第一篇：大手牽小手愛心義賣活動方案

“大手牽小手”愛心義賣活動方案

——湘潭市雨湖區陽光山莊幼兒園

一、活動目標：

1．通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，培養幼兒樂于助人、奉獻愛心的良好品質，體驗奉獻帶來的快樂

2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。鼓勵幼兒積極參與，大膽交流。

3．籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的人們。

二、活動對象：

幼兒園全體師生、各班家長委員會代表、幼兒園全部家長。全部幼兒捐贈2—3件義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動； 各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備：

1、幼兒園準備：

①、幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。②、提前劃分好各班的義賣場地。

③、班牌，橫幅，桌子，照相機、背景音樂《感恩的心》等。④、準備幼兒點心、笑臉貼畫等。⑤、制作各種愛心話語條幅。

2、各班級準備：

①、10月13—5月15日，各班通知幼兒準備義賣物品。10月16各班老師及幼兒統計各班所帶物品并定好價格，貼好標簽，要求價格合理（以五元的倍數為好，單件不超過二十元）。

②、每班設置一個募捐箱，義賣后的款項投入箱中。

③、各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關注的目光。

④、提醒家長為幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

⑤、每班設立一個大展臺，給自己的展臺起個創意名稱：如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”、“購物中心”、“生活廣場”等等。

⑥、每班的展臺前各安排8名左右的服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）各班根據自己班級情況設計自己班級服務員的標記。

義賣物品要求：

a、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

b、可以是食品、玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、小擺設、自制手工作品等等。

c、義賣物品要求干凈、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

d、每位幼兒準備2—3件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

3、活動前幼兒經驗準備：

①、談話活動《愛心義賣》

②、游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

③、發動家長力量，教幼兒認識錢幣。

四、活動時間

2014年10月17日（周五）下午2：30——4：30

五、活動地點：多功能廳、幼兒園操場內

六、活動過程

1、主持人在多功能廳與家長現場互動，引出“大手牽小手 獻愛心”活動。

2、園長講話。

3、舉行半小時家長育兒經驗交流活動。

4、幼兒代表宣讀愛心義賣活動倡議書

5、家委會代表宣讀各項規則（義賣規則、文明規則等）

6、集體律動《讓愛傳出去》

7、宣布義賣活動開始，除展臺前“小愛心店長”以外的孩子都交接給家長看護。

8、義賣活動。

a、周五下午3：30之前各班布置好義賣展臺，義賣物品根據價格或作用進行歸類擺放，3:40統一開始活動。

b、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。每賣出一件物品，送出一枚貼畫。

c、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。d、剩余商品降價銷售。

e、義賣結束后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，并匯總。

9、集體律動《感恩的心》

10、家委會成員宣布各班義賣數額及總義賣數額，園長宣布幼兒園全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給慈善總會。

11、離園幼兒可在幼兒園門口領取點心。

七、活動提示

1、各班老師尤其是班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

2、在活動中還需要提醒孩子保持衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地清潔。

3、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。

4、活動結束，班級三名老師負責清理好本班級區域的衛生及物品歸還。

2014年10月11日

活動人員安排

場地衛生、茶水：楊亞麗 環境創設、橫幅準備：陳姿 主持人：張芹 主講人：張芹 接待員：黃醫生 簽到：文洪 引座：彭倩

踩點：許鳳鳴、張芹 大廳宣傳刊物：陳姿

安保：鐘師傅、賀師傅、何師傅 秩序維護：家委會成員

“大手牽小手 愛心義賣”活動突發事件應急預案

——湘潭市雨湖區陽光山莊幼兒園

為及時、高效、妥善地處理活動期間的突發事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規范，協同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩定及校園安寧，特制定本預案。

一、領導小組

組 長：許鳳鳴 副組長：陳姿

成 員：鐘旺有、黃美蓮、賀躍民、何國強以及參加活動班級的班主任、教師及保育員。

領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。

二、職責

1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。

2．活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散，避免發生擁擠踩踏事故的發生。

3．脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

三、出現突發事件的處理辦法 1．班主任負責有序疏散人群。2．要用學到的安全知識進行自救。

3.如清點人數，有丟失第一時間由班主任通知張芹老師用廣播的形式尋人。4.如有發生踩踏，請當事人老師進行緊急疏散。并將傷員交接給黃醫生檢查，若情形嚴重的當事人老師第一時間撥打120急救電話。

5.遇解決不了的問題，由當事人老師安頓好現場后，第一時間報告組長和副組長進行緊急情況處理。

6．最后要查明事故原因，追究相關責任人。

7．校園事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；副組長負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。

8．當事人老師及安全組成員及時對事故損失、人員傷亡情況調查。

9．發生事故，鐘旺有要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

10．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。

2014年10月11日 11．采取有效措施，齊心做好事故善后處理工作。

第二篇：“大手牽小手”——愛心義賣倡議書

“大手牽小手”——愛心義賣倡議書

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。但您可曾想到，在同一片藍天下，在我們的身邊，還有無數的孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，他們同樣有著靠自己的智慧去為祖國多做貢獻的夢想，可現實卻無法讓孩子們實現他們的夢想，在通往成功的路上早早折斷了翅膀，生活的坎坷又讓多少父母辜負了孩子們的期待。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心!為讓我們的孩子們渡過一個特別而又有意義的六一兒童節，讓他們擁有一份美好的回憶，我們在這里向小朋友和家長們發出倡議，用你們的愛心重建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空，一滴水也許微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干枯的心田。因為，愛心是一條溪流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫暖如春了人們的心懷……

親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧！讓我們一起用愛心點燃希望，用行動播種陽光！因為參與，我們感動

因為感動，我們幸福！讓孩子們渡過一個意義非凡的“六一”兒童節吧！

活動口號：義賣有價，愛心無價！

參與方式：

1． 參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。（圖書、玩具、文具、衣物等）數量不限。

2． 請您自己先訂出義賣商品的價格，在5月27日之前交到中二班老師處，到時老師會再跟您進行價格確認或調整。（請大家積極參與，謝謝！）

活動時間：

活動地點：

活動規則：

1、活動當日我們將邀請你們與孩子一同參加義賣活動，你們可以和孩子們一起選擇他們喜歡的物品進行義買，為我們的活動獻上自己的一份愛心。

2、義賣所得的所有收入我們將捐贈給

小明星幼兒園 中（2）班

第三篇：“大手牽小手”活動方案

“大手牽小手”蓮花湖親子徒步行

活動目的：

結合主題活動《我的運動我做主》的內容，讓孩子們走出幼兒園，走進大自然。與運動相結合，開展了“大手牽小手”親子環湖徒步行，爸爸媽媽牽上孩子的手，哥哥姐姐牽起弟弟妹妹的小手一起前行。讓孩子在活動中，感受親子間的樂趣，感受到作為大哥哥大姐姐的擔當要照顧好弟弟妹妹，也愛護了我們的環境，鍛煉了我們的身體。

活動意義：

現在，很多小朋友們的愿望就是爸爸媽媽能夠多陪陪自己，可是，實際上，爸爸媽媽每天都要出去工作，很少有時間和精力回到家后，還繼續陪孩子玩耍，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。就是因為現在的這種狀況，我們舉辦這次的親子活動，親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。讓家長和孩子通過游戲增進感情，也讓孩子能夠感到父母的陪伴。為孩子們帶來一份美好的回憶。

活動準備：

橫幅、家委會旗子、垃圾袋、地墊等等。活動流程：

1.9:00蓮花湖大門口集中。2.9:10主持人介紹活動流程及意義。3.9：30環湖徒步行及撿一撿地上的垃圾。4.10:30親子小游戲。5.11:00親子自由活動。

第四篇：小手牽大手活動方案

“小手牽大手，文明一起走” 六城同創活動方案

（二）為深入貫徹州委、州政府“六城”同創（創建“優秀旅游城市”“文明城市”“園林城市”“衛生城市”“森林城市”“環保模范城市”）戰略部署精神，動員和組織廣大師生積極參與創建活動，發揮學校在“六城”同創工作中的生力軍作用，按照州委州政府、各級政府及縣教育局文件精神，中營鎮民族中心學校特制定《“小手牽大手 文明一起走”“六城同創”活動實施方案》。

一、工作領導小組

組 長：曹友海（校長）

常務副組長：覃道勝（常務校長）

副組長：唐純娥（副校長）金健（副校長）

成 員：覃和明 何俊如 覃正硯 田學芹 吳世紅 劉國炎 高宏元

杜佳佳 李芳 李美琴

領導小組下設辦公室

主

任：何俊如（負責活動協調、組織、實施、資料匯編）

副主任：覃正硯（負責活動策劃、組織、實施、考評）

宣傳組：宋慶明

各班班主任（負責活動宣傳報道）

志愿者執行組：唐虹（四年級）覃章紅（五年級）袁麗平（六年級）王永杰（701班）宋慶明（702）高宏元（801）高盼（802）周永鵠（901）何俊如（902）

二、工作目標及內容

（一）工作目標：全體師生了解“六城同創”活動內容，積極參與創建活動；學校環境、衛生狀況得到明顯改善；師生人文素養和道德修養得到明顯提升；學校教學理念發生較大轉變；學校社會宣傳作用得到有效發揮。

（二）工作內容

“小手牽大手 文明一起走”文明勸導和志愿服務活動。如“回到家庭向父母宣傳活動”、“走上街頭向市民宣傳活動”、“走入工廠向企業宣傳活動”、等志愿服務活動，有效發揮學校的社會宣傳優勢，在校內外營造濃厚創建氛圍。全體師生參與，開展校園環境“綠化、美化、凈化、亮化”活動。結合最美班級創建綠化、美化教室，凈化、亮化辦公室，做到校園環境整潔干凈、無衛生死角；學校食堂“三證”俱全（經營許可證、衛生許可證、從業人員身體健康合格證），教育學生不買無“三無”、過期、霉變食品。校外以 “芭蕉河尾水河道清理與維護”、“遠離白色污染”實踐活動為主。

三、工作措施

（一）提高認識，加強組織領導。政教處召集團委與少先隊召開活動籌備會，讓師生充分認識到“六城”同創活動是對青少年進行文明素養提升，不斷推進社會文明進步的重要之舉，要充分認識開展這項活動的重大意義。各辦公室、班級要按照方案在規定的時間內開展活動，完成任務，上報活動資料。

（二）精心組織，確保工作落實。中小學部學科教師負責自己辦公室衛生及集體的內務整理。班級跟班教師：九（0）一（金冬梅）、九（0）二（吳長威）、八（0）一（劉國炎）、八（0）二（董佑萍）、七（0）一（萬小明）、七（0）二（謝妙）、六年級（向翠玉）、五年級（朱彥秋）四年級（金酉香）、三年級（王青）二年級（楊鋒、鐘香云）、一年級（楊芳、梅桂英）一至三年級班主任與班級跟班教師負責組織本班學生在校內勞動。校外由四至九年級志愿者組成宣傳隊和清掃隊，分區域由唐純娥、何俊如、李芳、杜佳佳和相應班主任（周永鵠、高宏元、高盼、王永杰、宋慶明[兼]、袁麗萍、覃章紅、唐虹）帶隊完成，維護學生活動紀律與安全。四至六年級每個班20人佩帶紅領巾在李芳與杜佳佳老師具體引導下發放宣傳單，搞好“小手牽大手 文明一起走”文明勸導和志愿服務。七年級至九年級班主任負責召集各班十名同學組隊參與志愿者服務——以 “芭蕉河尾水河道清理與維護”、“遠離白色污染”“清理街頭牛皮癬”活動為主。剩下的學生由班主任安排后，值周組覃正硯、鐘湘云、萬小明全面督查在學校內進行勞動。未參加志愿服務隊的教師負責搞好各自辦公室及宿舍樓的公共衛生。政教處要建立健全創建工作臺帳資料和檔案，做到“五有”即有方案、有組織、有措施、有記錄、有經驗材料，確保創建活動規范化推進。

（三）加強檢查，落實考核制度。六城同創活動是長期系統工程，學校校長辦將不定時督查，并匯同教務處、團支部和少先隊大隊要將“六城同創”納入最美辦公室，最美班級、最美園丁，最美少年評選活動中，對開展得好的班級、個人進行表彰獎勵和宣傳推介，并作為評優表模的重要依據。

中營鎮民族中心學校

2015年10月28日

第五篇：8.3班小手牽大手活動方案

小手拉大手，共建文明家庭

班級活動方案

八三班

小手拉大手，共建文明家庭活動方案

一、指導思想：

為貫徹區教育局《關于在全區中小學開展“小手拉大手，共建文明家庭”主題教育實踐活動的實施方案》的活動建議精神，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德以及《中學生行為規范》教育相結合，為全面提升師生以及全民的文明素養、營造和諧的校園環境、爭創文明家庭獻出一份自己的力量。

二、活動主題：

小手牽大手，文明伴我行

三、活動時間：

9月 初——10月 底

四、活動內容：

1、利用班會向學生宣傳、并啟動此項活動；利用“感恩父母，孝親敬老”的宣傳講話。

2、帶領學生開展“你扔我撿”走進明發社區撿拾垃圾活動。

3、在校內開展文明禮儀“三個一”活動：

組織開展一次“文明故事會”活動；

舉辦一次“文明伴我成長”主題班會； 出一期以宣傳文明禮儀為主題的黑板報。

4、開展“感恩教師節”特別活動。

5、召開一次家長會，向家長宣傳文明禮儀，宣讀“創建文明城市，共建美好家園”致家長的一封公開信。

6、邀請交警來校開展“遵守交通規則從你我做起”交通安全宣傳活動。

五、活動要求：

1、做好宣傳、準備工作，每項活動有記錄，按

時完成各項任務。

2、積極參與，發動學生，帶動家庭、社區，為

創建文明城市出一份力。