第一篇:我誠心,我美麗主題班會教案
我誠信,我美麗
常熟市碧溪中學
一、主題:從我做起,從現在做起,爭做一名“以誠待人,以信立人“的好學生
二、形式:主題班會
三、參加人員:職二3全體學生
四、時間:2005/11/15
五、活動目的:
1、使學生理解講誠信的重要性,認識開展誠信教育的意義所在
2、規范同學自身言行,增強誠信意識
3、進一步提高學生的思想道德素質,使學生們自覺地從我做起,從現在做起,做一名“以誠待人,以信立人“的好學生。
六、活動內容:
為規范學生的言行,增強誠信意識,培養“以誠待人,以信立人“的好學生,我們通過舉行“我誠信,我美麗”班會活動,一方面讓大家參與誠信問題的討論,另一方面結合講誠信故事,朗誦誠信詩歌,演誠信小品,調查誠信程度等。使學生理解什么是誠信,誠信就是誠實守信,是最根本的道德品質;進一步使學生實現自我提升,讓“我誠信,我美麗”這個口號深深的烙在大家的心中。
七、活動步驟
1、主持人引入主題,點名活動目的
2、寓言故事“誠信”漂流記的講述,大家討論發言
有一個年輕人跋涉在人生漫長的路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:“船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪一個都舍不得丟棄,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里。
寓言中“誠信”被拋棄了,請問如果你是那個年輕人,你會拋棄什么,為什么?
3、朗誦《兩種站臺》
有兩種站臺/置在人生旅途的兩邊/一個是誠實/一個是欺騙
人/就是這樣一個奇怪的生靈/誠信時覺得平淡/于是去尋找欺騙的刺激 欺騙時覺得空虛/于是去尋找真誠的生活
在誠信與欺騙之間/我默想/我思索/我耕耘的是什么/我收獲的又是什么 欺騙/刺激/是生命路上的污泥/污染了沿途的風景/弄臟了周圍的潔凈 有多少人愿向它靠近
而誠信/總讓我知道/欺騙與刺激/有時雖呈現出虛幻的美景 但其實是沒有收獲的沙漠
于是我信仰誠信/因為它實實在在/滋養著生命的花和果 年華似水/歲月匆匆
確定與誠信的洗禮相伴/是我們一生最富足的行囊
4、小品《償值取馬――烈馬養到死》
評論此小品,發表自己的意見
5、講古人的誠信故事《趙氏孤兒》
6、游戲:接詞游戲
7、請同學講有關生活學習方面的誠信故事。穿插校歌表演
8、宣誓:杜絕考試作弊,杜絕抄襲作業,杜絕欺騙,杜絕謊言,恪守誠信,追求真理,對他人忠誠,對自己誠實,以誠待人,以信立人。
9、在歌聲《真心英雄》中誠信簽名
10、班主任總結
11、大合唱:《明天會更好》
12、主持人宣布班會結束
第二篇:我誠信_我美麗_誠信主題班會
我誠信
我美麗
——七年級主題班會
一、活動目的:
1、力求通過這次活動,讓學生對誠信的重要性和意義有進一步的認識,培養學生正確的道德觀念。
2、通過活動讓學生知道在現實生活中如何做到誠實守信,培養學生良好的行為習慣。
二、活動準備:
1、小品表演《炒熟的種子》。
2、搜集古今中外誠信的故事和格言,并把格言寫在統一的紙條上。
三、活動過程
1、主持人甲:在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄? 主持人乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊? 主持人甲:它在我們身邊,離我們是那樣近; 主持人乙:它又離我們越來越遠,是那樣模糊。
主持人甲:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。主持人乙:它就是我們人生路上的朋友— 主持人(合):誠信!
主持人甲:今天我們班會的主題是:我誠信,我美麗。主持人乙:何為誠信?
主持人甲:誠信,即為誠實,講信用。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。
2、主持人乙:誠信是古老東方文化的瑰寶,誠信是古人推崇的一種人格境界,誠信是一種個人修養,誠信是做人的根本,誠信是中華民族的傳統美德。古往今來,我國有許多關于誠信的故事。首先請滕慶雷同學給我們講《立木為信和烽火戲諸侯的故事》。
3、主持人甲:一個“立木為信”,一諾千金,一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯。后者自取其辱,身死國亡。可見,“誠信”對一個國家的興衰存亡起著非常重要的作用。而誠信對于個人也非常重要,下面請聽卞玉靜同學給我們講一個《商人的故事》。
商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
4、主持人乙:聽了上面三則誠信故事,你有什么感想?就故事的內容發表一下你自己的看法,同學們可以在小組內交流一下,然后再舉手發言。5.主持人甲:下面我們進行誠信大調查,請同學們用真誠的心來回答。
6、主持人甲:關于誠信,古今中外還有許多格言、名言,課前同學們搜集了很多,現在小組同學間交流,解釋一下你搜集的格言,(小組活動)請小組代表將你們認為比較好的格言讀給大家聽:
6、主持人乙:精粹的格言,我們不僅要銘記在心,而且要付諸行動。下面請欣賞由劉偉、劉浩、果天宇、劉躍等四位同學表演的小品《炒熟的種子》。
7、主持人甲:他們的表演十分精彩,生動的表現了這則誠信故事,那么通過故事中三個兒子的不同表現,你有什么想法,小組同學討論后舉手發言。
關于誠信問題,現實生活中,我們的身邊有沒有,哪位同學把你遇到的事情講一講,發表一下自己的感想。
8、主持人乙:同學們說得都很好,看來大家對誠信都有了自己的看法,下面請欣賞韓雪、劉雨晴同學給我們帶來的詩歌朗誦《感悟誠信》。
9、主持人甲:高爾基說過:“讓我們做個大寫的人吧!”而誠實守信就好象是“人”字的一撇一捺,支撐起我們每個人的道德準則。
主持人乙:誠信是古人推崇的一種人格境界,要求人們真實無妄、誠實無欺;誠信是一種個人的修養,也是一種良好的道德行為,只有內心誠實,才能善待父母,善待師長。
主持人甲:誠信是做人的根本,也是我們小學生的行為規范之一。我提議:我們班的同學全體起立,跟我一起宣誓:
借人物,及時還,有承諾,不食言。守時間,守信用,做作業,不抄襲。不說謊,不騙人,不作假,言行一。
同學們請坐!
8、主持人乙:我們是新世紀的接班人,我們要做誠信的人,我們要做因為誠信而美麗的人。請我們的班主任老師作總結:
老師總結:誠實、守信是我們做人的最起碼的準則,它對同學們的成長和成功都有著極其重要的意義,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。誠信是我們人生路上的摯友,讓我們把誠信永遠留在身邊!請同學們精心呵護你們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做一個文明學生!
9、主持人(合):我宣布:《我誠信,我美麗》主題班會,到此結束。
我誠信
我美麗
——五年級主題班會
立木為信與烽火戲諸候的故事
春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
我誠信
我美麗
——五年級主題班會
小品表演《 炒熟的種子》
表演者:劉偉、劉浩、果天宇、劉躍
旁白 :這是發生在明朝時期的一個真實的故事,故事的主人公是老商人,他有三個兒子。
老商人:“我是一個商人,走南闖北做了一輩子買賣,攢下了一些錢,自己開了個小飯館,我一天一天老了,該把小飯館交給我的兒子們來管理。大兒子和二兒子都是個機靈鬼,常常會冒出鬼點子;小兒子呢性情憨厚老實,只知道讀書很少管家里的事,唉,我該把辛辛苦苦辦起來的小飯館交給誰呢?”
旁白 :老商人六十歲生日那天,三個兒子都來給他祝壽。家庭宴席結束后,老商人把三個兒子叫到書房里。
老商人:“我老了,怕是活不了幾年了,說不定哪一天就會突然死掉。我這輩子就留下這么一個小飯館,我想在你們當中選一個合適的人來管理這個小店。” 大兒子:“那么交給我吧,我肯定能打理好。” 二兒子:“交給我吧,我會比大哥管理得更出色。” 三兒子:“我聽憑父親的安排。”
老商人:“我有個辦法,非常公平,省得你們兄弟三個鬧意見,現在我就宣布選財產繼承人的方法,你們聽好。這是三個已經裝好土的花盆,這是三粒種子,是我精心挑選的花種。你們各選一顆種在花盆里,半年以后,拿來給我看,誰養的花最令我滿意我就把財產交給誰。但是要記住,只能用我發給你們的種子,也只能用這花盆里的土。”
大兒子:端著花盆,把種子埋在土里。“咦怎么還不發芽呢?奇怪、奇怪,都快半年了,我要到鄉下找花匠去,從他那里買一盆花來,即省時,又省力。對,就這樣辦!”
二兒子:“這種子種下去快半年了,怎么還不發芽,父親肯定不滿意,我就不能是遺產的繼承人了,怎么辦,對,到街上花店里買一盆來,父親一定會滿意。” 三兒子:“我每天按時給花澆水,怎么還不發芽呢,俗話說:只要心誠,石頭都能開出花來,我就再施上點肥,澆點水吧!”
旁白 :半年過后,三個兒子都端來自己養的花給老商人看。大兒子:“父親,你看我養的花開得多艷。” 二兒子:“父親,你看我養的花開的多美。”
三兒子:“父親,我天天施肥、澆水,可是到現在也沒發芽,更別說開花了!” 老商人:“好了,我都看過了,老大老二的花枝繁葉冒,老三的花盆卻是空空的,什么也沒有。我宣布我把飯店交給小兒子來管理,來這是鑰匙,這是帳本。大兒子:“這不公平,三弟的花盆什么都沒有啊,你憑什么不把飯館交給他。二兒子:“我的花養得最好,開的最艷、最美,你為什么不把鑰匙和帳本給我。” 老商人:“做生意一定要講究誠信。因此,我要選一個誠實的人做接班人,看來,你們的弟弟是最誠實的。” 大兒子、二兒子:“為什么?” 老商人:“因為我給你們的是三顆炒熟的種子。”
我誠信
我美麗
——五年級主題班會
商人的故事
濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。
我誠信
我美麗
——五年級主題班會
詩朗誦
《感悟誠信》
甲:誠信像土,一畝心靈之土,一朵朵燦爛的鮮花全長在這里,綻放出明媚的笑臉。花兒用自己的無顏六色,明麗可人裝飾著人生最美好的春天,而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養,無私地撫育著他們。
乙:誠信像水,一條穿越心府的涓涓細流,它清澈而歡快,輕輕地滋潤你枯竭的心靈,它讓你喧囂的心變得無比寧靜,它讓你將真正的自我展現于碧草藍天之間,誠信是靈魂的凈化劑。
甲:誠信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干,于是小苗長成了大樹。當風兒輕搖樹枝,大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時,它可曾忘記了誠信之根?沒有了它樹兒只能枯萎,成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源!乙:有了誠信,商鞅能夠順利變法。甲:有了誠信,齊桓公能成春秋霸業。
合:講求誠信,無論是集體,還是個人都可以走得很遠很遠。甲:誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。乙:誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。甲:誠信是虹,美麗著人們永遠的人生。
合:朋友,拾起你“誠信”的背囊吧!用你的誠信戰勝風浪,以你的誠信來創造更美好的人生吧!
組長: 成員:
我誠信
我美麗
——五年級主題班會
第 小組搜集的誠信格言
第三篇:我誠信_我美麗_誠信主題班會
我誠信
我美麗
——七年級主題班會
一、活動目的:
1、力求通過這次活動,讓學生對誠信的重要性和意義有進一步的認識,培養學生正確的道德觀念。
2、通過活動讓學生知道在現實生活中如何做到誠實守信,培養學生良好的行為習慣。
二、活動準備:
搜集古今中外誠信的故事和格言,并把格言寫在統一的紙條上。
三、活動過程
齊說:首先讓我們代表初一三班的全體師生,熱烈歡迎各位領導和班主任老師光臨指導!
1、主持人唐:在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄? 主持人孫:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊? 主持人唐:它在我們身邊,離我們是那樣近; 主持人孫:它又離我們越來越遠,是那樣模糊。
主持人唐:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。主持人孫:它就是我們人生路上的朋友— 主持人(合):誠信!
主持人唐:今天我們班會的主題是:我誠信,我美麗。解釋何為誠信?
2、主持人孫:誠信是古老東方文化的瑰寶,誠信是古人推崇的一種人格境界,誠信是一種個人修養,誠信是做人的根本,誠信是中華民族的傳統美德。古往今來,我國有許多關于誠信的故事。首先請高詩雨同學給我們講《立木為信的故事》,下面請顏培啟同學給我們講《烽火戲諸侯的故事》。
3、主持人唐:一個“立木為信”,一諾千金,一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯。后者自取其辱,身死國亡。可見,“誠信”對一個國家的興衰存亡起著非常重要的作用。而誠信對于個人也非常重要,4、主持人孫:聽了上面兩則誠信故事,你有什么感想?就故事的內容發表一下你自己的看法,同學們可以在小組內交流一下,然后再舉手發言。
《誠信大討論》
5、主持人唐:關于誠信,古今中外還有許多格言、名言,課前同學們搜集了很多,現在小組同學間交流,解釋一下你搜集的格言,(小組活動)請小組代表將你們認為比較好的格言讀給大家聽:《格言、名句大搜集
6、主持人孫:精粹的格言,我們不僅要銘記在心,而且要付諸行動。
7、主持人唐:
關于誠信問題,現實生活中有很多,親愛的同學,請你用真誠的態度作出你真實的選擇。《誠信大調查》
8、主持人孫:同學們說得都很好,看來大家對誠信都有了自己的看法,下面請欣賞李丹丹、高闊同學給我們帶來的詩歌朗誦《感悟誠信》。
9、主持人唐:高爾基說過:“讓我們做個大寫的人吧!”而誠實守信就好象是“人”字的一撇一捺,支撐起我們每個人的道德準則。
主持人孫:誠信是古人推崇的一種人格境界,要求人們真實無妄、誠實無欺;誠信是一種個人的修養,也是一種良好的道德行為,只有內心誠實,才能善待父母,善待師長。
主持人唐:誠信是做人的根本,也是我們中學生的行為規范之一。學生常見的》
不誠信習慣有哪些?
我提議:我們班的同學全體起立,跟我一起宣誓: 借人物,及時還,有承諾,不食言。守時間,守信用,做作業,不抄襲。不說謊,不騙人,不作假,言行一。
同學們請坐!
8、主持人孫:我們是新世紀的接班人,我們要做誠信的人,我們要做因為誠信而美麗的人。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則,它對同學們的成長和成功都有著極其重要的意義,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。誠信是我們人生路上的摯友,讓我們把誠信永遠留在身邊!請同學們精心呵護你們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做一個文明學生!
9、主持人(合):我宣布:《我誠信,我美麗》主題班會,到此結束。
我誠信
我美麗
——七年級主題班會
立木為信的故事
春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中 國。
烽火戲諸候的故事
同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
我誠信
我美麗
——七年級主題班會
詩朗誦
《感悟誠信》
甲:誠信像土,一畝心靈之土,一朵朵燦爛的鮮花全長在這里,綻放出明媚的笑臉。花兒用自己的無顏六色,明麗可人裝飾著人生最美好的春天,而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養,無私地撫育著他們。
乙:誠信像水,一條穿越心府的涓涓細流,它清澈而歡快,輕輕地滋潤你枯竭的心靈,它讓你喧囂的心變得無比寧靜,它讓你將真正的自我展現于碧草藍天之間,誠信是靈魂的凈化劑。
甲:誠信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干,于是小苗長成了大樹。當風兒輕搖樹枝,大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時,它可曾忘記了誠信之根?沒有了它樹兒只能枯萎,成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源!乙:有了誠信,商鞅能夠順利變法。甲:有了誠信,齊桓公能成春秋霸業。
合:講求誠信,無論是集體,還是個人都可以走得很遠很遠。甲:誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。乙:誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。甲:誠信是虹,美麗著人們永遠的人生。
合:朋友,拾起你“誠信”的背囊吧!用你的誠信戰勝風浪,以你的誠信來創造更美好的人生吧!
誠信名人名言大全:
1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
2、言不信者,行不果——墨子
3、人背信則名不達——劉向
4、誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟
5、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾
6、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年,非成為失敗者不可——池田大作
7、民無信不立——孔子
8、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基
9、沒有誠實何來尊嚴——西塞羅
10、當信用消失的時候,肉體就沒有生命——大仲馬
11、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科
12、誠信為人之本——魯迅
13、精誠所至,金石為開——王充
14、如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
15、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基——德萊塞
16、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾
17、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
18、人無忠信,不可立于世——程頤
19、誠實的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠——愛默生 20、誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶——富蘭克林
第四篇:我愛家鄉主題班會教案
走進家鄉主題隊會教案
隊會目的:
通過對家鄉自然風光,名勝古跡、風俗人情的了解,使隊員了解彌勒,培養隊員熱愛家鄉的情感。通過對不良行為的批判,懂得愛家鄉,不但要了解家鄉,還要有社會公德,讓隊員自愿做熱愛家鄉的文明好少年。隊會重難點:
1、了解家鄉的物產,風景名勝
2、做熱愛家鄉的人要從身邊小事做起,培養文明好習慣 隊會準備:
1、收集家鄉風景名勝的照片,了解各景點基本情況。
2、了解家鄉特產。
3、寫一封致他鄉朋友的書信。
4、寫上文明好習慣的小旗。
5、編排小品《如此游玩》。
6、寫一份倡議書。活動過程:
第一課時
中隊長:整隊,各小隊匯報人數。
中隊長報告:“全體起立!(行隊禮)報告輔導員,五()中隊應到
人,實到活動準備工作已經完成,希望您參加我們的活動。報告完畢。”(行隊禮)!人。
中隊輔導員(行隊禮):接受你的報告,愿意參加你們的活動,并預祝你們活動成功!
中隊長:出旗,敬禮!中隊長:唱隊歌
主持人(齊):五()中隊,《美麗彌勒我的家》主題隊會現在開始: 活動第一部分:了解家鄉
主持人甲:表弟你好!我早就邀請你來做客,你一直沒來,今天怎么有時間到我們這里做客了呀?
主持人乙:聽說你們市正在創建國家級文明旅游城市,我想一定有許多值得游覽的地方才有資格創建吧!因此趁著“十一”黃金周我就來了。你可要給我當導游哦!主持人甲:可以,不過,我這個導游不專業,我給你找專業的導游怎么樣? 主持人乙:有專業的呀,那當然好!我有好多問題呢?
主持人甲:別急,別急,你跟我來,看!這里是小導游培訓班結業考試,現在你可以象考官一樣向他們提問。
(第一小隊準備回答)(準備幻燈片)
主持人乙:請問為什么你們家鄉叫彌勒?什么時候開始的? 主持人乙:請問你們家鄉有那些名勝古跡?都在什么地方?
主持人甲:(對一小隊說)這太多了,說一天也說不完,你們就每人給他介紹一點吧!
(依次出示幻燈片)
(隊員依次作答:a:(指幻燈片2、3))這是彌勒佛像,位于彌勒市城北10公里的錦屏山公園。c:(指幻燈片6、7)這是國家級森林公園,這里古松參天,風景獨特優美,d:(指幻燈片8)這是佛教的圣地。國家級湖泉生態園,是個風光綺麗的世界。位于彌勒市西南方向,這里沒有污染,是真正能享受到大自然賜予人類的一切美好和潔凈的地方。e:(指幻燈片9)這是天然的溶洞——白龍洞,位于彌勒市南方20公里處,其石鐘乳形態各異,值得一看。f:(指幻燈片10、11、12),他們都介紹了那么多,我就不介紹了,只是告訴你,彌勒不僅有名勝古跡,還有許多多彩的民族文化,如:阿細跳月、阿細祭火、阿細摔跤、阿細斗牛等。主持人乙:這么多呀,我都不知道從哪里游了,我得定個計劃,選幾個地方抓緊時間旅游,不然七天哪夠呀!
主持人甲:怎么樣?小導游的介紹你還滿意嗎?
主持人乙:滿意!不過我還有問題?想知道你們彌勒有那些特產?我想旅游時買些帶回去送朋友
(一名隊員走上前來說:“我來告訴你,彌勒有豐富的旅游產品,竹園紅糖、虹溪冬瓜蜜餞、云南干紅等特產,你可以好好品嘗哦!”)主持人乙:你們介紹得很好!謝謝!主持人甲:怎么樣,長見識了吧?
主持人乙:是呀是呀,知道了不少呢,你們家鄉可真了不起!
第二課時
活動第二部分:告別陋習
主持人甲:七天轉眼就快過完了,我也陪你游了不少地方,今天還剩一點時間,我帶你到湖泉生態園公園轉一圈,怎么樣? 主持人乙:好呀!哎呀!你看他們在干什么呀?
(小品表演:《如此游玩》展現小朋友在公園玩耍過程中的不文明現象:語言不文明,打架,亂寫亂畫,摘花,掰樹枝,往河里丟石頭打魚玩。)
主持人乙:你們家鄉的小朋友怎么能這樣呀?這不是破壞你們彌勒的形象嗎? 主持人甲:是呀,我們正在創國家文明旅游城市,要讓更多人了解我們的家鄉,讓外地客人來我們家鄉旅游,讓他們觀賞我們家鄉的美景,就應該給別人留下好印象。主持人乙:我認為每個彌勒人都應該注意自己的行為,這也是愛家鄉的表現呀!主持人甲:說得不錯,我得請我的朋友和我一起發份倡議書,號召全市小朋友行動起來做文明小主人。看!我的朋友來了!(一名隊員讀號召大家養成好習慣的倡議書)
主持人乙:我想那些沒有好習慣的小朋友聽了倡議書應該有所觸動吧!主持人甲:是呀!你看他們都紛紛行動起來了。
(二小隊幾個隊員打著標語出來,分別寫著幾個文明好習慣,并介紹自己!)a:我是“講禮貌好習慣”,我的好朋友個個都是文明禮儀小標兵!只要你常常說“你好!謝謝!對不起!”還有“你早!再見!沒關系!”我就是你的好朋友。你是我的好朋友嗎?如果是,請你大聲說:“你好!”(齊答:你好!)
b:我是“助人為樂好習慣”,我的好朋友個個都是熱心腸!不論是誰有困難,他都及時出現。不怕苦,不怕累,不為表揚和獎勵,只為家鄉更美好!你是我的好朋友嗎?如果是,請你大聲說:“請讓我來幫助你!”(齊答:請讓我來幫助你!)c:我是“不打架好習慣”,別看我的名字很奇怪,我選朋友的標準可不低。愛招人,常生氣,喜歡追跑和打鬧,這些人都當不成我的好朋友。你是我的好朋友嗎?如果是,請你大聲說:“我是不打架的好孩子!”(齊答:我是不打架的好孩子!)d:我是“愛護花草好習慣”懂得美好的環境能招來朋友,減少疾病,你是我的好朋友嗎?如果是,請你大聲說:“我是愛樹護綠好少年!”(齊答“我是愛樹護綠好少年!”)
e:我是“常常微笑好習慣”,我的好朋友,總是和我形影不離,不論見到誰都把我戴在臉上。客人見到我最喜歡高興,你是我的好朋友嗎?如果是,請你大聲說:“見到客人常微笑,人人夸我好少年!”(齊答:“見到客人常微笑,人人夸我好少年!”)(接著跑出好幾個隊員,搖著小旗,喊到“還有我們呢!”)
(紛紛介紹:我是不說臟話好習慣,我是不亂吐痰好習慣,我是不亂寫亂畫好習慣……)
主持人甲:你看我們的朋友這么多,少數陋習一定能制止的。你聽他們正在表達心聲呢!
活動第三部分:做熱愛家鄉的好少年(第三小隊朗誦兒歌:《我是美麗彌勒娃》)
主持人甲:怎么樣?你這個黃金周在我家鄉旅游滿意嗎?喜歡我的家鄉嗎? 主持人乙:喜歡!太好了,我想幫你們做宣傳,可你們的景點和特產太多,我怕我記不住呢!
主持人甲:這好辦,朋友們,別人都夸我們的家鄉,我們自己也更應該夸一夸,我們來給家鄉的名勝古跡和特產寫些廣告詞,讓我表弟帶回他的家鄉,幫我們做宣傳好嗎?
(隊員齊答“好!”動筆寫廣告詞)
主持人甲:我們把這些廣告詞讀給我表弟聽聽,讓他選些滿意的帶回去好嗎?(展示隊員們的廣告詞)
主持人乙:這些廣告詞抓住了你們家鄉景點和特產的特點,真不錯!我都帶上,回去好好給你們做宣傳。我走了,再見!
主持人甲:別急,我這里還有一封信呢!你把它也帶上吧!主持人乙:哦!什么信?
主持人甲:朋友們我們讀給他聽聽吧!
(齊讀:《致他鄉朋友的一封信》——這是一封熱情洋溢的邀請信。)主持人乙:你們想得真周到,我一定把你們的邀請帶到,現在我可以走了,再見!主持人甲:歡迎你再來,我代表全市的小朋友歡迎你的朋友來我們家鄉旅游!再見!主持人乙:再見!我會陪朋友一起來的。主持人甲:謝謝你!歡迎再來。持人甲:下面請輔導員講話。
(輔導員)我欣喜地看到你們今天精彩的活動。我打心眼里替你們高興,也為你們自豪!希望你們在今后的學習和生活里,不要忘了養成文明好習慣,做熱愛家鄉的好少年!中隊長:呼號。
(準備著,為共產主義事業而奮斗!——時刻準備著!)中隊長:退旗敬禮,禮畢
主持人甲乙:(在音樂聲中)(合)五()中隊《美麗彌勒我的家》主題隊會到此結束。
第五篇:我愛祖國主題班會教案
第九課 忠心獻給祖國主題班會教案
一、活動目標:
通過開展忠心教育,培養學生的民族精神和國家自豪感。班會準備:確定主持人,準備主持稿,安排學生分組搜集愛國故事,要求搜集不同年代、不同背景的愛國人士故事,以故事會的形式召開本次班會。
二、活動對象:
一年級
三、活動準備: 多媒體、詩朗誦
四、活動過程:
(一)、導入:
1、聽一首歌曲《我的中國心》。
息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來的情感,我們發自內心、源于真情地贊嘆---我愛你中國!
(二)、展示:
1、通過幻燈片展示感人的愛國故事。
2、老師總結:大愛無疆,對祖國的大愛從身邊的小愛做起,愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國,只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
(四)、小朗誦《祖國頌》
(六)、結束語:
同學們讓我們從我做起,從現在做起,做一個愛國中學生!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學習,用你我共同的行動去證明---愛我祖國!
班會結束。