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高二語文《史記》選讀——《趙氏孤兒》復(fù)習(xí)學(xué)案

時(shí)間:2019-05-15 09:19:17下載本文作者:會員上傳
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第一篇:高二語文《史記》選讀——《趙氏孤兒》復(fù)習(xí)學(xué)案

高二語文《史記》選讀——《趙氏孤兒》復(fù)習(xí)學(xué)案

編號:6 編制:馬紅霞 審核:段俊艷 時(shí)間:2015/3/6 一.語言知識

1.對下列各句中劃線的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.大夫屠岸賈欲誅趙氏

誅滅 B.而叔帶去周適晉

到??去 C.程嬰乃辭諸大夫

辭別 D.春秋祠之

祭祀 2.下列各句中劃線的詞語意思跟現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

A.及至于景公,而賈為司寇 B.乃治靈公之賊,以致趙盾 C.乃二人謀取他人嬰兒 D.大業(yè)之后在晉絕祀者 3.下列各句中劃線的虛詞意義和用法全都相同的一組是 A.其趙氏乎? 其皆出于此乎? B.韓厥具以實(shí)告 處涸轍以猶歡

C.景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤 于今無會因

D.吾先君以為無罪,故不誅 故作不良計(jì),勿復(fù)怨鬼神 4.下列句子中詞類活用現(xiàn)象與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.昔下宮之難不能死 B.請活之,獨(dú)殺杵臼可也

C.武愿苦筋骨以報(bào)子至死 D.衣以文葆 5.下列各句括號內(nèi)補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是

A.及(屠岸賈)索,兒竟無聲

B.夫人置兒(自己)绔中 C.程嬰卒與(趙氏孤兒)俱匿山中 D.矯以君命,(君)并命群臣 6.將下面文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語

①非君之身,乃君之子,然亦君之咎。至孫,趙將世益衰。

譯文__________________________________。②召而匿之宮中,諸將入問疾,景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤。

譯文__________________________________。二.閱讀理解

閱讀下面文段,完成7——11題

屠岸賈者,始有寵于靈公,及至于景公,而賈為司寇,將作難,乃治靈公之賊,以致趙盾,遍告諸將曰: “盾雖不知,猶為賊首。以臣弒君,子孫在朝,何以懲罪?請誅之。”韓厥曰:“靈公遇賊,趙盾在外,吾先君以為無罪,故不誅。今諸君將誅其後,是非先君之意而妄誅。妄誅謂之亂。臣有大事而君不聞,是無君也。”屠岸賈不聽。韓厥告趙朔趣亡。朔不肯,曰:“子必不絕趙祀,朔死不恨。”韓厥許諾,稱疾不出。賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮,殺趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊,皆滅其族。

趙朔妻,成公姊,有遺腹,走公宮匿。趙朔客曰公孫杵臼,杵臼謂朔友人程嬰曰:“胡不死?”程嬰曰:“朔之婦有遺腹,若幸而男,吾奉之;即女也,吾徐死耳。”居無何,而朔婦免身,生男。屠岸賈聞之,索于宮中。夫人置兒绔中,祝曰:“趙宗滅乎,若號;即不滅若無聲。”及索,兒竟無聲。已脫,程嬰謂公孫杵臼曰:“今一索不得,后必且復(fù)索之,奈何?”公孫杵臼曰:“立孤與死孰難?”程嬰曰:“死易,立孤難耳。”公孫杵臼曰:“趙氏先君遇子厚,子強(qiáng)為其難者,吾為其易者,請先死。”乃二人謀取他人嬰兒,負(fù)之,衣以文葆,匿山中。程嬰出,謬謂諸將軍曰:“嬰不肖,不能立趙孤。誰能與我千金,吾告趙氏孤處。”諸將皆喜,許之,發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。杵臼謬曰:“小人哉程嬰!昔下宮之難不能死,與我謀匿趙氏孤兒,今又賣我。縱不能立,而忍賣之乎!”抱兒呼曰:“天乎天乎!趙氏孤兒何罪?請活之,獨(dú)殺杵臼可也。”諸將不許,遂殺杵臼與孤兒。諸將以為趙氏孤兒良已死,皆喜。然趙氏真孤乃反在,程嬰卒與俱匿山中。

7.下列句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.子必不絕趙祀,朔死不恨

遺憾 B.將作難,乃治靈公之賊

盜賊 C.祝曰:“趙宗滅乎,??”

祈禱 D.趙氏先君遇子厚

對待 8.下列各句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是()

A.以致趙盾 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡

B.屠岸賈聞之,索于宮中 青,取之于藍(lán)

C.乃二人謀取他人嬰兒 乃設(shè)九賓于廷

D.子強(qiáng)為其難者 為漢使匈奴

9.對下面句子分句間的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是()①盾雖不知,猶為賊首 ②子必不絕趙祀,朔死不恨

③嬰不肖,不能立趙孤 ④諸將以為趙氏孤兒良已死,皆喜 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 10.下列對文意的敘述和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.屠岸賈是晉靈公的寵臣,到晉景公依然握有大權(quán),他煽動(dòng)所有將領(lǐng),誅殺趙氏,韓厥據(jù)理力爭,但并沒有使屠岸賈改變主意。

B.趙朔的妻子是成公的姐姐,已懷有身孕,隱藏在宮中而逃過一劫。程嬰沒有立即殺身的原因就是在等待趙朔妻子分娩,如果是男孩,他便承擔(dān)起奉養(yǎng)遺孤的責(zé)任。C.面對死亡和撫養(yǎng)遺孤,公孫杵臼依然就死,主要是因?yàn)樗麤]有能力承擔(dān)起立孤的責(zé)任,這在某種程度上說也是對災(zāi)難的一種逃避,所以他缺少程嬰的忍辱負(fù)重的品質(zhì)。

D.公孫杵臼和程嬰用計(jì)謀騙過了前來搜查趙氏孤兒的官兵,杵臼犧牲,程嬰和趙氏孤兒活了下來,一起隱藏在深山中,保住了趙氏后代,譜寫了一曲“義”的頌歌。11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子

①今諸君將誅其後,是非先君之意而妄誅。妄誅謂之亂。臣有大事而君不聞,是無君也。譯文___________________________________ ②小人哉程嬰!昔下宮之難不能死,與我謀匿趙氏孤兒,今又賣我。縱不能立,而忍賣之乎!

譯文__________________________________

【試題答案】

1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.略

7.B 8.C 9.D 10.C 11.略

譯文:

晉景公三年,大夫屠岸賈要誅殺趙氏家族。當(dāng)初,趙盾在世的時(shí)候,曾夢見叔帶抱著他的腰痛哭,非常悲傷;之后又大笑,還拍著手唱歌。趙盾為此進(jìn)行占卜,龜甲上燒出的裂紋中斷,可后邊又好了。趙國一位名叫援的史官判斷說:“這個(gè)夢很兇,不是應(yīng)驗(yàn)在您的身上,而是在您兒子身上,可也是由于您的過錯(cuò)。到您孫子那一代,趙氏家族將更加衰落。”

屠岸賈這個(gè)人,起初受靈公的寵信,到景公的時(shí)候他就做了司寇,將要發(fā)難,就先懲治殺靈公的逆賊以便牽連出趙盾,同時(shí)遍告所有的將領(lǐng)說:“趙盾雖然不知情,但仍然是逆賊之首。做臣子的殺害了國君,他的子孫卻還在朝為官,這還怎么能懲治罪人呢?請各位誅殺他們。”韓厥說:“靈公遇害的時(shí)候,趙盾在外地,我們的先君認(rèn)為他無罪,所以沒有殺他。如今各位將要誅殺他的后人,這不是先君的意愿而是隨意濫殺,隨意濫殺就是作亂。為臣的有大事卻不讓國君知道,這是目無君主。”屠岸賈不聽。韓厥就告知趙朔趕快逃跑。趙朔不肯逃跑,他說:“您一定能不使趙氏的香火斷絕,我死了也就沒有遺恨了。”韓厥答應(yīng)了他的要求,他謊稱有病不出門。屠岸賈不請示國君就擅自和將領(lǐng)們在下宮攻襲趙氏,殺死了趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊,并且滅絕了他們的家族。

趙朔的妻子是成公的姐姐,有趙朔留下的身孕,她逃到景公宮里躲藏起來。趙朔的一位門客名叫公孫杵臼,杵臼對趙朔的朋友程嬰說:“你為什么不死?”程嬰說:“趙朔的妻子有身孕,如果有幸是男孩,我就奉養(yǎng)他;如果是女孩,我再慢慢去死。”過了不久,趙朔的妻子分娩,生下男孩。屠岸賈聽到后,到宮中去搜查。大人把嬰兒放在褲子里,禱告說:“趙氏宗族要是滅絕,你就大哭;如果不會滅絕,你就不要出聲。”搜查到這里的時(shí)候,嬰兒竟然沒有聲音。脫險(xiǎn)以后,程嬰對公孫杵臼說:“今天一次搜查沒有找到,以后一定要再來搜查,怎么辦呢?”公孫杵臼說:“扶立遺孤和死哪件事更難?”程嬰說:“死很容易,扶立遺孤很難啊。”公孫杵臼說:“趙氏的先君待您不薄,您就勉為其難吧;我去做那件容易的,讓我先死吧!”于是兩人設(shè)法得到別人家的嬰兒背著,給他包上漂亮的小花被,藏到深山里。程嬰從山里出來,假意對將軍們說:“我程嬰沒出息,不能扶養(yǎng)趙氏孤兒,誰能給我千金,我就告訴他趙氏孤兒藏在哪里。”將軍們都很高興,答應(yīng)了他,就派兵跟隨程嬰去攻打公孫杵臼。杵臼假意說:“程嬰,你這個(gè)小人哪!當(dāng)初下宮之難你不能去死,跟我商量隱藏趙氏孤兒,如今你卻出賣了我。即使你不能撫養(yǎng),怎能忍心出賣他呢!”他抱著嬰兒大叫道:“天哪!天哪!趙氏孤兒有什么罪?請你們讓他活下來,只殺我杵臼可以吧。”將軍們不答應(yīng),立刻殺了杵臼和孤兒。將軍們以為趙氏孤兒確實(shí)已經(jīng)死了,都很高興。然而真的趙氏孤兒卻仍然活著,程嬰終于和他一起隱藏到深山里。

過了十五年,晉景公生病,進(jìn)行占卜,占卜的結(jié)果說是大業(yè)的子孫后代不順利,因而做怪。景公問韓厥,韓厥知道趙氏孤兒還在世,便說:“大業(yè)的后代子孫中如今已在晉國斷絕香火的,不就是趙氏嗎?從中衍傳下的后代都是姓嬴的了。中衍人面鳥嘴,來到人世輔佐殷帝太戊,到他的后代輔佐的幾位周天子,都有美好的德行。再往下到厲王、幽王時(shí)昏庸無道,叔帶就離開周王朝來到晉國,侍奉先君文侯,一直到成公,他們世代都建立了功業(yè),從未斷絕過香火。如今只有君主您滅了趙氏宗族,晉國人都為他們悲哀,所以在占卜時(shí)就顯示出來了。希望您考慮考慮吧!”景公問道:“趙氏還有后代子孫嗎?”韓厥就把實(shí)情完全告訴了景公。于是景公就與韓厥商量立趙氏孤兒,先把他找來藏在宮中。將軍們進(jìn)宮問候景公的病情,景公依靠韓厥的眾多隨從迫使將軍們同趙氏孤兒見面。趙氏孤兒名叫趙武。將軍們不得已,只好說:“當(dāng)初下宮那次事變,是屠岸賈策動(dòng)的,他假傳君命,并且向群臣發(fā)令,不然的話,誰敢發(fā)動(dòng)變亂呢!如果不是您有病,我們這些大臣本來就要請趙氏的后代了。如今您有這個(gè)命令,正是群臣的心愿啊!”當(dāng)時(shí)就讓趙武、程嬰一一拜謝各位將軍,將軍們又反過來與程嬰、趙武攻打屠岸賈,誅滅了他的家族。景公重又把原屬趙氏的封地賜給趙武。

到趙武行了冠禮,已是成人了,程嬰就拜別了各位大夫,然后對趙武說:“當(dāng)初下宮的事變,人人都能死難。我并非不能去死,我是想扶立趙氏的后代。如今趙武已經(jīng)承襲祖業(yè),長大成人,恢復(fù)了原來的爵位,我要到地下去報(bào)告給趙宣和公孫杵臼。”趙武啼哭叩頭,堅(jiān)持請求說:“我寧愿使自己筋骨受苦也要報(bào)答您一直到死,難道您忍心離開我去死嗎?”程嬰說:“不行。他認(rèn)為我能完成大事,所以在我以前死去;如今我不去復(fù)命,就會以為我的任務(wù)沒有完成。”于是就自殺了。趙武為程嬰守孝三年,給他安排了祭祀用的土地,春秋祭祀,世代不絕。

第二篇:趙氏孤兒 《史記》選修

趙氏孤兒

晉景公三年,大夫屠岸賈要誅殺趙氏家族。當(dāng)初,趙盾在世的時(shí)候,曾夢見叔帶抱著他的腰痛哭,非常悲傷;之后又大笑,還拍著手唱歌。趙盾為此進(jìn)行占卜,龜甲上燒出的裂紋中斷,可后邊又好了。趙國一位名叫援的史官判斷說:“這個(gè)夢很兇,不是應(yīng)驗(yàn)在您的身上,而是在您兒子身上,可也是由于您的過錯(cuò)。到您孫子那一代,趙氏家族將更加衰落。”屠岸賈這個(gè)人,起初受靈公的寵信,到景公的時(shí)候他就做了司寇,將要發(fā)難,就先懲治殺靈公的逆賊以便牽連出趙盾,同時(shí)遍告所有的將領(lǐng)說:“趙盾雖然不知情,但仍然是逆賊之首。做臣子的殺害了國君,他的子孫卻還在朝為官,這還怎么能懲治罪人呢?請各位誅殺他們。”韓厥說:“靈公遇害的時(shí)候,趙盾在外地,我們的先君認(rèn)為他無罪,所以沒有殺他。如今各位將要誅殺他的后人,這不是先君的意愿而是隨意濫殺,隨意濫殺就是作亂。為臣的有大事卻不讓國君知道,這是目無君主。”屠岸賈不聽。韓厥就告知趙朔趕快逃跑。趙朔不肯逃跑,他說:“您一定能不使趙氏的香火斷絕,我死了也就沒有遺恨了。”韓厥答應(yīng)了他的要求,他謊稱有病不出門。屠岸賈不請示國君就擅自和將領(lǐng)們在下宮攻襲趙氏,殺死了趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊,并且滅絕了他們的家族。

趙朔的妻子是成公的姐姐,有趙朔留下的身孕,她逃到景公宮里躲藏起來。趙朔的一位門客名叫公孫杵臼,杵臼對趙朔的朋友程嬰說:“你為什么不死?”程嬰說:“趙朔的妻子有身孕,如果有幸是男孩,我就奉養(yǎng)他;如果是女孩,我再慢慢去死。”過了不久,趙朔的妻子分娩,生下男孩。屠岸賈聽到后,到宮中

去搜查。大人把嬰兒放在褲子里,禱告說:“趙氏宗族要是滅絕,你就大哭;如果不會滅絕,你就不要出聲。”搜查到這里的時(shí)候,嬰兒竟然沒有聲音。脫險(xiǎn)以后,程嬰對公孫杵臼說:“今天一次搜查沒有找到,以后一定要再來搜查,怎么辦呢?”公孫杵臼說:“扶立遺孤和死哪件事更難?”程嬰說:“死很容易,扶立遺孤很難啊。”公孫杵臼說:“趙氏的先君待您不薄,您就勉為其難吧;我去做那件容易的,讓我先死吧!”于是兩人設(shè)法得到別人家的嬰兒背著,給他包上漂亮的小花被,藏到深山里。程嬰從山里出來,假意對將軍們說:“我程嬰沒出息,不能扶養(yǎng)趙氏孤兒,誰能給我千金,我就告訴他趙氏孤兒藏在哪里。”將軍們都很高興,答應(yīng)了他,就派兵跟隨程嬰去攻打公孫杵臼。杵臼假意說:“程嬰,你這個(gè)小人哪!當(dāng)初下宮之難你不能去死,跟我商量隱藏趙氏孤兒,如今你卻出賣了我。即使你不能撫養(yǎng),怎能忍心出賣他呢!”他抱著嬰兒大叫道:“天哪!天哪!趙氏孤兒有什么罪?請你們讓他活下來,只殺我杵臼可以吧。”將軍們不答應(yīng),立刻殺了杵臼和孤兒。將軍們以為趙氏孤兒確實(shí)已經(jīng)死了,都很高興。然而真的趙氏孤兒卻仍然活著,程嬰終于和他一起隱藏到深山里。

過了十五年,晉景公生病,進(jìn)行占卜,占卜的結(jié)果說是大業(yè)的子孫后代不順利,因而做怪。景公問韓厥,韓厥知道趙氏孤兒還在世,便說:“大業(yè)的后代子孫中如今已在晉國斷絕香火的,不就是趙氏嗎?從中衍傳下的后代都是姓嬴的了。中衍人面鳥嘴,來到人世輔佐殷帝太戊,到他的后代輔佐的幾位周天子,都有美好的德行。再往下到厲王、幽王時(shí)昏庸無道,叔帶就離開周王朝來到晉國,侍奉先君文侯,一直到成公,他們世代都建立了功業(yè),從未斷絕過香火。如今只有君主您滅了趙氏宗族,晉國人都為他們悲哀,所以在占卜時(shí)就顯示出來了。希 2

望您考慮考慮吧!”景公問道:“趙氏還有后代子孫嗎?”韓厥就把實(shí)情完全告訴了景公。于是景公就與韓厥商量立趙氏孤兒,先把他找來藏在宮中。將軍們進(jìn)宮問候景公的病情,景公依靠韓厥的眾多隨從迫使將軍們同趙氏孤兒見面。趙氏孤兒名叫趙武。將軍們不得已,只好說:“當(dāng)初下宮那次事變,是屠岸賈策動(dòng)的,他假傳君命,并且向群臣發(fā)令,不然的話,誰敢發(fā)動(dòng)變亂呢!如果不是您有病,我們這些大臣本來就要請趙氏的后代了。如今您有這個(gè)命令,正是群臣的心愿啊!”當(dāng)時(shí)就讓趙武、程嬰一一拜謝各位將軍,將軍們又反過來與程嬰、趙武攻打屠岸賈,誅滅了他的家族。景公重又把原屬趙氏的封地賜給趙武。

到趙武行了冠禮,已是成人了,程嬰就拜別了各位大夫,然后對趙武說:“當(dāng)初下宮的事變,人人都能死難。我并非不能去死,我是想扶立趙氏的后代。如今趙武已經(jīng)承襲祖業(yè),長大成人,恢復(fù)了原來的爵位,我要到地下去報(bào)告給趙宣和公孫杵臼。”趙武啼哭叩頭,堅(jiān)持請求說:“我寧愿使自己筋骨受苦也要報(bào)答您一直到死,難道您忍心離開我去死嗎?”程嬰說:“不行。他認(rèn)為我能完成大事,所以在我以前死去;如今我不去復(fù)命,就會以為我的任務(wù)沒有完成。”于是就自殺了。趙武為程嬰守孝三年,給他安排了祭祀用的土地,春秋祭祀,世代不絕。

一)語言積累

1.通假字

夢見叔帶持要而哭

同“腰” 韓厥告趙朔趣亡

通“促”,趕緊

而朔婦免身

通“娩”,分娩

國人哀之,故見龜策

同“現(xiàn)”,顯現(xiàn)

2.古今異義

至于成公,世有立功

古義:到了…… 今義:表示另提一事

3.一詞多義

夢見叔帶持要而哭

表修飾關(guān)系(連詞)

盾卜之,兆絕而後好

表順承關(guān)系(連詞)

而賈為司寇

(承接關(guān)系連詞)

是非先君之意而妄誅

(并列關(guān)系)

臣有大事而君不聞

(轉(zhuǎn)折連詞)

若幸而男

(修飾關(guān)系連詞)

非君之身,乃君之子的,結(jié)構(gòu)助詞

召而匿之宮中

他(代詞)

微君之疾,群臣固且請立趙後

用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性(助詞)

非君之身,乃君之子

是,表判斷

乃治靈公之賊,以致趙盾

就(副詞)

然趙氏真孤乃反在卻(副詞)

屠岸賈者,始有寵于靈公

在(介詞)

及至于景公

到(介詞)

以致趙盾

用(介詞)

以臣弒君

憑借……身份(介詞)

子孫在朝,何以懲罪?

依照(介詞)

吾先君以為無罪

認(rèn)為(動(dòng)詞)

韓厥具以實(shí)告

把(動(dòng)詞)

景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤

來(目的連詞)

然亦君之咎

但是(轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞)

非然,孰敢作難

這樣(代詞)

請誅之

請求(動(dòng)詞)

賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮

請命(動(dòng)詞)

吾為其易者,請先死

請?jiān)试S自己做……(表敬副詞)

今諸君將誅其後

他的(代詞)

吾為其易者,請先死

這(代詞)

其趙氏乎

恐怕(表推測語氣副詞)

子必不絕趙祀,朔死不恨

確實(shí)(副詞)

今一索不得,後必且復(fù)索之 一定(副詞)

若幸而男,吾奉之

如果(連詞)

即不滅若無聲

你(代詞)

韓厥許諾,稱疾不出

出門(動(dòng)詞)

程嬰出

告發(fā)(動(dòng)詞)

立孤與死孰難

跟(介詞)

誰能與我千金

給(動(dòng)詞)

遂殺杵臼與孤兒

和(連詞)

及索,兒竟無聲

等到(介詞)

及周天子,皆有明德

到(動(dòng)詞)

子強(qiáng)為其難者

做(動(dòng)詞)

為之祭邑

給(介詞)

及趙武冠,為成人

成為(動(dòng)詞)

吾先君以為無罪

認(rèn)為(動(dòng)詞)

微君之疾,群臣固且請立趙後

本來(副詞)

趙武啼泣頓首,固請?jiān)?/p>

堅(jiān)決(形容詞)

吾先君以為無罪,故不誅

所以(連詞)

復(fù)故位

舊的(形容詞)

拊手且歌

并且(并列關(guān)系連詞)

后必且復(fù)索之

將要(副詞)

4.常見實(shí)詞

大夫屠岸賈欲誅趙氏

鏟除(動(dòng)詞)

盾卜之,兆絕而後好

用龜甲占卜時(shí)的裂紋(名詞)

盾卜之,兆絕而後好

斷絕

然亦君之咎

過錯(cuò)(名詞)

乃治靈公之賊

兇手(名詞)

以致趙盾

羅織罪名(動(dòng)詞)

妄誅謂之亂

隨意(形容詞)

妄誅謂之亂

混亂(形容詞)

朔死不恨

遺憾(動(dòng)詞)

皆滅其族

家族(名詞)

走公宮匿

跑(動(dòng)詞)

若幸而男

幸運(yùn)(形容詞)

趙氏先君遇子厚

對待(動(dòng)詞)

趙氏先君遇子厚

優(yōu)厚(形容詞)

子強(qiáng)為其難者

盡力(形容詞)

乃二人謀取他人嬰兒,負(fù)之

背著(動(dòng)詞)

謬謂諸將軍曰

哄騙(動(dòng)詞)

發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼

軍隊(duì)(名詞)

大業(yè)之后不遂者為祟

延續(xù)(動(dòng)詞)

而叔帶去周適晉

離開

而叔帶去周適晉

到……去

矯以君命

假托(動(dòng)詞)

事先君文侯

侍奉(動(dòng)詞)

于是召趙武、程嬰遍拜諸將

拜見(動(dòng)詞)

及趙武冠,為成人

行加冠禮(動(dòng)詞)程嬰乃辭諸大夫

告別(動(dòng)詞)

5.常見虛詞

趙將世益衰

更加(副詞)

將作難

將要(副詞)

盾雖不知,猶為賊首

雖然(轉(zhuǎn)折連詞)盾雖不知,猶為賊首

仍然(副詞)

胡不死

為什么(代詞)

是非先君之意而妄誅

這(代詞)

即女也,吾徐死耳

假如(連詞)

居無何,而朔婦免身

不久

及索,兒竟無聲

竟然(副詞)

後必且復(fù)索之

將要(副詞)

後必且復(fù)索之

再(副詞)

縱不能立

縱使(假設(shè)連詞)

獨(dú)殺杵臼可也

只(副詞)

諸將以為趙氏孤兒良已死

確實(shí)(副詞)

景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤

依靠(介詞)

微君之疾,群臣固且請立趙後

沒有(副詞)

6.詞類活用

盾卜之,兆絕而後好

為……占卜(為動(dòng)用法)

國人哀之,故見龜策

為……哀傷(為動(dòng)用法)

趙史援占之

為……占卜(為動(dòng)用法)

嬰不肖,不能立趙孤

使……立(使動(dòng)用法)

昔下宮之難不能死

使……活(使動(dòng)用法)

請活之,獨(dú)殺杵臼可也

使……活(使動(dòng)用法)

武愿苦筋骨以報(bào)子至死

使……受苦(使動(dòng)用法)

若幸而男,吾奉之

生男(名詞活用作動(dòng)詞)

衣以文葆

穿上,裹上(名動(dòng))

兆絕而後好

顯示吉利

(形容詞活用作動(dòng)詞)

7.特殊句式

賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮

(狀語后置)

屠岸賈聞之,索于宮中

(狀語后置)

衣以文葆

(狀語后置)

夫人置兒绔中

(省略句)

匿山中

(省略句)

縱不能立

(省略句)

程嬰卒與俱匿山中

(省略句)

召而匿之宮中

(省略句)

趙朔妻,成公姊

(判斷句)

小人哉程嬰

(主謂倒裝)

(二)研討探究

1.篩選整合信息,列出結(jié)構(gòu)提綱

提示:

叔帶托夢,昭示厄運(yùn)

屠岸作難,滅趙九族

公孫獻(xiàn)身,程嬰救孤

景公占卜,謀立趙孤

趙孤成人,程嬰成仁

2.公孫、程嬰是一個(gè)怎樣的形象?

提示:

忍辱負(fù)重,舍身報(bào)恩

勇敢無畏,義字當(dāng)先

3.《趙氏孤兒》的故事揭示了怎樣的道理?

提示:

作者通過趙氏孤兒的故事,歌頌了正義,鞭撻了邪惡,揭示了正義終將戰(zhàn)勝邪惡的真理。集中體現(xiàn)了對士林階層中能在生死關(guān)頭有所選擇的英雄的敬重。

4.將人物置于矛盾沖突中來突現(xiàn)人物品格和精神的寫法是《史記》慣用的手法,請結(jié)合文本簡要分析。

提示:

①與屠岸賈正義和邪惡的沖突

②公孫成仁和程嬰立孤的沖突

③程嬰成仁的內(nèi)心沖突

(三)拓展延伸

1.《趙氏孤兒》是中國最早流傳到歐洲的戲曲作品,德國作家歌德、法國文豪伏爾泰都對此進(jìn)行過改編。為什么它具有如此旺盛的生命力?

提示:

《趙氏孤兒》中的忠奸斗爭、家庭仇恨實(shí)際上是正義與邪惡的較量、善良與殘暴的比拼。程嬰救孤不僅僅是一個(gè)復(fù)仇的種子而是一種民族精神,是一個(gè)民族在善與惡面前的整體態(tài)度。在程嬰這個(gè)弱小的人物身上所體現(xiàn)出來的價(jià)值 10

觀、生死觀及生命意識的張揚(yáng),是民族精神、人格力量、理性光輝的統(tǒng)一與弘揚(yáng)。程嬰的作為又類似于西方的騎士。他充滿了悲劇與戲劇色彩的傳奇人生,既淋漓盡致的演繹了中國傳統(tǒng)思想中的君臣、忠義的理念,又與西方社會追求的騎士精神契合,得到了東西方文化的共同認(rèn)可和追求。

【模擬試題】

一.語言知識

1.對下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.大夫屠岸賈欲誅趙氏

誅滅

B.而叔帶去周適晉

到……去

C.程嬰乃辭諸大夫

辭別

D.春秋祠之

祭祀

2.下列各句中加點(diǎn)的詞語意思跟現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

A.及至于景公,而賈為司寇

B.乃治靈公之賊,以致趙盾

C.乃二人謀取他人嬰兒

D.大業(yè)之后在晉絕祀者

3.下列各句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法全都相同的一組是

A.其趙氏乎?

其皆出于此乎?

B.韓厥具以實(shí)告

處涸轍以猶歡

C.景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤

于今無會因

D.吾先君以為無罪,故不誅

故作不良計(jì),勿復(fù)怨鬼神

4.下列句子中詞類活用現(xiàn)象與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.昔下宮之難不能死

B.請活之,獨(dú)殺杵臼可也

C.武愿苦筋骨以報(bào)子至死

D.衣以文葆

5.下列各句括號內(nèi)補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是

A.及(屠岸賈)索,兒竟無聲

B.夫人置兒(自己)绔中

C.程嬰卒與(趙氏孤兒)俱匿山中

D.矯以君命,(君)并命群臣

6.將下面文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語

①非君之身,乃君之子,然亦君之咎。至孫,趙將世益衰。

②召而匿之宮中,諸將入問疾,景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤。

第三篇:趙氏孤兒1學(xué)案

語文導(dǎo)學(xué)案

趙氏孤兒

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.知識技能目標(biāo): 培養(yǎng)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義,理解常見文言虛詞在文中的意義和用法,理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法,理解并翻譯文中的句子的能力。

2.過程方法目標(biāo):鑒賞本文將人物置于矛盾沖突中來突現(xiàn)人物品格和精神的寫法。

3.情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo): 學(xué)習(xí)人物形象中體現(xiàn)的忍辱負(fù)重、舍身就義的大義精神。

自學(xué)

【定標(biāo)自學(xué)】

要求:在詳細(xì)閱讀老師所提供的資料的基礎(chǔ)上,初步疏通文意,篩選出文中生僻詞語和難懂的語句。反復(fù)朗讀課文,能夠正確斷句,能夠正確翻譯第1——3段。

1.關(guān)于趙世家

《趙世家》以趙氏的興起,展示了春秋時(shí)期晉國六卿專政和三家分晉的史實(shí)及戰(zhàn)國時(shí)趙氏由盛而衰、最終被秦國滅亡的歷史變化。全文洋洋萬言,如長江大河,波瀾起伏,精彩片斷時(shí)有所見。其敘事之生動(dòng),人物之逼真,章法之多變,剪裁之精妙,都給讀者留下了深刻的印象。《趙世家》記述了趙氏家族在與晉國公卿的權(quán)利角逐中不斷發(fā)展壯大的歷史過程,特別突出趙盾、趙武、趙簡子、趙襄子在這一過程中所發(fā)揮的作用,強(qiáng)調(diào)權(quán)謀與勢力在政治斗爭中的重要性。同時(shí)作者崇尚賢人政治,提倡舉賢任能,抒發(fā)一種得賢者昌、失賢者亡的無限興亡之感。其中最引人注目的有兩件大事,其一是趙武靈王胡服騎射,贊揚(yáng)趙武靈王的大膽改革,其二就是趙氏孤兒的故事。

2.《趙氏孤兒》故事梗概

戰(zhàn)國時(shí)期晉國權(quán)臣屠岸賈與趙盾不和,屠岸賈遂設(shè)奸計(jì)殺死趙盾全家三百余口。趙盾之子趙朔的門客公孫杵臼和趙朔的朋友程嬰商議:一個(gè)殺身成仁,一個(gè)撫養(yǎng)趙朔的遺腹子,他們設(shè)法得到別人家的一個(gè)嬰兒,騙過了搜尋孤兒的屠岸賈的軍隊(duì),公孫杵臼被殺死,程嬰和趙氏孤兒隱藏在深山。十五年后晉景公才因病立趙氏孤兒,誅滅了屠岸賈的家族,到趙氏孤兒趙武成年后,程嬰完成任務(wù),自殺身亡。

3.對照注釋熟讀課文,將注音、部分疑難詞語的注釋寫到原文中。

4.閱讀文章,疏通文意,明確重點(diǎn)詞語,落實(shí)文句翻譯,找出疑難點(diǎn)。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕

(1)整理通假字

(2)整理詞類活用的文言現(xiàn)象。

(3)整理古今異義詞語。

(4)整理特殊句式。

【自學(xué)檢測】

1、解釋下列加粗的字。

然亦君之咎朔死不恨.

妄誅謂之亂走公宮匿

乃治靈公之賊即女也

以臣弒君夫人置兒绔中,祝曰

子必不絕趙祀趙氏先君遇子厚

程嬰出謬謂諸將軍曰

對話

【合作探究】

1、通過共同體討論,生生合作,讓學(xué)生用四字短語概括段意。

評價(jià)

【當(dāng)堂評價(jià)】

1、下列句中加粗的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.子必不絕趙祀,朔死不恨遺憾

B.將作難,乃治靈公之賊盜賊

C.祝曰:“趙宗滅乎,……”祈禱

D.趙氏先君遇子厚對待

2、下列各句中加粗的虛詞意義和用法相同的一組是()

A.以致趙盾

且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡

B.屠岸賈聞之,索于宮中

青,取之于藍(lán)

C.乃二人謀取他人嬰兒

乃設(shè)九賓于廷

D.子強(qiáng)為其難者

為漢使匈奴

3、對下面句子分句間的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是()

①盾雖不知,猶為賊首

②子必不絕趙祀,朔死不恨

③嬰不肖,不能立趙孤

④諸將以為趙氏孤兒良已死,皆喜

A.①②B.②③C.①④D.③④

4.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子

①及至于景公,而賈為司寇,將作難,乃治靈公之賊,以致趙盾。

譯文:②今諸君將誅其後,是非先君之意而妄誅。妄誅謂之亂。臣有大事而君不聞,是無君也。

譯文:

③小人哉程嬰!昔下宮之難不能死,與我謀匿趙氏孤兒,今又賣我。縱不能立,而忍賣

之乎!

譯文:

個(gè)人小結(jié):

第四篇:《趙氏孤兒》

《趙氏孤兒》的故事本來就很俗2010年12月08日 13:46:50

陳凱歌的《趙氏孤兒》才一上映,果然不出所料,叫好聲漸漸的就弱了下來。之所以不出所料,并不是對陳凱歌有什么偏見,而是覺得,在現(xiàn)在的中國之文化背景下,要出現(xiàn)一部有深度的文化作品,難于上青天。小說如此,電影亦如此。

推薦閱讀:

《哈姆雷特》與《趙氏孤兒》:

陳凱歌其實(shí)并不是一個(gè)善于講故事的優(yōu)秀導(dǎo)演。當(dāng)年他的成名作《黃土地》得獎(jiǎng)的時(shí)候,許多電影院里觀眾了了無幾人,究其原因,故事講得太枯燥。后來的《大閱兵》,故事講得也很糟糕。唯一把故事講成功的,是《霸王別姬》,那是因?yàn)樾≌f的原作者是香港作家。

陳凱歌的《無極》之所以輸給了惡搞《無極》的小品《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》,就是因?yàn)椤娥z頭》的故事講得比《無極》有趣多了。看電影,大多數(shù)人是來看你講故事講得如何生動(dòng)的。從這點(diǎn)上來說,張藝謀的故事,基本上講得就比陳凱歌動(dòng)聽多了。陳凱歌有藝術(shù)功力,卻沒有講故事的才能,如果他能夠得到一位擅長講故事的高手輔助,那么他的導(dǎo)演才華就會得到進(jìn)一步的升華。反之,他的導(dǎo)演能力就一直會被蹩腳的故事所束縛。

這一次,陳凱歌為了把故事講得有趣一點(diǎn),專門找了一個(gè)生動(dòng)的歷史故事作素材,不是靠那種蹩腳的編劇吹出來的蹩腳故事了。但這故事的歷史,已經(jīng)不太適合這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代了。從故事本身來看,《趙氏孤兒》其實(shí)是一個(gè)很俗氣的故事。能把這樣的故事講好的大陸人應(yīng)該是不多的。中國的影視界一直不重視編劇的地位,其實(shí)影視劇要把故事講得完美,離開了專業(yè)的編劇是不可能的。張藝謀不愿意把講故事的錢分給編劇分享,自己來講故事,結(jié)果把《英雄》、《滿城盡是黃金乳》等的故事講得令人大倒胃口,《英雄》于是和《無極》不爭第一,只爭更二。

為什么大陸人講不好《趙氏孤兒》的故事呢?因?yàn)闆]有這樣的思想境界。深受儒教文化毒害的大陸文化人,其思想高度,還沒有超出春秋時(shí)代留下來的文化典籍。

你想,趙家被滅門后,趙家的二個(gè)門客為了保護(hù)趙家唯一留在世上的一個(gè)嬰孩,一個(gè)叫程嬰的門客獻(xiàn)出了自己的孩子,另一門客則獻(xiàn)出了自己的生命。活下來的的程嬰還要背著叛徒的罵名,把趙家的兒子當(dāng)作自己的孩子撫養(yǎng)。古代人這么做,的確很了不起,甚至可以說是偉大,但現(xiàn)時(shí)代要是仍然把這樣的事跡當(dāng)成是可歌可泣的故事,則未免愚昧。用自己的孩子的生命換來趙家孩子的生命,救一人殺一人,哪點(diǎn)值得歌頌?

雖然我們并不能夠要求古人有現(xiàn)代思想,但現(xiàn)代人拍古代電影,最終還是為了拍給現(xiàn)代人看的,這程嬰如此愚忠,現(xiàn)代人難以和他產(chǎn)生共鳴。在程嬰把自己的孩子獻(xiàn)出去的同時(shí),程嬰的行為就和現(xiàn)代人的思想產(chǎn)生了一道鴻溝。這鴻溝,如果只是把程嬰救孤的故事簡單的講一遍,是難以填平的。因此《趙氏孤兒》也許可以圈點(diǎn)錢,但評價(jià)一定不會高。

如果有誰可以把《趙氏孤兒》的故事用《羅生門》的角度來講一遍,那么《趙氏孤兒》的故事就有趣多了。程嬰用自己的孩子換下了趙家的孩子趙武的生命,歷史書上都這么說,但如果我們換一個(gè)角度來看呢?假如有人懷疑程嬰獻(xiàn)出的那個(gè)孩子才是趙家的那個(gè)真趙武呢?假如活下來的那個(gè)趙武其實(shí)是程嬰自己的孩子“程武”呢?那樣講故事的會怎么樣呢?用現(xiàn)代科技,當(dāng)然只要查一查DNA就可以了。但古代沒有NDA檢查,最后活在世上的趙武,到底是趙武還是程武呢,真相只有一個(gè)人知道,那就是程嬰。也就是說,講故事的重點(diǎn)不是放在程嬰救孤上,而是放在這“趙氏孤兒”到底是誰這一點(diǎn)上,故事才更有現(xiàn)代感吧?

千萬不要以為掉換嬰兒的故事只是現(xiàn)代人才會有的想法。講宋代的故事,有《貍貓換太子》的故事,就和“掉換嬰兒”有關(guān)。而更早得多的戰(zhàn)國時(shí)代,有秦始皇的身份疑惑。秦始皇本來是秦莊襄王的兒子,但許多書上卻認(rèn)為,秦始皇其實(shí)是呂不韋的骨血,雖然說古人也

知道“十月懷胎”的道理,但牽涉到秦始皇的來歷,很多書上卻都說秦始皇的母親懷胎了他十幾個(gè)月。由此看來,假如有人懷疑趙武的真實(shí)血脈,理論上也是可能的。

《趙氏孤兒》如果能夠把趙氏孤兒長大后報(bào)仇的簡單故事,講成程嬰撫養(yǎng)的孩子,除了程嬰自己,卻沒人知道他是誰的故事,也許才更吸引人,更有現(xiàn)代感吧?

第五篇:2019學(xué)年高二語文選修《史記選讀》:第2單元3趙氏孤兒同步訓(xùn)練含答案

[基礎(chǔ)鞏固層] 1.對下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.大夫屠岸賈欲誅趙氏 誅:誅滅 .B.衣以文葆

衣:衣服 .C.程嬰乃辭諸大夫

辭:辭別 .D.春秋祠之

祠:祭祀 .【解析】 衣:動(dòng)詞,穿,在這里指裹上。【答案】 B 2.下列各句中加點(diǎn)的虛詞的意義和用法全都相同的一組是()A.其趙氏乎? .其皆出于此乎? .B.韓厥具以實(shí)告 .處涸轍以猶歡 .C.景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤 .于今無會因 .D.吾先君以為無罪,故不誅 .故作不良計(jì),勿復(fù)怨鬼神 .【解析】 A項(xiàng),“其”副詞,表示推測語氣;B項(xiàng),“以”前一是介詞“把”,后一是連詞“卻”;C項(xiàng),“因”前一是介詞“憑借”,后一是名詞“機(jī)會”;D項(xiàng),“故”前一是連詞“因此”,后一是副詞“特地”。

【答案】 A 3.下列各句中加點(diǎn)的詞古今意思相同的一項(xiàng)是()A.及至于景公,而賈為司寇 ..B.乃治靈公之賊,以致趙盾 ..C.乃二人謀取他人嬰兒 ..D.大業(yè)之后在晉絕祀者 ..【解析】 A項(xiàng),“至于”,古義:到;今義:連詞,表另提一事。B項(xiàng),“以致”,古義:為兩個(gè)詞,譯作“來引出”;今義:連詞,導(dǎo)致。C項(xiàng),“謀取”,古今義相同,譯為“謀劃取得”。D項(xiàng),“大業(yè)”,古義:為建立功業(yè);今義:大的事業(yè)。

【答案】 C 4.下列句子中加點(diǎn)詞用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:若幸而男,吾奉之 .A.為之祭邑,春秋祠之 .B.請活之,獨(dú)殺杵臼可也 .C.國人哀之,故見龜策 .D.武愿苦筋骨以報(bào)子至死 .【解析】 例句與A項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞,分別為:生男孩、祭祀;B項(xiàng),動(dòng)詞的使動(dòng)用法;C項(xiàng),動(dòng)詞的為動(dòng)用法;D項(xiàng),形容詞的使動(dòng)用法。

【答案】 A 5.下列各句中句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.此夢甚惡,非君之身,乃君之子 B.屠岸賈者,始有寵于靈公 C.臣有大事但君不聞,是無君也 D.今君有命,群臣之愿也

【解析】 B項(xiàng)為被動(dòng)句。A、C、D三項(xiàng)皆為判斷句。【答案】 B

[閱讀提升層](一)閱讀下面文段,完成6~10題。

晉景公之三年,大夫屠岸賈欲誅趙氏。……賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮,殺趙朔、.趙同、趙括,趙嬰齊,皆滅其族。

趙朔妻,成公姊,有遺腹,走公宮匿。趙朔客曰公孫杵臼,杵臼謂朔友人程嬰曰:“胡不死?”程嬰曰:“朔之婦有遺腹,若幸而男,吾奉之;即女也,吾徐死耳。”居無何,而.朔婦免身,生男。屠岸賈聞之,索于宮中。夫人置兒绔中,祝曰:“趙宗滅乎,若號;即不滅,若無聲。”及索,兒竟無聲。已脫,程嬰謂公孫杵臼曰:“今一索不得,后必且復(fù)索之,.奈何?”公孫杵臼曰:“立孤與死孰難?”程嬰曰:“死易,立孤難耳。”公孫杵臼曰:“趙氏先君遇子厚,子強(qiáng)為其難者,吾為其易者,請先死。”乃二人謀取他人嬰兒,負(fù)之,衣以.

文葆,匿山中。程嬰出,謬謂諸將軍曰:“嬰不肖,不能立趙孤。誰能與我千金,吾告趙氏.孤處。”諸將皆喜,許之。發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。杵臼謬曰:“小人哉程嬰!昔下宮之難不能死,與我謀匿趙氏孤兒,今又賣我。縱不能立,而忍賣之乎!”抱兒呼曰:“天乎!天.乎!趙氏孤兒何罪?請活之,獨(dú)殺杵臼可也。”諸將不許,遂殺杵臼與孤兒。諸將以為趙氏孤兒良已死,皆喜。然趙氏真孤乃反在。程嬰卒與俱匿山中。.……

及趙武冠,為成人。程嬰乃辭諸大夫,謂趙武曰:“昔下宮之難,皆能死。我非不能死,我思立趙氏之后。今趙武既立,為成人,復(fù)故位,我將下報(bào)趙宣孟與公孫杵臼。”趙武啼泣頓首,固請?jiān)唬骸拔湓缚嘟罟且詧?bào)子至死,而子忍去我死乎!”程嬰曰:“不可。彼以我為能成事,故先我死。今我不報(bào),是以我事為不成。”遂自殺。趙武服齊衰三年,為之祭邑,春秋祠之,世世勿絕。.

(原文有刪減)6.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.若幸而男

幸:幸運(yùn) .B.吾為其易者,請先死

請:請?jiān)试S自己做 .C.程嬰出,謬謂諸將軍曰

謬:哄騙 .D.為之祭邑,春秋祠之

祠:放到祠堂 .【解析】 D項(xiàng),祠:祭祀。【答案】 D 7.下列各組句子中,加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是()三年?①晉景公之.A.?

不惠?②甚矣,汝之.復(fù)索之?①后必且.B.? ②且為之奈何?.忍賣之乎?①而.C.? ②則天子之民皆引領(lǐng)而望之矣?.俱匿山中?①程嬰卒與.D.? ②諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者?.【解析】 B項(xiàng),均為副詞,將要。A項(xiàng),①助詞,的,用在定語和中心詞之間;②助

詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。C項(xiàng),①連詞,表轉(zhuǎn)折;②連詞,表修飾。D項(xiàng),①介詞,跟、同;②介詞,跟……(相比)。

【答案】 B 8.下列各組句子中,分別表明程嬰能忍辱負(fù)重活、公孫杵臼愿慷慨悲壯死的一組是()?①朔之婦有遺腹,若幸而男,吾奉之A.? ?②縱不能立,而忍賣之乎?①即女也,吾徐死耳B.? ?②請活之,獨(dú)殺杵臼可也?①程嬰卒與俱匿山中C.? ?②諸將不許,遂殺杵臼與孤兒?①我非不能死,我思立趙氏之后D.? ②吾為其易者,請先死?【解析】 A、C兩項(xiàng)的第二句與公孫杵臼“愿死”無關(guān),B項(xiàng)的第一句不能表明程嬰能“活”。

【答案】 D 9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.在很多人為趙朔死難的時(shí)候,作為趙朔朋友的程嬰?yún)s無所表現(xiàn),公孫杵臼對此不滿,曾當(dāng)面責(zé)難他。

B.在“死易、立孤難”的現(xiàn)實(shí)面前,公孫杵臼選擇了容易,而程嬰選擇了艱難。在大義面前,程嬰就比公孫杵臼更勝一籌。

C.程嬰、公孫杵臼二人為救趙氏之后,精心策劃了李代桃僵之計(jì),在實(shí)施過程中,二人配合默契,騙過了諸將,使趙武脫離險(xiǎn)境。

D.程嬰的“立孤”和公孫杵臼的“死孤”都合乎“義”的標(biāo)準(zhǔn),借用清末譚嗣同“去留肝膽兩昆侖”的詩句來贊美二人是很恰當(dāng)?shù)摹?/p>

【解析】 B項(xiàng),“程嬰就比公孫杵臼更勝一籌”的說法沒有依據(jù)。【答案】 B 10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)趙宗滅乎,若號;即不滅,若無聲。

譯文:____________________________________________________(2)乃二人謀取他人嬰兒,負(fù)之,衣以文葆,匿山中。

譯文:_____________________________________________________(3)彼以我為能成事,故先我死。今我不報(bào),是以我事為不成。譯文:_____________________________________________________ 【答案】(1)趙氏宗族(要是該當(dāng))滅族,你就大哭;如果不該滅族,你就不要出聲。(2)于是二人想辦法找到一個(gè)他人家的嬰兒,把他抱走,用漂亮的襁褓(花被子)給他包上,(把他)藏(到)深山里。

(3)他認(rèn)為我能完成大事,所以在我之前死去。如果我不去報(bào)知(他),這樣(他)就會認(rèn)為我的事沒有做成。

(二)閱讀下面的文言文,完成11~15題。

司馬穰苴者,田完之苗裔也。齊景公時(shí),晉伐阿、甄,而燕侵河上,齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰:“穰苴雖田氏庶孽,然其人文能附眾,武能威敵,愿君試之。”景.公召穰苴,與語兵事,大說之,以為將軍,將兵捍燕晉之師。穰苴曰:“臣素卑賤,君擢之閭伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微權(quán)輕,愿得君之寵臣,國之所尊,以.監(jiān)軍,乃可。”于是景公許之,使莊賈往。穰苴既辭,與莊賈約曰:“旦日日中會于軍門。”穰苴先馳至軍,立表下漏,待賈。賈素驕貴,不甚急。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏,入,行軍勒兵,申明約束。約束既定,夕時(shí),莊賈乃至。穰苴曰:“何后期為?”賈謝曰:“不..佞,大夫親戚送之,故留。”穰苴曰:“將,受命之日則忘其家,臨軍約束則忘其親,援枹..鼓之急而忘其身。今敵國深侵,邦內(nèi)騷動(dòng),士卒暴露于境,君寢不安席,食不甘味,百姓之..命皆懸于君,何謂相送乎!”召軍正問曰:“軍法期而后至者云何?”對曰:“當(dāng)斬。”莊賈懼,使人馳報(bào)景公,請救。既往,未及反,于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振。久之,景公遣使者持節(jié)赦賈,馳入軍中,穰苴曰:“將在軍,君令有所不受。”問軍正曰:“馳三軍法何?”正曰:“當(dāng)斬。”使者大懼。穰苴曰:“君之使不可殺之。”乃斬其仆、車之左駙、馬之左驂,以徇三軍。遣使者還報(bào),然后行。士卒次舍、井灶飲食、問疾醫(yī)藥,身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒,身與士卒平分糧食,最比其羸弱者。三日而后勒兵,病者皆求行,爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之,為罷去。燕師聞之,度水而解。

于是追擊之,遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。未至國,釋兵旅,解約束,誓盟而后入邑。景公與諸大夫郊迎,勞師

成禮,然后反歸寢。既見穰苴,尊為大司馬。齊威王使大夫追論古者《司馬兵法》,而附穰苴于其中,因號曰《司馬穰苴兵法》。.太史公曰:余讀《司馬兵法》,閎廓深遠(yuǎn),雖三代【注】征伐,未能竟其義。若夫穰苴,區(qū)區(qū)為小國行師,何暇及《司馬兵法》之揖讓乎?世既多《司馬兵法》,以故不論,著穰苴之列.傳焉。(選自《史記·司馬穰苴列傳》)【注】 三代:指夏、商、周三個(gè)朝代。

11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是().A.行軍勒兵

勒:檢閱 .B.臨軍約束

約束:制定規(guī)約和規(guī)章 ..C.士卒暴露于境

暴露:指蒙受日曬雨淋 ..的辛苦

D.世既多《司馬兵法》

多:議論 .【解析】 D項(xiàng),多:推重,稱贊。【答案】 D 12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()?①何后期為.A.? ②誰為大王為此計(jì)者?.監(jiān)軍,乃可?①以.B.?

貽之?②作《師說》以.薦田穰苴曰?①晏嬰乃.C.?

天也?②若事之不濟(jì),此乃.號曰《司馬穰苴兵法》?①因.D.?

遺策?②蒙故業(yè),因.【解析】 B項(xiàng),連詞,表目的,“來,用來”。A項(xiàng),①語氣詞,“呢”;②動(dòng)詞,“做出”。C項(xiàng),①副詞,“于是、就”;②判斷動(dòng)詞,“是”。D項(xiàng),①連詞,表結(jié)果,“因而”;②動(dòng)詞,“沿襲”。

【答案】 B 13.下列句子分別編為四組,全部直接表現(xiàn)司馬穰苴治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是

()①其人文能附眾,武能威敵 ②穰苴先馳至軍,立表下漏 ③行軍勒兵,申明約束 ④悉取將軍之資糧享士卒 ⑤遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸 ⑥誓盟而后入邑 A.①④⑥

B.②④⑤ C.②③⑥

D.①③⑤

【解析】 ①贊譽(yù)穰苴文武雙全;④表現(xiàn)與士兵同甘共苦;⑤治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)果,間接表現(xiàn)。

【答案】 C 14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是().A.司馬穰苴因文武雙全、治軍嚴(yán)謹(jǐn)而被晏嬰推薦,受到齊景公的重用,統(tǒng)率大軍解除了齊國外患,威名遠(yuǎn)播。

B.為了嚴(yán)明軍紀(jì),司馬穰苴不因莊賈是齊景公寵臣而依法將他斬首示眾,還因?yàn)辇R景公派來救援的使者飛車闖軍營而殺掉使者仆從,以整頓軍紀(jì)。

C.司馬穰苴親力親為,與戰(zhàn)士同甘共苦,全軍士氣大振,即使是生病的士兵也爭先奮勇地參加戰(zhàn)斗。晉國、燕國的軍隊(duì)聞風(fēng)自退。

D.太史公認(rèn)為《司馬兵法》深遠(yuǎn)宏大,即使是夏、商、周三代的大戰(zhàn)爭也未能窮盡它的全部精妙之處,司馬穰苴的行軍用兵策略不能和它相提并論。

【解析】 A項(xiàng),晏嬰向齊景公推薦司馬穰苴時(shí),他治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆矫嫔形达@露。【答案】 A 15.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)然其人文能附眾,武能威敵,愿君試之。

譯文:__________________________________________________________(2)軍法期而后至者云何?

譯文:__________________________________________________________

(3)病者皆求行,爭奮出為之赴戰(zhàn)。

譯文:__________________________________________________________ 【答案】(1)可是這個(gè)人,論文才能使大家歸服,論武略能使敵人畏懼,希望大王試用他一下。

(2)軍法上對于約定了時(shí)刻而延誤到達(dá)的這種行為是怎樣說的?

(3)生病的士兵都請求(跟隊(duì)伍)行動(dòng),爭先奮勇地出擊,為司馬穰苴去戰(zhàn)斗。【參考譯文】

司馬穰苴,是田完的后代。齊景公時(shí),晉國攻打齊國的阿、甄兩地,燕國在黃河邊上向齊國侵犯,齊國軍隊(duì)被打敗。齊景公對此很憂慮。晏嬰于是推薦田穰苴說:“穰苴雖然是田氏庶生的,可是這個(gè)人,論文才能使大家歸服,論武略能使敵人畏懼,希望大王試用他一下。”齊景公召見穰苴,和他談?wù)撥娛拢浅8吲d,讓他做將軍,率領(lǐng)軍隊(duì)抵御燕國和晉國的軍隊(duì)。穰苴說:“我本來卑微低賤,您把我從平民中間提拔上來,加封在大夫之上,士兵還不服從我,老百姓還不信任我,人微賤權(quán)力輕,希望得到您的一個(gè)寵臣,國家尊敬的人來做監(jiān)軍,才能夠出兵打仗。”于是齊景公答應(yīng)了他,派莊賈前往。穰苴告辭之后,和莊賈約定說:“明日中午在軍門會合。”穰苴先坐車到軍中,立下圭表放下漏壺,等待莊賈。莊賈一向驕橫尊貴,不十分著急。到了中午莊賈卻沒有到。穰苴就放倒圭表,泄掉漏壺中的水,進(jìn)入軍營,巡視軍隊(duì),檢閱士兵,申明規(guī)約。規(guī)約定好以后,傍晚,莊賈才到。穰苴說:“為什么在約定的時(shí)間之后到呢?”莊賈認(rèn)錯(cuò)說:“我不才,大夫親人送我,所以停留了一下。”穰苴說:“將領(lǐng),在接受命令那一天就要忘了自己的家,到了軍隊(duì)制定了規(guī)約,就要忘了自己的父母,在拿起鼓槌敲鼓進(jìn)攻的緊急時(shí)刻,就要忘了自身。現(xiàn)在敵人侵入我國內(nèi)部,國內(nèi)一片混亂,士兵在邊境上蒙受日曬雨淋的辛苦,國君不能安穩(wěn)地睡覺,吃不好飯,老百姓的性命都系在你身上,還說什么相送呢!”穰苴召來軍正,問他說:“軍法上對于約定了時(shí)刻而延誤到達(dá)的這種行為是怎樣說的?”軍正回答說:“應(yīng)當(dāng)受斬刑。”莊賈害怕了,派人跑去報(bào)告齊景公,請求救命。派去報(bào)信的人已經(jīng)走了,還沒有等到回來,穰苴在這時(shí)就斬殺了莊賈向三軍示眾。三軍的士兵都受到震動(dòng)。好長時(shí)間之后,齊景公派使者拿著符節(jié)來赦免莊

賈,(使者)跑到軍中,穰苴說:“將領(lǐng)在軍中,國君的命令有的可以不接受。”問軍正說:“在三軍中奔跑的如何處置?”軍正說:“應(yīng)當(dāng)處斬刑。”使者很害怕。穰苴說:“國君的使者不能殺。”于是殺了他的仆從、左邊駕副車的人和左驂馬,用來向三軍示眾。派使者回去向齊景公報(bào)告,在這之后穰苴的軍隊(duì)出發(fā)了。士兵駐扎的地方,做的飯食,生病救治,他都親自安撫慰問他們。把將軍的錢財(cái)糧食全部分給士兵享用,親自和士兵平等分配糧食,而自己和那些最瘦弱的等同。三日后檢閱軍隊(duì),生病的士兵都請求(跟隊(duì)伍)行動(dòng),爭先奮勇地出擊,為司馬穰苴去戰(zhàn)斗。晉軍聽說這事,為此撤兵。燕軍聽說這事,過河后退兵。在這時(shí),穰苴追擊他們,于是奪回了所丟失的王城四面五百里之內(nèi)的土地然后領(lǐng)兵回來。還沒有到國都,解散軍隊(duì),解除制定的紀(jì)律,發(fā)誓結(jié)盟以后進(jìn)入城中。齊景公和各位大夫在城郊迎候,慰勞軍隊(duì),完成禮節(jié),然后返回宮殿。齊景公召見穰苴后,尊封他為大司馬。齊威王讓大夫追述古代的《司馬兵法》,而將司馬穰苴捎帶在其中,于是號稱說《司馬穰苴兵法》。

太史公說:我讀《司馬兵法》,覺得它立論宏大深遠(yuǎn),即使是夏、商、周三代的大戰(zhàn)爭,也未能發(fā)揮它的全部內(nèi)涵。至于田穰苴,為區(qū)區(qū)小國帶兵打仗,怎么能和《司馬兵法》相提并論呢?世人既已推重《司馬兵法》,所以不再評論,就寫了這篇《司馬穰苴列傳》。

[語言運(yùn)用層] 16.閱讀下面材料,按要求答題。

我們?yōu)槭裁匆^生日?班主任在主題班會上提出這個(gè)問題時(shí),同學(xué)們做出了不同的回答: “當(dāng)然是為了慶祝自己又長大了一歲。” “我覺得應(yīng)該是為了感謝母親給了我們生命。” “我認(rèn)為是與朋友分享自己生日的快樂。” ……

對同學(xué)們過生日的緣由各不相同這一現(xiàn)象,你有什么看法?請簡要闡述。(要求:表達(dá)簡明連貫,言之成理。120字左右。)__________________________________________________________ __________________________________________________________

【解析】 本題屬于語言運(yùn)用中的現(xiàn)象評價(jià)題,即通過對材料中的某種社會現(xiàn)象發(fā)表觀點(diǎn)來考查考生的價(jià)值觀和語言表達(dá)簡明、連貫的能力。發(fā)表“對同學(xué)們過生日的緣由各不相同這一現(xiàn)象”的看法,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、體會,辯證分析,自圓其說即可。

【答案】(示例)同學(xué)們對“為什么要過生日”有多種回答是正常的現(xiàn)象。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的家庭背景、成長經(jīng)歷和生活觀念不盡相同,因而過生日的緣由會產(chǎn)生差異。慶祝自己長大,感謝母親,與朋友分享快樂,身處多元時(shí)代的學(xué)生有多樣的想法,這是可以理解的,應(yīng)該肯定。(其他答案,言之成理即可。)17.下面是某高中舉辦迎新生晚會的構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語意連貫,不超過80個(gè)字。

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【解析】 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對圖表的理解和語言表達(dá)的連貫、準(zhǔn)確。描述圖表要抓住圖表各要素之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確、簡潔地表述出它們之間的關(guān)系,不要有遺漏。

【答案】(示例)本次迎新生晚會由高

二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主,形式不限。要提前通知各年級并動(dòng)員相關(guān)同學(xué)積極參加,演出后進(jìn)行評獎(jiǎng)。

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