第一篇：凝聚作文（本站推薦）

主備人：李娜

審核人：韓雪娟

時間：2011-3-2

作文指導案

【作文要求】：

北京卷題目：凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會，凝聚智慧和力量才能戰勝困難、實現理想??

請以“凝聚”?題寫一文章。

要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字數在600~1000之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。（60分）【點撥互動】：

命題作文同話題作文、材料作文相比其優勢就在于可?有效地避免師生在考試前的押題、套作現象，從而盡可能公正地考查學生真實的作文水平，而命題作文也成為近幾年全國各省市中考卷上的主流。

“凝聚”這一全命題文題簡潔而溫馨，是引導學生關注集體的力量，積少成多的力量，聚沙成塔的力量，一點一滴積累的成果等。從而引導考生思考個人與集體的關系，少與多的關系，一次次付出與最終的結果之間的關系，等等。既可以指向個人一生中方方面面的凝聚，也可以指向集體與社會中形形色色的凝聚，引導學生關注團體，關注由人與人共同組成的社會，關注由人與動物、與自然共同組成的地球。視角可?可大，可遠可近。

今年的“凝聚”一題，與往年出題方式稍有不同的是前面帶了幾句導語。這在一定程度上降低了審題難度，幫助考生打開思路。前面的幾句導語雖簡潔，但涵蓋范圍很廣，提示可以敘寫家庭親情、同窗友情、社會愛心及面對困難、追求理想等，這幾方面正好切中了中學生生活的大小圈子：家庭、校園、社會、人生。使得學生們有話可說，有事可寫。

選材上，“凝聚”這一文題可以指向我們生活的任何領域。除了提示中所提到的之外還可以考慮以下角度：第一，指向自然。一片云、一座山、一道水凝聚成了美麗的大自然。第二，指?歷史。一次次朝代的更替，凝聚成了成功的秘籍與為人處世的哲學。選材的角度還有許多，只要你打開思路，素材可以說是處處皆是。

在寫作重點上，要強調以下兩個方面：一是體現凝聚的事情；二是對凝聚的感受與理解。且行文過程中要不忘點題，使文章形成一個嚴謹的整體。

西南干旱、玉樹地震、世博會、世界杯等時新素材使用頻率較高。題目與內容不太吻合者不在少數，給人跑題之感?！痉椒ㄖ笇А?/p>

擬好文題

“讓我陶醉”只是一個話題，不是作文的題目。我們在寫作時，一定要把這個話題具體化、形象化。具體化，就是在“讓我陶醉”的話題前加上主語，明確什么“讓我陶醉”比如，“大自然讓我陶醉”，“歌聲讓我陶醉”“老師的關愛讓我陶醉”等。形象化，就是要使用一些修辭手法，讓我們的作文題目形象、富有詩意，讓閱卷老師醒目。例如，“春風沉醉的夜晚”、“小樓一夜又東風”等。

選好文體

話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學生有選擇文體的自由。當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；有的同學想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說；有的同學邏輯思維能力強，擅長推理，不妨 主備人：李娜

審核人：韓雪娟

時間：2011-3-2 寫成一篇理據充分的議論文；有的同學感情細膩豐富，不妨寫成一篇優美抒情的散文，肯定會非常出色。就上面這個話題而言，寫成敘事散文更好點。

做好切口

所謂的切口，實際這是指選擇話題的寫作范圍。我們盡量要選擇小的切口，以小的角度來表現大的主題。因為小角度更容易些的具體，這樣，寫出的文章就有內容。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切人口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。

用好修飾

語言表達是文章成敗的關鍵所在。不管立意是多么新穎，也不管結構安排的多么巧妙。如果沒有富于表現力的語言，也會影響文章的整體效果。做好修飾，首先，要保證文章語言的通暢，其次要會使用多種修辭手法，再次，要能使用多種表達方式。另外，在文中適當引用一些古詩詞句，能增加文章的文學底蘊，也可使文章讀來韻味十足。

作文講評學案

講評目標：

1、學會點評他人的文章

一、初次亮相：（書寫展示）

學生作品進行書寫品評。

二、小組支招：

由小組共同品評展示同學的文章，要求：

1、作文選材是否扣住了中心。

2、對所選材料做好批注，看是否分析扣住了中心，并幫助修改

3、從書寫、構思、內容、語言表達等方面寫出批語

三、再次登臺：

1、展示學生誦讀自己的文章

2、本組展示小組評語

3、其他小組再評價

四、互幫互助：

以四人小組為一單位，對作文互相批改。范文賞析：

凝聚

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚，相思相見知何日，此時此夜難為情??”畢業晚會上，老班含淚朗誦了這首詞。淚光朦朧了我們的雙眼，此時此刻有多少別情凝聚于心啊！

曾記否？那綠肥紅瘦。

燈光下一縷銀絲那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她應該記得吧？您是比太陽起得早的人，當第一縷晨暉照進校園，您已經在教室等著我們。當繁星綴滿天空，您又伴著星光上路。是晨暉，是星光染白您的雙鬢；是我們勞累了您的身心。當我們將要走向考場時，校園里恰好芳草萋萋；當我們向您說聲珍重，枝頭落紅已化為春泥。主備人：李娜

審核人：韓雪娟

時間：2011-3-2 我們記得，是化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。

曾記否？那燈火闌珊人未眠。

明亮的燈光徹照著四壁，我們知道這燈光中凝聚的是太陽的事業。每當我們看到這溫馨的燈光，心中便有絲絲暖意流遍全身。這燈光如同媽媽的眼睛在深切地凝視。教室的門輕輕打開了，教室里響起了您春風般的聲音，“真不聽話，看，都幾點了，趕快去休息！明天還要上課呢！”同學們都不舍地起身，走出教室。“啪！”宿舍的燈熄了，走廊響起輕輕的腳步聲。我們知道當我們都進入夢鄉時，您一定是徹夜無眠，第二天那精彩的課堂就是您昨夜辛勤耕耘的見證。夜色蒙蒙，燈火闌珊，今夜我們注定無眠。

曾記否？那雨急風驟。

剛才還驕陽如火，可老天驟然翻臉。一陣狂風過后，好像把下午刮沒了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著風來了，雖不密集，卻很大，打在窗上，啪啪響?！扒f別來，老師！您不來上課，就是我們最大的心愿了！”我們在心里默默地祈禱著。門，開了。您走了進來，用灰頭土臉來形容您一點不為過。頭發再不是平時的“順民”，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當時都想哭。可您卻沒事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風驟，教室內只有您朗朗的話語。

??

所有的那些往事呀，我們怎會忘記？我們知道，這些點滴里面凝聚了您對我們無私的愛呀！

“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。”淚光中您深情地朗讀。我們知道，三年的師生情，全凝聚在這首詞中。

名師點評：激情感恩，濃。以自我為中心的時代，感恩題材的作文大多抒寫對父母的感激與回報，尤其是與子女最貼心的媽媽，而在考場上像本文一樣用濃重的筆墨抒寫對老師感激的文章可以說是少之又少。本文從日常生活中截取三類生活畫面來深情地表達對老師的感激，字里行間飽含著濃濃的情感，很真，也很純。

文學底蘊，重。全文大量引用或化用了古詩詞名句，點綴其間，詩意濃郁，同時又以老師朗誦的一首小詩作結，更是詩味悠長。文章綜合使用比喻、反問、對偶、排比等修辭方法，詞語優美，具有古典文學的魅力。

詩意盎然，美。文章長短句配合使用，又有詩的節奏美，讀來詩意盎然，清雅脫俗。同時，情感綿長、細膩，真情為之。得分點款款詩意濃濃真情。得分59分。

北京中考滿分作文范文：凝聚

無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。

清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關隘，我渴望能夠順利通過。

媽媽把昨夜就準備好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地搖搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場上大腦供血正常?！眿寢屛⑿χ粗艺f，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好?！甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什么時候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。主備人：李娜

審核人：韓雪娟

時間：2011-3-2 自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考?！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢?，我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力?！拔野帜?？”我收拾好書包，問。“你爸到停車場開車去了，他過會兒要直接把車停到樓下?！蹦棠袒卮?。

餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對我微笑，帶著幾分鼓勵，幾分沉著。“用我送你嗎？”媽媽輕聲問?！安挥昧?，有我爸呢。”我笑著說。然后餐廳里持續著堅定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場的信心。

爸爸已經將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息。”那一刻，感動和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉過頭，對媽媽和奶奶綻開了一個笑容，走出門，同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。

大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

我走下車，滿懷信心地向考場的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底

（注：作者二中分初三1班嚴逸倫，語文120分。個人認為整篇作文沒有太多華麗的詞藻，閱卷老師應該看中了她現場作文的能力。）

第二篇：凝聚作文

作文一：凝聚

凝聚，一只螞蟻的力量是微弱的，可是一群螞蟻的力量是巨大的，可以搬起比自己體重大很多倍的重物；一滴小水珠的力量是弱小的，可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水；宇宙中，一顆星星的力量也是很薄弱的，可是，千千萬萬顆星星合起來，就形成了星漢燦爛的星系??

由此可見，凝聚的力量是多么的巨大，多么的驚人?。?/p>

在一次學校團體拔河比賽中，凝聚的力量再次得到了體現——那是一個陽光明媚的下午，學校的拔河比賽在此時拉開了帷幕。

輪到我們班了，我們班無論高的矮的胖的瘦的，幾乎都參與了進來，在比賽中，一個個憋足了勁，使勁向后拽繩子，臉也憋得通紅，手緊緊地握住繩子，不敢松開手，生怕一松開手就會輸。旁邊的啦啦隊“一，二，加油！一，二，加油！”地喊，我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽當中，在這拔河勝負的關鍵時刻，班里的一切恩怨都好像消散了，原來勢不兩立的同學也有了想通的目的——取勝而不再有分歧，男女同學之間也沒了那么多顧忌，就一個勁地在拉拉隊的指揮下齊心協力地拼命向后拉。

班主任老師也來了，跑到我們旁邊，跟著拉拉隊一起大聲地為我們加油鼓勁，好像老師的力量也凝聚在了我們這個拔河的團體之中。

勝了，勝了！靠著這凝聚的力量，我們班拔出了水平，第一場比賽我們班大獲全勝！歡呼不斷。第二場，第三場??

凝聚，使得力量變得強大，在全班同學力量的凝聚下，我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現了團結的力量，也再一次體現了凝聚的強大。在世界上，個人的力量是微弱的，可是在凝聚下，人們一起努力去做，微弱的個人力量也就變成了可以驚天動地的團體力量。無論個人力量有多么強悍，永遠是敵不過凝聚形成的團體力量的。

凝聚，永遠是最強的。

作文二：凝聚

初三十班 顧逸文 生活中的點點滴滴，凝聚成真摯的愛。

——題記

雨像斷了線的珠子，淅淅瀝瀝地下著，我本想騎車去學校，可媽媽卻說：“你看今天的天兒多好，多適合走路！不許騎車去?。　蔽覠o可奈何，值得不行去上學了。剛走到樓門口，一把黑雨傘出現在視線里。定睛一看，是奶奶。奶奶走過來，說：“下這么大的雨，你騎車去啊，那我就不陪你了。路上小心??！”她的眉頭微皺，但仿佛也蘊含著些許笑意。眼神中也充滿了擔憂。我平淡地回了一句：“不，我走著去?！彼拿济袅似饋?，說：“走著？！不行不行！趕快上樓叫你爸開車送你去！雨下這么大！”我沒吭聲，便隨她一起上了樓。她打開了家門，說：“孩子她媽？今天雨下的大，讓他爸送他去吧！”我明知這是不可能的，但還是癡癡地等著媽媽的答復。媽媽說：“好不容易下場雨，就讓他走著吧！鍛煉鍛煉?！蹦棠讨绷耍骸巴饷嬗晏卮螅∪菀赘忻埃　苯涍^幾次的“勸說無果”之后，媽媽的語氣強硬了起來：“讓他走著去！”奶奶沒有再做聲，長長地嘆了一口氣，向我投來了無奈的目光。我也沒辦法，只得向她揮揮手，示意她回去。我獨自走在小徑上，附近一個人也沒有，雨仍下著，很大。

我慢慢地走，突然聽到一陣急促的腳步聲，轉身一看，是奶奶。她小跑著過來，黑色的傘一搖一晃，我也迎了上去。“我陪你一塊去吧！這雨真大?！彼P切地說。隔著雨簾，我看到她的身上有些許濕痕。顯然是被雨淋到了。我著急了，說：“雨下那么大，你還下來干是什么？快回去！看你衣服都濕了。”她說：“就是因為雨下的大我才來找寶寶的，只要寶寶肯努力學習，奶奶干什么都愿意?！币坏螠I從臉頰滑過，我連忙轉過身去，沒讓她看見。便急忙用手抹了去。我轉過身來，深吸了一口氣，說：“好吧！”我實在拗不過她，就隨了她的心意。我拉起她的手，一起向學校走去。不知不覺中，雨停了。陽光透過烏云照在大地上，很美。

我牽著她的手，慢慢地，走到了學校。她的臉上一直洋溢著快樂的笑容，連皺紋也好像聚在了一起，很美，很自然。她溫暖的笑容，正如雨后的第一縷陽光灑在大地上一樣，也灑在了我的心里。我的心早已充滿了歡喜與感動，我真想告訴她我也是同樣的愛她，就像她愛我一樣。我也想讓她知道她給我的愛總有一天會得到回報，我更想讓這溫馨的瞬間化為永恒！

生活中點點滴滴的細節，凝聚成了愛。

而點點滴滴的愛，便凝聚成生活。

第三篇：凝聚(小學作文)

凝聚

作者：吳勉指導老師：賴文聯

無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝集起來，撐起夜中璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。

夜深了，我仍在床上翻來覆去，月光透過窗欞焦躁地撒落在地上。明天就是緊張的期末考了。真不知那煩人的語文試卷是難是易，不知那我一直鐘情的年段前十名會不會重臨我的頭上。萬一考砸了咋辦？我的心久久不靜。

一陣光閃過，伴著一陣開門聲，是媽媽！

“媽，你怎沒還不睡，眼睛會疲勞的?！蔽铱粗鴭寢岅P切的問道。媽媽不作聲，只是把燈亮起來。

“你不必操心了，我眀天一定考好！”我道。

媽媽笑了笑，看著我的雙目：“我倒要問問，你怎么還沒睡呀？已經凌晨一點了。”

我皺緊眉頭：“我正為明天的考試擔心呢！”

我的目光落在媽媽黑色的眼眶上，她因生意的繁忙影響了睡眠，心疼地說：“快去補補睡眠吧！”

媽媽笑著關了燈，出去了。

數分鐘后，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進來了：“這牛奶里有我放的催眠劑哦，明天早上你一定得保證大腦供血正常。”我接過牛奶，喝了下去，那香甜的滋味一直從舌尖到肺腑最后在心里融化開一片淡淡的溫暖。

“快睡吧！明天好好考！”媽媽說著便關上了門。我從媽媽的話中聽到莫大的鼓勵和信心，我點點頭,感到自己的手掌心又多了一份氣力。

“你一定能考的，媽媽相信你！”媽媽又折回來，把頭往房門中，沖著我笑，仿若鑲在相框里的一幅美麗的畫。我沖著她一笑，躺在床上，剛剛那一幕又浮現在眼前，深深烙印在我心中，最終凝聚成愛的力量，給了我極大的信心，我暗暗對自己說：“我一定能考好！”月光透過窗欞照在地上，溫和又明亮。我閉上眼甜甜得睡去。

大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚；遭遇這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

第四篇：凝聚九年級作文

凝聚

它，記錄著生活的悲喜；它，詮釋著歲月的流逝；它，更凝聚著愛的歷程。每當看到這一張張記滿心情的日歷，您的愛便滿載心底。

-------題記 “最近沒有去看您，您還好嗎？”我把這句思念記在今天的日歷上。我無數次在深夜把您惦念，眼前浮現您繁密的短發，兩鬢的銀絲，慈祥的雙眼，回想起那一張張日歷，究竟是怎樣深沉的愛啊！

“叮鈴鈴…”一陣急促的電話聲將我從美夢拉回到現實。電話掛斷的那一刻，我猛然清醒無力的癱坐在地上。噩耗像晴天霹靂般將我擊垮———我敬愛更愛我的奶奶出車禍了。一時，我不知所措，頓時淚水奪眶而出。頭腦中第一個你念頭便是沖出門去見您，于是，抑制住澎湃的心，忍住即將奪眶而出的淚，我慌忙趕到醫院，此時此刻，我與加護病房中的您僅一墻之隔，望著您虛弱的身軀，看著您慈祥而又疲憊的面龐，我心如刀割，我不敢面對現實，悄悄地離開了醫院，跑到了離醫院不遠的那處曾經和您一起生活過的老房子里。

還是那棟老屋，踏進門的瞬間，我的心又沸騰起來，在這里，有我童年快樂的回憶。我又一次吸吮到了兒時的味道，溫暖而甜蜜——那是您味道。打開窗，一陣風吹來，“嘩啦啦…”是什么東西散落一地？我蹲下身，一張張日歷牽動了我的心。我好奇地拿起那些已經落了塵土的日歷，呆住了——“2011年3月1日，囡囡答應明天來看我，我要給她做最愛吃的餡餅；2011年4月2日，囡囡來看我了，還是和小時候一樣貪玩；2011年6月2日，囡囡快要考試了祝她考

個好成績；2011年6月30日，天氣漸漸涼了，不知道囡囡添衣服沒有，想念她；2011年12月20日，快要過新年了，囡囡是不是又長高了些…”我瘋了一般翻看著每一張凝聚著愛的日歷，心里飽含酸楚。日歷上清清楚楚的記載著您對我的牽掛，時間甚至精確到每一分每一秒?；孟胫鼓唤蹬R時您對我的期盼，燈火昏暗時您帶著老花鏡記載著思念，淚水又一次充盈我的雙眼，那撕下的日歷凝聚多少思念和關愛啊。

握緊日歷，我立刻班回到醫院守護在您身邊，看著您被醫生護士從一個病房推向另一個病房，看著您手上的吊瓶一瓶接一瓶的更換，看著依然昏睡的您，我淚水滑落，緊緊握住凝聚著愛的日歷默默祈禱：“奶奶，您一定要好起來。”我緊握雙手，懷揣著無數憧憬和期盼，期盼您張開雙眼看到我后開心的笑容，伴著這笑容將快樂記載在那天的日歷上…

日歷，最簡單卻平凡的東西，卻凝聚了太多的愛。每當看到這一張張記滿心情的日歷，奶奶的愛便滿載我的心底。

第五篇：凝聚中考作文

凝聚

爬過那一次黃山以后，記憶最深的就是那三次感悟和同一種力量。

那天正是烈日當頭，我們一個團隊的人在經過一上午陽光的灼曬和步履維艱的徒步旅程后，早已忘記了“相顧無相識，長歌懷采薇”這種興致，而只顧找個陰涼地歇歇腳。從不遠處傳來類似鞭炮一般清脆響亮的聲音，大概就是讓我望梅止渴的瀑布了。我尋著聲音走去，那瀑布就像一面大鏡子，又像一條玉緞，飛瀉下來擊打在石頭上，碎成了無數玉珠。也許，它是把這塊磐石當成了鼓，用盡每一顆小水滴的力量敲打著它生命的贊歌，帶給人鼓動人心的振奮。我體會到，這里千千萬萬的水滴聚在一起吶喊，帶給自然的力量將會是多么龐大。聽著它們凝聚在一起展現自己的價值，體現它們的壯麗，面對它，似乎能聽到直達內心的撞擊。一聲聲轟鳴不僅帶給它們力量，也感染了我的內心。

我不舍地離開那里，繼續跟隨大部隊向前行走。有臺階的地方通常十分陡峭，但卻是野花開得最動人的地方。這些叫不上名字的花，總是高昂著頭，不屑于高山和濃蔭對它們的庇護，與驕陽對視。脆弱的葉子突顯它的纖弱，但努力綻放的花瓣卻氣宇軒昂。一簇簇野花偎依在懸崖邊上，頭靠著頭并肩看向遠方。它們不畏死亡，因為有什么比同伴默默地支持更震人心魄？也許一陣風會卷走它們所有的生命，但那些殘骸卻是每一朵花那份堅持的凝聚，會隨著落葉歸根，長出它們新的靈魂。

想了許久，突然一只手輕輕拉住了我的胳膊。我抬頭一看，是一個陌生人，應該是團里一起報名來爬山的。她對我說，她相信只要我們互幫互助，速度會快很多，那就一定可以趕在月亮和星星掛在天上之前，看到最美的日落。我欣喜地向遠方看去，身強力壯的都扛起了包，給所有人減輕了很多負擔。受傷的人扶著，年幼的被人護著，和諧的氣氛就在這條山路上蔓延開來，我們排成一條長龍，向那看起來很遠的遠方邁進。那是我們來這里的初衷和滿懷希望的終點。在所有人的努力下，我們一定能坐在遙不可及的山頂，看到如我們笑靨般美麗的余暉。

當我躺在山頂的土坡上，看到橙黃色的落日隱去了半邊臉和那橙紫交暉的潑墨天空時，我望向了他們，我們在快樂地淌著汗。這瞬間告訴我，也許人生的旅途精彩的并不是目的地，而是沿途一道道美麗的風景。這些，都凝聚著力量，向我訴說著無盡的美好。

任何事物把力量凝聚在一起，世界會比你看到的更寬廣。這個道理始終讓我受益匪淺。

點評：文章擷取了登黃山途中三個顯示凝聚力量的場景：水滴聚成的瀑布，懸崖邊的野花、互相扶持的登山客，結構十分整飭。作者的文筆如山景一般，“遠近高低各不同”，從欣賞水滴凝聚的“壯麗”帶給的力量，到體悟到每一朵花“堅持的凝聚”，再到可愛的人們互相扶持登上山頂，每一段帶給讀者迥異的但有相近情感的閱讀印象，對主題的詮釋很有層次感。作者在結尾通過色彩豐富的景色描寫，表達了更深層的價值觀，使“凝聚”這一主題得到了升華。給人正面的情感力量，行文錯落有致，是本文的優點。

凝聚

當我再次握緊你的手后，我就下定決心，再也不放手?！}記

不知什么時候開始，我覺得自己好像不屬于這三口之家了。親情沖得像白開水一樣淡而無味。

門緊閉，我瘋狂地寫著作業，外面的寒月像鐮刀一樣割斷了我和爸媽的任何聯系。我，一個人。

“咔咔，”這是開門聲。

嗯，媽媽回來了？不對啊，不是后天的飛機嗎？

我放下筆，踱向門口。

“晚飯吃了嗎？”風吹著她的頭發，她邊打理著邊問我。

“嗯，吃了。”我漫不經心地答道，手插在兜里假裝擺酷。又說道：“這么早回來，干嘛？你不是后天才回來嗎？”

“不是因為你明天就要考試了嗎？我好回來給你做好后勤保障呵！”她一頓，“怎么，不愿意？”

“不，不，不！”我忙搖著頭，心中一顫，原來父母還是愛我的。

若干天后，一個雪夜。

我和父母在雪地上悠閑地散著步，我走得快，甩下了父母。

忽地，腳下一滑，身子仰面重重地摔在地上，疼痛的感覺遍布全身。我疼得閉緊雙眼。

幾秒鐘后，當我再次睜眼時，父母都已經在我身邊了。他們同時伸出了手，眼睛中流露出焦急的神色。

我伸出了雙手，握住了伸來的手，一用勁，重新站立起來。

“摔疼了嗎？”

“有沒有流血？”

“磕哪了？”

“我??我沒事兒?！蔽冶贿@一串關心的話語弄得不知所措，竟結巴了。

“喔，沒事就好。”他們眼中閃過一絲寬慰。

這時，我突然發覺，這三年來我第二次握住他們的手。第一次，因為覺得太嫩了，沒握一會兒就甩開了，當時我并沒注意到他們眼眸中閃過的驚訝和傷感。而今，再次握住他們的手，走在他們中間，發現我已比媽媽高出一頭，而爸爸的手長滿老繭。握緊他們溫暖的手，竟有一股酸澀涌上心頭。

望著天，月圓了，灑下銀色的光。

我終于明白了幸福的家庭需要每個人參與。凝聚親情，家才能變得溫馨。我也要付出親情！

一到家，我就給父母二人倒了一杯熱水??

點評：這是一篇情感真摯的文章。作者首先通過題記強化了主題：用“握緊你的手”象征親情的凝聚力，以此扣題，有開門見山的效果。然而文章開頭卻不寫握手之事，先以母親早回照顧兒子的小事做為鋪墊，有漸入佳境之意。在文章的下半部才通過局部放大的手法描寫了一家三口牽手的感人場景，并點名了“凝聚親情”之主題，鋪陳可謂用心，而開頭的“寒月”與結尾處的“月圓了”之間的對比與呼應十分細膩，暗喻了作者前后的情感變化，作者很善于觀察和提煉有表現力的生活場景，描寫詳略得當，簡明生動。

凝聚

大相世界，弱水三千；浩蕩中國，上下千年。是什么凝聚了中華民族超邁的靈魂？是什么凝聚了泱泱大國靈動的精神？

凝聚——清澄淡雅的人生意境。

“落木千山天遠大，澄江一道目分明”道盡了寧靜致遠之意?！皢柧文軤?？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山”。一位老者耕于田間，呼吸著新鮮的天地之氣，悠悠然領味著清澈的酣夢。正是那些墨筆凝聚了幾千年人們追求的至高境地。沒有黑暗的吞噬，沒有陰冷的侵蝕，沒有混濁的世風，沒有功利的熏染，沒有私欲的牽擾。這份凝聚正如空氣般看不著摸不見，似乎十分沉重，但是那般重要。歲月悄逝，多少人以此為支撐，跨越了人生的長河。

凝聚——至愛至遠的人格力量。

行走于孔子“我欲仁，斯仁至矣”的人格力量之上，我們看到了孟子義重于生的浩然之氣，莊子“神動而天隨”的光而不耀。那一份仁者之心厚重而凝聚著中華文化的命脈。杜甫在民不聊生的年代里高歌著“何時眼前突現此屋？吾廬獨破受凍死亦足！”這力量令人震撼，令人流淚，令人感動而景仰。時至今日，我依舊深愛那些文字，不因旁的，正因這些文字凝聚了超然的思想，這思想凝聚了人格魅力。

凝聚——博大至深的寬廣胸懷。

那是屈原“與天地兮比壽，與日月兮齊光。”那是曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”那是老子的“無私為大私?！蹦鞘欠吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！???正是這些文字警醒著我們生命的意義與寬度，正是這些人用心靈的高度凝成中華精神華麗的絕唱，正是這些逝去的時光，見證了我們的凝聚力從荒蕪到建立，再到發展，直至輝煌。

我們的精神！我們的靈魂！千萬不要漠視那亙古的文字的力量！那些文字以至尚、文化的情懷在前方召喚著我們。

讓我們向前走，向前走去！朝著那光明的凝聚點走去！愿它因我們的存在而日益壯大！

是文字凝聚了我們，是我們凝聚了文字。是中華凝聚了我們，讓我們重振，凝聚中華！

點評：這篇文章的主題十分宏大，立意高遠，通篇都在贊美中國傳統文化的美好品格，并且從三個方面進行闡述，結構也比較完整。在語言上引用了大量的古人名句，有很強的人文氣質。但文中的不足之處有很多，包括了對成語的錯用，對一些哲人名言的一知半解，由于作者的知識水平所限，文中所寫中華“靈動的精神”的三個方面闡釋不清，一些引用，如莊子“神動而天隨”與孟子義重于生的思想內核差異很大，作者并沒有完全理解，放在一起不倫不類。引用名言一定要在理解其含義的基礎上，否則效果會適得其反。

凝聚

撐，一柄古老的油紙傘；負，一把散著幽香的焦尾琴。指尖撫過荷的清雅，掠過紫檀木桌椅的斑駁，隨著炊煙柔柔地延伸，我不禁低語：江南，因這一花一葉，青磚白瓦的凝聚而變得靜止韻雅。

江南，是河道旁一花一葉的凝聚。水汽氤氳的水鄉，碧綠的河水徐緩地淌著，幾朵嬌羞的荷半睡半醒地臥在翠綠的荷葉上。粉紅，從花瓣尖點暈開來，順著清晰的脈絡延展。被長年曬得黑紅的烏蓮般靜靜前行，不經意間輕觸蓮瓣，恰似那金風玉露一相逢的無言心動，留 3

下三生無法忘懷的夢。船兒隨著水流繼續前行，荷卻因這熱吻而不由地顫抖著。這般二十四橋明月夜下的相會一次次一幕幕地上演著，凝聚成了這樣一個樂而不淫明艷卻脫俗的江南。

江南，是祠堂邊一瓶一鏡的凝聚。獨自踏著冰冷的青石板路，走進一段幽深的巷子中。凹凸不平的石板被一塊塊大小不一的水洼充斥，陽光肆意灑下，金色在水面跳躍，閃著盅惑人心的光華，像仙女失手灑下的瓊漿玉露？抑或是竹林七賢指尖下頑皮散落民間的音符？美得惹人憐愛。推開一扇吱呀作響的木門，撫摩著這匯聚成江南雅致的斑斑駁駁，抬頭，是院落中方形的天空，淡淡的藍加雜著幾抹憂傷的灰。步入正堂，紫檀木的八仙桌散著馥郁的芬芳，桌上是花紋精致的茶杯，盛著半碗未涼的清茶，持著永恒的緘默仿佛在訴說著一個古老的故事。深褐色的桌椅端坐在那里，沉默不語的他們似乎只想成為江南的一光一影。哦，這寂靜，是你們的安詳神秘，是你們靈而淡然地眉眼凝聚成了這樣一個雅致的江南。

江南，是每逢佳節民風純樸的凝聚。炊煙裊裊升起，鄉間的廟會開始了，家家都把自己最得意的小菜擺出來，喚著鄰里的名字請他們品嘗。各種有趣的比賽是青年小伙子們的舞臺，姑娘媳婦打扮得花枝招展來吶喊助威，此時，輸贏二字已被統統拋之腦后。午后，獨坐大樹之下，暖風微醺，未飲半杯村釀卻醉了。望著這炊煙消散嗅著這飯菜的清香，感受著由它們凝聚而成的江南的純樸。

揮別玉人棄簫的二十四橋，我回首，點點光影浮現眼前，無序地拼湊這我對江南的印象，由它們凝聚成的雅致與明快彌散全身，充斥著我每一滴血液，每一個細胞。這一花一葉凝聚成一個詩香韻雅的夢，江南。

點評：文章寫江南之美，不浮泛地抒情，而是以一花一葉、一瓶一鏡、淳樸民風幾個方面向讀者展現江南風光，著意選取了極富傳統詩意的意象，讓讀者感受到了“脫俗”、“雅致”、“淳樸”的江南，結尾又將江南比作“詩香韻雅的夢”，語言瑰麗優雅，意境委婉，結構分明而完備，不落俗套。文中對色彩的渲染，如青磚白瓦，碧綠河水，青石板路，黑紅的烏蓮，深褐色的桌椅，如油畫色彩一般濃烈，更增強了文章的唯美風格。

凝聚力量

凝聚力量，縱使皮膚皸裂也擋不住我鏗鏘的步伐；凝聚力量，縱使冰凍三尺也擋不住我登頂的渴望！我凝聚著力量。執著于攀上那靉靆的山顛，俯覽這蕓蕓眾生。

我站在泰山腳下，望著那云霧氤氳的山巔，心中泛起點點漣漪，秋風陣陣，我走上了登頂之路。

剛到十八盤，離南山門還有好遠，來時的凌云壯志卻早已消失殆盡。兩側，云崖若削，直壓頭頂，時而寒風傳來，撞在濕漉漉的巖間，刺透我單薄的衣衫，打在我的心上，風中，似乎夾雜著淡淡的冷笑，我頓足，回首望去我那斑駁的憐影在日光的茫然中逾顯渺小，心中的孤傲之火越發黯淡。

驀地，一個身影閃入我的眼簾，只見他沿著路信步而走，嗅著淡雅的花香，看著雄偉的川澤，他走得很有彈性，左腳從后面向前邁，右腳踏在的青石板就將它向上推，十分輕捷。我陷入思忖，方才的我疾步快跑地向上沖，此刻卻被他超過，而他卻是信步徐行，原來我就只是執拗地想要攀頂，卻沒有像眼前之人那樣在攀登與欣賞沿途旖旎中凝聚力量。捫心自想如熊熊烈火般燃去我心中的狂傲，我要凝聚力量！

豁然領悟，隔世恍然??

我又一次開始攀爬，極目遠眺，綠意盈于吾心慢步徐行，力量漾于吾心。我披著金輝，向著山巔，步履鏗鏘的走去，我的每一步，都是為了下一步凝聚力量，我的每一步，都是為了縮小到達山巔的距離！

日薄西山，我已傲立于泰山之巔，昂首遙望，晚霞與孤雁齊飛；屈身俯覽，秋水與長天一色，這青樹翠蔓，這高山流水，不都是我凝聚的力量的凱歌嗎？

不斷的凝聚力量，為下步做好契機，凝聚力量，讓我的人生更加從容，讓我的人生更加的豐盈！

蠻進累我身，聚力寬我心，凝聚力量，方是人生路上的成功之道。

點評：此文有頭重腳輕之感，以登泰山為主線寫“凝聚力量”對成功的重要性，在前半部分開始爬山到喪失斗志，又被信步徐行之人超越，鋪陳得較為細致，但在文章的轉折處交代的語焉不詳，“徐行”如何能凝聚力量？“凝聚力量”到底指的是什么？這里有主題不突出的毛病，如能加入對路途中山景的具體描寫以及心態變化的感受，文章會完整許多。

凝聚

如果我猜得沒錯，《藏獒》中那片一望無垠的草原、野驢河、結古鎮應該就在玉樹。畢竟，在那里似乎能找到這些的影子。如果真是這樣，玉樹人民的災難便未曾斷過。狼災后有雪災，雪災后又有震災。每當有災難的時候，最能體現中華民族的凝聚力。

陰雨綿綿，薄霧朦朧，潮濕的空氣中充滿了悲傷。半降的紅旗被上天的淚打濕，黃、白的早春的花朵低下了頭，組成天然的花圈，為已逝的靈魂鋪平通往天堂的道路。中國啊！為何如此多難？多難興邦，也正是這難，使文革時如一盤散沙的中國人，又一次凝聚在了一起。

“捐錢捐到班長處，從班費中出一百元先捐了。”

下課后，沒有一點聲音，我們都聚到了班長身邊。班長先拿出10元錢，放在桌子上，把名字和捐的錢數寫在一張紙上。緊接著，一個接一個地，都把錢放桌子上，在紙上寫上名字和錢數，轉身離開了。輪到我了，看著紙上一個個十、二十、五十、一百的數字，又想想兜中僅有的兩元錢，心中一下矛盾起來。“我沒帶錢，能不能明天捐？”我有些底氣不足，試探性地問了一聲?！爸挥薪裉煲惶炝?，有一點是一點，捐的是愛心。”班長雖是女生，但聲音很低沉，使我心中更壓抑了幾分?！澳??那我捐兩元?！睆亩抵心贸瞿莾蓮埍缓顾疂竦囊辉X，心中莫名地多了些忐忑。“你看看人家都捐了多少錢，你就捐這點錢也好意思？”后面沒有聽到我們說話的同學大喊了一聲，使我一下子羞愧萬分，但這畢竟是我帶的所有現金了。“我就帶了這么多??”我的聲音幾乎連我自己都聽不見，但班長為我開脫道：“捐的是愛心，人家就帶這么多錢，能捐出所有的財產是多么偉大的行為??！”聽完這句話，我腰桿挺直些，也沒有人再說些什么。

當寫著“一班，666.61元”的信封上交到學校時，那四十六份愛心也一同乘上了飛往玉樹災區的飛機。

一份份類似的信封，凝聚著中華民族的災區同胞的愛心，飛往西方那個偏僻而美麗的格薩爾王故鄉。

這一時刻，那小小的信封中裝的僅僅是錢嗎？不，他們凝聚著我們對災難同胞的愛，凝聚著我們對災區人民的祝福，更凝聚著千百年鐵與血鑄就的民族精神！

點評：本文的取材十分契合“凝聚”的主題，為災區捐款充分體現出凝聚之精神。作者在開頭渲染了悲傷凝重的氣氛，然后通過捐款中的一點小插曲顯示了凝聚愛心的重要性，文風樸實無華，事件真實感人，感情真摯。結尾的主題升華也水到渠成，捐款的過程“凝聚著中華民族對災區同胞的愛心“，但本文故事過于平淡，不夠生動，是微瑕之處。

凝聚

凝聚，是一種化渺小為偉大的方式；凝聚，是一種開天辟地改變世界的力量；凝聚，是一種溫暖與幸福的開端。

曾經看過一組圖片，叫做《西藏的油菜花》。圖片上的美景是一種怎樣的震撼：大片溫暖愉悅的黃色鋪天蓋地，與西藏藍得純澈的天相輔相成，讓我有一種難以言表的遼闊恣意之感。

這是西藏？是我印象中缺少生機而充滿艱辛的西藏？更為驚奇的是其中山南和林藝竟被稱為油菜花的樂園。我像發現了新世界一般感動驚喜。

記憶中有幸觀賞過江西的油菜花，但那是一種迥然不同的美麗。江西的油菜花有一種江南女子的嬌羞，透著一股“猶抱琵琶半遮面”的韻味。而西藏的油菜花則不同，它有一種如同西藏地勢的偉岸，又像一曲委婉動聽的西藏名瑤，曲曲折折，一直蜿蜒到我的內心。

同樣是油菜花，怎么會有如此差別。也對，一株油菜花是多么渺小，那江西的油菜花對于美麗的江南是錦上添花。但生長在西藏卻需要一種戰勝自然的勇氣。油菜花深知自己的渺小，于是它們選擇了成片成片的凝聚，這樣它們便有了賦予西藏生機的力量。它們執著地為漫山遍野的荒蕪與悲哀涂上明亮的黃色，于是便有了這般震撼心靈的美景；便有了西藏人民謀生的菜籽油；便有了西藏人民逐漸富足的生活。

花亦如此，何況人呢？我們當然有比油菜花更偉大的力量，只需油菜花的“凝聚”精神，我們便可以創造偉大的輝煌。

語言差別又怎么樣呢？地勢與自然的磨難又怎能阻擋我們？只要我們同西藏人民凝聚起來，將知識帶進西藏，將富足帶進西藏，那么希望與美好便會抹滅艱辛的荒蕪。所以何不用愛填補情感的裂痕，用關懷拉近心靈的疏遠，用凝聚喚醒西藏的力量發掘西藏的活力？

我期待，幸福與美好會隨著油菜花散滿西藏的每個角落。讓凝聚尋到西藏人民的歡聲笑語，給這片一直以來飽經磨難的土地活力與溫暖。

點評：對西藏的理解存在重大偏差，常識缺乏的情況下寫出的文章，西藏并非“荒蕪”、“艱難“之地，也非毫無教化之所，作文選材，一定不要寫自己不了解的領域，容易鬧出笑話。

凝聚

春天對花朵的愛，凝聚在那一陣陣花信風中；夏天對鳴蟬的關愛，凝聚在那一滴滴的露水中；秋天對大地的關愛，凝聚在那一片片的落葉中；冬天對稻田的關愛，凝聚在那一個個雪花中；我們對姥姥的關愛，就凝聚在那一粒粒鹽晶中，凝聚在這善意的謊言里。

那天，我與媽媽去探望姥姥。姥姥聽說后十分高興，擺了一桌子的菜。我們剛進家門，姥姥就招呼著我們：“來了，上桌吧，不用幫忙?！彼约簞t邁著小碎步，搖搖晃晃地移到廚房中，吃力地伸出她那枯樹一樣的手，握緊了銀白色的鹽罐，又蹣跚地搖回了餐桌。原來她是要給這涼拌海帶絲放鹽。不銹鋼鹽罐反射出慘白的燈光，映射出姥姥蒼老的臉。

姥姥走向了海帶，瞇起她本來就很細小的眼睛，重重地挖了一勺鹽，又嫌不夠，又重新挖了一勺更多的鹽，直接灑在那盤不多的海帶上！我在一旁看得“觸目驚心”：天哪，絕不會有人敢去吃這個的。姥姥說：“好了好了，你們吃吧?！蹦G色的海帶上鹽粒星羅棋布，晶瑩的像鉆石一般。

這時，媽媽居然夾了一筷子的海帶，和饅頭一起放入口中！果然，媽媽的表情是那種極力掩飾的痛苦。姥姥察覺到媽媽的異常，問道：“怎么樣，咸嗎？”“不，剛剛好，不咸也不淡?！崩牙延洲D向了我：“嘗嘗看，咸嗎？”

在燈光下，我又看到了姥姥那飽經滄桑的臉。她臉上滿是皺紋，頭發早已變得全白，而她不大的眼睛中射出的目光中飽含著慈祥與期待。我夾了一筷子的“鉆石”，放入口中，說：“不咸的，姥姥啊，您的手藝真的是越來越好了?！崩牙研α?，她臉上每一道皺紋都在笑，這是我看到她最舒心的笑容。

春天在哪里？她就凝聚在花朵里，幸福在哪里？幸福就凝聚在那小小的鹽粒中，那未融化的鹽晶中凝聚著我們對姥姥濃得化不開的愛。

凝聚

致親愛的媽媽，“今天是你15歲的生日，你長大了。”您今晨說的話仍在我耳畔回響。十五個春秋啊，凝聚了您多少辛勤的付出，諄諄的教誨與深沉的愛。不知轉瞬青絲白，歲月飛逝，真愛無言。

您可否記得那本《飛鳥集》？那天我對您說出了想要那本滿是深邃人生的詩集的渴望。您不顧拭去臉上晶瑩的汗珠，跨上自行車，飛奔至書店終于在夜色沉沉時，將那本書遞到我的手中。接過書的一剎那，我分明感到手一震，因為我看到它的扉頁上印著一句話“生命因為愛才得以永恒”。這本《飛鳥集》凝聚了媽媽對我的任性永遠包容，如春風般溫暖的愛。

還記得不久前我因您做的早飯不合口而閉門而去。不理解您的我也許沒有看到您臉上那種焦急擔心，悲傷愧疚的心情。直到夜晚我歸家后，看到您守著一桌佳肴，滴米未進的情景，我才明白原來媽媽會原諒自己的孩子，用愛凝聚溫暖，消融隔閡?！梆I了吧，媽媽做了菜，等你回家吃。”我注視著您澄澈，真摯的眼睛，看著您滿懷期待的臉，心中不忍一陣愧疚，只知埋下頭來，吃著您美味的菜。這一次滴米未剩，因為我要把這凝聚著母愛的飯菜，全部留在身體中。時刻感受著您的寬容，同時告訴我自己，理解愛是多么重要。

今日，我坐在考場中，想必您也一定在場外焦急地等候我吧。我今天15歲了，在生日當天，我學到了面對人生中第一次重大考試。但是，我始終不是一個人在奮斗，我的心中，凝聚了您無限的關愛與期待?！叭松驉鄱S滿，就像是酒，豐滿了杯子?！碧└隊柪先说脑捲谖倚闹谢仨憽Ｎ矣肋h會銘記這那本凝聚了深深的關愛的《飛鳥集》，而我們在一起溫暖的回憶也會伴我走過將來的人生。我會將你的笑容凝聚在心中，大愛無言。

謝謝您母親！

祝：身體健康，工作順利，不要忘記吃午飯！

此致 敬禮

愛您的女兒

于15歲生日之際

點評：這是一篇體裁和內容都非常新穎別致的文章，書信體的格式讀來十分親近真實，大大增強了文章的感染力。文中另一個亮點是《飛鳥集》，作為母愛的見證物，詩集既有浪漫情懷，又承載著全篇重要的敘事功能，母女之間的情感凝聚于一本詩集之上，本身就值得書寫，而其中的詩句“生命因為愛才得以永恒“又起到了點明主題的作用，構思十分巧妙。

凝聚

暖融融的春日，和煦的陽光，柔和的微風吹拂臉頰，“吱嘎吱嘎”的三輪車是滿臉慈愛的老爺和一臉天真的小小的我。“老爺，棒棒糖真好！”“哈哈??”“呵呵”銅鈴和著銀鈴，一老一小的背影似乎凝聚了春日里的所有溫馨與歡樂。

“到站嘍，小乘客請下車”。終于，吱嘎吱嘎的三輪車將我載到了姥姥家，我顧不上姥爺，輕快地跳下車，跑進了那想念已久的小院?！袄牙?，姥姥??”，我一蹦一顛地小跑，嘴里不停地喊：“哦，欣兒來啦，來，快讓姥姥看看?！蹦窃鴥蓚€小羊角辮的小腦袋便好不安分地扎進了姥姥懷里。

小時候，最愿意去的地方就是姥姥家了吧。那里凝聚著我童年的歡樂。跟姥姥親熱完，我便再也閑不住了，跑進院子里開始瘋玩起來。

那院子的一角有一個鐵絲網圍成的的大籠子，里面是一只毛色黑黃相間的狼狗。我雖然不敢靠它太近，卻總是喜歡向里面扔一些火腿片什么的?？刹恢獮槭裁矗偸遣活I情，還不停地向我狂吠。我索性不再理它，氣呼呼地拔幾根野草，去旁邊逗兔子了。院子里有幾棵香椿樹，樹下有時可以找到幾株野草莓，紅紅的小果像珊瑚珠一般，塞進嘴里，味道又酸又甜。每次看到它們，我都會高興得又蹦又跳。我想，這里比迅哥的百草園凝聚了更多的快樂！

玩累了，姥姥便會走來幫我擦去額角的汗珠，遞給我一杯沖好的蜂蜜水。琥珀色的蜂蜜水在陽光下透著柔和的光亮；溫度適中，剛好可以讓我直接喝下去。呼嚕呼嚕灌下去，甜甜的味道都凝聚在了心里。

屋子里，姥爺已經做好了糖醋排骨。淺褐糖汁掛在切得方方正正，大小均勻的排骨上。小饞貓在一旁吃得不亦樂乎?！靶纼?，喜歡就多吃一點哦?！币粡埍惶侵椿说男∧樕夏壑煺娴臐M足與慈祥的愛意。

“呵呵”，不覺間竟笑了出來?！吧笛绢^，笑什么呢？”我收回思緒，望著此刻陽臺上正在澆花的姥爺，旁邊正坐在小板凳上一針一線縫制小布老虎的姥姥；心中凝聚著融融的愛意。和煦的陽光鍍在老小三人的身上，仿佛將春天的溫馨全部凝聚在了此處。

點評：文章的結構非常精巧，先從暖春的和煦陽光寫起，又以陽光鍍在三人的身上結束，首尾連綿呼應，而所寫內容又充滿了自然的生活場景。開頭先用閃回的場景寫了去姥姥家的兩個畫面，然后再交代主題：姥姥家“凝聚了童年的歡樂“，這種敘事技巧類似于電影蒙太奇的手法，以場景的銜接來表達一個完整的情感回憶，非常出彩。作者在姥姥家玩耍的場景描

凝聚

孤寂地走在街上，凜冽的寒風似利刃，一下一下，刺痛我那傷痕累累的心。四周，零星的有幾個匆匆行人，是呵，誰不愿意在自己溫暖的家中度過這寒冷的十一月呢？而我，卻絲毫感受不到那傳說中凝聚著親情而幸福的家。

“你走，走了就別回來了！”媽媽聲嘶力竭地喊著，而我，頭也不回，憤然離開了家，僅僅是忙里偷閑，饒有興致地看了會小說，就大發雷霆。難道就不允許初三學生有正常人的休閑？我不懂她為何要發怒，也不想懂，便順勢起身，離開了那壓抑的家，僅留下她一人呆呆地站著，不知所措??

戴上了耳麥，渴望在冷清的環境尋到一絲安寧，讓自己的心冷靜下來。

不知不覺中，來到了書店，那個兒時媽媽總帶我來的地方，那個既熟悉又陌生的地方?；蚴菓雅f，走了進去，依舊，那是沒有太大變化，找了個位子坐下，入迷地看起了小說?！安宦?，我要嘛！”尋聲望去，發覺一個小朋友，手里拿著《喜羊羊與灰太狼》漫畫冊，拽著媽媽，耍起了小脾氣。

我暗笑，卻不知不覺想起了自己。兒時的我，不也是如此嗎？總是喜歡在這書店找尋一些喜愛的書。那時媽媽拉著我的小手，生怕丟了我，而她那一頭烏黑的秀發，也是我常常把玩的。當我找到書后，她便欣然付賬。那書凝聚著媽媽對我深切的期望啊！

音樂很識相地轉到了《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護她??”是啊，曾幾何時，當我們在臺燈下挑燈夜讀時，媽媽總是送來一杯濃郁香醇的牛奶；曾幾何時，當我們因考試失利而傷心悲痛時，媽媽總是在一旁安慰鼓勵著我；曾幾何時，當我終于熬不住生病了的時候，媽媽總是精心做一碗白粥，雖樸素，卻粒粒真情??這奶，這貼心話語，這粥，無不凝聚著媽媽對我深深的愛啊！我釋然，為什么我們常含淚水，因為他們愛得深沉；為什么我們歡聲笑語，因為他們愛得深沉；為什么家中凝聚著幸福，因為他們愛得深沉！

這一點一滴，這點點滴滴，都滲透著媽媽那偉大的愛?。《谡疹櫸业氖遢d中，留給她的是什么？是為我成績而日夜操勞生出的白發？是因為我叛逆而傷心痛心而顯現的皺紋？亦或是見我慢慢長大，欣喜時，卻慢慢佝僂的脊梁？

我放下手中的小說，向那凝聚濃濃愛意的家跑去，因為我知道，那里有一位母親，正焦急等待著她不孝的兒子回家??

點評：又一篇寫母愛的文章，本文的特色在于情感表達極為充沛，內心描寫非常豐富。作者并沒有平鋪直敘，而是通過外界的誘因讓“我“反思母愛的偉大和自己出走的魯莽，兒時母子常去的書店、小孩兒鬧脾氣、音樂的渲染，讓作者的心理轉變合情合理，且有了豐富、細膩的層次，一點一滴地描寫很真實地展現了內心世界，并且進一步升華主題：作者開始回憶媽媽平時是如何關愛自己，最終轉變心意，一切的思維和行動都非常自然、真誠，是一篇構思巧妙，兼具抒情與敘事的好文。

凝聚

青苔爬上石階，歲月從墻上剝落，凹凸不平的青石板記錄著它所走過的光陰。當冰冷的鋼筋水泥慢慢代替美麗溫馨的四合院，當鱗次櫛比的高樓大廈漸漸消磨曲折幽深的小胡同，記憶便再次飛回那凝聚著古城氣息的小胡同。

春日遲遲，卉木凄凄。院中的槐樹脫下了白色的外衣，野貓也沒了冬天的懶散，燕子勤勞地銜泥筑巢。每當此時，我總是要逗逗鄰居家的大花貓，可它一見是我，一溜煙就跑了，怎么也追不上。我只好從屋檐拔下一稻草，去玩玩爺爺那只寶貝小鳥，但一被爺爺發現，總少不了一頓罵。閑時，也會安靜地佇立，看著小女孩頭上的花，在溫暖的春風中奔跑著，跳躍著??春天的胡同生機勃勃，凝聚著歡樂和生命的氣息。

惘然不知春去，一晴方覺夏深。院中的槐樹早已枝繁葉茂，夜貓伏在屋頂曬著太陽，燕子努力地哺育著幼鳥，人們在槐樹陰下喝涼茶，下象棋。張大爺在門前調嗓子了，奶奶們在院中打起太極，幾瓶北平洋和雙棒伴我度過夏天??夏天的胡同凝聚著悠閑。

櫚庭多落葉，慨然知已知。秋色老梧桐，院中的落葉亦悠悠落下，絲絲作響，野貓貪婪地吮吸著魚骨，發出“嗞嗞”的聲音。金色里，老人們的收音機和電視機的聲音交縱著，我和小伙伴們坐在屋里，看著七色光，唱著一首首兒歌。傍晚響起聲聲叫賣，無論是羊雜或是豆汁，再讓吆喝作為副菜，美哉，樂哉??依稀中傳來晚報的聲音，與蛐蛐的叫聲相呼應，輝映千家落照時??秋天的胡同凝聚著各種美妙的聲音，相輔相成，組成一曲動人的交響樂。

寒天催日短?；睒渎錆M了雪，野貓早已不見了蹤影，鄰居家的大花貓躲在家中不出屋，燕子飛到了南方過冬。我們幾個發小在院子里打著雪仗，永遠不到太陽下山不回家。有時，我生病在家，鄰居們會帶上一兩個水果來看我，還要告訴我點治病的偏方??冬天的胡同凝聚著發小們的笑聲和鄰居們的關愛。

胡同，凝聚了多少歡樂和溫暖；胡同，凝聚了多少活力和自由；胡同，凝聚了多少聲音與關愛。

當我看到那墻上鮮紅的“拆”字時，心中充滿了悲傷和痛心，抱著那棵槐樹不忍離去，不忍離開那凝聚著愛的胡同??

點評：這篇文章以歲月、光陰開頭，歷數了古城里的胡同文化，這也是作者寶貴的童年記憶，作者用四季來描繪時光變遷，春夏秋冬每個季節都有不同的色彩與景色，槐樹、貓、鄰居??每一季都凝聚了胡同的一個側面，仿佛四幅趣意盎然的中國畫卷一般。文章的語言精練含蓄，準確生動，尤其是描寫四季變遷時每一段開頭用句堪稱絕妙，顯示出作者很深的文字功力。胡同里“濃濃的愛意“從句子里散發出來，胡同的文化價值也通過這樣的文字傳達給了人們，最后的結尾略顯悲傷，充滿了淡淡的懷舊氣息和人文關懷。