第一篇：公興中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

公興中心小學(xué)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

促進(jìn)學(xué)校切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作，推動(dòng)教師積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高教師執(zhí)教能力及工作實(shí)效。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促使全體教師把教學(xué)常規(guī)工作真正落到實(shí)處，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、表彰和推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作存在的問題及時(shí)指正。

三、檢查小組：

組 長(zhǎng)：滕天罡

副組長(zhǎng)：王德祥

成 員：薛 冬、李德兵、戴玉龍、湯 艷、卞紅飛、周 艷、徐建春、殷德權(quán)

四、工作職責(zé)：

檢查小組負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)工作檢查和評(píng)估，并對(duì)檢查情況及時(shí)總結(jié)、交流、通報(bào)。

五、檢查內(nèi)容：

檢查的內(nèi)容為備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)。

六、檢查原則：

實(shí)事求是，公開、公平、公正。

七、檢查細(xì)則：

1、備課：必須備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備實(shí)驗(yàn)；必須做到一課一案，教案要有課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課型、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程及教學(xué)內(nèi)容，課后要寫教學(xué)反思；青年教師或第一次上該教材的教師必須備詳案，閱讀課、實(shí)驗(yàn)課同樣如此；必須有課堂練習(xí)。

2、上課：必須與備課教案基本吻合，教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)問題意識(shí)、主體意識(shí)、落實(shí)意識(shí)。每堂課必須有能激發(fā)學(xué)生思維的問題，能運(yùn)用合適的教學(xué)方式上課；教學(xué)節(jié)奏必須符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；每堂課必須留5—10分鐘時(shí)間，用于學(xué)生對(duì)本堂課內(nèi)容的消化、落實(shí)、鞏固。

3、作業(yè)布置：必須精選、先做；針對(duì)性、基礎(chǔ)性、多樣性并舉；要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，做到有目標(biāo)、有梯度、有層次、有選擇。

4、作業(yè)批改：必須全批、糾錯(cuò)、復(fù)批，確實(shí)達(dá)到作業(yè)查缺補(bǔ)漏之目的；批改要及時(shí)，做到一般作業(yè)當(dāng)天批改，作文一周內(nèi)批改，以便及時(shí)檢查教學(xué)效果和發(fā)現(xiàn)教要學(xué)中存在的問題。要靈活運(yùn)用自批、互批與面批，采用學(xué)生喜歡的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行批改；要有針對(duì)性評(píng)語，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好作業(yè)講評(píng)，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的共性問題引導(dǎo)學(xué)生分析原因，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律。

5、課外輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要定計(jì)劃、定內(nèi)容、定主講、定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)；要主動(dòng)解決學(xué)生存在的個(gè)性或共性問題，并通過各種方式提高輔導(dǎo)效率。

八、檢查反饋：

檢查結(jié)束后，檢查組將及時(shí)反饋檢查結(jié)果，對(duì)不足之處提出整改建議并組織復(fù)查；對(duì)檢查存在的問題，將對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。公興中心小學(xué)

2013年2月

公 興 中 心 小 學(xué)

教 學(xué) 常 規(guī) 檢 查 實(shí) 施 方 案

2013年春學(xué)期

第二篇：灌云縣同興中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度

灌云縣同興中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度 教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)和管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)工作始終沿著健康有序的方向運(yùn)行和發(fā)展，特制定本制度。

1.努力營(yíng)造“教學(xué)為本，質(zhì)量立?！钡臐夂穹諊岣呓搪毠?duì)教學(xué)工作重要地位的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，從自身做起，自覺為教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.領(lǐng)導(dǎo)要定期研究教學(xué)工作，帶頭做好自己承擔(dān)的教學(xué)工作，為教師做出表帥。同時(shí)，還要積極聽取群眾意見，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)管理工作。

3.在配合學(xué)校搞好教學(xué)常規(guī)工作檢查與總結(jié)的同時(shí)，建立完善的教學(xué)工作檢查、總結(jié)和評(píng)價(jià)措施。

4.每學(xué)期初要制定出內(nèi)容具體、條目清楚的教學(xué)工作計(jì)劃，并將計(jì)劃在教職工中進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，使每位教職工都能對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做到心中有數(shù)。

5.建立領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課制度，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)都要深入課堂聽課，不少于規(guī)定次數(shù)，每次都要對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)日歷、教學(xué)備課、上課等情況做出詳細(xì)記錄，并及時(shí)將聽課意見反饋給被聽課教師。

6.充分發(fā)揮教研室功能及作用，指導(dǎo)和督促教研室積極主動(dòng)開展教學(xué)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，使教研室在教學(xué)管理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

7.教研室每學(xué)期要保證開學(xué)初有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。

8.及時(shí)向教職工傳達(dá)學(xué)校及有關(guān)部門關(guān)于教學(xué)工作的各類文件，做好上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作，并及時(shí)將各類教學(xué)工作材料報(bào)送學(xué)校及有關(guān)部門。

第三篇：公興中心小學(xué)三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

公興中心小學(xué)

2012年三·八婦女節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：為了活躍校園文化氛圍，愉悅身心，迎接三八國(guó)際婦女節(jié)，展現(xiàn)我校女教師風(fēng)采，讓女教師成為社會(huì)真正的半邊天?！皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女教師，增進(jìn)男女教師交流的主旨，增強(qiáng)女教師的獨(dú)立能力，全面提高女教師各方面的素質(zhì)，不斷創(chuàng)新，為校園帶來新的活力，特舉辦此活動(dòng)。讓女教師成為公興中心小學(xué)的一道靚麗的風(fēng)景。

二、活動(dòng)參加部門：本次活動(dòng)由少先隊(duì)負(fù)責(zé)策劃

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：本次活動(dòng)將于3月8日在學(xué)校操場(chǎng)舉行。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)開幕式；

2、風(fēng)箏制作比賽；

3、風(fēng)箏放飛比賽；

4、燒烤活動(dòng)。

五、前期準(zhǔn)備：

1、人員召集；

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備；

3、物件準(zhǔn)備。

六、活動(dòng)流程：

1、風(fēng)箏制作比賽，將男女教師共分十組，分別制作風(fēng)箏并美化，評(píng)委對(duì)風(fēng)箏的制作工藝及美觀程度打分（總分50分）。

2、風(fēng)箏放飛比賽，各組放飛制作的風(fēng)箏，評(píng)委對(duì)風(fēng)箏的平穩(wěn)度及放飛高度打分（總分50分）。

3、對(duì)綜合成績(jī)的一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。

4、分組進(jìn)行自助燒烤活動(dòng)。

七、活動(dòng)具體人員安排：

1、工會(huì)負(fù)責(zé)列出所需材料清單；

2、總務(wù)處負(fù)責(zé)燒烤用品、菜品及調(diào)料的購買；

3、工會(huì)委員及團(tuán)支部負(fù)責(zé)風(fēng)箏制作的材料準(zhǔn)備、獎(jiǎng)品購買、場(chǎng)地的布置和收拾。

4、評(píng)委會(huì)成員：滕天罡、王德祥、薛冬。

第四篇：公興中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

公興中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想: 校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭(zhēng)章活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。

二、活動(dòng)主題：金色童年 幸福成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、講故事 參加對(duì)象：1——5年級(jí)

2、詩朗誦 參加對(duì)象：1—4年級(jí)

3、唱歌 參加對(duì)象：1——6年級(jí)

4、寫字 參加對(duì)象：1——6年級(jí)

四、活動(dòng)程序： 1、11月13日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式 2、11月13日下午講故事比賽 3、11月14日寫字比賽 4、11月15日詩朗誦比賽

五、活動(dòng)要求：

1、語文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。

2、正副班主任負(fù)責(zé)書畫比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，正副班主任分工合作）。

3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。

六、評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、以項(xiàng)目為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、以獎(jiǎng)次得分記入班級(jí)總分進(jìn)行匯總評(píng)比，納入班級(jí)期終考核。

3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師），納入教師期終考核。

公興中心小學(xué) 2011年11月

“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)----唱歌比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“元旦”即將到來，為了讓孩子們更開心地度過節(jié)日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。

2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。必唱歌曲：《國(guó)歌》

選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學(xué)校提供。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會(huì)學(xué)生，表演形式請(qǐng)班主任自定。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2011年12月30日

2、地點(diǎn)：初賽在階梯教室

五、評(píng)比方式：

按照年級(jí)評(píng)比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果，同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶祝“六一”文娛表演。

六、其他注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)在12月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師，12月22日按照年級(jí)比賽。

2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方。

公小藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年

作品上交時(shí)間：2011年11月17——2011年11月20 日 作品征集：

一、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

二、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

繪畫組（中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

四、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線 方格的硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

五、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。

六、評(píng)審辦法: 1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽 2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).公興中心小學(xué)美術(shù)組

2011年10月

“金色童年”講故事比賽

一、活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭(zhēng)得活動(dòng)，通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、每個(gè)年級(jí)經(jīng)過初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。

2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主，低年級(jí)可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。

3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨(dú)立完成。

5、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月15日下午1:40

四、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：

比賽評(píng)選出各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

六、評(píng)委組：

每個(gè)年級(jí)派一名語文教師擔(dān)任評(píng)委。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）

1、思想性：故事內(nèi)容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）

2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動(dòng) 聽眾。（30分）

3、普通話：口齒清晰，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)，無讀錯(cuò)別字。（30分）

4、舞臺(tái)形象：著裝大方，臺(tái)風(fēng)端正。（10分）

第五篇：隆廣中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案

隆廣中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案（試行）

為落實(shí)“加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的上級(jí)要求，貫徹學(xué)?！跋?0分鐘要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為，樹立踏實(shí)敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，整改不足。經(jīng)學(xué)校研究決定，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查?，F(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

（一）、隆廣中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查小組人員如下：

組 長(zhǎng)：陳聶圖

副 組 長(zhǎng)：杜建軍 李奕奕 成 員：李博文（教務(wù)處）

馬忠民（語文組）

黎 列（數(shù)學(xué)組）

董起鋒（英語組）

黃亞玲（綜合組）

（各完小以及教學(xué)點(diǎn)根據(jù)學(xué)校具體情況進(jìn)行安排）

（二）、檢查小組的職責(zé)

檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和記錄反饋。

（三）檢查安排：

1、各部門負(fù)責(zé)人以及副校長(zhǎng)由陳校長(zhǎng)檢查。

2、各科組長(zhǎng)由教務(wù)處負(fù)責(zé)人檢查。

3、各科任教師由各學(xué)科組長(zhǎng)檢查。

四、檢查內(nèi)容以及要求

學(xué)期授課計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫、教學(xué)后記和教學(xué)反思筆記、作業(yè)批改與聽課筆記。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)：擬寫要求寫詳案。語文（一二年級(jí)8課時(shí)/周、三至六年級(jí)6課時(shí)/周）、數(shù)學(xué)（4課時(shí)/周）、英語（3課時(shí)/周）、美術(shù)（2課時(shí)/周）、音樂（2課時(shí)/周），體育（2課時(shí)/周）、綜合科（包括品德，實(shí)踐，科學(xué)，信息都是2課時(shí)/周）；進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的年級(jí)（語文、數(shù)學(xué)、英語）教學(xué)設(shè)計(jì)以備導(dǎo)學(xué)案為主；如有兼任學(xué)科的教師，常規(guī)工作以主課(語文、數(shù)學(xué)、英語)學(xué)科為主。

2、教學(xué)后記（每篇教學(xué)設(shè)計(jì)都要寫教學(xué)后記）。

3、教學(xué)反思記錄（詳細(xì)的，具體的字?jǐn)?shù)要求在800字以上/每篇，每周1篇。）

4、作業(yè)：每次檢查前由檢查成員在班上隨機(jī)抽（5—10）人，檢查組長(zhǎng)及成員統(tǒng)一在指定位置檢查。要求教師全批全改，要有糾錯(cuò)修改，批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)，確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

①課后作業(yè)（一二年級(jí)3次/周；

三、六年級(jí)2次/周，課改年級(jí)每節(jié)都要有學(xué)案，教師要對(duì)每節(jié)學(xué)案上“當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固成果”進(jìn)行批改。）②練習(xí)冊(cè)的檢查與批改（每課時(shí)布置相應(yīng)的作業(yè)都要批與改）③作文布置和批改（按教學(xué)內(nèi)容的安排每單元1次）④周記（每周1篇）

5、聽課記錄（科任教師15節(jié)/學(xué)期；學(xué)科組長(zhǎng)20節(jié)/學(xué)期，教務(wù)處負(fù)責(zé)人和學(xué)科教研員25節(jié)/學(xué)期；負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)30節(jié)/學(xué)期）

五、檢查原則

檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

六、檢查小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，按照學(xué)科類別分為語文組、數(shù)學(xué)組、英語組和綜合組進(jìn)行，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。

3、檢查組必須認(rèn)真填寫“教學(xué)常規(guī)檢查登記表”，檢查結(jié)果作為期末績(jī)效考核和年終考核的憑據(jù)。

七、具體做法

（一）《隆廣中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案》分發(fā)到各完小以及教學(xué)點(diǎn)的各學(xué)科組，請(qǐng)各校各學(xué)科教師認(rèn)真閱讀并按照相關(guān)要求完成教育教學(xué)任務(wù)。

（二）、每學(xué)期至少進(jìn)行2次檢查（期中考和期末考前后，另將不定期抽查。）

（三）檢查組必須認(rèn)真填寫“教學(xué)常規(guī)檢查登記表”一式兩份，一份交到教務(wù)處，一份學(xué)科組存檔。

八、本方案從2013年5月2日起施行。(未盡事宜，另行通知。)

九、另附常規(guī)檢查表：

隆廣中心小學(xué)教務(wù)處 2013年4月28日