第一篇：《給你們一個團隊,你能怎么管》讀后感

《給你們一個團隊，你能怎么管》讀后感

《給你們一個團隊，你能怎么管》>讀后感

拜讀了趙偉老師的這本《給你一個團隊，你能怎么管》，書中詳述了做好團隊管理的4大原則5個關鍵10個步驟及36個方法，感受頗深，以下是我結合自己實踐經驗的幾點體會：

一、要形成優秀的團隊，統一的團隊精神非常重要。

一只良好的團隊不應該有私'我',而只有'我們'.一支團隊，最重要的就是凝聚力和共同目標。強大的凝聚力可以將團隊中每個人的能量結合在一起而發揮更大的能量。但它并非通過自上而下的硬性強制措施，或者通過大家簽個字就可以實現。它是通過對群體意識的培養，通過對員工在長期工作中慢慢形成的習慣、信仰、動機等進行合理的引導，從而產生共同的使命感、歸宿感和認同感，逐漸形成強大的凝聚力。在團隊精神的形成過程中，管理者對>企業文化的宣揚、對公司制度的正確宣達，對下屬的充分溝通及公正對待等，都起著至關重要的作用。老板賦予我們管理者的職位，將一個部門、一家公司交給我們來管理，我們除了制度上的約束，還必須統一思想，樹立共同的目標，促使員工能朝著共同的方向努力。

二、執行力是團隊效率的基礎。

書中提到：要保證執行力，有三個核心環節最重要：做正確的事，用正確的人和正確的做事。

做正確的事即指管理者正確的領會老板或上級的決策，而非主管臆想，或隨意猜測，甚至自作主張。用正確的人是指我們能把合適的人安排到適合的崗位中，發揮他的所長；正確的做事即指我們工作的方法、流程是否正確、合理。一個公司的執行力，最終會體現在各崗位人員的執行情況。執行力的貫徹，首先溝通是前提。沒有有效的溝通，就談不上對決策的正確理解。其次協調是執行到位的手段。跨崗位、跨部門甚至是跨公司的協調，一個目標的實現，往往需要多方的支持、配合，任何一個環節的懈怠，都會影響執行的結果，所以作為管理者必須具備多方協調的能力。同時，執行的反饋是效率的保障。執行的結果需要精確及時的反饋，以使我們能對發現的問題及時做出調整、改進，以避免執行結果的偏差。

三、作為一個Team leader,如何對待團隊中的'短木板'?既是管理者心胸度

量的體現，同時也是管理者智慧的體現。

著名的'木桶原理',大家都知道桶盛水的多少在于最短的木條有多短。任何一個團隊都無法避免會有'短木板',我們是棄之還是改善之？如同我們在境外的子公司，遇到新招聘的不適應或者暫時不適合崗位的人員，首先想到的是能否退回集團？而不是仔細分析，溝通了解具體原因，幫助其改善。解決問題的根本并不是輕率地換掉短木板，而是應該從管理、從制度，從自身去探尋原因，然后通過有效的溝通和適當的幫助，去促其改進提高，穩定員工隊伍，提升整體績效。

四、應采取措施對待團隊中的'懶惰因子'.一個團隊既可以使2+2=5,也可以使2+2=3,相信大家都有這樣的體會。如果團隊成員在職業道德和責任感方面比較缺乏，就很容易滋生懶惰的情緒。如何使自己的團隊'2+2=5'呢？結合自身的經驗和體會總結如下：

第一、必須明確崗位職責，責任分工到位，并對人員進行合理分工。對部屬工作負荷明顯不足的及時調整；第二，工作中進行階段性量化考核。及時跟進工作進度、質量，要求部屬及時反饋；要求部門員工提出周>工作計劃，寫月度>工作總結等，給部屬一定的壓力，讓他們有緊迫感；第三、建立公正的獎懲制度，獎罰分明。對于表現較差的人員及時處罰，促使其認識到錯誤，并督促其改善。

五、優秀的管理者應懂得如何放權。

如何恰當地放權是一門管理藝術。在我自己的管理實踐中關于放權曾經就有如下心理障礙：例如

1、我沒有時間去慢慢教他們，有那個時間自己已經完成了；

2、我相信親自做的效果會更好；

3、下屬經驗欠缺，無法按要求完成工作；

4、我喜歡親自處理事情，這是我的務實體現。自己總是以這些理由不敢放權，殊不知卻忽略了團隊協作以及培養下屬的重要性。自己也無法從事物的瑣碎中脫身來思考如何提升管理，如何帶動部署提高工作績效等問題。因為不敢放權、不會放權，也使得下屬缺乏工作積極性，工作平庸，團隊沒有生機。通過趙偉老師書中詳盡的分析，認識到作為一名管理者不僅要善于放權，還得要收放自如，要確保在任何工作出現異常時自己都能控制和妥善處理。

今天，自己有幸能得到公司給予的這樣一個舞臺，除了自己勤奮地工作以外，還有責任通過實踐的總結和不斷地學習，帶動自己的下屬不斷成長，讓團隊更加成熟，為公司的高速發展切實地履行好職責。

成功，不在于你贏過多少人，而在于你幫助過多少人。你與之分享的人越多，那你成功的機會就愈大。傳遞智慧，也有您的功勞，讓我們一起實現夢想！

第二篇：《給你一個團隊,你能怎么管》讀后感

《給你一個團隊你能怎么管》讀后感

《給你一個團隊你能怎么管》這本書是公司培訓部“驍將”項目必讀書目，在這個時間點看這本書對于我來說無異于雪中送炭，醍醐灌頂。在OS里我是“老手”，但在團隊管理層中，我是個“新手”，新手最可怕的就是缺乏做事的方法和技巧，不知道該從何下手。恰好這本書就針對很多問題提出了細節建議，也是像我這樣的想從事管理的新人可以直接“拿來”的東西。而能“拿來”的太多，我們只能一步步去做。每一個篇章中都提到了太多切實可行的東西，在這里就以下三點以及當前可執行的東西談下個人感受。

1.個人提升。看了這本書感覺自己需要提升的地方太多太多。首先，需要修煉的是個人能力和肚量。“寬容：理解并原諒員工的小過失，時刻換位思考并存一顆同理心。”“那些寬宏大量，能夠主動為他人著想，肯關心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有強大的人格魅力。”隨著工作時間和崗位的變化，自己會漸漸忘記曾經作為一名新OS時的思考方式和角度，那么就失去了同理心，當兩個三觀不符的人進行溝通的時候那就是一場災難，所以我們需要多換位思考，站在對方的角度去解決對方的困惑從而解決自己需要解決的問題。主動承擔，不推諉責任于下屬，也是這本書在多個章節反復提到的東西。其實這些道理我都明白，但在日常工作中總是不能做到極致。而現在當犯錯后，我的第一反應不是責難而是反問自己：你對這個錯誤的發生是否也負有責任？如果有，先糾正自己的錯誤避免下次發生同樣的事情。除此通過閱讀“制衡與分享”這個版塊，讓我直視到自己最致命的錯誤，就是一切都覺得別人做的不夠好，一切自己來扛。我必須學會運用“‘庸人’制約，‘能人’重用”的法則。

2.本部門優化。①團隊成員之間的對抗與互助，在共同解決問題的過程中達成統一目標。即設置各種內部分組PK，如每月訂單四到數，違規數，產品知識等，形成競爭氛圍。引導互相關心關注的行為方式，以自己為引，主動關心同事在工作中和生活中的困難，及時幫助其解決困難。②拿出充沛的時間與下屬溝通。了解下屬的夢想，并讓其知道在這里有機會實現他的夢想。

3、對大部門的合理化建議和解決方案。建立合理的淘汰制度，精簡崗位和員工數量。固定的資源要集中起來留給最優秀的OS團隊，加大鼓勵狼性和對業績的渴望。最終目標就是打造野性拼搏精神的狼性部門文化，構筑狼群殺陣般整體配合與分工協作，用聚集效應和協同優勢讓羊群變狼陣。敢想敢干，帶領狼群不懼捉對廝殺。靠集體智慧和力量打造超強團隊，目光遠大謀略長遠，培養頭狼般的領導才能。做好領頭人，使下層服從，執行。做霸氣十足的頭狼，展現威儀與雄風，以行動而非語言進行領導，要護小狼，使其情愿捕捉獵物。把精力放在關鍵的問題上，與狼共舞必先為狼，制定狼陣沖殺的進攻策略，爭取主動權，盡可能雙贏或多贏。以變制 變，連續出招，排練狼群陣勢，一鼓作氣，再接再厲，強勢發展，速度制勝，一躍爭先，要永不知足的開疆拓圖，使得基業長青。共同進取，合作共生，團隊第一、個人第二，榮譽感是團隊的靈魂，“木桶定律”與團隊合作。

最后：熱忱是一種力量。擁有狼的不懈地追求熱忱是非常重要的。我們先來看一幅名人的座右銘：你有信仰就年輕，疑惑就年老。有自信就年輕，畏懼就年老。有希望就年輕，絕望就年老。歲月使皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。狼具有了心態的追求和熱忱，接下來就是怎么追求了。

4、提高學習力 要提高學習力，我感到，要做到三點： a.要樹立“無邊界學習”的觀念

通用電氣公司總裁杰克.韋爾奇，提出“無邊界行動”這個概念，目的是團隊里每個人的創意和才智不受條條框框限制，讓其都得到充分發揮。作為團隊，同樣，要創建這種無邊界的學習型組織，讓大家無時無刻都在自覺地精心雕刻自己，從起草文件到說話方式，從畫好一張表格到接好一個電話，到日常生活的一點一滴，無時無刻都在學習中提高，讓學習無處不在、無時不在，處處都是課堂，事事皆有學問。

b.要倡導擠鉆的釘子精神防止“知識透支”，不能總掛在嘴上，最后扔在腦后，實際 還是需要付諸行動；避免“本領恐慌”，沒有捷徑可走，惟有加 強學習，不斷充實自己，才能時刻更新知識和觀念，跟得上公司的步伐。

以上即是我需要做到和必須要求自己做到的心得、我要把它們運用到我的工作當中，以此鼓勵自己做到更好！

第三篇：“給你一個團隊你能怎么管”讀后感

《給你一個團隊，你能怎么管》讀后感

我是一名基層管理者，一直以來，我既為自己所在團隊的進步而驕傲，又為自己所在團隊的困難而迷惑。讀罷《給你一個團隊，你能怎么管》，我陷入思考。本書作者重點從實戰角度提出了如何將平庸團隊帶出王牌戰斗力的團隊法則。通過十章的描述解決團隊管理中的問題，如怎樣設計團隊的“憲章”、如何凝聚團隊、如何高效執行、高效溝通和提升領袖力，最后還附錄了30把“團隊金鑰匙”。整本書通俗易懂，實用性強，是不可多得的團隊管理者寶典。那么，對于“給我一個團隊，我能怎么管？”這個問題，我的回答是：從嚴制度建設，強化組織紀律性；兼顧有情管理，增強認同歸屬感；注重成長培訓，提高本領適應力。當然，在此之前最為重要的是要抓好團隊領導者的勝任能力管理，即“做正確的事，正確的做事”。

一、提升領導團隊的勝任力，做正確的事，正確的做事。“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個優秀的團隊離不開一個優秀的團隊領導者。一個優秀的團隊領導者，應該具備“做正確的事，正確的做事”的能力和水平。做正確的事，強調的是事情本身的正確性；正確的做事，強調的是做事的方法的正確性。這就要求團隊領導者要頭腦靈活，思維敏捷，知識面寬廣，有好的管理理念，懂管理善管理，溝通能力強，溝通方法好。具體而言就 是要加強學習，提高解決問題的能力、駕馭局面的能力、研判形勢的能力：要正視問題理清思路，心里必須清楚，當前正在發生什么？還有哪些困難沒有得到解決？當前的瓶頸是什么？有沒有被忽視的隱患和潛藏的風險？未來會如何發展？在理清思路的基礎上，要給團隊“畫蘋果”，目標就是“蘋果”，它或許不能夠實現，但絕不能缺位；“蘋果”畫好了，就要凝聚團隊精神，確定吃到“蘋果”的節奏、步驟和路徑，也就是工作的計劃性、周密性、合理性及可能性，明確指向，少走彎路，人文關懷，協調溝通；目標確定了，路徑規劃了，則要建立合理的獎懲機制不斷激勵及約束，激勵勤快人，獎勵有功人。做到了這些，我想也就達到了“做了正確的事，正確的做了事”的效果了。

二、從嚴制度建設，落實目標責任，強化組織紀律性。一個團隊既可以使1+1等于2甚至大于2，也可以使1+1等于1甚至小于1。如果團隊成員在職業道德和責任感方面比較缺乏，就很容易滋生懶惰的情緒。如何使自己的團隊“1+1等于2甚至大于2”呢？就是從嚴制度建設，明確崗位職責，理清管理流程，落實目標責任，形成“制度在腦中，職責在心中，標準在手中”的良好氛圍。落實目標責任，重在對目標的層層分解，要按具體化、量化，讓團隊中的每個人都清楚的知道這個崗位應該做什么，怎樣做才算是做到位。既可避免資源浪費，也可督促團隊中的“懶惰因子”，因為“這個懶惰的人最終決定了團隊的整體失敗和成功”。當然，制度一開始也不一定是完全合理的，本著先執行后完善的原則，在過程中不斷地加以完善和修訂，確保有效的執行力。其間，還要在工作進行的過程中，不斷進跟進與控制，及時發現問題，及時幫助員工解決問題，并進行管理和約束，防止執行不力，避免互相推諉扯皮，提高對工作的掌控能力。落實目標責任，貴在團隊領導者要知道團隊成員在想什么，并對此準備有效的管理方案及解決問題的方案，會因此獲得團隊成員的尊重，并且收獲他們最真誠的付出。

三、堅持人文關懷，兼顧有情管理，提升認同歸屬感。優秀的團隊文化是一種人心凝聚劑，是提升團隊競爭的無形力量和資產，更是團隊生存和發展的源動力，它對外是一面旗幟，對內則是一種向心力。團隊領導者都既要嚴肅管理嚴格要求，又要人文關懷兼顧有情，建設團隊文化強化團隊精神，營造工作上信任，生活上關心的和諧局面。團隊管理者要切身站在成員的立場上思考問題，想其之所想，憂其之所憂。要利用工作及業余時間，及時地把他們的困難給以解決,協調好成員的情緒，以及建立好與成員之間的人際關系，讓成員感到這個團隊是溫暖的，是充滿活力的，從而增強對團隊的認同感和歸屬感，產生一種強大的凝聚力，將團隊中每個人的能量都結合在一起。

四、注重成長培訓，堅持授人以漁，提高本領適應力。與時俱進的時代相比，團隊成員的本領有適應的一面，也有不適應的一面，特別是隨著形勢和任務的不斷發展，適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。雖然有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏在不斷變化的情況下做好工作的本領，習慣于用老思路老套路來應對，結果是雖然做了很多工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，落入新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用的怪圈。究其原因還是所用非所學、所學非所用，以為不必學、以為不能學。因此，團隊領導者就是要和團隊成員一起成長，把團隊當成“教書育人”的場所，“授人以漁”。突出“提高員工綜合素質、服務工作大局”等核心，抓住“增強員工履職能力、改進員工工作效率、提升團隊價值觀認同感”等重點，創新培訓途徑方式，強化培訓效果轉化力，不斷提高隊伍整體素質。抓好一專多能的能力提高培訓，在學中干、干中學，將培訓的實效轉化為現實生產力。搭建能力展示平臺，拓寬成長成才渠道，造就優秀員工隊伍。運用工作激勵，盡量把員工放在他所適合的位置上，并在可能的條件下適當輪換，賦予工作以更大的挑戰性，培養員工對工作的熱情和積極性。把能力提高型培訓作為對工作積極認真、業務（技能）突出人員的一種獎勵，在工作中給予更多的實踐鍛煉機會，使廣大員工伴隨團隊的發展而不斷成長。

2014年9月28日

第四篇：《給你一個團隊你能怎么管》讀后感

《給你一個團隊你能怎么管》讀后感《給你一個團隊你能怎么管》這本書特別“接地氣”，在這個時間點看這本書對于我來說無異于雪中送炭。在教室里我是“老手”，但在團隊管理層中，我是個“新人”，新人最可怕的就是缺乏做事的方法和技巧，不知道該從何下手。恰好這本書就針對很多企業問題提出了細節建議，也是像我這樣的管理新人可以直接“拿來”的東西。而能“拿來”的太多，我們只能一步步去做。每一個篇章中都提到了太多切實可行的東西，在這里就不一一羅列，就以下三點以及當前可以立即執行的東西談下個人感受。

1.個人提升。看了這本書感覺自己需要提升的地方太多太多。首先，我需要修煉的是個人能力和肚量。“寬容：理解并原諒員工的小過失，時刻換位思考并存一顆同理心。”“那些寬宏大量，能夠主動為他人著想，肯關心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有強大的人格魅力。”隨著工作時間和崗位的變化，自己會漸漸忘記曾經作為一名新老師時的思考方式和角度，那么就失去了同理心，當兩個三觀不符的人進行溝通的時候那就是一場災難，所以我們需要多換位思考，站在對方的角度去解決對方的困惑從而解決自己需要解決的問題。主動承擔，不推諉責任于下屬，也是這本書在多個章節反復提到的東西。其實這些道理我都明白，但在日常工作中總是不能做到極致。而現在當下屬犯錯后，我的第一反應不是責難而是反問自己：你對這個錯誤的發生是否也負有責任？如果有，先糾正自己的錯誤避免下次發生同樣的事情。除此通過閱讀“制衡與分享”這個版塊，讓

我直視到自己最致命的錯誤，就是一切都覺得別人做的不夠好，一切自己來抗。我必須學會運用“‘庸人’制約，‘能人’重用”的法則。

2.本部門優化。①團隊成員之間的對抗與互助，在共同解決問題的過程中達成統一目標。即設置各種PK，如教研類比賽、活動類比賽等，形成競爭氛圍。引導互相關心關注的行為方式，以自己為引，主動關心同事在工作中和生活中的困難，及時幫助其解決困難。②拿出充沛的時間與下屬溝通。了解下屬的夢想，并讓其知道在這里有機會實現他的夢想。

3.對學校的合理化建議和解決方案。建立合理的淘汰制度，精簡崗位和員工數量。100塊分發給10個人，6個做事，4個偷懶，不如把90元分發給6個人，淘汰掉偷懶的4個，讓崗位工資更具有競爭力。

以上是《給你一個團隊你能怎么管》的讀后感。由于該書是一本系統論述團隊建設管理的專業書籍，涉及到的知識點較多，這里不能一一展開進行總結，僅從自己認為比較經典、對自己觸動較深的幾個方面進行了學習總結。

宜昌學校 李姝青

第五篇：人心齊,泰山移《給你一個團隊,你能怎么管》讀后感

人心齊，泰山移

___讀《給你一個團隊，你能怎么管？》之淺見

歐小群

如果管理上的問題稱為毒，那么此書當堪解藥。書中敘述的凝聚力與執行力、激勵的方式、變革與創新力給人印象極為深刻。

打造團隊精神。團隊，是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。但是在當今社會，團隊的真正含義已經被大多數的管理層曲解成個人私有物。更有甚者，有的管理層將員工視為自己的奴隸，而不是主人，這種粗暴的理解是對團隊兩字的誤解，更深深傷害員工的心里。或許，強力的管理可以帶出一批高效率的員工，但是這個團隊是沒有精神靈魂的。要凝聚一個團隊,需要共同的目標，共同的信念，以及對這個目標有信心的一個領導者。群體的重要性和信念的一致性非常重要。近代歷史上不乏這樣的例子，周恩來的“為中華之崛起而讀書“，而后與一群有著同樣振興中華目的的人走在一起，組成團隊。這個團隊由最初的十幾人發展幾十萬人，因為有著同一個目標，而這

個目標是所有人心目中共同創想的。目標一致是團隊凝聚力的基本條件，所以有后來的國共合作一致抗日的雙十協定，所以抗日戰爭勝利了。相反，后來國民黨目標發生變化，導致了內戰。這既是因為目標發生質變，同時信念也發生變化的惡果。因此，打造團隊精神首先要確定一個可以實現的良性目標，樹立文化理念。

增強凝聚力得先確立平等的地位。或許角色不平等，但是在團隊中，一定要注意地位的平等關系，平等是起碼的尊重。若要人敬己，先要己敬人。平等的關系讓員工在工作中有歸屬感，能把公司當做自己的店鋪來打理，他會愛惜，并站在老板的立場思索問題。

團隊的激勵制度，對于組織的發展來說猶如水和空氣至于人的重要性。呼吸暢通與否？是否干渴？但在此要注意激勵的方式，和買禮物一樣，如果買來送給對方是一件他本來就渴求的東西，那就說明這是一次有效的贈送。相反，如果送了一件別人討厭的東西，會導致對方不痛不癢，沒有欣喜可言。金錢并非是唯一的激勵方式，但很多公司都會犯這樣的錯誤，或許很多公司還是空頭支票。我以為，激勵制度的制定可以自下而上來決定，可以制定較多的激勵制度供員工選擇，或許小半天假，或許一次近郊旅行，或許一期特別的雜志，當然也可以是獎金。關鍵是給對了獎勵，才是激勵，否則，不適合的激勵機制最終導致的是懈怠也未可知。

變革與創新。變革需要對當前勢力作出一個有效的預估，并對舊勢力有著有效的控制或改變，當變革出現時，許多不可預知的矛盾就會產生，或許并非一開始能想到的，這時，你需要果敢的作出取舍，舍車保帥。正如歷史中孫中山的辛亥革命一樣，做出了變革，但因為舊勢力的割除不徹底，或者根本就沒有意識到舊勢力的毒害，也沒有轉變舊勢力的思想，只是從一個稱呼換成另一個稱呼。當然，在現代企業中，舊勢力已經很難去割除，但是思想上轉變必須進行重新升級。需要從變革的目的、機制、前景讓整個團隊理解，這是一個企業成長的過程，這個過程有如分娩的陣痛，一不小心就會難產。而且你要計劃變革的時間與成本，如果時間拉得過長，有可能最后得到的確實滿目瘡痍，你所必須承受和預見的是為變革所付出的的代價。

身在團隊，如沐春風。身在團隊，賓至如歸。身在團隊，不可或缺。如果團隊成員有這樣的感受，那就是一個優秀而有戰斗力的團隊，心向往之。以上拙語便是讀此書之淺見。