第一篇：八年級語文第二次月考試題及答案

2013-2014學年八年級第二學期第二次月考

語文測試題（卷）

一、基礎（共25分）

1、默寫（15分）

（1），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

A、“感動中國”2013年度人物段愛平榮獲2013年“感動山西”十大人物。這是段愛平繼榮膺全國“最美村官”之后第二次登上央視舞臺。

B、平遙目前正推行“一元秒殺”平遙古城門票活動，僅需花一元錢即可獲得原價150元的古城門票。C、由人民日報社、《中國經濟周刊》雜志社、國務院國資委新聞中心聯合主辦的第十三屆中國經濟12月25日在北京舉行。

D、經專家委員會認真評審和科學認定，陽泉市省級非物質文化遺產保護項已經達到20項左右。

5.認真閱讀下面幾則材料，然后回答問題。（4分）（2）潭中魚可百許頭，日光下澈，影布石上。佁然不動。人類進入網絡時代，信息的傳播與交流方式發生了巨大的變化。在我們身邊出現了一群被稱為“低（柳宗元《小石潭記》）（3）城闕輔三秦。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）念天地之悠悠，！（陳子昂《登幽州臺歌》）（5），夜吟應覺月光寒。（李商隱《無題》）（6）以中有足樂者。（宋濂《送東陽馬生序》）（7），駢死于槽櫪之間。（韓愈《馬說》）

（8）請寫出一聯 描寫春景的詩句：。（9）請完整默寫《登飛來峰》 登飛來峰

,。。2.下列加點字音形完全正確的一項是（）（2分）

A、狼藉（jí）．挑釁（xìng)眾目睽睽(kuí）．．B、嗚咽（yè）肖像（xiào）莫衷（zhōng）一是 ．．．C、緘（jiān）默 矜（jīn）持 相形見拙（chù）．．．D、哂笑（shěn）狩（sh?u）獵 層巒疊障（zhàng）．．．3.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（）（2分）

A、在《爸爸去哪兒》節目中，郭濤充分發揚“娛樂精神”，將幽默搞笑的一面發揮得淋漓盡致，帶．．．．給觀眾諸多驚喜。

B、俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，只有善于吸取失敗的教訓，才能獲得豐富的人生經驗。．．．．．．．．．．C、建筑在晉陽古城遺址上的明太原縣城，繼承了晉陽古城的文化積淀，它與晉陽古城有著千絲萬縷．．．．的關系，是晉陽文化的延續。

D、十八屆三中全會的改革《決定》中強調：“要因地制宜地推進學前教育改革發展。” ．．．．4.下列句子中沒有語病的一項是()（2分）

頭族”的人，盡管他們來去匆匆，但總會作“低頭看屏幕”狀。如今“低頭”早已不是一種現象，已是一種潮流！

材料一：以智能手機為代表的數字終端有豐富的應用程序，讓人們的生活變得更加便利和多彩。智能手機具有很多功能，不但能聊QQ、發微信、欣賞影視劇，還可以隨時隨地地查閱信息。要自駕游，打開導航功能可以輕松的查詢路線；要學外語，可以下載相關的學習軟件幫你翻譯、幫你發音，還能智能的記住你的錯題。

材料二：某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。對此，有網友調侃說：“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。”

（1）閱讀材料，說說你獲取了哪些信息？（2分）

（2）你身邊一定也有這樣的“低頭族”，請參照示例寫一句句式整齊的勸誡語，幫助你身邊的“低頭族”擺脫對手機的依賴。（2分)

示例：長期低頭傷身體，少用手機更幸福。

二、閱讀（45分）

（一）閱讀下面古詩詞，完成6—7題。（3分）

相見歡

李煜

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

6.這首詞上闋寫景，渲染孤寂凄涼的氛圍；下闋寫景，抒發 之情。（1分)

7.詩詞講究煉字。本詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句極具韻味，請你從“深”或“鎖”中任選一字加以賞析。（2分）

我賞 字，（二）閱讀下面兩篇文章，完成8—12題。（13分）

語文試題

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學業宏

【甲】岳陽樓記（節選）

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

????

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

【乙】范仲淹罷宴

范文正公知邠州①，暇日率僚屬②登樓置酒，未舉觴，見缞绖③數人營理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近郊，赗斂④棺槨⑤皆所未具。公即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。

【注釋】①邠（bīn）州：唐朝州名，在今陜西省郴縣 ②僚屬：下屬。③缞絰（cuī dié）：喪服，這里指穿著喪服。④.赗殮：助人辦喪失的財務、下葬時入殮的衣服。⑤槨：套在棺材外面的部分，外棺。8.解釋下列加點字（2分）

滕子京謫守巴陵郡 古仁人之心 ．．9.下列各項中加點詞語的意義相同的一項是（）（2分）

A、百廢具興 B、乃寓居人士卒于邠 ．． 赗殮棺槨皆所未具 寓逆旅，主人日再食 ．．C、寓居人士卒于邠 D、予嘗求古仁人之心 ．． 霜葉紅于二月花 厚賙給之 ．．10.把下面句子翻譯成現代漢語。(4分）

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）坐客感嘆有泣下者。

11.甲文中“微斯人，吾誰與歸？”一句表達了作者怎樣的思想感情？（2分）12.乙文中，能夠具體表現范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子有哪些？（3分）（三)閱讀下面記敘文，完成13—17題（17分）

《夢是蝴蝶的翅膀》

①她是一位90后女孩，父親的早逝，讓她沒有條件做驕奢的小公主。初中畢業后，她背起行囊，到城里打工。

②那時她不滿18歲，沒技術沒文憑，只能在一家路邊小吃攤做服務員。攤點不遠處，是一所藝術學

校，每天清晨，都有背著畫板的學生，踩著和煦的陽光，一臉喜悅地奔向藝術的殿堂。

③ 她常常手里端著盤子，目光卻緊隨著這些學生的身影，久久回不過神來。

④學校的老師偶爾會來光顧小吃攤。有一次，幾個老師一邊在攤上吃早點一邊閑聊，說到學校還差一個清潔工時，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來，走到老師們面前，搓著手，紅著臉，怯怯地問：“我去行嗎？”

⑤就這樣，她成了藝術學校的清潔工，月薪800元，除去生活費，所剩無幾，她卻高興得幾夜沒睡好。⑥從此，學校的老師們就經常看到一些很有趣的事情：這個小清潔工會一邊拿著掃帚掃地，一邊豎起耳朵偷聽教室里的動靜，巴掌大的地方，一掃就是一堂課。這個小清潔工還會撿同學們丟棄在地上的廢畫紙，不過，她沒有扔進垃圾筒里，而是用橡皮把它們一點點擦干凈，下班后躲在寢室里偷偷在上面涂鴉。

⑦畫畫的開支是一個月入800元的打工妹無法承擔的，為了買筆墨紙張，她又淪為了破爛王，別人扔的飲料瓶，她都當寶貝撿回來，拿到廢品收購站，換回一大堆繪畫用品。

⑧24小時被她分割成了四段：8小時工作兼撿破爛，5小時睡覺，11小時畫畫。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風景。

⑨雖然沒有繪畫功底，她的畫還是慢慢引起了學校老師的注意，干練的畫風，大膽的用筆，不比任何一個專業學生差。老師們不再認為這個小清潔工是“瞎忙活”，他們開始免費為她提供一些指導，這讓她的畫，如遇到春風的小草，快速茁壯地成長。

⑩她不再滿足于業余畫畫，她想參加藝術類高考，到更廣闊的舞臺上，盡情揮灑手中的筆墨。1○1文化課成為她的硬傷，一個初中畢業的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？連母親都勸她放棄，她卻拾起高中課本，像一塊浸入水中的海綿，拼命汲取著營養。

1○2所有人都認為，這個小清潔工的夢想實在太像白日夢，她卻在嘲笑和不解中，交出了讓人瞠目結舌的答卷，她以556分的高分，成功通過清華大學美術學院的專業課考試，在一群經過專業培訓的學生中，名列203位，她工作的學校，每年只有五六名學生考上清華，而她，一個小小的清潔工，便是其中的一員。

1○3這個女孩有一個普通得不能再普通的名字——鄧軒！但她用自己的努力，一步步靠近夢想，讓人生變得不再普通。

1○4夢是蝴蝶的翅膀，無論多么弱小的蝴蝶，只要不停地煽動翅膀，終能飛越滄海，無論多么卑微的人生，只要有夢想支撐，就會擁有一片明朗的天空。

（選自《青年博覽》2013年第5期）13.文章記敘了一件什么事？請你用最簡潔的語言概括一下。（2分）

14.本文語清言新樸實，其中不乏生動形象的句子。請按要求賞析下面詞語和句子的表達效果。（5分）（1）賞析下面句子中加點的詞語。（2分）

語文試題

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學業宏

她卻在嘲笑和不解中，交出了讓人瞠目結舌的答卷。．．．．（2）從修辭的角度賞析下面的句子。（3分）

他們開始免費為她提供一些指導，這讓她的畫如遇到春風的小草，快速茁壯的成長。15.請從內容和結構兩方面簡要分析文章最后一段的作用。（3分）16.文章一直到最后才交代主人公的名字，這樣寫有什么好處？（3分）17.縱觀全文，在你看來鄧軒是一個怎樣的人？從中你得到什么啟示？（4分）

（四）閱讀下面的文章，完成18—21題（12分）

馬的趣話

①馬是人類摯友，它自遠古走來。殷商時期的甲骨卜辭中即有“馬”字；《詩經·周南·漢廣》篇有云：“之子于歸，言秣其馬”，足以證明其追隨人類已有數千年之久。在傳統社會里，馬之地位舉足輕重。古人以“馬牛羊雞犬豕 ”為六畜，而馬居其首。其價值遠遠超出代步、耕田、拉車、征戰等實用范疇，而升華為文化方面的多重意義。

②馬是財富象征。《論語》中記載，孔子曾以“有馬千駟（即四千匹）”來形容齊景公之富有；《孟子》中記載，孟子曾批評梁惠王“廄有肥馬，民有饑色，野有餓殍”，表明在當時人們的心目中馬所占有之突出地位，也可說明馬是財富與實力的重要體現。

③馬有崇高聲望。三國時呂布驍勇無敵，劉關張三英圍攻尚不能勝，當與有坐騎名赤兔者助之頗有關系。時人有“人中呂布、馬中赤兔”之語，足見良馬有與英雄并駕齊驅之資格。

④馬可代表人杰。相傳有伯樂者長于相馬，世人便將善識賢才者以伯樂之名，足見人杰騏驥之相類也。⑤馬具高尚品德。據傳，有古人乘馬出行，墜入山澗而不得出，其坐騎非但未乘機逃逸，反而將韁繩垂．．下，主人借此而脫離險境，從而留下“馬有垂韁之義”的千古美談。

⑥馬性自強不息。其表面性情溫順，然與同類競爭時多不甘落伍。賽馬場上不乏力盡筋疲，倒地而死之強者；馬雖默然無語，但大都不屑于偷懶耍滑，而是任勞任怨。昔日沙場之上，多有戰馬遍體鱗傷，但仍奮力向前，終致力竭而亡。因此，此輩多可贏得死后哀榮，不乏以將軍之禮而葬之者。

⑦馬與人息息相通，心心相印。金榜題名后，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，似乎馬亦理解士子之歡樂；仕途失意時，“古道西風瘦馬??斷腸人在天涯”，好像馬也懂得離人之痛楚。

⑧馬看似愚騃木訥，實則聰穎異常。據《韓非子·說林》記載：春秋時，管仲從桓公率齊師北伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。若走錯方向，全軍必覆沒于莽莽荒原之中，死無葬身之地。管仲急中生智，獻計曰：“老馬之智可用也！”恰有老馬數匹，便放之前行。此輩心中果然有地圖一幀，高瞻遠矚，沉著冷靜，昂首闊步，似信步于閑庭。將士緊隨其后，亦步亦趨，遂得以走出絕境，轉危為安，從而留下“老

馬識途”之佳話。

⑨馬之俊美，在形體不在面容。其腿長體健，肌肉發達，鬃毛如瀑，長尾飄灑。行則悠然自得，志酬意滿；奔則四蹄騰空，絕塵而去。草原之上，萬馬競躍，誠生命洪流之起伏；沙場之中，千驥嘶鳴，真沖天豪氣之跌宕。

⑩馬雖諸美齊備，然亦小有缺憾，即其面相實不敢恭維。其眼大而無神，耳小而猥瑣，再配上毫無表情之長臉一張，若只睹其面，唯當以“因可愛而美麗”來詮釋。據傳，北宋名士蘇東坡之臉甚長，時人有“馬面”之譏。蘇小妹曾賦詩形容其兄曰：“去年一點相思淚，今日方流到口邊。”此句用來形容馬面之遼闊，亦無不可。

18.本文的說明對象 說明順序是。（2分）19.第⑤段中加點字的詞語“據傳”能去掉嗎？為什么?(3分）20.文章用了多種說明方法，請任選一例并說明其作用。（3分）

21.文章介紹了有關馬的諸多美好之處，你一定對馬產生了濃厚的興趣。閱讀下面材料，探究在未來社會馬的命運會發生怎樣的變化?(寫出任意兩點即可）（4分）

進入現代社會，人來生活方式與內容皆發生巨變，整個世界已面目全非。冷兵器時代最具機動性的騎兵已黯然失色而退出歷史舞臺；現代交通體系的發展，已將馬擠出因之而得名的“馬路”；現代通信手段的先進，使得主要由馬來支撐的驛道再無存在價值。這一切都使人類疏遠甚至漸漸遺忘了曾為人類立下“汗馬功勞”的老友。當今時日，馬對比起其先輩之業績與風光，只能對寒風而長嘶，徒發“生不逢時”之感慨。

三、寫作（50分)

22、難忘那次離別，因為讓我知道了你對我的重要性；難忘那次落選，我不再認為自己是同學們無法企及的珠峰；難忘那次成功，我真正體會到自己的潛力有多強???如果沒有那些人，那些事我們的世界會簡單很多，但一定也枯燥很多。

請以“那次 令我 ”為題，寫一篇不少于600字的文章。（40分）

要求：①請先將題目補充完整；②選擇你最能駕馭的文體；③避開真實的人名、校名和地名；④書寫規范、標點正確、卷面整潔，不少于600字。

語文試題

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學業宏

八年級語文試題參考答案

一．基礎：

1.略 2.B 3.B 4.C 5.（1）以智能手機為代表的數字終端讓人們的生活變得更加便利和多彩。

長時間“低頭”會影響與人的交流。(每條信息1分)(2)示例：手機內容豐富多彩，朋友家人更需關愛，提倡健康生活方式，盡力擺脫手機依賴（句式整齊1分，內容符合“不低頭”要求1分）

二.閱讀

（一）6.愁苦 7.示例1：我賞“深”字，用“深”修飾庭院，刻畫了重門深鎖、幽居獨處、凄清空寂的環境。示例2：我賞“鎖”字，這個字既突出了院中充滿著的蕭瑟秋意，又巧妙地透露了作者身陷囹圄的悲苦

（二）8.謫，指封建官吏降職或遠調 心，指思想感情 9.B 10.（1）不因外物（好壞)和自己（得失）而或喜或悲（2）在座的客人因此而感嘆，甚至有人感動的流下了眼淚。11.這句話表達作者對友人滕子京的慰勉和對自己的鞭策。12.“公亟令詢之。”“公憮然。”“即徹宴席，厚賙 給之。”

（三）13.為家庭生活所迫，18歲就進城打工的鄧軒，因為一次偶然的機會，成了一所藝術學校的清潔工。她一邊打掃衛生，一邊克服各種困難學習繪畫，最終考上了清華大學美術學院。（2分）

14.（1）表明她的優異成績出乎人們的意料，讓人感到意外。（2分）（2）運用比喻的修辭手法，把她的畫比作春風中茁壯成長的小草，形象地表明了她繪畫技藝的提高，增強了文章的表現力。（3分）

15.內容上抒發感受，點明中心；結構上與文題呼應，體現文章的整體美。（3分）16.這是作者給讀者設置的一個懸念，目的是引起讀者的閱讀興趣，吸引讀者。（3分）17.鄧軒是一個不屈服命運，執著追求，勇于進取的有志青年。（2分）

啟發我們：做任何事情，無論遇到什么困難，只要下決心去做，肯學習，肯動腦，肯吃苦，腳踏實地的去干，就一定能取得理想的成績。世上無難事，只要肯攀登。（2分）

（四）18.馬的價值 邏輯順序（2分）19.不能去掉，（1分）“據傳”表推測，作者在說明“馬具高尚品德”時，用“馬有垂韁之義”的千古美談做根據，但這一傳說不一定真實存在，無法考證，故留有余地。如果去掉，就成了真實存在了，不夠科學嚴謹。(1分）體現了說明文語言的準確性（1分）20.示例：舉例子，（1分）如“馬與人息息相通,心心相印。金榜題名后，‘春分得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，似乎馬亦理解士子之歡樂；仕途失意時，‘古道西風瘦馬······斷腸人在天涯’，好像馬也懂得離人之痛楚。”列舉兩首人們耳熟能詳的詩詞，真實具體地說明了“馬與人息息相通，心心相印。”（2分）

21.示例：①隨著科技的發展，人類越來越無需借用“馬力”。②因為工具意義的喪失，馬的競爭和淘汰會更厲害，物種會減少。③可能由工具型轉向觀賞型、娛樂型轉變。④馬的數量減少，可能會建立稀有動物保護區。⑤回歸山林，過上自由自在的生活。（意對即可，4分）

三、作文（略）

語文試題

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共3頁學業宏

第二篇：八年級語文第二次月考試題

八年級語文第二次月考試題

親愛的同學，如果把這份試卷比作一片蔚藍的海，那么，現在我們起航，展開你智慧和自信的雙翼，乘風破浪，你定能收獲無限風光！

一、積累與應用（20分）

1、下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在“田”字格中。(2分)既使太陽不出來，也須向東方跳望。

2、給句中橫線上給加點字注音。（2分）

哪知老境卻如此頹（）唐！他觸（）目傷懷，自然情不能自已。

3、下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）（2分）

A．他在這個領域苦心孤詣鉆研十年，頗有建樹。

B．中央電視臺的“非常6＋1”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。

C．農村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不和坐一條板凳。

D．報紙刊登了一條駭人聽聞的消息，某地許多老板用地溝油加工食品。

4、用一句話概括下面這則新聞的主要內容（不超過17個字）。（2分）

4月1日上午，南湖廣場鑼鼓喧天、彩旗飄揚、信鴿飛翔，以“科學愛鳥護鳥，保護生物多樣性”為主題的2010年全國暨湖北省“愛鳥周”活動啟動儀式在我市隆重舉行。據悉，全國各級野生動物保護協會舉辦“愛鳥周”活動已有28年，“愛鳥周”活動已成為傳播生態文明、弘揚林業生態成就的良好渠道和平臺。

5、仿寫前面的句子，構成排比句，并做到語義連貫流暢。（2分）

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的水；如果你是小鳥，那快樂就是一片湛藍的天；____________,____________________。

6.名著導讀。（2分）

《駱駝祥子》是_________（作家）自己最鐘愛的一部作品。小說寫了祥子三起三落描繪了北平一個人力車夫的悲慘命運。請根據下邊的提示，補寫出祥子失車的主要情節。第一次，他用辛辛苦苦積攢了三年的錢買了一輛車，可__________________________； 第二次，他沒有灰心，從頭再來，拼命攢錢，可車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了； 第三次，他與虎妞結婚后用虎妞的錢買了車，可好景不長，虎妞難產而死，只好賣車安葬虎妞。

7、古詩文默寫。（8分）

（1）,波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（2）？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）

（3）予獨愛蓮之出淤泥而不染。（周敦頤《愛蓮說》）

（4）浮云游子意。（李白《送友人》）

（5）劉禹錫《陋室銘》中點明主旨的句子是。

（6）《望岳》中蘊含著深刻哲理的名句是。

二、口語交際與綜合性學習。（10分）

8、小明和小亮為了一點小事在自習課上大聲地爭吵起來,假如你是班長,你該如何用委婉的語氣進行阻止？（2分）

9、親愛的同學們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧！（8分，每小題2分））

（1）、請為此次活動寫一個主題語。

（2）、《讓世界充滿愛》的綜合性學習活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？老師已經寫出了一中，請你再寫兩種活動形式

① ②舉辦一次以“愛”為話題的作文競賽； ③

（3）2010年8月7日22時許，甘南藏族自治州舟曲縣突發特大泥石流災害。據中國舟曲災區指揮部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流災害中遇難1434人，失蹤331人，累計門診人數2062人。為此，清潭中學要召開募捐活動，為了烘托氣氛，請你寫出具有鼓舞性的宣傳標語。

（4）在災區，涌現了許許多多的抗災英雄，如：解放軍戰士、醫務工作者、教師……面對這些英雄，你最想對誰說些什么？請用得體的語言表達出來。

二、閱讀與欣賞（40）

（一）閱讀《春望》，完成10----11題（4分）

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

10、詩中“草木深”表面上寫的是，實際上寫的是

11、本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，這首詩抒發了詩人怎樣的情感？

（二）閱讀文言文《三峽》，完成12-16題。（10分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

12、解釋下面句中加點的詞在文中的意思。（2分）

①或王命急宣 ②自非亭午夜分，不見曦月。

13、用現代漢語翻譯下列句子。（2分）

①至于夏水襄陵，沿溯阻絕

②雖乘奔御風，不以疾也。

14、“清榮峻茂”一句寫了哪幾種景物？它們各有什么特點？（2分）

15、用自己的話說說“三峽的山”和“夏季江水”的特點（2分）

16、根據課文內容，請你解釋“峽”的意思。讀了文末的兩句漁歌，你會聯想到李白的哪兩句詩？（2分）

Section targeting

（三）課內現代文閱讀《背影》（12分）

①到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已是說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只是說：“不要緊，他們去不好！”

②我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李，行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！

③我說道：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他 過鐵道，要 上那邊月臺，就不容易了。他用兩手 著上面，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微頃，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外望時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去，他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

17、選文出自朱自清的《背影》，可是第①②段并未寫到父親背影，作者為什么還要寫呢？（2分）

18、“他再三囑咐茶房，甚是仔細。”中“再三”一詞寫出了父親“囑托茶房”次數之多，表明了。（2分）

19、在文中的橫線上填上恰當的動詞，依次是：、、、。（2分）

20、文中寫到“我”兩次“流淚”，分別是什么原因？（4分）

（1）這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

（2）等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

21、文中父親說的話不多，請你找出其中的一句，寫下來，并作簡單的分析。（2分）

（四）永不貶值的財富（16分）

①那是十多年前的事了。當時我以優異的成績考入大學，這在偏遠的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請鄉電影隊來放了場電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學費。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉情、善良的父老鄉親深深地感動著。

②但令我終身難忘的卻是入學前發生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎？”母親聽見了，趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左領右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販手里換來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，添著買本書吧。”

③怎么，2元錢？瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀！望著這1元錢，我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風里來，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇--“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思，母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而出。

④許多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的1元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。

22、本文名為《永不貶值的財富》，表面上看這筆財富是指_________ _，而實際是指__________。（2分）

23、本文采用了__________的記敘順序，在圍繞“幫我籌學費”這件事上，略寫了__________，詳寫了__________。這樣安排是為了__________。（4分）

24、根據你的理解和想像，在第②段的橫線處補寫幾句描寫瞎婆婆外貌句子。（20字上）。

（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

25、揣摩下列句中加點的詞語的含義，說說表現了人物怎樣的心理狀態。（4分）

（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。

_______________________________________________________________________________

（2）我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而出。

_______________________________________________________________________________

26、談談你對文中這筆“永不貶值的財富”的看法。（2分）

27、作文。

世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。請以“渴望得到______________”為題，將題目補充完整后再按題寫一篇600字左右的文章。

答案

一、積累與應用

1、即 眺

2、tuí chù

3、B

4、全國“愛鳥周”啟動儀式在我市舉行。（全國“愛鳥周”在我市啟動。）

5、例：如果你是小草，那快樂就是一方肥沃的土地

6、老舍 這車很快就被大兵搶走了

7、略

8、答案示例：小明、小亮,你們這樣大聲爭吵,會影響別人學習的，況且我們是同學應該團結才對!

9、（1）示例：①送人玫瑰，手有余香。②關愛他人，快樂自己。

(2)示例：①主題班會 ②演講比賽(3)示例：情系舟曲災區，奉獻一片愛心(意思對即可)(4)示例：（對解放軍戰士）敬愛的解放軍叔叔，你們辛苦了！你們是勇敢堅強的，哪里有災難，哪里就有你們的身影，不拋棄，不放棄是你們喊出的驚天誓言，你們的堅強意志鑄就了新的鋼鐵長城，你們是我們學習的榜樣！

10、山河依舊，草本蔓生的情景 草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況。

11、抒發了感時憂國、思家念親的情感。

12、有時 日光，這里指太陽

13、①到了夏天，江水漫上丘陵，下行和上行的船只都被阻斷了

②即使騎著快馬，駕著風，也沒有它快

14、水 樹 山 草，水清澈、山高聳、樹繁茂、草茂盛。

15、三峽的山：連綿不斷，遮天蔽日 夏季江水：水大，流速快

16、兩山夾一水的地方 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

（一）17、引子，為后文刻畫父親的背影做鋪墊。

18、父親對兒子的關切（關愛）之深。

19、穿 爬 攀 縮 20、（1）感激動情的淚（2）離別憂傷的淚

21、示例：他只是說：“不要緊，他們去不好！” 分析：“不要緊”是對父親而言，盡管“事忙”但無關緊要；“他們去不好”是對兒子而言，就怕別人照顧不妥帖。簡短樸實的話語蘊含深切的愛子之情。

（二）《永不貶值的財富》

22、瞎婆婆給的“兩元錢”或一元錢 取之不盡，用之不竭，永不貶值的精神財富（或者讓我懂得了如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人）。

23、倒敘 父老鄉親往我家送錢 瞎婆婆來我家送錢

更好地表現出“永不貶值的財富”或主題表達的需要。

24、只要符合瞎婆婆身份的描寫句子，即可得分。

25、（1）說明瞎婆婆年事已高，動作緩慢，同時這也是瞎婆婆對這來之不易的“兩元錢”作出重大決策的表現。

（2）我被瞎婆婆的舉動感動了，深知瞎婆婆送這“兩元錢”的深情厚意，所以這是不能自已的表現。

26、略 以“愛”為中心來談

第三篇：八年級語文第一次月考試題及答案

八年級語文第一次月考(時間：80分鐘

滿分：80分)

一、積累與運用(27分)1．下列加點字的注音都正確的一項是(D)(3分)A．不遜(xùn)

寬恕(shù)

奧秘(mì)

禁錮(gǔ)．．．．B．責罰(zé)凄慘(cǎn)匿名(mì)祇辱(zhǐ)．．．．C．廣袤(mào)遷徙(xǐ)尷尬(jiè)眼翳(yì)．．．．D．滯留(zhì)黝黑(yǒu)軒昂(xuān)犀利(xī)．．．．2．下面沒有錯別字的一組是(B)(3分)A．緋紅 落弟 油光可鑒 深惡痛絕 B．寬恕 羞愧 摹畫繪像 待人接物 C．磨噌 凄慘 喉嚨沙啞 轟堂大笑 D．愚鈍 株儒 不可明狀 粗制濫造

3．下列各句中，加點的成語使用有誤的一項是(B)(3分)A．每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。．．．．B．“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發出后，一些煙民對此默默無聞。．．．．C．不少學者認為《讀點經典》叢書對中學生的影響將是潛移默化的。．．．．D．今年世界環境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結起來．．．．應對氣候變化”。

4．(2015·安順)下列句子沒有語病的一項是(D)(3分)A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節。

B．能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。

C．寬帶網不僅能瀏覽信息，還可以提供網上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。

D．語文綜合性實踐活動，使我們開闊了視野，提高了能力。5．將①～④句填在橫線上，順序最恰當的是(A)(3分)漓江的水，是出奇的清的，恐怕沒有一條河流能有這樣清。________，順著水的方向向前漂移。

①河底的水草，十分茂密

②看到河底的卵石、石上的花紋、沙的閃光、沙上小蟲爬過的爪痕 ③長長的、像蒲草一樣的葉子，閃著碧綠的光 ④清到不管多么深，都可以看到底

A．④②①③

B．④①③②

C．②④①③

D．②①③④ 6．下列說法不正確的一項是(A)(3分)A．《雪》是魯迅的散文集《朝花夕拾》中最為明朗的一篇，它的景物描寫細致生動，用詞準確。

B．《雷電頌》中的風雷電象征人世間追求正義、光明的變革力量。

C．巴金的散文詩《月》中“月的光是死的光”一句表現了作者對冰冷的月光并不欣賞，作者向往和追求的是光和熱。

D．紀伯倫是黎巴嫩詩人、畫家。他塑造的海浪形象，表達了詩人對世間萬物的熱愛，尤其是對自己祖國的熱愛和思念之情。

7．古詩文默寫。(5分)(1)閑靜少言，_______________________。好讀書，_______________________。

(2)_______________________，不汲汲于富貴。(3)祗辱于奴隸人之手，_______________________。(4)食不飽，力不足，_______________________。

8．為了讓同學們感受春天的美好，學校開展以“尋覓春天的蹤跡”為主題的綜合性學習活動。(4分)(1)請你仔細觀察，描述一小段你感受最深的春景，把你對春天的感受與贊美表達出來。(含標點不超過50個字)(2分)示例1：燕子從南方飛回來了，麥田像一塊綠色柔和的地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風中搖著小手，向人們打招呼。__示例2：桃花開了，像一片美麗的彩霞，散發出了陣陣清香，逗引蜜蜂來采蜜。

(2)春天，萬物復蘇，生機勃勃，自古以來就是人們贊頌的季節，你能寫出兩句有關春的詩句嗎？(2分)

二、閱讀理解

(一)閱讀下面文言文，回答問題。(18分)風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

11．解釋下面加點詞的含義。(4分)(1)任意東西 任憑，聽憑 ．．(2)從流飄蕩 隨著(跟隨)江流 ．．(3)天山共色 一樣的顏色 ．．(4)爭高直指 筆直地向上，直插云天 ．．12．下列加點詞，意義相同的一項是(C)(3分)A．一百許里 雜然相許 ．．B．猿則百叫無絕 天下獨絕 ．．C．疏條交映，有時見日 見余，大喜 ．．D．在晝猶昏 神龜雖壽，猶有竟時 ．．13．翻譯下列句子。(4分)(1)負勢競上，互相軒邈。

山巒憑借(高峻的)地勢，爭著向上，仿佛都在爭著向高處和遠處伸展。(2)經綸世務者，窺谷忘反。

治理政務的人，看到(這些幽美)的山谷，(就)流連忘返。

14．請分別用兩個字概括富春江山“奇”水“異”的特點。(4分)高、險(峻)；清、急。

15．下面表述不正確的一項是(D)(3分)A．文章首段以“奇山異水，天下獨絕”八字總領全篇，結構上綱舉目張，脈絡分明。

B．通過寫景，作者表達出對功名利祿的鄙棄，對官場政務厭惡的情感。C．本文句式整齊，音韻和諧，讀來朗朗上口，節奏感鮮明、強烈。

D．該文與《答謝中書書》，可謂一去一往，一唱一和，都是書札中的精品，亦是寫景文的佳作，共同表達出與知音共賞美景，傳情達意的高雅志趣。

（二）（21分）“你改悔罷！”

這是《新約》上的句子罷，但經托爾斯泰新近引用過的。其時正值日俄戰爭，托老先生便寫了一封給俄國和日本的皇帝的信，開首便是這一句。日本報紙上很斥責他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話，大略是說上年解剖學試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號，我預先知道的，所以能有這樣的成績。末尾是匿名。

我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請全數到會勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當時雖然覺得圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那字也在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來的題目。

我便將這事告知了藤野先生；有幾個和我熟識的同學也很不平，一同去詰責干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結果，發表出來。終于這流言消滅了，千事卻又竭力運動，要收回那一封匿名信去。結束是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。

中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。

“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。13．概括選文的內容（2分）。14．乙段文字首句在結構上有什么作用？內容上又有什么作用？表達作者怎樣的思想感情？（3分）

15．選段中所寫的第一個事件是什么？寫出這件事的起因、經過和結果。（4分）16．“其時正值日俄戰爭，??便是這一句。”在文中屬插敘，它有什么作用？（2分）

17“日本報紙上很斥責他的不遜，愛國青年也?受了他的影響了。”一句表現作者怎樣的思想感情？（1分）18．“我這才回憶到前幾天的一件事??旁邊加了一個圈。”插入這段文字有什么作用？（1分）

19．在看電影事件中作者共寫到哪幾種中國人？講堂里的“我”和影片中的中國人有什么不同？（3分）

20．“他們都拍掌歡呼起來’沖的“他們”指什么人？“他們也何嘗不酒醉似的喝采”中的“他們”又指什么人？作者對后一個“他們”持怎樣的態度？（3分）21．“但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。”的原因是什么？（1分）

22．“但在那時那地，我的意見卻變化了。”指什么時間，什么地點？我的意見發生了怎樣的變化？（1分）

13．寫匿名信事件和看電影事件，交待作者棄醫從文的原因。

14、結構上、內容上承上啟下，承匿名信事件議論，領起下文看電影事件，表達作者在遭受侮辱后作為弱國國民的極為憤慨和辛酸的情緒。15．匿名信事件。起因：我考試及格收到匿名信；經過；我與日本“愛國青年”斗爭；結果：取得勝利，維護 16．交待了信的開頭的由來，諷刺某些日本學生盲目忠君、妄自尊大，思想狹隘的行徑。

17、表現作者對某些日本學生盲目忠君、妄自尊大的場諷。18．回憶干事譏諷，表現出日本青年學生對弱國國民的歧視。19．影片中有看槍斃犯人的中國人和給俄國做偵探被日本軍槍殺的中國人；講堂里看電影的“我”。“我”是一個有強烈民族自尊心、積極向上、刻苦求學、以救中華為己任的中國人，影片中的中國人是一群麻木愚昧的中國人。20．前一個指講堂里的日本學生，后一個指圍看槍斃犯人的中國人。作者對圍看槍斃犯人的中國人極端失望、憤慨，痛感他們精神麻木、思想愚昧，要救治他們的精神，喚起他們的民族自尊心。21．作者是一個有志的愛國青年，這一聲嚴重傷害了自己的民族自尊心。

22、在日本仙臺看電影時，“我”的志愿由學醫救國變為文藝救國。

(三)我的母親(14分)

莫言

①我是我母親最小的孩子。

②我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水壺打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發出長長的嘆息。

③我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人扇了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年以后，當那個看守麥田的人成為一個白發蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”

④我記得最深刻的一件事是一個中秋節的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。

⑤我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完后我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉。”

⑥我生來相貌丑陋，村子里很多人當面嘲笑我，學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。”后來我進入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。

⑦我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。

13．用簡潔的語言概括文章有關母親的幾件事。(5分)文章寫了五件與母親有關的事：(1)“我”失手打碎了熱水壺，可母親沒有打罵“我”。__(2)母親阻攔“我”報復那個曾經傷害過她的人。__(3)母親把餃子給乞討老人。__(4)“我”多算了別人的錢，母親說“我”讓她丟臉了。__(5)“我”因相貌丑陋遭人嘲笑，母親勸慰“我”心存善良最重要。

14．第②③④⑤段的幾件事作者記憶深刻，根據事件內容概括母親性格特點。(不少于三點)(3分)當“我”要報仇時，母親平靜地制止了“我”，當“我”斥責乞丐，母親卻把餃子給乞丐；當“我”多收老人一毛錢時，母親無聲地教育了“我”，從中可以看出母親的寬容、善良、正直、堅強。

15．揣摩第③段中畫線句內容，說說母親這句話的真實含義。(3分)語言描寫，寫母親制止“我”報仇，表現了母親的寬容。

16．第⑥段段尾說“想起母親的話，便心平氣和地向他們道歉”，你能想象出作者道歉的內容嗎？(3分)(1)心靈美重于外表美，行為美可以彌補外貌的不足。__(2)“對不起，先天有礙觀瞻的形象污濁你的眼睛，影響了你的心情。我誠懇地向你道歉，將用后天的行動來扮靚你的眼球。”

震撼的一句話，更因為這句話包含了物質匱乏年代，偏僻農村里一個少年追求夢想，渴望了解別樣人生，沖破精神饑渴的感人至深的人生故事，包含了一個兒子對貧困母親的無限感激、歉疚和思念之情，包含了一種頑強拼搏、奮力向上的精神力量。

第四篇：八年級歷史第二次月考試題

八年級歷史第二次月考試題

一、史林判斷（1-25題，每小題2分，共50分。）

1．在宗法觀念盛行的社會，姓氏是有貴賤之分的，《百家姓》中的姓氏排序是“趙錢孫李??”，將“趙”姓排在第一，由此可推斷《百家姓》最早可能出現在()A.西周B.唐朝C.宋朝D.明朝

2．1949年某天的英國《泰晤士報》用四個版面刊登了來自香港記者有關北京的報道，其中這樣寫到：“這是亞洲一個劃時代的歷史時刻??，這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一種族群體的政府。”你知道所報道的事件是()

A．中華人民共和國成立B．第一屆中國人民政治協商會議召開 C．第一屆全國人民代表大會召開D．第一部《中華人民共和國憲法》頒布 3.中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元.對這句話理解正確的是:新中國的成立()

A.壯大了世界和平、民主和社會主義的力量

B.鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭C．開創了社會主義現代化建設的新局面

D．結束了中國被侵略、被壓迫的歷史，中國真正成為獨立自主的國家

4．63年前，一批優秀的中華兒女高唱著“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛祖國，就是保家鄉！”的《中國人民志愿軍戰歌》，奔赴抗美援朝戰場。從歌詞中你了解到中國人民志愿軍入朝作戰的主要原因是()

A．干預朝鮮內戰B．中國人民志愿軍作戰英勇C．保家衛國D．因為朝鮮是中國的友鄰

5．1956年1月2日，上海50萬人集會，副市長興奮地宣告:“我國資本主義最集中的城市開始進入社會主義社會了！”他這一宣告表明上海完成了()

A．“ 一五”計劃B．對資本主義工商業的社會主義改造C．土地改革D．對國有企業的改革

6、第一屆全國人民代表大會被譽為“1949年建國以來的新勝利和新發展的里程碑”，是因為這次會議通過了（）A、“共同綱領”B、《中華人民共和國土地改革法》C、第一個五年計劃D、第一部《中華人民共和國憲法》

7、十一屆三中全會重新確立的思想路線是（）

A、以經濟建設為中心，堅持改革開放B、解放思想、實事求是C、將鄧小平理論確定為黨的指導思想D、和平共處五項原則8、1984年3月，福建省55位廠長、經理在《福建日報》上發出“請給我們松綁”呼吁后，《人民日報》轉載了這封呼吁信，將“松綁”風吹向全國。這里的“松綁”主要是指（）

A、允許企業實行公私合營B、推行公司制 C、擴大企業經營自主權D、廢除國有制 9．2006年，時任我們廣西區黨委書記的劉奇葆，在“環北部灣經濟合作論壇”上提出了廣西對外開放和區域合作的“M”型戰略，即形成一個類似“M”型的、中國－東盟區域經濟合作的一軸兩翼大格局。可你知道我國對外開放的新格局是()

A．內地—經濟特區—沿海經濟開放區—沿海開放城市

B．沿海開放城市—經濟特區—沿海經濟開放區—內地

C．經濟特區—沿海經濟開放區—沿海開放城市—內地

D．經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地

10．民主政治是全人類不懈的追求。在我國民主建設成就中，直接體現了人民當家作主的民主制度是()

A．政治協商制度B．多黨合作制度C．人民代表大會制度D．愛國統一戰線政策

11．在 “一國兩制”基礎上回歸的香港和澳門，其發生的主要變化是

A．主權歸屬B．經濟制度C．社會制度D．社會生活

12．歷史的瞬間，永恒的記憶！下列是記錄了新中國取得輝煌外交成就的圖片，其按時間順序排列正確的一組是()

①毛澤東會見美國總統尼克松—②周恩來率團出席日內瓦會議—中國首次

中美關系走向正常化以五大國身份亮相國際舞臺

③周恩來接見印度代表團—第一次④五星紅旗在聯合國大廈前飄揚—

提出“和平共處”五項原則中國恢復在聯合國合法席位

A．①②③④B．②④③①C．③②④①D．④③②①

13、改革開放后，為轉移農村剩余勞動力開辟的一條新路（）

A、實行家庭聯產承包責任制B、建立人民公社C、發展鄉鎮企業 D、包產到戶

14、十一屆三中全會后，我國實行對外開放的根本目的是()

A、擴大貿易，吸引外資B、廣交朋友，發展旅游

C、發展經濟，增強國力D、盡快加入世界貿易組織

15、他對工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，不愧為黨的好干部、人民群眾的貼心人。這位是（）

A．王進喜B．焦裕祿C.向秀麗D.雷鋒

16、祖國統一是歷史發展的必然趨勢。推進祖國和平統一大業的基本方針是

A.“求同存異” B.“和平共處”C.“改革開放” D.“一國兩制”

17、新中國成立后，在外交方面取得了重大成就。下列我國外交事業的成就按時間先后順序排列正確的是（）

①美國總統尼克松訪華②中國加入世界貿易組織

③中國恢復聯合國合法席位④周恩來提出和平共處五項原則

A．④③①②B．①②③④C．④①②③D．①③④②

18、目前構建兩岸關系和平發展框架，開創兩岸關系和平發展新局面的前提是（）

A.堅持一個中國的原則B.平等互利的原則

C.互不干涉內政的原則D.求同存異的原則

19、學完中國現代史后，小華同學得出這樣的認識：新中國成立以來，我國的國際地位不斷提高。下列敘述能夠體現這一認識的有（）

①在萬隆會議上，周恩來總理提出“求同存異”的方針，促進了會議取得圓滿成功 ②1971年，我國恢復在聯合國的合法席位③我國在解決國際事務中發揮的作用越來越大 ④隨著我國經濟的發展，人民生活開始進入小康水平

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、我國擁有核武器的意義在于：①加強了弱小國家的軍事防御力量 ②加強了我國的國防力量③打破了核大國的核壟斷④有利于維護世界和平（）

A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④

21、新中國成立后，美國對華政策經歷了由封鎖、威脅、孤立到關系正常化的轉變。導致這種轉變的直接原因是（）

A、中國國際地位的提高B、中國綜合國力的增強

C、中國提出了和平共處五項原則D、在中美爭霸中，美國處于守勢

22、下列外交活動中，最能反映當今中國經濟走向世界的重大外交活動是（）

A、中國參加萬隆會議B、中國重返聯合國 C、中國加入亞太經合組織D、中美建交

23、新中國外交成熟的標志是（）

A、1949年《共同綱領》中宣布的原則B、和平共處五項原則的提出

C、提出“求同存異”的方針D、以五大國身份參加日內瓦會議

24、人民解放軍部隊進駐香港、澳門最能體現中國政府（）

A、對港澳行使主權B、向港澳顯示強大 C、讓港澳人民放心D、對港澳特別保護

25、鄧小平說“統一后，臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是是一個統一的中國。”上述觀點表明，解決臺灣問題的基本前提是（）

A、一國兩制B、和平談判C、對等協商D、一個中國

二、史林釋義

26、“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華??”歌曲《愛我中華》反映了各族人民熱愛祖國，和平相處的和諧中華。（10分）

（1）、新中國建立后實行了怎樣的民族政策？（3分）

民族團結、民族平等、共同繁榮

（2）、西藏和平解放后，在西藏地區實行了怎樣的制度，以確保西藏人民當家作主，管理本民族事務？（3）

民族區域自治制度

（3）、近年來拉薩極少數人企圖將西藏從祖國分裂出去，你怎樣看待這些人的行為？（2分）

堅決反對。西藏自古以來是中國不可分割的領土的一部分。藏獨分子應立即放棄分裂活動，共同維護祖國領土和主權完整，同其他各族和諧共處。

（4）、為實現祖國統一，我國出臺的對臺基本方針是什么？請你為加強兩岸經濟文化交流寫一條宣傳標語。（2分）

和平統一，一國兩制。標語言之有理即可。

27、從新中國成立到三大改造基本完成，是我國由新民主主義向社會主義過渡的時期。這一時期，黨和政府采取了一系列具有創造性的重大舉措。據所學知識回答：（12分）

（1）我國對生產資料所有制的改造有何突出特點？（4分）

特點：實現了生產資料從私有制到公有制的和平過渡，在變革生產關系的同時，大力發展社會生產力。

（2）文化大革命結束后，我國為發展經濟采取了什么重要措施？（2分）

（3）在外交上采取的重大措施有哪些？（4分）

外交：組織抗美援朝，簽訂《朝鮮停戰協議》；提出和平共處五項原則；參加日內瓦會議，發揮積極作用；提出“求同存異”的方針，促進亞非會議圓滿成功。

（4）上述措施圍繞的核心問題是什么？（2分）

核心問題：社會主義革命和建設。

28、閱讀下列材料回答問題：（12分）

材料一我們的政策是實行“一個國家，兩種制度”。具體地說，就是在中華人民共和國內十億人口的大陸實行社會主義制度，香港和臺灣實行資本主義制度。

材料二要實現統一，就要有個適當的方式，所以我們舉行兩黨和平談判，實行第三次合作，而不是中央與地方的談判。雙方達成協議后，可以正式宣布，但萬萬不能讓外國插手，那樣只意味著中國還未獨立，后患無窮。

（1）鄧小平提出“一國兩制”的目的是什么？（3分）

目的 ：早日解決臺灣問題，實現祖國統一大業。

（2）、“一國兩制”構想產生了哪些實際效果。（6分）

（3）“萬萬不能讓外國插手”體現了中國政府什么原則？（3分）

原則：獨立自主的原則。

三、史林探究（16分）

29、閱讀材料回答下列問題：（16分）

材料一報紙報道“早稻產量36900斤”。

材料二人民公社時期流傳于農村的順口溜：頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃。

材料三十一屆三中全會后流傳于農村的順口溜：“大包干，大包干，直來直去不拐彎，保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”

材料四20世紀80年代，在湖南農民中流傳著這樣的順口溜：“吃飯靠‘兩平’，一靠搞責任制的鄧小平，二靠培養雜交水稻的袁隆平。”

（1）據材料一、二，指出我國農業生產上的失誤。其產生了怎樣的嚴重后果？(4分)失誤：“大躍進”和人民公社化運動。

后果：侵害農民的利益，影響了農民的生產積極性；片面強調了人的主觀能動性，忽視客觀規律，給農業生產帶來嚴重困難。

（2）結合所學知識，說明家庭聯產承包責任制為什么能促進農業的發展？(4分)

原因：家庭聯產承包責任制克服了人民公社體制的弊端，使農民獲得了生產和分配自主權，調動了農民的生產積極性，推動了農業發展。

（3）據材料四，概括促進我國當今農業發展的主要因素。(4分)

主要因素：黨的正確政策和科技的發展。

（4）綜合以上材料和問題，黨在建設社會主義新農村時，應從中吸取的經驗教訓？(4分)經驗教訓：農村生產關系調整既要維護農民利益，又要符合生產你發展水平；農村經濟建設要尊重客觀經濟規律；要堅持科技興農、科技興農。

第五篇：八年級英語第二次月考試題

八年級英語第二次月考試題

I.語音：（5分）找出劃線部分與其它三個不同的一個。1.（）2.()3.()7.I think summer is the best time _______(go)camping.III.單項選擇：（15分）

()1.He has been playing golf _____ he was ten years old.A.afterB.beforeC.sinceD.until()2.She stayed at home for ________.4.()5.()II.詞匯：（35分）(A.英漢互譯：（14分）

1.熄滅，撲滅_________2.謀生_________3.not at all__________(4.right away_________5.turn down_________6.相冊________

7.贈送，分發_________8.全世界_____________9.三年半____________(10.wake up_________11.六分之二_________12.end up__________ 13.by the way____________14.允許某人干某事____________(B.詞性轉換：（7分）

1.comfortable(反義)________2.mouse(復數)______ 3.organize（名詞）________(4.either(反義)________5.common(比較級)____________ 6.Europe(adj)_________7.bring(過去分詞)__________(C.根據首字母提示完成單詞：（7分）1.There are lots of f_______ in the garden.(2.The story was t_______, but my brother said it was great.3.Many f______ came to China to watch the Olympic Games in 2008.4.I like vegetables.e_______tomatoes and carrots.(5.I want to be a tour g______ because I like traveling.6.Helen likes to call me at night.I can?t s_____ it.7.Have you ever been to an a_________ park?(D.用所給詞的適當形式填空：（7分）

1.Would you mind not _______(swim)in the pool.(2.He said the watch _________(not work).3.Jack has been _______(study)English for two years.4.This is the _______(good)book that I have ever read.(5.She spent the whole morning ________(draw)the picture.6.There are many ________（attract）in the city of Hangzhou.(1

A.whole five daysB.the whole five daysC.all five the daysD.the all five days)3.I have ______ to speak at the meeting.A.nothing elseB.anything elseC.else somethingD.else everything)4.Why don?t you ______ boating with us in the park？

A．to goB.goingC.goD.goes)5.I don?t know why I could?t fall _____ last night.A.asleepB.sleepC.sleepingD.to sleep)6.Mike doesn?t know French.And _______.A.so do IB.so am IC.neither do ID.neither am I)7.I _____ to Canada twice.It?s so beautiful.A.won?t goB.have goneC.don?t goD.have been)8.The work is ______.You can finish it by yourself.A.easy enoughB.enough easy C.difficult enoughD.enough difficult)9.Tom got_____ when he saw the ______ book.A.annoy, annoyedB.annoying,annoy C.annoyed,annoyingD.annoying,annoyed)10.—Please ____ the music a little,your brother is sleeping.— Sorry, I will do it at once.A.turn onB.turn offC.turn downD.turn up)11.She thought English was _____ difficult_____ learn.A.so, thatB.enough, toC.too, forD.too, to)12.I ______ Mary in the street yesterday,we_____ each other since I left school.A.met, didn?t seeB.had met, hadn?t seenC.met, haven?t seenD.met,hadn?t seen)13.The population of Beijing is______ than that of Tianjin.A.largerB.smallerC.moreD.fewer)14.She helped us ______ the way ____the hospital.A.find, toB.find, forC.found, toD.to find, of

()15.Were the teachers ______ the meeting last Friday night ?

A.forB.inC.toD.at IV.句型轉換：（12分）

1． Could you help me make dinner ?(作肯定回答)

Sure, ______ no _______.2.The boy is so young that he can?t dress himself.(同義句)

The boy is _______________________dress himself.3..He has finished reading the book.(改為一般疑問句)______ he _______ reading the book ? 3.Why don?t you buy some gifts?(同義句)___________ buy some gifts?

4.I have been here for there months.(同義句)I have been here _____ there months _____.V.完形填空（10分）

many people on the bus and there were no empty seats.WhenA young man got on, an old woman wanted to stand up ,but the young man

“Thank you,” he said “that.I stand.” “But young man, let me…”old woman.“” The young man didn?t let the old woman finish with a hand on her shoulder.But the old woman again wanted to get up, saying , “Young man ,please let me…” “No.no,” said the young man, and then he pushed her back into her seat again.At last, the old woman managed to get up.young man, “Yme there ”

()1.A.areB.wereC.hadD.has()2.A.himB.heC.sheD.her()3.A.inB.onC.intoD.to

()4.A.doB.didn?tC.not to doD.don?t do()5.A.canB.couldC.mustD.need()6.A.aB.anC.theD./

()7.A.to keepB.keepC.keptD.keeps()8.A.says toB.said toC.spokeD.talked about()9.A.carriedB.tookC.broughtD.got()10.A.get inB.get upC.get onD.get off VI.閱讀理解（20分）

A

A lady has a problem with her daughter: My nine—year—old daughter, Maria,is in Grade Four.Every evening we get into homework battles(戰役).Three afternoons a week,she has activities(tennis,singing)after school and by the time we get home, homework is the last thing she feels like doing.The other two days, she gets home early and we argue about whether she should do her homework right after school or if she should have some time to rest and play first.When Maria at last sits down to do her homework, she seems to want me there helping all the time.I don?t want to help her,but I?m sure that she is going to need to be able to do it on her own.And in fact,most of the time,I have other things I need to be doing.It seems that children these days have much more homework than we did,and some of it is really beyond(超越)their abilities(能力).As you can see,I?m really worried about homework and I really don?t know what I should do.Any ideas?()1.The woman?s daughter is ________.A.four years oldB.six years oldC.eight years oldD.nine years old

()2.Maria doesn?t have any activities after school for____ afternoons a week.A.twoB.threeC.fiveD.seven

()3.Maria wants to ____ first when she gets home early.A.do her homeworkB.play tennis and singC.have supperD.have a rest and play

()4.The woman thinks that her daughter should do her homework____.A.by herselfB.with the motherC.with the fatherD.with the classmates()5.Can you guess where this passage is from?

A.A diaryB.A newspaperC.A novel(小說)D.A storyB

Miss Grey lived in a small house.She was old and didn?t like noise at all,so she was very pleased when her noise neighbour moved out.A young man moved in and Miss Grey thought the man seemed to be quiet.But at three o?clock the next morning,the noise of a dog and woke her up.She

thought she had never heard a dog there before.It must be the young man?s dog.So she telephoned the young man and said something bad about the dog and then hung up the telephone before he could answer.Nothing more happened until three o?clock the next morning.The Miss Grey?s telephoned rang,and when she answered,a voice said,“You telephoned me twenty four hours ago.Now I?ve rung up you to say that I haven?t a dog.”

根據短文內容，判斷正（T）誤（F）。

()6.Miss Grey felt sorry when her noisy neighbour moved out.()7.Miss Grey?s new neighbour was as noisy as the old one.()8.Some noise woke her up in the early morning.()9.She thought the new neighbour had brought a dog with him.()10.The young man rang up Miss Grey in the early morning ,because he wanted

to punish(懲罰)her.VII.補全對話（5分）

A: What ?s the best__1__ Betty has ever received?

B: A mobile phone.A: When did she ___2___ it?

B: Oh,on her fifteenth ____3____.A: ___4___gave it to her？

B： Her grangma.A: What a lucky girl!B: Why not ___5___it from her to make a call?

A: She can?t lend it to us.Because she has left it at once.1._______2._______3.______4.______5.______ VIII.改錯（10分）1.WeA

areB

4.I

help

5.How

Along

my mom

haveB

makeB

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dinnersatC

DsportsD

the kitchen.()_______?()_______

A

you

watching

raising money

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charityD

..()_______

2.3.WouldA

you

mindBB

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your car?()_______

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She'sA

been

skating

five hours.()________

IX：書面表達：（8分）

生活中哪些行為使你非常生氣呢？如排隊時插隊、亂涂亂畫、隨地吐痰、公共場所吼叫、對人不禮貌?說說我們該怎么做。

提示詞：wait in line , writing or painting, spit in public, make a noise, bad manner, be polite to?

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