第一篇：苦練內(nèi)功增實(shí)力,搶抓機(jī)遇求發(fā)展doc[范文]

苦練內(nèi)功增實(shí)力，搶抓機(jī)遇求發(fā)展

——浙師大附中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，根據(jù)浙師大統(tǒng)一部署和總體要求，圍繞“苦練內(nèi)功增實(shí)力，搶抓機(jī)遇求發(fā)展”的學(xué)校整體實(shí)踐主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開展“三對(duì)照三查找”，查擺自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題以及深層次原因，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、支部黨組織生活會(huì)，組織中層以上干部及邀請(qǐng)部分教師代表專題研討分析檢查報(bào)告初稿，通過發(fā)放征求意見表等形式征求意見，對(duì)照“把問題找準(zhǔn)確、把根源弄明白、把思路理清楚、把對(duì)策定科學(xué)”的要求，通過歸納整理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步分析了近年來特別是黨的十七大以來學(xué)校發(fā)展的狀況，認(rèn)真查找了工作中存在的問題，進(jìn)一步理清了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思路，并制定了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。現(xiàn)把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告如下：

一、關(guān)于以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以“提高思想認(rèn)識(shí)、查找突出問題、促進(jìn)工作開展”為目標(biāo)，以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展 辦人民滿意教育”為中心，著力從以下幾個(gè)方面下大功夫：一是著力抓好理論學(xué)習(xí)，在深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)上下功夫；二是著力聯(lián)系思想實(shí)際，在轉(zhuǎn)變黨員干部思想觀念上下功夫；三是著力找準(zhǔn)工作中存在的突出問題，在選準(zhǔn)突破口、解決問題上下功夫；四是著力抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，在提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力上下功夫；五是著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，在構(gòu)建適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制上下功夫。

通過前一階段的學(xué)習(xí)和調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上普遍有了新的深化提高，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，對(duì)如何以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作形成了一些新的共識(shí)：

（一）進(jìn)一步理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征和精神實(shí)質(zhì)。

以胡錦濤同志為總書記的黨中央，自從2003年正式提出科學(xué)發(fā)展觀以來，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚地對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征、精神實(shí)質(zhì)等許多重大問題開展了廣泛深入地調(diào)查、研究和探索實(shí)踐工作，并對(duì)如何全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提出了一系列重大原則，作出了一系列重大戰(zhàn)略部署。十七大報(bào)告在這個(gè)基礎(chǔ)上又對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征和精神實(shí)質(zhì)作了更加深刻全面和簡(jiǎn)明扼要的闡述：科學(xué)發(fā)展觀的“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使我們進(jìn)一步深刻理解和正確把握了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。

第一、科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)積極的發(fā)展觀。它首先強(qiáng)調(diào)和重視發(fā)展，而不是否定和減弱發(fā)展，只不過更加強(qiáng)調(diào)發(fā)展要“好”字當(dāng)頭，做到又好又快地發(fā)展。為此，十七大報(bào)告在強(qiáng)調(diào)必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)“要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展”。

第二、科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)求實(shí)的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)發(fā)展要從實(shí)際出發(fā)，而不能只從主觀愿望出發(fā)；要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背客觀規(guī)律。實(shí)際上，科學(xué)發(fā)展觀之所以科學(xué)，就在于它從實(shí)際出發(fā)，既正確地認(rèn)識(shí)和把握客觀發(fā)展規(guī)律，又強(qiáng)調(diào)要尊重客觀規(guī)律，要按客觀規(guī)律辦事。這里所說的客觀規(guī)律，既包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律，也包括自然發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律。

第三、科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)歷史唯物主義的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀提出發(fā)展要堅(jiān)持以人為本。發(fā)展的宗旨和目的是為了人的發(fā)展而發(fā)展，而不是為了發(fā)展而發(fā)展；發(fā)展的基本主體和動(dòng)力是廣大人民群眾，而不是僅僅把他們看作是發(fā)展的動(dòng)力。為此，十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以人為本，不但要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而且要“尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”。

第四、科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)辨證的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀不但強(qiáng)調(diào)發(fā)展要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，而且強(qiáng)調(diào)要用系統(tǒng)辨證和統(tǒng)籌兼顧的思想方法來正確認(rèn)識(shí)和處理發(fā)展中的各種關(guān)系，而不能用孤立片面的觀點(diǎn)和方法去處理和解決發(fā)展中的問題。為此，十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，在發(fā)展中，要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，不但要做到原來所強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)統(tǒng)籌”，而且還要正確處理中央和地方的關(guān)系、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。既要總攬全局，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

科學(xué)發(fā)展觀不僅深化了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而且指明了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的科學(xué)道路，是對(duì)馬克思主義哲學(xué)的成功運(yùn)用，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我們必須從世界觀和方法論的高度，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，掌握并運(yùn)用好教育教學(xué)規(guī)律；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高和人的全面發(fā)展；堅(jiān)持正確處理“好”與“快”的辯證關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的又好又快發(fā)展。

（二）進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。

在全黨繼續(xù)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)和深化，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，也是推動(dòng)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育的現(xiàn)實(shí)要求。所以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，自然也就是我校黨員教師和領(lǐng)導(dǎo)干部必須承擔(dān)的政治責(zé)任。在這個(gè)問題上，任何松懈和麻痹都是不允許的。理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵特征和精神實(shí)質(zhì)是前提，關(guān)鍵要如何踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們的認(rèn)識(shí)是：

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是著眼教育發(fā)展新情況，積極推行新的課程改革，從根本實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)從人口資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的迫切要求。我校從1996年開始成為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)后，教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)美譽(yù)度不斷提升，但在社會(huì)崇尚精英教育的大環(huán)境下，如何創(chuàng)造性地執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃，又好又快地培養(yǎng)出更多家長(zhǎng)滿意的、社會(huì)需要的、政府認(rèn)可的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，更好地服務(wù)于實(shí)現(xiàn)我國(guó)從人口資源大國(guó)向人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變等問題上，還存在很多亟待解決的問題和困難。破解這些難點(diǎn)和問題的關(guān)鍵，就是我校的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，用科學(xué)發(fā)展觀的睿智轉(zhuǎn)變觀念、開拓進(jìn)取。

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀也是著眼于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身隊(duì)伍建設(shè)，提高統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革能力的迫切需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)、指導(dǎo)完成全校新課程改革的重任，領(lǐng)導(dǎo)班子自身的思想狀況如何、理論水平如何、工作能力如何對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展至關(guān)重要。客觀的說，我們領(lǐng)導(dǎo)班子雖然工作勤勉，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，但與黨和人民對(duì)我們期望相比，還是存在不少差距的，我們必須借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的東風(fēng)，教育自己、錘煉自己、改造自己，努力使我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)這次隊(duì)，成為全校師生的主心骨，成為能帶領(lǐng)全校師生再創(chuàng)附中輝煌的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。

（三）進(jìn)一步明確把“苦練內(nèi)功增實(shí)力，搶抓機(jī)遇求發(fā)展”作為學(xué)校近期重要發(fā)展目標(biāo)。

緊扣師大確立的以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新抓質(zhì)量，轉(zhuǎn)型升級(jí)爭(zhēng)百強(qiáng)”的實(shí)踐載體，我校提出“苦練內(nèi)功增實(shí)力，搶抓機(jī)遇求發(fā)展”的實(shí)踐載體，并作為近期重要目標(biāo)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中。對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，剛開始我們的認(rèn)識(shí)還是比較模糊的。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，逐漸讓我們達(dá)成了“提出苦練內(nèi)功增實(shí)力，搶抓機(jī)遇求發(fā)展”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的幾點(diǎn)共識(shí)：

一是要強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展新理念。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，切實(shí)做到破除因循守舊、小滿則安，固步自封的思想，牢固樹立開放創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、敢為人先的理念；破除狹隘的本位主義、重管理輕服務(wù)的思想，牢固樹立服務(wù)全局、服務(wù)發(fā)展的理念；破除追求個(gè)人政績(jī)、忽視群眾利益的思想，牢固樹立以人 為本、執(zhí)教為民的理念。

二是要增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展新本領(lǐng)。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取有效措施，切實(shí)解決我校黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力、科學(xué)規(guī)劃能力、科學(xué)管理能力、科學(xué)探索能力；著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力、創(chuàng)造性開展工作的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力；著力提高普通黨員干部的學(xué)習(xí)能力、思考能力、創(chuàng)新能力和服務(wù)能力。真正使廣大黨員干部苦練內(nèi)功增實(shí)力落到實(shí)處。

三是要營(yíng)造科學(xué)發(fā)展新環(huán)境。圍繞學(xué)校正在進(jìn)行體制改革的契機(jī)，提出“用工作轉(zhuǎn)型來推動(dòng)學(xué)校體制創(chuàng)新”調(diào)研方案，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，激發(fā)全校師生踐行科學(xué)發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性；要重點(diǎn)建立和完善有利于科學(xué)發(fā)展的決策、導(dǎo)向、評(píng)價(jià)、考核、選用等機(jī)制，營(yíng)造長(zhǎng)效推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。

四是要爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員要率先樹立加快科學(xué)發(fā)展的理念、率先摸索實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的路徑、率先破解制約科學(xué)發(fā)展的難題、率先構(gòu)建推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，充分認(rèn)識(shí)“苦練內(nèi)功增實(shí)力，搶抓機(jī)遇求發(fā)展”是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展重要目標(biāo)，是創(chuàng)造學(xué)校科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的必由之路，努力把現(xiàn)實(shí)的特色優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的品牌示范優(yōu)勢(shì)。

二、黨的十七大以來學(xué)校取得的成績(jī)、存在的問題及其原因分析

（一）學(xué)校取得的主要成績(jī)

黨的十七大以來，學(xué)校各方面工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，得到各級(jí)政府、教育行政部門和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校先后被評(píng)為：金華市職工“職業(yè)道德建設(shè)十佳單位”；浙江省軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位；金華市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”先進(jìn)單位；浙江省“以法治校示范校”；浙江省食品衛(wèi)生A級(jí)單位；健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)單位；金華市首家五星級(jí)職工俱樂部；“金華市市級(jí)治安安全單位”；“浙江師范大學(xué)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”；浙江省首批一級(jí)心理輔導(dǎo)站；2008年6月，又以總評(píng)分99分被評(píng)為金華市首批和諧校園。

1、中心工作緊抓不放

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

黨的十七大以來，我們始終以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校辦學(xué)的生命線，全面深入貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的前提下，以教育教學(xué)為中心，采取有力措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量：狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)采取多層次監(jiān)控和信息反饋，以保障教學(xué)質(zhì)量；加大校本教研力度，組織各學(xué)科教研組潛心研究課堂教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)有效性；以高中三年為系統(tǒng)研究學(xué)生培養(yǎng)模式，注重研究學(xué)生、教材，制 訂合理對(duì)策，使教學(xué)工作更有針對(duì)性、更有實(shí)效；高三復(fù)習(xí)策略的研編和實(shí)施，在畢業(yè)班教學(xué)中取得可喜成效。另外，校內(nèi)分配制度的改革，進(jìn)一步激發(fā)了一線教師和學(xué)生管理人員的工作積極性。這一系列舉措，使學(xué)校教學(xué)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2006年我校一本上線274人，2007年一本上線為323人，2008年一本上線達(dá)到353人，繼續(xù)保持著大幅上升的勢(shì)頭，贏得省市教育行政部門和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

2、課改實(shí)驗(yàn)有序推進(jìn)

學(xué)校品牌有效提升

2006年實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)以來，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高中新課程實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)設(shè)立了高中新課程實(shí)驗(yàn)工作小組、高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)等七個(gè)工作機(jī)構(gòu)，提出了“積極穩(wěn)妥、合理有序、兩線推進(jìn)”的我校新課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想和總體方案。黨的十七大以來，我們嚴(yán)格按照省廳有關(guān)新課程實(shí)驗(yàn)精神和要求，認(rèn)真編制學(xué)校課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，合理編排課表，并立足學(xué)校實(shí)際，積極實(shí)踐、勇于探索、積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，精心組織教學(xué)活動(dòng)，努力開展新課程的教學(xué)研究，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、選修課開設(shè)、走班教學(xué)、學(xué)分管理、校本課程開發(fā)、新高考等方面作了大量實(shí)踐和研究，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。2008年3月，在浙江省高中教學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上，我校陳國(guó)有老師就學(xué)校學(xué)分認(rèn)定作了經(jīng)驗(yàn)介紹，陳亞利老師就學(xué)科建設(shè)作了專題發(fā)言。

學(xué)校積極組織教師參加各類培訓(xùn)與講座，學(xué)校教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)18人次、省級(jí)培訓(xùn)149人次、市級(jí)培訓(xùn)397人次，為我校新課程實(shí)驗(yàn)提供了最有力的保障；學(xué)校重視新課程實(shí)踐層面的反思和總結(jié)，通過開展以新課改實(shí)驗(yàn)為主題專題講座、《與課改同行》專題論壇、教學(xué)觀摩研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解，并提供教育、教學(xué)、管理方面的有效指導(dǎo)，努力提高教師承擔(dān)課改實(shí)驗(yàn)工作的教學(xué)教研能力。同時(shí)，學(xué)校也大力支持教師積極承擔(dān)新課程培訓(xùn)講座、示范課的任務(wù)，黨的十七大以來，我校教師承擔(dān)新課程培訓(xùn)講座、示范課國(guó)家級(jí)10人次、省級(jí)18人次、市級(jí)50人次，既推廣了我校新課程實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，又?jǐn)U大了學(xué)校的影響。

2008年10月學(xué)校接受省課改專家組的考查評(píng)估，得到高度評(píng)價(jià)，在全省三十所樣本學(xué)校中脫穎而出，有望成為全省兩所課改實(shí)驗(yàn)樣板學(xué)校之一。

3、管理體制力求創(chuàng)新

工作方式務(wù)求轉(zhuǎn)型

2008年8月以來，我校為適應(yīng)課程改革的需要，在全省范圍內(nèi)率先實(shí)行了學(xué)校管理體制的改革，以構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部民主管理組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式，最大限度地改革影響管理效率的環(huán)節(jié)、影響教師積極性的環(huán)節(jié)和職能重疊的環(huán)節(jié)，追求管理效能的最大化，努力實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、管理扁平化、執(zhí)行效率化、程序制度化、工作規(guī)范化。

我們推行了三大改革舉措：一是完善教職工代表大會(huì)制度，規(guī)范校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，實(shí)行項(xiàng)目管理制度，以提高學(xué)校重大事項(xiàng)的工作效率，提高學(xué)校決策的執(zhí)行力。二是構(gòu)建了一室六中心的管理運(yùn)行體制；增設(shè)學(xué)校發(fā)展研究室，為學(xué)校政策研究、規(guī)劃管理與決策服務(wù)；撤并了教務(wù)處、政教處、教科研處，形成課程管理中心，主管課程的設(shè)置安排、協(xié)調(diào)執(zhí)行、監(jiān)督評(píng)價(jià)，承擔(dān)教育、教學(xué)、科研的管理與服務(wù)；校辦改為校務(wù)協(xié)調(diào)中心，強(qiáng)化對(duì)內(nèi)的協(xié)調(diào)服務(wù)職能和對(duì)外的行政窗口功能；總務(wù)處改為資源管理中心，強(qiáng)化學(xué)校資源管理和服務(wù)，保障一線教育教學(xué)的順利進(jìn)行。三是強(qiáng)化了年級(jí)管理：這是本次改革的實(shí)質(zhì)所在，設(shè)立三個(gè)年級(jí)管理中心，實(shí)行扁平化管理模式，簡(jiǎn)化管理環(huán)節(jié)，實(shí)施任務(wù)和目標(biāo)分解，分權(quán)管理，責(zé)權(quán)對(duì)等，強(qiáng)化了執(zhí)行力，以提高管理效率和效能，保證學(xué)校決策的實(shí)施效果。

近一年的改革實(shí)踐，無論在教育教學(xué)方面，還是在行政管理方面都發(fā)生了較大變化。決策的科學(xué)化，有效地克服了盲目性，增強(qiáng)了科學(xué)性；管理的扁平化，減少了中間環(huán)節(jié)，暢通了溝通渠道，提高了工作時(shí)效；執(zhí)行的效率化，減少了責(zé)、權(quán)不清的現(xiàn)象，避免了工作的隨意性，工作效率明顯提高；工作的規(guī)范化，使廣大教職工崗位職責(zé)明確，工作流程清晰，質(zhì)量意識(shí)增強(qiáng)，教職工的積極性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。體制的創(chuàng)新與工作的轉(zhuǎn)型，使各部門工作人員的服務(wù)意識(shí)大大增強(qiáng)，改變了把學(xué)生當(dāng)成管理對(duì)象的舊觀念，把學(xué)生定位為學(xué)校所有崗位工作人員的服務(wù)對(duì)象，已逐漸成為大家的共識(shí)。“以學(xué)生的發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，得到了進(jìn)一步的貫徹落實(shí)。

4、教師培養(yǎng)結(jié)碩果

課題研究出精品

黨的十七大以來，學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)取得多方成就的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定和實(shí)施，繼續(xù)推進(jìn)名師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)兩項(xiàng)工程。積極鼓勵(lì)教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)和年級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)為抓手，針對(duì)課改制訂計(jì)劃開展學(xué)科教研活動(dòng)。堅(jiān)持舉辦年度青年教師“十項(xiàng)教學(xué)技能”大賽，通過比賽來提高年青教師的教學(xué)技能。積極推行新老教師結(jié)對(duì)，推薦優(yōu)秀青年教師與特級(jí)教師結(jié)對(duì)，使青年教師的教學(xué)才藝快速長(zhǎng)進(jìn)。從2007年以來，我校教師培養(yǎng)取得了驕人的成績(jī)，下列老師在各類評(píng)比中獲得殊榮：陳報(bào)南老師專著在全國(guó)優(yōu)秀科研論著評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；王娟娣老師獲全國(guó)政治說課大賽一等獎(jiǎng)；李慧勤老師在第二屆全國(guó)中學(xué)體育教學(xué)觀摩中獲得二等獎(jiǎng)；徐瑤華老師榮獲第五屆全國(guó)中小學(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)；陳亞利老師、陳輝老師的示范課被選用為全國(guó)課改教材示范課；金琦老師、丁芳老師的教學(xué)案例分獲全國(guó)新課標(biāo)高中信息技術(shù)課程資源大賽一等獎(jiǎng)，潘曉鋒老師的案例獲該項(xiàng)比賽的二等獎(jiǎng)；徐煥明老師的教學(xué)設(shè)計(jì)被收錄到普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)案例選編》；龔曉靈老師被評(píng)為浙江省事業(yè)家庭兼顧型先進(jìn)個(gè)人；陳小燕老師獲浙江省英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；諸婷老師獲浙江省政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；胡韓榮老師獲浙江省高中物理課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；申屠待旦老師獲浙江省首屆研究性學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)；黃晨爽老師獲浙江省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì) 評(píng)比二等獎(jiǎng)；高旭彬老師獲浙江省高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；陶征老師被評(píng)為“浙江省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)工作者”；陳偉強(qiáng)、徐桂林、申屠待旦被評(píng)為浙江省研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師；章宗余老師被授予“浙江省首屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽高中女子組優(yōu)秀教練員稱號(hào)”；陳亞利老師被評(píng)為金華市“1155”名師培養(yǎng)人選；徐樂老師榮獲“金華市優(yōu)秀教師”稱號(hào)；劉東升老師榮獲“金華市優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；金琦老師被授予“金華市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)；林樟華老師被評(píng)為金華市食品衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人；姚東升老師榮獲金華市體育教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)；胡曉杰老師獲金華市中學(xué)音樂教師聲樂比賽一等獎(jiǎng)；李瓊老師獲金華市高中生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；陳建芳、李瓊老師在金華市生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新評(píng)比活動(dòng)中分別獲大市一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。盧妙苗老師獲金華市第二屆信息技術(shù)教師編程比賽一等獎(jiǎng)；程丹虹老師獲金華市職工讀書征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)；盧雅杭老師獲市直高中政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)； 方巨豐老師獲市區(qū)高中物理優(yōu)質(zhì)課第一名；龐威松老師獲市區(qū)高中歷史說課比賽第一名。

學(xué)校繼續(xù)重視教育科研，課題研究“精品化”戰(zhàn)略成效顯著。章云生校長(zhǎng)主持的課題《師范大學(xué)直升班培養(yǎng)模式及跟蹤研究》、《“青海生”教育策略的實(shí)踐研究》分別獲得金華市教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和金華市教科研課題一等獎(jiǎng)；我校陳報(bào)南副校長(zhǎng)主持的課題《讓中學(xué)教師成為研究者》被立為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2007年重點(diǎn)研究課題，并被評(píng)為2008年金華市教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。李永前老師主持的《高中信息技術(shù)教研組建設(shè)研究》課題，被列為2007年浙江省教研規(guī)劃課題；程丹虹老師主持的《“新課改”環(huán)境下高中口語交際教學(xué)的整體規(guī)劃研究》課題，被立為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2007年度研究課題；吳國(guó)福老師主持的《中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》課題獲市二等獎(jiǎng)。程丹虹老師主持的《基于選修背景的高中語文口語交際教學(xué)策劃研究》、鄧?yán)蚍祭蠋熤鞒值摹陡咧形睦砜茖W(xué)生在時(shí)間管理傾向上的差異研究》分獲市三等獎(jiǎng)。

從實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)以來，我校廣大教師投身課改實(shí)驗(yàn)熱情高漲，積極實(shí)踐，探索個(gè)案，參加論文和教學(xué)案例比賽，獲全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，省三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；市一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，市二等獎(jiǎng)16項(xiàng)，市三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。2007年，我校被教育部中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)授于“科研興校示范單位”。

5、數(shù)字校園頗具特色 管理教學(xué)盡顯效能

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，傳統(tǒng)的管理模式、管理手段已不能適應(yīng)現(xiàn)代管理需求，如何提高現(xiàn)代化管理水平，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供有力保障，成為十分迫切的問題。為此，學(xué)校從2006年下半年起開始計(jì)劃并啟動(dòng)校園網(wǎng)重建、一卡通系統(tǒng)工程建設(shè)和節(jié)水節(jié)電管理保障等工作。2007年，一卡通系統(tǒng)工程正式建成，師生考勤、校內(nèi)消費(fèi)實(shí)行數(shù)字化管理；電控系統(tǒng)投入正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)全校用電、用水的實(shí)時(shí)監(jiān)控，收到良好 的節(jié)能效益。2008年6月投資40萬元建成了監(jiān)控、周界、巡更一體化的校園安全防范體系，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化實(shí)時(shí)監(jiān)控，使校園安全防范和管理上了一個(gè)新臺(tái)階。目前，新校園網(wǎng)建設(shè)已近尾聲。

校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電教管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、電控管理系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等構(gòu)成了我校數(shù)字化校園的雛形，大大提高了學(xué)校科學(xué)管理的實(shí)效性，對(duì)降低能耗、節(jié)能節(jié)支、推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

6、健康理念走進(jìn)校園

平安和諧已成常態(tài)

黨的十七大以來，學(xué)校為創(chuàng)建和諧校園，在改善師生生活設(shè)施、樹立身心健康理念、構(gòu)建平等和諧的人際關(guān)系、推進(jìn)平安校園建設(shè)等方面做了大量工作，取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校號(hào)召全體師生樹立“健康第一”的理念，明確地提出了“關(guān)愛師生身心健康，促進(jìn)和諧校園建設(shè)”的理念，把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與和諧校園建設(shè)結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)創(chuàng)建工作。以身心健康和技能養(yǎng)成作為健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)，深入開展心理健康教育。強(qiáng)化師生的健康意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生的健康行為，引導(dǎo)大家主動(dòng)選擇健康的生活方式。加強(qiáng)社區(qū)、家校合作，建立健康的人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。積極營(yíng)造關(guān)愛生命，熱愛生活的校園氛圍，在豐富多彩的活動(dòng)中展示生命的精彩，彰顯生命的價(jià)值。關(guān)注師生生活環(huán)境，積極創(chuàng)造條件改善生活設(shè)施，2007年暑期，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其困難的情況下投入260萬元給學(xué)生公寓、教師辦公場(chǎng)所安裝空調(diào)，使師生們的學(xué)習(xí)、辦公、生活條件得到改善。加大投入改善教職工活動(dòng)中心設(shè)施建設(shè)，積極開展各項(xiàng)俱樂部活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工走出辦公室，參加各種健身活動(dòng)。建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的“平安校園”建設(shè)工作機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的“平安校園”。明確提出“第一發(fā)現(xiàn)人就是第一責(zé)任人”的防患和應(yīng)急工作方針。真正做到了“常規(guī)安全用常規(guī)制度來教育、偶發(fā)事件用應(yīng)急措施來應(yīng)對(duì)、重大活動(dòng)用安全預(yù)案來操作”。建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，探討共同配合教育的途徑。加強(qiáng)人防、物防、技防等“三防”建設(shè)，尤其突出技防，加大投入，建成了安防系統(tǒng)。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全情況，迅速傳送信息，并保留有效證據(jù)。實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化實(shí)時(shí)監(jiān)控，為校園安全穩(wěn)定提供了技術(shù)保障。舉辦消防知識(shí)講座和器材使用培訓(xùn)，舉行全校性災(zāi)害逃生、自救演習(xí)，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間處置，第一時(shí)間控制，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有力的措施保障。

7、廉潔奉公節(jié)儉辦學(xué)

后勤服務(wù)保障有力

黨的十七大以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)的發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵。樹立正確的政績(jī)觀、牢固的群眾觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。注重自身的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)清廉、勤政為領(lǐng)導(dǎo)干部的立身 之本，努力塑造公仆形象。在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)中，始終堅(jiān)持規(guī)范操作不放松，嚴(yán)把質(zhì)量不放松，制度制約不放松，人人自律不放松的四不原則，和少化錢多辦事的設(shè)備置辦信價(jià)效益原則，使錢用得物有所值，使有限的投入效益最大化。盡管這兩年設(shè)施投入多，財(cái)務(wù)支出大，我們總是精打細(xì)算，從不盲目上馬，從不草率定案。從市場(chǎng)信息調(diào)查到招標(biāo)文件擬訂，從招標(biāo)到議標(biāo)，實(shí)行全過程規(guī)范操作，形成制約機(jī)制，杜絕腐敗滋生。學(xué)校從大局出發(fā)，千方百計(jì)節(jié)資，避免浪費(fèi)。采購物品貨比三家，節(jié)約每一分錢。

本著“溝通、交流、協(xié)作、服務(wù)、育人”的宗旨，要求職工面向所有師生做好各項(xiàng)服務(wù)工作，并為教師的教學(xué)工作提供一切后勤保障。學(xué)校后勤部門在規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理、食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、校園的綠化和美化等方面作了許多有益的改革和探索，后勤管理效益有了明顯的提高。

（二）存在的突出問題

在開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、征求意見、民主生活會(huì)等基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺和梳理，存在的突出問題主要有以下幾個(gè)方面：

1、主觀方面存在的問題

（1）理論學(xué)習(xí)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于平時(shí)業(yè)務(wù)性工作多，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重、壓力大、時(shí)間緊為由不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏持之以恒的精神。平時(shí)的學(xué)習(xí)中 “蜻蜓點(diǎn)水式”的瀏覽報(bào)刊書籍較多，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍較少。因此，對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的廣度和深度、學(xué)習(xí)的方法和效果等方面有所欠缺。

（2）工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高。調(diào)查研究不夠深入，工作還不夠扎實(shí)，特別是行政后勤服務(wù)師生的意識(shí)和能力有待加強(qiáng)，總體上的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平與廣大師生的要求存在較大差距，各處室部門的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)態(tài)度以及相互之間的協(xié)調(diào)配合亟需強(qiáng)化。

（3）總攬全局，協(xié)調(diào)各方的工作做得不深入。班子成員之間經(jīng)常性的溝通和交換意見不多。開展工作時(shí)，考慮當(dāng)前工作進(jìn)展較多，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃較少；解決眼前問題花力氣多，建立長(zhǎng)效機(jī)制花功夫少；站在部門角度考慮多，立足學(xué)校整體發(fā)展少，平時(shí)只滿足于分管工作不出問題，對(duì)影響全局工作的重大問題，特別是對(duì)制約和影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和體制機(jī)制問題研究不夠，解決不力；思維有惰性，以“工作忙，沒時(shí)間”為借口，多數(shù)時(shí)候憑經(jīng)驗(yàn)開展工作，因此放松了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的要求，導(dǎo)致運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀判斷形勢(shì)、研究問題、謀劃工作的科學(xué)決策能力不強(qiáng)；運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局、指導(dǎo)教育教學(xué)、監(jiān)督管理方面做得不夠到位，致使工作起色不大；工作中整體意識(shí)、統(tǒng)籌意識(shí)不夠，各項(xiàng)工作之間的整合不夠到位，沒有形成協(xié)同開展、相互促進(jìn)的工作局面。

2、學(xué)校發(fā)展中存在的問題（1）制度的激勵(lì)性和執(zhí)行力均有所欠缺。部分分配制度沒有起到很好地調(diào)動(dòng)教師積極性，主動(dòng)性、創(chuàng)造性的作用，一些管理制度流于形式?jīng)]有起到很好的約束、規(guī)范和引導(dǎo)師生的作用。（2）教師專業(yè)發(fā)展不夠重視。學(xué)校盡管制訂了名師培養(yǎng)工程和青年教師培養(yǎng)工程，但在實(shí)際要作中教師使用的多培養(yǎng)的少，教師專業(yè)發(fā)展依托的多學(xué)校層面整體推進(jìn)的少，各學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展也存在著不平衡。（3）校園文化氛圍的營(yíng)造和建設(shè)力度不夠。作為浙江省教育廳直屬中學(xué)，省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，校園文化的建設(shè)沒有體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的特色與品牌的培育目標(biāo)，物質(zhì)文化與精神文化均缺乏全力規(guī)劃與策劃營(yíng)造，學(xué)校整體文化氛圍不夠鮮明濃厚。

（三）存在問題的原因分析

對(duì)以上存在的突出問題，我們本著實(shí)事求是的態(tài)度，進(jìn)行了深刻剖析，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但是，主要的還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身主觀原因所致。

1.主觀原因

（1）思想觀念認(rèn)識(shí)不夠。由于在提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面存在差距，滿足于學(xué)校現(xiàn)狀，思想比較保守，對(duì)今后發(fā)展的沖勁不足，因而缺乏足夠的改革創(chuàng)新精神和勇氣，落實(shí)各種制度還不夠嚴(yán)格。

（2）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、共同協(xié)作議事氛圍不夠，學(xué)校工作重事安排輕分析引導(dǎo)，部門本位考慮多，協(xié)調(diào)溝通討論少，對(duì)工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠，提出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不多。

2.客觀原因

（1）科學(xué)發(fā)展能力不夠。駕馭學(xué)校科學(xué)發(fā)展的執(zhí)政能力、推進(jìn)形成學(xué)校工作新局面的決策能力、加快解決學(xué)校面臨突出問題的執(zhí)行能力都存在差距。

（2）聯(lián)系溝通群眾不夠。聯(lián)系群眾、深入一線的主動(dòng)性，聽取群眾意見的廣泛性、持續(xù)性亟需加強(qiáng)，處理問題有時(shí)停留在表面上，布置的事情督查落實(shí)不夠，發(fā)揮全體教職工的積極性、主動(dòng)性還不夠，對(duì)于不同意見和發(fā)現(xiàn)突出的問題沒能及時(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，沒能及時(shí)做到科學(xué)判斷和決策。

三、學(xué)校今后發(fā)展的方向、思路和主要措施

科學(xué)發(fā)展觀的提出，是進(jìn)一步深化教育改革的一個(gè)重要機(jī)遇，也是促進(jìn)教育更加科學(xué)和協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)重要?jiǎng)恿Γ瑸榻逃母锱c發(fā)展建立了一個(gè)新的參照系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)學(xué)校發(fā)展新階段，我們要樹立發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的觀念來謀劃戰(zhàn)略、規(guī)劃未來，用發(fā)展的觀念來解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的一些困難和問題，不斷推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展。

（一）加大師資培養(yǎng)力度

努力構(gòu)建名師群體

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的根本所在，教師隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本依托。不論過去、現(xiàn)在還是將來，教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的最高追求。我們倡導(dǎo)“以學(xué)生的發(fā)展為本，一切面向?qū)W生，面向?qū)W生的一切”的辦學(xué)理念，就是要為學(xué)生的發(fā)展提供高質(zhì)量的教育教學(xué)和后勤保障服務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有益、有用的人才。作為一所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，向高等院校輸送合格新生，就是我們的責(zé)任。如果我們的工作偏離了追求教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)，就無法在一級(jí)重點(diǎn)這個(gè)群體中立足。教學(xué)質(zhì)量的提高，依靠教師隊(duì)伍的素質(zhì)，否則就成為一名空話。

2009年學(xué)校在繼續(xù)積極實(shí)施名師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)兩項(xiàng)工程、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作：一是充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師、名師培養(yǎng)人選、優(yōu)秀教師的作用，積極依托師大特別是師大教師教育學(xué)院的教育資源，充分利用師大１２位特聘教授來校工作的有利條件，積極推進(jìn)學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，將我校的整體師資水平提升一個(gè)新臺(tái)階；二是緊緊抓住浙江省第十批特級(jí)教師評(píng)比的契機(jī)，學(xué)校相關(guān)部門要盡早提出方案拿出措施力爭(zhēng)在2010年九月我校有3—5位教師榜上有名。

（二）注重質(zhì)量?jī)?yōu)化效率

深化管理體制改革

學(xué)校管理體制改革是我們?yōu)檫m應(yīng)課程改革和學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要而推行的一大創(chuàng)舉。近一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐證明，改革的方向是正確的，成效是明顯的。當(dāng)然，也暴露出了一些問題，畢竟這樣的改革是前人沒有做過的。我們既要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持決策科學(xué)化、管理扁平化、執(zhí)行效率化的的基本理念，堅(jiān)持“質(zhì)量第一，效率優(yōu)先”的改革原則，積極探索、大膽實(shí)踐，又要善于解決改革過程中出現(xiàn)的新問題，努力實(shí)現(xiàn)管理效能最大化的改革目標(biāo)。為此，下一階段我們將努力做好幾個(gè)方面的工作：定期舉辦管理體制改革研討會(huì)，進(jìn)行階段性總結(jié)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決；從實(shí)際出發(fā)，以優(yōu)化效率為目標(biāo)，科學(xué)合理的調(diào)整某些部門的歸屬和責(zé)權(quán)；努力做好黨、工、團(tuán)等組織與新體制的合理配套工作；要認(rèn)真研究探討如何確立學(xué)科地位，發(fā)揮學(xué)科的積極作用等事關(guān)隊(duì)伍建設(shè)的問題；要進(jìn)一步明確新體制下的崗位職責(zé)，根據(jù)現(xiàn)行體制完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。管理體制改革是一項(xiàng)重大課題，至少要經(jīng)過三年的實(shí)踐檢驗(yàn)，目前才剛剛起步，希望大家發(fā)揚(yáng)合作精神，積極參與。

（三）聚焦課堂保障質(zhì)量 全力推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)

2003年學(xué)校曾經(jīng)出臺(tái)《浙師大附中（金華二中）關(guān)于積極深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的決定》把課堂教學(xué)改革視為學(xué)校發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，并提出了全面提高教學(xué)質(zhì)量若干規(guī)定，應(yīng)該說，這個(gè)決定對(duì)于激勵(lì)廣大教師積極探索，潛心研究教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率起了重要作用，并且一直影響到今天。在新課程背景下，全面提高教學(xué)質(zhì)量的問題，依然是決定學(xué)校生存、發(fā)展的重中之重。

2006年以來，學(xué)校作為浙江省30所課改校本校之一，積極實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)，學(xué)校所 取得的成績(jī)是令人矚目的。為了深化課程改革，盡早為第二階段的高中新課程實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備，2009年，學(xué)校將圍繞高中新課程實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)做好兩方面的工作：

一是聚焦課堂，全力打造“生命課堂”、“活力課堂”、“魅力課堂”。

課堂是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，更是展現(xiàn)魅力的舞臺(tái)，課堂是培養(yǎng)興趣的基地，更是完善人格的平臺(tái)。基于生命，為了生命，發(fā)展生命，是課堂教學(xué)改革的核心理念，學(xué)生在課堂中成長(zhǎng)，教師在課堂上成名，學(xué)校在課堂上成就，課堂延續(xù)生命。課堂上師生之間的情感溝通和智慧交流，歡聲笑語和神采飛揚(yáng)，全員參與和互動(dòng)學(xué)習(xí)無不體現(xiàn)出課堂的活力，活力課堂能讓課堂延伸到課外延伸到社會(huì)。這方面工作大有可為。

二是建構(gòu)并完善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。高中新課程實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在進(jìn)行全面的機(jī)構(gòu)改革同時(shí)，還必須建立教育質(zhì)量保障系統(tǒng)。用教育質(zhì)量保障系統(tǒng)來明確辦學(xué)方向，監(jiān)控辦學(xué)過程，保障辦學(xué)質(zhì)量。我校教育質(zhì)量保障系統(tǒng)已經(jīng)基本架構(gòu)，四個(gè)一級(jí)保障指標(biāo)，十四個(gè)二級(jí)保障指標(biāo)，五十個(gè)三級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)涵還要進(jìn)一步明確，監(jiān)控、評(píng)估、反饋的操作方案有待進(jìn)一步形成。作為學(xué)校的教育質(zhì)量保障系統(tǒng)的一部分，學(xué)校將從2009年開始進(jìn)行先進(jìn)教育團(tuán)隊(duì)（先進(jìn)教研組、班集體）、優(yōu)秀教師（十佳教師、十佳青年教師、十佳班主任）評(píng)比，以完善學(xué)校的質(zhì)量保障系統(tǒng)。

（四）秉承傳統(tǒng)面向未來

構(gòu)建校園文化體系

學(xué)校文化是學(xué)校辦學(xué)特色的一個(gè)重要標(biāo)志。隨著校園基本建設(shè)的逐步到位，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)聲譽(yù)迅速攀升，辦學(xué)規(guī)模基本穩(wěn)定，構(gòu)建具有自身特色的校園文化體系，樹立學(xué)校的品牌形象，已成為學(xué)校工作的又一項(xiàng)緊迫任務(wù)。近幾年來，我校在這方面做了大量工作，如：貫徹以人為本的人文理念，把學(xué)校傳統(tǒng)融合到規(guī)劃設(shè)計(jì)之中；秉承校史傳統(tǒng)，結(jié)合區(qū)域功能，投資建設(shè)了一些景觀項(xiàng)目；確定了校標(biāo)、校訓(xùn)、校歌，統(tǒng)一了標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)，對(duì)圖文色彩都作一定的規(guī)范要求，初步構(gòu)建了具有自身特色的學(xué)校形象系統(tǒng)，等等。但這只是整個(gè)校園文化系統(tǒng)的一部分，由于傳統(tǒng)發(fā)掘不充分，文化內(nèi)涵不厚實(shí)，方向愿景不明確，群體文化未凸顯，我們的校園文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展不相適應(yīng)，有待系統(tǒng)地規(guī)劃。校園文化建設(shè)是一個(gè)綜合性課題，我們將在今后的工作中秉承傳統(tǒng)，面向未來，對(duì)學(xué)校的傳統(tǒng)文化、精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、群體文化、行為文化等各個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和加工整理，其內(nèi)容統(tǒng)一以文字形式編制成冊(cè)，形成我們的校園文化體系，把我校的品牌形象推向一個(gè)嶄新的境界。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

（一）加強(qiáng)思想理論建設(shè)

1.堅(jiān)持并完善已有行之有效的學(xué)習(xí)制度。在領(lǐng)導(dǎo)班子中深入進(jìn)行以馬列主義毛澤東思 想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要內(nèi)容的教育和黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)、教育改革前沿信息的學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論修養(yǎng)和政策水平，提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。

2.調(diào)動(dòng)班子成員理論學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上努力做到系統(tǒng)性與階段性相結(jié)合，學(xué)習(xí)方法上做到自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)形式上做到專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合。形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆石的良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體。

3.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。每年召開假期讀書報(bào)告會(huì)，定期不定期舉辦學(xué)校管理工作研討會(huì)，探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

（二）加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)

1.強(qiáng)化宗旨意識(shí)建設(shè)。以先進(jìn)人物典型事跡來教育引導(dǎo)班子成員樹立勤政廉潔、樂于奉獻(xiàn)、先人后己、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生的精神。定期召開民主懇談會(huì)，每個(gè)班子成員聯(lián)系一個(gè)年級(jí)，一個(gè)教研組，一個(gè)班級(jí)，一名學(xué)生，了解掌握第一手情況，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。

2.強(qiáng)化民主制度建設(shè)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以科學(xué)發(fā)展的眼光謀劃學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)，堅(jiān)持民主集中制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，進(jìn)一步完善并堅(jiān)持議事制度、行政會(huì)制度、辦公會(huì)制度等，用制度來規(guī)范班子成員的行為。做到工作中主要領(lǐng)導(dǎo)相互溝通，重大事項(xiàng)集體研究決定，避免決策的失誤。對(duì)于已研究決定的工作，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門要堅(jiān)決執(zhí)行，從安排布置，檢查落實(shí)到結(jié)果反饋，要注重抓好環(huán)節(jié)落實(shí)，注重過程管理，避免工作中的有頭無尾和虎頭蛇尾，以消除影響和制約學(xué)校科學(xué)規(guī)范管理的因素。

第二篇：求真務(wù)實(shí) 開拓進(jìn)取 搶抓機(jī)遇求發(fā)展

求真務(wù)實(shí)

開拓進(jìn)取

搶抓機(jī)遇求發(fā)展

2008年即將過去，臨沂蘭華建筑工程有限公司在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓進(jìn)取，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。2008年，全年施工總建筑面積13萬平方米，完成產(chǎn)值11000余萬元，實(shí)現(xiàn)利稅495萬元，基本完成了全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

在具體工作中，我們主要抓了以下幾點(diǎn)：

一、搶抓機(jī)遇，拓寬建筑市場(chǎng)

2008年，建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，無法躲避的“金融風(fēng)暴”危機(jī)著各行各業(yè)，面對(duì)2008年的嚴(yán)峻經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，我們只有搶抓機(jī)遇，拓寬市場(chǎng)才是發(fā)展之路。我公司立足建筑施工，確立“強(qiáng)化主業(yè)、優(yōu)化三產(chǎn)、搶抓機(jī)遇、加速發(fā)展”的思路，找到自己的優(yōu)勢(shì)，圍繞把企業(yè)做強(qiáng)、做優(yōu)的戰(zhàn)略目標(biāo)，奮力開拓市場(chǎng)，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)和改善行業(yè)管理，全力構(gòu)筑企業(yè)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)，快速搶占市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)生存空間。

二、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，建立健全安全生產(chǎn)質(zhì)量管理體系 在工程質(zhì)量管理方面，公司本著質(zhì)量是企業(yè)的生命，以質(zhì)量求信譽(yù)，以質(zhì)量求生存，狠抓工程質(zhì)量管理，把提高工程質(zhì)量作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的突破口，充分結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，制定了企業(yè)內(nèi)部的《工程質(zhì)量管理辦法》、《創(chuàng)優(yōu)工程管理措施》、《質(zhì)量通病預(yù)防措施》、《質(zhì)量安全獎(jiǎng)懲辦法》等制度，在施工過程中，首先明確質(zhì)量管理目標(biāo)，簽訂項(xiàng)目經(jīng)理目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。對(duì)分項(xiàng)、分部工程的檢查，執(zhí)行嚴(yán)格的驗(yàn)收制度，對(duì)達(dá)不到要求的，限期責(zé)令整治，對(duì)于重點(diǎn)工程，群策群力，組織技術(shù)人員攻關(guān)，對(duì)難點(diǎn)部位進(jìn)行專人負(fù)責(zé)，跟蹤管理。積極推廣新材料、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用，突出亮點(diǎn)工程，提高工程的科技含量。

在安全生產(chǎn)管理方面，公司主抓了“宣傳教育培訓(xùn)責(zé)任制”，層層落實(shí)，隱患排查整改落實(shí)到人，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)工作，完善安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核制度，落實(shí)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，加大項(xiàng)目管理力度，設(shè)立項(xiàng)目專職安全員，制定出詳細(xì)的事故應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)定期不定期對(duì)在建工程進(jìn)行檢查，以確保安全生產(chǎn)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

三、實(shí)施人才戰(zhàn)略，提高企業(yè)技術(shù)力量

人才是企業(yè)發(fā)展的保障，企業(yè)的發(fā)展離不開人才，實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略方針，培養(yǎng)責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，富有朝氣和潛力的新生力量，始終保持穩(wěn)定的高素質(zhì)的核心員工隊(duì)伍，為企業(yè)發(fā)展積聚后勁和活力。公司自成立以來，先后聘請(qǐng)了具有一定實(shí)力的高級(jí)工程師、工程師等專業(yè)技術(shù)人才，并從高等院校吸收專業(yè)大學(xué)學(xué)生，分配到不同崗位，并逐步擔(dān)任重要職務(wù)。注重職工培訓(xùn)和教育工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)力度，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，著力推廣新工藝、新技術(shù)。人才的建設(shè)，提高了企業(yè)整體的文化素質(zhì)，提高了公司的技術(shù)水平。

四、樹立全員服務(wù)理念，塑造企業(yè)良好的社會(huì)形象。我公司在加強(qiáng)內(nèi)部企業(yè)管理制度，加強(qiáng)質(zhì)量安全管理的同時(shí)，也加強(qiáng)了全員服務(wù)經(jīng)營(yíng)理念的建設(shè)，并把這一理念貫穿到每一位職工的心里，使職工真真切切地感受到自己是企業(yè)的一份子，樹立起“企業(yè)聲譽(yù)第一”的思想，本著“我與企業(yè)共生存、企業(yè)興旺我光榮”的原則，盡職盡責(zé)的做好服務(wù)工作。近年來，隨著企業(yè)綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，企業(yè)信譽(yù)的不斷提高，廣大用戶的充分認(rèn)可，工程投標(biāo)中標(biāo)率有了明顯提升，從而擴(kuò)大了市場(chǎng)占有率。

五、拓寬渠道、多業(yè)并舉

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，建筑企業(yè)要生存發(fā)展，根本出路就在于開拓市場(chǎng)和占領(lǐng)市場(chǎng)，今年以來受國(guó)際金融風(fēng)暴的影響建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，各施工企業(yè)間的相互壓價(jià)，讓利愈演愈烈，這種無序的競(jìng)爭(zhēng)使公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)一直面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，我們深刻體會(huì)到必須堅(jiān)持在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀生存、求發(fā)展，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公司生存和發(fā)展的維一出路就是把自己定位在市場(chǎng)，在參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的過程中，不是被動(dòng)地應(yīng)付市場(chǎng)，而是要研究市場(chǎng)，了解市場(chǎng)、熟悉市場(chǎng)，正確分析自己的長(zhǎng)處和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)一業(yè)為主多種經(jīng)營(yíng)是一條求得生存發(fā)展的必經(jīng)之路，針對(duì)公司現(xiàn)狀抓好多元化經(jīng)營(yíng)，今年公司多種經(jīng)營(yíng)收入就占了很大的比重。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)以適應(yīng)市場(chǎng)變化，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，只有通過尋求新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，企業(yè)才有旺盛的生命力。

2008年，我們經(jīng)歷了建筑行業(yè)的低谷風(fēng)云，但我們并不害怕。相信在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，當(dāng)然我們和其他兄弟單位比起來還差的很遠(yuǎn)，今后我們虛心向兄弟單位借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，苦練內(nèi)功，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)企業(yè)管理，不斷發(fā)展新的領(lǐng)域，爭(zhēng)取2009年完成施工總產(chǎn)值12000萬元，施工建筑總面積15萬平方米，實(shí)現(xiàn)利稅520萬元，安全生產(chǎn)，文明施工，確保全年無事故，為我市建筑業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展而努力奮斗！

第三篇：搶抓機(jī)遇求發(fā)展 攻堅(jiān)克難圖創(chuàng)新

搶抓機(jī)遇求發(fā)展 攻堅(jiān)克難圖創(chuàng)新

全力打造和諧新十字 —十字鄉(xiāng)2007年工作總結(jié)

一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)黨委、政府以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞省、市、縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的總體部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民同心協(xié)力、搶抓機(jī)遇、攻堅(jiān)克難，全力打造和諧新十字，全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我鄉(xiāng)一年來的工作情況總結(jié)如下：

1、鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值7218萬元，同比增長(zhǎng)12.3%：其中第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)4129.5萬元，同比增長(zhǎng)13.6%，第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值713.2萬元，同比增長(zhǎng)10.9%，第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)2375.2萬元，同比增長(zhǎng)10.6%；地方財(cái)政收入279.6萬元；農(nóng)民人均純收入達(dá)4327元；固定資產(chǎn)投資111萬元。實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)、農(nóng)民生活逐漸富裕、社會(huì)政治大局穩(wěn)定的良好局面。

2、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后是制約我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。2007年，我們按照“打基礎(chǔ)、創(chuàng) 環(huán)境”的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)：上半年，投資額達(dá)580萬元、惠及全鄉(xiāng)11個(gè)行政村的中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目全面竣工，使我鄉(xiāng)的農(nóng)田基礎(chǔ)水利設(shè)施得到根本的改善；下半年，引進(jìn)煙水配套資金196.4萬元，進(jìn)一步加大了對(duì)我鄉(xiāng)十字村、大市村和蔓池村的農(nóng)田基礎(chǔ)水利設(shè)施改造力度；同時(shí)，引進(jìn)資金150余萬元，對(duì)歧石村上盤水庫、黃土陳江道塘水庫進(jìn)行除險(xiǎn)加固和引水渠系的改造、維修工作；全年共投入資金3萬余元進(jìn)行了渠道清淤、維修及山塘水庫除險(xiǎn)加固工作。村村通公路工程成績(jī)斐然：全年共新修、改造村級(jí)公路23公里，形成了全鄉(xiāng)106個(gè)自然村村村通公路的局面。到目前為止，投資50萬元的茶林村進(jìn)村公路硬化、投資12萬元的愁下村桐木沖自然村進(jìn)村公路硬化和投資10萬元的十字村周家山自然村進(jìn)村公路硬化工程已全面完工；投資達(dá)90萬元的九歧村進(jìn)村公路硬化工程將近尾聲。

3、“三票”工作卓有成效。一是強(qiáng)化收入征管責(zé)任措施的落實(shí)，全面落實(shí)財(cái)稅收入目標(biāo)管理。全年完成財(cái)政收入270萬元，其中煙稅239萬元（超過指標(biāo)任務(wù)22萬元），地稅3萬元，其他收入28萬元。二是計(jì)生工作全面落實(shí)“村為主”，完善了各項(xiàng)制度，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全年共落實(shí)結(jié)扎81例，上環(huán)104例，引流產(chǎn)10例，寄證616張，節(jié)育措施落實(shí)率達(dá)98%，計(jì)劃生育率達(dá)93.38%，統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)100%，落實(shí)了計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金1.26萬元。三是繃緊穩(wěn)定這根弦，突出抓好政法綜治工作，形成打防并舉、齊抓共管的工作格局，為改革和發(fā)展創(chuàng)建了良好的社會(huì)環(huán)境。全年共發(fā)生各類糾紛矛盾8起，調(diào)處8起，調(diào)處率達(dá)100%；治安案件1起，刑事案件1起，打擊刑事犯罪分子2人，沒有發(fā)生一起群體上訪事件，社會(huì)和諧，鄉(xiāng)鄰和睦，家庭和美。

4、社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。一年來，在全鄉(xiāng)廣大干群中繼續(xù)開展了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想學(xué)教活動(dòng)及“文明村莊、文明單位”和“文明一條街”群眾性的創(chuàng)建活動(dòng)，積極實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為主要內(nèi)容的公民道德建設(shè)，增強(qiáng)了人們的思想道德意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚(yáng)了文明向上的社會(huì)新風(fēng)；加強(qiáng)了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后投入資金3萬余元對(duì)學(xué)校危房、中心校操場(chǎng)進(jìn)行了改造和維修，為在校師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；同時(shí)，狠抓了教學(xué)質(zhì)量管理，全面推行素質(zhì)教育，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，適齡兒童入學(xué)率、在校鞏固率均達(dá)100％；民政工作，全年共落實(shí)五保戶補(bǔ)助123840元，為特困戶解決資金31680元；深入開展了群眾性的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)常見病和傳染病的相關(guān)常識(shí)的宣傳和防治工作，公共衛(wèi)生體系建設(shè)不斷加強(qiáng)，農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作不斷推進(jìn)，人們看病難，看病貴的問題逐步得到緩解；進(jìn)一步強(qiáng)化了土地管理、村莊規(guī)化和村容村貌整治工作；認(rèn)真開展了鄉(xiāng)村兩級(jí)干部思想、作風(fēng)和紀(jì)律整頓，積極推行了政務(wù)公 開，廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得了明顯成效，機(jī)關(guān)面貌和干部作風(fēng)有了新的變化。廣播電視事業(yè)不斷發(fā)展，有線電視入村率100％，入戶率85％，有線電視縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)工程，年底有望實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)開通；退耕還林、封山育林成果得到鞏固。森林防火工作進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾防火責(zé)任、防火意識(shí)有了很大程度的提高；動(dòng)物疫病檢疫、防治工作得到重視，制度日趨完善，2007年，通過群防群治，有效地防治了5號(hào)病、豬藍(lán)耳病等傳染病。體育方面，群眾全民健身意識(shí)加強(qiáng)，氣氛更濃。與此同時(shí)，人大、政協(xié)、武裝、民兵、青年、婦女、統(tǒng)計(jì)等部門都結(jié)合特點(diǎn)，圍繞中心，設(shè)立載體，開展活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮了組織、宣傳、紀(jì)檢團(tuán)結(jié)群眾的橋梁紐帶作用。

5、基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一年來，我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一方面注重自身的內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、廉潔高效等方面的工作，制定了《十字鄉(xiāng)整頓干部作風(fēng)工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)了對(duì)干部作風(fēng)的整頓，創(chuàng)建了廉潔高效的服務(wù)型政府、誠(chéng)信政府；另一方面，注重基層組織的建設(shè)，按照德、能、勤、績(jī)、廉的要求，配備了優(yōu)秀精干的基層隊(duì)伍，加強(qiáng)了基層的組織力量。同時(shí)，重視基層黨員的發(fā)展和培養(yǎng)工作，為黨組織注入新鮮的血液。

上述成績(jī)的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門大力支持的結(jié)果，是鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一班人同心同德、群策群力、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是全鄉(xiāng)廣大干部群眾在縣 委、縣政府和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超、加快發(fā)展的結(jié)果。我們的主要做法是：

一、創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，開創(chuàng)工作新局面

（一）健全規(guī)章制度。為充分體現(xiàn)責(zé)權(quán)利統(tǒng)一原則，優(yōu)化內(nèi)部管理，提高干部職工的自覺性、創(chuàng)造性，我們堅(jiān)持以人為本，建立健全了內(nèi)部管理制度、學(xué)習(xí)制度等一系列規(guī)章制度。制度出臺(tái)后，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭執(zhí)行，堅(jiān)持做到制度面前人人平等，不搞特殊化。為了發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能和主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)人盡其能、人盡其才的目的，對(duì)鄉(xiāng)干部實(shí)行優(yōu)化組合、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、末位淘汰等合理的激勵(lì)機(jī)制，形成了“人人想干事，人人找事干，人人怕干不好事”的良好工作氛圍。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制。鄉(xiāng)黨委成立了中心學(xué)習(xí)組，建立學(xué)習(xí)登記、授課簽到、寫學(xué)習(xí)心得等規(guī)章制度。為加強(qiáng)對(duì)黨的政策理論、法律法規(guī)、WTO知識(shí)等的學(xué)習(xí)，配備全新電腦5臺(tái)，提升電子辦公能力，同時(shí)，組織干部開展以籃球、乒乓球等為主的豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的整體活力。通過學(xué)習(xí)和鍛煉，干部職工的工作作風(fēng)、政策理論水平和思想素養(yǎng)得到了全面提高。

二、重點(diǎn)工作常抓不懈，經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展

（一）齊心協(xié)力抓財(cái)政。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視財(cái)稅工作。首先是加強(qiáng)了財(cái)政內(nèi)務(wù)管理，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。嚴(yán)格實(shí)行“集中核算”、“一支筆審批”和“收支兩條線” 的管理機(jī)制。健全干部用車、報(bào)帳、招待等系列制度。合理調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格實(shí)行收入“綜合預(yù)算”和支出“零基預(yù)算”，確保社會(huì)保障、科技、教育、人口與計(jì)劃生育、公共衛(wèi)生等重點(diǎn)支出。切實(shí)做到能節(jié)約的堅(jiān)決節(jié)約，繼續(xù)保持了艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。其次是重點(diǎn)抓支柱產(chǎn)業(yè)，深挖稅源。上半年將主要精力集中在烤煙生產(chǎn)、收購工作中：一是安排鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)主管烤煙生產(chǎn)工作，加大了對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力度；二是制定完善的烤煙生產(chǎn)、收購工作方案，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)的烤煙收購工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)干部為組長(zhǎng)的烤煙市場(chǎng)秩序維護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)煙販的打擊力度；三是在烤煙的生產(chǎn)期間我們做到了集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時(shí)間、集中精力，狠抓優(yōu)質(zhì)煙開發(fā)；四是煙草部門的密切配合，并制定了切實(shí)可行的獎(jiǎng)罰措施，充分調(diào)動(dòng)了工作人員的積極性；五是在烤煙收購期間，鄉(xiāng)干部分成二組致力于烤煙收購秩序的維護(hù)和打擊非法煙販工作，確保了良好的收購環(huán)境。2007年，全鄉(xiāng)干群上下一條心，我鄉(xiāng)烤煙收購進(jìn)度穩(wěn)步保持在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前二名之內(nèi)，經(jīng)過40天的努力，完成煙葉收購1.7萬擔(dān)，實(shí)現(xiàn)稅收239萬元，超過煙葉稅收任務(wù)22萬元，率先完成了收購工作。

（二）齊抓計(jì)生促保類。為確保計(jì)劃生育國(guó)策的落實(shí)，我鄉(xiāng)狠抓計(jì)生對(duì)象各項(xiàng)計(jì)劃生育措施的落實(shí)：一是加大宣傳力度。一年來，出動(dòng)宣傳車100余臺(tái)次、發(fā)放宣傳資料1500 余份、張貼宣傳標(biāo)語500余條，大力宣傳計(jì)劃生育政策；二是對(duì)全體鄉(xiāng)、村干部計(jì)生工作職責(zé)進(jìn)行了細(xì)化，制定出十字鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部計(jì)生工作職責(zé)，嚴(yán)格了獎(jiǎng)罰措施，形成了計(jì)生工作人人身上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)頭上頂壓力的齊抓共管的工作格局；三是在抓好集中服務(wù)月活動(dòng)，實(shí)行計(jì)生工作“村為主”，狠抓“三查四術(shù)”等的落實(shí)；四是繼續(xù)推行“三包”責(zé)任制，將育齡婦女的管理指標(biāo)量化到人、考核到人；五是抓好流動(dòng)人口計(jì)生管理，對(duì)流動(dòng)人口實(shí)行綜合治理，綜合治理率達(dá)95%以上；六是依法打擊違法生育行為，對(duì)超生對(duì)象，嚴(yán)格依法進(jìn)行處理，同時(shí)，建立計(jì)劃生育工作舉報(bào)制度，對(duì)舉報(bào)者予以重獎(jiǎng)并保密，進(jìn)一步加大了對(duì)違法生育對(duì)象社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收管理力度。通過全體鄉(xiāng)、村干部、計(jì)生站工作人員的齊心協(xié)力，我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作連續(xù)5年保持在市一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列。

（三）嚴(yán)防狠打保穩(wěn)定。鄉(xiāng)黨委、政府嚴(yán)格按照“三增兩降六嚴(yán)防”的工作方針，實(shí)行打防并舉的戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)政法綜治工作：一是深入開展平安鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)，以基層平安建設(shè)為重點(diǎn)，努力創(chuàng)建平安鄉(xiāng)、平安單位、平安校園。通過該活動(dòng)，全鄉(xiāng)共創(chuàng)建平安戶4000戶，達(dá)全鄉(xiāng)總戶數(shù)的85%，創(chuàng)建平安村1個(gè)；二是建立健全鄉(xiāng)政法綜治網(wǎng)絡(luò)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)的十字鄉(xiāng)綜合治理委員會(huì)、十字鄉(xiāng)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、十字鄉(xiāng)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè)，完善了基層政法綜治設(shè)施；三是加強(qiáng)社會(huì)治安基 層基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)筑好、建設(shè)好基層綜治網(wǎng)絡(luò)，建立健全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，與每個(gè)村簽訂了綜治與安全生產(chǎn)工作責(zé)任狀，將綜治工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)落實(shí)到村、組、人；四是成立了十字鄉(xiāng)治安巡邏隊(duì)，配備統(tǒng)一的制服，增強(qiáng)威懾力；五是加強(qiáng)與政法機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)和打擊地下“六合彩”等賭博犯罪活動(dòng)，加大對(duì)本鄉(xiāng)黑惡勢(shì)力和違法犯罪行為的打擊力度；六是加大糾紛隱患的排查和矛盾問題的處理化解力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不安定苗頭；七是全面實(shí)施“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”，加強(qiáng)青少年的法制教育和閑散青少年的教育和管理；八是加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的睦鄰友好關(guān)系，確保邊界安寧。

三、上聯(lián)外引興辦實(shí)事，全心全意服務(wù)群眾

（一）大力加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我鄉(xiāng)由于資源貧乏，鄉(xiāng)財(cái)政困難等原因，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，嚴(yán)重阻礙了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。為改變現(xiàn)狀，我鄉(xiāng)黨委、政府一方面籌資改造大田源水系，一方面積極向上爭(zhēng)資要項(xiàng)：2005年為大市村、雙林村爭(zhēng)取到煙水配套工程；2006年下半年引進(jìn)了惠及全鄉(xiāng)11個(gè)行政村的投資額達(dá)580萬元的中低產(chǎn)田改造工程；2007年，投資額為120萬元的煙水配套工程再次落戶我鄉(xiāng)大市、十字和蔓池村，我鄉(xiāng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施狀況得到了根本的改變。

（二）全面實(shí)施為民辦8件實(shí)事工作。為響應(yīng)市、縣有 關(guān)文件和會(huì)議精神，確保我鄉(xiāng)為民辦8件實(shí)事工作順利開展，我鄉(xiāng)黨委、政府制定了《十字鄉(xiāng)為民辦8件實(shí)事工作實(shí)施方案》，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。通過一年來精心組織，8件實(shí)事得到了落實(shí)：一是愁下村桐木沖自然村、十字村周家山自然村、茶林村2公里進(jìn)村公路硬化已經(jīng)完成，即將完成九歧村4.5公里硬化工程，積極籌備大市村、蔓池村、雙林村、橫塘村等村進(jìn)村公路硬化事宜，進(jìn)一步協(xié)調(diào)關(guān)系，優(yōu)化環(huán)境，積極爭(zhēng)取上級(jí)政策資金與支持；二是健全了通信和流通網(wǎng)絡(luò)，有線電視入村率達(dá)到100%，下半年，實(shí)現(xiàn)了有線電視縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)、城鄉(xiāng)同收視同收費(fèi)；三是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)免除率達(dá)到100%，共免除學(xué)雜費(fèi)18萬元；四是健全了衛(wèi)生服務(wù)體系，農(nóng)民參合意識(shí)逐步提高，農(nóng)民看病難、看病貴的問題逐步得到緩解；五是完善了污染治理體系，加大了對(duì)黃土磚廠、柏家及九歧河沙場(chǎng)等企業(yè)排污的整治力度，同時(shí)，在十字、雙林黃土等村新建沼氣池13座；六是逐步完善農(nóng)村社會(huì)救助體系，加大了農(nóng)村社會(huì)保障工作力度，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、扶貧解困、民政優(yōu)撫等政策得到較好的落實(shí)，全年共發(fā)放五保戶補(bǔ)助123840元，為特困戶解決資金31680元；七是全面落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度，發(fā)放扶助金1.26萬元。

（三）抓好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為普及九年制義務(wù)教 育、全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)校教學(xué)的含金量，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視發(fā)展教育事業(yè)，在鄉(xiāng)財(cái)政十分困難的情況下，加大了對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，先后投入資金6萬元，對(duì)鄉(xiāng)中心校和村小教育基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了新修改建及購臵：對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校危房進(jìn)行了改造，修建了鄉(xiāng)中心完小操場(chǎng)和田徑場(chǎng)；新建了師生澡堂一座；添臵了電腦、多媒體等遠(yuǎn)程電教設(shè)備。

四、作風(fēng)轉(zhuǎn)變力求實(shí)效，服務(wù)型政府形象逐步樹立 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展對(duì)政府工作提出了更新更高的要求。政府及其工作人員必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的政府。

首先是切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為全面貫徹落實(shí)胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次會(huì)議上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，我鄉(xiāng)制定了《十字鄉(xiāng)整頓干部作風(fēng)工作實(shí)施方案》，提出了強(qiáng)化管理、作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作、服務(wù)群眾的總體要求，全面加強(qiáng)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。通過3月31日至6月30日3個(gè)月的學(xué)教活動(dòng)，干部的思想素質(zhì)明顯提高、紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作效率明顯提高、經(jīng)濟(jì)環(huán)境明顯優(yōu)化。干部的理論水平、政策水平、政治敏銳性、政治鑒別力、統(tǒng)攬全局、依法行政、科學(xué)決策和處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 條件下復(fù)雜矛盾的能力得到不斷的增強(qiáng)。

其次是解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，建設(shè)創(chuàng)新型政府。堅(jiān)持用“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)和“三個(gè)代表”重要思想的要求評(píng)判是非、指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)決破除因循守舊、小進(jìn)則滿、固步自封等思想障礙，以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大膽創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法。進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念，切實(shí)把全鄉(xiāng)人民的思想統(tǒng)一到全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)上來，統(tǒng)一到加快發(fā)展、富民強(qiáng)鄉(xiāng)上來，努力在全鄉(xiāng)上下形成聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

第三是轉(zhuǎn)變職能，求真務(wù)實(shí)，建設(shè)服務(wù)型政府。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義，深入基層，深入群眾，體察群眾情緒，關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問題。令行禁止，積極推進(jìn)決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任和考核監(jiān)督三大體系建設(shè)，建立重激勵(lì)、硬約束、嚴(yán)考核的工作機(jī)制。大興為民之風(fēng)，深懷為民之心，恪守為民之責(zé)，善謀為民之策，常行為民之舉，全心全意為人民謀利益。本著量力而行，盡力而為的原則，為人民群眾辦好事。

五、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步

（一）加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，加大了新農(nóng)村建設(shè)的宣傳力度，對(duì)雙林、十字兩個(gè)新農(nóng)村建設(shè)整理村的村容村貌進(jìn)行了整治，整修了進(jìn)村公路，改變了過去臟、亂、差的狀況，同時(shí)，新建沼氣池10余口，加快了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐

（二）重視和加強(qiáng)民政、勞動(dòng)保障、老齡、殘聯(lián)等工作 進(jìn)一步健全了社會(huì)救助體系，逐步完善對(duì)低收入者的救助制度，特別重視解決社會(huì)弱勢(shì)群體的實(shí)際困難，全面落實(shí)最低生活保障制度。

（三）加強(qiáng)土地管理，嚴(yán)格土地使用審批，堅(jiān)決執(zhí)行《土地管理法》

堅(jiān)決按照《土地管理法》的規(guī)定，加強(qiáng)國(guó)土資源的管理，搞好土地復(fù)墾，保護(hù)和開發(fā)土地資源。加強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)工作，改善人民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境。

（四）高度重視森林防火工作。成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)長(zhǎng)，鄉(xiāng)干部、各村綜治主任等為成員的救火應(yīng)急小分隊(duì)，把森林防火工作責(zé)任落到實(shí)處，加大宣傳工作及火災(zāi)隱患的排查力度，堅(jiān)決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。一年來，全鄉(xiāng)未發(fā)生一起大火災(zāi)，更無因火災(zāi)造成人員傷亡事件的發(fā)生。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)清醒地面對(duì)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的諸多問題。主要是：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、科技水平和創(chuàng)新能力亟待提高；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低，農(nóng)業(yè)增效不大，農(nóng)民收入增勢(shì)不快，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，抗御自然災(zāi)害的能力不強(qiáng)；科技 與經(jīng)濟(jì)結(jié)合不夠緊密，教育質(zhì)量和水平有待于進(jìn)一步提高；固定資產(chǎn)投資渠道不暢，尤其是民間投資增長(zhǎng)不快；仍有少數(shù)群眾關(guān)心的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問題沒有解決好；政府職能轉(zhuǎn)變沒有完全到位，作風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；影響社會(huì)穩(wěn)定的因素不同程度地存在，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展環(huán)境需要進(jìn)一步整治和優(yōu)化。不少農(nóng)民群眾素質(zhì)、意識(shí)方面有待提高，對(duì)農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作的認(rèn)識(shí)膚淺、參合積極性不高等等。

面對(duì)上述問題，在今后的工作中，我們必須要繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)人民，齊心協(xié)力，按照統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路，以高昂的斗志銳意改革、以飽滿的熱情致力創(chuàng)新、以求實(shí)的精神促進(jìn)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

第四篇：搶抓機(jī)遇求發(fā)展同心拼搏創(chuàng)名校

搶抓機(jī)遇求發(fā)展 同心拼搏創(chuàng)名校

——?jiǎng)?chuàng)建XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報(bào)

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

我校位于美麗的運(yùn)河?xùn)|畔，坐落于車邏鎮(zhèn)西北角。學(xué)校始創(chuàng)于1914年，已經(jīng)度過了90年的漫長(zhǎng)歷史。新建的車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)，校園占地面積20010平方米，建筑總面積7100平方米，生均占地面積17.79平方米，生均建筑面積6.31平方米，生均綠化面積4.8平方米。目前全校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，1125名學(xué)生。教職工 56名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，大專以上學(xué)歷41人（其中本科8人，本科在讀8人），大專學(xué)率為73 %，其中男教師26人，女教師30人，共產(chǎn)黨員11人。

近年來，在市、鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們進(jìn)一步解放思想，銳意進(jìn)取，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，始終不渝地堅(jiān)持“ 讓校園煥發(fā)生命活力”的辦學(xué)理念，圍繞“建構(gòu)和諧校園，顯現(xiàn)辦學(xué)特色，追求一流質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學(xué)目標(biāo)和“創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的新要求，引領(lǐng)全校師生，不斷探索，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)了我校教育工作的新局面，百年車小煥發(fā)了生命的光芒。

一、合理布局，精心規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件

合理的校園規(guī)劃，完善的校園設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，是學(xué)校賴以發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一項(xiàng)富有生命意義的教育資源。多年來,我校一直竭盡全力突出以下三個(gè)重點(diǎn)努力改善辦學(xué)條件。

1、精心規(guī)劃校園布局

車邏中心小學(xué)初辦于“三圣庵”內(nèi)，解放前一直是初小，解放后才是完小建制。地處老集鎮(zhèn)，學(xué)校無操場(chǎng)，無一間配套用房，還有部分班級(jí)借文化站上課。辦學(xué)條件之差，在全市出了名。辦學(xué)條件的落后嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。為切實(shí)改變舊日車小蜷縮于小巷盡頭彈丸之地的現(xiàn)狀，積極實(shí)施“發(fā)展中心，擴(kuò)大規(guī)模，促進(jìn)調(diào)整”的拉動(dòng)戰(zhàn)略，1999年，我們?cè)谡⑸鐣?huì)的大力支持下，征地 30 畝，啟動(dòng)了遷址首期工程。當(dāng)時(shí)，在集體資金投入嚴(yán)重不足的情況下，我們帶領(lǐng)全體教師紛紛慷慨解囊，勒緊褲帶，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)了車小異地新建的宏偉計(jì)劃。2002年春又實(shí)施了第二期工程，新建一幢綜合樓、一幢門衛(wèi)樓。2003年實(shí)施了第三期工程，先后建成了一幢教學(xué)大樓、一幢可容納500余名學(xué)生寄宿的公寓樓和一個(gè)580余平方米的學(xué)生餐廳。去年又相繼完成了5404平方米的綠化改造工程和700多平方米的車棚兩處。今年，車樂亭又落戶校園清水橋邊。從1999年至今，6年艱難的創(chuàng)建歷程，從征地到教學(xué)樓的的落成，從綜合樓到學(xué)生公寓和餐廳的新建，從道路完善到校園景點(diǎn)和綠化的改造，總投入近700萬元。我校辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了前所未有的大跨越。黨以重教為先的高瞻遠(yuǎn)矚，民以支教為榮的熾熱情懷，鎮(zhèn)以興教為本的非凡見識(shí)，鑄就了車邏教育沃土上一顆璀璨的明珠。

2、潛心完善內(nèi)部設(shè)施

為了進(jìn)一步完善校園內(nèi)部設(shè)施，99年以來，我校一手抓規(guī)劃，一手抓完善。從桌椅、講臺(tái)的出新到大量的實(shí)驗(yàn)、體育器材的添置；從電腦、球臺(tái)的增補(bǔ)到計(jì)算機(jī)的聯(lián)網(wǎng)；從校園廣播系統(tǒng)的改造到教師電腦備課室、多功能教室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生保健室、圖書室、隊(duì)室、廣播室、舞蹈房的配備, 無不為學(xué)生的自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)提供廣闊的空間，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了必要的條件，更好地滿足了教學(xué)不斷發(fā)展的需要。全校藏書26694冊(cè)，生均23.73冊(cè)，教學(xué)報(bào)刊達(dá)34種，圖書閱覽室更是師生學(xué)海沖浪的最佳場(chǎng)所。如今，徜徉于校園之中，樓房矗立，雕塑高聳，草木蔥蘢，亭池映襯，翠竹環(huán)抱，營(yíng)造著濃郁的鄉(xiāng)村校園氣息。升旗臺(tái)邊、宣傳欄中、乒乓臺(tái)旁、樓道壁上，煥發(fā)出校園勃勃生機(jī)。

3、傾心營(yíng)造人文環(huán)境

我們?cè)诿阑@自然環(huán)境的同時(shí)，還大力強(qiáng)化了人文環(huán)境 的建設(shè)。我們始終堅(jiān)持以“立志、勤奮、文明、求真”為校風(fēng)，本著“要讓車小的每一處花草去熏陶學(xué)生，每一塊墻壁去感染學(xué)生，每一個(gè)言行去感化學(xué)生”的環(huán)境育人觀，建成了陶冶學(xué)生身心的文化園地——“車樂亭”、“百樹林”，與此同時(shí)著力優(yōu)化班級(jí)布置，張貼文明標(biāo)語，展示學(xué)生作品，建立紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，選拔《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》小記者，創(chuàng)辦小風(fēng)車文學(xué)社，創(chuàng)編校歌《晨歌》，出版《小風(fēng)車》作文集，極大地豐富了學(xué)生精神文化生活，全校上下形成“刻苦、善學(xué)、厚積、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

二、注重全面，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

近年來，我校嚴(yán)格按照《江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)視導(dǎo)評(píng)估方案》，堅(jiān)持以人為本，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷發(fā)展內(nèi)涵，開辟多元化的思想教育，圍繞“五個(gè)堅(jiān)持”，自覺追求高質(zhì)量、高水平發(fā)展的基礎(chǔ)教育，取得了一定的成績(jī)。

1、堅(jiān)持德育教育為首。

以正確的思想引導(dǎo)學(xué)生。我們嚴(yán)格按照《小學(xué)生德育綱要》、《加強(qiáng)未成年人思想道德教育若干意見》的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重溫毛澤東倡導(dǎo)的“三好”、鄧小平提出的“四有”和江澤民同志給揚(yáng)州東關(guān)小學(xué)吳霜同學(xué)的一封信，因校因班制宜，形成扎實(shí)有序的教育系列，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育，革命傳統(tǒng)教育以及社會(huì)、生活常識(shí)教育，同時(shí)加強(qiáng)心理健康教育。

以豐富的活動(dòng)吸引學(xué)生。我們十分重視少先隊(duì)組織對(duì)學(xué)生的教育作用。前年，我們開展了“珍惜偉大時(shí)代，樹立遠(yuǎn)大理想，努力成為有用之才”系列教育活動(dòng)；去年，我們開展了公民道德教育讀書征文競(jìng)賽，爭(zhēng)做合格的“五小公民”系列教育活動(dòng)；今年，我們開展了“心中的贊歌”、“明天屬于我們”、“為班級(jí)添彩，為母校爭(zhēng)光”的系列教育活動(dòng)。同時(shí)，每年清明節(jié)組織掃墓，介紹陳特平烈士革命斗爭(zhēng)事跡，瞻仰高郵烈士陵園；“六·一”期間，組織書畫比賽；“七·一”組織慶祝黨的生日；“十·一”組織國(guó)慶活動(dòng)；元旦組織“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)。學(xué)校還建立了文明監(jiān)督崗，開展了文明中隊(duì)百分競(jìng)賽，創(chuàng)建了紅領(lǐng)巾一條街。這些活動(dòng)行之有效地強(qiáng)化了學(xué)生的思想道德教育，陶冶了學(xué)生高尚的情操，磨練了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，張揚(yáng)了學(xué)生健康的個(gè)性。為此，學(xué)校少先隊(duì)多次被評(píng)為揚(yáng)州市紅旗大隊(duì)、高郵市紅旗大隊(duì)。

以濃郁的書香熏陶學(xué)生。近年來，我們積極開展“讀書征文”活動(dòng)，讀革命書籍，追尋偉人足跡；讀《親近母語》，增強(qiáng)文化底氣，精心打造“書香校園”。同時(shí)學(xué)校把讀書與個(gè)人理想、人格教育、課題研究結(jié)合起來，以演講、競(jìng)賽、征文等方式，在全校上下掀起讀書熱潮。濃郁的書香，培養(yǎng)鍛煉了一大批小文學(xué)愛好著，一個(gè)個(gè)“小作家”為《小風(fēng)車》作文選積累了大量素材，也為學(xué)校多次在高郵市、揚(yáng)州市、江蘇省各類競(jìng)賽中爭(zhēng)得殊榮。

2、堅(jiān)持健康發(fā)展為先

為構(gòu)建積極的育人環(huán)境，學(xué)校強(qiáng)化了“健康”和“安全”兩個(gè)重要的因素。

體育工作。我們堅(jiān)持貫徹體育衛(wèi)生工作條例，按照省《小學(xué)體育教學(xué)的基本要求》，構(gòu)建積極健康的育人環(huán)境，重視學(xué)生的全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。主要做法：一是保證充足的體育課時(shí)，在學(xué)生速度、靈敏、柔韌、力量等五項(xiàng)指標(biāo)上下功夫，積極開展課內(nèi)外活動(dòng)。二是組織三至六年級(jí)學(xué)生開展體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，定期檢測(cè)，建立健康檔案。三是做好“兩操”，至前年以來學(xué)生學(xué)會(huì)了第二套新廣播操《雛鷹起飛》和《初升的太陽》，并在提高做操的質(zhì)量上強(qiáng)化了訓(xùn)練，使全校學(xué)生的做操水準(zhǔn)有了大幅度的提升。四是組建了學(xué)校毽球隊(duì)和田徑隊(duì)，并正常開展了訓(xùn)練，在市鎮(zhèn)舉辦的體育比賽中多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校體育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。

衛(wèi)生工作。在抓好體育工作的同時(shí)，我們還十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作，定期組織學(xué)生進(jìn)行體檢，定期給學(xué)生上健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康知識(shí)教育，特別是防非期間，強(qiáng)化了個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的教育，有效地防控了非典，防止了傳染病的流行，提高了學(xué)生的健康水平和生活質(zhì)量。

3、堅(jiān)持興趣培養(yǎng)為重

“全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，全面提高學(xué)生的技能”是新課程改革的根本目的。我校在抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地深入實(shí)施素質(zhì)教育，在上好音樂、美術(shù)課的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校音樂室、美術(shù)室裝備的作用，充分挖掘社會(huì)藝術(shù)教育資源，因地制宜開展了小學(xué)生書畫比賽、文藝演出等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)，每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃地組織腰鼓、奧數(shù)、英語、微機(jī)、文學(xué)、書畫、歌舞、毽球、田徑等十多個(gè)興趣小組，每周定期開展活動(dòng)，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每年一屆文娛匯演成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的重頭戲，成為連接學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，展示了師生的藝術(shù)才華。正是我校重視了學(xué)生興趣的培養(yǎng)，近兩年取得了一些驕人的成績(jī)：學(xué)校文娛節(jié)目多次被市鎮(zhèn)邀請(qǐng)參加各種活動(dòng)調(diào)演。2名同學(xué)在江蘇省、揚(yáng)州市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；多名同學(xué)在兩市征文比賽中獲得表彰，30多人次在高郵市書畫、才藝中囊括大獎(jiǎng)……璀璨的藝術(shù)教育成果，在我校素質(zhì)教育的花園里綻放出一棵棵奪目的“太陽花”，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，有力地推進(jìn)了我校藝術(shù)教育特色的形成。

4、堅(jiān)持面向全體為本

為了把素質(zhì)教育的要求落到實(shí)處，我們嚴(yán)格執(zhí)行《高郵市中小學(xué)教師敬業(yè)愛崗“十不準(zhǔn)”》和《全市中小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的意見》。進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，引導(dǎo)全體教師關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為確保特困生正常入學(xué)讀書，我們采取減免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)等辦法，保證不讓一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)而輟學(xué)。我(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸www.tmdps.cn查看)們十分重視學(xué)業(yè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，在教師中全面實(shí)施“146愛生行動(dòng)計(jì)劃”：每個(gè)教師與一名學(xué)困生或后進(jìn)生幫扶結(jié)對(duì)，每周家訪不少于四人次，每月對(duì)所教學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)、補(bǔ)課不少于六人次，用愛心感化學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生，用耐心轉(zhuǎn)化學(xué)生，用心與心的交流激勵(lì)學(xué)生。大力倡導(dǎo)民主、平等、和諧的師生關(guān)系，真正把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”素質(zhì)教育之本落在實(shí)處。

5、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”為輔

為了更好地提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校一直堅(jiān)持開展“三結(jié)合”教育，讓學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)驗(yàn)基地?fù)P州市翔宇機(jī)械有限公司、揚(yáng)州市百仕德包裝制品公司，為學(xué)生接觸社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，培養(yǎng)勞動(dòng)實(shí)踐能力夯實(shí)基礎(chǔ)；讓教師走進(jìn)家庭，及時(shí)了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，把師愛、關(guān)愛帶進(jìn)家庭，更好地因材施教；讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，近距離聆聽學(xué)生的心聲，感受正確的育人之道。“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)、家庭之間架起了橋梁，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校也多次被鎮(zhèn)評(píng)為“文明單位”。

三、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，打造一流教師隊(duì)伍

教師隊(duì)伍建設(shè)是教育事業(yè)快速發(fā)展的固本工程。我校進(jìn)一步深化了師德教育，要求“兩支隊(duì)伍”外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，推進(jìn)了教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的發(fā)展。

1、注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。由于學(xué)校規(guī)模發(fā)展的需要，2002年學(xué)校配備了專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的中層干部隊(duì)伍。近幾年，學(xué)校中層干部本著“以虛心立足、以勤奮立業(yè)、以正己立德、以誠(chéng)心立言”的教育信條，懷著“提高自身一個(gè)人，影響集體一班人，帶動(dòng)教師一批人，教好學(xué)生一代人”的教育信念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，以身作則，勇挑重?fù)?dān)。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力與時(shí)俱進(jìn)地掌握教學(xué)理論，有效地帶領(lǐng)和組織全體教師開展改革和實(shí)驗(yàn)研究工作。特別是在實(shí)際工作中敢于創(chuàng)新，不斷展示新風(fēng)貌，出現(xiàn)新起色，達(dá)到新水平，贏得了教師群體的信任和贊譽(yù)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。近年來，我們進(jìn)一步深化了師德教育，要求教師不斷“強(qiáng)身健體”，著力構(gòu)建了一支“師德高尚、師能高強(qiáng)、師儀高雅”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。利用正常政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)宣傳，在全校上下積極營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的輿論氛圍。我們組織全體教師深入學(xué)習(xí)十六大文件精神、《三個(gè)代表》的重要思想和國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》；學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程改革50問》；學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理工作的意見》以及報(bào)刊雜志上的“源頭活水”等新的教學(xué)理論和課程案例。通過學(xué)習(xí)廣大教師樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、育人觀，轉(zhuǎn)變了教學(xué)思想、更新了教育觀念，在思想認(rèn)識(shí)上有了新的突破。在工作中體現(xiàn)了“四心”，即教育事業(yè)心、工作責(zé)任心、為人師表的自尊心和為了適應(yīng)工作要求不斷充實(shí)自已和完善自已的上進(jìn)心。課堂之上出現(xiàn)了“三轉(zhuǎn)變”，即課堂教學(xué)由知識(shí)本位向人文本位轉(zhuǎn)變；由重獲取結(jié)果向重發(fā)展過程轉(zhuǎn)變；由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變，加速了課程改革在我校前進(jìn)的步伐。

加強(qiáng)職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)新的《師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德教育的意見》，發(fā)動(dòng)教師排找?guī)煹律系牟罹啵粩嗉訌?qiáng)師德修養(yǎng)。全體教師努力踐行“三個(gè)代表”的重要思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。為人師表，教書育人。形成了 “敬業(yè)、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、身正”的教風(fēng)，營(yíng)造了濃烈的育人氛圍。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶了頭，全校教師愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上，辛勤耕耘，默默付出，譜寫了一曲“眾人劃槳開大船”的奉獻(xiàn)之歌，形成了一支善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、師德高尚、素質(zhì)過硬的教師群體。2004年我校六年級(jí)組被高郵市總工會(huì)評(píng)為“五一文明班組”。近年來，有32名教師被評(píng)為省市級(jí)先進(jìn)教育工作者。

鼓勵(lì)教師自學(xué)提高。支持教師參加自學(xué)考試，組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)教育，激勵(lì)教師苦練教學(xué)基本功，做到一專多能、多才多藝，爭(zhēng)做“專家型”、“學(xué)者型”教師。目前全校大專33人，本科8人，本科在讀8人。B級(jí)考核4門通過的有50人，A級(jí)考核教學(xué)類通過的有19人，計(jì)算機(jī)初、中級(jí)考核通過的有50人，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率90%以上。1人被聘為揚(yáng)州市骨干教師，2人被聘為高郵市學(xué)科帶頭人，高郵市骨干教師1人，高郵市教壇新秀2人，鎮(zhèn)教學(xué)骨干17人，占在職教師的50%以上。

四、加強(qiáng)科研，推進(jìn)課改，著力提高教育質(zhì)量

提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存和發(fā)展的基石。近年來，我們著力實(shí)施“四個(gè)一”戰(zhàn)略，努力在自我提高上強(qiáng)基礎(chǔ)，在課程改革上求發(fā)展，在科研興校上求突破，學(xué)校一切工作服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，取得了豐碩的成果。

1、緊扣一條主線。即以培訓(xùn)為主線。

創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出培訓(xùn)。“為了每個(gè)孩子的發(fā)展，與新課程共成長(zhǎng)”是課改的靈魂。當(dāng)前，作為新時(shí)代的教師，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，開展教學(xué)工作，已是當(dāng)務(wù)之急。為了讓教師更多地了解新課程改革和當(dāng)前教育信息，學(xué)校積極組織教師參加新教材培訓(xùn)、“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)、親近母語交流會(huì)。先后有100多人次分別到江都、揚(yáng)州、蘇州、連云港等地聆聽專家講座，觀摩于永正、吳正憲、張萬化、李吉林等人的教學(xué)藝術(shù)展示會(huì)，不斷吸收“新鮮空氣”。

積極開展校本培訓(xùn)。近年來，我校高度重視校本培訓(xùn)，將校本培訓(xùn)工作作為車小教育搶占長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制高點(diǎn)之戰(zhàn)略。學(xué)校制定了課程改革實(shí)施規(guī)劃，明確職責(zé)，有計(jì)劃、有組織、有步驟地加以推進(jìn)。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的校本培訓(xùn)方案。通過舉辦學(xué)術(shù)講座、組織觀摩特級(jí)教師的課堂實(shí)錄、撰寫觀摩感受、編撰校本教材。豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，有效地提高了教師的綜合素質(zhì)，更加堅(jiān)定了老師們進(jìn)行課改的信心，激發(fā)了大家參與課題探究的熱情。在此基礎(chǔ)上學(xué)校相繼出版了校本教材《百樹林》，創(chuàng)辦了校刊《車小教育通訊》，為老師們向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變搭建了一個(gè)創(chuàng)新的支點(diǎn)，為打造我校一流的質(zhì)量品牌，構(gòu)建特色的校本課程，提供了堅(jiān)強(qiáng)而有力的后盾。

2、突出一個(gè)重點(diǎn)。即課題拉動(dòng)為重點(diǎn)

我們本著“生命因研究而精彩，教學(xué)因研究而提升”的管理理念。加大教育科研力度，要求人人參與科研，人人都搞課題研究。我校科研工作的“立足點(diǎn)”放在解決教育教學(xué)工作、家鄉(xiāng)郵城特色和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題，以學(xué)科研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法為切入點(diǎn)，先后確立了《走進(jìn)郵城文化》、《運(yùn)用信息技術(shù)建立以學(xué)生為主體的自主性學(xué)習(xí)模式》等10多個(gè)研究課題，得到了全鎮(zhèn)骨干教師的熱情參與。2003年8月和2004年2月以上兩個(gè)課題分別被確定為揚(yáng)州市“十五”規(guī)劃課題。

目前，《運(yùn)用信息技術(shù)建立以學(xué)生為主體的自主性學(xué)習(xí)模式》正在進(jìn)入緊張的結(jié)題階段。揚(yáng)州市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案的設(shè)計(jì)》已通過揚(yáng)州市教科所領(lǐng)導(dǎo)和專家組的評(píng)估鑒定并結(jié)題。《班級(jí)管理中培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣》、《快樂體育實(shí)踐活動(dòng)的探究》、《利用網(wǎng)絡(luò)資源擴(kuò)展學(xué)生課外閱讀空間》、《農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究》四個(gè)高郵市級(jí)課題也已順利結(jié)題。國(guó)家級(jí)課題《親近母語》子課題《農(nóng)村小學(xué)生“親近母語”閱讀中教師指導(dǎo)作用的發(fā)揮》以及高郵立項(xiàng)課題《加強(qiáng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)，促進(jìn)小學(xué)教師素質(zhì)的全面提高》、《低語課內(nèi)外閱讀相結(jié)合的研究》等課題于2004年如期舉行了開題論證會(huì)并取得了階段性成果，目前課題組成員正積極按照課題規(guī)劃全面開展研究工作，相信必將拉動(dòng)我鎮(zhèn)課程改革的整體步伐。

3、抓好一項(xiàng)活動(dòng)。即教學(xué)研討活動(dòng)

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的主陣地，也是教師施展才華，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)。我們要求教師做到教學(xué)思想前沿化、教學(xué)過程最優(yōu)化、教學(xué)方法科學(xué)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化，采用多種方法，改革課堂教學(xué)。一是公開教學(xué)。每學(xué)期組織語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科骨干教師為全鎮(zhèn)上課改示范課、組織外出深造教師上匯報(bào)課、根據(jù)課題要求上研討課。他們的課指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑高潮迭起有妙招；落實(shí)主體地位和藹可親顯實(shí)招；突破難點(diǎn)風(fēng)回路轉(zhuǎn)使絕招，為全體教師獻(xiàn)上了一道道可口的“課改文化大餐”，奏響了我校銳意課改的最強(qiáng)音。二是校內(nèi)教研。為了讓一線教師更好地感受到課改激烈跳動(dòng)的脈搏，引導(dǎo)他們加入到教改行列中來。我們按照“四定”方針，即定時(shí)間、定要求、定對(duì)象、定形式，定期開展互聽、互評(píng)活動(dòng)，做到“周周都有教研課，天天都是教研日”。這一活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了新的課程理念在課堂教學(xué)中的浸透，營(yíng)造了良好的評(píng)學(xué)氛圍。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高，在評(píng)議中升華，切實(shí)促進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率；三是組織青年教師參加市“走進(jìn)新課堂”優(yōu)秀課比賽和送課到村小活動(dòng)，我們有目的地為他們搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)，讓他們一展身手，發(fā)揮中小輻射示范指導(dǎo)作用。學(xué)校近兩年先后有7人次在市區(qū)賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

4、搭建一方平臺(tái)。即沙龍活動(dòng)平臺(tái)。

至2002年12月我校構(gòu)劃組織了鎮(zhèn)第一屆小學(xué)教師“教學(xué)沙龍”活動(dòng)以來，每學(xué)期以鎮(zhèn)舉辦一次，學(xué)校已成功舉辦了6屆。豐富多彩的活動(dòng)形式，教師參與熱情高漲，針對(duì)教學(xué)實(shí)際中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，展開激烈的思維碰撞，激發(fā)了老師們強(qiáng)烈的筆耕動(dòng)機(jī)，三年來共收到了近500篇論文，這些論文切合與時(shí)俱進(jìn)的教改形勢(shì)，觀點(diǎn)新，方法活，措施實(shí)，是一筆寶貴的精神財(cái)富。積集出版的《教師論文集》成為沙龍平臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年我校在揚(yáng)州市級(jí)以上獲獎(jiǎng)和發(fā)表論文20多篇，高郵市教學(xué)論文評(píng)比中有22人次獲一等獎(jiǎng)，32人次獲二等獎(jiǎng)，49人次獲三等獎(jiǎng)，其他還有許多老師的教學(xué)論文也曾多次被刊登在《成才導(dǎo)報(bào)》、《教育教學(xué)參考》、《高郵教育》等各種報(bào)刊和電子周刊上。一篇篇佳作如雨后春筍，譜寫了一曲曲車小教改之花欣然綻放的頌歌。

五、強(qiáng)化管理，彰顯特色，努力提升辦學(xué)品位

近年來，我們堅(jiān)持以法治校，以德治校，不斷優(yōu)化學(xué)校的內(nèi)部管理，以人為本，以學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范從教從學(xué)行為。

1、樹立管理思想。在新課程理念的要求下，我們自覺樹立了“以人為本”的管理理念，確立了管理即服務(wù)的管理方略，弘揚(yáng)人文精神，營(yíng)造和諧協(xié)作的管理環(huán)境，采用“科學(xué)+人性”的管理方式，牢固樹立教師為主體的觀(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸www.tmdps.cn查看)念，逐步落實(shí)各種制度，通過創(chuàng)設(shè)窗口班、示范組層層推進(jìn)，進(jìn)而順利實(shí)施目標(biāo)管理、過程管理、班級(jí)管理、考核管理等管理措施，并利用各種形式讓教師參與學(xué)校管理，逐漸形成了“人人主動(dòng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，個(gè)個(gè)參與學(xué)校管理”的良好氛圍。

2、注重管理效果。

以質(zhì)量為龍頭，狠抓教學(xué)管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，如何在當(dāng)今教改的花園里，培育出鮮艷奪目的質(zhì)量之花。我們一方面通過各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和教育渠道強(qiáng)化每一位教師的質(zhì)量意識(shí)，做到質(zhì)量經(jīng)常念不衰，質(zhì)量弦緊繃不放。特別是通過教學(xué)過程中“五認(rèn)真”的督查、期中視導(dǎo)促動(dòng)、聽課評(píng)課活動(dòng)的開展等多種形式的管理措施，有力地在全校范圍內(nèi)形成了質(zhì)量氛圍。另一方面引導(dǎo)任課教師樹立全面的質(zhì)量觀。狠抓課程計(jì)劃管理，開全課程，上足課時(shí)，堅(jiān)決摒棄重智輕能、重語數(shù)輕副課的做法，做到隨堂聽課，隨機(jī)檢查的形式確保課程計(jì)劃的按質(zhì)實(shí)施。同時(shí)，我們堅(jiān)持質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、職評(píng)、晉級(jí)、優(yōu)秀教師考核掛鉤，更好地使教學(xué)質(zhì)量的提高成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)，全校上下形成了“一心一意抓質(zhì)量，聚精會(huì)神謀提高”的強(qiáng)勁勢(shì)頭。由于我們樹立了正確的教育觀、學(xué)生觀、管理觀，全校各科合格率98%以上，優(yōu)秀率逐年攀升，體育達(dá)標(biāo)率98%以上；非畢業(yè)升級(jí)率、畢業(yè)班畢業(yè)率均達(dá)100%。2003年底小教科舉辦的全市作業(yè)展評(píng)，我校獲得了7優(yōu)1良的優(yōu)異成績(jī)。1999年、2000年、2001年畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)在全市蟬聯(lián)中心小學(xué)三連冠。2003年、2004年、2005年分別居全市37個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第4、第9和第2位。學(xué)校多次榮獲高郵市教育教學(xué)綜合質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

以學(xué)生為中心，力抓班級(jí)管理。以人為本的教育思想告訴我們，學(xué)校管理的成功之舉是抓住“學(xué)生”這個(gè)中心，特別抓好班級(jí)管理。我們堅(jiān)持實(shí)行了班主任跟蹤管理制度，早讀，做操，課間秩序，路隊(duì)紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，思想品質(zhì)教育，行為規(guī)范訓(xùn)練，由班主任一抓到底，并由紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗進(jìn)行檢查、積分、公布，每月進(jìn)行一次評(píng)比，開展循環(huán)紅旗競(jìng)賽。班主任們已經(jīng)形成齊抓共管的意識(shí)，打好學(xué)生思想教育的攻堅(jiān)戰(zhàn)，突出“三會(huì)”（晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)）陣地的持久戰(zhàn)，強(qiáng)化“三進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)宿舍、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭）的攻心戰(zhàn)，輔以個(gè)別教育的游擊戰(zhàn)，立體式管理，多層面教育，使班級(jí)管理逐步走向科學(xué)化、正規(guī)化，人文化。特別是對(duì)寄宿生的管理，我校實(shí)行班主任一條龍管理，宿管員保姆式服務(wù)，總值日全天候巡查，確保學(xué)生得到可口的飯菜，周到的服務(wù)，安逸的環(huán)境，化解了家長(zhǎng)的后顧之憂。今天的車小已成為學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的花園式學(xué)校。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的漫漫征途中，我校辦學(xué)思路日益清晰，辦學(xué)品位不斷提升，近年來取得了一系列可喜的成績(jī)：學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體、揚(yáng)州市素質(zhì)教育先進(jìn)校、揚(yáng)州市現(xiàn)代化示范學(xué)校、揚(yáng)州市合格小學(xué)、揚(yáng)州市依法治校示范校、揚(yáng)州市綠色學(xué)校、揚(yáng)州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、揚(yáng)州市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)基地、揚(yáng)州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州市青少年法制宣傳教育先進(jìn)單位、高郵市優(yōu)秀學(xué)校、高郵市德育工作先進(jìn)集體、高郵市社會(huì)治安綜合治理合格學(xué)校、高郵市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。成績(jī)只能代表過去，發(fā)展創(chuàng)新才是硬道理。展望未來，我們將繼續(xù)努力，鎖定新的目標(biāo)，按照發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、各項(xiàng)工作要有新舉措的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再譜新篇章，讓百年車小這顆璀璨的明珠更加煥發(fā)生命的光芒。

第五篇：立足科研求發(fā)展 搶抓機(jī)遇促效益

立足科研求發(fā)展 搶抓機(jī)遇促效益

張掖市林果業(yè)研究所

張掖市林果業(yè)研究所成立于1975年，現(xiàn)與張掖市林果花卉種苗培育中心、張掖市森林公園實(shí)行三塊牌子、一套班子的管理體制。現(xiàn)有在職職工78人，其中林業(yè)高級(jí)工程師3人，工程師12人，助理工程師20人。經(jīng)營(yíng)土地2000畝，主要從事林果花科研、良種苗木培育及林業(yè)高新技術(shù)的示范推廣，作為全市林業(yè)的窗口，在我市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，人與自然和諧共處的實(shí)踐中發(fā)揮著重要的林業(yè)科技支撐作用。中央及省上領(lǐng)導(dǎo)曾慶紅、尉健行、楊汝岱、布赫、孫英、宋照肅等領(lǐng)導(dǎo)多次到林果研究所視察指導(dǎo)工作，并給予了充分肯定。一九九八年被甘肅省政府確定為“農(nóng)業(yè)高科技產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的核心區(qū)”，一九九九年被國(guó)家財(cái)政部確定為“財(cái)政支持農(nóng)業(yè)科技推廣示范園區(qū)”建設(shè)單位，一九九七年被團(tuán)地委評(píng)為青少年教育基地，一九九八年被甘肅省林業(yè)廳、省旅游局、團(tuán)省委評(píng)為森林生態(tài)旅游先進(jìn)單位和青少年教育基地，二000年被團(tuán)中央等六部委確定為全國(guó)14家“保護(hù)母親河行動(dòng)”生態(tài)教育基地，被團(tuán)省委確定為“甘肅青年科技創(chuàng)新行動(dòng)示范基地”。

近年來，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)西部生態(tài)建設(shè)高度重視程度，2003年出臺(tái)的《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》更是對(duì)林業(yè)作出了科學(xué)的定位，林業(yè)獲得了跨越式發(fā)展的空間。我所在市委、市政府及林業(yè)局、科技局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆三中全會(huì)、《決定》和全國(guó)林業(yè)工作會(huì)議精神，樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，把握和利用這千載難逢的歷史機(jī)遇，不斷打造新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，通過干旱荒漠區(qū)造林、育苗技術(shù)及城鎮(zhèn)綠化等開展各項(xiàng)試驗(yàn)研究，大力發(fā)展科

１ 技產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新，調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源配置，緊緊圍繞林業(yè)科技推廣、科技開發(fā)、科技服務(wù)等工作，以“林、果、花、草、游”為工作重點(diǎn)，以財(cái)政支持農(nóng)業(yè)科技推廣示范園區(qū)甘肅張掖示范區(qū)林果所示范點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，使林業(yè)科研工作取得了理想的成果和效益，各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

一、以科研項(xiàng)目為立所之本，為我市林業(yè)建設(shè)提供科技支撐 我所以防護(hù)林、生態(tài)林、經(jīng)濟(jì)林試驗(yàn)研究為主線，先后承擔(dān)各類科研項(xiàng)目42項(xiàng)，獲國(guó)家、省（部）、地（廳）科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)、推廣獎(jiǎng)28項(xiàng)。自1996年以來，以防護(hù)林更新?lián)Q代、可持續(xù)經(jīng)營(yíng)和種苗培育技術(shù)及經(jīng)濟(jì)林名優(yōu)特品種的引種、中試、示范、推廣以及基地建設(shè)等為主要研究?jī)?nèi)容，相繼創(chuàng)造性地開展了楊樹良種收集和繁育、張掖灌區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)研究、蘋果梨病蟲害綜合防治技術(shù)研究、ABT生根粉推廣應(yīng)用技術(shù)研究、生物農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)研究、蘋果梨更新改造技術(shù)研究、良種杏推廣等源于生產(chǎn)、高于生產(chǎn)、指導(dǎo)生產(chǎn)的重要課題研究。其中，《蘋果梨優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培技術(shù)研究》填補(bǔ)了省內(nèi)空白，《種苗培育大棚監(jiān)控系統(tǒng)》與甘工大合作，充分利用甘工大計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)和我所在種苗培育方面的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合攻關(guān)，特別在土壤濕度的測(cè)定上有新的突破，總體水平達(dá)到了國(guó)內(nèi)林業(yè)行業(yè)領(lǐng)先水平，獲甘肅省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。已完成的《楊樹良種收集和繁育》獲省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，收集、保存楊樹優(yōu)良無性系84個(gè)，建立楊樹種質(zhì)基因庫130畝,篩選出的部分無性系已在農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)及更新改造方面發(fā)揮了效益。《河西灌區(qū)節(jié)水型高效林業(yè)試驗(yàn)研究》項(xiàng)目獲甘肅省農(nóng)業(yè)科技推廣三等獎(jiǎng)，《果樹滴灌試驗(yàn)示范》獲張掖地區(qū)科技推廣三等獎(jiǎng)，為在張掖建立節(jié)水型社會(huì)體系提供了依據(jù)和起到了示范作用。《張掖灌區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)研究》項(xiàng)目，成果水平達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，獲張掖市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。《張掖川灌區(qū)主要樹種病蟲害綜合防治試驗(yàn)示范》獲張掖市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。特別是1999年通過財(cái)政支持農(nóng)業(yè)科技推廣示范園

２ 區(qū)甘肅張掖示范區(qū)林果所示范點(diǎn)建設(shè)，使林果花卉實(shí)用技術(shù)、節(jié)水技術(shù)得到了有效的示范推廣，為提高周邊地區(qū)的生產(chǎn)力水平、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶動(dòng)農(nóng)民脫貧致富奔小康提供了科技支撐，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了積極的帶動(dòng)作用。為培植地方財(cái)源、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了良好的輻射、聚集、擴(kuò)散作用。張掖市林果業(yè)研究所已經(jīng)成為甘肅林業(yè)發(fā)展的一面旗幟，充分地顯示了林業(yè)科技示范推廣的“窗口”作用。

二、科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)初見成效，為林業(yè)科研提供有力保障 為適應(yīng)科技發(fā)展要求，提高我所科研水平，大力推進(jìn)林業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程，準(zhǔn)確快捷地掌握各類林業(yè)信息和動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與科研院所、企事業(yè)單位的交流與合作，加大科研投入力度，先后建成科技樓一座、學(xué)術(shù)報(bào)告廳500m2及實(shí)驗(yàn)室300m2，并購置了計(jì)算機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼復(fù)印機(jī)等一批現(xiàn)代化辦公設(shè)備，內(nèi)部進(jìn)行微機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。建立了“張掖林果花信息”網(wǎng)站，在與外界信息交流、科技合作、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方面取得了較好的效果。

建成3016m2自控五連體大棚一座、5000m2全自動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)十連體智能溫室一座，4000m2無支柱節(jié)能溫室8座，積極開展林木花卉溫室栽培及繁育技術(shù)試驗(yàn)研究，在針葉樹扦插育苗、葡萄容器育苗、花卉組培快繁、鮮切花周年供應(yīng)技術(shù)研究、應(yīng)用方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)并取得了階段性成果。

三、推廣運(yùn)用林業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)，為林業(yè)工程建設(shè)提供技術(shù)保障

1、工程節(jié)水技術(shù)

水是河西地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)的主要制約因素之一，因黑河流域特殊的水資源和氣候環(huán)境條件，國(guó)務(wù)院決定建立“黑河流域節(jié)水型社會(huì)建設(shè)示范”，林業(yè)作為生態(tài)建設(shè)的主體，要使有限的生態(tài)用水發(fā)揮最大的綜合效益，必須走節(jié)水之路。為此，我們?cè)谶x育抗旱低耗水植物的同時(shí)，大力開展工程節(jié)水技術(shù)試驗(yàn)，投入200多萬元完成了2000畝低壓 ３ 輸水管道灌溉、100畝針葉樹種苗繁育區(qū)噴灌、100畝經(jīng)濟(jì)林栽培區(qū)滴灌、50畝設(shè)施栽培區(qū)的微噴灌，節(jié)水效果明顯，起到了良好的示范作用。

2、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和吸水保水劑等新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用

在林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)中，加大植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和吸水保水劑等新產(chǎn)品推廣力度，提高了造林成活率，保障了工程建設(shè)質(zhì)量。重點(diǎn)應(yīng)用ABT生根粉、GGR、PT菌劑、保水劑、激活劑，以及具有促進(jìn)苗木生根兼肥料作用的磷酸二氫鉀、黃腐酸鈉、腐殖酸鈉等藥物，與其它抗旱措施相配合。ABT、GGR主要用于蘸根處理，加速苗木生根；PT菌劑在苗木培育中用于接種菌根菌，提高土壤肥力；保水劑在抗旱造林中用來拌土或蘸根處理，可節(jié)水50-70%，節(jié)肥30%，并提高其他成份的利用率，改善土壤結(jié)構(gòu)和通氣性；也為幼苗低成本長(zhǎng)途運(yùn)輸帶來了好處；0.2%磷酸二氫鉀用于葉面噴霧；40倍黃腐酸鈉液用于葉面噴施，降低植物蒸騰強(qiáng)度。

3、病蟲鼠害綜合防治技術(shù)推廣

推廣多樹種配植，營(yíng)建穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境，減少病蟲的發(fā)生；應(yīng)用生物措施防治害蟲，重點(diǎn)推廣白僵菌、蘇云金桿菌、核型多角體病毒等生物農(nóng)藥及其它仿生制劑防治鱗翅目害蟲，采取物理機(jī)械滅蟲，如人工除蟲、壓卵塊、燈光誘捕等措施。通過各種生物、化學(xué)、綜合防治措施以及生物農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)，嚴(yán)格將林業(yè)重點(diǎn)工程示范點(diǎn)的病蟲鼠害控制在安全閾值之下。

4、高價(jià)值經(jīng)濟(jì)植物栽培技術(shù)

先后引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)良品種，通過多年的試驗(yàn)研究，總結(jié)出了經(jīng)濟(jì)林品種仁用杏、沙棘，優(yōu)質(zhì)牧草四翅濱藜、紫花苜蓿以及中藥材黃芪、黨參、板蘭根等樹（草）種的栽培技術(shù)，為全市退耕還林、防沙治沙等林業(yè)工程建設(shè)提供了優(yōu)良品種及配套栽培技術(shù)。

四、強(qiáng)化基地建設(shè)，為林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)種苗

根據(jù)西部大開發(fā)的形勢(shì)和需要，從“種苗生產(chǎn)，科技先行”的高度出

４ 發(fā)，充分利用我所的資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，在苗木的電熱溫床快速育苗、速生豐產(chǎn)林苗木繁育技術(shù)、困難立地條件下造林技術(shù)、寒區(qū)旱區(qū)節(jié)水植物選育、荒漠化綜合治理等方面取得了階段性成果。為了提高種苗繁育質(zhì)量，規(guī)范基地管理，對(duì)種苗基地進(jìn)行整體規(guī)劃，以樹種用途劃分功能區(qū)，以市場(chǎng)需求調(diào)整種苗繁育結(jié)構(gòu)。近年來，我所投資80多萬元，先后引進(jìn)北京檜、白皮松、龍爪槐、香花槐、四倍體刺槐、金枝國(guó)槐、美國(guó)黃榆、歐洲大葉榆、裂葉榆、金絲垂柳、樟河柳、快柳、大果沙棘、四翅濱藜等城鎮(zhèn)園林、國(guó)道綠化、退耕還林、防風(fēng)固沙等工程建設(shè)所需樹種，引進(jìn)紅香酥、綠寶石、黃金梨、豐水梨等新品種27個(gè)，赤霞珠、梅鹿輒、黑比諾等釀酒葡萄品種8個(gè)，紅地球、非紅無核、美人脂等鮮食葡萄品種15個(gè)，為張掖市蘋果梨更新改造及產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)提供良種儲(chǔ)備。采用電熱溫床催根處理、全光照噴霧扦插、增溫除草膜應(yīng)用、稀植育苗等技術(shù)措施，培育青海云杉、祁連圓柏、刺柏、國(guó)槐、垂柳、丁香、連翹、牡丹、水臘等52個(gè)樹種550畝，每年可向社會(huì)提供各類優(yōu)質(zhì)苗木50萬株。尤其是由我所自繁自育的樟子松苗木（現(xiàn)平均苗高1.7米，4萬多株），移栽成活率達(dá)98.2%以上，得到到了用戶的廣泛好評(píng)。為張掖市乃至整個(gè)河西地區(qū)林業(yè)重點(diǎn)工程的實(shí)施，提供了有力的技術(shù)支撐及種苗保障。

五、依靠科技優(yōu)勢(shì)，提高綠化工程建設(shè)質(zhì)量

近年來，依靠我所科技優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞干旱區(qū)造林、城鎮(zhèn)綠化等，重點(diǎn)解決荒漠區(qū)立地條件差、樹種單

一、造林成活率低等問題，取得了一定的成績(jī)。承擔(dān)的青海石油管理局敦煌基地5年綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)，得到中國(guó)石油天然氣總公司、青海石油管理局的充分肯定；通過酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心10號(hào)基地的綠化，為荒漠戈壁深處基地美化探索出了適宜樹種及配套技術(shù)；編制的中牧山丹馬場(chǎng)及山丹縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)退耕還林工程可研報(bào)告和作業(yè)設(shè)計(jì)，通過工程實(shí)施及檢查驗(yàn)收，造林成活率高，受到有關(guān)部門和施工單位的一致好評(píng)。先后為新樂小區(qū)、濱河集團(tuán)、恒達(dá)熱力公司、嘉峪關(guān)人民

５ 公園、金川公司等單位提供優(yōu)質(zhì)苗木和技術(shù)指導(dǎo)，取得了良好的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。

六、發(fā)展生態(tài)旅游，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境

隨著觀光農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展，觀光農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)逐漸交叉融合。我所充分利用豐富的綠色森林生態(tài)旅游資源，堅(jiān)持走科研、推廣、示范、觀光與旅游景區(qū)結(jié)合的路子，加大綠化美化的力度，擴(kuò)大民族風(fēng)情旅游熱線，把生態(tài)旅游、觀光旅游、科技展覽等項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，并克服資金制約、娛樂設(shè)施不完善等困難，突出特色，合理開發(fā)，下大力氣進(jìn)行內(nèi)部環(huán)境整治，全面提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化了森林公園的管理機(jī)制。2001被評(píng)為AA級(jí)平原型森林公園。目前，張掖森林公園已成為張掖市的旅游熱點(diǎn)之一，初步形成了集生態(tài)旅游、娛樂休閑、度假觀光、教學(xué)觀摩為一體的多功能基地。通過森林旅游，使社會(huì)各界關(guān)心林業(yè)、支持林業(yè)，營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。

經(jīng)過多年不懈的努力，我所在林果科研、示范推廣、基地建設(shè)、生態(tài)旅游等各方面取得了一定的成績(jī)。下一步我們將以西部大開發(fā)生態(tài)工程建設(shè)為指針，結(jié)合我所目前承擔(dān)的省、地列5項(xiàng)科研課題，從我市實(shí)際出發(fā)，著重開展下列科技項(xiàng)目的研究，為林業(yè)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)提供良種及科技支撐。

1、黑河流域生態(tài)環(huán)境綜合治理技術(shù)研究

2、荒漠化治理及植被恢復(fù)與重建技術(shù)研究

3、灌區(qū)林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)生產(chǎn)技術(shù)研究

4、節(jié)水林業(yè)效能優(yōu)化組合模式研究

張掖市林果業(yè)研究所

二○○四年五月十七日

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