第一篇：艷明中心校無煙學校計劃

艷明中心校“無煙學校”活動計劃

吸煙能使人的機體免疫力降低，容易使細菌、病毒等侵入人體，損害健康。我國是世界煙草生產、消費大國，據有關部門統計，全球12億煙民中，我國15歲以上煙民有3.2億，其中未成年吸煙者約500萬，53%的兒童被動吸煙。人們對危害自身健康因素的認識逐步加深，革除在公共場所吸煙的陋習，大力開展控煙工作已成為大多數群眾的共識。為此，我校有計劃、有步驟地做好控煙工作，在全校形成共同控煙的氛圍。教師在控煙工作中具有特殊的示范作用，因此，教師帶頭控煙，身先士卒，以帶動各行各業的煙民自覺控煙，特別是教育青少年拒吸第一支煙。青少年是國家的未來、民族的希望，加強對青少年特別是小學生的控煙宣傳教育，是降低人群吸煙率，逐步減少“煙民”隊伍，促進國家控煙目標實現的根本措施。為了把這項工作做好，特定以下計劃：

一、提高認識，加強領導

學校領導要充分認識到吸煙對人體的危害性，把革除在公共場所吸煙陋習當作一項重要工作來抓，認真組織開展創建“無煙學校”，加強領導，把控煙工作列入議事日程。成立由主要校長為組長的控煙工作領導小組，領導要帶頭控煙、不吸煙。

二、明確目標，落實責任

學校領導加強控煙工作的指導、檢查和監督。建立各級領導分工負責制；制定各種規章和管理制度，確保控煙活動有組織、有計劃地進行。并將控煙工作列入工作目標考核內容之一，把控煙工作的好壞與評選先進結合起來,制定行之有效的獎罰措施。學校對教師的吸煙狀況進行摸底調查，動員他們積極戒煙，并勸阻他們在校內不吸煙。

三、廣泛宣傳，形式多樣

控煙工作應注重正面宣傳教育，要廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動,充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。結合“世界無煙日”組織學生舉行控煙活動，開展吸煙危害健康的征文活動，開展控煙、禁煙的一句話行動，并對學生開展吸煙有害健康、你對家人勸煙情況進行調查。

第二篇：“無煙學校”計劃

銅梁縣新復小學 創建“無煙學校”計劃

根據《銅梁縣教育委員會關于全縣教育系統全面禁煙的通知》（銅教委發〔2011〕154號）文件精神，我校決定從2012年春期開始創建無煙學校，活動具體內容及措施如下：

一、組織領導：

為確保創建“無煙學校”活動取得實效，成立相關領導小組，確保有組織、有計劃地開展。

組長： 喻光中（校長、書記）副組長： 銀北海（副校長）

成員： 胡魏宏（工會副主席）、李 勇（教務主任）、楊洪英（教務副主任）、陳治勇（后勤主任）、楊詩德（辦公室主任）夏遠芬（女工委主任）、劉瑜琳（少先隊輔導員）和各辦公室負責人。

領導小組職責：

全面負責開展創建“無煙學校”活動。按照計劃開展工作，并定期、不定期地進行檢查、監督；準備相關標語、宣傳材料等；將工作情況進行總結和自查自評，形成匯報材料，并上報申請，接受驗收；建立健全相關檔案材料。

二、創建活動內容、相關制度及措施：

1、學校將開展創建“無煙學校”活動內容加入工作計劃之中，作為黨支部、校委會、各機構的重點工作來抓。若各部門計劃中不體現此項工作，年終不評各類“先進”、“模范”辦公室。

2、領導小組負責在校園里訂做永久性標語1-2張；各辦公室、教室里粘貼有關“吸煙危害健康”的宣傳標語或宣傳圖片等1-2張。

3、校領導對吸煙者最少做1-2次開展“吸煙危害健康”的教育活動，講座有教案、有記錄、有體會。

4、班主任要召開至少一次“吸煙危害健康”的主題班會，要有記錄。

5、各科任教師均能把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己教學內容，保證每學期專題課要上1-2節。

6、健康課教師要通過專題備課，采取多媒體教學、觀看圖片材料等方式，對每一個班至少上1-2節“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸道疾病、癌癥”等知識教育課。要求有教案、有學生表態體會等。

7、學校值班人員要對外來人員及時提醒我校正在創建“無煙學校”，要求校內不準抽煙。如不提醒，按值班制度處理。

8、教職工在校內一律不準抽煙，若在校內抽煙，發現一次扣30元；發現兩次，校內通報批評；發現3次，年終考核不準評優。

9、如果學生發現抽煙現象，則該班不評任何先進，班主任不準評優。

10、因違反以上制度和工作要求，而不達到驗收標準，追究相關機構或人員責任，并作為年終師生評先評優的硬性指標。

11、領導小組年初與抽煙的教職工簽訂責任書，并存檔。

12、領導小組年終針對這項工作進行總結，評選出1-2個“無煙辦公室”。并上報申請，接受驗收。13、4月底前一律達到創建“無煙學校”標準。

銅梁縣新復小學 2012年2月5日

察布查爾縣第二小學

開展“無煙青少年”系列活動和創建“無煙學校”

計

劃

察布查爾縣第二小學 2009年3月15日

第三篇：創建無煙學校計劃

五里鎮七一小學

創建“無煙學校”工作計劃

根據區教育局、愛衛會創建無煙學校的統一要求和我校近三年發展規劃的相關規定，進一步加強學校的精神文明建設和德育工作，保障師生的健康，優化校園人文環境，樹立良好的職校形象，我校決定開展創建無煙學校活動。為此，特制定以下工作方案。

一、提高認識，加強領導。

吸煙的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，吸煙既有害自身的健康，也影響他人的健康，在經濟上更是一種極大的浪費。青少年學生吸煙現象在近年有所抬頭。因此，我們要把革除在學校內吸煙的陋習當作一項重要工作來抓，領導要帶頭控煙、戒煙，杜絕學生吸煙，爭取我校跨入市無煙學校行列。為了使創建工作有條不紊，抓出成效，我校決定成立樊集小學創建無煙學校領導小組，統一領導無煙學校的創建工作。

領導小組成員如下，組長：余雅莉（校長）

副組長：余天根（工會主席）

成員：全體教師

附:(吸煙教師名單)

余尚林胡寶平余維勤

二、大力宣傳，營造氛圍。

全體教師要廣泛開展形式多樣的控煙宣傳教育活動。要充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，要自覺戒煙，做控煙的表率，努力

做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。按照創建“無煙學校”的相關規定自我約束，同時教育學生遠離煙草。

1、在全校范圍內，利用課堂、宣傳欄、板報、廣播、主題班會等形式，深入開展有關吸煙危害健康的宣傳，加強對《未成年人保護法》和世界衛生組織《煙草控制框架公約》的宣傳和教育。

2、張貼“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙；

3、組織全校師生，進行關于禁煙知識的調查問卷活動，并在學生中開展有關禁煙的征文活動。

三、建章立制，依規控煙。

制定創建無煙學校的系列規定，按章辦事，依規控煙，有計劃的推進無煙學校創建工作。

1、各辦公室要充分認識到吸煙對人體的危害性，要把革除在學校內吸煙的陋習當作一項重要工作來抓，各級領導要帶頭控煙，不吸煙。

2、將禁煙工作落實到教職工個人考核，評優評先中；落實到“三好”學生評選及獎學金、助學金評定。

3、年中、年末各召開控煙工作總結會，使學校的控煙、禁煙工作形成長效機制。

漢濱區五里七一小學

2013年4月

第四篇：福利中心校無煙學校創建工作經驗材料

福利中心校無煙學校創建工作經驗材料

根據上級創建無煙學校工作的相關要求,開學初，我們就制定了相關的工作規劃，按照我們學校制定的禁煙控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和禁煙的意義，嚴格執行學校禁煙規定，師生禁煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

在學校控煙領導小組的統一組織下，由校長親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善禁煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大禁煙宣傳力度

充分利用健康教育課、班團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，增強學生勸阻家長不吸煙的意識，提高學生自我保健意識和能力。同時，學校還利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展后，得到了學校廣大教師的積極支持，為教師專門設置活動中心，開展大量的業余活動，豐富教師業余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

三、公共場所禁止吸煙。

學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

四、開展控煙活動

學校開展控煙，學校黨、政、工等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。我們還在評選優秀辦公室的條例中加入了禁止吸煙的條款，有力地提高了教職員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

總之，經過一年的努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的不吸煙習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，為社會做貢獻。

福利中心校

無煙學校創建工作經驗材料

福利中心校 2011年11月25日

第五篇：2017無煙學校計劃

人民東路小學創建無煙校園工作計劃

為創造良好的無煙環境，教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣，促進學生身心健康發展，學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召，認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”，爭創無煙學校，特制定2017年創建無煙學校工作計劃。

一、指導思想

以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

二、創建目標

通過“無煙校園”創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，今年全校力爭達到無煙校園標準。

三、創建措施

（一）加強領導，健全組織

為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。

1.領導小組

組

長：王家剛 副組長：李寶亭 曹玉強

組

員：郭子菡 張燕 彭蔚蔚 周文武

周慶魯 2.監督小組： 組 長：王亞楠

組 員：張鑫 劉鵬 3.控煙志愿者：

竇志冬 陳述明 楊琦 高萍 王希華

（二）領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

（三）完善制度，落實責任

學校領導對控煙工作高度重視，先后制定了《創建無煙學校工作計劃》、《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統一檢查相結合，將控煙工作納入學校工作計劃之中，與教師的考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。

（四）強化宣傳，營造氛圍

為提高師生對吸煙有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。

1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。

2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規范”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識，擴大宣傳面。

5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。

6.張貼禁標語，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環境氛圍。

（四）開展活動，增強意識

為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。

1．學校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。