第一篇:《孝敬父母》主題班隊會教案初稿
《孝敬父母》主題班隊會教案
活動主題:孝敬父母 活動目的:通過活動讓學生了解父母的辛苦,知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣,體貼父母,孝敬父母。活動準備:課件 活動程序:
出旗,奏樂,敬禮
中隊長上場宣布三年級“孝敬父母”主題班隊會現在開始。(1)甲:天冷了,誰為你添加衣服? 乙:放學了,誰在校門口把你守候? 甲:生病了,誰給你關懷? 乙:在外面,誰為你牽掛? 甲:犯錯了,誰給你教誨? 乙:委屈了,誰給你安慰? 甲:迷茫了,誰給你指點? 乙:失落了,誰給你鼓勵?
甲:是我們的爸爸媽媽,是他們無私的又無處不在的愛。
乙:在我們健康成長的3000多個日子里,爸爸媽媽都為我們做了些什么?(自由發言)
??..:我的媽媽每天把熱乎乎的飯菜端給我吃。
??..:我的媽媽每天辛苦的外面打工,賺錢供我讀書。??..:我的媽媽每天給我洗衣服做飯。??..:我的媽媽每天都給我把書包背好。??..:我的媽媽天天給我打洗臉水。??..:我的媽媽吃飯時總給我夾菜。??..:我的媽媽每天送我上學。
??..:我的媽媽在外面辛苦賺錢,每天給我打電話。
甲:是啊,我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長,真是操碎了心 乙:這種愛,像細流,柔柔的圍繞著我們成長
乙:這種愛,像空氣,雖然很重要,但是如果不用心感覺,卻總被我們忽略
甲:可是無論怎么樣,都會有他們牽掛的目光.乙:但是,我們對爸爸媽媽們又了解多少呢?接下來讓我們來做一個小測驗
問卷調查。(幻燈片出示)(1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。(3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。(4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。
(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。
(8)、你爸爸媽媽喜歡的日常活動____________________。
甲:通過開始的調查,我們發現,我們的爸爸媽媽為我們操碎了心,而我們卻對他們知之甚少。隊員自主談感受:
***:平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日,但從現在開始,我會永遠記住的!
***:有時我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要媽媽買,也不體會她們的心情,現在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道,我感到很內疚。
***:爸爸媽媽,對不起,以前都是你們給我過生日,今年,我一定要為你們過一個生日。
甲:父母的愛,在親吻里,在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的里程。
乙:古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,我們說:“可憐天下父母心”。其實,父母對我們何止于此呢?
甲:父母給了我們生命,哺育我們健康成長,在我們寂寞孤獨時,給我們信心和力量。請欣賞情景劇《樹上的那只鳥》 樹上的那只鳥
夜晚,一位父親和他的兒子在院子里散步,兒子已大學畢業,在外地工作,好不容易回一趟家。
父子倆坐在一棵大樹下,父親指著樹枝上一只鳥問:“兒子,那是什么?” “一只烏鴉。”
“是什么?”父親的耳朵近來有點背了。
“一只烏鴉,”兒子回答的聲音比第一次大,他以為父親剛才沒聽清楚。
“你說什么?”父親又問道。“是只烏鴉!” “兒子,那是什么?” “爸爸,那是只烏鴉,聽到沒有,是只烏——鴉!”兒子已經變得不耐煩了。
父親聽到兒子的回答后,沒有說一句話。過了一會兒,他突然站起身,慢吞吞地走進屋里。幾分鐘后,父親坐回到兒子身邊,手里多了一個發黃的筆記本。
兒子好奇的看著父親翻動著本子,他不知道那是他父親的日記本,上面記載著父親日常生活的點點滴滴。父親翻到25年前的一頁,然后開始讀出聲來:“今天,我帶著乖兒子到院子里走了走。我倆坐下后,兒子看見樹枝上停著一只鳥,問我:“爸爸,那是什么呀?”,我告訴兒子,那是只烏鴉。過了一會兒,兒子又問我那只鳥,我說那是只烏鴉??“兒子反復地問那只鳥的名字,一共問了25次,每次我都耐心地重復一遍。很高興能有這樣的機會,我知道兒子很好奇,希望他能記住那只鳥的名字。”當父親讀完這頁日記后,兒子已經淚流滿面了。
“爸爸,你讓我一下子懂得了許多,原諒我吧!” 父親伸手緊緊抱住自己的兒子,布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。 甲:因為有爸爸媽媽的愛,才會有多彩的世界。
乙:因為有爸爸媽媽的愛,才會有真摯的友情。
合:因為有爸爸媽媽的愛,才讓我們懂得了生命的真諦。甲:愛是陽光、愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑。
乙:今天,我們的爸爸媽媽也有一些話想對我們講,讓來看看,她們都像對我們來說些什么(播放視頻)
甲:因為倔強,我們總會和爸爸媽媽頂嘴;因為幼稚,我們會讓爸爸媽媽生氣
乙:看了這些視頻,我相信,我們每個人的心里面,都會有很多話也想對我們的父母說,今天,讓我們接這個機會,敞開我們的心扉,說出我們那藏在心里不愿意說出的話吧
學生發言
甲:愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,是一陣清涼的風,愛是滴落的淚水??
乙:是啊!爸爸媽媽為了我們,日夜辛勞,含辛茹苦。可是我們應該怎樣來報答我們的爸爸媽媽,來表示我們對他們的愛呢?
A生:如果我自己能洗衣服,爸爸媽媽就少操心了。B生:一天放學后,我去了同班同學時亮家,晚上沒回家,讓爸爸媽媽擔心死了,以后我一定要按時回家,再也不讓爸媽擔心了。
C生:我家住在江龍村,離離學校較遠,如果我能自己騎自行車上學,那爸爸媽媽就不用操心了。
D生:在爸爸媽媽勞累的時候,我會給他們遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋給他們,還給他們捶背。
E生:晚上如果我的作業做得又快又好,爸爸媽媽就可以去做別的事了。
F生:在爸爸媽媽傷心的時候,說一些笑話給他們聽。G生:如果我能自己整理房間,爸爸媽媽就可以少操心了。
H生:爸爸媽媽生日的時候,我一定要做一些力所能及的家務事,還要送上一份自己制作的禮物。
I生:在我一歲那年,爸爸在廣東打工的時候出了車禍,是媽媽一個人把我帶大,我想對媽媽說:“媽媽謝謝你!我一定會聽你的話,好好學習,將來報答你。”
J生:母親節和父親節,我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。
(11)主持人:同學們都說出了自己的真心話,但是我覺得,此時此刻,用普通的語言來表達對爸爸媽媽的愛是不夠的。乙:讓我們把千言萬語,化為有沒的歌聲,來唱出我們對爸爸媽媽的愛。請欣賞歌曲《 ? 》
通過今天的活動,同學們知道了父母養育我們很辛苦,也懂得了我們應該從小事做起,孝敬父母。我感到非常高興。希望同學們說到做到,讓孝敬父母的美德在我們三年級每個同學的心里開出最美麗的花吧!
五、主持人
親愛的老師們,親愛的同學們,二年級“孝敬父母”主題班隊會現在結束。
第二篇:孝敬父母主題班隊會教案
孝敬父母主題班隊會教案
〖教學目的〗
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
〖教學重點〗 怎么樣孝敬父母
〖教學過程〗
一、念歌詞《母親》創設情境導入主題
附歌詞: 你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:孝敬是中華民族的優良傳統,我們要孝敬父母
二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子: XX年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥
第三篇:孝敬父母主題班隊會教案
孝敬父母主題班隊會教案
〖教學目的〗
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學
生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相
處,從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
〖教學重點〗 怎么樣孝敬父母
〖教學過程〗
一、念歌詞《母親》創設情境導入主題
附歌詞: 你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛
吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干
啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛,你回到(那)
家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人
樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:
孝敬是中華民族的優良傳統,我們要孝敬父母
二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們
擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束
光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子: XX年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥
第四篇:《孝敬父母》主題班隊會教案
《孝敬父母》主題班隊會教案
活動主題:孝敬父母
活動目的:通過活動讓學生了解父母的辛苦,知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣,體貼父母,孝敬父母。活動程序:
儀式
1、各小隊清點人數(四小隊分別報數、報告中隊長、報告輔導員)
2、(全體立正)出旗、敬禮
3、齊唱隊歌
一、序
主持人上場宣布XX班“孝敬父母”主題班隊會現在開始。
二、上篇
(1)導入。主持人:同學們,是誰把我們帶到這個世界上?眾隊員:是母親。主持人:是誰從小把我們養育?眾隊員:是父母。(2)主持人:是啊!爸爸媽媽為了我們,日夜辛勞,含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發生在家里的真實故事吧!
(3)四位學生發言,分別說出自己在家里受到父母的關懷和愛。(4)主持人:愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風,父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧!(5)全班齊唱歌曲《好媽媽》。(6)是啊!同學們!父母為我們付出太多了,那我們應該怎樣回報他們呢?請看故事《黃香溫席》。
(7)主持人:剛才呀,我們唱了歌,又聽了故事,我這心里呀熱乎乎的,非常激動。有誰還能告訴我幾個孝敬父母的例子嗎?(8)學生發言:(陳毅探母,金冰一孝敬老人,朱德孝敬母親)。(9)主持人:我想問問大家,作為我們自己,我們應該怎樣孝敬父母?
(10)學生紛紛發言,說出自己的想法。
A生:如果我自己能洗衣服,爸爸媽媽就少操心了。
B生:一天放學后,我去了同班同學XX家,晚上沒回家,讓爸爸媽媽擔心死了,以后我一定要按時回家,再也不讓爸媽擔心了。C生:我家住在XXX,離離學校較遠,如果我能自己騎自行車上學,那爸爸媽媽就不用操心了。
D生:在爸爸媽媽勞累的時候,我會給他們遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋給他們,還給他們捶背。
E生:晚上如果我的作業做得又快又好,爸爸媽媽就可以去做別的事了。
F生:在爸爸媽媽傷心的時候,說一些笑話給他們聽。G生:如果我能自己整理房間,爸爸媽媽就可以少操心了。H生:爸爸媽媽生日的時候,我一定要做一些力所能及的家務事,還要送上一份自己制作的禮物。
I生:我是媽媽一個人把我帶大,我想對媽媽說:“媽媽謝謝你!我一定會聽你的話,好好學習,將來報答你。”
J生:母親節和父親節,我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。(11)主持人:同學們都說出了自己的真心話,請看小品《媽媽的生日》。
(12)主持人:真是一個懂事、孝順的女兒啊!請大家接著看小品《特別的節日》。
(13)主持人:在我們的班上,像這樣的單親家庭有三個,他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養大。天下的爸媽都一樣啊!(14)全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
三、下篇
(1)主持人:黃香冬天給父親溫席,夏天給父親涼席,那我們應該學習他什么呢?(2)學生發言。
生:我們應該為父母做一些實實在在的事情,對父母有好處的事情,來孝敬父母。
(1)主持人:我們應該向小品的小紅和小軍學些什么呢?(2)學生發言。
生:我們應該關心父母,體貼父母,幫爸爸媽媽做一些自己能做的家務事,做一個懂事、有孝心的孩子。
四、指導教師小結、退旗
1、通過今天的活動,同學們知道了父母養育我們很辛苦,也懂得了我們應該從小事做起,孝敬父母。我感到非常高興。希望同學們說到做到,讓孝敬父母的美德在我們XX班每個同學的心里開出最美麗的花吧!
2、(呼號)輔導員領呼:準備著,為共產主義事業而奮斗。隊員齊呼:時刻準備著。
3、退旗儀式。
4、主持人宣布:親愛的老師們,親愛的同學們,主題班隊會現在結束
XX班“孝敬父母”
第五篇:《孝敬父母》主題班隊會教案
《孝敬父母》主題隊會教案
五(5)班 范潔
活動目的:
通過活動讓學生了解父母的辛苦,知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣,體貼父母,孝敬父母。活動程序:
一、隊會儀式
主持人上場宣布四(5)班“孝敬父母”主題班隊會現在開始。
二、上篇
(1)導入。主持人:同學們,是誰把我們帶到這個世界上?眾隊員:是母親。主持人:是誰從小把我們養育?眾隊員:是父母。
(2)主持人:是啊!爸爸媽媽為了我們,日夜辛勞,含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發生在家里的真實故事吧!
(3)四位學生發言,分別說出自己在家里受到父母的關懷和愛。(4)主持人:愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風,父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧!
(5)全班齊唱歌曲《好媽媽》。
(6)是啊!同學們!父母為我們付出太多了,那我們應該怎樣回報他們呢?請看故事《黃香溫席》。
(7)主持人:剛才呀,我們唱了歌,又聽了故事,我這心里呀熱乎乎的,非常激動。有誰還能告訴我幾個孝敬父母的例子嗎?
(8)學生發言:(陳毅探母,金冰一孝敬老人,朱德孝敬母親)。(9)主持人:我想問問大家,作為我們自己,我們應該怎樣孝敬父母?(10)學生紛紛發言,說出自己的想法。
A生:如果我自己能洗衣服,爸爸媽媽就少操心了。
B生:一天放學后,我去了同班同學時亮家,晚上沒回家,讓爸爸媽媽擔心死了,以后我一定要按時回家,再也不讓爸媽擔心了。
C生:我家住在江龍村,離離學校較遠,如果我能自己騎自行車上學,那爸爸媽媽就不用操心了。
D生:在爸爸媽媽勞累的時候,我會給他們遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋給他們,還給他們捶背。
E生:晚上如果我的作業做得又快又好,爸爸媽媽就可以去做別的事了。F生:在爸爸媽媽傷心的時候,說一些笑話給他們聽。G生:如果我能自己整理房間,爸爸媽媽就可以少操心了。
H生:爸爸媽媽生日的時候,我一定要做一些力所能及的家務事,還要送上一份自己制作的禮物。
I生:在我一歲那年,爸爸在廣東打工的時候出了車禍,是媽媽一個人把我帶大,我想對媽媽說:“媽媽謝謝你!我一定會聽你的話,好好學習,將來報答你。”
J生:母親節和父親節,我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。(11)主持人:同學們都說出了自己的真心話,請看小品《媽媽的生日》。(12)主持人:真是一個懂事、孝順的女兒啊!請大家接著看小品《特別的節日》。
(13)主持人:在我們的班上,像這樣的單親家庭有三個,他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養大。天下的爸媽都一樣啊!
(14)全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
三、下篇
(1)主持人:黃香冬天給父親溫席,夏天給父親涼席,那我們應該學習他什么呢?
(2)學生發言。
生:我們應該為父母做一些實實在在的事情,對父母有好處的事情,來孝敬父母。
(1)主持人:我們應該向小品的小紅和小軍學些什么呢?(2)學生發言。
生:我們應該關心父母,體貼父母,幫爸爸媽媽做一些自己能做的家務事,做一個懂事、有孝心的孩子。
四、輔導員講話
通過今天的活動,同學們知道了父母養育我們很辛苦,也懂得了我們應該從小事做起,孝敬父母。我感到非常高興。希望同學們說到做到,讓孝敬父母的美德在我們四(5)班每個同學的心里開出最美麗的花吧!
五、呼號、退旗、宣布隊會結束
2007年1月