第一篇：八年級優秀作文：陽光下,我在成長

八年級優秀作文：陽光下，我在成長

早晨的陽光離我很近，但又那么遙遠。它那么刺眼，卻伴著一絲涼意，每天都不會更改。但在我心中那深刻的那一抹陽光卻籠罩著堅強。

時光匆匆，轉眼又過去一年，又迎來了一年一度的校園藝術節，整個校園里充滿一股藝術的氣息。上時，耳畔迎來初一的學妹學弟的動聽歌聲，充滿激情；下了，教室里的嘈雜聲也抵擋不了隔壁班歌聲的斗志。心中滿是期待，又希望時間過慢點。

時間都去哪兒了，我心中不由的這樣無數次提問，似乎忘卻了世界的一切。離比賽還有幾節的時間了，我們都希望那一抹勝利的陽光能灑在我們的身上。

真是的，某位調皮的同學還在自顧自的玩兒，我們所有目光都在他身上，他才害羞地走來。我們專心致志地學著每一個動作，無聊時有幽默的老師與我們開玩笑，逗得我們不亦樂乎……

伴著外面七嘴八舌的聲音，我們排著整齊的隊形也加入這個龐大的隊伍中。每個人都聽從老師的安排進入大報告廳坐好?？粗鴦e的班級準備的小物，裝飾品，最耀眼的還是他們整齊好看的服裝。再看看我們的校服，真有點喪失信心。

主持人妙語連珠，觀眾們掌聲不斷。才剛剛欣賞完兩個節目，我們就來到的后天準備了?？赡苁翘o張了，有的同學乘著還沒到，去上廁所了；有的同學還在確認上臺的路線；有的同學在用說話的方式來宣泄緊張。但在老師的一聲令下，瞬間停止了。腳步聲越來越近，原來下一個班級也來準備了，他們在門外候場，還不放過一分一秒練習，歌聲震撼了我們，氣勢漸漸減弱了。踏上舞臺，燈光打向我們，手心開始有一點濕，也不知道是太熱了還是什么原因。伴奏慢慢的響起，我們無論好還是壞，只好用最好的狀態來對待。但好像感覺不對，是有人忘詞了，跳到第二段了，我只好趁老師還沒發現之前快點改回來。男生女生的聲音似乎輕了一點，有點奇怪，但管不了那么多了，唱好就好了，把全身心投入進去。隨著掌聲的漸漸消失，我們又坐回座位。別的節目有好有壞，但每一個人都付出了努力，就成功了。

宣布結果了，激動的心情與害怕的眼神全部表達出來了。我們認真記錄每一班的成績，沒聽到的還會到處問清楚，到我們班時，一下子坐在椅子上唉聲嘆氣，對，就是不好的結果。一想到每晚背歌詞到很晚，還有天天擠時間排練，眼角泛起淚花?；匕嗉壓螅蠋熣驹谥v臺上說：“同學們，靜一靜，我說幾句話?！苯裉斓牟缓贸煽儾皇悄銈兊腻e，主要是我們練習的時間不多，還有我的錯，再有今天的話筒不好，到我們時沒有聲音?！边@時，我才知道話筒沒聲音，真不知道該開心還是難過。老師深深地向我們鞠了一躬，一下子捂著臉苦了起來，好多同學都來安慰，我們都難過的幾乎也要放聲大哭了，但還是忍住了。

現在想起來，已經不會特別難過，是我成長了。人生路上充滿陽光，但這一縷陽光是最燦爛的，是最讓人難忘的，它讓我學會了堅強的意義，讓我在陽光下成長。

第二篇：八年級優秀作文：陽光下的成長

八年級優秀作文：陽光下的成長

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

——題記 有一種成長叫叛逆

小時候，我總在想。我的父母愛我嗎？我不知道，也不懂得。自從三年級以上，父母并不再替我打理學習生活中小事，不聞不問讓我的身影更顯孤單。每天晚上躺在床上時，我久久不能睡，因為我害怕。我害怕早上起床上后媽媽喋喋不休的吵鬧聲。每天晚上，父母入睡后，我總是悄悄起床，打開小夜燈獨自一人坐下，直至困了為止。我不曾記得我與父親何時對我笑過，也不曾記得我與父親何時對我笑過，也不曾記得我與父親何時有過誠懇的談心。對我來說，每天上學回家后的第一事是寫作業。而暑假，我只與電視，作業，補習班相伴。有一種成長叫感動

曾記得，每個周末父母都會詢問作業有完成嗎？曾記得，每次出門父母都會囑咐路上小心。曾記得，每次生病時父母那疲憊的身軀。每天放學時，我總在人群中尋找母親的身影，多少個日日夜夜，父母總是風里來雨里去接送我。每次回到家，那鍋中的晚飯，總帶著些溫度。晚上，不會的幾何題總有父親的解答。昨天，父母仍舊叮囑：“好好復習，明天考試。”“晚上早點睡覺?！薄白鳂I都整理好，書包收拾整齊?！薄熬碜雍煤米?，作業早點完成”……

有一種成長叫感恩

每一次父母的責備，都是為了我下一次做得更好。天下沒有不愛子女的父母。我知道，父母對我的期望太高，因此，才責備我太多。如今，我已有足夠的理智將壓力轉為動力。爸爸媽媽，我愛你們。愛你們多年來的辛勤付出，愛你們那一句句的責備。

后記：親情，總能使人變成天使，家是親情的集聚地。旅途中疲乏的人呀，回到家中嘗嘗親情吧！親情的陽光總使人身心愉快。天下的學子，無論你們多么忙碌，都要時刻感謝父母、感恩父母。

第三篇：陽光下我成長

陽光下我成長

——我的軍訓生活

寧波三中 高一（2）班徐潔

2008/7/25晴空萬里

從小只能在哥哥口中聽聞的“軍營”生活竟不可思議般的來到了我的世界，這兩個迥異的天地??！怎么會這樣，第一天就有種宇宙大爆炸的感覺，一夕之間時光轉變了……同學、教官、老師，一張張陌生的臉孔；站立、稍息、轉身，一門門遙遠的課程；宿舍、教室、操場，一個個原本再熟悉不過的地點……一切都在這一天中發生了改變，仿佛只有那亙古不變的陽光陪伴著我，陪伴我度過在另一個世界的六天時間。

我的軍訓生活就這樣深刻的開始著……我們一個個都變成了“士兵突擊”中的許三多，什么都不懂，小錯頻頻，大錯不犯。讓我想，如果把我們的軍訓生活拍成“突擊軍營”，說不定我們都能像王寶強似的火一把，說不定也能成為家喻戶曉的草根明星呢！當然，我們也認識了在這個世界中帶領我們成長的教官，恐怖的教官形象早就在我們的腦中不自覺的形成了。奇怪，難道教官溫柔點就不是軍人了嗎？干嘛整天一副兇巴巴的樣子！我們的教官看起來像第一次訓練學生，不像別的教官那么兇神惡煞，但我們也絕不敢對他有任何的不敬，也只能乖乖的聽他說一是一，說二是二。沒怎么訓練第一天就在更加忙碌的洗漱中結束著……

怎么可能在半個小時里洗二十個人，還是二十個愛干凈的女孩，還要順帶的把衣服也洗掉？？在過去的一個月暑期生活中從來沒覺得時間是這樣的不夠用，上網、看電視、做作業、睡覺，看似井井有條的作息，唉，真想借幾個小時來用，可是現在……面對著眼前的慌亂情景，我也只能無可奈何的“融入其中”，手忙腳亂的洗衣整理，然后汗流浹背的躺在床上，耐心的等待電風扇將其溫柔的腦袋緩慢的轉到我的床邊，給我帶來一絲涼意，哄我入眠……也就是這樣，我安靜的等待著，等待我的第二天軍訓生活，等待熟悉的陽光無私的照耀在我的身上，等待著我的蛻變，等待著未知的明天，等待著……

2008/7/26萬里無云

迷茫，疲憊，昨夜沒有睡好，怎么可能睡好啊?。岬难剑┊旉柟庠俅螢⑾聛?，我們只能將重得難以承受的眼睜開，去接受太陽又一次的穿透，去迎接第二天的軍訓生活！

來了，來了，傳說中的魔鬼訓練……今天我真覺得我們把這一輩子要流的汗都流干了，把這一輩子站的時間都站完了，大概十個小時啊，的確難以想象，但也的的確確被我們征服了。這是怎么做到的？我反反復復問自己?；叵霃那暗淖约海瑒e說幾個小時，就算是幾分鐘都懶得站。在家里不是吃就是睡，完完全全過著“豬”的生活。而在軍營里，我竟然和軍人做著同樣的事，竟然做到了平時難以想象的事，終于明白了堅持的意義，了解了這兩個字的艱辛……想到這里，盡管白天有多苦，有多難熬，都難以掩蓋我們微微上揚的嘴角，還有一點點對自己的佩服……

同學之間也正慢慢的熟悉著，仿佛有種叫班級凝集力的東西在教

官和老師的帶領下不知不覺的形成著……這也更讓我期待今后的軍訓生活，期待今后的高中生活。未來的生活沒有人能夠預知，但我好像已經對不確定的未來有了自信。不管未來的我們會變成什么樣子，會相處的怎樣，至少我會努力，努力認識大家，努力融入這個“新家”！因為值得，因為共同成長！

又一天了，加油吧！仁者無敵??！來吧，明天的陽光??！o(∩_∩)o…(盡管有很多的不確定，盡管不知道明天會變成怎樣，我都愿意和同學們一起接受……)

2008/7/27 云朵滿天 滴雨不落

今天下午，我忽然在教官中發現了一個好玩的現象，教官之間都喜歡比較。比較哪個班的歌聲洪亮，比較哪個班級的學習進度快，比較哪個班的學生多才多藝，比較軍訓成果的豐厚……但好像正是在這樣的比較過程中，我們的班級變得更加的團結，更加的有默契；好像也是在這樣的比較過程中，培養出了集體榮譽感，培養出了對教官，對同學的感情。休息時的拉歌，讓我印象深刻，全班同學為了同一個目標一起努力的感覺真好！各班之間的互相調侃，使枯燥的軍訓多了一分歡笑和色彩……

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候最有力量。

今天的陽光被白云遮蓋，這是否預示著會有更大的挑戰到來？來歷練我們，讓我們成長。

2008/7/28 密雨細織 時陰時雨

又一天了，離回家只有一天了，時間過的好快??！晚上要舉行激動人心的世紀籃球大賽，三中學生VS教官，雖然看他們的身高就知道實力差距懸殊，但是三中的學生還是很敢拼的。就算面對的是平時相當畏懼的教官，他們也沒有退縮，沒有猶豫，好像一個個都在奧運賽場上奮斗的英雄。盡管我們大比分輸給教官們，但在賽場上他們的身影會永遠印在我們的腦海中，而我們嘶聲力竭的吶喊也會震穿云霄，永遠永遠……

“三中加油”，這才是接下去三年里，我們不變的吶喊！獨腳難行，孤掌難鳴。我相信我們能團結起來，成為真正的三中人，讓三中走的更遠，飛的更高！

2008/7/29 臺風來臨 暴 風 雨

真的如此嗎？我們的挑戰來臨了，不僅僅是天氣的惡劣，更是檢驗我們的時候了。明天，就是明天了，我們六天所付出的汗水，所度過的艱辛，就是為了明天得到所有人的肯定……

“我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以是說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”。沒錯，我們應該像拿破侖所說的這樣，付出努力，不停追逐，在生命的長河中留下這美麗的回憶，更在閱兵場留下自己的足跡……

如果我們是一只只即將接受暴風雨考驗的海燕，如果我們是高爾基筆下的海燕，我們一定會高聲吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”因為只有遭遇到困難，只有經受過挫折，我們才會像海燕那樣在危難面前不低頭，勇敢的搏擊風浪，迎接困難的到來；只有這樣我們才會

成長，才會成熟，才會有更好的明天！才會讓太陽再一次的照耀到我們的身上，為我們的未來照明方向！

2008/7/30 好天氣 好心情

已經回到想念已久的家里了，房子結結實實的把外界的陽光擋住。其實就像是父母一樣，付出他們的一切保護我們，讓我們不受外面哪怕一點點的傷害,然而從前的我們，還理所應當的接受，甚至自以為是的不滿他們的悉心照顧。六天的軍訓會帶來各方面的變化，我想，最值得高興的是思想上的轉變。我意外的發現隱藏在我們身上的幼稚和無知，我們時常的無理取鬧，我們時常對父母的不敬和抵抗……也許我們無法在一瞬間完全懂得父母的心，但接受給予的我們應該懷有永遠的感恩，應該懂得我們被保護，我們很幸福！

陽光在每時每刻迎接我們，見證我們的成長！陽光啊，軍訓過去了，你有看到我們成長的痕跡嗎？你有發現我們身上微妙的變化嗎？你是否能夠在我們身上隱隱約約看到軍人的作風？我同樣相信這會陪伴在我們的高中生活中……

花開花落，云卷云舒，我們在一個難忘故事的結尾用陽光描繪了“成功”，而在另一個故事的開始，我們便又手掌陽光，期待在結尾處寫下燦爛的“成功”！

陽光下我成長，陽光下我們共同學習，陽光下有你有我，陽光下我期待……

第四篇：陽光下我成長

陽光，令人向往，也給人溫暖。在陽光下，我們就像一棵棵幼小的樹苗，茁壯成長，最后長成參天大樹。

世界萬物都需要陽光，它使我們感到溫暖，使我們看到光明給了我們勇敢走向未來的信心，我們在陽光下快樂成長。

我們在陽光下成長，因為有了父母。父母給了我們生命，給了我們這十幾年來細致入微的照顧。他們把全部的愛都給了我們，它們的愛是無私的，偉大的。他們不求回報，只希望自己的孩子健康快樂地成長，成為國家的棟梁，社會有用的人才。他們含辛茹苦地把我們撫養長大，卻沒有一句怨言。在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵；在我們退縮時，得我們勇氣，讓我們堅強地面對未來的風風雨雨。

我們在陽光下成長，因為有了老師。“一日為師，終生為父”老師交給了我們知識，做人的道理，我們應該感激他們。老師給我們講“要做誠實的孩子”“遇到困難不能退縮”許多的人生道理使我們終身受益無窮。記得有一次，要考試，第一次考了一百分，心里很驕傲，信心滿滿。第二次考試的時候，發下試卷一看，竟考了七十幾分！我簡直不敢相信自己的眼睛，心里很失落，垂頭喪氣的，看到其他同學興高采烈的樣子，心里很難過。老師走過來，語重心長地說：“這一次考不好不要緊，這并不代表永遠的成績，一定是你太驕傲了‘虛心使人進步，驕傲使人落后’再好好學，就一定會考好。”我聽了老師的話信心十足，老師的話像是有魔力一般。雖然有時候我們做錯了事，老師會批評我們，但是我知道，老師是為我們好。我們應該理解老師的用心良苦。老是真的很偉大，也很令人敬佩。

我們在陽光下長大，因為有了那些素不相識的陌生人。正是因為這些品德高尚的人，使我備受感動，也令我學習。那一次，我騎自行車出去玩。一不小心磕倒了，疼得我爬不起來。我像一直熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我正想辦法怎么回去。突然，有一位大姐姐走過來，急忙把我扶起來，親切地問：“沒事吧？”“沒事了，謝謝您”那位大姐姐看我那么疼，執意要送我回家，我的心暖暖的，非常感激那位大姐姐。

??

我們在陽光下成長，勇敢地走向通往成功的路，最后成為一棵茁壯的大樹。

第五篇：在陽光下快樂成長作文

【篇一：我在陽光下快樂成長】

我從小就在爸爸媽媽的關愛中長大，他們對我的生活關懷備至，百般愛護。

每當我生病的時候，爸爸媽媽都焦急的守護在我身邊，給我端水、喂藥、搽汗，希望我早日康復，我從中感受到了爸爸媽媽對我深深的愛。

爸爸媽媽不但鼓勵我學好文化課，而且還給我報了畫畫和舞蹈班，培養我的業余愛好，鍛煉我的身體。

我現在已經是三年級的小學生了，我和親愛的老師、同學相處的非常愉快。我們的學校非常美麗，有許多花草樹木，操場那么大，下課了，我和同學們可以自由自在的在那兒嬉戲、玩耍。老師是那么的好，教我們學習各種知識和本領；同學們是多么的可愛，遇到困難總會有熱心的同學幫助，我愿意跟老師和同學們度過快樂的每一天。

【篇二：陽光下我快樂成長】

踏入綿外剛剛兩個月，在這個溫暖的集體，我沐浴著溫暖的陽光，快樂地成長。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室跑向操場！這節是體育課，邱老師說要和我們比賽打羽毛球，同學們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應戰我們十人組合，看到他勢單力薄，我們相視一笑，信心滿滿，似乎早已勝券在握。首先上場的是體育委員——王紫霓，只見她面帶微笑，非常自信。邱老師開始發球，只見他左手輕輕一揚，右手一揮，“啪”的一聲，球飛到了王紫霓的頭頂，王紫霓縱身一跳，竟然把球回了過去，同學們都為她鼓掌，邱老師也為她豎起大拇指。在后邊的征戰中，王紫霓逐漸沒有力氣，還是1：3輸給邱老師。

我是第六個上場的，看到同學們打得那么精彩，我很緊張。邱老師微笑著給我發了一個短球，我以為接得著，便快速向前跑去，沒想到腳下一滑，摔了一跤，不過好像一點也不疼。我笑笑說，邱老師再發一個，邱老師豎起大拇指說：“真勇敢”。同學們也不斷為我加油，我心里樂滋滋的。邱老師笑著說：“準備好了嗎，怡然，來了哦？”剛說完，只聽“嗖”的一聲，羽毛球從我頭上飛過去，我驚呆了！邱老師說：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的指揮下，我終于接過去了，我們還連打了三個回合，同學們都為我鼓掌。雖然最后我們十人組合仍以失敗告終，但這節體育課是我上過最難忘、最快樂的一節體育課！

老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂，老師給予的信任、鼓勵讓我快樂成長。

【篇三：在陽光下成長作文】

花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們如歌的往事。

我在陽光下成長，因為有了同學。在校園里，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。

陽光下成長的我熱愛生活，我要感謝給我每一縷陽光的人們：“感謝你給我的光榮/這個少年曾經多普通/是你讓我把夢做到最顛峰……我已經知道我該何去何從/這是屬于我們的光榮/這是送給你的歡樂頌/每一個你是我偉大的英雄?！?/p>

陽光下成長的我是一只快樂的蝸牛，肩負著的責任，向著自己的理想繼續前行，風雨兼程……

【篇四：陽光下快樂成長的女孩】

一支畫筆正在行云流水，轉眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。

啊！一頭蓬松光亮的秀發，一個充滿稚氣的臉蛋，左邊還有一個盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽光下，在清風中，長發飄飄，笑容融融。“真陽光！”“真漂亮！”人們稱贊道。

我不但漂亮，而且善良。

記得上幼兒園時，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個小朋友問我：“你能把碗里的肉給我吃嗎？”說著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗里的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫，沒辦法，只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。

這種不情愿的事情只發生在原來，現在我可是慷慨大方，助人為樂。前不久，有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽，站在馬路邊號啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔細詢問：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說你家住在什么地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。

我是一個開心、快樂的女孩，但是也有一點小小的煩惱，那就是“家長會”和寫不完的“作業”。

這就是我——陽光下快樂成長的女孩。

【篇五：在陽光下成長的我們】

童年原是一生最美妙的階段，這時的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，是一種永不停息的活動。在每個人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天，所有的孩子都會在某個地方，某個時間中感受一年中最快樂的時光。因為在這一天，所有的小孩都可以……

春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年中的歡樂。在這么美好的季節中，我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭里，我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節。讓我最難忘的還是2008年的那個賦有愛心意義的兒童節。

還記得2008年6月1日的不久前，發生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想拯救一個又一個鮮活的生命，讓我十分感動。六一兒童節那天，我們學校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學，讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節，不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學校的六一匯報演出后，心情好多了，不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好！

下午，學校安排我帶其中的一位同學去共度一個美好的兒童節。有一位個子很高，眼睛很大，像個洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天，學校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠的友誼。

這次兒童節，是我過得最愉快的，是我最難忘的。我永遠也忘不了2008年的那個賦有愛心意義的兒童節，因為那個兒童節因我們而美麗。

【篇六：我在陽光下成長】

陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。

無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。我享受陽光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽著雪在腳下發出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫———大片大片的暖金色鋪展開來，渲染開來，發出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽光親吻它，它就會變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光，又怎會有這番溫馨？我還喜歡站在陽臺上獨自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來牛奶，在清晨散發濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調的風里。母親總會急切地提醒我快點，并為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什么鞋。然后，出門，父親總會和我一道。每個冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽，還有如陽光的親情呵護。欣賞這樣的冬景六輪，小學畢業，上初中，早上也許沒空再去陽臺發呆了，可有一樣東西，永遠如雪上陽光，你知道那是什么。我就這樣長到了13歲的魔幻季節。初中，心思忽然細膩了。

那是午后的陽光——靠著窗，端著茶。當然，我早就長大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當的時間出門、上學，父親還是和我一道來到學校，平常的一天。和朋友們在課間“風風火火闖九州”，歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠是朋友”之類的話，我們更多的時候是在追逐打打，或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品，聽見了什么娛樂新聞……偶爾，還會提到小學同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢，鉆進你我的雙眸。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽光！就這樣，我們一邊解著作業本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽光。

就這樣，流年似水，時間像一輛古樸的車，載著那些快樂的，成長的故事，繼續前行。又是一年春來到，一路上陽光正好，生活的點滴是陌上花開，搖曳生姿……我在陽光下成長。作文

【篇七：陽光下，我們快樂成長】

當太陽從地平線上升起，我們追趕著太陽奔跑；當第一縷陽光透過教室的窗子，我們燦爛地微笑，沐浴在陽光里，我們快樂地成長。

有趣的繞口令

“哈哈……”，咦，是從哪來的笑聲？哦！是95班呀！他們正在舉行繞口令比賽。講臺上有一個小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令：“一面小花鼓，鼓上畫著虎……一口標準的普通話，讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師連連點頭，嘖嘖稱贊！

課間十分鐘

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學們像小鳥一樣飛出教室！來到辦公室，我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥？嘻嘻！告訴你吧，我們要和王老師“決斗”羽毛球呢！我們來到操場上，首先上場一是“機靈鬼”——劉偉杰，只見他面帶微笑，非常自信。王老師呢，她揚起球拍，“啪”的一聲，球飛起了，劉偉杰縱身一跳，竟然把球回了過去。果然真是個“機靈鬼”！同學們都為他鼓掌。接著，“酷哥”李韶鵬閃亮登場，老師發了一個短球，他以為接得著，便來了個急轉身，沒想到摔了個嘴啃泥，逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我，上場了，老師發了一個快球，“嗖”的一聲，從我頭上飛過去，我驚呆了！老師說“加油，不要退縮，要全力應戰！”我聽了之后，受到啟發。我握緊球拍，準備等球來。這時老師發球來了，我一鼓作氣，終于接住了球。就這樣，我和老師打了好幾個回合呢！

防震演習

今天，我們正在上數學課，突然，一陣急促和警笛聲在校園上空呼?！翱熳?！到操場上去！”老師一聲令下，同學們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個班干部，不好！我們發現賀雅婷、劉新慧還站在那兒發愣，我和李韶鵬不由分說一人拉一個向樓下飛奔。賀雅婷說：“干嘛？”我快速地說：“防震演習！”過一會兒，我們班全體師生居然是最早到達安全地帶。當教師豎起大拇指夸我們時，我們莊嚴地向老師行禮：“我們是班干部！”

快樂的六一

六一兒童節到了，我六點鐘就起床了，戴上紅領巾，穿好校服就去學校。我和同學、老師一起布置教室，黑板上掛著五顏六色的氣球，窗臺上插上絢麗多姿的花兒，美麗極了！布置完后，我們排隊到操場上看文藝會演。演出開始了，首先是大合唱《茉莉花》，演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味，就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝?！?。她身穿蒙古舞服，腳穿蒙古靴，隨著悠揚的音樂，扭動起柔軟的肩膀，衣服的銀片也跟著閃動，像一條銀蛇在狂舞；她雙手拿著酒杯，又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學前班小朋友表演《趕小鴨》，只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服，頭戴鴨子的頭飾，和著音樂節拍，一步一點頭向我們傻笑，真像一群活潑可愛的鴨子……一個個精彩紛呈的節目，讓人嘖嘖稱贊，操場上的掌聲是此起彼伏，我們都沉浸在歡樂的海洋里。

當主持人宣布：“六一文藝會演到此結束，祝小朋友們節日快樂！……”，我們才回過神來，在老師的帶領下，我們迎著朝陽向教室走去……

【篇八：陽光下，我們快樂成長】

度過快樂假期之后，同學們都沉浸在新學期開學的興奮之中。不知不覺中，我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了，穿上校服也突然發現校服小了許多，我們真的長大了！

陽光下，我們的同學都一個個朝氣蓬勃，充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因為每天有敬愛的老師教會我們許多新的知識，下課后，同學們在操場上盡情的游戲，我感覺到無比的歡樂。

每當在寒假和暑假里，我們的同學大都在家長的帶領下或堆雪人或去游泳，既鍛煉了我們的身體，又學會了一門本領，所以每次在開學時同學們都還沒回過神來，真的是興奮過頭了。

剛升入小學一年級的弟弟妹妹們，當然會對這里的一切感到非常的陌生，此時需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊，認真仔細地講解學校里發生的趣事，讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。

從開學到現在的學習生活中，同學們和我一樣，也應該都體會到了成長中與大家的快樂吧！現在我們都在提倡、推廣課間老游戲，最多的當然非跳皮筋莫屬了，這些團結協作的老游戲也讓我們體會到不一樣的課間快樂。上課我們一個個嚴肅認真，認真做筆記，積極舉手發言，每次上課都會在熱烈的氣氛中結束，使人有一點點的留戀，有一點點的不舍。

“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲，大家就會全身輕松起來，干什么的都有。跳皮筋當然是我們女同學的愛好。忘了告訴你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦?。m然還稱不上什么大師）上課鈴聲一響，我們又要開始下一節精彩的課程。教學樓里的嬉鬧聲停息了，從各個班的教室里傳來的都是朗朗的讀書聲。

五年級的學習在快樂中又已經走過了半個學期，我們在歌詠比賽中的努力，在運動會中的拼搏，在秋游活動中的笑聲，都像暖暖的陽光，照耀著我們在快樂中成長！

親愛的同學們，讓我們一起加油吧！