第一篇：優缺點材料

本人敢于接受各種挑戰，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，有較高的政治敏銳性和立場堅定性。具備了合格的政治理論知識，不斷追求思想進步，學習黨的規章制度和文件政策，時刻注重自己世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀，有較好的辨別力和敏銳性；學習上，雖然不是成績最優異的，但是學習刻苦努力、態度非常端正；工作上，擔任學生干部期間，具有較強的責任感，認真細致，積極主動，發揮了骨干帶頭作用，具有良好的工作能力和技巧，具有較好的分析問題，解決問題的能力；生活中團結同學，平時能為同學提供真誠的服務，遵守紀律。集體榮譽感強，積極參加班級活動，起到了很好的帶頭表率作用。

與此同時，我還存在一些不足之處，在政治理論上，政治理論修養還需要提高。存在理論與實際脫節、理論學習不系統不全面等問題，運用理論對實際工作的指導作用不夠。在工作作風上，對工作問題缺乏深入研究，未能全面準確掌握工作問題根源，另外，工作方法單一，致使效果不佳。生活中，平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高。在專業學習上，還需要進一步的構建專業思維，拓展知識寬度，完善知識結構，提高專業知識的運用能力。

第二篇：優缺點

1、優點：關心集體、關心同學

缺點：不善于言談

2、優點：對工作認真負責，具有創新精神

缺點：做事不夠細心

3、優點：容易相處，能吃苦

缺點：不夠自信

4、優點：勤奮好學，熱心幫助同學

缺點：缺乏生活常識，經歷少

5、優點：做人真誠，做事認真負責

缺點：有時給自己過大壓力，急于求成6、優點：喜歡與人交往，善于組織策劃活動

缺點：不經常鍛煉身體

7、優點：積極務實，勇于主動承擔自己的責任

缺點：學習的自覺性不夠

8、優點：實事求是，委婉中和，會以旁人眼光客觀評價事物

9、優點：為人正直，心得善良

10、優點：有骨氣，能堅持原則

11、優點：好學習，喜歡看各種不同的書籍

12、優點：適應能力強，對生活不挑剔

1.該生學習勤奮刻苦，有較強的自制能力，但有時比較缺乏自信

2.該生善良純樸，樂于助人，有較強的集體榮譽感

3.該生具有高度的責任感，做事認真負責，絕不馬虎

4.該生熱情真誠，團隊意識強，時間觀念強

5.該生具有較強的學習能力，自主能力和團隊協作能力

6.該生誠實守信，尊老愛幼，尊師重道，團結同學

7.該生思維活躍，謙虛穩重，待人真誠熱情，有較強的實際動手能力，但有時過于怕生，不夠勇敢，自信

8.該生熱愛生活，學習優秀，孝敬父母，關心朋友同學

9.該生好學上進，樂觀，善良，寬容，誠信待人

10.該生是個對理想有著執著追求的人，堅強樂觀，盡職盡責，會為完成自己的夢想做出不懈的努力

11.該生有較好的自律能力，善于學習思考，對感興趣的事物具有探索精神

12.該生為人親切友好，易于相處

1、對工作認真負責，具有創新精神。

2、樂于助人，善于團結同學，有較強的溝通能力。

3、在學習上刻苦專研，對工作認真負責，熱心幫助同學。

4、該生善于思考，為人誠懇，待人熱情。

5、在學習方面刻苦勤奮，學習成績優異。

6、具有較強的團隊協作精神及動手能力，工作踏實負責。

7、有較強的組織能力及協調能力，善于與人交流溝通。

8、樂于幫助他人，關心同學。但是有時不夠細心。

9、關心集體，關心同學，有較強的執行力，能很好的完成各項工作。

10、該生表達能力較強，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。

11、思想上積極向黨組織靠攏，有較強的辨別力和敏銳性。

12、生活上能吃苦耐勞，為人踏實，集體榮譽感強。但是有時不夠耐心。

1.對工作認真負責，具有創新精神。

2.容易相處，責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強

3.還算比較能吃苦，有時候執著

4.5.6.7.對朋友很仗義，很真誠，誠實守信，樂于助人 善于學習，但對自己信心不足 關心同學，關心集體，為人熱情大方 性格上比較堅強，自制力也較好

8.團結同學，工作積極負責認真

9.能夠積極學習，向老師、同學請教在學習上遇到的問題

10.在生活當中熱愛集體，團結同學

11.刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確

12.良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風

第三篇：優缺點

優點：

（1）能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。

（2）學習刻苦努力，成績優異。具有很強的科研能能力，積極參加導師的科研項目，并取得了很好的成績。

（3）積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。

（4）按照優秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。

缺點:

（1）在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

（2）黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

（3）由于自己還沒有進入工作，在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

總之，以上的優點將繼續堅持，缺點要及時的改正，要繼續努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優秀共產黨員的要求嚴格要求自己！

能夠認真學習黨的路線方針政策，學習黨的十七大精神，學習科學發展觀，理論素養有一定提高。學習刻苦努力，成績優異。積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。按時交納黨費，積極參加組織生活。按照黨員標準嚴格要求自己，起到了黨員的先鋒模范作用。

缺點可以不寫，如果實在要寫，就寫黨的理論知識學習不夠，繼續加強黨的理論學習。就說你理論知識不足，黨性修養不高，需要在預備期一年加強學習黨章知識。

《預備黨員優缺點》簡介：

《預備黨員優缺點》正文開始>>與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化，黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神；平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高；實習中，學習的理論知識聯系實際的能力有所欠缺。總之，以上的優點我將繼續堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。

二、我在平時的學習和工作中暴露出的缺點和不足

此次會議后，結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：

1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：（1）主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高；（2）學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握；（3）理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。

2、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關系錯位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

三、存在問題的原因分析

1、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。

3、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。

四、個人整改措施

1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。通過堅

持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮斗的作風，密切聯系群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。

4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

五、總結

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正！

創先爭優活動，就是要求基層黨組織和廣大黨員各項工作都要事爭一流，做到最好，具體講，就是基層黨組織要做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好；黨員要做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

基層黨組織和廣大黨員，特別是基層黨員，同廣大群眾接觸最多，聯系最廣，他們的一言一行、一舉一動，事關黨的形象和威信。在服務群眾的過程中，廣大基層黨組織和黨員干部要始終把全心全意為人民服務作為不變的信條，情為民所系、利為民所謀，把群眾的事就要當成自己的事，就要當成自己親人的事，傾注心血，下大力予以辦好。要盡職盡責的為群眾辦實事、辦好事，把群眾生產、生活中盼望解決的熱點難點問題，作為工作重點，多想辦法，多想措施，下功夫研究解決，讓群眾切實感受到黨和政府的關懷及溫暖，同時也真切體會到學習實踐活動的延伸和深入。

創先爭優不是一句口號，而是動員令、責任狀。對于基層黨組織和廣大黨員來講，就是明確了目標和方向。基層黨組織和廣大黨員，要采取切實措施，把這項活動搞實、搞細，切實抓出成效，讓群眾滿意。

第四篇：優缺點

優缺點：

優點1：對工作很有熱情，每天都要求自己保持干勁十足的樣子，做事親力親為，要求把事情做到最好。

缺點：有時候心腸太軟。盡管好心腸可以被說成是一個優點，但是作為管理者這是一個不小的缺點，因為管理的確需要一些強硬手段。由于我比較“軟”，所以有些比較老油條的員工就會把我的要求沒那么上心。當然，“軟”也有它的優點，也有一些比較自覺的員工會很樂于與我溝通，把份內的工作做得更好。

搞品管工作最難的就是路越走越窄。越窄的路越難走，所以從一開始就需要拓展你的空間，以便工作能有進展。尋求拓展空間的手段：尋求上級的支持；準確定位自己；把握工作尺度；尋求相關方的理解；信用為本，友善從事。

質量管理要有外圓內方的原則，方的工作標準，圓的工作態度。

和超市的關系：一致的目的，不同的崗位；做事方式盡可能程序化、文件化并全面理解 像朋友一樣往來，可以掌握更多地實際信息；品管政策透明度；質量管理無兒戲，有要求就必須追蹤落實。規定的死的，而人是活的，要學會靈活變通；對于違反品管規定的事件絕不手軟。

自我批評、以身作則、按章做事、求同存異

問題——>原因——>對策——>驗證——>跟蹤

質量方面：

一、如何做好超市質量監控？

1、監管員自身能力的提升，質量問題重在原則性，監管員在日常的超市質量問題管理上最主要的兩個內容，我認為是問題識別與問題整改，簡單來說就是某個行為是對是錯，如果錯的如何糾正，如果對的要如何鞏固持續執行。品管部作為超市質量管理的對口部門，監管員具備的權威性十分重要，所以我們應該要熟悉公司的各項質量監控文件，運用到日常的工作中，做好賣場不良情況的糾正，同時也不能光閉門造車，還應該時刻關注國內外地方的法律法規，關注熱點質量問題，提前識別出潛在的質量問題，做好相應的提示，為商場免責。必要時參加各類質量培訓，如營養標簽通則、SGS等，徹底地寬闊自己的視野。

2、前面講到監管員自身的能力，但是回歸到品管部工作的本質，作為職能部門，應該是更好地服務于現場，雖然我們和銷售沒有直接的關系，但是我們所做的品管是賣場銷售的一個基礎，也是一個競爭因素。但是監管員不是三頭六臂的人，我們更多地工作和價值不應該是親手去換一個標價簽一個散裝標識，而是培訓更多地管理員、員工成為“監管員”，這需要和超市打好關系，成為親密無間的戰友一樣。

第五篇：個人優缺點

個人優缺點

本人xxx，xxx大學xxx學院20xx級xxx專業學生。人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。來到大學也已經一年多了。在這一年多的學習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學習生活中我會繼續努力，將我的缺點改進，并且升華我的優點。再此我將自己的優缺點進行了分析如下：希望通過分析能更好的認識自我，從而提高自己。優點：

一、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二、學習方面：我勤奮好學，態度端正，目標明確，對于專業知識會投入很多的時間。我知道身為一名學生要以學業為主，需要掌握好專業知識，成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。希望收獲更多。

三、工作方面:我工作積極，有熱心。可以認真完成班級、老師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去接受這份工作。

工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見。對于工作我會繼續努力，做到工作學習兩不誤。

四、生活方面：我有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。缺點:

一、思想方面：我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統的學習，以至于無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結合到實際生活中。因此，今后將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結合，積極向黨組織靠攏。對時事政治我關注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關注時事和黨的方針政策。

二、學習方面：對于知識沒能很好的掌握和運用，集體學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多。我知道交際是一項很重要的能力。當在很多人的場面我就會害怕，就不知道該說些什么了。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是 需要上臺演講的時候，很緊張。其實也沒什么的，可就是會緊張。

三、工作方面:做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問，可是又不知道該怎么做。協調能力有待提高，一些事情因為沒有協調好而失敗了。不夠自信。有點固執。有時候在判斷一件事情時，明知道自己的觀點有誤了，可就是還堅持著自己的觀點，不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人的長處，盡量做到海納百川。

四、生活方面：有點理想化。每個人都會有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認清理想現實之間的平衡。我把握的差了一點，可能是我還呆在校園里見到的世界相對更狹窄。我想，大學對我來說是一個很好的過渡階段，我會牢牢的把握。不擅長換位思考。當與別人的意見不一致時，發生了爭執，然后沒有考慮到別人的感受。通過這次對自己優缺點的分析，不僅讓我看到了自己在學習上、思想上的提高和對黨的認識逐漸的深入，還看到了自己的不足。今后的生活中，我會發揚、升華我的優點，積極改正自己缺點，做到擇其善者而從之，其不善者而改之。同時，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督、積極進取，努力做一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我的一份力量。

匯報人：xxx

20xx年×月×日