第一篇：六年級信息技術第二次月考試題及答案

蒙城七中六年級信息與技術第二次月考考試試題

一、選擇題（每題5分，共6題）

1.顯示器屬于計算機的（）

A.輸入設備 B.輸出設備 C.存儲設備 D.圖像設備 2.下列不屬于計算機輸入設備的是()A.鍵盤 B.鼠標 C.掃描儀 D.顯示器 3.一般把軟件分成（）兩大類。

A應用軟件和專用軟件 B操作系統和數據管理系統 C系統軟件和應用軟件 D文字處理軟件和數據管理軟件 4.計算機硬件系統一般包括CPU、輸入設備、輸出設備和（）A硬盤 B存儲器 C顯示器 D打印機

5.下課鈴響后，熊明同學瞥了一眼課程表，看到下節課是微機課后，他應該怎么做（）

A.喊上自己的好朋友，幾人一塊打打鬧鬧的進入微機室 B.走出教室，按順序站好隊伍，排隊進入微機室 C.走出教室，快速跑向微機室，和同桌爭著進入微機室 D.邊和幾個同學大聲交流著自己所學的信息知識邊走進教室 6.下列哪項行為在微機室中可以進行（）A.小麗用MP3聽著李玉剛的剛好遇見你 B.小明用他的手機觀看電影功夫熊貓 C.小強用電腦玩著金山打字中的打地鼠游戲 D.小軍用手機玩他手機中的王者榮耀 二．填空題（每空3分，共10個）

1.上課期間不能隨意丟棄垃圾、雜物、（聽MP3）、（看視頻）、上網聊天、玩游戲等與學習無關的事情。2.制作電子期刊的基本步驟包括（規劃設計）、（收集素材）、（制作作品）、（評價完善）。

3.一個完整的計算機系統包括（軟件系統）和（硬件系統）。4.學生下課后還要（整理好）自己的電腦及桌、凳； 學生不得（重擊）或隨意移位電腦，如出現因人為因素而造成機房設備（電腦、桌、凳、地板等）損壞的，將視情節輕重作相應的處罰。

三、簡答題（每題20分，共2題）

1.小紅想做一份電子期刊，現在開始做封面了，你能告訴她制作期刊封面需要哪些步驟嗎？

答案：1.運行PowerPoint軟件，新建演示文稿。2.在格式中選擇“空白版式”

3.在格式中選擇“背景”命令，找到“填充效果”并單擊，在“填充效果”中找到圖片，進行背景圖片選擇，選擇完成后，單擊“應用”

4.插圖藝術字標題

5.單擊“保存”按鈕，完成電子期刊封面的設計

2.小強想在他制作的電子期刊中插入一段他喜歡的電影片段，你能幫幫他完成插入影片的操作嗎？

答案：1.插入電視機背景圖片，并調整其大小和位置 2.選擇“插入”“影片和聲音”“文件中的影片”命令，插入小強喜歡的電影片段

3.調整影片播放窗口的位置和大小，使其與插入的電視機圖片相對應重合。

4.單擊播放按鈕，觀看影片在幻燈片播放中的效果 5.按Ctrl+S的組合，完成文件保存。

答案

一、B D C B B C

二、1.聽MP3 看視頻 2.標題 文章

3.硬件系統 軟件系統

4.整理好 隨意移位 重擊電腦 人為因素

第二篇：第二次月考試題

八年級歷史第二次月考試題

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。

在每小題列出的四個備選項中，只

有一項符合題目要求，請將答案按要求填涂在答題卡的相應位置內。）

1.讀下圖，再現的歷史事件發生在（）

A．鴉片戰爭期間

B．第二次鴉片戰爭期間

C．甲午中日戰爭期間

D．八國聯軍侵華期間

2．《清史紀事本末）：“及甲午敗于日本，各國租借港灣之事，相逼而來；瓜分支那之說，沸騰于全球。于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩，帝亦知非實行變法，不能立國。”下列歷史人物，不屬于材料中“志士”的是（）

A．嚴復

B．

康有為

C．梁啟超

D．鄧世昌

3.“人無貴賤皆兄弟，物論多少一秤分。鏟除韃虜建天國，剿滅妖言傳真經”是指中國近代的（）

A.三元里人民抗英　　　B.太平天國運動　　　C.義和團運動　　　　D.辛亥革命

4.“它因模仿一部分西方器物而異于傳統，又因主其事者以新衛舊的本來意愿而難以掙脫傳統。結果是’東一塊西一塊的進步’，零零碎碎的。是零買的，不是批發的?！迸c上述材料有關的歷史人物是（）

A．林則徐

B．左宗棠

C．康有為

D．洪仁玕

5.有學者認為：“甲午戰爭中國戰敗的深劇創痛，空前的民族危機，把中國人民驚醒了。”以下屬于“中國人民驚醒了”的表述，錯誤的是（）

A．臺灣人民掀起了反抗日本統治的起義

B．地主階級開始了“自強、求富”的洋務運動

C．資產階級維新派發起了救亡圖存的戊戌變法運動

D．資產階級革命派發動了推翻清王朝的辛亥革命

6.英國哲學家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰爭，中國被日本打敗，義和團運動后，中國又遭到列強的報復，這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現代化的政府?！辈牧现械摹坝凶R之士”最有可能屬于

（）

A.地主階級洋務派

B.資產階級維新派。

C.地主階級頑固派

D.資產階級革命派

7.“百年痛史，承載太多苦難彷徨；百年呼喊，彰顯民族賁燃血性；百年奮斗，鑄就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族豐碑。”辛亥革命所鑄就的“民族豐碑”()

A．實現了民族獨立

B．改變了社會性質

C．結束了封建帝制

D．推翻了封建制度

8.對《中華民國臨時約法》的理解正確和全面的是（）

①是中國歷史上第一部資產階級共和國憲法性質的文件。②體現了三權分立原則?③革命派想以此限制袁世凱的獨裁?④具有反對封建專制制度的進步意義

A.①②　　B.①②③

C.①②④　　　D.①②③④

9.有一副對聯：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西?！边@種提倡白話文,反對文言文寫作的現象最早出現在（）

A．洋務運動時期

B．戊戌變法時期

C．辛亥革命時期

D．新文化運動時期

10．習近平總書記指出，弘揚踐行社會主義核心價值觀，必須發揚以愛國主義為核心的民族精神，它是中華民族堅強團結在一起的精神力量。下列能體現愛國主義精神的是（）

A.“外爭主權，內除國賊”　　　　B.“變法圖強，維新變法”

C.“物競天擇，適者生存”　　　　D.“驅除韃虜，恢復中華”

11．1917年世界發生的一件大事使中國先進的知識分子看到了曙光，并由此預言“將來的環球，必是赤旗的世界”。此事件是（）

A．

五四運動的爆發，馬克思主義在中國迅速傳播

B．《新青年》刊載了《我的馬克思主義觀》

C．俄國十月社會主義革命的勝利

D．中國共產黨的誕生使革命面貌煥然一新

12.上海的這次會議除遭到暗探和巡捕的騷擾外，在當時的社會上并沒有引起太多的注意。但是，一個新的革命火種已在沉沉黑夜的中國大地上點燃起來了。這次會議（）

A.標志著中國共產黨的誕生　　　　B.引起了五四運動

C.提出徹底的民主革命綱領　　　　D.促進了國共合作

二、判斷題（結合所學知識，判斷下列有關史實或史論是否正確。

正確的標為T，錯誤的標為F，每小題2分，共6分）

13.“打下了清王朝的大半江山……領導者內訌，加之清政府的圍剿……最終以失敗告終。”材料描述的是義和團運動。（）

14.1913年春，袁世凱指使心腹收買刺客暗殺了宋教仁，孫中山開始看清袁世凱的真面目，毅然發動了護國運動。（）

15.七月一日是中國共產黨建黨日，到2021年中國共產黨將迎來成立100周年。（）

三、綜合題（本大題有3題，其中第16題4分，17題6分，18題10分，共20分）

16.閱讀材料，回答問題

材料一：“余致力于國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年經驗，深知欲達此目的，必須喚起民眾及聯合世界上平等待我之民族，共同奮斗……”

——《總理遺囑》

材料二

——《中國同盟會宣言》

（1）材料中的“余”領導了資產階級革命，指導思想是什么？他領導建立了亞洲第一個資產階級民主共和國的名稱又是什么？（2分）

（2）我們應當學習“余”身上的哪些精神？（2分）

17．材料一

西洋近代文明能夠滿足人類心靈上的要求程度，遠非東洋舊文明所能夢見。

——胡適《我們對于西洋近代文明的態度》

材料二

英國公使朱爾典也大體同意我的看法……這場中國的民族運動基本上是合理的……這場民族運動迄今所采取的萬式博得外國人的敬重。

——1919年美國公使芮恩施給國務院的報告

材料三

在這個運動中，數十萬具有高度愛國熱情的青年學生，充當了運動的先鋒。覺悟了的無產階級，第一次作為獨立的政治力量，登上了政治舞臺?！龠M了馬列主義在中國的傳播，在思想上和組織上為中國共產黨的成立做了準備。

（1）

根據材料一，結合所學知識，指出胡適倡導青年學習哪些“西洋近代文明”？（1分）

（2）材料二中“這場中國的民族運動”是什么運動？（1分）結合所學知識，指出芮恩施認為這場運動“基本上是合理的”的理由是什么？（1分）

（3）據材料三回答，五四運動與中國共產黨的成立有什么關系?（1分）

（4）當中華民族面臨危難之際，青年人應擔負起什么責任？（2分）

18.西方列強的侵略，迫使中國人民不得不思考和探索中國社會發展的新路子。在一過程中，中國社會在苦難中不斷走向進步。閱讀材料，回答問題：

材料一

中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器。---李鴻章

材料二

材料三

民國早期……采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。

——徐中約《中國近代史》

材料四

當他們用民主和科學來概括歐美工業文明的精神的時候，已經超出了仿效某個具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專制的孰是孰非，而是轉而探索民主社會在歐美為何可能，而在中國又為何屢屢失敗……確信沒有多數國民的民主覺悟，沒有一種能賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎，是不可能真正建設和組織起“西洋式的社會”“西洋式的國家”的。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

請回答：

（1）根據材料一李鴻章等人的探索被稱為什么？“學習外國利器”的根本目的是什么（2分）

（2）材料二中兩幅圖片宣傳的是什么思想？（1分）

（3)

材料三中“中國的文藝復興”指的是什么歷史事件？（1分）這一歷史事件對中國社會產生了哪些重要影響？（2分）

（4）

材料一中“民主社會……在中國……屢屢失敗”具體指哪些史實？（2分）據材料指出“他們”認為民主社會在中國屢屢失敗的原因。（1分）

(5)從中國人民近代探索中，你有何感想？（2分）

第三篇：初一政治-第二次月考試題及答案

2017-2018學年第一學期第二次月考

初一年級 道德與法治試題

（時間：50分鐘 滿分：100分）

一、選擇題（下列選項中只有一個是正確的，把正確的選項填在括號內.每題3分，共54分）

1.尊師重教是中華民族的傳統美德。習近平主席曾說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望?！毕铝袑蠋煹恼J識，不正確的是（）A.老師是教育工作者，是人類文明的傳承者

B.時代在發展，老師的工作方式和理念也發生了很大的變化 C.每個學生學習上的問題、生活中的困難，老師都能幫助解決 D.老師是履行教育教學職責的專業人員，承擔著教書育人的使命

2.2017年2月24日新聞報道，山東淄博太河鎮牟莊聯小目前只剩兩位老師7個學生，老師們每天要接送、照顧學生。在這里堅守了32年的校長王開忠說，哪怕只剩1個學生，也得好好教下去。據此，你從中感悟到牟莊聯小的老師們（）①盡職地承擔了教書育人的使命

②待在農村學校，太浪費生命了

③是有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好教師

④對學生的終身發展負責 A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 3.在慶祝2017年教師節活動中，小宇在主題班會中發言：“我們由衷地感激老師，尊重老師。”小宇之所以這樣說，是因為他認識到老師（）①擁有豐富的科學文化知識

②帶領我們在知識的海洋遨游

③教導了我們做事做人的道理

④為我們的成長付出了汗水和生命 A.①④

B.②③

C.②④

D.①③ 4.冰心曾說過：“我說的既不是‘尊師’，也不是‘愛生’，我只覺得師和生應當是互相尊重、互相親愛的朋友?！边@里著重強調的是（）A.尊師和愛生都是不必要的 B.應建立起新型的師生關系 C.真正的朋友應寬容、理解

D.師生是朋友，不需要尊重

5.有的同學說，我的老師講課風趣幽默；有的同學說，我的老師講課嚴肅認真；有的同學說，我的老師就像大姐姐，和藹可親；有的同學說，我的老師不茍言笑，我一看見就感到威嚴。對于不同風格的老師，我們應該（）

①承認老師之間的差異②要求所有的老師必須一樣

③接納每位老師的不同

④學習老師身上值得學習的地方 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.小輝的語文成績很好，但數學成績很不理想。主要是因為：在小輝看來，語文老師對他好，而數學老師對他不理不睬的。小輝的事例給我們的啟示有（）①要明確師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展

②要尊師、知師、信師、愛師，建立和諧融洽的師生關系

③要主動并善于與老師溝通

④要改變對老師角色的認識

秦嶺中學2017-2018第一學期第一次月考 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.師生關系并非總是風平浪靜，偶爾也會出現波瀾。面對這些波瀾，下列方式不正確的是（）

A.尊重與信任老師

B.理解與體諒老師 C.疏遠和諷刺老師

D.關心和幫助老師 8.以下同學的做法屬于尊重老師的表現的是（）

A.王丹同學寫日記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看

B.劉慶的數學老師是剛畢業的大學生，講課沒經驗，枯燥難堪，因此一上數學課，劉慶就睡覺或看課外書

C.肖力上課不聽講、與同學說話，老師批評他，他還非常不滿 D.每次向老師請教問題，小明都會說聲“謝謝”

9.在一次“我愛我師”主題班會上，班長請大家說說怎樣建立和諧的師生關系，江西說了以下幾個方面，其中正確的有（）

①對老師言聽計從

②與老師平等溝通

③不向老師提任何意見

④用恰當方式指出老師的錯誤

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10.家，不僅僅是一套房子，不僅僅是美麗豪華的布置。組成家的最重要的元素是我們的情。因為情，所以溫暖；因為情，所以牽掛；因為情，所以眷念。這說明（）A.家是由婚姻、血緣、收養關系組成的親屬生活組織

B.家中有親人，家中有親情

C.家就是我們居住的地方

D.我們要學習家庭的優良傳統，家人的優良品質

11.某區積極開展“清風正氣傳家遠”主題活動，以多種形式對中國古代經典家訓家規進行誦讀和學習，讓好家風常駐，這（）

A.表明中華民族文化的精髓就是家風文化

B.是繼承和發揚中華優秀傳統文化的體現 C.說明牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是堅持傳統文化 D.是中華民族精神的核心內容

12.網友看了“全國孝老愛親最美家庭”先進事跡發出感慨：“我們應該認識到，孝敬老人不是負擔，而是必須承擔的責任，必須堅守的品德?！北仨殘允氐脑蛴校ǎ傩⒕锤改搁L輩是中華民族的傳統美德

②回報父母的養育之恩是社會的基本道德要求

③孝老愛親是社會的道德要求，法律無法干涉

④承擔贍養父母不僅是道德要求，也是法律規定

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

13.2017年3月17日新華網報道，山東濱州57歲的楊振龍是當地遠近聞名的“大孝子”，十五年來全靠口嚼手喂照料81歲癱瘓老娘。從沒向當地政府伸過手，更沒有向社會募捐過一分錢。材料給我們的啟示是（）

A.子女孝敬父母就是對父母的要求一切順從

B.孝敬父母就是經常給父母喂飯 C.子女要懂得感恩和回報父母

D.父母對子女的愛是偉大無

私的，不需要回報和孝敬

14.“百善孝為先?！睘楹霌P中華民族孝的優秀傳統，推進社會主義核心價值觀建設，近些年來，全國各地先后出現了一批批“孝老愛親模范”“最美孝心少年”。他們的事跡告訴我們：孝敬父母就要（）

①心里想著父母，理解關心父母

②行動上幫助父母，為父母分憂

③努力學習，積極上

初一年級 道德與法制 共3頁 第1頁

進

④一切順從父母，讓父母高興

A.①②

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

15.進入青春期期后，有些同學渴望擺脫對父母的依賴，經?！霸挷煌稒C半句多”，聽不進父母的管教，有時還偏要同父母“反其道而行之”。出現這種現象的原因是（）A.逆反心理既懲罰自己，也會極大地傷害父母

B.我們與父母之間思想觀念存在明顯的差異

C.消極的逆反心理可以通過積極溝通來克服

D.逆反心理和逆反行為，不可以一概說是錯的

16.小余在學校里和同學老師關系處得不錯，在家里和父母卻“話不投機半句多”。對父母的言行看不慣，對父母的管教也聽不進去，甚至和父母頂撞。小余與父母之間產生的這種現象（）①表明小余和父母之間缺少溝通，存在著“代溝”

②繼續發展下去會影響和諧的家庭關系

③是中學生與父母之間存在的普遍現象，不必太在意

④會給小余在精神上、學習和生活上帶來更多的苦惱

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

17.進入初中之后，我們和家人之間愛的碰撞越來越多，這主要是因為（）①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活

②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗

③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大 ④我們不再需要父母給予關注和呵護

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④ 18.有人說：“世上有種結，叫心結，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上有條溝，叫代溝，難以逾越?！睘榱朔乐勾鷾系某霈F，我們應該（）A.時時處處堅持自己的看法和意見，決不讓步 B.理解父母，并注意努力與父母及時溝通達成共識

C.只要是父母的話，不管對錯都要無條件地接受D.應該讓父母聽從我們的意見

二、非選擇題(46分)

19.材料：小林喜歡寫作，經常拿自己寫的小說請語文老師指導，得到語文老師的肯定與表揚。一天，上數學課小林沒有認真聽課，偷偷在下面寫小說，被數學老師發現。自己辛辛苦苦寫了一個星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓?? 運用所學知識，結合材料，回答下列問題。(8分)(1)假如你是小林，你會如何對待語文老師的表揚和數學老師的批評？(2分)

(2)請你給小林解決此問題提幾點建議。(6分)

20.辨析材料：學習了《愛在家人間》后，七年級(2)班的同學們對此展開了討論，小豪認為：我們逐漸長大，或多或少會同父母產生“愛的沖突”，這是正常現象，應該任其發展。運用所學知識，結合材料，請你對小豪的觀點進行辨析。(8分)

秦嶺中學2017-2018第一學期第一次月考 21.分析說明題:材料一：2016年12月12日，首屆全國文明家庭頒獎儀式在北京舉行，全國人大代表、黃岡市英山縣溫泉鎮百丈河村王金初作為全國文明家庭代表赴京領獎，受到總書記的親切接見。

材料二：總書記在會見文明家庭代表時指出，我們要重視家庭文明建設，努力是千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想起航的地方。廣大家庭都要重言傳、重身教、重知識、重品德，幫助孩子

扣好人生的第一顆扣子，邁好人生的第一個臺階。要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。(16 分)

(1)總書記指出，中華民族歷來重視家庭。家庭在我們的成長過程中發揮著怎樣的作用？(3分)

(2)弘揚優良家風對個人成長和社會發展具有怎樣的現實意義？(8分，答出四個方面即可)

(3)在文明家庭建設中，我們青少年應該怎么做？(5分)

22.綜合探究題要求緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識，探究問題

材料一：某學校官方微博發了這樣一條微博：昨天下午放學的時候，雨下 得不小，前面一位老師，脫 掉西裝遮住學生們的作業,自己淋著雨的一幕，恰巧被 后面的老師抓拍到。微博發出后，“老教授雨中脫西裝遮學生作業本”很快受到網友關注并成為熱議話題。材料二：下課鈴已經響了5分鐘了，數學老師周老師終于宣布了“下課”。周老師走后，小剛和小亮湊在一起，小亮說：“剛剛明明是他講錯了，我給他指出來，他還非要說我是故意搗亂!以后我再也不好好上他的課了，沒他的指導，我照樣能學好!”小剛說：“這個周老師整天板著臉，每節課都拖堂，作業留一大堆，簡直就是?老古董?!” 運用所學知識，結合材料，回答下列問題。(14分)(1)以上材料分別說明了什么？(2分)

(2)“老教授雨中脫西裝遮學生作業本”為什么受到網友關注并成為熱議話題？(6分)

(3)請你為小剛和小亮提供幾條與周老師溝通的好建議或方法。(6分)

初一年級 道德與法制 共3頁 第2頁

一、選擇題（18道題，每題3分，共54分）

1-5：

C A B B C

6-10：

A C D D B

11-15：

B A C D B

16-18：

D A B

二、非選擇題（共46分）。(1)假如你是小林，你會如何對待語文老師的表揚和數學老師的批評？(2分)答：語文老師的表揚是對我的肯定，激勵我繼續努力。數學老師的批評是對我的愛護，我要改正錯誤。

(2)請你給小林解決此問題提幾點建議。(6分)答：學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。老師的表揚意味著肯定、來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現代社會，教師已發展成為一種專門職業。教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命。(3)請你為小剛和小亮提供幾條與周老師溝通的好建議或方法。(6分)

答：①彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。②在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。我們也應該主動關心老師、理解老師。③還要學會正確對待老師的表揚和批評。

鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展；老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。

20.運用所學知識，結合材料，請你對小豪的觀點進行辨析。

答：(1)小豪的觀點是錯誤的，我們要正確處理與父母的矛盾和沖突。

(2)作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面

必然存在差異，我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現緊張，甚至發生沖突。這是我們成長中難以回避的問題，這是正?，F象。

(3)但“愛的沖突”任其發展下去，如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。

21.(1)總書記指出，中華民族歷來重視家庭。家庭在我們的成長過程中發揮著怎樣的作用？(3分)答：家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校；父母是我們最親近的人，也是我們的第一任老師。我們的性格、道德品質、理想和情操的形成，都與家庭環境、家庭教育有很大的關系。

(2)弘揚優良家風對個人成長和社會發展具有怎樣的現實意義？(8分，答出四個方面即可)答：個人成長方面：有利于為青少年營造良好的家庭環境，促進青少年健康成長；有利于培養公民的社會責任感，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

社會發展方面：有利于傳承中華民族傳統美德，弘揚民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，建設社會主義精神文明。有利于提高公民的思想道德水平，形成良好的社會風氣，促進社會和諧。

(3)在文明家庭建設中，我們青少年應該怎么做？5分)答：孝敬父母和長輩，幫父母做力所能及的家務；與其他家庭成員和睦相處；關心、幫助鄰居；弘揚優良家風。

22.(1)以上材料分別說明了什么？(2分)答：材料一說明了老師關愛學生，是學生的良師益友。材料二說明小亮和小剛不懂得尊重老師，沒有與老師建立良好的師生關系。

(2)“老教授雨中脫西裝遮學生作業本”為什么受到網友關注并成為熱議話題？(6分)答：因為老教授的身上體現了他關愛學生，盡職盡責地對待本職工作，落實了社會主義核心價值觀的敬業。教師是一個古老的職業。人類數千年文明的延續，在很大程度上靠教育

秦嶺中學2017-2018第一學期第一次月考

初一年級道德與法制共3頁 第3頁

第四篇：八年級語文第二次月考試題及答案

2013-2014學年八年級第二學期第二次月考

語文測試題（卷）

一、基礎（共25分）

1、默寫（15分）

（1），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

A、“感動中國”2013人物段愛平榮獲2013年“感動山西”十大人物。這是段愛平繼榮膺全國“最美村官”之后第二次登上央視舞臺。

B、平遙目前正推行“一元秒殺”平遙古城門票活動，僅需花一元錢即可獲得原價150元的古城門票。C、由人民日報社、《中國經濟周刊》雜志社、國務院國資委新聞中心聯合主辦的第十三屆中國經濟12月25日在北京舉行。

D、經專家委員會認真評審和科學認定，陽泉市省級非物質文化遺產保護項已經達到20項左右。

5.認真閱讀下面幾則材料，然后回答問題。（4分）（2）潭中魚可百許頭，日光下澈，影布石上。佁然不動。人類進入網絡時代，信息的傳播與交流方式發生了巨大的變化。在我們身邊出現了一群被稱為“低（柳宗元《小石潭記》）（3）城闕輔三秦。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）念天地之悠悠，！（陳子昂《登幽州臺歌》）（5），夜吟應覺月光寒。（李商隱《無題》）（6）以中有足樂者。（宋濂《送東陽馬生序》）（7），駢死于槽櫪之間。（韓愈《馬說》）

（8）請寫出一聯 描寫春景的詩句：。（9）請完整默寫《登飛來峰》 登飛來峰

,。。2.下列加點字音形完全正確的一項是（）（2分）

A、狼藉（jí）．挑釁（xìng)眾目睽睽(kuí）．．B、嗚咽（yè）肖像（xiào）莫衷（zhōng）一是 ．．．C、緘（jiān）默 矜（jīn）持 相形見拙（chù）．．．D、哂笑（shěn）狩（sh?u）獵 層巒疊障（zhàng）．．．3.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（）（2分）

A、在《爸爸去哪兒》節目中，郭濤充分發揚“娛樂精神”，將幽默搞笑的一面發揮得淋漓盡致，帶．．．．給觀眾諸多驚喜。

B、俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，只有善于吸取失敗的教訓，才能獲得豐富的人生經驗。．．．．．．．．．．C、建筑在晉陽古城遺址上的明太原縣城，繼承了晉陽古城的文化積淀，它與晉陽古城有著千絲萬縷．．．．的關系，是晉陽文化的延續。

D、十八屆三中全會的改革《決定》中強調：“要因地制宜地推進學前教育改革發展?！?．．．．4.下列句子中沒有語病的一項是()（2分）

頭族”的人，盡管他們來去匆匆，但總會作“低頭看屏幕”狀。如今“低頭”早已不是一種現象，已是一種潮流！

材料一：以智能手機為代表的數字終端有豐富的應用程序，讓人們的生活變得更加便利和多彩。智能手機具有很多功能，不但能聊QQ、發微信、欣賞影視劇，還可以隨時隨地地查閱信息。要自駕游，打開導航功能可以輕松的查詢路線；要學外語，可以下載相關的學習軟件幫你翻譯、幫你發音，還能智能的記住你的錯題。

材料二：某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。對此，有網友調侃說：“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！?/p>

（1）閱讀材料，說說你獲取了哪些信息？（2分）

（2）你身邊一定也有這樣的“低頭族”，請參照示例寫一句句式整齊的勸誡語，幫助你身邊的“低頭族”擺脫對手機的依賴。（2分)

示例：長期低頭傷身體，少用手機更幸福。

二、閱讀（45分）

（一）閱讀下面古詩詞，完成6—7題。（3分）

相見歡

李煜

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

6.這首詞上闋寫景，渲染孤寂凄涼的氛圍；下闋寫景，抒發 之情。（1分)

7.詩詞講究煉字。本詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句極具韻味，請你從“深”或“鎖”中任選一字加以賞析。（2分）

我賞 字，（二）閱讀下面兩篇文章，完成8—12題。（13分）

語文試題

第1頁

共3頁

學業宏

【甲】岳陽樓記（節選）

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

????

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

【乙】范仲淹罷宴

范文正公知邠州①，暇日率僚屬②登樓置酒，未舉觴，見缞绖③數人營理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近郊，赗斂④棺槨⑤皆所未具。公即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。

【注釋】①邠（bīn）州：唐朝州名，在今陜西省郴縣 ②僚屬：下屬。③缞絰（cuī dié）：喪服，這里指穿著喪服。④.赗殮：助人辦喪失的財務、下葬時入殮的衣服。⑤?。禾自诠撞耐饷娴牟糠郑夤住?.解釋下列加點字（2分）

滕子京謫守巴陵郡 古仁人之心 ．．9.下列各項中加點詞語的意義相同的一項是（）（2分）

A、百廢具興 B、乃寓居人士卒于邠 ．． 赗殮棺槨皆所未具 寓逆旅，主人日再食 ．．C、寓居人士卒于邠 D、予嘗求古仁人之心 ．． 霜葉紅于二月花 厚賙給之 ．．10.把下面句子翻譯成現代漢語。(4分）

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）坐客感嘆有泣下者。

11.甲文中“微斯人，吾誰與歸？”一句表達了作者怎樣的思想感情？（2分）12.乙文中，能夠具體表現范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子有哪些？（3分）（三)閱讀下面記敘文，完成13—17題（17分）

《夢是蝴蝶的翅膀》

①她是一位90后女孩，父親的早逝，讓她沒有條件做驕奢的小公主。初中畢業后，她背起行囊，到城里打工。

②那時她不滿18歲，沒技術沒文憑，只能在一家路邊小吃攤做服務員。攤點不遠處，是一所藝術學

校，每天清晨，都有背著畫板的學生，踩著和煦的陽光，一臉喜悅地奔向藝術的殿堂。

③ 她常常手里端著盤子，目光卻緊隨著這些學生的身影，久久回不過神來。

④學校的老師偶爾會來光顧小吃攤。有一次，幾個老師一邊在攤上吃早點一邊閑聊，說到學校還差一個清潔工時，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來，走到老師們面前，搓著手，紅著臉，怯怯地問：“我去行嗎？”

⑤就這樣，她成了藝術學校的清潔工，月薪800元，除去生活費，所剩無幾，她卻高興得幾夜沒睡好。⑥從此，學校的老師們就經?？吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個小清潔工會一邊拿著掃帚掃地，一邊豎起耳朵偷聽教室里的動靜，巴掌大的地方，一掃就是一堂課。這個小清潔工還會撿同學們丟棄在地上的廢畫紙，不過，她沒有扔進垃圾筒里，而是用橡皮把它們一點點擦干凈，下班后躲在寢室里偷偷在上面涂鴉。

⑦畫畫的開支是一個月入800元的打工妹無法承擔的，為了買筆墨紙張，她又淪為了破爛王，別人扔的飲料瓶，她都當寶貝撿回來，拿到廢品收購站，換回一大堆繪畫用品。

⑧24小時被她分割成了四段：8小時工作兼撿破爛，5小時睡覺，11小時畫畫。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風景。

⑨雖然沒有繪畫功底，她的畫還是慢慢引起了學校老師的注意，干練的畫風，大膽的用筆，不比任何一個專業學生差。老師們不再認為這個小清潔工是“瞎忙活”，他們開始免費為她提供一些指導，這讓她的畫，如遇到春風的小草，快速茁壯地成長。

⑩她不再滿足于業余畫畫，她想參加藝術類高考，到更廣闊的舞臺上，盡情揮灑手中的筆墨。1○1文化課成為她的硬傷，一個初中畢業的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？連母親都勸她放棄，她卻拾起高中課本，像一塊浸入水中的海綿，拼命汲取著營養。

1○2所有人都認為，這個小清潔工的夢想實在太像白日夢，她卻在嘲笑和不解中，交出了讓人瞠目結舌的答卷，她以556分的高分，成功通過清華大學美術學院的專業課考試，在一群經過專業培訓的學生中，名列203位，她工作的學校，每年只有五六名學生考上清華，而她，一個小小的清潔工，便是其中的一員。

1○3這個女孩有一個普通得不能再普通的名字——鄧軒！但她用自己的努力，一步步靠近夢想，讓人生變得不再普通。

1○4夢是蝴蝶的翅膀，無論多么弱小的蝴蝶，只要不停地煽動翅膀，終能飛越滄海，無論多么卑微的人生，只要有夢想支撐，就會擁有一片明朗的天空。

（選自《青年博覽》2013年第5期）13.文章記敘了一件什么事？請你用最簡潔的語言概括一下。（2分）

14.本文語清言新樸實，其中不乏生動形象的句子。請按要求賞析下面詞語和句子的表達效果。（5分）（1）賞析下面句子中加點的詞語。（2分）

語文試題

第2頁

共3頁

學業宏

她卻在嘲笑和不解中，交出了讓人瞠目結舌的答卷。．．．．（2）從修辭的角度賞析下面的句子。（3分）

他們開始免費為她提供一些指導，這讓她的畫如遇到春風的小草，快速茁壯的成長。15.請從內容和結構兩方面簡要分析文章最后一段的作用。（3分）16.文章一直到最后才交代主人公的名字，這樣寫有什么好處？（3分）17.縱觀全文，在你看來鄧軒是一個怎樣的人？從中你得到什么啟示？（4分）

（四）閱讀下面的文章，完成18—21題（12分）

馬的趣話

①馬是人類摯友，它自遠古走來。殷商時期的甲骨卜辭中即有“馬”字；《詩經·周南·漢廣》篇有云：“之子于歸，言秣其馬”，足以證明其追隨人類已有數千年之久。在傳統社會里，馬之地位舉足輕重。古人以“馬牛羊雞犬豕 ”為六畜，而馬居其首。其價值遠遠超出代步、耕田、拉車、征戰等實用范疇，而升華為文化方面的多重意義。

②馬是財富象征?！墩撜Z》中記載，孔子曾以“有馬千駟（即四千匹）”來形容齊景公之富有；《孟子》中記載，孟子曾批評梁惠王“廄有肥馬，民有饑色，野有餓殍”，表明在當時人們的心目中馬所占有之突出地位，也可說明馬是財富與實力的重要體現。

③馬有崇高聲望。三國時呂布驍勇無敵，劉關張三英圍攻尚不能勝，當與有坐騎名赤兔者助之頗有關系。時人有“人中呂布、馬中赤兔”之語，足見良馬有與英雄并駕齊驅之資格。

④馬可代表人杰。相傳有伯樂者長于相馬，世人便將善識賢才者以伯樂之名，足見人杰騏驥之相類也。⑤馬具高尚品德。據傳，有古人乘馬出行，墜入山澗而不得出，其坐騎非但未乘機逃逸，反而將韁繩垂．．下，主人借此而脫離險境，從而留下“馬有垂韁之義”的千古美談。

⑥馬性自強不息。其表面性情溫順，然與同類競爭時多不甘落伍。賽馬場上不乏力盡筋疲，倒地而死之強者；馬雖默然無語，但大都不屑于偷懶?；?，而是任勞任怨。昔日沙場之上，多有戰馬遍體鱗傷，但仍奮力向前，終致力竭而亡。因此，此輩多可贏得死后哀榮，不乏以將軍之禮而葬之者。

⑦馬與人息息相通，心心相印。金榜題名后，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，似乎馬亦理解士子之歡樂；仕途失意時，“古道西風瘦馬??斷腸人在天涯”，好像馬也懂得離人之痛楚。

⑧馬看似愚騃木訥，實則聰穎異常。據《韓非子·說林》記載：春秋時，管仲從桓公率齊師北伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。若走錯方向，全軍必覆沒于莽莽荒原之中，死無葬身之地。管仲急中生智，獻計曰：“老馬之智可用也！”恰有老馬數匹，便放之前行。此輩心中果然有地圖一幀，高瞻遠矚，沉著冷靜，昂首闊步，似信步于閑庭。將士緊隨其后，亦步亦趨，遂得以走出絕境，轉危為安，從而留下“老

馬識途”之佳話。

⑨馬之俊美，在形體不在面容。其腿長體健，肌肉發達，鬃毛如瀑，長尾飄灑。行則悠然自得，志酬意滿；奔則四蹄騰空，絕塵而去。草原之上，萬馬競躍，誠生命洪流之起伏；沙場之中，千驥嘶鳴，真沖天豪氣之跌宕。

⑩馬雖諸美齊備，然亦小有缺憾，即其面相實不敢恭維。其眼大而無神，耳小而猥瑣，再配上毫無表情之長臉一張，若只睹其面，唯當以“因可愛而美麗”來詮釋。據傳，北宋名士蘇東坡之臉甚長，時人有“馬面”之譏。蘇小妹曾賦詩形容其兄曰：“去年一點相思淚，今日方流到口邊。”此句用來形容馬面之遼闊，亦無不可。

18.本文的說明對象 說明順序是。（2分）19.第⑤段中加點字的詞語“據傳”能去掉嗎？為什么?(3分）20.文章用了多種說明方法，請任選一例并說明其作用。（3分）

21.文章介紹了有關馬的諸多美好之處，你一定對馬產生了濃厚的興趣。閱讀下面材料，探究在未來社會馬的命運會發生怎樣的變化?(寫出任意兩點即可）（4分）

進入現代社會，人來生活方式與內容皆發生巨變，整個世界已面目全非。冷兵器時代最具機動性的騎兵已黯然失色而退出歷史舞臺；現代交通體系的發展，已將馬擠出因之而得名的“馬路”；現代通信手段的先進，使得主要由馬來支撐的驛道再無存在價值。這一切都使人類疏遠甚至漸漸遺忘了曾為人類立下“汗馬功勞”的老友。當今時日，馬對比起其先輩之業績與風光，只能對寒風而長嘶，徒發“生不逢時”之感慨。

三、寫作（50分)

22、難忘那次離別，因為讓我知道了你對我的重要性；難忘那次落選，我不再認為自己是同學們無法企及的珠峰；難忘那次成功，我真正體會到自己的潛力有多強???如果沒有那些人，那些事我們的世界會簡單很多，但一定也枯燥很多。

請以“那次 令我 ”為題，寫一篇不少于600字的文章。（40分）

要求：①請先將題目補充完整；②選擇你最能駕馭的文體；③避開真實的人名、校名和地名；④書寫規范、標點正確、卷面整潔，不少于600字。

語文試題

第3頁

共3頁

學業宏

八年級語文試題參考答案

一．基礎：

1.略 2.B 3.B 4.C 5.（1）以智能手機為代表的數字終端讓人們的生活變得更加便利和多彩。

長時間“低頭”會影響與人的交流。(每條信息1分)(2)示例：手機內容豐富多彩，朋友家人更需關愛，提倡健康生活方式，盡力擺脫手機依賴（句式整齊1分，內容符合“不低頭”要求1分）

二.閱讀

（一）6.愁苦 7.示例1：我賞“深”字，用“深”修飾庭院，刻畫了重門深鎖、幽居獨處、凄清空寂的環境。示例2：我賞“鎖”字，這個字既突出了院中充滿著的蕭瑟秋意，又巧妙地透露了作者身陷囹圄的悲苦

（二）8.謫，指封建官吏降職或遠調 心，指思想感情 9.B 10.（1）不因外物（好壞)和自己（得失）而或喜或悲（2）在座的客人因此而感嘆，甚至有人感動的流下了眼淚。11.這句話表達作者對友人滕子京的慰勉和對自己的鞭策。12.“公亟令詢之。”“公憮然?！薄凹磸匮缦?，厚賙 給之。”

（三）13.為家庭生活所迫，18歲就進城打工的鄧軒，因為一次偶然的機會，成了一所藝術學校的清潔工。她一邊打掃衛生，一邊克服各種困難學習繪畫，最終考上了清華大學美術學院。（2分）

14.（1）表明她的優異成績出乎人們的意料，讓人感到意外。（2分）（2）運用比喻的修辭手法，把她的畫比作春風中茁壯成長的小草，形象地表明了她繪畫技藝的提高，增強了文章的表現力。（3分）

15.內容上抒發感受，點明中心；結構上與文題呼應，體現文章的整體美。（3分）16.這是作者給讀者設置的一個懸念，目的是引起讀者的閱讀興趣，吸引讀者。（3分）17.鄧軒是一個不屈服命運，執著追求，勇于進取的有志青年。（2分）

啟發我們：做任何事情，無論遇到什么困難，只要下決心去做，肯學習，肯動腦，肯吃苦，腳踏實地的去干，就一定能取得理想的成績。世上無難事，只要肯攀登。（2分）

（四）18.馬的價值 邏輯順序（2分）19.不能去掉，（1分）“據傳”表推測，作者在說明“馬具高尚品德”時，用“馬有垂韁之義”的千古美談做根據，但這一傳說不一定真實存在，無法考證，故留有余地。如果去掉，就成了真實存在了，不夠科學嚴謹。(1分）體現了說明文語言的準確性（1分）20.示例：舉例子，（1分）如“馬與人息息相通,心心相印。金榜題名后，‘春分得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，似乎馬亦理解士子之歡樂；仕途失意時，‘古道西風瘦馬······斷腸人在天涯’，好像馬也懂得離人之痛楚?！绷信e兩首人們耳熟能詳的詩詞，真實具體地說明了“馬與人息息相通，心心相印。”（2分）

21.示例：①隨著科技的發展，人類越來越無需借用“馬力”。②因為工具意義的喪失，馬的競爭和淘汰會更厲害，物種會減少。③可能由工具型轉向觀賞型、娛樂型轉變。④馬的數量減少，可能會建立稀有動物保護區。⑤回歸山林，過上自由自在的生活。（意對即可，4分）

三、作文（略）

語文試題

第4頁

共3頁學業宏

第五篇：人教版六年級語文下冊第二次月考試題

考場＿＿＿＿＿＿　　班級＿＿＿＿＿　　姓名＿＿＿＿＿　　　座號＿＿＿＿＿＿＿＿

……………………………密…………………………封…………………………線…………………………

2015-2016學下期第二次月考

六年級語文

一、看拼音寫詞語。

（6分）

kǒnɡ

bù

xīnɡ

wànɡ

ɡuāi

qiǎo

shū

jí

yìnɡ

bì

róu

zhòu

（）

（）

（）

（）

（）

（）

二、給下列多音字注音并組詞。

（2分）

（m

ā）（）

（p

èn）（）

摩

噴

（m

ó）（）

（pēn）（）

三、給下面加點字選擇正確的解釋。

（2分）

聞：A聽見；B消息；C名望：D用鼻子嗅

耳聞目睹（）早間新聞（）久而不聞其香（）默默無聞（）

四、把下面詞語補充完整。

（4分）

（）手（）閑

死（）其（）

天（）海（）（）（）而入

五、用“望”字組詞，再填入下面的括號里。

（7分）

望：＿＿＿＿

＿＿＿

＿＿＿

＿＿＿＿

＿＿＿＿

＿＿＿＿

＿＿＿＿

＿＿＿＿

小凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。他給鄉下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉下去，這是他美好的（）。信寄出后，他整天（）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（）。半年后，鄉下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此（）了。

六、指出下列句子所用的修辭手法。

（4分）

1、天空撒滿了快活地眨眼睛的星星。（）

2、他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。（）

3、她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

（）

4、多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。（）

七、按要求改寫句子。

（9分）

1、魯濱孫救了那個逃跑的野人。

改為“把”字句：

改為“被”字句：

2、多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。（縮句）

3、為了生活，九歲的凡卡來到莫斯科當學徒。（改為雙重否定句）

4、小女孩叫起來：“奶奶，請把我帶走吧！我知道，火柴一滅，您就會不見的?！保ǜ臑檗D述句）

5、她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）

6、亮光落在墻上，那兒忽然變得透明。（改為打比方的句子）

7、凡卡在城里受罪。凡卡想回到鄉下爺爺那兒去。（用關聯詞連成一句話）

8、我斷定凡卡的爺爺接到信后大概會來接他回家。（修改病句）

八、注意帶點的詞語，把句子補充完整。

（4分）

1、他果然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、他雖然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、他居然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、他既然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、把下列名句補充完整。

（5分）

1、人固有一死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、＿＿＿＿＿是道德之本。

3、眼淚無法洗去＿＿＿＿＿。

4、＿＿＿＿＿＿＿＿是最樸實的。

5、人是為了＿＿＿＿＿＿＿＿才活著的。

6、守信是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不應該隨意虛擲。

7、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、只有那些勇敢鎮定的人，才能＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

十、根據課文內容填空。

（6分）

1、《為人民服務》一文是＿＿＿＿＿在悼念張思德同志的追悼會上所做的演講，文章講述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理，號召大家學習張思德同志＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。

2、《十六年前的回憶》按被捕前、＿＿＿＿＿、被捕后、＿＿＿＿＿的順序來敘述，贊揚了李大釗同志＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿的崇高品質。

3、《凡卡》這篇課文作者是___________，課文通過_________________________這件事，反映了沙皇統治下俄國貧苦兒童的。

4、《賣火柴的小女孩》是一篇_______，文章講了__________________________________________________________的事。

十一、閱讀。

（21分）

（一）《凡卡》節選

“昨天晚上我挨（āi

ái）了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著（zhe

zháo

zhuó）了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”

(1)把帶點的字的錯誤音節用“/”劃掉。（1分）

(2)

老板、老板娘是怎樣打凡卡的？從文中找出表示他們動作的詞。（“打”字除外）（2.5）

(3)凡卡的悲慘生活主要表現在1______；2________；3_______三個方面。（3分）

（4）按因果關系給這段話分層。（1分）

（二）花的啟示

在我家的小院里，種著兩種花：牽?；ê陀舸喊?。這是兩種不同品格的花。

牽?；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾铮约阂揽恐咸鸭芟蛏吓?，那纖細而癱軟的身體是那樣（薄弱

柔弱），仿佛一陣輕風就能吹倒似的；而那郁春棒總是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的養料，在狂風暴雨的侵襲下，頑強地生長著。

春暖花開的季節，牽?；ㄩ_出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭（夸耀

夸獎）著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也長出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒有為此而飄飄然，只是默默在散發著濃郁的清香。這香氣令人欲醉，招惹蜂飛蝶舞。

一進入金色的秋天，牽牛花早已枯黃的葉子紛紛凋零，花蕾也漸漸枯萎，最后只結下幾粒（干枯

干癟）的種子就死了；郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來長的莖露出地面，待到和煦的春風吹拂大地，就又（破

出）土萌發。

在社會上，有的人軟弱而膚淺，有的人扎實而堅強；有的人取得了一點成績就居功自傲到處炫耀，有的人默默無聞為大家做了許多好事，從不向人夸耀；有的人遇到困難就畏首畏尾，垂頭喪氣，有的人無論遇到什么挫折都勇往直前，對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。

花是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有頭腦的，他會決定自己怎能樣做人。

親愛的朋友，你喜歡哪種人，究竟做哪種人呢？

1、用“/”劃掉文中括號里不合適的詞。（2分）

2、從文中找出下面幾個詞語的反義詞，對應寫在下面。（1.5分）

扎實（）；堅強（）；勇往直前（）。

3、如果把文章分為兩個部分，下面哪種劃分是正確的，請在后面的括號里打“√“。（2分）

①第一、二節為一部分，第三到第七節為第二部分。（）；

②第一到第四節為一部分，第五到第七為第二部分。（）

③第一到第五節為一部分，第六到第七為第二部分。（）

4、社會上有哪兩種截然不同的人？他們分別像文中提到的哪一種花？（4分）

5、請回答短文最后一段的問題，并說明原因。（3分）

十二、作文。

（30分）

下面是一篇文章的結尾，請你認真地讀一讀，想一想，補寫前面的內容。

爸爸拍拍我的肩，高興地說：“孩子，你長大了！”

要求：內容具體，條理清楚，語句通順，書定認真，不寫錯別字；題目自擬

考場＿＿＿＿＿＿　　班級＿＿＿＿＿　　姓名＿＿＿＿＿　　　座號＿＿＿＿＿＿＿＿

……………………………密…………………………封…………………………線…………………………