第一篇：這本書真好作文

這本書真好作文

廣東省深圳實驗學校初中部初一（8）班 尹杭 518028

人們常說學生就要認真學習，不要想太多，更不要管太多。但是我相信，一定有不少“不乖”的學生想了許多事。比如說我，我最感興趣的是以后的職業(yè)。當我漫步在書海時，總有那么一本書從“海”中躍出，占據(jù)我的視野。沒錯，就是它——《邊玩邊賺錢36種潮流達人職業(yè)》。

這本書真好，它讓我明白了如何把興趣變成收入，按照自己的理想去工作！36個另類行當，360度自由生活，像什么永遠不告別童年的玩具設計師、每天活在浪漫中的婚禮策劃師、躺在房頂數(shù)星星的戶外領隊、住星級酒店好吃好喝的酒店試睡員??

這本書真好，用職業(yè)把我拉進一篇篇名人傳中。它每講一個職業(yè)，都以一個此行業(yè)成功人士的工作內(nèi)容和入行機緣為主體來介紹。在近距離了解職業(yè)的同時，()也攤開了一本本名人傳，讓我明白人該怎樣成功，該怎樣融入社會。

這本書真好，它讓我了解了人的可塑性。在職業(yè)的千奇百怪的變化中，許多人也一樣隨之變化著、適應著。把狗逼急了還跳墻呢，何況人啊！在擇業(yè)艱難、百里挑一的情況下，人們?yōu)榱税情_職場露出的一點縫隙擠進去，不惜“七十二變”。

這本書真好，它領我離開兒童的世界。當它“誘人”地講述著潮流職業(yè)時，也不忘揭開職場殘酷競爭的面紗；它在展現(xiàn)光鮮亮麗的職業(yè)時，也提醒我職場有無情的一面；它在舉例說明職場成功人士的經(jīng)歷時，也展露了失敗者的痛心與難過。

這本書真好，每每打開都有一種在看3D電影的感覺。一字一句都生動形象，就像一個個員工、一個一個職業(yè)都“矗立”在面前。使得我把這本書翻過來翻過去，看了又看，怎么都看不厭。

第二篇：關于《兒童心理學》這本書

《兒童心理學》是1961年初全國高等學校文科教材會議指定朱智賢教授編寫的。1962年初版，1979年再版。這是我國第一部貫徹馬克思主義觀點、吸收國內(nèi)外科學成就、聯(lián)系我國實際、能夠體現(xiàn)我國當前學術(shù)水平的綜合大學和高等師范院校的兒童心理學教科書，曾受到國內(nèi)外學者的高度評價，對培養(yǎng)我國心理學、教育學的專業(yè)人才和科學研究工作都具有重要意義。1987年，此書榮獲全國高等學校優(yōu)秀教材獎。

80年代末，朱智賢教授根據(jù)各地教學的需求和適應國內(nèi)外兒童心理學進展的需要，決定第二次修訂《兒童心理學》。此時，他正領導和主持著跨“六五”“七五”規(guī)劃的國家級重點科研項目──中國兒童(含青少年)心理發(fā)展特點與教育，由于全國二百余位心理學家的艱苦研究，朱老已收集了大量的國內(nèi)的第一手資料。因朱老年事已高，所以命我協(xié)助他制訂修改方案，并請我所講師李虹做具體工作。

不幸的是這位杰出的心理學大師和教育家于1991年3月5日離我們而去。朱智賢教授的逝世，是中國心理學界和教育界的一個重大損失，使我們失去一位卓著的學者和導師。朱老還有許多事情要做，其中包括修訂他的傳世著作《兒童心理學》。為了努力完成朱老未竟的事業(yè)，為了使他的學術(shù)思想更好地在讀者中間傳播，作為他的忠誠的及門弟子，我不顧自己學識的谫陋，擔起了這個扛鼎式的嚴峻任務，按照朱老生前的要求，我從1991年暑假開始修訂起他的《兒童心理學》。

在修訂過程中，我注意突出朱老的學術(shù)思想。

其一，用辯證唯物主義的觀點探討兒童心理發(fā)展中關于先天與后天的關系、內(nèi)因與外因的關系、教育與發(fā)展的關系、年齡特征與個別特點的關系，并以這四個兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律，賽如一條主線，貫穿于全書的始終。

第三篇：這五句話真好

這五句話真好！

星空心語：這是我一直非常喜歡的五句話，原因不僅僅是這五句話說得好，重要的是它多年來，一直激勵著我，鼓舞著我，尤其是經(jīng)常提醒著我，讓我時時照著這五句話去想、去做、去感悟、去體會、去反思。用這五句話，不斷去追求完美，用它來完美自己，更完美他人；完美生活，更完美事業(yè)。用這五句話，不斷去平衡自己，更平衡心靈。我得于這五句話，更受益這五句話，這五句話成就了事業(yè)，更成就了我自己。現(xiàn)推薦給大家，希望你能喜歡，更期盼它能給你帶來幫助和希望。

優(yōu)秀是一種習慣。這是古希臘哲學家亞里士多德說的。人的性格、興趣等基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行日積月累就養(yǎng)成了習慣。有的人養(yǎng)成了很好的習慣，生活得很愉悅；有的人養(yǎng)成了不好的習慣，工作得不順利。因此，我們應把優(yōu)秀當作一種習慣，使優(yōu)秀行為習以為常。

生命是一種過程。事情的結(jié)果盡管重要，但過程更重要。結(jié)果好了我們會快樂，但過程使我們的生命充實。更何況沒有充盈的過程，哪來甜蜜的果實。

給予是一種收獲。當你擁有六個蘋果時，千萬不要獨自吃掉。把五個分給別人，表面上丟了五個，但實際上你收獲了很多。人一定要學會用你擁有的去換取重要和豐富的東西。

拋棄是一種進步。教育最難拒絕的是思想平庸和行為浮躁。拋卻埋怨、應付等陋習，我們才會重建自身的信念和理想，才會變得大氣、深邃和有力。

忘卻是一種智慧。教育需輕裝上陣，須忘卻我們體力和精神上的負荷。對一有志之人，困難、清苦正是磨煉自我的好機會。作為教育者，沒有豪車洋房，沒有高薪厚俸，有的似乎只是體力或精神上的疲憊倦怠，然而卻不應阻擋我們在教育上真正求索，我們的智慧、品德、意志、創(chuàng)新力等，才真正關乎我們的生命質(zhì)量，這些才會讓我們在充滿砥礪的人生中充實快樂！

第四篇：這感覺真好日記

記得有一次，我在鳳凰書城參加了小小烘焙師的職業(yè)體驗，感覺真好。

首先，我和別的小朋友排成兩條組隊，并跟著老師走向做蛋糕的地點。到了一家店里，我們兩人一組找到了自己的位置。老師已經(jīng)以前把材料準備好了。我和另外一個小朋友合作把蛋清和蛋黃打進兩個碗里，并把低粉放進有蛋黃的碗里攪拌至無粉粒，大約3分鐘，再用電動打蛋器將蛋清打到有粗糙泡沫時加入15克白砂糖。這一步是最難做的，我們這一組有了老師的幫忙，速度明顯提升，第一個做完這一步驟。隨后，老師又去幫別的組了。

接下來，繼續(xù)用電動打蛋器攪打，再次加入15克白砂糖，在我們做這一步時，老師已經(jīng)把烤箱在預熱了。繼續(xù)攪打1分鐘，拿起打蛋器，在打蛋器的頭上有尖尖的，小小的，挺立的蛋白就可以了。

最后，把所有蛋黃糊倒進蛋白里攪拌均勻就可以倒進蛋糕磨具中，用手抬起，往桌面上震幾下，把面糊震均勻即可放進烤箱烘烤了。

當烘焙師的感覺真好。

第五篇：這本書點醒了我作文800字

這本書點醒了我作文800字

拿起這本書，便被它那一望無際沙漠的背景圖所吸引，后來才知道，這本《平凡的世界》封面上的圖是一片平壤的山村景象，寥寥幾筆便勾勒出荒涼地界中農(nóng)民勞動背脊的。

處在霓虹燈下的城市，成天面對電子設備和先進的技術(shù)工具，不曾領略那種農(nóng)耕的辛苦，我們的世界車水馬龍，曾經(jīng)不懂平凡，在這本《平凡的世界》中，只要細讀，便能體會到農(nóng)耕的辛苦，沒有先進設備的農(nóng)村歡樂只是和土地玩耍，與大地為伴。他們的幸福簡單到一碗白米飯，使我不禁想起長輩給我們講得兒時故事。也曾吃過憶苦飯，卻只是一餐，所以沒有覺得糧食的珍貴，所以才會浪費成疾。讀這本書前，我不懂那些人的快樂，讀完后，我才明白，原來他們的快樂是勞動的喜悅，他們吃的一米一食都是雙手得來的，可這還不夠，他們需要用多余的糧食換取衣服，他們安于現(xiàn)狀的快樂生活，又不安于現(xiàn)狀地努力拼搏，就像這本書的主人公——孫少安一樣。這本書點醒了我，他們的幸福感來自珍惜，珍惜一切自己擁有的。我仿佛看到了一群在田間勞作的農(nóng)民，溫暖的風吹過了綠黃相間的田野，藍天上是太陽永恒的微笑，藍天下，是路遙筆下那一個個辛勤勞作的身影。

《平凡的世界》是作者路遙費盡二十年心血寫出的長篇小說，在其中，“土地”這個詞變得重要。農(nóng)民的幸福離不開土地，在城市柏油上很難再發(fā)現(xiàn)土地了，我們把“路面”

和“土地”混為一談。這本書卻點醒了我，路并不只是用來承受策略的死物，我們要時時看著腳底下的路才不致于迷失太多，在《平凡的世界》中，農(nóng)民們在土地上出生、玩耍、干活、成功……我們應該羨慕他們，就算抵達成功的彼岸也不會離自己來時的咱太遠，低頭看看那黃土地，上面布滿了腳步的沉淀，走得再遠也不能忘記這土地。我記得曾在影視作品中，看見過離鄉(xiāng)的同胞用袋子從地上裝走一抔黃土，現(xiàn)在被這本書點醒，原來他們便是愛著那日思夜想的土地。

雄偉的矸石山，黑油油的煤堆，原來這也可以是一個不及的夢。物質(zhì)未必是幸福，我們便是生活在喧囂的城市太久，才會渴望陽光的溫暖和春風的感動，才會需要樸實的文字將你點醒。

輕輕撫摸那牛皮紙質(zhì)感的書皮，仿佛置身于田野中，依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響，這是贊美土地和生命的歌。