃的表面太光滑了。兩只螞蟻剛爬沒幾步，又從杯壁上跌了下來。但它們沒有放棄，又繼續向上爬行。但很快，它們又重重的跌到杯底。幾次以后，一只螞蟻對另一只螞蟻說：“我們不能再冒險了，否則會摔得粉身碎骨的！”另一只螞蟻說：“剛才，我們離自由不是只有一步之遙了嗎？”說完，它又往上爬。經過了一次次的努力，一次次的失敗，那只螞蟻終于獲得了自由！

通過這個故事，我知道了一個道理：接近成功的時候可能最困難。但是在最困難的時候不喪失信心，誰就可以獲得勝利！

讀《活著就像在舞蹈》有感

大豐市第二小學

四（2）班

陳雨欣

前幾天，我讀了閱讀年選中《活著就像在舞蹈》這篇故事，我的眼睛濕潤了。主角是阿依達.戈麥斯，她在很小的時候，父親就拋棄了她和母親，堅強剛毅的母親為了把女兒培養成出類拔萃的人才，就把她送進了一所舞蹈學校。可是，學費太貴，母親就四處打工，非常疲憊，阿依達.戈麥斯忍不住流下了眼淚。女孩為了讓母親開心、輕松，訓練比別人辛苦，吃的苦比別人多，但她流的淚和抱怨比別人少。可是，當她要迎接美好未來時，身體出了毛病:骨形不正，腰突出，可她為了讓母親輕松，開心，就裝上校正儀繼續她的舞蹈。

阿依達.戈麥斯就是享譽世界的弗拉門戈舞皇后。

故事讀完了，我明白了一個道理:做任何事情，只要肯下功夫，努力追求，就一定能成功。不要有困難就放棄，只要愿意為此追求一生的人沒有什么能阻擋他。

讀《 卡拉不是條狗》 有感

大豐市第二小學

四（2）班

楊柳

今天，放學回家，做完了家庭作業，我看了一篇文章，這篇文章的題目叫《卡拉不是條狗 》。

這個故事的內容是﹕卡拉明明是條狗，但是有人說他不是狗。半年前，我和爸爸去游玩，走著走著，在山洞的角落下看到它，我給它吃了幾包肉餅，它吃飽了。沒想到，它一直跟在我們的后面。過了很久，大家都知道我家有一條聰明的狗。爸爸上網查了一下，居然發現卡拉是一條狼，爸爸要把卡拉送走，我不忍心，就把卡拉偷偷放掉了。有一天，我看到卡拉，張開膀臂，有一個警察以為卡拉在向我攻擊，一射把卡拉射死了，我傷心極了。

讀了這篇文章，我的感受是：千萬不能抓小動物，因為它們也是一條生命。此事讓我想到了一句話，我們每個人都是一粒沙子，有了我們就會有一個大沙漠。

第三篇：四讀后感

我愛笨笨豬

——讀《親愛的笨笨豬》有感

很偶然地，在書店的書架上，與它——〈親愛的笨笨豬〉相逢。淡黃的封面，一只小肚兒黑溜溜的小豬翹著耳朵，穿著大紅的短袖，翠綠的長褲，中間露出一大截“飽滿”的肚子，雙手捂著大嘴巴立在中間，不知在竊喜什么，那模樣煞是好笑。

我一向都是個愛豬的人，這么可愛的小豬，怎能不讓我喜歡呢？于是，我迫不及待地買下了書，一路飛奔回了家。

啊，這是一本多么有趣的書啊！一打開他，我就被深深地吸引住了。可愛的笨笨豬仿佛就在我的身邊。在我看來，他的頭腦有時候的確不太靈光：會把0讀作餅、蛋；會把1讀成胡蘿卜，但他卻過得比誰都快活。雖然他常常捅婁子、鬧笑話，讓人啼笑皆非，但是他有一顆溫暖而善良的童心，總能以自己的真誠，博得別人的友情。因為貪吃，他在小熊的生日會上，吃光了所有的毒蘑菇，卻意外地救了參加生日會的其他動物；他睡覺打呼嚕像打雷，竟然因此而嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場上咸蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水，說能生咸蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；他和乖乖熊想幫助上了年紀的驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬，結果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚??但是，他單純得可愛，而且總有歪打正著的時候，比如鼓勵老鼠去啃書，結果竟那么輕而易舉地把老鼠的腦袋給換了。而且，笨笨豬也有聰明的時候呢：他曾取回了好多小動物都沒能取回的咒語，解決了歡樂村的用水問題；他用智慧把小雞引回了家；他還想辦法讓冤家對頭的雞媽媽和鴨媽媽化解了矛盾；他甚至把以前是仇人的動物用他的歡樂和道理變成了朋友??這樣的笨笨豬是人見人愛的！

是笨笨豬讓我明白了，只要給被人快樂，自己就會得到快樂。對待朋友就像面對一面鏡子一樣，你對他笑一笑，他也對你笑一笑；你若是兇神惡煞地面對他，你自然也不會給你好臉色看。只有憑我們的熱心、寬容、守信對待我們身邊的每一個人，我們的朋友才會越來越多！

濱海小學“足跡”文學社李興蘭

第四篇：四讀后感

爸媽不是我的傭人

四2 黃妙琪

最近,我讀了一本書<<爸媽不是我的傭人>>,故事是這樣的。

本來，胡小鬧的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口。

可突然有一天，這種平靜打破了。班里來了一位特立獨行的新班主任——高歌。隨后，胡小鬧和小櫻桃、閆石三個人展開了一場特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。

競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的山村，也結識了一群很窮但也很了不起的孩子們，有李達，李達跟爺爺奶奶一起住，爺爺給別人當傭人，奶奶腿不好，李達每天做飯，打掃衛生，還養了一群鵝……

在這里我讀懂了父母的辛苦,也知道了要學會做自己力所能及的事情!

<<愛的教育>>讀后感

四(2)徐心怡

我最近讀了一本新書,它的名字是<<愛的教育>>。

它是亞米契斯最著名的作品,它與著名意大利作家歷山德羅.曼佐尼的<<約婚夫婦>>齊名,被譽為現代意大利人必讀的十本小說之一。它是一部以教育為目的的兒童文學作品。

這本書以日記的形式記錄了小男孩艾瑞克在整整一個學年中所發生的點點滴滴……雖然學校是故事演繹的舞臺，但透過它，我們可以看到當時整個意大利社會的縮影。

在讀書的過程中給我以啟迪和影響，以后我在與人交往的過程中要學習這種團結友愛的高尚品質。

《幸福的鴨子之貓跳荷葉》讀后感

四（2）祖藍晴

最近，我讀了《笑貓日記——幸福的鴨子》，這本書是著名作家楊紅櫻阿姨寫的。書的女主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，她的心里充滿幸福感的女鴨子，另一個主人公就是笑貓。其中我最喜歡的故事是《貓跳荷葉》這個故事讓我感受到了麻花兒的熱情和樂 觀，笑貓的堅持到底的精神。

故事主要講的是：一天，麻花兒邀請大家去她家玩，麻花兒家在荷塘中央的小島上，拖拖因為癱瘓不能游水，所以是烏龜背他過去，讓笑貓在岸上等一會。午后的陽光照耀在荷葉上，荷葉一動不動，突然笑貓產生了一個念頭：自己一步一步跳到小島上去。于是他跳了起來，他跳過第一片荷葉、第二片荷葉、第三片荷葉，陽光越來越刺眼，終于，有一跳，未能跳到荷葉上，掉進水中，及時的抱住了一根莖，才沒有沉下去，沒過多久麻花就游了過來，現在麻花兒決定背笑貓，我們終于來到了小島上，下午在麻花兒的鼓動下，我繼續跳荷葉整個下午我都在跳荷葉，我一次一次的掉水里，又一次一次被他們救上來，跳到第九次的時候，終于跳過了七十五片荷葉。

通過讀這個故事讓我明白了(正如麻花兒說的)：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。

讀《查理九世》有感

四（2）朱思嘉

在我的書柜里有很多書，但我最喜歡的是這本《查理九世》，它講述的是一個個謎境冒險的故事，深受很多小朋友的喜歡，當然我也不例外。書里有很多冒險的故事，請大家跟我一起來探險吧！

這本書里有美麗的蕘婷婷；問題多多，愛惹麻煩的墨多；興趣發明的扶幽和愛吃不愛思考的虎鯊，他們在一起團結，戰勝重重困難，最終贏得勝利。

故事發生在大西洋，船王亞瑟遇到一只怪魚的襲擊。開始，小伙伴們為了救亞瑟被卷入了黑幽幽的海洋之中。他們醒來的時候，發現自己來到了“侏羅紀公園”，正被巨型的蚊子，蜘蛛，恐龍圍住。就在危險的時候，小伙伴們開動腦筋，齊心協力想辦法。他們剛從一個洞里逃出來了，就在這時火山就要噴發了，小伙伴們拼命的喊救命，在這千鈞一發之際，奇跡發生了，恐龍們竟然聽懂了他們的話，帶著他們逃出來了！

這本書是破謎和冒險系列，還有許多故事呢！聽了我的介紹，是不是也想趕快捧起這本書，走進驚險刺激的故事中。其實，我也夢想著自己能成為一名偵探，跟著我的小伙伴一起去探險！

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感

四（2）張玉慧

今天，我讀了一本書：《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的作者是楊紅櫻老師，我還讀過她寫的其它書呢!這本書主要講了：“新學期開學的一天，馬小跳和他的那幾個鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車，長得像馬小跳媽媽的漂亮女人。沒想到她居然是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病了，歐陽校長代秦老師上了一堂語文課，便讓馬小跳愛上了語文課。他在周末開“家長學堂”讓家長不忘記自己是怎么長大的，能夠以平等，寬容尊重的態度對待自己的孩子，給孩子一個快樂的童年。

讀完了這本書以后，我真是對楊紅櫻阿姨佩服的不得了！他把書中的每個人物都寫的活靈活現，栩栩如生。他們都有自己獨特的性格，讓我完全喜歡上了他們。

這本書寫的非常好，特別是書中的那一段話，給我留下了深刻的印象：“家長應該充分信任自己的孩子，不能一味地認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行。這種以學習，考試為主評判孩子的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應得的快樂。

我渴望得到父母和老師們的信任，尊重。父母，老師，你們也來讀一讀這本書吧！

《寵物集中營》讀后感

四（2）張玉慧

現在，我們班有很多人都在讀淘氣包馬小跳，包括我在內。今天，我就讀了一本，《是寵物集中營》。

這本書里主要寫了："麥冬娜是個外表美麗，內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動物。后來，她在馬小跳對小動物一片愛心的感動下，慢慢地對她狠心地拋下患了結膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛之情。也慢慢明白了人們為什么要養寵物，因為它們都是忠誠的，有情有義的動物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設計師，還成了幫助胖狗狗減肥，照顧病狗，流浪狗的志愿者。她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營。

讀完這本書后，我覺得一個人不能冷酷無情地對待任何一個人或動物，只要你善良的對待他們，他們也會善良的對待你。要知道，狗是我們最值得信任的朋友，不要因為他丑，生病就嫌棄它。狗狗有時會像你的親人一樣保護你；當你傷心，難過時安慰你；有時，它會勝過你的朋友，比你的朋友還懂你。

讀《安徒生童話》有感

四（2）路思雨

讀了《安徒生童話》，我不急感嘆道；好書!童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。上一年時，我從商場過去時，就見到了，《安徒生童話》，我存了好多錢，終于買下了這本書。那時我高興極了！可是，我不識字，沒辦法讀，媽媽只能讀給我聽。聽著聽著，我就睡著了，夢見自己在某一個故事里當主人公。

這里面有許多故事。《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《笨漢漢斯》、《大克勞斯和小克勞斯》，每次看完都會告訴我們一個小道理，如《拇指姑娘》的道理是；拇指姑娘有一顆善良的心，她救活了燕子，最終燕子幫她逃離討厭的鼴鼠。這個故事告訴我們，要做個善良的孩子，多幫助周圍的人。

其中，我最喜歡《賣火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里吃東西，只有一個穿著破爛衣服的小女孩在馬路上走動，她的小腳現在被冰冷的雪凍傷了，小腳里的血液都變成淤黒了，皮膚一片紫色。于是，她就坐在一個暗暗的角落里，擦了一下火柴，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。當她把最后一根火柴擦亮時，她的奶奶把她帶到了天堂。

除夕夜本來是家人團聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，這是可憐的孩子。我們以后要盡可能幫助那些有困難的人，讓他們跟我們一樣過上幸福生活。

故事里許多人物都經歷過困苦的磨礪，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。【做個內心強大的好孩子】讀后感

四（2）卓思嘉 我要為大家推薦的這本書是：【做個內心強大的好孩子】因為它讓我明白了只有內心強大，才能微笑地面對學習與生活中的不如意。書里講的都是小學生向趙靜阿姨傾訴他們的煩惱。如有的小學生愛開玩笑，經常被老師罵，趙靜阿姨就說：‘‘開玩笑要注重對象，不要亂開玩笑。’’有的小學生總是為芝麻點的小事就哭，而且哭的很傷心。趙靜阿姨對她說：“對待事情要以平靜的心態去做。”有的小學生的同學總往她的嘴里塞抹布，讓她想給那個同學絕交。趙靜阿姨對她說:‘‘你可以告訴那個同學，朋友之間應該互相尊重。’’有的小學生被人挑剔，如她穿了一件粉色的t恤，一進教室就遭人白眼，趙靜阿姨就對他說：“你可以不看別人怎么想，只要自己高興就行，為什么要看別人的臉色。”還有的小學生和同學的友誼相處得很差，如同著的手表不小心掉入了他的飯盒里，同桌怎么找也找不到，這是她吃飯的時候看到了，連忙給同桌，可同桌卻說是他偷的，于是同學很煩惱，趙靜阿姨對她說：“你可以找清事情的原因，在和同桌說清楚啊。”

讀了這本書之后，讓我明白了抱怨不如改變，有夢想就有希望！

《尼爾斯奇鵝旅行記》讀后感

四（2）祖紫晴

我讀了這本書有了這樣的感想。在很久很久一前，有一個十四五歲的小男孩，頭發是淡黃色的，他很瘦，也很高。他很調皮，也喜歡 搞惡做劇。有一天，他的爸爸媽媽要外出。要讓這個小男孩在家里讀書，他只讀了一會就睡著了。等他寫完的時候，他居然看到媽媽的箱子不知不覺的開了。他很害怕，生怕小偷進來。過了一會兒，有一只精靈，這個小男孩便走出去了，看見了一只又瘦又小的精靈，他想了想，肯定是這只小精靈把這個箱子給打開的。不然這個箱子是不會打開的。這只精靈跑到了外面，對小男孩施了魔法。這就是這篇文章的大概內容。我感受到這個小男孩非常調皮。不認真看書，反而惹事生非。不斷地搗亂，還把自己給變小了。家里的什么東西都變小了。最后是一個不好的下場。我敢受到了一個這樣的啟發。不管要做什么事，都要想一想以后的結果。

第五篇：四讀后感

《瘋丫頭杜真子》讀后感

中心小學四5班 朱欣瑜

最近，我看了一本名叫《瘋丫頭杜真子》的書。

這本書里給我印象最深的就是馬小跳的表妹——杜真子。介紹了杜真子來到了馬小跳的家，在那里她住了半年，她還帶來一只名叫“笑貓”的貓，因為這只貓特會笑所以大家都叫她笑貓。笑貓會冷笑、媚笑、大笑、苦笑、傻笑和狂笑，這就是笑貓和其它貓的不同之處。

杜真子是個貓臉的小女巫，臉上長著兩根細細的眉毛，細細的眉毛下長著一雙又黑又大的眼睛閃閃發光，好看極了！

杜真子的性格有時溫柔有時粗暴，不過比我好啦，她是個有耐心的孩子，而我做事情就是沒耐心。杜真子還會做土豆沙拉，看書上描述的可好吃啦！想想我就忍不住直流口水，而我一樣菜也不會做，甚至連菜刀怎么拿都不會，真是羞愧呀！我決心要向杜真子好好學習！加油！

讀書真是一件快樂的事情，既能讓我學習別人的優點，也能對照找到自己的不足！我要把自己也變成書里的杜真子。

讀公主童話中《女將軍》的讀后感

四（5）丁家琪

這篇故事講了古代有個國王，他只有三個女兒，沒有兒子，由于別的國家侵犯他們的國家三個公主搶著要去打仗，最后小公主憑她的智慧贏得了和平。這個故事讓我感悟到了小公主的聰明勇敢，她憑著他的機智最終為自己的國家贏得了和平，也為自己帶來了幸福。也讓我知道了，我們在做任何事情的時候，也要向小公主一樣沉著冷靜。