第一篇：ERP原理與應用論文1

ERP在中小型企業的應用分析

【摘要】ERP是Enterprise Resources Planning的縮寫，中文含義是“企業資源計劃”。它代表著當前在全球范圍內應用最廣泛、最有效的一種企業管理方法，這種管理方法的理念已經通過計算機軟件得到體現，因此，ERP也代表一類企業管理軟件系統。

中小型企業在國民經濟中占據舉足輕重的地位，其發展至關重要。在信息技術飛速發展的今天,利用ERP系統提高核心競爭力是其必然選擇。本文通過分析中小型企業ERP應用存在的對ERP認識不到位、資金和人才缺乏、軟件產品單一等問題，針對中小型企業的特點，提出了適合其應用ERP的具體發展對策。

【關鍵詞】企業資源計劃中小型企業 應用 信息化

近幾年，眾多國內管理軟件廠商爭相將目光從大型企業投向中小企業信息化，許多國際著名軟件巨頭也紛紛在國內尋找合作伙伴來“分食”這塊蛋糕??我國的中小企業發展十分迅速，其IT應用市場也日漸成熟，許多中小企業對運用ERP手段來提升企業管理水平表現出十分渴望的心情。

中小企業相對于大型企業而言，具有自己獨特的優勢條件：一是中小企業ERP實施難度相對較低，容易獲得成功，業務流程與組織架構相對簡單，ERP軟件開發相對容易實現；二是中小企業的ERP實施周期也相對較短，見效快，在實施ERP過程中通過管理咨詢收效也比較明顯。正確地實施ERP可幫助中小企業規劃管理模式、強化管理規范與制度、實現對經營過程地及時監控，為企業的擴張打下基礎。中小企業實施ERP能夠確保與大型企業競爭中地高效、靈活優勢，在快速求變地信息社會商務生態環境中，充分發揮“快魚”的優勢。

一、ERP應用的現狀

我國對ERP的應用已走過了二三十年的艱難歷程，自引進第一套ERP軟件以來,投入了百億元的資金，經歷了啟動期、成長期和成熟期等階段。時至今日，無論從企業發展對ERP的迫切需求，還是人們對ERP認識的逐步深入，都發生了質和量的變化。雖然許多大中型企業的ERP都已進入深度應用階段，但從應用水平提升和效果看，仍存在諸多難題和障礙。據有關ERP的調查資料顯示，ERP在我國制造業的應用普及率約為70%以上，而中小企業型僅達4.8%。由此，ERP在中小企業的應用率很低，市場發展空間還有待進一步提高。

二、中小型企業應用ERP存在的問題

1、對ERP的認識不到位，目標不明確

很多中小型企業信息意識淡薄，對ERP沒有明確的認識，僅認為ERP是一套萬能的計算機管理軟件，只需軟件供應商提供安裝后便可使用，這種錯誤的認識將直接導致企業高層領導不能認真地分析企業的現狀和經營管理上的問題；不能設定切實可行的戰略發展規劃；不能準確估計ERP項目的預期效果。另外，由于ERP應用的短期效應不明顯，加上中小型企業對ERP的認識和經驗

都不足,在短期內很難看到ERP的作用和效果，這些因素都會在一定程度上影響中小企業應用ERP的進程。

2、缺乏一定的資金和人才

ERP項目的實施需要幾十萬甚至上百萬的資金投入，這對于運作資金相對缺乏的中小型企業來說，是一筆不小的開支，加上企業對信息化缺乏經驗，很難確定需要多少資金來投資企業信息化是合理的，因此企業一般不愿意進行ERP投資，出現了小馬拉大車及頭痛醫頭等不愿合理投資的現象；人才是一個企業的核心所在，ERP的應用需要專業的人才來操作。然而在中小型企業中既懂管理又懂信息技術的人才太少，這是制約ERP發展的又一個因素。

3、中小型企業的軟件產品單一，不能滿足多樣化需求

我國企業數目眾多，量大面廣。迄今為止，在我國工商行政部門注冊的中小企業已超1000萬家，信息化需求千差萬別，掌握其全面資料難度相當之大，大多數IT企業不愿意投入太多的精力去準確獲取中小型企業的個性化需求。因此，出現了中小型企業ERP軟件產品過于單一的現象，在市場上較難找到適合中小型企業的ERP軟件產品和與之相對應的解決方案。

4、對ERP的教育培訓力度、方法不夠健全

ERP軟件系統的使用者涉及企業各部門，這些人員知識層次不同，新知識的接受能力不同，原先對ERP系統知識了解程度也不盡相同。企業通常會交由ERP軟件商或專業的公司來對企業的員工進行ERP系統的教育培訓。這種教育培訓計劃性差、時間短，并且沒有完善的考核制度，使得培訓流于形式，達不到預期效果。另外，中小企業沒有健全的激勵機制和績效考核制度，導致ERP項目操作人員的變動頻繁，對ERP系統的實施帶來不良的后果。

三、我國中小企業實施ERP的環境條件分析

中小企業成功實施ERP的條件可以分為兩大類 ：外部環境條件和企業內部環境條件。前者指企業所處的社會環境和實施ERP所需的外部資源環境（軟件供應商和咨詢服務提供商）。后者指的是實施ERP的企業內部對項目實施結果產生影響和決定作用的因素。

1社會環境條件分析

社會環境條件的第一層含義是指我國中小企業所處的宏觀經濟環境。其最大特點是社會主義市場經濟體制尚不完善，市場對資源的配置還處于初級階段，同時與市場經濟相適應的各項法律法規尚不健全，企業與企業之間存在著很多的無序競爭、不正當競爭。第二層含義是指實施ERP的中小企業所處的行業環境。實施企業所處行業的供應鏈結構和規范程度會在很大程度上影響企業ERP項目實施的效果。供應鏈上游供應商的可靠程度，供應鏈下游需求信息的可靠程度和及時反饋程度，都會影響實施企業對ERP的運行效果。目前，我國各行各業的社會化協作分工體系和供應鏈結構還存在很多不合理的地方，因此，企業在考慮引入 ERP之前，需要對所在行業的特點進行分析研究，考慮相應的對策。否則，即使企業內部的管理基礎很好，也不能充分發揮ERP應有的威力。

2外部資源條件分析

首先，來自軟件公司的風險。目前，我國市場上的ERP產品主要有兩大類：國外軟件廠商開發的ERP產品和國內軟件廠商開發的ERP產品。由于國外ERP產品在一些發達國家已經經歷了一個較長的開發和應用階段，因而在理念、模式和技術上有其先進性和成熟性，但國外廠商往往不了解中國企業的實際情況，本地化不夠，同時系統對企業內部基礎管理和基礎數據要求很高，實施難度大。國內ERP軟件供應商憑借著對中國國情的了解，能提供更加本地化的服務，價格上也相對便宜。但是在技術、經驗和應用實踐上與國外軟件公司相比還存在著一定的差距。另外，目前我國的ERP供應市場也表現得不成熟。個別軟件供應商為了單純追求利潤，根本不考慮其產品是否適合企業的實際情況都拼命推銷給用戶，這種不負責任的做法，極有可能給用戶帶來實施困難、效果不佳、甚至后續實施工作無法開展等風險。還有個別軟件公司為了搶占市場，常常會過分滿足企業提出的不合理要求，從而出現“穿新鞋走老路”的現象，沒有起到優化流程，管理模式創新的目的。

其次，來自項目實施咨詢服務公司的風險。目前，我國的管理咨詢機構尚不健全，水平也參差不齊。咨詢公司缺少理論水平和實踐經驗都豐富的人員，由于沒有深厚的管理知識和背景，他們在項目實施過程中常常會趨向于回避管理上的變革甚至業務流程的優化、重組。另外，咨詢公司的人員流動性也很大，缺乏合格的項目經理。還有不少咨詢公司的信譽度較差，只要合同一簽，就急于脫手和交工，縮小項目服務范圍尤其是涉及企業管理變革方面的內容。

最后，企業與外部源的合作風險。合作風險是指實施ERP的企業與軟件供應商、咨詢服務提供商在ERP系統實施期間以及以后的支持期間三方合作方面所產生的風險。從實施企業的角度來看，合作風險可歸屬于企業的選擇風險，即軟件選擇風險和實施咨詢公司選擇風險，以及合作時企業認識上的錯位風險。3企業內部環境因素分析

內部環境因素主要指實施 ERP的中小企業內部對項目實施結果起影響和決定作用的內容，主要包括企業管理水平、企業信息化基礎、企業資金支持能力、企業技術支持能力、領導重視程度、項目前期籌備情況等幾項。

（1）中小企業當前管理水平

中小企業引進ERP系統的根本原因是它所包含的先進管理理念和管理手段，但其在項目實施過程中如果忽略其中的管理因素而僅僅將它看作軟件必然會失敗。伴隨著ERP系統的實施，企業業務流程需要整合優化，去除多余和無效的工作環節，從而確保企業有一個科學、規范的業務流程和管理基礎，并在此基礎上對企業組織結構進行相應的調整，實現扁平化管理，以適應ERP所貫徹的管理參考模型的要求。因此業務流程變革是ERP系統實施過程中不可缺少的環節，而變革的內容取決于企業當前的管理水平和管理模式與ERP系統管理基準之間的差距，如果差距過大，則實施難度也很大。因此根據企業當前真實的管理水平，采取合理的措施，選擇合適的ERP產品，中小企業當前管理水平可以從以下幾個方

面加衡量：資金周轉率；新產品設計周期；基礎數據管理；人均勞動生產率；人均利潤率；自動化水平；企業組織結構穩定性；企業發展速度。

（2）中小企業信息化基礎

信息化對中小企業ERP實施的重要性不言而喻。企業信息化基礎如何，可以從企業信息化過程中軟、硬件方面的資金投入和使用情況，以及具體使用信息化系統的人員所具備的素質等角度來反映當前企業信息化的真實水平。中小企業當前信息化基礎可以從以下幾個方面加衡量：企業中人的因素，包括員工信息化的認可程度、操作熟練程度；現有信息化軟件使用情況，包括所用產品類別和數量、應用范圍；信息化硬件投資情況，包括硬件數量、投資額、聯網程度、年均運行維護費用。

（3）中小企業資金支持能力

中小企業引進ERP系統通常需要大量的資金投入，這些投入不僅包括初期的一次性投入，而且還包括運營過程中的人員培訓費用、系統維護費用和系統升級費用，這些都要求企業在ERP項目資金投入方面有一定的保障。如果項目資金支持不力，或企業對此沒有充分認識，那么項目在實施過程中就會產生問題，甚至會因為后期資金投入的不足而引起整個項目的失敗，使得前期的投入不能很好地發揮作用。

中小企業資金支持能力可以從以下幾個方面加衡量：企業盈利能力；有無完善的資金使用規劃；有無項目預算；ERP項目初期實施費用(價格與初期維護費用)與年盈利的比率。

（4）中小企業技術支持能力

項目實施過程中需要企業內部人員為項目提供支持，這些工作主要包括項目規劃和實施建議、項目目標及需求調查、新系統功能描述和要求、系統配置、必要的二次開發、系統維護和系統升級工作。因此企業內部技術人員的素質以及他們對項目內容的理解和掌握程度，影響著系統實施的效果。企業技術支持能力可以從以下幾個方面加衡量：企業 ERP項目組成員的構成情況(后面將詳細討論ERP項目的組織結構)，按照專業、學歷及工齡劃分；接受培訓程度，包括ERP原理、ERP產品和實施流程及規范的培訓情況；人員數量、相關經驗等方面考慮。

（5）中小企業領導重視程度

ERP項目是一把手工程，企業最高領導層的參與和支持是ERP項目成功的關鍵。這種參與過程不能簡單地理解為審批和簽字，不能只是口頭上的支持，形式上的參與，而是需要企業領導真正意識到ERP的重要性，能夠在根本上推動和促進項目的實施進程。企業領導重視程度可以從以下幾個方面加衡量：項目負責人是否為企業最高決策者；項目實施小組的重要級別；企業有無CIO設置；企業領導參與項目會議的頻率；企業領導支持工作的力度即解決具體問題的數量，是否把 ERP項目放置到僅次于企業正常生產經營之后的第二重要位置。

（6）項目前期籌備情況

良好的開始是實施成功的一半，ERP實施的前期籌備工作是關系到是否能夠

取得預期效益的非常重要的一步。在前期籌備期我們需要弄清如下問題：企業領導決策引進ERP系統的原因是什么？對項目的期望是什么？對實施過程中的困難是否了解并做好了心理準備？對于產品選型是否科學而無偏愛？對 ERP產品的功能和效果方面了解程度？

項目前期籌備情況可以從以下幾個方面加衡量：企業需求是否明確；實施目標是否明確且一致；是否對項目資金要求和實施的難度有所認識；是否有具體的系統規劃和實施計劃草案；是否對所選擇的ERP產品有足夠的了解；對企業現有管理模式的優缺點是否有充分的認識。中小企業可以在實施ERP系統之前，按照自己的實際情況，對這些內部環境因素的衡量指標打分評估，判斷出自己企業的ERP實施能力如何。

四、發展中小型企業ERP的對策

1、全面、正確認識企業的ERP

企業實施ERP是一項投資大、風險大、難度大的系統工程。這一工程涉及到企業各部門、人員、金錢、時間和技術等諸多方面，它是企業管理模式的一場變革。企業應清醒地認識到，ERP系統在給企業帶來效益的同時，也會帶來部門職能的重新劃分、崗位職責的調整、權力利益的重新分配等復雜問題，企業高層領導必須正確認識ERP的本質并妥當處理這些問題,否則會給企業帶來不穩定因素。

2、重視人力資源素質,加強培訓企業決策者和執行者應具備的ERP知識的掌握力度

企業決策者要全面認識和掌握ERP系統的作用和功能，在實施ERP系統的過程中可能會發生傳統和現代管理方式之間的矛盾沖突,這時就需要決策者通過改革使企業適應ERP系統，尋求企業健康發展之路。企業基層員工的素質也不可忽視,他們是ERP系統的執行者,直接關系到ERP系統的成功運行。因此，企業在應用ERP之前和過程中應不斷地對管理者和員工進行培訓，進一步提高他們的現代企業管理意識、項目風險知識以及對ERP作用的全面認識。

3、加大對中小型企業實施ERP的政策支持力度，滿足企業多樣化需求各級政府主管部門應認真貫徹落實有關促進中小型企業信息化的法律法規和政策措施，幫助中小型企業解決ERP應用過程中的關鍵問題。充分發揮政府中小型企業主管部門的組織協調優勢和大型IT企業的人才、技術優勢，通過拓寬多元化融資渠道、加強信息化復合型人才培訓等措施，為中小型企業應用ERP提供資金支持和智力支持，加快中小型企業信息化與工業化融合的進程。

4、完善制度建設，保障ERP系統高效應用

企業應針對ERP系統的業務流程、應用模塊和部門，制定具體化、操作性強的管理制度，制定適應ERP系統的崗位職責、業務操作規范和考核制度。同時，嚴格考核和獎懲兌現，對企業的人、財、物及產、供、銷等業務流程進行有效管理，提高企業的管理水平及綜合競爭力，通過制度化建設來保證系統的成功應用。

參考文獻：

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[3] 羅麗偉.淺談企業財務ERP系統的實施.煤油與化工,2006.7.[4]侯紅艷,王漢斌,陳剛.ERP的成功要素——流程再造[J].機械管理開

發,2008(3)

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壇,2004(20)

[6]王汝志.中小企業信息化與組織變革[J].工業技術經濟,2004(3)

第二篇：ERP原理與應用

ERP原理與應用(電子商務專業)

2011-9-6 6:50:56來源: 卓越亞馬遜

《21世紀高等職業教育財經類規劃教材:ERP原理與應用(電子商務專業)》作者歐陽文霞，ISBN9787115250629，定價￥29.00，近期由人民郵電出版社出版，BTC電商網小編為整理推薦《21世紀高等職業教育財經類規劃教材:ERP原理與應用(電子商務專業)》的內容概要、作者介紹、在線閱讀等最新電子商務圖書信息,比較21世紀高等職業教育財經類規劃教材:ERP原理與應用(電子商務專業)在卓越網、當當網等網上書店的價格折扣，幫助大家了解和購買！

內容概要

《ERP原理與應用》由歐陽文霞主編，從ERP的核心思想出發，以ERP的基本理論為基礎，著重

介紹了ERP的計劃層次、ERP各功能模塊的框架體

系和業務流程，并論述了ERP實施的相關步驟和注

意事項。全書共分為9章，包括ERP概述、ERP的層次結構、ERP的財務管理系統、ERP的生產控制

系統、ERP的物流供應鏈系統、ERP的人力資源管

理系統、ERP的質量管理、企業信息化集成和ERP

實施。本書安排了豐富的實訓內容，可登錄企業信

息化實訓平臺進行模擬操作，網址為www.paas.so，用戶名為999，密碼為888888，登錄后選擇“管理員”。

本書配有大量的圖表，通俗易懂，架構清晰，既可

作為高職院校電子商務、企業管理、計算機、物流管理等專業的教材或參考書，亦可作為各類成人教育培訓機構的培訓教材，也可供企業領導、技術人員和管理人員了解和實施ERP參考。

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《ERP原理與應用》由歐陽文霞主編，針對高校學生的ERP課程，將理論與實踐有機地結合在一起，學生在學習、掌握相關理論的基礎上，完成操作演練過程。本書將ERP的核心部分及擴展部分編制整合到一個統一的系統之中，學生可以模擬真實操作系統，如在系統中自行注冊公司、定義角色、網上考試；系統還可以自動閱卷，不受時間限制地實現學生實訓目的。該系統B／S架構的特點可以讓學生的實訓擺脫實驗室，真正實現與實際工作接軌。

第三篇：《ERP原理與應用》教學輔導(四)

《ERP原理與應用》教學輔導(四)輔導說明：本次教學輔導主要針對教材的第7章至第8章的內容，這兩章內容分別就ERP的實施通過案例進行介紹。

第7章 ERP的實施實例

一、重點難點問題分析 1．企業業務流程重組的案例

該案例采用了柯達電子（上海）有限公司實施業務流程重組作為實例進行說明。在實施時，首先要對企業原有的組織和業務流程進行梳理，在此基礎上分析原有業務流行存在的問題，進行業務重組的計劃與實施工作，并在最后提出實施業務流程重組后給企業帶來的好處。由于本案例實施主要是針對企業的生產流程進行重組，因此，在本案例的最后提出局部實施業務流程重組的特點。

? 企業原有業務組織結構和業務流程分析，主要是用組織結構圖和生產流程圖表示出來企業的組織結構和生產的業務流程。

? 原有業務流程存在的問題：流程嚴重割裂。主要表現在以下方面：

? 物料計劃、生產安排由生產經理負責 ? 物料的采購與出貨由物料部經理負責 ? 工藝過程與成本控制由工程部經理負責 ? 品質管理則由品管經理負責

? 各產品生產流程的各環節分別由不同的部門經理負責，無人對整個產品的流程負責

? 業務重組計劃與實施

由于公司規模本身不大，業務單一，而擬重組的生產流程又較典型，國外有很多成功的模式，因引，該公司并沒有組織重組小組，也無須流程分伯、創意設計等，基本上借鑒其他企業現成模式。

? 業務流程重組給柯達帶來的變化

? 責任擴大，工作強度提高 ? 權力擴大

? 避免了經理人員之間的矛盾，消除部門間的摩擦。? 工作效率提高

? 顧客成為第一服務對象 ? 統籌、協調力度提高 ? 局部流程重組的特點

? 重組的范圍窄 ? 牽涉面小 ? 重組流程的方式簡單 ? 實施阻力小 2．企業ERP實施案例

該案例采用了西安車輛廠實施ERP作為實例進行說明。在實施時，首先對企業實施ERP系統的必要性從企業的背景、競爭情況以及企業面臨的現狀進行了分析；然后從對ERP系統的選型、具體的實施過程、應用效果及成功的經驗進行了介紹。

? 關于ERP選型，西安車輛廠選用了用友的ERP系統，選擇的原因如下：

? 用友用為我國最大的獨立軟件廠商，又是上市公司中的知名公司，資金實力雄厚；成立時那建立了先進的企業制度，立志于發展成為世界級的軟件公司，因此可以和西安車輛廠進行長期的合作 ? 用友公司當地分公司的技術開發實力雄厚，在財務部分的實施中已得到充分體現，西安車輛廠由此認為用友的應用顧問非常專業，具備財務、管理、計算機、項目管理綜合能力

? 用友當地分公司的技術人員具有多年實施大項目的經驗，項目實施容易成功

? 用友所提出來的方案投資風險小，切實可行，實施周期短，見效快 ? 應用效果分析

? 決策有了依據，管理力度加強 ? 業務流程規范，業務核算明細

? 解決了西安車輛廠成本核算問題，大大減少了月末工作量 ? 實施成功經驗

? “一把手”的全面支持 ? 嚴格的項目管理

? 有效的、不間斷的職工培訓 ? 轉變管理思想和管理模式 ? 嚴格的時間管理與有效的計劃控制 ? 認真的階段性總結 ? 嚴格執行項目監控制度

第8章 綜合實驗

ERP是一個基于業務流程的集成的管理信息系統，借助ERP系統，企業各部門的工作被有機地組合在各類業務流程中，根據客戶訂單完成生產和銷售，以及定期進行企業經營核算，這是典型的生產企業主流程。本章的實驗模擬了一個企業的主業務流程的運做過程，展現了ERP系統功能組織的全貌，主要涉及了易飛ERP系統中的進銷存管理子系統、生產管理子系統和財務管理子系統。主要包括：

（1）依照客戶需求錄入訂單（2）依據訂單生成批次需求計劃

（3）依照批次需求計劃生成的采購單安排采購（4）到貨后進行驗收入庫和應付款的處理

（5）依照批次需求計劃生成的生產計劃準備原料安排生產，通過工藝管理控制和調整整個生產過程

（6）產成品入庫后發貨和銷貨后應收款項的處理

（7）期末結賬處理，主要包括：存貨月結、應收應付月結、自動分錄拋轉及總賬結賬。

本章的實驗屬于基礎性的企業流程實驗，因此對于每個實驗都應熟練掌握。有利地學員更好地有理解ERP系統。

第四篇：ERP原理與應用實驗教學大綱

《 ERP原理與應用 實驗》課程大綱

一、課程概述

課程名稱（中文）：ERP原理與應用實驗

（英文）：Experiment of ERP principle and application 課程編號： 課程學分：0.5學分 課程總學時：15學時 課程性質：專業課 實驗項目數：6 實驗項目類別和數量：1個驗證性實驗、1個綜合設計性實驗 前修課程：計算機基礎、計算機網絡、生產運作管理、企業物流管理、ERP原理與應用

二、課程內容簡介

本課程是ERP原理與應用課程配套實驗課程，通過實驗使學生鞏固ERP的一般過程和基本方法，培養學生對企業信息化建設的認識以及利用ERP處理解決企業中實際問題的能力。

三、實驗目標與要求

要求學生綜合利用ERP原理結合企業應用實例，在具體的ERP軟件上模擬企業實施ERP的全部流程。通過上機實驗，使學生加深對ERP原理理解，基本掌握ERP軟件運行的業務流程，初步理解企業經營管理模式對ERP系統軟件功能的要求，基本懂得如何根據企業經營管理特點設計ERP軟件的實施流程并在ERP軟件上具體實現，為學生畢業后從事管理信息系統和ERP系統的應用維護提供初步的實踐鍛煉。

四、教學內容與安排 實驗一：基礎數據設計(2學時)

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解ERP軟件的主要功能模塊和基本操作，掌握ERP軟件中公共基礎資料設置，理解物料資料中各參數的具體含義，掌握ERP軟件期初數據錄入。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

ERP系統的公共基礎資料設置和期初數據錄入

實驗二：生產管理模擬（2學時）

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解生產基礎資料主要內容和作用，掌握其設置操作，了解工藝路線作用，掌握其設置操作，了解BOM表的含義和作用，掌握BOM單錄入、查詢、修改和維護等功能操作，了解工廠日歷的作用，掌握其設置操作。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

生產數據操作與管理

實驗三：采購管理模擬（2學時）

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解主生產計劃（MPS）的內容和功能，了解產品預測的含義和作用，了解主生產計劃計算方案各參數的含義及計算原理，掌握產品預測單、采購訂單的錄入、審核、查詢等功能操作，掌握MPS計算、維護、查詢等功能操作。

（二）實驗材料與用品 計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

主生產計劃的編制

實驗四：庫存管理模擬(2學時)

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解物料計劃的對象、作用和優缺點，了解物料需求計劃的計算原理，理解物料需求計劃計劃方案各參數的具體含義，掌握物料需求計劃的計算、維護、查詢操作。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

物料需求計劃編制

實驗五：銷售管理模擬（2學時）

（一）實驗目的

通過本次實驗，要求學生了解粗能力計劃的對象、作用和優缺點，生成系統粗能力清單，了解粗能力計劃的計算過程，掌握粗能力清單的查詢過程。

（二）實驗材料與用品

計算機機房（70臺）ERP軟件一套

（三）實驗內容與方法

粗能力計劃編制

綜合設計性實驗

實驗六：某企業ERP系統業務流程與控制體系設計（5學時）

（一）實驗目的

通過本設計，要求學生將《ERP原理與應用》的所有知識串聯起來，通過對某一具體企業的ERP系統業務流程及控制系統進行設計，進一步強化學生對ERP原理的認識及理解，并鍛煉學生分析問題和解決問題的能力。

（二）實驗內容與方法

針對某一具體企業設計ERP系統業務流程及控制體系

（三）作業

綜合設計實驗報告

五、考核方式與成績評定 考核方式：上機操作+實驗報告

成績評定：出勤考核（10%）+上機操作（40%）+實驗報告（50%）

六、教材及主要參考資料

1.程控，革揚編著，《MRP II ERP原理與應用（第3版）》，清華大學出版社，2012 2．周玉清，劉伯瑩等編著，《ERP原理與應用教程》，清華大學出版社，2010 3.Thomas A.Curren, Andrew Ladd：SAP R/3商業藍圖——理解企業供應鏈管理（第二版 影印版），高等教育出版社，Pearson Education 出版集團，2003 4．汪清明主編，《EPR原理與應用》，高等教育出版社，2004年 5．相關網站資料 企業資源管理研究中心： 用友公司：www.tmdps.cn SAP AG:

www.tmdps.cn

第五篇：ERP原理與應用課程教學大綱

ERP原理與應用課程教學大綱

第一部分 大綱說明

一、課程的性質與任務

ERP原理與應用課程是中央廣播電視大學計算機信息管理專業的統設必修課，4學分，72學時，其中實驗36學時，開設一學期。

課程的主要內容包括：ERP的發展歷史；ERP基本概念、基本原理和主要模塊；ERP項目的組織與實施；ERP軟件的操作與使用；ERP案例研討；ERP與其他相關系統的關系。

通過本課程的學習，使學生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系統在企業中的重要作用；在知識上，掌握ERP基本概念、基本原理、基本框架和核心業務流程，通過ERP案例研討以及體會ERP軟件系統運作的過程，了解信息系統與企業管理間的關系，掌握ERP項目實施的關鍵決策因素和組織實施方法；在能力上，通過在模擬企業經營的過程中，使學生將所學的知識融會貫通，提高學生分析問題和解決問題的能力；在綜合素質上，加強學生實踐能力，提高學生的綜合素質，以滿足社會需要。

二、與相關課程的關系

本課程是中央電大計算機信息管理專業的統設必修課。其先修課為信息管理系統等。

三、課程的教學要求

1．了解ERP理論的形成（發展歷史）；

2．掌握ERP基本概念、基本原理；

3．掌握ERP框架及核心業務邏輯流程；

4．掌握ERP項目實施的關鍵決策因素和組織實施方法；

5．了解ERP軟件的發展狀況；

6．掌握ERP軟件的一般操作方法；

7．了解ERP系統與其他相關系統集成思想。

四、課程的教學方法和教學形式建議

1．本課程的特點是：概念多、實踐性強、涉及面廣，因此建議采用在計算機教室（或計算機多媒體教室）進行講授的教學形式，講授、實驗與課堂討論相結合。

2．為加強和落實動手能力的培養，應保證上機機時不少于本教學大綱規定的實驗學時。

3．應充分利用網絡技術進行授課、答疑和討論。

五、課程教學要求的層次

本課程的教學要求分為掌握、理解和了解三個層次。掌握是在理解的基礎上加以靈活應用；理解是能正確表達有關概念和方法的含義，并且能夠進行簡單分析和判斷；了解即能正確判別有關概念和方法。

第二部分 媒體使用與教學過程建議

一、課程學時分配

課程教學總學時數為72學時，4學分，其中實驗課學時為36。各章學時分配如下：

章

第1章 第2章

第3章 第4章 第5章

第6章 第7章

實驗1 實驗2 實驗3 實驗4 實驗5 合計

二、多種媒體教材的總體說明

本課程使用的教學媒體有：文字教材、錄像教材、IP課件、CAI課件和網上教學。

1．文字教材：主要教學媒體。是本課程教與學和考核的基本依據，對其他教學媒體起紐帶作用，具有導學功能。

2．錄像教材：輔媒體。講授課程的重點、難點以及在面授教學中難以實現的教學內容，是對文字教材的強化和補充。

3．IP課件：重難點輔導，實驗指導，系統操作錄屏。

4．CAI課件：彌補文字教材和錄像教材缺乏互動性的弱點，立足于幫助學生自主學習，通過聲、圖、動畫、視頻、自測練習、案例演示等多種形式，為學生營造一個互動的，能不斷激發學生學習興趣的學習環境。

教學內容

第1篇：ERP概述

第2篇：ERP的基本原理

第3篇： ERP的實施與案例

ERP系統的實施

ERP實施案例

第4篇：ERP綜合實驗

訂單與批次需求計劃

采購與應付管理

生產管理

銷售與應收管理

月底結賬

授課學時

4 8 6 6 4 4

實驗學時

6 8 6 8 36

5．網上教學：教學輔導、答疑、階段性總結和復習等。

三、教學環節

以文字教材為基礎，通過錄像教材、IP、CAI課件等輔助教學媒體強化教學的重、難點內容，并通過實驗課的訓練，加深學生對課程內容的理解，掌握ERP軟件系統簡單流程的操作方法。網上教學與教學進度同步，輔以辦學試點單位教師的面授輔導，提高教學質量。

四、考核

本課程的考核采用終結性考核和形成性考核相結合的方式。終結性考核由中央電大根據教學大綱和課程考核說明統一命題；形成性考核由中央電大統一教學要求，地方電大組織實施。兩種考核方式所占比例見本課程考核說明。

第三部分 教學內容和教學要求

第1篇 ERP概述

第1章 ERP的理論發展（4學時）

一、教學內容

1．ERP理論的形成；

2．ERP的管理思想；

3．ERP軟件市場及其應用。

二、教學要求

1．掌握ERP概念；

2．了解ERP發展歷程；

3．理解ERP的核心管理思想；

4．了解ERP軟件市場及其應用。

第2章 ERP系統的框架及流程（4學時）

一、教學內容

1．ERP系統的總體框架；

2．ERP系統的業務流程；

3．ERP系統與相關系統的集成。

二、教學要求

1．掌握ERP系統的框架結構；

2．理解ERP系統的主業務流程；

3．了解ERP系統與其他相關系統的集成關系。

第2篇 ERP的基本原理

第3章 采購、銷售、庫存管理（8學時）

一、教學內容

1．采購、銷售、庫存管理概述；

2．ERP中的采購、銷售、庫存管理；

3．ERP系統中采購、銷售、庫存管理的實現。

二、教學要求

1．了解企業采購、銷售、庫存管理的基本概念及管理思想；

2．理解ERP中的采購、銷售、庫存管理原理；

3．掌握ERP系統中采購、銷售、庫存管理應用技術；

4．理解信息化條件下采購、銷售、庫存管理的基本模式；

5．掌握ERP系統處理采購、銷售、庫存日常業務。

第4章 生產管理（6學時）

一、教學內容

1．生產管理概述；

2．ERP中的生產管理；

3．ERP系統中生產管理實現。

二、教學要求

1．了解生產管理的基本概念及管理思想；

2．理解ERP中的生產管理原理；

3．掌握ERP系統中生產管理的基本模式；

4．掌握ERP系統處理生產管理日常業務。

第5章 財務管理（6學時）

一、教學內容

1．財務管理概述；

2．ERP中的財務管理；

3．ERP系統中財務管理實現。

二、教學要求

1．了解財務管理的基本概念及管理思想；

2．了解ERP中的財務管理原理；

3．理解ERP系統中財務核算業務基礎流程；

4．理解ERP系統處理財務管理日常業務。

第3篇 ERP的實施與案例

第6章 ERP系統的實施（4學時）

一、教學內容

1．ERP系統實施方法論；

2．ERP與BPR的關系；

3．ERP的選型。

二、教學要求

1．理解成功實施ERP系統的關鍵因素及項目決策；

2．掌握ERP軟件項目實施步驟；

3．了解BPR的原理及與ERP的關系；

4．了解ERP的選型原則。

第7章 ERP的實施案例（4學時）

一、教學內容

典型企業ERP實施案例。

二、教學要求

1．了解企業在ERP實施中的總體設計方法；

2．理解在ERP實施過程中的核心管理思想、基本原理的運用。

第4篇 綜合實驗

一、教學內容

ERP系統的主業務流程操作。

二、教學要求

1．理解ERP基本原理；

2．了解ERP系統環境下的企業業務流程，理解ERP的業務流程思想；

3．了解ERP系統的集成思想和方法；

4．了解企業的主業務流程；

5．掌握ERP系統軟件中的主要功能及其主要操作；

6．掌握ERP軟件中的主業務流程。

實驗1 訂單與批次需求計劃（8學時）

一、實驗內容

1．完成訂單錄入，生成物料需求計劃和生產計劃；

2．單據包括：訂單、工單和采購單。

二、實驗要求

1．了解ERP系統中訂單與批次需求計劃之間的業務流程和信息流；

2．理解物料需求計劃和生產計劃的主要作用與目的；

3．掌握訂單錄入、物料需求計劃和生產計劃生成的基本方法；

實驗2 采購與應付管理（6學時）

一、實驗內容

完成采購管理與應付管理的基本流程；

單據包括：采購單、進貨單、應付憑單、付款單等。

二、實驗要求

1．了解企業采購與應付的基本流程；

2．理解ERP系統中采購管理與應付管理之間的信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握采購單錄入、進貨單錄入、應付憑單生成的基本方法。

實驗3 生產管理（8學時）

一、實驗內容

完成生產管理的基本流程；

單據包括：工單、工單工藝、投料單、領料單、轉移單、入庫單等。

二、實驗要求

1．了解企業生產的基本流程；

2．理解ERP系統中生產管理（車間管理）信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握生產管理（車間管理）中各步驟中相應操作及單據處理的基本方法。

實驗4 銷售與應收管理（6學時）

一、實驗內容

完成銷售管理與應付管理的基本流程；

單據包括：銷貨單、應收憑單、收款單等。

二、實驗要求

1．了解企業銷售與應收的基本流程；

2．理解ERP系統中銷售管理與應收管理之間的信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握銷貨單錄入、結賬單錄入、收款單錄入的基本方法。

實驗5 月底結賬（8學時）

一、實驗內容

完成期末結轉及結賬的基本流程；

期末結轉主要包括：成本計算、月底存貨結轉、應收應付結轉、自動分錄、總賬結轉等；

期末結賬主要包括：結賬、生成財務報表。

二、實驗要求

1．了解企業月底存貨及賬務結轉的基本流程；

2．理解ERP系統中存貨管理與自動分錄、會計總賬之間的信息流程及單據特征；

3．了解主要的基礎數據含義及其設置方法；

4．掌握月底結賬中的各項操作。