第一篇：泛雅大學生心理健康答案及試題第七章（最終版）

【多選題】

下列屬于情緒的是（）

? ? ? ? A、考試得滿分高興 B、遭到別人攻擊憤怒 C、失去親人而悲傷

D、面臨危險而恐懼

我的答案：ABCD得分： 25.0分

【判斷題】

情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點而產(chǎn)生的體驗，是人的需要得到滿足與否的反映。

我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】 表情傳達情緒。

我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

表情是生物所共有的。我的答案：√得分： 25.0分

【多選題】

表情包括（）（多選）

? ? A、面部表情 B、姿態(tài)表情 ? ? C、語調(diào)表情

D、手勢

我的答案：ABC得分： 33.3分

【判斷題】

外在的情緒表現(xiàn)通常稱之為表情。我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】

情緒會帶來一系列的生理變化。我的答案：√得分： 33.3分

【多選題】

下列屬于情緒的成分的是（）

? ? ? ? A、身體的變化 B、行動潛能 C、有意識的體驗

D、認知成分

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多選題】

情緒涉及的認知的成分包括（）

? ? ? ? A、注意、知覺、記憶 B、刺激的意義

C、情緒信息在大腦中的解釋

D、情緒的認知表征

我的答案：ABCD得分： 20.0分 【判斷題】

情緒相對來說也是比較穩(wěn)定的。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】

情緒和情感都與人的先天生理需要相聯(lián)系。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】

情感與人的社會性需要相聯(lián)系，屬于高級心理現(xiàn)象。我的答案：√得分： 20.0分

【多選題】

下列屬于情緒的狀態(tài)的是（）

? ? ? ? A、心境 B、激情 C、應(yīng)激

D、平靜

我的答案：ABC得分： 25.0分

【判斷題】

心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

復(fù)合情緒是基本情緒的不同組合。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。我的答案：√得分： 25.0分

【單選題】

情緒能夠激勵人的活動，提高人的活動效率，屬于情緒的（）功能

? ? ? ? A、自我防御功能 B、社會適應(yīng)功能 C、動力功能

D、強化功能

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】

遇到危險產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的（）功能

? ? ? ? A、自我防御功能 B、社會適應(yīng)功能 C、動力功能

D、強化功能

我的答案：A得分： 33.3分

【判斷題】

情緒的信號功能主要通過表情傳遞的。我的答案：√得分： 33.3分

【單選題】 情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進一步導(dǎo)致情緒

? ? ? ? A、情緒的外周理論 B、情緒的丘腦理論 C、情緒的認知理論

D、情緒的認知-分化理論

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】

情緒體驗和生理變化是同時發(fā)生的，它們都受丘腦的控制。是坎農(nóng)-巴德學說的觀點。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

情緒的外周理論是指坎農(nóng)—巴德學說。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

情緒的動機-分化理論是由詹姆斯提出來的。我的答案：×得分： 25.0分

【多選題】

影響青少年情緒的主觀因素有（）（多選）

? ? ? ? ? A、不能正確的評價自我 B、依賴性與自主性的矛盾 C、期望值偏高與現(xiàn)實的矛盾 D、戀愛問題

E、生命中的喪失

我的答案：ABCDE得分： 25.0分 2

【多選題】

影響青少年情緒的客觀因素有（）（多選）

? ? ? ? A、社會環(huán)境的影響 B、學校環(huán)境的影響 C、家庭因素的影響

D、人際交往受挫

我的答案：ABC得分： 25.0分

【多選題】

下列屬于青少年的情緒特點的是（）（多選）

? ? ? ? A、豐富性與復(fù)雜性 B、波動性與兩極性 C、沖動性與爆發(fā)性

D、外顯性和內(nèi)隱性

我的答案：ABCD得分： 25.0分

【判斷題】

人際交往受挫對青少年的情緒問題有重要的影響。我的答案：√得分： 25.0分

【單選題】

理性情緒療法也稱為ABC療法，其中Ｂ指的是（）

? ? ? ? A、誘發(fā)情緒的事件 B、對誘發(fā)事件的態(tài)度、解釋 C、情緒的結(jié)果

D、行為的結(jié)果

我的答案：B得分： 25.0分 【單選題】

理性情緒療法是由美國著名的心理學家（）提出的。

? ? ? ? A、埃里克森 B、艾利斯 C、斯金納

D、羅杰斯

我的答案：B得分： 25.0分

【判斷題】

理性情緒療法屬于認知療法。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

理性情緒療法強調(diào)以來訪者為中心。我的答案：×得分： 25.0分

【多選題】

下列影響不合理信念形成的因素有（）（多選）

? ? ? ? A、以前的生活經(jīng)歷

B、其他人的評價以及對待我的方式 C、父母或重要他人對自我的接受度和評價

D、父母或重要他人對自己的期望 我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多選題】

下列屬于不合理信念的是（）

? ? A、過度概括 B、任意推論 ? ? ? C、二分想法 D、負性想法

E、主觀思維

我的答案：ABCDE得分： 20.0分

【判斷題】

一些固有的不合理信念無法轉(zhuǎn)化為合理信念。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】

合理信念一般均為客觀事實；不合理信念包含著更多的主觀臆測。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

合理信念就是積極化的想法。我的答案：×得分： 20.0分

【多選題】

下列屬于培養(yǎng)積極情緒的方法的有（）

? ? ? ? ? A、愛和溫情 B、感恩 C、好奇心 D、毅力

E、熱情

我的答案：ABCDE得分： 50.0分

【判斷題】 付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。我的答案：√得分： 50.0分

第二篇：泛雅大學生心理健康第三章答案

【單選題】

通俗地說，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。

? ? ? ? A、更堅強 B、更快樂 C、生活水平更高

D、活得更久

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】

國際心理大會認定的心理健康體現(xiàn)在（）個方面。

? ? ? ? A、4 B、3 C、7

D、6

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】

心理健康意味著沒有任何消極情緒。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。我的答案：×得分： 25.0分

【單選題】

（）年，我國著名心理學家郭念鋒教授提出心理健康十標準。? A、1984 ? B、1985 ? C、1986

? D、1990

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】

在郭念鋒教授提出的心理健康十標準中，最具中國特色的是：（? A、暗示性 ? B、自信心 ? C、心理活動強度

? D、環(huán)境適應(yīng)能力

我的答案：A得分： 25.0分

【單選題】

哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標準：（? A、智力正常 ? B、人際關(guān)系和諧 ? C、行為符合年齡特征

? D、周期節(jié)律性

我的答案：D得分： 25.0分

【判斷題】

心理健康標準是唯一的。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

心理健康是一個動態(tài)的過程，具有不穩(wěn)定性。我的答案：√得分： 20.0分））

【判斷題】

異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

心理健康的標準是一種理想狀態(tài)。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

心理健康與不健康是對立的雙方。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】

“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正常”的范圍之內(nèi)。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】

好學樂學是大學生心理健康的重要標準之一。我的答案：√得分： 20.0分 3

【判斷題】

心理健康的大學生能夠保持和諧的人際交往。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

心理健康維度圖的深灰是指心理異常或障礙。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信心高和適應(yīng)力強。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

無論大學生出現(xiàn)何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)采取同樣的心理干預(yù)措施。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

大學生不需要學會適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

理想與現(xiàn)實的沖突是大學生常遇到的問題。我的答案：√得分： 25.0分 4

【判斷題】

大學生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

對于大學生而言，自我認識沒有變化。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

大學生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

對于大學生而言，需要適應(yīng)自我認識的變化。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學生要完成的適應(yīng)。我的答案：×得分： 25.0分

【單選題】

壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài)

? A、外部 ? ? B、內(nèi)部

C、中間

我的答案：B得分： 25.0分

【多選題】

壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的（）的應(yīng)對過程。（多選）

? ? ? ? A、解釋性 B、情感性 C、防御性

D、康復(fù)性

我的答案：ABC得分： 25.0分

【判斷題】

壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng) 我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】 壓力也叫應(yīng)激

我的答案：√得分： 25.0分

【單選題】

該段視頻是希望你體會：人在壓力情境下如何獲得（）

? ? ? A、道德提升 B、身體健康

C、心靈成長

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】 壓力本身不是問題，關(guān)鍵在于：（）

? ? ? A、如何忽視 B、如何回避

C、如何應(yīng)對

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】

壓力永遠都是個問題。我的答案：×得分： 33.3分

【多選題】

一個人和家人的關(guān)系越好，朋友越多，（）就越多。（多選）

? ? ? A、社會支持 B、情感支持

C、技術(shù)支持

我的答案：AB得分： 25.0分

【判斷題】

一個人如果只有

一、兩個知心朋友，必定有心理問題。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統(tǒng)。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

即使朋友不多，但足以交心，仍然可以獲得社會支持。我的答案：√得分： 25.0分

第三篇：泛雅大學生心理健康答案及問題第五章

【單選題】

我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人，這一心理效應(yīng)屬于（）效應(yīng)

? ? ? ? A、曝光效應(yīng) B、接近效應(yīng) C、聚光燈效應(yīng)

D、光環(huán)效應(yīng)

我的答案：B得分： 25.0分

【多選題】

下列屬于人際吸引的社會心理基礎(chǔ)的有（）（多選）

? ? ? ? A、自我價值尋找的需要 B、安全感確立的需要 C、交往需要

D、獨處需要

我的答案：ABCD得分： 25.0分

【判斷題】

人際溝通就是人際交往。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

在社會活動中，人們運用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng)相互之間交流信息、溝通情感的過程就是人際交往。

我的答案：√得分： 25.0分 【單選題】

著名的“感覺剝奪”實驗是由心理學家（）設(shè)計實施的。

? ? ? ? A、費欽納 B、赫倫 C、馮特

D、斯金納

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】

下列屬于人際交往帶來的意義和價值的是（）（多選）

? ? ? ? ? A、個性及社會發(fā)展 B、信息獲取 C、身心健康 D、安全感

E、自我價值尋求

我的答案：ABCDE得分： 33.3分

【判斷題】

感覺剝奪實驗表明，來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的。我的答案：√得分： 33.3分

【單選題】

個人距離應(yīng)該保持在（）

? ? ? ? A、0-46厘米 B、46-122厘米 C、1.22-3.66米

D、3.66米以上

正確答案：B我的答案：C得分： 0.0分 【多選題】

下列屬于非語言符號系統(tǒng)的是（）（多選）

? ? ? ? ? A、目光 B、表情 C、動作、姿勢 D、觸摸

E、副語言

我的答案：ABCDE得分： 25.0分

【多選題】

語言符號系統(tǒng)包括（）（多選）

? ? ? ? A、口頭語言 B、肢體語言 C、書面語言

D、表情

我的答案：AC得分： 25.0分

【判斷題】

人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。我的答案：√得分： 25.0分

【單選題】

在人際交往的形式中，與口頭交往相對應(yīng)的是（）

? ? ? ? A、單線交往 B、書面交往 C、雙線交往

D、直接交往

我的答案：B得分： 20.0分 【多選題】

信息溝通的基本要素有（）

? ? ? ? ? A、信息來源 B、信息 C、信息渠道 D、反饋

E、譯碼和編碼

我的答案：ABCDE得分： 20.0分

【多選題】

人際交往的形式有（）

? ? ? ? A、正式交往 B、非正式交往 C、直接交往

D、間接交往

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多選題】

人際溝通的一般模式由（）構(gòu)成。

? ? ? ? ? A、信息發(fā)送者 B、信息傳遞者 C、信息接收者 D、反饋

E、干擾

我的答案：ABCDE得分： 20.0分

【判斷題】

干擾存在于人際溝通的各個階段中。我的答案：√得分： 20.0分 1

【多選題】

影響人際交往的因素有（）（多選）

? ? ? ? A、信息交流過程的噪音干擾 B、交往雙方心理素質(zhì)的差異 C、文化背景差異

D、社會角色差異

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】

信息交流過程中的噪音干擾主要是指（）（多選）

? ? ? ? A、層次過多造成的信息失真 B、外界信息的干擾 C、網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜造成的失真

D、社會角色差異帶來的干擾

我的答案：AC得分： 33.3分

【多選題】

交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指（）（多選）

? ? ? ? A、雙方心理承受力不同

B、知覺的選擇需要偏差造成的交往障礙 C、情緒失控使交往不能順利進行

D、雙方社會角色的差異

我的答案：BC得分： 33.3分

【單選題】

當一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關(guān)的特征，也會得到更好的評價。這是（）的心理效應(yīng)。

? A、首因效應(yīng) ? ? ? B、光環(huán)效應(yīng) C、刻板印象

D、定勢效應(yīng)

我的答案：B得分： 25.0分

【判斷題】

印象管理是指一個人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過程。

我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

光環(huán)效應(yīng)是一種簡單地根據(jù)原有經(jīng)驗進行判斷的特殊社會推理模式。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】

印象是社會知覺過程的結(jié)果。我的答案：√得分： 25.0分

【多選題】

下列屬于人際交往的技巧的有（）(多選)? ? ? ? ? A、正確認識自我 B、以誠相待 C、學會傾聽

D、交往中的語言藝術(shù)

E、同理心

我的答案：ABCDE得分： 25.0分 【多選題】

下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）

? ? ? ? ? A、嫉妒 B、自我封閉 C、自我否定 D、靦腆害羞

E、盛氣凌人

我的答案：BCDE得分： 25.0分

【判斷題】

正確認識自我是人際交往中的第一步。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】

在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽，用心和腦來傾聽并做出反應(yīng)，以理解講話的內(nèi)容、目的和情感。

我的答案：√得分： 25.

第四篇：2016超星泛雅-大學生安全教育-新版-答案

1.1 課前熱身 走近安全.緒論概述已完成 1學習大學生安全教育的必要性不包括

A、學習大學生安全教育是國家法律法規(guī)規(guī)定的 B、符合教育部提出的大學生安全教育有關(guān)的文件 C、是學校開設(shè)的修學分的公共課 D、有助于促進大學生健康成長 正確答案： C 我的答案：C 2總體國家安全觀是誰提出的

A、胡錦濤 B、江澤民 C、習近平正確答案： C 我的答案：C 3緒論學習的重要意義

A、使各位同學了解大學生安全教育目標與任務(wù)、內(nèi)涵與特點，了解大學生安全教育內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu) B、學習安全教育的方法形式安全教育對大學生健康成長有重要意義 C、激發(fā)大學生參加學習與安全教育活動的積極性 正確答案： ABC 我的答案：AB 4學習大學生安全教育對我們大學生來說有著重要的作用 正確答案：√ 我的答案：√ 1.2 “安全”二字 牢記心中.安全教育概述已完成 1遠古時代人們主要的安全問題有哪些？

A、自然災(zāi)害B、兇殘的野獸 C、戰(zhàn)爭 正確答案： AB 我的答案：AB 2人類在階級社會當中解決安全問題最大的一種手段是 A、戰(zhàn)爭 B、和平C、流血 正確答案： A 我的答案：A 3 2003 年 3 月 20 號發(fā)生了什么大事

A、伊拉克戰(zhàn)爭 B、911 事件 C、中國首次成功發(fā)射載人宇宙飛船神舟五號 正確答案： A 我的答案：A 4如果掌握了保障安全的知識與技能，完全可以大大減少死亡人數(shù) 正確答案：√ 我的答案：√

5隨著社會的發(fā)展、人類的進步，人類對安全問題的認識和需要也在不斷地發(fā)展 正確答案：√ 我的答案：√

6除了自然災(zāi)害因素外，還有哪些因素影響人類安全 A、自身因素 B、社會因素 C、世界因素 D、國家因素 正確答案： AB 我的答案：AB 1.3 舉安全之盾 防事故之患.安全教育的概念特征與目標已完成 1安全的基本概念是什么

A、安全是指人的身心不受危害，它是人類生存和發(fā)展最基本的要求 B、是生命與健康的基本保障，也是社會存在和發(fā)展的前提條件 C、大學生安全教育活動具有明確的實用性和實踐性 正確答案： AB 我的答案：ABC 2所謂安全，顧名思義就是“無危則安，無缺則全” 正確答案：√ 我的答案：√

3人的安全知識和技能是天生的 正確答案：×我的答案：× 4保障安全的捷徑是

A、天生 B、傳授教育知識 C、社會傳播 正確答案： B 我的答案：B 5日本安全教育普及的人群包括

A、青年 B、少年 C、中年 D、老年 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 6大學生安全教育的基本特點包括哪幾個方面

A、大學生安全教育活動具有明確的實用性和實踐性 B、大學生具有全面性 C、大學生安全教育具有反復(fù)性 D、大學生安全教育具有創(chuàng)新性 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 1.4 我要安全 安全為我 1 大學生安全教育的主要內(nèi)容是什么

A、是安全法規(guī)與校紀的責任教育 B、是安全知識教育 C、是安全技能教育 正確答案： ABC 我的答案：ABC 2 大學生是具有一定理論知識，具有一定的行為能力的年輕群體 正確答案：√ 我的答案：√ 安全教育的途徑和方法包括幾種

A、2 B、3 C、4 D、6 正確答案： B 我的答案：B 4大學生安全教育的一般原則要求不包括

A、堅持課堂教育與實踐活動相結(jié)合 B、堅持教育引導(dǎo)與強化管理相結(jié)合 C、堅持內(nèi)容充實與方法創(chuàng)新相結(jié)合 D、堅持解放思想，實事求是，與時俱進 正確答案： D 我的答案：D 1.5 生命無價 安全至上.大學生安全教育的地位與作用已完成 1誰提出人的需要是由低級向高級發(fā)展的

A、威廉· 賴希 B、馬斯洛 C、費羅伊德 正確答案： B 我的答案：B 2馬斯洛需求層次理論包括幾個階段

A、5 B、3 C、4 D、7 正確答案： A 我的答案：A 3安全教育對構(gòu)建和諧社會起到重要的作用 正確答案：√ 我的答案：√

4在第一次海灣戰(zhàn)爭期間美國所有的單兵武器的槍管前面都套上了什么

A、布料 B、搶冒 C、避孕套 D、.鏡子 正確答案： C 我的答案：C 5我們大學生必須學習安全知識掌握安全技能 正確答案：√ 我的答案：√ 2 國家安全 2.1 完成

小個人 大安全.確立總體國家安全觀自覺維護國家安全已 1 國家安全的核心問題有哪些？

A、堅持以民為本、以人為本 B、堅持國家安全一切為了人民 C、一切依靠人民 D、夯實國家安全的群眾基礎(chǔ) 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2黨的十八屆三中全會成立了？

A、國家安全委員會 B、國家教育委員會 C、國家經(jīng)濟委員會 D、國家對外貿(mào)易委員會 正確答案： A 我的答案：A 3國家安全是我們個人安全的前提 正確答案：√ 我的答案：√

4我們現(xiàn)今面臨的安全問題除傳統(tǒng)的安全問題外，還包括？ A、恐怖襲擊 B、自然災(zāi)害 C、非傳統(tǒng)的安全問題 D、疾病傳播 正確答案： C 我的答案：C 5三股惡勢力不包括以下哪個？

A、宗教極端主義 B、民族分裂主義 C、恐怖主義 D、突發(fā)事件 正確答案： D 我的答案：D 6有了安全保障后才會有安全機制 正確答案：×我的答案：×

7中國特色的國家安全道路包括哪些？

A、以人民安全為宗旨 B、以政治安全為根本 C、以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ) D、以軍事 文化 社會安全為保障 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 8習近平同志的 11 個安全觀中排在前三位的是？ A、生態(tài)安全 B、政治安全 C、國土安全 D、軍事安全 正確答案： BCD 我的答案：BCD 2.2 國格不可侵犯.提高國家主權(quán)安全觀已完成 1 下面哪個是國家安全存在的標志？ A、國家軍事力量 B、國家政治力量 C、國家經(jīng)濟力量 D、國家主權(quán)安全 正確答案： D 我的答案：D 2 當和比我們強的力量斗爭時，我們應(yīng)該采取？

A、奮勇斗爭 B、敵進我退 C、誘敵深入 D、智取對手 正確答案： BCD 我的答案：BC 3 中國第一具恐龍化石被哪個國家搶去？

A、美國 B、法國 C、俄羅斯 D、英國 正確答案： C 我的答案：C 4 中國被俄國搶占了多少平方公里的領(lǐng)土？

A、150 B、160 C、180 D、200 正確答案： A 我的答案：A 5 全世界有幾大黑土地？

A、2 B、3 C、4 D、5 正確答案： B 我的答案：B 6蘇聯(lián)于哪一年侵占我國的黑匣子島？

A、1924 年 B、1917 年 C、1929 年 D、1927 年 正確答案： C 我的答案：C 2.3 愛我國土.增強國土安全意識已完成

1我國的國家陸地領(lǐng)土面積是多少萬平方公里？

A、960 B、1260 C、1160 D、1360 正確答案： A 我的答案：A 2全世界哪個國家開了用地空導(dǎo)彈打下飛機的先例？ A、美國 B、中國 C、英國 D、德國 正確答案： B 我的答案：B 3中國周邊環(huán)境有哪些特點？

A、鄰國多 B、邊界線長 C、歷史遺留問題多 D、現(xiàn)實矛盾突出 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4目前，印度還侵占我國多少陸地領(lǐng)土？

A、7 萬平方公里 B、8 萬平方公里 C、9 萬平方公里 D、10 萬平方公里 正確答案： C 我的答案：C 5中國在 1959 年之前是沒有領(lǐng)空安全的 正確答案：√ 我的答案：√

2.4 愛我海洋.樹立捍衛(wèi)海洋國土意識已完成 1我國總的國土面積是多少？

A、960 萬平方公里 B、1260 萬平方公里 C、1160 萬平方公里 D、1360 萬平方公里 正確答案： B 我的答案：B 2中國哪個省份的面積是最大的？ A、四川 B、新疆

C、西藏 D、海南 正確答案： D 我的答案：B 3《聯(lián)合國海洋法》規(guī)定，沿海國家都享有 200 海里的專屬經(jīng)濟區(qū) 正確答案：√ 我的答案：√

4在韓國和日本的爭議中，有一個小島，日本人稱之為？ A、獨島 B、竹島 C、郁陵島 正確答案： B 我的答案：B 5中國的最南邊是什么地方？

A、海南島 B、西沙群島 C、曾母暗沙群島 D、南沙群島 正確答案： C 我的答案：C 6 1840 年以來外國軍隊從海上總共侵略我國的次數(shù)？ A、479 次 B、477 次 C、480 次 D、491 次 正確答案： A 我的答案：A 7在南海，我國和下列哪些國家存在爭議？

A、朝鮮 B、日本 C、越南 D、菲律賓 正確答案： CD 我的答案：CD 8針對海洋國土的爭議，中國政府的策略是寸土必爭 正確答案：√ 我的答案：×

2.5 絕不放手親手足.國家安全的核心反對分裂臺海統(tǒng)一已完成 1 國家安全的核心問題是反對分裂、臺海統(tǒng)一 正確答案：√ 我的答案：√ 新中國成立以后第一個重要任務(wù)是什么？

A、大力發(fā)展經(jīng)濟 B、大力普及教育 C、跨海收復(fù)臺灣 D、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力 正確答案： C 我的答案：C 3中國解放臺灣最大的障礙是下列哪個國家？

A、美國 B、日本 C、越南 D、朝鮮 正確答案： A 我的答案：A 4鄧小平的“和平統(tǒng)一、一國兩制”當時是針對香港提出來的 正確答案：×我的答案：×

5中國的很多周邊問題主要是由于臺灣問題沒有解決 正確答案：√ 我的答案：√

6習近平同志的“四個絕不”包括哪些內(nèi)容

A、堅持一個中國的原則絕不動搖 B、爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄 C、貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不放棄 D、對“臺獨”分裂活動絕不妥協(xié) 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 7以下哪種情況不包括用武力解放臺灣

A、臺灣要宣布獨立 B、臺灣社會發(fā)生大規(guī)模**、外國勢力介入 C、臺灣當局長期拒絕和平統(tǒng)一 D、臺灣人民的愛國游行 正確答案： D 我的答案：D 2.6 鋼鐵長城永屹立.富國強軍國家才安全已完成 1我國的國防安全、軍事安全采取的戰(zhàn)略是積極防御的自衛(wèi)性的安全戰(zhàn)略 正確答案：√ 我的答案：√

2中國政府鄭重的承諾不包括以下哪一項

A、永不稱霸 B、不爭霸C、不搞軍事擴張 D、只有自衛(wèi)防御

B、正確答案： D 我的答案：D 3中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)后，我國基本收復(fù)了多少被侵占土地 A、9 萬平方公里 B、10 萬平方公里 C、11 萬平方公里 D、12 萬平方公里 正確答案： D 我的答案：D 4鄧小平同志說中國軍隊在世界屋脊上進行了一次打出中國國威、軍威的戰(zhàn)斗 正確答案：×我的答案：× 1979 年中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)以中國戰(zhàn)勝結(jié)束 正確答案：√ 我的答案：√

2.7 法律法規(guī)心中記.遵守校紀校規(guī)樹立法律意識已完成 1 對大學生違紀行為的處理方式有哪些？

A、警告 B、嚴重警告 C、記過 D、留校查看 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 大學生在學校的違紀主要分為違反日常行為規(guī)范和違反教學管理規(guī)定兩種 正確答案：√ 我的答案：√ 馬加爵事件告訴了我們一個在人與人相處過程中的什么道理？

A、互幫互助 B、全力救助有困難學生 C、尊重困難學生的人格 D、看不起困難學生 正確答案： C 我的答案：A 4 馬加爵是在云南被抓住的 正確答案：×我的答案：× 5 校紀校規(guī)與法律法規(guī)的區(qū)別包括下面哪項（）

A、制定的主體不同 B、二者的效力不同 C、二者面向的對象不同 D、以上三項都正確 正確答案： D 我的答案：D 2.8 執(zhí)科學之劍，斬邪教之惡.崇尚科學反對邪教已完成 1 教育部規(guī)定不允許在高校進行宗教傳播 正確答案：√ 我的答案：√ 邪教的最終目的是

A、反科學 B、反社會 C、反政府 D、反人類 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 宗教通常會危害社會秩序 正確答案：×我的答案：× 4 一切邪教組織都是

A、詭秘的 B、邪惡的 C、危害社會的 D、非法的 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 進入 21 世紀以后，和平統(tǒng)一成為了時代的主題（）正確答案：×我的答案：√ 邪教和宗教都是一種社會歷史現(xiàn)象（）正確答案：√ 我的答案：√ 公共安全 3.1 突發(fā)公共事件與應(yīng)急預(yù)防演練.突發(fā)公共事件的定義、特征

與應(yīng)急預(yù)防演練已完成 1 安全事故的顏色等級劃分，最嚴重的事故顏色表現(xiàn)是 A、橙色 B、紅色 C、藍色 D、黃色 正確答案： B 我的答案：B 2 突發(fā)公共安全事件具體特征，不包括下列哪一項？ A、突發(fā)性 B、不確定性 C、公共性 D、廣泛性 正確答案： D 我的答案：D 3 突發(fā)公共安全事件只分為自然災(zāi)害和事故災(zāi)難 正確答案：×我的答案：× 突發(fā)公共安全事件具有不確定性 正確答案：√ 我的答案：√ 哪一年教育部要求各高校制定各項突發(fā)公共安全事件的處置應(yīng)案

A、2003 B、2004 C、2005 D、2006 正確答案： C 我的答案：C 3.2 常見自然災(zāi)害的自救.自然災(zāi)害的種類與特征及如何防海嘯 已完成 1 自然災(zāi)害主要有哪些？

A、氣象災(zāi)害 B、海洋災(zāi)害 C、地質(zhì)災(zāi)害 ? D、地震災(zāi)害 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 哪些情況會影響地震的防范工作？

A、政治穩(wěn)定 B、社會動蕩 C、缺乏健全的地震活動檢測系統(tǒng) D、缺乏相應(yīng)的工程設(shè)防設(shè)施 正確答案： BCD 我的答案：BCD 3 河湖泛濫、水澇倒灌屬于洪水災(zāi)害 正確答案：√ 我的答案：√ 鼠災(zāi)不屬于森林災(zāi)害 正確答案：×我的答案：× 5 聽到災(zāi)害預(yù)警時，要及時撤離現(xiàn)場 正確答案：√ 我的答案：√ 人們對印度洋發(fā)生大地震的警惕性很高。（）正確答案：×我的答案：× 為更好的防范災(zāi)害，應(yīng)對民眾進行災(zāi)害風險知識的教育。= 正確答案：√ 我的答案：√

3.3 氣象災(zāi)害的安全防御.臺風雷電龍卷風的安全防范已完成 1 臺風暴雨時，在野外要格外注意哪些危險

A、電線桿倒塌 B、電線桿斷線 C、公路塌方 D、樹倒枝折 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 野外遇到打雷時，我們應(yīng)該怎么做？

A、赤腳站在地上 B、緊閉門窗 C、躲在樹下 D、防止側(cè)擊雷和球形閃電入侵 正確答案： BD 我的答案：BD 3 雷電天氣時不宜在哪些地方躲避？

A、成片房屋內(nèi) B、金屬車廂內(nèi) C、樹下 D、無防雷措施的低矮建筑物 正確答案： BCD 我的答案：BCD 4 遇到龍卷風時，應(yīng)向龍卷風前進的什么方向逃離？ A、相同 B、平行 C、相反 D、垂直 正確答案： CD 我的答案：C 5 外出行走風力很大時，盡量彎腰 正確答案：√ 我的答案：√ 被雷電擊中的人，身體會帶電流 正確答案：×我的答案：× 7 臺風來臨時最好呆在室內(nèi)，當風力很大時要關(guān)閉窗戶。正確答案：√ 我的答案：√ 經(jīng)過高大建筑物時，可以躲在下面 正確答案：×我的答案：×

3.4 極端溫度的防御.高溫低溫的安全防范已完成 1 高溫情況下宜穿淺色、透氣性好的衣服 正確答案：√ 我的答案：√ 大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。正確答案：×我的答案：×

3.5 地震、泥石流、洪水的防護.洪水泥石流地震的防護已完成 1 泥石流發(fā)生時，要順著滾石下方進行逃生 正確答案：×我的答案：× 當車輛在水中拋錨時，車主應(yīng)該

A、立即打開車門下車，撤離到高處 B、在車內(nèi)等待救援 C、大聲呼喊求救 D、手機呼救 正確答案： A 我的答案：A 3 如果雨水過大，把整個車門都淹沒了，車主應(yīng)該 A、在車內(nèi)等待救援 B、手機呼救 C、想辦法砸破車窗 D、用力打開車門 正確答案： C 我的答案：C 4 當洪水來臨的時候，我們可以撤退到哪些地方

A、高地 B、山坡 C、樓頂 D、大樹 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以準確地預(yù)測地震發(fā)生的時間及地點 正確答案：×我的答案：× 泥石流發(fā)生時，要向兩邊撤退 正確答案：√ 我的答案：√ 7 如果洪水持續(xù)上漲，可以準備的救生器材有

A、門板 B、桌椅 C、箱子 D、大型泡沫板 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3.6 恐怖活動知多少.恐怖活動知多少已完成 1 在“9·11 恐怖襲擊事件”中，恐怖分子共劫持了（）架飛機

A、1 B、2 C、3 D、4 正確答案： D 我的答案：D 2 上海合作組織成立之日是（）

A、2000 年 6 月 15 日 B、2001 年 6 月 15 日 C、2002 年 6 月 15 日 D、2003 年 6 月 15 日 正確答案： B 我的答案：B 3 恐怖活動的性質(zhì)不包括（）

A、反政府的性質(zhì) B、反社會的性質(zhì) C、反國家的性質(zhì) D、反人類的性質(zhì) 正確答案： C 我的答案：C 4 我國已經(jīng)出現(xiàn)了帶恐怖組織性質(zhì)的犯罪 正確答案：√ 我的答案：√ “藏獨”恐怖主義是目前我國面臨的頭號恐怖威脅。正確答案：×我的答案：×

3.7 恐怖活動 沉著應(yīng)對.常用的反恐措施已完成 1 假如在地鐵站遇到爆炸應(yīng)及時跳車 ? 我的答案：× 2 ? 遇到身上著火時應(yīng)該怎么做？ 我的答案： 在地上打滾，或用重的衣物把自己包裹起來，使火焰窒息 發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物的應(yīng)對措施中，哪項不正確？

A、及時報警 B、迅速撤離 C、深入觀察 D、協(xié)助警察 我的答案：C 4 黑火藥含有硫磺，會發(fā)出臭雞蛋氣味，這種氣體是 A、硫化氫 B、二硫化氫 C、過硫化氫 我的答案：A 5 遇到縱火犯的襲擊我們應(yīng)該大聲呼喊請求救援 我的答案：× 人身安全 4.1 小矛盾帶來大傷害.運動場糾紛、寢室矛盾引起的傷害案件

已完成 1 將安全作為大學生第一課有必要嗎

A、有 B、沒有 正確答案： A 我的答案：A 2 在運動場上打球的都是對手，就一定要分出輸贏結(jié)果 正確答案：×我的答案：× 對寢室內(nèi)“看不慣”室友你會忍讓嗎 A、不會 B、會 正確答案： B 我的答案：B 4 有時候擁有的知識越多，造成的傷害就越大 正確答案：√ 我的答案：√

4.2 成

戀愛也會危及人身嗎.酗酒及戀愛糾紛引起的傷害案件已完 1 酒精能麻醉人體的什么系統(tǒng)

A、消化系統(tǒng) B、循環(huán)系統(tǒng) C、呼吸系統(tǒng) D、神經(jīng)系統(tǒng) 正確答案： D 我的答案：D 2 下列關(guān)于酗酒的說法，不正確的是

A、加重肝臟、心臟負擔 B、麻痹神經(jīng)中樞 C、有利于解除疲勞 D、誘發(fā)心血管疾 正確答案： C 我的答案：C 3 過量飲酒有損健康，應(yīng)嚴禁酗酒、盡可能飲用

A、低度酒 B、烈性酒 C、洋酒 正確答案： A 我的答案：A 4大學生酒后違法犯罪會因你飲酒而從輕處罰 正確答案：×我的答案：×

4.3 十頁遺書.自殺事件已完成 1 每個人都要珍惜、尊重和熱愛生命，培養(yǎng)積極的生命態(tài)度 正確答案：√ 我的答案：√ 大學生發(fā)生自殺案件的原因有哪些

A、失戀 B、學習成績不理想 C、人際關(guān)系處理不當 D、家庭矛盾 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 3 發(fā)現(xiàn)有精神類疾病的同學，可以采取的政策之一是休學 正確答案：√ 我的答案：√ 4.4 意外及其他事件.意外及其他案件已完成 1 能想到會造成的傷害都能避免，想不到就不可能避免了 正確答案：×我的答案：× 有人低壓觸電時，應(yīng)該立即將他拉開 正確答案：×我的答案：× 招工或招聘時，條件許諾你越優(yōu)厚，你越要留個心眼 正確答案：√ 我的答案：√ 水很淺，只有一兩米深的河不可能淹死大學生 正確答案：×我的答案：×

4.5 盜竊引發(fā)的慘案.由盜竊轉(zhuǎn)化的人身傷害案件已完成 1 如果發(fā)現(xiàn)夜晚小偷進入寢室，小偷叫你不要出聲的時應(yīng)照做 正確答案：×我的答案：× 2 保護財產(chǎn)與保全生命安全哪個更重要 ? ? A、財產(chǎn) B、生命 正確答案： B 我的答案：B 3 面對一些帶有兇器的歹徒的時候，你應(yīng)該怎么辦

A、記住歹毒特征 B、立即報警 C、全力反抗 D、舍財保命 正確答案： ABD 我的答案：ABD 4平時手機里沒必要存當?shù)嘏沙鏊膱缶娫捥柎a 正確答案：×我的答案：×

4.6 詐騙帶來的人身傷害.由詐騙及“兩搶”轉(zhuǎn)化的人身傷害案件 已完成 1 騙術(shù)不可能對人身造成任何傷害 正確答案：×我的答案：× 2 什么叫兩搶 ? ? ? ? A、搶劫 B、詐騙 C、偷盜 D、搶奪 正確答案： AD 我的答案：AD 3 遇到兩搶案件，財務(wù)不是很多的時候最好舍財保命 正確答案：√ 我的答案：√ 任何人到學校里進行宗教方面的宣傳都是非法的 正確答案：√ 我的答案：√ 我們國家法律規(guī)定,不得在非宗教場所從事宗教活動 正確答案：√ 我的答案：√ 4.7 女生如何防范性騷擾.針對女大學生的人身傷害案件已完成 1 在遭受性騷擾時，我們應(yīng)該怎么辦 ? ? ? ? A、大聲呼救 B、進行反抗 C、進行斥責 D、保持沉默 正確答案： ABC 我的答案：ABC 2 乘坐公共交通工具發(fā)現(xiàn)有違法人員靠近的時候，可以選擇提前下車 正確答案：√ 我的答案：√ 財產(chǎn)安全 5.1 為什么愛偷大學生.發(fā)生偷盜竊案件的主要原因已完成 小偷愛偷大學生是因為學生防范意識差，容易偷 正確答案：√ 我的答案：√ 2 盜竊行為一經(jīng)發(fā)生，就應(yīng)當被立為刑事案件 正確答案：×我的答案：× 犯罪人在實施盜竊的過程中，一旦使用了暴力，盜竊犯罪就轉(zhuǎn)化成了搶劫犯罪 正確答案：√ 我的答案：× 盜竊案件的特點是 ? ? ? ? A、犯罪人與事主不發(fā)生正面接觸 B、案前多有踩點和其他預(yù)謀活動 C、犯罪現(xiàn)場往往會留下犯罪痕跡及其他物證 D、作案手段常帶有習慣性 正確答案： C 我的答案：D 5.2 “順手牽羊”.偷盜竊案件的種類已完成 1 學校不屬于公共場所 正確答案：×我的答案：× 2 東西放在教室里是非常安全的，不可能被偷 正確答案：×我的答案：× 宿舍、食堂、操場、浴室都是容易被偷盜的地點 正確答案：√ 我的答案：√ 偷盜案件可以從以下哪幾點來進行分類 ? ? ? ? A、從發(fā)案地點來分 B、從作案時間段來分 C、從作案對象來分 D、從作案手段來分 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 把包背在前面可以在一定程度上防盜 正確答案：√ 我的答案：√

5.4 防范偷盜三兩招.如何防范偷盜已完成 1 上盥洗室上廁所時間很短，可以不用鎖門 正確答案：×我的答案：× 在教室里或者宿舍里發(fā)現(xiàn)有陌生人上前詢問能在一定程度上減少偷盜事件發(fā)生 正確答案：√ 我的答案：√ 發(fā)現(xiàn)自己東西被偷后，應(yīng)該及時進行掛失 正確答案：√ 我的答案：√

5.5 大學生為什么被騙.發(fā)生詐騙案件的主要原因已完成 1 大學生被騙的主要原因有哪些 ? ? ? A、思想單純，輕信偏信 B、感情用事，疏于防范 C、急于求成，輕率行事

? D、個人人生觀、價值觀偏離 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 詐騙案件造成的損失遠遠高于盜竊案件 正確答案：√ 我的答案：√ 遇到詐騙案件時，只要最后一個關(guān)口也就是匯款的那一關(guān)節(jié)守牢就不會有問題 正確答案：√ 我的答案：√

5.6 常見行騙伎倆?上.詐騙案件主要種類已完成 1 詐騙案件的種類主要有哪些 ? ? ? ? A、網(wǎng)絡(luò)詐騙 B、電信詐騙 C、代刷詐騙 D、乞討詐騙 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 在眾多的中獎信息中，屬于詐騙的占 99%以上 正確答案：√ 我的答案：√ 在詐騙案件的調(diào)查工作中，可以利用的外部資源包括 ? ? ? ? A、電話通訊記錄 B、治安攝像頭 C、高速公路監(jiān)控錄像 D、違章記錄 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4 詐騙犯罪的手段溫和，一般不使用暴力，因而社會危害性較小 正確答案：×我的答案：× 當你搞不清楚是否是詐騙時，110 可以咨詢嗎 ? ? A、不可以 B、可以 正確答案： B 我的答案：B 5.8 兩個凡是一求助.如何防范詐騙已完成 1 凡是與你非親非故的人，卻許諾要給你好處的，百分之九十都是詐騙 正確答案：√ 我的答案：√ 個人和家長信息包括手機號碼、家庭住址、電話是應(yīng)該嚴格保密的 正確答案：√ 我的答案：√

5.9 “小甜頭隱大苦頭”.“兩搶”及賭博案件已完成 1 下列哪些方法可以預(yù)防“兩搶”案件 ? ? ? ? A、結(jié)伴而行 B、人行道處逆行 C、少帶貴重物品 D、不乘坐“黑車” 正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 2 遇到“兩搶”案件時，下列做法不當?shù)氖?? A、舍物保命 ? ? ? B、記住特征 C、立即報警 D、追趕犯罪分子 正確答案： D 我的答案：D 3 同學間的少量輸贏的“小來來”是賭博嗎 ? ? A、是 B、不是 正確答案： A 我的答案：A 5.10 餡餅越大 陷阱越深.傳銷、“代銷”及“上門推銷”已完成 1 如果發(fā)現(xiàn)自己誤入傳銷組織，要果斷、嚴辭拒絕并尋找一切機會報警 正確答案：√ 我的答案：√ 代銷是一種不正常的商業(yè)行為，犯罪分子利用代銷進行行騙，誘導(dǎo)學生上當 正確答案：×我的答案：× 3 代銷前可以將東西送到工商部門去做鑒定 正確答案：√ 我的答案：√ 真正的老師是絕對不會到宿舍向?qū)W生推銷任何東西 正確答案：√ 我的答案：√

5.11 培訓(xùn)機構(gòu) 魚龍混雜.非正規(guī)的培訓(xùn)及金融操作造成的損 失已完成 1 參加培訓(xùn)的時候，需不需要先查看其培訓(xùn)資質(zhì)證明材料，并上網(wǎng)或電話核實工商部門有沒有 登記

? ? A、需要 B、不需要 正確答案： A 我的答案：A 2 大學城的培訓(xùn)機構(gòu)就是大學的培訓(xùn)機構(gòu) 正確答案：×我的答案：× 3 參加培訓(xùn)要簽訂培訓(xùn)協(xié)議，繳費要索要正規(guī)的發(fā)票并保存 正確答案：√ 我的答案：√ 在網(wǎng)吧、公用電腦上進行金融操作存在很大風險 正確答案：√ 我的答案：√

5.12 弱智密碼 埋下禍根.銀行卡有關(guān)的損失已完成 1 擔心忘記密碼將密碼寫在卡上或隨卡的紙上可不可行 ? ? A、可行 B、不可行 正確答案： B 我的答案：B 2 任何情況下銀行卡不要借給他人使用 正確答案：√ 我的答案：√ ATM 機上操作時最好單人單間，并查看 ATM 機上有無多余裝置

正確答案：√ 我的答案：√ 5.13 “伸手要錢”“一證辦七卡”.出租車物品遺忘及辦卡造 成的損失已完成 1 上出租車時應(yīng)將物品放在身邊，手機等貴重物品不要放在褲子口袋內(nèi)以防滑落 正確答案：√ 我的答案：√ 乘出租車是否需要索要和保存發(fā)票 ? ? A、不報銷就不需要 B、需要索要發(fā)票 正確答案： B 我的答案：B 3 辦卡時要盡量將自己個人資料都填寫完整 正確答案：×我的答案：× 4 如辦卡需要復(fù)印身份證，最好在復(fù)印件是注明用途及時間 正確答案：√ 我的答案：√ 心理健康與大學生成長 6.1 身份危機的悲劇.身份危機的案例分析已完成 智德體全面發(fā)展的觀點最早誕生于以下哪個地區(qū) ? ? ? ? A、古希臘 B、古代中國 C、古巴比倫 D、古印度 正確答案： A 我的答案：A 2 社會功能受損容易導(dǎo)致自卑和自責 正確答案：√ 我的答案：√ 3 身份危機時常伴隨對一系列問題的思考，以下哪一項不屬于此類 ? ? ? ? A、我究竟是什么人？ B、我的人生該怎么度過？ C、我有意義嗎？ D、我該怎么度過這次危機？ 正確答案： D 我的答案：D 4 身份危機常常發(fā)生在經(jīng)常遭遇失敗的人身上 正確答案：×我的答案：× 6.2 自尊受損的陰影.家庭關(guān)愛缺失的案例分析已完成 1 家庭關(guān)愛缺失中當事人不接納自己的主要原因是自己不夠漂亮

正確答案：×我的答案：× 2 此個案中當事人與父母的依附類型屬于哪一種 ? A、安全依附型 ? ? ? B、焦慮不安全型依附 C、逃避型依附 D、紊亂型依附 正確答案： B 我的答案：B 3 此個案中當事人并未陷入身份危機當中 正確答案：×我的答案：× 4 反社會性不屬于自我形象低劣者的行為表現(xiàn) 正確答案：×我的答案：× 5 孤單痛苦與不誠實屬于自我形象低劣者的行為表現(xiàn) 正確答案：√ 我的答案：√ 6.3 全新的健康觀.全面健康的闡述

（一）已完成 1 現(xiàn)實中人們隨著年齡的增長關(guān)于“夢想”的理解往往越來越狹隘、單一

正確答案：√ 我的答案：× 2 青年人在青年時期探尋的一個主要問題就是“我是誰？”，這是以下哪位心理學家的觀點

? ? ? ? A、弗洛伊德 B、榮格 C、埃里森 D、霍妮 正確答案： C 我的答案：C 3 全面健康不包含以下哪種 ? ? ? ? A、生理健康 B、心理健康 C、良好的社會適應(yīng)能力 D、營養(yǎng)全面 正確答案： D 我的答案：D 4 隨著社會的快速發(fā)展，道德健康也被納入到全面健康的概念之中 正確答案：√ 我的答案：√ 5 心理學概念“personality”，主要指的是一個人的品性 正確答案：×我的答案：× 6 根據(jù)所學內(nèi)容，以下不屬于道德健康的是 ? ? ? ? A、心態(tài)平衡穩(wěn)定 B、有健康積極向上的信仰 C、具有高尚的品德與情操 D、有完美的人格 正確答案： A 我的答案：D 6.4 生命中不能承受之重 1 心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一 正確答案：√ 我的答案：√ 情商是一個具有嚴格意義的科學概念 正確答案：×我的答案：× 3 以下關(guān)于 EQ 與智力活動關(guān)系的描述不正確的是 ? ? ? ? A、EQ 對智力活動起到動力和導(dǎo)向作用 B、EQ 在一定程度上決定了智力活動的效率 C、EQ 對智力活動影響不大 D、EQ 通過情緒和意志力對智力活動產(chǎn)生影響 正確答案： C 我的答案：C 4 智商高的人，情商一定也高 正確答案：×我的答案：× 5 智商高情商低的人，容易表現(xiàn)出以下哪種情緒 ? ? ? ? A、懷才不遇 牢騷滿腹 B、善于聆聽 尊重他人 C、充滿熱情 情緒飽滿 D、心胸闊達 待人寬容 正確答案： A 我的答案：A 6 “怒傷肝、喜傷心、憂傷肺、思傷脾、恐傷腎”——這一關(guān)于身心關(guān)系的論述出自我國古代 哪本醫(yī)學典籍

? ? ? ? A、《傷寒雜病論》 B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C、《千金藥方》 D、《本草綱目》 正確答案： B 我的答案：B 7 現(xiàn)在很多獨身子女所必須面對和彌補的一種缺失是 ? ? ? ? A、家庭關(guān)愛 B、與自我挫敗作斗爭的毅力 C、人生目標 D、責任意識 正確答案： B 我的答案：B 8 非智力方面發(fā)展完善的人仍然能夠擁有一份美好的生活 正確答案：√ 我的答案：√ 9 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為，以下表述哪項是不正確的 ? ? ? ? A、要矯治，必須要去了解當事人的內(nèi)心 B、沉迷者現(xiàn)實中某些需求沒有得到滿足 C、網(wǎng)絡(luò)世界能夠在一定程度上滿足沉迷者的某些心理需求 D、仍然是沒有科學的方法進行矯治 正確答案： D 我的答案：D 6.5 挑戰(zhàn)自我設(shè)限.自我設(shè)限的弊端已完成 1 自我設(shè)限也是當代年輕人需要挑戰(zhàn)和彌補的一種缺失 正確答案：√ 我的答案：√ 以下哪一項不屬于自我設(shè)限所會產(chǎn)生的結(jié)果 ? ? ? ? A、自我滿足 B、望而卻步 C、突破自我 D、喪失信心 正確答案： C 我的答案：C 6.6 什么叫自我形象.自我形象的重要性已完成 1 自我形象與學業(yè)、事業(yè)和人際關(guān)系的處理關(guān)系不大 正確答案：×我的答案：× 健康的自我形象不包括下列哪一項 ? ? ? A、追求完美 B、人格完整 C、清楚自己的目標和價值 ? D、接受自己的不足和缺點 正確答案： A 我的答案：A 3 自我形象好的人，由于接納自己，沒有明顯的自卑感，生活中就沒有焦慮

正確答案：×我的答案：√ 6.7 不開心=不悅納自己.自我形象與人際關(guān)系、事業(yè)關(guān)系的發(fā) 展已完成 1 高校中尋求心理幫助的學生中，最多見的是下列哪一方面出現(xiàn)了問題

? ? ? ?

第五篇：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 超星泛雅 答案(二)

創(chuàng)業(yè)計劃

（一）已完成成績： 100.0分

【單選題】目標的實現(xiàn)需要依靠（）。

? A、行動

? B、計劃

? C、資金

? D、技術(shù)

我的答案：B得分： 33.3分

【單選題】創(chuàng)業(yè)計劃具有控制手段和（）的作用。

? A、調(diào)節(jié)手段

? B、預(yù)測

? C、規(guī)范

? D、興奮劑

我的答案：D得分： 33.3分

【判斷題】創(chuàng)業(yè)計劃是對整個創(chuàng)業(yè)流程的規(guī)劃，對投資項目的價值沒有詳細論述。（）我的答案：×得分： 33.4分

創(chuàng)業(yè)計劃

（二）已完成成績： 100.0分 1

【單選題】市場調(diào)查可以防止決策失誤和（）。

? A、避免戰(zhàn)略失誤

? B、把握市場趨勢

? C、部署有效戰(zhàn)略

? D、了解商業(yè)前景

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】市場調(diào)查的步驟有確定目標、正式調(diào)研、（）和撰寫報告。

? A、獲取資料

? B、整合資料

? C、歸納資料

? D、分析資料

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】創(chuàng)業(yè)計劃書的結(jié)構(gòu)包括標題、目錄、正文和（）。

? A、注釋

? B、附錄

? C、附表 ? D、備注

我的答案：B得分： 25.0分

【判斷題】市場空白有兩種可能，一是沒有做市場調(diào)查，二是市場不可行。（）我的答案：√得分： 25.0分

創(chuàng)業(yè)計劃

（三）已完成成績： 75.0分

【單選題】市場分析包括目標市場分析、競爭對手分析和（）。

? A、金融市場分析

? B、產(chǎn)品市場分析

? C、市場前景分析

? D、行業(yè)市場分析

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】研討創(chuàng)業(yè)構(gòu)想包括產(chǎn)品或服務(wù)、行業(yè)或目標市場、創(chuàng)業(yè)團隊及組織管理、創(chuàng)業(yè)資源和（）幾個方面。

? A、技術(shù)支持

? B、投資者

? C、財務(wù) ? D、市場前景

我的答案：C得分： 25.0分

【判斷題】在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的時候要注意，投資項目中最重要的因素是產(chǎn)品。（）我的答案：√得分： 0.0分

【判斷題】撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書時可以用不同的風格，但是結(jié)構(gòu)一定要嚴謹。（）我的答案：×得分： 25.0分

創(chuàng)業(yè)計劃

（四）已完成成績： 100.0分

【單選題】在尋找投資人和尋找創(chuàng)業(yè)機會的過程中，不能采用（）的方式。

? A、篩選

? B、尋找興趣相關(guān)

? C、海投

? D、有針對性選擇

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】三種可能投資的人分別是多元化投資人、在某一領(lǐng)域有成功經(jīng)驗的人和（）。

? A、有大量資金的人 ? B、有投資經(jīng)驗的人

? C、風險投資人

? D、天使投資人

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】和債券投資者洽談的時候要著重談盈利。（）我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】風險投資對項目的盈利能力要求很高。（）我的答案：√得分： 25.0分

創(chuàng)業(yè)計劃

（五）已完成成績： 100.0分

【單選題】夏令營在行業(yè)中的定位應(yīng)該是（）。

? A、旅行社

? B、旅游業(yè)

? C、夏令營

? D、服務(wù)業(yè)

我的答案：B得分： 25.0分 【單選題】企業(yè)創(chuàng)辦初期應(yīng)該以（）為主要融資方式。

? A、股權(quán)融資

? B、銀行貸款

? C、債務(wù)融資

? D、風險投資

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】企業(yè)的性質(zhì)分為股份有限公司和有限責任公司兩種。（）我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】初創(chuàng)時期的企業(yè)應(yīng)當以節(jié)約成本為原則，公司的結(jié)構(gòu)盡可能詳細劃分。（）我的答案：×得分： 25.0分

創(chuàng)業(yè)計劃

（六）已完成成績： 100.0分

【單選題】廣義的營運資金又稱（）。

? A、總營運資本

? B、流動資產(chǎn)與流動負債差額

? C、流動資金

? D、運作資本 我的答案：A得分： 25.0分

【單選題】在闡述競爭優(yōu)勢的時候要著重說明產(chǎn)品的（）或競爭優(yōu)勢和策略。

? A、產(chǎn)品優(yōu)勢

? B、銷售前景

? C、產(chǎn)品性能

? D、差異化

我的答案：D得分： 25.0分

【判斷題】在論述企業(yè)當前狀況的時候不要說之前的成績，應(yīng)著重說企業(yè)目前的狀況。（）我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】在說明企業(yè)的潛力和趨勢的時候一定要用數(shù)據(jù)。（）我的答案：√得分： 25.0分

生涯愿景探索已完成成績： 100.0分

【單選題】從Values到Vision就是

? A、把“想要”變成“看得見”

? B、開始尋找豐富的資源 ? C、開始好好學習

? D、埋頭專注于當前所做的事情

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：

? A、不達目的不罷休的精神動力

? B、需要人設(shè)定一個固定的目標

? C、從“未來愿景”出發(fā)的當下定位

? D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】生涯愿景是：

? A、個人認同的未來

? B、一個清晰的發(fā)展計劃

? C、能激發(fā)積極體驗的想像

? D、擁有信心的期待

我的答案：ACD得分： 33.4分

拓展理解的“職業(yè)世界”已完成成績： 100.0分 【單選題】中國有多少種職業(yè)？

? A、三百六十種

? B、九種

? C、幾千種

? D、無限

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】大學生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？

? A、第一產(chǎn)業(yè)

? B、第二產(chǎn)業(yè)

? C、第三產(chǎn)業(yè)

? D、平均分布

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】任何組織都有多種職能，一般包括有：

? A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)

? B、采購、倉儲、物流

? C、財務(wù)、行政、人事

? D、銷售、市場、售后 我的答案：ABCD得分： 33.4分

學群分類和興趣分類已完成成績： 100.0分

【單選題】生涯發(fā)展的路徑依賴是指：

? A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢

? B、工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍

? C、發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化

? D、開始的選擇，對未來的走向有特別強的決定性。

我的答案：D得分： 33.3分

【單選題】專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：

? A、職業(yè)的行業(yè)特點

? B、本領(lǐng)域的核心技能要素

? C、領(lǐng)域的門檻與難度

? D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】大學專業(yè)的學群與未來工作的關(guān)系是：

? A、學群塑造人的核心能力，從而定位未來工作 ? B、無論學什么，關(guān)鍵看未來如何定位與努力

? C、跨學群就業(yè)，會付出高昂的成本

? D、畢業(yè)時的選擇往往會使人慣性地沿此路徑發(fā)展

我的答案：ACD得分： 33.4分

從HPF來了解職業(yè)發(fā)展已完成成績： 100.0分

【單選題】了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響？

? A、提前找有利求職的關(guān)系

? B、知道自己會掙多少錢

? C、使人的決策更有確定感

? D、了解怎么寫簡歷

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：

? A、當前的收入狀況

? B、當前的典型工作一天描述

? C、這個工作的發(fā)展前景

? D、這個工作的人際關(guān)系狀況 我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】工作的“未來”信息是指：

? A、職業(yè)的未來發(fā)展路徑

? B、提升了的職責對人的要求

? C、當前職位的下一個目標

? D、收入增長情況

我的答案：ABC得分： 33.4分

信息對稱化已完成成績： 100.0分

【單選題】人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是：

? A、別人所賜予的一種發(fā)展契機

? B、只有期待，無法設(shè)計的東西

? C、命運的垂青

? D、在自己目標上有關(guān)聯(lián)的資源

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】可以把求職比喻為投資，其相似點是：

? A、追求高“投入產(chǎn)出比” ? B、都是一種交換關(guān)系

? C、都有可能會損失

? D、都有一定的風險

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】規(guī)劃，就是基于對某種趨勢預(yù)測之后的未雨綢繆，所以

? A、要選擇一個擁有“趨勢”的專業(yè)

? B、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解

? C、要認真學習專業(yè)課

? D、要與同學建立好關(guān)系

我的答案：AB得分： 33.4分

趨勢行動（上）已完成成績： 100.0分

【單選題】“人怕入錯行”主要是指：

? A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界

? B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇

? C、沒有掙到如預(yù)期的回報

? D、所入的行可能有害于社會

我的答案：A得分： 33.3分 2

【多選題】職業(yè)選擇的“人口之勢”是指：

? A、人口趨勢可以預(yù)測未來的規(guī)模性需求

? B、特定年齡人群，有相似的消費類型

? C、提供主流人群的核心需求服務(wù)，就有前景的選擇

? D、針對中國的“老齡化”做一些職業(yè)準備

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】技術(shù)所推動的產(chǎn)業(yè)變革，將改變一個時代對“機會”的內(nèi)涵定義。所以定位職業(yè)需要：

? A、切實把握當前的產(chǎn)業(yè)趨勢

? B、以不變應(yīng)萬物

? C、以開放的態(tài)度，與時俱進

? D、關(guān)注具有變革性的技術(shù)更新

我的答案：ACD得分： 33.4分

趨勢行動（下）已完成成績： 100.0分

【單選題】一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是： ? A、及早進入社會

? B、加強專業(yè)能力提升

? C、提升關(guān)際技能

? D、大學期間就去打工

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】在一個組織里，與核心業(yè)務(wù)關(guān)系最密切的工作，最有發(fā)展空間。比如，對于小米手機，哪些是核心業(yè)務(wù)？

? A、研發(fā)

? B、設(shè)計

? C、客服

? D、人力資源

我的答案：AB得分： 33.3分

【多選題】巨頭云集的傳統(tǒng)領(lǐng)域，往往形成的是按資排輩的發(fā)展路徑。所以：

? A、這樣的領(lǐng)域不是優(yōu)質(zhì)的“勢能”領(lǐng)域

? B、選擇傳統(tǒng)的“××強組織”可以獲得安全感

? C、最好不要選擇這樣的組織

? D、如果期望全面發(fā)揮自己才智，慎選這樣的領(lǐng)域 我的答案：ABD得分： 33.4分

路徑依賴”與“資源詛咒”已完成成績： 100.0分

【單選題】“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是：

? A、沒問題

? B、路徑依賴

? C、應(yīng)該鼓勵

? D、效率低

我的答案：B得分： 33.3分

【單選題】“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以：

? A、只要獲得職業(yè)的價值即為對口

? B、專業(yè)對口可以忽略不管

? C、大學也學不到真正的東西

? D、職場才是學習的核心舞臺

我的答案：A得分： 33.3分

【多選題】因為任何選擇都有“沉沒成本”，所以職業(yè)定位，最好：

? A、更全面的評估 ? B、對“知彼”有更多迫近

? C、選擇時更關(guān)注“未來”

? D、選擇時少糾結(jié)于“可能失去”

我的答案：ABCD得分： 33.4分

基于HPF的生涯人物訪談已完成成績： 100.0分

【單選題】“機會垂青有準備的頭腦”的前提是：

? A、自己成長環(huán)境里是否機會豐富

? B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦

? C、清晰自己期望獲得什么樣的機會

? D、你有沒有去主動尋找機會

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】向更多人表達你的目標與需求，會：

? A、樹立更多的競爭對手

? B、成為別人打擊的對象

? C、被別人嘲笑

? D、得到更多的資源/信息

我的答案：D得分： 33.3分 3

【多選題】獲得成長與成功的關(guān)鍵有兩層：

? A、清晰的自我定位

? B、與有資源的人為伍

? C、廣泛的資源開拓

? D、等待機遇垂青

我的答案：AC得分： 33.4分

思維力已完成成績： 100.0分

【單選題】如果一個人不喜歡自己當前的專業(yè)，那么對其進行“癥狀解”會是怎么樣的？

? A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對

? B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對專業(yè)的興趣

? C、去主動學習感興趣的專業(yè)

? D、從細化的能力提升入手去應(yīng)對

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】解決中國大學生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么？

? A、給學校施加壓力要求提升就業(yè)率

? B、大學多學直接可以上手的技能 ? C、建立企業(yè)與學校的委托培養(yǎng)體系

? D、更好地發(fā)展經(jīng)濟以提升更多崗位

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】癥狀解致力于使呈現(xiàn)的癥狀消失。但這可能帶來的問題是：

? A、使本來的小問題變成大問題

? B、使問題解決難度加大

? C、癥狀消失，但問題依然存在

? D、自我麻痹而錯失解決問題時機

我的答案：ABCD得分： 33.4分

癥狀解之簡化策略已完成成績： 100.0分

【單選題】人們之所以習慣于使用“癥狀解”，是因為？

? A、癥狀消退往往讓人認為問題解決了

? B、癥狀解都比較容易操作

? C、癥狀代表著問題的本質(zhì)

? D、癥狀解方面研究成果比較多

我的答案：A得分： 33.3分 【多選題】簡化的解決經(jīng)常會導(dǎo)致上癮，那是因為？

? A、簡化的方案往往容易成癮

? B、簡化的方法比較簡單容易使用

? C、簡化的方式往往對癥狀影響迅速

? D、解決方法成為問題的一部分

我的答案：BCD得分： 33.3分

【多選題】“癥狀解”的“簡化”策略，就是地用“問題”的相反方面來化解問題。以下哪些屬于這種方式：

? A、用冰敷來退燒

? B、用過路費來限制車流

? C、用空氣凈化器解決霧霾

? D、用興趣來促進學習

我的答案：ABC得分： 33.4分

癥狀解之戰(zhàn)略區(qū)隔已完成成績： 100.0分

【單選題】大學期間把過多的時間用于兼職，可能導(dǎo)致的損失是？

? A、入職后可能“上手快”，但“后勁不足”

? B、沒有更好地同學建立良好的關(guān)系 ? C、過早地“社會化”不利于人成長

? D、獲得短期利益，而失去長期價值

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】戰(zhàn)略區(qū)隔就是我們忙于解決自己的問題，并沒有站在全局結(jié)果的立場，可能導(dǎo)致忙而無果。這是因為：

? A、整體不等于部分之和

? B、角色本位不足以支撐全體

? C、目標設(shè)計不合理是最重要原因

? D、過程中的相關(guān)人員執(zhí)行力問題

我的答案：AB得分： 33.3分

【多選題】當今社會通行一個“忙”病，但是更多的人并沒有思考忙的目標，因為：

? A、大家都關(guān)注了眼前結(jié)果而沒關(guān)注到長遠目標

? B、越忙，人會越忽略長遠目標

? C、越忙，人會把重要的事拖延成緊急的事而更忙

? D、工作壓力大，所以只好把焦點放在“做完”事情上

我的答案：ABC得分： 33.4分

癥狀解之目標侵蝕已完成成績： 100.0分 1

【單選題】目標侵蝕的核心原因是？

? A、目標經(jīng)常過于宏大

? B、我們總改變目標期望

? C、制訂目標的人不是執(zhí)行者

? D、目標定的不合理

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】溫水煮青蛙就是典型的“目標侵蝕”現(xiàn)象。其表現(xiàn)是：

? A、開始時知道目標是跳出去

? B、最后就無力跳出熱水了

? C、慢慢就降低為期待水溫別再升高

? D、青蛙缺乏足夠的前瞻性計劃

我的答案：ABC得分： 33.3分

【多選題】以下哪些是“目標侵蝕”的表現(xiàn)？

? A、開始計劃每天走20000，發(fā)現(xiàn)挺難，后來慢慢減少

? B、準備學習一個新技能，練了幾天發(fā)現(xiàn)還沒結(jié)果就放棄了

? C、遇事不順時，立即想到的就是“其實這樣也還可以了” ? D、從開始的健壯為目標，慢慢降低為健康，再到少病

我的答案：ABCD得分： 33.4分

杠桿解之回歸基本點已完成成績： 100.0分

【單選題】從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點”是什么？

? A、讓自己學有所用

? B、隨時準備著改變

? C、成就快樂生活

? D、讓自己更成功

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】回歸基本點是杠桿解的重要前提，其內(nèi)涵是指：

? A、行事之前先明確期望目標是什么

? B、只要抓住了主矛盾，其它無所謂

? C、基本點清晰了，行動才有指向

? D、只有找到基本點才不會出現(xiàn)問題

我的答案：AC得分： 33.3分

【多選題】公司與公司之間，人與人之間最大的區(qū)別就是其生涯基本目標訴求。因為： ? A、目標奠定能力指向與相關(guān)成果

? B、堅定的目標會成為文化的一部分

? C、目標為引導(dǎo)方向整合資源

? D、生涯目標是非常個人化的事情

我的答案：ABC得分： 33.4分

杠桿解之拓寬的思考邊界已完成成績： 100.0分

【單選題】生涯規(guī)劃如果從“找到一個工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。

? A、前者更傾向于癥狀解

? B、想太遠可能更讓人痛苦

? C、幸福不是可以規(guī)劃的事

? D、行動才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】杠桿解，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執(zhí)行力。所以

? A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分

? B、杠桿解并非都好

? C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情 ? D、長遠考慮是杠桿解的關(guān)鍵

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】癥狀解與杠桿解最大的區(qū)別就是其效果影響的期限。所以

? A、杠桿解往往更持久

? B、癥狀解的長遠效應(yīng)不足

? C、杠桿解起作用比較慢

? D、癥狀解往往立即起作用

我的答案：AB得分： 33.4分

杠桿解之延遲效應(yīng)已完成成績： 100.0分

【單選題】事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人：

? A、要有一個較長的結(jié)果等待期準備

? B、不能過早決策，而要等待結(jié)果

? C、有時想要的結(jié)果無法出現(xiàn)

? D、經(jīng)常去檢驗結(jié)果是否如預(yù)期

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應(yīng)，所以 ? A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守

? B、要堅持努力，把目標期待放長遠

? C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事

? D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】一個正強化的循環(huán)體，往往會演化成指數(shù)級增長。因為：

? A、增長數(shù)據(jù)會越來越大

? B、這就是指數(shù)增長的標準

? C、自循環(huán)引起自強化

? D、因為基數(shù)會越來越大

我的答案：CD得分： 33.4分

杠桿解的問題解決應(yīng)用已完成成績： 100.0分

【單選題】與同學發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個是杠桿解？

? A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來定位當前的矛盾

? B、直接向?qū)Ψ奖磉_自己的不滿

? C、只要把自己學習搞好就行了，其它不重要

? D、道不同不相為謀，找其他同學交往 我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】如果不喜歡自己的當前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？

? A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補

? B、逃避難題，開始多多參加社團

? C、重新思考自己專業(yè)學習的目標

? D、重新投入學習，堅信長遠的回報

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】求職中受挫時，可以有的杠桿解有哪些？

? A、重新思考自己當前最想要的是什么

? B、對于求職與生涯而言，當前受挫意味著什么

? C、求職受挫肯定是自己的問題

? D、可能還沒有找到合適的方法

我的答案：AB得分： 33.4分

決策的意義已完成成績： 100.0分

【單選題】字母記憶游戲體現(xiàn)出（）

? A、決策的重要性 ? B、記憶的重要性

? C、語言的重要性

? D、游戲的重要性

我的答案：A得分： 50.0分

【判斷題】職業(yè)決策就是讓你找到目標的過程。我的答案：√得分： 50.0分

理解決策已完成成績： 100.0分

【單選題】職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟學家（）的理論

? A、凱恩

? B、凱恩斯

? C、亞當斯密

? D、達爾文

我的答案：A得分： 20.0分

【判斷題】認知復(fù)雜性指一個人在做判斷時不同考慮層面的相對數(shù)目。我的答案：×得分： 20.0分 【判斷題】決策意味著機會，也意味著風險。（）我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】選項越多，人的選擇越困難。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。（）我的答案：×得分： 20.0分

決策風格已完成成績： 100.0分

【多選題】1決策風格的分類包括（）

? A、隨意者

? B、最優(yōu)化者

? C、任意者

? D、滿意者

我的答案：BD得分： 33.3分

【判斷題】在最優(yōu)化決策量表中，分數(shù)越低，越傾向于滿意型決策風格，分數(shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風格。我的答案：√得分： 33.3分 3

【判斷題】在做選擇的過程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）

我的答案：√得分： 33.4分

決策質(zhì)量評估已完成成績： 100.0分

【單選題】下面哪個不屬于制定目標的ＳＭＡＲＴ原則

? A、明確的

? B、可達到的

? C、價值性

? D、周全的

我的答案：D得分： 20.0分

【單選題】如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標？

? A、可以將其分解成一小段一小段

? B、可以指定非常詳細的計劃

? C、可以將目標變小

? D、只要努力就可以

我的答案：A得分： 20.0分 3

【判斷題】在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細的目標實現(xiàn)的一些流程。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】在職業(yè)發(fā)展的過程中只要你有了夢想，其他的都不重要。（）我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】為了保證決策的質(zhì)量，我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇 我的答案：√得分： 20.0分

求職準備：硬件——就業(yè)力已完成成績： 100.0分

【單選題】就業(yè)力是求職成功的一個重要預(yù)測指標，以下不屬于提升就業(yè)力的項目是？

? A、加強對自己選擇的認定性

? B、爭取上一個好學校，利用學校優(yōu)勢

? C、更廣泛的實踐磨煉

? D、主動與人建立積極的合作關(guān)系

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】社會資本就是與人建立合作關(guān)系的能力和機會空間。所以建立社會資本，需要： ? A、更充分的自我表達

? B、主動去與有資源的人建立關(guān)系

? C、更廣泛且有效地與人合作

? D、隨時反思當前交往的人有什么用

我的答案：AC得分： 33.3分

【多選題】就業(yè)力由哪幾個維組成？

? A、生涯的自我認同

? B、人力資本

? C、社會資本

? D、個人適應(yīng)力

我的答案：ABCD得分： 33.4分

就業(yè)力之生涯認同已完成成績： 100.0分

【單選題】求職不是賣白菜，因為

? A、人與白菜是不同的

? B、人更會用技巧

? C、求職是個交易

? D、求職是雙向選擇 我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】生涯發(fā)展的過程就是發(fā)現(xiàn)、選擇、堅持自己的生涯認同的過程。所以

? A、只要條件具備，生涯滿意感就強

? B、生涯認同是生涯規(guī)劃的核心主題

? C、體驗、反思有助于生涯認同建立

? D、生涯不是把自己塑造成工具

我的答案：BCD得分： 33.3分

【多選題】如果工作可以提供人個人認同的價值滿足。那么：

? A、人會有更高的工作滿意度

? B、人會更愿意主動投入到當前工作

? C、人就會成為工作的附庸

? D、更容易挖掘出人的工作潛能

我的答案：ABD得分： 33.4分

就業(yè)力之個人適應(yīng)力已完成成績： 100.0分

【單選題】生涯適應(yīng)力即是面對工作要求呈現(xiàn)出來的有效應(yīng)對力。所以

? A、生涯適應(yīng)力可以預(yù)測工作業(yè)績 ? B、生涯適應(yīng)力越高靈活性越強

? C、這是生涯規(guī)劃的關(guān)鍵指標

? D、面試中這方面可以適當包裝

我的答案：A得分： 33.3分

【多選題】求職中的“支撐點”就是：

? A、充分的KST證據(jù)

? B、實習實踐經(jīng)歷

? C、重要他人的推薦

? D、自己的底氣

我的答案：ABD得分： 33.3分

【多選題】一個有吸引力的產(chǎn)品，往往具有三個核心特點，分別是：

? A、滿足用戶需求

? B、具有同類相較獨特性

? C、更好的外觀

? D、足夠的信任度

我的答案：ABD得分： 33.4分

就業(yè)力之社會與人力資本已完成成績： 100.0分 1

【單選題】兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因為彼此之間是（）。

? A、單向的一種訴求

? B、某種對等的價值互動

? C、不對等的價值的互動

? D、互相保持聯(lián)系

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】社會資就是有價值交集的網(wǎng)絡(luò)空間。這個空間的能力決定于：

? A、網(wǎng)絡(luò)里的人的層次

? B、個人在這個空間的地位

? C、只能寄望于父輩的積累

? D、交集聯(lián)結(jié)的深度

我的答案：ABD得分： 33.3分

【多選題】“要成功就要與成功者為伍”這句話說明了“社會資本”的重要性。所以

? A、社會資本是求職成敗的關(guān)鍵

? B、進入資源圈是非常重要的

? C、建立自己的資源網(wǎng)絡(luò) ? D、社會資本就是關(guān)系能力

我的答案：ABC得分： 33.4分

求職中的渠道開拓已完成成績： 100.0分

【單選題】企業(yè)在發(fā)展的過程中，必然會產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時機在于：

? A、有內(nèi)部關(guān)系

? B、盡早去實習

? C、盡早了解需求

? D、充分的能力磨煉

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】從“招聘廣告”開始的求職，往往已經(jīng)喪失大多機會，因為：

? A、企業(yè)更傾向于內(nèi)部招聘

? B、內(nèi)部招聘成本更低

? C、這時的招聘競爭非常激烈

? D、外部招聘成本更高

我的答案：AC得分： 33.3分

【多選題】求職時獲得推薦有什么好處？ ? A、形成信任背書

? B、使招聘方更效率

? C、直接與決策人對接

? D、降低對方招聘成本

我的答案：ABCD得分： 33.4分

求職中的人際資源開拓已完成成績： 100.0分

【單選題】有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：

? A、可以立即獲得面試機會

? B、迅速提升招聘單位的信任

? C、會獲得更高的工資回報

? D、會獲得應(yīng)聘單位的特別重視

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】要想獲得朋友、親戚、老師等人際網(wǎng)絡(luò)的職業(yè)機會推薦，應(yīng)該：

? A、讓對方了解你的獨特性

? B、展示你清晰的求職目標

? C、獲得對方對你KST的信任

? D、提供對方足夠多的好處 我的答案：ABC得分： 33.3分

【多選題】求職中制作“求職名片”有什么好處？

? A、廣泛展示“我能做什么”的信息

? B、這是求職的職業(yè)化表現(xiàn)

? C、獲得更大人際圈的信息發(fā)布

? D、投入產(chǎn)出比比較高

我的答案：ACD得分： 33.4分

知彼：招聘者的思考已完成成績： 100.0分

【單選題】招聘中，“學歷”是一個敲門磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價值創(chuàng)造能力，所以

? A、選擇上一個好大學，就擁有了獲得好工作的機會

? B、大學期間應(yīng)該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心

? C、大學期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源

? D、更高提升自己的學歷是獲得更大就業(yè)機會的保障

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】如果一個學生畢業(yè)于不太厲害的學校，但其工作能力很強，那么：

? A、其K方面優(yōu)勢不足 ? B、這很容易獲得工作機會

? C、S方面有優(yōu)勢

? D、求職時需要找機會展示

我的答案：ACD得分： 33.3分

【多選題】用人部分的招人更多關(guān)注“優(yōu)勝”，而人事部分更多關(guān)注“劣汰”，因為：

? A、雇員的業(yè)績對用人部門影響更大

? B、人事部門的篩選標準清晰可操作

? C、人事部分是通過過程標準化工作

? D、用人部門不太懂專業(yè)的招聘技術(shù)

我的答案：AC得分： 33.4分

求職中的職業(yè)化已完成成績： 100.0分

【單選題】以下哪一項是正確的，關(guān)于第一印象的描述？

? A、第一印象一般都不太準確

? B、第一印象基本是不能改變的

? C、人們接觸時間有限，往往憑第一印象

? D、容貌很容易影響人的判斷

我的答案：C得分： 33.3分 2

【單選題】求職的過程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：

? A、沒有什么大的作用

? B、純粹是包裝而來的

? C、呈現(xiàn)一種整體印象

? D、可能會給人帶來誤導(dǎo)

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】面試(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：

? A、面試中通過禮儀所呈現(xiàn)出來的“外在美”很重要

? B、要即早與應(yīng)聘單位有所接觸，以建立好的印象

? C、求職過程中要有好的職業(yè)化禮儀

? D、求職過程中保持對應(yīng)聘崗位的充分了解

我的答案：ABC得分： 33.4分

簡歷中呈現(xiàn)的職業(yè)化禮儀已完成成績： 100.0分

【單選題】簡歷就如同“人”一樣，接觸者所感受到的一切都在建立對“人”的印象，所以：

? A、簡歷紙要有質(zhì)感，不能太薄

? B、要使用標準化的簡歷模板 ? C、簡歷要呈現(xiàn)出“簡”的內(nèi)涵

? D、爭取通過簡歷獲得工作機會

我的答案：A得分： 33.3分

【多選題】簡歷呈現(xiàn)了一個人T(品質(zhì))方面的細節(jié)，比如：

? A、如果出現(xiàn)錯別字，會給人留下消極印象

? B、過多的“藝術(shù)”化設(shè)計會偏離簡歷的目標

? C、簡歷上最好不使用照片

? D、所寫內(nèi)容與崗位目標不符是不夠職業(yè)化的表現(xiàn)

我的答案：ABD得分： 33.3分

【多選題】簡歷是求職與招聘方的第一接觸面，所以需要：

? A、簡歷要“有料”展示與崗位吻合

? B、通過簡歷形成良好第一印象

? C、通過簡歷建立“可信”印象

? D、簡歷設(shè)計要精美，有藝術(shù)感

我的答案：ABC得分： 33.4分

儀容儀表禮儀已完成成績： 100.0分 【單選題】接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？

? A、雙手接過

? B、在名片上做標記

? C、花幾秒鐘閱讀

? D、立即插到口袋里

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】第一次見時禮節(jié)性握手，都有哪些注意事項？

? A、與對的手虎口相對

? B、雙手握對方單手

? C、力度適當

? D、上下三下

我的答案：ACD得分： 33.3分

【多選題】名片禮儀要注意的事項有：

? A、不能涂改名片

? B、雙手托遞交換

? C、不留私宅電話

? D、無公信頭銜不列 我的答案：ABCD得分： 33.4分

求職中的渠道開拓已完成成績： 100.0分

【單選題】企業(yè)在發(fā)展的過程中，必然會產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時機在于：

? A、有內(nèi)部關(guān)系

? B、盡早去實習

? C、盡早了解需求

? D、充分的能力磨煉

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】從“招聘廣告”開始的求職，往往已經(jīng)喪失大多機會，因為：

? A、企業(yè)更傾向于內(nèi)部招聘

? B、內(nèi)部招聘成本更低

? C、這時的招聘競爭非常激烈

? D、外部招聘成本更高

我的答案：AC得分： 33.3分

【多選題】求職時獲得推薦有什么好處？

? A、形成信任背書 ? B、使招聘方更效率

? C、直接與決策人對接

? D、降低對方招聘成本

我的答案：ABCD得分： 33.4分

面試中的“影響”力已完成成績： 100.0分

【單選題】面試溝通中與面試官目光交流的方式是：

? A、一刻不離地注視著對方的眼睛

? B、注視著對方的額頭思考和表達

? C、關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)

? D、盯著自己的簡歷，顯得有底氣

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】面試中回答問題與問問題的比例最好是：

? A、各一半

? B、盡量少問問題

? C、按面試官要求來

? D、提前準備問題

我的答案：A得分： 33.3分 3

【多選題】面試中回答問題，更好傳送可信性的特征是：

? A、拿出實在的證據(jù)

? B、較少小動作

? C、多用肯定的措辭

? D、前后表述一致

我的答案：ABCD得分： 33.4分

面試中的非語言禮儀已完成成績： 100.0分

【單選題】求職時要“像個大學生的樣兒”指的是：

? A、要充分準備，做到無可挑剔

? B、要把自己的缺點與做適當?shù)匕b

? C、以“求教”的角色，尋求包容

? D、以誠相待，即使還存在一些不足

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】面試中盡量避免引發(fā)對方聯(lián)想的著裝與動作，因為：

? A、這樣分散面試焦點

? B、這樣偏離的面試目標 ? C、引起不必要的負面第一印象

? D、可能會引起不必要的關(guān)注

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】呈現(xiàn)自己的優(yōu)點時最好要：

? A、多多益善

? B、有素材與證據(jù)

? C、要與求職目標關(guān)聯(lián)

? D、不能一次性說完

我的答案：BCD得分： 33.4分

初步了解簡歷已完成成績： 70.0分

【單選題】根據(jù)HR看簡歷的方式，什么特點的簡歷更容易勝出？

? A、形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配

? B、聲情并茂，語言生動感人

? C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視

? D、手寫的，一看就非常真誠

我的答案：A得分： 20.0分 【多選題】HR看簡歷有什么特點？

? A、時間極其寶貴，平均20s到1分鐘看一份

? B、初篩有底線，需要達到基本標準

? C、視線停留時間短，喜歡重點突出的簡歷

? D、喜歡詳細分析簡歷，找到你潛藏在簡歷中的優(yōu)勢

我的答案：C得分： 10.0分

【判斷題】做簡歷力求內(nèi)容多，盡量在簡歷中展示自己所有的長處與經(jīng)驗。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】簡歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢都寫上，這樣即使所投崗位不匹配，HR還能看到我其他的優(yōu)勢，幫我選擇適合我的崗位，機會更多了。我的答案：√得分： 0.0分

【判斷題】在制作簡歷時應(yīng)該突出重點、關(guān)鍵字，方便HR閱讀，增加面試機會。我的答案：√得分： 20.0分

簡歷第一步：形象專業(yè)已完成成績： 100.0分

【多選題】制作和投遞簡歷時，以下哪些做法是錯誤的？

? A、用大段的文字寫自我評價 ? B、為了多寫一些經(jīng)歷，每個經(jīng)歷都只用簡單的標題展示

? C、發(fā)郵件投遞簡歷時，簡歷的word文檔命名為“我的簡歷”，郵件名為“我的簡歷”

? D、最好只用一頁紙

我的答案：ABC得分： 20.0分

【判斷題】簡歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照，以增加印象分。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】制作簡歷時，我們可以給簡歷加彩色封面，以吸引HR注意。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】張貼干練、職業(yè)的照片有利于增加面試機會。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】除了應(yīng)聘平面設(shè)計類崗位，其他崗位的簡歷均不需要制作彩色封面，干練簡潔的一頁紙最好。

我的答案：√得分： 20.0分

簡歷第三步：會講故事已完成成績： 100.0分

【單選題】STAR原則中哪個部分最能說明我的具體能力？ ? A、S，強調(diào)困難有多大

? B、T，強調(diào)目標有多高多難

? C、，強調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題

? D、R，強調(diào)我得到多少人表揚

我的答案：C得分： 20.0分

【單選題】STAR原則中的T指的是什么？

? A、在當前情景中你要達成的行動目標是什么

? B、你面對多大的困難

? C、你是否有團隊支持

? D、你是否得到了表揚

我的答案：A得分： 20.0分

【多選題】一份簡歷怎么才能做到用事實說話？

? A、你得有事實，也就是需要有豐富的經(jīng)歷和能力

? B、非常了解自己的獨特優(yōu)勢

? C、熟悉所投崗位的能力要求

? D、得會包裝自己，會編故事

我的答案：ABC得分： 20.0分 4

【判斷題】會講故事是指我們要簡潔并突出重點的介紹一件是你特別有成就感的事情。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】制作簡歷中要體現(xiàn)我們對該行業(yè)的了解和熱情。我的答案：√得分： 20.0分

面試前的準備已完成成績： 80.0分

【多選題】面試心態(tài)該如何自我調(diào)整？

? A、平靜看待對求職中的起起伏伏，求職挫折很正常，不要都歸于自己不行

? B、充分的準備和演練

? C、帶著緊張去交流，不要過度關(guān)注緊張本身，慢慢就放松了

? D、帶著雙向選擇的真誠心態(tài)

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【判斷題】面試前最關(guān)鍵的準備是著裝和形象。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】面試前做一些信息收集和資料準備是非常有必要的。我的答案：√得分： 20.0分