第一篇：畢業設計工作日志（精選）
知識不僅是指課本的內容,還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識,要以知識取勝 畢業論文（設計）工作日志
拿到任務書后
我知道了我的畢業設計題目是調味盒塑料模計算機輔助設計 通過這個題目我了解到
本次設計要盡可能多的利用計算機輔助功能 比如：塑件的二維圖、三維圖 模具的總裝圖和零件圖
模具爆炸圖都需通過計算機來繪制
在這個過程中
我必須熟練運用Auto CAD、Inventor等繪圖軟件 我預計用2周的時間去學習這些軟件的使用方法
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
本周
我對我的畢業設計做了一個詳細的安排 首先
我要完成開題報告、文獻綜述、外文翻譯等內容；然后畫模具的總裝圖和零件圖 盡量畫模具的三維爆炸圖；最后寫出詳細的設計說明書
我到圖書館閱讀了很多有關模具方面的書籍 知道了塑料模的國內、國外的發展現狀 這為我完成開題報告打下了一個基礎 與此同時
我還在學習Inventor三維制圖軟件的運用
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
這一周
我已經掌握了Inventor的基本繪圖功能 只是運用起來還不夠熟練 對于一些復雜的圖形
我還不能完整的把它畫出來
最近我收集了許多模具設計的書籍 參照參考文獻書寫的格式
我將所閱讀的書籍一一記錄了下來 并根據這些書籍
將塑料模的相關問題做了一個概括 在這些問題的基礎上 我提出了自己的一些思考 并完成了文獻綜述
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
寫完文獻綜述后
我對塑料模已經有了一定的認識
關于我的畢業設計的課題 我知道了它的意義和目的
就是為了將大學所學的知識在這次設計中得到體現 并通過這次設計培養我們獨立解決問題的能力 在本次設計中
我的難點是對工件的形狀、尺寸及其精度的要求進行注塑成型工藝的可行性分析 針對這個問題我決定在書上、網上查找相關文章來解決
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
本周
我完成了我的開題報告
包括畢業設計內容及研究意義、塑料模具的發展趨勢、思路與方案、擬采用解決的問題的方法、預期目標、研究計劃、參考文獻等內容
其中
這個月的規劃是將上個月閱讀的書籍做一個整理 然后書寫、修改開題報告和文獻綜述
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
通過一周的時間修改 內容上沒有什么很大的問題 但格式上還存在許多問題
比如：不同書上參考文獻的格式都不一樣
而且有些符號也不太懂是什么意思；還有每一級的標題的字體和大小 每行字的間距都需要注意；目錄的書寫方式也需要規范起來
通過這些我發現
寫出一篇從內容到格式都正確的論文是一件不簡單的事情 這次設計
我學到了許多整理文檔的技巧
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
最近
我在為寫外文翻譯做準備 對于理工科的學生來說
翻譯出一篇3000字以上的外文 還是一件很有挑戰性的事情
首先我從擴充自己的詞匯量入手 讀了很多專業方面的外文
學習了許多專業方面才涉及到的單詞 然后我選了一篇我比較感興趣的文章 借助翻譯工具逐句逐句的翻譯
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
逐句翻譯完后 對于一些讀不通的地方 我又做了一些修改
雖然跟原文會有一點點的偏差 不過大致意思應該是相同的
完成了開題報告、文獻綜述、外文翻譯 我的畢業設計前期工作也做的差 不多了
現在開始分析塑件
塑件是一個三格的調味盒 材質為PP塑料
與蓋子相連的兩個孔沒有太高的精度要求 可以成型后再加工
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
這是2月份的第一周
我預計在這個月畫出塑件的二維圖和三維圖
對于前兩個月對CAD和Inventor的學習我可以完成基本零件的繪制
本周的任務就是畫塑件三視圖的草圖 其中的難點就是俯視圖 在此期間
我翻閱了機械制圖基礎
將自己忘記的知識又重新回顧了一遍
XXXX
完成了三格調味盒草圖的繪制 我又反復檢查了一遍 檢查沒有錯誤之后 我開始用CAD畫圖
標尺寸時
有些地方測量后我選擇了取整 也方便了型芯和型腔的公差計算
由于以前學過CAD 所以畫二維圖還是比較順手的 但畫三維就比較吃力了
XXXX畢業論文（設計）工作日志
在畫調味盒三維圖的過程中 我遇到了很多困難
比如：許多操作步驟經常出錯 有時書本講的也不是很清楚
學生簽名：XX
年XX月XX日學生簽名：XX
年XX月XX日
反復看了幾遍都不能理解 我又結合視頻 對于不懂的地方 好好做筆記
為了畫好某個細節都要畫半天的時間去研究 我發現了學好一個軟件是多么重要
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
通過反復的嘗試和修改
終于在這一周完成了塑件的三維圖 看著畫好的三維圖 我覺得很有成就感
這是我第一次畫這么復雜的三維圖 不過我知道 這才是一個開始
后面我會遇到更多的困難
不過我相信只要不怕困難、勇于挑戰 一定可以迎難而上
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
上周給老師檢查了我之前完成的開題報告、文獻綜述和外文翻譯 老師指出了里面存在的許多問題 這周我針對這些問題 做了許多修改
按照開題報告中做的計劃 這個月要完成模具結構方案的設計和確定 以及模具的技術要求
希望這個月能超前完成計劃的任務 爭取早點做完畢業設計
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
該塑件選用PP塑料 這類材料屬于熱塑性塑料 它的成型工藝參數如下：
注射機類型：螺桿式
螺桿轉速（r/min）:30～60
料筒后段溫度：160℃～170℃
料筒中段溫度：200℃～222℃
料筒前段溫度：80℃～200℃
噴嘴形式：直通式
噴嘴溫度：170℃～190℃
注射壓力：70 Mpa～120Mpa
保壓時間：20s～60s
冷卻時間：15s～50s
成型周期：40s～120s
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
模具的工作原理:開模時動模相對于定模向下移動 由于塑件對型芯的包緊力和拉料桿作用 塑件和流道凝料脫出型腔和澆口套 留于動模一側 開模結束后
注塑機推桿通過頂桿頂出塑件
塑件和流道凝料被頂桿和拉料桿推出 合模時
頂桿、復位桿、拉料桿復位
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
弄清了模具的工作原理 就要開始模具的設計了
首先選擇注塑機 用Inventor分析功能 得到塑件的體積
用體積和PP塑料的密度 計算塑件的質量 由G<0.8Gmax 初選注塑機為XS-ZY-125
但是由于澆口的位置選在塑件的矩形中心 塑件整體尺寸較大
XS-ZY-125注射機的模板尺寸無法達到使用要求 最終選擇XS-ZY-250型注射機
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
XS-ZY-250注射機相關技術參數如下： 注射方式：螺桿式 模具最大高度：400mm 模具最小高度：200mm 噴嘴圓弧半徑：R18mm 噴嘴孔直徑：Φ10mm 鎖模力：1800KN 定位圈尺寸：Φ125mm 拉桿空間：448X370mm 機器外形尺寸：4700×1000×1815mm
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
選好注射機 知道了相關參數后
就要確定型腔數目和分型面的位置
根據塑件的尺寸和注塑方式 整體模具結構選用一模一腔單分型面 由于調味盒上表面比較粗糙 沒什么精度要求
就選擇上表面為分型面 選擇上表面為分型面 便于制造 成本也較低
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
根據塑件分析的結果表明 模具需選用點澆口注塑
從主流道分三個口分別從調味盒三格中心澆進去
注塑模模架國家標準有兩個
即GB/T12556--1990《塑料注射模中小型模架及其技術條件》和GB/T12555--1990《塑料注射模大型模架》
參照這兩個標準來選擇模架
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
模架選好以后就要畫模具裝配草圖
包括：定模座板、定模、動模、支撐板、墊塊、推板固定板、推板、動模座板、螺釘、定位圈、主流道、冷料穴、導柱、導套、推桿、復位桿、墊釘等
其中模仁部分根據塑件來畫草圖 型芯和型腔的尺寸根據公式來計算 并算出其公差
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
模架、模仁的草圖畫好以后就要開始澆注系統的設計、加熱與冷卻系統的設計和脫模機構的設計
對于澆注系統 我選擇用點澆口 從調味盒的底部澆注
為了使到達調味盒每個部位的時間相同 則在調味盒的三格中心同時澆注 也保證了塑件冷卻的時間是相同的學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
通過整體的模具分析后
就要開始畫模具的二維和三維總裝圖
二維圖用CAD畫
其中還要用到燕秀工具箱來調用標準模架 調用的圖包括標準模架的主視圖和俯視圖
三維圖用Inventor畫
畫好三維圖后 可直接自動生成二維圖 再與原來畫的圖做一個對比
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
畫好裝配圖后 需要標注尺寸 寫技術要求
寫各個配件的材料
為了使打才出來的圖看的更清楚 需要注意線寬的設置
使粗實線和細實線看起來有明顯的差別
完成上述內容后 認真填寫標題欄
好好檢查裝配圖里面的問題 將二維圖和三維圖對應起來看
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
最后畫零件圖
比如主流道、定位圈、型芯、型腔、導柱、復位桿、拉料桿、頂桿等
畫零件圖須從裝配圖中取尺寸 畫圖可參考《模具制造手冊》
比如：Z型拉料桿的斜度從哪個位置偏
應根據書本中的樣圖來畫；定位圈上的螺釘分布從書中找出來
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
畢業設計中的繪圖部分已告一段落 現在的主要任務就是寫設計說明書
寫設計說明書需要將整個設計過程 包括：模具的相關介紹 各個部分的計算、校核 每個階段畫的圖形
如果畫圖是畢業設計中的關鍵部分 那說明書就僅次于所畫的圖
寫好說明書也能使我整理文檔的能力得到鍛煉
比如：插入圖形、字體段落的調整、特殊符號的插入等
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
經過了這一周的努力
我完成了設計說明書的排版工作
包括：緒論；課題概述（選題背景、塑料模具的發展方向、本課題有待解決的主要問題）；調味盒結構工藝分析；注射成型原理及設備選擇；注射模整體結構設計；相關理論計算及校核；經濟性分析；總結；參考文獻
其中還有一些細節地方需要修改 希望能在下周提前完成學生簽名：XX XXXX年XX月XX日 畢業論文（設計）工作日志
本周的安排就是修改、完善設計說明書 規范所有文檔的格式
正文文本格式中要注意：
正文為標準字間距、行間距為固定值22磅
一級標題：3號黑體、居中
二級標題：4號黑體、距左邊正文邊框兩個漢字符
三級標題：小4號黑體、距左邊正文邊框兩個漢字符
正文內容：小4號宋體、首行空兩個漢字符
頁 碼：5號宋體 采用頁腳方式設定
阿拉伯數字、右下角、居下邊界1.75cm 從正文首頁開始編頁碼
數字和字母：Times New Roman體
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
這是做畢業設計的最后一周 回顧這漫長的幾個月
再看看這幾個月做出來的成果 讓我有種成就感
這一周里
我將自己所有的圖和文字都打了出來 然后一一整理裝入文件夾和檔案袋 這些事情做完后
我開始為畢業設計答辯做準備
將整個設計思路在腦袋中整理了一下 想了想老師會提的問題
反復思考怎樣將這幾個月的心血 就在那關鍵的20分鐘全部展現出來
學生簽名：XX XXXX年XX月XX日
?? ?? ?? ??
第 1 頁-
第二篇：畢業設計學生工作日志
學生工作日志
1．工作日志從任務書審核通過開始，每滿12天可提交一次，至論文定稿提交時止（是否是學生提交了論文定稿后就不給提交學生工作日志了？是的）。提交工作日志少于4次者畢業設計（論文）成績不得為優秀。
2．少于4次的學生需要另外有記錄統計出來，可以看到哪些學生少于4次（可以在統計學生工作日志頁面增加按照學生工作日志次數的相關查詢即可）
3．在學生查看任務書的頁面和學生提交開題報告時系統發出提交工作日志的相關提示，提醒學生及時提交日志，以免不夠篇數而影響成績。
第三篇：畢業設計工作日志1
畢業設計工作日志1
畢業設計自2013年12月16日選題、12月25日接收任務書、2014年4月3日提交開題報告、再至今日4月12日，所做工作主要分以下幾個階段展開：
2014年3月23日前，通過向A導師求學、向B師兄請教以及利用網絡資源自學，對畢業設計課題《基于Ctex-A8處理器的H.264編碼器設計》的要求及課題工作內容有了初步了解。課題要求熟練掌握C語言、Linux操作系統及Arm的開發流程，完成C語言環境下H.264編碼器的編輯、編譯、調試及后期在Tiny 210V2開發板上的調試。
3月23日—3月30日，主要進行《畢業設計（論文）開題報告》(初稿)的撰寫。期間廣泛閱讀與課題相關期刊、論文，對國內外相關領域研究現狀有所了解，掌握了課題相關基礎知識，按照更加詳實的研究內容對畢業設計的整體時間安排進行了規劃。
3月31日—4月3日，將《畢業設計（論文）開題報告》（初稿）先后發給B師兄及A導師審閱。B師兄指出報告格式有誤和語句不夠流暢兩處問題，A導師指出文獻綜述中缺少對Linux系統及C語言介紹、整篇報告缺少對硬件平臺的描述及針對硬件平臺的研究方案。根據師兄及導師意見進行認真修改后，于4月3日完成《畢業設計（論文）開題報告》（終稿）的網上提交。
4月4日，完成Linux虛擬機安裝，開啟畢業設計的實踐階段；確定外文翻譯文章A Framework for Robust Watermarking of H.264-Encoded Video With Controllable Detection Performance。
4月5日—4月11日，參考《Linux C編程 從初學到精通》一書學習Linux操作系統，外文翻譯完成近半。由于此前從未接觸過Linux系統，學習進程較緩慢，現已能夠靈活掌握常用操作，其余操作將在后期系統使用過程中逐漸熟練，不再進行專門練習。外文翻譯已完成五千余字，專有名詞是翻譯過程的難點，原理講解是翻譯過程的重點，預計在完成全篇翻譯后，理解全文，進一步進行語句疏通、文意修正工作。
感謝A導師及B師兄在本階段工作中的嚴格要求、不吝賜教，我將盡己所能完成好畢業設計。
填寫時間：2014年4月12日
第四篇：畢業設計工作日志4
畢業設計工作日志4
經過前期廣泛學習基礎知識，畢業設計工作內容在本階段已見成效，H.264編碼系統已基本達到任務書所提要求。
在熟悉Linux系統和以Cortex-A8為核心的S5PV210處理器及其性能后，完成了H.264編碼系統的構建。主要過程分為三步：首先進行基于Cortex-A8的嵌入式Linux平臺的搭建，接著完成基于V4L2提供的API函數的采集模塊設計，再完成基于S5PV210內建的多媒體編解碼器MFC的編碼器設計，最后對系統進行了整體調試。
至此，畢業設計實質工作內容已基本完成。接下來的時間，主要用于畢業設計論文的撰寫。
畢業設計論文主要分為文章背景、軟硬件平臺介紹和所做工作講解三部分。撰寫文章背景和平臺介紹時，對數字視頻發展史、H.264視頻編碼標準都有了更深入的認識；撰寫系統設計過程時，對學術科技論文用詞的精準、邏輯的緊密都有了更真切的體會。A教授在論文撰寫前給予了豐富的經驗建議，使畢業設計論文更具條理性。現已將初稿發給導師，等待修改意見。后期還將進行查重、答辯等工作。
填寫日期：2014年5月18日
第五篇：畢業設計工作日志3
畢業設計工作日志3
本階段一是收尾前期工作，正式提交外文翻譯，完成前期材料（包括封面、審題表、任務書、開題報告、外文翻譯）的匯總上交。
二是設計H.264編碼器，這是本次畢業設計課題的重點研究內容。通過學習ffmpeg開源的x264庫，查找H.264編碼器的相關資料，已初步完成程序設計，程序優化工作視后期時間安排決定是否進行。期間，在B師兄指導下，學會了Source Insight軟件的基本使用方法，極大地提高了程序閱讀效率。現有程序完成的工作是，將已保存的YUV序列圖像，轉化為H.264格式的視頻序列，但按照畢業設計課題要求，后期需在前端將加入視頻采集部分，屆時編碼程序也將進行一定調整。
本階段工作是畢業設計開始以來遇到困難最多的一次，集中表現在編碼器設計部分。除函數體不熟悉的基本問題外，編譯、調試、下載過程中報出的錯誤層出不窮，并且經常無法查詢到有效的解決方案，外加對Linux系統的語句只略知皮毛，讓人感到心力交瘁。此時，就會想起導師A教授在大一C++課堂上所說：“不要學完了這本書，就出去說你會C++了，還差得多。”不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，興奮于自己通過畢業設計能接觸到如此廣泛的知識，更感謝一直以來A教授及B師兄的不吝賜教！
填寫日期：2014年5月6日
點擊咨詢 