第一篇：主題班隊會教案

“環(huán)保節(jié)能、從我做起”主題班隊會教案

一、實施背景

結(jié)合學校創(chuàng)設國際生態(tài)學校的契機，通過主題班會課使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學生要積極投身環(huán)?；顒樱鰪娝麄兊沫h(huán)境保護意識。要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，讓學生從小養(yǎng)成節(jié)約習慣，避免浪費浮夸，做文明小學生。

二、組織分工

1、學生制作環(huán)保手抄報。

2、由中隊長、中隊干部調(diào)查了解垃圾回收知識。

3、畢偉楠同學向全班同學宣傳環(huán)保知識。

4、宣傳小組出環(huán)保主題黑板報。

5、少先隊員環(huán)保宣誓儀式

6、發(fā)環(huán)保手冊。

三、預期目標

1.、通過班會讓學生理解節(jié)約資源必須從我做起，日常生活中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。

2.、讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人、地協(xié)調(diào)的必要性。從小滲透環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，樹立環(huán)保決心。

四、活動過程：

一、2位主持人入場 主持人甲：大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭。主持人乙：如果不保護環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明。

主持人甲：如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。主持人乙：如果不保護環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。主持人甲：這決不是危言聳聽!請同學們觀看下面的短片。

二、主題班會過程：

（一）觀看環(huán)保公益短片

主持人甲：同學們，看完了這段短片，你的心靈是否感到震撼呢？請同學們談談自己的感受吧。

1、同學們談談自己觀看后的體會。

2、反饋小結(jié)。

主持人甲：同學們，大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們,各種污染無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康。

主持人乙：美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

主持人甲：下面是肖瑤同學寫的《小鯉魚的呼喚》，我們請陳欣婷同學為我們朗讀。

3、陳茹茹朗讀《小鯉魚的呼喚》 主持人甲：朋友們聽，鯉魚在呼喚。主持人乙：朋友們聽，地球在哭泣。

主持人甲：同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。主持人乙：那么，你對環(huán)保知識了解多少呢？ 主持人甲、乙：讓我們一起來考考你！

（二）環(huán)保知識競答

環(huán)保知識競答規(guī)則：會答的同學可以搶答，答對的獎勵紅花，答錯的其它同學可以補答，由主持人提問。

1、綠色食品指什么食品？（）

A、蔬菜，水果 B、綠顏色的食品

C、安全無污染食品 D、有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、下列哪一項是可以分類回收，循環(huán)再生的垃圾。（）A、回收廢塑料 B、回收剩飯

C、回收廢紙 D、回收生物垃圾

3、下列哪項不屬于環(huán)境污染？（）

A、生物污染 B、食品污染 C、噪音污染 D、土壤污染

4、選無磷洗衣粉()。

A、保護衣物 B、防止污染

C、保護雙手

5、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（）的生活風尚。

A、追求時尚破壞環(huán)境 B、保護環(huán)境崇尚自然

C、保護環(huán)境盲目消費

6、每年的世界環(huán)境日是哪一天？

A、6月8日 B、6月5日 C、4月22日

7、我國面積最大的自然保護區(qū)()。

A、喀納斯湖保護區(qū) B、天池保護區(qū)

C、阿爾金山保護區(qū)

8、一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一?？凼诫姵乜晌廴荆ǎ?/p>

A、1立方米水 B、1000立方米水

C、6萬立方米水

（三）展示環(huán)保手抄報

主持人甲：同學們對環(huán)保還是了解比較多，這個星期我們班很多同學還制作了豐富又美麗的環(huán)保手抄報。

主持人乙：現(xiàn)在我們就一起來欣賞這些同學的環(huán)保手抄報吧。（電腦展示手抄報）

（四）齊唱環(huán)保節(jié)能歌

主持人甲：我們要向這些同學學習，了解環(huán)保，保護環(huán)境。主持人乙：環(huán)保節(jié)能不是口號，而是要實在實在去做，要從我做起，從小事做起。主持人甲、乙：讓我們一起來齊唱環(huán)保節(jié)能歌

主持人帶著全班同學一邊拍掌一邊唱《環(huán)保節(jié)能歌》。你拍一我拍一，不要亂扔臟東西； 你拍二我拍二，盡量少用塑料袋。你拍三我拍三，用完電燈隨手關，你拍四我拍四，認真寫字節(jié)約紙。你拍五我拍五，少坐私車多走路，你拍六我拍六，廢舊電池被亂丟，你拍七我拍七，穿著整齊勝新衣，你拍八我拍八，電器不用插頭拔，你拍九我拍九，節(jié)約用水要持久，你拍十我拍十，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

（五）班主任講話

班主任講話：大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。為我校創(chuàng)建國際生態(tài)學校貢獻力量,讓我們的校園更加美麗吧！

（六）發(fā)環(huán)保手冊

1、發(fā)放《環(huán)保手冊》

2、學生閱讀并交流從中得到環(huán)保知識。

（七）活動總結(jié)

主持人甲：同學們，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。

主持人乙：為了我們的城市，為了我們的家園，讓我們小手拉大手保護我們的綠色家園。

主持人甲：今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！主持人乙：今天節(jié)約一滴水，一點電，讓自然資源永不枯竭。

主持人甲、乙：行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！讓我們一起懷著對大自然感恩的心來許下我們的承諾吧?。ㄈ嘁黄鹄首x）藍天白云，悠悠我心，碧水青山，悠悠我情，保護自然，生生不息，持續(xù)發(fā)展，循環(huán)有律，幸福生活，來之不易，一滴一粒，當珍當惜，節(jié)減意識，相伴相依，保護環(huán)境，從我做起。

主持人甲、乙：保護地球，人人有責，二2班“環(huán)保節(jié)能，從我做起”的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：主題班隊會教案

班級

一（5）

班級人數(shù)

5開展時間4月12日

班主任

徐美娟

參加人數(shù)

開展地點

教室

班隊會主題

爭做講衛(wèi)生的好兒童（啟動課）

活

動籌

備

1、繪制一枚放大的《小白鴿》章。

2、請三年級三位大姐姐扮演“白鴿姐姐”。

3、事先排練舞蹈。

4、“四勤”“四不”等要求。

活

動

過

程

一、展章導入。

1、出示放大的《小白鴿》章。

師：今天，我們來上一堂爭章啟動課，《小白鴿》章，大家看看，上面是什么圖案？

生：小白鴿。

師：對！是一只展翅飛翔的小白鴿。

小白鴿一身潔白，它最愛清潔，將衛(wèi)生，小朋友愿和它交朋友嗎？

（出示課題：“爭做講衛(wèi)生的好兒童”）齊讀。

那么，爭得小白鴿章要做到哪些目標呢？我們請白鴿姐姐來講講。

二、啟發(fā)達標，揭示達標要求。

三位扮演白鴿的大姐姐跳著優(yōu)美的舞姿在音樂的伴奏下上臺了。

音樂停。

白鴿姐姐一：我是“四勤”小白鴿。小朋友，你們要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

白鴿姐姐二：我是“四不”小白鴿。你們?nèi)绻臀医慌笥?，要做到：不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟紙屑。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

白鴿姐姐三：我是“護眼”小白鴿。你們?nèi)绻臀医慌笥?，要做到：讀寫姿勢要正確，用眼衛(wèi)生要注意，認真做好眼保健操。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

三只白鴿同揮手：小朋友們。愿和我們交朋友嗎？

生：愿意。

白鴿：請你們快快行動。從今天起，只要認真學，我們相信你們一定能爭得小白鴿章。

（白鴿下）

三、激勵爭章。

師：“四勤”“四不”常牢記，用眼衛(wèi)生要記住，眼保健操認真做，讀寫姿勢要正確。這幾項要求就是爭得《小白鴿》章的要求。我們再來把達標要求齊讀一遍。（生齊讀）

師：接下來，我們一起來學習一首兒歌。

好孩子，講衛(wèi)生，“四勤四不”要牢記。

每天帶好小手帕，讀寫姿勢要正確，用眼衛(wèi)生要注意，我們從小愛清潔，身體健康樂哈哈，樂哈哈！

小結(jié)：剛才的兒歌大家念得很好，其實，有些本領我們早在《小蜜蜂》自理章中就學會了，重要的是要把它們養(yǎng)成長久的習慣。老師祝愿大家都能盡快得到《小白鴿》章。

活動效果

通過本次活動，讓學生懂得了講衛(wèi)生的重要，爭做衛(wèi)生清潔的好少年。同時，也了解了《小白鴿》章的達標要求，激發(fā)了學生爭《小白鴿》章的興趣。

第三篇：主題班隊會教案

主題班隊會教案

班級：四一班 班級人數(shù)：53人

活動地點：四一班教室

活動時間：10月11日（周四）下午

班隊會主題：回顧歷史，展望未來，暢談夢想

隊課目的：

1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;

2、展望祖國美好未來，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準備。

隊課準備：

1、指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關信息、家鄉(xiāng)、學校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。

2、各小隊創(chuàng)作的“我學精神”手抄報、童謠等作品。

活動程序：

一、整隊、報告人數(shù)

二、岀旗、敬禮

三、唱隊歌

四、宣布活動開始，進行活動

(一)快樂成長曬幸福

甲：十歲，是鳥初展翼;

乙：十歲，是旭日東升;

甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;

乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。

合：我們將培養(yǎng)自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關心、夢想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?

(課件出示隊員們小時候的照片)

乙：猜猜照片上的人是誰?

(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!

(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動)

乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!

(二)了解，感受中國夢

甲：同學們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產(chǎn)黨)中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的?

乙：當然記得!請看動漫片：

(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)

甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!

(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)

乙：還有隊員根據(jù)自己學習精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!

(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)

甲：：他們可真棒!我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心?！?/p>

乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——

(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)

甲：在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

(播放采訪錄音、圖片等)

乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的!

(展示學校建校十年的資料圖片)

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢

乙：你知道什么是中國夢嗎?

(齊聲朗讀：中國夢)

(三)激情昂揚訴夢想

甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

(學生暢談夢想：個人的夢想、關心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)

乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。

(將心愿卡放入心愿瓶中)

甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

五、中隊輔導員總結(jié)

六、活動結(jié)束

第四篇：團結(jié)互助+主題班隊會教案

“團結(jié)互助”—主題班會教案

一、主題：

團結(jié)互助，讓友誼放光輝

二、活動目的：

1.通過本次班會活動，增進學生之間的相互了解，增進友誼，營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。

2.讓學生學會換位思考，學會為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學習別人身上的優(yōu)點，學會關心別人，學會信任別人，學會團結(jié)同學，提高班集體的凝聚力。

三、活動準備：

1.了解和熟悉學生情況，如學生活躍程度，根據(jù)學生的實際情況，準備活動，安排部分學生參與準備工作。

2.編排活動，如話?。ㄇ榫皠。┑慕巧暨x和彩排。3.準備道具

4.提前公布活動主題，安排學生出一期關于友誼、集體的墻報，營造氛圍。

5.根據(jù)活動，提前分組，讓不熟悉的同學走到一起。

四、活動過程：

part 1 情景劇——將心比心，換位得友誼

情景一：一個同學雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個同學，使得那位同學很生氣，兩個人將要吵起來了??

情景二：一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學，這個同學不肯要??

情景三：一個同學在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個同學可能不能參加考試??(教師引導大家換位思考)part 2 從別人的優(yōu)點認識自己的不足

由于班會之前作了分組，大家經(jīng)過幾天的認識，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點并寫在卡紙上，相互介紹，與全班的同學分享。就像某某同學要贊美某同學，他該說：某同學，我要贊美你，我很佩服你的??被贊美的同學接受：謝謝你的贊美。

part 3 信任＋團結(jié)＝力量

全班分四組，過三關，由各組的同學安排參賽的策略，互相分工一起合作，完成比賽。比賽流程如下：

第一關：人生的導航燈——友誼

每兩人為一組合，一個同學被蒙上眼睛，另一個做導航指導其前進，走過障礙，走一個來回，另一組接力??兩個來回后，另外的四個同學接力。

第二關：齊心合力賽過諸葛亮

這四個同學用四根繩運送一個乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法，把球運到對面。

第三關：團結(jié)就是勝利

四個同學，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時接在一起，也不能四張同時碰到一起，把乒乓球運會起點位置，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利。

part 4 合唱《感恩的心》結(jié)束班會課，班主任總結(jié)活動。

第五篇：清明節(jié)主題班隊會教案

清明節(jié)主題班隊會教案

活動目標：

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習

活動準備：

1、詩朗誦

2、故事

3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹

4、《清明》古詩和節(jié)目背景音樂

6、歌曲欣賞

活動過程：

前言：師：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！

A：春天，萬物復蘇，盎然春意。

B：春天，是最令人向往的季節(jié)。

A：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，B：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

A、B：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。

1、同學們共同背誦古詩《清明》

A：同學們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎？

B：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事

談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

A：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎？

B：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。

A：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？

B：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的XX和XX同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。

3、清明節(jié)習俗的介紹

（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。A：謝謝XX和XX為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關于清明節(jié)的知識了。

B：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

A：在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走，看一看。

4、介紹烈士陵園

A: 你還知道哪些英雄先烈的事跡？

B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的邱少云，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。

A：專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。

5、播放《歌唱二小放牛郎》。

B：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。

A：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

B：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

A：下面，再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。

6、《夏明翰的故事》

夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)做了許多的事。不幸的是，1928年2月7日他在漢口被捕了。

夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織，但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。

主審官問：“你姓什么？”

夏明翰答：“姓冬?！?/p>

“你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”

“我是按國民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白?；煜欠堑?，你們把殺人說成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒?！?/p>

主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。

2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命口號，接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚；反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。

行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”

夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！”

反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。

夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩： 砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。

寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。

夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。

7、詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花

像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠不會忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂……

A：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

B：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！

AB：我宣布，《清明時節(jié)憶先烈》主題班會到此結(jié)束。

師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。