第一篇：馬剛作文感動(dòng)

天，漸漸的冷了。那刺骨的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)大地，在一夜之間，帶來(lái)了遲到的寒冬，又送走了上海歷史上最長(zhǎng)的一個(gè)秋天。北風(fēng)呼呼的吹者，街上的行人少了許多，那原本繁華的步行街 也變的冷清的多了。剩下的行人都穿著厚實(shí)而又沉甸甸的書(shū)包快步向家走去。

在一個(gè)街角處，我看到了一大堆行人擁在那里，并且在交頭接，小聲議論著什么。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我向前一探究竟。我努力擠進(jìn)人群中，只見(jiàn)，一位兩鬢花白的老奶奶，蜷縮在墻角中。他只穿了一件單薄的毛衣，臉上臟兮兮的，粘了許多惡心的東西。嘴邊，一條口水順著她的臉邊滑下，一雙呆滯的眼睛莫名其妙地望著周圍的人群。人們開(kāi)始紛紛議論起來(lái)了：“這個(gè)老太太真可憐，也不知道她的家人到哪里去了，他們肯定要急死了。”“唉！真不知道她該怎么辦，希望她不要被凍死”。“真是的，這個(gè)老東西跑出來(lái)干嗎！真丟人現(xiàn)眼”。我看那老人也著實(shí)可憐，便走上前拿出紙巾遞給她。她也用她那迷茫的眼睛看著我。她突然猙獰地咧開(kāi)了嘴，發(fā)出一聲恐怖的笑聲。我嚇了一跳，連忙向后退了兩步，手也不由自主地縮了回去。天色漸漸地暗下來(lái)了。這時(shí)，從人群中擠進(jìn)一位同樣滿頭白發(fā)的老爺爺，滿臉焦急地跑過(guò)去，拉著她的手說(shuō)：“你看你，我一回頭你就跑出來(lái)了，你看看，手都發(fā)紫了”。他把大衣脫下來(lái)，披在老奶奶身上，老奶奶也安詳?shù)靥稍诶蠣敔攽阎校瑑扇司瓦@樣頂著寒風(fēng)走向那大片的居民區(qū)走去。

看到這一幕，所有人都被打動(dòng)了，我懂得了“執(zhí)子之手，與子偕老”的含義了，因?yàn)樵诶蠣敔攲?duì)癡呆的老奶奶的那種關(guān)懷中，我知道了親情的偉大。

第二篇：馬剛烈士生平事跡

革命烈士——馬剛

沈北新區(qū)東部石人山腳下有一個(gè)山清水秀的村莊叫馬剛村，解放前叫劉千戶村，在村小學(xué)墻外有一座綠樹(shù)掩映，紅墻環(huán)繞，莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園，馬剛烈士就長(zhǎng)眠在這里。他的英雄業(yè)績(jī)代代傳頌，他的光輝形象像蒼松翠柏，傲然挺拔，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

參加革命 鍛煉成長(zhǎng)

馬剛，原名馬吉瑞，曾用名馬文吉，1920年10月出生在河北省安國(guó)縣西伏落鄉(xiāng)西伯章村一個(gè)貧苦家庭里。童年的馬剛由于家境貧寒，斷斷續(xù)續(xù)地讀了不到三年書(shū)就被迫輟學(xué)。十三歲時(shí)，他離家到二十多里外的門(mén)東村給一個(gè)富農(nóng)當(dāng)長(zhǎng)工。1937年7月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，門(mén)東村建立了黨的地下組織，正在當(dāng)長(zhǎng)工的馬剛積極參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的反抗地主富農(nóng)剝削的斗爭(zhēng)。在斗爭(zhēng)中，馬剛逐步懂得了只有跟著共產(chǎn)黨，勞苦大眾才能翻身得解放的革命道理。1938年11月，馬剛經(jīng)劉者彬介紹光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨以后，馬剛先后擔(dān)任了西伯章村地下公安員、晉察冀邊區(qū)臨時(shí)政府通訊員、安國(guó)縣第三區(qū)通訊員、區(qū)民政助理員等職務(wù)。

1939年夏，馬剛擔(dān)任了西伯章村地下公安員，主要任務(wù)是輪流到地主、富農(nóng)家做工，以便掌握情況。由于馬剛身體單薄，力氣不足，干起活來(lái)非常吃力，但他努力克服了困難。為表示革命決心，他根據(jù)當(dāng)時(shí)的一首廣為流傳的抗日歌曲中的“好男兒志剛剛”的歌詞，把自己的名字改為“馬剛”。

1939年年底，馬剛被黨組織調(diào)到區(qū)辦的小兵工廠里工作，承擔(dān)起組織民兵制造土槍土炮的任務(wù)。當(dāng)時(shí)，制造武器缺少原料和技術(shù)設(shè)備，困難很大。缺少原料，他就和戰(zhàn)友一起冒著生命危險(xiǎn)到敵占區(qū)去買舊彈殼，回來(lái)加工；不懂得技術(shù)，他就刻苦學(xué)習(xí)，大膽搞試驗(yàn)，直到成功。有一次，在試驗(yàn)小炮時(shí)，突然發(fā)生爆炸，馬剛身上多處受傷。由于弄不到藥，只好用鹽水沖洗傷口，劇烈的疼痛使他頭上不斷滲出汗珠，但他卻一聲不哼。沒(méi)等傷口痊愈，他就急著返回工廠繼續(xù)投入了緊張的軍工生產(chǎn)。

1940年，敵偽在西伯章村設(shè)立了中心碉堡。這是敵人活動(dòng)的一個(gè)重要據(jù)點(diǎn)。為了掌握敵人的動(dòng)向，馬剛又回村擔(dān)任了地下公安員，搜集敵情。馬剛工作認(rèn)真細(xì)致，一有情況就及時(shí)向上級(jí)反映。有一次，罪大惡極、民憤極大的偽警察張子健，鬼鬼祟祟地竄回村里，他發(fā)現(xiàn)后立即向區(qū)里報(bào)告，協(xié)助民兵將張子健抓獲，押送到縣里進(jìn)行了公開(kāi)處決，為民除了一害。

為了爭(zhēng)取和瓦解偽軍，馬剛曾多次摸到敵人炮樓附近進(jìn)行政治宣傳，動(dòng)員偽軍棄暗投明。為打擊日本侵略者，馬剛經(jīng)常帶領(lǐng)民兵夜間出擊，埋地雷、炸碉堡、掐電線，使敵人不得安寧，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利做出了貢獻(xiàn)。

調(diào)往沈陽(yáng) 消滅東大會(huì)

1945年“九三”勝利后，日本帝國(guó)主義無(wú)條件投降，門(mén)東村接連幾天召開(kāi)群眾大會(huì)，慶祝抗戰(zhàn)勝利。但過(guò)了不久，時(shí)局又緊張起來(lái)：

國(guó)民黨軍隊(duì)奪取了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利果實(shí)，接收了北平、天津、石家莊、保定等大城市，控制了京漢、京浦兩條鐵路線，原來(lái)的日偽軍及漢奸走狗、地富分子相互勾結(jié)，組成還鄉(xiāng)團(tuán)，投靠了國(guó)民黨，瘋狂地向人民進(jìn)行反攻倒算。為了斗爭(zhēng)需要，上級(jí)黨組織決定調(diào)馬剛到冀中地區(qū)集訓(xùn)，并在集訓(xùn)后派他參加了赴東北政工干部大隊(duì)。馬剛滿懷解放東北，建設(shè)東北的強(qiáng)烈愿望，和北上的同志們跋山涉水，日夜兼程，于11月上旬來(lái)到沈陽(yáng)。

1945年11月中旬，馬剛被沈陽(yáng)市委分配到沈北蒲河總區(qū)工作。當(dāng)時(shí)蒲河地區(qū)反動(dòng)地主武裝“東大會(huì)”和“西大會(huì)”活動(dòng)十分猖獗，到處搶男霸女、收租逼債、欺壓百姓，作惡多端，老百姓敢怒不敢言。為了解放沈北地區(qū)的廣大群眾，開(kāi)辟我黨我軍工作，區(qū)黨委與三五九旅、保安三旅決定消滅這股反動(dòng)武裝。1945年11月下旬，馬剛和一名當(dāng)?shù)馗刹炕b成牛販子，深入到匪徒經(jīng)常活動(dòng)的石山子、劉千戶一帶偵察，在廣大群眾的支持和幫助下，很快摸清了“東大會(huì)”頭子佟玉洲、關(guān)憲一等人的底細(xì)、活動(dòng)規(guī)律，敵人的實(shí)力以及附近的地形情況。隨后，馬剛同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、三五九旅首長(zhǎng)共同研究制定了作戰(zhàn)計(jì)劃。12月3日晚，部隊(duì)冒著北風(fēng)煙雪悄悄開(kāi)進(jìn)了東部山村，并嚴(yán)密封鎖消息。次日拂曉，部隊(duì)分三路包圍了劉千戶村。清晨，馬剛帶領(lǐng)中路主攻部隊(duì)埋伏在東面老家山頭向張家墳發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，南北兩路部隊(duì)也同時(shí)發(fā)起了進(jìn)攻，三面槍聲大作，沖鋒號(hào)齊鳴，槍聲、手榴彈和炮彈聲響成一片。“東大會(huì)”的烏合之眾哪見(jiàn)過(guò)這個(gè)陣勢(shì)，個(gè)個(gè)膽顫心驚，扔掉武器向西奔柳條河、清水臺(tái)方向逃去。就這樣，我軍在人

民群眾的支援下一舉消滅了“東大會(huì)”反動(dòng)武裝。“西大會(huì)”反對(duì)分子聞風(fēng)喪膽，沒(méi)過(guò)幾天也被消滅了。東、西大會(huì)被一舉消滅，廣大勞苦群眾歡欣鼓舞，敲鑼打鼓扭秧歌歡迎解放軍，歡慶翻身得解放。

發(fā)動(dòng)群眾 減租減息

1945年11月末，馬剛奉命到劉千戶分區(qū)擔(dān)任區(qū)委書(shū)記兼區(qū)長(zhǎng)。他領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)干部群眾以分區(qū)所在地劉千戶村為中心，開(kāi)展了轟轟烈烈的“減租減息”運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候，由于當(dāng)時(shí)一些老百姓聽(tīng)信了反動(dòng)分子的謠言，對(duì)共產(chǎn)黨沒(méi)有信心，紛紛離家出走，劉千戶村大部分人家人去屋空。馬剛對(duì)此非常痛心，他身著便服進(jìn)村進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查，僅用十天時(shí)間就摸清了基本情況。為了深入發(fā)動(dòng)群眾，他根據(jù)村民嚴(yán)重缺糧的現(xiàn)狀，決定首先著手解決缺糧問(wèn)題。馬剛帶人將村中積谷糧倉(cāng)打開(kāi)濟(jì)貧，給一百多個(gè)缺糧戶分發(fā)了糧食，并給特困戶分了雙份糧，使老百姓由衷地感激并開(kāi)始相信共產(chǎn)黨，那些不明真相離家出走的群眾也陸續(xù)回到村里。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的工作，群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)也培養(yǎng)鍛煉出一批骨干分子，劉千戶村正式成立了以陳子良、戴巨賢、王尚林等貧苦農(nóng)民為核心的政權(quán)組織——清算委員會(huì)，一場(chǎng)轟轟烈烈的“減租減息”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。通過(guò)“減租減息”運(yùn)動(dòng)，清算了以偽村長(zhǎng)鄭自衡、陳啟偉為首的保甲長(zhǎng)、漢奸和大會(huì)頭子等47人，奪回被霸占的房屋8間，土地28畝，罰款2800元，減租1242畝，返給貧苦農(nóng)民糧食15120斤，那些頑固的地主也乖乖地如數(shù)減租了，惡霸地主、“東大會(huì)”頭子關(guān)憲一和朱祥周全家逃跑，劉

千戶村取得了減租減息運(yùn)動(dòng)的大勝利。

在領(lǐng)導(dǎo)群眾開(kāi)展“減租減息”運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，為了鞏固和發(fā)展革命政權(quán)，1946年2月馬剛又組建起人民革命武裝區(qū)小隊(duì)，馬剛親自擔(dān)任指導(dǎo)員。隊(duì)伍力量迅速發(fā)展壯大，很快由20多人發(fā)展到60多人。區(qū)小隊(duì)與蒲河總區(qū)保安大隊(duì)緊密配合，堅(jiān)持在蒲河、清水臺(tái)、劉千戶一帶開(kāi)展游擊戰(zhàn)，毀道路，炸橋梁，監(jiān)視敵人，在懿路、新臺(tái)子等地堵截為市內(nèi)國(guó)民黨軍隊(duì)運(yùn)送糧油的車輛，破壞敵人的交通運(yùn)輸，敵人惶惶不可終日，把他們看成是眼中釘、肉中刺，多次懸賞捉拿馬剛均未得逞。3月的一天，國(guó)民黨207師的數(shù)百名匪軍突然向駐在劉千戶的蒲河總區(qū)保安大隊(duì)和劉千戶區(qū)小隊(duì)進(jìn)行猖狂進(jìn)攻，妄圖將我革命武裝一網(wǎng)打盡。敵眾我寡，蒲河區(qū)委決定突圍，馬剛主動(dòng)要求留下，掩護(hù)部隊(duì)突圍。組織批準(zhǔn)后，馬剛等人帶上槍支彈藥隱蔽到村西小廟里吸引敵人火力，英勇阻擊敵人，主力部隊(duì)則向村東沖去，兵分兩路順利突圍。主力部隊(duì)脫險(xiǎn)后，馬剛等人又機(jī)智勇敢地躲過(guò)敵人追殺和搜捕，在天黑時(shí)分趕到鐵嶺縣李千戶安全歸隊(duì)。

人民戰(zhàn)士 永垂不朽

1946年4月，國(guó)民黨反動(dòng)派更加猖狂，白色恐怖籠罩著沈北地區(qū)。根據(jù)斗爭(zhēng)形勢(shì)需要，我黨、政、軍撤到沈陽(yáng)東北部的鐵嶺、撫順交界，在鐵嶺縣李千戶村成立了沈鐵撫聯(lián)合縣。同時(shí)，將劉千戶區(qū)小隊(duì)編入沈鐵撫聯(lián)合縣保安大隊(duì)第六中隊(duì)，馬剛擔(dān)任指導(dǎo)員，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)第六中隊(duì)及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕婇_(kāi)展武裝斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)，在蒲河南部的仲官屯，一小股“東大會(huì)”殘余勢(shì)力死灰復(fù)燃，蠢蠢欲動(dòng)，橫行鄉(xiāng)里，欺壓百

姓。28日晚，馬剛奉命率隊(duì)連夜出擊，包圍了仲官屯，徹底消滅了這些“東大會(huì)”殘余分子。戰(zhàn)斗結(jié)束后，他們把大部分戰(zhàn)利品分給了當(dāng)?shù)厝罕姡涣粝乱徊糠脂F(xiàn)金作為中隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，隊(duì)伍中以高云程為首的幾個(gè)別有用心的人主張分掉現(xiàn)金，但馬剛堅(jiān)持原則，堅(jiān)決不同意，于是這幾個(gè)人懷恨在心，密謀殺害馬剛。6月20日晚，程序和馬剛率領(lǐng)第六中隊(duì)部分同志轉(zhuǎn)移到后腰堡的二道溝宿營(yíng)。這時(shí)，高云程等人預(yù)謀第二天早上合伙叛變。次日清晨，叛徒們分別溜出村外的南山和北山向村里放槍，假充敵人包圍進(jìn)攻。馬剛聽(tīng)到槍聲后，為保護(hù)首長(zhǎng)和同志們的安全，獨(dú)自出門(mén)察看敵情，不幸被叛徒高云程黑槍擊中，當(dāng)即犧牲，年僅25歲。

1949年3月，為了紀(jì)念馬剛烈士，新城子中心區(qū)委在蒲河區(qū)召開(kāi)了馬剛烈士追悼大會(huì)，當(dāng)場(chǎng)處決了罪惡的叛徒高云程。同時(shí)，把馬剛烈士的墳?zāi)箯亩罍线w移到烈士生前戰(zhàn)斗過(guò)的劉千戶村，并將劉千戶村改為馬剛村，將村小學(xué)改為馬剛小學(xué)。鄉(xiāng)政府成立后，又用烈士的名字命名為馬剛鄉(xiāng)人民政府。

第三篇：2012年馬剛小學(xué)三位一體

2012年馬剛小學(xué)三位一體

德育工作方案

青少年是民族振興的未來(lái)和希望，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、守紀(jì)律、講誠(chéng)信、講守則的一代新人，學(xué)校擔(dān)負(fù)著極為重要的責(zé)任，尤其在落實(shí)“德育為首”的宗旨上，是我們工作的重中之重。我校從實(shí)際出發(fā)，積極探索和完善“學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育”三位一體的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取形成學(xué)校抓平時(shí)，社區(qū)、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)和家庭抓節(jié)假日的全方位未成年人思想道德建設(shè)體系，為中學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好環(huán)境。

一、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主課堂，我們把德育工作擺在首位，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，并由學(xué)校向家庭輻射、向社會(huì)延伸。具體從以下四個(gè)方面建設(shè)，形成三位一體德育網(wǎng)絡(luò)：

1、我們將中學(xué)思想品德課中的法制教育作為中學(xué)生法制教育的主要內(nèi)容，在文化道德教育中滲透法制教育，計(jì)劃集中編寫(xiě)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等講義，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面宣講。聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員開(kāi)展專題法律知識(shí)大講堂

2、我們要加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)的關(guān)系。首先加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的溝通和互動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中要包含社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)社區(qū)生活和社區(qū)環(huán)境有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。

3、在學(xué)校網(wǎng)站上，開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)頻道”、“學(xué)生頻道”、“心理健康頻道”，建立家校聯(lián)誼，舉辦家庭教育講座，組織家長(zhǎng)觀看《怎樣和孩子交朋友》、《家長(zhǎng)的言傳身教作用》等視頻講座，與學(xué)生聯(lián)合開(kāi)展“名師排憂--家庭教育咨詢活動(dòng)”，開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，交流心得體會(huì)，提高家長(zhǎng)作為孩子“第一任老師”的素質(zhì)。

二、學(xué)校內(nèi)部全員參與、全程育人

學(xué)校注重德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育工作內(nèi)容與形式，計(jì)劃開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義教育、中學(xué)生法制教育、傳統(tǒng)美德教育、安全教育、禮儀教育、三字經(jīng)、弟子規(guī)經(jīng)典頌讀、激勵(lì)約束教育、心理咨詢、專題講座、升旗儀式、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、手拉手聯(lián)誼活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)”為代表的各類教育活動(dòng)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。提高德育工作質(zhì)量。強(qiáng)化德育工作的首位意識(shí)，要求全體教師要有全員參與、全程育人的意識(shí)。政教管理人員、班主任是德育骨干，帶動(dòng)科任教師共同做好德育工作。德育工作實(shí)行量化考核，努力形成齊抓共管的局面。

1、以教育科研為先導(dǎo)，注重德育骨干培訓(xùn)，注重德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度，進(jìn)行工作布置和反饋；德育理論學(xué)習(xí)、研討，邀請(qǐng)心理健康教育教師對(duì)班主任進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。優(yōu)秀班主任介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我校班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和推廣，征集老師們寫(xiě)的德育論文進(jìn)行匯編，有力提高了德育骨干的理論水平和實(shí)際工作能力。政教處要及時(shí)通報(bào)學(xué)校德育工作和活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)好人好事，轉(zhuǎn)載有關(guān)德育研究文章，供教師學(xué)習(xí)參考。鼓勵(lì)班主任研究“身邊事”，反思自己的工作，堅(jiān)持每年寫(xiě)德育工作論文(案例、反思)，評(píng)選優(yōu)秀論文(案例、反思)，提高德育隊(duì)伍的科研水平。

2、完善班主任的量化考核和德育工作評(píng)比制度

修訂班主任工作量化考核細(xì)則，強(qiáng)化各班財(cái)產(chǎn)、公物的管理。在實(shí)行德育評(píng)比“文明班級(jí)”。加強(qiáng)過(guò)程考核，對(duì)班主任的考核要更加公正和科學(xué)，促進(jìn)了各班日常行為規(guī)范的改進(jìn)。

3、做好傳幫帶工作，加強(qiáng)對(duì)新班主任培養(yǎng) 加強(qiáng)新班主任工作的培養(yǎng)和指導(dǎo)，指導(dǎo)年輕班主任逐步熟悉班主任工作。詳細(xì)了解我校的學(xué)生管理制度和班主任工作的有關(guān)要求。在實(shí)際時(shí)，以開(kāi)會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題。

4、學(xué)校德育內(nèi)容與形式多樣化

改進(jìn)學(xué)校德育的內(nèi)容與形式。以培養(yǎng)健康人格為重點(diǎn)，開(kāi)展“自尊、自信、自律”為主題的系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、在家庭生活、在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)中華民族精神的豐富內(nèi)涵。

總之，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)生的德育工作，僅僅依靠學(xué)校、家庭、社區(qū)的任何一方是不夠的。要形成教育合力，營(yíng)造學(xué)生健康的成長(zhǎng)環(huán)境一定要三位一體，緊密配合。要加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的融合，推動(dòng)全社會(huì)形成共同推進(jìn)德育教育的強(qiáng)大合力和良好環(huán)境。

第四篇：馬剛街道道德大講堂主持詞

馬剛街道、馬剛小學(xué)道德大講堂主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

歡迎來(lái)到馬剛街道與馬剛小學(xué)的道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人施楠。

中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來(lái)他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說(shuō)身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升群眾道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會(huì)氛圍。

今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲、看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、學(xué)一門(mén)禮儀、作一番點(diǎn)評(píng)。

首先我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲，請(qǐng)大家欣賞馬剛小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生演唱的歌曲《我是中國(guó)人》，有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)！

謝謝三年級(jí)的同學(xué)們。下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一部短片。（放視頻郭明義）

剛才大家看到的是對(duì)郭明義的介紹，郭明義是全國(guó)著名道德模范稱號(hào)的獲得者，說(shuō)到助人為樂(lè)，孝老愛(ài)親啊，咱們中國(guó)最為家喻戶曉的楷模莫過(guò)于雷鋒了，雷鋒同志在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，他的精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。郭明義就是一位當(dāng)代雷鋒式的人物！下面就有請(qǐng)宣講員遲會(huì)講一講他參軍時(shí)在軍營(yíng)里的故事，掌聲有請(qǐng)！

非常感謝遲會(huì)老師的精彩講述，聽(tīng)完這個(gè)的故事我們深深的感動(dòng)之余，更多的是敬佩。其實(shí)，在我們馬剛街道也有這樣的人，他們幾十年如一日，為馬剛街道的教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著，他們就是馬剛小學(xué)德育主任、2012年沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師郭俊良和馬剛小學(xué)四年二班班主任，2011年沈陽(yáng)市優(yōu)秀班主任稱號(hào)獲得者關(guān)俠老師，有請(qǐng)郭俊良和關(guān)俠老師上臺(tái)！大家掌聲歡迎！為他們佩戴綬帶！下面請(qǐng)郭老師講一講這些年他是怎樣想怎么做的。下面請(qǐng)關(guān)俠老師談?wù)勊沁@些年如何堅(jiān)守在三尺講臺(tái)的。

我們一定會(huì)向郭老師和關(guān)俠老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們?cè)酱褰逃裏o(wú)怨無(wú)悔的崇高品格。

好，下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段經(jīng)典。大家請(qǐng)看大屏幕，我們今天要誦讀的經(jīng)典是屈原《離騷》中的句子：余心之所善兮，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

請(qǐng)大家跟我一起誦讀，余心之所善兮，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。這句話出自于著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的《離騷》，它是我國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義政治抒情詩(shī)，我們所誦讀的這句話意思是：只要符合我心中美好的理想，我萬(wàn)死不辭，永不言悔。表達(dá)了屈原報(bào)國(guó)意志的堅(jiān)定，咱們敬愛(ài)的溫家寶總理也曾經(jīng)用這句話明志。只要合乎我心中的美好，我便會(huì)竭盡全力。

正如道德模范們那樣，做道德路上的先行者，為此，他們幾十年如一日，用他們那些默默無(wú)聞的善舉，感動(dòng)并感染著身邊的每一個(gè)人，而他們自己卻說(shuō)，我們做這些，都是應(yīng)該的。

朋友們，時(shí)代需要雷鋒精神，社會(huì)需要雷鋒精神，個(gè)人能力須有大小之別，但愛(ài)心善行卻無(wú)大小之分，吾生也有涯而愛(ài)也無(wú)涯。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越溫暖，讓我們一起像雷鋒，像郭明義學(xué)習(xí)，向我們身邊的道德模范學(xué)習(xí)，做道德的傳播者，踐行者，受益者，實(shí)質(zhì)上我們?cè)S多人也正是這樣做的，因?yàn)樾腋：椭C是我們每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的渴望。

唱著《我是中國(guó)人》這首歌，看了一段短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信大家一定有許多感觸，下面我們進(jìn)入本次道德大講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)，“學(xué)一門(mén)禮儀”。

有請(qǐng)關(guān)潔老師。

謝謝。朋友們，我們今天非常榮幸的和各位一起唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典。我們進(jìn)入今天道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“作一番點(diǎn)評(píng)”，有請(qǐng)我們馬剛小學(xué)侯靜校長(zhǎng)為我們做點(diǎn)評(píng)，一起分享她的道德感悟。

謝謝侯靜校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。

最后我們有請(qǐng)馬剛街道辦事處主任王巖同志講話，大家掌聲歡迎！

非常感謝王主任，謝謝您講話！

朋友們，我們本期的道德講堂到這里就要結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，最后請(qǐng)欣賞《公民道德歌》。（放歌曲視頻）

本次道德講堂活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！

第五篇：馬剛小學(xué)生助人為樂(lè)先進(jìn)事跡材料

“助人為樂(lè)之星”事跡材料

沈北新區(qū)馬剛中心小學(xué) 三年一班 白思瑤

白思瑤，女，現(xiàn)年十歲，她樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻有一顆善良的心。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。白思瑤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)校食堂吃飯后她還能主動(dòng)幫助管理員收拾碗筷。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，白思瑤同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。并一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！