第一篇：在環保中得到啟迪

在環保中得到啟迪

“身為農小學子，自身潛力無窮，身邊小事做起??”這是屬于我母校對我們的敦敦教誨，這是時時刻刻激勵我，鞭策我的言語。地球是我家，地球愛我們，我們崇尊你。所以，我熱愛我的祖國，我熱愛我的家園，但我覺得我的母校更熱愛您！它每時每刻都在呼吁我們熱愛勞動，他提暢我們回收利用，為大自然著想。目睹垃圾彎彎腰，水龍頭未關搭把手??這是我通過母校學到的簡單，卻又重要的終身受益的寶貴知識，這就是身邊小事——學會環保。

學會環保，學會勞動，學會勤奮。這不是嘴上說說了是的，這是一個莊嚴、鄭重、嚴肅、苛刻的問題，不要忽視它，更不要無視它，我想這應該是“學會實踐”吧。

我，是一名普通的小學生，一名勞動委員，一名有意識環保的公民！對于保護環境這四個醒目的大字，我覺得我對它感受大、影響大、意識大，我有自己的想法，我不是班門弄斧。

也許是在農小學習了六年，對環保的感受太深了，無論是語數英品，還是體音美勞，每一位老師都無時無刻教育我們擁有一顆環保的心。我們當然被震住了，被震撼了。

我只知道有一課老師告訴我們中國每天大約有七萬棵樹木慘遭砍伐；我只知道有一節課老師告訴我們未來三十年后，中國依舊如此的肆無忌憚的浪費水資源，中國將成為一個嚴重缺水的岌岌可危的國家；我只知道老師告訴我們平均每人浪費一張A4紙，如果一棵年僅二十歲的樹可生產三千張A4紙，那么中國十三億人就會浪費四十三萬三千三百棵這樣二十歲的樹。天哪！這一段又一行觸目驚心的文字，何嘗不刺激、打擊著我那幼小無知的脆弱心靈哪，心已遍體鱗傷，那身體更是體無完膚??我親愛的祖國，我親愛的廣大民眾，請你們敞開你們那寄居者理應“尊重環保”心扉吧！

因此，我必須促使自己多參加一些公益環保的，我要與他們一起暢所欲言，我們要相互交流，我們是志同道合的人。在家庭，我也常常告誡家人多參加有關環境、環保之類的公益活動，不是為了榮譽，因為畢竟虛榮心再強烈又怎能滿足我對環保意識的渴望哪？我要鼓足勇氣，充滿自信心的，在環保的道路上披荊斬棘，我要呼吁人們內心對環保的意識，我要多向人們宣傳科普知識，我要警誡那些意圖無意中破壞壞境的人，我要盡我畢生所學，盡我最大的本能，多多大力提倡人們多使用低碳方式生活。

說了那么多，我畢竟也是個勞動委員，我要以身作則，起模范帶頭作用。在家里，我總是告訴老媽把洗菜、洗衣服之類的所剩之水千萬不要倒掉，準備一個大桶專門用來盛放這些剩水；我也經常建議老爸如果不出遠門，千萬不要亂逛，我不是嫌棄這樣燒油，而是這樣太不低碳環保了，可以的話，盡量騎電動車，還有真要出去，不要使用便宜但污染環境的石油，盡量使用環保的汽油；而我哪，則是在生活中很節約用紙，平時的演草紙都是通過每個期末節約出來的廢紙中回收利用。在公共場合，如果我見到那種亂扔垃圾，破壞環境的人，會連忙上前阻止，假如他心不在焉，我將對他使用劈頭蓋臉的長篇大論的教育，我到是不相信小學生能做到的事情，大人就無力于心，難道就不感到羞愧，自尊心受挫；但若有那種因為行色匆匆，卻無意亂扔垃圾的，我也會做過順水人情。在學校，這種事對于我們學生，對于我們少先隊員，那更是下不為例，刻不容緩。對于那些破壞環境的學生，我當然要傾盡全力，奮不顧身的前去制止，并加以批評，他們這樣是有愧于胸前的紅領巾的！應該盡早棄暗投明，好習慣需要從小養成的。

我的事跡并不突出，也沒資格突出，畢竟在這個社會上，有太多具備強烈保護環境意識的人比我做的強太多，貢獻的太多，太大，所以我必須力所能及的竭盡全力。

我對保護環境的感知太大，所以我必須成績突出，我要以一個拔尖讓人信服，還好我有資本。而我也要多思考、動腦、探索哪？我很浮夸，所以下面這句話，的確是事實。現在中國的未來太渺茫，中國這個大國不能因為懶惰和貪婪毀滅了自己，我想中國也不想看到自己就這樣自取滅亡，“瀕臨滅絕”吧！我們青少年本就是祖國的花朵，希望，怎不能為國著想哪？所以要多思考一些環保的妙招。但我也有想了好多，但貌似都被人取舍了。比如每個人都帶一條手帕，少用面紙，餐巾紙了，還有杜絕用一次性筷子，杜絕用塑料袋，塑料杯了，多用節能電源。但是這些太不新穎，不夠創意，我想，科學的力量那么大，我們可以多發明一些節能的家具，盡量發明一些可以取代紙但又節約的物品。也許我現在還太小，我沒有資本，但我希望我可以有機會給那些科學家寫一封關于環保的信。我相信科學家們也是很愛國的，他們不會那么沒心沒肺的，不會那么喪權辱國的。

“人們常常把自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜”這句話真的又一次說到我的心坎里去了，甘哈曼，你太洞察事理了！我想甘哈曼能這樣的深明大義，是因為他真正目睹了現代的人們是如何把自己往火坑里為自己找虐，這樣的作賤自己，而發出的慷慨激昂的言語。這句話應該真正深深的狠狠地扎痛自己了吧！所以致那些昏庸無知的人們，盡早良心發些吧，良藥苦口，即使痛也是為了自己。所以環保很重要，是每一個人理應做到的。我要盡我所能爭當“環保小衛士”！

也許我從環保中感知的太多太多，我已經從環保中得到啟迪，啟發，開拓，奮發??

你讓我更詳細的我所熱愛的，我理應做到的！

六年級:李亞州

第二篇：在傾聽中得到快樂

在傾聽中得到快樂

世間萬物因為有了聲音，才變得更加的生動。有時，學會傾聽，也會得到一份快樂。

天空中灑落著雨滴——滴答滴答滴答……，用耳朵去聆聽，我便就是那一滴雨，我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。

那一刻，所有的煩惱都不覆存在了，我的思緒也只融自然的那一份寧靜和快樂。

那一刻的我不在是我，你提到的雨聲其實就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦礫之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便譜成了一首青春的打擊樂，那是生命的活力，青春的快樂。

我快樂，因為我奉獻了自己，我明白，我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我不但澆灌了禾苗，洗滌了灰塵，也侵潤了古今中外文人墨客多情的心……

在世間萬物里，默默地奉獻自己，即使力量微薄，那也無謂。奉獻是快樂的根本，因為奉獻，我才快樂。

因為我練就了一雙善于聆聽自然的耳朵，所以我快樂。因為我有這么一雙耳朵，我聆聽自然，了解自然，與自然中的生物共同快樂，我的不快，可以在聆聽中消融，我的快樂，是因為我在聆聽自然中慢慢長大，雨的奉獻、樂觀不都是嗎？它讓我學會了樂觀，也學會了奉獻，傾聽便是我的快樂！敞開你的心扉，讓我靜靜的傾聽---自然！貴陽十中初三：許志垣

第三篇：在閱讀中得到快樂

在閱讀中得到快樂

高爾基說：“書籍，是人類進步的階梯。“不知從什么時候開始，我就愛上了閱讀。”

讀書，可以讓我獲得到快樂和智慧。我是一個小書迷，作業寫完之后，我都會捧起一本書。書，是我形影不離的好朋友。有書為伴，生活變得多姿多彩。曾看到這樣一句話：“閱讀是一種最美的姿勢。”或許吧！不過我每拿起書要放下可就難了，每次吃飯，都是“千呼萬喚始出來。”睡覺時間到了，媽媽再三催促，我總要跟媽媽商量：“看完這章的。”

童話是孩子們的快樂王國，童話給了我們無數美好的夢想，我喜歡童話故事中的真善美。《海的女兒》中善良的美人魚為了王子的幸福甘愿犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，我讀罷無限感概；《灰姑娘》對小鳥，大榛樹施予愛心，也獲得了愛心的回報;《小王子》中那個滿頭金發的拒絕每一個需要幫助的人，都讓我從中收獲了許多。

閱讀古詩，琳瑯口上，意蘊無窮。每當讀到了“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”我面前就展現出煙雨江南的柔美；每當讀到了天蒼蒼，野茫茫風吹草地見牛羊。”我仿佛看到了一馬平川的遼闊草原的壯美。“大漠孤煙直，長河落日圓。”我感受到了那大漠的壯美與凄涼；“遲日江山麗，春風花草香，那清新的泥土氣息；將我帶到了久違的大自然，接觸到另一種真實的美。

閱讀各類小說，還是我的最愛。翻開《哈利？波特》系列，一起參與到他們中間去吧，一起與伏地魔做斗爭，發生在霍格沃茨魔法學校校內與校外的事，是多么有趣和驚險，足以讓我把煩惱和憂愁拋到九霄云外。

打開《冒險小虎隊》系列，與路克、碧吉和帕特里克一起冒險，一起解開謎團吧！讀著讀著，好像自己也身臨其境，參加了一次又一次驚險的計劃、行動。《笑貓日記》是比較有趣的書，馬小跳的表妹杜真子有一只性格開朗、活潑的貓，樂觀、機智、有思想、具有非凡洞察力，在他身上發生了許多故事。每讀完最新的一本，我又在翹首期待楊紅櫻阿姨趕快出續集了。

曹文軒的<<青銅葵花>>和沈石溪的動物小說《斑羚飛渡》，講述的都是很感人的故事。讀《青銅葵花》我看到了“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦”，懂得“少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”；讀《斑羚飛渡》，看到了原生態的生命，生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神。

閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！

初一六班

馬若欣

第四篇：我在閱讀中得到快樂

我在閱讀中得到快樂

2011屆張家鼎

人生路上，總是有一些煩惱和憂愁，像陰翳一般昏暗陰冷，籠罩在我們心間，阻礙我們追隨快樂的腳步。然而每當我打開書籍，伴隨著書香去感悟那一顆顆高尚的心靈時，心中的陰霾便消散開來，快樂油然而生。

莊周夢

夢中化蝶，亦或是蝶化莊周，我們無從知曉。莊子那天馬行空般的想象留給了后人太多遐思。不醉心功名利祿，終寄情山水之間，早已看破紅塵俗世的他游于濠梁之上，夢處花草之間，用他那深邃的目光洞悉著世間百態，而后掛起一絲嘲諷不屑而又無奈酸辛的微笑。于是，他離開了，離開了這個可悲的凡世，去尋找一方凈土。然而他卻留下了，留下了他用那無與倫比的高尚人格和非凡智慧的結晶——《莊子》。為的是能讓后人追隨他逍遙自在的腳步，感受那真正的快樂，而我很幸運地踏上了追隨他足跡的旅途。

詩仙醉

花間月下，江畔山間，那飄逸的魂靈便在這里抒發著自己的情懷。從“仰天大笑出門去”到“天子呼來不上船”這位“自稱塵世酒中仙”的青蓮居士留給后人太多崇敬。看不慣官場腐敗，安能向權貴折腰。縱然仕途坎坷，他仍堅信會有“直掛云帆濟滄海”的一天，何等曠達；縱然孤身一人，仍能“舉杯邀明月，對影成三人”，何等悠然。翻閱詩仙的佳作，快樂便如美酒一般醞釀于心。

紅樓情

幽深的院落怎能容下一顆清高的心靈，只可嘆身世凄慘，體弱多病，寄人籬下又怎能稱心如意，更何況她又多愁善感，心思敏銳。好在她還有寶玉這樣一個情感的依靠，然而當寶釵出現時，黛玉和寶玉的木石前盟注定要以悲劇收場。于是，一代佳人，香消玉殞，徒留后人感嘆。品味這一段紅樓情緣，縱然甚美甚悲，然而在淚水過后，又豈能沒有一絲快樂。浩瀚書海仿佛是一座快樂的寶庫，縱然我們窮盡一生也無法探求出它全部的貯藏，但只要我們能夠用心閱讀每一本書籍，讓書香泌入你的心脾，我相信，那時的你一定會感受到——書香作伴，心曠神怡。

第五篇：我在閱讀中得到快樂

我在閱讀中得到快樂

書，是人類進步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙。總而言之，書中自由

黃

金

屋

——

只

待

你

去

探索。

——題記

從小時起，媽媽就給我買來了種種有趣的漫畫書，懵懂的我如癡如醉地捧起這些精神食糧，拼命地吮吸著精神養料。雖然只是看圖畫，但我還是從中讀到了快樂與歡欣。之后媽媽給我些名著來讀，而我總是把它們丟在一邊，只是有時隨便翻翻，問一問書中的墨香味。之后一章《孫悟空三打白骨精》吸引了我，我便深陷其中。

一回，我捧著《西游記》在讀，媽媽卻讓我去買醬油，我習慣性的拿走了鑰匙，低頭看書，鞋也沒換就出了門，下意識的轉身，出門，關門，鎖門，媽媽就這么被我鎖在了家里。一路上我專注看書，險些被自信車撞到；不知不覺到了小賣部，可是我好像忘了要干什么，站在門口遲遲不肯進去，老板娘見我在門外讀書，便問我：“小姑娘，你是要買東西嗎？進來看看吧。”

聽了老板娘的話我才合上了書進去，老板娘問道：“小姑娘，你要買什么東西呀？”“哦！買?買?買醋！”不知怎的，神經大條的我慌亂之中說了出口，但好像錯了。

到了家門口，我敲了敲門，好像聽見了媽媽過來開門的聲音，隨后，隨后又聽見了媽媽敲門的聲音，聽到她喊：“怎么回事？門怎么被鎖了？？？”我猛地一拍腦袋，想起來了，之前出門后把媽媽反鎖在了家里，急忙從包中翻出鑰匙開了門。撲面迎來媽媽的煞氣，在長達幾世紀的幾十秒之后，媽媽竟然松了口，哭笑不得的說“你呀！一看書就傻了”

原來她是看到了我拿著倒著的書，還有被誤以為是醬油的白醋。看來我真的是“蠢孩子”呀！

看書會讓我著迷，而書中的各式各樣的人物還真是讓人印象深刻。在書的世界里我好想看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經；好不容易逃過一劫的憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發現，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。臨危不懼、勇敢樂觀的魯濱孫，雖然流落荒島，但是他也沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環境生活下來了。

閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！雖然，我不敢說我有多么愛讀書，但是，我也能在書海里找到屬于我的快樂。

C194 鄒翀思