第一篇：媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)原理課程教學(xué)大綱2010

新聞傳播學(xué)碩士研究生課程教學(xué)大綱

媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)原理

主講：彭祝斌教授

一、課程性質(zhì)及教學(xué)目標(biāo)

媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)原理課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，是新聞傳播學(xué)科各專業(yè)必修的學(xué)位課程。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握媒介經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)和基本理論，深入認(rèn)識(shí)媒介屬性與媒介形態(tài)變化的互動(dòng)關(guān)系，把握媒介經(jīng)營(yíng)管理理念，熟悉媒介經(jīng)營(yíng)管理模式，了解媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)作機(jī)制，探討媒介產(chǎn)業(yè)鏈的形成條件、成長(zhǎng)機(jī)理與成長(zhǎng)模式，把握媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育方法與路徑，考察中國(guó)媒介管理體制的改革現(xiàn)狀與創(chuàng)新趨勢(shì)，以及WTO對(duì)中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響與對(duì)策，為學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)科和進(jìn)一步學(xué)習(xí)媒介經(jīng)營(yíng)管理其他專業(yè)課程奠定理論基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求

第一講

媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究對(duì)象與研究方法

▲ 教學(xué)要求

了解媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)，了解媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科的研究對(duì)象和理論框架，對(duì)媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，并掌握媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究方法。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與特點(diǎn) 1．媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì) 2．媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)

二、媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究對(duì)象 1．媒介經(jīng)營(yíng)管理理論 2．媒介經(jīng)營(yíng)管理歷史

3．媒介經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)

三、媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究方法 1．一般研究方法（1）理論聯(lián)系實(shí)際（2）系統(tǒng)分析法（3）辯證分析法 2．具體研究方法（1）定量分析法（2）定性分析法（3）實(shí)證分析法（4）規(guī)范分析法（5）比較分析法（6）博弈分析法

第二講

媒介與媒介產(chǎn)業(yè)

▲ 教學(xué)要求

理解媒介的概念，認(rèn)識(shí)媒介的雙重屬性，了解媒介的三種典型形態(tài)，熟練把握媒介屬性與媒介形態(tài)變化之間的關(guān)系。掌握媒介產(chǎn)業(yè)的概念和特點(diǎn)，了解媒介產(chǎn)業(yè)的基本結(jié)構(gòu)，熟練把握媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和運(yùn)作模式。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介的概念和屬性 1．媒介的界定 2．媒介的雙重屬性

二、媒介的基本形態(tài)

1．完全產(chǎn)業(yè)形態(tài)媒介——商業(yè)形態(tài)媒介 2．非產(chǎn)業(yè)形態(tài)媒介——意識(shí)形態(tài)媒介 3．有限產(chǎn)業(yè)形態(tài)媒介——二元形態(tài)媒介

三、媒介產(chǎn)業(yè)的概念和特點(diǎn) 1．媒介產(chǎn)業(yè)的概念 2．媒介產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)

四、媒介產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu) 1．主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)（主業(yè)）2．相關(guān)產(chǎn)業(yè)（副業(yè)）3．非相關(guān)產(chǎn)業(yè)（另業(yè)）

五、媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作 1．媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作機(jī)制 2．媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作模式 3．媒介產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的目標(biāo)

第三講

媒介經(jīng)營(yíng)管理的理念與目標(biāo)

▲ 教學(xué)要求

掌握媒介經(jīng)營(yíng)管理的基本理念即媒介服務(wù)理念、媒介效益理念的內(nèi)涵和特點(diǎn)。重點(diǎn)要求媒介服務(wù)理念的目標(biāo)和策略，以及效益理念的動(dòng)因和優(yōu)化模式，正確理解媒介社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的辯證關(guān)系。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介經(jīng)營(yíng)管理的理念——服務(wù) 1．服務(wù)的概念與特點(diǎn) 2．媒介服務(wù)的內(nèi)涵

3．媒介服務(wù)的特點(diǎn)（雙重服務(wù)）4．媒介服務(wù)的目標(biāo) 5．媒介服務(wù)的策略

二、媒介經(jīng)營(yíng)管理的目標(biāo)——效益

1．媒介效益的雙重性（媒介經(jīng)營(yíng)管理的雙重效益觀）2．媒介雙重效益的動(dòng)因 3．媒介效益的優(yōu)化模式

第四講

媒介集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的模式與策略

▲ 教學(xué)要求

理解媒介集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵，熟練掌握媒介集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的主要模式和基本策略。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的概念 1．媒介集團(tuán) 2．媒介集團(tuán)經(jīng)營(yíng)

二、媒介集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的主要模式 1．橫向聯(lián)合經(jīng)營(yíng) 2．縱向聯(lián)合經(jīng)營(yíng) 3．混合聯(lián)合經(jīng)營(yíng)

三、媒介集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的基本策略 1．一業(yè)為主，多種經(jīng)營(yíng)

2．順應(yīng)市場(chǎng)變化，實(shí)行專業(yè)化運(yùn)作 3．適應(yīng)科技進(jìn)步，及時(shí)革新媒介產(chǎn)業(yè)形態(tài)

第五講

媒介資本經(jīng)營(yíng)的方式與條件

▲ 教學(xué)要求

把握資本經(jīng)營(yíng)與媒介資本經(jīng)營(yíng)的概念和特點(diǎn)，了解媒介資本經(jīng)營(yíng)的主要方式和基本條件。其中重點(diǎn)要求明確媒介資本經(jīng)營(yíng)的基本條件，掌握媒介資本經(jīng)營(yíng)的三種主要方式。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、資本經(jīng)營(yíng)的概念和特點(diǎn) 1．資本經(jīng)營(yíng)的概念 2．資本經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)

3．資本經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系

二、媒介資本經(jīng)營(yíng)的概念和特點(diǎn) 1．媒介資本經(jīng)營(yíng)的概念 2．媒介資本經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)

三、媒介資本經(jīng)營(yíng)的方式 1．媒介重組 2.媒介并購(gòu) 3．媒介上市

四、媒介資本經(jīng)營(yíng)的基本條件 1．微觀基礎(chǔ)：產(chǎn)權(quán)關(guān)系明確 2．宏觀環(huán)境：資本市場(chǎng)完善

第六講

媒介品牌經(jīng)營(yíng)策略

▲ 教學(xué)要求

掌握媒介品牌與媒介品牌經(jīng)營(yíng)的基本概念和特點(diǎn)，了解媒介品牌建立、媒介品牌提升、媒介品牌延伸的方法和步驟，其中重點(diǎn)要求掌握媒介品牌的定位策略、媒介品牌的成長(zhǎng)過程及媒介品牌的良性效應(yīng)和潛在威脅。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介品牌經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵 1．媒介品牌 2．媒介品牌經(jīng)營(yíng)

二、媒介品牌的建立 1．媒介品牌定位 2．媒介品牌設(shè)計(jì) 3．媒介品牌認(rèn)同

三、媒介品牌的提升 1．品牌知名度 2．品牌可信度 3．品牌美譽(yù)度 4．品牌忠誠(chéng)度 5．品牌依賴度

四、媒介品牌的延伸

1．品牌延伸的概念 2．品牌延伸的良性效應(yīng) 3．品牌延伸的潛在威脅

第七講

媒介產(chǎn)業(yè)鏈的形成與成長(zhǎng)

▲ 教學(xué)要求

了解媒介產(chǎn)業(yè)鏈理論及研究動(dòng)態(tài)；認(rèn)識(shí)媒介產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)成要素；掌握媒介產(chǎn)業(yè)鏈的形成途徑與條件；把握媒介產(chǎn)業(yè)鏈的成長(zhǎng)模式。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介產(chǎn)業(yè)鏈理論及研究動(dòng)態(tài) 1．媒介產(chǎn)業(yè)鏈理論 2．媒介產(chǎn)業(yè)鏈研究動(dòng)態(tài)

二、媒介產(chǎn)業(yè)鏈的形成途徑與條件 1．媒介產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)成要素 2．媒介產(chǎn)業(yè)鏈的形成途徑 3．媒介產(chǎn)業(yè)鏈的形成條件

三、媒介產(chǎn)業(yè)鏈的成長(zhǎng)動(dòng)因與機(jī)理 1．媒介產(chǎn)業(yè)鏈的成長(zhǎng)動(dòng)因 2．媒介產(chǎn)業(yè)鏈的成長(zhǎng)機(jī)理

四、媒介產(chǎn)業(yè)鏈的成長(zhǎng)模式 1．延伸模式 2．整合模式

第八講

媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成與培育

▲ 教學(xué)要求

了解媒介競(jìng)爭(zhēng)力理論及研究動(dòng)態(tài)；認(rèn)識(shí)媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵，熟悉媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素；掌握媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育方法和途徑。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力理論及研究動(dòng)態(tài) 1．媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力理論 2．媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力研究動(dòng)態(tài)

二、媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成 1．媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵

2．媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素

三、媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育 1．媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育方法 2．媒介核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育路徑

第九講

媒介管理體制改革與創(chuàng)新

▲ 教學(xué)要求

認(rèn)識(shí)媒介管理體制的基本類型及其特點(diǎn)，了解媒介管理組織的改革趨勢(shì)和創(chuàng)新模式，把握媒介管理體制改革與創(chuàng)新的原則和要求。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、媒介管理體制的概念 1．管理體制的含義 2．媒介管理體制的概念

二、媒介管理體制的類型和特點(diǎn) 1．私營(yíng)體制及其特點(diǎn) 2．公營(yíng)體制及其特點(diǎn) 3．國(guó)營(yíng)體制及其特點(diǎn)

三、中國(guó)媒介管理體制的改革與創(chuàng)新

1．施行雙軌制：中國(guó)媒介管理體制的改革現(xiàn)狀 2．建立現(xiàn)代企業(yè)制度：中國(guó)媒介管理體制的創(chuàng)新趨勢(shì)

第十講

WTO與中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

▲ 教學(xué)要求

了解中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、WTO協(xié)定與媒介產(chǎn)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容及WTO對(duì)中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的影響，把握中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)加入WTO的應(yīng)對(duì)策略。其中重點(diǎn)要求把握中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)加入WTO的應(yīng)對(duì)策略。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

一、中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀 1．解放前舊中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的興起

2．解放初中國(guó)媒介的產(chǎn)業(yè)化探索 3．新時(shí)期中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

二、WTO的主要內(nèi)容和基本規(guī)則 1．WTO的主要內(nèi)容

2．WTO的基本規(guī)則

三、WTO協(xié)定與媒介產(chǎn)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容 1．服務(wù)貿(mào)易 2．知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易

四、WTO對(duì)中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響 1．對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)上游市場(chǎng)的影響 2．對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)受眾市場(chǎng)的影響 3．對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)廣告市場(chǎng)的影響 4．對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的影響 5．對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制的影響 6．對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的影響

五、中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)加入WTO的應(yīng)對(duì)策略 1．調(diào)整媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化媒介資源配置 2．加強(qiáng)媒介集團(tuán)建設(shè)，提高媒介國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 3．深化媒介體制改革，完善媒介運(yùn)行機(jī)制 4．加快技術(shù)創(chuàng)新步伐，推進(jìn)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)建設(shè) 5．加強(qiáng)傳媒法制建設(shè)，規(guī)范媒介產(chǎn)業(yè)市場(chǎng) 6．強(qiáng)化媒介維權(quán)意識(shí)，繁榮知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易

三、考核方式

1．考試采用閉卷與開卷相結(jié)合的方式。

2．考試總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)兩部分組成，其中平時(shí)成績(jī)占30%，考試成績(jī)占70%。

四、推薦教材及參考讀物

1.《傳媒管理學(xué)導(dǎo)論》：[美]羅伯特·皮卡特著，人民郵電出版社，2006年5月第1版。

2．《媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》：邵培仁、劉強(qiáng)著，浙江大學(xué)出版社，1998年12月 第1版。

3．《媒介經(jīng)營(yíng)與產(chǎn)業(yè)化研究》：黃升民、丁俊杰主編，北京廣播學(xué)院出版社，1997年9月第1版。

4．《報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)與報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》：唐緒軍著，新華出版社，2003年1月第2版。

5．《電子媒介經(jīng)營(yíng)與管理》（第四版）：[美]彼德·K.普林格爾等著，北京廣播學(xué)院出版社，2004年1月第1版。

6．《中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)》：陸地著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002年 8月第1版。

7．《中國(guó)報(bào)業(yè)集團(tuán)發(fā)展研究》：曹鵬著，新華出版社，1999年4月第1版。8．《出版集團(tuán)研究》：余敏主編，中國(guó)書籍出版社，2001年5月第1版。9．《中國(guó)廣電媒介集團(tuán)化研究》：黃升民、丁俊杰著，中國(guó)物價(jià)出版社，2001 年9月第1版。

10．《媒體集團(tuán)經(jīng)營(yíng)與管理》：王宇著，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社，2003年4月第1 版。

11．《外國(guó)媒介集團(tuán)研究》：胡正榮主編，北京廣播學(xué)院出版社，2003年8 月第1版。

12．《大眾傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)》：吳飛著，浙江大學(xué)出版社，2003年3月第1版。13．《傳媒產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)營(yíng)》：周鴻鐸等著，經(jīng)濟(jì)管理出版社，2003年8月第1版。

14．《媒介營(yíng)銷》：賈國(guó)飚著，湖南人民出版社，2003年4月第1版。15．《媒介戰(zhàn)略管理》：陶志峰著，湖南人民出版社，2003年4月第1版。16．《媒介組織管理》：[英]尚克爾曼著，清華大學(xué)出版社，2004年1月第1版。

17．《傳媒影響力》：喻國(guó)明著，南方日?qǐng)?bào)出版社，2003年6月第1版。18．《傳媒競(jìng)爭(zhēng)力》：喻國(guó)明著，華夏出版社，2005年1月第1版。19．《激活傳媒》：陸小華著，中信出版社，2004年5月第1版。20．《數(shù)字化時(shí)代的中國(guó)廣電媒體》：黃升民著，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2003年2月第1版。

21．《內(nèi)容產(chǎn)業(yè)論》：趙子忠著，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2005年1月第1版。

22.《中國(guó)電視內(nèi)容產(chǎn)業(yè)建設(shè)發(fā)展研究》：彭祝斌等著，新華出版社，2010年9月第1版。

23.《中國(guó)電視內(nèi)容產(chǎn)業(yè)鏈成長(zhǎng)研究》：彭祝斌著，新華出版社，2010年9月第1版。

24.《電視內(nèi)容產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究》：彭祝斌、向志強(qiáng)、鄧崛峰著，新華出版社，2010年9月第1版。

25．《數(shù)字電視內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)分析》：[美]達(dá)西〃格巴哥，人民郵電出版社，2006年8月第1版。

26．《中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)研究1949-2004》：吳信訓(xùn)、金冠軍主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004年10月第1版。

27．《媒介大融合》：王菲，南方日?qǐng)?bào)出版社，2007年5月第1版。28.《加入WTO與中國(guó)新聞傳播業(yè)》：丁柏銓等著，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005年3月第1版。

29.《新媒體導(dǎo)論》：蔣宏、徐劍主編，上海交通大學(xué)出版社，2006年4月第1版。

30.《網(wǎng)眾傳播》：何威著，清華大學(xué)出版社，2011年6月第1版。31．《媒介知識(shí)產(chǎn)權(quán)》：程德安，西南師范大學(xué)出版社，2005年9月第1版。32．《現(xiàn)代傳媒產(chǎn)品創(chuàng)新理論與策略》：朱春陽(yáng)，山東大學(xué)出版社，2005年5月第1版。

33．《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》：蘇東水主編，高等教育出版社，2000年2月第1版。34．《管理學(xué)原理》：王利平，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2000年4月第1版。35．《科特勒市場(chǎng)營(yíng)銷教程》：[美]菲利普〃科特勒、加里〃阿姆斯特朗，華夏出版社，2000年1月第1版。

36．《現(xiàn)代傳播技術(shù)》：潘云澤等主編，科學(xué)出版社，2004年7月第1版。37．Entertainment Industry Economics(Fifth Edition):[美]Harold L.Vogel,Originally Published by Cambridge University Press,2001.清華大學(xué)出版社，2002年5月第1版。

38．Management of Electronic Media(Second Edition):[美]Alan B.Albarran，Originally Published by Thomson Learning ,2002.北京大學(xué)出版社，2004年1月第1版。

39．Broadcast/Cable/Web Programming:Strategies and Practices(Sixth 10

Edition):[美]Susan Tyler Eastman, Douglas A.Ferguson, Originally Published by Thomson Learning ,2002.北京大學(xué)出版社，2004年1月第1版。

五、推薦專業(yè)期刊

1.《新聞與傳播研究》：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所主辦。2.《新聞與傳播》（復(fù)印報(bào)刊資料）：中國(guó)人民大學(xué)主辦。3.《國(guó)際新聞界》：中國(guó)人民大學(xué)主辦。4.《新聞大學(xué)》：復(fù)旦大學(xué)主辦。5.《現(xiàn)代傳播》：中國(guó)傳媒大學(xué)主辦。

6.《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》：中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)主辦。7.《新聞界》：四川省新聞工作者協(xié)會(huì)、四川日?qǐng)?bào)社主辦。8.《電視研究》：中央電視臺(tái)主辦。9.《中國(guó)報(bào)業(yè)》：中國(guó)報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)主辦。10.《媒介》：中國(guó)傳媒大學(xué)主辦。11.《新聞戰(zhàn)線》：人民日?qǐng)?bào)社主辦。12.《中國(guó)記者》：新華通訊社主辦。

13.《新聞?dòng)浾摺罚荷虾Ｎ膮R新民聯(lián)合報(bào)業(yè)集團(tuán)、上海社科院新聞研究所主辦。14.《出版發(fā)行研究》：中國(guó)出版科學(xué)研究所主辦。15.《電影藝術(shù)》：中國(guó)電影協(xié)會(huì)主辦。16.《現(xiàn)代廣告》：中國(guó)廣告協(xié)會(huì)主辦。

第二篇：媒介管理學(xué)教學(xué)大綱

《媒介管理學(xué)》教學(xué)大綱

一、課程教學(xué)目的 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握媒介經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)和基本原理，了解媒介經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)容和理念，了解媒介市場(chǎng)的定位與結(jié)構(gòu)模式，掌握媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作機(jī)制、運(yùn)行模式與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，認(rèn)識(shí)我國(guó)媒介管理體制的改革現(xiàn)狀與創(chuàng)新趨勢(shì)，考察和探討WTO對(duì)中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響與對(duì)策，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)媒介經(jīng)營(yíng)管理的其他專業(yè)課程奠定理論基礎(chǔ)

二、教學(xué)內(nèi)容與要求

第一講 媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究方法與研究對(duì)象 教學(xué)要求 ：

了解媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)，了解媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科的研究對(duì)象和理論框架，對(duì)媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，并掌握媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究方法。

教學(xué)內(nèi)容

一、媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與特點(diǎn) 1.媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì) 2.媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)

二、媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究對(duì)象 1.媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)理論 2.媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)歷史 3.媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)實(shí)務(wù)

三、媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的理論框架 1.性質(zhì)論（學(xué)科論）（學(xué)科性質(zhì)與特點(diǎn)、研究對(duì)象、理論框架、研究方法）2.本體論（媒介、媒介產(chǎn)業(yè)、媒介經(jīng)營(yíng)管理的職能與原則）3.客體論（媒介經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)容與目標(biāo)、媒介經(jīng)營(yíng)模式）4.主體論（媒介管理組織、媒介經(jīng)營(yíng)管理者）

5.環(huán)境論（媒介經(jīng)營(yíng)管理的宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境）6.市場(chǎng)論（媒介市場(chǎng)定位、結(jié)構(gòu)、行為、分析等）7.制度論（媒介管理體制、媒介經(jīng)營(yíng)管理制度）

8.戰(zhàn)略論（媒介戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略模式、戰(zhàn)略策劃、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制）

四、媒介經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的研究方法 1.一般方法論（1）系統(tǒng)論（2）唯物辯證法 2.具體研究方法（1）邏輯分析法（2）實(shí)證分析法（3）比較分析法（4）博弈分析法

（5）多學(xué)科交叉分析法

第二講 媒介與媒介產(chǎn)業(yè)

教學(xué)要求 理解媒介的概念，認(rèn)識(shí)媒介的基本特征，了解媒介的雙重屬性和基本形態(tài)，其中重點(diǎn)要求理解和把握媒介屬性及其與媒介形態(tài)之間的關(guān)系。掌握媒介產(chǎn)業(yè)的概念和特點(diǎn)，了解媒介產(chǎn)業(yè)的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制，其中重點(diǎn)要求掌握媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和運(yùn)作流程。

教學(xué)內(nèi)容

一、媒介的概念和屬性 1.媒介的界定 2.媒介的雙重屬性

（1）意識(shí)形態(tài)屬性（政治屬性、事業(yè)屬性）（2）經(jīng)濟(jì)屬性（商業(yè)屬性、產(chǎn)業(yè)屬性）

二、媒介的基本形態(tài)

1.完全產(chǎn)業(yè)形態(tài)媒介------商業(yè)媒介

2.非產(chǎn)業(yè)形態(tài)媒介-----公共媒介（意識(shí)形態(tài)媒介）3.有限產(chǎn)業(yè)形態(tài)媒介----產(chǎn)業(yè)化媒介

三、媒介產(chǎn)業(yè)的概念和特點(diǎn) 1.媒介產(chǎn)業(yè)的概念 2.媒介產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)

（1）生產(chǎn)特點(diǎn)：信息產(chǎn)品（2）產(chǎn)品特點(diǎn)：文化商品（3）消費(fèi)特點(diǎn)：精神消費(fèi)（4）營(yíng)銷特點(diǎn)：二次銷售（5）市場(chǎng)特點(diǎn)：多元市場(chǎng)

四、媒介產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu) 1.主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)（主業(yè)）2.相關(guān)產(chǎn)業(yè)（副業(yè)）3.非相關(guān)產(chǎn)業(yè)（另業(yè)）

五、媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作 1.媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作機(jī)制 2.媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作流程 3.媒介產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作目標(biāo)

第三講

媒介經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)容和理念

教學(xué)要求

理解媒介經(jīng)營(yíng)管理的基本概念和基本理念，了解媒介經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)容，掌握媒介經(jīng)營(yíng)管理四大理念的內(nèi)涵和特點(diǎn)。其中重點(diǎn)要求媒介服務(wù)理念的特點(diǎn)、目標(biāo)和策略，以及效益理念的特點(diǎn)、動(dòng)因和最優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)，正確理解媒介社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的辨證關(guān)系。

教學(xué)內(nèi)容

一、媒介經(jīng)營(yíng)管理的概念 1.經(jīng)營(yíng)管理的界定 2.媒介經(jīng)營(yíng)管理的含義

二、媒介經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)容 1.媒介經(jīng)營(yíng)內(nèi)容（1）媒介產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)（2）媒介廣告經(jīng)營(yíng)（3）媒介多種經(jīng)營(yíng) 2.媒介管理內(nèi)容

（1）媒介人力資源管理（2）媒介財(cái)務(wù)管理（3）媒介物業(yè)管理（4）媒介信息資源管理（5）媒介生產(chǎn)管理

三、媒介經(jīng)營(yíng)管理的理念 1.媒介服務(wù)理念

（1）服務(wù)的概念與特點(diǎn)（2）媒介服務(wù)的內(nèi)涵

（3）媒介服務(wù)的特點(diǎn)（雙重服務(wù)）（4）媒介服務(wù)的目標(biāo)（5）媒介服務(wù)的策略 2.媒介效益理念

（1）媒介效益的雙重性（媒介經(jīng)營(yíng)的雙重效益觀）（2）媒介雙重效益的動(dòng)因（3）媒介效益的最優(yōu)化 3.媒介品牌理念

（1）品牌與媒介品牌

（2）品牌資本是媒介最重要的資本

（3）品牌競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)了媒介的核心競(jìng)爭(zhēng)力（4）品牌經(jīng)營(yíng)是媒介經(jīng)營(yíng)的最高境界 4.媒介創(chuàng)新理念（1）媒介產(chǎn)品創(chuàng)新（2）媒介產(chǎn)業(yè)形態(tài)創(chuàng)新（3）媒介經(jīng)營(yíng)機(jī)制創(chuàng)新

（4）媒介經(jīng)營(yíng)理念創(chuàng)新（互動(dòng)營(yíng)銷）

第四講

媒介市場(chǎng)的定位與結(jié)構(gòu)模式

教學(xué)要求

把握媒介市場(chǎng)的概念和特點(diǎn)，了解媒介市場(chǎng)定位的概念、模式和策略，了解媒介市場(chǎng)需求的分類、特點(diǎn)及其影響因素，了解媒介市場(chǎng)細(xì)分的原則。標(biāo)準(zhǔn)和方法，掌握媒介市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)模式，學(xué)會(huì)進(jìn)行媒介市場(chǎng)行為分析。其中重點(diǎn)要求掌握媒介市場(chǎng)定位的概念、模式和策略，媒介市場(chǎng)需求的分類、特點(diǎn)及其影響因素，以及媒介市場(chǎng)細(xì)分的原則、標(biāo)準(zhǔn)和方法。教學(xué)內(nèi)容

一、媒介市場(chǎng)的概念和特點(diǎn) 1.市場(chǎng)的含義 2.媒介市場(chǎng)的概念

3.媒介市場(chǎng)的特點(diǎn)（二重性）

二、媒介市場(chǎng)定位 1.媒介市場(chǎng)定位的概念 2.媒介市場(chǎng)定位的步驟

3.媒介市場(chǎng)定位的模式（方法）4.媒介市場(chǎng)定位的策略

三、媒介市場(chǎng)需求

1.媒介市場(chǎng)需求的概念和分類 2.媒介消費(fèi)需求的特點(diǎn)

3.影響媒介消費(fèi)需求的因素 4.媒介消費(fèi)行為的決策過程

四、媒介市場(chǎng)細(xì)分

1.媒介市場(chǎng)細(xì)分的含義和原則 2.媒介市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)與程序 3.媒介市場(chǎng)細(xì)分的方法 4.媒介細(xì)分市場(chǎng)的選擇

五、媒介市場(chǎng)結(jié)構(gòu)模式 1.完全競(jìng)爭(zhēng)模式 2.壟斷競(jìng)爭(zhēng)模式 3.完全壟斷模式 4.寡頭壟斷模式

六、媒介市場(chǎng)行為分析 1.媒介價(jià)格行為分析 2.媒介購(gòu)買行為分析 3.媒介策略行為分析

第五講 媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的模式與策略

教學(xué)要求

了解媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的概念，掌握媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的主要模式和基本策略，了解媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的條件和途徑。其中重點(diǎn)要求掌握媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的主要模式和基本策略。

教學(xué)內(nèi)容

一、媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的概念 1.媒介集團(tuán)

2.媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)

二、媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的主要模式 1.橫向聯(lián)合經(jīng)營(yíng) 2.縱向聯(lián)合經(jīng)營(yíng) 3.混合聯(lián)合經(jīng)營(yíng)

三、媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的基本策略 1.一業(yè)為主，多種經(jīng)營(yíng)

2.順應(yīng)市場(chǎng)變化，實(shí)行專業(yè)化運(yùn)作

3.適應(yīng)科技進(jìn)步，及時(shí)革新媒介產(chǎn)業(yè)形態(tài)

四、媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的條件和途徑 1.媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的基本條件 2.媒介集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的主要途徑

第六講

媒介資本經(jīng)營(yíng)的方式與條件

教學(xué)要求

把握資本經(jīng)營(yíng)與媒介資本經(jīng)營(yíng)的概念和特點(diǎn)，了解媒介資本經(jīng)營(yíng)的主要方式和基本條件、其中重點(diǎn)要求明確媒介資本經(jīng)營(yíng)的基本條件，掌握媒介資本經(jīng)營(yíng)的三種主要方式。

教學(xué)內(nèi)容

一、資本與資本經(jīng)營(yíng) 1.資本的概念和功能 2.資本經(jīng)營(yíng)的概念 3.怎么經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)

4.資本經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系

二、媒介資本經(jīng)營(yíng)的概念和特點(diǎn) 1.媒介資本的概念 2.媒介資本經(jīng)營(yíng)的概念 3.媒介資本的特點(diǎn)

三、媒介資本經(jīng)營(yíng)的方式

1.媒介重組（資產(chǎn)重組、債務(wù)重組）2.媒介并購(gòu)（兼并、收購(gòu)、聯(lián)合）

3.媒介上市（直接上市、間接上市、分拆上市）

四、媒介資本經(jīng)營(yíng)的基本條件 1.微觀基礎(chǔ)：產(chǎn)權(quán)關(guān)系明確 2.宏觀環(huán)境：資本市場(chǎng)完善

第七講 媒介品牌經(jīng)營(yíng)策略

教學(xué)要求

掌握品牌經(jīng)營(yíng)和媒介品牌經(jīng)營(yíng)的基本概念和特點(diǎn)，了解媒介品牌建立、媒介品牌提升、媒介品牌延伸的方法和步驟。其中重點(diǎn)要求掌握媒介品牌的定位策略、媒介品牌的成長(zhǎng)過程及媒介品牌的良性效應(yīng)和潛在威脅。

教學(xué)內(nèi)容

一、媒介品牌經(jīng)營(yíng)的概念 1.品牌經(jīng)營(yíng)的含義與特點(diǎn) 2.品牌經(jīng)營(yíng)的原則 3.媒介品牌經(jīng)營(yíng)的含義

二、媒介品牌的建立 1.媒介品牌定位 2.媒介品牌設(shè)計(jì) 3.媒介品牌認(rèn)同

三、媒介品牌的提升 1.品牌知名度 2.品牌可信度 3.品牌美譽(yù)度 4.品牌忠誠(chéng)度 5.品牌依賴度

四、媒介品牌的延伸 1.品牌延伸的概念 2.品牌延伸的良性效應(yīng) 3.品牌延伸的潛在威脅

第八講 媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

教學(xué)要求

掌握媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的概念和特點(diǎn)，了解媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的基本類型和基本戰(zhàn)略，把握媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的特征、構(gòu)成、類型和選擇。其中重點(diǎn)要求掌握媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的概念和特點(diǎn)，媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的概念、特征、構(gòu)成、類型和選擇。

教學(xué)內(nèi)容

一、跨國(guó)公司與跨國(guó)經(jīng)營(yíng) 1.跨國(guó)公司

（1）跨國(guó)公司的概念（2）跨國(guó)公司的特征（3）跨國(guó)公司的構(gòu)成（4）跨國(guó)公司的類型 2.跨國(guó)經(jīng)營(yíng)

（1）跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的概念（2）跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)（3）跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的方式（4）跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的動(dòng)因

二、媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的概念與特點(diǎn) 1.媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的概念 2.媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)

三、媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的基本類型 1.媒介國(guó)際營(yíng)銷（本國(guó)中心）2.媒介多國(guó)營(yíng)銷（多國(guó)中心）3.媒介全球營(yíng)銷（全球中心）

四、媒介跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的基本戰(zhàn)略 1.媒介國(guó)外產(chǎn)銷戰(zhàn)略 2.媒介國(guó)外供應(yīng)戰(zhàn)略 3.媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

五、媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 1.媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的概念 2.媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的特征 3.媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的構(gòu)成 4.媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的類型（1）穩(wěn)定戰(zhàn)略（2）發(fā)展戰(zhàn)略（3）退卻戰(zhàn)略

5.媒介全球經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的選擇（低成本戰(zhàn)策略、內(nèi)容策略、產(chǎn)品差異化策略、高新科技策略、組織創(chuàng)新策略）

第九講 媒介管理組織與管理體制

教學(xué)要求

理解媒介管理組織與管理體制的基本概念，掌握媒介管理組織的結(jié)構(gòu)要素和結(jié)構(gòu)模式，認(rèn)識(shí)媒介管理體制的基本類型及其特點(diǎn)，了解媒介管理組織的改革趨勢(shì)和創(chuàng)新模式，把握媒介管理體制改革與創(chuàng)新的原則和要求。其中重點(diǎn)要求掌握媒介管理組織的結(jié)構(gòu)模式、創(chuàng)新形式和媒介管理體制改革創(chuàng)新的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

教學(xué)內(nèi)容

一、媒介管理組織的概念 1.組織的含義

2.媒介管理組織的結(jié)構(gòu)

二、媒介管理組織的結(jié)構(gòu) 1.組織結(jié)構(gòu)的含義

2.媒介管理組織結(jié)構(gòu)的概念 3.媒介管理組織結(jié)構(gòu)的基本要素 4.媒介管理組織結(jié)構(gòu)的基本模式 5.現(xiàn)代媒介企業(yè)的法人治理結(jié)構(gòu)

三、媒介管理組織的創(chuàng)新 1.媒介管理組織的改革趨向 2.媒介管理組織的創(chuàng)新模式

四、媒介管理體制的概念 1.管理體制的含義 2.媒介管理體制的概念

五、媒介管理體制的類型和特點(diǎn) 1.私營(yíng)體制及其特點(diǎn) 2.公營(yíng)體制及其特點(diǎn) 3.國(guó)營(yíng)體制及其特點(diǎn)

六、我國(guó)媒介管理體制的改革與創(chuàng)新

1.施行雙軌制：我國(guó)媒介管理體制的改革現(xiàn)狀

2.建立現(xiàn)代企業(yè)制度：我國(guó)媒介管理體制的創(chuàng)新趨勢(shì)

第十講 WTO與中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

教學(xué)要求

了解我國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、WTO協(xié)定與媒介產(chǎn)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容及WTO對(duì)中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的影響，把握中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)加入WTO的應(yīng)對(duì)策略。其中重點(diǎn)要求把握中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)加入WTO的應(yīng)對(duì)策略。

教學(xué)內(nèi)容

一、我國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀 1.解放前舊中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的興起 2.解放初我國(guó)媒介的產(chǎn)業(yè)化探索 3.新時(shí)期我國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

二、WTO的主要內(nèi)容和基本規(guī)則 1.WTO的主要內(nèi)容 2.WTO的基本規(guī)則

三、WTO協(xié)定與媒介產(chǎn)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容 1.服務(wù)貿(mào)易

（1）商業(yè)性服務(wù)（廣告服務(wù)、印刷服務(wù)、分銷服務(wù)等）（2）通訊服務(wù)（電信服務(wù)、視聽服務(wù)等）

（3）文娛體育服務(wù)（文化交流、文藝演出、體育賽事等）2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易（1）版權(quán)（2）鄰接權(quán)

四、WTO對(duì)中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響 1.對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)上游市場(chǎng)的影響 2.對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)受眾市場(chǎng)的影響 3.對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)廣告市場(chǎng)的影響 4.對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的影響 5.對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制的影響 6.對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的影響

五、中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)加入WTO的應(yīng)對(duì)策略 1.調(diào)整媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化媒介資源配置 2.加強(qiáng)媒介集團(tuán)建設(shè)，提供媒介國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 3.深化媒介體制改革，完善媒介運(yùn)行機(jī)制 4.加快技術(shù)創(chuàng)新步伐，推進(jìn)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)建設(shè) 5.加強(qiáng)傳媒法制建設(shè)，規(guī)范媒介產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)

第三篇：《管理學(xué)原理》教學(xué)大綱

管理學(xué)原理教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)

《管理學(xué)原理》是管理專業(yè)的核心課程和基礎(chǔ)課程。其研究對(duì)象是一般管理活動(dòng)和管理過程。社會(huì)上的管理活動(dòng)雖然十分復(fù)雜，性質(zhì)多樣，但是這些表面復(fù)雜多樣的管理活動(dòng)之間存在著內(nèi)在的必然性，即本質(zhì)規(guī)律。《管理學(xué)原理》就是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。它的研究的目的就在于尋找客觀規(guī)律，總結(jié)管理的一般原理和方法用于指導(dǎo)管理實(shí)踐。

本課程適用對(duì)象為管理類所有專業(yè)和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生，總學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)

二、課程內(nèi)容概述：

《管理學(xué)原理》課程主要是由低向高從二個(gè)層次來(lái)闡述：第一層次是管理的內(nèi)涵，包括管理入門、管理理論的發(fā)展和管理的基本原理和方法、管理環(huán)境與道德；第二層次是管理過程，包括決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、創(chuàng)新等管理的職能活動(dòng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)管理的興趣,了解管理學(xué)的學(xué)科特征,熟悉基本的管理工作程序,掌握基本的管理工具、方法,運(yùn)用基本的管理知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)中的管理現(xiàn)象,運(yùn)用基本的管理知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的管理問題.四、教學(xué)方法

1、課程教學(xué)方法以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為核心，由以教師為中心轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心。積極采用互動(dòng)啟發(fā)式教學(xué)、案例分析與情景模擬式教學(xué)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、專家現(xiàn)場(chǎng)授課、學(xué)生課堂演講等教學(xué)方式。

2、注重實(shí)踐教學(xué)，綜合運(yùn)用多種模擬實(shí)踐教學(xué)的形式。即在課堂內(nèi)或校園內(nèi)，引入管理要素，建立仿真環(huán)境，營(yíng)造管理情景，使學(xué)生向?qū)嶋H管理者那樣進(jìn)行模擬決策。具體形式主要有：模擬公司系列實(shí)訓(xùn)、調(diào)查與訪問、崗位見習(xí)、校園體驗(yàn)、管理游戲等。

3、教師及時(shí)向?qū)W生推薦擴(kuò)充性學(xué)習(xí)材料（包括相關(guān)學(xué)術(shù)論文、理論前沿跟蹤、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)例、各類的相關(guān)參考書籍等）并指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，從而拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。

五、課程考核方式

1、考核體系：建立以能力為核心的全程考核系統(tǒng)。

（1）理解概念、注重能力

（2）多元性與開放性答案

（3）實(shí)行全程化考核。

2、考核比例：平時(shí)（30%）+期末（70%）

平時(shí)考核（課堂發(fā)言、出缺勤、課后作業(yè)等）

期末考核（閉卷考試）

六、教學(xué)輔助資料

1、《管理學(xué)原理案例庫(kù)》

2、《管理學(xué)原理習(xí)題集》

3、《管理學(xué)試題庫(kù)》

4、《管理學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》

5、管理學(xué)多媒體課件

七、教學(xué)參考資料

1、《管理學(xué)》，周三多，復(fù)旦大學(xué)出版社，2003

2、《管理學(xué)》，斯蒂芬?P ?羅賓斯，中國(guó)人民大學(xué)出版社，1997

3、《管理學(xué)原理案例庫(kù)》，劉興倍，清華大學(xué)出版社，2005

4、《管理學(xué)原理習(xí)題庫(kù)》劉興倍，清華大學(xué)出版社，2005

八、課程的基本內(nèi)容

第一章 管理與管理學(xué)

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、理解管理概念及其研究對(duì)象；

2、認(rèn)識(shí)作為管理者角色承擔(dān)的職能

3、理解管理的二重性

4、認(rèn)識(shí)管理的基本原理和方法 技能點(diǎn)： 有意識(shí)地培養(yǎng)作為管理者的技能 【講授內(nèi)容】

1、管理的內(nèi)涵、特征、管理的職能、管理的性質(zhì)

2、管理者的角色與技能

3、管理的基本原理和方法 【講授重點(diǎn)】

管理的職能、管理的性質(zhì)、管理者技能 【實(shí)踐教學(xué)】

1、調(diào)查與訪問——了解管理者的職責(zé)與素質(zhì)

2、案例分析與討論 案例一：管理有大小事嗎 案例二：百年老院的現(xiàn)代管理啟蒙

3、組建一個(gè)模擬公司

第二章 管理思想的發(fā)展

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、了解管理理論的萌芽

2、理解泰羅制、法約爾管理思想及其韋伯的科學(xué)組織理論；

3、理解行為科學(xué)理論的內(nèi)容

4、理解管理科學(xué)理論的幾種代表理論

5、了解管理理論的發(fā)展趨勢(shì)。技能點(diǎn)：

培養(yǎng)泰羅標(biāo)準(zhǔn)化思想在生活中的運(yùn)用 【講授內(nèi)容】

1、管理理論萌芽

2、古典管理理論

3、行為科學(xué)理論

4、管理科學(xué)理論

5、管理理論新發(fā)展 【講授重點(diǎn)】

科學(xué)管理理論；行為科學(xué)理論 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析與討論： 案例一：田忌賽馬 案例二：新達(dá)公司的效率

第三章 管理環(huán)境與管理道德

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、理解管理環(huán)境的分類及其構(gòu)成因素

2、了解幾種道德觀

3、理解管理者道德行為的影響因素

4、掌握社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵 技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)自身的道德修養(yǎng)

2、培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任與價(jià)值取向 【講授內(nèi)容】

1、管理環(huán)境的分類及其構(gòu)成因素

2、道德觀

3、管理者道德行為的影響因素

4、提升員工道德修養(yǎng)的途徑

5、社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向 【講授重點(diǎn)】

管理環(huán)境；管理者道德行為的影響因素；社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析與討論： 案例一：向科的困惑

案例二：某賓館處分職工的道德困境

2、利用課余時(shí)間上網(wǎng)查詢中國(guó)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)

3、討論題：對(duì)于你來(lái)說，社會(huì)責(zé)任意味著什么？你認(rèn)為工商企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任嗎？為什么？

第四章 決策

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、理解預(yù)測(cè)的程序和方法

2、理解決策的依據(jù)

3、掌握決策的類型

4、理解決策的幾種定性方法

5、掌握決策的盈虧平衡法 技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法決策的能力

2、培養(yǎng)應(yīng)用盈虧平衡法分析決策問題的能力

3、培養(yǎng)在不確定性情況下進(jìn)行決策方法選擇的能力 【講授內(nèi)容】

1、預(yù)測(cè)概念、程序、內(nèi)容和方法

2、決策的定義與依據(jù)

3、決策的類型

4、決策的過程

5、決策的方法 【講授重點(diǎn)】

決策的依據(jù)、頭腦風(fēng)暴法和德爾菲法的應(yīng)用、盈虧平衡決策法 【實(shí)踐教學(xué)】

1、管理游戲 頭腦風(fēng)暴

2、分析與討論： 案例一:銥星的悲劇

3、實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)模擬確定性決策方法的應(yīng)用

第五章 計(jì)劃 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、熟悉計(jì)劃的類型

2、掌握計(jì)劃的編制環(huán)節(jié)

3、掌握目標(biāo)管理的內(nèi)涵

4、理解戰(zhàn)略管理的含義 技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)戰(zhàn)略分析的思維

2、掌握目標(biāo)管理方法的運(yùn)用

3、培養(yǎng)計(jì)劃的組織實(shí)施能力 【講授內(nèi)容】

1、計(jì)劃的概念及其性質(zhì)

2、計(jì)劃的類型

3、計(jì)劃編制過程

4、目標(biāo)管理

5、戰(zhàn)略管理 【講授重點(diǎn)】

計(jì)劃的內(nèi)容、類型、編制方法；目標(biāo)管理；戰(zhàn)略管理 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析與討論：

案例一：擬訂可考核的目標(biāo)

2、管理游戲 推理判斷開關(guān)

3、模擬分析一份企業(yè)計(jì)劃

第六章 組織設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、理解組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成與形式

2、掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的部門化、層級(jí)化

3、掌握組織文化的內(nèi)容和功能

4、理解組織變革的內(nèi)容 技能點(diǎn)：

1、掌握部門劃分的方法

2、培養(yǎng)組織文化建設(shè)的能力 【講授內(nèi)容】

1、組織與組織設(shè)計(jì)

2、組織的部門化、層級(jí)化

3、組織文化建設(shè)

4、組織變革管理 【講授重點(diǎn)】

組織結(jié)構(gòu)的形式；組織的部門化、層級(jí)化；組織文化 【實(shí)踐教學(xué)】

1、課堂討論

直線職能型和矩陣型，哪一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)你最愿意在其中工作？哪一種又最不愿意呢？為什么？ 2、案例分析與討論： 案例一：工作職責(zé)分歧

2、組建一個(gè)模擬公司，建立組織結(jié)構(gòu)與公司制度，培養(yǎng)組織結(jié)構(gòu)的初步設(shè)計(jì)能力。

4、為模擬公司設(shè)計(jì)組織文化，寫作一份組織文化建設(shè)方案。

第七章 人員配備

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、掌握人力資源管理的內(nèi)容

2、了解員工招聘的方法

3、掌握績(jī)效考核的程序、方法與要求； 技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)人力資本管理意識(shí)

2、培養(yǎng)績(jī)效評(píng)估方法的應(yīng)用 【講授內(nèi)容】

1、人力資源計(jì)劃

2、員工的招聘與解聘

3、員工培訓(xùn)

4、薪資報(bào)酬

5、績(jī)效評(píng)估 【講授重點(diǎn)】

人力資源供需計(jì)劃、績(jī)效考核 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析與討論：

案例一：“何慕事件”的幕前幕后

案例二：GE公司“機(jī)艙面試”選擇接班人

2、素質(zhì)拓展：龍馬傳奇

第八章 領(lǐng)導(dǎo)

【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)點(diǎn)：

1、了解領(lǐng)導(dǎo)的概念，領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別，及其領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源

2、理解幾種有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方式的理論

3、理解如何獲得領(lǐng)導(dǎo)有效性 技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)提高自身權(quán)威

2、培養(yǎng)有效運(yùn)用權(quán)力的能力； 【講授內(nèi)容】：

1、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵

2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型

3、領(lǐng)導(dǎo)理論

4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 【講授重點(diǎn)】

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型、領(lǐng)導(dǎo)理論 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析與討論：

案例一： “閑可釣魚”與“無(wú)暇吃魚”

2、模擬公司演講

第九章 激勵(lì)

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、掌握激勵(lì)的原理；

2、理解激勵(lì)的理論

3、掌握激勵(lì)的方法 技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)激勵(lì)有效性的意識(shí)

2、培養(yǎng)激勵(lì)員工的能力 【講授內(nèi)容】

1、激勵(lì)原理

2、激勵(lì)的需要理論

3、激勵(lì)的過程理論

4、激勵(lì)實(shí)務(wù) 【講授重點(diǎn)】 激勵(lì)原理、激勵(lì)需要理論、激勵(lì)的方法 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析：

案例一：林肯電器公司 案例二：童友玩具廠

2、趣味閱讀并討論：

獵狗與兔子

第十章 溝通

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、掌握溝通的原理

2、了解有效溝通的障礙

3、理解組織沖突的原因和管理

4、掌握人際交往的技能

5、理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性 技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)人際交往和溝通的能力

2、培養(yǎng)組織沖突管理的能力 【講授內(nèi)容】

1、溝通的原理

2、溝通的方法

3、人際交往的各種技能

4、組織沖突與談判

5、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 【講授重點(diǎn)】

溝通原理、沖突管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 【實(shí)踐教學(xué)】

1、溝通游戲 領(lǐng)導(dǎo)與溝通

2、案例分析與討論： 案例一：某市輕型汽車制造廠

案例二：強(qiáng)生公司的“泰萊諾爾”中毒事件

3、溝通訓(xùn)練：實(shí)地交際與溝通，培養(yǎng)與陌生人交際溝通的能力。

第十一章 控制

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、理解控制的必要性。

2、了解控制的類型。

3、掌握基本控制方法的運(yùn)用

4、了解控制過程的工作步驟和相互關(guān)系。技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)控制意識(shí)能力

2、掌握控制過程的幾個(gè)環(huán)節(jié) 【講授內(nèi)容】

1、控制概念及其意義

2、控制類型

3、控制方法

4、控制過程

5、有效控制 【講授重點(diǎn)】

控制類型、控制過程、控制方法 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析與討論

案例一：經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教學(xué)過程控制 案例二：100個(gè)土豆是如何變成40個(gè)

2、頂崗實(shí)訓(xùn)——質(zhì)量監(jiān)督助理

3、到實(shí)習(xí)基地企業(yè)調(diào)查訪問

4、實(shí)訓(xùn)四——控制感知與質(zhì)量問題分析

第十二章 管理的創(chuàng)新職能

【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)：

1、理解創(chuàng)新的內(nèi)涵及其在管理職能中的意義。

2、了解技術(shù)創(chuàng)新的類型及其基本方法。

3、了解組織創(chuàng)新的類型及其基本方法。技能點(diǎn)：

1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力 【講授內(nèi)容】

1、創(chuàng)新及其作用

2、創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容

3、創(chuàng)新過程及其管理

4、工作流程的再造 【講授重點(diǎn)】

創(chuàng)新的基本內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)的過程、流程再造 【實(shí)踐教學(xué)】

1、案例分析與討論

案例一：王安實(shí)驗(yàn)室與惠普公司：兩種不同的變革方式

2、管理游戲

第四篇：《管理學(xué)》課程教學(xué)大綱.

《管理學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程名稱：管理學(xué)/ Management 課程代碼：030101 學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2 先修課程：《大學(xué)語(yǔ)文》

適用專業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科 開課院系：管理學(xué)院

教材： 《管理學(xué)--原理與方法(第四版)》周三多等編著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2003年9月 主要參考書：周三多等編著 《管理原理》 南京大學(xué)出版社 1998年2月 第二版

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

本課程是管理類各專業(yè)的共同課，是管理類各專門管理的基礎(chǔ)課，是介于社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)之間的邊緣科學(xué)。管理學(xué)是以各種管理工作中普遍適用的原理和方法作為研究對(duì)象的。要求學(xué)生認(rèn)真研究和正確對(duì)待國(guó)內(nèi)外各種管理理論和管理實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，努力用所學(xué)管理學(xué)原理和方法去觀察分析現(xiàn)實(shí)管理問題。

在學(xué)習(xí)本課程后，學(xué)生應(yīng)該能夠初步掌握管理學(xué)的基本原理和方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)各專門的管理學(xué)打下必要的理論基礎(chǔ)。

二、課程的基本內(nèi)容和要求

(一)課程的基本內(nèi)容 第一章 管理概述

第一節(jié) 人類的管理活動(dòng)

管理的職能與性質(zhì)

第三節(jié) 管理的對(duì)象與方法 第二章 管理思想的發(fā)展

第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)管理思想 第二節(jié) 西方傳統(tǒng)管理思想

第三節(jié) 西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展 第四節(jié) 中國(guó)現(xiàn)代管理思想的發(fā)展 第三章 管理的基本原理

第一節(jié) 管理原理的特征 第二節(jié) 系統(tǒng)原理 第三節(jié) 人本原理 第四節(jié) 責(zé)任原理 第五節(jié) 效益原理 第四章 管理的基本方法

第一節(jié) 管理的方法論 第二節(jié) 管理的法律方法 第三節(jié) 管理的行政方法 第四節(jié) 管理的經(jīng)濟(jì)方法 第五節(jié) 管理的教育方法 第五章 管理倫理 第一節(jié) 緊迫的課題

第二節(jié) 道德的本性與影響管理道德的因素 第三節(jié) 管理道德行為的改善 第四節(jié) 企業(yè)的社會(huì)責(zé)任 第六章 決策理論

第一節(jié) 決策的類型與特點(diǎn) 第二節(jié) 決策過程與影響因素 第三節(jié) 決策的方法

第四節(jié) 決策的理性限制極其應(yīng)對(duì) 第七章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第八章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第九章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第十章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第十一章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第十二章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第十三章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第十四章 第一節(jié)第二節(jié)計(jì)劃的編制與執(zhí)行

計(jì)劃的類型與作用 計(jì)劃的編制

計(jì)劃的執(zhí)行與調(diào)整 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

管理幅度與管理層次

組織設(shè)計(jì)的任務(wù)、依據(jù)與原則 部門化

集權(quán)與分權(quán) 人員配備

人員配備的任務(wù)、程序和原則 管理人員的選聘 管理人員的考評(píng) 管理人員的培訓(xùn) 組織力量的整合

正式組織與非正式組織 直線與參謀 委員會(huì) 組織文化

組織文化概念和基本特征 組織文化的基本要素 組織文化的功能

塑造組織文化的主要途徑 領(lǐng)導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用

理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體 領(lǐng)導(dǎo)方式極其理論 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 激勵(lì)

激勵(lì)的性質(zhì) 激勵(lì)理論 激勵(lì)實(shí)務(wù) 溝通

溝通的性質(zhì)極其過程 溝通的障礙

第三節(jié) 沖突與談判 第十五章 控制活動(dòng)

第一節(jié) 控制原理 第二節(jié) 控制的要求 第三節(jié) 控制過程 第十六章 控制方法

第一節(jié) 預(yù)算控制 第二節(jié) 比率分析 第三節(jié) 審計(jì)控制 第十七章 管理的創(chuàng)新職能

第一節(jié) 創(chuàng)新及其作用

第二節(jié) 創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容 第三節(jié) 創(chuàng)新的過程和組織 第十八章 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵和貢獻(xiàn) 第二節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的源泉

第三節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇

三、教學(xué)時(shí)數(shù)分配

本課程計(jì)劃學(xué)時(shí)34學(xué)時(shí)（其中講課 30學(xué)時(shí)，案例分析 2學(xué)時(shí)，考核 2學(xué)時(shí)）課程內(nèi)容 講課 實(shí)習(xí)習(xí)題課上機(jī) 小計(jì)

討論課

第一章 2 學(xué)時(shí)第二章 2 學(xué)時(shí)第三章 2 學(xué)時(shí)第四、五章 2 學(xué)時(shí)第六章 2 學(xué)時(shí)第七章 2 學(xué)時(shí)第八章 2 學(xué)時(shí)第九章 2 學(xué)時(shí)第十章 2 學(xué)時(shí)第十一、十二章 3學(xué)時(shí)第十三章 2 學(xué)時(shí)第十四章 2 學(xué)時(shí) 4 第十五、十六章 3 學(xué)時(shí)第十七、十八章 2 學(xué)時(shí)共計(jì)

四、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

1、通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握基本原理和使用方法；

2、通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決有關(guān)問題；

3、通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)分析問題和解決問題的能力。

五、有關(guān)說明 本課程是管理類專門管理的基礎(chǔ)課，是一門綜合性的應(yīng)用科學(xué)。其研究涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、數(shù)學(xué)，以及有關(guān)的工程技術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)，可以與管理類專業(yè)的其它基礎(chǔ)課程同時(shí)開設(shè)。

第五篇：企業(yè)管理學(xué)原理教學(xué)大綱

《企業(yè)管理學(xué)原理》教學(xué)大綱

一、課程基本情況

開課單位：工商管理學(xué)院

課程編碼：

總 學(xué) 時(shí)：40

總 學(xué) 分：2.5

修課方式：必修

考核方式：考試

先修課程：

教材：《現(xiàn)代企業(yè)管理原理》 路世昌 編著，高等教育出版社

參 考 書：《管理學(xué)原理》楊文士 張雁 編著，人民大學(xué)出版社

《管理學(xué)》孔茨 H韋克 著經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

二、課程的性質(zhì)、任務(wù)與目的本課程是管理類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。它是一門系統(tǒng)地研究管理過程中的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。由于管理的普遍性，管理學(xué)適用于社會(huì)活動(dòng)中各行各業(yè)的不同組織。本課程主要以工商企業(yè)為研究對(duì)象，既有管理學(xué)普遍原理、基本規(guī)律的一般特性，又具有適應(yīng)工商企業(yè)特點(diǎn)的特殊研究?jī)?nèi)容。

本課程通過管理過程中計(jì)劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)和控制等基本職能的講述，使學(xué)生對(duì)管理過程中的基本原理有明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，通過課程基本原理和管理實(shí)際的分析，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題及綜合處理問題等方面得到提高和鍛煉。

管理學(xué)是一門年輕的學(xué)科，隨著管理實(shí)踐的需要及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，國(guó)內(nèi)外新理論、新觀點(diǎn)不斷出現(xiàn)，通過本課程的學(xué)習(xí)，不僅要使學(xué)生掌握管理的基本技能和方法，而且也需要了解國(guó)內(nèi)外新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以適應(yīng)不斷變化的新環(huán)境。

三、課程內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配

（一）管理者及其管理問題分析（5學(xué)時(shí)）

1．理解企業(yè)、管理、企業(yè)管理的基本概念。

2．掌握企業(yè)的類型、企業(yè)的四個(gè)層次、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、管理的性質(zhì)、管理的智能、管理的特征、企業(yè)管理的學(xué)科性質(zhì)、企業(yè)管理的知識(shí)體系、企業(yè)管理的基本方法。

（二）管理學(xué)的形成與發(fā)展（3學(xué)時(shí)）

1．理解企業(yè)管理的形成過程、早期管理實(shí)踐、美國(guó)出現(xiàn)管理運(yùn)動(dòng)的必然性、管理叢林及企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。

2．掌握泰勒科學(xué)管理理論的主要觀點(diǎn)、法約爾的一般管理理論、韋伯的行政組織理論、霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。

（三）現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論（3學(xué)時(shí)）

1．理解企業(yè)管理基本理論的內(nèi)涵、系統(tǒng)的含義、系統(tǒng)的分類、系統(tǒng)思維的特點(diǎn)、重視人才的注意問題、能級(jí)原則及注意問題、效益統(tǒng)一原理、價(jià)值原則。

2．掌握管理的系統(tǒng)原理、系統(tǒng)管理的基本觀點(diǎn)。

（四）計(jì)劃工作概述（2學(xué)時(shí)）

1．理解計(jì)劃工作的概念、計(jì)劃工作的特征、企業(yè)實(shí)施計(jì)劃管理的意義。

2．掌握計(jì)劃的種類、計(jì)劃的程序、計(jì)劃工作的基本原理。

（五）計(jì)劃工作的方法與決策（3學(xué)時(shí)）

1．理解目標(biāo)的含義、目標(biāo)的作用、企業(yè)實(shí)施目標(biāo)管理失敗的原因、決策的影響因素、決策的類型、決策的基本方法。

2．掌握滾動(dòng)計(jì)劃法、目標(biāo)管理、決策的含義、決策流程、德爾菲法。

（六）組織原理與企業(yè)組織結(jié)構(gòu)（5學(xué)時(shí)）

1．理解組織的含義、管理組織的幾個(gè)基本概念、組織工作、管理層次和管理寬度的關(guān)系、影響管理寬度的因素、授權(quán)的含義、急權(quán)與分權(quán)的含義、組織變革的原因、組織變革的關(guān)鍵因素。

2．掌握企業(yè)組織的基本類型、事業(yè)部制的特點(diǎn)、組織工作原理、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過程、變量依據(jù)法的工作過程、部門劃分的方法、組織結(jié)構(gòu)發(fā)展的新趨勢(shì)、職權(quán)的類型、直線職權(quán)、職能職權(quán)和參謀職權(quán)的關(guān)系。

（七）企業(yè)制度規(guī)范（1學(xué)時(shí)）

1．理解制度規(guī)范的含義、制定管理制度的基本要求、制度規(guī)范的制定程序、制度規(guī)范的調(diào)整。

2．掌握制度規(guī)范的種類、制度規(guī)范的特點(diǎn)、制度化管理。

（八）人員配備原理（2學(xué)時(shí)）

1．理解人員配備的含義、人員配備的重要性。

2．掌握明確職位的方法、人員配備的原理。

（九）人力資源管理（3學(xué)時(shí)）

1．理解人力資源計(jì)劃、內(nèi)升制與外求制的特點(diǎn)、組織內(nèi)實(shí)施人員選聘的過程、組織外部實(shí)施選聘的過程、主管人員考評(píng)的方式、主管人員考評(píng)方法、技能分類、培訓(xùn)方法。

2．掌握主管人員選聘的條件、管理能力的構(gòu)成、主管人員選聘的方式、人員選聘的注意問題、主管人員考評(píng)方法演變、職務(wù)輪換培訓(xùn)。

（十）領(lǐng)導(dǎo)理論（3學(xué)時(shí)）

1．理解指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的含義、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的作用、領(lǐng)導(dǎo)者影響力、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論。

2．掌握領(lǐng)導(dǎo)者施加影響的方法、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)原理、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)施管理。

（十一）激勵(lì)理論（3學(xué)時(shí)）

1．理解激勵(lì)的含義、管理學(xué)中對(duì)人的假設(shè)、激勵(lì)系統(tǒng)的要求、有效激勵(lì)的要求。

2．掌握激勵(lì)的過程、內(nèi)容型激勵(lì)理論、過程型激勵(lì)理論、行為改造型激勵(lì)理論。

（十二）溝通理論（2學(xué)時(shí)）

1．理解溝通的含義、溝通的步驟、溝通聯(lián)絡(luò)的目的和作用、非正式溝通、信息溝通的要求。

2．掌握溝通聯(lián)絡(luò)的作用、正式溝通的種類、溝通的方法、選擇溝通方法要考慮的因素、有效溝通的原則。

（十三）控制工作概述（2學(xué)時(shí)）

1．理解控制的含義、有效控制的要求。

2．掌握控制的類型、控制工作的步驟、控制工作原理。

（十四）控制技術(shù)與方法（1學(xué)時(shí)）

1．理解控制的含義、有效控制的要求、預(yù)算的類型、預(yù)算的編制程序、管理審核。

2．掌握預(yù)算的含義、預(yù)算方法的改進(jìn)、非預(yù)算控制。

（十五）管理熱點(diǎn)問題（2學(xué)時(shí)）

1．理解現(xiàn)代企業(yè)的含義、現(xiàn)代企業(yè)管理的特征、管理創(chuàng)新、公司再造、學(xué)習(xí)型組織、沖突管理、柔性管理。

2．掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的特點(diǎn)。

四、課程的其它教學(xué)環(huán)節(jié)

案例分析與基本要求：

在本課程的具體講授過程中，結(jié)合每一管理職能的講授，要求學(xué)生做2-4個(gè)案例。通過案例分析、討論，提高學(xué)生對(duì)管理的認(rèn)識(shí)和綜合能力的。

五、教學(xué)手段與教學(xué)方法

采用啟發(fā)、舉例等課堂授課方法，將管理學(xué)的基本原理和企業(yè)管理的具體實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)管理的基本原理，同時(shí)，對(duì)企業(yè)管理的具體實(shí)踐和具體管理工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

六、成績(jī)?cè)u(píng)定

作業(yè)+平時(shí)成績(jī)+考勤+期末考試=該課成績(jī)

七、其他說明

本課程課內(nèi)外學(xué)時(shí)比為1：1，課外作業(yè)不少于三次。

教學(xué)大綱撰寫人：路世昌

教研室主任：李乃文

教學(xué)院長(zhǎng)(主任)：李玲

工商管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理 教研室