第一篇：珍惜每一次機會實現精彩人生

目前，吉林省正在開展省、市、縣三級聯動公選領導干部活動，一些朋友、同學咨詢我，是否報名以及一些與考試有關的問題。其中有人擔心如果考不上，身邊的人一定會認為自己沒本事，倒影響了自己在大家心目中的原有形象，還不如不去試了，等等。其實能夠全面思考問題權衡利弊是件好事，但萬事有個度，過分放大負面影響，思而不決就是優柔寡斷。

單論此事，如果真考不上，最起碼，自己嘗試了，也盡力了，事后也不會后悔。隨著我國干部人事制度改革的不斷深入，這種通過考試選拔干部的工作力度會越來越大，機會會越來越多，即使此次失敗，也不見得是壞事，一是通過此次考試為自己以后參加類似選拔考試積累了經驗；二是通過考試對自己有了進一步的認識，知道自己在哪些方面存在不足，進而明確努力的方向，使以后的學習更有針對性，效果會更好，這反倒是件好事。

此時也正值南非世界杯比賽期間，通過觀看比賽我有一種感動，為進一球，球員要奔跑無數個來回，組織無數次射門，但結束時，不一定會贏得比賽，甚至一個球也沒有踢進，但他們從沒有放棄，無論對手是誰，場場都會積極的奔跑、射門，因為大家深知，只有努力拼搶才有進球的希望，不去努力拼搶一點進球的希望也沒有，也就是努力了不一定會成功，但不努力一定不會成功。

細品，人生何嘗不是如此，我們無數次的努力，換來的不一定是對等的成功，但我們經歷了、追求了，這本身就是一筆財富，就是一種美麗。結果固然重要，但過程更重要，正如足球的魅力所在，整場比賽中讓我們激動，久久難忘的是那些球員透露出的拼搏、不服輸的精神，是那沖擊夢想的過程，相比之下比賽的結果也就不重要了。

縱觀人生，不過短短幾十年，心中有夢想，就要勇敢地去實現。我們有時會報怨運氣不佳，遇不到伯樂，或缺少一個更大的舞臺讓我們一展身手，而當機會真正來臨時，反倒是前怕狼后怕虎，自問是不是有些葉公好龍。其實人生真的是難得有幾回博，不要因錯過機會，而給自己留下遺憾。此時不博更待何時，要敢想敢做，有一種舍我其誰的自信與豪邁，要活出自我，活出精彩，不要給自己設太多的框框，太多的束縛，要活得簡單一些，灑脫一些。給自己一次機會，試試吧，沖擊夢想的過程比結果更精彩。(吳治國)

第二篇：珍惜每一次

每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸發出力量。

每一次成功，都書寫著激昂。

每一次失敗，都孕育著成長。

珍惜這每一次的喜悅和失落，珍惜這每一次的感動和憂傷。

讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞，讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。

第三篇：且行且珍惜2014沈陽車展珍惜每一次車展的機會

4月13日，中國·沈陽奧體中心春季車展在沈陽渾南奧體中心南廣場盛大舉行！寶駿630是上汽通用五菱推出的第一款轎車，之前上汽通用五菱的車型在消費者中的口碑都不錯，此次進軍轎車領域，又推出了新的品牌和LOGO，也給我們帶來了更多的期待。中國頂尖效能提升大師、時間管理理論與技術相結合第一人葉武濱老師攜《高效時間管理分享會》4月22日首次在沈陽舉行！本次分享會僅限100個名額，馬上撥打搶票熱線吧！注：如果在4月13日奧體車展現場定車，預約成功后，即可免費獲贈門票。遲一秒你將與成功失之交臂！

第四篇：珍惜每一次

每一次起跑，都

充滿了希望。

每一次騰空，都迸發出力量，每一次成功，都書寫出激昂。

每一次失敗，都孕育著成長。

珍惜每一次的喜悅和失落，珍惜每一次的感動和憂傷，讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。

第五篇：珍惜學習機會實現三個轉變

珍惜學習機會實現三個轉變

能夠放下繁忙的工作，拋開繁瑣的家務，靜下心來學習理論知識，加強黨性修養、拓展世界眼光，感到機會實在難得。在3月13日的入學教育上，黨校培訓部領導要求學員要盡快實現由部門領導向黨校學員的轉變，由工作向學習的轉變，由家庭生活向集體生活的轉變。經過近半個月的學習，現就如何盡快實現以上三個轉變談四點體會。

一、單位領導和家人的支持是盡快實現三個轉變的前提

剛來報到的那幾天，心中確有放不下的擔心和牽掛：主要是擔心自己分管的工作別人接不上手，影響了工作的開展；牽掛無法關心照顧家人，他們的生活會怎樣。半個月來的事實證明，我的擔心和牽掛都是多余的，因為單位的領導和同事們理解支持我的學習，在人手少任務重的前提下，他們毫無怨言地承擔了原屬于我的工作，為了讓我安心學習，不再為工作上的事找我；我的家人也理解支持我的學習，把家里安排得井井有條，讓我安心學習不分心。

二、緊張嚴格的教學安排是盡快實現三個轉變的助推器

從44期黨校班的培訓計劃中，不難看出，學校和班主任老師對教學安排可謂用心良苦，主要表現在，一是開班準備充分，剛辦完報到手續，我們就拿到了制作精美、內容翔實的《培訓方案》，從培訓目標安排到考核方法內容，從作息時間到安全教育，應有盡有，人未進房間，學習就已經開始預熱了；在開學典禮前，學校培訓部領導和班主任老師就先行對我們進行入學教育和破冰熱身，使我們作好了適應新的學習環境的準備。二是教學目的明確，堅持黨校姓黨的原則，通過學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀；通過研究國有企業改革發展的理論和現實問題，學習研究國際跨國石油公司的管理理念和經營方式，培養組織、政治、思想、作風、能力過硬的黨務政工干部。三是教學安排嚴謹，黨性修養、理論基礎、世界眼光、綜合知識講座、國有企業戰略和現實問題等五大模塊前后貫通，相輔相成，相得益彰，教學過程中通讀原著與深度講解相結合，課堂教學與實地考察相結合，學習理論與解決石化企業現實問題相結合，推動我們的思想和行動在短時間內投入學習的狀態。

三、嚴謹、博學、和諧、超越的班級團隊是盡快實現三個轉變的催化劑

來自五湖四海上中下游的同學們通過破冰熱身，立即一見如故，距離感消失了，團隊感增強了；通過勝利拓展，迅速形成了對高績效團隊精神的認同，初步形成了團隊的領導核心；通過對班級精神的反復討論，同學們對嚴謹、博學、和諧、超越的精神氛圍形成共識，在這種精神的催化下，我們融入了一個大家庭，彼此沒有了企業職務稱謂中的書記、主任和處長，取而代之的是班長和班委、組長和組員在班級中的各自坐標，我們親如一家，每個人都是這個班級集體中不可或缺的一員。

四、提高自身修養和能力的內在需要是盡快實現三個轉變的加速器

我自參加工以來就與黨務工作結下不結之緣，1995年起成為專職黨務干部，十幾年來，從未離開個過黨建思想政治工作的崗位。在長期的黨務工作中，我常困惑新困難、新問題不斷，而新手段、新途經不夠；黨務政工的專業知識零打碎敲學了一些，但系統、整體不夠。這是一次珍貴難得的學習機會，在三個半月的學習中，我給自己定的目標是進一步錘煉黨性修養、提高理論水平，拓展工作能力。黨務工作要有黨務工作人員來做，黨務人員要做好黨務工作就要有黨性修養、理論水平，和專業能力，這是我學習的目的，也是我實現三個轉變的加速器。