第一篇：紅領巾廣播站2011秋季播音稿

紅領巾廣播站2011秋季播音稿(第一期)開始曲《少年先鋒隊隊歌》 老師們，同學們：

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好！紅領巾廣播又和大家見面了。

女：這是我們（六一）班的專題主播。我是主持人（）。

男：我是主持人（）。

女： 捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月；金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊六十二周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊第六十二個建隊日，首先請聽我們給少先隊建隊日的獻詞：隊旗飄飄，歌聲嘹亮，我們全體隊員，歡聚一堂。

男：在這個值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊日的盛況。女： 我們的心在激蕩，我們的情在流淌。

男：每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

女：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。

男：想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光。

合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。

讓我們同心協力去創造，讓我們并肩戰斗去遠航。女：我們是鮮艷的紅領巾，我們是堅強的少先隊員。

男：只有我們才會團結友愛，只有我們才能勇敢堅強。

女：親愛的少先隊員們，男：親愛的少年朋友們，合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。準備著：為共產主義事業貢獻力量！

女：首先為大家送上“校園直通車”。

男：上周三，六二班的（）同學拾得我班（）同學的十八元六角錢，他這種拾金不昧的品格，真值得我學習。

女：不，這種拾金不昧的精神值得我們大家學習。

男：是的，是的。同學們知道嗎？本周星期四也就是明天，我校要進行“少先隊大隊干部競選”，你準備好了嗎？

女：只要是三至六年級在校的優秀少先隊員，具有熱愛學校，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。男：還要具有一定的活動能力和組織管理能力，富有正義感。善于團結大多數同學，工作積極主動，富有創新精神。在集體中是同學們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。

女：踏實肯干，責任心強，能獨立完成老師交辦的各項工作，有敏銳的觀察事物及處理各種事務的能力。學習刻苦。成績優良，并有個性特點。男：具有這些能力的同學就趕快報名吧！女：不過，在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐子破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知“沒有對手的英雄也是可憐的”。

男：還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

女：剛才，我們的話題是不是太莊重了？接下來是“快樂驛站”欄目。男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。女：下面讓我們來輕松一下吧。

做人要厚道（后到）★

那天早上，我起床，然后急匆匆地趕到學校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報道！”

老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎么又遲到，太不像話了。”我低著頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：

“老師，您不是常教育我們?做人要厚道嗎？，所以我每次都是最后才到啊。男：今天向大家推薦的是一則童話故事：《粗魯的小老鼠》從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路。”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。

男：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？

女：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？ 男：最后是“詩韻飄香”欄目。今天我們為大家推薦的詩歌宋朝的文天祥寫的《過零丁洋》，讓我們一起欣賞范讀。女：這首詩是文天祥被俘后為誓死明志而作，我們從字里行間不難感受到作者國破家亡的巨痛與自責、自嘆相交織的蒼涼心緒。末二句則是身陷敵手的詩人對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。這使得前面的感慨、遺恨平添了一種悲壯激昂的力量和底氣，表現出獨特的崇高美。這既是詩人人格魅力的體現，也表現了中華民族的獨特的精神美，其感人之處遠遠超出了語言文字的范圍。男：好了，本周的播音到此結束，謝謝大家收聽！

紅領巾廣播站2011秋季播音稿(第二期)男： 大家好，我是六二班的主播，歡迎走進今天的紅領巾廣播

女1：大家好，我是主播，純凈的芳草地，紅領巾廣播，我們用文字與音樂和您相約。

女2：飛揚童年，舞動生活,校園少年文字, 紅領巾廣播，我們的心靈家園，我是主播

男： 首先為大家送上“校園直通車”。

女1：上周四我校開展了“民主競選，我能行”少先隊大隊干部競選活動。女2：候選同學都是各班的佼佼者，愛護環境，成績優異，關心集體，樂意為大家服務，并且都非常自信。

男： 競選場上，這些同學精神飽滿，激情自薦，高潮迭起，精彩紛呈，展現了我校少先隊員的良好素質和水平。

女1：經過老師和同學們的民主選舉，其中九位同學勝出。

女2：恭喜李晨曦、楊麗君、董馨語、羅薦文、王子逸、張亭、曲原軍、李宇嘉、杜宏靈同學當選為學校少先隊大隊部的干部。

合： 縷縷清風，幽幽荷香，紅領巾廣播歡迎您和我們一起關注。

男： 今天是10月19日，同學們，你們知道嗎，歷史上的今天有些特別的事和了不起的英雄人物出現。

女1：１９５０年１０月１９日，以彭德懷為司令員兼政治委員的中國人民志愿軍分別從丹東、長甸河口、集安等渡過鴨綠江進入朝鮮前線，拉開了抗美援朝戰爭的序幕。

女2：１９５２年１０月１９日，抗美援朝戰爭中，舍身堵槍眼的英雄黃繼光壯烈捐軀。

女1：１９３６年１０月１９日，中國現代偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生在上海病逝，年僅５５歲。

男： 今天我們就為您推薦他，一位值得永遠體味和紀念的偉人——魯迅 女1： 感受偉人魯迅以及賞析他的部分佳作。

女2： 也許只有從他的作品里我們才能體味到魯迅真正的人格魅力。

男： 他沒有把黃金世界輕易地預約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬萬追求者的精神火光。

女1：他只是一個普通人，但他決不平凡，他就是魯迅先生。今天就讓我們走近魯迅,走近一個不屈的“民族魂”。

男：魯迅（1881－1936），浙江紹興人，祖籍河南省汝南縣。中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。魯迅原名周樟壽，后改名周樹人。

女1：“魯迅”是其投身五四運動后使用的一個筆名，因為影響日甚，所以人們習慣稱之為魯迅。

女2: 他先后創作了《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等多部文學作品。男：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這兩句出自魯迅筆下的詩句，正是他一生的真實寫照。

女1：“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱誠的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中國新文化的方向。”這是毛澤東同志對魯迅先生的評價。

男： 魯迅是深沉銳敏的文學家和思想家。他的思想充滿了愛憎強烈的情感色彩和活生生的現實氣息，他的情感充滿了思想的力量和哲理的深意。

女2：我相信每個人心里都有一個魯迅。百年以來，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽之任之——依然故我，本色不改。

女1: 作為革命先驅，他肩負匡復中華，振興民族的重任

合: 最充分體現魯迅創造精神和創造力的還應該首推他的雜文。

女2：“雜文”古已有之，在外國散文中也能找到類似的例證，但只有到了中國現代文化史上，到了魯迅的手中，“雜文”這種文體才表現出它獨特的藝術魅力和巨大的思想潛力。

男：魯迅說，雜文是“感應的神經”，它能夠“對于有害的事物，立刻給以反響或抗爭”，從而為新文化、新思想的發展在舊文化、舊思想的荊棘叢莽中開辟出一條蜿蜒曲折的道路，使之能夠存在，能夠發展，能夠壯大。

女1：魯迅一生寫了《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《三閑集》《二心集》《南腔北調集》《偽自由書》《準風月談》《花邊文學》《且介亭雜文》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》等15部雜文集

女2：在這15部雜文集中，魯迅把筆觸伸向了各種不同的文化現象，各種不同階層人物

男： 其中有無情的揭露，有憤怒的控訴，有尖銳的批判 女1：有機智的幽默，有細致的分析，有果決的論斷

女2：有激情的抒發，有痛苦的吶喊，有親切的鼓勵，有熱烈的贊頌 合：筆鋒馳騁縱橫，詞采飛揚，形式多樣，變化多端。

男：它徹底打破了中國古代散文“溫柔敦厚”美學風格的束縛，更自由、大膽地表現現代人的情感和情緒體驗，為中國散文的發展開辟了一條更加寬廣的道路。

女1：提起魯迅，就會讓人想起他直立的短發，想起他的那支煙斗，想起那長衫。女2：生活的顛簸，國家的動蕩，也許會讓一個敏感的人過度地衰老，只留下一雙孤獨的厲眼去看透人間的美丑，去得出不論何時都正確的真理。他讓我欽佩!男：他出身于破落封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。

女1：1902年去日本留學，原在仙臺醫學院學醫，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。

女2：1918年，魯迅在《新青年》雜志上發表了他的第一篇白話小說《狂人日記》 男：他通過狂人之口，把幾千年的中國封建專制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國社會發出了“從來如此，便對么?”的嚴厲質問，大聲疾呼：“救救孩子!”

女2：可以說，魯迅的《狂人日記》是討伐傳統封建專制文化的一篇檄文，是呼喚重建中國現代新文化的宣言書。它帶著被侮辱與被損害的中華民族的凄厲的聲音向全世界宣告了中華民族重新崛起的意志和信念。chíchěng女1：《狂人日記》之后，魯迅一發而不可收，連續發表了多篇短篇小說，后來編入《吶喊》《彷徨》兩個短篇小說集，分別于1923年和1926年出版.女2：中國的小說，只有到了魯迅那里，才把目光集中到社會最底層這個更廣大的題材領域，描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。女1：這是與魯迅的創作目的分不開的。男：魯迅說：“我的取材，多采自病態社會的不幸的人們中，意思是在揭出病苦，引起療救的注意。”

女1：最后是“詩韻飄香”欄目。今天我們為大家推薦的詩歌魯迅寫的《自嘲》，讓我們一起欣賞范讀。女2:自嘲 魯迅

男：運交華蓋欲何求, 女1：未敢翻身已碰頭。男：破帽遮顏過鬧市, 女1：漏船載酒泛中流。男1：橫眉冷對千夫指, 女1：俯首甘為孺子牛。男：躲進小樓成一統, 女1：管他冬夏與春秋。

女2：此詩講魯迅在白色恐怖下經常遭受壓迫，處在這樣危險的環境里，魯迅采取的卻是決不妥協的堅強的戰斗態度。冷對眾多敵人的指點，做無產階級和人民大眾的‘牛’，鞠躬盡瘁，死而后己。男：紅領巾廣播，我們用文字和真情編織的心靈家園，女1：縷縷清風，幽幽清荷，紅領巾廣播，我們純凈的芳草地 女2：校園最美的下午時光，少年最動心的青春文字，感謝您的收聽。男：記錄成長，分享快樂，用聲音傳遞情感，用音樂傳送祝福 女1：飛揚童年，舞動生活，關注英雄人物，追蹤校園動態

女2： 校園里的聲音風景，紅領巾廣播臺，讓我們相約下一次的精彩，再見。

第二篇：紅領巾廣播站播音稿

紅領巾廣播站播音稿（六年五班）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家好

男：新學期的紅領巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

男：愉快的寒假已經過去了，我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學校生活。我們紅領巾廣播也踏著歡快的節奏來到了你的身邊。同學們，在這個學期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望的與歡樂的學期。

女：在這里我代表廣播站的全體成員祝老師們工作愉快，同學們學習進步！我們紅領巾廣播站的服務準則是：傳授知識，播撒歡樂。我們歡迎老師、同學們能為我們的廣播站提供更多、更好的稿件，同時也希望大家能為我們的廣播站提出寶貴的意見，使我們的紅領巾廣播站能夠茁壯成長，與您快樂同行！

男：本期節目是由六年

（五）班承辦的，我們為大家安排的欄目有《校園新聞直通車》、《作文園地》、《學雷鋒專欄》、《開心一刻》、《智力迷宮》、《生活小竅門》、《青春快遞》

女：首先請大家收聽《校園新聞直通車》

一、《校園新聞直通車》

男：濃縮一周要聞，女：關注校園實事。

男：首先我們為大家帶來的是校園新聞直通車欄目，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件，表彰發生在校園內的好人好事情況。

女：3月1日，是本學期的安全教育日，學校領導和老師，都對各班級學生進行了耐心細致的教育，學生們也都下定決心，度過一個安全和諧的學期生活。

男：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。學校的《榮譽護照》評價和《星級班級評選》已經啟動，各班的大隊干部也都及時來到自己的崗位進行檢查，希望同學們每天佩戴好紅領巾和校徽按規定時間到校，課間文明休息，做安全的游戲，上下樓梯靠右行，下課不追逐打鬧，做一名文明的小學生。

二、《作文園地》

女：各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》。

男：《桌子的傾訴》

我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。

可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢！便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要??”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉，不，不！我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去??等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！墻大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎？我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我？“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式??你會怎么樣？你會笑嗎？所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學業我愿意付出我的一生！

同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。三：《學雷鋒專欄》

女：下面這個這個欄目叫做《學雷鋒專欄》

男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！請聽聶朱慧同學給大家帶來的雷鋒的故事。

女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們蘭西五小的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。

男：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長??

女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。男：下面請欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

四、《開心一刻》

男：下面又到了《開心一刻》時間了，首先請聽六年五班（）同學提供的笑話。（1）《抽象畫 》 美術教師收美術作業時，一位學生只交了一張白紙。老師問：畫呢？學生答：這兒？他指著白紙說。老師問：你畫的是什么？學生答：牛吃草。老師問：草呢？學生答：牛吃光了。老師又問：牛呢？學生答：草吃光了，牛還站在那里干什么？

女：好笑嗎？我們再來聽一個。

深夜，王老師批改完最后一份試卷，疲憊地擰開了收音機，想聽音樂放松一下。收音機里傳來了主持人的聲音：“某某中學，高三級，某班全班同學一同把這首歌奉獻給他們敬愛的王老師聽，感謝他多年來給他們出了無數道練習題(尤其是今年)，使他們得到了寶貴的練習機會??”聽到這，王老師的眼睛濕潤了，心力交瘁的臉上露出一安慰的笑意。主持人又繼續說：“??現在就讓我們一起來聽這首歌，李惠敏的《你不會有好結果》?”聽后王老師兩眼翻白，口吐白沫，翻倒在地??

五、《智力迷宮》

男：下面請大家走進智力迷宮，迷宮里有兩個智力陷阱，看你是不是能安全跨過，現在就由我給大家出題，你們可要聽清楚了呦！

1、2、人的身高在一天中，會有1到2厘米的伸縮，什么時候的身高最長呢？ 小貓一生下來，嘴邊和面頰上就長有長長的胡須，這些胡須有什么用A、早上起床時。B、中午。C、睡覺時。

呢？

A、起到感覺有無物體的作用。B、起到嚇唬敵人的作用。C、起到除去臉上灰塵的作用。

班級第一個猜到的同學，可到班主任老師那里領取一枚榮譽獎章。

六、《生活小竅門》

女：接下來是《生活小竅門》欄目。生活中，我們總會碰上一些麻煩事。生

活小竅門，我們幫你支招。今天，借著電波告訴你五則小常識。豎起耳朵，聽好哦！

男：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴里放上少許鹽，含一下，吐

掉，漱下口，馬上就不辣了。

女：牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。男：同學們仰頭點眼藥水時可以微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了

女：眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來。

男：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。

女：同學們，你們都記住了嗎？這些小竅門在生活當中可是很有用的哦。

五、《青春快遞》

男：下面進行第四檔欄目《青春快遞》，下周二就是“三八”婦女節了，我們要提前給全校的女教師送上一份節日的問候和祝福。首先我們祝全所有校女教師們節日快樂，身體健康。

女：接下來讓我們來聽一篇關于《感恩》的文章。朗誦者：特約嘉賓（）讓我們感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！

男：請聽歌曲《感恩的心》

六、結束語

男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見！

第三篇：紅領巾廣播站播音稿

紅領巾廣播站播音稿

一、開頭語：（插入音樂，漸弱）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家好

男：紅領巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

女：讓我們同紅領巾一起捕捉歡樂，敞開心扉，播種希望。

男：用我們清晰的聲音，敲響校園每一處寧靜。

女：用我們每一個笑容，迎接校園每一張面孔！

二、過渡語：

1、校園新聞直通車。

過渡語：

女：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態，聚焦點滴新聞。

男：下面請聽小記者（）同學的報道。

2、美文欣賞。

過渡語：

女：講述你我自己的故事，用美文帶給你心靈的共鳴！請你靜靜聆聽！男：敬愛的老師，親愛的同學們，現在是“美文欣賞”時間，為您帶來的文章是??。

（欄目播音完畢后，插入樂曲直接過渡到“每周一歌”）

3、每周一歌。

過渡語：

女：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；

男：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間。

女：敬愛的老師，親愛的同學們，你現在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會喜歡！

三、結束語：（每周一歌臨近結束，漸弱，結束語后漸強）

男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見！

第四篇：紅領巾廣播站播音稿

甲：伴著清晨的第一縷陽光，紅領巾廣播站又開始了，我是主持人 乙：我是主持人。在今天的節目正式開始之前，我想問問同學們，你們知道九月十八日是什么日子嗎？沒錯，我們都知道它就是九一八紀念日。

甲：1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園！但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！

乙：歷史有時相似得讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。他留下的是一個民族榮辱，一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。

甲：人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點，但仍然歷歷在目。乙：正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復興的開始，這時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難！此時此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀振興中華民族的脊梁！

甲:時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應有的尊嚴！勿忘國恥！中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤！千百年的屈辱怎能一笑而過？！

乙：勿忘國恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風吹雨打的堅韌的玉石！一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌！（播九一八1:10秒）

甲：臨近中秋，同學們知道該如何度過中秋嗎？接下來就讓我們給大家普及些中秋節的習俗。

乙：1.賞月。每月農歷十五的月亮都是比較圓的，自古就有登樓賞月，富人家在自家閣樓上賞月，而且要擺上團圓飯，共同談天說地。甲：2.吃月餅。吃月餅代表了對家人的思念，對故鄉的思念。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意，還可以把月餅送人，表示加深感情。乙：3.放天燈。放天燈在廣西南寧周邊，相傳是由于諸葛孔明所使用，然后逐漸的演變成了現在當地中秋放天燈的習俗。

甲：4.舞火龍。舞火龍代表地是香港周邊，象征著趨吉避兇，風調雨順的寓意。

乙：5.走月亮。江蘇如皋有走月亮的習俗。竹篙一點,那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠,河水中圓圓的月亮才彌合“創傷”。

甲：6.燒斗香。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動，香斗的四周應該由紗絹，并且在上面畫有月亮上月宮的景色。

乙:時間過得的真快，又到了說再見的時候了，讓我們下期 合：不見不散！（播城里的月光）

第五篇：紅領巾廣播站播音稿

校園播音稿

A:給你的天空劃一絢麗的亮色，B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。A:抒發 學子心聲，豐富課余生活！B:這里是勞動街小學紅領巾廣播站。A:各位老師，B:各位同學，AB:大家好！

A:我是播音員竇婉菲 ,B:我是播音員 趙銳 AB:校園廣播現在開始播音。

A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都能在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。B:我們欄目設有 “校園動態”、“文海拾貝”、“童話樂園”、“每周一歌”四個板塊。播出時間是每周星期

二、星期四下午2：10，歡迎廣大師生積極參與，愿我們的欄目為師生架起溝通、交流的橋梁。讓我們的聲音放飛理想，讓您跟著心靈的步伐走入我們的“校園之聲”。

1.A:反映學校生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園動態”。

10月24日，中國共產黨第19次全國人民代表大會，圓滿完成各項議程，和崇高使命，在北京勝利閉幕，新一屆中共中央政治局常委亮相，習近平爺爺繼續擔任我們的總書記，新思想引領新時代，新使命開啟新征程！

（校園小記者六（3）班閆蕊報道）

為充分發揮“美德少年”在培育和踐行社會主義核心價值觀中的典型示范作用，我校于10月24日開展了“美德少年”評選活動。

本次主題活動把學習和爭做美德少年與課堂教學、校園文化、社會實踐有機結合起來，增強活動吸引力感染力。突出學習和踐行社會主義核心價值觀，突出中國夢教育實踐要求，增強活動的思想道德內涵，激勵廣大未成年人從自己做起、從身邊做起，愛學習、愛勞動、愛祖國，健康成長、全面發展。

（校園小記者六（3）班董佳敏報道）

2.絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶您走進文學殿堂，與您共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝。今天給大家帶來的是：

3.A:聆聽心中的童話,讓童話伴我們成長,這里是童話樂園,今天個大家帶來的是：《一只尋找幸福的貓 》

一只尋找幸福的貓

一只停在樹上的喜鵲，看見一只貓在樹底下探頭探腦的，就好奇地問道：

“你在干什么，小貓？”

“我在尋找幸福呢！”小貓抬頭看了下樹上的喜鵲，回答道，“聽大伙說，幸福是個好東西！”

“那你知道幸福在哪里嗎？它又長成什么樣子嗎？”喜鵲問道。

“不知道呢！”小貓無奈地感嘆，“一大早我從家里出來找幸福，找過好多地方，問過好多人，但都沒能找到幸福呢！”

“天色已經不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空，喜鵲關切地對貓說道。

“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然它還不想放棄。

“得早點回去呀小貓，不然家里人會擔心的！”說完這句話，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。

當尋找了一天幸福，卻什么也沒找著的小貓回到家的時候，早已經疲憊不堪。在經歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福地睡著了。

當第二天溫暖的陽光，照在睡足了的小貓的身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福！真幸福！”

這時，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。

看到這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。

真的，其實有時候，幸福就在我們身邊。4.A:“：每周為您送上一首歌，讓我們在音樂的殿堂里徜徉，讓我們的心與音樂一起飛翔！這里是每周一歌，請聽歌曲 《 》 結束語: A:今天的播音到此結束。感謝大家的收聽！我們下期再見！

10月24日早上，在年級組集體備課的基礎上，由張燕老師為一年級小朋友上了展示課《秋天》。下午全校語文老師對本次活動進行了研討，整個活動氣氛熱烈融洽，通過多層次，多角度，多形式的互動交流，真實的實現了資源共享。切實有效的提高了教師的專業能力和語文教學能力。

（校園小記者六（3）班連進蓉報道）

親愛的同學們，童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。

親愛的同學們，考試馬上開始了，相信你們都已經準備好了這次考試。請大家放平心態，認真答題，書寫美觀，給自己一份完美的答卷吧！

（校園小記者六（3）班鄭媛媛報道）