第一篇:高二地理《南亞》教案
一、南亞概述
1、位置和范圍
經(jīng)緯度位置:在5°N~35°N、熱帶及北溫帶、60°E~100°E 海陸位置:喜馬拉雅山以南的亞洲部分,南到印度洋,西有阿拉伯海,東接孟加拉灣 南亞的國家——印度、巴基斯坦、孟加拉國、尼泊爾、不丹、斯里蘭卡、馬爾代夫
2、自然地理特征
(1)地形:三大地形區(qū)
北部山地——主要為喜馬拉雅山 中部平原——印度河平原、恒河平原
南部高原——德干高原、東西高止山脈、沿海平原(2)氣候:南亞以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/p>
熱帶季風(fēng)氣候:全年高溫,分旱、雨兩季,旱季為10月~次年5月,雨季為6月~9月。受地形影響氣溫比同緯度偏高(北面山地阻擋冬季寒冷氣流),雨極——乞拉朋奇(夏季風(fēng)、迎風(fēng)坡)
熱帶沙漠氣候:分布于西北部印度沙漠
三種氣候
? 熱帶季風(fēng)氣候:全年高溫,分為明顯的雨季(6月~9月)和旱季(10月~次年5月)
? 熱帶沙漠氣候:南亞西北部,全年炎熱干燥。成因?yàn)椋何鞅辈拷邓∩伲祟惼茐牡乇碇脖?/p>
? 高山氣候:南亞北部(斯里蘭卡島南部和馬爾代夫群島部分地區(qū)為熱帶雨林氣候)西北部塔爾沙漠形成的原因主要有三個(gè)方面:①冬季副熱帶高氣壓帶控制,降水少;②夏季西南季風(fēng)無法到達(dá);③歷史上對印度河流域的過度開發(fā)導(dǎo)致對森林植被的破壞。
西南季風(fēng)對農(nóng)業(yè)的影響
西南季風(fēng)較弱的年份:來得晚、退得早造成旱災(zāi); 西南季風(fēng)較強(qiáng)得年份:來得早、退得晚造成水災(zāi)。(3)水文
印度河:源于我國西藏,注入阿拉伯海,流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū)(塔爾沙漠)恒河:發(fā)源于喜馬拉雅山脈南側(cè),下游與布拉馬普特拉河匯合后,流入孟加拉灣
[來源:]雅魯藏布江—布拉馬普特拉河:流經(jīng)中、印、孟,注入孟加拉灣 受季風(fēng)氣候影響,河流流量較大,有明顯的季節(jié)變化。
3、人文地理特征
(1)人口
人口眾多,三個(gè)國家人口超過1億——印度、巴基斯坦、孟加拉國
大部分為白色人種
佛教和印度教發(fā)源地
印度、尼泊爾——印度教;斯里蘭卡——佛教;巴基斯坦、孟加拉國——伊斯蘭教
英語為一些國家的第二語言
(2)經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)較落后,都為發(fā)展中國家,印度發(fā)展較快(3)城市
各國首都,印度的工業(yè)城市
二、印度
1、位置與范圍
緯度位置:熱帶及北溫帶(大部分在10°N-30°N)經(jīng)度位置:70°E-100°E 海陸位置:喜馬拉雅山以南的亞洲部分,南到印度洋,西有阿拉伯海,東接孟加拉灣
2、自然地理特征(參看南亞概述的自然地理特征)(1)地形:三大地形區(qū)
北部山地——主要為喜馬拉雅山 中部平原——印度河平原、恒河平原
南部高原——德干高原、東西高止山脈、沿海平原(2)氣候:熱帶季風(fēng)氣候
全年高溫,分旱、雨兩季:旱季為10-次年5月,雨季為6-9月(3)水文
恒河 布拉馬普特拉河
3、人文地理特征(1)人口
人口第二大國:人口超過10億;白色人種;人口問題突出——增長快(龐大的人口壓力會(huì)帶來什么問題?);多民族國家,印度斯坦族最多,居民大多數(shù)信奉印度教。
(2)農(nóng)業(yè)
有利條件:耕地面積大(國土一半);土壤較為肥沃(農(nóng)耕歷史悠久);熱量水分充足。不利條件:旱澇災(zāi)害頻繁。(夏季風(fēng)強(qiáng),或來得早去得晚——澇災(zāi);夏季風(fēng)弱,或來得晚去得早——旱災(zāi))
印度農(nóng)作物的分布及與地形、氣候的關(guān)系:
◆ 氣候和地形直接影響作物的分布——降水北部大致由西向東增多;南部半島沿海降水多,內(nèi)地降水少。
(3)工業(yè) ▽發(fā)展條件
礦產(chǎn)資源豐富:煤、鐵、錳分布在德干高原東北部
農(nóng)產(chǎn)品:棉、麻等工業(yè)原料豐富
勞動(dòng)力多且價(jià)廉
▽主要工業(yè)部門及分布(原料產(chǎn)地和工業(yè)分布之間的對應(yīng)關(guān)系:工業(yè)接近原料產(chǎn)地)
加爾各答——麻紡、電力、鋼鐵(煤鐵錳礦)、機(jī)械
孟
買——棉紡
班加羅爾——新興工業(yè)中心(核能、航空、微電子)
(4)旅游:泰姬陵
(5)城市
新德里——首都、鐵路
交通中心
加爾各答——恒河口附近,麻紡中心,第一大城市,第二大海港 孟買——西部沿海,最大海港和棉紡中心 班加羅爾——南部,新興工業(yè)中心
第二篇:七年級(jí)地理下冊教案:2.2 《南亞》
2.2南亞(1)
一、課型:新授課
二、課時(shí)安排:第1課時(shí)
三、教學(xué)目標(biāo) ㈠知識(shí)與能力:
1.了解南亞的地理位置和范圍,能在圖上填出南亞的國家和主要城市。2.掌握南亞三大地形區(qū)的分布,并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。
3.通過讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國家、注入地等特征。㈡過程與方法:
培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力,以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力。
㈢情感態(tài)度與價(jià)值觀:
了解中國主要鄰國的知識(shí)內(nèi)容。
四、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):
1、掌握南亞三大地形區(qū)的分布,并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。
2、通過讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國家、注入地等特征。
2、教學(xué)難點(diǎn):
1、掌握南亞三大地形區(qū)的分布,并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。
2、通過讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國家、注入地等特征。
五、教學(xué)方法:綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法
六、教學(xué)用具:教學(xué)掛圖、板圖、多媒體復(fù)習(xí)提問上節(jié)課主要內(nèi)容
七、教學(xué)過程:
(一)復(fù)習(xí)提問:
提出問題:請同學(xué)說說你了解的西亞。(學(xué)生回憶,并回答問題。教師提示從位置、地形、資源、宗教四方面談)
(二)導(dǎo)入新課:
以歷史故事傳說引入新課內(nèi)容。
中國古代發(fā)明了指南針后,非常注重對外的交往,有絲綢之路、有鄭和下西洋、有鑒真東渡、也有我們從小就聽遍了的唐僧取經(jīng)——也就是歷史上的玄奘西行。而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。找了解這些歷史故事的學(xué)生為全體學(xué)生簡單介紹,提高興趣。板書課題:第二節(jié) 南亞
(三)教授新課:
1、南亞次大陸
學(xué)生閱讀課文,了解南亞次大陸名稱的由來
讓學(xué)生通過讀圖找出印度(南亞)地理位置:(通過板圖及一連串的問題啟發(fā)學(xué)生。)
位于亞洲的南部,西臨阿拉伯海、東臨孟加拉灣,南被印度洋包圍。北回歸線穿過中部。指出南亞的范圍:包括印度半島、斯里蘭卡島、馬爾代夫群島。
印度次大陸。強(qiáng)調(diào)次大陸的概念不同于大陸或島嶼,而是“相對獨(dú)立” 主要國家、城市:
印度——新德里 巴基斯坦——伊斯蘭堡 孟加拉國——達(dá)卡 尼泊爾——加德滿都 錫金——甘托克 不丹——廷布 斯里蘭卡——科倫坡 馬爾代夫——馬累
2、地形特征
通過分析地形圖,著重強(qiáng)調(diào)四個(gè)主要地形區(qū)及分布特點(diǎn),還可以與北美洲聯(lián)系(順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度)指導(dǎo)學(xué)生按照(平均海拔高度、相對高度、主要地形類型、地形分布特點(diǎn))的方法分析地形特征。利用書上練習(xí),講授解題思路與技巧。
北部是喜馬拉雅山脈 中部是印度河平原、恒河平原 南部是德干高原 補(bǔ)充黑板簡圖
完成書上練習(xí)進(jìn)行讀圖、析圖訓(xùn)練。
(邊看邊畫,加深印象。鍛煉學(xué)生讀圖的能力。)
3、河流在地圖中找出南亞兩條主要的河流——印度河、恒河
在黑板簡圖中繪出大體位置、形狀指導(dǎo)學(xué)生讀圖分析,通過閱讀南亞地形圖,并對照南亞地形圖分析河流的流向、發(fā)源地、注入的海洋和流經(jīng)國家。
(四)小結(jié):總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
(五)作業(yè):配套練習(xí)
(六)板書設(shè)計(jì):
南亞(1)地理位置 地形特征 河流特征
(七)教學(xué)后記:
第三篇:地理課文《南亞》課堂教學(xué)反思
由“西游記”引出來天竺,之后我問學(xué)生天竺是現(xiàn)在的什么地方?
“古印度”,學(xué)生齊聲的回答。然后讓學(xué)生在地圖上找到南亞在世界的位置,本節(jié)課有兩個(gè)主要內(nèi)容:南亞的地形和南亞的氣候。
在講到地形的時(shí)候:我設(shè)計(jì)了一個(gè)問題:印度河是在印度這個(gè)國啊?學(xué)生齊聲回答:“是”
“是嗎?大家仔細(xì)看一下”
“哦,不是”
在講到氣候的時(shí)候,可以聯(lián)系我們開封的氣候,這樣學(xué)生可以容易理解。
講到人口和經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,我說印度人口在過20年超過我國,學(xué)生歡呼聲一片。
本節(jié)課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是:
就是這節(jié)課的課堂練習(xí)題沒有當(dāng)堂處理完。我感覺還是把本節(jié)課安排兩個(gè)課時(shí)比較好。
第四篇:高二地理教案-----世界地理
高二地理五校聯(lián)考復(fù)習(xí)資料2---世界地理
【復(fù)習(xí)方法】
1.對于區(qū)域(國家)特征的復(fù)習(xí),要抓住區(qū)域最主要的特征,重點(diǎn)突出氣候特征和地形特征。運(yùn)用地理要素聯(lián)系分析法復(fù)習(xí),把自然要素和經(jīng)濟(jì)要素綜合起來,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),尤其是地形對氣候的影響,例北美洲地形對氣候的影響,亞洲地形對氣候和河流的影響。
2.善于運(yùn)用比較法。比較法是復(fù)習(xí)區(qū)域地理的一種有效方法,通過區(qū)域比較,再一次認(rèn)識(shí)不同區(qū)域之間的共性和差異,可以使知識(shí)更加系統(tǒng)化、條理化,有助于提高對相似知識(shí)的辨別能力,也提高了綜合分析問題的能力。運(yùn)用比較法必須注意:同類地理事物或不同類地理事物的相同屬性才能進(jìn)行比較。
(1)區(qū)間比較。如:非洲的熱帶雨林氣候與南美洲的熱帶雨林氣候、北美洲與南美洲的地形(2)國家比較。如:中國與美國、印度與巴西、日本與英國 【復(fù)習(xí)綱要】(結(jié)合地圖冊和《區(qū)域地理)重點(diǎn)落實(shí)以下知識(shí))(1)各大洲重要特征
①東亞的東西差異;
②東南亞重要的地理位置和豐富的物產(chǎn); ③中亞干旱氣候;
④西亞豐富的石油資源;
⑤撒哈拉以南非洲的單一產(chǎn)品經(jīng)濟(jì);
④歐洲西部曲折的海岸線、溫帶海洋性氣候、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì);(2)各國的重要特征:
①日本地狹人稠的客觀事實(shí)和對外依賴的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn); ②印度水旱災(zāi)害對農(nóng)業(yè)的影響; ③埃及的尼羅河及其贈(zèng)禮;
④德國重要的地理位置及其發(fā)達(dá)的乳畜業(yè); ⑤俄羅斯獨(dú)特的交通與工業(yè);
⑥美國優(yōu)越的地理位置及其居世界首位的工農(nóng)業(yè); ⑦巴西盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟(jì)作物;
⑧澳大利亞半環(huán)狀的氣候和豐富的資源: ⑦美洲南北縱列分布的地形對氣候的影響;⑧南極洲寒冷的自然環(huán)境。
【鞏固練習(xí)】
(一)單項(xiàng)選擇題:
一般貨輪6月初從廣州出發(fā)駛往倫敦,歷時(shí)近2個(gè)月。完成下列1-3題。
1.貨輪依次經(jīng)過的海峽是()
A.①②③④
B.②③④①
C.③④①②
D.④①②③ 2.若沿途不裝卸任何貨物,貨輪吃水最淺的是()A.①
B.②
C.③
D.④
3.沿途中,白晝最短的是()
A.①
B.②
C.③
D.④ 4.關(guān)于下圖中①②兩地氣候異同點(diǎn)的敘述,正確的是
A.兩地氣候特征相似,且都是干(旱)季氣溫較濕(雨)季偏低 B.兩地所屬氣候類型在南北半球都有大面積分布 C.①地干(旱)季時(shí)降水比②地干(旱)季時(shí)多 D.②地濕(雨)季時(shí)降水比①地濕(雨)季時(shí)多
下圖是“沿經(jīng)度20°線上某大洲地形剖面圖和高空大氣環(huán)流形勢圖”,讀圖完成5~7題。
5.該洲的地形特征為
A.以高原為主
B.三大縱列地形單元 C.東南高西北低,平原為主
D.中低周高以山地為主 6.圖示前后大氣環(huán)流狀況,此時(shí)下列現(xiàn)象可信的是
A.尼羅河水量大增,阿斯旺大壩的發(fā)電量進(jìn)入高峰期 B.圖中C地樹木落葉,草木枯黃,動(dòng)物大規(guī)模南遷 C.開普敦少雨,好望角附近風(fēng)急浪高
D.中國塔里木河進(jìn)入枯水期
7.B地區(qū)土地利用方面的主要問題及原因?yàn)?/p>
A.土地沙化,降水稀少
B.土地水土流失嚴(yán)重,植被破壞
C.土地荒漠化;過度墾殖和放牧,破壞植被 D.熱帶雨林破壞;人為砍伐 讀甲、乙兩個(gè)國家的輪廓圖,回答8—9題。8.甲乙兩國共同的地理特征是 A.都分布有熱帶草原景觀 B.國土全部位于南半球 C.人口集中分布于國土東北部 D.東岸有暖流西岸有寒流經(jīng)過
9.關(guān)于兩國進(jìn)口貿(mào)易的敘述,正確的是:
A.都出口鐵礦 B.都進(jìn)口熱帶經(jīng)濟(jì)作物 C.都出口小麥、咖啡
D.都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家 讀下圖,據(jù)此回答10-12題。10.乙圖中的丙國在甲圖中的位置是
A.①
B.②
C.③
D.④ 11.正常年份,丁河河口附近海域
表層海水的鹽度最小值出現(xiàn)在 A.2月份
B.4月份
C.8月份
D.10月份 12.從中國乘船駛近①國附近時(shí),人們都會(huì)感到海面風(fēng)平浪靜,其主要原因是
A.受赤道低壓帶控制
B.高樓林立,降低了風(fēng)速
C.受峽灣地形的影響
D.附近陸地的植被覆蓋率高 下左圖是某區(qū)域年等降水量圖。讀圖回答13--14題。13.導(dǎo)致圖中L地與Q處降水量差異的主要原因可能是: A.緯度位置
B.海陸位置
C.地形
D.植被
14.下列說法正確的是
A.M海區(qū)屬于印度洋
B.Q湖是世界上最深的湖泊 C.該區(qū)域?yàn)闊釒Р菰坝^
D.油橄欖是該區(qū)域主要農(nóng)作物之一
圖3為部分國家鹽堿化土地情況統(tǒng)計(jì)。完成15~16題。
15.鹽堿化土地占總灌溉面積比重最大的兩個(gè)國家,其灌溉水源的主要補(bǔ)給類型是: A.湖泊水 B.高山冰川融水 C.雨水 D.季節(jié)性積雪融水 16.圖示國家中,土地灌溉面積最大的國家是
A.印度 B.土庫曼斯坦 C.美國 D.中國 以下為“世界兩條大河的三角洲略圖”,據(jù)此完成17~19題。
17.關(guān)于兩個(gè)三角洲自然地理狀況的敘述,正確的是()
A.兩地區(qū)全年盛行西南風(fēng)
B.兩地區(qū)氣候形成原因相同
C.兩地區(qū)的主要河流水量豐富
D.兩地區(qū)以流水堆積地貌為主 18.關(guān)于兩個(gè)三角洲目前面臨的主要?dú)庀鬄?zāi)害的敘述,正確的是()
A.甲地區(qū)易受風(fēng)暴潮侵襲
B.乙地區(qū)常受臺(tái)風(fēng)影響
C.甲地區(qū)經(jīng)常發(fā)生海嘯
D.乙地區(qū)土壤鹽漬化嚴(yán)重 19.如果城市A、B利用當(dāng)?shù)卦习l(fā)展工業(yè),最適宜的工業(yè)部門依次是()
A.棉紡織工業(yè)、麻紡織工業(yè)
B.麻紡織工業(yè)、棉紡織工業(yè)
C.水產(chǎn)品加工業(yè)、造紙工業(yè)
D.電子工業(yè)、制糖工業(yè)
讀下圖(圖1)完成20—21題
20.關(guān)于兩圖的敘述,正確的是
①兩圖所示地區(qū)屬于同一個(gè)大洲 ②甲圖所示地區(qū)位于乙圖所示地區(qū)的西北
③乙圖比例尺大,表示范圍小 ④兩圖所示地區(qū)均位于大洋西岸 A.①②
B.①④
C. ②③
D.③④ 21.圖中兩個(gè)半島的有關(guān)地理特征的敘述,正確的是
①兩個(gè)半島的西部地區(qū)均有高大山脈
②兩個(gè)半島的地形均以平原為主,河網(wǎng)密布 ③a點(diǎn)所在半島受冰川作用影響,海岸線曲折
④b點(diǎn)所在半島氣候由南向北大陸性漸強(qiáng) A.②①
B.①④
C.②③
D.③④
(二)綜合題
22.讀下面兩幅“著名海峽圖”,完成下列問題。
(1)簡述甲、乙兩海峽附近區(qū)域的氣候特征。
(2)甲、乙兩海峽沿岸地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品分別有哪些?
(3)1月,一艘由甲海峽開往乙海峽的輪船,經(jīng)過甲海峽時(shí)風(fēng)高浪急,而經(jīng)過乙海峽時(shí)則風(fēng)平浪靜,產(chǎn)生這種差異的原因是什么?
23.讀下圖,完成下列要求:
(1)圖中的A是 河;B是 高原。
(2)A河流域的氣候類型主要是 氣候,從位置、地形、氣壓帶、風(fēng)向帶、洋流等方面分析其形成原因。
(3)A河航運(yùn)條件及其形成原因是。(4)與A河緯度相近的另一大洲上的一條大河是。簡要分析它在流向(總的趨向)、流量、水能、航運(yùn)條件等方面與A河的差異。24.根據(jù)相關(guān)材料完成下列問題。
從10多年前單一化的“倒?fàn)斀?jīng)濟(jì)”(沒有品牌和售后服務(wù)的一次性買賣)到今天以科技、能源合作為主的多元化貿(mào)易形式,中俄貿(mào)易結(jié)構(gòu)正發(fā)生著深刻的變化,一個(gè)互惠、穩(wěn)定、規(guī)范的中俄經(jīng)貿(mào)關(guān)系正在形成。
材料一:俄羅斯目前正在整體經(jīng)濟(jì)規(guī)劃上向東部傾斜(包括西伯利亞和遠(yuǎn)東),有如中國的“西部大開發(fā)”,而周邊國家是拉動(dòng)這項(xiàng)計(jì)劃不可缺少的力量,俄羅斯最近不斷表達(dá)與中國在西伯利亞及遠(yuǎn)東合作開發(fā)的意愿。材料二:俄羅斯的河流和湖泊圖(甲)和俄羅斯兩大經(jīng)濟(jì)地帶的基本資源指標(biāo)(%)示意圖(乙)。回答下列問題:
(1)俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)地帶與西部經(jīng)濟(jì)地帶之間以
、(兩自然事物)作為分界。
(2)俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)帶的人口密度約為西部經(jīng)濟(jì)地帶人口密度的。俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)地帶人口稀少的主要自然原因是
和。
(3)圖中代號(hào)為②的河流的名稱是,簡述它水量豐富但是水運(yùn)不發(fā)達(dá)的原因。
(4)結(jié)合圖乙,試從人口、資源、經(jīng)濟(jì)的角度,分析俄羅斯在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將進(jìn)行“東部大開發(fā)”的原因。
(5)俄羅斯的貨流以煤、石油、天然氣、木材、建材和糧食為主。根據(jù)俄羅斯的國情,其東、西部經(jīng)濟(jì)地帶間運(yùn)輸量最大的兩種運(yùn)輸方式應(yīng)為
和。
(6)與一些歐洲國家相比,俄羅斯的對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟(jì)中的地位并不突出,原因是什么? 25.讀圖回答下列問題。
湄公河是一條國際河流。2008年3月3日,圍繞加強(qiáng)資源、能源合理利用,擴(kuò)大貿(mào)易市場等問題,湄公河流域有關(guān)國家領(lǐng)導(dǎo)人召開了第三次經(jīng)濟(jì)合作會(huì)議。
⑴湄公河在圖上的數(shù)碼是_____,它在中國境內(nèi)被稱為_____江,最終流入______海。
⑵該流域所在半島的地形特征是________分布,這種地形分布特征是在亞歐板塊和印度洋板塊的強(qiáng)烈擠壓抬升和流水的________作用下形成的。
⑶該流域是世界上重要的稻米產(chǎn)區(qū),其發(fā)展水田農(nóng)業(yè)的有利條件是:____________________________________。
⑷我國下列各省區(qū)中,與湄公河流域開發(fā)關(guān)系最為密切的是__。(單項(xiàng)選擇)A.貴州省 B.云南省 c.青海省 D.西藏自治區(qū)
⑸流域內(nèi)各國具有各自的地理優(yōu)勢,易于形成互補(bǔ)。圖中甲、乙、丙、丁、戊代表的國家中,水能資源最豐富國家的代碼是____,世界重要的橡膠生產(chǎn)國和出口國的代碼是____,世界稻米出口量最大國家的代碼是____________。
⑹我國與流域內(nèi)其他國家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作的重要意義是:__________________________________________________________ 26.讀圖甲和圖乙,完成下列各題。(1)試簡述北美洲和亞洲地形地勢的主要特征。
(2)圖中A、B兩地農(nóng)業(yè)地域類型分別為____________、___________。(3)圖中C、D兩地緯度相當(dāng),但兩地年降水量差異較大,試分析其原因。
(4)隨著全球氣候變暖,北大西洋暖流流速減緩,對圖中①、②兩區(qū)域氣候影響更大的是_________地區(qū),具體表現(xiàn)為________________________________________。27.圖11中甲、乙分別是兩個(gè)大洲圖。讀圖完成下列要求:(21分)
甲
圖11
乙
23.5° 0° 23.5°
(1)這兩洲的氣候類型有什么相同?請說明原因。(4分)
(2)甲洲的地形有何特點(diǎn)?(5分)
(3)乙洲有哪種氣候類型是世界上面積最大的,請從地理位置、大氣環(huán)流、地形和洋流等方面分析原因?(12分)《世界地理復(fù)習(xí)》參考答案
(一)單項(xiàng)選擇題:1D2A3D4D5A6A7C8A9A10A11C12A13C14D15B16D17D18A19B20C21D
(二)綜合題:22.(1)甲地冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥;乙地終年高溫多雨。
(2)甲圖所示區(qū)域主要生產(chǎn)花卉、蔬菜、水果等;乙圖所示區(qū)域生產(chǎn)天然橡膠,油棕等熱帶經(jīng)濟(jì)作物。(3)甲海峽冬季受西風(fēng)影響,乙海峽受赤道低氣壓帶控制。23.(1)A.亞馬孫河 B.巴西高原(2)熱帶雨林氣候
A河流域大部分地處赤道兩旁,終年高溫,處于赤道低氣壓帶控制之下,多對流雨;其南面為東南信風(fēng)帶,北面是東北信風(fēng)帶;A河流域大部分為平原(亞馬孫平原),以南為巴西高原,以北為圭亞那高原,西面為高大的安第斯山脈,平原東面向大西洋敞開,沿岸有赤道暖流經(jīng)過。由東北、東南海面上吹來的濕熱氣流匯集內(nèi)陸,并受西部山地的抬升作用,終年降水豐沛。(3)A河中下游流經(jīng)平原,終年水量豐富,水流平穩(wěn),通航條件好。
(4)剛果河(扎伊爾河);剛果河發(fā)源于剛果盆地東南高原(贊比亞的東北部)地區(qū),河流呈弧形穿過剛果盆地,向西注入大西洋;剛果河流域面積小于亞馬孫河的流域面積,流量也小于亞馬孫河;剛果河流經(jīng)盆地邊緣及下游河段時(shí),河谷深,水流湍急,水能資源比亞馬孫河豐富,而航運(yùn)條件比亞馬孫河差。
24.(1)鄂畢河 冬季嚴(yán)寒,結(jié)冰期長;沿岸地區(qū)人口稀少;南北方向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系弱,物資運(yùn)輸需求量小。(2)①人口、科技力量和經(jīng)濟(jì)重心相對集中在西部區(qū)域,而重要資源和大部分國地面積分布在人口相對較少,經(jīng)濟(jì)較落后的區(qū)域。經(jīng)濟(jì)和資源分布極不平衡,制約了俄羅斯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②俄羅斯的東部大開發(fā)可以把落后地區(qū)的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,促進(jìn)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③東部大開發(fā)可以為西部地區(qū)提供大量的資源,促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。④可以縮小東西部經(jīng)濟(jì)水平差距,促進(jìn)全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。⑤加強(qiáng)與東亞各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,鞏固其在世界經(jīng)濟(jì)格局中的地位。(3)俄羅斯地大物博,自然資源的自給程度很高,進(jìn)口量小;俄羅斯有一個(gè)完整的國民經(jīng)濟(jì)部門體系和深厚的國內(nèi)市場。
25.⑴③;瀾滄;南 ⑵山河相間;侵蝕(切割)⑶氣候濕熱、土壤肥沃、勞動(dòng)力豐富、水稻生產(chǎn)歷史悠久經(jīng)驗(yàn)豐富 ⑷B ⑸甲;丙;丙 ⑹有利于我國西部地區(qū)的開發(fā);有利于流域內(nèi)各國國際大通道的建設(shè);有利于流域內(nèi)各國資源優(yōu)勢互補(bǔ)與市場共享;有利于流域內(nèi)各國經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展與繁榮。
26.(1)北美洲西部為高大的山系,東部為低緩的山地、高原,中部為平原,總體上地勢呈東、西高,中間低的特點(diǎn);亞洲地形復(fù)雜多樣,地勢起伏大,呈中間高、四周低的特點(diǎn)。(2)現(xiàn)代谷物農(nóng)業(yè) 水稻種植業(yè)(3)D地年降水量比C地多;C地終年受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制,盛行下沉氣流,降水少; D地受季風(fēng)環(huán)流影響,夏季風(fēng)從海洋帶來充沛的水汽,降水多。(4)② 氣候變得干冷
27、共21分(1)(4分)這兩個(gè)洲的氣候的相同點(diǎn)是:都是以熱帶氣候類型為主,(2分)因?yàn)檫@兩個(gè)洲大部分地區(qū)都在南北回歸線之間,屬于熱帶地區(qū)(2分)。(2)(5分)非洲地形簡單,以高原為主,號(hào)稱“高原大陸”(2分);地勢東南高西北低,地面起伏不大(2分),海岸線較平直(1分)。(3)(12分)熱帶雨林氣候是世界面積最大的。(2分)位置:赤道穿過亞馬孫平原,熱帶范圍廣,終年高溫。(1分)大氣環(huán)流:位于赤道低氣壓帶內(nèi)(1分),氣流作上升運(yùn)動(dòng)(1分),多對流雨(1分),終年多雨。地形:南北兩面有低緩的高原,西側(cè)有山地,亞馬遜平原呈口袋狀向大西洋敞開(1分),有利于來自大西洋的東北信風(fēng)和東南信風(fēng)深入內(nèi)地(1分),加上有西部山地抬升,形成豐富的地形雨,降水豐沛(1分)。洋流:東側(cè)受南赤道暖流的影響(2分),增溫增濕,降水豐沛(1分)。
第五篇:高二地理教案:探究安培力
高二地理教案:探究安培力
【摘要】鑒于大家對查字典物理網(wǎng)十分關(guān)注,小編在此為大家搜集整理了此文高二地理教案:探究安培力,供大家參考!
本文題目:高二地理教案:探究安培力
3.3 探究安培力 學(xué)案(粵教版選修3-1)
一、安培力的方向
1.磁場對電流的作用力稱為________.2.通電直導(dǎo)線所受安培力的方向和磁場方向、電流方向之間的關(guān)系,可以用__________定則來判斷:伸開__________手使大拇指跟其余四指______,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場中讓__________垂直穿入手心,并使伸開的四指指向________的方向,那么大拇指所指的方向就是______________________________的方向.二、安培力的大小
1.物理學(xué)規(guī)定,當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向______時(shí),通電導(dǎo)線所受安培力F跟________和______的乘積的比值叫做磁感應(yīng)強(qiáng)度;用B表示,則B=________.2.磁感應(yīng)強(qiáng)度B的單位是____________,符號(hào)是____.其方向?yàn)開_____,是____量.3.如果磁場的某一區(qū)域里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向處處相同,這個(gè)區(qū)域的磁場叫做______.4.在勻強(qiáng)磁場中,在通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直的情況下,電流所受安培力F=________.三、磁通量
1.磁感應(yīng)強(qiáng)度B與面積S的______叫做穿過這個(gè)面的磁通量,用表示,則有=________,其中S為垂直______方向的面積.2.磁通量的單位是________,符號(hào)是______.一、安培力的方向
[問題情境]
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道磁場對電流有力的作用,為了表彰和紀(jì)念安培在這方面作出的杰出貢獻(xiàn),人們把磁場對電流的作用力稱為安培力.1.通電直導(dǎo)線與磁場平行時(shí),導(dǎo)線受安培力嗎?
2.通過課本實(shí)驗(yàn)與探究得到通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直時(shí),安培力沿什么方向?安培力的方向與哪些因素有關(guān)?
[要點(diǎn)提煉]
______手定則安培力的方向判斷
伸開_____ _手,使大拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌處在同一個(gè)平面內(nèi);把手放入磁場中讓______垂直穿入掌心,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向.[問題延伸]
安培定則又稱______手螺旋定則,是判斷電流產(chǎn)生的磁場方向的;左手定則是判斷電流在磁場中所受安培力方向的.二、安培力的大小
[問題情境]
1.當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場垂直時(shí)、平行時(shí)、斜交時(shí),所受安培力相同嗎?何時(shí)最大?何時(shí)最小?
2.本節(jié)中我們只研究什么情況下的安培力的大小?
3.回顧描述電場強(qiáng)弱的物理量是什么?它是怎樣定義的?能否用類似的方法來定義一個(gè)描述磁場強(qiáng)弱的物理量?
4.類比于勻強(qiáng)電場來描述一下勻強(qiáng)磁場.5.勻強(qiáng)磁場中的安培力的表達(dá)式是怎樣的?
[要點(diǎn)提煉] 1.磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式:B=________,單位________,此公式的成立條件是______ __.2.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向:________.3.磁感應(yīng)強(qiáng)度與磁感線的關(guān)系:磁感線上______方向都與該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向一致,磁感線的________表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.4.勻強(qiáng)磁場:磁感應(yīng)強(qiáng)度的________和________處處相同的磁場.5.安培力大小的公式表述:(1)當(dāng)B與I垂直時(shí),F(xiàn)=______.(2)當(dāng)B與I成角時(shí),F(xiàn)=BILsin,是B與I的夾角.[問題延伸] 圖1
1.彎曲導(dǎo)線的有效長度L,等于連接兩端點(diǎn)直線的長度(如圖1所示);相應(yīng)的電流沿L由始端流向末端.2.公式F=BILsin 中的Lsin 也可以理解為垂直于磁場方向的有效長度.三、磁通量
[問題情境]
1.什么是磁通量?
2.為什么要引入磁通量?
3.什么是磁通密度?
[要點(diǎn)提煉]
1.磁通量的定義式:________________,適用條件:磁場是勻強(qiáng)磁場,且磁場方向與平面______.2.公式理解:在勻強(qiáng)磁場B中,若磁感線與平面不垂直,磁通量可表示為=BS=BScos,式中Scos 為面積S在垂直于磁感線方向的投影面積,是線圈平面與投影面間的夾角.3.在國際單位制中磁通量的單位為________,符號(hào)是Wb.1Wb=1_ _____.4.磁通密度即磁感應(yīng)強(qiáng)度B=________,1T=1______=1______.5.磁通量的另一種定義方式:若穿過某一平面的磁感線有條,我們就稱穿過這個(gè)平面的磁通量為.即穿過某一平面的磁感線的條數(shù)稱為該面的磁通量.用磁感線條數(shù)定義時(shí),面積和磁場不必垂直.[問題延伸]
1.磁通量是標(biāo)量,但有正、負(fù),如何理解磁通量的正負(fù)?
2.若有兩個(gè)方向相反的磁場穿過某一面積,則此時(shí)的磁通量應(yīng)如何計(jì)算?
例1 在勻強(qiáng)磁場中的P處放一個(gè)長度為L=20 cm,通電電流I=0.5 A的直導(dǎo)線,測得它受到的最大磁場力F=1.0 N,其方向豎直向上,現(xiàn)將該通電導(dǎo)線從磁場中撤走,則P處磁感應(yīng)強(qiáng)度為()A.0
B.10 T,方向沿豎直方向向上
C.0.1 T,方向沿豎直方向向上
D.10 T,方向肯定不沿豎直方向向上
聽課記錄:
變式訓(xùn)練1 下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向的說法中,正確的是()
A.某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是一小段通電導(dǎo)體放在該處時(shí)所受磁場力的方向
B.某處小磁針N極所受磁場力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C.垂直于磁場放置的通電導(dǎo)線的受力方向就是磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
D.磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 就是該點(diǎn)的磁場方向
例2 將長度為20 cm、通有0.1 A電流的直導(dǎo)線放入一勻強(qiáng)磁場中,電流與磁場的方向如圖(1)~(4)所示.已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為1 T,試求出下列各圖中導(dǎo)線所受安培力的大小和方向.變式訓(xùn)練2 如圖2所示,其中A、B圖已知電流方向及其 所受磁場力的方向,試判斷并在圖中標(biāo)出磁場方向.C、D圖已知磁場方向及其對電流作用力的方向,試判斷電流方向并在圖中標(biāo)出.圖2 圖3
例3 如圖3所示,線圈平面與水平方向夾角=60,磁感線豎直向下,線圈平面面積S=0.4 m2,勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.6 T,則穿過線圈的磁通量為多少? 圖4
變式訓(xùn)練3 如圖4所示,線框面積為S,線框平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場方向垂直,則穿過線框平面的磁通量為________.若使線框繞OO軸轉(zhuǎn)過60,則穿過線框平面的磁通量為______;若從初始位置轉(zhuǎn)過90,則穿過線框平面的磁通量為________;若從初始位置轉(zhuǎn)過180,則穿過線框平面的磁通量變化為______.【即學(xué)即練】
1.把一小段通電直導(dǎo)線垂直磁場方向放入一勻強(qiáng)磁場中,下列圖中能正確反映各量間關(guān)系的是()
2.有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,下列說法正確的是()
A.B的方向就是小磁針N極所指方向
B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致
C.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向
D.B的方向就是該處磁場的方向
3.關(guān)于磁通量,下列說法中正確的是()
A.磁通量不僅有大小而且有方向,所以是矢量
B.磁通量越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大
C.穿過某一面積的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
D.磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度
4.請畫出在圖5所示的甲、乙、丙三種情況下,導(dǎo)線受到的 安培力的方向
圖5
參考答案
課前自主學(xué)習(xí)
一、1.安培力
2.左手 左 垂直 磁感線 電流 通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力
二、1.垂直 電流I 導(dǎo)線長度L FIL
2.特斯拉 T 該處的磁場方向 矢
3.勻強(qiáng)磁場
4.BIL
三、1.乘積 BS 磁場 2.韋伯 Wb
核心知識(shí)探究
一、[問題情境] 1.不受
2.安培力的方向與磁場方向和電流方向有關(guān),安培力的方向由左手定則判定.[要點(diǎn)提煉]
左 左 磁感線
[問題延伸] 右
二、[問題情境]
1.不同,垂直時(shí)最大,平行時(shí)最小 2.只研究通電導(dǎo)線與磁場垂直時(shí)的安培力
3.電場強(qiáng)度E;采用比值定義法,E=Fq;能 磁感應(yīng)強(qiáng)度B,B=FIL
4.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向處處相同,這個(gè)區(qū)域的磁場叫勻強(qiáng)磁場.5.F=BIL
[要點(diǎn) 提煉]
1.FIL 特斯拉 導(dǎo)線與磁場方向垂直
2.該處磁場的方向(小磁針N極指向)
3.每一點(diǎn)的切線 疏密程度
4.大小 方向 5.(1)BIL
三、[問題情境]
1.(見課本)在勻強(qiáng)磁場中有一個(gè)與磁場方向垂直的平面,我們把磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直磁場的平面的面種S的乘積叫穿過這個(gè)面的磁通量.2.在以后研究電磁感應(yīng)等其他電磁現(xiàn)象時(shí),常常需要討論穿過某一面積的磁場及它的變化.3.磁通密度是垂 直于磁場方向單位面積上的磁通量.[要點(diǎn)提煉]
1.=BS 垂直 3.韋伯 Tm2 4.S Wbm2 NAm
[問題延伸]
1.磁通量也有正、負(fù),磁通量的正、負(fù)號(hào)并不表示磁通量的方向,它的符號(hào)僅表示磁感線的貫穿方向.一般來說,如果設(shè)磁感線從線圈的某面穿過,線圈的磁通量為+,那么磁感線的反面穿過線圈的磁通量就為-,反之亦然.2.穿過這一面積的磁通量應(yīng)為正、負(fù)相互抵消后合磁場的磁通量.解題方法探究
例1 D [由公式B=FIL,把數(shù)值代入可以得到B=10 T,公式中B是與L垂直的,方向肯定不沿豎直方向向上,故選D.]
變式訓(xùn)練1 BD
例2(1)0(2)0.02 N;安培力方向垂直導(dǎo)線水平向右;(3)0.02 N;安培力的方向在紙面內(nèi)垂直導(dǎo)線斜向上;
(4)1.73210-2 N,方向垂直紙面向里.解析 由左手定則和安培力的計(jì)算公式得:(1)因?qū)Ь€與磁感線平行,所以導(dǎo)線所受安培力為零.(2)由左手定則知:安培力方向垂直導(dǎo)線水平向右,大小F2=BIL=10.10.2 N=0.02 N.(3)安培力的方向在紙面內(nèi)垂直導(dǎo)線斜向上,大小F3=BIL=0.02 N.(4)安培力的方向垂直紙面向里,大小F4=BILsin 60=1.73210-2 N 變式訓(xùn)練2 A圖磁場方向垂直紙面向外;B圖磁場方向在紙面內(nèi)垂直F向下;C、D圖電流方向均垂直于紙面向里.例3 0.12 Wb
解析 方法一:把S投影到與B垂直的方向,則=BScos =0.60.4cos 60 Wb=0.12 Wb.方法二:把B分解為平行于線圈平面的分量B∥和垂直于線圈平面的分量B,B∥不穿過線圈,且B=Bcos,則=BS=Bcos S=0.60.4cos 60 Wb=0.12 Wb.變式訓(xùn)練3 BS 12BS 0 2BS
即學(xué)即練
1.BC 2.BD
3.C [磁通量盡管有正負(fù)之分,但卻是標(biāo)量,A錯(cuò)誤;磁通量等于平面垂直于磁場時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度與面積的乘積,則同一線圈在同一磁場的同一位置,因放置方向不同,磁通量不同,當(dāng)面與磁場方向平行時(shí),磁通量為零,故C正確,B、D錯(cuò)誤.]
4.見解析
解析 運(yùn)用左手定則判定安培力的方向時(shí),注意圖形的轉(zhuǎn)化,將抽象的立體圖形轉(zhuǎn)化為便于受力分析的圖形.運(yùn)用左手定則時(shí),無論B、I是否垂直,一定要讓磁感線穿入手心,四指指向電流的方向,則拇指所指即為安培力的方向.畫出甲、乙、丙三種情況的側(cè)面圖,利用左手定則判定在甲、乙、丙三種情況下,導(dǎo)線所受安培力的方向如圖所示.【總結(jié)】2013年已經(jīng)到來,新的一年查字典物理網(wǎng)也會(huì)為您收集更多更好的文章,希望本文高二地理教案:探究安培力能給您帶來幫助!下面請看更多頻道: