第一篇：如何準確理解科學發展觀的科學內涵和歷史地位

如何準確理解科學發展觀的科學內涵和歷史地位

科學發展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會等各個領域,既涉及生產力和經濟基礎問題,又包含生產關系和上層建筑問題;既針對當前,又著眼長遠;既是重大的理論問題,更是現實的實踐問題,必須在工作中認真把握、貫徹落實。

科學發展觀首先是以人為本的發展觀,就是要以實現人的全面發展為目標,從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求,切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益,讓發展的成果惠及全體人民;科學發展觀是全面的發展觀,就是要以經濟建設為中心,全面推進經濟、政治、文化和社會建設,實現社會主義物質文明、精神文明和政治文明共同進步和社會的和諧發展;科學發展觀是協調的發展觀,就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調,促進人與人、人與社會、人與自然的和諧;科學發展觀是可持續的發展觀,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,為我們的子孫后代營造更好的發展空間,保證他們一代一代地永續發展。

全面理解、準確把握科學發展觀的內涵和實質,必須正確認識和把握以下幾個方面的關系:一是必須正確認識經濟增長與人的全面發展的關系。堅持以人為本是科學發展觀的本質要求。經濟增長是人的全面發展的物質基礎,人的全面發展是經濟增長的目的和根本動力。不顧條件、不計代價地片面追求增長速度,可能會有損于人的發展。二是必須正確認識增長與發展的關系。經濟增長是發展的前提和基礎,沒有增長就沒有發展,但發展是包括經濟增長、結構改善、相互協調、社會和諧、人的全面進步、人與自然和諧在內的,內涵更廣泛、更豐富的概念。三是必須正確認識人與自然的關系。自然是人類賴以生存和發展的基礎,破壞自然、掠奪自然,就是破壞自己、掠奪自己,必須把堅持以人為本與珍愛自然、延續自然結合起來,統籌人與自然和諧發展,在推動經濟增長的同時,不斷改善當代人和子孫后代的生存空間。四是必須正確認識區域之間的協調。我國不同區域的發展條件差距很大,這決定了不同地區經濟實力和規模的差距將是長期存在的。區域協調不是指各地的經濟規模都要一樣大,而是指全國的人口與經濟分布在各個區域之間要協調,與各個地區的資源環境承載力相適應,在完善國家統籌和轉移支付機制的基礎上,使地區間人均GDP、居民生活水平和公共服務的相對差距逐步縮小。五是必須正確認識工業化的內涵。工業化不是簡單地提高工業增加值占GDP比重的過程,也不是全國每個地區都把當地工業產值比重提高到相同的水平,更不是不顧各地的條件盲目上工業項目。工業化是一種經濟社會結構和生產方式的變化,是運用傳統生產方式的農業人口不斷向擁有現代生產方式的工業和服務業轉移的過程,是不斷提高要素配置效率的過程。六是必須正確認識城鎮化的內涵。推進城鎮化是促進城鄉協調發展的重要途徑。但城鎮化不是單純地加強城鎮建設、擴大城鎮面積,更不是簡單的“地改市”、“縣改市”、“縣改區”、“鄉改鎮”等行政區劃調整,城鎮化既是壯大城鎮規模、增加城鎮數量、繁榮城鎮經濟的過程,更是轉移農村人口、從而改變其傳統生產方式和生活方式的過程,是完善城鎮形態、優化城鎮體系布局、逐步消除城鄉二元結構的過程。

一是切實轉變經濟增長方式。我國新一輪高速增長暴露的一些突出問題和宏觀調控的現實告訴我們,必須轉變增長方式,以提高質量和效益為中心,走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子。要以“減量化、再使用、可循環”為原則,大力發展循環經濟,努力建設“低投入、高產出,低消耗、少排放,能循環、可持續”的國民經濟和節約型社會;以科技進步和自主創新為支撐,提高經濟增長的科技含量和知識含量;以改革體制、轉換機制、完善開放為動力,不斷提高經濟自主增長的能力,實現既快又好的發展。

二是大力調整經濟結構。經濟發展過程實際上也是經濟結構不斷調整、優化和升級的過程,建立在結構不斷優化升級基礎上的發展,才是符合科學發展觀要求的發展。我國目前經濟結構存在的主要問題是農業不穩、工業不強、服務業發展滯后。穩定農業,必須切實鞏固和加強農業的基礎地位,保護和提高糧食綜合生產能力,穩步推進農業結構調整,有序轉移農村富余勞動力,千方百計增加農民收入,努力促進農村經濟的全面繁榮。做強工業,必須加強自主開發和創新能力,加強對引進技術的消化吸收和改良,采用高新技術和先進適用技術改造傳統產業和傳統工藝,淘汰落后設備、工藝和技術,振興裝備制造業,加快高技術產業化步伐。同時,通過推進企業重組,完善產業和企業的組織結構,提高企業的規模效益和競爭力。提升服務業水平,就是要把服務業的發展放到更加突出的位置,創造有利于服務業發展的政策和體制環境,不斷提高服務業的產值和就業比重。必須繼續按照黨中央、國務院的部署,加強和改善宏觀調控,遏制某些地區、某些行業的盲目投資和低水平擴張。

三是完善統籌協調的機制。堅持“五個統籌”,促進協調發展,必須完善體制和創新機制。要建立并完善區域、城鄉、人與自然的協調發展機制,在政府投資、財政轉移支付、人口轉移、公共服務、生態環境補償等方面,實行差別化的區域調控政策,使我國區域差距和城鄉差距的縮小,建立在人口、經濟、城鎮分布與資源、生態、環境承載力相協調的基礎上。要進一步改革分配體制,完善收入再分配機制,加強社會保障,加大對社會事業特別是農村地區社會事業的投入,改變經濟與社會發展“一條腿長,一條腿短”的狀況。要通過進一步完善對外開放體系,更好地利用國際國內兩個市場、兩種資源,協調好國內發展與對外開放,擴大我國的資源配置空間,在經濟全球化過程中獲得更加廣泛的國家利益,同時也讓世界分享中國快速發展帶來的好處。

四是加快體制創新。好的制度可以營造好的發展環境,引導好的發展行為。貫徹落實科學發展觀,需要強有力的體制和機制保障。要加快政府職能轉變,全面履行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務職責。要科學合理地確定并劃分中央政府與各級地方政府的公共職責,在深化財稅體制改革、完善國家公共財政體系和轉移支付體系的基礎上,加強各級政府依法履行公共職責的能力。要消除城鄉分割和地區分割的體制性障礙,使全國統一市場框架下的要素自由流動,更好地發揮縮小城鄉差距和地區差距的基礎性作用。推進就業、收入分配體制改革,加快社會保障體制建設,為解決收入差距問題創造條件。完善自然資源有償使用和價格形成機制,建立環境保護和生態恢復的經濟補償機制等。只有在體制機制上不斷有新突破,科學發展觀的樹立和落實才能有切實保障,經濟社會的全面協調發展才能實現。

如何準確理解科學發展觀的指導意義

堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。

堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。

全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展和社會全面進步。

協調發展，就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。

可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。

科學發展觀是與時俱進的馬克思主義發展觀，同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發展的重要思想一脈相承。科學發展觀是用來指導發展的，是緊緊圍繞發展這個主題的。這一科學發展觀是對20多年改革開放和現代化建設經驗的深刻總結，是在去年抗擊非典斗爭和經濟社會發展實踐中得到的重要啟示，也是實現全面建設小康社會的重要保證。這一科學發展觀，是我們黨堅持解放思想、實事求是、與時俱進、理論創新的重大成果，是我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化，是我們黨執政理念的一個飛躍。

樹立和落實科學發展觀是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。按照“三個代表”重要思想的要求，發展先進生產力，發展先進文化，就是要抓好發展這個黨執政興國的第一要務，促進物質文明、政治文明和精神文明共同進步。發展的最終目的是為了實現最廣大人民的根本利益。科學發展觀強調以人為本，強調實現經濟社會全面、協調、可持續發展，體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質。

樹立和落實科學發展觀是全面建設小康社會的必然要求。全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是一個經濟、政治、文化、社會、生態和人的全面發展的系統集成的目標體系，體現了科學發展觀的重要內涵。應當看到，我國現在所達到的小康，還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康，只有牢固樹立和認真落實科學發展觀，堅持按照科學發展觀的要求想問題、辦事情、作決策，才能使全面建設小康社會真正建立在求真務實的基礎上，才能真正做到在經濟發展基礎上促進社會全面進步，不斷提高人民生活水平，保證人民共享發展成果。

樹立和落實科學發展觀是妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇。我國現在人均國內生產總值已突破1000美元，到2020年將達到3000美元。這是整個現代化進程中一個非常關鍵的階段，也是經濟社會結構將發生深刻變化的重要階段。在這個重要階段，牢固樹立和認真落實科學發展觀，我們才能為妥善應對經濟社會發展中的諸多矛盾提供重要的指導思想和工作的基本原則，認識和把握經濟社會發展的矛盾全局，審時度勢，因勢利導，順利實現全面建設小康社會的宏偉目標，不斷開創中國特色社會主義事業的新局面。

樹立和落實科學發展觀是提高黨的執政能力和執政水平的迫切需要。推動經濟社會的持續快速發展，需要解決好科學發展問題；解決好科學發展的問題，需要按照客觀規律科學地領導中國特色社會主義的各項事業。把樹立和落實科學發展觀同加強黨的執政能力建設緊密結合起來，把提高科學發展的能力作為提高黨執政能力的一個重要方面，這樣，我們黨就能更好地解決提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力這兩大歷史性課題。

樹立和落實科學發展觀，關系黨和國家工作的大局，關系中國特色社會主義事業的長遠發展，對于全面建設小康社會和實現現代化具有十分重要的指導意義。我們一定要把思想統一到科學發展觀上來，統一到中央的決策和要求上來，自覺地用科學發展觀指導各項工作，推進各項事業，實現經濟社會更快更好地發展。

第二篇：深刻理解科學發展觀的歷史地位,科學內涵和根本要求

深刻理解科學發展觀的歷史地位、科學內涵和根本要求

趙存生

2008-9-8 13:31:2

5來源： 人民網

胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，并且對科學發展觀進行了迄今為止最為全面、系統、深刻的闡述。科學發展觀的提出，是馬克思主義中國化的新進展，是中國特色社會主義理論體系的新成果。深入貫徹落實科學發展觀，要求我們首先要對科學發展觀的歷史地位、科學內涵和根本要求有深刻的認識和理解。

一、科學發展觀的歷史地位

科學發展觀是我們黨在我國改革發展進入關鍵階段提出來的。黨的十六大以后，面對新世紀新階段的國際國內形勢，針對我國在工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展進程中面臨的新課題新矛盾，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，立足于我國社會主義初級階段的基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求，提出了樹立和落實科學發展觀的重大戰略思想和決策。它的提出，是以科學的理論指導、中外的歷史經驗和我國的實踐發展為基礎的。深入貫徹落實科學發展觀，必須對它的理論意義和實踐價值、對它在馬克思主義理論和中國化的馬克思主義理論中的地位，以及它在我國經濟社會發展、中國特色社會主義事業發展中的作用，有準確、深刻的認識和把握。

胡錦濤同志在十七大報告中對科學發展觀的歷史地位和指導意義進行了系統、精辟的闡述。

首先，報告從理論層面分析了科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的關系，概括了科學發展觀在理論方面的地位及其理論意義。對于這個層面的概括，報告又分為三個角度：一是從發展思想的角度，指出科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展；二是從世界觀和方法論的角度，指出科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現；三是從馬克思主義理論體系的角度，指出科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。這樣概括，深刻具體地揭示了科學發展觀在馬克思主義理論體系中的地位以及它與這個理論體系中其他科學理論的內在聯系。

其次，報告從實踐層面分析了科學發展觀同中國特色社會主義實踐的關系，概括了科學發展觀在實踐方面的地位及其實踐價值。報告先是指明了科學發展觀對于我國經濟社會發展的指導意義，指出科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指針，然后擴展開來，進一步指明了它對于發展中國特色社會主義的指導意義，指出科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

這些概括言簡意明，準確到位，含義深刻，我們要認真深入地學習和理解，以提高深入貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二、科學發展觀的科學內涵

科學發展觀是辯證唯物論和歷史唯物論在當代中國發展問題上的創造性運用，是在進一步回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題的同時，對實現什么樣的發展、怎樣發展問題的創造性回答。科學發展觀具有豐富的思想內涵，貫徹落實科學發展觀，必須全面準確地把握它的內涵。胡錦濤同志在十七大報告中對科學發展觀的科學內涵作了這樣概括：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”通過初步學習，我對這四句話試作如下解讀。關于“第一要義是發展”

科學發展觀內涵豐富，其第一要義或者說是首要含義就是發展。這開宗明義地強調了發展的重要性。對這個“第一要義”可作三層理解：

其一，發展是第一位的，是絕對的，發展對于全面建設小康社會、加快社會主義現代化，具有決定性的意義。科學發展觀是關于如何發展的思想和觀念，是為發展服務的，離開發展就無所謂科學發展觀。在理解和貫徹落實科學發展觀的過程中，一定要把握住發展這個第一要義，而不能把它的地位和作用降低了。

其二，鄧小平同志所說的“發展才是硬道理”，一語道破了發展的絕對性、永恒性和對于中國的極端重要性；江澤民同志所說的“發展是黨執政興國的第一要務”，高度概括了發展在黨治國理政中的重要地位。這些思想都同“第一要義”有密切關系。對發展這個“硬道理”、“第一要務”和“第一要義”到什么時候都要堅持，都不能含糊。

其三，貫徹落實科學發展觀，歸根到底是要實現更好更快的發展，而不是否定發展、不要發展、磨滅發展的鋒芒、阻礙發展的腳步。要正確認識和處理堅持發展“第一要義”與落實科學發展觀的關系，通過貫徹落實科學發展觀實現科學發展。

“第一要義是發展”，揭示和概括了發展在科學發展觀全部內容中的首要地位，指明了發展在實際生活中的重要作用，是理解和貫徹科學發展觀必須抓住的首要一環。關于“核心是以人為本”

胡錦濤同志曾經對“以人為本”的內涵作過精辟的闡釋。他說：“堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。”依據這個闡釋來理解“核心是以人為本”，我以為至少可包括三層含義：

一是以人為本提出了科學發展觀的核心目標。落實科學發展觀、實現科學發展的根本目的是不斷滿足人民群眾日益增長的物質和文化需要，促進人的全面發展。實現人的全面發展是馬克思主義關于建設社會主義新社會的本質要求，也是科學發展觀的終極的、核心的目標。這個目標的實現是一個漫長的、艱巨的過程，在這個過程中要始終不渝地堅持以人為本的科學發展觀，不斷為實現人的全面發展創造條件。

二是以人為本構成了科學發展觀的核心內容。科學發展觀內涵豐富，核心內容是以人為本，也就是把實現、維護、發展最廣大人民的根本利益作為謀求發展的出發點和落腳點，努力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，使發展成果更多體現到改善民生上。這個核心內容影響和制約著科學發展觀中的其他內容，其他內容都是圍繞這個核心內容來展開的。

三是以人為本體現了科學發展觀的核心價值。我們黨之所以要提出和貫徹落實科學發展觀，就是要實現發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果由人民共享，也就是要把黨的全心全意為人民服務的根本宗旨體現到發展當中去。離開以人為本的“發展”，不是我們所需要的發展。“核心是以人為本”，從核心目標、核心內容、核心價值三個方面體現了科學發展觀的本質。關于“基本要求是全面協調可持續”

什么是科學發展，科學發展的基本要求和實現標準是什么？用一句話來回答，就是“全面協調可持續”；換句話來說，就是全面發展、協調發展、可持續發展。

所謂全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化、社會建設，實現社會主義物質文明、政治文明、精神文明和生態文明的全面進步。

所謂協調發展，就是要促進城鄉之間、區域之間、經濟與社會之間、人與自然之間、國內發展與對外開放之間的發展相協調，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化、社會建設的各個環節、各個方面相協調。

所謂可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。

“全面協調可持續”是科學發展觀的基本要求，只有堅持這些基本要求，才能避免發展中的片面性和發展的失調、失衡、不可持續，從而實現科學的發展。關于“根本方法是統籌兼顧”

整體性思維和整體性方法是馬克思主義的科學思維方法。這種思維方法運用于解決發展問題，就是“統籌兼顧”。統籌兼顧是實現科學發展的根本方法。把這個方法用于指導中國社會主義建設和發展的實踐，是毛澤東的一個創造。早在上個世紀五十年代中期，毛澤東就提出了“統籌兼顧”、“適當安排”的思想，這些思想在《論十大關系》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》等著作中都有具體的體現和精辟的闡述。

統籌兼顧，就是要從整體的角度把握構成這個整體的各個局部以及這些局部之間的相互聯系，在謀求發展時統一考慮這些局部的實際情況和要求，兼顧到各個局部和每個局部的各個方面，從而形成能夠代表各個局部要求的整體發展合力和共同價值取向，使各個局部在實現整體發展中各得其所。

以胡錦濤同志為總書記的黨中央，綜合考慮我國發展的全局，提出“五個統籌”的發展戰略思想和布局，就是統籌兼顧我國城市與農村的發展，東西南北中不同區域的發展，經濟、政治、文化、社會的發展，人與自然的發展，國內發展與對外開放得出的結果。

“根本方法是統籌兼顧”，這個方法體現了社會主義制度的優越性，體現了全國一盤棋的整體思想，表明了在實現科學發展的過程中進行宏觀調控的必要性和重要性。

二、科學發展觀的根本要求

十七大報告不但闡述了科學發展觀的歷史地位、科學內涵，而且對深入貫徹落實科學發展觀提出了四個方面的根本要求。

第一、要始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展觀的政治保證。報告對“一個中心、兩個基本點”的內涵和意義作了新的和更加深入的闡釋，指出，以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求；四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石；改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。要堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都不能動搖。

第二、要積極構建社會主義和諧社會。科學發展與社會和諧相輔相成、互為因果。科學發展觀的貫徹落實需要和諧的社會保證，沒有人與人、人與社會、人與自然的和諧相處，就難于實現科學發展。要緊緊抓住我國社會的主要矛盾，通過發展增加社會物質財富和精神財富，不斷改善人民物質文化生活，又要通過發展保障社會公平正義，不斷促進社會和諧。

第三、要繼續深化改革開放。貫徹落實科學發展觀離不開改革開放這個活力源泉。要通過改革開放促進科學發展。報告提出，要把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節，毫不動搖地堅持改革方向，提高改革決策的科學性，增強改革措施的協調性。要完善社會主義市場經濟體制，推進各方面體制改革創新，加快重要領域和關鍵環節改革步伐，全面提高開放水平。改革開放是貫徹落實科學發展觀的動力保證。

第四，要切實加強和改進黨的建設。貫徹落實科學發展觀，關鍵在于黨，在于加強和改進黨的建設。報告指出，要站在完成黨執政興國使命的高度，把提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，體現到領導科學發展、促進社會和諧上來，落實到引領中國發展進步、更好代表和實現最廣大人民的根本利益上來，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，為科學發展提供可靠的政治和組織保證。

以上這四個方面的根本要求，涵蓋了深入貫徹落實科學發展觀所需要的政治保證、社會保證、動力保證、組織保證，要深刻理解、準確把握、結合實際、扎實推進。

第三篇：對科學發展觀精神實質和科學內涵的理解

對科學發展觀精神實質和科學內涵的理解

許曉東

“科學”是不以人的意志為轉移的客觀規律。“發展觀”是人們對“發展”的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本主張。科學發展觀就是要堅持以人為本，樹立全面協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。胡錦濤總書記在講話中對科學發展觀的科學內涵和基本要求作了這樣的概括：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧”。

對“第一要義”可作三層理解：其一，發展是第一位的，是絕對的，科學發展觀是關于如何發展的思想和觀念，是為發展服務的，離開發展就無所謂科學發展觀。其二，鄧小平所說的“發展才是硬道理”，一語道破了發展的絕對性和永恒性；江澤民所說的“發展是黨執政興國的第一要務”，高度概括了發展在黨治國理政中的重要地位。這些思想都同“第一要義”密切相關。其三，貫徹落實科學發展觀，歸根到底是要實現更好更快的發展，而不是否定發展、不要發展、磨滅發展的鋒芒、阻礙發展的腳步。“第一要義是發展”，揭示和概括了發展在科學發展觀全部內容中的首要地位，指明了發展的重要性，是理解和貫徹科學發展觀必須抓住的首要一環。

核心是以人為本，至少應包括三層含義：一是以人為本提出了科學發展觀的核心目標。落實科學發展觀、實現科學發展的根本目的是不斷滿足人民群眾日益增長的物質和文化需要，促進人的全面發展。實現人的全面發展是馬克思主義關于建設社會主義新社會的本質要求，也是科學發展觀的終極的、核心的目標。這個目標的實現是一個漫長的、艱巨的過程，在這個過程中要始終不渝地堅持以人為本的科學發展觀，不斷為實現人的全面發展創造條件。二是以人為本構成了科學發展觀的核心內容。科學發展觀內涵豐富，核心內容是以人為本，也就是把實現、維護、發展最廣大人民的根本利益作為謀求發展的出發點和落腳點。這個內容影響和制約著科學發展觀中的其他內容，其他內容都是圍繞這個核心內容來展開的。三是以人為本體現了科學發展觀的核心價值。我們之所以要提出和貫徹落實科學發展觀，就是要實現發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果由人民共享，也就是要把黨的全心全意為人民服務的根本宗旨體現到發展當中去。“核心是以人為本”，從核心目標、核心內容、核心價值三個方面體現了科學發展觀的本質。

基本要求是全面協調可持續，換句話來說，就是全面發展、協調發展、可持續發展。就是著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展要相互銜接、相互促進、良性互動，既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。那種以透支資源、犧牲環境為代價，來換取所謂的GDP的增長的做法，充其量只能稱作是數字上的一種增長而已，不能算是發展，更談不上是科學發展，這是與科學發展觀背道而馳的。根本方法是統籌兼顧。整體性思維和整體性方法是馬克思主義的科學思維方法。這種思維方法運用于解決發展問題，就是“統籌兼顧”。統籌兼顧是實現科學發展的根本方法，這個方法體現了社會主義制度的優越性，體現了全國一盤棋的整體思想，表明了在實現科學發展的過程中進行宏觀調控的必要性和重要性。

在深入學習科學發展觀的過程中，要把學習實踐科學發展觀與推動自己的本職工作結合起來，著力提升自身綜合素質，提高服務水平。作為價格部門的工作人員，要認真學習政策法規和相關業務知識，不斷提高理論水平和業務能力，增強做好本職工作的能力，積極探索如何充分運用價格杠桿促進經濟平穩較快發展等問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，努力適應新形勢下對本職工作的要求。始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風，保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行科學發展觀。

第四篇：科學發展觀的歷史地位和重大意義

課后測試

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1.我們黨的基本路線是: √ A 一個中心

B 兩個基本點

C 一個中心、兩個基本點

D 以上都不對

正確答案： C 2.黨的基本路線的意義是: √ A 黨和國家的生命線

B 實現科學發展的政治保證

C 以上都正確

D 以上都不對

正確答案： C 3.我國的興國之要是: √ A 四項基本原則 B 以經濟建設為中心

C 改革開放

D 以上都不對

正確答案： B 4.我國的強國之路是: √ A 四項基本原則

B 以經濟建設為中心

C 改革開放

D 以上都不對

正確答案： C 5.深入貫徹落實科學發展觀,要通過發展: √ A 增加社會物質財富

B 不斷改善人民生活

C 保障社會公平正義

D 以上說法都正確

正確答案： D 6.黨執政興國的第一要務是: √ A 改革

B 發展

C 創新

D 以上說法都不正確

正確答案： B 7.下列哪些戰略是我們需要實施和發展的: √ A 實施科教興國戰略

B 人才強國戰略

C 可持續發展戰略

D 以上說法都正確

正確答案： D 8.黨的根本宗旨是: √ A 全心全意為人民服務

B 以經濟建設為中心

C 保障社會公平正義

D 以上說法都不正確

正確答案： A 9.黨和國家一切工作的出發點和落腳點是: √ A 實現好最廣大人民的根本利益

B 維護好最廣大人民的根本利益

C 發展好最廣大人民的根本利益

D 以上說法都正確

正確答案： D 10.關于發展的說法正確的是: √ A 發展為了人民

B 發展依靠人民

C 發展成果由人民共享

D 以上說法都正確

正確答案： D 11.國際社會主要有哪幾種發展觀: √ A 傳統發展觀

B 增長極限

C 可持續的發展

D 以上說法都正確 正確答案： D 12.科學發展觀的基本要求是: √ A 全面

B 持續

C 可協調

D 以上說法都包括

正確答案： D 13.協調發展指的是哪些方面需要協調: √ A 生產力與生產關系

B 經濟基礎與上層建筑

C 以上說法都正確

D 以上都不對

正確答案： C 14.全球性問題包括: √ A 環境污染

B 資源枯竭

C 糧食短缺 D 以上說法都包括

正確答案： D 15.關于發展的說法錯誤的是: √ A 發展為了人民

B 發展依靠人民

C 發展成果由執政黨獨享

D 發展成果由人民共享

正確答案： C

第五篇：科學發展觀的歷史地位和指導意義

科學發展觀的歷史地位和指導意義

科學發展觀的歷史地位和指導意義

黨的十六大以來，黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想，提出了科學發展觀。胡錦濤總書記全面系統闡述了科學發展觀的基本內涵，指出，科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這是我們黨從歷史和現實中得出的不可動搖的基本理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，科學發展觀是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道，是一脈相承的與時俱進的同屬于中國特色社會主義理論科學體系，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。在黨的十七大即將召開的時候，我們進一步深化對科學發展觀的歷史地位的認識，對于更好地學習、掌握、運用和發展馬克思主義中國化的最新理論成果，高舉中國特色社會主義旗幟，更加自覺地以中國特色社會主義理論為指導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，繼續推進中國特色社會主義偉大事業，具有重大而深遠的意義。

科學發展觀在馬克思主義中國化進程中的歷史地位

偉大的實踐，呼喚并產生偉大的理論。80多年來，馬克思主義中國化的歷史進程中，先后產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大理論成果。

毛澤東作為黨的第一代中央領導集體的核心，是“馬克思主義中國化”的倡導者。他身體力行，親自指導和帶領全黨在革命和建設的長期實踐中，推進馬克思列寧主義與中國具體實際相結合，創立了具有中國特點的科學指導思想，即毛澤東思想。毛澤東思想既是中國革命經驗的科學總結，又是指導中國革命的行動指南，并且在新民主主義革命、社會主義革命和建設，軍隊建設、軍事戰略和國防建設，政策和策略，思想政治工作和文化工作，外交工作和黨的建設等方面，以獨創性的理論豐富和發展了馬克思列寧主義。正因為有了毛澤東思想的正確指導，中國共產黨人才找到了無產階級革命道路、社會主義改造道路，從而領導中國人民奪取了政權，締造了新中國，建立了社會主義制度，展開了大規模的社會主義建設。

鄧小平是黨的第二代中央領導集體的核心。在改革開放新時期，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，努力實現馬克思主義基本原理同當代中國實際的“第二次結合”，取得了認識上的“第二次飛躍”，創立了鄧小平理論，開辟了建設有中國特色社會主義的道路。鄧小平理論深刻揭示了社會主義的本質，系統地回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的一系列基本問題，繼承和發展了馬列主義、毛澤東思想，把對科學社會主義的認識和實踐推進到新境界。鄧小平理論是引領中國特色社會主義事業不斷前進的思想旗幟。

以江澤民為核心的第三代中央領導集體，面對20世紀90年代和世紀之交國際國內政治風云的變幻與演進，高舉鄧小平理論偉大旗幟，總結概括新的實踐經驗，探索解決中國特色社會主義事業發展中遇到的新情況和新問題，以馬克思主義的巨大政治勇氣和理論勇氣，繼續推進理論創新，用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，進一步回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的問題，創造性地回答了在新的歷史條件下“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題，創造性地提出了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是面向21世紀的中國化的馬克思主義，是新世紀新階段全黨和全國人民團結奮斗、全面建設小康社會的共同思想基礎，是繼續推進中國特色社會主義事業的根本指針。

黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，把馬克思主義基本原理同中國當前社會實踐相結合，著眼于黨和國家事業發展的全局，立足于國內外形勢的發展變化，創立了科學發展觀。科學發展觀作為馬克思主義在當代中國的最新發展成果，體現了我們黨對經濟社會發展一般規律認識的深化，創造性地回答了新世紀新階段我國為什么發展、怎樣發展的問題，為推進改革開放和社會主義現代化建設新的實踐提供了科學理論指導；科學發展觀傳承了鄧小平理論、“三個代表”重要思想在改革開放過程中提出并經過實踐檢驗了的發展思想，吸收了國外發展觀的精華，體現了中國共產黨人對社會主義建設規律認識的深化，使馬克思主義在當代中國煥發出蓬勃的生機與活力。

馬克思主義中國化歷史進程中產生的理論創新成果，雖然形成于我國革命、建設和改革的不同歷史時期，面對不同的歷史條件和社會任務，但都貫穿了辯證唯物主義、歷史唯物主義的科學世界觀和方法論，都代表著中國社會發展的方向和最廣大人民的根本利益，是依據我們黨和人民的長期實踐而形成的一脈相承又與時俱進的科學理論體系，是全黨集體智慧的結晶。在這些理論創新成果中，既包含著實踐上的歷史聯系，又包含著思想脈絡上的內在邏輯聯系，是體現近現代中國社會發展規律和歷史前進趨勢的統一的科學理論。

時代在前進，實踐在發展，迫切需要我們作出新的理論概括，不斷開拓中國化馬克思主義發展的新境界。馬克思主義中國化既是一個不斷發展的歷史進程，又是一個開放的思想體系。從馬克思主義中國化的發展過程看，黨的理論創新成果之間的邏輯關系是：它們都以中國工人階級的立場作為根本出發點，以馬克思主義基本原理作為理論前提，以中國革命、建設和改革的實踐作為現實根據，并且是以其前者的思想范式和原理原則，來指導和規范后者的探索、產生與形成，而后者則又以前者為起點、以實踐為基礎，實現了對前者的繼承、深化、發展和超越。以科學發展觀為例，它在馬克思主義中國化進程中，處于承前和深化、發展和超越的重要地位。也就是說，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀之間的歷史聯系和邏輯關系，需要通過以人為本、科學發展來貫通、解讀和整合。因此，尊重和珍視科學發展觀在馬克思主義中國化過程中的這種獨特的歷史地位，才能把中國化的馬克思主義作為一個統一的科學理論體系，完整準確地領會其精神實質，掌握其思想精髓，從而自覺地運用其立場、觀點和方法，研究新情況，形成新認識，解決新問題，奪取新勝利。

科學發展觀在中國特色社會主義事業中的歷史地位

科學發展觀對中國特色社會主義事業總體布局具有統領作用。胡錦濤總書記在“6·25”講話中明確指出，要努力使中國特色社會主義道路越走越寬廣，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的前景。因為，科學發展觀是對當代中國發展的總的看法和基本觀點，因而也是關于當代中國發展的根本理念。我們黨提出的科學發展觀就是要解決當代中國為什么發展，為誰發展，靠誰發展和怎樣發展等一系列根本性的問題。在黨的十二大報告中，鄧小平確立了建設有中國特色社會主義的主題，從此，黨的全國代表大會都是以中國特色社會主義為主題。十六大以來，黨中央全面貫徹十六大確立的主題，全面開創中國特色社會主義新局面。包括全面推進小康社會建設，完善社會主義市場經濟體制，按照科學發展觀全面推進科學發展，開展社會主義和諧社會建設，穩步推進社會主義民主政治建設，全面推進黨的建設新的偉大工程。中國特色社會主義建設出現了全新的局面。

中國特色社會主義在其發展的各個階段上的主題，是自己時代的產物，是時代精神的重要體現。以毛澤東為代表的第一代中國共產黨人開始探索中國特色社會主義，確立了“走自己的路”這一探索主題，以鄧小平和江澤民為代表的中國共產黨人探索并開辟了一條中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義的基本格局，十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央帶領全黨和全國人民開創了中國特色社會主義的新局面。在這個新的歷史階段上，中國共產黨人的歷史使命，就是全面開創了中國特色社會主義的新局面，開拓了中國特色社會主義更為廣闊的發展前景，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

中國特色社會主義的發展道路，是中國人民和中華民族的千秋偉業，需要一代代共產黨人，團結和帶領全國各族人民長期共同奮斗。鄧小平說過：“我們搞社會主義才幾十年，還處在初級階段。鞏固和發展社會主義制度，還需要一個很長的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗，決不能掉以輕心。”這就是說，建設中國特色社會主義將是中國歷史發展中的一項長久性的主題。對它的探索，始于毛澤東思想，成于鄧小平理論，發展于“三個代表”重要思想和科學發展觀，而且還要我們一代一代延續和發展下去。黨的十六大以來，中國共產黨人著力回答了關于中國發展的一系列根本問題的科學發展觀的統領作用，既體現在我國今后五年經濟社會發展的大局中，又體現在建設中國特色社會主義的長過程中。科學發展觀當之無愧地贏得了科學發展與和諧發展這條切合中國實際的社會主義道路的光榮歷史地位。

科學發展觀對社會主義改革開放和現代化建設的指導意義

科學發展觀是在多維視角下對社會主義改革開放和現代化建設內涵的當代闡釋，是超越后發展國家的發展困境并體現時代特征的新發展觀，是當代中國社會發展進步的靈魂。今天，我們認真學習、準確把握科學發展觀的基本內涵及其理論的系統性，對于堅持以科學發展觀作為新世紀新階段黨和國家事業發展的重要指導思想，全面深化社會主義改革開放和基本實現現代化具有重要指導意義。

第一，科學發展觀堅持發展是第一要義，在新的實踐基礎上繼承前人又突破陳規，開拓了中國馬克思主義發展觀的新境界。發展對于進一步深化改革開放、加快社會主義現代化進程具有決定性意義。生產力是社會發展的最終決定力量，解放和發展社會生產力始終是社會主義的根本任務。進一步深化改革開放和全面建設小康社會是我國社會主義初級階段中承上啟下的重要階段，在這個階段中雖然我國的人民生活與生產力狀況與改革開放初期相比有了很大提高和發展，但社會的主要矛盾仍然是人民群眾日益增長的物質文化需要與落后的社會生產的矛盾。實踐證明，要解決好這個主要矛盾，就必須堅持發展是硬道理，抓好發展這個黨執政興國的第一要務，牢牢扭住經濟建設這個中心不放松，始終把解放和發展社會生產力作為社會主義的根本任務，集中力量把經濟搞上去，緊緊抓住重要戰略機遇，保持經濟平穩較快發展，大力提高經濟增長的質量和效益，實現國民經濟又好又快發展，才能為發展中國特色社會主義打下最堅實物質基礎。

第二，科學發展觀堅持以人為本的本質核心，抓住“為了人、依靠人、尊重人”這個根本問題，把對科學發展的認識提高到新的水平。科學發展觀堅持人民群眾是歷史創造者唯物史觀的基本原理，堅持全心全意為人民服務的黨的根本宗旨，牢固樹立“立黨為公、執政為民”的堅定信念，把依靠人民作為發展的根本前提，把提高人作為發展的根本途徑，把尊重人作為發展的根本準則，把為了人作為發展的根本目的，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

第三，科學發展觀堅持全面協調可持續的基本要求，是對人類發展的客觀要求和一般規律的深刻認識和理論升華。科學發展觀堅持全面發展，以經濟建設為中心，推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設共同進步，在實現社會全面進步中促進人的全面發展。科學發展觀堅持協調發展，統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會協調發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展與對外開放，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相互協調。科學發展觀堅持可持續發展，發展循環經濟、建設資源節約型國家、建設環境友好型國家，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。我們要在發展中正確處理好經濟增長速度與結構、質量、效益的關系，正確處理好經濟社會發展與人口、資源、環境的關系，正確處理好經濟發展、社會發展和人的全面發展的關系，正確處理好社會主義物質文明、政治文明和精神文明的關系，努力實現我國經濟社會全面協調可持續發展。

第四，科學發展觀堅持統籌兼顧的根本方法，找到了實現全面、協調、可持續發展的創新機制，為統籌經濟社會發展提供了科學方法。統籌兼顧是我們黨進行現代化建設的一個基本方針。所謂統籌兼顧，就是要求我們在工作中要做到總攬全局、協調各方、統籌謀劃、兼顧全面，充分調動一切積極因素，妥善處理各種利益關系，著力加強經濟社會發展的薄弱環節。現階段，按照統籌兼顧的思想，特別是要搞好“五個統籌”，即統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展與對外開放，注重實現良性互動和共同發展。