第一篇：幼兒園故事大全53個

愛笑的小花

公園里有一朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒：“你叫什么名字？”花兒只是笑，不說話。天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說：“天天別采！你

不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了?！碧焯觳幌肟吹叫』▽λ蓿焯鞗]有采。這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。天天回家以后，告訴外婆：“公園里有一朵花，很乖很乖，對我一直笑，一直笑?！蓖馄耪f：“天天也很乖，你也是一朵

愛笑的小花。”

故事目標： 1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護花。（周末帶孩子去公園看花）1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：“天天也是一朵愛笑的小花？”讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。

笨狼阿灰

笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動

物，還洋洋自得。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：“小公雞，這下你可不用害怕了?！北坷前⒒乙蛔哌M小公

雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

引導幼兒討論下列問題：1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？ 2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。

小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃

子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追

小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

老爺爺的帽子冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。

有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：“這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。”小鳥對老爺爺說：“風把我們的窩吹走了，我們沒有家了?！崩蠣敔斦f：“別著急，我來幫你們想辦法。”老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后，老爺爺天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天，老爺爺沒有來，他生病了。小鳥想：“一定是爺爺

把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帽子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

《老爺爺的帽子》這則童話以“老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，”這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界?，F在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小“學會生活，學會關心”。1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。

想飛的小象

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了小河和高山。小象說：“世界真

大呀！”這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想：“要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學飛，“哎喲”一聲，摔了一個大跟頭。蛇看見了說：“小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。”獅子說：“我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。”老虎說：“我不會飛，可是，我會游泳。”爸爸媽媽對小象說：“我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：“我是小象真幸福。

故事目標：1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。2.學習動詞：爬、摔、鉤、搬。3.學說完整句：“我不會×，可是我會×××?！?.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。與幼兒討論1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到“我是小象真幸?！钡模繉W習并運用句式“我不會×，可是我會×××?！睂W習完整句：“我不會×，可是我會×××。”

請幼兒說一說：“我也能做××事，我是媽媽的孩子真幸福?！?/p>

小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說：“小魚弟弟，咱們一起玩吧?！毙◆~說：“不行，我還要去參加游泳比賽呢。”說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：“青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋

友吧。”小青蛙說：“不行，不行，我還要練唱歌呢！”天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：“荷花妹妹，你為什么不高興呢？”小荷花說：“因為我沒有朋友和我玩?！痹铝琳f：“那我和你做朋友吧?！毙『苫戳丝丛铝琳f：“可你在天上，我在地上，怎么

和我玩呢？”月亮說：“不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！”于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。

幼兒討論：1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？3.小荷花最后找到朋友了嗎？

小豬和靴子

清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發現樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：“咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？小豬手里拿著這東西，嘴里叫

著：“誰丟了袋子，誰丟了袋子？”樹上的八哥聽見了，”嘰嘰喳喳“地說：“小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！“噢，不是袋”子是帽子。”小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫：“誰丟了帽子，誰丟了帽子？”狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：“小豬，這不是帽子，是

一只好看的瓶子呀！“嗯，這瓶子真不錯。””小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里?！罢l丟了瓶子？”小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：“沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧！”小豬和小狗來到了小熊家，把這個

沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：“哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！”小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。

目標：1.理解故事內容，學習故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］組織幼兒圍繞”我丟了東西以后“為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？學習量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。

借你一把傘（童話）

下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜

站在雨中。小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：“借你一把傘?！蹦饶饶弥?，小螞蟻的傘真小。青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：“借你一把傘?！鼻嗤艿膫闶锹┒穫?。兔子拿著上頭有葉須的蘿卜，說：“借你一把傘。”兔子的傘會漏雨。小狐貍拿著”芋頭葉“給娜娜，小

狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。大熊拿著大大的荷葉過來說：“借你一把傘?！贝笮艿膫愫么蠛弥匕　Ｐ」窂姀娔弥鴤闩芰诉^來，說：“借你一把傘。”啊，那就是娜娜的傘嘛！下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？

故事目標：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。幼兒討論：故事中出現了哪些動物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一把傘），心情會怎樣？學習句式：“××拿著××說：'借你一把傘'?！眴l幼兒有創意地表演，體驗人與人之間互相關心的情感。

膽小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都叫他膽小先生。一天，一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結果在地下室捉住了它?！澳惴帕宋遥　贝罄?/p>

鼠掙扎著說，“我要是一跺腳，整個房子就塌了?！?膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠……很快，地下室住滿了老鼠?！安恍?，不行！”大老

鼠沖著膽小先生嚷嚷：“這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。”“換房子？”膽小先生住在地下室，老鼠們住進了各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節一樣！“你應該搬出

去！”大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，“你干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？”“什么？”膽小先生氣憤得跺了一下右腳，“咚--”老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了?！迸?，原來我是很有力量的！”膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那

兒一搗，老鼠被打得”吱吱“叫，全逃走了。膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？

故事目標：1.感受故事人物幽默的語言和夸張的情節所產生的美。2.理解童話內容及”膽小先生“的形象特點。3.學習故事中人物的對話，根據自己的想象力表演故事。幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了？膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？

小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑

話它。這時來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。

幼兒討論：（讓孩子想像）1.小猴在山下玩時看到什么，它臉上的是什么樣的？2.小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么？4.伙伴們看見小猴穿上了鞋，33

感到怎樣？可能對它說什么？5.老虎來了，猴子們心里怎么想？6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說明它心里怎么樣的？7.小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什么？8.穿鞋的猴子是什么樣的小猴？

雞毛鴨

一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上

的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風，把棒冰紙吹跑了。雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩

住了。“亂扔廢紙是要罰錢的！”那人說。雞毛鴨急了：“我沒亂扔，是風吹的?！坝姓l證明？””真倒霉，沒人證明，只好認罰：“我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧?！笨墒谴竽_不要棒冰：“沒錢，我就罰雞毛吧！”他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。雞毛鴨很想知道

他的雞毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那個大腳后面。才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪?。骸昂?！我總算等到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！”但大腳也拿不出錢來，他對大頭說：“我只有準備給兒子做飛鏢的三根雞

毛，你拿去吧！” 三根雞毛被大頭插在帽子上，走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。又走了十幾步，大頭把手伸進口袋掏東西，他掏出了一個打火機主一柱香煙。大頭剛把香煙

點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去：“哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的?！闭f著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：“自己在干臟事，怎么還好罰別人？”大腳和大頭目瞪口呆地

看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。

故事目標：1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2.注意公共衛生的環保意識。3.觀察”雞“和”鴨“二字的異同點。幼兒討論：1.講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。2.故事中有哪個不講公共衛生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛生 3.認識雞鴨這兩個字，通過觀察找出它們的共同點與不同點。

不嘛不嘛

佳佳有句口頭禪“不嘛不嘛”。早晨，起

床時間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想睡，就一個勁地嘟噥：“不嘛，不嘛！”好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自己洗臉刷牙，我給你準備早餐。佳佳不稱心，小嘴一撅：“不嘛，不嘛”。爸爸說今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意

了，快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球，佳佳不滿意，還要買別的，爸爸說：“手里拿那么多東西，怎么玩呢？以后再買吧?！奔鸭巡豢希贿呑炖镎f：“不嘛，不

嘛！”一邊干脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說，時間不早了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺：“不嘛，不嘛!“爸爸費了好大的勁，才讓佳佳同意回家。路

上，他們看見一個小弟弟在哭，原來他的氣球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意，一手護著氣球，嘴里叫著：“不嘛，不嘛！”就是不肯給小弟弟。公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，44

可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經到車站了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯：“不嘛，不嘛！”汽車來了，佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上…這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？

瓜瓜吃瓜

有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就

像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說：“甭傷腦筋了，就叫他'瓜瓜'吧！”瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，”澎澎澎"地響，說：“西瓜在這兒呢！”有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著

要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說：“就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！” 媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：“哼，這也叫西瓜？”可他怪口渴的，又想：“瓜兒小，48

說不定還挺甜的！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又

大又甜的，那該多好??！他就趴在窗臺上，一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從東口來。喲！來了個人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯兒，是外婆來了。真的，還抱著一個大西瓜呢！瓜瓜大聲嚷嚷：“外婆，我來接你！”然后連蹦帶跳，跳

第二篇：勵志小故事1-18個

1.蜜蜂與蒼蠅

如果你把六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會發生什么情況？你會看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內，穿過另一端的瓶頸逃逸一空--事實上，正是由于蜜蜂對光亮的喜愛，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。

蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方；它們不停地重復著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過這種突然不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。

那些愚蠢的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結果誤打誤撞地碰上了好運氣；這些頭腦簡單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發現那個正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。

2.魚、釣竿和釣技

有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他。小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什么？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>

我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。

3.靠自己

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！

小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。

小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼??！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

4.山不過來，我就過去 一天，有人找到一位會移山大法的大師，懇求他當眾表演一下。大師在一座山的對面坐了一會兒，就起身跑到山的另一面，然后就表演完畢，眾人大惑不解。大師道：這世上根本就沒有移山大法，惟一能夠移動山的方法就是：山不過來，我就過去。

不錯。

如果成功沒有自己向你走來，請對自己說：“山不過來，我就過去！”

如果財富沒有自己向你走來，請對自己說：“山不過來，我就過去！”

如果幸福沒有自己向你走來，請對自己說：“山不過來，我就過去！”

5.挖一口屬于自己的井

兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里,這兩座山上有條河,兩個和尚每天都在同一時間去溪邊挑水,時間長了兩個人便成了朋友.不知不覺5年過去了.突然有一天,左邊這座山上的和尚沒有下山挑水.一個星期過去了,右邊那座山上的和尚心想:他大概睡過頭了.就沒有太在意.哪知第二天,左邊這座山上的和尚還是沒有下山挑水,右邊山上的和尚心想:我的朋友是不是生病了,我要過去看看他,看能不能幫上忙.等他看到老友之后,大吃一驚,因為他的老朋友在廟前打太極拳,一點也不想一個星期沒有喝水的樣子.他好奇的問:你已經一個星期沒有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?朋友到他走到廟的后院,指著你口井說:這5年來我每天挑好水,做完功課后 ,都會挖這口井.即使有時很忙,能挖多少就挖多少.如今終于讓我挖出水了,我就不必在下山挑水了,可以有更多時間,練我喜歡的太極拳了.在任何領域,你的薪水和福利再好,那也只是常規的工作,職責分內的事,也還只是在挑水.可別忘記從現在起,挖一口屬于自己的井,培養自己另一方面的實力;昨天的努力就是今天的收獲,今天的努力就是未來的希望.6.幸福就在身邊

一個二十出頭的小伙子急匆匆地走在路上。一個人攔住了他,問道:“小伙子你為何行色匆匆啊?”小伙子連頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句:“別攔我,我要尋求幸福。”

轉眼二十年過去了,小伙子已變成中年人,可依舊在路上奔波。有一個人又攔住他。“喂,中年人你去哪啊!”“別攔我,我在尋找我的幸福。”

二十年又過去了,這個中年人逐漸變得蒼老,面色蒼老,面色憔悴,背亦駝得像一張彎弓,可他仍掙扎著,一步一步向前挨。又一個人攔住他,“老頭子,你還在尋找你的幸福嗎?”“是啊!”當老頭回答完這句問話,猛地驚醒,一行老淚流了下來。原來,剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊?他尋找了一輩子,實際上幸福就在他身邊,他卻屢次與他擦肩而過。

7.不要總把自己當做珍珠

有一個自以為是全才的年輕人，畢業以后屢次碰壁，一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望，因為他感到是因為沒有伯樂來賞識他這只“千里馬”。

痛苦絕望之下，他來到大海邊，打算就此結束自己的生命。在他正要自殺的時候，正好有一個老人從這里走過，救了他。老人就問他為什么要走絕路，他說自己不能得到別人和社會的承認，沒有人欣賞并且重用他??

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地撒在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才撒在地上的那粒沙子撿起來。”

“這根本不可能！”年輕人說。

老人沒有說話，接著從自己的口袋里掏了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地撒在了地上，然后對年輕人說：“你能不能把這個珍珠撿起來呢？”

“這當然可以！”

“那你就應該明白是為什么了吧？你應該知道，現在自己還不是一顆珍珠，所以你還不能苛求立即承認你。如果要別人承認，那你就要由沙子變成一顆珍珠才行。”

有的時候，你必須知道你自己是一顆普通的沙粒，而不是價值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那你就要努力使自己成為一顆珍珠。

8.兩個小偷

有兩個小偷，路過一個國家，看到廣場上正在執行絞刑，小偷問旁邊的人被絞死的人犯了什么罪，別人說是偷竊罪，一個小偷很害怕，說，“如果這個世界沒有絞刑就好了?！绷硪粋€小偷說，“如果沒有絞刑，那不是所有的人都變成小偷了嗎？”

其實，無論什么領域，都有“絞刑”，這制約著大多數平庸的人成功，同時也讓少數最堅強的人能成就自己的事業。

9.驢生豪邁

一頭老驢，掉到了一個廢棄的陷阱里，很深，根本爬不上來，主人看他是老驢，懶得去救他了，讓他在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生地希望。每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾，按理說老驢應該很生氣，應該天天去抱怨，自己倒霉掉到了陷阱里，他的主人不要他，就算死也不讓他死得舒服點，每天還有那么多垃圾扔在他旁邊?？墒怯幸惶?，他決定改變他的人生態度（驢生態度更確切點），他每天都把垃圾踩到自己的腳下，從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命，而不是被垃圾所淹沒，終于有一天，他重新回到了地面上。

親愛的朋友們，請不要抱怨你的專業不好，不要抱怨你的學校不好，不要抱怨你住在破宿舍里，不要抱怨你的男人窮你的女人丑，不要抱怨你沒有一個好爸爸，不要抱怨你的工作差，工資少，不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞示共裸，現實有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下，登上世界之巔。這個世界只在乎你是否在到達了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在垃圾上上去的。我認為踩在垃圾上上去的人更值得尊重。人生沒有失敗，看驢生豪邁，只不過從頭再來......10.智豬博弈：

典故告訴我們在小企業經營中，學會如何“搭便車”是一個精明的職業經理人最為基本的素質。在某些時候，如果能夠注意等待，讓其他大的企業首先開發市場，是一種明智的選擇。這時候有所不為才能有所為，因為“寄生”也是一種生活方式。高明的管理者善于利用各種有利的條件來為自己服務?！按畋丬嚒睂嶋H上是提供給職業經理人面對每一項花費的另一種選擇，對它的留意和研究可以給企業節省很多不必要的費用，從而使企業的管理和發展走上一個新的臺階。這種現象在經濟生活中十分常見，卻很少為小企業的經理人所熟識。

11.跳蚤的故事

有人曾經做過一個實驗：他往一個玻璃杯里放進一只跳蚤，發現跳蚤立即輕易地跳了出來?，F重復幾遍，結果還是一樣。根據測試，跳蚤跳的高度一般可達它身體的400倍左右，所以跳蚤稱得上是動物界的跳高冠軍。接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里，不過這次是立即同時在杯上加一個玻璃蓋，“嘣”的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑，但是它不會停下來，因為跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，跳蚤開始變得聰明起來了，它開始根據蓋子的高度來調整自己所跳的高度。再一陣子以后呢，發現這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子，而是在蓋子下面自由的跳動。一天后，實驗者開始把蓋子輕輕拿掉，跳蚤不知道蓋子已經去掉了，它還是在原來的那個高度繼續的跳。

三天以后，他發現那只跳蚤還在那里跳。一周以后發現，這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳著--其實它已經無法跳出這個玻璃杯了。從一個跳蚤變成了一個可悲的爬蚤！啟示：

現實生活中，是否有許多人也在過著這樣的“跳蚤人生？”年輕時意氣風發，屢屢去嘗試成功，但是往往事與愿違，屢屢失敗。幾次失敗以后，他們便開始不是抱怨這個世界的不公平，就是懷疑自己的能力。他們不是不惜一切代價去追求成功，而是一再地降低成功的標準--即使原有的限制已取消。就像剛才的“玻璃蓋”，雖然已被取掉，但他們早已經被撞怕了，不敢再跳，或者已習慣了，不想再跳了。人們往住因為害怕去追求成功，而甘愿忍受失敗者的生活。

難道跳蚤真的不能跳出這個杯子嗎？絕對不是。只是它的心里面已經默認了這個杯子的高度是自己無法愈越的。

讓這只跳蚤再次跳出這個玻璃杯的辦法十分簡單，只需拿一根小棒子重重的敲一下杯子；或者拿一盞酒精在杯底加熱，當跳蚤熱得受不了的時候，它就會“嘣”的一下，跳了出去。

人有些時候也是這樣。很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心里面也默認了一個“高度”，這個高度常常暗示自己的潛意識：成功是不可能的，這個是沒有辦法做到的?！靶睦砀叨取笔侨藷o法取得偉大成就的根本原因之一。

我們要不要跳？能不能跳過這個高度？我能不能成功？能有多大的成功？這一切問題的都取決于：自我設限和自我暗示！一個人在自己生活經歷和社會遭遇中，如何認識自我，在心里如何描繪自我形象，也就是你認為自己是個什么樣的人，成功或是失敗的人，勇敢或是懦弱的人，將在很大程度上決定自己的命運。你可能渺小，也可能偉大，這都取決于你對自己的認識和評價，取決于你的心理態度如何，取決于你能否靠自己去奮斗了。因此我們必須不斷戰勝自己和超越自己，只有自己才是自己最可怕和最強大的敵人，很多事情，并不是自己被別人打敗了，而是自己被自己的失敗心理打敗了！

我們要堅信自己的生活信念，不管遇到了多么嚴重的挫折，不論碰到了多么巨大的困難，都不要發生動搖。永不言敗，不斷拓展自己的生活空間．．．．．

12.大雁的啟示

每只雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。

當帶頭的雁疲倦了，它會退回隊伍，由另一只取代它的位置。隊伍中后面的大雁會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續前進。當有雁只生病或受傷時，其它兩只雁會由隊伍飛下協助及保護它。這兩只雁會一直伴隨在它的旁邊，直到它康復或死亡為止。然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。

與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。

1+1 ＞2 的團隊才是優秀的團隊。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍里，而且樂意接受他人的協助，也愿意協助他人。

在從事困難的任務時，輪流擔任與共享領導權是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。

要認識到自己也有能力不足的時候，懂得依靠團隊力量而不是個人力量。

我們必須確定從我們背后傳來的是鼓勵的“叫聲”，而不是其它的“叫聲”。相互間的鼓勵會振奮隊員的精神，堅持到底。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會互相扶持，不論是在困難的時刻或在順利的時刻。

當有人必須離開團隊時，我們實在應該舉行一個告別儀式，因為它更多的是做給沒走的成員看的。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。團隊的力量 無堅不摧！

13.海豚觀點

來自Discovery的真實故事茫茫大海里 幾只零星的海豚在覓食 忽然，它們欣喜若狂地看到 海洋深處游動著一個很大的魚群 這時，它們并沒有為饑餓 沖向魚群.急于求成

因為如果那樣，魚群就會被沖散。它們游動著尾隨在，魚群后面, 用特有的聲音“吱、吱??” 向大海的遠方召喚。一只、兩只、三只?? 越來越多的伙伴游了過來，不斷地加入到隊伍中一起高聲呼喚著！哇！已經五十只多只了，它們還沒有停止！當海豚的數量匯聚到一百多只的時候，奇跡發生了！所有的海豚圍著魚群環繞，形成一個球狀 把魚群全部圍攏在中心。它們分成小組有秩序 地沖進球形中央，慌亂的魚群無路可走，變成這些海豚的腹中佳肴。

當中間的海豚吃飽后，它們就會游出來 替換在外面的伙伴，讓它們進去美餐。

就這樣不斷循環往復，直到最后，每一只海豚 都得到了飽餐。[觀點一] 沒有完美的個人，只有完美的團隊。[觀點二] 團隊的力量，無堅不摧！[觀點三] 沒有規矩，不成方圓！[觀點四] 一個成功的團隊

造就無數個成功的個人！

14.瘋子和呆子

一個心理學教授到瘋人院參觀，了解瘋子的生活狀態。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。

想不到準備返回時，發現自己的車胎被人下掉了。“一定是哪個瘋子干的！”教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。

事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去?。?/p>

教授一籌莫展。在他著急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的教授，停下來問發生了什么事。

教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說：“我有辦法！”他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余，大為好奇：“請問你是怎么想到這個辦法的？”

瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子??！”

其實，世上有許多的人，由于他們發現了工作中的樂趣，總會表現出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候，別人說不定還在笑他呆子呢。

做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失為一種上佳做人姿態?？赡苓@故事說明不了什么，但我認為的確經典，可以讓人明白任何問題都是有解決的辦法的，只是你還未找到而已，不要小瞧你身邊的人，某些方面說不定他就是你的學習對象，謙虛的集思廣益，不失為上進之道。

15.龜兔重賽： 兔子與烏龜賽跑輸了以后，總結經驗教訓，提出與烏龜重賽一次。賽跑開始后，烏龜按照規定線跑拼命往前爬，心想：這次我輸定了?？伤浇K點后卻不見兔子。正在納悶之時，只見兔子氣喘吁吁地跑了過來，原來兔子求勝心切，一上路就埋頭狂奔，估計快到終點了，它抬頭一看，發覺竟跑錯了方向，不得不返回重新奔跑，因而還是落在烏龜之后。這說明了在管理中戰略、路線正確與否至關重要。從一定意義上說，現代企業之間的競爭是企業戰略定位的競爭。

16.刺猬法則：

兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起?？梢驗楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經折騰，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎。

17.求生反應與速度競爭： 有兩個人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來，兩個人中一個忙著穿球鞋；另一個對他說：”你把球鞋穿上有什么用？我們反正跑不過熊??！”忙著穿球鞋的人說：”我是要跑過你。”這說明我們面對的世界是一個充滿充數且競爭非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功與失敗的關鍵，在管理中快速反應也能形成競爭優勢。

18.南風和北風： 北風和南風比威力，看誰能讓行人把身上的大衣脫掉。北風首先來了個寒風刺骨，結果行人把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人春意上身，紛紛解開紐扣，繼而脫掉大衣，于是南風獲得了勝利。這個故事也稱為南風法則，它說明了一個道理：溫暖勝于嚴寒。領導者在管理中運用南風法則，就是要尊重和關心下屬，多點人情味，從而使下屬丟掉包袱，激發他們的積極性。

北風和南風的寓言:形象地說明了一個道理：溫暖勝于嚴寒。領導者在管理中運用“南風”法則，就是要尊重和關心下屬，以下屬為本，多點人情味，使下屬真正感覺到領導者給予的溫暖，從而去掉包袱，激發工作的積極性。

第三篇：遺產稅——是個狼來了的故事

遺產稅——是個“狼來了”的故事

最近兩天關于遺產稅的討論，真可謂是一石激起千層浪，這一塊石頭不過是有關稅收的諸多討論中的一方觀點罷了。關于坊間傳聞的遺產稅寫入十八屆三中全會文件，即便寫入也不等于征收。

遺產稅象“狼來了”一般的喊了多次了，我覺得這一次，狼依然是不會馬上來。因為，對于遺產稅寫入政府文件，不是即將，而是早已。早在20世紀80年代，剛剛搞活開放有人先富起來的時候，我國稅收理論界就有不少人開始了對遺產稅思考，政府財稅部門也針對遺產稅進行了研究。1990年的時候，國家稅務總局正式提出開征遺產稅的構想，并在1990年12月30日，中共十三屆中央委員會第七次會議上通過了“八五”計劃建議，其中就提出運用遺產稅和贈與稅等稅收對于過高的收入進行調節。

1993年11月，十四屆中央委員會第三次會議通過了《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，決定中明確提出：適時開征遺產稅和贈與稅。并將遺產稅列為我國1994年開始的那次全面改革工商稅制的內容之一。

1998年3月5日，時任總理李鵬在第九屆全國人民代表大會第一次會議上所作的政府工作報告中，再次提出要開征遺產稅，而那個報告得到了大會的討論批準。（注意，不是遺產稅被討論批準，而是那個政府工作報告被討論批準）

2000年10月，中共十五屆中央委員會第五次會議通過“十五計劃”（“十一五”及之后才改稱規劃），其中提出要通過遺產稅等措施強化國家稅收對于收入分配的調節功能。

由此可見，遺產稅象“狼來了”的故事那樣喊了多次了，而我認為在這一次，狼依然是不會馬上來：

首先是對財產的掌控狀況，我們知道房產只是財產之一，政府現在連房產稅的征收都小心翼翼，面對比房產范圍大的遺產稅，政府更不會輕舉妄動。因為政府對征收遺產稅的財產狀況的把握還是存在問題的。全面的個人財產登記制度、財產評估制度還沒有建立起來。稅源控制有難度——財產范圍、價值難以把握，比如古玩字畫的價值難以把握。稅務機關的征管水平也有待于進一步提高。

其次，遺產稅是直接稅，政策性強，納稅人敏感度很高，這現在普遍稅感焦慮的時代，政府不應該挑動百姓那根敏感的神經。

再有，開征遺產稅會導致富人轉移財產或著運用避稅手段。中國經濟狀況這幾年不景氣，政府也不不希望在這個時候財富外溢。

所以我認為，遺產稅這只狼，一時半會兒來不了！

第四篇：《三體》講了個什么故事

《三體》講了個什么故事？

先放和大劉合影鎮場：

（請忽略劉慈欣因為被拖住采訪而產生的嚴厲眼神）在我看來，《三體》是一份理想實驗的報告書。什么是理想試驗呢？就是設計一個不易實現的極端環境，并不實際開展實驗，而是根據已知的邏輯和之前的其他實驗結論來推演。然后獲得關于某個規律的猜想，或是歸謬某個已有結論。比如說伽利略在走上比薩斜塔奠定現代科學體系之前，或許還不知道自己試出個什么結果，但肯定有把握推翻亞里士多德的舊結論了，因為他已經在頭腦中做了著名的歸謬式理想試驗：亞里士多德曾經說過：“兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。”這句話使伽利略產生了疑問。他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應當比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應當比10 磅重的鐵球快。這樣，從一個事實中卻可以得出兩個相反的結論，這怎么解釋呢？伽利略還設想了中學課本上這個小球滾動實驗：

他的推論是：在無限光滑的斜面上，小球總會滾到和出發點一樣的高度才停下來，這意味著小球不達到出發點的高度就不會停止——小球會一直在平面滑道上運動。慣性定律因此不言自明，物體的運動從此不需要受力作為前提，現代科學體系由此萌發。另一個著名的理想實驗是牛頓大炮，直到幾百年后，我和許多網友還喜歡用這個模型來解釋問題：如何向小朋友解釋為什么太陽和月亮掛在天上掉不下來？馬前卒的回答什么是工具呢？嚴格來說，人類制造的任何東西都只是附加了“信息”的某種結構?？衬绢^做梯子，木頭是自然界的物質；煉鋼造汽車，鐵礦石和煤都是地球本來就有的。我們沒法憑空“創造”物質，只能把既有的物質賦予人類設計的結構，才能變成實體工具。至于思考工具，只是把這個“結構”直接用思想表現而已。從這個角度講，思考工具和日常的實體勞動工具完全是一回事。

自然科學需要“理想試驗”，社會科學更需要。因為自然科學在極端條件下開展實驗只有一個限制，就是成本；而社會科學在成本之外，還要受到倫理學的限制。所以許多探討只能先在理想試驗中進行，為可能出現的未來做準備。劉慈欣的小說，或者說幾乎所有科幻小說都是這樣的“理想試驗”。我此前曾經從這個角度給科幻小說做過定義：為什么劉慈欣等科幻作家，在科技領域基本上只對IT和航天感興趣？馬前卒的回答之前還有人氣更高的類似回答：人類只是生活在電腦模擬出來的宇宙之中？-七夜的轉載答案怎么能證明我們是生活在《黑客帝國》中的世界？馬前卒的回答【生了孩子就必須養大，兒童生病要積極治療，最起碼也要減輕孩子的痛苦】。對于平民來說，這是到工業社會后期才逐漸形成的概念。新聞自由是否應該尊重宗教？馬前卒的回答游牧蠻族改造了早期大河流域上層文化的袍服。古代不玩“胡服騎射”的貴族會被穿褲子的蠻族滅掉。你是主動穿褲子，還是等著穿褲子的騎馬武士取代你的地位？對后人的服飾來說結果都一樣。發起工業化的歐洲文明就是一系列蠻族入侵的結果，他們的統治集團是騎士的后代，進而在19世紀統治了世界，所以當代上層社會（男人）的正裝是褲裝。工業迫使平民男性穿貼身利索的褲子。到了工業時代，穿著飄逸的袍子進車間，分分鐘被卷進機器變成肉餡。女工都得把頭發扎的緊緊地塞進帽子，操作更多機器的男工還敢不穿褲子？所以平民男性也穿褲裝。

其實歷史上還有更多讓今人看起來“駭人”的道德標準，比如裹小腳（保證生育資源的獨占性）、殺頭胎（確保血統純正）、講家世（讓底層社會自甘下流）……這些道德標準僅僅在幾代人之前還曾經深刻地影響大多數人的生活，確立當時的“善惡”和“對錯”，現在卻已經被視為愚昧和邪惡；反過來說，婚姻自由、墮胎合法等今天的政治正確也曾經是墮落的代名詞。這意味著道德的絕對化可能反而會在“善惡”問題上制造混亂，也無法提供準確的“生活意義”。但這依然不是我們采取道德虛無主義的理由。人和動物的區別，除了制造復雜工具外，最重要的區別就是我們會為生活尋找意義，而不是純粹地憑著“本性”做事兒。實際上，作為一個神志清醒的正常人，你根本就沒法主動去做“無意義”的事情，因為連打發時間也是在逃避無意義的生活。那么，唯物主義否認絕對的道德標準，人類社會卻需要穩定的精神生活，兩者的結合點在哪里？回到唯物主義的基本規律，統一的道德觀必然源于統一的物質基礎。21世紀人類社會之所以開始有政治正確和相對普及的道德標準，最重要的原因是500年前由帆船開啟的貿易全球化進程，以及200年前由工業化開啟的經濟全球化進程。到今天，美聯儲的加息決定會讓全世界顫抖，中國股市崩盤拖著全球中產階級的財產縮水，除了極少數原始部落之外，整個世界已經進入了聯合大生產階段。這個現實才是現在我們開始談論“政治正確”和“人類利益”的前提。正如工業革命爆發后兩代人，《共產黨宣言》做出的的回顧和預言：資產階級除非對生產工具，從而對生產關系，從而對全部社會關系不斷地進行革命，否則就不能生存下去。反之，原封不動地保持舊的生產方式，卻是過去的一切工業階級生存的首要條件。生產的不斷變革，一切社會狀況不停的動蕩，永遠的不安定和變動，這就是資產階級時代不同于過去一切時代的地方。一切固定的僵化的關系以及與之相適應的素被尊崇的觀念和見解都被消除了，一切新形成的關系等不到固定下來就陳舊了。一切等級的和固定的東西都煙消云散了，一切神圣的東西都被褻瀆了。人們終于不得不用冷靜的眼光來看他們的生活地位、他們的相互關系。不斷擴大產品銷路的需要，驅使資產階級奔走于全球各地。它必須到處落戶，到處開發，到處建立聯系。資產階級，由于開拓了世界市場，使一切國家的生產和消費都成為世界性的了。使反動派大為惋惜的是，資產階級挖掉了工業腳下的民族基礎。古老的民族工業被消滅了，并且每天都還在被消滅。它們被新的工業排擠掉了，新的工業的建立已經成為一切文明民族的生命攸關的問題；這些工業所加工的，已經不是本地的原料，而是來自極其遙遠的地區的原料；它們的產品不僅供本國消費，而且同時供世界各地消費。舊的、靠本國產品來滿足的需要，被新的、要靠極其遙遠的國家和地帶的產品來滿足的需要所代替了。過去那種地方的和民族的自給自足和閉關自守狀態，被各民族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。物質的生產是如此，精神的生產也是如此。各民族的精神產品成了公共的財產。民族的片面性和局限性日益成為不可能，于是由許多種民族的和地方的文學形成了一種世界的文學。資產階級，由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它們不想滅亡的話——采用資產階級的生產方式；它迫使它們在自己那里推行所謂文明，即變成資產者。一句話，它按照自己的面貌為自己創造出一個世界。換句話說，我們現在的道德，現在的善惡觀并不是來自上帝，也和人類的“本性”沒什么相關，它是全球化和工業化的副產品。全球化和工業化本身沒什么善惡，甚至在摧毀舊制度、舊經濟模式的時候還發動了很多戰爭，搞了很多次屠殺，但最終效果是這個世界勉勉強強形成了一個普世價值，70億人口開始把彼此看做平等的人，開始討論全球氣候變化和世界和平架構的事情?；蛟S大多數討論帶著偽善和私心，但無論如何，能有偽善就是很了不起的進步，就說明人類第一次擁有了普遍性的道德標準，說明作為一個整體的人類達到了前所未有的文明水平和道德高度。參見我之前的一個答案：怎樣看待自己腦子里冒出來的邪惡想法？馬前卒的回答我們定義了“文明”，自然會用“野蠻”去形容閉塞的農業社會規則。但反過來說，如果沒有現代工業社會提供物質基礎，我們所有的正義感和憤怒都會落空。中國1950年就制定了婚姻法，規定婚姻自由，阻礙者受法律懲處。但讀者可以看看自己的周圍，問問自己的長輩，有多少現存婚姻收到過父母或長輩的干涉？有多少包辦婚姻延續到了今天？有多少婚姻的確定是因為豐厚的財禮？又有多少人的婚姻被一套房子所左右？這些行為是不是要一一追溯責任人，追究到底？還是對當時的客觀環境做一定妥協，然后努力為今天的婚姻自由創造物質基礎？ 實際上，就算我們建立了現代文明社會，如果工業經濟解體，所有的現代社會道德也會崩潰。世界上頗有幾個國家和地區在這方面做了反面典型。解體之后的前蘇聯地區、東歐劇變后的阿爾巴尼亞都是清晰的榜樣。就在2個月前，車臣47歲軍閥強搶17歲少女做妾，普京甚至不敢為了提高支持率干涉此事；吉爾吉斯斯坦現在3分之1的婚姻是搶婚，這可不是裝模作樣的婚俗，而是實實在在的強奸逼婚；阿爾巴尼亞的血親復仇制已經取代了現代法律。這些例子說明了物質基礎對社會行為的決定性影響——如果不能充分參與現代工業社會中生產、分配過程，再文明的居民也會迅速退化為農業時代的野蠻人。

進一步說，尊重整個道德體系，往往需要重新用唯物主義的思考方式來修訂具體的道德準則。比如說，人類希望更多的自由和隱私權，也希望更多的安全，但不可能同時把這幾個指標都絕對化。在現代社會中，絕對的自由（比如隨意持槍）、絕對的隱私（不允許政府存儲個人數據）是不可能和安定的社會秩序共存的。又比如人類都希望能支配自己的財富（財富就是勞動時間，不交稅意味著自由度最大化），不喜歡交稅，但實際上市場無法提供所有的公共服務，也不能自行維護經濟的正常增長，所以必須由政府拿走普通人相當數量的財富用來滿足預算?？傊祟惐仨氃诰唧w的價值指標上妥協，放棄一些局部的需求，才可能維持整個社會上層建筑的運轉。我前幾天也談到過類似的話題：怎樣看待「女顧客發微博差評服務，服務員將滾湯澆其頭上」這件事？馬前卒的回答漢服、漢禮儀復興在將來有可能實現么？馬前卒的回答如果《三體》中的戰爭爆發，目前世界上最可能成為面壁者的四個人是誰？馬前卒的回答2015 年 4 月 22 日的《三體》電影發布會有哪些亮點或槽點？-馬前卒的回答點了要看，看了要贊，最后再放一張合影維持住氣勢

第五篇：老周是個聰明人故事

這幾天，原本情緒高漲的王局長卻鬧起心事來。

上個月，在縣局機關熬了十多年的王副局長終于轉成正局長，正當他準備大展宏圖時卻遇到了一件事，事兒雖不大，卻讓王局長很犯難。

那是前天早上，王局長剛到辦公室，局里燒水的老周便跟了進來。老周是來辭職的，王局長說我也沒有攆你，你還是接著干吧，要不再給你漲點工錢?？刹还茉趺凑f，老周只是搖頭，說燒到周末，他就不來了。

一個臨時工不干了，再找個人不就得了，何必這么苦苦挽留他呢？

老周不是一般的臨時工。

老周的姐夫是省廳的副廳長。二十年前老周的姐夫在局里當辦公室主任時，老周便從農村來到局里燒水爐。老周的姐夫官運亨通，從縣局起步，現在已經是省廳的副廳長了。有一年，從市里下派的局長見縣局還在燒水爐，便讓辦公室換了臺自動熱水機，于是老周和舊水爐一塊下了崗?？蓻]過半個月，老周和舊水爐又一同上崗了。據說老周下來后，省里正準備撥給局里的?？钜幌伦記]了戲，后來還是老周領著局長去了趟省城專款才批下來。不長時間那個局長就平調回市里了。從那以后，局長換了一個又一個，可無論精減誰，老周都始終燒那臺大水爐。

大伙都說老周是局里固定的臨時工。

輪到王局長主政了，可老周卻自己要求下來，這怎么行呢？王局長很是無奈。

晚上下班回家，王局長將老周的事說給在人事局工作的老婆聽。老婆說，給省廳的他姐夫打個電話，征求一下他的意見。不愧是搞人事的，招兒就是高，王局長心里有了底。

第二天一上班，王局長就往省廳打了個電話。放下電話，王局長專門召開班子會，就如何開創節約型機關進行了部署，還不顧幾個副職的忠告，讓辦公室通知老周下崗走人。

當天上午，老周和舊水爐一塊下崗了，閑置多年的自動熱水機又派上了用場。當大伙喝上干凈衛生的開水時，都說還是新上任的王局長工作有力度。

中午一進家門，王局長就興沖沖地告訴老婆，早上打電話才知道前幾天老周的姐夫已經退休了?！袄现苁莻€聰明人??！”王局長和老婆異口同聲地說。