第一篇：師生共勉篇

閑處光陰易過，倏忽新學(xué)期已始。追憶過去，是懷念，更是不舍。還記得你們剛剛邁入初中大門，我提前灑掃庭除，整齊桌椅，安插門牌，一切就緒后，甚是疲憊。但想到明天就將見到我的學(xué)生，我的孩子們，一切疲累都煙消云散，盈滿心頭的唯有喜悅與幸福，于是吃罷晚飯，整理思緒，以待明朝。在迎新的過程當(dāng)中，為學(xué)校的井然安排所高興，為家長撲面而來的熱情所溫暖；更為你們的朝氣蓬勃所感染。我們一起打掃衛(wèi)生，我們一起建設(shè)班級，后來我們一起學(xué)習(xí)，我們一起快樂，我們一起煩惱，我是你們的朋友，你們更是我的孩子，我們亦師亦友。我知道我過于嚴(yán)厲，甚至是苛刻，但我是為了孩子們成才；我知道我脾氣不好，常傷害同學(xué)們那幼小的心靈，但我是為了孩子們成人。我知道我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏，但是我沒有停下學(xué)習(xí)的步伐；我知道我對孩子們還不夠關(guān)心，請?jiān)徖蠋煹那楦胁粔蚣?xì)膩和考慮事情不夠周到。棲身教育界，我定會踏踏實(shí)實(shí)做園丁，勤勤懇懇干事業(yè)，實(shí)實(shí)在在對孩子，黃天厚土實(shí)所共鑒。

看今朝，新學(xué)期伊始，春暖花開，楊柳吐綠，候鳥北遷，播種于野，溪流潺潺，真是氣象萬千。在這大展宏圖之際，值此發(fā)奮苦讀之時(shí)，爾等應(yīng)早作打算。

蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍 彼既老，猶悔遲，爾小生，宜早思 若梁灝，八十二，對大庭，魁多士 彼既成，眾稱異，爾小生，宜立志 瑩八歲，能詠詩，泌七歲，能賦棋 彼穎悟，人稱奇，爾幼學(xué)，當(dāng)效之 蔡文姬，能辨琴，謝道韞，能詠吟 彼女子，且聰敏，爾男子，當(dāng)自警

勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。

另賦我所做拙詩一首，望孩子們珍惜光陰，把握今朝，學(xué)好本領(lǐng)，為國為民出力。

春思 劉海鑫

春去春來春常在，花落花開花又還。

時(shí)不待我我自勉，莫使歲月而空添。

想未來，是憧憬，更是希望。但收獲在于勤奮，一句話，你們今天的態(tài)度與表現(xiàn)決定了未來收獲的是希望還是失望，命運(yùn)掌握在自己手中，勿要圖一時(shí)之樂，而失一世之樂，諸君三思之！

曾幾何時(shí)，我亦胸懷補(bǔ)天濟(jì)世、利物濟(jì)人之志；曾幾何時(shí)，我亦想手執(zhí)如椽大筆寫天下文章；曾幾何時(shí)，我亦想拋卻俗事凡念，做逍遙游。奈何資質(zhì)平庸，才疏學(xué)淺，現(xiàn)擔(dān)任七一班主任尤恐不能勝任，故每日勤勤懇懇，不敢稍有松懈。然工作之中仍存在諸多紕漏，喜有領(lǐng)導(dǎo)之指導(dǎo)，同學(xué)之體諒，我才能不斷成長、進(jìn)步。我雖不才，然長江后浪推前浪，浪后本自歷歷有人，我的孩子們多才多智，陽光自信，胸懷大志。只要勤學(xué)不輟，修身養(yǎng)德，定能成大才，建偉業(yè)，將來挽社稷之傾頹，救大廈之將傾不無可能。如若此，我之愿償矣！

第二篇：提升教風(fēng) 整頓學(xué)風(fēng) 師生共勉 教學(xué)相長

提升教風(fēng) 整頓學(xué)風(fēng) 師生共勉 教學(xué)相長

——計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院大力加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

在全校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍下，根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為要想學(xué)風(fēng)好，首先教風(fēng)好，加強(qiáng)優(yōu)良教風(fēng)，以優(yōu)良教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，既是學(xué)院精神文化建設(shè)的重要內(nèi)容，又是教學(xué)基本建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)的緊迫任務(wù)。在全院提出“提升教風(fēng)，整頓學(xué)風(fēng)，師生共勉，教學(xué)相長”的口號，并制定實(shí)施方案。

學(xué)院于2012年2月23日下午，在軟件園C510會議室召開了全院教職工大會。學(xué)院近百名教師參加了此次會議。會上，王寧書記指出，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)是以黨的教育方針和素質(zhì)教育精神為指導(dǎo)，以學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格為目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，通過多種方式深入開展優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，切實(shí)運(yùn)用好各教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。措施有：本學(xué)期教學(xué)周第一周和第二周為宣傳教育周，通過各種途徑使全院師生了解學(xué)院加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相關(guān)政策及重要意義，自第三周始學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員下課堂，巡視學(xué)院教師上課、學(xué)生聽課等情況；教學(xué)辦抓好考核方式改革的推進(jìn)，轉(zhuǎn)變考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；學(xué)辦老師負(fù)責(zé)學(xué)生出勤率的統(tǒng)計(jì)，全面抓好學(xué)生思想政治教育工作，抓好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

學(xué)院全體老師積極響應(yīng)，也期待著在全體師生的共同努力下能看到我院教風(fēng)的提升、學(xué)風(fēng)的改善，在學(xué)院營造一個(gè)“師生共勉，教學(xué)相長”的良好氛圍，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

第三篇：師生書畫展實(shí)施方案2013-10

師生書畫作品展實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)美的觀察能力和書法繪畫水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年書畫藝術(shù)人才。經(jīng)研究，決定舉行師生書畫作品展，現(xiàn)將比賽規(guī)程下發(fā)給各班，請各班認(rèn)真組織同學(xué)參賽。

二、參加范圍：

全體師生。每班至少送2件作品。

三、選送作品分類：

書法（軟筆書法、硬筆書法）、剪紙、國畫、油畫、水彩、水粉、素描及其他畫種均可送選參展。

四、作品內(nèi)容要求：積極向上，內(nèi)容健康。

五、注意事項(xiàng)：

1、參加硬筆書法的同學(xué)（可以選取語文課本內(nèi)容），學(xué)校統(tǒng)一提供紙張（A4紙）。

2、參加剪紙的同學(xué)，紙張自帶或由學(xué)校提供。學(xué)校提供紙張領(lǐng)取地點(diǎn)：體藝組（B104辦公室）。

3、參加軟筆書法（毛筆）和國畫、油畫、水彩、水粉、素描的同學(xué)紙張自帶，其他規(guī)格不限。

五、作品上交時(shí)間、地點(diǎn)：2013年10月30日上午放學(xué)前將參賽作品上交體藝組（B104辦公室）。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分書法、美術(shù)兩類各評出一、二、三等獎(jiǎng)。

團(tuán)總支 體藝組

2013年10月21日6

第四篇：與您共勉

與您共勉 緩。可以免悔，涵養(yǎng)體現(xiàn)在緩上，言行皆是；走不完的前程，緩一緩，漫步人生更精彩。退。可以遠(yuǎn)禍。學(xué)一分退讓，討一分便宜；增一分享用，添一分福澤。舍。可以養(yǎng)福。滿則招損。物忌全得，事忌全美，人忌全盛。靜。可以益壽。以淡交友，以聾止謗；以刻責(zé)己，以弱御侮！

第五篇：共勉【安全格言】

（共勉）安全格言

生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯(cuò)過了什么

1、防事故年年平安福滿門，講安全人人健康樂萬家。

2、要想家庭幸福安康，請您自覺守紀(jì)遵章。

3、安全、舒適、健康是當(dāng)代人的追求。

4、你的平安是親人最真的幸福，你的安全是公司最美的祝愿。

5、安全今天 美好明天。

6、工作盡心，安全放心，回家舒心。

7、上有老，下有小，你我平安家里好。

8、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

9、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因安全而前行。

10、人生如品茶，淡而方知味。

11、先客戶憂而憂，后客戶樂而樂。

12、成功是一種觀念，幸福是一種體會，快樂是一種角度，感悟人生滋味的關(guān)鍵在于正確的認(rèn)知。

13、大事化小教訓(xùn)難找，小事化了后患不少。

14、繩子斷在細(xì)處，事故出在松處。

15.當(dāng)班當(dāng)值要盡心、遵章守紀(jì)要用心、任勞任怨是真心、爭當(dāng)?shù)谝蛔雒餍恰?/p>

16、你對違章松松手，事故伴你步步走。

17、隱患不放過，必然無差錯(cuò)。

18.一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。

19、無知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。

20、有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。(綿陽電業(yè)局梓潼供電局)

21、螺絲要“擰”、困難要“頂”、安全要“緊”。

22、目標(biāo)是人生的清醒劑，學(xué)習(xí)是成功的加速器。

23、安全規(guī)章血寫成，切莫自己去驗(yàn)證。

24、違章之事不在小，水滴石穿便明了。

25、做老實(shí)人，但不做庸人。說老實(shí)話，但不說傻話。辦老實(shí)事，但不辦蠢事。

26、寧可千日慎重，不可一時(shí)大意。

27、人命關(guān)已不靠天，焉能不往心里邊，只要念好安全經(jīng)，不怕事故來敲門。

28、閉著眼睛捉不住麻雀，不學(xué)技術(shù)保不了安全。

29、被水淹死的大部分是會游泳的，出事故的都是自認(rèn)為不會出錯(cuò)的人。

30、安全連接你我他，齊抓共管靠大家。

31、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。

32、抓安全于細(xì)微處，防隱患于未然時(shí)。

33、多看一眼，安全保險(xiǎn)，多防一步，不出事故。

34、千忙萬忙出了事故白忙，千苦萬苦出了事故更苦。

35、安全生產(chǎn)帶來光明，優(yōu)質(zhì)服務(wù)照亮心靈。

36、細(xì)致一點(diǎn)，安全生產(chǎn)；疏忽一步，難免事故。

37、遵章是安全的先導(dǎo) 違章是事故的預(yù)兆。

38、你對違章講人情，事故對你不留情。

39、向違章告別，與事故絕緣。

40、鏡子不擦拭不明，事故不分析不清。

41、學(xué)一分安全知識，多十分平安保障。

42、保安全千日不足，出事故一日有余。

43、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

44、疏忽一分一秒，遺憾一生一世。

45、求快不求好，事故常來找。

46、生命價(jià)值重泰山,安全責(zé)任系心間。

47、說一句，算一句，句句算數(shù)；做一件，是一件，件件落實(shí)。

48、助人就是助已，生存就是共存。

49、善于接受批評是戰(zhàn)勝自我的第一步。

50、絆人的樁不在高，違章的事不在小。

51、嚴(yán)是安全的基石，松是危險(xiǎn)的兆頭。

52、愚者用鮮血換取教訓(xùn) 智者用教訓(xùn)避免事故。

53、警鐘長鳴、安全長寧，警鐘不響、安全休想。

54、安全常抓雖然“苦”，平安一生終是“甜”。

55、每個(gè)人都受兩種教育，一種來自別人，另一種更重要的是來自自己。

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