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愛(ài)國(guó)主義的人和事

時(shí)間:2019-05-15 09:31:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:愛(ài)國(guó)主義的人和事

愛(ài)國(guó)主義的人和事

1古今中外出現(xiàn)過(guò)很多愛(ài)國(guó)英雄及他們的故事,在我記憶中印象最深刻的是錢(qián)學(xué)森爺爺,他畢業(yè)于美國(guó)知名大學(xué),是世界著名的物理學(xué)家,也是后來(lái)中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)的創(chuàng)始人,為新中國(guó)做出了杰出貢獻(xiàn),被世人稱(chēng)為“導(dǎo)彈之父”。

2在新中國(guó)成立不久,毛澤東主席為了壯大中華人民共和國(guó),決定研發(fā)核彈,當(dāng)時(shí)在美國(guó)的錢(qián)學(xué)森聽(tīng)到這個(gè)消息以后決定當(dāng)即回國(guó),為祖國(guó)研發(fā)導(dǎo)彈,可是美國(guó)卻不同意錢(qián)學(xué)森回國(guó),因?yàn)殄X(qián)學(xué)森在美國(guó)學(xué)的知識(shí)都是無(wú)人可比,他的聰明使美國(guó)人也非常佩服而且他還看過(guò)美國(guó)的核心機(jī)密,有美國(guó)人說(shuō)過(guò):“他一個(gè)人都可以抵美國(guó)的五個(gè)師了”。所以美國(guó)不同意錢(qián)學(xué)森回國(guó)。

3由此美國(guó)人就監(jiān)視著錢(qián)學(xué)森的一舉一動(dòng),經(jīng)過(guò)幾年的努力和中國(guó)在幾次大會(huì)上的表態(tài),美國(guó)別無(wú)選擇,只好放錢(qián)學(xué)森回國(guó)了。

4回國(guó)以后,錢(qián)學(xué)森在導(dǎo)彈上的研究就開(kāi)始了,他吃住在研究基地,夜以繼日,一次又一次的查找資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)試驗(yàn)、克除困難、不斷奮斗,經(jīng)過(guò)兩年的努力,我國(guó)的第一顆原子彈終于研制成功了!為中國(guó)的國(guó)防提升了巨大的力量!

5錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)優(yōu)越的物質(zhì)生活,而回到貧窮的中國(guó),建設(shè)祖國(guó),真是一個(gè)愛(ài)國(guó)的秀才呀!

第二篇:愛(ài)國(guó)的人和事

一、愛(ài)國(guó)人士的事跡

1、詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利:近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑,在國(guó)內(nèi)一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面面前,滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)熱情,面對(duì)外國(guó)人的嘲笑等壓力受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,使京張鐵路提前竣工,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

2、華羅庚毅然回國(guó):大數(shù)學(xué)家華羅庚,在“七·七”事變后,從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó),不為金錢(qián)和學(xué)位,回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年,他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家,并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授,但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。

3、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣:早在1624年,荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣,實(shí)行了極端野蠻殘酷的統(tǒng)治,臺(tái)灣人民英勇地同侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng)。1661年,在東南沿海領(lǐng)導(dǎo)抗清斗爭(zhēng)的鄭成功,率領(lǐng)戰(zhàn)船350多艘,將士25000多人,包圍了臺(tái)灣,經(jīng)過(guò)9個(gè)月的激戰(zhàn),荷蘭總督被迫簽訂投降書(shū),帶領(lǐng)殘兵敗將,灰溜溜地滾出臺(tái)灣。臺(tái)灣又回到祖國(guó)懷抱。

4、愛(ài)國(guó)英雄楊靖宇:楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍圍困,身負(fù)重傷,啃不動(dòng)樹(shù)皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成,便放亂槍?zhuān)陜H35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開(kāi)他的遺體,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí),這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中,支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱愛(ài)之情。

5、華羅庚回國(guó):1950年,數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國(guó)的終身教授職務(wù),奔向祖國(guó)。歸途中,他寫(xiě)了一封致留美學(xué)生的公開(kāi)信,其中說(shuō):“為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)回去;就是為了個(gè)人出路,也應(yīng)當(dāng)早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展而奮斗。”回國(guó)后,華羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究,足跡遍布全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,被稱(chēng)為“人民的數(shù)學(xué)家”。

6、吉鴻昌,1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó),吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人,而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次,吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說(shuō)世界上已經(jīng)不存在中國(guó)了,吉鴻昌異常憤怒,剛要發(fā)作,陪同的使館參贊勸道:“你為什么不說(shuō)自己是日本人呢?只要說(shuō)自己是日本人就可受到禮遇。”吉鴻昌當(dāng)即怒斥:“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉嗎,可我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮!”為抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視,維護(hù)民族尊嚴(yán),他找來(lái)一塊木牌,用英文在上面寫(xiě)上:“我是中國(guó)人!”

在國(guó)外,吉鴻昌利用記者的采訪,以事實(shí)揭露了日本侵略中國(guó)的種種罪行,并斥責(zé)英國(guó)縱容日本侵略中國(guó)和蔣介石對(duì)日妥協(xié)的丑惡行徑。

7、徐悲鴻:我代表我的祖國(guó) 徐悲鴻: 1919 年到 1927 年,我國(guó)著名的畫(huà)家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí),中國(guó)留學(xué)生 在外國(guó)不僅經(jīng)濟(jì)上困難,政治上也很受歧視。有個(gè)我國(guó)學(xué)生向徐悲鴻挑釁(xìn)說(shuō): “中國(guó)人愚昧無(wú)知,生來(lái)就是當(dāng)亡國(guó)奴的材料,即使把你們送到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鴻被激怒了,他斬釘截鐵地說(shuō):“我代表我的祖國(guó),你代表 你的國(guó)家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候,再看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材!” 從此,徐悲鴻懷著為中華民族爭(zhēng)光的滿(mǎn)腔激情,刻苦努力,爭(zhēng)分奪秒,經(jīng)常 到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館,臨摹世界名作,一去就是一整天,不到閉 館的時(shí)候不出來(lái)。有志者事竟成,徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院的第一年,他的畫(huà)受到 法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)。在幾次競(jìng)賽考試中,他都 1

取得了第一名。1924 年,他的油 畫(huà)在巴黎展出,轟動(dòng)了美術(shù)界,那個(gè)向他挑戰(zhàn)的外國(guó)學(xué)生,不得不承認(rèn)自己是個(gè) 失敗者。

8、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原屈原(約公元前 340—前 278 年)。出身楚國(guó)貴族,年青時(shí)就表現(xiàn)出杰出 的才能,做了楚懷王的左徒(官名),協(xié)助懷王籌劃國(guó)家大事,發(fā)布政令;對(duì) 外接待各國(guó)使者,處理外交事務(wù),很得懷王信任。這樣就招來(lái)一些人的妒嫉。他的政敵上官大夫在懷王面前造他的謠,說(shuō)屈原居功自傲,連懷王也不放在 眼里,懷王就怒而疏遠(yuǎn)了屈原。當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)國(guó)“七雄”中,最強(qiáng)大的是秦、齊、楚三國(guó),“合縱”、“連 橫”的斗爭(zhēng)非常激烈,最后誰(shuí)能取勝,就由這三國(guó)的內(nèi)政外交的得失來(lái)決定。屈原在楚國(guó)內(nèi)政上主張選賢任能,勵(lì)精圖治,企圖建立一個(gè)理想的如堯舜禹 湯時(shí)代的社會(huì);在外交上則主張聯(lián)齊合縱對(duì)抗強(qiáng)秦。由于懷王疏遠(yuǎn)了他,屈 原這些正確的主張都未能實(shí)行。懷王是個(gè)昏庸的君主,在秦惠王的離間和誘 惑下,接連上當(dāng),斷絕了和齊國(guó)的聯(lián)盟關(guān)系,結(jié)果損兵折將,丟失土地,國(guó) 勢(shì)漸漸衰弱下來(lái)。秦昭王繼位后,提出和楚通婚,約懷王相會(huì),屈原極力勸 阻懷王不要再上當(dāng)。但懷王在其幼子子蘭的慫恿下還是去了,結(jié)果遭到秦國(guó) 的武力劫持,死在秦國(guó)。懷王的長(zhǎng)子頃襄王繼位,令尹子蘭和上官大夫等人 又在頃襄王面前構(gòu)陷屈原,頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。屈原晚年在沅水、湘水流域長(zhǎng)期過(guò)著流放生活,眼看祖國(guó)日益衰弱,即 將被秦滅亡,自己報(bào)效君王的抱負(fù)不得施展,憂(yōu)心如焚,無(wú)日可了,寫(xiě)了大 量抒發(fā)憂(yōu)憤的詩(shī)作,最后在絕望中投汨羅江自盡。

9、鄧世昌獻(xiàn)身大海的英雄事跡 鄧世昌獻(xiàn)身大海的英雄事跡 自古以來(lái),犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,一直是愛(ài)國(guó)軍人引以自豪的志向。特別是那 些明知死在眼前仍勇敢赴難的人,更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧 世昌就是這樣的人。鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè),是清朝北洋艦隊(duì)中“致 遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,常對(duì)士兵們說(shuō)::“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們 死得其所,死得值!”1894 年,中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多 次表示:如果在海上和日艦相遇,遇到危險(xiǎn),我就和它同沉大海!這年 9 月的一天,日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì),一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了,這就 是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中,中國(guó)擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷,大旗被擊落,鄧世昌立即 下令在自己的艦上升起旗幟,吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇,前后火炮一齊開(kāi)火,連連擊中日艦。日艦包圍過(guò)來(lái),致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷,開(kāi)始 傾斜,炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了,對(duì)部下說(shuō):“我們就是死,也要壯出中國(guó)海軍的威風(fēng),報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了!”他下令開(kāi)足馬力向日艦吉野 號(hào)沖過(guò)去,要和它同歸于盡,這大無(wú)畏的氣概把日本人嚇呆了。可不幸的是,致遠(yuǎn)號(hào)在前進(jìn)中中了魚(yú)雷,船體爆炸,沉入海底。200 多 名官兵獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

10、堂堂正正地說(shuō)自己是中國(guó)人——李小龍 堂堂正正地說(shuō)自己是中國(guó)人——李小龍 —— 李小龍,在 60 年代時(shí),國(guó)人地位不高,很多演員總是淡化自己的中國(guó)人身 份,李小龍卻以身為中國(guó)人為榮,堂堂正正地說(shuō)自己是中國(guó)人,最經(jīng)典的一句話(huà) 是電影 《精武門(mén)》 中的“中國(guó)人,不是病夫”,帶動(dòng)了香港電影的一片愛(ài)國(guó)熱潮,11、錢(qián)學(xué)森 “中國(guó)人為什么不能干!” 遠(yuǎn)在 1950 年,被外國(guó)人稱(chēng)為“能抵五個(gè)師”的錢(qián)學(xué)森博士,已是美國(guó)大學(xué)的 終身教授和實(shí)驗(yàn)中心主任。他配備有世界第一流搞科研的技術(shù)設(shè)備,享有非常優(yōu) 裕的生活條件。如果從追求個(gè)人的科研成果來(lái)說(shuō),那真是“得天獨(dú)厚”。但他毅然 沖破美國(guó)的種種阻撓,回到祖國(guó),在“一窮二白”的土地上創(chuàng)造中國(guó)人的火箭、導(dǎo) 彈事業(yè)。有人問(wèn)他為什么歸心似箭,他說(shuō):“因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人,我的事業(yè)在 中國(guó),我的歸宿在中國(guó)。”有人問(wèn)他中國(guó)既無(wú)人才又無(wú)設(shè)備,搞火箭導(dǎo)彈能行嗎? 他回答是:“外國(guó)人能干的,中國(guó)人為什么不能干!”錢(qián)學(xué)森的誓言實(shí)現(xiàn)了,中國(guó) 衛(wèi)星上天了,洲際導(dǎo)彈可以同外國(guó)“比武”了。

12、狼牙山五壯士,為了掩護(hù)群眾和大部隊(duì)撤退阻擊樹(shù)倍與己的日軍,最后彈盡糧絕,全部跳下山崖。

13、林則徐,禁煙運(yùn)動(dòng),壯我中華.林則徐下令在虎門(mén)將鴉片公開(kāi)銷(xiāo)毀,并帶領(lǐng)大、小官員親自監(jiān)督。銷(xiāo)煙的正義行動(dòng),取得了廣大人民的支持,虎門(mén)海灘每天都有上萬(wàn)人觀看,人們無(wú)不拍手稱(chēng)快。外國(guó)人看到這情形,也對(duì)林則徐禁煙的果斷表示欽佩。虎門(mén)銷(xiāo)煙是我國(guó)近代史上反帝國(guó)主義的光輝一頁(yè)。林則徐是我國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前期的民族英雄。

愛(ài)國(guó)詩(shī):

示兒(宋

陸游)

死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

[注釋] 示兒:給兒子們看。

《示兒》詩(shī)是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游臨終寫(xiě)給兒子的遺囑,表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國(guó)的深摯強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情。

意思:我本來(lái)就知道人死了以后就什么都不復(fù)存了,只是悲傷看不到祖國(guó)的統(tǒng)一。朝廷軍隊(duì)向北挺進(jìn)收復(fù)中原的時(shí)候,家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親。

二、日本在中國(guó)犯下的其中一些罪行

1、旅順大屠殺:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日軍于1894年11月21日攻陷旅順,對(duì)城內(nèi)進(jìn)行了4天3夜的搶劫、屠殺和強(qiáng)奸,估計(jì)死難者約2萬(wàn)人,只有埋尸的36人幸免于難。

2、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng):19世紀(jì)末日本侵略中國(guó)和朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)。它以1894年7月25日豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開(kāi)端,到1895年4月17日《馬關(guān)條約》簽字結(jié)束。中國(guó)31,500人陣亡,它給中華民族帶來(lái)空前嚴(yán)重的民族危機(jī),大大加深了中國(guó)社會(huì)半殖民地化的程度。

3、早在1931年,“九一八”事變爆發(fā)后不久,日軍就在長(zhǎng)春活埋了中國(guó)被俘人員200多人;11月在齊齊哈爾捕殺馬占山部傷兵數(shù)百人;1932年9月,在撫順近郊制造平頂山慘案,屠殺村民3000余名,全村僅存活1人。

4、比野獸還野獸。日本在二戰(zhàn)全面侵略中國(guó)的十四年中,凡是日軍所到之處,就到處殺人。他們見(jiàn)人就殺,?而且最熱衷于采取奴隸社會(huì)甚至氏族社會(huì)那種斬盡殺絕、滅絕中國(guó)人的屠城、屠村的集體大屠殺。被日本人這種大規(guī)模集體屠殺的城鎮(zhèn)村莊成千上萬(wàn),一次性或持續(xù)性地屠殺幾十人,幾百人,幾千人,甚至上萬(wàn)或幾萬(wàn)人的慘案無(wú)以數(shù)計(jì),僅各種大慘案就比比皆是。比如在東北地區(qū)就有在撫順僅三小時(shí)內(nèi)一次屠殺3000人的平頂山大慘案;在新賓縣數(shù)十個(gè)村子殘殺1萬(wàn)余人的大慘案;在吉林野蘭、通化等地制造的把中國(guó) 1000?多村民幾乎殺絕的老黑溝慘案和屠殺1萬(wàn)多人的清源鎮(zhèn)慘案;慘殺13000多人的通化和白家堡子慘案;1933年初,日軍在臨江及莊河、鳳凰城 “三角地帶”不到三個(gè)月就屠殺抗日軍民8700多人;?1935?年至1936年“冬季肅正”討伐時(shí)屠殺5900多人;還有集體屠殺幾千人上萬(wàn)人的四合村慘案、長(zhǎng)勝屯慘案以及哈爾濱兩次大慘案、三肇慘案、巴木東慘案、通河縣慘案以及各種各樣的大屠殺。日軍攻陷上海和太湖周邊地區(qū)后,在短時(shí)間內(nèi)持續(xù)性大范圍屠殺?,以最保守的慎審估計(jì),被殺害的中國(guó)人起碼在30余萬(wàn)人以上,與不久以后的南京大屠殺相比?,屠殺人數(shù)可能還要多,不過(guò)不是集中在一地屠殺。美麗富饒、發(fā)達(dá)繁榮的江南水鄉(xiāng)一片火海、尸體遍野、血流成河。

5、作為第二次世界大戰(zhàn)兩大策源地之一的日本,在戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下了滔天罪行,給中國(guó)人民帶來(lái)了深重災(zāi)難,使中國(guó)軍民傷亡3500余萬(wàn)人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。

6、釣魚(yú)島事件。釣魚(yú)諸島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,它和臺(tái)灣一樣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。中國(guó)對(duì)釣魚(yú)諸島及其附近海域擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。我國(guó)的這一立場(chǎng)有充分的歷史和法律依據(jù)。但如今日本卻要侵占我國(guó)釣魚(yú)諸島。

2012年8月15日,香港愛(ài)國(guó)人士沖過(guò)日本攔截,成功登上釣魚(yú)島,插上五星紅旗,宣布中華人民共和國(guó)對(duì)釣魚(yú)島擁有無(wú)可爭(zhēng)議的主權(quán)。

2012年9月2日,日本東京都以提前準(zhǔn)備“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島為由,派“調(diào)查團(tuán)”在中國(guó)釣魚(yú)島附近海域?qū)︶烎~(yú)島本島、北小島和南小島非法調(diào)查了9個(gè)半小時(shí)。圍繞釣魚(yú)島問(wèn)題,中國(guó)外交部已多次重申嚴(yán)正立場(chǎng),強(qiáng)調(diào)日本對(duì)釣魚(yú)島采取任何單方面行動(dòng)都是非法和無(wú)效的。中方要求日方停止制造新的事端,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)中日關(guān)系大局。

三、近年來(lái)我國(guó)取得的一些驕人的成績(jī)

祖國(guó)你翻天覆地的變化讓每個(gè)炎黃子孫都為你感到驕傲。青藏鐵路的全線(xiàn)開(kāi)通,三峽水利工程的順利完成,北京奧運(yùn)會(huì)的舉世矚目,千年飛天之夢(mèng)的圓滿(mǎn)等。

軍事科技上:核彈爆炸成功、火箭衛(wèi)星上天、神舟載人成功飛天、龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等。

其余科技上:很多華裔獲得諾貝爾獎(jiǎng),中國(guó)科學(xué)家在某些高科技領(lǐng)域的研究水平領(lǐng)先世界,但基礎(chǔ)科技水平還是落后于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。

政治地位上:聯(lián)合國(guó)五大常委之一,隨著國(guó)力的壯大,中國(guó)在國(guó)際上地位也越來(lái)越高。

經(jīng)濟(jì)上:改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,漸漸地使全國(guó)人民都富裕起來(lái)。

社會(huì)文化上:雖然教育體制不對(duì),但比建國(guó)前水平高了不知多少倍,各種文藝水平越辦越高,漸漸地在國(guó)際上站穩(wěn)腳跟。人民受教育程度普遍提高。世博會(huì)也在中國(guó)舉辦。

影視文化上:這個(gè)我就不用多說(shuō)了吧,國(guó)內(nèi)影視制作水平的提高有目共睹啊,10年前哪兒有這么多豐富的電視節(jié)目可看呢?藝術(shù)水平也在提高。民間藝術(shù)也在保護(hù)。

體育上:中國(guó)的成就太輝煌了,已經(jīng)連續(xù)幾屆人類(lèi)奧運(yùn)會(huì)名列前三甲了,中國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目稱(chēng)霸全人類(lèi)。最近的劉翔、姚明還有冰上項(xiàng)目更是牛比,在全世界都有巨大影響力。逐漸舉辦世界級(jí)別各大體育賽事:奧運(yùn)會(huì)、亞洲會(huì)等等非常多。2008年北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),2010年成功舉辦廣州亞運(yùn)會(huì)。

疆土上:收復(fù)香港、澳門(mén)。

民族自信心上:隨著國(guó)力的壯大,人民也越來(lái)越富裕,越來(lái)越自信,越來(lái)越講究。

政治體制上:總的來(lái)說(shuō)也在進(jìn)步。相信國(guó)力的的增強(qiáng),我們中國(guó)未來(lái)會(huì)更好。

第三篇:觸動(dòng)心靈的人和事

觸動(dòng)人心的人和事

學(xué)情分析:作文寫(xiě)作一直是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,而高一新生的作文往往是平淡無(wú)奇,記流

水賬式的寫(xiě)作,缺乏對(duì)生活的敏感,需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注細(xì)節(jié)。

教學(xué)目標(biāo):1.了解什么是記敘文寫(xiě)作

2.掌握記敘文寫(xiě)作的方法步驟

3.在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中發(fā)現(xiàn)生活的美

教學(xué)重點(diǎn):掌握記敘文寫(xiě)作的方法步驟

教學(xué)難點(diǎn):在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中去體會(huì)生活,發(fā)現(xiàn)美

課時(shí):一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入:以圖片導(dǎo)入,有沒(méi)有一個(gè)畫(huà)面讓你熱淚盈眶?有沒(méi)有哪個(gè)鏡頭讓你的心靈震顫?鳳凰網(wǎng)上人間圖片中,有沒(méi)有一個(gè)部電影撼動(dòng)你的心肺?有沒(méi)有一首歌曲能唱進(jìn)你的心底,讓你懷念至今?一同分享觸動(dòng)我們心靈的人和事吧!其實(shí)心靈的觸動(dòng)誘因是外在的,但其根源在于人性的光輝;心靈的觸動(dòng)看上去是偶然的,其根源是常懷感激之心。心中有愛(ài),眼中才能有淚。

一、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出以情動(dòng)人的文章

明確如何做有情人、有心人

積極尋求哲理,尋找詩(shī)意,感悟生活

二、對(duì)癥下藥,舉出學(xué)生平常寫(xiě)作中出現(xiàn)的狀況,并進(jìn)行整改

問(wèn)題一:缺少生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě),只有冗長(zhǎng)的平淡的敘述,缺少感人的力量。

問(wèn)題二:素材中意蘊(yùn)發(fā)掘不足。

三、范文事例,學(xué)習(xí)探究

四、總結(jié)內(nèi)容,布置作業(yè)(我們每個(gè)人心中都會(huì)有一些讓自己感動(dòng)的人和事。回想一下,你最受感動(dòng)的人和事是什么?請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,文體不限,不少于700字。)

第四篇:感恩身邊的人和事

感恩身邊的人和事

感恩,是一個(gè)奇妙的字眼,每個(gè)人都能輕松地說(shuō)出這個(gè)字眼。可是,你真的做到了嗎?你知道哪些人需要我們的感恩嗎?

感恩父母!是我們每個(gè)人都必須做的事。父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)你的,我們的媽媽辛辛苦苦地懷胎十月,我們不應(yīng)該感謝她給與我們的生命嗎?父母的愛(ài)就如同一杯平平淡淡的白開(kāi)水,在你最口渴的時(shí)候給你解渴,可是我們呢?在一飲而盡后很快就忘記了這是一杯解過(guò)渴的白開(kāi)水,難道只有在父母走了之后,才能領(lǐng)悟到父母才是最?lèi)?ài)你的嗎?為什么不趁現(xiàn)在就報(bào)答父母呢?

感恩老師!我們的青春稚嫩如種子,這顆種子,被園丁,也就是我們的老師辛勤培育,長(zhǎng)成一棵一棵小樹(shù)苗,中間經(jīng)過(guò)不斷的修整、關(guān)心、愛(ài)護(hù),使小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),老師付出了多么多的心血呀!他付出了青春與辛勞,來(lái)教育我們、培育我們,我們要學(xué)會(huì)感恩她們、報(bào)答她們。

感恩身邊的工作者!清潔工叔叔阿姨們使我們的生活環(huán)境更清潔、更舒適。他們每天早早起來(lái),很晚才回去,每天清掃著大街,經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,只是為了我們生活得更舒適,而我們卻不知道、卻不在乎這些默默付出的貢獻(xiàn)者們,我們即使沒(méi)有能力給予他們回報(bào),但也要在心中祝福他們、感恩她們。

感恩!希望我們每個(gè)人能更多地說(shuō)出這兩個(gè)字眼,更多地體會(huì)這兩個(gè)字的實(shí)際內(nèi)涵,融入到我們的思想、血液中,體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)中。感恩每一個(gè)人吧,感恩會(huì)使你踏向成功!

第五篇:感動(dòng)校園的人和事

勤懇踏實(shí)的好老師

--------記西街小學(xué)王青惠老師

王青惠老師是我們西街小學(xué)的一位數(shù)學(xué)教師。我和她共事這半學(xué)期以來(lái),目睹她在為人和工作上的種種事跡,雖說(shuō)平凡,但為廣大師生所稱(chēng)道,是學(xué)生心目中的一位好老師。

王老師之所以被稱(chēng)作是一位好老師,首先在于她兢兢業(yè)業(yè)工作。她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。教學(xué)中,無(wú)論是從備課、上課、作業(yè)批改各方面,還是在其它方面,從不隨便馬虎。她除上課外,一有時(shí)間,要么是坐在辦公桌前,要么坐在我們教室后面,不是備課、批改作業(yè),就是捧著資料刻苦鉆研。批改作業(yè)中遇到學(xué)生普遍錯(cuò)的題目,她記錄下來(lái),自己先做一遍,然后抽出時(shí)間跟學(xué)生講解。有些后進(jìn)生,平時(shí)作業(yè)錯(cuò)得比較多,她就利用課余時(shí)間,一個(gè)個(gè)地耐心輔導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。王老師的付出換來(lái)了成果,她所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直居于前列。

我是這學(xué)期被新調(diào)到西街小學(xué)的,和王老師搭班代三一班的課,按學(xué)校分配,我是正班主任,她是副班主任,按理說(shuō)班上很多瑣碎的事情都應(yīng)是正班主任負(fù)責(zé)管理。一開(kāi)始學(xué)校很多規(guī)章制度我不是很清楚,都是她不厭其煩地給我傳輸和講解;有時(shí),班上的一些瑣事我還沒(méi)有顧及到,她已經(jīng)開(kāi)始下手處理了,比如:墻上的標(biāo)語(yǔ)掉了一個(gè)角,她就默默無(wú)聞地給粘上了;還有,班班通出了問(wèn)題,她就主動(dòng)報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)制;班上哪個(gè)孩子不舒服,她就主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系??前一段,學(xué)校要求布置班級(jí)文化,她知道我懷孕了,就主動(dòng)提出要幫我整理和布置,還囑咐我說(shuō):“需要往墻上粘、掛東西時(shí)就讓我上去,你別上去。現(xiàn)在你要特別注意一些。”除了這些她還叮囑我懷孕時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。她還說(shuō):“以后班上有啥事你要是不方便了,該叫我時(shí)就叫我,別客氣。”頓時(shí),我感到一股暖流涌遍了全身,這哪里僅僅是同事的關(guān)系呢?分明是一個(gè)大姐姐對(duì)妹妹的關(guān)心和囑咐呀!最近,面對(duì)班上一些瑣碎又繁重的工作,她沒(méi)有半句怨言,總是默默地做著,幫著我。

王青惠老師以一顆善良的心在這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著。對(duì)于學(xué)生,她就像是愛(ài)自己的孩子一樣,在學(xué)生的心目中,她既是一位徇徇善誘的老師,又是一位慈善的母親。無(wú)論是課堂上,還是其它場(chǎng)合,王老師對(duì)學(xué)生從不疾言厲色,惡語(yǔ)相向,更不用說(shuō)動(dòng)手打?qū)W生。課堂上遇到學(xué)生調(diào)皮、故意搞惡作劇,她總是以平和的心態(tài)對(duì)待,曉之以理,動(dòng)之以情的教育學(xué)生,碰到個(gè)別不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,王老師也從不急躁,也不放棄。我班上有一個(gè)學(xué)生叫周義翔,一直以來(lái)就調(diào)皮,平時(shí)在老師面前軟硬不吃,屬于那種“蒸煮不爛”型。很多老師沒(méi)少管教他,可他就是不改。他上課不拿書(shū)是小事,說(shuō)私話(huà)更是家常便飯,還經(jīng)常沒(méi)事找事欺負(fù)其他學(xué)生。對(duì)于這樣一個(gè)學(xué)生,王老師也總是溫言細(xì)語(yǔ)地進(jìn)行教育,雖然他經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),成績(jī)也不好,但王老師還經(jīng)常給他補(bǔ)課講題。經(jīng)過(guò)她的一次次的教育感化,周義翔發(fā)生了很大的變化。王老師的寬容和善良深深地打動(dòng)了每一位學(xué)生,有些先前調(diào)皮的學(xué)生,到后來(lái)不好意思在王老師的課堂上調(diào)皮了,當(dāng)有人問(wèn)周義翔:“你最喜歡哪個(gè)老師”時(shí),他總是說(shuō):“數(shù)學(xué)老師。”

王老師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,用自己的言行詮釋了一個(gè)人民教師特有的品質(zhì)。她無(wú)愧是學(xué)生心目中的好老師。今天吳校長(zhǎng)布置我們寫(xiě)“感動(dòng)校園的人和事”,我第一時(shí)間想到的就是自己身邊的王青惠老師,讓更多的人了解她,以期有更多的先進(jìn)人物涌現(xiàn)在我們身邊。在不久的將來(lái),打造出一片教育的新天地。

西街小學(xué)

李艷霞

2014年12月

感動(dòng)校園的人和事:

勤懇踏實(shí)的好老師

西街小學(xué) 李 艷 霞 2014年12月19日

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