第一篇：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性

團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性

俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高。在我們的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中也是如此。工作中我們身在團(tuán)隊(duì)，互相團(tuán)結(jié)、積極向前發(fā)展，而對(duì)于羅欣來(lái)講各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子也是一樣，一個(gè)班子猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果沒(méi)有更好的氛圍，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量，企業(yè)的整體進(jìn)步會(huì)需要付出更大努力。

不怕虎生兩翼，就怕人起二心。如果在一個(gè)組織渙散、人心浮動(dòng)、人人自行其是, 甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里，是沒(méi)有生機(jī)與活力可言的，又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié)，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力的象征，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子良好的整體形象的標(biāo)志。“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有落后的員工。榜樣的力量是無(wú)窮的，中高層的表率作用勝于耳提面命式的說(shuō)教。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，中高層、各級(jí)管理層的齊心協(xié)力，有利于推動(dòng)公司工作作風(fēng)的良性發(fā)展，有利于核心力量和中堅(jiān)力量的形成，有利于帶領(lǐng)全體員工步調(diào)一致的完成各項(xiàng)工作，因此各級(jí)管理人員進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，大事有原則，小事顯風(fēng)格。原則、感情與共同的利益和目標(biāo)，是維系一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的紐帶，少了那一條都不行。放棄原則，遷就個(gè)別，雖然滿(mǎn)足了個(gè)別人的利益需要，但卻起到誤導(dǎo)作用，由此必然導(dǎo)致人心渙散，從而失去了凝聚力。

總而言之，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的一員，讓我們身體力行、義無(wú)返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作，投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)之中去，我們將不惜代價(jià)捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂，我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔！

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第二篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性

團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性

歌德說(shuō):“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”

——題記

我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，對(duì)團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個(gè)時(shí)代都顯得迫切和重要。

我國(guó)的古人早就認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重大作用。荀子曾說(shuō)過(guò)一句名言：“每一個(gè)凡人，其實(shí)都可以成為偉大的禹。”凡人成為偉大的禹的條件是什么呢？這就是今天要講的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

不管在古代還是在現(xiàn)代，不論在東方還是西方，許多現(xiàn)實(shí)的事例證明，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)團(tuán)體，甚至一個(gè)部門(mén)，如果僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)的殫精竭慮而沒(méi)有員工的積極參與和響應(yīng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是有效的團(tuán)隊(duì)，僅僅依靠某一個(gè)或某幾個(gè)所謂的精英人士孤軍奮戰(zhàn)，而沒(méi)有大軍團(tuán)的協(xié)作與支持，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是注定要失敗的。

人具有雙重屬性：一是人的自然屬性，二是人的社會(huì)屬性。作為具有社會(huì)屬性的人，應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。人是群居的,這是人與動(dòng)物界最本質(zhì)的區(qū)別，如同魚(yú)不能離水，雁不能離群一樣，特別是隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展，社會(huì)專(zhuān)業(yè)化分工會(huì)越來(lái)越細(xì)。但是個(gè)人分工只是形式，不是目的，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是目的，每項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開(kāi)與他人的溝通與交流。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，一個(gè)缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人，是不可能取得大的成功的，是難以在社會(huì)上立足的。只有在溝通中傳遞信息，在交流中相互學(xué)習(xí)，才能在工作中不斷完善，才會(huì)做得更好。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法，而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會(huì)生活中不可缺少的一環(huán)。漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時(shí)說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國(guó)、愛(ài)民和用兵，朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反觀(guān)項(xiàng)羽，連唯一的賢臣范增都團(tuán)結(jié)不了，這才是他失敗的原因。”

我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。將相和的佳話(huà)流傳至今，不是廉頗的驍勇善戰(zhàn)，也不是藺相如的口若懸河，而是兩人保江山為社稷為百姓，同仇敵愾，團(tuán)結(jié)協(xié)作的胸懷。如果廉頗和藺相如兩人爭(zhēng)權(quán)奪利，只顧自己利益，國(guó)家都有可能因此滅亡，更別提兩人自己的一己私利了。這些典故和故事說(shuō)明個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就要求牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持他人、幫助他人；要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見(jiàn)的人，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，而不是樹(shù)倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。

總而言之，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的一員，讓我們身體力行、義無(wú)返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作，投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)之中去，我們將不惜代價(jià)捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂，我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔！

團(tuán)結(jié)的重要性

發(fā)表時(shí)間:2012-09-18 來(lái)源 3158招商加盟網(wǎng)-職考充電 作者:小婉

小時(shí)候，父母經(jīng)常告訴我們，兄弟姐妹之間要團(tuán)結(jié)，一雙筷子很容易被折斷，但是要折斷一捆筷子就沒(méi)那么容易。上學(xué)后，老師也教育我們，同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，任何兩種不同的顏色混在一起，都能衍生出第三種特別的顏色的。隨著社會(huì)的發(fā)展，生活的變遷，在各種實(shí)踐中，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)人能夠在世界上獨(dú)立地存在的，首先，每個(gè)人都會(huì)擁有自己的親人，朋友，同事等，二是生活上的柴米油鹽醬醋茶這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，三是每個(gè)人所追求的精神享受等等這些，都不可能由一個(gè)單一的個(gè)體來(lái)完成的，人與人之間，總是會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，有的聯(lián)系是有形的，可以看得見(jiàn)的，而有的聯(lián)系是無(wú)形的，但并不代表這種聯(lián)系是不存在的。不管是有形的聯(lián)系還是無(wú)形的聯(lián)系，我們都擁有著并且使用著。

在職場(chǎng)中，很多人都以為，職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，非要斗個(gè)你死我活的，關(guān)于各種勾心斗角，以及各種心計(jì)手段的實(shí)例，我們聽(tīng)了不少，感覺(jué)很心寒。下面我給大家講講我聽(tīng)到的一個(gè)這樣的故事：

小李是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，他很優(yōu)秀，所以在一場(chǎng)400多人的面試中，他與另一位應(yīng)聘者都通過(guò)了初試，第二天，是他們進(jìn)行復(fù)試的時(shí)間。小李做好了充分的準(zhǔn)備，早早地來(lái)到面試地點(diǎn)，等待面試中，這時(shí)，有個(gè)穿著很正式的女孩過(guò)來(lái)問(wèn)小李，說(shuō)她也是來(lái)面試的，但是忘記了帶鋼筆，問(wèn)小李能否借用一下，小李一聽(tīng)，心想：這是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊，我為什么要幫助她呢，何況這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊，這樣的話(huà)，這次職位就非我莫屬啦。最后，小李沒(méi)有把鋼筆借個(gè)這個(gè)女孩。等到小李面試的時(shí)候，面試官告訴小李，他們已經(jīng)錄取了另一位應(yīng)聘者了，小李很驚訝，都還沒(méi)開(kāi)始面試，自己怎么就被淘汰了呢。后來(lái)面試官告訴小李，其實(shí)剛才的那個(gè)女孩借鋼筆的事件就是他們面試的一個(gè)內(nèi)容考驗(yàn)，小李因?yàn)橐患褐剑瑳](méi)有幫助別人的心態(tài)，這是不符合將來(lái)的工作要求，工作是很講究團(tuán)結(jié)與合作的，只有互相幫忙與協(xié)作才能更好地完成工作任務(wù)。因?yàn)樗运剑瑳](méi)有助人之心，在團(tuán)隊(duì)合作中，肯定是不行的。

對(duì)于這個(gè)事件，或者有人認(rèn)為這不是小題大做嗎？難道就因?yàn)橐患∈拢吞蕴艘粋€(gè)掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)條件同時(shí)有著良好的工作能力的人才嗎？人無(wú)完人，這樣做是不符合道理的呀！是的，這種質(zhì)疑有一定的道理，但是人才歸人才，素質(zhì)歸素質(zhì)，當(dāng)人才與素質(zhì)結(jié)合在一起的時(shí)候，你會(huì)選擇這種結(jié)合體？還是選擇單一的人才，還是素質(zhì)呢？所以用人公司的招聘試題是有著自己的一套路數(shù)的，這樣才能選出更優(yōu)秀的員工，在員工的團(tuán)結(jié)合作之下，公司才能蓬勃發(fā)展，擁有更輝煌的未來(lái)。

離群孤雁飛不遠(yuǎn)，一個(gè)人活力氣短。風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。各位，切記呀！

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮堋？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

尊敬師長(zhǎng)

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)程門(mén)立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門(mén)外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。

作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。” 是的，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續(xù)篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代.團(tuán)結(jié)協(xié)作

畫(huà)《兩驢吃草》畫(huà)的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長(zhǎng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過(guò)思考，它們共同協(xié)作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進(jìn)行協(xié)作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，將誰(shuí)也吃不到草。

秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)優(yōu)秀將領(lǐng)廉頗以英勇善戰(zhàn)聞名立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，地位很高。藺相如當(dāng)時(shí)是一位趙王身邊宦官的門(mén)客，被推薦完成送和氏璧換取秦國(guó)十五做城的任務(wù)。當(dāng)時(shí)秦國(guó)強(qiáng)大，大家都知道送去和氏璧也得不到秦國(guó)的城池，不送又怕得罪秦國(guó)，藺相如肩負(fù)國(guó)家利益和榮辱，冒生命危險(xiǎn)以聰明才智和膽識(shí)完壁歸趙，得到趙王賞識(shí)和封賞。不久秦趙兩國(guó)國(guó)君在滇池相會(huì)，藺相如又立大功為、找國(guó)挽回面子。趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗對(duì)藺相如不滿(mǎn)，覺(jué)得自己在沙場(chǎng)上為趙國(guó)拼命，攻下無(wú)數(shù)城池立下汗馬功勞，藺相如動(dòng)動(dòng)嘴皮字就比自己功勞還大，很不服氣。藺相如得知廉頗對(duì)自己有意見(jiàn)處處忍讓?zhuān)瑒e人說(shuō)他是怕廉頗，他卻說(shuō)：“秦王我都不怕，難道能怕廉將軍？現(xiàn)在秦國(guó)不敢入侵，因?yàn)橼w國(guó)有得力將相，一旦我們不和，就會(huì)削弱趙國(guó)力量，秦國(guó)趁機(jī)入侵怎么辦？我不論功爭(zhēng)權(quán)，為的是國(guó)家大局，將相的共同利益！”此話(huà)傳到廉頗耳里，廉頗也是身明大義之人，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和的佳話(huà)流傳至今。如果兩人爭(zhēng)權(quán)奪利，只顧自己利益，國(guó)家都有可能因此滅亡，更別提兩人自己的利益了，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)協(xié)作使他們將相都吃到了“草”。

我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)山羊過(guò)河的寓言。寫(xiě)的是兩只小羊在一座只能走一人的獨(dú)木橋中間相遇，它們互不相讓最后一同掉進(jìn)河里。本來(lái)只要有一只羊肯協(xié)作，兩只羊都可以過(guò)河的。可是它們只看到自己眼前的利益，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，最后只能是沒(méi)“草”吃，眼睜睜的“餓”死。

結(jié)協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧，是社會(huì)生活中不可缺少的。

在社會(huì)生活中，人與人之間就像有一根無(wú)形的線(xiàn)把人們都串起來(lái)。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可能會(huì)什么事都做不成。學(xué)生要和老師協(xié)作，工人要和管理人員協(xié)作……

總而言之，在一個(gè)人曲折漫長(zhǎng)的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時(shí)就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)吃到你眼前的“青草”。

一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。尊敬師長(zhǎng)

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)程門(mén)立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門(mén)外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。

作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。” 是的，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續(xù)篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。

團(tuán)結(jié)同學(xué)

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢? 團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。

同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮堋？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

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群星 HandsomeCK制作

蔡琴:這世界乍看之下有點(diǎn)灰 王力宏:你微笑的臉有些疲憊 許茹蕓:抬起頭天空就要亮起來(lái) ?

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孫燕姿:不要放棄你的希望和期待

周華健&林慧萍:沙漠中的一滴淚化成綠洲的湖水

伍思凱:真心若能被看見(jiàn)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)

庾澄慶:手牽手我的朋友 庾澄慶&李心潔:愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 張信哲&順子:不要再恐懼 絕不要放棄

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這一切將會(huì)渡過(guò) 陶晶瑩:因?yàn)槟愫臀?吳宗憲:才有明天的彩虹 Energe:手牽手我的朋友 B.A.D:愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 張宇:這一刻不要躲在害怕后面 蕭亞軒:這個(gè)世界需要多一點(diǎn)信念 蔡依林:那塵埃不會(huì)真的將你打敗 ? ? ? ?

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江蕙:你將會(huì)意外生命的光彩

蘇芮&游鴻明:風(fēng)雨過(guò)去那一天悲傷就要停下來(lái)

動(dòng)力火車(chē):感覺(jué)你身邊的愛(ài)它存在 張清芳&范逸臣:手牽手我的朋友

愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右

周杰倫&張惠妹:不要再恐懼 絕不要放棄

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這一切將會(huì)渡過(guò)

張惠妹:因?yàn)槟愫臀也庞忻魈斓牟屎?王力宏:我的手握著溫暖的火種 陶喆:散發(fā)一點(diǎn)光和熱就看到笑容

徐若瑄:手牽手我的朋友

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信樂(lè)團(tuán):愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 Tension:不要再恐懼 絕不要放棄

老爹:這一切將會(huì)渡過(guò) 庾澄慶:因?yàn)槟愫臀?庾澄慶&彭佳慧:才有明天的彩虹

合唱:手牽手我的朋友 愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 不要再恐懼 絕不要放棄

這一切將會(huì)渡過(guò) 因?yàn)槟愫臀也庞忻魈斓牟屎?Machi:手牽手我的朋友 李玟&S.H.E:愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 可米小子:手牽手一起渡過(guò) 周渝民&朱孝天:愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右

合唱:手牽手我的朋友 愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 不要再恐懼 絕不要放棄

這一切將會(huì)渡過(guò) 牽著我的手看見(jiàn)明天的彩虹

手牽手我的朋友 愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 手牽手一起渡過(guò) 愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右 陶喆:手牽手 王力宏:我的朋友

? 吹氣球”“肩并肩”“蹲蹲蹲

X 囚徒困境

本游戲可以用于加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。游戲規(guī)則和程序

1.培訓(xùn)者首先給大家講述下面一個(gè)故事：

你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?由于存在語(yǔ)言障礙,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱(chēng)如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難，因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保 證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞 信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。2.隊(duì)員手拉手圍成圈，戴上眼罩。

3.悄悄讓一個(gè)隊(duì)員摘下眼罩，告訴他將充當(dāng)向?qū)?負(fù)責(zé)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)(告知終點(diǎn))。

4.讓兩位成員充當(dāng)沿途的保護(hù)者，可備一些食品在游戲結(jié)束后讓隊(duì)員(包括保護(hù)者)邊吃邊談各自的體驗(yàn)與感受。

5.注:可以選在景色美麗的樹(shù)林或公園里進(jìn)行，可以使人接近自然。相關(guān)討論

1.當(dāng)你被蒙上眼睛的時(shí)候你有一種什么樣的感覺(jué)？你是否能完全信任你的向?qū)В?/p>

2.如果現(xiàn)實(shí)生活中，你遇到需要將自己的安全寄托在別人身上的事情，你會(huì)選擇怎樣做？在何種前提下你才會(huì)這樣做？ 總結(jié)

1.信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說(shuō)的話(huà)，他做的事，而只有相互信任，大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作，共 同將工作做好。

2.在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方進(jìn)行這個(gè)游戲，可以幫助大家重新把心放回到大自然當(dāng)中，陶冶情操，恢復(fù)青春與活力。參與人數(shù)：集體參與 時(shí)間：10分鐘 場(chǎng)地：樹(shù)林或草地 道具：無(wú) 應(yīng)用：（1）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任（2）加強(qiáng)成員間感情的溝通

第三篇：企業(yè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

企業(yè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性與培養(yǎng)

歌德說(shuō):“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群

永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”

——題記

我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，對(duì)團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個(gè)時(shí)代都顯得迫切和重要。

我國(guó)的古人早就認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重大作用。荀子曾說(shuō)過(guò)一句名言：“每一個(gè)凡人，其實(shí)都可以成為偉大的禹。”凡人成為偉大的禹的條件是什么呢？這就是今天要講的團(tuán)結(jié)協(xié)

作精神。

不管在古代還是在現(xiàn)代，不論在東方還是西方，許多現(xiàn)實(shí)的事例證明，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家還是

一個(gè)團(tuán)體，甚至一個(gè)部門(mén)，如果僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)的殫精竭慮而沒(méi)有員工的積極參與和 響應(yīng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是有效的團(tuán)隊(duì)，僅僅依靠某一個(gè)或某幾個(gè)所謂的精英人士孤軍奮戰(zhàn)，而沒(méi)有大軍

團(tuán)的協(xié)作與支持，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是注定要失敗的。

人具有雙重屬性：一是人的自然屬性，二是人的社會(huì)屬性。作為具有社會(huì)屬性的人，應(yīng)

該具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。人是群居的,這是人與動(dòng)物界最本質(zhì)的區(qū)別，如同魚(yú)不能離水，雁不能離群一樣，特別是隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展，社會(huì)專(zhuān)業(yè)化分工會(huì)越來(lái)越細(xì)。但是個(gè)人

分工只是形式，不是目的，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是目的，每項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開(kāi)

與他人的溝通與交流。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，一個(gè)缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人，是不可能取得大的成功的，是難以在社會(huì)上立足的。只有在溝通中傳遞信息，在交流中相互學(xué)習(xí)，才能在工作中

不斷完善，才會(huì)做得更好。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)當(dāng)具備的基本品質(zhì)之一

近年來(lái)一些企事業(yè)單位在招聘、引進(jìn)人才時(shí)，把團(tuán)結(jié)協(xié)作能力作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容，如果一名員工不能團(tuán)結(jié)，不會(huì)協(xié)作，不能融入一個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)，就會(huì)被用人單位拒之門(mén)外。

因?yàn)槊恳粋€(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)團(tuán)體，五音要調(diào)，才能步調(diào)一致；五味要和，才有美味醇香。由此

可見(jiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本品質(zhì)之一，也是成功的企業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要經(jīng)驗(yàn)。因此在現(xiàn)

代職場(chǎng)中，必須具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還要具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解

決問(wèn)題的方法，而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會(huì)生活中不可缺少的一環(huán)。

漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時(shí)說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。

治國(guó)、愛(ài)民和用兵，朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與

這三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反觀(guān)項(xiàng)羽，連唯一的賢臣范增都團(tuán)結(jié)不了，這才

是他失敗的原因。”

我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們要避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，消除同門(mén)相害，力

戒同美相妒和互相拆臺(tái)。

將相和的佳話(huà)流傳至今，不是廉頗的驍勇善戰(zhàn)，也不是藺相如的口若懸河，而是兩人保

江山為社稷為百姓，同仇敵愾，團(tuán)結(jié)協(xié)作的胸懷。如果廉頗和藺相如兩人爭(zhēng)權(quán)奪利，只顧自

己利益，國(guó)家都有可能因此滅亡，更別提兩人自己的一己私利了。這些典故和故事說(shuō)明個(gè)人

和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，講團(tuán)結(jié)協(xié)

作，會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就要求牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想，勁往一處使，工

作中互相支持，生活上互相關(guān)心，每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，尤其能夠利用自身的優(yōu)

勢(shì)無(wú)私地支持他人、幫助他人；要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見(jiàn)的人，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難

關(guān)，而不是樹(shù)倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)寶貴的精神財(cái)富

同心山成玉，協(xié)力土變金。干事創(chuàng)業(yè)，離不開(kāi)攻堅(jiān)克難的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。二戰(zhàn)之后的日本國(guó)富民強(qiáng),他們企業(yè)具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)能力的根源，不在于國(guó)民個(gè)人能力的卓越，而在于其員工整體團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大。其中起關(guān)鍵作用的是那種彌漫于日本企業(yè)間的無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)精神及員工對(duì)企業(yè)有強(qiáng)烈的歸屬感。

良好的合作意識(shí)是在共同的奮斗目標(biāo)和共同的價(jià)值取向基礎(chǔ)上形成的，是因?yàn)槟骋粋€(gè)項(xiàng)目或某一個(gè)共同的任務(wù)、目標(biāo)把大家聚集起來(lái)的，因此在這樣的團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)成員都會(huì)具有強(qiáng)烈的歸屬感和集體感。

生活中很多事情和工作都要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成。例如：美國(guó)的阿波羅登月計(jì)劃，參加的科學(xué)家和工程師有42萬(wàn)人，參加的單位有2萬(wàn)多個(gè)，是大家發(fā)揚(yáng)互相支持、互相配合的協(xié)作精神，才取得最后的成功。同樣在一個(gè)企業(yè)里，把企業(yè)的任務(wù)目標(biāo)、企業(yè)的發(fā)展愿景，和個(gè)人的職業(yè)生涯、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，在遇到困難的時(shí)候每個(gè)員工就能想辦法、出主意，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”，積聚集體的智慧和力量。

不怕虎生兩翼，就怕人起二心。如果在一個(gè)組織渙散、人心浮動(dòng)、人人自行其是, 甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里，是沒(méi)有生機(jī)與活力可言的，又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。

三、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

世界著名的指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專(zhuān)業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專(zhuān)業(yè)上認(rèn)為是最好的、最高段的音。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你打出自己的專(zhuān)業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別人的音。”

我們不光僅僅只提倡“心往一處想，勁往一處使”的齊心協(xié)力精神，片面的認(rèn)為只要這樣就能夠于成大事。事實(shí)上，光靠這一點(diǎn)是不夠的。要想合作得好，盡快出成果、見(jiàn)成效，這個(gè)合作的團(tuán)體還必須協(xié)調(diào)一致。所以，簡(jiǎn)單的把人員組織起來(lái)是不夠的，還應(yīng)使組織中的每個(gè)成員充分發(fā)揮自己的作用，提供其他成員不具備的特殊才能。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，必須以營(yíng)造積極向上、良好和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系為前提。人性化的管理模式，積極寬松的工作環(huán)境，有助于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在相互交流中協(xié)調(diào)問(wèn)題，在共同探討中提高認(rèn)識(shí)，把工作的主動(dòng)性與前瞻性結(jié)合起來(lái)，把解決問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍，也有利于提高工作效率。我們經(jīng)常講，能在一起共事是緣份，應(yīng)該珍惜機(jī)緣，搞好團(tuán)結(jié)。同事之間、上下級(jí)之間彼此間應(yīng)該多一些理解和寬容。在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，也要有克己容人的處世態(tài)度，對(duì)他人一味地求全責(zé)備，就沒(méi)有人能和你共事，讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，使人人都坦誠(chéng)相見(jiàn)、彼此理解、相互信任，這樣才能增強(qiáng)凝聚力。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，必須建立暢通、和諧的溝通渠道和信息反饋平臺(tái)。

建立健全以員工委員會(huì)為基礎(chǔ)平臺(tái)的訴求表達(dá)機(jī)制，為此公司應(yīng)該通過(guò)多種方式不斷拓寬和暢通溝通渠道。構(gòu)建和諧企業(yè)，打造一流企業(yè)團(tuán)隊(duì)，必然要求不同的利益訴求都能有充分表達(dá)的渠道和充分有效的反映，從而促進(jìn)在各方面利益統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各種問(wèn)題妥善處理的基礎(chǔ)上形成推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作前進(jìn)的合力。在對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上，能夠容忍不同的觀(guān)點(diǎn)，不同的意見(jiàn)和訴求。信息資源的共享和情報(bào)的及時(shí)反饋與回應(yīng)，有助于不同意見(jiàn)、不同觀(guān)點(diǎn)在最終認(rèn)識(shí)上達(dá)成一致和共識(shí)，有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，在實(shí)際工作中求大同存小異，也有利于個(gè)人互補(bǔ)性格和團(tuán)隊(duì)更好配合意識(shí)的形成。

這就要求我們必須廣開(kāi)言路，集思廣益，增加信息共享，這樣才能更加深入了解自己企業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力，發(fā)展?jié)撡|(zhì)，發(fā)展愿景，了解自己個(gè)體可以達(dá)到什么樣的程度和位置，個(gè)人可以從哪些方面去發(fā)展。發(fā)揮各自的才能特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只要每個(gè)人盡自己的力氣，就可以讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀，讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)更好發(fā)展。

3、開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體能力素質(zhì)的提高。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的是要將形成的整體學(xué)習(xí)力，轉(zhuǎn)化為企業(yè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體智慧，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)凝聚力和工作能力。共同學(xué)習(xí)能夠在成員之間實(shí)現(xiàn)信息和資源共享；在學(xué)習(xí)中直接交流、討論，可以加大信息交流量，拓展每個(gè)成員思維的深度與廣度，同時(shí)也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。

學(xué)習(xí)是一個(gè)合作性的學(xué)習(xí)過(guò)程。個(gè)人的學(xué)習(xí)成果和能力只是一個(gè)方面，而企業(yè)團(tuán)隊(duì)的集體智慧要高于個(gè)人智慧，團(tuán)隊(duì)的成就要高于個(gè)人能力的總和，團(tuán)隊(duì)擁有整體合作、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的行動(dòng)能力。團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力和有效轉(zhuǎn)化的工作能力才更是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)所追求的。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。在遇到困難的時(shí)候就能集體想辦法、出主意，是保持企業(yè)團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件。“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更努力、工作上更用心、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快前進(jìn)的步伐。

4、領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范以及中高層管理人員的上行下效，對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的推動(dòng)作用。

團(tuán)結(jié)，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力的象征，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子良好的整體形象的標(biāo)志。“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有落后的員工。榜樣的力量是無(wú)窮的，中高層的表率作用勝于耳提面命式的說(shuō)教。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，中高層、各級(jí)管理層的齊心協(xié)力，有利于推動(dòng)公司工作作風(fēng)的良性發(fā)展，有利于核心力量和中堅(jiān)力量的形成，有利于帶領(lǐng)全體員工步調(diào)一致的完成各項(xiàng)工作，因此各級(jí)管理人員進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，大事有原則，小事顯風(fēng)格。原則、感情與共同的利益和目標(biāo)，是維系一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的紐帶，少了那一條都不行。放棄原則，遷就個(gè)別，雖然滿(mǎn)足了個(gè)別人的利益需要，但卻起到誤導(dǎo)作用，由此必然導(dǎo)致人心渙散，從而失去了凝聚力。

總而言之，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的一員，讓我們身體力行、義無(wú)返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作，投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)之中去，我們將不惜代價(jià)捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂，我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔！

第四篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作重要性

自1978年以后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了根本變化，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架

基本形成。當(dāng)今世界各國(guó)以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是極為激烈的，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)在科技，科技的競(jìng)爭(zhēng)在人才，而人才的競(jìng)爭(zhēng)首先在領(lǐng)導(dǎo)。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)企業(yè)的工作好與壞，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并不是取決于一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而是取決于富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體，沒(méi)有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓迸取、勇于拼搏的領(lǐng)導(dǎo)集體，是難以擔(dān)負(fù)起歷史的重任的。我國(guó)加入世貿(mào)組織，將與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式的發(fā)展，使中華民族強(qiáng)盛于世界之林。但這里充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，又充滿(mǎn)了困難與希望。在新形勢(shì)新條件下，路橋企業(yè)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)斗堡壘作用，就必須建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，富有戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)班子。但從實(shí)際情況看，我們一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作上依然存在著諸多的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：一是從局部的、小團(tuán)體利益出發(fā)，爭(zhēng)權(quán)奪利，把集體利益和群眾利益放在次要位置。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間貌合神離，“同床異夢(mèng)”，互相排擠拆臺(tái)，工作互相推諉扯皮，內(nèi)耗嚴(yán)重；正職與正職不團(tuán)結(jié)，正副職之間不團(tuán)結(jié)，副職之間不團(tuán)結(jié)，相互拆臺(tái)，工作不協(xié)調(diào)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)飄浮，懶惰不想事，不干事。三是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為了求得“一團(tuán)和氣”，生活上互相關(guān)照，名利上相互說(shuō)情，使用上互相抬舉，獎(jiǎng)勵(lì)上“輪流坐莊”。還有的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)成員中存在的問(wèn)題，有短不揭，有錯(cuò)不說(shuō)，反而大事化小，小事化了，互相掩飾這些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，使班子整體功能受到嚴(yán)重影響和削弱，難以擔(dān)負(fù)起“三個(gè)文明”建設(shè)的重任，并且嚴(yán)重挫傷職工群眾的積極性，阻礙企業(yè)的改革和發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)班子往往因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，導(dǎo)致分裂，從興盛走向滅亡。

一、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)生不團(tuán)結(jié)協(xié)作的原因是多方面的(一)沒(méi)有認(rèn)真實(shí)行民主集中制。或正職過(guò)分強(qiáng)調(diào)集中，或副職過(guò)分強(qiáng)調(diào)民主，從而導(dǎo)致民主與集中關(guān)系失調(diào)，企業(yè)施工生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理沒(méi)有形成統(tǒng)一思想，造成管理跟不上，工程進(jìn)度緩慢、質(zhì)量下降，經(jīng)濟(jì)效益差、人才留不住。民主不夠主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子決定重大問(wèn)題時(shí)，決策前走群眾路線(xiàn)不夠；班子內(nèi)有的副職因思想準(zhǔn)備不足，對(duì)全局性工作缺乏足夠的了解，在決策過(guò)程中發(fā)表意見(jiàn)不充分，有的正職喜歡個(gè)人說(shuō)了算，把集體討論當(dāng)形式，使民主形同虛設(shè)。集中不夠主要表現(xiàn)在決策時(shí)議

而不決，當(dāng)斷不斷，或有的副職全局意識(shí)差，對(duì)集體決定合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，使領(lǐng)導(dǎo)班子難以形成整體合力。

(二)只講分工不要合作。領(lǐng)導(dǎo)班子要做好工作，必須有分工有合作。分工與合作是相對(duì)的，分工是為了更好的合作。只講分工不要合作，沒(méi)有形成合力，就會(huì)削弱團(tuán)結(jié)，工作就會(huì)顧此失彼；片面強(qiáng)調(diào)合作沒(méi)有分工，就會(huì)責(zé)任不明，工作缺乏效率。

(三)有些領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)。一個(gè)重要的原因就是少數(shù)班子成員不能正確對(duì)待個(gè)人利益與整體利益。如果領(lǐng)導(dǎo)班子成員缺乏整體觀(guān)念，就難以正確處理個(gè)人利益、局部利益和整體利益的關(guān)系，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、貽誤工作。有的班子成員喜歡標(biāo)榜自己，遇到別的成員得到獎(jiǎng)勵(lì)、重用，就不服氣，或怨天尤人，或挑剔攻擊；有的置身于整體形象受損之外，遇到問(wèn)題漠不關(guān)心，甚至亂加指責(zé)，幸災(zāi)樂(lè)禍。這種整體觀(guān)念不強(qiáng)的言行，是黨性修養(yǎng)差的表現(xiàn)，也是班子團(tuán)結(jié)的大敵。

(四)班子成員政治理論修養(yǎng)差、素質(zhì)不高。也是影響團(tuán)結(jié)的內(nèi)在因素。班子成員中一些同志放松了學(xué)習(xí)，缺乏黨性修養(yǎng)和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，喜歡搞幫派，出現(xiàn)問(wèn)題，怨東怨西，互不支持，互相拆臺(tái)

(五)班子成員自由主義思想較嚴(yán)重。對(duì)同一個(gè)問(wèn)題、同一件事情有不同的看法，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，人為設(shè)置增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)的障礙。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、思想統(tǒng)一、步調(diào)一致的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子在工程建設(shè)的實(shí)施中發(fā)揮著重要作用

(一)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。才能富有感召力、凝聚力。從而在鼓舞干部職工士氣上發(fā)揮重要作用 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，一盤(pán)散沙、各自為戰(zhàn)、內(nèi)耗嚴(yán)重，形不成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，可能導(dǎo)致班子成員事業(yè)心弱、責(zé)任心差、不求進(jìn)取、滿(mǎn)足現(xiàn)狀；或者經(jīng)營(yíng)觀(guān)念陳舊，企業(yè)管理無(wú)方，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)所作為；或者領(lǐng)導(dǎo)人作風(fēng)不民主，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，以致造成決策失誤，給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失等等。這些問(wèn)題將嚴(yán)重挫傷廣大職工的積極性，阻礙企業(yè)的改革和發(fā)展，有的甚至造成企業(yè)虧損。而團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的積極性，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，使“一個(gè)

人”的能動(dòng)性轉(zhuǎn)化為“一班人”的積極性，把“一班人”凝聚成一個(gè)有較強(qiáng)合力的堅(jiān)強(qiáng)集體。

(二)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。才能富有戰(zhàn)斗力。從而高效率、高質(zhì)量地開(kāi)展工作

好班子可以有多種標(biāo)準(zhǔn)，但首先是團(tuán)結(jié)。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，風(fēng)正人和，才能氣順勁足，齊心協(xié)力干事

業(yè)“三個(gè)文明”建設(shè)不斷取得新的成果。從全局講，團(tuán)結(jié)是我們的生命，是我們事業(yè)順利發(fā)展的決定性

因素。重視團(tuán)結(jié)，作風(fēng)就良好，工作就得力，發(fā)展就會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。從個(gè)人講，團(tuán)結(jié)是一種美德，一種境界，也是一種責(zé)任。如果我們每個(gè)人都能經(jīng)常自我反省，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做到胸懷坦蕩，光明磊落，那么，領(lǐng)導(dǎo)班子就能形成團(tuán)結(jié)的氛圍，擰成一股繩，就能干好實(shí)事，干成大事。因此，必須

提高領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

三、要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子就必須正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系

(一)“一把手”是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵

一個(gè)班子團(tuán)結(jié)與否，關(guān)鍵在于“一把手”。黨支部書(shū)記作為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子“一班人”的“班長(zhǎng)”，對(duì)于保

證領(lǐng)導(dǎo)班子抓全局、議大事，具有其他企業(yè)管理者無(wú)法起到的特殊作用。一個(gè)班子就像一部機(jī)器，運(yùn)轉(zhuǎn)

起來(lái)總會(huì)產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)不夠協(xié)調(diào)的地方，這就要求班長(zhǎng)充當(dāng)“潤(rùn)滑劑”，疏通矛盾、消除內(nèi)耗、減少

磨擦、使整部機(jī)器穩(wěn)定協(xié)調(diào)地運(yùn)轉(zhuǎn)。在實(shí)踐中必須注意以總體工作目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)，以明確的組織

分工使每個(gè)成員各司其職，以思想感情的融洽促進(jìn)工作的默契，這樣就使“一班人”真正做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，才能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，把工作搞上去。

(二)正確對(duì)待班子內(nèi)部的意見(jiàn)分歧

在黨政事務(wù)的具體工作中，由于客觀(guān)事物的復(fù)雜性和個(gè)人認(rèn)識(shí)的局限性，產(chǎn)生這樣或那樣的意見(jiàn)分

歧也是正常的。黨委(黨支部)必須敏銳地發(fā)現(xiàn)矛盾，正確化解矛盾，理順?lè)椒矫婷娴年P(guān)系，做好團(tuán)結(jié)協(xié)

調(diào)工作，這就要求領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹民主集中制，切實(shí)把它貫徹落實(shí)到黨政工作和生活中去。班子

成員自覺(jué)做到“六要”，即共事要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；相處要以事業(yè)為重，淡泊名利，與

人為善；工作要到位不要越位，在“一把手”的全面領(lǐng)導(dǎo)下各負(fù)其責(zé)；面上的工作要多溝通，讓班子成員都能把握全局；作風(fēng)要樸素踏實(shí)，多深入基層調(diào)查研究；工作要明確分工但不是分家，充分發(fā)揮集體的積極性和聰明才智。在堅(jiān)持民主集中制各項(xiàng)具體制度的基礎(chǔ)上，不斷探索增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的藝術(shù)。

(三)統(tǒng)一項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的思想

1．要統(tǒng)一對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)。黨的路線(xiàn)方針政策是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)。理想、信

念和認(rèn)識(shí)是搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的重要因素，通過(guò)學(xué)習(xí)提高班子成員的思想政策水平。用鄧小平理論、“三個(gè)

代表”重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策武裝領(lǐng)導(dǎo)班子的頭腦，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，講團(tuán)結(jié)，建

立同志式的親密關(guān)系，形成一個(gè)顧全大局、互相支持、密切配合、同心同德干好事業(yè)的環(huán)境和氛圍。黨

委(黨支部)遇到問(wèn)題時(shí)要注意從解決思想問(wèn)題人手，了解產(chǎn)生意見(jiàn)和分岐的思想根源，尋找出雙方共

同的思想基礎(chǔ)，加以溝通引導(dǎo)，求得思想上的共識(shí)，這是搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。

2．統(tǒng)一對(duì)項(xiàng)目發(fā)展的重大問(wèn)題的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)嚴(yán)把“三關(guān)”，統(tǒng)一對(duì)事關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的重大問(wèn)

題的意見(jiàn)。所謂“三關(guān)”即范圍、程序、表決關(guān)，凡涉及企業(yè)方向性、全局性、關(guān)鍵性、敏感性的重大

事項(xiàng)，均納入必須由集體決策的范圍，形成統(tǒng)一行動(dòng)。統(tǒng)一行動(dòng)是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)的體現(xiàn)，是團(tuán)結(jié)

協(xié)調(diào)效能的檢驗(yàn)；只有在領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想 目標(biāo)一致的基礎(chǔ)上，才能把握時(shí)機(jī)，充分利用積極因素，形成統(tǒng)一行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的政策與發(fā) 展目標(biāo)而努力奮斗。

3．統(tǒng)一對(duì)干部使用和人事管理的意見(jiàn)。制訂各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員選拔使用程序，選拔使用干部均嚴(yán)格按

規(guī)定程序進(jìn)行。選準(zhǔn)培養(yǎng)對(duì)象，把有理論素質(zhì)、技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派的青年人放到艱苦的地

方鍛煉，給他們壓擔(dān)子，有目的地進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的教育和幫助，通過(guò)培養(yǎng)磨練，提拔年富

力強(qiáng)、勇挑重?fù)?dān)、開(kāi)拓進(jìn)取，敢抓敢管、取打硬仗、德才兼?zhèn)洳槿罕姽J(rèn)的中青年干部，加入到領(lǐng)導(dǎo)

班子中來(lái)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

(四)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工制度

建立分工負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合理、職責(zé)明確，一把手統(tǒng)領(lǐng)全局、全面負(fù)責(zé)，副手有職有

權(quán)，各負(fù)其責(zé)，“一班人”互相尊重、默契配合，才能形成同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。同時(shí)堅(jiān)持

把個(gè)人分工負(fù)責(zé)制與集體領(lǐng)導(dǎo)制結(jié)合起來(lái)，根據(jù)每個(gè)成員的專(zhuān)長(zhǎng)、特點(diǎn)，把擔(dān)子分擔(dān)到每個(gè)成員身上，使每個(gè)人都有工作壓力，對(duì)自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于負(fù)責(zé)，都有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，都為爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)而務(wù)實(shí)求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。流業(yè)績(jī)而務(wù)實(shí)求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。作，配合密切，才能以良好的行為帶動(dòng)職工，以嚴(yán)格的制度約束職工，以細(xì)致的工作凝聚職工，從而為加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶領(lǐng)廣大員工全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)改革、發(fā)展的目標(biāo)!

第五篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性

發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

大家好！今天我為大家演講的題目是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

我們公司也是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)，如從上一次公司組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中就可以看出來(lái)，特別是那次活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目攀巖求生項(xiàng)目更體現(xiàn)出了我們公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，否則大家不可能一個(gè)不少的從那么高的懸崖峭壁上逃生出來(lái)。我們公司在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我們知道，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生驚人的效果。

我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要充分信任同事和周?chē)娜恕Ｐ湃蝿e人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)，和周?chē)娜斯彩拢约阂嘁稽c(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢？工作效率還能不提高嗎？

同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，不僅需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，何來(lái)生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗(yàn)，也不可能得到很好的發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。

當(dāng)然在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我們單位過(guò)去和現(xiàn)在都做得很好，我相信將來(lái)我們會(huì)做的更好，更加團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，為公司的事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

我的演講完了，謝謝大家！