第一篇：教育政策法規知識競賽沖刺題

教育政策法規知識競賽沖刺題

1、義務教育法規定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設臵及審訂教科書的根據？

應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的 狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設臵，審訂教科書。

2、義務教育法規定由哪一級政府合理設臵小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學？

由地方各級人民政府。

3、義務教育法規定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）？

地方各級人民政府。

4、按照義務教育法規定，國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取什么政策？

國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量，在當地人民政府統一管理下，按照國家規定的基本要求，舉辦義務教育法規定的各類學校。

5、按照義務教育法規定，城市和農村建設發展規劃對義務教育是怎么保護的？

城市和農村建設發展規劃必須包括相應的義務教育設施。

6、義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規定的？ 國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金，幫助貧困學生就學。

7、義務教育法規定，誰承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時入學，接受規 定年限的義務教育”的義務？

適齡少年兒童的父母或者其他監護人。

8、根據義務教育法的規定，對適齡兒童、少年不入學接受義 務教育的，采用什么處罰措施？

除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義 務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育，并采取有效措施責令 送子女或者被監護人入學。

9、根據義務教育法的規定，對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，采用什么處罰措施？

對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，由當地人民政府給予批評教育，責令 停止招用；情節嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業或者吊銷營業執照。

10、義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的？ 任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造 成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

11、教師有哪些情形，教育行政部門給予撤消教師資格的處罰？ 弄虛作假或以其他欺詐手段獲得教師資格的； 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

12、校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于什么？

答：應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利于對學生進行審美教育。

13、學校應當注意發揮哪些組織在藝術教育活動中的作用？

答：共青團、少先隊、學生會。

14、為什么要降低中小學教材價格，深化教材管理體制改革？

為加強中小學教學用書管理，切實減輕農民負擔，全面推進素質教育。

15、高中學費標準的調整由哪些部門提出方案，報哪級人民政府批準后執行？

學費標準的調整，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準后執行。

16、中小學校預算編制，堅持什么原則？

堅持“量入為出、統籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則。

17、中小學校收入包括哪幾項？

財政補助收入；（2）上級補助收入；（3）事業收入；（4）經營收入；（5）附屬單位上繳收入；（6）其他收入。

18、中小學圖書館（室）應包括哪些書籍？

應包括有益于青少年身心健康發展的各類圖書和報刊及供教師使用的教學參考書，教育、教學研究的理論書籍，中學圖書館（室）應備有應用型的書籍。

19.什么是義務教育？

依據法律規定適齡兒童和青少年都必須接受國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育（九年制義務教育），為現代生產發展和現代社會生活所必需，是現代文明的一個標志。

20、在實行九年制義務教育的同時，還要發展哪些特殊教育？

還要發展幼兒教育和盲、聾、啞、殘人和弱智兒童的特殊教育。

21、義務教育法實施細則對學生人身權和人格權的是如何保護的？

實施義務教育學校的教育教學工作，應當適應全體學生身心發展 的需要；

學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；

對 品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。

22、義務教育法實施細則對師范院校的教育教學和各種活動應當使用語言是如何規定的？

使用普通話。

23、按照中華人民共和國教師法的規定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節如何處理？

給予行政處分或者行政處罰； 造成損害的，責令賠償損失；

情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

24、義務教育法實施細則規定學校的勤工儉學收入如何使用？

學校的勤工儉學收入，部分應當用于改善辦學條件。

25、義務教育法實施細則對實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建是如何規定的？

實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建，應當列入城鄉建設總 體規劃，并與居住人口和義務教育實施規劃相協調。

26、根據義務教育法實施細則的規定，對省級人民政府在實施義務教育師資方面是如何規定的？

省級人民政府應當制定規劃、采取措施，加強和發展師范教育，并組織其他高等學校為實施義務教育培養師資。

盲、聾啞、弱智兒童學校的師資，由省級人民政府根據實際情況組織培養。

27、根據義務教育法實施細則的規定，國家在實施義務教育教師培訓方面的要求如何？

各級教育主管部門應當加強實施義務教育學校的教師培訓工作，使教師的思想政治素質和業務水平達到義務教育法規定的要求。各級人民政府應當加強培訓工作，提高實施義務教育學校校長的思想政治素質 和管理水平。

校長和教師的在職培訓工作，由縣級以上地方各級教育主管部門負責組織。

28、根據義務教育法實施細則的規定，地方各級人民政府及其教育主管部門應當建立和實施什么樣的考核制度來保證義務教育的實施？

地方各級人民政府及其教育主管部門應當建立實施義務教育的目 標責任制，把實施義務教育的情況作為對有關負責人員政績考核的重要內容。

29、根據義務教育法實施細則的規定，縣級以上各級人民政府應建立什么樣的制度對實施義務教育的工作進行管理？

縣級以上各級人民政府應當建立對實施義務教育的工作進行監督、指導、檢查的制度。

30、義務教育必須貫徹的方針是什么？

義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為提高全民族的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎

31、國家對接受義務教育的學生的學費政策做何規定？ 國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金、幫助貧困學生就學。

32、學校應當如何保護未成年學生受教育的權利？ 學校應當尊重未成年學生受教育權，不得隨意開除未成年學生

33、哪些場所應當對中小學生優惠開放？

博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優惠開放。

34、未成年人的監護人對未成年人的法制教育應付什么責任？

直接責任。

35、未成年人的父母或者其他監護人，和學校發現有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應當怎樣做？

應當向公安機關報告。

36、學校對有不良行為的未成年人應當持何種態度？ 應當加強教育、管理、不得歧視。

37、預防未成年人犯罪的教育目的是什么？

是增強未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的，違法和犯罪行為應當承擔的法律責任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。

38、體育課教學應當遵循什么規律？ 遵循學生身心發展的規律。40、體育教師應當具備什么素質？

應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養，掌握體育教育的理論和教學方法。

41、學校衛生工作的主要任務是什么？ 監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

42、掃除文盲教育應當包括什么？

掃除文盲教育應當包括對年滿15周歲以上的未喪失學習能力的文盲、半文盲殘疾人實施的掃盲教育。

43、具備下列哪些條件的，可以申請國家級教學成果獎？ 具備下列條件的，可以申請國家級教學成果獎：

（一）國內首創的；

（二）經過2年以上教育實踐檢驗的；

（三）在全國產生一定影響的。

44、哪些部門可以對校長進行培訓？ 各級人民政府教育行政部門。45.班主任在工作中發揮什么作用？

班主任在學生全面健康的成長中，起著導師的作用；并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯系的作用。

46、《〈教師資格條例〉實施辦法》規定，普通話水平測試由哪兩個部門共同組織實施？

教育行政部門和語言文字工作機構。

47、《中華人民共和國未成年人保護法》中的“未成年人”是指未滿多少周歲的公民？

未滿18周歲的公民。

48、警匪報警電話是什么？火警電話是什么？醫療急救電話是什么？交通事故報警電話是什么？

它們依次是：110，119，120，122。

49、我國監護人的設立有哪三種方式？ 法定監護、指定監護和委托監護。50、監護人的職責是什么？

（1）保護被監護人的身體健康，照顧被監護人的生活；（2）管理和保護被監護人的財產，代理被監護人的民事活動，在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭執時，代理其進行訴訟；（3）對被監護人進行管理和教育，對被監護人損害他人合法權益的行為，依法承擔民事責任。

51、中華人民共和國公民年滿多少歲可以依法享有選舉權和被選舉權？

18周歲。

52、哪些未成年人屬于限制民事行為能力人？哪些未成年人屬于無民事行為能力人？

10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人；不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人

53、義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規定的？

凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的 義務教育；條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。

54、義務教育法在語言文字方面對學校是如何規定的？

學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。

55、義務教育法規定的義務教育共幾個階段？都是什么？

義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。

56、義務教育法規定的義務教育學制是由誰確定？ 由國務院教育主管部門制定。

57、教育行政部門及學校對未成年人應怎樣進行預防犯罪的教育？

教育行政部門、學校應當將預防犯罪的教育作為法制教育的內容納入學校教育教學計劃，結合常見多發的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進行有針對性的預防犯罪教育。

58、《學校體育工作條例》規定學校至少多長時間舉行一次田徑項目為主的全校性運動會？

至少每學年一次。

59、全國中學生運動會多長時間舉行一次？ 每三年舉行一次。

60、《學校體育工作條例》規定哪些學校的一、二年級必須開設體育課？

普通中小學校、農業中學、職業中學、中等專業學校各年級和普通高等學校的一、二年級必須開設體育課。

61、體育課是學生畢業、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，須怎樣做？

必須持醫院證明，經學校體育教研室（組）審核同意，并報學校教務部門備案，記入學生健康檔案。

62、什么部門負責學校衛生工作的行政管理？ 教育行政部門。

63、學校應當合理安排學生的學習時間。小學、中學、大學學生每日學習時間（包括自習），是怎樣安排的？

小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。

64、學校應當積極做好學生哪些常見疾病的群體預防和矯治工作？

學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

65、用人單位在招用人員時，必須怎樣做？

用人單位招用人員時，必須核查被招用人員的身份證；對不滿16周歲的未成年人，一律不得錄用。用人單位錄用人員的錄用登記、核查材料應當妥善保管。

66、殘疾幼兒的教育應當如何實施？

殘疾幼兒的教育應當與保育、康復結合實施。67、國家級教學成果獎分為哪幾等？

第六條規定：國家級教學成果獎分為特等 獎、一等獎、二等獎三個等 級，授予相應的證書、獎章和獎金。

68、教學成果獎的獎金如何處理？

教學成果獎的獎金，歸項目獲獎者所有，任何單位或者個人不得截留。

69、《教師法》第一次以法律形式明確了什么內容？ 《教師法》第一次以法律形式明確了教師在我國社會主義 現代化建設中的重要地位，對教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規定，是我國教師隊伍建設走向規范化、法制化的根本保障。

70、義務教育法對義務教育的財產是如何保護的？

任何組織或者個人不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。

71、義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規定的？

不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。72、義務教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？

原國家教委制定的，于1992年3月14日實施的。

73、義務教育法實施細則規定適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情 況需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確 定？

由省級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定。

74、義務教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡是如何確 定？

盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。

75、義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？

各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區域內 實施義務教育的工作。

76、新的基礎教育課程體系涵蓋哪些內容？

新的課程體系涵蓋幼兒教育、義務教育和普通高中教育。77、基礎教育課程改革的指導思想是什么？

基礎教育課程改革要以鄧小平同志關于“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。

78、在已經普及九年義務教育的地區，小學升初中實行什么辦法？

在已經普及九年義務教育的地區，實行小學畢業生免試、就近升學的辦法。

79、校長應具備哪些崗位知識要求？

政治理論、國情知識。育政策法規知識。校管理知識。教育學科知識。其他相關知識。

80、根據《〈關于制定中小學教職工編制標準的意見〉的實施意見》,班額規定原則上普通中學每班學生為多少人？城市小學每班為多少人？

答:原則上普通中學每班學生45-50人,城市小學40_45人

一、填空題

1.《教育法》規定，國家建立以 為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。

2．義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的。

3．《未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿 的公民。

4．義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，為主管理的體制。

5．教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由 簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。

6．各級人民政府的教育經費支出，按照 的原則，在財政預算中單獨列項。

7．凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到 周歲。

8．學校應當尊重未成年學生的，不得隨意開除學生。

9．國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為。

10．適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由 給予批評教育，責令限期改正。

二、選擇題

1．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（）

A．當地縣教育局 B．當地縣人民政府 C．地市教育局 D．省教育廳 2．實施義務教育（）

①是國家對人民的義務 ②是學生對家庭的義務

③是家長對國家和社會的義務 ④是公民應盡的一項基本義務

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（）

A．當地縣教育局 B．當地縣人民政府 C．地市教育局 D．省教育廳 4．制定規劃，認真組織落實；興辦學校，保證必備條件；籌措經費，幫助貧困學生；培養師資，提高教師待遇。這是義務教育法規定的（）A．國家職責 B．家庭的職責 C．社會職責 D．學校的職責

5．《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）

A、民事責任 B、刑事責任 C、一般責任 D、行政責任 6．所謂義務教育，是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校必須予以保證的國民教育。這里的“義務”是指（）

A．凡適齡兒童、少年都要入學接受規定期限的義務教育 B．用法律形式規定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童、少年都要遵行并應盡的義務

C．國家用法律來保障適齡兒童、少年接受九年義務教育 D．社會為九年義務教育提供物質保障

7．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（）

A．司機負責 B．某寄宿學校負責 C．司機和某寄宿學校共同負責 D．司機和王某共同負責 8．因學校教師或者其他工作人員在履行職務中的故意或者重大過失造成學生傷害事故的，應當（）

Ａ.由學校予以賠償 Ｂ.由直接責任人賠償 Ｃ.學校和直接責任人各賠償一半或協商賠償 Ｄ.由學校予以賠償后，可以向直接責任人追償 9．我國的義務教育包括（）A．小學教育和初中教育兩個階段 B．幼兒園教育和初中教育 C．小學教育和中學教育兩個階段

D．幼兒園教育、小學教育和中學教育三個階段 10．在我國教育法律體系中，保障我國實施義務教育的是（）

A．《中華人民共和國教師法》 B．《中華人民共和國義務教育法》

C．《中華人民共和國未成年人保護法》D．《中華人民共和國教育法》

三、簡答題

1．教師與學生之間有哪些法律關系？ 2．簡要回答教師的法定權利。

3．《中華人民共和國教育法》是保障公民受教育權的一項重要法律，教育法規定受教育者享有的權利是什么? 4．簡述《教育法》中規定的學生的義務。5．簡述未成年人的學校保護。

四、論述題 1.結合工作實際，論依法行使教師的權利。2．結合工作實際，論學生與學校之間的法律關系。

五、案例分析題

[案例]擅自離開課堂，導致學生受傷

1990年5月的一天，某中學化學教師徐x正組織學生上實驗課，其父突然從外地趕來探望兒子并找到課堂上，徐X隨即向學習委員交待了幾句便領其父回宿舍休息。等他安頓下父親匆忙趕到實驗室時，發現學生正亂做一團。原來徐X離開實驗室后，一實驗小組的同學因爭著動手做實驗碰翻了盛有硫酸的玻璃杯，造成3位同學被硫酸燒傷，其中一位用硫酸濺在眼皮上，造成輕度毀容。事發后，學生家長找到學校要求賠償損失并追究徐X的責任，而學校則以學生燒傷純屬自己違犯實驗規則所致，教師對此沒有責任為由，拒絕了家長的要求。在這起學生燒傷事故中，教師有無過錯？

《教育政策法規解讀》自測題參考答案

一、填空題

1.財政撥款 2．公益性事業 3．十八周歲 4.縣級人民政府

5．學校和教師 6．事權和財權相統一 7．七 8． 受教育權

9.初級職務、中級職務和高級職務 10.當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

二、選擇題 1．A 2．D 3．A 4．A 5．B 6．B 7．B 8.D 9.A 10.B

三、簡答題

1．教師與學生之間有哪些法律關系？ 參考答案：

⑴教育和被教育的關系； ⑵管理和被管理的關系； ⑶保護和被保護的關系； ⑷互相尊重的平等關系。2．簡要回答教師的法定權利。參考答案：

⑴ 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗； ⑵從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

⑶ 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績； ⑷按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

⑸對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

⑹參加進修或者其他方式的培訓。

3．《中華人民共和國教育法》是保障公民受教育權的一項重要法律，教育法規定受教育者享有的權利是什么? 參考答案：

（1）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；

（2）按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金；（3）在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書；

（4）對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（5）法律、法規規定的其他權利。4．簡述《教育法》中規定的學生的義務。參考答案：

（1）遵守法律、法規；

（2）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（3）努力學習，完成規定的學習任務；

（4）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。5．簡述義務教育法關于學校的法律責任。參考答案：

（1）違反國家規定收取費用的。

（2）學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀利的。（3）學校拒絕接收具有接受普通教育能力殘疾適齡兒童隨班就讀的。

（4）如果學校違反《義務教育法》，分設重點班和非重點班的。

（5）違反《義務教育法》開除學生的。（6）如果學校選用了未經審核的教科書的。

四、論述題

1．結合工作實際，論依法行使教師的權利。

法律上的教師權利，是指教師在教育活動中享有的由教育法賦予的權利。是國家對教師在教育活動中可以為或不為一定行為的許可與保障。它包括（1）教師實施某種行為的權利，也可稱積極行為的權利。如《教師法》規定：“從事科學研究、學術交流、參加專業的學術團體、在學術活動中充分發表意見”的權利。（2）。教師要求義務人履行法律義務的權利，如《教師法》規定教師享有“按時獲取工資報酬”的權利。（3）。當教師的權利受到侵害時，有權訴諸法律，要求確認和保護的權利。2。結合工作實際進行論述。答案略

2．結合工作實際，論學生與學校之間的法律關系。參考答案：

學校與學生存在著的管理與被管理的關系，這是由相關的法律法規所設定的。如學校對學生的紀律處分、頒發學歷證書、學位證書，制定學校規章制度等。（2）學校與學生是平等的，即學生從注冊時起，就有權享受學校為其提供的教育教學的環境與服務，同時，也應遵守學生的法定義務及學校的管理規章制度，學校有為學生提供良好教育環境，保證教學質量等法定義務，學校與學生之間是平等的。（3）結合工作進行分析。

五、案例分析題 參考答案：

這起實驗課上學生被硫酸燒傷一事教師徐x是有責任的。首先，徐X因私事未經任何請示離開實驗課堂應屬擅離職守的行為。其次，學生因爭著動手做實驗而造成燒傷事故，雖屬學生自己違犯實驗規則，但與徐X擅自離開課堂的行為是有關系的，因為教師有責任維持正常的實驗課教學秩序，約束學生遵守實驗規則，導致學生受傷，因此徐X擅離職守的行為與學生受傷之間存在因果關系。再次，上化學實驗課，利用一些危險物品做實驗，稍有不慎即有可能發生傷害事故，而徐X擅離職守的行為，說明其在主觀上存在輕信學生能夠避免的過失過錯。綜上所述，這起燒傷事故，與徐X擅離職守的行為以及主觀上的過錯有著直接的關系，徐x對此是負有責任的。當然，如果該起燒傷事故的賠償責任全部由學校承擔也是不合理的，因為學生違反實驗規則，導致被硫酸燒傷，也存在過錯。因此，賠償責任應由學校和學生家長分擔。

第二篇：教育政策法規知識競賽試題及答案

教育政策法規知識競賽試題及答案

一、單選題：

1、教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（A）

A、為人師表 B、清正廉潔 C、敬業愛業 D、團結協作

2、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作'耳邊風'，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（C）

A、放棄對家長配合自己工作的期望

B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑這些家長

3、托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（A）

A、關心學生、了解學生 B、尊重學生、信任學生

C、嚴格要求學生，對學生一視同仁 D、把熱愛事業與熱愛學生結合起來

4、孔夫子所說的的'其身正，不令而行；其身不正，雖令不止'，從教師的角度來說可以理解為（D）

A、走路身體一定要端正 B、自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

C、對學生下命令一定要正確

D、教師自己以身作則，一言一行都會對學生產生巨大的影響

5、當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于'有償家教'現象，這實際上違背了（D）

A、愛崗敬業的職業道德 B、依法執教的職業道德

C、嚴謹治學的職業道德 D、廉潔從教的職業道德

6、師德的靈魂是（A）

A、關愛學生 B、提高修養 C、加強反思 D、提高業務水平

7、在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異（B）

A、對學生一視同仁，一樣要求 B、辨證地看待學生的優缺點，不絕對化

C、在學生之間進行橫向的比較與學習

D、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。

8、加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（B）的現實需要。

A、依法治國 B、以德治國 C、以人為本 D、均衡發展

9、師德修養的時代性特點需要教師（C）

A、隨時代變化，徹底變革師德內涵。B、向西方發達國家學習，重新確立師德規范。

C、與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德。

D、以不變應萬變，守護祖國的師德傳統。

10、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信'曾某，我愛你'，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其'思想墮落，道德敗壞'。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（D）

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

二、多選題：

1、教師職業道德修養的基本原則有：(BCD)

A、確立可行目標，堅持不懈努力 B、堅持知與行的統一

C、堅持動機和效果的統一 D、堅持繼承和創新相結合

2、教師職業道德修養的基本方法有:(ACDE)

A、虛心向他人學習，自覺與他人交流 B、堅持自律和他律相結合

C、加強理論學習，注意內省、慎獨 D、勇于實踐鍛煉，增強情感體驗

E 確立可行目標，堅持不懈努力

3、教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫(ABCD)

A、要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。

B、要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。

C、要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。

D、即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。

4、教師與家長的合作存在哪些誤區？(ABCD)

A、利用家長 B、排斥家長 C、教師一言談 D、向家長推卸責任

5、教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（BD）

A、符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。

B、違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。

C、體現教師勤奮敬業認真負責精神。D、侵犯學生的休息權

6、小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（ABD）

A、健康權 B、休息權 C、娛樂權 D、不合理勞動權

7、教師形象的塑造應從哪些方面入手(ABCD)

A、儀表 B、舉止 C、語言 D、禮儀

8、教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（ACD）

A、謙虛和藹 B、頤指氣使 C、尊重理解 D、一視同仁

9、優秀教師的人格特征表現在哪些方面？（ABCD）A、從事教育工作的使命感 B、穩定而持久的職業動力

C、對工作的事業心與上進心 D、沒有求知的欲望與興趣

E、良好的性格特征

10、教師與學生人格平等體現在哪里？（ABCDE）

A、不用高高在上的眼光看待學生

B、和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等

C、要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上

D、不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具

E、理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。

三、填空題：

1、《規范》是新形勢下經濟、社會和教育發展對中小學教師應有的（道德品質）和（職業行為）的基本要求。

2、《規范》對教師的職業道德起（指導）作用，是調節教師與（學生）、教師與學校、教師與國家、教師與（社會）相互關系的基本行為準則。

3、規范第二條'愛崗敬業'中，教師要做到的三個認真是（認真上課備課）、（認真輔導）、（認真批改作業）。

4、規范第三條'關愛學生'中特意提到教師要保護（學生安全）、關心（學生健康）、維護（學生權益）。

5、規范第四條'教書育人'中對評價學生作了明確要求：不以（分數作為評價學生的唯一標準）。

6規范中對教師的言談舉止作了明確規定，這就是：（衣著得體），（語言規范），（舉止文明）。

7、規范要求教師要樹立（終身學習）的理念，拓寬知識視野，更新（知識結構）。教育政策法規知識競賽試題及答案教育政策法規知識競賽試題及答案。

8、新《規范》體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特征，（愛）與（責任）是貫穿其中的核心和靈魂。

9、慎獨指的是在別人看不見、聽不到的時候，在（閑居獨處）的情況下，更要小心，謹慎，嚴格要求自己，使自己的（言論行為）符合道德要求。

10、中小學教師必須養成的職業道德習慣有八個：一是（熱情主動）；二是端莊大方；三是規范得體；四是（寬容公正）；五是溝通合作；六是（雙贏思維）；七是關注細節；八是（不斷更新）。

四、辨析題

1、“親其師而信其道”是教師良好職業道德對學生品德形成起催化和激勵作用的寫照。（對）

答：此觀點正確。（2分）教師良好的職業道德在實踐上具有教育、調節、社會促進等方面的功能。（2分）古人所云“親其師而信其道”就是指教師只有滿腔熱忱地關心愛護學生、不歧視辱罵學生，學生才會愿意跟著教師學；同時教師對工作強烈的責任心和精益求精、樂于奉獻等精神也會給學生以強烈的影響和感染，起到催化和激勵的作用。（6分）

2、師德規范不僅應通過系統的理論學習來掌握，更應在道德實踐中鼓勵教師將規范內化為自身的教育教學行為。（對）

答：此觀點正確（2分）。師德規范主要規定了教師在處理與學生、與同事、與自己所從事的事業等之間的關系時應遵循的基本規則和要求。（2分）作為一種道德要求，它既可以通過外化的（如專門的學習等）途徑達到，更應該通過主體的實踐活動實施這些規范要求，使得這種要求真正轉化為主體自身的品質。（4分）美、德、英等國尤其是美國的師德教育實踐也證明了這一觀點的正確性和有效性（2分）。

3、教師的職業道德不應該有條職業“底線”。（錯）

答：此觀點錯誤。（2分）教師是一種特殊的職業，其職業的特殊性決定了他所犯的錯誤對社會、公眾、兒童所造成的影響遠遠較普通人嚴重；因此，教師必須承載起比普通人更多的道德義務和社會責任，應該給規定一條職業“底線”。（2分）

教師一方面要積極主動地承擔起社會賦予的至高無上的義務和責任，向教師職業道德的理想層次邁進；另一方面，教師要嚴格遵循國家的法律法規，維護和增進學生的身心健康，不能突破教師職業道德的規則層次，杜絕傷害學生身心健康事件的發生。（6分）

4、教師對優生的偏愛是自然的，無可非議的。（錯）

答：這種說法是錯誤的。（2分）教師對學生的公正，是教師職業道德的要求，只有熱愛每一個學生，才可能使每一個學生都得到盡可能的發展。（2分）教師要公正地對待每一個學生，必須走出的誤區是對優生的偏愛和對差生的歧視。對優生的偏愛不但會造成其他學生感到受冷落進而產生自卑感，同時也不利于優生的健康成長。（3分）對差生的歧視是完全沒有理由的。事實證明，在某階段學習上有困難或其他方面有缺點的學生同樣有著巨大的發展潛力。對他們的歧視會造成其身心的傷害。（3分）

5、語言是教師整體形象塑造的重要組成部分。（對）

答：（1）這句話正確。（1分）（2）語言是教師在教育活動中使用的最主要手段，教師的語言技巧是其魅力所在。（3分）（3）教師的語言要規范純潔，準確鮮明，生動幽默，要善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望，撥動學生上進的心弦把知識真理和美好的感情送進學生心田。教育政策法規知識競賽試題及答案文章教育政策法規知識競賽試題及答案出自，此鏈接！。（3分）教師的語言還要情理結合，讓學生知曉做人的道理，讓學生在思想上認同以后再加以行為上的引導，使他們在思想、行為上不斷積累加強自己的人格素質。（3分）

五、案例分析題：

1、學校規定初三學生必須在6點鐘到校參加早自修，作為任課教師第二天與學生一起參與早自修的我在班級中也強調了一下，可是第二天仍有許多學生遲到，當時有關領導正好在場，看到這一情況，下令讓遲到的學生在走廊罰站。到了第三天，再也沒有一個學生遲到。還有一次，初三（2）班的一位男同學老是不肯做一周一次的時政作業，每次問他為什么，總都有原因，上次他說忘了，這次又說要點評的報紙沒買，下次他會說作業本沒帶。這樣幾個星期下來，我光火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對他說，“下次再不交作業，甭來上課”，他這才有所收斂。

請從有關師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問題的建議。

答：本案主要反映了“我”和學校有關領導以罰代教的教育方法，（2分）這明顯違反了新時期我國教師職業道德內容中關于“對待學生”的相應規定（即規則層面，如不準以任何借口體罰或變相體罰學生，不準因學生違反紀律而加罰與違反紀律無關的任務等，8分）

這位教師的做法在我們的身邊也常有出現。面對那些頑皮學生，教師們無計可施。只得用“罰站”、“威脅”來對付他們，取得的效果看似有效，其實學生并非真正地接受，他們是敢怒而不敢言。雖然教師的出發點是好的，但這位教師的處理方法與《中小學教師職業道德規范》背道而馳。教師對學生嚴格要求，要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。

我覺得教師應該采用“說理”教育來對待那些頑皮學生，教師以朋友的身份心平氣和地找那些學生談心，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生，多付出一點愛，多化時間在他們身上，都是初中生了，當他們感受到老師在關心他們時，相信他們會改正缺點，努力做的更好。

2、記得在一個寒冬的早晨，西北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我大聲說：“××，你為什么又遲到？把手放下站好??？”忽然，我聽到有人嘰咕：“??自己也遲到??”一個女同學正在向旁邊的同學使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結果給了學生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學生被叫到前邊板演，寫完后隨手粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒；小干部用教鞭敲擊講臺面要同學安靜下來??這不都是我的行為在學生身上的再現嗎？我感到，在學生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數十雙眼睛好像數十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發畢現，不容你有絲毫的懈怠。

⑴案例中，教師扮演的是什么角色？為什么？⑵案情給了我們什么樣的啟示？

參考答案：

⑴教師扮演了“學生楷模”的角色。

⑵分析：中小學生正處在成長過程中，教師對他們有一種自然的影響力和特殊的信任感，使學生表現出明顯的“向師性”，他們會把受自己尊敬和愛戴的教師視為效法的模范，“親其師才能信其道”，教師的人格、品性、德操都能給學生起奠基作用。案例中的教師，在課堂上不注意小節，“自己也遲到了”、“隨手扔粉筆”、“用教鞭敲擊講臺面”等等，看起來是微不足道的小事，但卻給學生潛移默化、耳濡目染的影響。教師在學生面前，不管是有意還是無意，不管是自覺還是不自覺，他都在對學生進行示范。

⑶啟示：①教師在日常的教育教學細節中，要對學生施加積極影響，消除消極影響。②教師是學生行為規范的代表，是學生效仿的楷模；教師要擔當起“學高為師，身正為范”的角色；③教師的榜樣作用，構成了一種不可缺少的“教育力”。教師要成為學生真正的楷模。

全國中小學教師繼續教育-----教師職業道德試題及答案

一、[判斷題]

1、孔子說：'少成若天性，習慣如自然'。可見，早期家庭教育是學校教育的基礎。（對）

2、教師刻苦學習，鉆研業務就是唯書、唯上，多讀少思。（錯）

3、一個教師的舉止既體現了他的道德修養、文化水平，又表現出他與別人交往是否有誠意。（對）

4、一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣。（錯）

5、道德意義上的良心是一種道德心理現象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調控的心理機制。（對）

6、仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則（對）

7、教師公正實際上就是要在以師生關系為基礎的人際關系處理上實現某種中度（對）

8、教師廉潔從教，就必須堅守大義，不取非法之利。（對）

9、在市場經濟、改革開放的沖擊和影響下，要教師廉潔從教是不可能的。

10、教師尊重家長，有利于教書育人工作順利的開展。教育政策法規知識競賽試題及答案法律題庫。（對）

11、教師刻苦學習，鉆研業務就是唯書、唯上，多讀少思。（錯）

12、一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣（錯）

13、道德意義上的良心是一種道德心理現象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調控的心理機制。（對）

14、從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（對）

15、教育對社會發展的作用，是通過促進生產力發展來實現。（錯）

16、依法執教是教師的責任，與學生、家長、學校、社會毫無關系。（對錯）

17、教師可以在'教書'實踐中貫徹落實教育法律法規和其它相關的方針和政策。（對）

18、教書是手段，育人是目的。（對）

19從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（對）

教師可以在'教書'實踐中貫徹落實教育法律法規和其它相關的方針和政策。（對）

21、教育對社會發展的作用，是通過促進生產力發展來實現。（錯）

二、選擇題

1、教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是。

A : 為人師表 B : 清正廉潔 C : 敬業愛業 D : 團結協作

2、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作'耳邊風'，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（C）

A、放棄對家長配合自己工作的期望 B、督促家長，讓家長成為自己的'助教'

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑這些家長

3、教育法律關系中兩個最重要的主體是（C）

A、教育部門和下屬學校 B、教育機構和非教育機構

C、教師和學生 D、教育領導和教師

4、依法治教的重點是（C）

A、教育法學教育和研究 B、教育法律的遵守

C、各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動 D、教育立法

5、所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（B）

A、社會輿論決定的 B、教師的工作對象決定的

C、法律法規決定的 D、傳統習俗決定的

6、托爾斯泰說：'如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師'。這意味著教師要（D）

A、關心學生、了解學生 B、尊重學生、信任學生

C、嚴格要求學生，對學生一視同仁 D、把熱愛事業與熱愛學生結合起來

7、教師、學生合法權益集中體現是（A）

A、學校合法權益 B、教育行政部門合法權益

C、學校領導的合法權益 D、社區的合法權益

8、師表美的精神內涵或內在方面應該是（B）

A、表美 B、道美 C、風格美 D、形體美

9、孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（D）

A : 走路身體一定要端正

B : 對學生下命令一定要正確

C : 自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

D : 教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響

10、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（A）

A : 社會生活和群體的影響 B : 教育對象的影響

C : 教育法規的影響 D : 教育原則的影響

11、當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予'有償家教'現象，這實際上違背了（D）

A : 愛崗敬業的職業道德 B : 依法執教的職業道德

C : 嚴謹治學的職業道德 D : 廉潔從教的職業道德

12、在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（A）

A :平等的 B : 不平等的 C : 對立的 D : 互補的

13、青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（C）

A : 社會教育 B : 團隊教育 C : 家庭教育 D : 單獨教育

14、'師者，所以傳道、授業、解惑也'，這句話出自（B）

A : 柳宗元 B : 韓愈 C : 歐陽修 D : 蘇軾

15、俗話說：'滿招損，謙受益'、'虛心使人進步，驕傲受人落后'，在團隊合作中，最好首先做到（B）

A : 嚴以律已，以誠待人 B : 謙虛為懷、戒驕戒躁

C : 相互幫助通力合作 D : 凡是不要先出頭

16、人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（A）

A : 團結協作 B : 分工負責 C : 任務到人 D : 求真求實

17、提出了教育事業要'面向現代化、面向世界、面向未來'的要求的是（D）

A : 毛澤東 B : 胡錦濤 C : 周恩來 D : 鄧小平

18、嚴謹治學，最重要的是（B）

A : 死扣書本 B : 實事求是 C : 一視同仁 D : 虛懷若谷

19、教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（A）

A : 嚴謹治學 B : 實事求是 C : 與時俱進 D : 理論聯系實際

20、教育學生的感情基礎（B）

A : 愛工作 B : 愛學生 C : 愛學校 D : 愛教育事業

21、一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（D）

A : 社會學意義上的人格 B : 論理學意義上的人格

C : 心理學意義上的人格 D : 法律意義上的人格

22、狹義的教育，主要指（D）

A : 家庭教育 B : 社區教育 C : 道德教育 D : 學校教育

23、良心中最一般、最基礎和最普遍的內容就是（D）

A : 特殊良心 B : 個人良心 C : 職業良心 D : 一般良心

24、按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質的基礎是（C）

A : 主觀意識 B : 集體世界觀 C : 社會存在 D : 社會意識

25、按照英國現代倫理學家羅斯的分法，我們日常生活中能夠看到的普遍的常識性的（理所當然的）義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（A）

A : 顯見義務 B : 實際義務 C : 一般道德義務 D : 教育道德義務

26、人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（D）

A : 權利 B : 權力

C : 利益

D : 義務

27、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（B）A : 依法執教 B : 教書育人 C : 愛崗敬業

D : 團結協作

28、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（D）

A : 師生關系就是父子關系 B : 師生關系基本等同于父子關系

C : 教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛

D : 教師對學生既有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

29、認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（A）

A : 孟子的觀點 B : 朱熹的觀點

C : 王陽明的觀點

D : 程頤的觀點

30、良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（C）

A : 瞬時作用 B : 長期作用

C : 直覺作用

D : 理智作用

31、據說美國杜魯門總統的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有（D）

A : 榜樣作用 B : 心理健康功能 C : 成功作用 D、激發努力學習動機作用

32、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作'耳邊風'，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（C）

A : 放棄對家長配合自己工作的期望 B : 督促家長，讓家長成為自己的'助教'

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑這些家長

33、教育法律關系中兩個最重要的主體是（C）

A教育部門和下屬學校 B教育機構和非教育機構 C教師和學生 D教育領導和教師

34、師表美的精神內涵或內在方面應該是（B）

A : 表美

B : 道美

C : 風格美

D : 形體美

35、孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（D）

A : 走路身體一定要端正 B : 對學生下命令一定要正確

C : 自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

D : 教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響

36、教師、學生合法權益集中體現是（A）

A : 學校合法權益 B : 教育行政部門合法權益

C : 學校領導的合法權益

D : 社區的合法權益

37、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（A）

A : 社會生活和群體的影響

B : 教育對象的影響

C : 教育法規的影響

D : 教育原則的影響

38、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（A）

A : 教師 B : 學生 C : 學校 D : 學習

39、'教書'和'育人'的關系是（C）

A : 并列的 B : 遞進的 C : 相互聯系、相互促進的辯證統一 D : 互補的

40、狹義的教育，主要指（C）

A : 家庭教育 B : 社區教育 C : 道德教育 D : 學校教育

41、既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是（D）

A : 《中華人民共和國義務教育法》 B : 《中華人民共和國教師法》

C : 《中華人民共和國教育法》 D : 《中華人民共和國憲法》

42、一個民族進步的靈魂，國家興旺發達的不竭動力是（B）

A : 發展 B : 創新 C : 教育 D : 人才

43、教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規以及其他相關的法律、法規，使自己的教育教學活動符合法制化。這就是（A）

A : 依法執教

B : 愛崗敬業

C : 熱愛學生

D : 嚴謹治學

44、教師、學生合法權益集中體現是（A）

A : 學校合法權益

B : 教育行政部門合法權益

C : 學校領導的合法權益

D : 社區的合法權益

45、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（A）

A : 教師 B : 學生

C : 學校

D : 學習

46、'教書'和'育人'的關系是（C）

A : 并列的 B : 遞進的 C : 相互聯系、相互促進的辯證統一 D : 互補的47、一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（D）

A : 社會學意義上的人格

B : 論理學意義上的人格

C : 心理學意義上的人格

D : 法律意義上的人格

48、教育學生的感情基礎（B）

A : 愛工作

B : 愛學生

C : 愛學校 D : 愛教育事業

三、多項選擇題

1、對《中小學教師職業道德規范》規定的教師為人師表內容可以概括為（ABCD）

A : 教師的行為示范 B : 教師的語言示范

C : 教師的衣著、儀表示范 D : 教師的舉止示范

2、嚴謹治學的道德意義有（ABCD）

A : 是黨和人民對教師的業務要求 B : 是教育事業改革和發展的要求 C : 是培養創造性人才的迫切需要 D : 是由教師的教與學過程中的矛盾決定的

3、對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（ABC）

A : 不貪學生及家長的錢物 B : 不貪占公共和他人的錢物

C : 不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習D : 不能抱怨自己的薪酬

4、嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（CD）

A : 嚴格要求自己 B : 嚴格要求學生

C : 刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識

D : 認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦

5、教師熱愛學生的作用表現在（BCD）

A : 得到學生及其家長的饋贈 B : 愛學生是教育學生的感情基礎

C : 愛學生是提高教育質量的重要條件 D : 愛學生是獲得教學效果的基礎

6、依法執教的內容包括（BCD）

A : 依法執教是依法治國的必然要求 B : 要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策 C : 要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規 D : 要依法維護學校、教師的合法權益

7、下列哪些屬于違法、犯法的行為（BC）

A : 教師適當懲罰學生 B : 教師采用各種方式體罰學生

C : 教師私拆私扣學生的信件 D : 教師批評犯錯誤的學生

8、下面有關教師為人師表的特征正確的是（AB）

A : 為人師表具有鮮明的示范性 B : 為人師表具有突出的嚴謹性

C : 為人師表具有較弱的激勵性 D : 為人師表缺乏可操作性

9、廉潔從教的內容包括（ACD）

A : 堅持高尚情操 B : 發揮奉獻精神

C : 自覺抵制社會不良風氣 D : 不利用職權之便謀取私利

10、教師尊重家長的正確方式方法包括（BD）

A : 學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生 B : 主動聯系及時溝通

C : 將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來 D : 聽取建議積極配合

11、下面有關教育的論述，正確的是（A C D）

A : 教育是教育者根據一定社會（或階級）的要求 B : 教育就是學校教育

C : 教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動

D教育是對受教育者身心施加影響把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動

12、教師仁慈的意義大體上可以概括為（A B C D）

A : 職業自由感 B : 動機作用

C : 榜樣效應

D : 心理健康功能

13、教師仁慈的特點包括（BC D）

A : 教師仁慈無處不在 B : 教師仁慈的教育性

C : 教師仁慈的理性色彩

D : 教師仁慈的方法特性

14、下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國教師法》規定的教師的義務（AC D）

A : 按時獲得薪水和報酬 B : 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表

C : 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務 D : 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平

15、決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（A B）

A : 先驗理性

B : 道德認知

C : 客觀世界

D : 客觀存在16、從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（B C D）

A : 激勵

B : 認知

C : 情感

D : 意向

17、良心的三大主要特質是（A B C）

A : 內隱性

B : 神圣性

C : 基本性

D : 上層社會性

18、道德義務與非道德義務相比，具有一些明顯的特質，主要表現在三個方面，即（A BC）

A : 道德義務的精神性 B : 道德義務的自覺性

C : 道德義務的意志特征

D : 道德義務的階級性

19、廉潔從教的內容包括（A B C D）

A : 堅持高尚情操 B : 發揮奉獻精神

C : 自覺抵制社會不良風氣 D : 不利用職權之便謀取私利

20、師表美的幾個構成方面應該包括（B C D）

A : 身材美 B : 表美

C : 道美

D : 風格美

21、教師要培養良好的道德義務感可以從哪些方面努力（A B C D）

A : 努力培養自己的道德義務認知水平B : 努力提高自己的業務能力

C : 努力提升自己的教育事業意識水平D : 實現教育義務意識向教育良心的轉化

22、教師的道德人格與一般道德人格兩個顯著區別是（C D）

A : 水平較低 B : 范圍較窄 C : 人格與師格的統一 D : 較高的格位水平

23、下面有關教師為人師表的特征正確的是（A B）

A : 為人師表具有鮮明的示范性

B : 為人師表具有突出的嚴謹性

C : 為人師表具有較弱的激勵性 D : 為人師表缺乏可操作性

第三篇：外匯政策法規知識競賽試題第四部分 風險題

第四部分 風險題

1、金融機構違反哪些規定，外匯管理機關將責令其限期改正，同時沒收違法所得，并處20萬元以上100萬元以下的罰款；情節嚴重或者逾期不改正的，由外匯管理機關責令停止經營相關業務？

答案：

（一）辦理經常項目資金收付，未對交易單證的真實性及其與外匯收支的一致性進行合理審查的；

（二）違反規定辦理資本項目資金收付的；

（三）違反規定辦理結匯、售匯業務的；

（四）違反外匯業務綜合頭寸管理的；

（五）違反外匯市場交易管理的。

2、《中華人民共和國外匯管理條例》規定如金融機構及其工作人員違反某項管理規定的，由外匯管理機關責令改正，給予警告，對機構可以處30萬元以下的罰款，對個人可以處5萬元以下的罰款，這些規定主要包括哪些方面的內容？

答案：

（一）未按照規定進行國際收支統計申報的；

（二）未按照規定報送財務會計報告、統計報表等資料的；

（三）未按照規定提交有效單證或者提交的單證不真實的；

（四）違反外匯賬戶管理規定的；

（五）違反外匯登記管理規定的；

（六）拒絕、阻礙外匯管理機關依法進行監督檢查或者調查的。

3、境外個人經常項目項下非經營性結匯超過總額的，銀行應審查哪些資料？ 答案：憑本人有效身份證件及以下證明材料在銀行辦理：

（一）房租類支出：房屋管理部門登記的房屋租賃合同、發票或支付通知；

（二）生活消費類支出：合同或發票；

（三）就醫、學習等支出：境內醫院（學校）收費證明；

（四）其它：相關證明及支付憑證。

上述結匯單筆等值5萬美元以上的，應將結匯所得人民幣資金直接劃轉至交易對方的境內人民幣賬戶。

4、如何辦理個人外匯儲蓄賬戶資金境內劃轉？

答案

（一）本人賬戶間的資金劃轉，憑有效身份證件辦理；

（二）個人與其直系親屬賬戶間的資金劃轉，憑雙方有效身份證件、直系親屬關系證明辦理；

（三）境內個人和境外個人賬戶間的資金劃轉按跨境交易進行管理。

5、請詳細描述銀行為個人辦理結售匯業務的流程？

答案

（一）通過個人結售匯系統查詢個人結售匯情況；

（二）按規定審核個人提供的證明材料；

（三）在個人結售匯系統上逐筆錄入結售匯業務數據；

（四）通過個人結售匯系統打印“結匯/購匯通知單”，作為會計憑證留存備查。

6、請詳細描述《個人外匯管理辦法實施細則》中對個人外幣現鈔的提取與存入？

答案：個人提取外幣現鈔當日累計等值1萬美元以下（含）的，可以在銀行直接辦理；超過上述金額的，憑本人有效身份證件、提鈔用途證明等材料向銀行所在地外匯局事前報備。銀行憑本人有效身份證件和經外匯局簽章的《提取外幣現鈔備案表》為個人辦理提取外幣現鈔手續。

個人向外匯儲蓄賬戶存入外幣現鈔，當日累計等值5000美元以下（含）的，可以在銀行直接辦理；超過上述金額的，憑本人有效身份證件、經海關簽章的《中華人民共和國海關

進境旅客行李物品申報單》或本人原存款銀行外幣現鈔提取單據在銀行辦理。銀行應在相關

單據上標注存款銀行名稱、存款金額及存款日期。

7、根據《中國人民銀行關于明確外商直接投資人民幣結算業務操作細則的通知》（銀發

[2012]65號）的要求，對新設立的外商投資企業需開立資本金專用存款賬戶，請問資本金

專用存款賬戶的具體管理要求是什么？

答案：新設立外商投資企業憑商務主管部門頒發的企業設立批準文件在其注冊地的銀行開

立人民幣資本金專用存款賬戶。同一批準文件只能開立一個人民幣資本金專用存款賬戶，賬

戶名稱為存款人名稱加“資本金”字樣。

已設立外商投資企業增加注冊資本金的，外商投資企業憑商務主管部門頒發的注冊資本

變更批準文件在其注冊地的銀行開立人民幣資本金專用存款賬戶。同一批準文件只能開立一

個人民幣資本金專用存款賬戶，賬戶名稱為存款人名稱加“資本金”字樣。

外商投資企業人民幣資本金專用存款賬戶的累計貸方發生額不得超過國家有關部門批

準或備案文件標注的金額。

8、在辦理企業信息登記、報送變更信息時，外商投資企業和主報告銀行應如何處理？

答案：在辦理企業信息登記、報送變更信息時，外商投資企業應當向其主報告銀行提交外

商投資企業批準證書復印件、營業執照副本和組織機構代碼證等文件。其中外商投資合伙企

業在辦理企業信息登記、報送變更信息時，應當提供營業執照副本、組織機構代碼證和工商

行政管理部門出具的包括合伙企業全部登記事項在內的加蓋登記機關查詢章的企業基本信

息單或網絡查詢結果打印單。主報告銀行應當留存外商投資企業提供的有關文件復印件備

查。

9、銀行應如何為企業辦理貨物貿易跨境人民幣結算？

答案：企業辦理貨物貿易跨境人民幣結算業務，除了向銀行提供《跨境業務人民幣結算收

（付）款說明》外，根據不同結算方式提供以下相關資料：（1）屬于預收、預付貨款的，提

供貿易合同；（2）屬于已以人民幣報關的收、付款，結算銀行先通過RCPMIS查詢對應貨物

流信息，若企業收、付款在可收、可付款額度范圍內，結算銀行直接辦理相關手續；若收、付款超出可收、可付款額度（包括外幣報關）的，企業需提供相應報關單（或保稅監管區海

關備案清單，下同）。對于信譽良好且業務量大的企業，可提交貿易真實性的保證函、報關

單清單（包括報關單號、金額、進出口日期等）替代報關單。

10、現在稅務發票基本都可以在稅務網站上得到驗證，但是內容及金額等相關要素無法核實，對此情況應該如何處理，可否為企業辦理資本金結匯業務。

答：只能查到銷貨方（收款人）信息，發票的真偽性，但沒有付款方、付款金額和開票日

期等內容確認的驗證結果，不能視同發票核查真實，驗證通過。應該進一步核實發票的其他

信息，如沒法核實則應要求企業去國地稅局開具發票真偽驗證書。

11、現行外匯管理法規要求，外商投資企業在辦理外匯資本金賬戶開立前，需要進行核準，企業前往外匯局辦理核準需要提供哪些資料？

答案：（1）營業執照；

（2）組織機構代碼證；

（3）申請書和審批表；

（4）外經貿局出具的批復和批準證書；

（5）公司章程和合同（中外合作或合資企業提供）；

（6）境外投資方身份證件（投資方為企業的，提供商業登記證和公司章程；投資方為個

人的提供身份證件）

（7）外管局要求的其他資料。

12、辦理外匯資本金結匯用于支付貨款應審查哪些資料？

答案：（1）驗資報告；

（2）買賣雙方購銷合同；

（3）上一筆采購貨物的發票和發票驗證查詢，對于網上不能核實發票信息的，應提供發

售發票稅局的證明；

（4）如有必要，可要求提供買賣雙方的營業執照，審查其經營范圍是否符合交易。

13、企業依法取得對外貿易經營權后辦理貨物貿易外匯收支名錄登記需要哪些資料？

答案：企業依法取得對外貿易經營權后，需持《貨物貿易外匯收支企業名錄登記申請書》、法定代表人簽字并加蓋企業公章的《貨物貿易外匯收支業務辦理確認書》及下列資料有效原

件及加蓋企業公章的復印件，到所在地外匯局辦理“貿易外匯收支企業名錄”（以下簡稱名

錄）登記手續：

（一）《企業法人營業執照》或《企業營業執照》副本；

（二）《中華人民共和國組織機構代碼證》；

（三）《對外貿易經營者備案登記表》，依法不需要辦理備案登記的可提交《中華人民共

和國外商投資企業批準證書》或《中華人民共和國臺、港、澳投資企業批準證書》等

（四）外匯局要求提供的其他資料

14、外貿企業在開展對外貿易中，存在多種收匯方式，銀行在日常辦理收匯業務時，除登

錄貨物貿易監測系統查詢并打印名錄外匯，還應區分結算或貿易方式。請根據企業的介紹或

貿易方式詳細描述各種收匯處理方式。

答案：（1）企業一筆收匯既有貨物貿易也有服務貿易的，其中貨物貿易部分應當進入待核

查賬戶；服務貿易部分支行在審核相應合同、發票后可根據企業要求直接結匯或進入經常項

目外匯賬戶；企業暫無法區分資金性質和相應金額或無法提供服務貿易相應單證的，整筆資

金應一并進入待核查賬戶；

（2）轉讓信用證項下貿易收匯，支行應當根據轉讓信用證相關約定判斷款項歸屬，并按

照“誰出口誰收匯”的原則進行解付，其中屬于第二受益人的出口收匯應直接劃入第二受益

人的待核查賬戶；

（3）貨物貿易項下人民幣收入不進入待核查賬戶，可直接劃入企業的人民幣賬戶；

（4）出口貿易融資業務項下資金，在放款及企業實際收回出口貨款時，均無需進入企業

待核查賬戶，可直接劃入企業經常項目外匯賬戶；

（5）信用證托收項下的業務，企業交單時需通過國家外匯管理應用服務平臺的“貨物貿

易監測系統”逐筆查詢企業名錄與分類狀態并打印留存紙質資料；按照國際慣例審核商業單

據；B類企業一并提交出口合同，實施電子數據核查通過監測系統扣減其對應的收匯額度；

C類企業除按上述要求執行外，還需提供《登記表》，實施《登記表》簽注等管理。

15、如何為B類企業辦理進口付匯業務？請描述業務操作流程。

答案（1）通過國家外匯管理應用服務平臺的“貨物貿易監測系統”逐筆查詢企業名錄與

分類狀態并打印留存紙質資料；

（2）審核對應的進口貨物報關單、進口合同和《境內/外匯款申請書》；

（3）對企業貿易外匯支出進行電子數據核查；超過可付匯額度的貿易外匯支付業務，還

需憑《登記表》辦理；

（4）在辦理付匯手續時，應當進行電子數據核查，通過監測系統扣減其對應的可付匯額

度。在進口付匯核查界面錄入企業實際劃出金額與相應幣種（注：核注完后可付匯余額應大

于零）；

（5）在系統中發報；

（6）辦理國際收支申報以及外匯賬戶明細補錄（如需）；

（7）通過監測系統銀行端簽注《登記表》使用情況。對于業務類別為“付匯”的《登記

表》，結算方式非“信用證”的，在付款時同步完成申報單號和金額的簽注；

（8）在付匯資料上批注付匯信息并蓋章，留存付匯資料。

16、如何為C類企業辦理進口付匯業務？請描述業務操作流程。

答案：（1）通過國家外匯管理應用服務平臺的“貨物貿易監測系統”逐筆查詢企業名錄與

分類狀態并打印留存紙質資料；

（2）審核對應的進口貨物報關單、進口合同和《境內/外匯款申請書》；

（3）企業需憑紙質《登記表》辦理；

（4）在系統中發報；

（5）辦理國際收支申報以及外匯賬戶明細補錄（如需）；

（6）業務辦理完畢通過監測系統銀行端簽注《登記表》使用情況，簽注申報單號和金額；

（7）通過監測系統銀行端簽注《登記表》使用情況。對于業務類別為“付匯”的《登記表》，結算方式非“信用證”的，在付款時同步完成申報單號和金額的簽注；

（8）在付匯資料上批注付匯信息并蓋章，留存付匯資料。

17、經查詢，某出口企業分類為B類，銀行應如何辦理該企業的收匯解付？

答案：（1）通過國家外匯管理應用服務平臺的“貨物貿易監測系統”逐筆查詢企業名錄與

分類狀態并打印留存紙質資料；

（2）按規定對交易單證的真實性及其與貿易外匯收支的一致性進行合理審查：出口收匯

憑出口報關單和出口合同辦理；預收貨款憑出口合同和發票辦理；

（3）電子數據核查，通過監測系統扣減其對應的收匯額度，在出口收匯核查界面錄入企

業實際解付金額與相應幣種；

（4）資金解付；

（5）在資料上批注信息并蓋章，留存業務資料；

（6）外匯賬戶明細補錄（如需）。

18、根據規定，企業應當按國際收支申報和貿易外匯收支信息申報規定辦理貿易外匯收支信

息申報，作為銀行業務經辦人員，請根據貿易外匯收支流向引導客戶正確填寫申報單證。

答案：（1）向境外付款（包括向離岸賬戶、境外機構境內賬戶付款）的，填寫《境外匯款申

請書》或《對外付款/承兌通知書》；

（2）向境內付款的，填寫《境內匯款申請書》或《境內付款/承兌通知書》；

（3）從境外收款（包括從離岸賬戶、境外機構境內賬戶收款）的，填寫《涉外收入申

報單》；從境內收款的，填寫《境內收入申報單》。

對于企業進行網上申報的，無需填寫上述紙質單證。

19、請簡單描述企業出口收匯待核查賬戶的收入與支出范圍。

答案：待核查賬戶的收入范圍限于貿易外匯收入（含轉口貿易外匯收入，不含出口貿易融

資項下境內金融機構放款及境外回款）；支出范圍包括結匯或劃入企業經常項目外匯賬戶，以及經外匯局登記的其他外匯支出。待核查賬戶之間資金不得相互劃轉，賬戶資金按活期存

款計息。

20、如何為進出口企業辦理付匯或收匯項下退匯？

答案：金融機構為企業辦理貿易收匯的退匯支付時，對于因錯誤匯入產生的退匯，應當

審核原收匯憑證；對于其他原因產生的退匯，應當審核原收入申報單證、原出口合同。

金融機構為企業辦理貿易付匯的退匯結匯或劃轉時，對于因錯誤匯出產生的退匯，應當審核原支出申報單證；對于其他原因產生的退匯，應當審核原支出申報單證、原進口合同。

對于退匯日期與原收、付款日期間隔在180天（不含）以上或由于特殊情況無法按照本條規定辦理退匯的，企業應當先到外匯局辦理貿易外匯業務登記手續。

在辦理退匯時，應確保退匯的收付款人與收付匯時的付收款人一致。

21、在什么情形下，企業應當在貨物進出口或收付匯業務實際發生之日起30天內，通過監測系統向所在地外匯局報送對應的預計收付匯或進出口日期等信息？

答案：（1）30天以上（不含）的預收貨款、預付貨款；

（2）90天以上（不含）的延期收款、延期付款；

（3）90天以上（不含）的遠期信用證（含展期）、海外代付等進口貿易融資；

（4）B、C類企業在分類監管有效期內發生的預收貨款、預付貨款，以及30天以上（不含）的延期收款、延期付款；

（5）同一合同項下轉口貿易收支日期間隔超過90天（不含）且先收后支項下收匯金額或先支后收項下付匯金額超過等值50萬美元（不含）的業務。

22、在什么情形下，企業應當在付匯、開證、出口貿易融資放款或待核查賬戶資金結匯或劃出前，持書面申請和相關證明材料到外匯局登記？

答案：（1）C類企業貿易外匯收支；

（2）B類企業超可收、付匯額度的貿易外匯收支；

（3）B類企業同一合同項下轉口貿易收入金額超過相應支出金額20%（不含）的貿易外匯收支；

（4）退匯日期與原收、付款日期間隔在180天（不含）以上或由于特殊情況無法按照本細則第十六條規定辦理的退匯；

（5）外匯局認定其他需要登記的業務。

外匯局審核企業提交的資料后，出具加蓋“貨物貿易外匯業務監管章”的《登記表》。

23、某客戶（境內個人）前來柜臺辦理現鈔結匯，請問應如何辦理該筆業務？

答案：（1）當日外幣現鈔結匯累計金額在等值5000美元以下（含）的，憑本人有效身份證件辦理；

（2）當日累計金額超過等值5000美元的，憑本人有效身份證件、本人經海關簽章的《中華人民共和國海關進境旅客行李物品申報單》（以下簡稱“海關進境申報單”）或本人原存款銀行外幣現鈔提取單據辦理；

（3）如需委托他人辦理，必須委托其直系親屬辦理。經辦機構應憑委托人和受托人的有效身份證件、委托人的授權書、直系親屬關系證明辦理。

24、根據總行《中國工商銀行外匯業務政策指引》（工銀粵辦[2011]552號）的規定，開立企業經常項目外匯賬戶應審查哪些資料？

答案：（1）開戶申請書；

（2）營業執照或社團登記證等有效證明的原件和復印件；

（3）組織機構代碼證的原件和復印件；

（4）法人代表或負責人身份證件；

（5）授權辦理業務人員身份證件；

（6）外商投資企業須提供外商投資企業IC卡。

同時通過外匯賬戶信息交互平臺查詢“單位基本信息登記”情況,并打印備查（首次開戶

需要）

25、辦理外商投資企業的利潤、股息、紅利匯出，請審查哪些資料？

答案：（1）書面申請；

（2）《外商投資企業外匯登記證》（IC卡）；

（3）董事會利潤分配決議書；

（4）注冊會計師事務所出具的驗資報告以及相關利潤或股息、紅利情況的審計報告；

（5）稅務證明（單筆等值3萬美元（不含）以上）；

（6）直投系統（FDI模塊）核查是否足額利潤。

26、我行境內機構和境內個人向NRA賬戶支付，銀行業務辦理人員應如何審查業務資料？ 答案：（1）我行境內機構和境內個人客戶向NRA外匯賬戶支付時，應按照外匯管理局關于跨境交易相關規定，審核境內機構和個人的有效商業單據和憑證；

（2）境內機構和境內個人向NRA外匯賬戶支付時，如收款賬號沒有顯示NRA標識，還應要求匯款人提供收款外匯賬戶性質證明材料；如因提供的收款外匯賬戶性質證明材料不明等原因而無法明確該外匯賬戶性質，各行應向收款銀行書面征詢該外匯賬戶性質，收款銀行應當書面回復確認；

（3）境內機構和境內個人應按規定通過我行辦理國際收支統計間接申報手續。

27、哪些涉外收付款需要辦理國際收支申報？

答案：（1）以信用證、托收、保函、匯款（電匯、信匯、票匯）等結算方式辦理的涉外收付款，包括銀行卡項下從境外收到的款項和對境外支付的款項。

（2）非居民通過境內銀行與境外及與境內發生的涉外收付款。

（3）通過境內銀行對境外發出支付指令的涉外收付款。

（4）通過記賬方式辦理對外援助的涉外收付款。

（5）與非貨幣黃金進出口相關的涉外收付款。

由于匯路原因引起的跨境收支、銀行自身及銀行之間發生的跨境收支以及非銀行機構和個人的外幣現鈔（包括出國取現）存取除外。

第四篇：2013年寧波市宗教政策法規知識競賽

2013年寧波市宗教政策法規知識競賽

一、單選題

1、黨的十八大報告強調，必須堅持（）有機統一，加快建設社會主義法治國家，發展社會主義政治文明。

A、黨的領導、人民民主、依法執政

B、黨依法執政、政府依法行政、人民依法辦事

C、黨的領導、人民當家作主、依法治國

2、黨的十八大報告指出，要支持和保證人民通過（）行使國家權力。

A、基層民主自治

B、人民代表大會

C、有序參與立法

3、黨的十八大報告指出，要加快形成黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、（）的社會管理體制。

A、法制保障

B、覆蓋城鄉

C、依法自治

4、黨的十八大報告提出，確保到（）實現全面建成小康社會宏偉目標。

A、2020年

B、2015年

C、2025年

5、社會主義核心價值體系是（），決定著中國特色社會主義發展方向。

A、精神支持

B、思想動力

C、興國之魂

6、政治體制改革要更加注重發揮（）在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統一、尊嚴、權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。

A、法治

B、思想統一

C、政府機構

7、建設中國特色社會主義，總布局是：（）

A、社會主義初級階段

B、五位一體

C、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興

8、《憲法》第()條規定：中華人民共和國公民有宗教信仰自由。

A、第十六條

B、第三十六條

C、第五十六條

9、(得分答案)年中央6號文件首次明確政府對宗教事務依法管理。

A、1990年

B、1991年

C、1992年

10、鞏固和發展黨同宗教界的愛國統一戰線堅持的基本原則是()。

A、長期共存，互相監督

B、相互尊重，互相信任

C、政治上團結合作，信仰上互相尊重

11、外國人同中國宗教界的友好往來和文化學術交流活動，應通過（）以上宗教社會團體進行。

A、縣（市）區

B、設區的市

C、省、自治區、直轄市

12、()以上人民政府宗教事務部門依法對涉及國家利益和社會公共利益的宗教事務進行行政管理。

A、省級

B、市級

C、縣級

13、集體宗教活動應當由（）主持。

A、宗教教職人員

B、宗教活動場所負責人

C、宗教團體負責人

14、依法管理宗教事務的要旨是()。

A、互相尊重，互不干涉，互不隸屬，互相信任

B、保護合法，制止非法，抵御滲透，打擊犯罪

C、求同存異，團結多數，教育為主，有利和睦

15、因城市規劃或者重點工程建設需要拆遷宗教團體或者宗教活動場所的房屋、構筑物的，拆遷人應當與該宗教團體或者宗教活動場所協商，并征求有關（）的意見。

A、宗教事務部門

B、規劃部門

C、建設部門

16、境內外國人集體進行宗教活動要在由縣級以上人民政府宗教事務部門認可的經依法登記的寺院、宮觀、清真寺、教堂，或在由（）指定的臨時地點舉行。

A、省、自治區、直轄市人民政府宗教事務部門

B、設區的市人民政府宗教事務部門

C、縣（市）區人民政府宗教事務部門

17、下列哪個說法是錯誤的？（）

A、宗教教職人員一般只能擔任一個宗教活動場所的主要教職

B、宗教教職人員不得跨省擔任宗教活動場所主要教職

C、宗教教職人員離任宗教活動場所主要教職，應當按照任職備案程序辦理注銷備案手續

18、宗教活動場所內改建、新建建筑物，改變宗教活動場所現有布局和功能的，屬寺院、宮觀、清真寺、教堂的，由（）宗教事務部門審批。

A、縣(市)區

B、設區的市

C、省

19、擅自設立宗教活動場所的,宗教活動場所已被撤銷登記仍然進行宗教活動的，或者擅自設立宗教院校的，由宗教事務部門予以取締，沒收違法所得；有違法房屋、構筑物的，由（）依法處理。

A、宗教事務部門

B、所在地人民政府

C、建設主管部門

20、經有關（）同意，并經當地省級以上人民政府宗教事務部門批準認可，外國人可以根據有關宗教文化學術交流的項目或協議，攜帶用于宗教文化學術交流的宗教用品入境。

A、全國性宗教社會團體或省宗教社會團體

B、全國性宗教社會團體

C、省宗教社會團體

21、信仰伊斯蘭教的中國公民前往國外朝覲，由伊斯蘭教（）負責組織。

A、全國性宗教團體

B、省宗教團體

C、市宗教團體

22、宗教院校的籌備設立期一般不超過（），特殊情況報經國家宗教事務局批準后可適當延長。

A、1年

B、2年

C、3年

23、宗教活動場所設有捐款箱的，該場所應當指定（）管理捐款箱。

A、三人

B、二人

C、一人

24、宗教活動場所的固定資產是指一般設備單位價值在（）以上、專用設備單位價值在（）以上，使用年限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產，主要包括房屋和建筑物、專用設備、一般設備、交通工具、文物和陳列品、圖書以及其他固定資產。

A、五百元 八百元

B、五百元 一千元

C、八百元 一千五百元

25、宗教的社會作用具有()。

A、兩重性

B、積極性

C、消極性

26、宗教活動場所應當成立財務管理小組，在（）的領導下對本場所的財務進行管理。

A、宗教團體

B、本場所管理組織

C、本場所登記管理機關

27、宗教工作的根本任務是（）。

A、鞏固和發展黨同宗教界的愛國統一戰線

B、依法管理宗教事務

C、做好信教群眾工作

28、宗教活動場所應當定期或者至少于每年終了后三個月內向（）提供財務報告，包括資產負債表、業務活動表、現金流量表、接受和使用捐贈情況以及《民間非營利組織會計制度》規定應當提交的有關附表。

A、宗教團體

B、本場所管理組織

C、登記管理機關

29、出家四眾指的是()

A、比丘、比丘尼、沙彌、沙彌尼

B、比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷

C、沙彌、沙彌尼、優婆塞、優婆夷

30、()應當聽取宗教團體、宗教活動場所和信教公民的意見協調宗教事務管理工作。

A、市級人民政府

B、縣級人民政府

C、各級人民政府

31、假冒宗教教職人員進行（）的，由宗教事務部門責令停止活動。

A、詐騙活

B、宗教活動

C、其他違法活動

32、利用宗教進行危害國家安全、公共安全，侵犯公民人身權利、民主權利，妨害社會管理秩序，侵犯公私財產等違法活動，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，由有關主管部門依法給予（）。

A、經濟處罰

B、行政處罰

C、刑事處罰

33、伊斯蘭教的五項宗教功課是指（）

A、念、坐、朝、覲、功

B、念、禮、齋、課、朝

C、坐、念、齋、課、功

34、宗教院校由全國性宗教團體或（）宗教團體舉辦。其他任何組織和個人不得舉辦宗教院校。

A、省、自治區、直轄市

B、設區的市

C、縣（市）、區

35、國務院宗教事務部門應當自收到全國性宗教團體的申請或者省、自治區、直轄市人民政府宗教事務部門設立宗教院校的報告之日起（）內，作出批準或者不予批準的決定。

A、30日

B、45日

C、60日

36、籌備設立宗教活動場所，由（）向擬設立的宗教活動場所所在地的縣級人民政府宗教事務部門提出申請。

A、宗教團體

B、信教公民

C、宗教活動場所

37、“對于宗教，不能用行政命令的辦法；但宗教方面也不能搞狂熱，否則同社會主義，同人民的利益相違背?！边@段話是（）說的。

A、毛澤東

B、鄧小平

C、周恩來

38、縣級人民政府宗教事務部門在受理籌備設立宗教活動場所的申請后，對擬同意的，應當征求擬設立地（）的意見。

A、村（居）民委員會

B、市級人民政府宗教事務部門

C、鄉鎮人民政府、街道辦事處

39、目前，我國穆斯林絕大多數屬于（）

A、什葉派

B、蘇菲派

C、遜尼派

40、我國有()五大宗教。

A、佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、東正教

B、教、道教、伊斯蘭教、天主教、東正教

C、佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教

41、宗教教職人員擔任或者離任宗教活動場所主要教職，經本宗教的（）同意后，報縣級以上人民政府宗教事務部門備案。

A、宗教團體

B、信教公民

C、宗教活動場所

42、下列行為中，符合我國宗教信仰自由政策的是（）

A、公民有信教和不信教的自由

B、在宗教活動場所宣傳無神論

C、在非宗教活動場所宣傳有神論

43、寧波精神是（）。

A、求真、求善、務實、創新

B、誠信、務實、開放、創新

C、求真、務實、誠信、和諧

44、下列哪項不屬于宗教部門行政處罰項目？（得分答案）

A、對公民處以五千元以上罰款

B、撤銷宗教團體的登記

C、撤銷宗教活動場所的登記

45、對宗教事務部門的具體行政行為不服的，可以依法（?）。

A、提起行政訴訟

B、申請行政復議

C、申請行政復議或提起行政訴訟

46、宗教活動場所應當定期或者至少（）對資產進行清查盤點，做到賬賬相符、賬實相符。

A、每兩年

B、每半年

C、每年終了

47、宗教教職人員在省內跨縣（市、區）或者跨設區的市主持宗教活動，應當經（）相應的宗教團體同意，并由該宗教團體報相應的縣（市、區）或者設區的市宗教事務部門備案。

A、所在地和前往地

B、所在地

C、前往地

48、冒用宗教、氣功名義進行擾亂社會秩序、損害他人身體健康活動的，處（）拘留，可以并處一千元以下罰款。

A、五日以下

B、五日以上十日以下

C、十日以上十五日以下

49、普陀山是（）菩薩的道場?

A、觀音

B、文殊

C、普賢

50、行政機關實施加處罰款或者滯納金超過（），經催告當事人仍不履行的，沒有行政強制執行權的行政機關應當申請人民法院強制執行。

A、30日

B、15日

C、60日

51、信教公民的集體宗教活動，一般應當在（）內舉行。

A、自己家里

B、經登記的宗教活動場所

C、公共場所

52、宗教團體的成立、變更和注銷，應當依照()的規定辦理登記。

A、《宗教事務條例》

B、《社會團體登記管理條例》

C、《中華人民共和國民法通則》

53、世界三大宗教指()。

A、基督教、佛教、伊斯蘭教

B、道教、伊斯蘭教、基督教

C、佛教、道教、伊斯蘭教

54、舉辦非通常的宗教活動，應當在舉辦日的（）前向縣級以上宗教事務部門提出申請。

A、30日

B、15日

C、20日

55、修訂后的《浙江省宗教事務條例》于（）施行。

A、2006-3-29

B、2006-6-1

C、2005-3-1

56、佛教信徒皈依的對象是（）三寶。

A、佛、法、僧

B、佛、經、藏

C、經、律、論

57、宗教活動場所管理組織的主要負責人和財務管理小組負責人離任時，（）應當組織對其進行財務審計。

A、宗教團體

B、本場所管理組織

C、登記管理機關

58、擅自組織信教公民到國外朝覲的，由（）部門責令停止活動，對違法所得予以沒收，可視情節處以1倍以上3倍以下的罰款。

A、宗教事務部門

B、宗教團體

C、公安機關

59、道教以（）為三寶。

A、道、法、師

B、經、法、戒

C、道、經、師

60、宗教活動場所經批準籌備并建設完工后，應當向所在地的（）人民政府宗教事務部門申請登記。

A、省級

B、市級

C、縣級

61現任天主教羅馬教皇是（）

A、方濟各

B、本篤十六世

C、保羅二世

62宗教院校分為高等和中等

63全國性宗教團體可以根據本宗教的需要按照規定選派和接收宗教留學人員

64當事人在法定期限內不申請行政復議或者提起行政訴訟，又不履行行政決定的，沒有行政強制執行權的行政機關可以自期限屆滿之日起（C、3個月），申請人民法院強制執行。65（）不得組織、舉行宗教活動，不得接受宗教性的捐獻。

A、非宗教團體

B、非宗教團體、非宗教活動場所

C、非宗教活動場所

66宗教活動場所的支出須經財務小組負責人簽字同意,報本場所管理組織負責人審批,重大支出須經本場所管理組織集體研究同意

（）按照國家有關規定，可以編印宗教內部資料性出版物。

A、宗教團體

B、寺觀教堂

C、宗教團體和寺觀教堂

出家四眾指的是()

A、比丘、比丘尼、沙彌、沙彌尼

B、比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷

C、沙彌、沙彌尼、優婆塞、優婆夷

《中華人民共和國境內外國人宗教活動管理規定》屬于（）。

A、行政法規

B、部門規章

C、政府規章

42、目前，我國穆斯林絕大多數屬于（）

A、什葉派

B、蘇菲派

C、遜尼派

13、宗教活動場所是指()。

A、寺觀教堂

B、寺觀教堂和其他固定宗教活動處所

C、其他固定宗教活動處所

15、（）宗教團體可以根據本宗教的需要按照規定選派和接受宗教留學人員。

A、全國性

B、省宗教團體

C、市宗教團體

二、多選題

1、黨的十八大報告強調，加快推進社會主義民主政治（），從各層次各領域擴大公民有序政治參與，實現國家各項工作法治化。

A、國際化

B、制度化

C、規范化

D、程序化

2、黨的十八大報告強調，推進（），堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究。

A、科學立法

B、嚴格執法

C、公正司法

D、全民守法

3、統一戰線是凝聚各方面力量，促進（）海內外同胞關系的和諧，奪取中國特色社會主義新勝利的重要法寶。

A、政黨關系

B、民族關系

C、宗教關系

D、階層關系

4、黨的宗教工作基本方針包括()。

A、全面貫徹黨的宗教信仰自由政策

B、依法管理宗教事務

C、堅持獨立自主自辦原則

D、積極引導宗教與社會主義社會相適應

5、國家依法保護正常的宗教活動，維護（得分答案）的合法權益。

A、宗教團體

B、宗教活動場所

C、信教公民

D、外國組織在中國境內進行傳教活動

6、以下說法正確的有？（）

A、政府資助宗教活動場所的?？睿仨殞？顚Ｓ?，不得挪作他用

B、宗教活動場所可以將宗教活動場所資金存入個人銀行結算賬戶

C、宗教教職人員和其他任何人員不得將宗教活動場所的財物據為己有

D、宗教活動場所一般應當制定本場所的預算，報登記管理機關備案，并以適當方式通報當地信教公民

7、根據國家發改委有關規定，下列哪些人員進入游覽參觀點前往宗教活動場所應當免受門票（）。

A、游覽參觀點內宗教活動場所所屬的宗教教職人員

B、游覽參觀點內宗教活動場所的工作人員

C、與游覽參觀點內宗教活動場所所屬的宗教是同一宗教的宗教教職人員

D、舉行過入教儀式并持有有效證件的同一宗教信教群眾

8、伊斯蘭教主要有（）三大節日。

A、登宵節

B、開齋節

C、宰牲節

D、圣紀節

9、宗教活動場所的收入主要包括（）：

A、按照國家有關規定接受的境內外組織和個人的捐贈

B、提供宗教服務的收入和宗教活動場所門票的收入

C、經銷宗教用品、宗教藝術品和宗教出版物的收入

D、政府資助

10、宗教教職人員()等活動，受法律保護。

A、主持宗教活動

B、舉行宗教儀式

C、從事宗教典籍整理

D、進行宗教文化研究

11、基督教的兩項圣事，是指（）

A、洗禮

B、終傅

C、圣餐

D、堅振

12、目前，宗教事務方面保留的非行政許可審批項目包括（）

A、宗教團體負責人審批

B、宗教團體、宗教活動場所接受國（境）外捐贈宗教書刊、音像制品審批

C、宗教團體、宗教活動場所接受國（境）外捐款審批

D、出版、印刷、出口、發行《圣經》審批

13、外國人在中國境內不得以任何名義或形式（）

A、成立宗教組織

B、設立宗教辦事機構

C、設立宗教活動場所或者開辦宗教院校

D、舉辦宗教培訓班。

14、對假冒宗教教職人員進行宗教活動的處罰有()。

A、由宗教事務部門責令停止活動

B、有違法所得的，沒收違法所得

C、有違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰

D、構成犯罪的，依法追究刑事責任

15、憲法關于宗教信仰自由的規定有（）

A、中華人民共和國公民有宗教信仰自由

B、任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民

C、國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動

D、宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配

16、宗教界從事公益慈善活動應當遵守的基本原則（）

A、依法開展活動，維護國家利益

B、堅持自覺自愿，注意量力而行

C、規范科學運作，提高管理水平

D、接受指導監督，注重誠信公信

17、任何組織或者個人不得()或者非法查封、扣押、凍結、沒收、處分宗教團體、宗教活動場所的合法財產，不得損毀宗教團體、宗教活動場所占有、使用的文物。

A、侵占

B、哄搶

C、私分

D、損毀

18、宗教院校學位分（）三級。

A、居士

B、學士

C、碩士

D、博士

19、外國人不得在中國境內進行下列傳教活動（）

A、在中國公民中委任宗教教職人員

B、在中國公民中發展宗教教徒

C、擅自在宗教活動場所講經、講道

D、散發宗教宣傳品

20、宗教活動場所的資產包括（）等

A、流動資產

B、固定資產

C、無形資產

D、長期投資

宗教活動場所用于宗教活動的房屋、構筑物及其附屬的宗教教職人員生活用房不得（）。

A、轉讓

B、抵押

C、作為實物投資

D、買賣

宗教教職人員參加社會保險的原則包括（ABCD）

A、屬地原則

B、自愿原則

C、權利與義務對等原則

D、尊重各宗教習俗原則

三、判斷題

1、其他固定宗教活動處所可以編印宗教內部資料性出版物。

A、對

B、錯

2、寺觀教堂需經省級宗教部門審批。

A、對

B、錯

3、宗教院校學位證書由各全國性宗教團體印制、宗教院校頒發，在宗教界內部有效。

A、對

B、錯

4、宗教信仰自由政策的實質是，使宗教信仰問題成為公民個人自由選擇的問題，成為公民個人的私事。

A、對

B、錯

5、宗教活動場所登記管理機關應當對宗教活動場所提交的財務報告進行審查，發現問題，及時督促指導宗教活動場所進行整改。

A、對

B、錯

6、申請宗教院校學位，應當具備一定的外國語或古漢語水平。

A、對

B、錯

7、依法對宗教事務進行管理，是指政府對有關宗教的法律、法規和政策的貫徹實施進行行政管理和監督。

A、對

B、錯

8、宗教活動場所管理組織負責人不能成為本場所財務管理小組的成員。

A、對

B、錯

9、宗教活動場所不得委托相關宗教團體的會計人員代理會計事務。

A、對

B、錯

10、外國人到中國宗教院校留學，須符合《高等學校接受外國留學生管理規定》的有關規定，并經全國性宗教社會團體批準、向國家宗教事務局備案。

A、對

B、錯

11、宗教信仰是公民個人的私事，任何強制都是不允許的。

A、對

B、錯

12、加處罰款或者滯納金的數額不得超出金錢給付義務數額的2倍。

A、對

B、錯

13、共產黨員不得信仰宗教。

A、對

B、錯

14、外國人在中國境內可以根據自己的宗教信仰在依法登記的寺院、宮觀、清真寺、教堂參加宗教活動。

A、對

B、錯

15、在宗教活動場所內和按宗教習慣在教徒自己家里進行的正常宗教活動，都由宗教組織和教徒自理，受到國家法律保護，任何人不得加以干涉。

A、對

B、錯

16、依法對宗教事務進行管理，違背了我國實行的宗教信仰自由政策。

A、對

B、錯

17、擅自設立宗教活動場所的，由宗教事務部門予以取締，沒收違法所得，并對違法房屋、構筑物予以拆除。

A、對

B、錯

18、其他固定宗教活動處所需經設區的市級宗教部門審批。

A、對

B、錯

19、國家實行宗教與政權相分離、宗教與教育相分離原則。

A、對

B、錯

20、縣級以上人民政府宗教事務部門對一切宗教事務，包括宗教內部事務，都具有行政管理權。

A、對

B、錯

其他固定宗教活動處所不得主辦大型宗教活動?！?/p>

對宗教事務部門的具體行政行為不服的，可以依法申請行政復議或提起行政訴訟?！?/p>

其他固定宗教活動處所可以修建大型露天宗教造像?！?除寺觀教堂外，其他場所不得進行集體宗教活動?！?/p>

行政機關辦理行政許可需要聽證的，應當根據聽證筆錄，作出行政許可決定。√ 嚴禁十八歲以下少年兒童入教、出家和到寺廟學經?！?/p>

第五篇：民族宗教理論政策法規知識100題

民族宗教政策法規知識競賽試題

一、單項選擇：

1、《河北省清真食品管理條例》所稱清真食品，是指。

A、按照回族等有清真飲食習慣少數民族的風俗屠宰、加工的肉制品和其它食品 B、按照回族等有清真飲食習慣少數民族的風俗屠宰、加工、制作的肉制品和其它食品 C、按照

回族等有清真飲食習慣少數民族的風俗屠宰、加工、制作、銷售的肉制品和其它食品

2、生產經營清真食品的單位和個人，向所在地人民政府民族事務行政主管部門申請辦理清真食品準營證和清真標識牌。所在地人民政府民族事務行政主管部門應當在接到申請后日內給予批復。

A、七日 B、十日 C、十五日

3、《河北省清真食品管理條例》規定：生產經營清真食品的單位和個人，應當在生產經營場所的顯著位置懸掛。

A、清真標識牌 B、清真準營證C、清真食品稅務登記證

4、經營制售假冒偽劣清真食品的處以罰款。

A、一千元以上三千元以下 B、三千元以上五千元以下 C、五千元以上一萬元以下

5、民族是產生的。

A、人類社會一開始B．國家出現后C．原始社會崩潰，私有財產和階級產生后

6、最早提出民族區域自治理念。

A、馬克思 B、毛澤東 C、列寧

7、社會主義在民族政策上的根本立場是。

A、民族解放 B、民族繁榮 C、民族自強

8、“加快少數民族和民族地區的發展，不僅是一個重大的經濟問題，也是一個重大的政治問題?！边@一句話是 提出來的。

A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東

9、一再強調“民族、宗教無小事。”。

A、毛澤東 B、鄧小平C、江澤民

10、自治州、自治縣的建制須經 批準。

A、全國人民代表大會常務委員會 B、國務院 C、省級人民代表大會

11、民族自治地方的人民代表大會的人民代表按照的要求配置。

A、實行區域自治的民族的代表應占大多數

B、除實行區域自治的民族的代表外，其他居住在行政區域內的民族也應有適當代表名額。人口特少的民族至少要有一名代表

C、民族代表名額嚴格按人口比例分配

12、民族自治地方的人民代表大會常務委員會中，實行區域自治的民族的公民應擔任 職務。

A、主任 B、副主任 C、主任或者副主任

13、民族區域自治法是制定的。

A、全國人民代表大會常務委員會 B、全國人民代表大會 C、國務院

14、《民族區域自治法》規定，發達地區的企業到民族自治地方投資，應采取原則。

A、無私援助 B、互惠互利 C、無償投資

15、《民族區域自治法》對保障民族自治地方自治機關行使變通權的審批期限是。

A、30日 B、60日 C、90日

16、《民族區域自治法》對民族自治地方基礎設施建設方面所作的修改是。

A、新增了優先合理安排資源開發項目和基礎設施項目的條款

B、規定民族自治地方基?∩枋┙ㄉ杳磕甑菰?10％ C、規定民族自治地方基礎設施建設免除配套資金

17、《民族區域自治法》對國家在民族自治地方基礎設施建設的配套資金規定是。

A、根據不同情況給予減少或者免除配套資金的照顧 B、配套資金給予減免20％的照顧 C、免除配套資金

18、《民族區域自治法》對國家在民族自治地方開發資源、進行建設時對民族自治地方的照顧作了的規定。

A、產品留成 B、利潤分成 C、對自然資源輸出的民族自治地方給予一定的利益補償

19、《民族區域自治法》對民族自治地方扶貧工作作出了 新規定。

A、增加財政撥款以幫助民族地區貧困人口盡快脫貧

B、國家和上級人民政府應從財政、金融、物資、技術、人才等方面加大對民族自治地方貧困地區的扶持力度，使貧困人口盡快脫貧，實現小康

C、以西部大開發為契機，加大對民族自治地方的投入，幫助民族地方貧困人口盡快脫貧，實現小康

20、自治州、自治縣的自治條例和單行條例報請 批準。

A、省級人民代表大會常務委員會 B、省級人民政府 C、國務院

21、下列對自治條例和單行條例與一般地方性法規在產生前提上描述正確的是。

A、一般地方性法規有一個前提，不得和國家法律、政策相抵觸。而法律對自治條例和單行條例沒有預設這個前提條件

B、自治條例和單行條例產生的前提是根據自治地方的實際情況和特點制定；一般地方性法規是根據法律法規規定或授權制定

C、自治條例和單行條例與一般地方性法規產生的前提是一樣的

22、《憲法》對民族自治地方的自治機關管理文化教育事業的規定是。

A、自主管理本地方的教育、科學、文化、衛生、體育事業 B、按照國家統一規定管理本地方的文化教育事業 C、參照國家的有關規定對本地的文化教育事業進行管理

23、《教育法》對以少數民族學生為主的學校及其他教育機構，在教學使用語言文字上的規定是。

A、可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學

B、一律使用全國通用的普通話和漢字進行教學

C、必須使用漢語和當地民族通用的語言文字進行雙語教學

24、《勞動法》在勞動就業上，對少數民族的特別規定是。

A、勞動就業，要優先照顧少數民族 B、勞動就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視 C、要與漢族一視同仁，同工同酬

25、散居的少數民族當地人大的代表，每一代表所代表的人口數可以當地人大每一代表所代表的人口數。

A、高于 B、等于 C、少于

26、《刑法》規定，煽動民族仇恨、民族歧視，情節嚴重的，給予的處罰。

A、判處死刑 B、判處10年以上有期徒刑 C、判處3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。情節特別嚴重的，判處3年以上10年以下有期徒刑

27、最早寫入“民族團結”原則的法律。

A、1949年9月《中國人民政治協商會議共同綱領》 B、1952年8月《民族區域自治實施綱要》 C、1954年《憲法》

28、個人的民族成分。

A、可依據父母、祖父母、外祖父母的民族成分確定 B、只能依據父或母的民族成分確定 C、只要是直系親屬就可確定

29、據國家的民族政策，不同民族的公民結婚所生的子女或收養其他民族的幼兒，其民族成分。

A、在18歲以前由父母或養父母商定，滿18歲者由本人決定，年滿20周歲者不再更改民族成分 B、由本人決定 C、在18歲以前由母親和繼父、或父親和繼母商定；雙方原來的子女已滿18周歲的，不更改原來的民族成分

30、《民族區域自治法》規定：民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的，制定自治條例和單行條例。

A、經濟和社會發展狀況 B、社會各項事業的發展情況 C、政治、經濟和文化的特點

31、為加快少數民族人才培養，我省在普通高校招生、錄取工作中，對少數民族考生予以特殊照顧，具體政策是。

A、對散居少數民族考生照顧5分，對自治縣考生照顧10分

B、對散居少數民族和自治縣考生照顧5分

C、對散居少數民族和自治縣少數民族考生照顧10分

32、《河北省人口與計劃生育條例》規定：在條件下，要求生育的夫妻，可以有計劃地照顧再生一個子女。

A、夫妻雙方有一方為少數民族人口，且只有一個子女的B、夫妻雙方有一方為1000萬以下的少數民族，只有一個子女的 C、夫妻雙方均為全國1000萬以下少數民族，只有一個子女的

33、《河北省殯葬管理辦法》規定：火葬區內實行土葬的少數民族公民死亡后應在當地的地點埋葬。

A、民政部門指定 B、民族宗教事務管理部門指定 C、民政部門和民族宗教事務管理部門共同指定 34、2003年9月在我國舉行了全國第七屆少數民族傳統體育運動會。

A、寧夏回族自治區銀川市 B、重慶市 C、甘肅省蘭州市

35、孔雀舞是的民間舞蹈。

A、彝族 B、傣族 C、白族

36、明代著名航海家鄭和是族的民族英雄。

A、回 B、漢 C、高山

37、曾與劉伯承將軍“歃血為盟”的彝族領袖是。

A、果基小約丹 B、奢香 C孟獲

38、蒙古族作家尹湛納希十九世紀中后期寫成的歷史小說《青史演義》，主要歌頌了民族英雄金戈鐵馬勇創偉業的事跡。

A、努爾哈赤 B、成吉思汗C、忽必烈

39、我國的五大宗教是指。

A、佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教

B、佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、東正教

C、佛教、伊斯蘭教、天主教、基督教、東正教

40、“中華人民共和國公民有宗教信仰自由”是在《憲法》

中明確規定的。

A、第三十四條B、第三十五條 C、第三十六條

41、憲法規定“宗教團體和宗教事務不受外國勢力的”。

A、干涉B、支配C、侵犯

42、依法對宗教事務進行管理，是指政府對有關宗教的法律、法規和政策的貫徹實施進行 和監督。

A、直接管理B、行政管理 C、依法管理

43、依法管理宗教事務的目的在于保護正常的活動和宗教界的。

A、正當權利 B、基本權利 C、合法權益

44、全面正確地貫?怪蔥兇誚絳叛鱟雜燒咭埠茫婪憂慷宰誚淌攣竦墓芾?也好，目的都是要積極引導宗教與社會主義社會。

A、相協調B、相和諧C、相適應

45、佛教傳入中國二千年界定為年。

A、1998年B、1996年C、2000年

46、佛教在中國內地分為佛教和

佛教。

A、南傳 北傳 B、漢傳 藏傳 C、漢族 藏族

47、道教的發源地在。

A、中國B、印度 C、日本

48、道教主要的教派是和 兩大教派。

A、正一 全真B、武當 正一 C、全真 天師

49、伊斯蘭教的主要功修為念、禮、齋、課、五功。

A、朝B、修C、拜

50、基督教在國外是包括天主教、東正教和新教（耶穌教）的總稱，在我國，基督教特指。

A、東正教B、新教C、天主教

51、明朝萬歷年間，傳教士利瑪竇來中國之后，天主教在中國有了較快的發展。

A、英國B、法國C、意大利

52、中國天主教是全國天主教教務最高領導機構。

A、愛國會B、主教團C、教務委員會

53、調動一切積極因素，使全體信教群眾和不信教群眾聯合起來，把他們的力量凝聚到建設有中國特色社會主義國家這個目標上來，是黨處理宗教問題的根本。

A、立足點和落腳點 B、出發點和立足點 C、出發點和落腳點

54、中國公民有宗教信仰自由的權利，但共產黨員不得。

A、信仰宗教B、崇拜宗教 C、參加宗教活動55、1994年1月31日，國務院頒布了第號令（即《中華人民共和國境內外國人宗教活動管理規定》）和第號令（即《宗教活動場所管理條例》）。

A、144145B、146147C、148149

56、《河北省宗教事務條例》經河北省第十屆人大常委會第次會議通過，自2003年起施行。

A、三9月1日B、四 9月1日C、四 10月1日

57、《河北省宗教事務條例》中所稱“宗教事務”，是指宗教

國家利益、社會公共利益的關系和行為，以及社會公共活動涉及宗教界權益的關系和行為。

A、涉及B、參與 C、關聯

58、任何國家機關、社會團體和個人不得 公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得 信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

A、限制 歧視B、強制 歧視C、脅迫 歧視

59、宗教團體、宗教教職人員和信仰宗教的公民應當堅持愛國主義，擁護社會主義制度，法律、法規。

A、熟悉B、遵守C、執行

60、成立宗教團體應當依法提出，經當地縣級以上人民政府宗教事務行政部門審查同意后，到登記管理機關核準登記，依法取得法人資格。

A、意見B、申請C、要求

61、宗教團體應當加強內部管理，建立健全各項管理制度，人民政府的行政管理。

A、服從B、接受C、隸屬

62、宗教團體可以按照國家的有關規定舉辦以為目的的經濟實體和社會公益事業。

A、自養 ?、營利C、創收

63、設立宗教活動場所，應當依法向 以上人民政府宗教事務行政部門提出申請，并按規定的程序履行登記手續。

A、縣級B、市級C、省級

64、宗教活動場所管理組織應當建立安全責任制，防火、防盜、防，防止出現禁忌物。

A、事故B、斗毆C、暴力

65、宗教活動場所可以接受公民和團體自愿捐獻的布施、乜貼、奉獻和其它捐贈。

A、負責人B、管理組織C、任何人

66、宗教活動應當在依法的宗教活動場所進行。

A、規定B、登記C、管理

67、任何組織和個人不得在宗教活動場所 傳教、布道、散發宗教宣傳品。

A、附近B、以外C、周圍

68、宗教團體舉辦宗教教職人員培訓班和其它培訓班，應當經縣級以上人民政府宗教事務行政部門。

A、認可B、批準C、備案

69、宗教活動場所不得出租和轉讓，宗教團體和宗教活動場所的房產可以按照國家有關法律、法規的規定出租和轉讓。

A、剩余B、自用C、附屬

70、外國人不得干涉宗教團體、宗教活動場所的和變更，不得干涉宗教團體對宗教教職人員的和變更，不得干涉和支配宗教團體的其它事務。

A、設立 選任B、建立 任免 C、建立 選任

71、宗教團體、宗教活動場所管理組織和宗教教職人員在同國外宗教界開展友好往來或者學術交流活動中，應當堅持、平等友好的原則。

A、互通有無 B、獨立自主 C、互不侵犯

72、風景名勝區和旅游景區的管理機構應當有關宗教的法律、法規，切實維護宗教活動場所的合法權益。宗教活動場所應當

風景名勝區和旅游景區的發展和建設。

A、遵照 執行 B、遵守 支持C、履行 維護

73、未經核準登記，擅自設立的宗教活動場所，由縣級以上人民政府予以。

A、廢止B、取締C、撤消

74、侵害宗教團體、宗教活動場所合法財產的，由縣級以上人民政府宗教事務行政部門責令其侵害行為，侵占的財產；造成經濟損失的應當依法賠償。

A、反省 退還B、停止 返還C、制止 退賠

75、擅自出版、印制、發行的，由縣級以上新聞出版或文化行政部門依照有關法律、法規的規定予以處罰。

A、宗教藝術品 B、宗教出版物C、宗教用品

76、設立宗教活動場所，下列條件：

（一）有固定的處所和名稱；

（二）有經常參加宗教活動的信教公民；

（三）有信教公民組成的管理組織；

（四）有主持宗教活動的宗教教職人員或者符合各宗教規定的人員；

（五）有管理規章；

（六）有合法的經濟收入。

A、必須具備B、應該具備 C、需要具備

77、宗教活動場所登記，應提交下列書面材料：

（一）設立宗教活動場所的申請書；

（二）該場所的有關資料和證件；

（三）鄉（鎮）人民政府或城市街道辦事處的意見。

A、申請設立B、批準設立 C、申請審核

78、宗教活動場所經核準登記后，須?諉磕輟 ∠蛘誚?事務部門提交上該場所管理情況的報告。

A、第一季度B、第二季度 C、第三季度

79、宗教活動場所的主管部門是該場所的登記主管部門。

A、抽查B、檢查 C、季度檢查

80、宗教活動場所檢查的是：

（一）遵守國家法律、法規和政策情況；

（二）管理規章的制定和執行情況；

（三）主要宗教活動及涉外活動情況；

（四）主要財務管理、收支情況；

（五）登記項目變更情況；

（六）所屬企、事業和現有房地產的變動、管理情況；

（七）其它有關情況。

A、要求B、內容C、安排

二、多項選擇：

81、《河北省清真食品管理條例》規定：部門負責依照各自職責，做好清真食品的管理監督工作。

A、工商 B、稅務 C、經濟貿易 D、技術監督

82、生產經營清真食品單位的不得含有有清真飲食習慣少數民族忌諱的內容。

A、字號 B、食品名稱 C、專用包裝物 D、廣告用語或圖像

83、生產經營清真食品的個人不是有清真飲食習慣少數民族公民的應當給予的處罰。

A、責令停業B、吊銷清真食品準營證C、收回清真標識牌照D、三千元以上五千元以下罰款

84、我國民族自治地方包括。

A、自治區B、自治州（盟）C、自治縣（旗）D、民族鄉

85、我國三大基本政治制度是。

A、特別行政區制度 B、人民代表大會制度C、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 D、民族區域自治制度。

86、《民族區域自治法》規定，國家通過加大對民族自治地方財政轉移支付力度。

A、一般性財政轉移支付 B、專項財政轉移支付

C、民族優惠政策財政轉移支付以及國家確定的其他方式 D、通過固定補貼撥款等方式

87、《民族區域自治法》在穩定民族自治地方建制方面作了

修改。

A、民族自治地方建制在任何情況下都不撤銷和合并 B、民族自治地方一經建立，未經法定程序，不得撤銷和合并 C、確實需要撤銷、合并的，按照法定程序報請批準 D、必須報經國務院批準

88、《城市民族工作條例》主要內容包括：。

A、城市民族工作原則 B、街道辦事處少數民族干部的配備，城市少數民族干部、專業技術 人員的培養、選拔、使用 C、人民政府幫助發展適應少數民族需要的經濟、文化、教育事業，對清真飯店、清真食品生產加工、供應網點的設置和扶持，對外來少數民族經商辦企業提供便利和支持 D、尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰自由

89、《民族鄉行政工作條例》主要作用是：。

A、保障民族鄉行使自治權 B、保障建立民族鄉民族的平等和當家作主的權利 C、明確了對民族鄉少數民族干部的配備幫助的內容 D、幫助民族鄉發展經濟文化事業

90、《民族鄉行政工作條例》對于建立民族鄉的建鄉少數民族人口比例的要求是：。

A、建鄉少數民族人口應占全鄉總人口的比例一般在30％左右 B、建鄉少數民族人口應占全鄉總人口的50％以上 C、個別特別的可低于30％D、個別特別的可以低于50％，最低不能低于30％

91、民族自治地方的自治條例和單行條例對不能變通。

A、全國人民代表大會通過的法律，國務院制定的行政法規 B、憲法規定的、民族?蜃災畏ü娑ǖ摹、其他法律有關民族問題的專門規定 D、民族自治地方對可以變通的法律、行政法規的基本原則

92、我國城市少數民族的特點是。

A、少數民族人口少，民族成分多；各類人才多，民族干部、知識分子占人口比例大；職業構成復雜，各行各業各條戰線都有；居住分散，但也有歷史形成的相對集中的小塊聚居區 B、有明顯的民族意識；世居城市的少數民族經濟文化發展水平與漢族有較大差距 C、民族意識強；有明顯的生活習慣；宗教意識強；互相間聯系密切；對外聯系廣；文化素質高，當干部、管理人員的多；同樣享有民族自治權利 D、已經漢化，自身的特點已不明顯

93、依法管理宗教事務的要旨是。

A、保護合法 B、制止非法 C、抵御滲透 D、打擊犯罪

94、的合法權益及正常的宗教活動受法律保護。

A、宗教團體B、宗教活動場所C、宗教教職人員D、信仰宗教公民

95、宗教活動必須遵守國家的。

A、法律B、法規C、政策D、要求

96、四個維護是指維護。

A、法律尊嚴 B、人民利益 C、民族團結 D、祖國統一

97、伊斯蘭教的三大節日是。

A、開齋節B、宰牲節C、圣紀節 D、圣誕節

98、基督教三自愛國運動委員會的宗旨，是指堅持方針。

A、自治B、自傳C、自養D、自辦

99、宗教活動應當在憲法、法律、法規允許的范圍內進行，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙的活動。

A、國家行政 B、司法C、教育D、社會公共利益

100、任何宗教組織和教職人員不得接受國外宗教組織和個人的。

A、指令 B、委任 C、宗教津貼 D、辦教經費

競賽須知

一、競賽時間

2003年9月26日開始，10月31日結束。獲獎名單在河北日報公布。

二、參賽范圍

社會各界、各行各業凡關注民族宗教工作的人員，均可參加。

三、參賽要求

1、參賽者請將答案在競賽答題卡上標明，將你認為正確的答案在圈內用鋼筆或黑色圓珠筆涂黑。

2、答題卡可以復制，但每位參賽者只允許填寫一張有效答題卡，并按要求在答題卡上詳細填寫有關內容。

3、填寫好的答題卡，寄至：河北省石家莊市裕華西路377號 省民族宗教廳政法處“民族宗教政策法規知識競賽”辦公室，郵編：050051

4、以集體形式組織參賽的單位，請將答卷集中在一起按上述地址寄出，并附上一份集體組織參賽的簡要情況說明、聯系人、聯系電話等，并加蓋本單位公章。

四、評獎辦法

1、競賽設組織獎和個人獎。組織獎根據參賽人數多少及平均成績等情況評定，個人獎在公正機關監督下，從正確答卷中抽獎產生。

2、組織獎設一等獎2名，獎金3000元人民幣；二等獎3名，獎金2000元人民幣；三等獎6名，獎金1000元人民幣。個人獎設一等獎6名，獎DVD一臺；二等獎10名，獎VCD一臺；三等獎20名，獎收錄機一臺；紀念獎1000名，獎紀念品一份。獲獎集體頒發獎杯，獲獎個人頒發證書。