第一篇：粉筆字大賽初賽新聞稿

誰共我 一杯月色淺酌

——記數統學院粉筆字大賽初賽

板書是課堂教學的重要組成部分和必需的教學手段，因而寫好粉筆字是教師必須具備的基本功之一。為強化在校師范生認真練習粉筆字的意識，切實提高在校師范生的板書技能水平，數學與統計學院決定舉辦本次粉筆字書寫大賽。

9月25日下午3點，田家炳103室，一場粉筆字比賽初賽為此次活動拉開了序幕。比賽分初賽、決賽二個階段。采用現場小黑板書寫的形式進行，板書內容統一，選自中華經典詩詞歌賦等文學作品，板書時間限制在5分鐘內。

本次粉筆字比賽，分三組進行，選手們自選題材，在限定的時間內，全神貫注地在小小的黑板之間揮灑書寫之豪情。選手們所書寫的粉筆字，有的灑脫大氣、有的遒勁剛毅，有的飄逸舒展，其運筆與結構都形神俱佳。之后，由我院副院長，我院副書記，我院輔導員以及xxx，根據書寫規范、間架結構、行筆運筆、章法布局等標準對所有選手的作品進點評交流。

這次活動充分展示了數學與統計學院師范生的風采，既檢測了在校師范生的基本功素質，又提高了在校師范生的職業技能，促進了在校師范生專業成長。

第二篇：粉筆字大賽總結

范里中心小學粉筆字大賽總結

為全面提高我校教師的業務水平，針對我校教師隊伍的現狀及課堂教學的實際需要，促進教師的專業知識與技能共同成長，我校于2015年5月21日成功舉行了教師技能--“粉筆字比賽”。

要求全體教師在規定的時間里，書寫自己抽到的一首古詩。真是“一分耕耘，一份收獲”。比賽中，老師們寫得端正大方，舒展有力，形體美觀，更難得的是，每位老師的態度都極其認真，令人驚喜。雖然有些教師粉筆字寫得不是很漂亮，但他們沒有放棄這次鍛煉機會，比如英語老師季福民，平時教學根本不寫漢字的人，也認認真真的在規定時間內書寫完了一首七言絕句。青年教師劉鑫、侯淑娟、李亞娟、張營、的粉筆字都有不同程度的提高。這和老師們平時見縫插針抓緊一切時間認真的練習三筆字有很大關系，他們平時都非常投入，用手中的筆一筆一畫地書寫著方塊字。

最后經過評委們公正、公平地評議，評出最佳獎楊超、何琪、王汝軍、鄭淑榮；進步獎孫娜、龔堅。

通過比賽，促進了各學科之間、教師之間的交流，從一定層面上切切實實促進了教師業務水平的提高。對養成良好的書寫習慣，苦練教學基本功，提升自身的綜合素養、規范板書設計等有很大的促進作用。本次活動達到了預期的目的，收到的一定的實效。希獲獎老師繼續努力，百尺竿頭更進一步，其他老師向他們學習，刻苦練習，不斷提高書寫能力，為全面提高我校教育教學質量貢獻自己的力量。

第三篇：粉筆字大賽方案

八角鎮幼兒園教師基本功粉筆字

大賽活動方案

為營造教育育教學基本技能“比、學、趕、幫”的良好氛圍，促進教師業務能力和全面素質的提高，豐富教師工作的舞臺色彩,鼓勵優秀教師盡快脫穎而出，進而推動我校、園教育教學的良性發展，提高教育教學質量，幼兒園將舉辦教師教育教學基本功競賽系列活動。作為賽事之一的“一手漂亮的粉筆字大賽”正式開賽。

一、活動目的本次粉筆字大賽主要是陶冶老師們的文化情操，拓展老師們的綜合素質，提高老師們的粉筆字基本功功底，豐富我園的校園文化生活。

二、活動時間

2019年

月

日

下午

三、小組成員

組長：楊世祥

組員：韓春雨

張海龍

來永海

王海濤

馬海燕

馬虹

馬小芳

四、比賽要求

參賽選手統一楷體書法，字跡工整、清晰，要將蘊含著中華民族精深文化的古詩與書法完美結合，要達到使在場的老師得到一種美的熏陶。

五、比賽內容

自定，抄寫古詩一首。

六、競賽地點

大班教室

七、評分標準

書寫的正確度、美觀度、工整度、標題、標點及書寫所用時間也同時包括在評分標準中。

八、獎勵

參賽選手中評出前三名。

第四篇：粉筆字大賽主持稿

粉筆字大賽

A：尊敬的各位領導、各位嘉賓 B：親愛的同學們 合：大家晚上好！

A：歡迎大家來到由******學院主辦、學生會宣傳部承辦的粉筆字大賽，我是主持人*** B：我是主持人***。現在請允許我介紹一下蒞臨本次大賽的領導嘉賓，他們分別是 ***** 合： 歡迎你們的到來！

A：同樣我們也要把掌聲送給參賽選手們，歡迎你們！B：現在歡迎**（領導）講話。（領導致辭）

A：非常感謝***老師的精彩講話，接下來請允許我為大家宣讀本次（演講）粉筆字比賽的規則：

1、比賽分組進行，每小組六人，按分組名單進行抽簽，確定比賽順序與內容

2.比賽時選手需把自己的名字和所抽到的題號寫在黑板上。

3、評分實行百分制，每位選手比賽時間為5分鐘。

4、評委現場打分，最終成績以平均分為準。B.比賽評分細則：

書寫規范，無錯別字,章法自然，字體大小適中 占35分 內容充實，青春向上，文字優美占25分 文字獨特占5分

間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱占20分

整潔、美觀，無涂改，在規定時間內完成占15分 A.我們將按照評委的打分進行排名，一等獎一名：獎狀及精美獎品一份 二等獎二名：獎狀及精美獎品一份 三等獎三名：獎狀及精美獎品一份 優秀獎若干名：獎狀

B．我們的比賽內容分為兩部分：

1、文字內容：

根據所給關鍵字、詞或主題寫有關的詩句、成語、名言，造句子，或者寫出自己的見解等（文體不限），字數20—30字左右，時間為5分鐘。例如：

關鍵字——梅（墻角數枝梅）關鍵字—— 一（一心一意）關鍵字——實驗儀器（酒精燈）

關鍵字——粉筆字比賽（**學院將于2014年3月21日在**舉行粉筆字比賽?）

2、書寫形式：行書、草書、楷書、隸書、篆書、行草、美術字等。

A：那么，今晚的比賽正式開始：

下面有請第一組參賽選手，大家歡迎！（選手上主持人下）感謝第一組參賽選手，下面有請第二組選手。（選手上主持人下）

感謝第二組參賽選手，下面我們看一下第一組的得分。（以此類推）

（比賽進行一半的時候）

A：激烈的賽進行到現在，下面進行游戲環節。

B： 這個游戲的名字叫做“正話反說”。現在我說一下游戲規則：找6個人參加游戲。主持人說一個短句（3個字以上），第一位參與者要反著說一遍，比如主持人說“新年好”，第一位參賽者要立刻說“好年新”（注意速度要快），第一位說完后，由第一位參賽者出題給第二位參賽者，若第二位參賽者通過，則由第二位參賽者出題給第三位參賽者，以此類推，直到最后一位，若最后一位通過，則由最后一位出題給第一位參賽者，中間說錯或停頓，則被淘汰，以此類推，直至最后一位勝出。

優勝者可現場抽取紅包，紅包里金額不等。（游戲環節）

頒獎：

A：伴隨著今晚最后一組參賽選手評分結果的揭曉，本次粉筆字大賽的排名結果也已經最終產生了。首先，我公布獲得本次比賽優秀獎的選手是**，請獲獎選手上臺領獎

我們掌聲有請***為以上獲獎的選手進行頒獎，恭喜你 我接下來要宣布的是

獲得本次比賽優秀獎的有～～～～

主持人：我們掌聲有請*** 為獲獎的代表進行頒獎 接下來要宣布的是

獲得三等獎的選手為～～～～～～ 我們掌聲有請**** 為獲獎的代表進行頒獎

現在我再宣布獲得本次比賽二等獎的選手是 ～～～～～～ 我們掌聲有請***為獲獎的代表進行頒獎

現在 最激動人心的時刻就要到了，獲得本次粉筆字大賽

一等獎的選手是 ～～～～～

主持人：我們掌聲有請***為獲獎的代表進行頒獎

第五篇：小品大賽初賽新聞稿

笑品人生，喜迎世博

——記“小品韻，世博情”主題小品大賽初賽 2010年4月17日晚，華東理工大學化工學院第六屆“化工春天”科技文化節之“小品韻，世博情”主題小品大賽在大活310隆重拉開了序幕。伴隨著春天腳步的臨近，選手們終于都忍不住大展身手，為大家獻上了一次視覺與聽覺上的雙重盛宴。

出席本次活動的評委有化工學院學代會主任湯軼，學生會副主席朱宏達，文藝部部長吳江楓，文藝部副部長連少坤，生活部副部長黃海鴻，以及各位09級班團成員。各位的熱情參與為場內增添了不少人氣。

傍晚時分，距離比賽開始還有一個小時，負責此次活動的笑協人員們早已如火如荼地準備起來。彩帶，千紙鶴，氣球將原本空蕩的教室煥然一新，無比溫馨。晚6：45，比賽正式開始，兩位主持人的爆笑反串開場就為整場小品大賽的“笑”果作了良好鋪墊。首先登臺的王晨，潘長龍等同學的小品《說事》和張子健，張耘赫等同學的小品《賣拐》現場重現當年春晚，他們的經典演繹一次又一次將場內氣氛達到高潮。隨后上場的同學也不落后。黃帥等同學的小品《藝術人生》和蒲爽等同學的小品《說事》打破原版融入自我創新，將當今熱門話題“犀利哥”等搬上舞臺，贏得片片掌聲。潘嬋嬋、任騁的小品《將愛情進行到底》和陶威、李錦騰等同學的《結巴相親》將小品來了個男女反串，將愛情進行到底，溫暖了在場各位的心靈。馬驍等同學的《實誠人》和董春華等同學的《回家》以他們的高超演技完美詮釋，演繹地淋漓盡致，大呼過癮。整場比賽次序井然，比賽中途更有“擊鼓傳花”，歌唱表演等互動環節，使臺上臺下融為一體，熱情次次燃爆全場。比賽尾聲的頒獎環節亦是“笑料百出”，每組上場者都得到了精美禮品，滿載而歸。

歷時兩個小時的小品大賽初賽很快在大家的歡聲笑語中落下了帷幕，然而比賽之中的幕幕精彩畫面都必將回蕩在所有人的腦海之中。比賽只是搞了段落，初賽的熱力舉辦為決賽打下了基礎，將為我們所期待！我們更相信，笑聲的傳遞將走出賽場，傳遍華理，溫暖你我他！