第一篇：孩子,讀書不苦,不讀書的人生更苦

孩子，讀書不苦，不讀書的人生更苦

最近朋友圈都在心疼一個小男孩，他是云南昭通的一名小學生，被稱作“冰花”男孩。天氣很冷，孩子走了一個多小時才到學校，頭發都被冰霜染白。

看到第一張圖想笑，看到第二張圖卻想哭。滿是裂口的手下面，是一份99分的考卷。

照片是老師拍的，那天期末考試。早晨的氣溫只有零下幾度。他以為是晴天，所以只穿了兩件衣服，步行一個多小時到教室，同學提醒他才發現自己頭發眉毛上全是冰霜。

孩子今年八歲，是一名留守兒童。這條上學的路，他和姐姐倆人每天都要走。“上學冷，但并不辛苦。后來的新聞采訪中，記者問他想到外面看看嗎？

他說：“沒有，我連鎮上都沒去過，沒有走出過村里。我最想去北京，我想去看看那里的學生是怎么讀書的。”這樣的孩子無數，對他們來說，上學，或許是唯一可行的前進捷徑。

1月8號晚，韓寒發長文稱：“退學是一件很失敗的事情，說明我在一項挑戰里不能勝任，只能退出，這不值得學習。”曾經應試教育的“反叛者”，認為不用參加應試教育也能成才的韓寒，這一次承認了自己當年的錯誤。曾經的他課上不聽講，不記筆記，被語文老師批評的時候，就說：“我是班里語文最好的。”在博客中diss高考作文很蠢，并慶幸沒有去上大學。甚至聲稱即使是復旦邀請他去做老師，還要看自己有沒有時間。

而今韓寒卻坦言，聽到別人得意洋洋地說“韓寒，我學你退學了。”他感到不理解。他認為這是自己做得不好的地方，有什么好學的呢？很長時間內，我們反對應試教育，提倡素質教育。甚至有人認為退學是成功的第一步。

2008年，安徽省考生徐孟南，在高考試卷上亂寫一通，認為這很酷。他找不到好工作，10年后想要重新高考。2010年，陜西省考生張皎在高考時交白卷，聲稱自己要成為中國的比爾·蓋茨，要在10年內賺到1000萬。后因偽造金融票證罪、信用卡詐騙罪被判入獄。車和家CEO李想稱自己招聘的時候總有人留言，說公司歧視學歷低的，“你李想不也沒上過大學嗎？”而李想的回答是：“我如果能考上好大學找到好工作，我才不創業呢。”

素質教育沒有真正減壓

目前越來越多的人提倡素質教育，“不能打罵孩子”“給孩子減負”“還孩子一個自由自在的童年”的呼聲越來越高。一些明星夫婦也公開表明自己的教育理念：不會逼孩子考高分，尊重孩子的興趣，讓孩子做自己喜歡的事情就好。看見明星家一個個人見人愛的孩子，不少家長就把他們的育兒心經奉為圭臬，齊聲反對“死讀書”。可是明星和普通家庭的起點不同，“星二代”童年時就可以走高級秀場，演電影，見各界名流。普通人家的孩子就沒這么幸運了，學歷的高低可能直接影響你的收入、朋友、工作環境。當這些重擔都壓在身上，普通人家的孩子不敢不好好考試。

應試教育有肉眼可見的競爭比拼，素質教育同樣有看不見的暗流涌動。

關系、眼界、出身、閱歷每一個都是比拼的標準。一個在相對公平的應試教育中無法勝出的孩子，憑什么相信他能在素質教育中脫穎而出？南京外國語學校（以下簡稱南外）是整個江蘇省家長擠破頭想進的地方。在2017年江蘇省普通高校招收保送生擬錄取名單中，共有173名保送生，其中南外和南外仙林分校就占了165名。曾在南外讀書的網友分享說，初中基本3點多就放學了，學校還有各種各樣的藝術活動，這樣的學校應該稱得上是“素質教育”了。南外的同學家境都比較殷實，普通家庭的孩子很難進入南外的主流圈。

2015年高考，南京外國學校共有482名學生（含擴招生和借讀生），保送166人，出國295人，最終21名學生參加高考。

無需高考，直接出國需要花費多少錢，從平時的社會新聞中，我們也能窺見一二。

而在南外以外的地方，對那些必須要參加高考的學生來說，卻流行著這樣一種現象：

素質教育越流行，補課的孩子越多。事實上，學校減負并不能真正達到目的，反而給了外邊的補課班可乘之機。可見素質教育并沒有從根本上解決大學生的就業和生存問題，反而給寒門子弟增加了更多的壓力。

素質教育寒門更難逆襲

去年，《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》一文刷爆朋友圈，一位女士是企業的高管，月薪3萬，女兒讀小學五年級。暑假女兒去美國游學，10天花費2萬元，為照顧女兒請的阿姨，5000元；鋼琴課，2000元；游泳班2000元；英語、奧數、作文3科培訓班6000元，這幾項加起來就要35000元了……

可見，要在素質教育中取勝，不僅要努力，還需要財力。你能想象一個農村家庭的孩子對媽媽說“媽媽，我想學鋼琴”嗎？她的母親該是怎樣尷尬又拮據地搓搓手說，“寶寶，我們家買不起。”素質教育的成本是巨大的，僅設備一項就讓許多家庭望而卻步，就算家長花大價錢買了設備，請老師的費用也不是小數目。

當一些普通階層家長認為課堂上講講世界各國風土人情就是素質教育時，財力寬松的家長已經帶孩子到國外去真聽真看真感覺了。

作家西坡在文章中描繪過這樣一個場景:人家的孩子放學進補習班，周末上興趣班，暑假出國游學，我放學去希望的田野上，周末去希望的田野上，暑假還去希望的田野上。田野雖好，不考種地啊。最后他總結，農村孩子應試都拼不過城里的孩子，拼“素質”那是找死。

如果普通的父母蹦著高去讓孩子接受素質教育，孩子往往會背負過多的期望與壓力，這與當初給孩子減負的初衷自相矛盾。

小時候鄰居家的孩子一時興起要一架鋼琴，他爸爸覺得自己家孩子有音樂天賦，節衣縮食給他買了。可后來小孩子并沒有在這方面展現出什么特長。每次練琴的時候，我都能在家里聽到他父親的咒罵聲：“老子花這么多錢給你買的鋼琴，你就彈成這樣子？”

對于有些家庭來說，買鋼琴的錢只不過是添了一件閑置家具，對有些家庭來說則是一筆巨款。

當教育變得個性化、素質化，教育水平之間的差距就會越來越大。

一個看書上的畫報，一個看眼前的實景；一個是苦逼地自學，一個是私教陪讀齊上陣。讓教育資源天壤之別的兩個孩子去面對同一場考試，結果可想而知。

素質教育還要考驗家長的素質

戴韻是典型的“別人家的孩子”，16歲考入北大，僅18個月就讀完美國加州大學的博士。她說自己能在這么短的時間內完成博士學習，要歸功于從小的積累。戴韻父母采用了良好的引導方法，他們不逼迫戴韻學習，而是鼓勵她自己制定目標之后再由父母來幫助檢查。父母會為戴韻準備讀物，書柜里的書，會隨著她的年齡悄悄發生變化。從《男生賈里女生賈梅》到《神秘島》再到《圍城》，父母的良苦用心為戴韻打下了堅實的語言文字基礎。去年北京市的狀元也說：現在的狀元都是家里又好又厲害這種，我父母都是外交官，從小就給我營造出一種很好的家庭氛圍，甚至學習習慣，性格上的培養，都是潛移默化的。這段話被很多人詬病，被解讀為他瞧不起農村人。話雖扎心，可它反映出的事實卻不得不承認。生在書香門第的孩子，自然而然比別人接觸到更多知識；生在官宦之家的，那從小就耳濡目染人情世故；生在工人之家的，常見的便是日復一日的工作；如果生在農民之家，那目之所及之處便是農田和春種秋收的身影。原生家庭帶給一個人的印記一輩子都無法抹去，有些明星被群嘲土或丑，你可以不喜歡，卻沒資格說他low。沒人能決定自己出生在豪門還是寒門，寒門子弟可以窮，但不能脆弱到不敢承認出身所帶來的差別。寒門子弟最可悲的，就是生在寒門，還長了一顆玻璃心。而應該像萊婭公主的那句話，“Take your broken heart.Make it into art.”。帶上你破碎的心，把它變成藝術。

應試教育是唯一捷徑

網絡上有很多人diss衡水中學，說它是考試加工廠，說它是人間地獄。

但在崔永元對衡水中學學生進行的回訪中，幾乎99%的孩子都表示，如果讓他們再做選擇，還會去這所學校，他們對學校根本沒有“怨恨”。因為對于他們來說，想要離開偏遠的家鄉到大城市發展，只有走這條路，沒有別的選擇。

四川一高同學創作的高三標語受到網民關注，“吾日三省吾身，高否？帥否？富否？否，滾去學習”，還有“考過高富帥，戰勝官二代”。

這些標語反映了普通家庭學子，想要通過高考改變命運的愿望。

應試教育是他們最有效的進階之路，只有通過高考他才有可能和那些官二代富二代享受同樣的資源和待遇。畢竟函數不問出身，細胞不看背景。

高分高能大有人在

目前社會上流行著很多“學霸高分低能”的說法，例如湖南神童魏永康生活不能自理被學校勸退，14歲考入沈陽工業大學的王思涵，多門成績零分，被學校“責令退學”。

可這些同學為什么會引起媒體和社會的關注？因為他們是特！例！啊！

最可怕的，是將特例當普遍，把高分等同于低能。

IPIN人工智能公司統計發布了一份畢業五年的大學畢業生的平均薪酬。2016年，平均月薪過萬的39所高校中，985、211院校占了30個，這足以證明高分學生并不低能。從圖形中可以清楚看到，大專及以上學歷的收入遠遠高于前者。

根據2017年中國大學校友捐贈排行榜，前15名皆為985高校，其中985、211高校在前100名中占了63個。

如果名校學生不是畢業之后發展得好，又怎能回校一擲千金？當你還在擔心孩子未來會不會高分低能的時候，高分的孩子已經考入好大學，找到了好工作。

去年蘇寧在招聘時，明確表示管培生只要985/211大學的畢業生。言論一出引起眾多“雙非”（非985/211）大學生的討伐。最后蘇寧誠摯道歉，可惜這次道歉并不能解決“雙非”大學生的實際就業問題。

說什么“學霸都是情商低”“學習差的當老板，學習好的給他打工”，借用范偉老師的話diss“忽悠~接著忽悠~”

讀書不苦，不讀書的人生才苦。

畢竟，一個連讀書的苦都吃不下的人，又如何咽下生活的委屈？學生時代是增長能力和見識的時代，如果在學生時代追求自由，那要什么時候開始拼搏？童年是快樂了，那青年、中年和老年呢？這份無憂無慮又能持續多久呢？若干年后你回看自己的學生時代，是后悔自己不夠努力，還是感謝自己足夠努力？人一出生，就被劃分成寒門和豪門，這沒有什么可怕的，真正可怕的，是你誤以為寒門和豪門之間只差一個素質教育，不要欺騙自己。

第二篇：孩子,讀書不苦,不讀書的人生才苦

孩子，讀書不苦，不讀書的人生才苦

01

元旦放假第二天，我從外面回來，看到女兒在客廳玩游戲。

我有點生氣：你又在玩，老師沒留作業嗎，你怎么一眼書都不看？女兒不耐煩地說：媽媽，我每天做卷子做到吐，讀書太苦了，放假就玩會兒唄。

我問她，你還記得鄉下那個舅老爺嗎？女兒點頭：記得，不就是你經常幫助的那個舅姥爺嗎？

是的。

去年冬天，我去給姥姥掃墓。正準備上車返回，看到一個人從對面走過來，四目相對，我們同時認出了彼此。按輩分，我應該叫他舅舅，但他比我大不了多少，我小時候住姥姥家時經常和他玩，更喜歡喊他的乳名--------明子。

明子熱情地和我打招呼，指著不遠處一棟房子說：那就是我家，都到門口了，一定進去坐坐。盛情難卻，我和老公跟著明子進了他家。

房子是新蓋的，可屋里除了幾張床，幾乎看不到一件像樣的家具。我問：這么好的房子怎么不買家具呢？

明子不好意思地撓頭：蓋房子就借了不少的錢，我媳婦身體還不好，常年吃藥，孩子又多，我一邊種地一邊打工，掙了錢趕緊還賬，家里半年沒買肉了，孩子們都饞得跟貓似的。

回家路上，我和老公說：明子家的日子太難了，有機會咱幫他申請點救濟金吧。

02

春節前，我去一家相關機構問救濟金的事，明子的條件夠了，只是需要村、鎮、市三級蓋章的介紹信。

我幫明子寫好信，從手機上發了過去，讓他找地方打印出來去蓋章。過了好幾天，明子沮喪地打來電話說：算了吧，一級級地蓋章，怕不行吧？

我不甘心，知道他只是自卑和自餒。好在我還認識幾個人，就輾轉和他們鎮里的工作人員通了電話，對方很客氣，表示只要是實情一定幫忙解決。

在離春節放假還有兩天的時候，明子終于拿著那封蓋好了章的介紹信給我送來。我帶著他到相關機構領錢，出來時，明子滿臉感激地說：孩子們可以好好過個年了，多買點肉吃。

他拿出兩百元錢說是給我女兒的壓歲錢，我趕緊推回去：快回吧，晚了坐不上班車了。寒風中，看著明子的背影走遠，我的淚濕了雙眼。大家天天嚷著膳食營養，吃素食，少吃葷的時候，而對于明子一家，吃肉，依然是在改善伙食。

03

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前幾天，我與好友謝小姐，說起一些難以想象的貧窮。

她說，你沒有經歷過那種日子自然很難理解。秋天時，她奶奶老家的一位親戚，挑著兩筐葡萄來賣，赤腳從家里走到城里。她非常震驚，竟然還有人因為窮舍不得買鞋穿。

謝小姐說，像他親戚這樣的人很多，日子都過得很苦。他們大多早早輟學，想早點出來掙錢，可是，幾乎一輩子都在底層掙扎。我陷入沉思。

好多人在痛斥高考的時候，我覺得高考其實還是很公平的。如果沒有高考，不鼓勵努力讀書，貧困的農家孩子又憑什么完成命運逆襲？

上周，有位媒體的記者采訪我，他對我很欣賞，我對他卻是很敬仰。他是復旦大學的高材生，生于貧瘠的上世紀七十年代的農村，他從小愛讀書，說自己人生第一本稱之為書的書，是從廢品堆里發現的，從此愛上了讀書。

他侃侃而談，人文歷史，經濟時事，因為他還做過旅游版的編務，對世界各地風土人情簡直就是如數家珍。

讀書，改變了他的命運。其實，我身邊這樣的人很多。

北京這邊有我兩位同鄉，一位做律師，一位是一家跨國公司的高層。他們都是靠讀書，走到了自己想去的地方，過上了別人欣羨的生活。

04

有人說：怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。說得就是讀書這事。

孩子，能現在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問題。當你獲得了足夠多的知識之后，就會發現，這個世界上有太多美好的東西。唯累過，方知閑。唯苦過，方知甜。

人生就是一只儲蓄罐，你投入的每一分努力，都會在未來的某一天，打包還給你。別人所擁有的，你只要愿意去付出，一樣可以擁有。

如果你覺得讀書苦，而選擇了放棄，當你沒讀什么書，就走入社會，你會發現自己就像一個赤手空拳的士兵，在面對命運這位強敵時，你會因沒有護身鎧甲，而被打得遍體鱗傷，毫無還手之力。那時，你就會懂得，讀書不苦，不讀書的人生，才苦。

別怕吃苦，那是你通向世界的路。總有一天，那些苦，會變成你遨游天際的翅膀。幸而數載寒窗苦，自此阡陌多暖春。

只有讓書香深深氤氳過的人，才能輕舟走過萬重山，去賞遍萬千春色。

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孩子，所有現在偷過的懶，都會變成打臉的巴掌！

孩子，請不要抱怨讀書累，放眼看看這個世界，那些沒有知識沒有文化的人，終究大多數一輩子都活在社會的底層，如果你想要未來擁有自己選擇的權利，想要未來有自己的一份體面的工作，那么今天的努力，就是你去看世界的路！

01

所有偷過的懶，都會變成打臉的巴掌

小學的時候練書法，周末要背著墨水瓶去老師家，瓶子沒擰緊，墨水把包里的文具都染臟了，生悶氣，覺得書法太討厭，難學又惹禍，學了幾天再不愿意去。

后來念高中，語文作文總拿不到理想的分數，硬著頭皮問老師原因，他說“文筆不錯，可惜字丑了些。”學校組織作文比賽的時候，老師甚至主動建議我，“寫完找個字好看的同學幫你抄一遍，否則得獎的可能性很小。”

大二的時候考駕照，帶我的教練脾氣很不好，我被罵哭兩次，羞辱智商N次，跟自己賭氣，說過陣子再學，后來干脆就沒再去駕校，如今即將畢業的我，依然沒有駕照。

過年回家，我所在的小城市的出租車，春節是不開計價器的，10塊錢的路程，能漫天要價地說30，不坐拉倒。家人在忙，家中有閑置的車，可是我不會開啊，我只能去攔出租車，送上門給他們宰客。

還有半途而廢的游泳，三天打魚兩天曬網的美術，明天再背吧的單詞……它們都在后來某個猝不及防的瞬間，跳出來為難我。

因果報應真的是恒久存在的真理，所有偷過的懶，都會變成打臉的巴掌。

記得蔡康永寫過： 15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。

18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。真的是這樣。

02

孩子，這個社會在極嚴厲的懲罰不讀書的人！

每當有人勸你努力讀書，考個好大學，以后找個好工作的時候，你是不是嗤之以鼻？即使為了不忤逆家長做出口是心非的應允。

你心里是不是也在想：在這個金錢至上的社會中，大學生畢業連工作都找不到，更不用說買房買車、結婚生子的恢弘愿景了；在這個萬眾創業人人有機會改變自身階層的時代中，大學生大多會把腦子讀壞，連交際能力都堪憂，能有啥出息……

總之，在你的腦子里已經將讀書無用奉為圭臬，將賺錢至上視為信條。甚至在網絡上流傳著各式各樣的讀書無用論段子，例如，XX初中輟學，然而他的小伙伴卻最終考入了名

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牌大學，十年后，身為部門經理的XX，已經開始考慮到底要不要錄用他名牌大學畢業的小伙伴……

一個沒讀過或者沒怎么讀過書的人憑借自身的努力，完完全全可以獲取，例如曾經有個朋友考上了985，在大二的時候出去創業，實現了自己的夢想，現在頗有成就，已經開了幾家連鎖店了。

所以他一直認為：每個人都有適合自己的道路，不讀書、不上學不一定人生就沒有希望了！未來30年發展的機遇，在于你是否會玩，是否玩出個性，是否玩出實力，是否玩出創新，'玩'是非常重要的軟實力！

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孩子，努力讀書，你才能選擇想要的生活

就像龍應臺對兒子安德烈說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”

孩子，總有一天，你會長大，你要肩負起自己的人生。你知道這個世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強維持溫飽嗎？你知道這個世界上有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室嗎？

努力讀書，學習一些技能，并不一定能讓你成為百萬富翁，卻至少可以讓你能選擇一份喜歡的工作，而不是被迫地讓工作來選擇你。

04

努力讀書，你才能結交更優秀的朋友

孩子，我從來不認同一定要交有用的朋友這種功利的看法。但是不得不承認，結交一些優秀的朋友，能使你受益終生。和一群優秀的朋友來往，你能從他們身上學到很多。

比如責任、比如堅持、比如好習慣；和一群優秀的朋友來往，你能更好地了解自己，更清楚地認識到自己的優點和不足；和一群優秀的朋友來往，你們可以一起成長、一起進步，一起變得更優秀。

然而，不努力讀書，你很難結交到這些優秀的朋友。朋友圈、朋友圈，朋友都是一個圈子里的人。努力刻苦的人很難與不學無術的人成為好朋友，不是因為看不起或是配不上，而是因為兩種人的價值觀不同，沒有共同語言，很難交流。

05

孩子，我只是想叮囑一句——長大之后沒有兒戲，校園之外沒有溫室！

請記住，外面的世界不會輕易原諒你！那些你曾經在學習上偷過的懶，在未來都會以另外的一種方式回贈給你，請不要因為現在短暫的安逸，而一輩子生活在社會的底層！寫給所有的父母：當孩子不想學習，或者厭惡學習的時候，請記得告訴孩子，現在的努力都是以后能有更多可以選擇的機會，請不要被偷過的懶，變成的打臉的巴掌！

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第三篇：努力不苦,不努力的人生才苦

有人說努力的人生是苦半輩子，不努力的人生是苦一輩子。北宋詩人林逋說：少不勤苦，老必艱辛；少能服老，老比安逸。1努力吃苦，苦一陣子

佛說眾生皆苦。老話說生活有五味，酸甜苦辣咸。苦是生命所不能避免的一味，叔本華說：“人生就是痛苦，我們可以把痛苦轉換成幸福”，努力就是轉化的過程，盡管在這個過程中，我們可能會感到更加辛苦。

人生本身就是一場與痛苦并存的旅行，并不像很多人想象的那么輕松，從生下來的那一天，我們就開始了人生的修行。

無論你生長在怎樣的環境中，你都會面臨人生的各種難題。面對這些難題、困境，沒有人可以不流淚流汗就輕輕松松地跨過去。經歷得越多，越容易發現這個世界的真理——越怕吃苦，越有苦吃。那些心靈真正富足的人，其實都不怕吃苦。

人生總要吃苦，有了苦才能知道甜，有了苦才知道珍惜。2努力，苦是暫時的

人生晚吃苦，不如早吃苦；你現在不累，以后就會更累。你要知道，現在吃的苦，其實是以后享的福。

孔子曾說：“人無遠慮，必有近憂”，做人眼光要放長遠，不能只貪一時的安逸，讓內心的懶惰控制你的生活。

努力的苦，是暫時的。現在不少孩子都吃不了苦，碰到一點挫折，一點困難就要放棄。你問他為什么不能堅持一下，吃點苦，他便振振有詞地回答你，努力太苦了，努力也是這樣過，不努力也是這樣過，為什么不讓自己當下過得舒服一點呢？

人生有些苦注定要吃，今天不苦學，老來是要后悔，是要受苦的。年少時貪圖安逸，不想努力，少了精神的滋養，少了技能的支撐，明天就要忍受空虛與“貧窮”。

努力了，可能當時會感到痛苦，但當你邁過這個坎，你會擁有一個內心更加豐滿，更有價值的自己。

付出的努力，受過的苦永遠不會白費，上天總會補給你，即使你當時沒有獲得自己想要的，當有一天你陷入困境，你此時的努力便會顯現出來。

吃苦努力得到的是技能上的進步，思維上的開闊，心智上的成熟，這些對人生意義重大，一生都對你有益。貪圖安逸，苦一輩子 1要安逸還是要有意義？

傳說老子遇到一位年逾百歲的老翁，老翁得意地說：“我從年少到現在，一直是游手好閑地輕松度日．我的同齡人辛苦一生卻早已作古。現在我是否可以嘲笑他們忙碌一生，只是給自己換來一個早逝的結果呢？”

老子拿了一塊磚頭和一塊石頭放在老翁面前說：“如果只能選擇其一，您是要磚頭還是要石頭呢？”

老翁選擇了磚頭并指著石頭說：“這石頭沒棱沒角，要它何用？” 人總要有目標有夢想，夢想就是努力奮斗才可能實現。人生的價值不在于長短，而在于你賦予你做的事情以意義。

其實，人的本性都是懶惰的，都是追求安逸逃避痛苦的。我們總羨慕別人的成績、地位，進而抱怨世界不公，但一個貪圖安逸，沒有認真努力過的人，有什么資格抱怨呢？

許多父母一輩子都在為子女營造舒適安逸的小窩，但要知道生命的意義不可能從安逸的氛圍中結出，沒有一種能力是在純粹的歡樂中產生。能力都是在痛苦和挫折中培養出來的。當孩子習慣了安逸的生活之后，便會懼怕改變。當孩子不愿受苦不愿努力，懶惰的種子便在心里滋生，人生也終將不會有太大的起色。

努力必然是辛苦的，是難受的，只有這樣你才能提高，才能進步，才能充實自己。

如果因為不能接受努力的苦，而不去努力，那么必將被社會淘汰，人生后面的日子將過得很苦。2時光不等人

所謂少壯不努力，老大徒傷悲。不努力的人生，當你回望你的人生，你會發現，最遺憾的不是沒有機會，而是沒有去努力，沒有吃當時的苦。

年輕時苦，不叫苦；年老時苦，才叫苦。年輕不要怕吃苦，不要貪圖安逸享樂，不然等你老了，想努力了，卻發現時不我待，已經沒有力氣了。年輕時主動吃努力奮斗之苦，吃完這苦，才能嘗到生活的甜。不愿吃努力奮斗之苦，最后只能吃命運帶來的苦。

對大多數人而言，我們一事無成，不是因為資質平庸，而是因為不夠努力。別在你垂垂老矣，兩手空空時，再痛心疾首地說“如果當時能吃一點苦，能再努力一點”。

雖然苦過之后不一定有甜，努力過之后不一定成功，但不努力的人生希望更加渺茫，就像一潭死水。不努力的人生，一眼看得到頭，蒼白到連新的風景都沒有，那才是真正的苦。

努力的苦不是真正的苦，如果你覺得苦，那是因為你并未意識到自己選擇得過且過的人生后果。如果你把眼前努力的苦看做日后生活的甜，你會發現其實也沒有那么難以下咽。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。青春最厚重的底色是奮斗，最可貴的精神是拼搏，別在最好的時光里選擇安逸，人生越懶，越安逸，你就越可能錯過美好的風景。

不想苦一輩子，就要苦一陣子。扛得住艱難，才能配得上夢想。趁年輕，努力別怕苦，怕吃苦的人，往往是吃苦一輩子。我們年輕人應該朝氣蓬勃，奮發圖強，不怕吃苦，疼痛，流汗，伴著汗水，疼痛和寂寞把你的潛能，發揮到極致。祝愿你的青春是用奮斗和汗水換來的有意義有價值的青春，而不是用懶惰和安逸換來的虛度的青春。

第四篇：讀書——更讓人生更美好

讀書——讓人生更美好

書，是無聲的老師；書，是人類進步的階梯；書，是

醫治愚昧的良藥；書，是希望的種子……讀書——讓我們的人生更美好。

大家都明白，教師是知識的化身，而書，就如同我們的另一個老師，默默教會我們許多道理，讓我們一步步邁向知識的殿堂。是書，讓我們走向認知的世界。無書，哪會有孔孟這等賢人？哪會有教導我們的老師？我天天遨游在知識的海洋里，沐浴著祖國燦爛的文化，使我受益匪淺。因此，可以說，書是我無聲的老師。

在生活中，階梯是隨處可見的，它讓我們一步步邁向

高處。書籍就如同階梯一樣讓人類一點點邁向文明。之前，古老時代的猿人腦海中總有一個個“為什么”，而他們總在尋找問題的答案。如今，有了書籍的我們開始為了那一個個“為什么”去探索。書正為我們解決了許多的“為什么”。不管是天真活潑的幼兒，還是青純浪漫的少年……都由一本本充滿知識的書填滿人生的每一個驛站。現在，人類因為書的存在已不像從前那么無知；人類也因為書的存在邁向了文明。我從書籍中汲取了營養。六年的灌溉，使我終于邁出了第一步。書呀書，我要用火一樣的詩句來贊美你；我要用熾熱的心跳去溫暖你；我要捧著你，和你一步步邁向文明，邁 1

向知識的殿堂！

俗話說：“良藥苦口利于病。”書籍就是這良藥，但它

并不苦口，卻會給人莫大的實惠。當你在生活中遇到困難時，你可以翻開那已經卷邊的書，它是治好你無數次心靈傷痛的良方。有時，盡管一無所獲，但同樣能讓你空虛的生活多了些許“繁忙”，讓你的生活更加充實。有時，你正愁云滿天，可是你把書信手一翻，煩惱立即煙消云散，你遨游在書海里，去尋找知識，去探索科學！當你受到指責，心中難免憤憤不平。此時，你何不翻開書看一看，這樣你將豁然開朗，明白道理，不讓自己犯錯。我們現在學習壓力很大，書卻是我生活中必不可少的。只要翻開書來，那壓力瞬間跑到九霄云外。有時，也許由于工作的緣故，父母總是無法和我天天相聚。爸爸經常赴外地工作，總是一兩個月才能回來一次。思念的痛苦與日俱增。我每次想念爸爸時，總會看看書，爸爸的苦衷我也就明白了。這樣的事例還很多，如此，書難道不成了醫治百病的良藥嗎？

書籍不僅是良藥，還是希望的種子。只有辛勤耕耘，希望的種子才能生根發芽，到了秋天才會有累累碩果。我們在書本那肥沃的土地上耕耘，我們渴望看到自己種下的幼苗能茁壯成長。貧瘠的土地出弱苗，在有的人手中種子永遠不會發芽。我們要努力去播種，不要讓雜草叢生。我們只要吧心中的種子種在好書中，來年就一定會有收獲。我們要多讀

好書，讓夢想成真。而實現夢想并非一朝一夕的事兒，它也像收獲果實一樣要經歷幾個過程：播種——發芽——開花——結果。選擇適合自己的讀物，就是選好了種；努力去讀，就是耕種，讓種子發芽；將書中的知識積累起來，結成希望的果實。只要天天讀，認真讀，日子一長，我們必能有很多的收獲。

書，是我們生活中不可缺少的東西，少了它，生活就會變得乏味。是書，讓我們的人生更加美好。現在，就讓我們一起奔向書的世界吧！

第五篇：讀書,讓人生更精彩

富潤屋，德潤身

——讀書，讓人生更精彩！

提到讀書，很多人第一想到的是“苦學成才”，是兩耳不聞窗外事，是頭懸梁、錐刺股的忍耐。讀書，仿佛是只有少數人可以“享受”的專利。提到讀書，也有人想到的是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”或者“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”讀書好像非要有點用處不可。否則，沒辦法勸人“從善如登”。讀書又是有點吃力的事情。算起來，自古而今，讀書要么為了升官發財，要么為了顯示自己有一點修養。總要有點用處。而我要說：讀書，讓人生更精彩！

蘇軾一輩子喜歡讀書，四十來歲時，為了剁手不買東西，需要把銅錢掛在房梁上，要用時才拿下來——好阻止自己購物；送女婿出門，沒有酒，只好勸女婿喝一杯泉水；工資很低時，自己開田貼補家用，還發明了蘿卜飯；家里買不起肉，就少吃。買不起車，就多溜達，還安慰自己說對健康有益。讀書對他來說，有什么用呢？使得窮苦難熬的生活，也能活出一些滋味和從容。乘一次舟、淋一次雨、吃個荔枝、聽一次江風??總能抱著欣賞和熱愛的感情去看待。宦海沉浮，仍能樂觀豁達。讀書，讓他的人生更精彩！

記得我很小的時候，就愛上了讀書，父母熄燈了，就躲在被窩里打著手電偷偷地讀；放學路上，跟著隊伍，一路讀著書到家。從小時候讀同學、親戚忘在我家的《山海經》、《三言二拍》；到童年去走親戚，看到親戚家院子的一圈沿著墻根都摞著膝蓋高的書，高高興興讓媽媽跟親戚開口，借到了《現代名家作品選》，讀到了冰心在海外，“紅日與車相逐”；讀到了魯迅贊堅強的“野草”；借到了《小王子》，在大人的世界里，回味小孩子的感情的真摯、淳樸。真是“書非借不能讀也”。從此與書結緣，讀書，讓我的人生更精彩！

記得孩提時，大約五六歲，有次趕集/逛街，我看到和我腦袋齊高的柜臺邊上，有一枚翠綠仿玉的戒指，準確地說，是擺了幾排這樣的戒指，小小的我，一時好奇，手一伸，就在人群中不經意地取下了那枚戒指，也出于喜歡。因為當時眼里只有這美麗稀奇的東西，潤澤又透明，以至于后來，在人群中走丟了，我找不到父母，仰頭只看到黑壓壓的樹林一樣的人群，擠擠挨挨的，直到后來有個大人把我帶到了廣播處，念了幾句招領啟示，我才重新回到了家人身邊。有意思的是，走失的當時并不害怕，而那幾枚碧綠戒指、酒紅的美，卻深深地烙印在了我的腦海里，和這一樣揮之不去的，還有當時取戒指時的心情——喜歡，就拿走。盡管也曾有那么一瞬間的懷疑，這樣做對嗎？所以這件事，我從來沒有包含父母在內的任何人講過。

但后來這件小事，或是大事，一直在我腦中縈繞。直到我在《禮記·中庸》里，讀到“君子慎獨。”“天命之謂性，率性之謂道,修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也。”我才懂得，“慎”就是小心謹慎、隨時戒備;“獨”就是獨處，獨自行事。意思是說，做人的道德原則是一時一刻也不能離開的。品德高尚的人哪怕是在一個人獨處的時候，也一定會謹慎。從此以后，我以“慎獨”作為自我修養的途徑,也期望通過長期修養能夠達到這樣的境界。即便獨處，無人發覺，仍然能堅守道德信念,自覺地做道德的事情。后來我又讀到《禮記.大學》里的“富潤屋，德潤身。”進一步懂得，財富可以裝飾房屋，品德卻可以修養身心。富有的人，家里容易輝煌奪目；而品德高尚的人，可讓他的行為、他的人生更加美好！

古人說“夕陽無限好，只是近黃昏。”又有人說“老驥伏櫪，志在千里。”生命的衰老是無法抗拒的,但人老,心不能老。在新時代的召喚下，“夕陽無限好，無畏近黃昏。”無數的人們爭相上老年大學、跑馬拉松、做志愿者，活到老，學到老，用年輕的心態，活出了新的生命；用自己的行動，重新定義了“青春”！讀書，讓人生更精彩！

讀書有用嗎？讀書有用！讀書最大的用處，就是能開闊人的視野，建立獨立的人格。“腹有詩書氣自華”嗎？不，詩書讀得多，并不一定能讓一個人“氣自華”。關鍵看我們讀了什么書，踐行在何處。經常讀書、善于讀書的人，自然會有一種氣場，不卑不亢，隨和自然。讀書，不是為了增加談吐的資本，而是能夠修養品性，提升思想的境界。讀書，讓人生更精彩！

然而，放眼現代社會，行色匆匆里，人們往往把讀書也和功用掛鉤的時候，我們看到的是更多為追求物質財富疲憊的雙眼和焦灼的面龐。有的大人們很少看書，除非是為了“教育”孩子。莊子在《人世間》里說：“人皆知有用之用，而莫知無用之用。”而無用之用，方為大用。臺灣名嘴蔡康喜歡寫博客，他說：“我的成長，讓我相信，人生最重要的東西，其實大都沒有什么用：愛情，正義，自由，尊嚴，知識，文明，這些一再在灰黯時刻拯救我、安慰我的力量，對很多人來講‘沒有用’，我卻堅持相信，這些才都是人生的珍寶，才經得起反復的追求。”人生，并不是拿來用的。所以，香港梁文道先生也說：“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。”

我想說，一個普通的人，不會放棄物欲，而一個聰明的人，更不會放棄精神的追求。在今天十九大召開后的、中國特色社會主義新時代，讓我們為自己，為社會、為情懷、為生活更精彩，讀書吧！讀書——讓人生更精彩！