第一篇：臨床藥理學教學大綱(選修課)李俊2013年版 23-27章

課程名稱：臨床藥理學 英文名稱： Clinical Pharmacology 課程類型: 選修課

總 學 時：18 講課學時：18 見習學時： 學

分：

適用對象: 五年制臨床醫學專業及口腔醫學專業 先修課程：《藥理學》、《生理學》、《 學》

一、課程簡介

臨床藥理學（clinical pharmacology）是研究藥物在人體內作用規律和人體與藥物之間相互作用過程的一門學科。臨床藥理學是從藥理學科中發展起來的。它以藥理學與臨床醫學為基礎，將二者密切結合并吸收利用其他鄰近學科的進展，使基礎的理論與方法直接用于臨床。臨床藥理學是以促使醫藥結合，基礎與臨床結合，提高治療水平推動醫學與藥學發展為目的的橋梁學科。

二、課程性質、目的和任務

該課程是臨床專業課的一部分，它以藥理學與臨床醫學為基礎，使基礎理論與方法直接用于臨床。通過教學，培養造就新的一代既有臨床醫學基礎，又掌握藥理學與臨床藥理學理論與研究方法的臨床藥理學專業人才，并促使臨床醫學知識更新，適應現代臨床醫學的醫療，教學與科研的需要。

三、教學基本要求

根據五年制的教學計劃，通過臨床藥理學18學時理論教學，掌握臨床合理用藥，藥物不良反應監測，藥物相互作用，血藥濃度監測知識以及了解我國的新藥審批法、藥物臨床研究、藥物經濟學基本知識，從而增強學生在今后臨床工作中合理用藥的理論基礎，促使醫藥結合，提高治療水平，推動醫學與藥學發展。

四、教學內容及要求

第二十三章 前列腺疾病和勃起功能障礙的臨床用藥（自學）

一、目的要求

1、掌握抗前列腺增生藥物、抗ED藥物西丁那非的作用機制。

2、熟悉西丁那非的不良反應和藥物相互作用。

3、了解前列腺炎癥治療藥物。

二、主要內容

1、前列腺增生癥的治療藥物（重點）

2、ED治療藥物

第二十四章 抗菌藥的合理應用

一、目的要求

1、熟悉抗菌藥物藥動學特點，掌握抗菌藥體內過程對臨床用藥的指導意義。

2、掌握各類抗菌藥物藥動學/藥效學（PK/PD）特點和相應的PK/PD參數及制訂合理給藥方案的策略。

3、掌握抗菌藥物進行治療藥物濃度監測的目的及需要監測的抗菌藥物。熟悉抗菌藥的治療濃度范圍和中毒濃度。

4、掌握抗菌藥臨床應用的基本原則。

5、熟悉常用抗菌藥物的分類，藥理作用和機制、臨床應用、不良反應及注意事項。

二、主要內容

1、抗菌藥的臨床藥動學。

2、治療藥物監測。

3、抗菌藥臨床應用的基本原則。

4、抗菌藥的臨床應用。（1）青霉素類的藥理作用與機制（2）頭孢菌素類的藥理作用與機制（3）碳青霉烯類的藥理作用與機制（4）其他β內酰胺類的藥理作用與機制（5）氨基糖苷類的藥理作用與機制（6）四環素類（7）氯霉素類

（8）大環內酯類（9）林可酰胺類（10）多肽類等抗生素（11）喹諾酮類等抗生素（12）合成抗菌藥

（13）抗結核病藥和抗麻風病藥（14）抗真菌藥

三、學時安排 4學時

第二十五章 抗病毒藥的臨床應用（自學）

一、目的要求

1、了解抗病毒藥物的作用機制

2、了解抗病毒藥物分類

3、熟悉常用抗病毒藥物品種

4、熟悉常用抗肝炎病毒藥物品種

5、了解常用抗艾滋病病毒藥物分類

二、主要內容

1、概述

2、常用抗病毒藥物

3、抗肝炎病毒藥物

4、抗艾滋病病毒藥物

第二十六章 抗惡性腫瘤藥的臨床應用（自學）

一、目的要求

1、掌握各類抗惡性腫瘤藥的作用原理、適應癥和不良反應。

2、熟悉細胞增殖動力學與腫瘤化療的關系。

3、熟悉抗惡性腫瘤藥物按細胞增殖周期的分類。

4、了解聯合用藥的原則及理論依據，常用的聯合化療方案。

二、主要內容

1、抗惡性腫瘤藥物的分類

2、常用的抗腫瘤藥物（1）抗代謝藥物

（2）影響DNA結構和功能的藥物（3）干擾轉錄過程和阻止RNA合成的藥物（4）抑制蛋白質合成和功能的藥物（5）調節體內激素平衡的藥物（6）生物治療藥物

3、抗腫瘤藥物的聯合應用和毒性反應

第二十七章 抗炎免疫藥物的臨床應用（自學）

一、目的要求

1、掌握主要非甾體抗炎免疫藥如阿司匹林的作用特點、臨床應用及不良反應。

2、掌握疾病調修藥的分類以及各類代表藥物的作用特點和臨床應用。

3、熟悉TNFα抑制劑的作用特點、應用及主要不良反應。

4、熟悉主要甾體抗炎免疫藥的藥理作用，臨床應用、不良反應和防治。

二、主要內容

1、概述

2、非甾體抗炎免疫藥的作用及機制

3、疾病調修藥（1）化學藥物（2）生物制劑

（3）中藥和天然藥物免疫調節劑

4、甾體抗炎免疫藥

第二篇：臨床藥理學教學大綱

臨床藥理學教學大綱

-供臨床醫學專業七、八年制學生使用

第一章

緒論

【目的要求】

1.掌握臨床藥理學、臨床藥效動力學、臨床藥代動力學、市場藥物再評價的概念。2．熟悉臨床藥理學的研究內容和臨床藥理學的職能。

3.了解臨床藥理學的發展概況，新藥臨床試驗的分期、藥物臨床試驗的倫理學要求。【教學時數】

2學時 【教學內容】

一、基本概念

1．臨床藥理學（clinical pharmacology）：是研究藥物在人體內作用規律和人體與藥物間相互作用過程的交叉學科。臨床藥理學以基礎藥理學和臨床醫學為基礎，以人體為研究對象，研究藥物的治療作用、不良反應、藥物在體內的濃度變化規律等，包括臨床藥效學、臨床藥動學、新藥的臨床試驗、藥物不良反應及藥物的相互作用等內容。

2．臨床藥效動力學(藥效學，pharmacodynamics)： 研究藥物對人體生理生化功能的影響和臨床效應及作用機制。

3．臨床藥代動力學(藥動學，pharmacokinetics)：研究藥物在正常人與患者體內吸收、分布、代謝和排泄的規律性。

4.市場藥物再評價（revaluation of marketing drugs）：對已批準上市的藥品從臨床藥理、藥物流行病學、藥物經濟學等方面，對其在社會人群中的不良反應、療效、用藥方案、穩定性及費用是否符合安全、有效、經濟的合理用藥原則做出科學評價和估計。

二、國內外臨床藥理學發展概況

三、臨床藥理學的研究內容 1．藥效學研究 2．藥動學研究 3．毒理學研究 4．臨床試驗 5．藥物相互作用研究

四、臨床藥理學的職能 1．新藥的臨床研究與評價 2．市場藥物的再評價 3．藥物不良反應監測 4．臨床藥理學教學與培訓 5．臨床藥理服務

五、新藥的臨床藥理學評價 1．新藥研發的主要流程

2．新藥臨床試驗的分期：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期 3．新藥臨床試驗方法學：對照、隨機、盲法

六、新藥臨床試驗的倫理學要求

第二章

【目的要求】

1．掌握藥物在人體的體內過程隨時間而改變的量變規律。2．熟悉影響藥物體內過程的諸多因素。【教學時數】 2學時 【教學內容】

一、藥物的體內過程及其影響因素

1．吸收

吸收是指藥物從給藥部位進入血液循環的過程。（1）消化道內吸收：口服或舌下、直腸給藥

（2）影響藥物從消化道吸收的主要因素：藥劑學因素、生物學因素、首關效應

（3）消化道外吸收：從注射部位、皮膚粘膜、鼻粘膜、支氣管或肺泡吸收 2．分布 分布是指吸收入血的藥物隨血流轉運至組織器官的過程。

影響藥物分布的主要因素：藥物與血漿蛋白結合率、細胞膜屏障器官血流量與膜的通透性、體液pH和藥物解離度、藥物與組織的親和力、藥物轉運體。3.代謝 藥物在體內發生的化學結構改變，也稱生物轉化（1）生物轉化的方式與步驟（2）生物轉化的部位及其催化酶

臨床藥物代謝動力學（3）生物轉化的影響因素：遺傳因素、環境因素、生理因素與營養狀態、病理因素。4.排泄

排泄是指體內藥物或其代謝物排出到體外的過程。

（1）腎排泄藥物的機制及其影響因素：腎小球濾過、腎小管分泌、腎小管重吸收。（2）膽汁排泄及其影響因素（3）腸道排泄及其它途徑排泄

二、藥代動力學基本原理

1．藥代動力學的基本原理

（1）動力學模型：開放性一室模型、開放性二室模型。（2）消除速率過程：一級動力學過程、零級動力學過程

2．主要的藥代動力學參數及其臨床意義（1）半衰期（2）表觀分布容積

（3）血藥濃度-時間曲線下面積（4）生物利用度（5）總體清除率

（6）穩態血藥濃度與平均穩態血藥濃度

第三章

治療藥物監測與給藥個體化

【目的要求】

1．掌握治療藥物監測的定義及臨床意義。2．掌握需要進行治療藥物監測的藥物種類。3．熟悉治療藥物監測應注意的問題 【教學時數】 2學時 【教學內容】

一、治療藥物監測（therapeutic drug monitoring TDM）1．治療藥物監測的臨床意義（1）個體化給藥（2）藥物過量中毒的診斷

（3）判斷病人用藥的依從性（依從性指病人是否遵醫囑用藥）2．血藥濃度與藥效的關系 3．需要監測的藥物（1）治療指數低的藥物

（2）具有非線性動力學特征的藥物（3）治療作用與毒性反應難以區分（4）肝腎心功能不全（5）合并用藥

4．治療藥物監測應注意的幾個問題（1）影響血藥濃度與藥效關系的因素（2）血藥濃度測定方法的建立和驗證（3）采血時間與方法

5．血藥濃度測定的方法

二、給藥個體化 1．個體化給藥方案設計

（1）影響血藥濃度的因素：明確有效血濃度范圍、掌握患者的個體化資料。（2）給藥個體化的步驟

2．根據血藥濃度制定與調整給藥方案

第四章

臨床藥物效應動力學

【目的要求】

1．掌握藥物效應的量效關系、時效關系與時效曲線。2．掌握影響藥物作用的因素

3．熟悉藥物的效應和作用、受體學說及其臨床意義。【教學時數】 2學時 【教學內容】

一、藥物對機體的作用

藥物的作用是增強或減弱機體原有的功能。增強者稱為興奮（excitation），減弱者稱為抑制（inhibition）。

藥物對機體的作用具有兩重性：治療作用和不良反應。

二、藥物作用“量”的規律

1．量反應的量效曲線（graded dose－response curve）呈對稱的S型曲線。2．質反應的量效曲線（quantal dose-respone curve）。

3．時效關系與時效曲線

三、藥物特異性作用機制

1．作用于受體的藥物：激動藥、拮抗藥、部分激動藥、反向激動藥

2．受體反應性的變化：受體脫敏、受體調節：下調（down regulation），上調（up regulation）3．受體理論與臨床用藥

四、影響藥物作用的因素

（一）藥物方面：

1．給藥方案：給藥劑量、給藥途徑、給藥時間和間隔時間 2．藥物劑型 3．制藥工藝 4．藥物相互作用

（二）機體方面：年齡、性別、營養狀態、精神因素、疾病因素、遺傳因素、生物節律。

（三）其他因素：生活習慣、環境污染。

第五章

藥物的臨床研究

【目的要求】

1．掌握新藥臨床試驗分期及各期的目的。2．了解中國GCP的要點 【教學時數】 1學時 【教學內容】

一、藥物臨床試驗質量管理規范：中國GCP要點

二、藥物臨床試驗分期及各期的研究內容、目的和設計原則

新藥的臨床試驗分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期，某些類別的新藥可以僅進行生物等效性研究。Ⅰ期臨床試驗：初步的臨床藥理學及人體安全性評價試驗。觀察人體對于新藥的耐受程度和藥物代謝動力學，為制定給藥方案提供依據。

Ⅱ期臨床試驗：隨機、雙盲、對照臨床試驗。對新藥有效性及安全性做出初步評價，確 定適應癥，推薦臨床給藥劑量、給藥途徑與方法、每日給藥次數等，評價其不良反應并提供防治方法。

Ⅲ期臨床試驗：擴大的多中心臨床試驗，是治療作用確證階段。目的是進一步評價藥物的有效性和安全性，為注冊申請新藥獲得批準提供充分的依據。

Ⅳ期臨床試驗：又稱新藥上市后監察。是考察在廣泛使用條件下藥物的療效和不良反應(注意罕見不良反應)。

第六章

妊娠期和哺乳期婦女用藥

【目的要求】

1．掌握藥物對孕婦和胎兒的影響。2．掌握哺乳期婦女用藥注意事項。【教學時數】

2學時 【教學內容】

一、藥物對妊娠婦女的影響

（一）妊娠期藥動學特點

（二）妊娠期用藥注意 妊娠期合理用藥原則：

1．給育齡婦女用藥，應考慮妊娠可能性；

2．對已孕婦女，在妊娠頭3個月內應盡量不接觸藥物尤其是已確定或懷疑有致畸作用的藥物；

3．若緊急情況必須用藥時，應注意（1）單藥有效避免聯用

（2）有療效肯定的老藥避免使用尚難確定是否對胎兒有影響的新藥（3）小劑量有效避免大劑量使用（4）早孕期間避免使用C類、D類藥物

（5）若病情急需，要應用肯定對胎兒有害的藥物，應先終止妊娠，再用藥。

（三）分娩期合理用藥

鎮痛藥、麻醉藥、子宮收縮和抑制藥的臨床應用。

二、藥物對胎兒的影響

（一）胎盤對藥物的代謝和轉運

（二）胎兒藥物代謝動力學特點

（三）藥物對胎兒的損傷 1．致胎兒生長發育遲緩 2． 藥物的致畸作用：

美國FDA根據動物實驗和臨床實踐經驗得到的藥物對胎兒致畸危險性，把藥物分為A、B、C、D、X 5類

有致畸作用的藥物：苯妥英鈉、巴比妥類、碳酸鋰、已烯雌酚、避孕藥、鏈霉素、四環素類、維生素A類、抗凝藥、抗惡性腫瘤藥、糖皮質激素、抗甲狀腺素、酒精、吸煙 等。

三、哺乳期婦女用藥 1．藥物的乳汁轉運 2．哺乳期婦女用藥注意 1）藥物對泌乳的影響 2）乳汁中藥物對乳兒的影響

相當多的藥物可通過乳汁轉運，被乳兒吸收后，可能對其產生影響。

哺乳期婦女應禁用抗腫瘤藥、抗甲狀腺藥、苯二氮卓類、抗抑郁藥、抗癲癇藥、喹諾 酮類藥物

3）哺乳期婦女用藥注意事項：嚴格掌握用藥適應癥；選擇適當的用藥時間；必須要用可能對新生兒有影響的藥物時，應暫停哺乳。

第七章

新生兒及兒童用藥

【目的要求】

1．掌握新生兒及兒童用藥注意事項。

2．熟悉新生兒及兒童不同發育階段的用藥特點。【教學時數】 1學時 【教學內容】

一、新生兒及兒童不同發育階段的用藥特點

（一）新生兒對藥物反應的特點

臟器功能發育不全，酶系統發育尚未成熟，藥物代謝及排泄慢。隨出生時體重、胎齡及生后日齡的改變，藥物代謝和排泄速度變化很大。病兒之間個體差異大。

病理狀態下，患兒各項功能均減弱。

（二）藥物對新生兒的影響

1．可引起新生兒溶血、黃疸或核黃疸 2．可引起新生兒高鐵血紅蛋白血癥 3．某些抗生素對新生兒可產生不良影響 4．阿司匹林可致新生兒出血傾向

5．新生兒皮膚較薄，應用易吸收的外用藥可產生全身毒性。

（三）嬰幼兒期用藥特點

（四）兒童期用藥特點

二、新生兒及兒童用藥注意事項 1．及早明確診斷有助合理用藥

2．防止抗菌藥物及糖皮質激素的不合理使用 3．選擇適宜的藥物劑型及給藥途徑 4．嚴格掌握用藥劑量 5．注意給藥時間和間隔 6．重視用藥的依從性

第八章 老年人的臨床用藥

【目的要求】

1．掌握老年人安全合理用藥原則。2．熟悉老年人藥動學、藥效學特點。【教學時數】 2學時 【教學內容】

一、老年人生理、生化功能的變化

神經系統、內分泌系統、心血管系統、呼吸系統、消化系統功能、免疫系統、泌尿系統功能的改變。

二、老年人藥代動力學特點 1．藥物吸收：胃酸缺乏、胃排空速度減慢、胃腸及肝血流量減少、胃腸道內液體量減少，藥物吸收減少。

2．藥物分布：老年人細胞內液減少，總體液量減少，而脂肪增加；血漿蛋白減少；藥物游離濃度增高。3．藥物代謝

老年人肝重量減輕，肝血流減少，肝微粒體酶活性降低，對藥物代謝減慢，t1/2延長 4．藥物排泄

老年人腎組織進行性萎縮，腎小球濾過率下降，腎血流減少，肌酐清除率降低，對藥物的排泄能力減低，易蓄積中毒。

三、老年人藥效學特點

1．神經系統改變對藥效學的影響 2．心血管系統功能改變對藥效學的影響 3．內分泌系統改變對藥效學的影響 4．免疫系統改變對藥效學的影響

四、老年人安全合理用藥

（一）用藥原則

合理：明確診斷、權衡利弊、正確選藥。簡明：簡化治療方案，用藥種類少、用法簡單。

適量：起始量一般用成人量的1/3～1/2,，經腎排泄的按肌酐清除率估算。

安全：警惕藥物相互作用，減少不良反應。

（二）注意事項

1．慎重、合理選藥，用藥方案簡明。2．提高老年人對醫囑的依從性

3.控制療程，及時停藥

4．注意煙、酒、茶和飲食對藥物的影響

第九章

遺傳藥理學與臨床合理用藥

【目的要求】

1．掌握遺傳藥理學的定義和研究內容。

2．熟悉遺傳藥理學在臨床藥物治療和新藥開發中的意義。【教學時數】 2學時 【教學內容】

一、定義：

遺傳藥理學是研究機體遺傳因素(DNA的多態性)對藥效學和藥動學影響的學科，主要集中研究引起藥物反應個體和群體差異的變異基因。

二、遺傳藥理學的主要研究內容

1．闡明遺傳因素在藥物代謝和反應差異中的作用及其機制。2．闡明引起藥物不良反應的遺傳變異。3．查找藥物新基因。

4．闡明基因組中與藥物相關的蛋白及其功能及編碼基因。

5．對人群進行遺傳學和分子生物學方面的流行病學研究，發現并闡明與藥物反應變異相關的候選基因。

6．闡明藥物反應蛋白和相關基因在疾病發生等方面的作用。

三、藥物代謝酶的基因多態性

（一）藥物氧化代謝酶的基因多態性

細胞色素P450酶系基因多態性：細胞色素P450酶系(cytochrome p450, CYP450)由一群基因超家族編碼的酶蛋白組成。它參與臨床上90%以上的藥物代謝。因此，P450基因多態性是造成不同個體藥物代謝差異的基礎。

1．CYP2C9 2．CYP2C19 3．CYP2D6 4． CYP3A

（二）藥物代謝轉移酶基因多態性 1．HMNT基因多態性 2．TPMT基因多態性

三、藥物轉運體基因多態性 1．ABCB1轉運體 2．有機陰離子轉運體 3．有機陽離子轉運體

四、藥物受體的基因多態性 1．β受體的基因多態性 2．AT1受體的基因多態性 3．組胺受體的基因多態性 4．5-HT受體的基因多態性

五、遺傳藥理學和臨床合理用藥

（一）遺傳藥理學在臨床藥物個體化治療中的意義 1．針對病人基因型選擇合適的藥物 2．針對病人的基因型選擇個體化劑量

3．早期發現疾病的遺傳性易感因子，及早預防發病和進行有效治療。

（二）遺傳藥理學在新藥開發中的應用意義

1．開發針對性強、對特定疾病和特定人群更安全有效的藥物。2．發現藥物新作用靶點，開辟新藥設計新途徑。3．改善新藥開發和新藥臨床試驗過程，減少參試人數量。4．提高新藥研制成功率。5．降低新藥開發成本和醫療費用。

第十章 藥物不良反應監測與藥物警戒

【目的要求】

1．掌握藥物不良反應的概念及常用分類。2．掌握藥源性疾病的概念、診斷和處理原則。3.掌握藥物警戒的概念及主要工作內容 4．熟悉藥物不良反應發生的原因。5．熟悉藥物不良反應監測系統。【教學時數】 2學時 【教學內容】

第1節

藥物不良反應的定義和分類

一、藥物不良反應的定義

1．藥物不良反應（Adverse Drug Reaction，ADR）的定義 WHO：為了預防、診斷、治療疾病或調節人體的生理功能，人在正常用法用量下服用藥物所出現的非期望的有害反應。

2．藥物不良事件（Adverse Drug Event, ADE）

WHO：治療期間所發生的任何不良醫學事件，不一定與用藥有因果關系。

二、藥物不良反應的分類

（一）按照藥物不良反應的性質分類

（二）藥物不良反應的傳統分類

（三）藥物不良反應的新分類法

三、藥物不良反應的發生原因

（一）藥物方面

1．藥理作用

2．藥物的制劑工藝、雜質

3．藥物的劑量、劑型和給藥途徑

4．藥物相互作用

（二）機體方面 1．種族和民族差異 2．性別、年齡 3．個體差異 4．患者的病理狀態

（三）其他因素

第2節

藥物不良反應報告和監測

（一）我國的藥物不良反應監測體系

（二）藥物不良反應報告程序

（三）藥物不良反應報告范圍

（四）藥物不良反應監測方法

（五）藥物不良反應監測的意義

第3節

藥源性疾病

一、藥源性疾病的分類

1．量效關系密切型

2．量效關系不密切型 3．長期用藥致病型

4．藥后效應型

二、誘發藥源性疾病的因素 1．患者因素 2．藥物因素

三、藥源性疾病的診斷和處理原則

依據病史、用藥史、臨床表現，詢問過敏史、家族史，排除藥物以外的因素，經必要的實驗室檢查作出診斷。

治療原則：找出致病藥物，停用并促其排出；癥狀嚴重時，要進行對癥治療；對已確認的致病藥可選用特異性拮抗劑。

第4節

藥物警戒（pharmacovigilance，PV）

一、定義

與發現、評價、理解和預防藥物不良事件或其他任何與藥物相關問題有關的科學研究與活動。

二、藥物警戒的主要工作內容

1．早期發現未知藥品的不良反應及其相互作用。

2．發現已知藥品的不良反應增長趨勢。

3．分析藥品不良反應的風險因素和可能機制。

4．對風險／效益評價進行定量分析，發布相關信息，促進藥品監管和指導臨床用藥。

三、藥物警戒的目的

1．評估藥物的效益、危害、有效及風險，以促進安全、合理、有效的用藥。

2．防范與用藥相關的安全問題，提高患者在用藥、治療及輔助醫療方面的安全性。

3．教育、告知病人藥物相關的安全問題，增進涉及用藥的公眾健康與安全。

第十一章

藥物相互作用

[目的要求] 1．掌握藥物相互作用的概念及對臨床治療的影響。2．熟悉藥物在藥代動力學、藥效動力學方面的相互作用。3．熟悉藥物相互作用引起的嚴重不良反應。4．掌握預防不良藥物相互作用的方法。[教學時數]

1學時 [教學內容]

一、藥物相互作用的概念及對臨床治療的影響

藥物相互作用（drug interactions）：指病人同時或在一定時間內先后應用兩種或兩種以上藥物所產生的復合效應，使藥物的療效發生變化或產生不良反應。

藥物相互作用對臨床治療的影響:藥物的作用加強或減弱:加強指療效提高或毒性增加；減弱指毒性減小或療效降低。

療效提高和毒性減小稱為臨床期望得到的藥物相互作用。毒性增加和療效降低稱為不良的藥物相互作用

二、藥物代謝動力學方面的相互作用

（一）影響藥物的吸收

1．pH的影響 2．離子的作用 3．胃腸運動的影響

4．腸吸收功能的影響 5．間接作用

（二）影響藥物的分布

1．競爭血漿蛋白結合位點

2．改變藥物的組織分布量

（三）影響藥物的代謝

1．酶誘導（enzyme induction)

藥酶誘導劑：苯巴比妥、水合氯醛、格魯米特、甲丙氨酯、苯妥英、撲米酮、卡馬西平、保泰松、尼可剎米、利福平、螺內酯 等可加速某些藥物的代謝，減弱其療效。

2．酶抑制（enzyme inhibition)

藥酶抑制劑：氯霉素、異煙肼、環丙沙星、紅霉素、甲硝唑、咪康唑、酮康唑、西咪替丁、奧美拉唑、三環類抗抑郁藥、吩噻嗪類、保泰松、胺碘酮、維拉帕米、哌醋甲酯、丙戊酸鈉 等可抑制某些藥物的代謝，增強其療效或產生不良反應。

（四）影響藥物的排泄

1．干擾藥物從腎小管分泌 2．影響藥物從腎小管重吸收

三、藥效動力學方面的相互作用

1．協同作用

2．拮抗作用

四、藥物體外的相互作用

配伍禁忌、藥物與容器的相互作用、賦形劑對藥物作用的影響

五、藥物相互作用引起的嚴重不良反應 1．心血管系統不良反應 2．呼吸系統不良反應 3.血液系統不良反應 4.神經系統不良反應 5.腎臟的不良反應

六、不良藥物相互作用的預防 1.詳細了解病史

2.減少聯合用藥的種類和數量

3．盡量避免聯合應用易導致嚴重不良相互作用的藥物 4．充分考慮遺傳因素、疾病或病理情況對藥物相互作用的影響 5．不宜頻繁更換藥物

6．應用容易引起相互作用的藥物時，應特別注意，必要時進行治療藥物監測。

第十二章

藥物濫用和藥物依賴性

[目的要求] 1．掌握藥物濫用、藥物依賴性的概念。2．掌握具有依賴性藥物的分類。3．掌握藥物依賴性的治療措施。4．熟悉藥物濫用的管制與防治。[教學時數]

2學時 [教學內容]

一、概念 1．藥物濫用（drug abuse）：非醫療目的反復使用具有依賴性潛能的精神活性物質的行為。2．藥物依賴性

藥物依賴性（drug dependence）是指藥物與機體相互作用造成的一種精神狀態, 有時也包括身體狀態, 表現出一種強迫性地定期用該藥的行為和其他反應, 為的是要體驗它的精神效應, 有時也是為了避免斷藥引起的不舒適。同一個人可以對一種以上的藥物產生依賴性。藥物依賴性分為精神依賴性和生理依賴性兩類： 1．精神依賴性(psychic dependence)

藥物對CNS作用所產生的一種特殊的精神狀態（欣快、愉悅、滿足）。濫用者表現為對藥物強烈的心理渴求（craying)。這種不能自制的強烈欲望驅使用藥者產生覓藥行為（drug seeking behavior)和用藥行為（drug taking behavior)。

2．生理依賴性（physical dependence）

具有依賴性特征的藥物經過反復使用所造成的一種病理性適應狀態，必須有足量的依賴性藥物維持，機體才能保 持正常狀況。若突然停藥，生理功能紊亂，產生戒斷綜合征（abstinence syndrome)。

3．交叉依賴性(cross-dependence)人體對一種藥物產生依賴性時，使用該藥所引發的戒斷癥狀可被另一性質相似的藥物所抑制，并維持原已形成的依賴狀態。

二、具有依賴性特性藥物的分類

1．麻醉藥品(narcotic drugs)：阿片類、可卡因類、大麻類。

2．精神藥物(psychotropic substances):：鎮靜催眠藥、中樞興奮藥、致幻劑。3．其它：煙草、酒精、揮發性有機溶劑。

三、致依賴性藥物的依賴性特征

四、藥物濫用的危害

五、藥物濫用的管制與防治 1．國際管制戰略

2．我國的藥物濫用管制辦法

六、藥物依賴性的治療

治療目標： 從依賴狀態變成無毒狀態，并維持無毒狀態。

完整的阿片脫癮包括：脫毒或控制戒斷癥狀；身體康復和心理康復； 預防復吸。第十三章

治療神經系統疾病的藥物

[目的要求] 1．掌握不同類型腦血管疾病的治療原則。2．掌握各類癲癇的合理選藥。

3．熟悉抗帕金森病藥、抗老年癡呆藥的臨床應用。

[教學時數]

4學時 [教學內容]

第1節 缺血性腦血管病的藥物治療

一、短暫性腦缺血發作的藥物治療

（一）發病機制

（二）臨床表現

（三）選藥原則 1．首選抗血小板藥

2．頻繁發作的頸內動脈系統、無房顫的患者可選巴曲酶降解纖維蛋白。3.經抗血小板治療后仍頻繁發作者可考慮加抗凝治療。4.伴房顫者選華法林長期口服以預防發作。

5.對于有危險因素者，尤其有出現腦梗死者，應長期服用抗血小板藥治療。6.可加用鈣通道阻滯藥或改善腦供氧的藥。

二、動脈粥樣硬化性血栓性腦梗死的藥物治療

（一）發病機制

（二）臨床表現

（三）選藥原則

據患者具體情況實施以分型、分期為核心的個體化治療。

三、腦栓塞的藥物治療 1.降顱壓、脫水及利尿藥 2.溶栓藥 3.抗凝藥

第2節 出血性腦血管病的藥物治療

一、蛛網膜下腔出血的藥物治療

（一）發病機制

（二）臨床表現

（三）選藥原則

二、腦出血的藥物治療

（一）發病機制

（二）臨床表現

（三）選藥原則

脫水降顱壓、減輕腦水腫；調整血壓；防止繼續出血；減輕血腫造成的 繼發性損害，促進神經功能恢復；防治并發癥。

第3節

治療癲癇的藥物

一、癲癇發作的主要類型。

二、抗癲癇藥的基本作用機制。

三、癲癇治療的總則

1.按照發作類型選藥

2.治療方案的制定和執行：盡量單一用藥；從小劑量開始；逐漸增量；最好監測血藥濃度；換藥時應先加用替換藥，再漸停老藥；不可突然停藥。

3.密切注意不良反應 4.孕婦用藥應特別慎重

四、常用抗癲癇藥

第4節

抗帕金森病藥

第五節

治療帕金森病的藥物

一、帕金森病和帕金森綜合征

二、常用抗帕金森病藥 1.擬多巴胺類藥 2.中樞抗膽堿藥

第5節 抗老年癡呆藥

一、概述

二、常用抗老年癡呆藥

1.腦循環改善劑 2.親智能藥

3.與神經遞質有關的藥物

第十四章

治療心血管疾病的藥物 【目的要求】

1．掌握利尿藥、β受體阻斷藥、血管緊張素轉化酶抑制藥、AT1受體阻斷藥、鈣拮抗藥在心血管疾病治療中的應用。

2.掌握抗心律失常藥的基本作用及常用抗心律失常藥的臨床應用和主要不良反應。3.掌握腎素-血管緊張素-醛固酮系統抑制藥、β受體阻斷藥、利尿藥在心衰治療中的應用和注意事項。

4.掌握常用調血脂藥的藥理特性及臨床應用。【教學時數】

4學時 【教學內容】

第1節

抗高血壓藥的臨床應用

一、高血壓病的診斷標準。臨床分型。

二、常用抗高血壓藥的分類

三、常用抗高血壓藥 1．血管緊張素轉化酶抑制劑 2.血管緊張素Ⅱ受體阻斷藥 3.腎素抑制藥 4.鈣通道阻滯藥 5.β受體阻斷藥 6.利尿藥

四、抗高血壓藥的合理應用 1.小劑量用藥，減少不良反應 2.平穩降壓 3.聯合用藥 4.個體化治療

五、特殊人群的降壓治療

1.高血壓合并心衰：ACEI、ARB、β受體阻斷藥、利尿藥 2.高血壓合并冠心病：β受體阻斷藥、鈣通道阻滯藥、ACEI、ARB 3.高血壓合并糖尿病：ACEI聯用鈣通道阻滯藥或小劑量利尿藥 4.高血壓合并腎臟損害：ACEI、ARB、鈣通道阻滯藥 5.老年高血壓：鈣通道阻滯藥、ACEI、ARB、利尿藥 第2節

抗心律失常藥的臨床應用

一、心律失常的電生理學基礎：

1.沖動形成障礙：①自律性增高；②后除極和觸發活動。2.沖動傳導障礙：①單純性傳導障礙；②折返形成。

二、抗心律失常藥的分類：

I類：Na+通道阻滯劑，又分為Ia、Ib、Ic三個亞類。II類：β受體阻斷劑 III類：延長APD藥 IV類：鈣通道阻滯劑

三、臨床常用抗心律失常藥 1． I類抗心律失常藥

（1）Ia類

奎尼丁抗心律失常的作用機制、臨床應用及不良反應。普魯卡因胺的作用和臨床應用特點。（2）Ib類

利多卡因抗心律失常的作用機制、藥動學特點，臨床應用及不良反應。美西律的作用特點。（3）Ic類

普羅帕酮抗心律失常的作用特點。2．II類-β受體阻斷藥

β受體阻斷劑對心肌電生理的影響，主要適應癥。普萘洛爾，美托洛爾、艾司洛爾抗心律失常的作用特點。3．III類 延長動作電位時程藥

胺碘酮抗心律失常作用、藥動學、不良反應。索他洛爾的抗心律失常特性。4．IV類 鈣通道阻滯藥

維拉帕米在抗心律失常中作用，應用及不良反應。

四、抗心律失常藥應用原則

第3節

治療心力衰竭的藥物的臨床應用

一、腎素-血管緊張素-醛固酮系統抑制藥

血管緊張素轉化酶抑制劑、血管緊張素Ⅱ受體阻斷藥、醛固酮受體拮抗藥治療充血性心力衰竭的作用、作用機制和臨床應用與評價。

二、利尿藥

利尿藥治療心力衰竭的作用與應用。

三、β受體阻斷藥

對心力衰竭從禁忌到適應癥，抗心衰的機制及臨床評價、用法與注意事項。

四、強心苷類

強心苷類抗心衰的作用與機制、臨床應用與評價、用法與注意事項。

五、心衰的藥物治療原則

第4節 調血脂藥和抗動脈粥樣硬化藥的臨床應用

一、調血脂藥

1． HMG-CoA還原酶抑制劑（他汀類）

洛伐他汀（lovastatin）,辛伐他汀（simvastatin）等此類藥物的降脂特點、作用機制、臨床應用及評價。

2.苯氧酸類（貝特類）的降脂特點、臨床應用及評價。3．煙酸類的降脂特點、臨床應用及評價。

二、抗氧化劑

普羅布考的作用特點、臨床應用及評價。

三、多烯脂肪酸類

包括n-6和n-3兩種類型，對動脈粥樣硬化的影響及評價。

四、保護動脈內皮藥 肝素、硫酸軟骨素等。

第十五章

治療內分泌系統疾病的藥物 【目的要求】

1、掌握胰島素和口服降血糖藥的作用與作用機制、適應癥、不良反應與注意事項。

2.熟悉胰島素增敏劑、α-葡萄糖苷酶抑制劑的藥理作用特點及臨床應用。3.掌握硫脲類藥物治療甲亢的作用特點及臨床應用。【教學時數】

2學時 【教學內容】

第1節 糖尿病的臨床用藥

一、糖尿病的類型

二、胰島素

1.胰島素各種制劑的特點 2.胰島素的藥理作用與機制 3.臨床應用與評價 4.不良反應及注意事項。

三、口服降血糖藥

1.磺酰脲類：第一、二、三代磺酰脲類藥物的名稱、作用與作用機制、臨床應用與評價、不良反應與注意事項。

2.格列奈類：瑞格列奈、那格列奈

作用與作用機制、臨床應用與評價、不良反應與注意事項。3.雙胍類：二甲雙胍

作用與作用機制、臨床應用與評價、不良反應與注意事項。4.噻唑烷二酮類：胰島素增敏劑，如羅格列酮、吡格列酮等。藥理作用特點、臨床應用與評價、不良反應與注意事項。5.α-葡萄糖苷酶抑制劑：阿卡波糖

藥理作用特點、臨床應用與評價、不良反應與注意事項。6.胰高血糖素樣肽-1受體激動劑：艾塞那肽 藥理作用特點、臨床應用與評價、不良反應。7.二肽基肽酶-Ⅳ抑制劑： 西格列汀

藥理作用機制、臨床應用與評價、不良反應。第2節 甲狀腺機能亢進癥的臨床用藥

一、硫脲類

包括 ①硫氧嘧啶類：丙硫氧嘧啶、甲硫氧嘧啶；②咪唑類：甲巰咪唑、卡比馬唑 藥理作用與作用機制、臨床應用與評價、不良反應與防治。

二、碘和碘化物

碘化鉀和復方碘溶液的藥理作用與機制、臨床應用與評價、不良反應與防治。

三、放射性碘

臨床應用與評價、不良反應與防治。

四、β受體阻斷藥

常用普萘洛爾、美托洛爾輔助治療甲亢及甲狀腺危象。

第十六章 抗菌藥的合理應用

【目的要求】

1.掌握抗菌藥依據藥效學和藥動學的分類。

2.掌握臨床常用抗菌藥物的抗菌特點、臨床評價和主要不良反應 3.掌握抗菌藥物臨床應用的基本原則。4.熟悉需要進行TDM的抗菌藥物。【教學時數】

4學時 【教學內容】

一、抗菌藥的臨床藥動學

（一）抗菌藥的體內過程

臨床常用抗菌藥在吸收、分布、代謝、排泄方面的特點。

（二）抗菌藥的體內過程對臨床用藥的指導意義

1.依據抗菌藥在不同組織或體液中的分布情況，選擇在感染部位易達有效濃度且細菌敏感的藥物，以提高療效。

2.輕中度感染選擇口服吸收好的抗菌藥，嚴重感染注射給藥。

3.氨基苷類、四環素類、喹諾酮類藥易透過胎盤屏障損傷胎兒，孕婦禁用。4.多數抗菌藥在尿中濃度高，治療單純性尿路感染可口服用藥。

（三）抗菌藥依據藥效學和藥動學的分類

1.濃度依賴性抗菌藥：氨基苷類、氟喹諾酮類、甲硝唑等。2.時間依賴性抗菌藥：青霉素類、頭孢菌素類、碳青霉烯類、大環內酯類等。

二、抗菌藥的治療藥物監測

需要進行TDM的藥物：氨基苷類、萬古霉素、氯霉素、SMZ-TMP、腎功能減退者應用大劑量青霉素。

三、抗菌藥物臨床應用的基本原則 1.確診為細菌感染才用。2.據藥敏結果選藥。3.依據藥物的作用特點選藥。

4.依據患者病情狀況制定抗菌治療方案。5.避免局部用藥；聯合用藥應有明確的指征。6.選用適當的給藥方案和療程。7.綜合治療

四、抗菌藥的臨床應用

青霉素類、頭孢菌素類、碳青霉烯類、氨基糖苷類、四環素類、大環內酯類、喹諾酮類、磺胺類、硝基咪唑類的抗菌特點、臨床應用及評價、主要不良反應與防治。

第十七章

抗惡性腫瘤藥的臨床應用

【目的要求】

1.掌握常用抗惡性腫瘤藥的基本作用機制及特點。2.熟悉抗惡性腫瘤藥的分類，了解其發展方向。3.熟悉抗腫瘤藥物的合理應用。【教學時數】

3學時 【教學內容】

一、抗惡性腫瘤藥物的分類

根據抗惡性腫瘤藥物的作用機制將其分為五類 1.干擾核酸代謝的藥物

2.直接影響和破壞DNA結構及功能的藥物 3.影響轉錄過程的藥物 4.抑制蛋白質合成的藥物 5.生物治療藥

二、常用抗惡性腫瘤藥的作用與特點

（一）干擾核酸代謝的藥物 1.二氫葉酸還原酶抑制藥

甲氨蝶呤（MTX）的抗腫瘤機制、臨床應用、不良反應。2.嘌呤核苷酸互變抑制劑

巰基嘌呤(6-MP)的作用特點、臨床應用。3.胸苷酸合成酶抑制劑

氟尿嘧啶（5-FU）的抗腫瘤機制、臨床應用、不良反應。卡培他濱的特點及應用。4.核苷酸還原酶抑制劑

羥基脲（HU）、吉西他濱的作用特點。5.DNA多聚酶抑制劑

阿糖胞苷（Ara-C）、安西他濱的臨床應用

二、直接影響和破壞DNA結構及功能的藥物

（一）烷化劑

1.氮芥（HN2）用于惡性淋巴瘤，尤其適于有縱膈壓迫癥狀者。毒性大。

2.環磷酰胺（CTX）對惡性淋巴瘤療效顯著。對多發性骨髓瘤、急性淋巴細胞白血病、卵巢癌、乳腺癌等有效。致骨髓抑制，出血性膀胱炎，肝功損害。

3.噻替派（TSPA）：用于乳癌、卵巢癌、肝癌、惡性黑色素瘤。致骨髓抑制。4.白消安(馬利蘭)：用于慢性粒細胞性白血病。可抑制骨髓。

5.卡莫司汀：其脂溶性高，能透過血腦屏障，主要用于腦瘤，對惡性淋巴瘤、骨髓瘤也有效。致骨髓抑制、消化道反應、肺纖維化.(二)破壞DNA的鉑類化合物

順氯氨鉑：腫瘤聯合化療常用藥物之一，與其他抗腫瘤藥無交叉耐藥性。可損傷消化道、抑制骨髓、引起耳毒性和腎毒性。同類藥物卡鉑抗瘤作用強，毒性較低。

（三）破壞DNA的抗生素類

絲裂霉素(MMC)：用于消化道腫瘤、惡性淋巴瘤等。

博萊霉素（BLM）：主要于鱗狀上皮癌，也用于淋巴瘤的聯合治療。

（四）拓樸異構酶抑制劑

喜樹堿(CPT)：用于胃癌、絨毛膜上皮癌、急、慢性粒細胞白血病，對膀胱癌、結腸癌、肝癌等。喜樹堿毒性大，可致GI反應、泌尿道刺激癥狀、骨髓抑制等。羥基喜樹堿的毒性較低。

三、干擾轉錄過程的藥物

1.多柔比星(阿霉素,adriamycin)：抗癌譜廣，療效高，用于耐其它藥的急性淋巴性白血病或粒細胞性白血病、惡性淋巴肉瘤、乳癌、卵巢癌、小細胞肺癌、胃癌、肝癌、膀胱癌等。可致心臟毒性、骨髓抑制等。

2.柔紅霉素 作用機制同阿霉素，用于耐其它藥的急性淋巴性白血病或粒細胞性白血病。也可致心臟毒性、骨髓抑制等

四、抑制蛋白質合成的藥物

（一）干擾氨基酸供應的藥物

L-門冬酰胺酶 ：可水解 L-門冬酰胺使瘤細胞蛋白質合成受抑制，而正常細胞不受影響。用于急性粒細胞白血病。有骨髓抑制、過敏反應。

（二）干擾蛋白質功能的藥物

三尖杉酯堿：它們抑制蛋白合成起始階段，并使核蛋白體分解，釋出新生肽鏈。對急性粒細胞性白血病療效好，也用于急性單核細胞白血病。可致骨髓抑制、脫發、胃腸道反應等。

（三）影響微管蛋白裝配和紡錘絲形成的藥物

1.長春堿類 有長春堿(VLB)、長春新堿（VCR）、長春地辛(VDS)長春瑞賓(NVB)。主要作用于M期。VLB主要治療急性白血病、惡性淋巴瘤、絨毛膜上皮癌。VCR對兒童急性淋巴細胞白血療效好。VDS主治肺癌、惡性淋巴瘤、乳腺癌、食管癌、黑色素瘤和白血病。NVB治肺癌、乳腺癌、卵巢癌、淋巴瘤等。長春堿類可致骨髓抑制、神經毒性、脫發、胃腸道反應和局部刺激等，VCR的外周神經毒性大。

2.紫杉醇類 有紫杉醇和紫杉特爾，對卵巢癌和乳腺癌有特效。對肺癌、食管癌、大腸癌、黑色素瘤、淋巴瘤、腦瘤也有效。紫杉醇致骨髓抑制、心血管毒性、神經毒性和過敏反應。紫杉特爾不良反應較少。

五、生物治療藥

（一）酪氨酸激酶抑制劑

伊馬替尼、吉非替尼、索拉非尼的抗腫瘤特點。

（二）單克隆抗體藥

曲妥珠單抗、利妥昔單抗的抗腫瘤特點。

六、抗腫瘤藥物的合理應用 1.選擇正確、有效的給藥方法 2.聯合用藥

第三篇：藥理學(教學大綱)

《藥理學》教學大綱

Pharmacology

課程編碼：27A20401

學

分：5.5

課程類別：專業必修課 計劃學時：112

其中講課：64

實驗或實踐：48

適用專業：藥學

推薦教材：朱依諄，殷明等編，《藥理學》（供藥學類專業用）第七版，人民衛生出版社，2011年 參考書目：楊寶峰等編，《藥理學》（供基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業用）第七版，人民衛生出版社，2008年

課程的教學目的與任務

藥理學是研究藥物與機體或病原體相互作用的規律或原理的一門學科。通過對本課程學習，為學生提供必要的、系統的藥理學基本理論，為臨床合理用藥提供科學依據，為開發研究新藥或新劑型提供實驗資料；同時在掌握藥理學基本理論，基本知識、基本技能的基礎上，培養學生觀察、分析、綜合和解決問題的能力，為從事科研、藥物開發、臨床醫療工作奠定基礎。

課程的基本要求

1.掌握重點藥物的藥理作用、藥動學特性、作用機制、主要用途、重要不良反應和禁忌癥。2.熟悉藥物按藥理作用的分類，一般藥物的藥理作用。

3.了解常見疾病的病理生理機制，診斷方法，藥物的相互作用新進展等。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議（含課內實驗）

第一章

緒言

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握藥物、藥理學、藥物效應動力學、藥物代謝動力學的概念；熟悉藥理學的研究內容和任務；了解藥物發現、藥理學發展簡史、藥理學與藥物研究及新藥的藥理學研究。

[教學重點與難點] 藥物、藥理學、藥物效應動力學、藥物代謝動力學的概念。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §1.1 藥理學的研究內容與學科任務 §1.2 藥物發現與藥理學發展簡史 §1.3 藥理學與藥物研究 §1.4 藥理學的學習方法 §1.5 新藥的藥理學研究

第二章

藥物代謝動力學

建議學時：3 [教學目的與要求] 掌握藥物代謝動力學、吸收、分布、代謝、排泄、首過效應、肝腸循環以及各藥物代謝動力學參數的概念，掌握一級動力學、零級動力學的特點；熟悉藥物主動轉運和被動轉運的特點，常見藥物轉運體，血漿蛋白結合的臨床意義，細胞膜屏障，細胞色素P450酶，藥酶的誘導與抑制；了解房室模型的概念及米-曼氏速率過程。

[教學重點與難點] 藥物代謝動力學、吸收、分布、代謝、排泄、首過效應、肝腸循環以及各藥物代謝動力學參數的概念；一級動力學、零級動力學的特點。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§2.1 藥物的體內過程 §2.2 藥物的速率過程

第三章

受體理論與藥物效應動力學

建議學時：3 [教學目的與要求] 掌握藥物作用、不良反應、受體、激動劑、拮抗劑、效能、效價概念，量效關系概念及其意義；熟悉受體分類、受體調節、信號轉導類型、藥物作用的非受體機制、藥物相互作用；了解影響藥物作用的因素。

[教學重點與難點] 藥物作用、不良反應、受體、激動劑、拮抗劑、效能、效價概念、量效關系概念及其意義。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §3.1 藥物的基本作用

§3.2 藥物作用機制的受體理論 §3.3 藥物作用的非受體機制 §3.4 藥物的構效關系與量效關系 §3.5 影響藥物作用的因素

第四章

傳出神經系統藥理概論

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握傳出神經系統遞質和受體分類及其生理功能，傳出神經系統藥物的作用方式與分類；熟悉乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉運、貯存、釋放和代謝；了解傳出神經系統的結構和功能。

[教學重點與難點] 傳出神經系統遞質和受體分類及其生理功能；傳出神經系統藥物的作用方式與分類。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §4.1 傳出神經系統的結構與功能 §4.2 傳出神經系統的遞質 §4.3 傳出神經系統的受體 §4.4 作用于傳出神經系統的藥物

第五章

膽堿能系統激動藥和阻斷藥

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握毛果蕓香堿、阿托品、新斯的明的藥理作用、臨床應用和不良反應；熟悉東莨菪堿、山莨菪堿、維庫溴銨、筒箭毒堿臨床應用，膽堿酯酶復活劑碘解磷定和氯磷定的作用機制和臨床使用，有機磷酸酯類中毒解救原則；了解阿托品的合成代用品；有機磷酸

酯類中毒原理及癥狀。

[教學重點與難點] 毛果蕓香堿、阿托品、新斯的明的藥理作用、臨床應用和不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§5.1 M膽堿受體激動藥和拮抗藥 §5.2 抗膽堿酯酶藥 §5.3 膽堿酯酶復活劑

§5.4 作用于神經肌肉節點和自主神經節的藥物

第六章

作用于腎上腺素受體的藥物

建議學時：3 [教學目的與要求] 掌握腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、β受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌證；熟悉腎上腺素受體激動藥和阻斷藥的分類及代表藥物；熟悉麻黃堿、多巴胺、酚妥拉明、酚芐明及特拉唑嗪臨床應用；了解腎上腺素升壓作用的反轉；β受體阻斷藥的內在活性和膜穩定作用。

[教學重點與難點] 腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、β受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌證。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§6.1 藥物的構效關系及分類 §6.2 腎上腺素受體激動藥 §6.3 腎上腺素受體阻斷藥

第七章

局部麻醉藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握普魯卡因、利多卡因的藥理作用特點、臨床應用；熟悉局麻藥作用機制；了解局麻藥的分類、構效關系及應用方法。

[教學重點與難點] 普魯卡因、利多卡因的藥理作用特點、臨床應用。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§7.1 分類與構效關系 §7.2 藥理作用與作用機制 §7.3 局麻藥的應用及不良反應 §7.4 臨床常用局麻藥

第八章

抗高血壓藥

建議學時：4 [教學目的與要求] 掌握常用抗高血壓藥物的分類、各類代表藥、代表藥（利尿藥、ACEI、β腎上腺素受體阻斷藥、α受體阻斷藥、鈣拮抗藥、AT1受體阻斷藥）的藥理作用、作用機制、臨床應用及主要不良反應及防治，抗高血壓藥物應用原則；熟悉高血壓藥物的分類，可

樂定、利血平、肼屈嗪、硝普鈉等藥物的藥理作用特點、臨床應用與不良反應；了解高血壓的發病機制、危害及治療現狀。

[教學重點與難點] 利尿藥、ACEI、β腎上腺素受體阻斷藥、α受體阻斷藥、鈣拮抗藥、AT1受體阻斷藥等藥物的藥理作用特點、臨床應用與不良反應。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §8.1 抗高血壓藥作用部位及分類 §8.2 常用抗高血壓藥

§8.3 抗高血壓藥物的應用原則 §8.4 高血壓治療的新概念

第九章

抗心絞痛藥

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握硝酸酯類、β受體阻斷藥和鈣通道阻滯藥的抗心絞痛作用、作用機制、臨床應用及不良反應；熟悉心絞痛的病理生理、臨床分型、治療原則及藥物合用的藥理學基礎；了解其他抗心絞痛藥的作用機制及特點。

[教學重點與難點] 硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應用。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §9.1 硝酸酯類 §9.2 β受體阻斷藥 §9.3 鈣通道阻滯藥 §9.4 其他抗心絞痛藥

第十章

抗心力衰竭藥

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握利尿藥、強心苷類、非強心苷類正性肌力藥、ACE抑制劑的藥動學特點、藥理作用及機制、臨床應用及不良反應，掌握β受體阻斷劑抗心力衰竭作用、臨床應用及不良反應；熟悉充血性心力衰竭的發病原因、分類、治療原則及藥物合用的理論基礎；了解其他抗心力衰竭藥的作用特點與應用。

[教學重點與難點] 強心苷的作用機理、臨床應用、毒性反應及其防治。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §10.1 作用于β受體的藥物 §10.2 減負荷藥 §10.3 強心苷

§10.4 非強心苷類正性肌力藥

第十一章

抗心率失常藥

建議學時：4

[教學目的與要求] 掌握抗心律失常藥的基本作用機制和分類；熟悉心律失常發生機制，常用抗心律失常藥的臨床應用；了解心臟的電生理學基礎。

[教學重點與難點] 奎寧丁、利多卡因、苯妥英鈉、胺碘酮、普萘洛爾、維拉帕米抗心律失常的作用、機制，主要不良反應。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §11.1 心律失常的電生理學基礎 §11.2 抗心律失常藥物分類 §11.3 其他抗心律失常藥物

§11.4 抗心律失常的用藥原則與藥物選擇

第十二章

調血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應用，HMG-CoA還原酶抑制劑的作用、臨床應用、不良反應；熟悉硝酸甘油與普萘洛爾合用的特點；了解心絞痛的概念、病因及分類，考來烯胺、氯貝丁酯、煙酸等的作用特點。

[教學重點與難點] 硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應用。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §12.1 血脂異常與動脈粥樣硬化 §12.2 調血脂藥 §12.3 抗氧化藥 §12.4 多烯脂肪酸類

第十三章

利尿藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握各類利尿藥（呋塞米、氫氯噻嗪、吲噠帕胺、螺內酯）的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉尿液形成的生理學基礎。其他利尿藥的作用特點。脫水藥的作用特點，甘露醇的臨床應用；了解利尿藥的臨床應用原則。

[教學重點與難點] 呋塞米、氫氯噻嗪、螺內酯藥理作用、臨床應用、不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §13.1 利尿藥作用的生理學和藥理學基礎 §13.2 影響電解質轉運的利尿藥 §13.3 滲透性利尿藥

第十四章

鎮靜催眠藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握苯二氮卓類的藥理作用、作用機制、不良反應及臨床應用；熟悉其他鎮靜催眠藥的藥理作用特點；了解巴比妥類臨床應用。

[教學重點與難點] 地西泮的藥理作用、作用機制、不良反應及臨床應用。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §14.1 苯二氮類

§14.2 巴比妥類 §14.3 其他鎮靜催眠藥

第十五章

抗癲癇藥和抗驚厥藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握苯妥英鈉、卡馬西平的作用、應用及不良反應；熟悉苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸鈉、苯二氮卓類的抗癲癇作用和應用，硫酸鎂的抗驚厥作用和用途；了解癲癇發作分類。

[教學重點與難點] 癲癇不同發作類型用藥。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §15.1 抗癲癇藥 §15.2 抗驚厥藥

第十六章

抗精神病藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握氯丙嗪的藥理作用、臨床應用、不良反應，抗抑郁癥藥物的分類及代表藥物；熟悉多巴胺能神經通路，其他抗精神失常藥物的藥理作用特點，碳酸鋰的藥理作用、臨床應用、不良反應及中毒解救；了解抗焦慮癥藥物。

[教學重點與難點] 氯丙嗪的藥理作用。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §16.1 抗精神分裂癥藥 §16.2 抗躁狂癥藥 §16.3 抗抑郁癥藥 §16.4 抗焦慮癥藥

第十七章

鎮痛藥

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握嗎啡的作用、作用機制、臨床應用和不良反應，哌替啶、噴他佐辛及羅通定的作用特點，鎮痛藥應用的基本原則；熟悉可待因、芬太尼、美沙酮、曲馬朵等藥物的作用特點；了解疼痛和鎮痛的意義，鎮痛藥的分類，阿片受體及其拮抗劑的概念。

[教學重點與難點] 嗎啡的作用、作用機制、臨床應用和不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §17.1 阿片類鎮痛藥 §17.2 其他鎮痛藥

§17.3 鎮痛藥的應用原則與阿片受體阻斷藥

第十八章

治療神經退行性疾病藥物

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握左旋多巴、金剛烷胺、苯海索的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉卡比多巴、芐絲肼、溴隱亭、多奈哌齊的藥理作用、臨床應用、不良反應；了解帕金森病的發病機制、臨床表現，老年性癡呆的發病機制、臨床表現。

[教學重點與難點] 左旋多巴的藥理作用及共機制。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §18.1 抗帕金森病藥 §18.2 治療老年性癡呆癥藥

第十九章

解熱鎮痛抗炎藥、抗風濕病藥與抗痛風藥

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握解熱鎮痛抗炎藥的藥理作用、作用機制、體內過程、臨床應用、用藥原則以及不良反應；熟悉解熱鎮痛抗炎藥和抗痛風藥的藥物分類以及抗痛風藥的臨床應用，熟悉解熱鎮痛抗炎藥、環氧合酶、前列腺素的概念，以及環氧合酶、前列腺素與炎癥、發熱和炎性疼痛的關系；了解炎癥、發熱、炎性疼痛和痛風的病理機制以及抗風濕藥的臨床應用。

[教學重點與難點] 解熱鎮痛抗炎藥的藥理作用。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §19.1 解熱鎮痛抗炎藥 §19.2 抗風濕病藥 §19.3 抗痛風藥

第二十章

組胺受體阻斷藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握第一代H1受體阻斷藥（代表藥物苯海拉明、異丙嗪、氯苯那敏）和第二代H1受體阻斷藥（代表藥物阿司咪唑）的區別，H2受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉H1受體阻斷藥的分類；了解組胺的生理效應與藥理作用。

[教學重點與難點] 苯海拉明、異丙嗪、氯苯那敏、阿司咪唑的作用特點。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §20.1 組胺和組胺受體阻斷藥的分類 §20.2 H1受體阻斷藥 §20.3 H2受體阻斷藥

第二十一章

影響其他自體活性物質的藥物

建議學時：1

[教學目的與要求] 掌握細胞膜磷脂-花生四烯酸通路、作用于前列腺素、5-羥色胺、白三烯、一氧化氮、血管緊張素和內皮素等藥物的藥理作用、臨床應用和不良反應；熟悉作用于利尿鈉肽、激肽類、P物質等藥物的作用特點及應用；了解腺苷等藥物的作用和應用。

[教學重點與難點] 細胞膜磷脂-花生四烯酸通路、作用于前列腺素、5-羥色胺、白三烯、一氧化氮、血管緊張素和內皮素等藥物的藥理作用、臨床應用和不良反應。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §21.1 膜磷脂代謝產物類藥物及其阻斷劑 §21.2 5-羥色胺類 §21.3 多肽類藥物 §21.4 影響腺苷類藥物 §21.5 一氧化氮產生及阻斷劑

第二十二章

呼吸系統藥物

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握平喘藥的分類，代表藥物沙丁胺醇、氨茶堿。鎮咳藥；熟悉色甘酸鈉、丙酸倍氯米松、氯化銨、乙酰半胱氨酸、苯佐那酯等藥的藥理作用、臨床應用；了解痰、咳、喘三者之間的關系。

[教學重點與難點] 沙丁胺醇、氨茶堿、可待因、右美沙芬的作用。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §22.1 控制哮喘藥物 §22.2 鎮咳藥 §22.3 祛痰藥

第二十三章

消化系統藥理

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握治療消化性系統藥物的分類、各類代表藥物，掌握西米替丁（詳見第二十七章）、奧美拉唑、米索前列醇、甲氧氯普胺、嗎丁林的藥理作用及臨床應用；熟悉硫酸鎂的臨床應用。三硅酸鎂、氫氧化鋁等抗酸藥的藥理作用。地芬諾酯、藥用炭的臨床應用；了解止吐藥作用機制，利膽藥作用機制，肝昏迷的發病機制，治療藥物的作用機制。

[教學重點與難點] 西米替丁、奧美拉唑、嗎丁林的藥理作用及臨床應用。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§23.1 治療消化性潰瘍與胃食管反流病的藥物 §23.2 消化道功能調節藥 §23.3 用于膽道、肝臟疾病的藥物

第二十四章

腎上腺皮質激素

建議學時：2

[教學目的與要求] 掌握糖皮質激素的動力學、生理效應、內源性糖皮質激素的分泌調節、藥理作用、臨床應用、不良反應及其防治、禁忌證、用法；熟悉糖皮質激素藥理作用機制；了解皮質激素類藥物的分類、構效關系，鹽皮質激素、促皮質素的藥理作用和臨床應用。

[教學重點與難點] 糖皮質激素的動力學、生理效應、內源性糖皮質激素的分泌調節、藥理作用、臨床應用、不良反應及其防治、禁忌證、用法。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §24.1 糖皮質激素類藥 §24.2 鹽皮質激素類藥 §24.3 促皮質素類藥

第二十五章

胰島素與口服降血糖藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握糖尿病的分類，胰島素的藥理作用、臨床應用、不良反應，磺酰脲類、瑞格列奈、雙胍類、α—葡萄糖苷酶抑制藥的藥理作用、臨床應用、不良反應，胰島素增敏藥的藥理作用與臨床應用；了解糖尿病的危害。

[教學重點與難點] 胰島素、磺酰脲類降糖藥的藥理作用、臨床應用、不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §25.1 胰島素 §25.2 口服降血糖藥

第二十六章

甲狀腺激素與抗甲狀腺藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握硫脲類抗甲狀腺藥丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑和卡比馬唑的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉甲狀腺激素缺乏引起的病理變化，碘及碘化物、放射性碘、β受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應；了解甲狀腺激素的合成、釋放過程，甲狀腺功能亢進和甲狀腺功能低下的臨床表現。

[教學重點與難點] 丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑和卡比馬唑的藥理作用、臨床應用、不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §26.1 甲狀腺激素 §26.2 抗甲狀腺素藥

第二十七章

作用于血液系統的藥物

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握肝素、低分子量肝素、華法林、尿激酶、鏈激酶、t-PA、Vit K和氯吡格雷的藥理作用機制、作用特點、臨床應用和不良反應；熟悉氨甲苯酸、氨甲環酸、右旋糖苷的作用特點及應用；了解抗血小板藥物的分類及其代表藥物、凝血因子制劑的特點和應用。

[教學重點與難點] 肝素、低分子量肝素、華法林的藥理作用、作用機制、臨床應用及主要不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容] §27.1 抗凝血藥 §27.2 抗血小板藥 §27.3 纖維蛋白溶解藥 §27.4 促凝血藥 §27.5 血容量擴充藥

第二十八章

抗貧血藥與生血藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握鐵劑、VitB12、葉酸的藥理作用機制、作用特點、臨床應用和不良反應；熟悉促紅細胞、白細胞和血小板生成的造血細胞因子的作用特點及應用；了解氨肽素、維生素B4、肌苷、利可君、鯊肝醇等藥物的應用。

[教學重點與難點] 鐵劑、VitB12的藥理作用機制。[授

課

方

法] 以課下自學為主。[授

課

內

容] §28.1 抗貧血藥 §28.2 造血生長因子

§28.3 促血液成分生成的輔助性藥物

第二十九章

抗菌藥物概論

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握抗菌藥物、抗生素、抑菌藥、殺菌藥、抗菌譜、抗菌活性、耐藥性和化療指數、PAE，抗菌藥物的基本作用機制，抗菌藥物應用的基本原則以及抗菌藥物聯合用藥的理論依據；熟悉抗菌藥物使用現狀；了解理想抗菌藥物應具備的特點，抗菌藥、病原體和機體的相互關系，耐藥性產生的機制。

[教學重點與難點] 抗菌藥物名稱術語、抗菌藥物的作用機制及細菌耐藥產生機制。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授

課

內

容]

§29.1 常用術語

§29.2 抗菌藥物的作用機制 §29.3 細菌耐藥性的產生及其機制 §29.4 抗菌藥物合理應用原則

第三十章

人工合成抗菌藥物

建議學時：2 [教學目的與要求] 掌握喹諾酮類抗菌作用機制，氟喹諾酮類的共同特點，磺胺類的抗菌作用機制，磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑的藥理作用、臨床應用、不良反應，甲氧芐啶的抗菌作用及作用機制；熟悉氟喹諾酮類主要代表藥物（諾氟沙星、氧氟沙星、環丙沙星、司帕沙星、莫西沙

星等）的作用特點、臨床應用、不良反應，以及新型氟喹諾酮類藥物的研究進展；了解喹諾酮類藥物的分類，磺胺類藥物的分類，硝基呋喃類的臨床應用、不良反應。

[教學重點與難點] 喹諾酮類抗菌作用機制；氟喹諾酮類的共同特點；磺胺類的抗菌作用機制及常用的主要代表藥物。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§30.1 喹諾酮類抗菌藥物 §30.2 磺胺類抗菌藥物及甲氧芐啶 §30.3 其他合成抗菌藥物

第三十一章

β—內酰胺類和其他作用于細胞壁的抗生素

建議學時：3 [教學目的與要求] 掌握抗菌作用機制和細菌的耐藥性產生的機制，青霉素的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及其防治，耐酶青霉素類、廣譜青霉素類的主要代表藥物、作用特點和臨床應用，第一代、第二代、第三代、第四代頭孢菌素類的主要代表藥物、抗菌作用和臨床應用、不良反應；熟悉抗銅綠假單孢菌廣譜青霉素類、主要作用于G-桿菌的青霉素類的主要代表藥物、作用特點和臨床應用，碳青霉烯類、氨曲南的抗菌作用、臨床應用、不良反應，β—內酰胺酶抑制劑臨床應用；了解其他β—內酰胺類代表藥物、臨床應用、不良反應。

[教學重點與難點] β—內酰胺類抗生素抗菌作用機制；青霉素的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及其防治；第一代、第二代、第三代、第四代頭孢菌素類的主要代表藥物、抗菌作用和臨床應用、不良反應。

[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授

課

內

容]

§31.1 β—內酰胺類抗生素 §31.2 糖肽類與其他抗菌藥物

第三十二章

氨基糖苷類與多粘菌素類抗生素

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握氨基苷類的抗菌作用、體內過程、臨床應用、主要不良反應及中毒解救鏈霉素、慶大霉素、妥布霉素、阿米卡星、奈替米星的抗菌作用和臨床應用；熟悉氨基苷類的抗菌作用機制，其他氨基糖苷類抗生素；了解多粘菌素類的臨床應用和不良反應。

[教學重點與難點] 氨基苷類的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及常見的氨基苷類代表藥物。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§32.1 氨基糖苷類 §32.2 多粘菌素類

第三十三章

大環內酯類及其他抗生素

建議學時：1

[教學目的與要求] 掌握大環內酯類（紅霉素、阿奇霉素、羅紅霉素、克拉霉素）的抗菌作用、作用機制、臨床應用和主要不良反應，林可霉素、克林霉素、萬古霉素、去甲萬古霉素、替考拉寧、利奈唑烷的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應；了解其他大環內酯類的抗菌作用特點。

[教學重點與難點] 大環內酯類的抗菌作用、作用機制、臨床應用和主要不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授

課

內

容]

§33.1 大環內酯類 §33.2 林可霉素類 §33.3 四環素類 §33.4 氯霉素 §33.5 其他抗菌藥物

第三十四章

抗結核病藥與抗麻風病藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的藥動學、抗菌作用、臨床應用、不良反應。抗結核病藥的應用原則；熟悉乙硫異煙胺、對氨水楊酸、利福噴汀、利福定的抗菌作用特點、臨床應用，抗麻風病藥物氨苯砜、利福平、氯法齊明、沙利度胺的特點；了解結核發病現狀及治療現狀，麻風病發病現狀。

[教學重點與難點] 異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的抗菌作用、臨床應用、不良反應。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授

課

內

容]

§34.1 抗結核病藥 §34.2 抗麻風病藥

第三十五章

抗真菌藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握兩性霉素B、氟胞嘧啶、酮康唑、伊曲康唑、氟康唑、特比萘芬、克老唑、咪康唑的作用特點、主要不良反應；了解抗真菌藥的分類。

[教學重點與難點] 抗真菌藥藥理作用機制、不良反應及其代表藥物。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。[授

課

內

容]

§35.1 影響真菌細胞膜的藥物 §35.2 影響真菌細胞壁的藥物 §35.3 其他抗真菌藥物

第三十六章

抗病毒藥

建議學時：1 [教學目的與要求] 掌握阿昔洛韋、齊多夫定、拉米夫定的作用及臨床應用；了解抗病毒藥的分類，艾滋病發病現狀。

[教學重點與難點] 抗真菌藥與抗病毒藥的藥理作用機制、不良反應及其代表藥物。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授

課

內

容]

§36.1 穿入和脫殼抑制劑 §36.2 DNA多聚酶抑制劑 §36.3 逆轉錄酶抑制劑 §36.4 蛋白酶抑制劑 §36.5 神經氨酸酶抑制劑 §36.6 光譜抗病毒藥

第三十七章

抗惡性腫瘤藥物

建議學時：3 [教學目的與要求] 掌握腫瘤細胞增殖周期各期對藥物的敏感性，抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點，環磷酰胺、甲氨蝶呤、多柔比星、順鉑、長春堿類、紫杉醇喜樹堿、氨魯米特、雌激素、他莫昔芬、門冬酰胺酶、維A酸的作用特點，應用與聯合應用抗腫瘤藥的基本原則；熟悉抗惡性腫瘤藥在腫瘤治療中的地位、臨床應用現狀、研發現狀，其他抗惡性腫瘤藥物；了解近年惡性腫瘤的發病概況。

[教學重點與難點] 抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授

課

內

容]

§37.1 概述 §37.2 抗代謝藥

§37.3 干擾蛋白質合成和功能的藥物 §37.4 嵌入DNA干擾轉錄過程的藥物 §37.5 影響DNA結構和功能的藥物抗代謝藥 §37.6 影響體內激素平衡的藥物

§37.7 酶抑制劑、生長因子受體抑制劑與促細胞分化劑 §37.8 抗惡性腫瘤藥應用中常見的問題

第三十八章

影響免疫功能的藥物級生物制品

建議學時：1 [教學目的與要求] 熟悉免疫抑制藥（腎上腺皮質激素類、環孢素、硫唑嘌呤、烷化劑、氯喹）和免疫興奮劑（左旋咪唑、沙利度胺、卡介苗）的藥理作用及臨床應用，熟悉干擾素藥理作用及臨床應用；了解免疫調節藥的分類。

[教學重點與難點] 腎上腺皮質激素類、環孢素、干擾素藥理作用及臨床應用。[授

課

方

法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授

課

內

容]

§38.1 概述 §38.2 免疫抑制藥

§38.3 免疫調節劑 §38.4 生物制品

撰稿人：牟艷玲

審核人：王曉靜

教學內容、方式及過程安排

實驗一：實驗動物的捉拿和給藥方法（必做）

建議學時：3 [教學目的與要求] 掌握常用實驗動物如小鼠、大鼠、兔、狗的捉拿方法；掌握藥理學實驗中常用動物的給藥方法，如灌胃、皮下注射、腹腔注射、靜脈給藥等。

[教

學

方

式] 教師講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查操作。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。實驗動物（大鼠、小鼠、豚鼠）；灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍等，不得激惹實驗動物，不得將動物帶離實驗室。

實驗二：藥物的不同給藥途徑對藥物作用的影響（必做）

建議學時：3 [教學目的與要求] 觀察硫酸鎂的不同給藥途徑對藥物效應的影響。

[教

學

方

式] 教師講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。[場所及條件要求] 藥理學實驗室。實驗動物（小鼠）；灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球；10%MgSO4溶液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。

實驗三：酚磺酞藥動學參數的測定（必做）

建議學時：6 [教學目的與要求] 學會應用比色法測定藥物的藥動學參數。

[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。電子天平；722型分光光度計；兔解剖臺；離心機；加樣器；粗天平；手術器械；動脈夾；普通離心機；小試管架；200ul移液器；家兔；5ml離心管；小試管；5ml吸量管；注射器（5ml,2ml）；綁帶；細線繩；10cm長細尼龍管；6號針頭；干棉球；特種鉛筆；紗布；酚磺酞標準液；生理鹽水；肝素溶液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。

實驗四：乙酰膽堿的量效關系及阿托品的競爭性拮抗作用（必做）

建議學時：6 [教學目的與要求] 掌握離體腸管實驗的基本方法和實驗條件，掌握回腸標本上受體分布的種類及意義；通過不同劑量藥物對離體腸平滑肌的作用強度，了解藥物的量效關系；通過藥物對腸平滑肌的作用，了解藥物是激動劑還是拮抗劑。

[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水浴；生物機能實驗系統；離體器官浴管；L型鉤；鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；氧氣袋；剪刀；鑷子；移液器；豚鼠；培養皿；燒杯；針頭；縫線；氯化乙酰膽堿；阿托品臺氏液；臺氏液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。

實驗五：傳出神經系統藥物對兔血壓和心率的影響（必做）

建議學時：6 [教學目的與要求] 學習麻醉動物急性實驗血壓實驗的方法；.觀察傳出神經系統藥物對兔血壓和心率的影

響，并分析其作用原理。

[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。嬰兒秤；生物機能實驗系統；兔解剖臺；手術器械；動脈夾；動脈插管；氣管插管；鐵支架；家兔；注射器；氯化乙酰膽堿；甲基硫酸新斯的明溶液；硫酸阿托品；鹽酸腎上腺素；重酒石酸去甲腎上腺素溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；甲磺酸酚妥拉明溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；肝素溶液；戊巴比妥鈉溶液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍等。

實驗六：藥物對離體豚鼠氣管環的作用（必做）

建議學時：6 [教學目的與要求] 1.學習離體氣管的實驗方法；.觀察藥物對氣管平滑肌的作用。

[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水浴；生物機能實驗系統；L型鉤，鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；燒杯；氧氣袋；剪刀；鑷子；球膽；豚鼠；頭皮針；培養皿；縫線；0.25ml注射器；燒杯；移液器。磷酸組胺溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；溴化乙酰膽堿溶液；氨茶堿溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；克-亨氏液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍等。

實驗七：藥物的鎮痛作用（必做）

建議學時：3 [教學目的與要求] 1.觀察嗎啡或哌替啶的鎮痛效應；掌握扭體法鎮痛實驗的方法；了解熱板法致痛的實驗方法。

[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。電子秤；小鼠籠；秒表；雌性小鼠；1ml注射器；燒杯；鹽酸哌替啶溶液；鹽酸嗎啡溶液；生理鹽水溶液；生理鹽水；苦味酸溶液，醋酸溶液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。

實驗八：藥物的抗凝作用（必做）

建議學時：3 [教學目的與要求] 1.比較幾種藥物的抗凝作用特點，分析其作用原理；.了解體外抗凝藥物的篩選方法。[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。嬰兒秤；恒溫水浴；試管架；可調微量加樣器；秒表；天平；小鼠籠；秒表，家兔；小鼠；小玻棒；中試管；小試管；注射器（1ml,5ml）；濾紙；雙香豆素溶液；肝素溶液；枸櫞酸鈉溶液；生理鹽水溶液；氯化鈣溶液；戊巴比妥鈉溶液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。

實驗九：糖皮質激素的抗炎作用（選做）

建議學時：3 [教學目的與要求] 1.學習用新鮮蛋清致炎的方法；.觀察糖皮質激素的抗炎性滲出作用。

[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并

簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。鼠籠；天平；足容積測定儀；大鼠；注射器；醋酸地塞米松溶液；生理鹽水；新鮮雞蛋清。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。

實驗十：硫酸鏈霉素的毒性反應及對抗（必做）

建議學時：3 [教學目的與要求] 學習硫酸鏈霉素引起小白鼠肌肉癱瘓的作用及氯化鈣的對抗作用。

[教

學

方

式] 教師檢查預習情況和講授實驗內容，示范操作，現場討論和指導，實驗結束檢查數據并簽字認可。

[場所及條件要求] 藥理學實驗室。天平；小鼠籠；小鼠；1ml注射器；針頭；硫酸鏈霉素溶液；氯化鈣溶液；生理鹽水；苦味酸溶液。

[作

業

要

求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。

[注

意

事

項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。

實驗講座：實驗總論

建議學時：6 [教學目的與要求] 實驗動物的選擇，實驗設計基本知識，實驗安全基本知識；掌握藥理學實驗設計的基本原則、基本步驟和方法。

[教

學

方

式] 以課堂講授為主，課堂討論為輔。[場所及條件要求] 藥理學實驗室，投影儀，計算機。

[作

業

要

求] 結合所做實驗，查閱文獻，寫出一份實驗設計。[注

意

事

項] 不得抄襲實驗講義等。

成績考核與評定

實驗成績：實驗報告90%，作為平時成績，實驗設計10%、作為考試成績。

實驗報告(百分制)：試驗占實驗總成績的90%，每次實驗占10%，包括課堂表現、動手能力、實驗結果、儀器的使用情況、實驗報告等。

實驗設計(百分制)： 占實驗總成績的10%。

修訂時間：2016.4

撰稿人：牟艷玲

審核人：王曉靜

第四篇：《藥理學》教學大綱

《藥理學》教學大綱

課程編號：0231218 總學時數：32學時

先修課及后續課：先修課有《普通生物學》、《免疫學》、《細胞生物學》、《藥劑學》，后續課有《現代生物技術制藥工藝學》。

一、說明部分

1、課程性質

藥理學屬于學科專業基礎課，是臨床、護理、藥學、制藥及其相關專業所開設的專業課之一，它是一門理論聯系實際，應用性較強的課程。本課程是研究藥物與機體之間相互作用規律及其機理的醫學基礎學科。藥理學根據科學事實和客觀規律，闡明在藥物影響下機體細胞功能的變化及機體對藥物的處理，闡明藥理基礎理論和重要新進展，使學生獲得各類藥物作用規律及作用特點的知識。了解如何正確應用藥物防治疾病，培養學生辯證的科學的思維方法，并培養學生藥理試驗的基本技能。

2、教學目標及意義

本課程要求學生掌握重點藥物的藥理作用、作用機制、臨床應用、不良反應、禁忌癥。熟悉藥物分類及分類依據。了解某些藥物的作用特點，臨床應用及主要的不良反應。要理論聯系實際了解藥物再發揮療效中的因果關系。

3、教學內容與教學要求

藥理學是研究藥物的學科之一，是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的醫學基礎學科，藥理學研究藥物與機體，藥物與病原菌相互作用的規律及其原理。通過本課程的學習，使學生掌握藥物的作用、作用機制。了解熟悉其如何充分發揮其臨床療效。熟悉藥物再體內的過程，掌握藥物對機體的影響。了解新藥研究過程。為其他課程學習提供理論基礎。

4、教學重點、難點

重點內容有：藥物效應動力學、藥物代謝動力學、解熱鎮痛抗炎藥、抗心絞痛與動脈粥樣硬化藥、抗高血壓藥、組胺受體阻斷藥、β內酰胺類抗生素、抗惡性腫瘤藥和影響免疫功能的藥物等內容。難點內容是：藥物效應動力學、藥物代謝動力學、影響藥物效應的因素及合理用藥原則、傳出神經系統藥理概論、腎上腺受體激動藥、腎上腺素受體阻斷藥和抗菌藥物概論等。

5、教學方法與手段

在教學方法上采取課堂講授為主，輔以多媒體課件、習題、教學輔助材料、小論文等，以加強學生對理論知識的消化和理解，在教學過程應注意積極啟發學生的思維，培養學生發現問題和解決問題的能力。采取“N+2”考核方式。

6、教材及主要參考書

教材：新編藥理學，金有豫，人民衛生出版社, 2003，第六版，統編教材 參考書：

向繼洲主編，藥理學，科學出版社，2003 陸源、夏強主編，生理科學實驗教程，浙江大學出版社，2004 俞月萍主編，藥理學考試指南，復旦大學出版社，2004 張岫美、劉玉娥、高允生主編，藥理學學習指南，山東大學出版社，2004

二、正文部分

（一）藥理學總論—緒言

1、教學內容與要求：

熟悉藥理學的性質、任務和研究方法

了解藥物和藥物發展史，藥理研究在新藥開發和研究中的作用，新藥研究的大體過程：臨床前研究，臨床試驗和售后調研。

本章學時數：1

（二）藥物效應動力學

1、教學內容與要求： 了解藥物作用的基本表現。

理解藥物作用的量效關系，藥物作用規律，受體與配體的概念。

2、教學重點：

藥物作用的量效關系，量效曲線，量反應及質反應，半數有效量，半數致死量，最大效能和效應強度，治療指數，安全范圍。

3、教學難點： 效應強度，安全范圍。本章學時數：1

（三）藥物代謝動力學

1、教學內容與要求：

理解藥物的體內過程（吸收、分布、生物轉化、排泄）掌握藥物代謝動力學的基本規律，各種基本參數及其概念。

2、教學重點：

首關效應，藥物的生物轉化，肝藥酶及細胞色素P450酶系特性，肝藥酶的誘導與抑制，肝腸循環及意義。曲線下面積，表觀分布容積，一級消除動力學，零級消除動力學的特點，房室模型。

3、教學難點：

藥物的生物轉化，肝藥酶及細胞色素P450酶系特性，表觀分布容積，一級消除動力學，零級消除動力學的特點。

本章學時數：2

（四）影響藥物效應的因素及合理用藥原則

1、教學內容與要求：

了解影響藥物效應的各種因素。本章學時數：1

（五）傳出神經系統藥理概論

1、教學內容與要求：

理解乙酰膽堿，去甲腎上腺素的生物合成、轉運、儲存、釋放和代謝，傳出神經系統藥物的作用方式。

掌握傳出神經系統受體功能，各型受體激動時的生理效應，傳出神經系統藥物的分類。

2、教學重點：

受體的分類：M及N膽堿受體，α和β腎上腺受體。受體的分布，乙酰膽堿和去甲腎上腺素與其相應的受體結合產生的效應。

3、教學難點：

乙酰膽堿和去甲腎上腺素與其相應的受體結合產生的效應。本章學時數：2

（六）膽堿受體激動藥和作用于膽堿脂酶藥

1、教學內容與要求：

了解乙酰膽堿的M、N樣作用。掌握毛果蕓香堿及新斯的明的作用。

2、教學重點：

毛果蕓香堿主要激動M膽堿受體產生M樣作用。局部應用時對瞳孔、眼壓和視力調節的影響及臨床用途。

可逆性抗膽堿酯酶藥新斯的明作用機制、臨床應用。本章學時數：1

（七）膽堿受體阻斷藥

1、教學內容與要求： 了解山莨菪堿、東莨菪堿的作用特點，掌握阿托品的作用機制，應用和不良反應。了解神經節阻斷藥的作用及應用。

2、教學重點：

阿托品對M膽堿受體的競爭性阻斷作用，對不同部位M膽堿受體敏感性的差異，臨床用途，不良反應及中毒的癥狀和解救原則。

3、教學難點：

阿托品對M膽堿受體的競爭性阻斷作用，對心血管、平滑肌、腺體、眼睛及中樞神經系統的作用。

本章學時數：1

（八）腎上腺受體激動藥

1、教學內容與要求：

了解多巴胺、麻黃堿、間羥胺的作用與應用。

掌握腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素的作用與應用。

2、教學重點：

去甲腎上腺素對心血管系統的作用和臨床用途、不良反應及防治。

腎上腺素對心臟的作用，對不同部位血管的作用，對血壓的影響，對氣管平滑肌、糖代謝的影響，用途、不良反應和禁忌癥。

本章學時數：1

（九）腎上腺素受體阻斷藥

1、教學內容與要求：

了解α受體阻斷藥的作用，掌握β受體阻斷藥的作用、應用。

2、教學重點：

β受體阻斷藥對血管、心臟、支氣管的影響；膜穩定作用；內在擬交感活性，β受體阻斷藥的臨床用途和不良反應，普奈洛爾的體內過程及藥理作用特點，用途和主要不良反應。

3、教學難點：

膜穩定作用，內在擬交感活性。本章學時數：2

（十）鎮靜催眠藥

1、教學內容與要求：

理解巴比妥類和其他鎮靜催眠藥的作用特點、不良反應。掌握苯二氮卓類的藥理作用、作用機理、臨床應用及不良反應。

2、教學重點：

苯二氮卓類抗焦慮、鎮靜催眠、抗驚厥、中樞性肌松作用及機理、臨床應用及體內過程依賴性、成癮性及其他不良反應。

3、教學難點：

苯二氮卓類作用機理 本章學時數：1

（十一）鎮痛藥

1、教學內容與要求：

理解阿片受體，了解內源性嗎啡樣物質的發現及其意義。了解臨床常用鎮痛藥的分類及濫用鎮痛藥的危害性。

掌握嗎啡、哌替啶、噴他佐辛的藥理作用、作用機理、臨床用途不良反應。

2、教學重點：

嗎啡的藥理作用、作用機理、臨床用途、禁忌癥。

3、教學難點： 本章學時數：2

（十二）解熱鎮痛抗炎藥

1、教學內容與要求：

了解本類藥物中各藥物的作用差異。理解本類藥物的作用機理

掌握解熱鎮痛抗炎藥的分類、藥理作用、用途及主要不良反應。

2、教學重點：

阿司匹林的藥理作用、臨床用途、不良反應。本章學時數：2

（十三）抗心絞痛與動脈粥樣硬化藥

1、教學內容與要求：

理解心絞痛發病與心肌供氧、耗氧平衡的關系。掌握硝酸酯類、β受體阻斷藥，鈣拮抗劑的作用與應用。

2、教學重點：

硝酸酯類硝酸甘油的藥理作用，抗心絞痛作用機理，舒張血管作用機理，抑制血小板聚集粘附。臨床作用，不良反應及耐受性。

β受體阻斷藥普奈洛爾的藥理作用及應用，與硝酸甘油合用的優點與依據。鈣拮抗劑抗心絞痛的作用與應用。

3、教學難點：

β受體阻斷藥普奈洛爾的藥理作用及應用，與硝酸甘油合用的優點與依據。本章學時數：3

（十四）抗高血壓藥

1、教學內容與要求：

了解抗高血壓藥在治療中的地位，理解抗高血壓藥的分類和原則。

掌握利尿劑、β受體阻斷藥、鈣拮抗劑、血管緊張素轉化酶抑制劑等的藥理作用，作用機理、不良反應。

2、教學重點：

利尿劑初期降壓機理，長期應用利尿藥的降壓機理。利尿藥在高血壓治療中的地位與意義。β受體阻斷藥以普奈洛爾為代表，降壓作用，作用機理應用、主要不良反應。鈣拮抗劑以硝苯的平、氨氯的平為代表，降壓作用及機理

血管緊張素轉化酶抑制劑卡托普利的作用機理應用及不良反應，血管緊張素Ⅱ受體阻斷藥氯沙坦的作用與應用。

3、教學難點：

血管緊張素轉化酶抑制劑的作用機理，血管緊張素Ⅱ受體阻斷藥的作用機理。本章學時數：3

（十五）組胺受體阻斷藥

1、教學內容與要求：

2、教學重點： 本章學時數：1（十六）腎上腺皮質激素

1、教學內容與要求：

復習腎上腺皮質激素的主要生理效應。了解如何正確運用此類藥物的理論基礎。

掌握此類藥物的主要藥理作用，不良反應及運用注意事項。

2、教學重點：

糖皮質激素類的生理效應和藥理作用，不良反應。

3、教學難點：

糖皮質激素的作用原理。本章學時數：2（十七）抗菌藥物概論

1、教學內容與要求：

了解機體、抗菌藥物及病原微生物三者之間的相互關系。理解細菌產生耐藥性的機理。

掌握有關抗菌藥物的常用術語和各類抗菌藥的抗菌作用機理。

2、教學重點：

常用抗菌藥物的作用機理。

細菌對藥物產生耐藥性的機制及避免耐藥性的措施。

3、教學難點：

各類抗菌藥的抗菌作用機理

本章學時數：2（十八）β內酰胺類抗生素

1、教學內容與要求：

了解此類藥物的發展概況及其基本化學結構。

掌握此類藥物抗菌作用，抗菌機制。細菌對此類藥物產生耐藥的機制。掌握青霉素G，常用半合成青霉素，第一、二、三、四代頭孢菌素的特點。

2、教學重點：

此類藥物抗菌作用，抗菌機制。細菌對此類藥物產生耐藥的機制。青霉素G，常用半合成青霉素，第一、二、三、四代頭孢菌素的特點

3、教學難點：

藥物抗菌作用，抗菌機制。本章學時數：1（十九）喹諾酮類、磺胺類與其他合成抗菌藥物

1、教學內容與要求：

掌握喹諾酮類藥物的作用機理及各種喹諾酮類藥物的抗菌作用及應用。了解其他人工合成抗菌藥的作用及應用。

掌握磺胺類藥物的不良反應，甲氧芐基嘧啶的作用及應用；常用磺胺類藥物的抗菌作用、作用機制及應用。

2、教學重點：

喹諾酮類藥物的作用機理，磺胺類藥物的抗菌作用、作用機制及應用。

3、教學難點：

喹諾酮類藥物的作用機理，磺胺類藥物作用機制。本章學時數：1（二十）抗惡性腫瘤藥和影響免疫功能的藥物

1、教學內容與要求：

了解細胞增殖周期動力學與腫瘤化療的關系。

掌握常用抗惡性腫瘤藥的分類，主要機理及重要的不良反應。掌握作用于免疫系統的藥物分類及主要代表藥物。了解各藥物的作用機理、藥物作用。

2、教學重點：

常用抗惡性腫瘤藥的分類，主要機理。免疫系統的藥物分類及主要代表藥物 本章學時數：2

教研室：生物技術

執筆人：陳群

系主任審核簽名：

第五篇：藥理學教學大綱

臨床醫學類本科專業

藥理學教學大綱

（供臨床醫學類本科專業使用）

一、課程性質、目的和任務

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藥理學研究藥物與機體或病原微生物相互之間作用規律的一門學科，它與基礎醫學關系密切，是一門交叉學科。它研究內容包括藥物的藥理作用、作用機理、臨床用途、不良反應及藥物合理應用等。根據臨床醫學專業的要求應該掌握藥效學和藥動學的基本理論、基本概念；各類代表藥物的藥理作用、作用機理、藥動學特點、臨床用途、主要不良反應及其用藥注意事項。熟悉藥物的分類；常用藥物的作用特點、臨床應用及主要不良反應。了解藥理學的發展趨勢；藥物相互作用；非常用藥物的作用特點、臨床應用及主要不良反應。藥理學課程是臨床醫學專業的必修課。

根據本科教學加強基礎，注重素質，整體優化的原則，在教學進程中注重培養和提高學生科學思維、獨立思考、分析問題和解決問題的能力；通過多種新的教學手段以激發和提高學生的探索、求知的學習積極性，提高學生學習知識、利用知識的能力,為后續各課程的學習打下扎實基礎，以適應新世紀對創新性醫藥人才的需要。

二、課程基本要求

本課程分為掌握、熟悉、了解三種層次要求；“掌握”的內容要求理解透徹，能在本學科和相關學科的學習工作中熟練、靈活運用其基本理論和基本概念；“熟悉”的內容要求能熟知其相關內容的概念及有關理論，并能適當應用；“了解”的內容要求對其中的概念和相關內容有所了解。

通過本課程的學習，使學生掌握藥效學和藥動學的基本理論、基本概念、各類代表藥物的藥理作用、作用機理、藥動學特點、臨床用途、主要不良反應及其用藥注意事項。

考試內容中“掌握”的內容約占70%，“熟悉、了解”的內容約占25%，有5%左右的大綱外內容。本大綱的配套使用教材是普通高等學校“十五”規劃教材楊寶峰主編《藥理學》 第7版（人民衛生出版社，2009年）。

三、課程基本內容及學時分配

藥理學教學總時數為108學時，其中講授72學時，實驗36學時。共分四十九章。本課程大體分為六部分：第一部分：從第一章到第四章，主要內容為緒言、藥動學、藥效學及影響藥效的因素；第二部分從第五章到第十一章，主要內容為傳出神經系統藥理概論、膽堿受體激動藥、抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復活藥、膽堿受體阻斷藥、腎上腺素受體激動藥、腎上腺素受體阻斷藥；第三部分從第十二章到第二十章，主要內容為中樞神經系統藥理學概論、全身麻醉藥、局部麻醉藥、鎮靜催眠藥、中樞興奮藥、抗癲癇藥和抗驚厥藥、治療中樞神經系統退行性疾病藥、抗精神失常藥、鎮痛藥、解熱鎮痛抗炎藥；第四部分從第二十一章到第三十三章，主要內容為離子通道概論及鈣通道阻滯藥、抗心律失常藥、腎素－血管緊張素系統藥理、利尿藥和脫水藥、抗高血壓藥、治療充血性心力衰竭的藥物、抗心絞痛、調血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥、作用于血液及造血器官的藥物、影響自體活性物質的藥物、作用于呼吸系統的藥物、作用于消化系統的藥物、子宮平滑肌興奮藥和抑制藥；第五部分從第三十四章到第三十七章，主要內容為性激素類藥與避孕藥、腎上腺皮質激素、甲狀腺激素與抗甲狀腺藥、胰島素與口服降血糖藥；第六部分從第三十八章到第四十九章，主要內容為抗菌藥物概論、β－內酰胺類抗生素、大環內酯類、林可霉素類及多肽類抗生素、氨基甙類抗生素、四環素類與氯霉素類抗生素、人工合成抗菌藥、抗病毒藥和抗真菌藥、抗結核病藥及抗麻風病藥、抗寄生蟲藥、抗惡性腫瘤藥、影響免疫功能的藥物、基因治療。第一部分

總

論（6學時）第一章 緒 言（1學時）掌握：

藥物、食物、毒物和藥理學的概念 熟悉：

1、藥理學的性質和任務,研究內容以及與基礎醫學的相互關系。

2、新藥的藥理學研究。

3、藥物療效與不良反應的評價。了解：

了解世界藥理學的發源、發展歷史，及我國本草學的貢獻和藥理學的進展。第二章 藥動學（2學時）掌握：

1、掌握藥物的體內過程、首關效應和肝腸循環的概念。

2、肝微粒體藥物代謝酶（肝藥酶，特別是細胞色素P-450酶系）的特性及其在藥物轉化中的作用，藥酶的誘導與抑制對藥物的影響。

3、藥物的生物利用度、表觀分布容積、一級動力學、零級動力學、非線性動力學和血漿半衰期的概念和意義。熟悉：

1、藥物排泄途徑（腎臟排泄；膽汁排泄與腸肝循環）。

2、穩態血藥濃度、負荷量和維持量的概念，以及給藥方案。

3、血漿蛋白結合的類型與意義。了解：

1、了解藥時曲線（血藥濃度時間曲線）的意義。

2、了解開放性一室與二室模型、藥物消除速率常數和藥物消除率的概念。

3、了解多次用藥時的藥時曲線特點。第三章 藥效學（2學時）掌握：

1、藥物的基本作用。

2、藥物作用的選擇性和兩重性。

3、激動劑、部分激動劑和拮抗劑的概念、特點，以及競爭性拮抗劑和非競爭性拮抗劑的概念和量效曲線特點。

熟悉：

1、受體的概念、特性、類型與調節。

2．半數有效量、治療量、極量、中毒量及半數致死量的概念。3．治療指數、安全指數與安全界限的應用意義。了解：

1． 受體的上調與下調與藥物作用的關系。

2． 細胞內信號傳遞系統與藥物作用的聯系；藥物作用機制；非特異性藥物作用機理。第四章 影響藥效的因素（1學時）掌握：

耐受性、抗藥性藥物依賴性、協同作用及拮抗作用的概念。熟悉：

種屬差異、個體差異、病理狀態對藥效、藥動的影響。了解：

藥物方面的因素和藥物相互作用對藥效的影響。第二部分 外周神經系統藥理（10學時）第五章 傳出神經系統概論（1學時）掌握： 傳出神經按遞質的分類及其受體分類,如腎上腺素受體α（α1及α2）和β（β1及β2），膽堿受體M（M1、M2、M3）和N（N1、N2），多巴胺受體和突觸前膜受體。神經遞質的生物合成、代謝過程。熟悉：

傳出神經系統藥物直接作用于受體和影響遞質的生物合成、轉運或轉化。交感與 付交感神經系統的功能，與相應受體和神經遞質的關系。了解：

1．藥物作用方式。

2．傳出神經系統藥物分類。第六章 膽堿受體激動藥（1學時）掌握：

毛果蕓香堿的主要藥理作用，對眼睛的Ｍ膽堿受體作用、臨床用途。熟悉：

乙酰膽堿的生物合成與消除的方式。了解：

乙酰膽堿的Ｍ樣作用、Ｎ樣作用和中樞作用。第七章 抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復活藥（1學時）掌握：

掌握新斯的明的作用、用途及不良反應、過量中毒的解救。熟悉：

1、膽堿酯酶復活劑的作用機理、用途。

2、有機磷酸酯類在毒理學上的意義。了解：

1．有機磷酸酯類中毒機理（對膽堿酯酶難逆性抑制作用），急性中毒的癥狀及解救原則。2．氯磷定與解磷定復活膽堿酯酶的機理，用途、不良反應，與阿托品的協同作用。第八章 膽堿受體阻斷藥（I）－M膽堿受體阻斷藥（2學時）掌握：

阿托品的主要藥理作用，對Ｍ膽堿受體的影響，如對心血管、平滑肌、腺體、眼、中樞神經系統等各主要系統和器官的作用。熟悉：

1、阿托品的臨床用途、不良反應、中毒癥狀及解救原則。

2、山莨菪堿及東莨菪堿的作用特點、用途。了解：

1．后馬托品、普魯本辛和合成解痙藥的作用。

第九章 膽堿受體阻斷藥（I）－N膽堿受體阻斷藥（自學）掌握：

兩類骨骼肌松弛藥的作用特點。筒箭毒堿的臨床應用及過量解救。熟悉：

神經節阻斷藥（如六烴季銨、美加明、阿方那特）的對N1受體的拮抗作用、用途、主要不良反應及禁忌癥。了解：

了解骨骼肌松弛藥對N2受體的選擇性作用。第十章 腎上腺素受體激動藥（2學時）掌握：

去甲腎上腺素、腎上腺素和異丙腎上腺素的藥理作用、用途、不良反應及禁忌癥。熟悉：

1、麻黃堿的作用特點、用途及不良反應。

2、多巴胺興奮α、β1及多巴胺受體的作用特點及用途。了解：

1．阿拉明、新福林及可樂定的作用特點及用途。2．多巴酚丁胺、沙丁胺醇和特布他林的作用、用途。第十一章 腎上腺素受體阻斷藥（2學時）掌握：

1、酚妥拉明、酚芐明的作用強度、維持時間和用途。

2、β受體阻斷藥作用（受體阻斷、內在擬交感活性，膜穩定作用）。普萘洛爾、美托洛爾的作用、用途及不良反應。熟悉：

β受體阻斷藥分類。了解：

1．β受體阻斷藥的構效關系。2．拉貝洛爾的作用、用途。

第三部分 中樞神經系統藥理（10學時）第十二章 中樞神經系統藥理學概論（1學時）掌握：

中樞神經系統的受體和遞質及其功能。熟悉：

中樞神經系統的細胞學基礎。了解：

中樞神經系統的特點

第十三章 全身麻醉藥（自學）掌握：

乙醚、氟烷、甲氧烷及氧化亞氮的作用特點。熟悉：

硫噴妥鈉、氯胺酮、依托咪酯、丙泊酚和羥丁酸鈉的作用特點。了解：

1．吸入性麻醉藥的理化性質，作用機理，決定藥物吸收、分布、排泄的因素。2．麻醉前給藥，誘導麻醉，基礎麻醉的概念。第十四章 局部麻醉藥（自學）掌握：

常用局麻藥普魯卡因、利多卡因及丁卡因的特點，作用強度、毒性及用途。熟悉：

局麻藥的作用機理、局部作用和吸收作用。了解：

1．局部麻醉概念。2．局麻藥應用方法。

第十五章 鎮靜催眠藥（2學時）掌握：

地西泮的抗焦慮、鎮靜、催眠、中樞性肌松和抗驚厥作用，以及作用機理（擬GABA作用，苯二氮卓受體）和主要用途。熟悉： 地西泮的耐受性、成癮性及其它不良反應。睡眠的時相與藥物作用及不良反應的關系。了解：

1．硝西泮和阿普唑侖的作用特點。

2．苯巴比妥、戊巴比妥、異戊巴比妥、司可巴比妥和硫噴妥鈉的作用特點和用途。3．水合氯醛、佐匹克隆和扎來普隆的作用特點。附： 主要興奮延腦呼吸中樞藥（自學）掌握：

1．咖啡因對大腦皮層的選擇性興奮作用等。2．尼可剎米作用及特點。熟悉：

1． 回蘇靈的作用，過量易致驚厥。2． 山梗菜堿、美解眠的作用特點。了解：

1．哌甲酯、阿屈非尼的作用特點。

2．吡拉西坦、氯酯醒和胞磷膽堿的作用特點。第十六章 抗癲癇藥和抗驚厥藥（1學時）掌握：

1． 苯妥英鈉抗癲癇的作用，作用機理。

2． 乙琥胺和苯巴比妥抗癲癇的作用。丙戊酸鈉的作用和用途。3． 癲癇發作的分類，每類首選治療藥物。熟悉：

1． 抗癲癇作用與腦內GABA的關系。2． 地西泮及氯硝基西泮的抗癲癇作用特點。3． 硫酸鎂的抗驚厥作用。了解：

1．苯妥英鈉藥動學特點，毒性反應及藥物相互作用。2．去氧苯比妥的抗癲癇作用特點。3．硫酸鎂的不良反應和中毒的搶救。

第十七章 治療中樞神經系統退行性疾病藥（1學時）掌握：

左旋多巴作用、作用機理和用途。熟悉：

左旋多巴與α-甲基多巴肼、卡比多巴（抑制外周多巴脫羧酶）合用的目的。了解：

1．溴隱亭、金剛烷胺的作用特點。

2．多奈哌齊、石杉堿甲、加蘭他敏、卡巴拉汀和占諾美林的治療老年性癡呆機理。第十八章 抗精神失常藥（2學時）掌握：

氯丙嗪的藥理作用，如安定、鎮靜、抗精神分裂癥、降溫、鎮吐、對心血管系統及內分泌系統的影響，以及藥理作用機理、主要用途和不良反應（錐體外系反應等）。熟悉：

1． 多巴胺受體與中樞的多巴胺能神經通路。

2． 奮乃靜、三氟拉嗪、氟奮乃靜、泰爾登、氟哌啶醇、氯氮平、舒必利、氟司必林和五氟利多的作用特點。3． 冬眠合劑的配方組成及臨床使用。了解：

1．精神失常的概念及抗精神失常藥的分類。2．抗抑郁癥躁狂藥的作用和機理。第十九章 鎮痛藥（2學時）掌握：

嗎啡的鎮痛、鎮靜、抑制呼吸、興奮平滑肌等作用及鎮痛作用機理。熟悉：

1． 疼痛的性質與鎮痛藥物使用的關系。

2． 嗎啡的用途、不良反應、成癮性、中毒的表現與搶救原則。

3． 哌替啶的作用和應用注意事項。鎮痛新為阿片受體部分激動劑及作用特點。了解：

1．可待因、烯丙嗎啡、丁丙諾啡和納洛酮的作用特點及用途。2．美沙酮、芬太尼、曲馬朵、噴他佐辛和羅通定的作用特點。3．癌癥病人止痛的階梯療法。第二十章 解熱鎮痛抗炎藥（1學時）掌握：

阿斯匹林的解熱、鎮痛、抗炎抗風、抑制血小板聚集的作用、用途及不良反應。熟悉：

1．對乙酰氨基酚、舒林酸、布洛芬、萘普生、雙氯芬酸、吡羅昔康、美洛昔康和塞來昔康的作用特點。3． 解熱鎮痛抗炎藥作用、不良反應與環氧加酶兩種同功酶的作用關系。4． 對比本類藥物與前述鎮痛藥物作用、臨床使用、機理等方面的異同。5． 對比本類藥物與前述氯丙嗪藥物作用、臨床使用、機理等方面的異同。了解：

1．保秦松的作用。

2．秋水仙堿、丙磺舒、別嘌醇和苯溴馬隆的抗風痛作用。第四部分 內臟系統藥理（22學時）

第二十一章 離子通道概論及鈣通道阻滯藥（3學時）掌握：

1、作用于離子通道的藥物的藥理作用。

2、鈣通道阻滯劑的分類及藥理作用、臨床使用、不良反應。熟悉：

常用離子通道的分類、電生理學特點及功能。了解：

了解鈉通道、鈣通道、鉀通道及氯通道的分類、電生理學特點及功能。第二十二章 抗心律失常藥（3學時）掌握：

奎尼丁、利多卡因、普萘洛爾、美托洛爾的抗心律失常作用、用途、不良反應及禁忌癥。熟悉：

1． 維拉帕米和地爾硫卓的作用，用途及不良反應。2． 胺碘酮和溴芐銨的作用、用途。

3． 心肌細胞動作電位、快慢反應細胞的離子基礎。了解：

1．美西律和苯妥英鈉的抗心律失常作用特點及不良反應。2．心律失常發生的原因和類型。第二十三章 腎素－血管緊張素系統藥理（1學時）掌握：

卡托普利和氯沙坦的作用、機理、用途及不良反應。熟悉：

有關腎素－血管緊張素系統的相關知識。了解：

依那普利、賴諾普利、苯那普利、福辛普利、纈沙坦、伊白沙坦及砍替沙坦的作用特點。第二十四章 利尿藥和脫水藥（1學時）掌握：

1、利尿藥物的分類、作用部位。

2、呋塞米、氯噻嗪類、螺內酯和氨苯喋啶的作用部位、作用機理、用途及不良反應。熟悉：

甘露醇與山梨醇的脫水作用與滲透性利尿作用、用途。了解：

1．乙酰唑胺、布美他尼、托拉塞米和氯塞酮作用特點。2．高滲葡萄糖的脫水作用。

第二十五章 抗高血壓藥（3學時）掌握：

1． 可樂寧的降壓作用和作用機理。2． 普萘洛爾的作用機理、用途。

3． 硝苯地平、卡托普利和洛沙坦的作用、用途及不良反應。4． 抗高血壓的藥物分類、各類的作用特點、臨床用藥合理配伍。熟悉：

1．可樂寧的用途及不良反應。

2．哌唑嗪、特拉唑嗪和拉貝洛爾的作用機理、用途。

3．肼苯噠嗪、硝普鈉、米諾地爾、二氮嗪和酮舍林的作用特點與機理，用途及不良反應。了解：

1．莫索尼定和甲基多巴降壓作用機理、用途及不良反應。2．利舍平和胍乙啶降壓作用的特點、作用機理、用途及不良反應。3．氫氯地平和菲洛地平的作用特點。

第二十六章 治療充血性心力衰竭的藥物（3學時）掌握：

1． 強心苷的作用、機理、主要用途。2．利尿藥、卡托普利藥治療心衰的特點。熟悉：

1．洋地黃毒苷、地高辛、毛花丙苷、毒毛花苷K的藥動學特點。2．強心苷的毒性反應及防治。了解：

1．強心苷的來源，構效關系。

2．強心苷的全效量（洋地黃化）與維持量。3．氨力農、多巴酚丁胺的作用特點。第二十七章 抗心絞痛（1學時）掌握： 三酰甘油的抗心絞痛的作用與機理（松馳血管平滑肌，特別是大動靜脈的血管平滑肌的作用）及其不良反應。熟悉：

普萘洛爾的抗心絞痛作用機理，與硝酸酯類藥物合用的理論依據及注意事項。了解：

1．硝酸戊四醇、硝酸異山梨醇、單硝酸酯類的作用特點。2．硝苯地平、地爾硫卓、心可定、芐普地爾等的作用及用途。第二十八章 調血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥（1學時）掌握：

抗動脈粥樣硬化藥的降血脂作用機理與特點。熟悉：

血漿脂蛋白的分類及高脂蛋白血癥的分型。了解：

了解他汀類、北特類、煙酸類、普羅布考、多烯脂肪酸類、和粘多糖類作用特點。第二十九章

作用于血液及造血器官的藥物（2學時）掌握：

1．維生素K作用、用途。

2．肝素和香豆素的作用特點，作用機理，用途及不良反應。熟悉：

1． 氨甲苯酸、氨甲環酸的作用、用途。

2．鏈激酶、尿激酶、組織纖維蛋白溶酶原激活劑（t-PA）、蛇毒溶栓酶和水蛭素的作用特點、用途及不良反應。了解：

1．促凝血藥和抗凝血藥的不良反應。2．魚精蛋白拮抗肝素的作用。

3．抗血小板藥、升高白細胞藥和造血生長因子、血容量擴充藥、酸堿平衡藥的作用。第三十章

影響自體活性物質的藥物（1學時）掌握：

1． H1受體阻斷劑的抗過敏，抗暈動、鎮吐、催眠等作用與用途。

2．西米替丁、雷尼替丁等H2受體阻斷劑治療消化性潰瘍病的療效及不良反應。熟悉：

1． 花生四烯酸的代謝、轉化。

2．前列腺素分類，生物合成與代謝，藥理作用及用途。3．白三烯（LTs）、血栓素、血小板活化因子的作用。了解：

1．血管緊張素系統、緩激肽、內皮素、心鈉素、P物質、腺苷的作用。2．組胺的化學與來源，受體的分類及其相應效應。

3．5－羥色胺的藥理作用及其拮抗劑（賽庚啶、Ketaserin）的作用及不良反應。第三十一章

作用于呼吸系統的藥物（1學時）掌握：

擬腎上腺素藥（異丙腎上素、沙丁胺醇、叔丁喘寧、福莫特羅等）、茶堿類（氨茶堿、二羥丙茶堿）、抗過敏平喘藥（色甘酸鈉、甲哌噻庚酮）、腎上腺皮質激素類（二丙酸倍氯米松）及M膽堿受體阻斷藥（異丙基阿托品）的平喘作用機理、用途。熟悉：

可待因、右美沙芬、維靜寧（咳必清）、苯佐那酯（退嗽）等藥鎮咳作用的主要環節及用途。了解：

惡心性祛痰藥氯化銨、桔梗、遠志的作用和用途。了解粘痰溶解藥溴芐環已銨（必嗽平）、乙酰半胱氨酸的作用和用途。

第三十二章

作用于消化系統的藥物（1學時）掌握：

2． H2 受體拮抗劑西米替丁、雷尼替丁的作用、用途及不良反應。3． 胃質子泵抑制藥奧美拉唑的作用、用途及了解不良反應。熟悉：

2． 碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁、三硅酸鎂及氧化鎂的的作用、機理及其優缺點。2．粘膜保護藥生胃酮、硫糖鋁的用途。3．抗幽門螺桿菌用于消化性潰瘍的治療。了解：

1．M1受體拮抗劑哌侖西平的作用特點。

2．瀉藥和止瀉藥、止吐藥和胃腸動力藥、膽石溶解藥和利膽藥、治療肝昏迷藥的應用。第三十三章

子宮平滑肌興奮藥和抑制藥（1學時）掌握：

催產素（縮宮素）和麥角新堿的興奮子宮作用特點及應用。熟悉：

催產素（縮宮素）應用時注意點。了解：

子宮平滑肌松弛藥的作用特點。第五部分 激素類藥理（5學時）

第三十四章 性激素類藥和避孕藥（1學時）掌握：

避孕藥的分類、組成成分、作用機理和應用。熟悉：

1．天然與人工合成雌激素的特點，對性器官及第二性征的作用，抑制垂體前葉促性腺激素的分泌，抗催乳素和抗雄激素的作用，維持月經周期和對代謝等的影響、用途、不良反應。

2．丙酸睪丸素、苯乙酸睪丸酮促進男性器官及第二性征發育、抗雌激素的作用、抑制垂體前葉分泌促性腺激素、促蛋白質同化代謝作用、興奮骨髓造血功能和用途。3．苯丙酸諾龍及康力龍的作用、用途。了解：

抗早期及中期妊娠藥的特點。

第三十五章 腎上腺皮質激素類藥物（2學時）掌握：

糖皮質激素的藥理作用、機理和用途。熟悉：

糖皮質激素的不良反應及禁忌癥。了解：

1．糖皮質激素的生理作用。

2．可的松、氫化可的松、強的松、強的松龍、地塞米松、膚輕松的用法。3．鹽皮質激素去氧皮質酮的作用與用途。第三十六章 甲狀腺激素及抗甲狀腺藥（1學時）掌握：

丙基硫氧嘧啶、甲巰咪唑和卡比馬唑的作用機理、用途、不良反應。熟悉：

1． 甲狀腺激素的用途及不良反應。2． 比較小劑量與大劑量碘的作用和用途。了解：

1．甲狀腺素T3、T4的生物合成，儲存方式與釋放、作用機理。2．放射性碘用途。

3．β受體阻斷藥控制甲狀腺功能用途。第三十七章 胰島素和口服降血糖藥（1學時）掌握：

1． 胰島素制劑的作用、機理、用途。

2．甲磺丁脲、氯磺丙脲的作用、作用機理、用途。熟悉：

1．胰島素制劑、甲磺丁脲、氯磺丙脲的不良反應。2．第二代碘酰脲類藥格列本脲及格列美脲等的作用特點。了解：

1．苯乙雙胍和二甲雙胍的作用機理、作用、用途及不良反應。

2．α-葡萄糖苷酶抑制劑和胰島素增效劑的作用特點。第六部分 化學治療藥物藥理（19學時）第三十八章

抗菌藥物概論（1學時）掌握：

1． 抗菌藥物的作用機制。2． 細菌的耐藥機制。熟悉：

化學治療、抗菌藥、抗生素、抗菌普、抗菌活性、最低抑菌濃度、最低殺菌濃度、化療指數及抗菌后效應等概念。了解：

1．抗菌藥、細菌和宿主三者之間的相互關系。2．抗菌藥物合理應用的基本原則。第三十九章 β－內酰胺類抗生素（2學時）掌握：

1．青霉素抗菌作用機理、抗菌譜、適應癥。苯唑青霉素、氨芐青霉素、阿莫西林、羧芐青霉素、哌拉西林等的抗菌譜、適應癥、不良反應。

2．頭孢菌素類作用機理和抗菌譜。第一代（頭孢噻吩、尖孢唑啉、頭孢拉定、頭孢氨芐）、第二代（頭孢孟多、頭孢克羅）、第三代（頭孢噻肟、頭孢三嗪、頭孢哌酮）及第四代（頭孢吡肟、頭孢克定）的作用特點。熟悉：

１． 青霉素抗藥性的產生機理，主要不良反應及其防治。２． 氨曲南、亞胺硫霉的作用特點。了解：

1．天然青霉素Ｇ的理化特性。

2．β－內酰胺酶抑制劑（克拉維酸、舒巴坦）的作用特點。第四十章 大環內酯類、林可霉素類及多肽類抗生素（2學時）掌握：

大環內酯類（紅霉素）的抗菌機理、抗菌譜、適應癥及不良反應。熟悉：

1．熟悉克拉霉素、羅紅霉素、阿奇霉素、麥迪霉素、乙酰螺旋霉素等的作用特點。2．林可霉素（林可霉素、克林霉素）的抗菌作用特點。了解：

萬古霉素、替考拉寧和利奈唑烷的抗菌作用機理、抗菌譜和不良反應。第四十一章 氨基糖苷類抗生素（2學時）掌握：

氨基糖苷類抗菌作用機理、抗菌譜、藥動學、抗藥性及其不良反應。熟悉：

1．鏈霉素、慶大霉素、妥布霉素、、小諾米星、異帕米星和阿米卡星的特點、適應癥。2．大觀霉素的作用和應用。了解：

多粘菌素B、E的抗菌作用特點、不良反應和適應癥。第四十二章 四環素類與氯霉素類抗生素（1學時）掌握：

1．四環素類藥物（四環素、土霉素和多西環素）的抗菌作用機理、抗菌譜。

2．氯霉素的抗菌作用機理、抗菌譜。熟悉：

1．氯霉素對造血系統的毒性和其它不良反應。2．米諾環素的作用特點。了解：

常用四環素類藥物（四環素、土霉素和多西環素）的藥動學、不良反應及其防治。第四十三章 人工合成抗菌藥（2學時）掌握：

1．常用喹諾酮類藥物氧氟沙星、諾氟沙星、培氟沙星、環丙沙星的抗菌譜、作用機理、適應癥及不良反應。

2．甲氧芐胺嘧啶（TMP）的抗菌作用、作用機理、用途。熟悉：

1． SD、SIZ、SMZ、SML的作用特點。2． 磺胺類泌尿系統不良反應的防治。了解：

磺胺類藥物的構效關系和分類。第四十四章 抗病毒藥和抗真菌藥（2學時）掌握：

克霉唑、酮康唑、氟康唑、阿莫羅芬和制霉菌素的抗真菌作用機理及特點、用途。

熟悉：

1．兩性霉素Ｂ的抗菌作用機理、藥動學、用途。

2．阿昔洛韋、伐昔洛韋、碘苷、阿糖胞苷、齊多夫定、拉米夫定、扎西他賓、利巴韋林、金剛烷胺、干擾素、乙肝疫苗等的作用、用途。了解：

1．了解抗真菌藥的分類、不良反應。2．抗病毒藥的了解不良反應及其評價。第四十五章 抗結核病藥及抗麻風病藥（1學時）掌握：

異煙肼、鏈霉素、對氨水楊酸、利福平和乙胺丁醇的抗結核藥作用特點、作用機理、抗藥性、不良反應和用途。熟悉：

對氨水楊酸、乙胺丁醇和利福噴汀的結核作用、抗藥性及不良反應。了解：

1．抗結核藥的臨床應用原則。2．氨苯砜、利福平的抗麻風作用。第四十六章 抗寄生蟲藥（2學時）掌握：

1．氯喹抗瘧作用、用途和不良反應。2．甲硝唑的抗阿米巴原蟲作用和用途。3．吡喹酮抗血吸蟲作用、機理、用途。熟悉：

1．伯氨喹啉、乙氨嘧啶的抗瘧作用特點、用途。

2.乙胺嗪、伊維菌素和呋喃嘧酮對微絲蚴的作用機理、用途。了解：

1．瘧原蟲生活史與抗瘧藥的作用環節。2．青蒿素和奎寧的抗瘧作用與用途。3．伯氨喹啉和乙氨嘧啶的不良反應。

4．喹碘仿、氯碘喹啉、雙碘喹啉、巴龍霉素的作用、藥動學特點、用途與不良反應。第四十七章 抗惡性腫瘤藥（2學時）掌握：

1．甲氨喋呤，６－巰基嘌呤的作用及不良反應。2．環磷酰胺、順鉑、卡鉑的作用及不良反應。3．三尖杉酯堿、長春新堿的作用及不良反應。熟悉：

1．干擾核酸合成的藥物５－氟尿嘧啶，羥基脲，阿糖胞苷的作用及不良反應。

2．破壞ＤＮＡ結構及功能的藥苯丁酸芥、噻替哌、奧沙利、絲裂霉素Ｃ、爭光霉素（博萊霉素）、喜樹堿和羥基喜樹堿的作用與不良反應。

3．嵌入ＤＮＡ中干擾轉錄過程的藥物放射菌素Ｄ（更生霉素），正定霉素（柔紅霉素），阿霉素的作用與不良反應。

4．影響蛋白質合成的藥物Ｌ－門冬酰胺酶、長春堿、秋水仙 堿的作用與不良反應。了解：

1．腫瘤細胞生物學與腫瘤化療的關系。抗腫瘤藥的分類和特性。2．雄激素、雌激素、腎上腺眼質激素的用途。

第四十八章 影響免疫功能的藥物（1學時）掌握：

免疫抑制藥和免疫興奮藥的治療機理，主要適應癥。熟悉：

1．皮質激素、抗代謝藥（６－巰基嘌呤、硫唑嘌呤）、烷化劑（環磷酰胺等）、抗淋巴細胞球蛋白、環孢霉素Ａ的作用、用途。

2．左旋咪唑、沙利度胺、卡介苗、短小棒狀桿菌菌苗、胸腺素、白介素－2和干擾素的作用、用途。了解：

免疫抑制藥和免疫興奮藥的共同不良反應。第四十九章

基因治療（1學時）掌握： 基因治療類型。熟悉：

基因治療的發展、應用概況。了解：

遺傳病和惡性腫瘤的基因治療。

學時分配表

章次

內容 理論學時 實驗學時 備注

一

緒 論 4 錄像 二

藥動學 2 2 基本技能實驗 三

藥效學 2 四

影響藥效的因素 1 五

傳出神經系統概論 1

六

膽堿受體激動藥 2 2 驗證性實驗 七 抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復活藥 1 八、九

膽堿受體阻斷藥 2 4 驗證性實驗 十

腎上腺素受體激動藥 2

十一

腎上腺素受體阻斷藥 2

十二 中樞神經系統藥理學概論 1 十三

全身麻醉藥

自學 十四

局部麻醉藥 自學

十五

鎮靜催眠藥 2 2 驗證性實驗 十六 抗癲癇藥和抗驚厥藥 1

十七 治療中樞神經系統退行性疾病藥 1 十八 抗精神失常藥 2 2 驗證性實驗 十九 鎮痛藥 2 4 驗證性實驗 二十 解熱鎮痛抗炎藥 1

二十一 離子通道概論及鈣通道阻滯藥 3 二十二 抗心律失常藥 3

二十三 腎素－血管緊張素系統藥理 1 二十四 利尿藥和脫水藥 1 4 驗證性實驗 二十五 抗高血壓藥 3 4 驗證性實驗

二十六 治療充血性心力衰竭的藥物 3 4 驗證性實驗 二十七 抗心絞痛藥 1

二十八 調血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥 1

二十九 作用于血液及造血器官的藥物 2 2 驗證性實驗 三十 影響自體活性物質的藥物 1 三十一 作用于呼吸系統的藥物 1 三十二 作用于消化系統的藥物 1 三十三 子宮平滑肌興奮藥和抑制藥 1 三十四 性激素類藥與避孕藥 1 三十五 腎上腺皮質激素 2

三十六 甲狀腺激素與抗甲狀腺藥 1 三十七 胰島素與口服降血糖藥 1 三十八 抗菌藥物概論 1

三十九 β－內酰胺類抗生素 2 2 驗證性實驗 四十 大環內酯類、林可霉素類及 多肽類抗生素 2

四十一 氨基糖苷類抗生素 2 四十二 四環素類與氯霉素 1 四十三 人工合成抗菌藥 2 四十四 抗病毒藥和抗真菌藥 2 四十五 抗結核病藥與抗麻風病藥 1 四十六 抗寄生蟲藥 2 四十七 抗惡性腫瘤藥 2 四十八 影響免疫功能的藥物 1 四十九 基因治療 1 總學時 72 36

《藥理學》實驗教學大綱（供臨床醫學專業使用）

一、實驗教學的指導思想和教學目的

藥理學是一門實驗性學科。藥理學一方面研究藥物對機體的作用及作用原理即藥物效應動力學；另一方面研究藥物在體內的過程即藥物代謝動力學。藥理學是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的醫學基礎學科。它一方面以生理學、生物化學、病理學基礎學科為基礎來闡明其藥物的藥理作用和作用原理；又為臨床合理用藥奠定理論基礎。因此，藥理學是基礎醫學與臨床醫學相互聯系的橋梁學科。藥理學實驗教學應用多媒體，課堂教學，實驗操作演示等方法促進學生學習和掌握藥理學知識。

藥理學實驗課目的：（1）通過實驗，使學生掌握藥理學實驗的基本操作技能和基本實驗方法，了解獲得藥理學知識的科學途徑；（2）驗證藥理學和中藥藥理學中某些重要的基本理論，鞏固和加強理論課所學的理論知識和基本概念。(3)培養學生的科學思維方法、嚴謹的科學工作態度和實事求是的作風，訓練學生能客觀地對事物進行觀察、比較、分析、綜合和解決實際問題的能力。

二、實驗教學的基本要求 1．遵守實驗室規則

（1）實驗室保持安靜、整潔，不得喧嘩，營造良好的學習環境。

（2）各組實驗前、后應清點器材和儀器，不得隨意與別組調換，以免混亂，如有損壞的器材向帶教老師或實驗室技術人員報告，及時更換。

（3）實驗要認真，分工合作，有條不紊地進行。

（4）勵行節約各種實驗材料。如按實驗所需選取動物，不得浪費；對動物要愛護，實驗完畢放回指定的籠內，死亡動物和廢物丟入指定場所；玻璃儀器應輕取輕放；藥品按使用量吸取，不得污染。實驗完畢要整理器材，洗凈擦干，妥善安放；如有破損應報告帶教老師，按有關規定處理。

（5）注意安全，嚴防觸電、火災、動物咬傷及中毒等事故發生。

（6）實驗完畢，安排值自生搞好清潔衛生和關好門窗。

2．藥理學實驗課包括實驗操作、觀察與記錄、結果的整理和實驗報告的撰寫等環節。為了提高實驗教學效果，要求做到以下幾點：

（1）重視預習。

（2）實驗時嚴格要求，加強基本技能訓練，培養獨立操作能力。

（3）實驗結果的整理務必符合科學論文的要求規范。（4）實驗報告的撰寫：實驗報告要注意科學性和邏輯性，文字要簡練、整潔，杜絕互相抄襲現象。

三、實驗教材

《藥理學實驗》第1版, 譚毓治主編, 人民衛生出版社出版社，2008年。

四、實驗考核

實驗成績：實驗教學過程成績占20%、實驗報告成績占30%、實驗操作考試占50%。

?實驗過程表現成績：包括學習態度是否認真、實驗操作是否正確規范、基本技能掌握程度、是否具有創新意識等方面。

?實驗報告成績：包括實驗報告格式是否正確、原理是否論述清楚、實驗結果分析討論是否符合邏輯，報告字跡是否清楚，結論是否符合要求等方面。

實驗操作考試：包括基本技能掌握程度、實驗操作是否正確規范。

五、實驗項目表

序號 實驗項目 學時 實驗要求 實驗類型 備注 1 錄像：藥效學、藥動學；

動物抓拿與給藥 4 了解藥效學、藥動學有關實驗的方法及內容； 學習動物抓拿和給藥技術。基本技能訓練 藥理學實驗的基本知識與技能 2 掌握實驗室的基本規章制度和注意事項；掌握實驗 設計的三大原則；掌握注射器的使用及動物的捉拿 與給藥方法。基本技能訓練 藥物對瞳孔的作用 2 通過觀察藥物的縮瞳和擴瞳作用來觀察傳出神經 系統在藥物作用下受到的影響。驗證性實驗練 4 強心甙、異丙腎上腺素、普奈

洛爾對離體蛙心的作用 4 觀察強心苷對低鈣任氏液造成離體蛙心的心力衰 竭后的強心作用，以及洋地黃與鈣的相互作用 驗證性實驗 氯丙嗪對動物基礎代謝的影響 2 以耗氧量為指標，觀察氯丙嗪對小鼠基礎代謝的影 響 驗證性實驗 藥物對抗中樞興奮藥驚厥的作用 2 觀察地西泮、苯巴比妥鈉對回蘇靈驚厥的保護作用 驗證性實驗 7 藥物對化學物質刺激致痛的影

響 2 觀察哌替啶對化學物質刺激致痛的影響 驗證性實驗 尼可剎米對抗嗎啡抑制呼吸的

作用 2 觀察嗎啡急性中毒時的呼吸抑制現象和尼可剎米的 解救作用 驗證性實驗 9 藥物對家兔離體腸管的影響 觀察乙酰膽堿和阿托品對家兔離體腸管的作用，分 析其作用原理 驗證性實驗 肝素的抗凝血作用 2 觀察肝素的抗凝血作用 驗證性實驗 青霉素G，Na, K 快速注射 2 比較青霉素G鉀鹽與青霉素G鈉鹽給小鼠尾靜脈注 射后的結果 驗證性實驗練 12 降壓藥物作用機理分析 學習抗高血壓藥急性降壓實驗方法，分析降壓藥物 的作用機理。驗證性實驗 利尿藥對家兔尿量的影響 4 觀察速尿對家兔尿量的影響 驗證性實驗

注：《藥理學》實驗教學共36學時，根據不同的專業要求、實驗課時、實驗條件將以上的項目進行合理組合后開出。

六、主要參考資料

《藥理實驗方法學》第三版，徐叔云等主編，北京：人民衛生出版社，2005年。2010-7-13