第一篇：高一語文下學期中期試卷

西吉二中2014-2015學年度高一語文第二學期中期考試卷

命題：蒙根祥 審核：馬軍

第I卷 閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共9分）閱讀下面文字，完成1～3題。

莫言獲得諾貝爾文學獎后，翻看報紙上的暢銷書排行榜，莫言作品有數(shù)部上榜，且占據(jù)了榜首位置，這給人一種錯覺，文學在中國又重新金貴起來，甚至會產(chǎn)生這樣良好的愿望——如果像莫言這樣的作家的作品，能一直在暢銷榜上該有多好。讀書可以折射一個國家的人的精神狀態(tài)，一個舉國熱愛文學的國度，該是多么令人向往。

但很快有潑冷水的人來了，發(fā)出了這樣的提問，那些搶購莫言圖書的人在莫言獲獎之前知道他是誰嗎？其實這樣的質(zhì)疑價值不大，讀者有權(quán)用自己的方式在合適的時間消費莫言，就像消費者被一則電視廣告打動而去購買某產(chǎn)品一樣，諾獎這個大廣告鋪天蓋地，對莫言知之甚少或干脆不知莫言為何人的讀者，去買幾本莫言的書來讀一下，這是再正常不過的事情。

買莫言的書，談論莫言的獲獎，這都是在正常的范圍內(nèi)消費莫言，此前哪一位作家獲得諾獎，不是被這樣追捧？

之所以強調(diào)要在正常范圍內(nèi)理性地消費莫言，是因為另外一種夸張的、過度的、帶有魔幻色彩的消費行為正在圍繞著莫言展開，甚至有不可控之勢，比如在北京城內(nèi)有十多處豪宅的陳光標要贈送莫言房子；莫言家鄉(xiāng)有人設(shè)想政府應投資6.7億元打造旅游帶，寧可賠錢也要種萬畝高粱；在勸說莫言父親修繕舊居時，竟然說出這樣的話：“兒子已經(jīng)不是你的兒子，屋子也不是你的屋子了。”此外還有人說，莫言的作品要收進教科書，莫言今年必上春晚??魔幻現(xiàn)實主義走出了莫言的筆端，目前正在他身上一點點發(fā)生，“吃定莫言”的前景讓不少人興奮不已。

回望莫言獲獎至今的輿論氛圍，談論金錢要遠遠多于談論文學，從幫他分析獎金怎么花，到幫他計算未來版稅能收入多少，從網(wǎng)絡(luò)書店高價出售莫言手稿、天命書，再到搶注莫言域名，出售“莫言同款襯衫西服”??拜金主義氣息混合著被強行提煉出來的國家主義自豪感，共同構(gòu)成了一個怪異景象：莫言獲獎的文學意義和文化意義被剝離出去，只剩下一場以金錢為核心的集體狂歡。莫言的文學成就也不再是他個人努力的成果，而成為許多人消除文化自卑、宣揚政績的工具。

莫言獲獎，一種較為理想的長遠影響是，刺激更多中國優(yōu)秀的作家擺脫“寫什么，怎么寫”的困境，為處在邊緣地帶的作家?guī)ヒ恍┕饬梁拖ＭＷ屔鐣?/p>

新發(fā)現(xiàn)文學的力量，讓文學成為一種精神和一種生活方式。改變現(xiàn)在的出版環(huán)境，降低商業(yè)文學的市場占有比例，讓更具品質(zhì)的嚴肅文學作品獲得生存尊嚴。而想要實現(xiàn)這個理想的效果，必須要有強大的消費動力來推動，不消費莫言怎么成？

消費莫言無非前面說過的兩種方式，但就眼下的氛圍看，指望以莫言一己之力來改變文學的尷尬存在，只是良好的愿望，癲狂的商業(yè)力量會裹挾更多人把莫言往魔癥的漩渦里推。還好，莫言是清醒的，他保持了一個“旁觀者”的平靜，甚至還用戲謔的手法間接地批判著外界對他的消費，比如他辟謠說自己想在北京買房，只不過是個玩笑，對家鄉(xiāng)要種萬畝高粱的說法，他稱不必當真。莫言在用自己的方式給“莫言熱”降溫，可現(xiàn)實卻是，不把莫言的剩余價值榨空，某些人是絕對不會停手的。

再過一些天，莫言的名字從圖書暢銷榜上消失，6.7億的投資因像一個笑話而被取消，人們在書店不再像買菜一樣成筐地買莫言的書，那時，或許我們再談談莫言，談談文學。

(摘編自韓浩月《消費莫言的兩種方式》)1．下列對于“消費莫言”的理解，正確的一項是()A．莫言獲獎后，人們爭相搶購他的圖書，不斷談論他獲獎的是是非非，暢銷書排行榜上也有數(shù)部上榜且高居榜首，這里面有些情況屬于在正常范圍內(nèi)理性消費莫言。B．莫言獲獎的文學意義和文化意義被剝離出去，只剩下一場以金錢為核心的集體狂歡，這正是非理性過度消費莫言的實質(zhì)所在。

C．就眼下的氛圍看，只能指望莫言親自站出來改變文學的尷尬存在，否則，癲狂的商業(yè)力量會裹挾更多人把莫言往魔癥的漩渦里推。

D．隨著時間的流逝，莫言的名字會從圖書暢銷榜上消失，6.7億的投資因像一個笑話會被取消，種種情況表明，到那時莫言真正就會消費殆盡。

2．下列對“莫言獲獎”的意義的理解和分析，符合原文意思的一項是()A．莫言的獲獎可以使中國的文學重新“金貴”起來，促使更多的人加入到讀書的行列中去，形成一個熱愛文學的國度。B．莫言的文學成就不再單純是他個人努力的成果，而是成為更多人消除文化自卑的工具，這極大地滿足了中國人的自豪感。

C．刺激更多中國優(yōu)秀的作家擺脫“寫什么，怎么寫”的困境，為處在邊緣地帶的作家?guī)ヒ恍┕饬梁拖Ｍ蛔屔鐣匦掳l(fā)現(xiàn)文學的力量，讓文學成為一種精神和一種生活方式。D．莫言的獲獎為更多的商業(yè)者帶來前所未有的機遇，人們可以從網(wǎng)絡(luò)書店高價出售莫言手稿、天命書，再到搶注莫言域名，出售“莫言同款襯衫西服”等，從而得到更多利潤。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是()A．在勸說莫言父親修繕舊居時，有人竟然說出這樣的話：“兒子已經(jīng)不是你的兒子，屋子也不是你的屋子了。”這種無視別人尊嚴的說法令作者感到憤慨。B．回望莫言獲獎至今的輿論氛圍，人們幾乎都在談論金錢，從幫他分析獎金怎么花，到幫他計算未來版稅能收入多少，這種莫名興奮的心理其實就是國家自豪感掩蓋下的拜金主義。

C．莫言的獲獎可以改變現(xiàn)在的出版環(huán)境，降低商業(yè)文學的市場占有比例，讓更具品質(zhì)的嚴肅文學作品獲得生存尊嚴。

D．在巨大的榮譽面前，莫言是一個清醒主義者，保持了一個“旁觀者”的平靜，甚至還用戲謔的手法間接地批判著外界對他的消費。

二、古代詩文閱讀(37分)

（一）文言文閱讀（14分）閱讀下面文言文。完成4～7題

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也，有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，說不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。

4．下列句子中加粗的詞語解釋不正確的一項是（2分）

（）

A．夫夷以近，則游者眾 夷：平坦 B．而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^ 觀：觀看 C．而人之所罕至焉 罕：少 D．后世之謬其傳而莫能名者 名：說明情況 5．“然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔”一句，聯(lián)系前文，根據(jù)“深思慎取”的精神，作者論述有遺漏的詞句嗎？如有，試完整地補出來。（4分）

_________________________________________________________ 6．對本段有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（2分）

（）

A．這一段提示了志、力、物三者的辯證關(guān)系，體現(xiàn)了作者既重視主觀努力，又重視客觀條件的相互辯證唯物主義思想。

B．“其孰能譏之乎”是一個反問句，與前面內(nèi)容聯(lián)系看，還是說明“盡吾志”的重要性。

C．用對比和層層深入的方法說理，所闡述的道理具有普遍意義。

D．作者用了象征的手法，深刻地揭示了對人生和事業(yè)的追求，也是需要有堅定的志向。

7．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。（3分）

_________________________________________________________ ②此所以學者不可以不深思而慎取之也。（3分）

_________________________________________________________

(二)閱讀下面詩歌，完成下列問題。（9分）

贈荷花 李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人。

8．這首詩前四句主要運用了哪兩種手法，請結(jié)合詩句作簡要賞析。（4分）

9．古人常以荷花喻君子美德，如周敦頤在《愛蓮說》中贊美其高潔脫俗、不媚于世的品格，本詩描寫了荷葉荷花哪些獨特品質(zhì)？請簡要分析。（5分）

（三）文言知識積累（14分）

10．默寫，請補寫下列句子中的空缺部分。（每空2分，共14分）（1）、______________________，不盡長江滾滾來。（《登高》杜甫）（2）、_______________________悠悠我心。但為君故，______________________。

（《短歌行》曹操）

（3）、_______________________, 此時無聲勝有聲。（《琵琶行》白居易）（4）、上有六龍回日之高標，_______________________。（《蜀道難》李白）（5）、滄海月明珠有淚，_______________________。（《錦瑟》李商隱）（6）、叢菊兩開他日淚，_______________________。（《歸園田居·其一》陶淵

明）

三、文學類文本閱讀(20分)閱讀下面的文章，完成11～14題。

藥引子 李緒廷

老刀是村里的獸醫(yī)。老刀給牲畜看病有一絕活,這當然不是指藥方。藥都是藥鋪里常見的草藥,值不了幾個錢。

老刀的“絕活”在藥引子上。老刀的藥引子從不重樣,五花八門,但村里人都聽他的,因為牲畜用了病就好。前幾天金貴家的牛病了,金貴將老刀恭恭敬敬地請到家,老刀圍著趴在地上無精打采的老牛轉(zhuǎn)了一圈,戴上老花鏡,開個藥方,讓金貴去抓藥。等金貴抓藥回來,金貴媳婦已將下酒菜炒好,熱氣騰騰地端到老刀面前的桌子上。老刀當然免不了客氣一番,說都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,炒這么多菜干嘛。金貴媳婦就說,大忙的天,還讓你跑一趟。家里也沒什么好菜,您就將就著點吧。說著,就從柜子里拿出一瓶老白干燙上。老刀說,不忙喝酒,先將藥熬上。金貴媳婦就忙著生火熬藥。老刀又說,這牛的病不輕,光這些藥還不行,要用藥引子。金貴說俺知道,不就是雞血嗎。說著就去院里抓雞。老刀說這次雞血不行,要用鵝血。金貴就愣了一會。金貴問,前幾天立柱家的牛不是用的雞血嗎?老刀說病不一樣,能用一樣的藥引子嗎。金貴就不再說什么,去院里抓鵝。鵝是金貴家的寶貝,又看家又下蛋,要殺它金貴真是舍不得。但一想到牛病得那樣,就狠了狠心,將鵝殺了。鵝

血當藥引子,鵝肉當然就成了老刀的下酒菜。老刀一邊大口大口地吃鵝肉,一邊講著他的輝煌歷史。雖然這些事都講了幾十遍了,但金貴還得裝成第一次聽到一樣,恐怕老刀不高興再要別的藥引子。

雖然金貴因為失去一只鵝好長時間想起來都嘆氣,但牛倒是真好了。一只鵝和一頭牛相比,孰重孰輕,金貴還是能分得清。所以不久就忘了。而鄰居朱八可沒這么幸運,因為藥引子竟大病一場,住了半月的醫(yī)院。

朱八倚仗哥哥當支書,在村里橫行霸道,無惡不作。他養(yǎng)的一條大狼狗,也狗仗人勢,攪得四鄰不安。前幾天,朱八的狗咬了四嬸的孩子,四嬸讓他把狗拴好,他不光不聽,還喚出狗嚇唬四嬸 ,村里人看不慣,但又敢怒不敢言。也巧,那天下午,朱八的兩頭奶牛不知生了什么病,不吃不喝,頭一點一點地像是打瞌睡,奶也不下了。朱八慌忙叫來老刀,老刀還是圍著牛轉(zhuǎn)了一圈,戴上老花鏡,開了一個藥方。朱八急忙叫媳婦去抓藥。藥抓回來,一問藥引子,朱八嚇了一跳。老刀說,要用那條狼狗的血。朱八有點急。朱八問,用別的不行嗎?要不我去買條狗?老刀說,別的狗不行,別的狗和你的牛不是喝的一樣的水,血不一樣。我知道你舍不得,但除了這個方法,我就不敢治了。說著,起身要走。朱八連忙抓住老刀的胳膊,說讓我想想。老刀說,你也不用想,舍不得狗,就得舍得牛,沒有第三條道。朱八愣了好一會,還是從里屋拿出一把殺豬刀。

老刀將狗血兌進熬好的藥里,慢慢攪勻,對一臉哭喪相的朱八說,你還別不信,這世上只有我知道這藥引子的功力。

11.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項是（兩項都選對給4分，只選一項且正確的給2分，有選錯的給0分）（4分）（）（）

A.老刀的藥引子從不重樣，五花八門，這表現(xiàn)了老刀作為獸醫(yī)技術(shù)高超，不愧是“絕活”。

B.本文語言樸實，情節(jié)簡單，作者對人物語言和動作看似隨意的點染，卻使人物形象生動鮮活起來。

C.老刀雖為村里人治好了牲畜的病，但他的藥引子也使村民受到損失，所以大家對他是又愛又恨。

D.因為兩頭奶牛的價值顯然超過一條狼狗，朱八最終忍痛用自己狼狗的血做了藥引子，并為此大病一場。

E.小說中的“藥引子”在結(jié)構(gòu)上起著線索作用，在內(nèi)容上增添了人物傳奇色彩，吸引讀者，同時深化了小說的主題。

12.小說中的老刀是一個什么樣的形象？請簡要分析。（4分）

13.從行文上看，作者是運用什么手法來塑造老刀這個人物形象的？這樣寫有什么好處？（4分）

14.對于老刀的“藥引子”，村民們都深信不疑，這樣的情節(jié)安排是否合理？為什么？聯(lián)系社會上的類似現(xiàn)象，對人們的心理加以探究。（8分）

第Ⅱ卷 表達題

四、語言文字考查（14分）

15．下列詞語中，加點字讀音全正確的一組是（）(2分)

A．便利（pián）憊懶（bai）訕訕（shà）捫參歷井（shēn）．．．．B．鏨銀（zàn）兩靨（yàn）嶄新（zhǎn）拗他不過（niù）．．．．C．蹙縮（cù）歆享（xīn）榫頭（sǔn）雞豚狗彘（zhì）．．．．D．庠序（xiáng）洿池（kuà）賈人（gǔ）間或一輪（jiàn）．．．．16．下列詞句中，有兩個錯別字的一組是（）(2分)．．．．．A．儼然 迷罔 炮絡(luò) 飛端瀑流爭喧豗 B．放誕 騏驥 巉巖 巫山巫峽氣瀟森 C．暮砧 伶俐 躊躇 間關(guān)鶯語花底滑 D．潦倒 杜撰 寒喧 空聞虎旅傳霄柝

17．下列各句中加點的成語使用正確的一項是（）(2分)

A．這些大學的一些學生語文水平實在低劣，往往讓人貽笑大方，影響學校的．．．．．聲譽。

B．這種藥能治療心臟病，又沒有副作用，我們屢試不爽，你還有什么可以．．．．懷疑的呢？

C．劉白羽的《長江三峽》描繪了一幅巧奪天工的自然圖景，瞿塘峽的雄，．．．．巫峽的秀，西陵峽的險，充分展現(xiàn)了造化的神奇。

D．超級女聲周筆暢唱功很好，專家評價說，她在歌唱事業(yè)上會很有前途，一定會

成為明日黃花。．．．．．18．下列句子中句意明確，沒有語病的一句是（）(2分)

A．在張大爺住院治療一段時間后，感到體力和思維都大不如以前了。B．蔡校長說：“李虎對張林的批評是有充分準備的，我相信他們會處理好這件事。”

C．“低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對困難群眾的關(guān)愛，但要把關(guān)愛落到實處，卻遠不是劃幾條標準那么簡單。

D．山東大學積極采取措施，培養(yǎng)新入校的大學生，力爭在較短時間內(nèi)解決史學界后繼乏人的狀況。

19．下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是()(2分)．．．A．厄納斯特·海明威，英國現(xiàn)代作家。1954年獲諾貝爾文學獎。代表作有《老人與海》《太陽照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》等。

B．李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩壇的代表作家之一，是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，存詩九百九十余首。其詩風格飄逸、豪放。C．《祝福》以一個淳樸善良的農(nóng)村婦女為主角，把人物放在一個復雜的社會關(guān)系里，通過對祥林嫂的塑造，為勞動婦女的悲慘命運提出強烈的控訴。D 杜甫，字子美，他的詩，反映了唐代**的現(xiàn)實，揭示了人民的痛苦生活，稱為“詩史”。在藝術(shù)上，為古代詩歌開辟了現(xiàn)實主義廣闊道路，創(chuàng)建了沉郁頓挫的藝術(shù)風格。

20．下列句子橫線處，填入詞語最恰當?shù)囊唤M是（）(2分)

①汽車朝我來時的方向馳著，我 地坐在座椅上，看著窗外，和司機聊著天。

②他近日所見的這幾個三等仆婦，吃穿，已是不凡了，何況今至其家。③我很，一見她的眼釘著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學校里遇到不及豫防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。A 舒服 費用 愕然 B．舒心 用度 愕然 C．舒服 用度 悚然 D．舒心 費用 悚然 21.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）(2分)

都靈冬奧會的花樣滑冰雙人滑的比賽中，張丹、張昊在沖擊世界上最高難度的后內(nèi)接環(huán)四周拋跳時失誤，張丹重重地摔在冰面上，膝蓋嚴重受傷。

_____________，___________，____________。他們勇敢的精神和精湛的技術(shù)征服了全場觀眾，也征服了現(xiàn)場裁判，最終贏得了一枚銀牌。①所有人都以為這對組合將退出比賽

②就在所有的人都以為這對組合將退出比賽的時候 ③簡單包扎后的張丹又與張昊重新回到冰上繼續(xù)比賽 ④冰上卻出現(xiàn)了張昊和簡單包扎后的張丹 ⑤兩人順利地完成了其他高難度動作 ⑥其他高難度動作完成得很順利

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

五、寫作（40分）

22.閱讀下面的材料，按要求作文。

海明威在《老人與海》中說“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”

請你根據(jù)對上述材料的理解，寫一篇不少于800字的議論文。

要求：①角度恰當，觀點鮮明；②客觀理性，層次分明；③標題自擬，不要套作。

第二篇：高一下學期語文月考試卷(含答案)

靈武一中2013-2014學高一語文第二學期月考試卷

考試時間：150分鐘命題人：馬 榮

一、閱讀下面的文字，完成1—3題。（9分）

過節(jié)是全世界各民族的普遍文化現(xiàn)象，并非中國獨有。英語作boliday，含有神圣(holi-ness)的意味；日語作“祭ヮ”，突出節(jié)日活動；但是這些都不如“節(jié)日”來得形象生動。2005年11月，韓國的“江陵端午祭”被正式列入聯(lián)合國教科文組織認定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作。這一事件讓我們警醒。三年來，每到端午節(jié)，我們心里總有一絲隱痛。它讓我們認識到：所謂國家意識，絕不僅僅指空間上的領(lǐng)土。

派定哪些日子作為節(jié)日?西方每每同歷史上的人事相關(guān)，無論是圣誕節(jié)、萬圣節(jié)還是情人節(jié)；中國卻不是這樣。你看：一月一“元旦”，一年中第一個冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇開始活躍了，讓我們親近春水；五月五端午，毒蟲百腳需要好好對付，才能平安度夏……原來，中國的節(jié)日盡是太陽的、月亮的、星星的、山的、水的節(jié)日，其本質(zhì)就是一個和諧天人的節(jié)日。我國的歲時節(jié)日還非常強調(diào)“節(jié)物”，比如，梅花是新年的節(jié)物，桃花是三月三的節(jié)物，石榴花是端午的節(jié)物，桂花屬于中秋，菊花屬于重陽。新年的餃子年糕、元宵的湯圓、清明的青團、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月餅、九月九的重陽糕，包括臘月初八的臘八粥，凡此等等，也同樣是“節(jié)物”。傳統(tǒng)節(jié)日，歷來還是國人和諧人事的一個有效的時間節(jié)點，是國人溝通人心的一個有效的平臺。在孔夫子時代，人們過年，就是“鄉(xiāng)人儺，一國皆若狂”，舉國狂歡，真正起到了凝聚人心的作用。我們能以什么樣的名義凝聚在一起，溫習、積累和增加我們的緣分?在我看來，再也沒有比傳統(tǒng)節(jié)日更好的名義了。

“緣”，大概是中華傳統(tǒng)文化中一個獨特的命題，他國語言中很難有一個對應的譯詞來與之匹配了。我們可以這樣來理解“緣”字：相互關(guān)聯(lián)的人們，在夕陽西下的時候，共同祭祀。多少年過去，現(xiàn)代人也許早已不再記得傳統(tǒng)節(jié)日各自的崇拜對象和初始起源了，但是，一種共同血脈的感覺還在，一種“我們感”在這些日子里顯得格外強烈：因為我是中國人，所以我今天過節(jié)。我們的傳統(tǒng)節(jié)日在一年四季中分布勻稱，大小交替，大致一兩個月必然有一節(jié)，也就是說：“竹筒”有段時日了，該“竹節(jié)”一下了，聚

一聚，聊一聊，深化一下感情。

我們江蘇中秋節(jié)有一個奇俗叫“摸秋”。這一天晚上，無論男女，都可以到別人家的田地里偷一個瓜吃什么的。人性中的一些缺點，比如說小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的時候，得給它們一點出路。它是民間的一種約定俗成：平時不許偷，中秋夜允許他們稍稍地去過一下“偷”癮。注意：只許“偷”別人家地里的東西，而且是小東西。第二天就不行了。這與西方的“萬圣節(jié)”，孩子們戴著各種可怕的面具，到各家各戶惡作劇，去鬧、去討糖果吃，有異曲同工之妙。平日里，西方社會是最忌隨便打攪別人的。或許，安頓人們不太光彩的欲望，和諧人們疲憊的身心，原本就是節(jié)日的一個題中之義。

在一個個自古及今的節(jié)日里，我們善解天意，善解人意。明天，也許我們又要各奔東西，但至少今天，借助傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以溫暖自己、溫暖別人。1．下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是()

A．“這一事件讓我們警醒”意味著韓國申遺成功觸發(fā)我們想到中國許多傳統(tǒng)文化現(xiàn)在已到了危險的時候。

B．“所謂國家意識，絕不僅僅指空間上的領(lǐng)土”的潛臺詞是：國家意識在時間上的體現(xiàn)便是寄予著民族文化的傳統(tǒng)節(jié)日。

C．派定哪些日子作為節(jié)日，西方同歷史上的人事相關(guān)，中國卻只重視天、重視天象、重視天意。

D．我國的歲時節(jié)日非常強調(diào)??節(jié)物”，“節(jié)物”每每是當令之物，當令的花卉，當令的食品。其實是大自然母親為她的孩子們奉獻的一道道盛宴。2．對西方的“節(jié)”與中國傳統(tǒng)節(jié)日的不正確的一項是()A、西方的“節(jié)”含有神圣的意味，不如中國傳統(tǒng)節(jié)日形象生動。

B、西方的“節(jié)”多同歷史上的人事相關(guān)，中國傳統(tǒng)節(jié)日是一個和諧天人的節(jié)日。C、無論中國傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日都有和諧人的身心的特點，體現(xiàn)出對生命的關(guān)懷。D、“緣”，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中一個獨特的命題，而西方節(jié)日中則沒有對這一內(nèi)涵的涉及。

3．下列對文章分析有誤的一項是()

A．我國歲時節(jié)日“節(jié)物”可以從兩個維度分類：實用的與審美的。這二者又是與人及其種植的植物密切相連的。

B．孔夫子時代舉國狂歡的節(jié)日成為中國歷史上一個“有效的時間節(jié)點”，真正起到了凝聚人心的作用。

C．“摸秋”故事的插入，使得平實的論述一下子生動起來；畫龍點晴的議論，有力地升華了節(jié)日故事背后的意義。

D。文章由韓圍申遺成功引入，從三個方面談了傳統(tǒng)節(jié)日的價值，中外比較突出了我國傳統(tǒng)節(jié)日的特性。

二、古詩文閱讀（共36分）

（一）閱讀下面的文言文，完成4—5題。

昔周人有仕數(shù)不遇，年老白首，泣涕于途者。人或問之：“何為泣乎？”對曰：“吾仕數(shù)不遇，自傷年老失時，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也？”對曰：“吾年少之時，學為文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更為武，武節(jié)始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未嘗一遇。”（注）武節(jié)，泛指武藝兵法。

4、下列加點詞的解釋不正確的一向是（）（3分）A、自傷．年老失時傷：悲傷、悲哀B、是以．泣也以：因為 C、武節(jié)始就，武主又亡．亡：丟失D、泣涕．．于途者泣涕：哭泣

5、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語：

（1）人或問之：“何為泣乎？”（2分）

譯文：(2)吾仕數(shù)不遇，自傷年老失時，是以泣也。(3分)

譯文：_______________________________________________

（二）．閱讀《蜀道難》，完成6—7題。

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砅巖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！

6、詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷？（4分）

答_______________________________________________________

7、詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的?（4分）

答：

（三）、閱讀下面一首古詩，然后回答問題。

早寒有懷孟浩然

木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

8、從詩中哪些地方可知作者寫此詩是在什么季節(jié)？（4分）

答：

9、“我家襄水曲，遙隔楚云端”一句中“遙隔”有什么內(nèi)涵？透露出了作者怎樣的心

情？（6分）答：

（四）、名句默寫（共10分）

10、補出句子的空缺部分（每空1分）

（1）________________，絕知此事要躬行。（2）同是天涯淪落人，________________。

（3）間關(guān)鶯語花底滑__________________。____________________，凝絕不通聲暫歇。____________________，此時無聲勝有聲。（4）____________________，一夫當關(guān)，萬夫莫開。（5）工欲善其事，________________。

（6）____________________，不盡長江滾滾來。（7）寒衣處處催刀尺，______________________。（8）黃鶴之飛尚不得過，___________________。三．閱讀下面的文字，完成11—14題。（共25分）

人，又少了一個

聶華苓

三年前，也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。

她頭發(fā)蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空蕩蕩的破舊花棉襖，和一條褪色的灰布褲子，手中提著一個白布口袋。她輕輕推開我家虛掩的大門，縮縮瑟瑟地探進頭來。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子，我只是要點米，我的孩子餓得直哭！”她沒等我回答，就自我介紹下去：“我也是大學畢業(yè)的。哪，你看。”她抖著手由內(nèi)衣口袋中掏出身份證來，“這上面都寫著的，這是我以前的照片！”

由于好奇，我接過她的身份證。那是一個富態(tài)的中年女子的照片：光亮細碎的發(fā)鬈，整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉，彎在那一雙滿足的眼睛之上，衣襟上還盤著一個蝴蝶花扣。

我端詳著那照片的時候，她就一個人絮絮叨叨地講了下去：“我先生坐了牢，我就一個人帶著四個孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢，喝稀飯都不夠！孩子們餓得抱著我哭，我只有厚著臉皮出來討點米。我只要米，不要錢，我不是叫花

子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉！我真不好意思，我開不了口，我走了好幾家，都說不出口，又退出來了！我怎么到了這一天！”她撩起衣角來拭眼淚。

我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動著兩片龜裂的嘴唇說道：“這怎么好意思?您給我這么多！這怎么好意思！謝謝，太太，我不曉得怎么說才好，我——我直想哭！”她淌著淚背著一袋米走了。

三年后的今天，我又看見了那個女人。她正站在巷口一家人家門前，我打那兒經(jīng)過。她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上，臉上已經(jīng)沒有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著，用一種熟練的討乞聲調(diào)高聲叫道：“太太，做做好事，賞一點吧！太太，做做好事，賞一點吧！”只聽得門內(nèi)當啷一響，是金屬落地的聲音，接著是一聲吆喝：“一角錢拿去！走，走，誰叫你進來的？你這個女人，原來還自己洗洗衣服賺錢，現(xiàn)在連衣服也不洗了，還是討來的方便！”

那女人笑嘻嘻的：“再賞一點吧，太太，一角錢買個燒餅都不夠！”“咦，哪有討飯的還討價還價的? 走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子?”那女人的嘴笑得更開了：“再給我一點就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點！”

呯地一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼，她已經(jīng)不認得我了！

11、下列對這篇小說的欣賞，不正確的兩項是（）（5分）

A.作者刻畫女人形象，多角度地運用了縱向和橫向?qū)Ρ龋瑢懗鋈宋锏娜烁裼勺宰鸬念B劣，行為由知羞到寡廉恥，心理由希望到麻木，外貌由富態(tài)到干癟，令人憎恨，也喚起同情。

B.對女人的性格扭曲的社會根源，作者的思想傾向是鮮明的，但未曾表明，只是在人物刻畫和情節(jié)的發(fā)展中，讓其自然流露出來。

C.作品的語言十分細膩、流暢，尤其是人物語言及富于個性化，三年后女人乞討的幾段話，盡管有點夸張，但活畫出女人蛻變后的丑惡的靈魂。

D.作者對生活是忠實的，但不拘泥于生活的真實，經(jīng)過藝術(shù)提煉、加工，使現(xiàn)實中女人行乞的故事更加典型，顯示出現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的批判力量。

12、小說突出描寫了女人行乞時的四次“笑”，請認真閱讀小說，簡析每次“笑”所顯

示的內(nèi)容。(6分)

（1）第一次笑：（2）第二次笑：（3）第三次笑：（4）第四次笑：乏人的狀況。

17、下面題為《途中》的律詩，語序已亂，調(diào)整后最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

① 雙燕引雛花下教② 風卷云開陡頓晴③ 煙江遠認帆檣影④ 雨中奔走十來程 ⑤ 一鳩喚婦樹梢鳴⑥ 翠條濃處兩三鶯⑦ 山舍微聞機杼聲⑧ 最愛水邊數(shù)株柳A.④②①⑤③⑦⑧⑥B.②④⑧⑤①⑥③⑦

13、怎樣理解小說標題“人，又少了一個”的深刻含義？（6分）

14、次文和《祝福》中都寫了兩個乞丐的“死”，這兩個乞丐的“死”有什么不同？（8分）

四、語言文字運用（共20分）

15、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點無傷大雅．．．．的玩笑。B．近幾年，來中國演出的外國藝術(shù)團絡(luò)繹不絕．．．．，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鐘，屢看不厭。

C．美國博物館的收費可謂各盡所能．．．．：有的分部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。

D．中、日、韓三國參加這次圍棋比賽的運動員，水平都在伯仲之間．．．．，誰能勝出，就要看誰具有更好的競技狀態(tài)和心理素質(zhì)了。

16、下列句子中句意明確，沒有語病的一句是（）

A．在張大爺住院治療一段時間后，感到體力和思維都大不如以前了。

B．蔡校長說：“李虎對張林的批評是有充分準備的，我相信他們會處理好這件事。” C．“低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對困難群眾的關(guān)愛，但要把關(guān)愛落到實處，卻遠不是劃幾條標準那么簡單。

D．山東大學積極采取措施，培養(yǎng)新入校的大學生，力爭在較短時間內(nèi)解決史學界后繼

C.②④③⑦①⑤⑧⑥D(zhuǎn).④②③⑦①⑤⑧⑥

18、仿照下面的示例，自選話題，另寫兩個句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）

情誼就像一座山，重要的不在于高低，而在于厚重。援助就像一場雨，重要的不在于大小，而在于適時。

______________________________________________________ _____________________________________________________________

19、兩個同學要去參加運動會，他們都邀請好友為其助陣。請分別擬出兩名同學的邀請語。要求：話語得體，符合規(guī)定的語言表達方式。（5分）

（1）一位同學幽默地說：___________________________________。（2）一位同學含蓄地說：___________________________________。

五、作文（60分）

20、閱讀下面的材料，按要求作文。

有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里，盡其所能地抓了一把榛果；當他把手收回來時，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個人勸他說：“你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了。”

在生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結(jié)果什么也得不到。你也許有類似的經(jīng)歷，或?qū)Υ擞凶约旱恼J識。請以“放棄”為話題，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限（詩歌除外）。

第三篇：高一下學期語文月考試卷分析

語文月考試卷分析（17‘18題）

五、語文運用

17、根據(jù)語境，補全下面橫線處的對話內(nèi)容，要求語言得體，每句不超過20字。

母親帶著自己4歲的兒子陪著她的老父親去踏青。兒子口渴了，媽媽從包里拿出兩個蘋果，讓兒子給外公一個。沒想到，兒子將蘋果拿到手后，在上面分別咬了一口。看見孩子這樣，母親很是生氣，用眼瞪著孩子，眼里充滿失望。“媽媽??”兒子有話要說，但看見媽媽的表情，便沒有把話說完。外公看見了，知道外孫有話要說，便緊緊抓住孩子的手，笑容滿面地問道：“乖外孫，告訴外公，你（1）？”孩子滿臉童真地說道：“因為??因為（2）。”外公笑得更歡了。母親的眼里隱隱閃爍著淚花，既為這樣有孝心的孩子自豪，又為自己剛才的行為感到羞愧。

18、仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求內(nèi)容貼切，句式和示例相同。

蜜蜂和蒼蠅，同樣在飛舞歌唱，一個醞釀出蜜糖，一個傳播著疾病。

17題5分，18題5分，主要考查運用和駕馭語言的能力，17題要求學生結(jié)合具體的語言環(huán)境天上恰當?shù)膬?nèi)容，參考答案為（1）為什么把兩個蘋果都咬了一口，（2）我想把最甜的一個給外公。能夠按照這個意思答題的同學有一半左右，其余的千差萬別，諸如（2）“外公牙不好，不能吃蘋果”“我是把有蟲的部分咬了，再給外公吃”“我怕蘋果有毒，所以咬一口再給外公”等等。18題是仿寫，參考示例為“蠟燭和香煙，同樣在縮短生命，一個綻放出光明，一個飄散著毒素”。評分標準為（寫出相對應的事物2分，找到共性1分，對兩個事物的相反表現(xiàn)的敘述各1分。）一般都還寫得可以。整個語文運用題平均分為7.5分。存在問題是：未按要求答題，甚至胡亂答題；不考慮語境，語言不得體；仿寫不會考慮兩個事物是一正一反的對舉；

改進措施：（1）加強訓練，教師多講這一類練習,(2)讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣，俗話說“見多識廣”，（3）多做情境答題練習，不管語言運用題怎樣命題，一般都屬于情境答題，萬變不離其宗。

第四篇：高一政治下學期試卷

高一政治試卷

一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共50分）

1.2013年9月18日，外交部發(fā)言人洪磊在例行記者會上強調(diào)，釣魚島及其附屬島嶼是中國的固有領(lǐng)土，中方在釣魚島問題上的立場是明確和一貫的。希望美方在釣魚島主權(quán)問題上不選邊站隊承諾，謹言慎行，以實際行動維護地區(qū)和平穩(wěn)定和中美關(guān)系大局。我國政府的上述態(tài)度表明（）

①維護共同的國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點 ②主權(quán)是一個國家的生命和靈魂 ③國家主權(quán)對外表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的至高無上性 ④我國在國際事務中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.2013年7月15日，中國（濟南軍區(qū)）第十一批赴南蘇丹瓦烏維和工程兵大隊舉行出征儀式，268名官兵將奔赴任務區(qū)執(zhí)行為期8個月的維和任務。這表明（）

A.經(jīng)濟發(fā)展是維護世界和平的重要基礎(chǔ) B.建立國際新秩序是我國外交政策的基本目標

C.我國政府遵循聯(lián)合國的宗旨，積極履行國際責任 D.組織國際維和行動是主權(quán)國家享有的基本權(quán)利 3.任何獨立國家都必須享有主權(quán)，沒有主權(quán)就沒有國家。沒有主權(quán)就沒有國家，說明（）A.每個國家都是有人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)這些要素構(gòu)成的 B.主權(quán)是國家存在的最重要因素，是一個國家的生命和靈魂 C.國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機構(gòu) D.國家是社會發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的

4.主權(quán)國家是國際社會最基本的成員，是國際關(guān)系的主要參加者。國家主權(quán)有兩方面的特征（）

①對內(nèi)表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的至高無上性 ②對外表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的獨立自主性

③對外表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的平等自衛(wèi)性 ④對內(nèi)表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的排他性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

5.美國白宮發(fā)言人曾強調(diào)指出，中國必須采取行動重新平衡人民幣匯率。美國財政部長也曾指出，人民幣匯率調(diào)整不是要不要做的事，而是非要做的事。美國的做法侵犯了我國的（）A.獨立權(quán) B.平等權(quán) C.自衛(wèi)權(quán) D.管轄權(quán)

6.隨著現(xiàn)在科學技術(shù)的進步和社會生產(chǎn)力的發(fā)展，世界各國的政治、經(jīng)濟、科技、文化的聯(lián)系日益密切，國際交往日益頻繁，國際關(guān)系越來越錯綜復雜。當今世界，國際關(guān)系的基本形式是（）

A.共處與競爭 B.競爭、合作與沖突 C.屈服與對抗 D.和平與戰(zhàn)爭

7.國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系，是我們通常所說的國際關(guān)系。其中，最主要的國際關(guān)系是（）

A.國家與國家之間的關(guān)系 B.國際組織與國際組織之間的關(guān)系 C.國家與國際組織之間的關(guān)系 D.不同國家政黨之間的關(guān)系

8.我國作為一個發(fā)展中國家，多年來在致力于自身發(fā)展的同時，始終堅持不附帶任何政治條件，向經(jīng)濟困難的其他發(fā)展中國家提供力所能及的幫助。這說明我國（）

A.致力于促進世界政治經(jīng)濟一體化 B.是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的決定性力量 C.尊重主權(quán)國家的獨立權(quán)和平等權(quán) D.致力于發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系

9.在東南亞國家聯(lián)盟（東盟）區(qū)域外的國家中，中國第一個與東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，第一個明確支持《東南亞無核武器條約》，第一個確定同東盟建立自由貿(mào)易區(qū)。這表明（）

①中國重視發(fā)展同周邊國家睦鄰友好的合作關(guān)系 ②中國與東盟之間用戰(zhàn)略伙伴關(guān)系取代了競爭關(guān)系 ③中國與東盟之間的共同利益高于各國的自身利益 ④中國對地區(qū)的和平與發(fā)展事務發(fā)揮著建設(shè)性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.當今世界各國相互依存不斷加深，加強對話、深化合作、實現(xiàn)共贏已成為處理國際事務的主旋律。然而，國際經(jīng)融危機仍在蔓延深化，形形色色的保護主義抬頭，世界經(jīng)濟陷入衰退，南北差距持續(xù)擴大。與此同時，氣候變化、糧食安全、能源資源安全、公共衛(wèi)生安全問題突出，恐怖主義、大規(guī)模殺傷性武器擴散、有組織跨國犯罪等全球性挑戰(zhàn)依然嚴峻。這段材料蘊含的政治信息有（）①當即世界仍然很不安寧 ②不公正、不合理的國際舊秩序依然存在

③求和平、促發(fā)展、謀合作成為時代的主旋律 ④恐怖主義、跨國犯罪成為解決和平與發(fā)展問題的主要障礙 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 11.要解決上題材料中存在的問題（）

①反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治 ②建立國際政治經(jīng)濟新秩序

③遏制世界多極化的發(fā)展 ④促進世界經(jīng)濟特別是發(fā)展中國家的經(jīng)濟得以發(fā)展 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

12.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，實際多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈。從政治生活角度說明（）

A.國際競爭的實質(zhì)是人才的競爭 B.國際競爭的實質(zhì)是以科技和人才為基礎(chǔ)的綜合國力的較量

C.國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量 D.國際競爭的實質(zhì)是經(jīng)濟和人才的較量

2014年3月4日，人民網(wǎng)報道：黨中央站在戰(zhàn)略和全局高度，高舉和平、合作、發(fā)展的旗幟，奉行獨立自主的和平外交政策，恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交宗旨。全面推進外交工作總體布局，在風云激蕩的世界舞臺上邁出了堅實有力的步伐。據(jù)此回答13-14題。13.中國奉行獨立自主的和平外交政策是由（）

A.我國的國家職能決定的 B.我做的具體國情決定的

C.我國的綜合國力決定的 D.我國的國家性質(zhì)和國家利益決定的 14.我國恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交宗旨，表現(xiàn)在（）

①尊重別國人民選擇符合本國國情的社會制度、發(fā)展道路和生活方式 ②遵守對外關(guān)系的和平共處五項原則 ③通過協(xié)商談判妥善解決與其他國家的分歧 ④發(fā)揮聯(lián)合國在處理國際問題中的主導作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.2013年8月26日，國務院總理李克強在人民大會堂同新加坡總理李顯龍舉行時強調(diào)，中國政府走和平發(fā)展道路的決心堅定不移，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的意志也不可動搖。下列做法符合這一發(fā)展道路的是（）

①廣泛地與各國交流合作，在經(jīng)濟上領(lǐng)導各國 ②堅持在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作關(guān)系 ③把促進世界的和平與發(fā)展作為我國外交政策的首要目標 ④在世界和平的環(huán)境中發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展促進世界和平

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

16.2013年8月26日，國土資源部召開第11次部長辦公會，審議并原則通過了《國土資源部關(guān)于下達2013稀土礦鎢礦銻礦開采總量控制指標的通知》，確定2013年全國將維持離子型稀土開采總量不變，鎢礦開采總量控制指標維持2012年水平，銻礦開采總量控制指標適度調(diào)減。我國依法管理礦產(chǎn)資源（）

①說明當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的較量 ②違反世貿(mào)組織的有關(guān)規(guī)則，引發(fā)了國際社會的爭議 ③是行使主權(quán)國家權(quán)力的體現(xiàn)，維護了我國的利益 ④表明獨立自主是我國外交政策的基本立場 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

17.十八大報告指出，中國將加強同廣大發(fā)展中國家的團結(jié)合作，支持廣大發(fā)展中國家在國際事務中的代表性和發(fā)言權(quán)。下列選項體現(xiàn)這一主張的是（）

①中國支持巴西代表擔任世界貿(mào)易組織總干事 ②中國支持南非和印度在聯(lián)合國發(fā)揮更大作用

③中國支持歐盟在國際事務中發(fā)揮重要作用 ④中國支持亞太經(jīng)合組織在區(qū)域發(fā)展中發(fā)揮作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.2012年9月10日，中國政府公布的釣魚島以及附屬島嶼的領(lǐng)海基線，聲明將根據(jù)中國法律和國際法的有關(guān)規(guī)定，推進對釣魚島的管理。這表明中國（）

①堅決捍衛(wèi)對釣魚島固有的主權(quán) ②堅定維護國家利益的態(tài)度和決心

③始終不渝堅持走和平發(fā)展道路 ④致力于維護世界人民的共同利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

19.2012年2月4日，在聯(lián)合國安理會上中國和俄羅斯一起否決了阿盟和西方國家共同起草的有關(guān)敘利亞的提案。這份提案要求總統(tǒng)阿薩德移交權(quán)力、與反對派共同組建民族聯(lián)合政府。我國政府的這一外交行為是正確的，因為（）

①聯(lián)合國各會員國主權(quán)平等 ②敘利亞與中國有密切的政治經(jīng)濟關(guān)系

③聯(lián)合國不是一個權(quán)威性的政府間的國際組織 ④聯(lián)合國不得干涉在本質(zhì)上屬于任何國家內(nèi)政的事務 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

20.黃巖島自古以來就是中國的領(lǐng)土，但菲律賓政府無視歷史事實，再制造事端，企圖侵占黃巖島。對此，中國政府作出了強烈反應。上述事實表明（）

①國家利益是國際關(guān)系的決定性因素 ②領(lǐng)土是一個國家的生命和靈魂

③利益對立是國家沖突的根源 ④干涉別國內(nèi)政是非正義的、錯誤的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

21.改革開放以來我國對外交往日益頻繁。據(jù)外交部統(tǒng)計，2006年我國處境人員逾3452萬人次，2010年突破6000萬人次，駐海外企業(yè)超過1.6萬家。2011年外交部開通中國領(lǐng)事服務網(wǎng)，為出境中國公民和機構(gòu)提供海外安全信息和領(lǐng)事服務，這一年外交部門共處理各類領(lǐng)事保護案件約3萬起。從上述材料可以看出（）

①國家之間相互依存度日益加深 ②國際社會安全形勢更加嚴峻

③我國堅定維護本國公民在海外的合法權(quán)益 ④我國與其他國家具有不同的國際法律地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

22.和平猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存，沒有和平，發(fā)展就無從談起。國家無論大小、強弱、貧富，都應該做和平的維護者和促進者。這表明（）

A.各國無論大小強弱都應一律平等 B.維護世界和平是全世界人民的共同愿望

C.世界和平是人類社會存在和發(fā)展的基本條件 D.和平與發(fā)展相輔相成，發(fā)展是和平的堅實基礎(chǔ)

23.2011年4月，巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國在中國三亞舉行的金磚四國第三次領(lǐng)導人會晤，就金磚國家合作機制及共同關(guān)心的國際和地區(qū)問題進行了坦誠深入的討論，達成廣泛共識。金磚國家合作機制（）

①以成員國利益完全一致為基礎(chǔ) ②是建立國際新秩序的重要力量

③是當今時代主題發(fā)展變化的產(chǎn)物 ④是新興市場國家對話合作的平臺 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

24.某班將開展“我的中國夢：中國與世界”主題班會。王希同學準備發(fā)言的內(nèi)容是：近年來，亞洲穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn)，熱點問題此起彼伏；亞洲國家間貿(mào)易和投資依存度不斷上升，亞洲越來越成為拉動世界經(jīng)濟復蘇的重要引擎；2012年，中國與周邊國家貿(mào)易額已超過中國與歐美的貿(mào)易之和，中國對亞洲經(jīng)濟增長的貢獻率超過50%。下列選項中，最適合作同學同學發(fā)言題目的是（）

A.順應潮流 共擔責任 B.親仁善鄰 合作共贏 C.共克時艱 開放包容 D.求同存異 增進互信 25.人類只有一個地球，各國共處一個世界。中華民族實現(xiàn)偉大復興的夢想離不開世界，“中國夢”是和諧之夢、和平之夢，屬于中國，也屬于世界。這說明（）

①中國的發(fā)展是開放合作共贏的發(fā)展 ②各國和平共處是我國外交政策的宗旨

③和諧世界是實現(xiàn)中國夢的有利環(huán)境 ④民族文化是世界文化不可缺少的色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非選擇題（本大題5個小題，共50分）

26.2011年4月l4日，一些國家和地區(qū)組織領(lǐng)導人在開羅呼吁利比亞各方立即停火，通過政治途徑解決當前危機。聯(lián)合國秘書長潘基文、阿盟秘書長穆薩、歐盟外交與安全政策高級代表阿什頓、伊斯蘭會議組織秘書長伊赫桑奧盧、非盟委員會主席讓〃平等當天在阿盟總部舉行了閉門磋商。潘基文在會后舉行的聯(lián)合新聞發(fā)布會上敦促利比亞各方盡快實現(xiàn)停火。穆薩表示，停火是政治進程的第一步，阿拉伯國家、歐盟等國際社會各方應該在聯(lián)合國框架內(nèi)采取集體行動，政治解決才能帶來利比亞人民長久期待的民主和自由。

運用聯(lián)合國的相關(guān)知識，分析說明上述材料。（12分）

27.據(jù)《日本新華僑報》報道，日本大地震轉(zhuǎn)入災后重建階段后，在日中國公民頻報平安，其中受災最嚴重地區(qū)的中國研究生、留學生等已經(jīng)大批安全回國。連日來，中國政府及其駐日使館全力維護中國公民海外利益與安全的行為，受到旅日僑胞的普遍肯定和廣泛贊譽。一位華人學者指出，現(xiàn)在全世界各地都有中國人，中國公民的海外安全事件也日益增多。突出“外交為民”，維護海外中國公民安全和利益，是當前國際背景下中國外交的一項新命題。面對全球化趨勢，中國外交部門從政治外交走向“公民外交”，從外交為國走向外交為民，利用外交資源保護海外中國公民的安全，是執(zhí)政為民、以人為本理念的生動體現(xiàn)。（1）我國國家利益包括哪些內(nèi)容？（3分）

（2）結(jié)合材料，闡釋如何認識維護我國的國家利益的正當性與正義性。（7分）

28.近年來，我國周邊一些國家對我國部分領(lǐng)海提出了領(lǐng)土要求，對此，我國政府在不放棄主權(quán)的前提下，提出“擱置爭議，共同開發(fā)”的解決原則。如對日本所提出的所謂“沖之鳥礁”劃界案、越南和馬來西亞所提出的南海劃界案及時采取反制措施；同印尼等周邊國家開展多項實質(zhì)性合作項目，與馬來西亞簽署了政府間海洋科技合作協(xié)議等。

結(jié)合上述材料運用政治生活知識說明我國政府上述做法的合理性？（12分）

29.材料一 “嫦娥二號”是我國自主研發(fā)的第二顆月球探測衛(wèi)星，它的發(fā)射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步。對于推動我國航天事業(yè)的空間領(lǐng)域發(fā)展，提升自主創(chuàng)新能力，促進科學技術(shù)進步具有重要意義。材料二 有關(guān)負責人指出，中國堅持和平利用太空，造福人類的宗旨。我國毫不掩飾自己在宇宙開發(fā)方面的雄心，同時指出中國開展空間科學實驗和技術(shù)試驗，完全出于和平的目的，也是對人類科學與和平事業(yè)的貢獻。愿意本著“平等互利，和平利用，共同發(fā)展”的原則，與世界各國開展航天方面的合作交流，促進航天技術(shù)的應用與推廣。

（1）運用國際競爭的有關(guān)知識說明為什么要提高我國的自主創(chuàng)新能力？（6分）

（2）請運用國際社會的有關(guān)知識，對材料二進行分析，說明我國政府為什么堅持和平利用太空？（10分）

第五篇：高一物理中期試卷分析報告

2013-2014第一學期前半學期工作總結(jié)

李福勇

本學期，我擔任高一(2)（4）班、高三理科班的物理課教學工作。物理教學的研究對象是物理知識系統(tǒng)和物理教學過程中教與學的聯(lián)系,相互作用及其統(tǒng)一。它的中心任務是使學生掌握知識,發(fā)展智能,形成科學的世界觀,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。為了更好地發(fā)現(xiàn)教學中的不足，更快地提升自身業(yè)務素質(zhì)，現(xiàn)將前半學期教學工作總結(jié)如下：

一、試卷總體評價：

這次試卷是面對普通高中學生命制的一套學期期中考試試卷，試卷總體難度不大，以課程標準的基本要求為限。考慮到我校學生的特點和實際學習情況，也考慮到學生由初中升入到高中學習的適應問題，題目力求鼓勵學生學習教材為主。知識點的覆蓋面廣，重點突出，體現(xiàn)了新課程標準的要求。根據(jù)我校學生的特點進行命題，沒有繁難偏怪的題目，旨在引導學生重視基礎(chǔ)知識，基本技能，常規(guī)方法的學習。也引導學生關(guān)注所學知識在現(xiàn)實生活中的應用，體現(xiàn)了新課改的要求。

二、試卷具體分析：

1.考試結(jié)果分析：本次考試試卷滿分100分,共四個大題,26個小題。其中選擇題14道，42分，填空題5道，20分，實驗與探究題1道，13分，計算題5道，25分。高一（2）班70-80分2人，60-70分6人，60分以下29人，平均分為44.76分。高一（4）80分以上2人，70-80分14人，60-70分10人，60分以下13人，平均分為58.5分；高三（2）參加考試14人，70分以上2人，60-70分3人，60分以下9人。

2.學生答題情況分析：

一、選擇題：本題共42分，14個小題，著重考查學生對基本概念的記憶與理解，只涉及到一些簡單的計算。從學生答題的情況看，前5道題的正確率比較高。本題中存在的突出問題是學生只是把課本中的概念死記硬背，缺乏靈活性，導致學生在后面的選擇中失分較多。

二、填空題：本題共10個空，20分，主要是考查學生在第一章、第二章中的基本概念及其理解與掌握情況，總體上講，中等水平的學生填空題得分都在10分以上，基本概念題答的較好，失分主要在概念的理解與運用上，這就要求我們在今后的教學中應加強學生對知識的理解與運用。

三、實驗題：本題共13分，實驗是物理學的基本特點，因此與實驗相關(guān)的內(nèi)容也是必學必考的內(nèi)容。從學生答題的情況來看，這部分內(nèi)容也是學生的薄弱環(huán)節(jié)，其中出錯較多的是實驗題，學生的錯誤主要是對實驗原理的掌握和理解不透，對實驗過程不太清楚，導致學生出現(xiàn)了不必要的錯誤。這就要求老師在今后的教學中應強調(diào)實驗的基本常識、規(guī)范實驗操作，提高學生的實驗技能。

四、計算題：計算題的設(shè)計都是非常基礎(chǔ)的題目，沒有涉及繁難的計算過程，旨在考查學生是否掌握解題的基本方法和技能。第1道計算題主要考查學生對勻變速直線運動中加速度的理解，第2、3、4道計算題主要考查學生對勻變速直線運動中物體的位移公式、速度與加速度的關(guān)系公式的應用，最后一道計算題聯(lián)系實際，考察學生對所學知識的應用能力。通過計算題的考查，發(fā)現(xiàn)學生主要存在以下問題：1.學生平常做的練習題太少，有不少同學基本的公式都寫不對，更談不上計算；2.學生對公式的理解不透，亂套公式的情況還是存在的。在今后的教學中應加強學生對所學內(nèi)容的理解，注重講練結(jié)合；3.即使是學生做過的題目，出錯的還是比較多，這說明學生的作業(yè)質(zhì)量及效果不夠好，在今后的教學中應引起教師的高度重視。

三、今后教學中應改進的措施：

1.注重學生對所學知識的理解，而不是死記硬背。要著重讓學生體驗知識形成的過程和本質(zhì)。尤其是公式的使用條件、適用范圍等；

2.重視學生閱讀教課書的訓練，包括書中的例題、練習題和概念、定律的文字敘述及推導過程的描述；

3.教師要認真研究教材、研究教法、研究新課程標準，更要研究學生的實際狀況，把握教學的重點和難點，選擇合適的教學方法，有的放失地進行教學；

4.要重視學生對所學知識與生產(chǎn)生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。

教師：李福勇 2013年11月

2012-2013第一學期前半學期工作總結(jié)

涼州區(qū)職業(yè)中專 李福勇