第一篇：美麗的九都

美麗的九都

九都鎮(zhèn)自然風(fēng)光優(yōu)美。那里山青、水綠、空氣新鮮，是天然的氧吧。是開發(fā)建設(shè)休閑旅游基地得天獨(dú)厚的好去處，也是建成生態(tài)、綠色、和諧的宜居、宜業(yè)、宜樂(lè)的美麗鄉(xiāng)村。

夏天一到，荷花這位仙子就翩然而至。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。多少文人墨客無(wú)不愛惜，我們?nèi)パ蟀钝嘈蕾p一下這位花之君子吧！看游人絡(luò)繹不絕，真是無(wú)邊綠意蔓延，從曲曲折折

小道上過(guò)，仿佛置身于綠色的世界中。

那層層疊疊的花瓣，勾勒出曼妙的身姿，粉色的漸變，描繪出不同的風(fēng)姿。有的含苞待放，嬌滴滴的羞紅了臉，有的則是爽朗的大氣。

除了洋岸坂的荷花，貴村也有“三寶”——老樹、古宅、奇石。

這里依山傍水，風(fēng)景秀麗。村中綠樹成蔭，古木參天。數(shù)十米高的榕樹和樟樹在該村竟有30多棵！村里的老人們說(shuō)，這些樹齡都在800年以。村旁溪水，清澈見底。溪岸邊上有成百上千個(gè)大大小小的石塊，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

烏坑村還有原福建省糧食廳副廳長(zhǎng)徐桂春開發(fā)的山莊，占地近1000畝，環(huán)境優(yōu)美，山連碧水，水映青山，內(nèi)有瑜伽練習(xí)館，常年有設(shè)置瑜伽培訓(xùn)班，很多東南亞、臺(tái)灣地區(qū)的愛好者都到此鍛煉。

支提山為國(guó)家級(jí)森林公園，支提勝場(chǎng)游覽區(qū)是以支堤寺為中心的巖、洞、泉等觀賞游覽區(qū)。支提寺于宋開寶四年（971年）為吳越王錢淑所建，歷代帝王曾四次敕賜寺名，五次欽差太監(jiān)賜物修寺。現(xiàn)存有御賜珍寶、“千圣天冠”鐵佛、“流金大毗盧”銅佛以及佛教經(jīng)書等。寺迄今千余年，歷經(jīng)興衰，仍為我國(guó)一大禪林，聞名海內(nèi)外。1983年4月9日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，列為全國(guó)佛教重點(diǎn)寺觀。支提寺所處的支提山，聳立著99峰，最高峰華頂峰海拔1299.9米，全山有景點(diǎn)700多個(gè)，著名的有九十九峰十六巖，七洞四林五大泉，三井四湖又四池，五石四臺(tái)九龍?zhí)丁Ｊ情}東一處著名的游覽勝地。

這么美麗的地方，大家有空不妨去走走看看

姓名：林妙嬋

身份證號(hào)： ***161 單位：蕉城區(qū)九都中心小學(xué)

聯(lián)系電話：*** 通信地址：福建省 寧德市 蕉城區(qū) 九都中心小學(xué) 郵編：352109

第二篇：南安市九都中心小學(xué)

南安市九都中心小學(xué)

南九學(xué)〔2014〕6號(hào)

九都中心小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)工作方案

根據(jù)《南安市教育局關(guān)于在全市學(xué)校開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)的通知》（南教執(zhí)〔2014〕5號(hào)）精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我中心學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，有效防范和遏制校園暴力和嚴(yán)重危害學(xué)校安全事件的發(fā)生，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

依照“安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”工作方針，從辦好讓人民滿意教育的高度，把開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為維護(hù)教育安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)做到全體動(dòng)員、全面排查、全力化解，努力把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1.全面掌握本校內(nèi)部各類矛盾糾紛的狀況和可能引發(fā)重大矛盾糾紛的基本因素，找出突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和潛在的矛盾糾紛，做到底數(shù)清、情況明。

2.化解矛盾糾紛，切實(shí)消除容易引發(fā)矛盾糾紛的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題。

3.建立矛盾糾紛排查化解各項(xiàng)工作制度，形成矛盾糾紛排查化解工作長(zhǎng)效機(jī)制，著力提升矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)能力、防范能力、化解能力，努力做到“糾紛不激化，矛盾不上交”。

4.防止發(fā)生有重大影響的群體性事件、個(gè)人極端事件。

三、排查范圍

學(xué)校與社會(huì)之間、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間、教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的各類矛盾糾紛。

四、方法步驟

1.組織動(dòng)員階段（即日起至15日）。中心小學(xué)部署矛盾糾紛排查化解活

動(dòng)工作。各學(xué)校要建立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際制定矛盾糾紛排查化解活動(dòng)具

體工作方案，并于3月15日前送交中心存檔，層層分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)和工作

責(zé)任，確保矛盾糾紛排查化解工作深入、徹底、全面。

2.全面排查階段（3月16日至4月30日）。各學(xué)校要廣泛發(fā)動(dòng)，整合各

方力量和資源，對(duì)各類矛盾糾紛進(jìn)行深入全面排查，做到排查工作全方位、全

覆蓋，確保不留盲點(diǎn)和死角；要重點(diǎn)排查各種可能引發(fā)群體性事件的涉眾型矛

盾糾紛、特殊學(xué)生群體情況以及個(gè)人極端事件的矛盾糾紛；要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行

心理篩查，提前排查有嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生，及時(shí)掌握其心理變化，密切注意情

緒變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，強(qiáng)化心理健康教育和疏導(dǎo)；要關(guān)注校園

周邊的矛盾糾紛隱患，依靠群防群治力量，發(fā)揮各方積極性，及時(shí)、全面、動(dòng)

態(tài)地掌握各類矛盾糾紛信息，全面掌握并合力解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，著力提高

發(fā)展、控制、處置矛盾糾紛的能力，并認(rèn)真填寫好排查表，于4月30日前交

中心(排查表見附件2)。

3.化解矛盾、完善機(jī)制階段（5月1日至6月30日）。各校對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，要認(rèn)真進(jìn)行梳理和分析，按照糾紛性質(zhì)、對(duì)學(xué)校穩(wěn)定的影響程度、激化的可能性，分門別類地逐一登記、建檔，逐件調(diào)查處理，明確專人負(fù)責(zé)，規(guī)定化解時(shí)限，并形成書面總結(jié)于6月25日前送交中心存檔。

五、工作要求

各校要準(zhǔn)確把握好各個(gè)階段的工作重點(diǎn)和要求，集中時(shí)間、集中力量，扎扎實(shí)實(shí)抓好排查化解活動(dòng)的落實(shí)，確保取得實(shí)效。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把開展學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為確保教育系統(tǒng)

安定穩(wěn)定的重要措施來(lái)抓。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自謀劃、精心組織，分管領(lǐng)導(dǎo)要集中

精力、全力以赴，確保排查化解活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.落實(shí)各項(xiàng)制度。一是要進(jìn)一步落實(shí)情況報(bào)告制度，重大矛盾糾紛信息要

及時(shí)報(bào)告。二是要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制度。對(duì)重大矛盾糾紛和可能引發(fā)群體性事

件的重大問(wèn)題要實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)、受理分流、掛牌督辦制度；要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人；要明確調(diào)處時(shí)限，防止反復(fù)。在開展矛盾糾紛排查化

解活動(dòng)過(guò)程中，要堅(jiān)持邊排查、邊化解、邊建立健全各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)排查

化解工作制度化、經(jīng)常化、常態(tài)化，充分發(fā)揮矛盾糾紛排查化解在維護(hù)教育系

統(tǒng)安全穩(wěn)定中的作用。

3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育。各校根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真組織

學(xué)生開展法制教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法律己、依法辦事的意識(shí)，預(yù)

防和減少青少年違法犯罪行為。要采取多種形式，多層面、多渠道的法制宣傳

教育，充分運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、文藝演出、國(guó)旗下講話、專題講座、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、主題班（隊(duì)）會(huì)、致家長(zhǎng)（學(xué)生）一封信及組織競(jìng)賽、測(cè)驗(yàn)

等形式進(jìn)行法制宣傳教育，提高學(xué)生學(xué)法、知法、用法、守法的能力，增強(qiáng)法

制觀念。

4.堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。各校在開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)的過(guò)程中，要做到兩

個(gè)結(jié)合：一是要將排查化解工作與建立健全矛盾糾紛源頭預(yù)防機(jī)制結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、矛盾糾紛分析研判機(jī)制、矛盾糾紛排查“零”報(bào)告和責(zé)

任追究機(jī)制的建立和完善。二是要將排查化解工作與完善群體性事件應(yīng)急處置

機(jī)制結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)制定完善各類群體性事件應(yīng)急預(yù)案，有效構(gòu)建統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序、職責(zé)明晰、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。

附件1：九都中心小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

附件2：學(xué)校矛盾糾紛排查化解情況登記表

南安市九都中心小學(xué)

2014年3月6日

附件1：

九都中心小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我中心學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，保障廣大師生員工的生命財(cái)

產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，有效防范和遏制校園暴力和嚴(yán)重危

害學(xué)校安全事件的發(fā)生，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定，決定成立九都中心小學(xué)學(xué)校矛

盾糾紛化解活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng): 黃志明（校長(zhǎng)）

副 組長(zhǎng)：李仕良（副校長(zhǎng)）

沈金展（副校長(zhǎng)）

成員：陳永欣（教導(dǎo)）

林桉興（總務(wù)保衛(wèi)主任）

吳民生（副教導(dǎo)）

柯進(jìn)良（九都第一小學(xué)校長(zhǎng)）

陳澤原（彭林小學(xué)校長(zhǎng)）

鄭友亮（美星小學(xué)校長(zhǎng)）

黃烏治（中心園園長(zhǎng)）

黃麗花（新東園園長(zhǎng)）

附件2：學(xué)校矛盾糾紛排查化解情況登記表

第三篇：九都中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育

九都中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育

工

作

總

結(jié)

（2011～2012年）

九都中心小學(xué)位于九都鎮(zhèn)新民村，是一所規(guī)模較小的鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校校園占地面積8933.2平方米，生均用地31.56平方米；校舍建筑面積2190平方米，生均7.74平方米；綜合樓、辦公樓、宿舍樓雄偉壯觀。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，在校生298人,教師22人，其中共產(chǎn)黨員12名,教師中高級(jí)職稱有16名，本科畢業(yè)2人，大專學(xué)歷12人，中專學(xué)歷8人，3人已報(bào)讀專升本。師資水平達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，配有英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育專職教師。學(xué)校圍墻完整、校門大方、校園綠化，活動(dòng)場(chǎng)地硬化，是一所南安市農(nóng)村示范小學(xué)。2009年學(xué)校被評(píng)為南安市“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”，近年來(lái)我校教育教學(xué)工作在上級(jí)教育行政主管部門的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《南安市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，以“促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”為主線，以教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為核心，推動(dòng)學(xué)校教育工作健康、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，發(fā)揮德育育人功能

1.重視班子建設(shè)。學(xué)校班子成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有清晰的辦學(xué)理念，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平。工作中能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，能帶頭深入教學(xué)第一線，經(jīng)常下班聽課，處處起先鋒模范作用，虛心聽取老師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開展盡心盡力地工作。

2．加強(qiáng)師德教育。一學(xué)年來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，貫徹落實(shí)市委教育工委、市教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》和《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的十七大精神，深入開展以 “正風(fēng)氣、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、促發(fā)展”為主題的師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和高尚的道德情操，自覺力行師德規(guī)范和師德承諾，激發(fā)廣大教師以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更加創(chuàng)新的時(shí)代精神，更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，全身心投入到教育教學(xué)工作之中。一學(xué)年來(lái)，我校全體教師遵紀(jì)守法，忠于職守，同心同德，教書育人，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師。吳民生身為學(xué)校副教導(dǎo)，教務(wù)工作繁重，又承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，本學(xué)年又主動(dòng)承擔(dān)興趣小組的輔導(dǎo)工作和學(xué)生多項(xiàng)賽事的輔導(dǎo)工作，經(jīng)常利用晚上加班加點(diǎn)，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)；黃婭娜作為學(xué)校新輔導(dǎo)員能虛心好學(xué)，認(rèn)真組織好隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，工作中能發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生，幫助同事，對(duì)學(xué)校藝術(shù)氛圍的營(yíng)造及藝術(shù)水平的提升起到推進(jìn)作用，在教學(xué)上更是盡心盡責(zé)，得到學(xué)生們的一致?lián)泶鳎稽S添珍不辭辛苦地接受58名學(xué)生的一年級(jí)教學(xué)任務(wù)及班主任工作，從學(xué)生資料的建檔到學(xué)生學(xué)習(xí)、習(xí)慣的輔導(dǎo)，做出了大量的工作，但她從不抱怨，從不提要求，面對(duì)大班額的教學(xué)，她常常早到晚退，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成，在她的教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)及習(xí)慣都有了較大改善；王振輝能積極搞好學(xué)校教師膳食管理工作，做好陽(yáng)光體育的開展及體育鍛標(biāo)測(cè)試上報(bào)工作，積極協(xié)助組織學(xué)生參加南安市小學(xué)生乒乓球比賽，并做好隊(duì)員的訓(xùn)練工作，較有力地推動(dòng)學(xué)校的體育事業(yè)的發(fā)展；黃金英作為南音專業(yè)教師，能精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，并積極組建南音興趣小組，為學(xué)校校本課程的實(shí)施和學(xué)校辦學(xué)特色做出積極的努力；王振輝和黃金英兩位老師還能服從安排，2012年春堅(jiān)持每周到美星小學(xué)上一節(jié)體育與音樂(lè)的示范課，得到美星小學(xué)全體師生的好評(píng)；沈金展、吳彩虹、黃玉嬌、林桉興等老師，能服從安排，承擔(dān)了學(xué)校興趣小組的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。總之，我校全體教師都能以學(xué)校工作為重心，顧全大局，服從學(xué)校工作安排。大部分教師能以校為家，全體教師都能安心從教，在教書育人上取得可喜成績(jī)。本學(xué)年，我校吳民生被評(píng)為“南安市教研積極分子”、吳彩虹被評(píng)為“南安市優(yōu)秀班主任”、林亞利被評(píng)為“南安市優(yōu)秀教師”、蘭彬彬和黃婭娜被評(píng)為“九都鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、王振輝被評(píng)為“九都中心小學(xué)師德標(biāo)兵、”黃金英被評(píng)為 “九都中心小學(xué)學(xué)習(xí)型標(biāo)兵”、黃玉嬌被評(píng)為“九都中心小學(xué)學(xué)科帶頭人”。

3．抓實(shí)繼續(xù)教育。引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵(lì)和支持他們參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全學(xué)年來(lái)共有14人次參加市級(jí)以上舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)（其中沈金展老師被選派到省教育學(xué)院參加教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)），32人次分別到兄弟學(xué)校參加市和中心安排的聽課研討活動(dòng)。參加培訓(xùn)、研討的教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行反思，回校后以講座交流或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。今年我校還有2位老師報(bào)考了專升本在職研修，全體教師能確立終身學(xué)習(xí)的思想，利用課余時(shí)間，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提高專業(yè)素質(zhì)，推進(jìn)課程改革的全面實(shí)施。

4．大抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》，采取多種形式予以強(qiáng)化。堅(jiān)持每周一舉行“升旗儀式、國(guó)旗下的講話”及強(qiáng)調(diào)“三評(píng)比”工作，周二進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育，周五進(jìn)行“時(shí)事報(bào)告”。各班還設(shè)立文明儲(chǔ)蓄本，學(xué)校每周進(jìn)行檢評(píng)，及時(shí)表彰典型的好人好事，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)文明、弘揚(yáng)正氣。在學(xué)校的“三評(píng)比”活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真督促，經(jīng)常檢查，及時(shí)評(píng)比，每周一準(zhǔn)時(shí)分發(fā)流動(dòng)紅旗，并表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提出不足，做到“公平、公正、公開”，學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，從“要我做”到“我要做”，全校形成一種比、學(xué)、趕、幫、超，班班爭(zhēng)先的氣氛。本學(xué)年，有31名學(xué)生被學(xué)校評(píng)為 “學(xué)習(xí)積極分子”、有31名學(xué)生被學(xué)校評(píng)為 “三好學(xué)生”、9名學(xué)生被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀值日員”、林曉琳同學(xué)被評(píng)為泉州市“優(yōu)秀學(xué)生干部”、李杉釤同學(xué)被評(píng)為泉州市“優(yōu)秀少先隊(duì)員之自強(qiáng)好少年”、張瑜璐同學(xué)被評(píng)為南安市“三好學(xué)生”、5位同學(xué)（黃瑩瑩、陳彬虹、黃欣、楊寶蘭、陳雅嫣、黃巧媛）被評(píng)為2011年“環(huán)保小衛(wèi)士”、陳巧瑜被評(píng)為九都中心小學(xué) “優(yōu)秀學(xué)生干部”、陳浩被評(píng)為九都中心小學(xué) “三好學(xué)生”；六年級(jí)被評(píng)為南安市“先進(jìn)班集體”、四年級(jí)被評(píng)為南安市“雷鋒式先進(jìn)班集體”、二年級(jí)被評(píng)為九都中心小學(xué)“先進(jìn)班集體”； 學(xué)校被評(píng)為全市中小學(xué)10所之一的“2011年人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士‘環(huán)保教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)’”。

5．突出主題教育。以特定的“日”、“周”、“月”主題活動(dòng)為契機(jī)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任能根據(jù)學(xué)校的要求和各班的實(shí)際情況，扎實(shí)開展相關(guān)的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生安全、文明禮儀、道德品質(zhì)、革命傳統(tǒng)、愛國(guó)主義、感恩等方面的教育。

（1）開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。為樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，我校開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，于“九·一八”事變80周年紀(jì)念日前后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勿忘國(guó)恥，振興中華的教育。在9月10日教師節(jié)前，組織各班組織學(xué)生出一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖畫等活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。各班還以班會(huì)課為主陣地，開展了以“弘揚(yáng)和培育精神”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，課堂上，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示會(huì)將民族精神銘記在心，并化于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)中。

（2）開展了“講文明，樹新風(fēng)，創(chuàng)三優(yōu)”系列活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素質(zhì)和水平，結(jié)合上級(jí)文件要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校于12月份開展了“講文明，樹新風(fēng)，創(chuàng)三優(yōu)”系列活動(dòng)。此次活動(dòng)，提升了師生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)創(chuàng)造能力，大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，營(yíng)造了“奉獻(xiàn)他人，提升自己”的良好氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生建設(shè)“三優(yōu)、文明學(xué)校”的責(zé)任感、使命感。

（3）開展與水頭中心小學(xué)“手拉手”活動(dòng)暨共慶元旦文藝演出。2011年12月30日上午，水頭中心小學(xué)的師生們?cè)趨擒S進(jìn)校長(zhǎng)和吳明遠(yuǎn)書記的帶領(lǐng)下不畏車馬勞頓，滿懷深情，走進(jìn)九都，與九都中心小學(xué)的師生們歡聚一堂，手拉手共同分享節(jié)日的喜悅。出席此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有九都鎮(zhèn)黨委傅金昭書記、黃藝林副鎮(zhèn)長(zhǎng)，南安市教育局李仁杰副局長(zhǎng)、戴德意科長(zhǎng)等。此次活動(dòng)，讓兩校同學(xué)們的手緊緊握在了一起，將兩校師生的心緊緊的連在了一起。

（4）開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”教育宣傳活動(dòng)。三月的春風(fēng)，吹遍了校園，也吹響了同學(xué)們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的號(hào)角。為將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓“雷鋒精神”內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)，我校開展了一系列教育宣傳活動(dòng)。3月5日，學(xué)校利用國(guó)旗下講話宣傳“雷鋒精神”，并號(hào)召全體師生以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生開展家園清潔活動(dòng)、手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)、為學(xué)校添點(diǎn)綠師生捐款活動(dòng)、學(xué)校是我家主題教育等系列教育活動(dòng)，使新時(shí)期的“雷鋒精神”永駐師生心間。3月28日，學(xué)校還特意邀請(qǐng)柏斯琴行吳天真總監(jiān)到學(xué)校為全體師生做了“學(xué)習(xí)雷鋒，心存感恩”專題講座。吳天真總監(jiān)就“三個(gè)感恩、兩個(gè)奉獻(xiàn)、一個(gè)熱愛”（即感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)；精神上的奉獻(xiàn)、物質(zhì)上的奉獻(xiàn)；熱愛祖國(guó)）結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，深入淺出地闡述新時(shí)期的雷鋒精神，號(hào)召?gòu)V大師生行動(dòng)起來(lái)，踐行雷鋒精神，做一個(gè)新時(shí)代的新雷鋒人。（5）開展“廉政文化進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。為進(jìn)一步傳承民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)廣大師生廉潔、誠(chéng)信、節(jié)儉意識(shí)，根據(jù)《九都中心小學(xué)2012年廉政文化進(jìn)校園實(shí)施計(jì)劃》精神，我校積極開展“廉政文化進(jìn)校園”主題教育。一是加大宣傳力度，通過(guò)宣傳欄，黑板報(bào)，國(guó)旗下講話，主題班會(huì)等形式，營(yíng)造校園“敬廉崇潔”氛圍；二是各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間講學(xué)生收集的“廉政故事”，廉政名人名言、廉政名言警句，倡導(dǎo)全體師生以歷史人物故事為鑒，廉潔修身；三是通過(guò)舉辦“敬廉崇潔”手抄報(bào)、抄寫廉政名言警句、講廉政故事比賽等活動(dòng)，讓 “敬廉崇潔” 深入全體師生心中。

（6）開展安全教育和法制教育系列活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合“安全教育（日）周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”、“安全生產(chǎn)月”，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，積極組織開展安全教育系列活動(dòng)，通過(guò)專題講座、班刊、校刊、宣傳欄、主題班會(huì)、講座、圖片展、緊急疏散演練等活動(dòng)，開展內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，提高全體師生的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。同時(shí)大力加強(qiáng)法制教育，開展與學(xué)生生活密切相關(guān)的刑事、民事等方面的法律知識(shí)教育，讓學(xué)生明辨是非，并通過(guò)開展讓學(xué)生“帶法回家”活動(dòng)，使廣大學(xué)生能夠牢固樹立“宣傳法律從自身學(xué)起、守法懂法從自身做起”的良好法治觀念。

（7）開展“心理健康教育周”教育活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化與校園生活。我校在“心理健康教育周”通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)、心理健康知識(shí)板報(bào)、舉辦心理健康主題講座等多項(xiàng)內(nèi)容。使同學(xué)們從全新的角度體驗(yàn)到了心理健康在我們生活中的重要性。讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到心理健康的重要意義，從而更愿意在心理有困惑的時(shí)候主動(dòng)尋求心理老師的幫助。

（8）開展“世界水日”、“中國(guó)水周”系列教育活動(dòng)。3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十五屆“中國(guó)水周”，為培養(yǎng)學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校從3月22日起組織開展了一系列主題宣傳教育活動(dòng)。3月22日上午，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用學(xué)生集會(huì)時(shí)間，對(duì)全校師生宣讀了“節(jié)水倡議書”，倡議大家保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，并介紹實(shí)際生活中水可多次利用的小竅門。下午，全校各個(gè)班開展了以“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)，通過(guò)座談、討論等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)約、保護(hù)水資源的教育。學(xué)校還分年段舉行學(xué)生征文、繪畫比賽、保護(hù)水資源簽名活動(dòng)等一系列的主題宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的護(hù)水意識(shí)。

（9）開展慶“六一”系列活動(dòng)。2012年6月1日開展以“學(xué)雷鋒心向黨 爭(zhēng)做時(shí)代好兒童”為主題的慶“六一”系列活動(dòng)。首先舉行書畫作品展評(píng)活動(dòng)，其次舉行歌詠比賽，歌詠比賽讓學(xué)生唱響了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主旋律和學(xué)校本學(xué)期新編的校歌，最后開展了豐富多彩的游園活動(dòng)，游園活動(dòng)有蒙眼貼鼻子、挾彈珠、盲人擊鼓、套圈、投籃等11個(gè)游戲項(xiàng)目。此次活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的樂(lè)趣，推動(dòng)了我校的校園精神文明建設(shè)。

6.重視體衛(wèi)工作。師生的健康是辦學(xué)的基礎(chǔ)，只有健康的體魄才能進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)與工作。一學(xué)期來(lái)，我校繼續(xù)重視學(xué)生的陽(yáng)光體育鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉自已的體魄及意志。2011年秋舉辦了九都鎮(zhèn)首屆中小學(xué)生田競(jìng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加南安市第28屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得南安市團(tuán)體總分第八名，并獲得南安市“優(yōu)秀道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。2012年春組織學(xué)生參加中心小學(xué)組織的小學(xué)生乒乓球和象棋比賽，并選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加市比賽，其中，我校黃思瑩同學(xué)獲得南安市女子乒乓球三等獎(jiǎng)，這也是我中心參加南安市乒乓球比賽獲得的首次榮譽(yù)。學(xué)校還通過(guò)舉辦《地氟病防治》、《如何預(yù)防傳染病》等健康教育講座，讓全體師生了解到傳染病是可防、可控的，并讓他們掌握一些有關(guān)的防治措施。各班班主任還通過(guò)建立晨檢和班級(jí)教室消毒制度，加強(qiáng)手足口病等傳染病的防控工作，并積極配合衛(wèi)生院對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行全面體檢，并做好新生入學(xué)的查驗(yàn)證工作和學(xué)生麻診疫苗接種情況的調(diào)查摸底工作，為師生的健康提供了保障。

7．重視家校攜手。為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育的良好氛圍，構(gòu)建家校交流的有效平臺(tái)，我校于2011年10月12日上午九都中心小學(xué)以各班為單位召開了學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。座談會(huì)上班主任向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生的近況，家長(zhǎng)們與任課老師進(jìn)行了單獨(dú)交流，更深入地了解了子女的各科學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)們積極參與，和老師們充分交流，表示將配合老師積極參與到對(duì)子女的教育管理中來(lái)，督促子女，家校共同配合爭(zhēng)取讓孩子取得優(yōu)異的成績(jī)。家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)們聚集在操場(chǎng)上，聽中國(guó)下一代工作委會(huì)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”課題研究組研究員——王中梅教授作報(bào)告。王中梅教授的報(bào)告生動(dòng)、深刻，她用大量案例來(lái)啟發(fā)家長(zhǎng)，教育孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)理念，更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí)，為什么要感恩老師、感恩父母。聽了報(bào)告，家長(zhǎng)們受益不淺。2012年4月28日下午我校召開各年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，大部分家長(zhǎng)按時(shí)到校參加。為了開好這次家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任能根據(jù)學(xué)校制定的《九都中心小學(xué)2012年春家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言稿，有聲有色地向廣大家長(zhǎng)作了匯報(bào)和探討。各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)氣氛和諧而熱烈，家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)積極互動(dòng)起來(lái)，從提高孩子的成績(jī)談到培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，從孩子的成長(zhǎng)反思自己所做的教育工作。會(huì)上，老師與家長(zhǎng)們還就學(xué)生交通安全、節(jié)假日安全、夏季防溺水和傳染病防控等安全工作以及學(xué)生到校離校時(shí)間要求就“家校攜手，形成教育合力”達(dá)成了許多共識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。2012年6月7日下午，我校舉行了家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式，參加本次會(huì)議有由各班班主任推薦的8位學(xué)生家長(zhǎng)代表，還有學(xué)校的全體行政人員和各班班主任。會(huì)議共有三個(gè)議程，一是選舉產(chǎn)生第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任及秘書長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)委員會(huì)各成員明確自己的職責(zé)和家長(zhǎng)委員會(huì)的職能；二是由李副校長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)校工作情況及新學(xué)期的工作思路，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校教育、教學(xué)、管理、辦學(xué)條件及發(fā)展前景，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)情況；三是家長(zhǎng)委員針對(duì)學(xué)校的發(fā)展提意見和建議。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立，對(duì)提高家長(zhǎng)參與學(xué)校管理意識(shí)和對(duì)子女的教育管理能力，構(gòu)建一種適合學(xué)校及學(xué)生特點(diǎn)的三位一體，協(xié)同管理的育人模式，必將起到積極的推進(jìn)作用。一學(xué)年來(lái)，全體教師特別是班主任還通過(guò)家訪、讓家長(zhǎng)進(jìn)行校訪、電話聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，使家校聯(lián)系工作落到實(shí)處，達(dá)到較好的教育效果。8．創(chuàng)建德育先進(jìn)校。12月21日，南安市中小學(xué)德育工作測(cè)評(píng)組到我校進(jìn)行德育工作測(cè)評(píng)，檢查組在查閱材料的基礎(chǔ)上，還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、召開座談會(huì)、抽調(diào)教師學(xué)生參與問(wèn)卷測(cè)評(píng)等形式，采用定性與定量相結(jié)合的途徑，對(duì)我校德育工作展開全面測(cè)評(píng)。在反饋過(guò)程中，檢查組成員表示，此次測(cè)評(píng)的總體感覺良好，九都中心小學(xué)校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)端正，學(xué)校重視建章立制、重視德育管理、重視德育主渠道建設(shè)、重視過(guò)程性資料的收集與整理，德育教育效果顯著。

9．創(chuàng)建平安先行校。2012年3月23日,市安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“三年行動(dòng)”檢查組到我校檢查指導(dǎo)。檢查組一行巡視了校園，查閱了學(xué)校“安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”相關(guān)資料。檢查組高度肯定了我校對(duì)安全教育的重視，特別是能以此次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育和管理工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化建設(shè)，在落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“三年行動(dòng)”的工作中取得了一定的實(shí)效。通過(guò)評(píng)估，我校被確定為 “南安市首批平安先行學(xué)校”和“南安市安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)學(xué)校”。

10．創(chuàng)建素質(zhì)教育先進(jìn)校。3月8日下午，市教育局素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估小組一行五人在陳文耀主任的帶領(lǐng)下到我校進(jìn)行第四輪素質(zhì)教育檢查評(píng)估。檢查組首先聽取了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作自評(píng)報(bào)告，在聽取報(bào)告中，檢查組人員還隨機(jī)進(jìn)行發(fā)問(wèn)，了解學(xué)校特色工作情況。隨后，檢查組人員通過(guò)隨機(jī)訪談、實(shí)地查看、當(dāng)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)、上網(wǎng)查詢、閱覽材料等方式對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、管理機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、德智體衛(wèi)藝工作、學(xué)生素質(zhì)等方面進(jìn)行了深入的了解。最后，檢查評(píng)估組就檢查情況進(jìn)行了詳實(shí)的反饋，他們一致認(rèn)為，九都中心小學(xué)辦學(xué)行為日趨規(guī)范，教學(xué)管理有序有效，辦學(xué)條件逐步優(yōu)化，制度建設(shè)良好、執(zhí)行有力，體育衛(wèi)生安全工作扎實(shí)開展，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、教研得力、風(fēng)貌高尚，學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范培養(yǎng)到位，基本知識(shí)、基本技能得到良好發(fā)展，學(xué)校素質(zhì)教育水平較之上輪評(píng)估有了很大的提升。

二、堅(jiān)持科研為重，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1.加強(qiáng)校本教研。根據(jù)中心小學(xué)出臺(tái)的《九都中心小學(xué)教師備課要求》和《九都中心小學(xué)教師公開課及聽課研討要求》進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的做法。出臺(tái)關(guān)于聽課評(píng)課的要求規(guī)定，要求男50周歲及以上、女45周歲及以上的公辦教師每學(xué)期上1節(jié)常態(tài)研討課，余者每學(xué)期上2節(jié)常態(tài)研討課。公開課科目不局限于語(yǔ)、數(shù)學(xué)科，應(yīng)根據(jù)任課老師擔(dān)任的課程而定，公開課應(yīng)有教案。評(píng)課則安排在周一晚上結(jié)合政治學(xué)習(xí)時(shí)間分組進(jìn)行，并形成研討材料。鼓勵(lì)每一位教師把有價(jià)值的反思、論文、案例、隨筆等文章參加網(wǎng)上交流，做到松散與集中結(jié)合，校內(nèi)與學(xué)片結(jié)合，個(gè)人與集體結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)備課組、教研組工作。

2.抓實(shí)專題研究。開展以“改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”為主題的課堂教學(xué)研究。圍繞這一主題，針對(duì)各學(xué)科教學(xué)實(shí)際，組織開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)。同時(shí)派出教師參加市里圍繞“改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”這一主題開展的課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)。全面鋪開對(duì)“先學(xué)后教，高效課堂”的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。為了扎實(shí)推進(jìn)該課題研究工作的深入開展，11月15日，2011年秋季南安市農(nóng)村小學(xué)“先學(xué)后教，高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)在我中心小學(xué)舉行。市教育局初教科黃建國(guó)副科長(zhǎng)、市教師進(jìn)修學(xué)校教研員、各課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題負(fù)責(zé)人以及實(shí)驗(yàn)班老師共100多人參加了本次活動(dòng)。研討活動(dòng)中，與會(huì)老師觀摩了吳民生老師的六年級(jí)語(yǔ)文《自然之道》和林桉興老師的五年級(jí)數(shù)學(xué)《相遇》兩節(jié)研討課，并進(jìn)行了分組交流研討。在隨后的大組交流中，初教科黃副科長(zhǎng)針對(duì)該課題研究工作提出了“一要領(lǐng)導(dǎo)重視，二要關(guān)重過(guò)程，三要關(guān)重實(shí)效”這三點(diǎn)要求，九都中心小學(xué)李仕良副校長(zhǎng)代表課題組就一年多來(lái)我校“先學(xué)后教，高效課堂”課題研究工作作經(jīng)驗(yàn)介紹，市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室劉小坤主任就“學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理”方面專門做了一個(gè)專題講座。本次研討活動(dòng)的開展，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我校深化“先學(xué)后教，高效課堂”這一課題的研究產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。2012年4月23日下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好“先學(xué)后教，高效課堂”課題研究工作的通知》，通知對(duì)參與實(shí)驗(yàn)學(xué)校和教師做了具體的要求。4月20日上午，我校再次開展了兩節(jié)學(xué)區(qū)性公開課研討活動(dòng)：音樂(lè)教師黃金英上了一節(jié)《金蛇狂舞》示范課；黃玉嬌老師則按照“先學(xué)后教、高效課堂”的理念，執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算》。聽課后，分組圍繞“先學(xué)后教、高效課堂”進(jìn)行評(píng)課。黃志明校長(zhǎng)就課題研究中先學(xué)的指導(dǎo)、后教中的小組合作、練習(xí)的設(shè)計(jì)等幾方面組織各校老師進(jìn)行深入研討。通過(guò)研討交流，有效地促進(jìn)了我校及各小學(xué)課題研究活動(dòng)的開展。

3.狠抓教學(xué)常規(guī)。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持按功課表上課，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。大部分老師們都能嚴(yán)格桉照《九都中心小學(xué)教師備課要求》做好教案編寫等備課工作，按照學(xué)校管理制度匯編本中的《關(guān)于作業(yè)布置及批改的若干規(guī)定》要求做好學(xué)生作業(yè)的布置與批改工作。學(xué)校組織教師績(jī)效考評(píng)組成員分別于期初、期中、期末三次進(jìn)行檢評(píng)，把教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程與績(jī)效工資相掛鉤。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4.培養(yǎng)青年教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)教師深入青年教師（特別是新分配教師）的課堂，及時(shí)了解青年教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，解決他們教學(xué)中的困惑。同進(jìn)給予他們更多外出聽課、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)校教研活動(dòng)中為他們搭建平臺(tái)。10月14日上午，我校舉行了“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)，匯報(bào)課由新畢業(yè)的黃金英老師提供，此次活動(dòng)是對(duì)新教師的課堂教學(xué)能力的一次評(píng)估，目的就是為了幫助新教師提高教學(xué)水平，使他們盡快勝任新的教學(xué)崗位，同時(shí)也為教師之間經(jīng)驗(yàn)分享搭建了平臺(tái)。鼓勵(lì)中青年教師踴躍參加各項(xiàng)教學(xué)能力競(jìng)賽，成績(jī)喜人。一年來(lái)，黃金英老師在參加市中小學(xué)音樂(lè)音樂(lè)教師技能競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；黃婭娜參加中心小學(xué)舉行的師德演講比賽獲三等獎(jiǎng)；沈金展撰寫的品德論文《開放教學(xué)，讓個(gè)性化課堂盡顯魅力》獲得南安市一等獎(jiǎng)和泉州市二等獎(jiǎng)；黃玉嬌、黃添珍撰寫的品德論文《落實(shí)先學(xué)后教、提高學(xué)習(xí)實(shí)效性》和《讓教材與兒童世界相融》均獲得南安二等獎(jiǎng)；吳民生的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《食務(wù)在體內(nèi)的旅行》獲南安三等獎(jiǎng)；林桉興參加市新課程數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文《課堂因生成而高效》獲得三等獎(jiǎng)；黃玉嬌撰寫的《注重小事 關(guān)愛學(xué)生》和《關(guān)注生活 促進(jìn)養(yǎng)成》—談《品德與生活》發(fā)表在《南安教育》刊物上；吳民生老師撰寫的教學(xué)隨筆《遲開的花更需澆灌》發(fā)表在南安課改通訊上；教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)比賽，頻頻獲獎(jiǎng)。

5.重視特長(zhǎng)培養(yǎng)。充分利用地方資源，把南音納入課程表作為學(xué)校的校本課程，讓全體學(xué)生受到熏陶，培養(yǎng)了部分有南音特長(zhǎng)的學(xué)生。繼續(xù)開展各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，興趣特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和拔尖。本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了南音、書法、手工、音樂(lè)、美術(shù)、體育等6個(gè)興趣小組，要求3—6年級(jí)的學(xué)生均要參與一個(gè)自己感興趣的項(xiàng)目參加活動(dòng)，堅(jiān)持每周周二和周三開展活動(dòng)，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，興趣特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和拔尖。一學(xué)年來(lái)，學(xué)生參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中，捷報(bào)頻傳，學(xué)生有72人次獲得學(xué)區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)（其中征文獲獎(jiǎng)8人次）、12人次獲南安等級(jí)獎(jiǎng)（其中征文獲獎(jiǎng)3人次），學(xué)生每月均有有多篇習(xí)作發(fā)表在九都中心小學(xué)《鵬韻》月刊上，“六一”兒童節(jié)，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行的合唱比賽，得到九都鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)和鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、堅(jiān)持制度為本，努力提高辦學(xué)效益

1．規(guī)范管理制度。圍繞“創(chuàng)新學(xué)校管理制度，推進(jìn)教育和諧發(fā)展”這一主題，更新管理理念，創(chuàng)新管理制度，構(gòu)建以人為本的管理模式，逐步實(shí)現(xiàn)從管理教師轉(zhuǎn)向發(fā)展教師，從行政意識(shí)轉(zhuǎn)向服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建適應(yīng)新課程的教育教學(xué)管理制度。根據(jù)新修訂的《九都中心小學(xué)教職績(jī)效考核辦法》對(duì)教師進(jìn)行德、勤、績(jī)、能全面考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，大家各盡所能、齊心協(xié)力，共同把學(xué)校的教育教學(xué)工作搞好。

2．重視動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)新修訂的《九都中心小學(xué)學(xué)校管理評(píng)估辦法》，圍繞校園精細(xì)化管理實(shí)施意見與評(píng)估辦法制定出《校長(zhǎng)工作日志》、《班主任工作周記》、《值日員校務(wù)日志》，緊抓管理細(xì)節(jié)，關(guān)注管理過(guò)程，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化流程監(jiān)控，從“細(xì)”字見成效，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，構(gòu)建充滿活力的學(xué)校管理文化。

3．規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)管理辦法，全面落實(shí)收費(fèi)公示制度，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”，自覺接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)決算和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，大力推進(jìn)校務(wù)公開，厲行節(jié)約，把有限的經(jīng)費(fèi)用在教育教學(xué)和改善辦學(xué)條件上。推行民主管理，學(xué)校重要問(wèn)題和重大決策都能廣泛征求教師意見，并在學(xué)校行政會(huì)議審議通過(guò)。

4．實(shí)施關(guān)愛工程。在生活上，繼續(xù)對(duì)低保家庭子女實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，利用“七彩人生助學(xué)基金”對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資助；在學(xué)習(xí)上，建立困難學(xué)生和二女戶教師幫扶制度；組織36名學(xué)生與水頭中心小學(xué)的學(xué)生結(jié)隊(duì)活動(dòng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活互幫互助，共同成長(zhǎng)。

5．突出示范作用。按上級(jí)的布置，認(rèn)真做好“對(duì)鎮(zhèn)督導(dǎo)”、“德育先進(jìn)校”、“安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”和第四輪“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”的資料整理工作。接受并通過(guò) “德育先進(jìn)校”、“南安市首批平安先行學(xué)校”和“南安市安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)學(xué)校”以及“素質(zhì)教育先進(jìn)校”的考評(píng)驗(yàn)收，對(duì)其他兄弟學(xué)校起到輻射和示范作用。

四、堅(jiān)持多方籌資，大力改善辦學(xué)條件

1．推進(jìn)校安工程建設(shè)。積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的支持，我校教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓屬于南安市校舍安全工程建設(shè)項(xiàng)目，工程總投入要416萬(wàn)元，其中鎮(zhèn)、村就要自籌116.8萬(wàn)元，工程現(xiàn)在施工已經(jīng)接近尾聲，下學(xué)期可投入使用，屆時(shí)學(xué)校的辦學(xué)條件將得到很大程度的提高。

2．爭(zhēng)取寄宿制建設(shè)。我校的廚房改造工程被列為2011年南安市實(shí)事項(xiàng)目，市財(cái)政將撥款10萬(wàn)元補(bǔ)助學(xué)校的廚房建設(shè)，為我校創(chuàng)建寄宿制學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ)，也將為九都鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)教育資源的整合和教育質(zhì)量的提高。

3.爭(zhēng)取愛心捐贈(zèng)。12月份舉行“為成長(zhǎng)助力，為希望加油”柏斯琴行愛心助學(xué)捐贈(zèng)儀式，接受價(jià)值五萬(wàn)元的樂(lè)器捐贈(zèng)，添置了一架鋼琴和三套南音器材；元旦期間，舉行與水頭中心小學(xué)結(jié)隊(duì)儀式，接受了水頭中心小學(xué)捐贈(zèng)5萬(wàn)元的辦公添置費(fèi)和2臺(tái)平板電腦。

4.爭(zhēng)取獎(jiǎng)教教學(xué)資金。3月份，柏斯琴行吳天真總監(jiān)來(lái)我校講座時(shí)表態(tài)，從2012年春季開始，柏斯琴行將拿出一定的獎(jiǎng)教、獎(jiǎng)學(xué)資金，獎(jiǎng)勵(lì)我校在教與學(xué)取得突出成績(jī)的教師和學(xué)生。

5．籌措節(jié)日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。教師節(jié)期間，向村、鞋廠及社會(huì)賢達(dá)（新民村、金圭村、林坑村、酷丁鞋業(yè)公司、鴻運(yùn)鞋業(yè)公司、米菲鞋業(yè)公司、七彩人生基金和社會(huì)賢達(dá)陳相構(gòu)）共籌得7700元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。六一節(jié)期間，向金圭村村、新民村和社會(huì)賢達(dá)共籌得3000元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

6．籌備綠化建設(shè)資金。今年3月份學(xué)校少先隊(duì)部利用植樹節(jié)的時(shí)機(jī)，發(fā)動(dòng)全體師生為綠地捐獻(xiàn)零花錢，共籌得56033元的綠化建設(shè)資金。學(xué)校將結(jié)合校安工程的建設(shè)，下一個(gè)學(xué)期將按照規(guī)劃對(duì)學(xué)校的綠地進(jìn)行改造，美化和綠化學(xué)校環(huán)境。

五、存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向

（一）存在的主要問(wèn)題

1.教師對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

2.作為九都教育的窗口，我們的辦學(xué)特色不夠突出，示范輻射作用不夠突出。3.教研、教改成果不突出，科研型的教師較少。對(duì)校本、綜合實(shí)踐等課程的實(shí)施與研究的力度不夠。

4．現(xiàn)在留守兒童、獨(dú)生子女較多，家庭教育不到位，個(gè)別學(xué)生個(gè)性倔強(qiáng)、偏執(zhí)，出現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生。

5.因校安工程建設(shè)影響，各室欠缺、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所受限制，沒能充分盤活現(xiàn)有的教育資源。6.學(xué)校校安工程建設(shè)已接近尾聲，新教學(xué)樓和新食堂和宿舍樓很多的設(shè)備設(shè)施需要添置，學(xué)校校門、校路急需改造，學(xué)校校園環(huán)境必須重新布置，這些需要投入大量的經(jīng)費(fèi)。

（二）今后努力方向

1.提高對(duì)教師學(xué)習(xí)的關(guān)注度。在今后的學(xué)習(xí)方面還需從認(rèn)識(shí)上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

2.充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，加強(qiáng)省級(jí)立項(xiàng)課題“先學(xué)后教、高效課堂”教育科研力度，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，著力培養(yǎng)科研型教師。

3.努力實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)方案，爭(zhēng)取在特色校建設(shè)方面有更佳的成效。4．加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，密切家校聯(lián)系，給問(wèn)題學(xué)生和留守兒童，以及外來(lái)工子女更多的關(guān)注與教育。

5．要按泉州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，在2012年秋季逐步配齊各功能教室，進(jìn)一步充實(shí)完善各室內(nèi)部配套設(shè)施，配足教育技術(shù)裝備，提升教育現(xiàn)代化水平，管好、用好學(xué)校的教育資源，讓它們發(fā)揮最大的教育功能。

6．多渠道籌措資金，爭(zhēng)取多方支持，大力改善辦學(xué)條件，科學(xué)規(guī)劃校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境設(shè)施建設(shè)，在美化和綠化上下功夫，促進(jìn)校園綠化、美化、教育化，營(yíng)造良好的育人氛圍。

九都中心小學(xué)2012、7、3

第四篇：九都中心小學(xué)2012年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

九都中心小學(xué)2012年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持以愛國(guó)主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展少先隊(duì)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作。

１、堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話及周五的時(shí)事報(bào)告，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加大陣地建設(shè)的力度。努力創(chuàng)建優(yōu)秀少先隊(duì)部。

二、強(qiáng)化德育為先，力促隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

（1）充分利用每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。（2）結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì)，豐富了隊(duì)員的校園生活。

（3）本學(xué)期繼續(xù)開展各種興趣小組，包括南音、書法、繪畫、體育、手工等，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

以豐富多彩的道德實(shí)踐為載體，開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育，不斷提升全體隊(duì)員的道德認(rèn)知和行為水平。本學(xué)期具體開展的活動(dòng)有：

1、為進(jìn)一步提高廣大師生及家長(zhǎng)的道路交通安全和乘車安全意識(shí)，自覺抵制交通違法違規(guī)行為。我校在 “交通安全宣傳教育周”（9月3日至7日）開展了系列教育活動(dòng)：通過(guò)舉行一次“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式、開展一次以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命“為主題的交通安全主題班會(huì)、出版一期交通安全宣傳板報(bào)、開展一次學(xué)生乘車安全檢查等活動(dòng)，增加對(duì)交通知識(shí)和法規(guī)的了解，養(yǎng)成良好交通安全行為習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，為提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力，我校于9月11日上午舉行了一次緊急疏散演練活動(dòng)。有效地增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)，提高了全校師生應(yīng)變突發(fā)事故的能力。

2、為了讓學(xué)生明白了道德的含義，簡(jiǎn)單理解道德便是知道什么事該做，什么事不該做，道德在日常生活中的重要性。根據(jù)南安市委教育工作委員會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)宣講提綱的通知》的文件精神，我校結(jié)合本校實(shí)際，于9月17日上午開展了一場(chǎng)《讓道德與習(xí)慣同行》的專題講座。

3、2012年9月14日―20日是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。我校緊緊圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題，開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)，如：主題班會(huì)、刊出主題黑板報(bào)、啄木鳥在行動(dòng)等。

4、為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，根據(jù)南安市局政教科轉(zhuǎn)發(fā)的泉州市委文明辦等部門《關(guān)于在我市組織開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》（泉委文明辦〔2012〕45號(hào)）的文件精神。我校組織全校學(xué)生開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。增強(qiáng)愛國(guó)之情，樹立同學(xué)們報(bào)國(guó)之志，決心從熱愛家庭做起，從身邊平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)道德高尚的好少年。

5、農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我校開展了“尊老、敬老、愛老”活動(dòng)，組織學(xué)生到村里為老人們送去了精心制作的賀卡，并幫助老人們整理房間。

6、為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)，為豐富小學(xué)生的課余生活，激勵(lì)小學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，培養(yǎng)他們勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)素養(yǎng)。我校根據(jù)南科協(xié)【2012】60號(hào)《關(guān)于開展2012年南安市“校園科普月”活動(dòng)的通知》文件精神，積極組織學(xué)生開展“第一屆校園科技節(jié)”活動(dòng)。

7、為了增強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境育人功能，彰顯學(xué)校師生精神風(fēng)貌，按照學(xué)校期初工作安排，我校于12月7日上午組織學(xué)校的行政人員對(duì)各班的班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比。如黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、“學(xué)習(xí)園地”及“作品展示”能根據(jù)班級(jí)性質(zhì)、學(xué)校工作重點(diǎn)、班風(fēng)特點(diǎn)等，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生自由地表達(dá)自己的思想和審美情趣，讓學(xué)生的創(chuàng)意潛能得到了釋放。最后，經(jīng)學(xué)校檢查組認(rèn)真檢查核評(píng)，一年級(jí)（1）班、一年級(jí)（2）班、二年級(jí)、六年級(jí)（1）班、六年級(jí)（2）班榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

8、十八大已經(jīng)勝利閉幕，認(rèn)真貫徹十八大精神是少先隊(duì)工作首要任務(wù)，我校積極響應(yīng)少工委號(hào)召，于12月3日下午，利用中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)對(duì)全體輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，帶領(lǐng)全體教師觀看了由上海市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師關(guān)于“學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神專題培訓(xùn)——怎么給孩子講黨的十八大”視頻講座。

9、為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作，認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，大力營(yíng)造良好的法治環(huán)境，我校跟據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育系列活動(dòng)。利用升旗儀式，舉行了一次以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的國(guó)旗下講話，各班出版了一期法制宣傳板報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。并組織全體師生觀看法制教育宣傳片和進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽。各中隊(duì)還利用班隊(duì)會(huì)開展“知法用法與法同行”的主題班會(huì)，讓全體師生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

10、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，引導(dǎo)學(xué)生用他們的筆抒發(fā)對(duì)新年到來(lái)的喜悅之情，12月29日上午，在我校舉行“慶元旦，學(xué)生書畫比賽”活動(dòng)。來(lái)自全鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的40多名參賽選手匯聚一堂，就泥工制作、少兒繪畫、硬筆書法、軟筆書法等比賽項(xiàng)目展開激烈的角逐。此次活動(dòng)，既給愛好書畫的同學(xué)們提供了一個(gè)互相交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，又豐富了孩子們的課余文化生活，培養(yǎng)了廣大學(xué)生的審美情趣和能力，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。

11、在元旦來(lái)臨之際，為了給同學(xué)們提供鍛煉和展示才華的舞臺(tái)；我校全體師生歡聚一堂，舉行了“走進(jìn)春天，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶元旦文藝匯演。黃志明校長(zhǎng)、劉堆衿書記也特意撥冗到場(chǎng)參與活動(dòng)。活動(dòng)中，李副校長(zhǎng)回顧了我校在2012年學(xué)校發(fā)生的變化以及師生參加各項(xiàng)比賽取得的成績(jī)，并對(duì)2013年提出新的希望；同時(shí)，教導(dǎo)處黃順福老師為本學(xué)期參加各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生和本學(xué)期參加學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)表現(xiàn)突出的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

總之，本學(xué)期我校少先隊(duì)工作雖然取得了不少成績(jī)，但仍存在不足之處，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，改進(jìn)自己的工作方法，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作開展得更好。

2013

少先隊(duì)大隊(duì)部

年元月

第五篇：九都鎮(zhèn)2011年安全生目標(biāo)管理責(zé)任狀

九都鎮(zhèn)2011年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立安全發(fā)展理念，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，以預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展落實(shí)企事業(yè)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故，繼續(xù)降低事故總量和傷亡人數(shù)，確保全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)不突破全鎮(zhèn)的控制數(shù)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)，健康發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，鎮(zhèn)政府決定對(duì)各村和有關(guān)單位下達(dá)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀。具體內(nèi)容如下：

（一）指導(dǎo)思想

在黨的十七屆五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，以深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見》、《泉州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的實(shí)施意見》為核心，以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn)，把事故預(yù)防作為促進(jìn)安全生產(chǎn)的主攻方向，把規(guī)范生產(chǎn)作為促進(jìn)安全生產(chǎn)的重要保障，把科技進(jìn)步作為促進(jìn)安全生產(chǎn)的重要支撐，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，強(qiáng)化“三深化”、“三推進(jìn)”工作措施，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故，繼續(xù)降低事故總量，努力實(shí)現(xiàn)“十二五”安全生產(chǎn)工作的良好開局。

（二）工作重點(diǎn) 抓好“三深化”、“三推進(jìn)”。“三深化”，即深化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)、依法監(jiān)管、重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治；‘“三推進(jìn)”，即：推進(jìn)科技進(jìn)步，、安全達(dá)標(biāo)、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

（三）工作措施：體現(xiàn)在“七個(gè)落實(shí)責(zé)任、七下功夫”上。

一是落實(shí)政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在安全生產(chǎn)目標(biāo)上下功夫。加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)激勵(lì)約束機(jī)制；嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)“一把手負(fù)責(zé)制”、一崗“雙責(zé)制”和“一票否決制”，把安全生產(chǎn)作為干部考核和評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)例會(huì)制度和行政正職安全生產(chǎn)履職報(bào)告制度。切實(shí)謀劃好”十二五“時(shí)期安全生產(chǎn)工作，將安全生產(chǎn)“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃列入重點(diǎn)規(guī)劃，認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃編制工作，將“億元GDP生產(chǎn)安全事故死亡率、工礦商貿(mào)就業(yè)人員十萬(wàn)人生產(chǎn)安全事故死亡率、重特大事故起數(shù)下降率”等3項(xiàng)指標(biāo)納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要，推動(dòng)“十二五”時(shí)期安全生產(chǎn)工作取得新的成效，率先實(shí)現(xiàn)根本性好轉(zhuǎn)的目標(biāo)。

二是落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任，在安全生產(chǎn)執(zhí)法上下功夫。嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn)真貫徹福建省《政府及其有關(guān)部門安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)暫行規(guī)定》，深化監(jiān)管執(zhí)法工作。突出執(zhí)法重點(diǎn)，解決執(zhí)法難點(diǎn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)綜合治理聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制建設(shè)，對(duì)社會(huì)影響大，區(qū)域

性、傾向性的安全生產(chǎn)問(wèn)題實(shí)行綜合治理，通過(guò)聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、督察督辦、責(zé)任追究等措施落實(shí)，增強(qiáng)執(zhí)法合力。嚴(yán)格責(zé)任追究，加大對(duì)事故發(fā)生單位整改和查處落實(shí)情況的檢查，對(duì)因隱患排查疏漏或整治不力而發(fā)生事故的，要從重處理；同時(shí)嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”原則，嚴(yán)肅處理有關(guān)事故責(zé)任單位和責(zé)任人，對(duì)責(zé)任人的處理，要綜合運(yùn)用黨紀(jì)、行政、經(jīng)濟(jì)、刑事等多種手段，事故結(jié)案率達(dá)100%，事故追究到位率達(dá)100%。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)信息體系，規(guī)范執(zhí)法統(tǒng)計(jì)。發(fā)生事故應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告鎮(zhèn)黨委、政府，杜絕瞞報(bào)和遲報(bào)現(xiàn)象。

三是落實(shí)企事業(yè)單位主體責(zé)任，在基層基礎(chǔ)上下功夫。首先，以開展落實(shí)企事業(yè)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任三年行動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)開展“三年行動(dòng)”、企事業(yè)單位安全生產(chǎn)級(jí)別總體上要達(dá)到：A級(jí)企事業(yè)單位占企事業(yè)單位總數(shù)的35%以上，B級(jí)企事業(yè)單位占企事業(yè)單位總數(shù)的60%以上，不存在D級(jí)企事業(yè)單位；高危行業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域），不存在C級(jí)企事業(yè)單位，以優(yōu)異的成績(jī)迎接泉州市政府3月份的考核驗(yàn)收。其次，督促企業(yè)建立完善以安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容的各項(xiàng)規(guī)章制度；按照有關(guān)規(guī)定建立安全生產(chǎn)費(fèi)用提取制度，保證安全投入落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金和安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定；推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)，推廣使用安全生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)，提高安全生產(chǎn)管理水平。第三，嚴(yán)把安全生產(chǎn)準(zhǔn)入關(guān)，督促轄區(qū)內(nèi)、系統(tǒng)內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、非煤礦山、建筑施工企業(yè)依法辦理安全生產(chǎn)許可證，領(lǐng)證率達(dá)100%；督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)真執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)“三同時(shí)”制度，非煤礦山和生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的安全設(shè)施的設(shè)計(jì)審查和竣工驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行率達(dá)100%；易燃易爆、人員密集場(chǎng)所的消防驗(yàn)收率達(dá)100%；特種設(shè)備檢測(cè)率達(dá)100%‘防雷、防靜電裝置檢測(cè)率達(dá)100%。

四是落實(shí)隱患整改責(zé)任，在安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治上下功夫。首先，隱患排查治理工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。按照“查改控隱患、防堵減事故”目標(biāo)，逐級(jí)建立并落實(shí)從企業(yè)主要負(fù)責(zé)人到每個(gè)從業(yè)人員的隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制，并按照事故隱患等級(jí)建立隱患檔案，落實(shí)各項(xiàng)整治、監(jiān)控措施。要完善安全生產(chǎn)大檢查制度，在重大節(jié)日開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，每年組織安全生產(chǎn)大檢查不少于6次，專項(xiàng)檢查不少于8次，主要領(lǐng)導(dǎo)下基層檢查全年不少于12次。在全鎮(zhèn)集中開展消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)，切實(shí)提高社會(huì)火災(zāi)防控能力，有效遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生。要有檢查記錄，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，下發(fā)整改通知，并督促其整改，做到措施、資金、人員、時(shí)間、預(yù)案“五到位”。通過(guò)檢查、督查等形式，查處、整改一批事故隱患。其次，要組織開展好非煤礦山、水陸交通運(yùn)輸、建筑施工、煙花爆竹和民用爆破器材、公眾聚集場(chǎng)所及“三合一”場(chǎng)所、危險(xiǎn)化學(xué)品、中小學(xué)校、特種設(shè)備、旅游、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害、用電安全和電力設(shè)施保護(hù)等14方面的專項(xiàng)整治，非煤礦山方面，采取有力、有效措施，堅(jiān)決關(guān)閉未取得安全生產(chǎn)許可證的非煤礦山企業(yè)，杜絕非法生產(chǎn)、非法礦山取締率達(dá)100%；危險(xiǎn)化學(xué)品方面，切實(shí)加強(qiáng)危化品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸方面的監(jiān)管；道路交通方面，繼續(xù)在每月6、16、26日開展全鎮(zhèn)專項(xiàng)行動(dòng)，更好地形成強(qiáng)大的整治合力。

五是落實(shí)宣傳教育責(zé)任，在全社會(huì)安全意識(shí)上下功夫。要加大《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見》的宣傳力度，認(rèn)真組織以“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”、安全文化示范村建設(shè)和九都鎮(zhèn)2011年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理

安全誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，不斷提高全民的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全防范能力，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)注安全的的良好氛圍。強(qiáng)化轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員的法定培訓(xùn)，持證上崗率達(dá)100%。

六是落實(shí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)責(zé)任，在安監(jiān)隊(duì)伍綜合素質(zhì)上下功夫。各有關(guān)單位要明確安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和專（兼）職管理人員。各有關(guān)單位要推進(jìn)安監(jiān)辦的建設(shè)，按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、落實(shí)型”目標(biāo)要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，落實(shí)相應(yīng)的編制、人員，并確保安全監(jiān)管隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，切實(shí)做到辦公場(chǎng)所、車輛、人員、職能和經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”，切實(shí)承擔(dān)起鎮(zhèn)安辦委托的安全生產(chǎn)檢查、違法行為糾正、事故隱患排除、處罰建議等執(zhí)法職責(zé)。各村、各有關(guān)單位要明確專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，安全管理隊(duì)伍覆蓋面要達(dá)到100%；督促轄區(qū)內(nèi)、系統(tǒng)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位按法律法規(guī)規(guī)定健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員。

七是落實(shí)應(yīng)急救援責(zé)任，在應(yīng)急救援指揮平臺(tái)建設(shè)上下功夫。要增強(qiáng)憂患意識(shí)，未雨綢繆，居安思危，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控預(yù)警，進(jìn)一步完善防范自然災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警預(yù)防聯(lián)合處置機(jī)制，及時(shí)編制、修訂各類應(yīng)急救援預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急救援物資庫(kù)建設(shè)，認(rèn)真組織應(yīng)急救援演練，每年至少組織1次，并建立演練檔案。加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，積極督導(dǎo)各類企業(yè)完善應(yīng)急預(yù)案、落實(shí)救援裝備、加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高處置能力。

（四）考核辦法

一是各村、各有關(guān)部門落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理責(zé)任的情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)能力的評(píng)價(jià)依據(jù)及提拔和使用干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。沒有完成生產(chǎn)安全事故控制指標(biāo)，或發(fā)生生產(chǎn)安全事故造成惡劣影響的，實(shí)行安全生產(chǎn)評(píng)先評(píng)優(yōu)“一票否決”。

二是本責(zé)任書為期1年，鎮(zhèn)政府每年組織考評(píng)2次，年中初評(píng)，年終總評(píng)，對(duì)年

中初評(píng)、年終總評(píng)后兩位的單位實(shí)行表態(tài)發(fā)言。各村、各有關(guān)單位12月15日前應(yīng)向鎮(zhèn)安辦提交安全生產(chǎn)履職報(bào)告。本責(zé)任書自頒發(fā)之日起實(shí)行。鎮(zhèn)安監(jiān)辦負(fù)責(zé)情況調(diào)度、匯總、重大問(wèn)題協(xié)調(diào)、控制目標(biāo)考核和獎(jiǎng)懲等工作。

九都鎮(zhèn)人民政府 二○一一年二月

責(zé)任狀

九都鎮(zhèn)人民政府二○一一年二月