第一篇：消防安全主題班隊會教案

消防安全主題班隊會教案

鳳山小學三年級（3）班 班主任：游家敏 活動主題：珍惜生命，提高意識、培養習慣、遠離傷害。活動目的

1、知識與技能：

加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

2、過程與方法：

通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、情感態度與價值觀：

掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。活動時間：2014年10月21日 活動地點：三年級（3）班教室 參加人員：三年級（3）班全體學生 活動準備：

1、提前布置班隊會內容，叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

2、學生結合校園及社會上發生的有關消防安全做好發言準備。活動形式：講故事、討論等。活動過程：

一、教師講述三個“火災案例”以引起學生注意。

案例一 1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

1995年4月5日 上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

案例三

XX小孩子（只有兩歲多），由于天氣冷了，媽媽就給他插電熱毯在自己去打麻將。不料小孩睡著了，不小心尿床，那個尿就竄到電熱毯里，結果就惹起火災，電熱毯燃起來，當時小孩被嚇得哭起來滾下床來，這時打麻將的媽媽才聽到哭聲，才去抱起孩子，打了119電話才把這場火撲滅。

二、討論火災產生的原因和后果：

原因：引導學生找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關煤氣開關等。

危害：引導學生說出燒毀房屋、物品，傷人，污染環境空氣等。

三、學生交流怎樣打火警電話 ？報警時一般應注意以下幾點：

1、火警電話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

四、認識常用的中國消防安全標志。課件出示消防標志

五、小學生怎樣防止火災發生

1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。

六、競賽活動，游戲激趣。

1、搶答題。

（1）生活中的哪些因素會引起火災？

（2）一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

七、小結：

同學們，今天這節安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發言）

八、課外延伸：

請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

第二篇：《消防安全疏散》主題班隊會教案

《消防安全疏散》主題班隊會教案

教學目的：

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、了解學校的防火重點區域，學習學校的防火注意事項。

3、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法和技巧。教學重點：

提高消防安全的意識。教學難點：

掌握火場逃生的基本方法。隊會活動過程：

一、中隊儀式（略），引題（男、女主持人上場）

甲：生命如花。春天，是陽光明媚的季節，是萬象更新的季節，是傾聽花開的季節，是青春綻放的季節。

乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

乙：所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全記心中》主題班會。

甲，乙：三（2）中隊“珍視生命，遠離火災”主題隊會現在開始。

二、先看安全疏散的視頻： 甲：請認真看安全疏散的視頻。乙：大家看過這些，看過過這些以后有什么感受呢？同學們議論，各抒己見。

三、根據課件讓學生邊看邊演練一次。（甲和乙看著課件一步步教同學們該怎么做。）

四、小品教《你要注意》，議一議。

乙：如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

甲：下面請看小品表演，請同學們找找小品中哪些行為或措施是正確的，哪些是不對的。（讓學生先討論再發表）

觀看小品，在學生討論發言中講明發生火災時應注意的事項：

1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。

2、切忌慌亂,判斷火勢來源采取與火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

4、切勿返入室內取回貴重物品。

五、小結，教育學生珍視生命。

甲：今天這中隊課，我們學會了很多安全消防知識。乙：這些消防知識光我們知道還不行。

甲、我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

六、輔導員講話：

同學們，美好的生活需要用我們自己的雙手去創建。你的雙手，千萬不能成為制造火災的手！希望每位同學珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環境。時刻提醒自己注意消防安全，做個大家敬佩的“安全小衛士”。

六、呼號，隊會結束儀式。

第三篇：主題班隊會教案

主題班隊會教案

班級：四一班 班級人數：53人

活動地點：四一班教室

活動時間：10月11日（周四）下午

班隊會主題：回顧歷史，展望未來，暢談夢想

隊課目的：

1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導隊員回顧成長歷程，重溫曾經的幸福瞬間;

2、展望祖國美好未來，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想，從現在起為實現理想做好準備。

隊課準備：

1、指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關信息、家鄉、學校發展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。

2、各小隊創作的“我學精神”手抄報、童謠等作品。

活動程序：

一、整隊、報告人數

二、岀旗、敬禮

三、唱隊歌

四、宣布活動開始，進行活動

(一)快樂成長曬幸福

甲：十歲，是鳥初展翼;

乙：十歲，是旭日東升;

甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;

乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。

合：我們將培養自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關心、夢想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?

(課件出示隊員們小時候的照片)

乙：猜猜照片上的人是誰?

(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!

(請隊員出示體現幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動)

乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!

(二)了解，感受中國夢

甲：同學們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產黨)中國共產黨是一心一意為人民服務的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的?

乙：當然記得!請看動漫片：

(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)

甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!

(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)

乙：還有隊員根據自己學習精神的體會，創作了不少童謠呢!

(請隊員們朗讀自創童謠)

甲：：他們可真棒!我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。”

乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——

(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創新路)

甲：在中國共產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉也發生了巨大變化。

(播放采訪錄音、圖片等)

乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的!

(展示學校建校十年的資料圖片)

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢

乙：你知道什么是中國夢嗎?

(齊聲朗讀：中國夢)

(三)激情昂揚訴夢想

甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

(學生暢談夢想：個人的夢想、關心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)

乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現。

(將心愿卡放入心愿瓶中)

甲：夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

乙：實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!

五、中隊輔導員總結

六、活動結束

第四篇：主題班隊會教案

班級

一（5）

班級人數

5開展時間4月12日

班主任

徐美娟

參加人數

開展地點

教室

班隊會主題

爭做講衛生的好兒童（啟動課）

活

動籌

備

1、繪制一枚放大的《小白鴿》章。

2、請三年級三位大姐姐扮演“白鴿姐姐”。

3、事先排練舞蹈。

4、“四勤”“四不”等要求。

活

動

過

程

一、展章導入。

1、出示放大的《小白鴿》章。

師：今天，我們來上一堂爭章啟動課，《小白鴿》章，大家看看，上面是什么圖案？

生：小白鴿。

師：對！是一只展翅飛翔的小白鴿。

小白鴿一身潔白，它最愛清潔，將衛生，小朋友愿和它交朋友嗎？

（出示課題：“爭做講衛生的好兒童”）齊讀。

那么，爭得小白鴿章要做到哪些目標呢？我們請白鴿姐姐來講講。

二、啟發達標，揭示達標要求。

三位扮演白鴿的大姐姐跳著優美的舞姿在音樂的伴奏下上臺了。

音樂停。

白鴿姐姐一：我是“四勤”小白鴿。小朋友，你們要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

白鴿姐姐二：我是“四不”小白鴿。你們如果和我交朋友，要做到：不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟紙屑。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

白鴿姐姐三：我是“護眼”小白鴿。你們如果和我交朋友，要做到：讀寫姿勢要正確，用眼衛生要注意，認真做好眼保健操。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

三只白鴿同揮手：小朋友們。愿和我們交朋友嗎？

生：愿意。

白鴿：請你們快快行動。從今天起，只要認真學，我們相信你們一定能爭得小白鴿章。

（白鴿下）

三、激勵爭章。

師：“四勤”“四不”常牢記，用眼衛生要記住，眼保健操認真做，讀寫姿勢要正確。這幾項要求就是爭得《小白鴿》章的要求。我們再來把達標要求齊讀一遍。（生齊讀）

師：接下來，我們一起來學習一首兒歌。

好孩子，講衛生，“四勤四不”要牢記。

每天帶好小手帕，讀寫姿勢要正確，用眼衛生要注意，我們從小愛清潔，身體健康樂哈哈，樂哈哈！

小結：剛才的兒歌大家念得很好，其實，有些本領我們早在《小蜜蜂》自理章中就學會了，重要的是要把它們養成長久的習慣。老師祝愿大家都能盡快得到《小白鴿》章。

活動效果

通過本次活動，讓學生懂得了講衛生的重要，爭做衛生清潔的好少年。同時，也了解了《小白鴿》章的達標要求，激發了學生爭《小白鴿》章的興趣。

第五篇：主題班隊會教案

“環保節能、從我做起”主題班隊會教案

一、實施背景

結合學校創設國際生態學校的契機，通過主題班會課使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境，讓學生從小養成節約習慣，避免浪費浮夸，做文明小學生。

二、組織分工

1、學生制作環保手抄報。

2、由中隊長、中隊干部調查了解垃圾回收知識。

3、畢偉楠同學向全班同學宣傳環保知識。

4、宣傳小組出環保主題黑板報。

5、少先隊員環保宣誓儀式

6、發環保手冊。

三、預期目標

1.、通過班會讓學生理解節約資源必須從我做起，日常生活中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

2.、讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人、地協調的必要性。從小滲透環保教育，培養環保意識，樹立環保決心。

四、活動過程：

一、2位主持人入場 主持人甲：大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭。主持人乙：如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明。

主持人甲：如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。主持人乙：如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。主持人甲：這決不是危言聳聽!請同學們觀看下面的短片。

二、主題班會過程：

（一）觀看環保公益短片

主持人甲：同學們，看完了這段短片，你的心靈是否感到震撼呢？請同學們談談自己的感受吧。

1、同學們談談自己觀看后的體會。

2、反饋小結。

主持人甲：同學們，大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們,各種污染無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康。

主持人乙：美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

主持人甲：下面是肖瑤同學寫的《小鯉魚的呼喚》，我們請陳欣婷同學為我們朗讀。

3、陳茹茹朗讀《小鯉魚的呼喚》 主持人甲：朋友們聽，鯉魚在呼喚。主持人乙：朋友們聽，地球在哭泣。

主持人甲：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。主持人乙：那么，你對環保知識了解多少呢？ 主持人甲、乙：讓我們一起來考考你！

（二）環保知識競答

環保知識競答規則：會答的同學可以搶答，答對的獎勵紅花，答錯的其它同學可以補答，由主持人提問。

1、綠色食品指什么食品？（）

A、蔬菜，水果 B、綠顏色的食品

C、安全無污染食品 D、有豐富營養價值的食品

2、下列哪一項是可以分類回收，循環再生的垃圾。（）A、回收廢塑料 B、回收剩飯

C、回收廢紙 D、回收生物垃圾

3、下列哪項不屬于環境污染？（）

A、生物污染 B、食品污染 C、噪音污染 D、土壤污染

4、選無磷洗衣粉()。

A、保護衣物 B、防止污染

C、保護雙手

5、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種（）的生活風尚。

A、追求時尚破壞環境 B、保護環境崇尚自然

C、保護環境盲目消費

6、每年的世界環境日是哪一天？

A、6月8日 B、6月5日 C、4月22日

7、我國面積最大的自然保護區()。

A、喀納斯湖保護區 B、天池保護區

C、阿爾金山保護區

8、一節1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染（）

A、1立方米水 B、1000立方米水

C、6萬立方米水

（三）展示環保手抄報

主持人甲：同學們對環保還是了解比較多，這個星期我們班很多同學還制作了豐富又美麗的環保手抄報。

主持人乙：現在我們就一起來欣賞這些同學的環保手抄報吧。（電腦展示手抄報）

（四）齊唱環保節能歌

主持人甲：我們要向這些同學學習，了解環保，保護環境。主持人乙：環保節能不是口號，而是要實在實在去做，要從我做起，從小事做起。主持人甲、乙：讓我們一起來齊唱環保節能歌

主持人帶著全班同學一邊拍掌一邊唱《環保節能歌》。你拍一我拍一，不要亂扔臟東西； 你拍二我拍二，盡量少用塑料袋。你拍三我拍三，用完電燈隨手關，你拍四我拍四，認真寫字節約紙。你拍五我拍五，少坐私車多走路，你拍六我拍六，廢舊電池被亂丟，你拍七我拍七，穿著整齊勝新衣，你拍八我拍八，電器不用插頭拔，你拍九我拍九，節約用水要持久，你拍十我拍十，爭當環保小衛士。

（五）班主任講話

班主任講話：大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。為我校創建國際生態學校貢獻力量,讓我們的校園更加美麗吧！

（六）發環保手冊

1、發放《環保手冊》

2、學生閱讀并交流從中得到環保知識。

（七）活動總結

主持人甲：同學們，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。

主持人乙：為了我們的城市，為了我們的家園，讓我們小手拉大手保護我們的綠色家園。

主持人甲：今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！主持人乙：今天節約一滴水，一點電，讓自然資源永不枯竭。

主持人甲、乙：行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！讓我們一起懷著對大自然感恩的心來許下我們的承諾吧！（全班一起朗讀）藍天白云，悠悠我心，碧水青山，悠悠我情，保護自然，生生不息，持續發展，循環有律，幸福生活，來之不易，一滴一粒，當珍當惜，節減意識，相伴相依，保護環境，從我做起。

主持人甲、乙：保護地球，人人有責，二2班“環保節能，從我做起”的主題班會到此結束，謝謝大家！