第一篇：我是“愛心好少年”

我是“愛心好少年”

我的特點有很多如樂于助人、誠實守信、孝敬父母等等。其中最突出的就是樂于助人。

記得有一次，我看到我同桌康卓郁悶的表情，于是我問他：“你怎么了？”他說：“我有一道題不會。”我說：“我來教你吧？他說：“太好了。”，我給他講了一遍，可是他說：“他沒聽懂，于是我又給他講了一遍，他還沒聽懂，我一遍一遍的給他講直到他會為止，他說:“你不覺地煩嗎？”我說:“只要你學會了，無論講多少遍我都不會覺得煩。”終于他學會了這道題。我心里感到驕傲。

又有一次，我剛回到家，看到了媽媽在掃地，累的滿頭大汗，于是我立刻放下書包，拿起了掃把急忙幫媽媽掃地，然后對媽媽說；“媽媽您別干了，讓我來干吧？”然后我立刻把手上的活干完，幫媽媽捶背。媽媽夸我真是個好孩子。我說“舉手之勞不足掛齒。”

還有一次，楊老師給我們上完課后，我想：“楊老師上課已經很累了，我應該幫楊老師擱英語書，不讓楊老師這么勞累。”然后我走到楊老師的前面給楊老師說：“楊老師我 來幫您擱英語書吧！”楊老師同意了。我急忙把英語書擱到楊老師辦公桌上。

又有一次，天氣十分炎熱。我看見我最好的朋友朱帥，熱的滿頭大汗，于是我就給他買了根冰淇淋，他說：“不用

了。”我說：“同學之間客氣什么，何況你還是我最好的朋友。”他說：“謝謝了。”我說：“不客氣。”朱帥還說：“你不愧是我最好的朋友，看來我沒交錯你這個朋友。”

這就是愛樂于助人的我，我喜歡樂于助人，樂于助人也是一種傳統美德，希望每個人都樂于助人，發揚文明。

第二篇：我是雷鋒好少年

我是雷鋒好少年

一一班 孫哲皓

我是雷鋒好少年

我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天。高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。

伴隨著嘹亮的歌聲，我們進入了學習雷鋒月。每年只有一個3月5日，我們的學雷鋒日僅僅是3月5日這一天嗎？當然不是的，我想告訴每一個小朋友，我們在學習雷鋒精神的同時，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個社會和諧、互助的氛圍。我想，在今后的每一個日子里，我們都要學會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。

那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？有的同學說：“我要買大房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”。有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”。不少同學認為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他們這些東西。他們渴望得到的有時只是一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話。就是這些簡簡單單的內容傳遞了溫情、表達了愛意。

有了想法就要付之行動。每一天，我會主動幫助爸爸、媽媽掃掃地，擦擦桌子，完成一些力所能及的事情。毛澤東爺爺說過“一個 人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。我會把這些事情堅持下去，用自己的行動來證明“我就是雷鋒式的好少年”。

小朋友們，你們想到了如何成為“雷鋒式的好少年”了嗎？如果想到了，那就和我一起行動吧！讓我們攜起手來，扮靚我們的世界。

第三篇：我是好少年-演講稿

我是好少年

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。

當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中；當神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中；當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中；當年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中！

祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己；現代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”；偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了！”

“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧??他們為了中華民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。

作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業于不顧？否則，枉為炎黃子孫！

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。

我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，地震，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平??毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天??

第四篇：我是德行好少年演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！我是五年級三班的劉雯娜，我今天演講的題目《弟子規》在我心中，在我沒有讀《弟子規》之前，我甚至都不知道做人的根本是什么，直到讀了《弟子規》之后，我才深刻體會到做人的含義。我知道了心里面要念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧到父母。“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”讓我懂得了父母叫我的時候，要立刻回答；父母讓我做事的時候要馬上去做不能拖延偷懶。在以前的時候父母教導我，我總是當做耳旁風，根本不聽他們在說什么。直到學了“父母教，須敬聽”我才知道對父母的教誨要恭敬地聆聽。在以前我走在路上，看到我的長輩就一聲也不搭理。直到我學了“路遇長，疾趨揖”這段話后，我才知道在路上遇到尊長時，要快步迎上前去問候。謹這一課讓我懂得了行為上要謹慎，不可放逸。正如“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”所說的:帽子一定要戴端正，衣服紐扣要扣好，襪子和鞋子都要穿整齊，鞋帶要系緊。凡是說出的話，首先要真實不虛，講求信用。說謊話騙人，胡言亂語，都是不可以的。正如弟子規中所說的“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。”對于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食會營養不良。吃東西要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃。我有一個姐姐，她吃飯十分挑食，這個不吃，那個不吃，倒是天天小零食離不開她的嘴。每天不是吃可樂雞翅，就是吃方便面。從來沒見過她吃過一口青菜。一到冬天，感冒發燒天天伴她左右，身體也十分虛弱。雖然她是我姐姐，比我大一歲，但是每當我們兩個人走在街上，大家都認為我是姐姐，她是妹妹。因為我個子比她高，身體比它結實。我一定要把《弟子規》這本書推薦給姐姐看，讓她和我一起健康成長。總而言之，弟子規給我太多太多道理了，說也說不完，它使我終身受益。謝謝大家！

第五篇：我是美德好少年發言稿

在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字、任性的孩子成長為一名小學三年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。

我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續三年多來我的學習成績一直保持在班級前列，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還參加畫畫、國際象棋等課外興趣小組，這樣使我能全方面的發展。

我從小就熱愛我的祖國。去年，我從電視、廣播、父母和老師那里聽到和了解到汶川發生了大地震，許多和我們一樣的學生們被壓在房子下面，那一刻，我心靈受到了很大的震撼。雖然我不能去那里幫助他們，但我在心理一直默默的為他們祈禱。當聽到學校要舉行紅十字會救災活動的時候，我毫不猶豫的拿出我的壓歲錢來支援那些失去親人的同胞，雖然個人的力量是有限的，但我盡自己的能力來幫助他們。現在我做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

在課外活動中，我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，三年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：

1、每個學期都被評為優秀學生。

2、獲得學校踢毽子比賽三等獎。

3、多次用自己的零花錢捐款。

以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創新、有膽識、有作為的新世紀的好少年。