第一篇：《系統(tǒng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)工程》教學(xué)大綱

《系統(tǒng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)工程》教學(xué)大綱

（一）課程簡介

本課程在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的基礎(chǔ)上，從TCP/IP基本概念講起，討論了主要協(xié)議和機(jī)構(gòu)，講解了TCP/IP的各種具體應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上講解網(wǎng)絡(luò)工程方面的相關(guān)知識

本課程強(qiáng)調(diào)原理，概念準(zhǔn)確，深入淺出，內(nèi)容豐富新穎，使學(xué)生不但知其然，而又要知其所以然。同時(shí)也包括各種組網(wǎng)技術(shù),做到理論聯(lián)系實(shí)際。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)

掌握TCP/IP基本概念，主要協(xié)議和各種應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上網(wǎng)絡(luò)工程方面的相關(guān)知識，和各種組網(wǎng)技術(shù)(三)教學(xué)安排

本課程的學(xué)習(xí)時(shí)間為一學(xué)期。整個(gè)教學(xué)安排分為參加面授導(dǎo)學(xué)，學(xué)生自學(xué)、網(wǎng)上討論、作業(yè)等部分，面授導(dǎo)學(xué)共安排四次每次兩小時(shí)。作業(yè)按教材的章節(jié)布置。

（四）課程內(nèi)容簡介

1熟悉TCP/IP網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中的各層協(xié)議。

2理解和掌握TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的地址、域名、路由和協(xié)議的機(jī)理，學(xué)會運(yùn)用軟件工程方法來描述和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。熟悉掌握因特網(wǎng)應(yīng)用協(xié)議和應(yīng)用系統(tǒng)的原理、開發(fā)和操作方法。4 網(wǎng)絡(luò)工程招標(biāo)、投標(biāo)，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型，綜合布線系統(tǒng)

（五）教材及參考資料 教材：1《用TCP/IP進(jìn)行網(wǎng)際互聯(lián) 第一卷》Douglas E.Comer 著 電子工業(yè)出版社

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》林全新編著 人民郵電出版社 參考教材：1 《TCP/IP權(quán)威教程》 Adolfo Rodriguez 等著

清華大學(xué)出版社

2《TCP/IP詳解 卷1：協(xié)議》 W.Richard Stevens 著

機(jī)械工業(yè)出版社，1999。

（六）教學(xué)進(jìn)度：

第一次面授導(dǎo)學(xué)

面授內(nèi)容 教材第1—8章 第11章 第二次面授導(dǎo)學(xué)

面授內(nèi)容 教材第9章 教材第12 13章 教材第24--28章 第三次面授導(dǎo)學(xué)

面授內(nèi)容 教材《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》 第四次面授導(dǎo)學(xué) 進(jìn)行考前輔導(dǎo)；

(七）作業(yè)及考試

作業(yè)擬用瀏覽器界面提交，教師通過瀏覽器界面瀏覽作業(yè)（程序）網(wǎng)上批改。

考試總評成績的計(jì)算：作業(yè)20%、考勤10%、考試70%.

第二篇：網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)大綱(高職)

《網(wǎng)絡(luò)安全與防火墻技術(shù)》教學(xué)大綱

分院院長: 崔秋華 執(zhí)筆人: 陳亮 分院名稱: 高職學(xué)院 編寫日期: 2011 課程編碼: 1208029 課程中文名稱: 網(wǎng)絡(luò)工程

課程英文名稱: Network security and firewall technology 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課

開課對象: 09級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 開課學(xué)期: 第二學(xué)期 學(xué)分: 3.5學(xué)分 總學(xué)時(shí): 48學(xué)時(shí)（理論課學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)）

基本教材：網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)教程第二版，陳鳴，機(jī)械工業(yè)出版社出版社，2008年6月第1版 參考書：【1】《網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)教程》，穆振東主編，北京理工大學(xué)出版社，2008年9月第3版

【2】《防火墻技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教程》，曾瓊偉等編著，北京理工大學(xué)出版社，2007年9月第1版

一、課程的性質(zhì)、目的

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展與普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用范圍也越來越大，已經(jīng)廣泛滲透到我國社會經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的方方面面，現(xiàn)在，很少有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)獨(dú)立存在的情況，即使在一個(gè)單位內(nèi)部也是若干個(gè)網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)段）的互聯(lián)。因此，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。

本課程的教學(xué)目的使學(xué)生要求掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)通信的基礎(chǔ)知識，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；掌握廣域網(wǎng)技術(shù)的主要標(biāo)準(zhǔn)，如幀中繼、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)，異步傳輸方式，掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)以及局域網(wǎng)，廣域網(wǎng)的應(yīng)用，了解ATM、網(wǎng)絡(luò)管理體系結(jié)構(gòu)以及Web技術(shù)等相關(guān)知識，能較好地學(xué)會網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用及維護(hù)方法。初步掌握規(guī)劃與管理中小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本能力，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的選擇，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與操作系統(tǒng)的配置，綜合布線系統(tǒng)的基本概念與組織實(shí)施，以及網(wǎng)絡(luò)安全與管理等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生完全可以達(dá)到規(guī)劃、構(gòu)筑和管理中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、尤其是Intranet的基本知識和初步能力。

二、課程的基本要求

本門課程的基本要求是：

1.了解網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)概述； 2.掌握網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)； 3.掌握配置以太網(wǎng)交換機(jī)； 4.掌握網(wǎng)絡(luò)需求分析；

5.掌握結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)和機(jī)房設(shè)計(jì)； 6.掌握配置路由器； 7.掌握企業(yè)網(wǎng)設(shè)計(jì)； 8.掌握網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)；

9.了解測試驗(yàn)收和維護(hù)管理；

三、課程的基本內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

第一章 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)概論（6學(xué)時(shí)）

1.教學(xué)目的、要求

掌握：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的特征和安全技術(shù)。

了解：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本原則，信息安全體系結(jié)構(gòu)與模型，信息安全等級和標(biāo)準(zhǔn)，以及威脅網(wǎng)絡(luò)信息安全的因素，我國信息安全形勢和發(fā)展趨勢。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本原則。3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1、網(wǎng)絡(luò)信息安全

2、威脅網(wǎng)絡(luò)信息安全的因素

3、網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本原則

4、信息安全體系結(jié)構(gòu)與模型

5、信息安全等級與標(biāo)準(zhǔn)

6、信息安全法規(guī)

7、網(wǎng)絡(luò)信息安全形勢與發(fā)展趨勢

第二章 黑客與攻擊技術(shù)（8學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：黑客常用的攻擊技術(shù)和防范方法，包括：網(wǎng)絡(luò)掃描、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、WEb欺騙、Ip地址欺騙、緩沖區(qū)溢出、拒絕服務(wù)攻擊、木馬等技術(shù)。

了解：了解黑客的攻擊技術(shù)，能夠根據(jù)攻擊的手段采取相應(yīng)的應(yīng)對措施以及黑客攻擊與信息安全的關(guān)系。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)掃描、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、WEb欺騙、Ip地址欺騙、緩沖區(qū)溢出、拒絕服務(wù)攻擊、木馬等黑客常用的攻擊技術(shù)。3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1、黑客概述；

2、網(wǎng)絡(luò)掃描；

3、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽；

4、WEB欺騙；

5、IP地址欺騙；

6、緩沖區(qū)溢出；

7、拒絕服務(wù)攻擊；

8、木馬；

第三章 計(jì)算機(jī)病毒（6學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：計(jì)算機(jī)病毒的定義，計(jì)算機(jī)病毒的工作原理以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的特點(diǎn)和分類。

了解：計(jì)算機(jī)病毒的分類以及計(jì)算機(jī)病毒的檢測與預(yù)防。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

計(jì)算機(jī)病毒和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的定義，特點(diǎn)和分類。3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1、計(jì)算機(jī)病毒的概念；

2、計(jì)算機(jī)病毒的分類；

3、計(jì)算機(jī)病毒原理；

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒；

5、計(jì)算機(jī)病毒的檢測與預(yù)防；

第四章 信息加密與鑒別技術(shù)（8學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：信息加密基礎(chǔ)，包括傳統(tǒng)加密技術(shù)、對稱加密技術(shù)、非對稱加密技術(shù)、數(shù)字簽名和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)。

了解：密鑰的管理與交換、報(bào)文鑒別技術(shù)和身份認(rèn)證。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

對稱加密技術(shù)和非對稱加密技術(shù)以及數(shù)字簽名。3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合板書講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1、信息加密的發(fā)展和數(shù)據(jù)加密模型

2、傳統(tǒng)加密技術(shù)

3、對稱加密技術(shù)

4、非對稱加密技術(shù)

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)

6、數(shù)字簽名

7、報(bào)文鑒別技術(shù)

8、身份認(rèn)證

9、密鑰管理和交換

第五章 防火墻與入侵檢測技術(shù)（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：防火墻的功能、類型、主要技術(shù)以及防火墻的體系結(jié)構(gòu)，防火墻的設(shè)計(jì)，入侵檢測技術(shù)的分類、結(jié)構(gòu)和分析方法。

了解：防火墻的發(fā)展趨勢以及入侵檢測技術(shù)的發(fā)展趨勢。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

防火墻的功能，主要技術(shù)和入侵檢測技術(shù) 3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合實(shí)際操作演示講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1、防火墻的概念和功能

2、防火墻的類型。主要技術(shù)和常見的體系結(jié)構(gòu)

3、防火墻的設(shè)計(jì)

4、入侵檢測技術(shù)的分類

5、入侵檢測系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和分析方法

6、入侵檢測的發(fā)展方向

第六章 操作系統(tǒng)的安全（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：安全操作系統(tǒng)，訪問控制技術(shù)的分類以及常見操作系統(tǒng)的安全問題 2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

自主訪問控制、強(qiáng)制訪問控制、基于角色的訪問控制和基于任務(wù)的角色控制 3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合實(shí)際操作演示講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1．操作系統(tǒng)安全基礎(chǔ) 2．自主訪問控制 3．強(qiáng)制訪問控制

4．基于角色的訪問控制 5.基于任務(wù)的訪問控制 6.基于對象的訪問控制 7.常見操作系統(tǒng)的安全問題

第七章 Web的安全（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：Web的安全問題，包括Web服務(wù)器存在的漏洞、Web服務(wù)器的安全配置以及Web客戶端存在的問題。

了解：Internet的脆弱性，腳本語言的安全性 2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

Web服務(wù)器的安全和Web客戶端的安全 3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合實(shí)際操作演示講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1、Internet的脆弱性

2、Web的安全問題

3、Web服務(wù)器的安全

4、Web客戶端的安全

5、CGI的安全性

6、ASP.NET的安全性

第八章 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫安全（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：數(shù)據(jù)安全的概念、數(shù)據(jù)完整性、容錯(cuò)與冗余技術(shù)和備份與恢復(fù)技術(shù)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全性、完整性以及數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制、備份和恢復(fù)。了解：數(shù)據(jù)庫安全系統(tǒng)的特性 2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)庫安全 3.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合實(shí)際操作演示講解。4.教學(xué)內(nèi)容

1、數(shù)據(jù)完整性

2、容錯(cuò)與冗余技術(shù)

3、備份與恢復(fù)技術(shù)

4、數(shù)據(jù)庫安全性、完整性

5、數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制

6、數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)

7、數(shù)據(jù)庫安全系統(tǒng)特性

第九章 網(wǎng)絡(luò)信息安全工程（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目的、要求

掌握：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全工程、電子商務(wù)安全工程以及電子政務(wù)安全工程

了解：網(wǎng)絡(luò)信息安全方案的設(shè)計(jì)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和框架 2.主要教學(xué)方法、手段

采用多媒體演示結(jié)合實(shí)際操作演示講解。3.教學(xué)內(nèi)容

1、網(wǎng)絡(luò)信息安全方案的設(shè)計(jì)

2、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全體制、策略建設(shè)

3、電子商務(wù)的主要安全需求、體系結(jié)構(gòu)和安全措施

4、電子政務(wù)信息系統(tǒng)的安全、保障體系和安全設(shè)計(jì)

四、習(xí)題及課外教學(xué)要求

1、習(xí)題以教材課后思考題為主。

2、參考其他教材或同類書目加深理解，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與防火墻的技術(shù)。

五、考核方式及成績評定

本課程考核成績?yōu)槠綍r(shí)考核和基本考核兩大環(huán)節(jié)。平時(shí)考核包括課程作業(yè)、測驗(yàn)、出勤情況等多個(gè)環(huán)節(jié)，占總成績的30%；期末考試采取筆試的方式，要求考試內(nèi)容要有一定的深度和廣度，不僅考察學(xué)生的知識，還能檢驗(yàn)學(xué)生的能力，占總成績的70%。

第三篇：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》詳細(xì)教學(xué)大綱

……………………………………………………………………裝……訂……線…………………………………………………………………………………………………………… 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》教學(xué)大綱

課程名稱：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程 英語名稱：Computer Network Engineering 課程代碼： 0130168 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)： 4學(xué)分，64學(xué)時(shí) 適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

修（制）訂人： 修（制）訂日期： 審核人： 審核日期： 審定人： 審定日期：

一、課程的性質(zhì)和目的

（一）課程性質(zhì)

本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)選修課。

（二）課程目的

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的基本方法，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程中涉及的關(guān)鍵技術(shù)和解決方法，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程從規(guī)劃、選型、施工、測試到管理的全過程，掌握典型局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和接入技術(shù)，學(xué)會基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 HUB、交換器、路由器、服務(wù)器等的工作原理和操作方法。為學(xué)生在今后的工作中能參與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程作好準(zhǔn)備。

二、教學(xué)內(nèi)容、重（難）點(diǎn)、教學(xué)要求及學(xué)時(shí)分配 第一章：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成體系框架（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的社會需求以及系統(tǒng)集成的涵蓋內(nèi)容；系統(tǒng)集成的體系框架；網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的各個(gè)組成部分。

2、教學(xué)要求：

了解：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的社會需求以及系統(tǒng)集成的涵蓋內(nèi)容。理解：網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的各個(gè)組成部分。掌握：系統(tǒng)集成的體系框架。

3、教學(xué)重點(diǎn)： 系統(tǒng)集成的體系框架。

4、難點(diǎn)：

網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的各個(gè)組成部分。

第二章：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

本章在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中已作為重點(diǎn)講述，屬于復(fù)習(xí)不作為考試重點(diǎn)。

2、教學(xué)要求： 了解：

理解：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。掌握：

3、教學(xué)重點(diǎn)： 基本的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

4、難點(diǎn)： TCP/IP 協(xié)議。

第三章：高速局域網(wǎng)（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

掌握各種局域網(wǎng)的特點(diǎn)，尤其是以太網(wǎng)的工作機(jī)理；掌握高速局域網(wǎng)的發(fā)展背景以及相關(guān)技術(shù)； 領(lǐng)會虛擬局域網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用。

2、教學(xué)要求： 了解： 理解：

掌握：各種局域網(wǎng)的特點(diǎn)，尤其是以太網(wǎng)的工作機(jī)理；高速局域網(wǎng)的發(fā)展背景以及相關(guān)技術(shù)； 虛擬局域網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用。

3、教學(xué)重點(diǎn)：

各種局域網(wǎng)的特點(diǎn)，尤其是以太網(wǎng)的工作機(jī)理。

4、難點(diǎn)：

虛擬局域網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用。

第四章：網(wǎng)絡(luò)互連產(chǎn)品（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)互連存在著層次問題；各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

2、教學(xué)要求：

了解：網(wǎng)絡(luò)互連存在著層次問題。理解：

掌握：各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

3、教學(xué)重點(diǎn)：

各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

4、難點(diǎn)：

各種網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的工作原理及應(yīng)用范圍。

第五章：廣域網(wǎng)（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

了解各種廣域網(wǎng)的交換技術(shù)以及能為用戶提供的業(yè)務(wù)。(重點(diǎn))(難點(diǎn))

2、教學(xué)要求：

了解：各種廣域網(wǎng)的交換技術(shù)以及能為用戶提供的業(yè)務(wù)。理解： 掌握：

3、教學(xué)重點(diǎn)：

各種廣域網(wǎng)的交換技術(shù)以及能為用戶提供的業(yè)務(wù)。

4、難點(diǎn)：

第六章：網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

各種接入技術(shù)的特點(diǎn)以及應(yīng)用。

2、教學(xué)要求： 了解： 理解：

掌握：各種接入技術(shù)的特點(diǎn)以及應(yīng)用。

3、教學(xué)重點(diǎn)：

各種接入技術(shù)的特點(diǎn)以及應(yīng)用。

4、難點(diǎn)：

各種接入技術(shù)的特點(diǎn)以及應(yīng)用。

第七章：綜合布線系統(tǒng)（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容： 網(wǎng)絡(luò)綜合布線的必要性以及綜合布線的標(biāo)準(zhǔn)；綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能極布線方法。

2、教學(xué)要求： 了解：

理解：綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能極布線方法。掌握：網(wǎng)絡(luò)綜合布線的必要性以及綜合布線的標(biāo)準(zhǔn)。

3、教學(xué)重點(diǎn)：

網(wǎng)絡(luò)綜合布線的必要性以及綜合布線的標(biāo)準(zhǔn)。

4、難點(diǎn)：

綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能極布線方法。

第八章：網(wǎng)絡(luò)安全與管理（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)安全與管理的必要性；數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)協(xié)議及平臺。

2、教學(xué)要求：

了解：網(wǎng)絡(luò)安全與管理的必要性；網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)協(xié)議及平臺。理解：

掌握：數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù)。

3、教學(xué)重點(diǎn)：

數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù)。

4、難點(diǎn)：

數(shù)據(jù)加密技術(shù)與防火墻技術(shù)。

第九章：智能大廈網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

智能大廈的組成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。

2、教學(xué)要求：

了解：智能大廈的組成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。理解： 掌握：

3、教學(xué)重點(diǎn)：

智能大廈的組成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。

4、難點(diǎn)：

智能大廈的組成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)即樓層局域網(wǎng)的技術(shù)方案。第十章：網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

1、講授內(nèi)容：

園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實(shí)用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

2、教學(xué)要求： 了解： 理解：

掌握：園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實(shí)用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

3、教學(xué)重點(diǎn)：

園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實(shí)用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

4、難點(diǎn)：

園區(qū)網(wǎng)組網(wǎng)過程中經(jīng)常用到的部分實(shí)用技術(shù)一些相關(guān)技術(shù)的集成。

三、各教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求

（一）課堂講授

1、教學(xué)方法

教學(xué)中應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際，在基本概念講述清晰的情況下，多讓學(xué)生作練習(xí)，上機(jī)實(shí)驗(yàn)是本課程中必不可少的環(huán)節(jié)，有條件的應(yīng)該安排每周2學(xué)時(shí)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，講解相關(guān)技術(shù)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合當(dāng)前技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r做相應(yīng)的調(diào)整。

2、教學(xué)手段 上機(jī)演示。

3、教學(xué)輔助資料

（二）作業(yè)、答疑和質(zhì)疑

1、作業(yè)

2、答疑和質(zhì)疑

（三）考核方式

考試，期末考試70%，平時(shí)成績30%。

四、與其他課程的聯(lián)系與分工

本課程的預(yù)修課程是先修課：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

五、建議教材及教學(xué)參考書

（一）建議教材

《網(wǎng)絡(luò)工程》林全新、周圍 人民郵電出版社

（二）教學(xué)參考書 《思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院》 上、下冊

第四篇：《信號與系統(tǒng)》教學(xué)大綱

《信號與系統(tǒng)》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程名稱：信號與系統(tǒng)（Signals and Systems）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課 課程學(xué)分：3 課程學(xué)時(shí)：40

二、課程目的及要求

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解信息、信號與系統(tǒng)的基本概念，掌握信號分析、系統(tǒng)分析基本理論和基本方法，并能用這些理論和方法分析信息系統(tǒng)中的各種實(shí)際問題，設(shè)計(jì)一些適合要求的信號與信息系統(tǒng)，提高學(xué)生分析、解決電子信息領(lǐng)域中諸如管理與維護(hù)、開發(fā)與設(shè)計(jì)等問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生思考問題的邏輯性、靈活性與廣闊性，同時(shí)也為后續(xù)專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)習(xí)本課程之前，應(yīng)先修高等數(shù)學(xué)、電路理論、電子技術(shù)等課程，應(yīng)能熟練運(yùn)用解析幾何、線性代數(shù)、微積分、級數(shù)、復(fù)變函數(shù)等數(shù)學(xué)基本知識。學(xué)習(xí)本課程時(shí)，應(yīng)深刻理解和牢記信息、信號及系統(tǒng)分析的基本概念，定理和性質(zhì)，牢固地掌握信號分析、系統(tǒng)分析的各種基本方法。

1．深刻理解信號的描述方法，各種信號的定義，掌握信號在時(shí)域內(nèi)的各種運(yùn)算、變換方法，能熟練地直接計(jì)算信號的卷積。

2．深刻理解傅立葉變換、拉氏變換、Z變換的概念及物理意義，牢記典型信號的傅立葉變換、拉氏變換、Z變換。牢記傅立葉變換、拉氏變換、Z變換的性質(zhì)，掌握部分分式展開法，能熟練地計(jì)算傅立葉正反變換、拉氏正反變換和Z正反變換。

3．了解系統(tǒng)的概念和類型，掌握系統(tǒng)性質(zhì)及確定方法，掌握系統(tǒng)響應(yīng)的時(shí)域和變換域計(jì)算方法，理解和判別系統(tǒng)的物理可實(shí)現(xiàn)性與穩(wěn)定性，能熟練作出系統(tǒng)的框圖。

三、教學(xué)內(nèi)容 緒論

介紹課程的性質(zhì)與特點(diǎn),課程的主要內(nèi)容,課程的目的及要求,課程的主要參考書,信息、信號與系統(tǒng)的基本概念。

第1章

信號與系統(tǒng) 本章介紹信號的表示及常用的典型信號，如指數(shù)、正弦、單位階躍和單位沖激信號；信號獨(dú)立變量的某些變換(如時(shí)移和尺度變換等)，系統(tǒng)的基本性質(zhì)。重點(diǎn)是信號的描述，系統(tǒng)的基本性質(zhì)，單位階躍和單位沖激信號的定義及特點(diǎn)。

1.0 引言

1.1 連續(xù)和離散時(shí)間信號 1.2 自變量的變換 1.3 指數(shù)與正弦信號

1.4 單位沖激與單位階躍信號 1.5 連續(xù)與離散時(shí)間系統(tǒng) 1.6基本系統(tǒng)性質(zhì) 第2章 線性時(shí)不變系統(tǒng)

本章講述離散線性時(shí)不變系統(tǒng)的卷積和定義及計(jì)算，連續(xù)線性時(shí)不變系統(tǒng)的卷積積分定義及計(jì)算；講述沖激響應(yīng)概念；介紹線性時(shí)不變系統(tǒng)的性質(zhì)和系統(tǒng)的微分、差分方程表示。重點(diǎn)是離散線性時(shí)不變系統(tǒng)的卷積和定義及計(jì)算，連續(xù)線性時(shí)不變系統(tǒng)的卷積積分定義及計(jì)算。

2.0 引言

2.1 離散時(shí)間LTI系統(tǒng)：卷積和 2.2連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)：卷積積分 2.3 LTI系統(tǒng)的性質(zhì)

2.4 用微分和差分方程描述的因果LTI系統(tǒng) 2.5 奇異函數(shù)

第3章

周期信號的傅立葉級數(shù)表示

本章介紹周期信號傅立葉級數(shù)及其性質(zhì)，LTI系統(tǒng)對復(fù)指數(shù)信號的響應(yīng)，輸入周期信號時(shí)系統(tǒng)的響應(yīng)，介紹了頻率選擇性濾波的概念。重點(diǎn)是周期信號傅立葉級數(shù)表示及其性質(zhì)。

3.0 引言 3.1 歷史回顧

3.2 LTI系統(tǒng)對復(fù)指數(shù)信號的響應(yīng) 3.3 連續(xù)時(shí)間周期信號的傅立葉級數(shù)表示 3.4傅立葉級數(shù)的收斂 3.5 傅立葉級數(shù)的性質(zhì)

3.6離散時(shí)間周期信號傅立葉級數(shù)表示 3.7 離散時(shí)間周期信號的傅立葉級數(shù)性質(zhì) 3.8傅立葉級數(shù)與LTI系統(tǒng) 3.9 濾波

第4章

連續(xù)時(shí)間傅立葉變換

本章討論連續(xù)時(shí)間傅立葉變換及其性質(zhì)，傅立葉變換與傅立葉級數(shù)的關(guān)系，典型信號的傅立葉變換，以及從頻域來表征和分析LTI系統(tǒng)。重點(diǎn)是傅立葉變換及其性質(zhì)，典型信號的傅立葉變換。

4.0 引言

4.1 連續(xù)時(shí)間傅里葉變換 4.2 周期信號的傅里葉變換 4.3 傅里葉變換的性質(zhì) 4.4卷積性質(zhì) 4.5乘積性質(zhì)

4.6由線性常系數(shù)方程表征的系統(tǒng) 第5章

拉普拉斯變換

本章介紹拉普拉斯變換變換定義，與傅立葉變換的關(guān)系，拉普拉斯變換收斂域，LT性質(zhì)，利用部分分式展開法計(jì)算反變換，利用LT變換分析與表征LTI系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及應(yīng)用，以及系統(tǒng)的級聯(lián)型、并聯(lián)型和直接型方框圖表示的構(gòu)成等。重點(diǎn)是LT變換定義及其性質(zhì)，LT反變換的計(jì)算，LT變換分析與表征LTI系統(tǒng)，及系統(tǒng)方框圖表示。

5.0 引言

5.1拉普拉斯變換 5.2拉普拉斯變換收斂域

5.3拉普拉斯變換性質(zhì)

5.4 由零極點(diǎn)圖對FT進(jìn)行幾何求值 5.5 拉普拉斯反變換

5.6 用拉普拉斯變換分析和表征LTI系統(tǒng) 5.7系統(tǒng)函數(shù)的代數(shù)屬性與方框圖表示 第6章

離散時(shí)間傅立葉變換

本章討論離散時(shí)間傅立葉變換及其性質(zhì)，典型信號的傅立葉變換，以及從頻域來表征和分析DLTI系統(tǒng)。重點(diǎn)是離散時(shí)間傅立葉變換及其性質(zhì)，典型離散時(shí)間信號的傅立葉變換。

6.0 引言

6.1 離散時(shí)間傅里葉變換 6.2 傅里葉變換的性質(zhì) 6.3卷積及乘積性質(zhì)

6.4由線性常系數(shù)差分方程表征的系統(tǒng) 第7章Z變換

本章介紹Z變換定義，與傅立葉變換的關(guān)系，Z變換收斂域，Z變換性質(zhì)，利用部分分式展開法計(jì)算反變換，利用Z變換分析與表征LTI系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及應(yīng)用，以及系統(tǒng)的級聯(lián)型、并聯(lián)型和直接型方框圖表示的構(gòu)成等。重點(diǎn)是Z變換定義及其性質(zhì)，Z反變換的計(jì)算，Z變換分析與表征LTI系統(tǒng)，及系統(tǒng)方框圖表示。

7.0 引言

7.1 Z變換

7.2 Z變換的收斂域

7.3 Z變換性質(zhì)

7.4由零極點(diǎn)圖對FT進(jìn)行幾何求值 7.5 Z反變換

7.6 用Z變換分析與表征LTI系統(tǒng) 7.7系統(tǒng)函數(shù)的代數(shù)屬性與方框圖表示

四、教材

《信號與系統(tǒng)引論》，鄭君里著，高等教育出版社，2009。

五、主要參考資料

1．信息信號與系統(tǒng),陳元亨, 成都：四川大學(xué)出版社，2003

2．Signals and System(Second Edition),A.V.Oppenheim, A.S.Willsky with S.H.Nawab.Prentice-hall,1997 ；

3．信號與系統(tǒng)（第二版），鄭君里、應(yīng)啟衍、楊為理，北京：高等教育出版社，2000；

4．信號與線性分析（第三版），吳大正，楊林耀，張永瑞，北京：高等教育出版社，1998；

5．離散時(shí)間信號分析和處理，應(yīng)啟衍等，北京：清華大學(xué)出版社，2000。

六、成績評定

本課程評定原則為 1．平時(shí)成績 10%～20% 2．期中成績 15%～25% 3．期末成績 60%～70%

第五篇：《信號與系統(tǒng)》教學(xué)大綱

山東大學(xué)電氣工程學(xué)院課程教學(xué)大綱

《信號與系統(tǒng)》教學(xué)大綱

課程編號：

學(xué)

分：3

參考學(xué)時(shí)：54 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0

上機(jī)學(xué)時(shí)：0

適用專業(yè)：電氣工程等 大綱執(zhí)筆人：

課程負(fù)責(zé)人：魏殿杰

一、課程的性質(zhì)、任務(wù)、目的

《信號與系統(tǒng)》是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。為后續(xù)專業(yè)課的先導(dǎo)課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生對信號、線性時(shí)不變系統(tǒng)的分析方法有較全面而系統(tǒng)的了解，初步認(rèn)識如何建立信號與系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，如何對系統(tǒng)在時(shí)域或變換域中求解，并對結(jié)果以物理解釋，賦予物理意義。

二、課程的基本要求

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生： 1． 對線性時(shí)不變系統(tǒng)的分析方法有較全面而系統(tǒng)的了解。2． 掌握時(shí)域及變換域中線性時(shí)不變系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型及各模型之間的關(guān)系。3． 掌握信號的時(shí)域和頻域表示方法，并理解信號頻譜的物理含義。4． 掌握連續(xù)、離散線性時(shí)不變系統(tǒng)時(shí)域及變換域的求解方法。5． 了解信號與系統(tǒng)的分析方法在通信及控制方面的應(yīng)用。6． 通過MATLAB仿真使學(xué)生對信號與系統(tǒng)有更深入的了解。

三、教學(xué)大綱內(nèi)容

第一章 基本概念 §1 信號與系統(tǒng)

介紹信號及系統(tǒng)的基本概念。§2 連續(xù)時(shí)間信號

連續(xù)時(shí)間信號的特點(diǎn)、表示方法及常用的基本信號。§3 離散時(shí)間信號

離散時(shí)間信號的特點(diǎn)、表示方法及常用的基本信號。§4 系統(tǒng)舉例

不同領(lǐng)域中系統(tǒng)的例子，使對系統(tǒng)有一廣泛意義上的理解。§5 系統(tǒng)的分類及特點(diǎn)

連續(xù)、離散系統(tǒng)，線性、非線性系統(tǒng)，時(shí)變、非時(shí)變系統(tǒng)的分類及基本判斷方法。第二章 系統(tǒng)的微分、差分方程描述

§1 常系數(shù)線性微分方程

常系數(shù)線性微分方程及基本求解方法。§2 系統(tǒng)模型的建立

舉例說明通過常系數(shù)線性微分方程描述線性時(shí)不變系統(tǒng)。§3 常系數(shù)線性微分方程

常系數(shù)線性差分方程及基本求解方法。§4 微分方程的離散化

通過離散將微分方程轉(zhuǎn)化為差分方程。第三章 系統(tǒng)的卷積模型

山東大學(xué)電氣工程學(xué)院課程教學(xué)大綱

§1 線性時(shí)不變系統(tǒng)的卷積描述

通過離散系統(tǒng)導(dǎo)出系統(tǒng)輸入輸出之間的卷積表達(dá)式，零輸入零狀態(tài)響應(yīng)的概念。§2 離散時(shí)間信號的卷積

離散時(shí)間信號卷積的計(jì)算方法---解析法及圖解法。§3 連續(xù)線性時(shí)不變系統(tǒng)的卷積描述 導(dǎo)出系統(tǒng)輸入輸出之間的卷積表達(dá)式。§4 連續(xù)時(shí)間信號的卷積---解析法及圖解法。連續(xù)時(shí)間信號卷積的計(jì)算方法。第四章 Fourier 級數(shù)及Fourier 變換

§1 信號的頻率分量

不同頻率分量疊加后的信號，了解信號的頻率分量的概念。§2 周期信號的Fourier 級數(shù)表示

周期信號分解為基波及各次諧波的方法。§3 Fourier 變換

Fourier 變換的引出、計(jì)算方法及物理含義。§4 Fourier 變換的性質(zhì) Fourier 變換的性質(zhì)及證明。§5 廣義Fourier 變換

利用沖激函數(shù)及各階導(dǎo)數(shù)表示不可積信號的Fourier 變換，如階躍信號U(t)第五章 系統(tǒng)的頻域分析

§1 正弦信號輸入時(shí)系統(tǒng)的響應(yīng)

通過特殊的正弦信號激勵(lì)，求解系統(tǒng)的響應(yīng)。§2 周期信號輸入時(shí)系統(tǒng)的響應(yīng)

將周期信號展開成Fourier級數(shù)的形式，求解個(gè)正弦信號激勵(lì)的響應(yīng)，得到周期信號輸入時(shí)系統(tǒng)的響應(yīng)。§3 任意信號輸入時(shí)系統(tǒng)的響應(yīng)

利用Fourier變換，在頻域求解系統(tǒng)的響應(yīng)，與在時(shí)域求解系統(tǒng)的響應(yīng)相比較。§4 理想濾波器

介紹理想低通、高通、帶通、帶阻濾波器的幅頻特性及相頻特性。§5 采樣定理

在頻域推導(dǎo)采樣定理，介紹采樣定理的應(yīng)用及由采樣值恢復(fù)原始信號的條件及方法。第六章 離散系統(tǒng)的頻域分析

§1 序列的Fourier 變換

序列Fourier 變換DTFT的定義及計(jì)算方法。§2 離散Fourier 變換

離散Fourier 變換DFT的引出及計(jì)算方法，與DTFT之間的關(guān)系，DFT的物理含義。§3 離散Fourier 變換的性質(zhì)

離散Fourier 變換的性質(zhì)及證明，圓周移位的方法及由來。§4 利用DTFT和DFT分析系統(tǒng)

利用DTFT和DFT，求解任意輸入情況下系統(tǒng)的響應(yīng)。§5 FFT算法

分析DFT算法的特點(diǎn)，介紹時(shí)域抽取的FFT算法。第七章 Laplace變換及系統(tǒng)傳遞函數(shù)描述

§1 信號的Laplace變換

山東大學(xué)電氣工程學(xué)院課程教學(xué)大綱

Fourier 變換的局限性，信號的Laplace變換的引出、定義及計(jì)算方法。§2 Laplace變換的性質(zhì) Fourier 變換的性質(zhì)及證明。§3 Laplace反變換

有理分式的部分分式展開的方法，各種特殊形式的Laplace反變換及Laplace反變換的計(jì)算方法。

§4 常系數(shù)線性微分方程的Laplace變換 通過Laplace變換，得到系統(tǒng)的傳遞函數(shù)H(s)，同時(shí)得到系統(tǒng)響應(yīng)（零輸入零狀態(tài)響應(yīng)）的象函數(shù)。

第八章 系統(tǒng)的復(fù)頻域分析

§1 系統(tǒng)的穩(wěn)定性

通過傳遞函數(shù)H(s)或沖激響應(yīng)h(t)判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性（穩(wěn)定、不穩(wěn)定和臨界穩(wěn)定）。§2 正弦及任意輸入時(shí)系統(tǒng)的響應(yīng)

利用Laplace變換在S域求解系統(tǒng)的全響應(yīng)，并與時(shí)域求解方法相比較。§3 頻率傳遞函數(shù)

頻率傳遞函數(shù)的計(jì)算方法，利用漸近線畫出系統(tǒng)的Bode圖。第九章 Z變換及Z域分析

§1 離散信號的Z變換

離散信號的Z變換的定義及求解方法。§2 Z變換的性質(zhì) Z變換的性質(zhì)及證明。§3 Z反變換

有理分式的部分分式展開的方法，各種特殊形式的Z反變換及Z反變換的計(jì)算方法 §4 傳遞函數(shù)及Z域分析

利用Z變換，得到系統(tǒng)的傳遞函數(shù)H(z)，在Z域求解系統(tǒng)的全響應(yīng)，并與時(shí)域求解方法相比較。

§5 離散系統(tǒng)的穩(wěn)定性

通過傳遞函數(shù)H(z)或沖激響應(yīng)h[n]判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性（穩(wěn)定、不穩(wěn)定和臨界穩(wěn)定）。

四、學(xué)時(shí)分配

章次

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總學(xué)時(shí) 學(xué)時(shí)

五、參考文獻(xiàn)

教材：

Edward W.Kamen

Bonnie S.Heck

Fundamentals of Signals and Systems（Using the Web and MATLAB）Second Edition.科學(xué)出版社，2002

主要參考書：

1． 鄭君里 等．信號與系統(tǒng)（第二版）．高等教育出版社，2000 2． 吳大正．信號與線性系統(tǒng)分析（第三版）．高等教育出版社，2002

山東大學(xué)電氣工程學(xué)院課程教學(xué)大綱

雙語教學(xué)效果分析：

自00、01級，信號與系統(tǒng)課程采用雙語教學(xué)方式。同時(shí)一個(gè)班用多媒體教學(xué)，兩個(gè)班用傳統(tǒng)教學(xué)。雙語主要形式；課堂版書、教材、作業(yè)、考試等全部用英語。講授用漢語。與全部漢語教學(xué)比較：

1、教材內(nèi)容精煉，通俗易懂。便于學(xué)生閱讀。

2、提高了學(xué)生外文閱讀能力。

3、提高了學(xué)生理解、專業(yè)外文文獻(xiàn)和通過外文資料學(xué)習(xí)專業(yè)知識的能力。

4、提高了英文書寫、記錄、表達(dá)能力。通過兩級學(xué)生的教學(xué)及考試，試題難度、成績分布合理，達(dá)到了雙語教學(xué)目的。6 主要存在問題是：作業(yè)批改工作量大，上機(jī)做作業(yè)有客觀困難。

魏殿杰