第一篇：四班紅領巾廣播站播音稿

紅領巾廣播站播音稿

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

紅領巾廣播站又和大家見面了！黃傲涵：我是播音員黃傲涵 倪文璇：我是播音員倪文璇 馬瑞欣：我是播音員馬瑞欣 張景翔：我是播音員張景翔

黃：金秋十月，落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，田園里瓜果飄香； 倪：秋風習習，吹來豐收的喜悅； 黃：十月的歌，蕩漾在美麗的校園

倪：校園里朗朗的讀書聲，是同學們勤奮學習的心聲 黃：同時也傳遞著我們每個同學歡快的問候

倪：教室里，同學們專心致志的學習，充滿了好學上進的氛圍 黃：操場上，同學們歡快的追逐、玩耍、奔跑，熱鬧極了 倪：校園的花壇里有許多五顏六色的花朵，它們就像我們一樣，正在茁壯成長

黃：鮮艷的五星紅旗，迎風飄揚，也像是在分享我們的快樂 倪：走在校園的小路上，隨時可以看到同學們樂于助人時那雙溫暖的手。

黃：啊！十月，豐收的季節，你讓我們收獲了知識，收獲了友誼！倪：說了一陣，下面和大家一起輕松一下，請欣賞由馬瑞欣給大家帶來的故事故事：《駱駝媽媽》

馬：有幾個美國旅行者，在非洲的撒哈拉大沙漠看到了這樣一幕：

無人區里有一種母駱駝帶著幾只小駱駝，一路低著頭，不是的停下來聞著干燥的沙子。按照常識，美國人知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采的走著。在太陽的炙烤下它們的眼睛血紅血紅的，看起來它們有些支撐不住了。旅行者還發現，小駱駝們緊緊的挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是更具不同的方向驅趕孩子們走在她的陰影里。終于它們走到了一個半月形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常，可是泉水離地面太遠了站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。這時，驚人的一幕發生了，那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉了幾圈，突然縱身躍入深潭，水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著水。黃：世上沒有什么愛比母愛更偉大的。為了她的孩子駱駝媽媽不惜犧牲自己。多么感人呀！

倪：真是非常感人！接下來，請張景翔給大家帶來一個笑話《誰更聰明》

景：玲玲剛從幼兒園出來就對爸爸說：爸爸我覺得我們班的小冬特別笨，爸爸說玲玲不能罵人。玲玲說：今天老師問小冬牛奶是從哪來的？小冬居然說牛奶是從冰箱里來的，你說他笨不笨？玲玲不屑的說。爸爸搖了搖頭問，那你知道牛奶是從哪里來的嗎？玲玲自信的說當然知道了，是每天早晨媽媽從街上賣的唄。

黃：下面請聽一段配樂詩朗誦 《我愛我的校園》 倪：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。黃：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

倪：我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

黃：我們遨游在校園這個只是的海洋，和老師一起編制夢想； 合：我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。倪：我愛校園的美麗，我愛那書聲朗朗的教室，愛那廣闊的操場，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

黃：我愛校園的和諧，我愛校園里敬愛的老師們，是老師給了我們文化知識的啟迪，給了我們知識的雨露。

合:親愛的同學們讓我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，在這個知識的海洋里愉快的成長。

倪：今天的紅領巾廣播站，又要和大家說再見了，祝各位老師身體健康，工作順利！

黃：祝同學們學習進步，天天開心！合：老師，同學們，再見！

第二篇：紅領巾廣播站播音稿

紅領巾廣播站播音稿（六年五班）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家好

男：新學期的紅領巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

男：愉快的寒假已經過去了，我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學校生活。我們紅領巾廣播也踏著歡快的節奏來到了你的身邊。同學們，在這個學期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望的與歡樂的學期。

女：在這里我代表廣播站的全體成員祝老師們工作愉快，同學們學習進步！我們紅領巾廣播站的服務準則是：傳授知識，播撒歡樂。我們歡迎老師、同學們能為我們的廣播站提供更多、更好的稿件，同時也希望大家能為我們的廣播站提出寶貴的意見，使我們的紅領巾廣播站能夠茁壯成長，與您快樂同行！

男：本期節目是由六年

（五）班承辦的，我們為大家安排的欄目有《校園新聞直通車》、《作文園地》、《學雷鋒專欄》、《開心一刻》、《智力迷宮》、《生活小竅門》、《青春快遞》

女：首先請大家收聽《校園新聞直通車》

一、《校園新聞直通車》

男：濃縮一周要聞，女：關注校園實事。

男：首先我們為大家帶來的是校園新聞直通車欄目，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件，表彰發生在校園內的好人好事情況。

女：3月1日，是本學期的安全教育日，學校領導和老師，都對各班級學生進行了耐心細致的教育，學生們也都下定決心，度過一個安全和諧的學期生活。

男：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。學校的《榮譽護照》評價和《星級班級評選》已經啟動，各班的大隊干部也都及時來到自己的崗位進行檢查，希望同學們每天佩戴好紅領巾和校徽按規定時間到校，課間文明休息，做安全的游戲，上下樓梯靠右行，下課不追逐打鬧，做一名文明的小學生。

二、《作文園地》

女：各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》。

男：《桌子的傾訴》

我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。

可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢！便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要??”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉，不，不！我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去??等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！墻大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎？我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我？“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式??你會怎么樣？你會笑嗎？所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學業我愿意付出我的一生！

同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。三：《學雷鋒專欄》

女：下面這個這個欄目叫做《學雷鋒專欄》

男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！請聽聶朱慧同學給大家帶來的雷鋒的故事。

女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們蘭西五小的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。

男：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長??

女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。男：下面請欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

四、《開心一刻》

男：下面又到了《開心一刻》時間了，首先請聽六年五班（）同學提供的笑話。（1）《抽象畫 》 美術教師收美術作業時，一位學生只交了一張白紙。老師問：畫呢？學生答：這兒？他指著白紙說。老師問：你畫的是什么？學生答：牛吃草。老師問：草呢？學生答：牛吃光了。老師又問：牛呢？學生答：草吃光了，牛還站在那里干什么？

女：好笑嗎？我們再來聽一個。

深夜，王老師批改完最后一份試卷，疲憊地擰開了收音機，想聽音樂放松一下。收音機里傳來了主持人的聲音：“某某中學，高三級，某班全班同學一同把這首歌奉獻給他們敬愛的王老師聽，感謝他多年來給他們出了無數道練習題(尤其是今年)，使他們得到了寶貴的練習機會??”聽到這，王老師的眼睛濕潤了，心力交瘁的臉上露出一安慰的笑意。主持人又繼續說：“??現在就讓我們一起來聽這首歌，李惠敏的《你不會有好結果》?”聽后王老師兩眼翻白，口吐白沫，翻倒在地??

五、《智力迷宮》

男：下面請大家走進智力迷宮，迷宮里有兩個智力陷阱，看你是不是能安全跨過，現在就由我給大家出題，你們可要聽清楚了呦！

1、2、人的身高在一天中，會有1到2厘米的伸縮，什么時候的身高最長呢？ 小貓一生下來，嘴邊和面頰上就長有長長的胡須，這些胡須有什么用A、早上起床時。B、中午。C、睡覺時。

呢？

A、起到感覺有無物體的作用。B、起到嚇唬敵人的作用。C、起到除去臉上灰塵的作用。

班級第一個猜到的同學，可到班主任老師那里領取一枚榮譽獎章。

六、《生活小竅門》

女：接下來是《生活小竅門》欄目。生活中，我們總會碰上一些麻煩事。生

活小竅門，我們幫你支招。今天，借著電波告訴你五則小常識。豎起耳朵，聽好哦！

男：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴里放上少許鹽，含一下，吐

掉，漱下口，馬上就不辣了。

女：牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。男：同學們仰頭點眼藥水時可以微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了

女：眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來。

男：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。

女：同學們，你們都記住了嗎？這些小竅門在生活當中可是很有用的哦。

五、《青春快遞》

男：下面進行第四檔欄目《青春快遞》，下周二就是“三八”婦女節了，我們要提前給全校的女教師送上一份節日的問候和祝福。首先我們祝全所有校女教師們節日快樂，身體健康。

女：接下來讓我們來聽一篇關于《感恩》的文章。朗誦者：特約嘉賓（）讓我們感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！

男：請聽歌曲《感恩的心》

六、結束語

男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見！

第三篇：紅領巾廣播站播音稿

紅領巾廣播站播音稿

一、開頭語：（插入音樂，漸弱）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家好

男：紅領巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

女：讓我們同紅領巾一起捕捉歡樂，敞開心扉，播種希望。

男：用我們清晰的聲音，敲響校園每一處寧靜。

女：用我們每一個笑容，迎接校園每一張面孔！

二、過渡語：

1、校園新聞直通車。

過渡語：

女：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態，聚焦點滴新聞。

男：下面請聽小記者（）同學的報道。

2、美文欣賞。

過渡語：

女：講述你我自己的故事，用美文帶給你心靈的共鳴！請你靜靜聆聽！男：敬愛的老師，親愛的同學們，現在是“美文欣賞”時間，為您帶來的文章是??。

（欄目播音完畢后，插入樂曲直接過渡到“每周一歌”）

3、每周一歌。

過渡語：

女：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；

男：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間。

女：敬愛的老師，親愛的同學們，你現在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會喜歡！

三、結束語：（每周一歌臨近結束，漸弱，結束語后漸強）

男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見！

第四篇：紅領巾廣播站播音稿

甲：伴著清晨的第一縷陽光，紅領巾廣播站又開始了，我是主持人 乙：我是主持人。在今天的節目正式開始之前，我想問問同學們，你們知道九月十八日是什么日子嗎？沒錯，我們都知道它就是九一八紀念日。

甲：1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園！但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！

乙：歷史有時相似得讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。他留下的是一個民族榮辱，一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。

甲：人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點，但仍然歷歷在目。乙：正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復興的開始，這時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難！此時此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀振興中華民族的脊梁！

甲:時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應有的尊嚴！勿忘國恥！中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤！千百年的屈辱怎能一笑而過？！

乙：勿忘國恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風吹雨打的堅韌的玉石！一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌！（播九一八1:10秒）

甲：臨近中秋，同學們知道該如何度過中秋嗎？接下來就讓我們給大家普及些中秋節的習俗。

乙：1.賞月。每月農歷十五的月亮都是比較圓的，自古就有登樓賞月，富人家在自家閣樓上賞月，而且要擺上團圓飯，共同談天說地。甲：2.吃月餅。吃月餅代表了對家人的思念，對故鄉的思念。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意，還可以把月餅送人，表示加深感情。乙：3.放天燈。放天燈在廣西南寧周邊，相傳是由于諸葛孔明所使用，然后逐漸的演變成了現在當地中秋放天燈的習俗。

甲：4.舞火龍。舞火龍代表地是香港周邊，象征著趨吉避兇，風調雨順的寓意。

乙：5.走月亮。江蘇如皋有走月亮的習俗。竹篙一點,那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠,河水中圓圓的月亮才彌合“創傷”。

甲：6.燒斗香。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動，香斗的四周應該由紗絹，并且在上面畫有月亮上月宮的景色。

乙:時間過得的真快，又到了說再見的時候了，讓我們下期 合：不見不散！（播城里的月光）

第五篇：紅領巾廣播站播音稿

校園播音稿

A:給你的天空劃一絢麗的亮色，B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。A:抒發 學子心聲，豐富課余生活！B:這里是勞動街小學紅領巾廣播站。A:各位老師，B:各位同學，AB:大家好！

A:我是播音員竇婉菲 ,B:我是播音員 趙銳 AB:校園廣播現在開始播音。

A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都能在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。B:我們欄目設有 “校園動態”、“文海拾貝”、“童話樂園”、“每周一歌”四個板塊。播出時間是每周星期

二、星期四下午2：10，歡迎廣大師生積極參與，愿我們的欄目為師生架起溝通、交流的橋梁。讓我們的聲音放飛理想，讓您跟著心靈的步伐走入我們的“校園之聲”。

1.A:反映學校生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園動態”。

10月24日，中國共產黨第19次全國人民代表大會，圓滿完成各項議程，和崇高使命，在北京勝利閉幕，新一屆中共中央政治局常委亮相，習近平爺爺繼續擔任我們的總書記，新思想引領新時代，新使命開啟新征程！

（校園小記者六（3）班閆蕊報道）

為充分發揮“美德少年”在培育和踐行社會主義核心價值觀中的典型示范作用，我校于10月24日開展了“美德少年”評選活動。

本次主題活動把學習和爭做美德少年與課堂教學、校園文化、社會實踐有機結合起來，增強活動吸引力感染力。突出學習和踐行社會主義核心價值觀，突出中國夢教育實踐要求，增強活動的思想道德內涵，激勵廣大未成年人從自己做起、從身邊做起，愛學習、愛勞動、愛祖國，健康成長、全面發展。

（校園小記者六（3）班董佳敏報道）

2.絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶您走進文學殿堂，與您共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝。今天給大家帶來的是：

3.A:聆聽心中的童話,讓童話伴我們成長,這里是童話樂園,今天個大家帶來的是：《一只尋找幸福的貓 》

一只尋找幸福的貓

一只停在樹上的喜鵲，看見一只貓在樹底下探頭探腦的，就好奇地問道：

“你在干什么，小貓？”

“我在尋找幸福呢！”小貓抬頭看了下樹上的喜鵲，回答道，“聽大伙說，幸福是個好東西！”

“那你知道幸福在哪里嗎？它又長成什么樣子嗎？”喜鵲問道。

“不知道呢！”小貓無奈地感嘆，“一大早我從家里出來找幸福，找過好多地方，問過好多人，但都沒能找到幸福呢！”

“天色已經不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空，喜鵲關切地對貓說道。

“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然它還不想放棄。

“得早點回去呀小貓，不然家里人會擔心的！”說完這句話，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。

當尋找了一天幸福，卻什么也沒找著的小貓回到家的時候，早已經疲憊不堪。在經歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福地睡著了。

當第二天溫暖的陽光，照在睡足了的小貓的身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福！真幸福！”

這時，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。

看到這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。

真的，其實有時候，幸福就在我們身邊。4.A:“：每周為您送上一首歌，讓我們在音樂的殿堂里徜徉，讓我們的心與音樂一起飛翔！這里是每周一歌，請聽歌曲 《 》 結束語: A:今天的播音到此結束。感謝大家的收聽！我們下期再見！

10月24日早上，在年級組集體備課的基礎上，由張燕老師為一年級小朋友上了展示課《秋天》。下午全校語文老師對本次活動進行了研討，整個活動氣氛熱烈融洽，通過多層次，多角度，多形式的互動交流，真實的實現了資源共享。切實有效的提高了教師的專業能力和語文教學能力。

（校園小記者六（3）班連進蓉報道）

親愛的同學們，童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。

親愛的同學們，考試馬上開始了，相信你們都已經準備好了這次考試。請大家放平心態，認真答題，書寫美觀，給自己一份完美的答卷吧！

（校園小記者六（3）班鄭媛媛報道）