第一篇：小學生活數學 - 首頁 - 長沙市芙蓉區教育信息網

人人參與競爭 在競爭中展示自我

——記大同二小參加長沙市第三屆生活數學初賽

11月21日下午，我校舉行了3至6年級長沙市第三屆生活數學的初賽。在校領導的全力支持下，中高年級的學生全員參與。同學們在競爭中充分展示自己，通過老師們認真閱卷，已經產生出參加長沙市第三屆生活數學復賽的名單，為下一次復賽做好了充分的準備。

（文字：李睿

圖片：張新蔚

審核：李群英）

第二篇：長沙市芙蓉區瀏正街小學情況介紹

長沙市芙蓉區瀏正街小學情況介紹 Liuzheng Street Primary School’s Presentation

of Furong District in Changsha

瀏正街小學創建于1946年，距今已經有63年的校史。

Liuzheng Street Primary School was founded in 1946.It has a history of 63 years.學校位于長沙市的老城區，校園面積為5086.18平方米。

The school is located in changsha old town.The area is 5086.18 square meters.現在擁有學生531名，12個教學班。每班學生最少38人，最多51人。Now there’re 530 students and 12 classes.There’re 38 pupils at least and 51 pupil at most in each class.學校主要招收附近的城市居民孩子、來城市工作的農民家庭孩子和其他流動家庭的孩子。

The school enrolls the children nearby, the farmers’ children whose parents work in the city and other turnover pupils.現在，這些家庭孩子在校的比例分別約為39%、44%、17%.學習困難的孩子有極少數，但沒有行動障礙的學生。

Now the proportion of the children from these families is about 39 percent, 44 percent and 17 percent.A very few of pupils have learning difficulties, but there are no pupils have action problem.學校還有2位來自臺灣的孩子，他們是兄弟。來我們學校半年，他們的學習、娛樂已經融入班級學生之中。

There’re 2 children from Taiwan ,they’re brothers.They have been here for half a year, so they have been integrated into the class happily.學校對本市居民孩子和學區范圍內的農民家庭孩子實行免費入學，同時還免費提供2套校服；其他非本市居民家庭孩子和非學區范圍內的流動家庭孩子，則每學期收取少量學雜費。

It’s free entrance for the children who live in Changsha Cityor the farmer families belong to school district.We also give them 2 sets of uniforms for free.Other children who don’t live in Changsha City or turnover children have to pay a little tuition fee each term.但是如果屬于特殊困難的家庭，則也可以申請免費入學。

But if it is a very difficult family, they can apply free entrance.學校有97名教師，其中61名退休教師，36位在校教師（31位在編在崗教師和5位代課教師）。

There’re 97 teachers in our school.But 61 were retired teachers, 36 are in-service teachers, including 5 substitute teachers.36位教師中，1位為湖南省特級教師、27位為小學高級教師，25人本科學歷，5人大專學歷。

One of them is a Provincial Special-Grade teacher, and 27 teachers are senior teachers, 25 teachers have got Bachelor Degree, and 5 teachers have got College Degree.學校有3棟教學樓。除了12間班級教室以外，還有美術教室、信息教室、音樂教室、科學教室、圖書閱覽室、少先隊隊室、體育器材室、儀器陳列室、衛生室、多媒體教室、乒乓球館、心理咨詢室等等教育教學功能教室。

There’re 3 classroom buildings in our school.Besides there’re 12

classrooms here, there’re also all kinds of function rooms, such as Art Classroom, Computer Classroom, Music Classroom, Science

Classroom, Reading Room, Young Pioneers’ Room, Apparatus Room, Equipments Showroom, Clinic, Multimedia Classroom, Table Tennis Gym and Psychological consultation Room.這些功能教室將在今年暑假整體設計、裝修。

These function rooms will be designed and decorated this summer holiday.從2001年開始，學校就整體裝備了現代教育技術設備，成為了省、市現代教育技術實驗學校。

We have got lots of modern education technology and equipments since 2001, and we became a Provincial Modern Education

Technology Experimental School.現在學校擁有校園網站，每間教室擁有計算機、電視機、投影儀，每間教師辦公室擁有2臺計算機。多媒體教學手段已經進入日常課堂教學。

Now we have a campus website---.There’s a computer, a TV and a projector in each classroom.And there’re 2 computers in every teacher’s office.The multimedia teaching method has entered into the daily classroom teaching.2005年，學校參加湖南省電化教學館組織的現代教育“十五”規劃課題，所開展的《在網絡技術環境下，培養學生自主探究能力》課題經過三年研究，獲得了省優秀課題的好成績。

In 2005, we joined Provincial Modern Education “tenth five-year plan” period project.Our topic was How to Cultivate the Students’

Autonomic Inquiring Learning under the Network Techonology

Enviorment.After 3 years’ researching, we got a good grades of provincial excellent project.學校開設語文、數學、英語、科學、美術、音樂、信息、體育、品德與生活（社會）、綜合實踐、生命與健康等11門課程。

We have offered 11 curriculums include Chinese, Mathematics,English, Science, Art, Music, Computer Imformation, PE(Physical Education), Morality and Life(Society), Integrative Practical Activities, Life and Health.每班1名班主任，主管學生的班級生活、行為品行和校園活動組織等工作。

Every class has a head teacher who charges the class life, pupils’ behavior and orgnizes the school activities.除了實施以上11門課程教育教學以外，瀏正街小學還有少年武警、印象色彩美術和乒乓球等三項特色教育教學。

Besides 11 curriculums, there’re 3 Characteristic Educations in our school.They’re Young Police School, Impression Coloring Art and Table Tennis Training.少年武警是在1992年開始，學校和地方武警部隊聯合開展軍民共建聯誼活動所建立的特殊教育陣地。主要進行鍛煉意志、增強體魄，提高生存技能等方面進行教育。

Young Police School was established in 1992.It is a special education position where school and local armed police can hold parties.Young Police School education is about exercising will, strengthening physique and improving survival skills.印象色彩美術教育是從2002年開始實施的特色教育活動，對全校學生實施油棒畫、水粉畫的教學。

Impression Coloring Art was explored in 2002.The characteristic education is about oil paintings and gouaches.從2008年開始，我校與省博物館聯合開展繪畫教育，重點著眼中國文化和湖南本土文化，引導孩子用自己的童心和畫筆來表達湖湘底蘊和中華精神。

Since 2008, it has connected with Chinese culture and Hunan local culture.It guides children to use their childishness and brushes to describe Huxiang culture and expressions.2002—2008年，學生參加各級各類繪畫比賽，有393人獲獎，其中全國級獎勵294人。

From 2002 to 2008, there’re 393 students have received all kinds of rewards, including 294 national rewards.去年我校學生參加湖南省博物館組織的歐洲19世紀“古典與唯美”經典油畫展，開展了“接過大師的畫筆”創作活動，有20幅學生的繪畫被省博物館同期展出。

Last year, 20 pupils’oil paintings were shown in the Hunan Provincial Museum.The name of the exhibition was Classical and Aestheticism in the 19th century of Europe.乒乓球是2002年實施的特色培訓，當年成為芙蓉區唯一的乒乓球訓練基地。

Table Tennis training started in 2002.It was the only table tennis training base in Furong District.學校擁有2名教練，常年有20—25名專業訓練隊員。擁有一個360平方米的專業乒乓球訓練館，室外還有大約200平方米的乒乓球娛樂活動場地。

There’re 2 table tennis coaches and 25 players in our school.There’s a professional ping-pong gym in our school.The area is 360 square meters.And there’s an outdooor table tennis entertainment venues.The area is about 200 square meters.從2007年開始，學校對乒乓球培訓實行校本課程開發，普及全校每位學生，每周一節課進入體育課堂實施教學。

Table tennis training was developed into a school-based curriculum in 2007.In our school, every class has a ping-pong lesson every week.2002—2008年，學校一共獲得長沙市青少年乒乓球比賽團體冠軍8次，亞軍8次。

The table tennis players of our school have obtained many

achievments from 2002 to 2008, such as 8 Municipal Organizations Champions and 8 Runner-ups.

第三篇：小學美術學科教研活動通知 - 首頁--香坊區教育信息網

小學美術學科教研活動通知

全體小學美術教師：

請于3月20日1:30在香二小學參加教研培訓活動，內容為：新學期工作部署。

第四篇：長沙市小學語文教研活動通知 - 開福教育信息網

長沙市小學語文教研活動通知

各縣（市）區教研室（中心）、省市直屬小學(民辦小學)：

經研究，茲定于2011年12月9日（周五）8:00—12:00在高新區麓谷中心小學舉行“長沙市第23屆小學語文校本教研專題研討活動”，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

快樂童年·本色習作

二、活動內容

專題匯報；習作指導課、習作評改課；互動交流；專家點評

麓谷中心小學招待工作午餐

三、活動流程

簽到、領取資料/學生暖場節目/專題匯報/教學展示/互動交流點評

四、與會對象與規模

與會對象：縣（市）區小學語文教研員和小語骨干教師代表，市小語會理事學校語文教研組長，市區縣小語名師工作室名師及學員。

與會人數：縣（市）各20人，高新區50人，及其他五區各35人、省市直屬校和民辦學校各3人、朱愛朝語文工作室20人。

五、活動地點及路線

地點；長沙市高新區麓谷中心小學（高新區文軒路1號、高新區管委會附近、加州陽光樓盤對面）

路線：乘坐公交車到河西汽車西站，再轉乘18、916路公交車到麓谷學校站下車即到；亦可從西站乘坐出租車到麓谷小學。

聯系人電話：羅主任***；李主任***

特此通知。

長沙市教育科學研究院

長沙市小學語文教學專業委員會

2011年12月2日

第五篇：五年級語文上冊教學工作總結 - 長沙市芙蓉區曙光路小學

五年級語文下冊教學工作總結

本學期，我擔任五年級的語文教學工作，回顧這一學期的教學工作，現從以下幾個方面加以總結。

一、課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率。

1、認真鉆研、求實創新，努力提高課堂教學的效率。

本學期我在課堂教學中力求做到“務本、求實、創新”，一方面積極地參加各類學習，領悟其中新的理念、好的方法，結合自己班內的實際情況進行合理的安排、設計，努力讓我的語文教學更具特色，形成獨具特色的教學風格，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同學生采用不同的批改方法，使學生對語文更有興趣，同時提高學生的語文水平。

2、課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，自由表達。由于學生已進入高年級自然而然的開始沉默寡言，變得保守起來。我盡量的鼓勵學生，并運用各種激勵手段：語言的肯定、贊許的眼神、表揚的手勢，甚至是一朵小紅花。除此之外我還鼓勵學生用小紙條或是手機短信和我交流，努力使自己成為學生的朋友，讓學生因為喜歡我而喜歡語文、喜歡閱讀。

3、準確定位、積極成長，認真撰寫教學隨筆。教師要想盡快的成長起來，就要學會不斷的反思、提高。每天課后我都會認真反思這一節課的得與失并認真地記錄下來，有時只是一個個教學片斷，有時只是短短的幾句甚至是發生在我與學生之間的故事。我覺得寫教學隨筆一方面是一個反思、提高的過程，另一方面也是搜集、整理資料的過程，我從中受益匪淺。

二、通過多途徑培養學生各種能力與習慣，促進學生的全面發展。

1、運用多種途徑，培養學生良好的學習習慣。五年級是學生繼續養成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點，我運用競爭機制，每人發一本競爭本，每日由值日干部做記錄，每星期評選一次，給予紅旗獎勵。一個月后評選語文學習積極分子，這樣促進學生自覺守紀，養成良好的學習習慣。此外，每日組織一位“小老師”領讀，既培養學生的組織能力，又培養學生的朗讀能力。經過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，自我組織領導能力都得到了鍛煉。

2、通過多種方法，培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。首先為激發學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合五年級學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記。平時還經常給學生借閱書籍。經過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。

3、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。堅持背誦古詩文，激發學生背誦古詩文的積極性。為了更好地培養學生的自學能力，我首先從課堂上入手，對一些閱讀課文重在引導學生讀熟、讀好，對內容的理解卻不做深入地講解，而只是拋給學生一些問題進行引領，讓學生自己閱讀、體驗成功。

4、按時完成作業的習慣。這個班有個別學生不能按時完成作業，為此我很是頭疼。每次為了查閱哪些學生沒交作業煞費苦心，有一些學生是比較懶惰，看老師忙了就鉆空子不交作業；也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學生。本學期，我充分發揮班干部的作用：小組長檢查家庭作業，大組長檢查課堂作業再上交學習委員，由學習委員進行統計、上報。這樣一來每天無需老師點名，對班內學生完成作業的情況一目了然，一些學生也因此而精心起來，按時完成作業。對于剩下的一些學生則通過個別談心、動員家長等方法督促學生完成作業。

三、本學期的教學有得有失，當然也存在著不少的問題，主要有：

1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題--寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業，還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。

2、寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。在今后的教學中，應該加以克服。

四、追求完美，卻永遠存在不少的缺憾，這就是教學。今后我還要在以下幾個方面好好努力：

一是在教學設計方面不能過于依賴現成的，而要注重優秀設計與班內學生實際情況以及自己對教材理解分析的整合，編寫更為科學、合理、有效的教學設計。二是對課后練習要精心設計。三是要加強語文綜合實踐課的設計與實施，讓學生主動獲取更多的語文知識、開闊視野。四是進一步拓寬學生的閱讀面。五是精于課后反思，在反思中成長。六是加強學習，提高自己的語文素養和人格魅力，做學生的榜樣！

教學工作常做常新、永無止境！但我們只要全身心地熱愛她、并不斷地去學習、以高度的責任心投入其中，就會有沉甸甸的收獲！在今后的教學路上我會繼續發揚優點、改進不足、踏實學習、不斷鉆研，以求長足的發展！

劉日紅

2013年7月