第一篇：高三學(xué)生習(xí)作之 門與路

門與路

多少時候，我們?yōu)樽约旱氖∷鄲溃憾嗌贂r候，我們因自己的憂郁而后悔：多少時候，我們可惜自己現(xiàn)在的選擇。種種跡象都在表明我們沒有理解我們自己。不清楚自己的愿望，不明白做事的原則和習(xí)慣，那我們離門，不遠了。

在通往這門的路上，我們遇到了一道道不知明的坎。在怯懦的人眼里那就是障礙，阻攔前進的難以逾越的墻：在堅強的人眼里那就是墊腳石，奠定起自己向夢想前進的道路，讓其成為成功過程中一部分。路的盡頭就是門，門之后還是慢慢長路??

我就是每一年的莘莘學(xué)子中的一名。在不還沒有“進化”為“完全體”之前，無知的我們還沒有改變世界準(zhǔn)則的能力，我們只能服從。遵守社會人們定下來的沒有絕對的錯對的規(guī)則。完成高考，考取輝煌，為自己的人生之路增光添彩。然后步入大學(xué)，揮灑我們桀驁不馴的青春，完成一個個近期的夢想，鋪墊自己的人生道路，邁向節(jié)點處的大門，為門后的生活添加光彩，更好地走后面的路。

我才活在這世界18年，還有無數(shù)美好和黑暗沒有看到。我不想看到黑暗，可是它不會躲藏，事事都是相對的，有光就有暗。大學(xué)不是終點，只是一座驛站，配有豪華的壯馬和豐盛的食物，讓我們休息、補充能量，繼續(xù)趕路和下一次的爆發(fā)，愉快地面對前方的門。

我還是年輕，就是氣盛，高傲與生俱來，無視掉，只是我要的準(zhǔn)則。不是沒有可能，只要你是上帝，沒有是不可能的。為了成為自己的“上帝”，繼續(xù)努力是不可能少的。放棄娛樂和安逸繼續(xù)奮發(fā)圖強，過著和上學(xué)區(qū)別不大的生活。可是我會快樂，快樂自己的瘋癲，快樂自己的傻冒，就為了那一刻痛快。

我不知道自己的未來真實是什么樣子，但我相信不會很爛。不是我剛愎自用，只是我堅信沒有免費的晚餐，有付出一定會有收獲，也許收獲會很小。門就在前面，如若你想要開門，沒有什么可以阻止你。“世上本無路，走的人多了也便成了路”，路這種集有形和無形于一身的事物從來不是阻擋未來的東西。他只會為我們締造未來。

相信自己，堅信自己會打開大門時，路就已經(jīng)在你的腳下鋪好了??

第二篇：高三作文訓(xùn)練試題-位置學(xué)生習(xí)作

“位置”這一概念可大可少，大到一個人在社會中所處的位置，所扮的角色，小到學(xué)生在教室中所坐的位置；可實可虛，可以是一個人在某人心中地位，也可以是一個腳下所占的地方。對于“位置”，我們總想處在最好，對于位置，我們總是患得患失。其次，追求好的位置，就是追求一種好的心態(tài)，一種健康的心理。

閱讀以上材料，以“位置”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。

你的位置，你的彩虹

陳靈燕

你比李白富裕十倍又怎樣，你永遠不可能成為名留千古的“詩仙”。你比拿破侖高二十厘米又怎樣，你永遠不可能成為法國人心中的太陽。你就是你，你是平凡的數(shù)學(xué)教師，你是平凡的導(dǎo)游，就不該幻想自己有多少的雄才大略，有多么的崇高偉大。要知道平凡與偉大是一對反義詞。可是平凡并不意味著不如偉大。小草可以保持水土，大樹可以防風(fēng)固沙，它們一樣是大地的恩賜，一樣的發(fā)揮著它們應(yīng)有的作用。只是位置不同。

曾經(jīng)看過劉墉的一個故事。劉墉很喜歡畫畫，尤其擅長畫馬。一次，劉墉畫了一幅畫：馬正在跑著上坡。劉墉自以為畫得不錯，正為自己把騎馬者的得意之態(tài)畫出來而沾沾自喜時，他的母親站在一旁卻說“畫不好，再畫一張吧。”于是，劉墉又畫了一張，這次畫得是馬在跑下坡，騎馬的人身子伏在馬背上，沒有了先前的得意之色。畫罷，問母親如何。不料，母親又說不好。劉墉就認為母親不懂得畫畫。

“人騎馬往上走，最春風(fēng)得意時，這時候便愈要謙虛，對人對事不可得

意洋洋，以免遭至更大的挫折。所以騎馬上坡時便該伏下身子，以免馬失前蹄，人從馬上摔下來。相反，人若騎馬走下坡，便 表示他人生多難，生活坎坷，這時候便該挺起胸膛做人。所以騎馬要挺著身子。”劉墉聽了母親一席話，恍然大悟又羞愧難當(dāng)。便再次畫了一張，改變了人騎馬的姿勢。

騎馬的姿勢很真切的詮釋了人生的位置。人生中，總是處于這樣那樣的不同位置。處于高位時，不要看輕處于低位的。就像大樹與小草一樣，小草的風(fēng)情不是大樹所有的；處于低位時，不要自輕自賤，小草的生命力往往比樹更強。

所以，你要是比李白富裕十倍，用你的錢去幫助需要幫助的人，人們的心中會有你的位置。你要是比拿破侖高二十厘米，去做模特吧，時裝界會有你的位置。

所以，無論你處于何種位置，你應(yīng)該做的就是不自輕、不騖高。你所在的位置，有它所有的彩虹。

留一個位置給你所衷情的土地

詹

睿

你可以不喜歡光明的刺眼，也可以不喜歡黑暗的寂靜，但你無法拒絕黑與明的交輝，那是一種無法抗拒的誘惑。

你可以離開你所衷情的土地，但你決不可以磨滅它在你心目中的位置，那廣袤的一片靈與肉的交輝，那個位置的偉大??

——序

“上帝為我作證，在這塊紅土地上，我決會再挨餓，不會??”這已不再是這位亂世佳人意亂情迷的內(nèi)心獨白。她時時需要一個歇息的地方來熬受痛苦，需要一個寧靜的地方來舔他的傷口，需要一個避難所來計劃下一個戰(zhàn)役就是這片可愛的紅土地。一把紅土便能滋潤她的全身，給予她無限的力量勇氣；就是這片雪白的棉田，給予她清晨祝禱時的幸福；就是這個小小的搭拉，給予她所有的心靈慰藉。搭拉在她以目中的位置是崇高的，偉大的，只要來到這片紅土地上，她便會有巨大的力量克服所有的困難，她便會有足夠的勇氣面對殘酷的現(xiàn)實，因為她腳踏這塊紅土，心中擁有這個莊園。正如她父親杰拉爾德所說：“等你長大了，你會明白，你所處的這個位置對你是多么重要。”的確，當(dāng)她在別處均感痛苦和無助時，她便只身回到這里，搭拉會空出位置給她及她受傷的心，也許正因為這樣，她才總會堅定的說：“明天又是新的一天。”

不禁想起錢學(xué)森老先生，這位科學(xué)巨匠竟能毅然舍棄一切榮華富貴，回到風(fēng)雨飄搖的這片神州大地上，靠的也就是那片神圣的位置。這塊黃土地在他心中的位置比一切都重要，他留戀這里的山山水水，留戀這里勤勞可愛的民眾，留戀這里那顆顆不屈不撓的靈魂，他回來了，這時他便有足夠的力量面對一切，承擔(dān)推動祖國科技進步的大任。他深深感到，祖國留給他的位置即使只有一席之地也比一切都寬廣，即使他死去，他的靈魂也要落在這里。

圣地亞哥老人能每天出海捕魚，享受人魚相搏，魚擊海水的精彩，只因為海在他心中位置的崇高；陸放翁老先生心系沈園，終日慨嘆“山盟雖在，錦書難托，莫莫莫，”只因為沈園在他心目中的位置是多么堅定，鄭振鐸出海高呼“我愛你中國”只因為祖國在他以目中的位置是多么牢固。他們總有足夠的力量，因為他們心中總有一大塊位置，留給他們所衷情的土地。

位

置

中國的做官就是不同座位的位置變化歷程，當(dāng)了多年官老爺?shù)睦闲げ粺o得意地這樣慨嘆，想當(dāng)年，他老肖還被大家叫做小肖的時候，開會時總坐在倒數(shù)幾排半蒙著灰的座位上，多虧小肖腦瓜子機靈，有事沒事總幫領(lǐng)導(dǎo)跑前跑后，這一跑，效果就出來了，他的位置從后面“偏遠山區(qū)”調(diào)到中間，從中間調(diào)到前面。“多年的媳婦熬成婆”，老肖終于從臺下改到臺上，又從臺上的后排改到前排，雖然位置還不是那么正中，但比埋伏在后排也算是“出頭露面”了。既然是有頭有臉的人物，走起路來也該與眾不同，因此老肖從前年起走路時就做到挺胸凸肚，昂首向前。

這位置升了心情就是不一樣，老肖心情好于是有天周末就想散散步，順便幫老伴買點菜。也許是他這走路的姿勢不太符合菜場的實際情況，當(dāng)他從菜場后門昂首挺胸地出來的時候，不知被地上的什么東西了絆一下，一個趔趄摔倒在地。想起來，起不來，腳扭了。老肖想：“總該有過路的來扶我，憑我這身打扮和發(fā)福的肚子，他們會看不出我是官老爺嗎？”就在這時，兩個年青人走了過來。一個正準(zhǔn)備扶他，一個忙說：“看他那臭官架子，不就是那個民政局的科長嗎？從沒見他干過什么事，別扶他。”兩個人的腳步漸漸遠了，老肖卻悲從中來：“唉，我辛辛苦苦地爭了那么多年位置，在他們心中卻沒有一席之地啊！”只好強撐起來，一瘸一拐地回了家。

老肖為這事還沒傷心完，沒想到禍不單行，因為局長犯了一個大錯，而他曾參于此事，結(jié)果成了替罪羊，被下放到民政局下屬的一個廠里當(dāng)看門的了，老伴勸他：“反正老了，看門就看門吧，還樂得個省心呢！”老肖想反正當(dāng)官也沒用，看門就看門吧，于是每天勤勤懇懇默默無聞地看起了門，有空就義務(wù)幫廠里的人帶帶小孩，反正坐在傳達室里也沒事，有個小孩還多點生機呢！這天，老肖忙著修剪傳達室前的幾排花草，忽聽到一聲童稚的聲音從門口傳來：“瞧，那是我們的肖伯伯，他可好了，我們都很喜歡他呢！”

老肖的眼淚止不住流了下來：“位置，究竟是什么樣的？”

珍愛自己的位置

徐琰彥

寬敞的車間內(nèi)，機器不斷發(fā)出運作的轟鳴聲，車間里的人都有條不紊地忙碌著，“唉，他們都那么忙碌，那么有作用，而我，我卻只能靜靜地在這里，什么都不能做也什么都不用我做，我真是一點用處也沒有啊！”一顆小小的螺絲釘在獨自唉聲嘆氣，“我還是走吧，或許我能在別處找到有用的位置。”小螺絲釘說著就從控制室的機器上跳了下來。

小螺絲一路滾著，在垃圾車旁遇見了掃帚，“掃帚大哥，你也無處使勁嗎，跟我一起走吧，到我們有用的地方去。”“不，”掃帚搖了搖頭，“我的用處大著呢！你不知道嗎？”“什么，大用處，就是在街上閑逛幾圈？”“你不懂我的位置嗎，這里就是我的位置，我每天都在大街上走，可那不是閑逛，我明白我的位置，若沒有我和清潔工阿姨的努力，大家怎么能在這樣清潔明凈的大街上走呢，我對自己的位置很滿意，雖然沒人在意我和清潔工阿姨，可我們?yōu)樽约旱墓ぷ髯院馈！毙÷萁z釘聽了，好像有些明白，呆了一會，“那么，我走了。”

它路過一所小學(xué)，在教室看見了靜靜躺在桌上的黑板擦，“黑板擦姐姐，你想有大的作用嗎，跟我一起去找吧！”“不，螺絲小弟，這里才是我的位置，在這里我覺得很好啊，在這里，我能充分發(fā)揮我的作用，雖然可能不會有人注意我，可我在這能為學(xué)生和老師擦去黑板上沒有用的字，為他們獲得更多的知識而出力，我覺得很滿足，這是我的位置，我不會離開的。螺絲小弟，你還是去找別人和你一起尋找吧。”

聽了掃帚和黑板擦的話，小螺絲釘一邊走一邊思考著，不知不覺天色已暗，公園小徑邊的一盞昏暗的小燈散發(fā)著淡淡的光，靜靜地一個人站在那，小螺絲釘正欲開口尋伴，卻嘎然而止，它想到：“即使只是路邊一盞小小的燈，雖然不能像太陽普照大地，但也能用其自己的力量，給黑暗的夜空帶來一絲光明。我該回家了，那才是我的位置，我一定有我自己的作用。

小螺絲釘回到車間，發(fā)現(xiàn)車間亂糟糟的，所有的機器都不動了。它想：“出什么事了？”就匆匆地回到了控制室，“在這”，小螺絲釘聽有人一喊“原來是控制器上的一顆小螺絲釘松了，總算找到機器停工的原因了。”“是啊，即使是一顆小螺絲釘，在它的位置上，也有其微小而巨大的作用啊！”小螺絲釘聽著，偷偷的笑了。

位

置

丁

俐

孟子曰：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也，死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。”面對生死，面對邪惡與正義，偉大的思想家毅然選擇了后者。于是，用滿腹才學(xué)與滿腔熱血澆鑄的“義字光彩了千年，先哲的靈魂亦隨之屹立千年。

一個人，當(dāng)其能畢生執(zhí)著其信念，為善良、正義、美好的理想鍥而不舍，積極奮斗時，其人也不朽。這樣的偉人便是大眾心中的高山，歷史長河的豐碑，永遠佇立不倒，像屈原、孔子、像陸游、辛棄疾，像孫中山，像雨果、居里夫人。反之，一個不思進取，甘于平庸，自私自利的人只能是默默無聞。若是其作惡多端，罪行累累，那更是被世代人聽唾棄，像永遠跪在岳飛墓前的秦檜，遺臭萬年。

歷史會記住每個剛直的靈魂，青史上有他們高高的位置。他們的位置不來自金錢、來自權(quán)勢，而是由不屈不撓，百折不斷的精神所支撐，因而就能長久，就能堅固。

猶如金錢不能決定一個人在歷史上的位置一樣，名譽與權(quán)勢也無法左右一個人在后人心中的位置。唐朝的落榜生張繼憑著一首《楓橋夜泊》而名垂文史，而同代的狀元、探花卻不為人所知。曹雪芹一生潦倒，貧窮而死。他的《紅樓夢》卻在文史上大放異彩，穩(wěn)坐古典小說顛峰之位。美國馬格麗特·米切爾一生只寫了一部小說，但就是這部《飄》使她從此名揚四海??他們都是成功者、成功地在后人心中留下他們的名字。張繼也許是一種幸運，馬格麗特則被視為才智與勤奮的結(jié)合，令人羨慕；可對于曹雪芹，后人唯有痛惜、惋惜、嘆息。痛惜其才華不為當(dāng)時重視，一代文豪凄苦一生；惋惜那半部《紅樓夢》的失散，以致后人只能從前半部中含英咀華，嘆息文人的命運多舛，生不逢時。可我們還應(yīng)該為這些文化珍品的存在感到慶幸與自豪。

朋友，在仰視了前人的風(fēng)貌之后，可否想過自己的人生？前輩們用他們的精神、靈魂豎起了一座座豐碑，用他們的才華與智慧留下了一個個堅實的位置，而我們這一代，是否也該用汗水和人格在歲月中為后人留個位置？

豬八戒爭位置

雷國偉

話說唐僧師徒四人在取得真經(jīng)、功德圓滿后，各自都有了歸宿。就說這

豬八戒吧，雖說取經(jīng)時沒立過什么汗馬功勞，反而凈拖孫大圣的后腿，但八戒這小子憑著三寸不爛之舌加上練了五百年之久的馬屁功，不僅事業(yè)有成——當(dāng)上了市里龍頭企業(yè)的總經(jīng)理，而且官運亨通——市里的人大代表，好不風(fēng)光，八戒簡直不可一世了。

某日，八戒閑來無事，便決定到鄰近東海龍王那去敘敘舊。不到一柱香的時間，八戒便到龍宮，老友相見，自然歡敘一番，偶然間，八戒看到龍王客廳中掛有一匾，名曰：封神榜。便走近來看個仔細，這不看不要緊，一看就氣得那老豬跟龍王翻了臉：“這老龍王，我今天跟你沒完。”原來匾上的封神榜 將豬八戒排到了倒數(shù)第一名，原來就好勝的老豬，這些年來又受名韁利鎖的影響，豈能咽上這口氣。于是操起鐵耙，不等老龍王開口就敲斷了桌子，雖說這老豬打的能耐不及孫悟空，但脾氣卻不比孫悟空差，見到龍子龍孫，蝦兵蟹將就打，將龍宮又大鬧一番，還是沒能消那口氣，于是又拉著老龍王去天宮，到玉帝那里評理去了

見到玉帝，老豬迫不及待告狀：“玉帝，你可給給我作主啊！我老豬當(dāng)年陪唐僧師傅去取經(jīng)，雖說沒立大功，可走了那么遠的路，沒有功勞也有苦勞；近年來，我苦心創(chuàng)業(yè)，不僅當(dāng)上了廠長，而且受到世人信任，當(dāng)了人大代表，可這老龍王將我排到眾仙之末，這根本就看不起我老豬嘛。”

玉帝居然也拿出一塊與龍宮里一模一樣的匾問那豬八戒：“就是這個排名吧，老豬啊，這是我給排的，我原本也想將你排個好名次，來補償當(dāng)年讓你投豬胎的歉疚，可民聲鼎沸，說你五百年前懶、饞，敗了神仙名聲，五百年后爭名奪利。靠拍馬屁，送禮當(dāng)了化工廠廠長，卻不好好創(chuàng)業(yè)，說你那廠每天都排好幾噸污水；靠拉選票當(dāng)了人大代表，卻不為民辦事，只會中飽私囊。”

豬八戒耷拉著腦袋，理屈詞窮了。

玉帝拍了拍老豬的肩：“很多位置可以用手段爭奪，但在人民心中的位置卻只能用行動確定啊！”（1、角度新；

2、關(guān)現(xiàn)實）

放過自己

包春梅

默然駐立街頭，看行人匆匆流走。多少人，多少物，多少事，無人放在心頭。忙碌奔波，只為著功名利祿。沉沉的疲憊壓得四肢沉重?zé)o力，嘆息一聲，生活好難！

生活好難！多么真實的感慨，又是多么無奈的嘆息。我低下頭，幽靈般穿越人群，回到郊外的小木屋，含笑的甜香迎風(fēng)而來，醉人綠意生機盎然。躺在青青草地上，放下塵世的喜怒哀樂，我酣然入夢。

終南山下，茅舍竹籬，菊花遍地，竹笠隱士，悠哉游哉。一身塵土的我，不敢靠近，惟恐破壞了這一片寧靜清幽，將塵俗的煩苦帶進這世外桃源。“少無適俗韻，性本愛丘山。??”，元亮吟哦著朝我走來，問，“何故止步？”“恐壞美好”，我答曰。“心有此意，便無惡。美好在于自足。”是呀，美好在于自足。我謝辭。

我茫無目的的走著，走著，早不知東西南北。突地，琴聲傳來，令人心情舒暢。側(cè)耳細聽，及是《笑傲江湖曲》。沿聲尋去，見幽林深處，竹樓門前，夫妻合奏。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。辛辛苦苦尋找的人，就在眼前。“來者何事？”琴聲乍停，男聲傳來。“為解一感。”“言。”“何故放棄武林盟主之位？此乃多少人夢寐以求者！”“無心于此，不如放過自己。”無心于此，不如放過自己，我心頓悟。

“多謝??”，我茫然轉(zhuǎn)醒，不見幽林人影，卻是自己的小屋草地。仰望藍天，陷入思索。

魚，注定

是生活在水里的；鳥，注定是飛翔在藍天的；風(fēng)注定是四處漂泊的。每一物，都有自己的命定的位置。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。魚在地

上，則為尸體；樹離土地，則為枯木。一旦離開自己的環(huán)境，萬物都無法完好生存。

尋找適合自己的位置，放過自己，莫要好高騖遠，定下過高目標(biāo)，只落得身心疲憊，嘆息連連。

放過自己，正確定位。

后記：人往高處走，水往低處流，我不知自己是否可以放過自己，正確定位。

位置的價值

阮征博

位置值幾錢？這個問題很難說，基本上也就是越重要的位置越有價值，因此古往今來不乏熱衷于搶此種位置者，雖披荊斬棘，傷痕累累也都不顧，因為“物有所值”嘛！

封建社會，“官”這個位置對于大多學(xué)子來說可謂夢昧以求，而入仕之道卻不多，漢朝時由人推薦，稱為“舉孝廉”。待隋唐時，又產(chǎn)生了“科舉”，學(xué)子們?yōu)樾闹械睦硐牒翱嘧x，待滿腹詩書，才高八斗，學(xué)富五車后參加科舉考試，卻被一篇束手束腳的八股文搞得焦頭爛額，自然是名落孫山，更無法享受到被冠為“人生四大幸事之首”的“金榜題名時”的欣喜，但即便如此，也仍有不少人“百折不屈”，屢敗屢戰(zhàn)，卻又屢戰(zhàn)屢敗，到頭來也許會有范進中舉時的瘋笑顛哭，也許就老死考場??這足以見官位的價值。

如今，求官自然不是一個人唯一的出路，但各行各業(yè)中的位置也顯得光彩誘人，不然何以會有教師為獲得更高的職稱而苦練普通話；學(xué)生為從碩士考取博士，從博士考取博士后而廢寢忘食。

何以致此？不外乎高位擁有一些特殊的權(quán)力，高官可貪污受賄。清朝的大貪官和坤在為官期間非法所得財產(chǎn)相當(dāng)于當(dāng)時進行十年的稅收，如此誘人的數(shù)目，怎能不讓那些膽大妄為之徒往此位置高攀？在學(xué)術(shù)方面亦如此，當(dāng)時的權(quán)威亞里士多德能夠讓一個“重物一定比輕物掉得快”的謬論在人們心里扎根二百多年，不也是由于他的高位嗎？有如此巨大的魔力，也難怪人們會對它唾涎三尺。

其實，每個人都應(yīng)有他自己獨有的位置，你的位置別人不適合，別人的位置也很難讓你感到舒適。位置因為各不相同而更顯價值連城，倘若千篇一律，就像每個人都是拿破侖，而沒有士兵，那這幾千幾萬個拿破侖如何橫掃歐洲，又如何建立法蘭西帝國。

上帝只有一個，總統(tǒng)也只有一個，你不應(yīng)為如何成為第二個上帝而終其一生，而應(yīng)努力尋找到自己的坐標(biāo)，因為這才是位置的價值。

第三篇：學(xué)生習(xí)作

真情在生活中流淌

榮成第二實驗中學(xué) 初一、二班 岳佳榮 指導(dǎo)教師 邢戰(zhàn)華

真情，就像春天里那花花綠綠的景象；真情，就像夏天里的一絲清風(fēng)；真情，繼續(xù)秋天里稻香芬芳的氣息；真情，就像冬天里的一縷溫暖的陽光。我們感動于大自然的奉予，我們感動于四季的給予，更感動于親情。

世界上的每一份感情都是值得珍惜，我也在不知不覺中明白，世界上有很多很多東西在失去之后，就再不會再擁有。

秋天，是玉米成熟的季節(jié)，空氣中彌漫著一縷縷醇厚的玉米清香。斜陽照著農(nóng)家小院，外公就坐在小矮凳上，望著外婆搓玉米。外婆兩手各拿一個玉米，用力地對搓著，一粒粒金燦燦的“金豆子”便落了下來。我依偎在外公的身旁，捧著外婆特意為我煮的嫩嫩的嫩玉米，大口大口地咀嚼著。風(fēng)輕輕地吹著，一綹花白的頭發(fā)從外婆髻邊滑下來。

外婆放下手里的玉米，把頭發(fā)抿在耳后，轉(zhuǎn)過頭，問我 :“這玉米棒香不香?”

“可香了！外婆，你也嘗嘗吧！”我把玉米棒移到外婆的嘴邊。外婆假裝咬了一口，然后又推回到我的嘴邊：“乖，自己吃，外婆已經(jīng)吃夠了”我跑到外公跟前，又把玉米棒移到外公嘴邊，外公嘴角揚起一絲微笑，對我說:“你自己吃吧，外公已經(jīng)吃飽了！”

看著我津津有味的吃著，外公那滿是歲月刻痕的臉上浮現(xiàn)出慈祥的笑容，他用他那長滿老繭的手輕輕地撫摸著我的小臉，搔得我的臉癢癢的，我笑了??

終于，我到了讀書的年齡，爸爸媽媽要接我去上學(xué)了。

那一天的早晨，我淚眼朦朧，哭著不肯離開。

外婆用袖邊抹著我的眼睛，外公用他那粗糙而又溫暖的手摸了摸我的頭，對我說：“你一定要好好聽你爸爸媽媽的話，等到放假之后，你就和你爸爸媽媽一起過來看我們。”

外婆把我送上車，又讓我?guī)狭怂氐貫槲抑蟮碾u蛋和嫩玉米，那玉米還是外公前一天親自下地為我而掰的呢。

車子已經(jīng)開出去了好遠，可是外婆還站在小橋上呆呆地望著，秋風(fēng)吹散了外婆她那銀白色的頭發(fā)，也吹落了幾滴晶瑩的熱淚。

漸漸地，我已經(jīng)長大成人了。

漸漸地，外婆變得孤獨了，因為外公他走了，永永遠遠的離開了外婆，也永遠的離開了我，再也回不來了?? 真情，它不需要用華麗的言語去描繪；真情，它不需要用脆弱的眼淚詮釋；真情，它不需要用豐富的物質(zhì)去裝飾；真情，它就在每一個人的身邊，在每一個人的心中，那只是一瞬間心靈的震撼，靈魂的飛揚，只要你用心去體會，是的，真情，就在每個人的身邊。

人間處處有真情！我堅信，這個世界會因為真情變得更加美麗，更加可愛。

第四篇：曙光學(xué)生習(xí)作

在黨的陽光下

——讀《地道戰(zhàn)》有感

曙光小學(xué)六年級 王言琦

讀了《地道戰(zhàn)》這本書后，我感慨萬千。這本書主要講的是1942—1944年的那幾年里，日本侵略者在冀中平原上“大掃蕩”。為了粉碎敵人的掃蕩，冀中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用新創(chuàng)造的斗爭方式——地道戰(zhàn)，打擊了日本侵略者的故事。

冀中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一邊抗擊敵人，一邊團結(jié)起來，不斷地挖地道，最后，終于打敗了日本人。

如果沒有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒有冀中人民的辛苦努力，哪有冀中平原的安寧，哪有新中國，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活呢？

我們應(yīng)該熱愛黨，熱愛祖國，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，建設(shè)國家，讓我們明天的生活更美好！

（指導(dǎo)老師：姚長標(biāo)）

在黨的陽光下

——讀《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》有感

曙光小學(xué)六年級朱菊

有人說黨像春風(fēng)般柔和，有人說黨像雨露般甘甜，我認為黨像陽光般溫暖。

《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文，記敘的就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民子弟兵保衛(wèi)大江，勇戰(zhàn)洪水，營救群眾的感人事跡。

1998年的那場大雨，沖垮了長江大堤，聽到這個消息，黨和政府立刻組織四百多名解放軍官兵日夜兼程，來到大江，他們扛著沉重的沙包在泥水中來回穿梭，為了行走快一點不讓洪水肆虐，他們赤腳而行，石片割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋€念頭：“保住大堤，不要讓人們受到傷害。”他們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉筑起一道人墻。在那十幾個難忘的日日夜夜，有多少感人的事跡啊！

解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進去。團長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 ……

是黨，這一切都是黨，她在我們最需要幫助的時候，向我們伸出一雙溫暖的手，來攙扶我們。我們熱愛黨，是她給我們幸福生活，讓我們走向小康，我們在黨的陽光下會茁壯成長，安居樂業(yè)的。

（指導(dǎo)老師：姚長標(biāo)）

在黨的陽光下

——讀《黨關(guān)照我們》有感

曙光小學(xué)五年級 王新宇

在黨的關(guān)懷下，我已經(jīng)上了五年級了，可是，我還是不能忘記黨對我的關(guān)心，因為《黨關(guān)照我們》里有一篇文章《黨的陽光下》給我很大的影響。

第一件事就是書本費問題，現(xiàn)在，我們的書本費已經(jīng)不要交了，學(xué)費也不用交了，在黨的關(guān)照下，我們開心的玩，開心的寫字。

第二件事是報銷問題，如果你的家人生病住院，可以報銷很大一筆醫(yī)藥費，當(dāng)花費很多的時候，就會報銷很多。

第三件事就是，大地震如果沒有解放軍官兵去救人，他們只能在那等死了，我長大以后，一定要報效社會，報效國家！

（指導(dǎo)老師：湯道林）

在黨的陽光下

——《大難多虧黨》讀后感

曙光小學(xué)五年級 武夢想

我們都是在黨的陽光下成長的。如果沒有黨就不會有我們今天，如果沒有黨就不會有我們今天幸福的生活。

黨也是我們大家的恩人，今天我們讀了《大難多虧黨》這篇文章。在四川大地震的時候，有許多人被大石頭壓住了或被高大的建筑物壓死壓傷無數(shù)。是黨的領(lǐng)導(dǎo)，解放軍，護士等成千上萬人組成的隊伍夜以繼日的救人。他們有人累昏了，又有人頂上去，被救的人都感動哭了，因為解放軍在救人的時候碎片劃傷了他們，他們都不在意，只管著救人。

是黨，在他們饑餓的時候，發(fā)送糧食讓他們吃，所以，我們都是在黨的陽光下生長的，我們要熱愛黨??

（指導(dǎo)老師：湯道林）

第五篇：學(xué)生習(xí)作9

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻團結(jié)的力量

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 宋靈娜

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。

記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 薛鴻鑫

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我的發(fā)現(xiàn)

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 賈曉婧

清晨，媽媽給我煮了個雞蛋，一出鍋，蛋香味便撲進了我的鼻孔里，我迫不及待地剝開了雞蛋，雞蛋就好像一個白白嫩嫩的大圓球，仿佛是一個小孩子細膩的皮膚，忽然我發(fā)現(xiàn)雞蛋的蛋白上還裹著一層白膜呢！我百思不得其解，雞蛋上為什么要裹一層白膜呢？帶著這個疑問，我便請教了媽媽。

媽媽告訴我說：“雞蛋裹著一層白膜是因為白膜會防止雞蛋被細菌侵入，還有一個原因是能夠更好地保護住雞蛋的表皮，還可以使皮膚更加細嫩。”

聽了媽媽的話之后，我突然聯(lián)想到自身：平時我在上學(xué)或者放學(xué)的時候，總會突然有一陣風(fēng)吹過，結(jié)果沙子進入了我的眼睛，弄的我眼睛都紅了。我突然覺得要是人們能仿照雞蛋的膜做一個眼貼膜貼在我的眼睛上，那么，就不會讓那些可惡的風(fēng)沙乘虛而入了，還保證了用眼衛(wèi)生。

大自然的啟示，對我們的科學(xué)十分的有益，可以說，大自然是我們的好老師！是它們，才引領(lǐng)人類開創(chuàng)了一道知識大門——仿生學(xué)。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 高丹紅

暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過來，粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著不停地動，蜘蛛立即出來了，蒼蠅成了它的美食。一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)又搖動起來了，我以為蜘蛛還會出來，可是等了很久不見它卻不出來。為什么蟲子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會出來，而風(fēng)吹它卻不出來呢？為了弄清這個為題，我做了一個實驗。

我用扇子對著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng)，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見蜘蛛來。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地挑動蜘蛛網(wǎng)，誰知蜘蛛還是不出來。這招不行，我又換了一招，我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子，誰想，蜘蛛還是不肯出來。

這招不行，我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來織網(wǎng)，誰想，它就是不出來，我沒辦法了，只好捉來一只死蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時，它才出來捕食呢！我的疑惑越來越強烈，看來只有請別人了。

我去問媽媽，媽媽卻說：“不知道，這種科學(xué)知識去問問你姐姐。”我又去問我姐，我姐卻說：“怎樣的問題你應(yīng)該去問爸爸。”沒辦法，我只好去問爸爸，我爸說：“活蟲子動作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲子引起的振動頻率是幾十萬到幾萬赫茲，而風(fēng)引起的振動頻率只有零點幾赫茲，根據(jù)這一差別，蜘蛛就知道什么時候應(yīng)該出來捕食了，所以不會輕易上我們?nèi)祟惖摹爱?dāng)”了，蜘蛛可真聰明啊！”

哦！原來是這樣。今天我又弄懂了一件事，學(xué)到了一個新知識，心里甜滋滋的。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我的暑假生活

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 鄭亞

今年的暑假,我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵?我們?nèi)チ艘涣阋淮髽?月眉探索樂園,高鐵探索館??等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂。所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣。

除此之外,我們?nèi)疫€有去月眉探索樂園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪, 摩天輪可以到很高的地方,后來我們?nèi)ネ婧１I船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施,這項游樂設(shè)施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂設(shè)施不會很刺激,旋轉(zhuǎn)的時候有微微的風(fēng)吹過來,這個感覺就好像在吹電風(fēng)扇,不過,它大自然的電風(fēng)扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外,還有好多好玩的游樂設(shè)施喔!今年的暑假,我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理??等一些好玩又有趣的設(shè)施,我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和游了。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我的的暑假生活

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 文玉佳

今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。

你們瞧: 剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至 15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我的的暑假生活

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 吳冬青

放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。

夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時姥爺喊我說：“走啊，我?guī)闳€好地方”，我一下子來了興致，上了姥爺?shù)耐侠瓩C。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？

姥爺又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼??”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。

只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。

經(jīng)過我和姥爺?shù)呐Γ淮罂鹜炼钩尸F(xiàn)在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。

今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回憶。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我的的暑假生活

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 賈雪晶

懶，造成一個令人害怕的結(jié)果。

-----題記

我的暑假生活是多彩的，不過我的計劃很不完整。我寫作業(yè)是今天一點這，明天一點那。

馬上就要開學(xué)了，我也該整理一下我的作息和工作時間。

本來我是每天寫一張字，一點暑假作業(yè)，現(xiàn)在只剩語文暑假作業(yè)了，我懶了起來。因為我上午新起點，下午乒乓球，以前的時間是擠出來的。干得快，時間多，多玩會兒。

我現(xiàn)在基本上沒時間寫，因為我拖拖拉拉的，作業(yè)可能剩的不到五百個字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。

我現(xiàn)在的計劃就是：星期

六、星期天我玩，星期一到星期五擠時間寫作業(yè)，下午一個小時看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了，因為現(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲了，我在家里連一點事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在，我卻還有很多很多事情沒有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個令人害怕的結(jié)果”。

看到同學(xué)們在博客上積極寫作，我只是看了看，下下評語。但是看到劉曉寒經(jīng)過努力，又得一個好評。我才開始努力，思考我要怎么做。

又一段時間過了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫下這篇文章，來激勵我。日后，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時間，努力工作。

指導(dǎo)老師：高菊芳

我的的暑假生活

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 陳洋

每一個上學(xué)的小孩最盼望的就是暑假，也希望暑假的生活十分長。我的暑假生活是充實的，也是快樂的。

臨汾的夏天天氣十分炎熱，在地上都可以煎雞蛋了，而房間則像一個大蒸籠，而我們則像一個個大個的包子，在忍受著悶熱。上午我要寫作業(yè)，而下午則不同了，游泳館也剛好在下午開門，因此我們第一個想到的就是游泳。這樣的天氣，讓人恨不得從早到晚一直泡在水里，連吃飯睡覺也在水里中。進入游泳場，里面擁擠的人對于我來說已經(jīng)是司空見慣了。我脫了衣服跳入水中，在清涼的水中暢快地游動，不但豐富了我的假日生活，還讓我從中得到了快樂

不過也不能只練身體，頭腦也得好好練練。有了這樣的想法，我經(jīng)常去找樓下的余柏陽下象棋，在“戰(zhàn)場”上，我們時而防守，時而強攻。不但提高了我們思考問題的能力，還豐富了生活。

充實的生活才是快樂的生活。沒有了充實也就沒有了快樂。充實相當(dāng)于快樂的起跑線，而我則要從充實開始起步，用自己的行動把自己的生活變的充實，美好。

指導(dǎo)老師：高菊芳

美麗的秋天

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 衛(wèi)靖濤

送走了夏天的炎熱，我們迎來了丹桂飄香的秋天。秋天是一個美麗的花園，花園里的菊花和桂花都爭先恐后的開放了，我們望著那美麗的花朵，心里有說不出的快樂。

秋天也是一個豐收的果園。你看，蘋果漲紅了臉，柿子提起了小燈籠，橘子舉起了小太陽??它們都爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>

秋天還是一個顏料盒。她把金色給了田野，田野象金色的毯子，把小幼苗蓋住了，紫色、黃色、橙色??是給果子的，果子們把果園打扮的漂漂亮亮，睜著讓人們?nèi)フ兀?/p>

秋天也是一瓶香水。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在這瓶香水里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住。

秋天還是一個信號器，她告訴我們冬天快要來了，小松鼠忙著找來松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，他們都在準(zhǔn)備過冬了。

秋天真美啊！

指導(dǎo)老師：高菊芳

春雨

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 薛偉杰

隨著春姑娘的來到，春雨也像個小屁孩一樣，蹦蹦跳跳緊跟而來。

早晨，我還在睡覺，春雨就像調(diào)皮的小孩，來不及等春姑娘召喚他們，就嘩啦啦地沖了下來，似乎在說，快點，快點，花兒們正等著我們給她們洗澡呢！不一會兒，他們就給大樹、花兒、小草、小樹，洗了個涼快澡，而且，還讓大樹喝了個飽。

中午，春雨不再鬧了！他們累了，就變成雨珠，坐在樹葉上，看我們嬉戲打鬧。有些調(diào)皮的小孩，趁小雨珠還沒坐好，走到樹底下，抱住樹干，用力一搖，把小雨珠搖了下來，哈哈！小雨珠生氣啦！就落到那些調(diào)皮的小孩身上，臉上，脖子里，衣領(lǐng)里，害得那些小孩直打哆嗦。

晚上，不安分的春雨又開始鬧了！這一次更厲害！他們又叫來了許多伙伴，下起了瓢潑大雨，好像在說，啦啦啦啦！我們是快樂的春雨。害得我直往被窩里鉆。把我們的陽臺也弄得濕漉漉的。你們看，春雨是不是很調(diào)皮呀！不過，也有可愛的一面哦！

指導(dǎo)老師：高菊芳

一件好事

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 王博

有句話是這樣說的：“愛心多一點，快樂多一點。”我想：只要你有愛心，你就會得到于愛心相應(yīng)的回報”。

有一天，媽媽給了我2元零花錢。我拿著錢來到了英語班時，心里一直在算計，怎么花這些錢。但我許露好像很不開心。我關(guān)心的問道：“怎么了？”“我忘買聽寫本了，還沒帶錢，一會上課的時候要用，怎么辦呢？”我看她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，便安慰她說：“沒關(guān)系，會有辦法的”我邊想一邊看著手里的錢，六神無主的想：如果給好買了本兒，零花錢就沒了。如果不給她買，我還哪兒有“哥們兒”意氣呀1最后，我下定決心做一件好事。我說：“等一會兒。”就箭一般的沖向文具店，把我僅有的兩元錢，買了一個英文本。回班后，送給許露，她一直向我答謝。我說這是小事一樁。

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又給了我五元錢。我正想：老媽葫蘆里賣的是什么藥呢？媽媽說：“這是給你愛心的獎賞。”我聽后心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。

這件事讓我明白了：“愛心是一朵花，開在心底的花，它讓我聞到了快樂的芬芳”。

指導(dǎo)老師：高菊芳

一件好事

管頭中心校 下善小學(xué) 四年級 閆敏

那是一個星期3的晚上，我和爸爸去婆婆家吃了飯，高高興興地來了東街步行街，那里的人可正多。

正在回家的時候，看見那里的人十分地多，于是我就跑了進去，只見那里有一塊紅的拍子，上面寫著“殘疾人演唱會”我當(dāng)時十分地好奇，于是，我就在那里等，一共5個人，3個叔叔，一位阿姨，有一位叔叔是放音樂的，還有一位阿姨，他們的演唱會開始了，當(dāng)時人十分地多，先是由一位叔叔唱的《九妹》，那一位叔叔的腳是靠兩個凳子來走路的，他說他（她）們生下來就是天生殘疾的，他們的爸爸媽媽因為他們是殘疾的而拋棄了他們。從此，他們開始流浪，就從武漢來到了武勝，聽了這些，當(dāng)時所有的人都十分地感動，第二位叔叔身材很矮小，他唱了一首《小微》，當(dāng)時這首歌唱完了的時候，觀眾們紛紛的獻了掌聲，有一位好心的阿姨捐了一元錢，那一為阿姨看見了，說：“謝謝您，祝你百年好合。”第三位就是那一位阿姨了，那一位阿姨唱的是《好日子》，有許許多多的人都去獻了自己的愛心，當(dāng)我看見他們都獻了愛心，我也把自己的一元錢去獻了愛心，捐了出去。

當(dāng)時我的心里十分高興，因為我?guī)退麄兙枇艘辉X，雖然一元錢不多，但我還是獻了自己的愛心，幫助了他們！

指導(dǎo)老師：高菊芳