第一篇：ERP原理與應用課程教學大綱

ERP原理與應用課程教學大綱

第一部分 大綱說明

一、課程的性質與任務

ERP原理與應用課程是中央廣播電視大學計算機信息管理專業的統設必修課，4學分，72學時，其中實驗36學時，開設一學期。

課程的主要內容包括：ERP的發展歷史；ERP基本概念、基本原理和主要模塊；ERP項目的組織與實施；ERP軟件的操作與使用；ERP案例研討；ERP與其他相關系統的關系。

通過本課程的學習，使學生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系統在企業中的重要作用；在知識上，掌握ERP基本概念、基本原理、基本框架和核心業務流程，通過ERP案例研討以及體會ERP軟件系統運作的過程，了解信息系統與企業管理間的關系，掌握ERP項目實施的關鍵決策因素和組織實施方法；在能力上，通過在模擬企業經營的過程中，使學生將所學的知識融會貫通，提高學生分析問題和解決問題的能力；在綜合素質上，加強學生實踐能力，提高學生的綜合素質，以滿足社會需要。

二、與相關課程的關系

本課程是中央電大計算機信息管理專業的統設必修課。其先修課為信息管理系統等。

三、課程的教學要求

1．了解ERP理論的形成（發展歷史）；

2．掌握ERP基本概念、基本原理；

3．掌握ERP框架及核心業務邏輯流程；

4．掌握ERP項目實施的關鍵決策因素和組織實施方法；

5．了解ERP軟件的發展狀況；

6．掌握ERP軟件的一般操作方法；

7．了解ERP系統與其他相關系統集成思想。

四、課程的教學方法和教學形式建議

1．本課程的特點是：概念多、實踐性強、涉及面廣，因此建議采用在計算機教室（或計算機多媒體教室）進行講授的教學形式，講授、實驗與課堂討論相結合。

2．為加強和落實動手能力的培養，應保證上機機時不少于本教學大綱規定的實驗學時。

3．應充分利用網絡技術進行授課、答疑和討論。

五、課程教學要求的層次

本課程的教學要求分為掌握、理解和了解三個層次。掌握是在理解的基礎上加以靈活應用；理解是能正確表達有關概念和方法的含義，并且能夠進行簡單分析和判斷；了解即能正確判別有關概念和方法。

第二部分 媒體使用與教學過程建議

一、課程學時分配

課程教學總學時數為72學時，4學分，其中實驗課學時為36。各章學時分配如下：

章

第1章 第2章

第3章 第4章 第5章

第6章 第7章

實驗1 實驗2 實驗3 實驗4 實驗5 合計

二、多種媒體教材的總體說明

本課程使用的教學媒體有：文字教材、錄像教材、IP課件、CAI課件和網上教學。

1．文字教材：主要教學媒體。是本課程教與學和考核的基本依據，對其他教學媒體起紐帶作用，具有導學功能。

2．錄像教材：輔媒體。講授課程的重點、難點以及在面授教學中難以實現的教學內容，是對文字教材的強化和補充。

3．IP課件：重難點輔導，實驗指導，系統操作錄屏。

4．CAI課件：彌補文字教材和錄像教材缺乏互動性的弱點，立足于幫助學生自主學習，通過聲、圖、動畫、視頻、自測練習、案例演示等多種形式，為學生營造一個互動的，能不斷激發學生學習興趣的學習環境。

教學內容

第1篇：ERP概述

第2篇：ERP的基本原理

第3篇： ERP的實施與案例

ERP系統的實施

ERP實施案例

第4篇：ERP綜合實驗

訂單與批次需求計劃

采購與應付管理

生產管理

銷售與應收管理

月底結賬

授課學時

4 8 6 6 4 4

實驗學時

6 8 6 8 36

5．網上教學：教學輔導、答疑、階段性總結和復習等。

三、教學環節

以文字教材為基礎，通過錄像教材、IP、CAI課件等輔助教學媒體強化教學的重、難點內容，并通過實驗課的訓練，加深學生對課程內容的理解，掌握ERP軟件系統簡單流程的操作方法。網上教學與教學進度同步，輔以辦學試點單位教師的面授輔導，提高教學質量。

四、考核

本課程的考核采用終結性考核和形成性考核相結合的方式。終結性考核由中央電大根據教學大綱和課程考核說明統一命題；形成性考核由中央電大統一教學要求，地方電大組織實施。兩種考核方式所占比例見本課程考核說明。

第三部分 教學內容和教學要求

第1篇 ERP概述

第1章 ERP的理論發展（4學時）

一、教學內容

1．ERP理論的形成；

2．ERP的管理思想；

3．ERP軟件市場及其應用。

二、教學要求

1．掌握ERP概念；

2．了解ERP發展歷程；

3．理解ERP的核心管理思想；

4．了解ERP軟件市場及其應用。

第2章 ERP系統的框架及流程（4學時）

一、教學內容

1．ERP系統的總體框架；

2．ERP系統的業務流程；

3．ERP系統與相關系統的集成。

二、教學要求

1．掌握ERP系統的框架結構；

2．理解ERP系統的主業務流程；

3．了解ERP系統與其他相關系統的集成關系。

第2篇 ERP的基本原理

第3章 采購、銷售、庫存管理（8學時）

一、教學內容

1．采購、銷售、庫存管理概述；

2．ERP中的采購、銷售、庫存管理；

3．ERP系統中采購、銷售、庫存管理的實現。

二、教學要求

1．了解企業采購、銷售、庫存管理的基本概念及管理思想；

2．理解ERP中的采購、銷售、庫存管理原理；

3．掌握ERP系統中采購、銷售、庫存管理應用技術；

4．理解信息化條件下采購、銷售、庫存管理的基本模式；

5．掌握ERP系統處理采購、銷售、庫存日常業務。

第4章 生產管理（6學時）

一、教學內容

1．生產管理概述；

2．ERP中的生產管理；

3．ERP系統中生產管理實現。

二、教學要求

1．了解生產管理的基本概念及管理思想；

2．理解ERP中的生產管理原理；

3．掌握ERP系統中生產管理的基本模式；

4．掌握ERP系統處理生產管理日常業務。

第5章 財務管理（6學時）

一、教學內容

1．財務管理概述；

2．ERP中的財務管理；

3．ERP系統中財務管理實現。

二、教學要求

1．了解財務管理的基本概念及管理思想；

2．了解ERP中的財務管理原理；

3．理解ERP系統中財務核算業務基礎流程；

4．理解ERP系統處理財務管理日常業務。

第3篇 ERP的實施與案例

第6章 ERP系統的實施（4學時）

一、教學內容

1．ERP系統實施方法論；

2．ERP與BPR的關系；

3．ERP的選型。

二、教學要求

1．理解成功實施ERP系統的關鍵因素及項目決策；

2．掌握ERP軟件項目實施步驟；

3．了解BPR的原理及與ERP的關系；

4．了解ERP的選型原則。

第7章 ERP的實施案例（4學時）

一、教學內容

典型企業ERP實施案例。

二、教學要求

1．了解企業在ERP實施中的總體設計方法；

2．理解在ERP實施過程中的核心管理思想、基本原理的運用。

第4篇 綜合實驗

一、教學內容

ERP系統的主業務流程操作。

二、教學要求

1．理解ERP基本原理；

2．了解ERP系統環境下的企業業務流程，理解ERP的業務流程思想；

3．了解ERP系統的集成思想和方法；

4．了解企業的主業務流程；

5．掌握ERP系統軟件中的主要功能及其主要操作；

6．掌握ERP軟件中的主業務流程。

實驗1 訂單與批次需求計劃（8學時）

一、實驗內容

1．完成訂單錄入，生成物料需求計劃和生產計劃；

2．單據包括：訂單、工單和采購單。

二、實驗要求

1．了解ERP系統中訂單與批次需求計劃之間的業務流程和信息流；

2．理解物料需求計劃和生產計劃的主要作用與目的；

3．掌握訂單錄入、物料需求計劃和生產計劃生成的基本方法；

實驗2 采購與應付管理（6學時）

一、實驗內容

完成采購管理與應付管理的基本流程；

單據包括：采購單、進貨單、應付憑單、付款單等。

二、實驗要求

1．了解企業采購與應付的基本流程；

2．理解ERP系統中采購管理與應付管理之間的信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握采購單錄入、進貨單錄入、應付憑單生成的基本方法。

實驗3 生產管理（8學時）

一、實驗內容

完成生產管理的基本流程；

單據包括：工單、工單工藝、投料單、領料單、轉移單、入庫單等。

二、實驗要求

1．了解企業生產的基本流程；

2．理解ERP系統中生產管理（車間管理）信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握生產管理（車間管理）中各步驟中相應操作及單據處理的基本方法。

實驗4 銷售與應收管理（6學時）

一、實驗內容

完成銷售管理與應付管理的基本流程；

單據包括：銷貨單、應收憑單、收款單等。

二、實驗要求

1．了解企業銷售與應收的基本流程；

2．理解ERP系統中銷售管理與應收管理之間的信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握銷貨單錄入、結賬單錄入、收款單錄入的基本方法。

實驗5 月底結賬（8學時）

一、實驗內容

完成期末結轉及結賬的基本流程；

期末結轉主要包括：成本計算、月底存貨結轉、應收應付結轉、自動分錄、總賬結轉等；

期末結賬主要包括：結賬、生成財務報表。

二、實驗要求

1．了解企業月底存貨及賬務結轉的基本流程；

2．理解ERP系統中存貨管理與自動分錄、會計總賬之間的信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握月底結賬中的各項操作。

第二篇：ERP原理與應用實驗教學大綱

《 ERP原理與應用 實驗》課程大綱

一、課程概述

課程名稱（中文）：ERP原理與應用實驗

（英文）：Experiment of ERP principle and application 課程編號： 課程學分：0.5學分 課程總學時：15學時 課程性質：專業課 實驗項目數：6 實驗項目類別和數量：1個驗證性實驗、1個綜合設計性實驗 前修課程：計算機基礎、計算機網絡、生產運作管理、企業物流管理、ERP原理與應用

二、課程內容簡介

本課程是ERP原理與應用課程配套實驗課程，通過實驗使學生鞏固ERP的一般過程和基本方法，培養學生對企業信息化建設的認識以及利用ERP處理解決企業中實際問題的能力。

三、實驗目標與要求

要求學生綜合利用ERP原理結合企業應用實例，在具體的ERP軟件上模擬企業實施ERP的全部流程。通過上機實驗，使學生加深對ERP原理理解，基本掌握ERP軟件運行的業務流程，初步理解企業經營管理模式對ERP系統軟件功能的要求，基本懂得如何根據企業經營管理特點設計ERP軟件的實施流程并在ERP軟件上具體實現，為學生畢業后從事管理信息系統和ERP系統的應用維護提供初步的實踐鍛煉。

四、教學內容與安排 實驗一：基礎數據設計(2學時)

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解ERP軟件的主要功能模塊和基本操作，掌握ERP軟件中公共基礎資料設置，理解物料資料中各參數的具體含義，掌握ERP軟件期初數據錄入。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

ERP系統的公共基礎資料設置和期初數據錄入

實驗二：生產管理模擬（2學時）

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解生產基礎資料主要內容和作用，掌握其設置操作，了解工藝路線作用，掌握其設置操作，了解BOM表的含義和作用，掌握BOM單錄入、查詢、修改和維護等功能操作，了解工廠日歷的作用，掌握其設置操作。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

生產數據操作與管理

實驗三：采購管理模擬（2學時）

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解主生產計劃（MPS）的內容和功能，了解產品預測的含義和作用，了解主生產計劃計算方案各參數的含義及計算原理，掌握產品預測單、采購訂單的錄入、審核、查詢等功能操作，掌握MPS計算、維護、查詢等功能操作。

（二）實驗材料與用品 計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

主生產計劃的編制

實驗四：庫存管理模擬(2學時)

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解物料計劃的對象、作用和優缺點，了解物料需求計劃的計算原理，理解物料需求計劃計劃方案各參數的具體含義，掌握物料需求計劃的計算、維護、查詢操作。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

物料需求計劃編制

實驗五：銷售管理模擬（2學時）

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解粗能力計劃的對象、作用和優缺點，生成系統粗能力清單，了解粗能力計劃的計算過程，掌握粗能力清單的查詢過程。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

粗能力計劃編制

綜合設計性實驗

實驗六：某企業ERP系統業務流程與控制體系設計（5學時）

（一）實驗目的

通過本設計，要求學生將《ERP原理與應用》的所有知識串聯起來，通過對某一具體企業的ERP系統業務流程及控制系統進行設計，進一步強化學生對ERP原理的認識及理解，并鍛煉學生分析問題和解決問題的能力。

（二）實驗內容與方法

針對某一具體企業設計ERP系統業務流程及控制體系

（三）作業

綜合設計實驗報告

五、考核方式與成績評定 考核方式：上機操作+實驗報告

成績評定：出勤考核（10%）+上機操作（40%）+實驗報告（50%）

六、教材及主要參考資料

1.程控，革揚編著，《MRP II ERP原理與應用（第3版）》，清華大學出版社，2012 2．周玉清，劉伯瑩等編著，《ERP原理與應用教程》，清華大學出版社，2010 3.Thomas A.Curren, Andrew Ladd：SAP R/3商業藍圖——理解企業供應鏈管理（第二版 影印版），高等教育出版社，Pearson Education 出版集團，2003 4．汪清明主編，《EPR原理與應用》，高等教育出版社，2004年 5．相關網站資料 企業資源管理研究中心： 用友公司：www.tmdps.cn SAP AG:

www.tmdps.cn

第三篇：ERP原理與應用

ERP原理與應用(電子商務專業)

2011-9-6 6:50:56來源: 卓越亞馬遜

《21世紀高等職業教育財經類規劃教材:ERP原理與應用(電子商務專業)》作者歐陽文霞，ISBN9787115250629，定價￥29.00，近期由人民郵電出版社出版，BTC電商網小編為整理推薦《21世紀高等職業教育財經類規劃教材:ERP原理與應用(電子商務專業)》的內容概要、作者介紹、在線閱讀等最新電子商務圖書信息,比較21世紀高等職業教育財經類規劃教材:ERP原理與應用(電子商務專業)在卓越網、當當網等網上書店的價格折扣，幫助大家了解和購買！

內容概要

《ERP原理與應用》由歐陽文霞主編，從ERP的核心思想出發，以ERP的基本理論為基礎，著重

介紹了ERP的計劃層次、ERP各功能模塊的框架體

系和業務流程，并論述了ERP實施的相關步驟和注

意事項。全書共分為9章，包括ERP概述、ERP的層次結構、ERP的財務管理系統、ERP的生產控制

系統、ERP的物流供應鏈系統、ERP的人力資源管

理系統、ERP的質量管理、企業信息化集成和ERP

實施。本書安排了豐富的實訓內容，可登錄企業信

息化實訓平臺進行模擬操作，網址為www.paas.so，用戶名為999，密碼為888888，登錄后選擇“管理員”。

本書配有大量的圖表，通俗易懂，架構清晰，既可

作為高職院校電子商務、企業管理、計算機、物流管理等專業的教材或參考書，亦可作為各類成人教育培訓機構的培訓教材，也可供企業領導、技術人員和管理人員了解和實施ERP參考。

編輯推薦

《ERP原理與應用》由歐陽文霞主編，針對高校學生的ERP課程，將理論與實踐有機地結合在一起，學生在學習、掌握相關理論的基礎上，完成操作演練過程。本書將ERP的核心部分及擴展部分編制整合到一個統一的系統之中，學生可以模擬真實操作系統，如在系統中自行注冊公司、定義角色、網上考試；系統還可以自動閱卷，不受時間限制地實現學生實訓目的。該系統B／S架構的特點可以讓學生的實訓擺脫實驗室，真正實現與實際工作接軌。

第四篇：教學大綱-ERP原理

《ERP原理與實施》教學大綱

一、課程性質和教學目標

本課程是高職高專信息類相關專業的一門專業基礎課，是電子商務等專業的必修課，信息處理作為現代信息技術中的重要組成部分，企業作為信息化的基礎，兩者的結合就是信息技術在企業信息化中的應用，先進的管理思想借助于先進的信息技術在企業信息化中過程中得到充分的應用和體現，企業資源計劃（ERP）作為其中最重要的一種先進的管理手段和方法之一，本課程專門介紹此內容。因此，本課程在電子商務、管理等類相關專業的教學中，具有相當重要的地位。

通過本課程的學習，了解ERP在企業信息化中的重要作用，理解企業使用ERP軟件的必要性和重要的現實意義，掌握ERP的原理其相關的先進管理理念。重點掌握ERP的原理及其實際應用的相關內容，以及相關的一些先進管理理念。培養學生對企業信息化建設的認識以及利用ERP處理解決企業中的實際問題的能力。

二、教學內容和要求

第一章 ERP概述

【教學要求】

掌握ERP的概念及特點；了解ERP產生和發展的幾個階段；了解ERP給企業帶來的效益。

【教學內容】

1.ERP概述；

2.ERP技術的產生和發展；

3.ERP給企業帶來的效益。4.ERP在企業中的應用

第二章 ERP原理

【教學要求】

了解ERP的發展歷程；掌握訂貨點法、基本MRP、閉環MRP、MRPⅡ、ERP各發展階段的核心思想。

【教學內容】

1.訂貨點庫存控制法原理；

2.時段式MRP原理；

3.閉環MRP的原理；

4.MRPⅡ的原理；

5.ERP的運營。

第三章 生產類型及ERP術語 【教學要求】

了解制造企業的各種生產類型；理解制造業的生產計劃與控制；掌握ERP中的基本概念和重要術語。

【教學內容】

1.制造企業的生產類型；

2.制造業生產計劃與控制；

3.ERP的重要術語。

第四章 生產計劃大綱（PPS）

【教學要求】

了解生產計劃大綱的基本概念及管理思想；掌握PPS的編制步驟、方法和技巧。

【教學內容】

1.PPS概述；

2.PPS編制流程與內容；

3.PPS的編制案例。

第五章 主生產計劃（MPS）

【教學要求】

理解主生產計劃（MPS）的基本概念及管理思想；掌握主生產計劃（MPS）的編制方法。

【教學內容】

1.MPS概述；

2.MPS相關術語；

3.MPS編制的原則、對象、數據、和策略； 4.MPS編制的思路、流程和步驟； 5.MPS的維護、實施與控制；

第六章 物料需求計劃（MRP）

【教學要求】

理解物料需求計劃（MRP）的基本概念及管理思想；掌握物料需求計劃的編制方法。

【教學內容】

1.MRP概述；

2.MRP相關元素；

3.MRP計算模型；

第七章 能力需求計劃（CRP）

【教學要求】 了解能力需求計劃的基本概念及管理思想；掌握CRP的分類和計算模型；掌握生產能力計劃的計算；掌握能力需求計劃的編制原理及步驟。

【教學內容】

1.CRP概述；

2.CRP的分類和計算模型；

3.CRP的編制方法；

4.工作中心數據的建立與維護； 5.生產能力計劃；

第八章 車間作業計劃（PAC）

【教學要求】

了解生產管理的基本概念及管理思想；理解ERP中車間作業計劃（PAC）的生產管理原理及基本模式；掌握ERP系統處理生產管理日常業務的基本操作。

【教學內容】

1.PAC概述；

2.生產過程與生產類型；

3.PAC的編制； 4.精益生產模式；

第九章 供應鏈及供應鏈管理

【教學要求】

了解企業采購、庫存管理的基本概念及管理思想；理解ERP中的采購、庫存管理原理與基本模式；掌握ERP系統處理采購、庫存日常業務的基本操作。

【教學內容】

1.供應鏈概述；

2.供應鏈管理概述；

3.采購管理； 4.銷售管理； 5.銷售計劃管理；

第五篇：《ERP原理與實驗》實驗教學大綱

《ERP原理與實踐》 實 驗 教 學 大 綱

課程編號：1333238 課程名稱：ERP原理與實踐 實驗學時：40學時 實驗一 銷售管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）體驗銷售系統的業務流程；

2）掌握銷售計劃編制、編制報價單、編制訂單、銷售發貨、銷售退貨、銷售發票、銷售回款、統計報表等操作。

2、本實驗課所依據的課程基本理論

銷售管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

二、實驗二 生產計劃管理

1、實驗的性質、任務與目的 1）了解企業生產計劃管理流程

2）對生產計劃模塊組成有深入了解和體驗

2、本實驗課所依據的課程基本理論

生產計劃管理。

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

三、實驗三 采購管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）了解并模擬對采購業務過程，進行采購業務的組織、實施與控制的管理過程

2）對采購管理數據流程和系統組成有深入了解和體驗

2、本實驗課所依據的課程基本理論

采購管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

四、實驗四 庫存管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）理解庫存管理相關業務，如物料的出入庫和移動管理、庫存物料盤點、庫存物料管理信息分析等；

2）對庫存管理業務流程有深入了解和體驗。

2、本實驗課所依據的課程基本理論

庫存管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

五、實驗五

生產管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）了解企業生產車間管理流程

2）對生產管理模塊組成有深入了解和體驗

2、本實驗課所依據的課程基本理論 生產管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

六、實驗六 固定資產管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）了解固定資產的含義及其所包含的相關的內容；

2）掌握對企業固定資產卡片、臺帳進行全面管理，對固定資產變動歷史進行跟蹤；能夠按多種方法準確計算固定資產的折舊。

2、本實驗課所依據的課程基本理論

固定資產管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

七、實驗七 應收應付管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）了解工業企業ERP系統的應收應付帳款的特點；

2）熟悉核算企業與客戶、供應商之間的往來款項，通過應收應付單據的錄入，對企業的往來帳款進行綜合管理，及時準確的提供客戶、供應商的往來帳款余額情況，幫助企業合理的進行資金調配，提高資金的利用率。

2、本實驗課所依據的課程基本理論 應收應付管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

八、實驗八 成本核算管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）了解工業企業ERP系統的成本核算的特點；

2）熟悉核算企業在生產過程中核算對象在消耗材料、在管理過程中等所發生的各項費用，通過對各項費用的歸集和分配，核算對各核算對象成本費用指標，嘗試分析提供給企業決策者有效的決策數據。

2、本實驗課所依據的課程基本理論 成本核算管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

九、實驗九 財務管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）了解工業企業ERP系統的財務與單一化的財務軟件的不同；對財務管理相關的應收帳管理、應付帳管理、總帳管理、財務報表管理、固定資產管理、工資管理以及成本管理等有所了解；

2）了解企業應收系統的管理流程；掌握對應收款項的結算業務進行核算及計算結存余額，涉及的單據主要有代墊費用單、其他應收單、收款結算單、應收票據等單據。財務賬主要有明細賬、總賬、客戶余額表、賬齡分析表操作；

3）了解企業應付系統的管理流程；掌握對應付款項的結算業務進行核算及計算結存余額，涉及的單據主要有其他應付單、付款結算單、應付票據等單據。財務賬主要有明細賬、總賬、供應商余額表、賬齡分析表的操作。

2、本實驗課所依據的課程基本理論 財務管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

十、實驗十 人力資源管理

1、實驗的性質、任務與目的

1）了解人事管理的相關業務，包括工種、職位的管理、人員的調動、職位調整、離職管理、假期管理、考勤管理以及人事檔案管理、住房管理等；

2）熟悉設置工資類別、公式、標準表，對不同的人員采用不同的計算方法，及系統提供的強大的查詢功能，從多方位了解工資數據。

3）通過采用ERP系統中計算機輔助考核系統，了解相關的人員考核方法更具有科學性的方法。

2、本實驗課所依據的課程基本理論

人力資源管理

3、實驗類型與要求：驗證型 必修

4、每組人數與實驗學時數：1 人，4學時

5、考核方式與評分辦法：實驗預習20%，實驗過程 40%，實驗報告 40%。

6、本實驗課配套教材：自編實驗指導書

7、實驗報告要求

教研室：信息管理與信息系統 執筆人：吳 偉 系主任審核簽名：