第一篇：主題班隊會活動方案

主題班隊會活動方案

結合本學期中心校德育工作的各項要求，我校將把“開展學生行為養成教育”和“感恩教育”、“三個踐行活動”與班隊會有機地結合起來，使德育工作系統化，各項活動互相影響，互相促進，相得益彰。特制定本校班隊會活動方案，具體內容如下：

第二周：

開展以“行為展示風貌習慣成就未來”為主題班會

第四周：

開展主題為“做明理誠信的好少年”主題班會。

第五周：

以清明節為契機通過紀念緬懷革命先烈的光榮事跡對學生進行愛國主義教育為主題的隊會活動“英雄的頌歌”。

第七周：

以前途理想教育為主題召開《我的理想》主題班會。

第八周：

開展《最感動我的人是你》主題班會，對學生進行感恩教育。

第十周：

召開“三個踐行”系列活動主題班隊會之《踐行文明在校園》

第十一周：

召開《踐行文明在家庭》主題班會。

第十二周：

召開《踐行文明在社會》主題班會。

第十三周：

以“六〃一”兒童節為契機開展“迎六〃一展風采”節日傳統教育主題班會。

第十五周：

以“做守法小公民”為主題，召開隊會。

第十六周：

以行為規范為主題召開隊會“養成良好行為習慣,從現在做起”。

下半年

第二周：

以“八榮八恥”為主題開展《繼承革命優良傳統》主題班會。

第三周：

以“學、做、創”活動為契機開展《規范指引我成長》主題班會。

第四周：

以加強未成年人思想道德建設為主旨，開展《關心他人在行動》主題班會。

第五周：

以培養學生環境意識，懂得環境與人的關系，愛護環境、保護環境為主旨開展《爭當環保小衛士》主題班會。

第八周：

以國慶節為契機對學生進行愛國主義教育，開展《祖國在我心中》主題班會。

第九周：

以規范學生的言行，培養良好的行為習慣，深入開展“行為示范校”活動，召開《我離“規范”有多遠》主題班會。

第十周：

為推動“三個踐行”活動的深入開展，召開《校園呼喚文明》主題班會。

第十一周：

召開《踐行文明在家庭》主題班會。第十三周：

召開《我的文明在社區》主題班會。第十四周：

以培養學生愛班級、愛集體、有集體榮譽感、有主人翁責任感，召開《我為班級做什么》主題班會。

第十五周：

以安全教育為主旨，培養學生安全意識，掌握安全常識，召開《安全知多少》主題班會。

西龍小學

第二篇：主題班隊會方案

主題班隊會方案：責任與我們同行 背景分析：

當前，精神文明領域方面存在著一些令人堪憂的現象：一些人失去了自我意識，只強調個人得失，隨波逐流；人與人之間的距離越來越遠，關系冷漠；朋友之間少了真誠的友情，多了更多的索取；社會的細胞——家庭風雨飄搖，親情劇減；集體意識與利益的淡薄??由此產生很多與“責任”有關的社會問題。這些社會背景問題和不良風氣對學生有著嚴重的負面影響。

另一方面，在學生生活的小環境中，責任意識也急待加強與提高。學生存在著種種不良的表現：攻擊性強，凡事以我為中心，一言不合，便謾罵甚至大打出手；對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情；遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體；對班級集體漠不關心，集體觀念不強，責任感差，事不關己，高高掛起；對自己生活的學校環境不愛護，破壞公物；值日、大掃除是一件苦差，能逃則逃，能混則混；對自己學習的要求不高，成就需求低，認知需求缺乏，紀律意識談薄，生活自強能力差，責任意識弱。這些狀況不能不引起我們的思考：這樣的素質，能夠擔當起新世紀的建設者和接班人的重任嗎？很難想象，一個自私、沒有責任感、沒有愛心、沒有創新知識的人，會愛人民、愛祖國以至報效祖國。

針對以上兩個主面的現象和問題，我們特此召開了本次主題班會。責任是人類永恒的主題，責任教育是一個長期的任務，我們必須教育學生從小就要培養自己的責任感，這不但是國家、社會和全球發展的需要，同時也是我們學生自身終生發展的迫切需要。

二、班會目的：

本次主題班會開展各種形式的主題教育，以此提高學生對“責任”問題的認識能力和自我教育能力，加強同學們對“責任”的理解，加強對自己、對他人、對社會與國家及對整個人類的責任行為的反思，使學生明確、統一和強化對“責任”問題的認識。教育學生從身邊做起，從小事做起，真正負起自己應付的方方面面的責任，懂得對自己負責，對自己的學習負責、健康負責，培養自己的學習自主，養成良好紀律、衛生習慣；培養學生對他人負責，即培養學生尊敬老師，團結同學，孝敬父母，與人友好相處，誠實，守信；培養學生對社會負責，即培養學生對學校、對社會、對環境、對人類負責，關心班級、熱愛集體、遵守社會公德、熱愛大自然，教育學生熱愛家鄉、熱愛祖國，逐步升華到培養學生熱愛我們賴以生存的地球，熱愛全人類的責任感。

本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解，培養學生實踐能力和創新精神，使學生最終成為一個有較強責任感和事業心的一代新人。

三、班會準備：

1、提前一周進行必要的動員。召開班委會，研究制定活動方案。

2、把活動方案提交全體同學討論，并共同制定一份完整的班會計劃，使這次準備活動有章可循，有據可依。

3、對整個活動過程做了具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學自愿承擔相關的分解任務，使每個學生在活動中都有自己的崗位職責。

4、通過民主形式確定班會的總組長（男、女主持人），總組長就整個班會過程進行設計（節目的確定、形式選擇、編排的順序、節目的配樂、多媒體應用及編寫主持人串詞等）。

5、參加節目的同學積極進行節目設計、技能訓練、器材服裝道具準備，其他同學積極為班會出謀劃策、找音樂、找歌曲、制作電腦插圖、布置場所等，盡其所能及之力。

四、預期目標：

1、能力目標：

培養學生設計、編導、組織、表演、思維、口頭表達、主持等方面的能力，并在活動中培養學生合作、競爭的能力。

2、德育目標：

⑴在此次活動中，為展示自我創設良好的成長氛圍和發展基礎，努力讓每個學生煥發生命活力，讓每個學生的個性與才能在這次活動中得到發展。

⑵深化學生的責任意識，讓學生樹立對自己所做（涉及）的每一件事、所說的每一句話負責任的觀念，努力學習，為自己一生的幸福奠基并造福人類。進一步培養學生的創新精神、實踐能力、科學和人文素養。

⑶促使學生深刻理解肩負的責任，立足在平時學習、生活和為人處事的實踐中努力實踐責任、履行責任，形成強大的學習上進動力，進一步促進學風、班風的良性發展。

五、班會過程設計：（略）

六、活動過程：（略）

七、反思與對策：

本次主題班會已體現了主題班會的兩個設計原則：

1、“師生、生生”互動原則

班會的方案設計、籌備、實施過程都是一個動態生成的復雜過程，始終由師生雙方共同參與，既應體現班主任的引導作用，又應發揮學生的主體作用和協作作用，兩種作用結合使本次主題班會取得良好的教育效果。班主任把握班會的主題和意圖，努力激發學生的興趣，使之成為主題班會的積極參與者；同學們積極參與班會的設計和實施，發揮他們的主體作用和協作作用。這里，班主任要充分相信同學，尊重同學，鍛煉他們敢想、敢說、敢于探索、大膽創新的精神，為此，班主任要努力提高自己的工作藝術，善于指導，善于把自己的教育意圖滲透給同學，并轉化為他們的心理需要，以充分發揮他們的積極性，主動性，培養他們當主人的能力。在本次主題班會的準備過程中，在班主任提出設想和大體思路后，同學們發揮了主人翁作用，自主選擇自己喜歡的角度，選擇自己愿意做的方式，選擇備受大家歡迎的節目形式，扣緊主題，自已創作、修改與完善劇本，自已編導與排練，就連班會主持人的臺詞也是由四位同學自己獨立完成，真實地展示學生自我的能力、才華和風彩，從而班會的主題廣泛地延伸到課外，并深入到同學們的心中，產生強大的班級凝聚力，促進了班級學生團結協作，提高同學的自我意識、獨立能力與實踐能力，培養了同學的探索與創新精神。本節主題班會為同學形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創造條件和氛圍。

2、教育性、創造性和趣味性結合的原則

教育性是主題班會的前提，是靈魂。但僅有這一點，是不夠的，如果形式呆板，發掘不深，則無法吸引學生，無法真正達到教育目的。所以本次主題班會注意采用同學喜聞樂見的形式，使教育性、趣味性和思想性相結合，從而使活動充滿生機和活力，使同學在不知不覺中受到感染和教育。本次主題班會的內容豐富，形式多樣，生動有趣，深受同學們的喜愛和歡迎，取材來自于同學熟悉的生活實際，符合同學的思維方式，能觸及同學的靈魂，富有吸引力和感召力。在本次主題班會過程中，同學們“唱主角”，專注地完成各項活動任務，使得整節班會課嚴肅但有趣、有序且活潑，充分地讓同學們在這個綜合的舞臺中展示自己的閃心點，展示自己的心聲。從而達到了預期的目標，完整地凝聚了主題《責任與我們同行》，為同學的成長注入到甘露，給同學們留下深刻的記憶，同學們將終生不忘。

第三篇：《勤儉節約》主題班隊會活動方案

一、活動目的：

通過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起，從節約一粒米、一滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小養成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。

二、活動準備

（一）、前一周，布置同學們收集有關廉政建設、勤儉節約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節約。

（二）、準備三個節目：

1、四位同學背誦古詩《憫農》。

2、一位同學畫一幅畫，宣傳節約用水。

3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。

三、活動過程：

㈠、隊會前準備：集合報數，中隊長向輔導員報告人數，敬禮歸隊。

㈡、隊會開始：

1、輔導員宣布全體起立。

2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。

3、主持人：“唱隊歌”。

4、中隊長講話，宣布活動開始。親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”，我們少先隊員從小就要養成勤儉節約的好習慣。今天，我們召開一次“勤儉節約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養成勤儉節約的好習慣。我宣布“勤儉節約”主題隊會現在開始。

主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起。”四人從左邊下場。

主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲

表演：由兩位男同學展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地、從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了。”小孩望著天空說：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！主持人：下一個節目：請欣賞舞蹈：《清官謠》。

喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！

主持人：勤儉節約是中華民族的傳統美德，在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節約的好作風。

輔導員講話：今天的廉政、節約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。

退旗，隊會結束。

第四篇：《勤儉節約》主題班隊會活動方案

一、活動目的：

通過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起，從節約一粒米、一滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小養成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。

二、活動準備

（一）、前一周，布置同學們收集有關廉政建設、勤儉節約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節約。

三、活動過程：

㈠、隊會前準備：集合報數，中隊長向輔導員報告人數，敬禮歸隊。

㈡、隊會開始：

1、輔導員宣布全體起立。

2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。

3、主持人：“唱隊歌”。

4、中隊長講話，宣布活動開始。親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”，我們少先隊員從小就要養成勤儉節約的好習慣。今天，我們召開一次“勤儉節約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養成勤儉節約的好習慣。我宣布“勤儉節約”主題隊會現在開始。

主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起。”四人從左邊下場。

主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲

表演：由兩位男同學展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地、從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了。”小孩望著天空說：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！主持人：下一個節目：請欣賞舞蹈：《清官謠》。

喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！

主持人：勤儉節約是中華民族的傳統美德，在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節約的好作風。

輔導員講話：今天的廉政、節約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。

退旗，隊會結束。

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第五篇：四年級主題班隊會活動方案

珍惜時間，從我做起

2017年9月四年級主題班隊會活動方案

楊宗海

活動設想：

四年級學生正是行為習慣養成時期，進入中高段的孩子們，易患得患失，不知道如何合理的安排自己的時間。常出現做事拖延，休息時間無事可做的狀態。本次活動，希望孩子們通過感悟時間、體會時間的價值，學會珍惜時間。

活動主題：

做時間的小主人，懂得怎樣珍惜時間。

活動目的

1、教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。

2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，改掉做事拖沓的習慣。活動準備：

學生:收集名人珍惜時間的故事，收集關于珍惜時間的名人名言、古詩詞、歌曲等,制作有關珍惜時間的手抄報，座右銘卡片

一、預備部分

1、整隊，各小隊長向中隊長報告人數

2、中隊長：全體立正，起立

3、唱隊歌

4、中隊長：四年級“珍惜時間”主題班隊會現在開始，有請主持人。

二、活動過程

（一）活動導入

主持李：楊柳枯了，有再青的時候。

主持楊：桃花謝了，有再開的時候。

主持李：燕子飛了，有再來的時候。

主持楊：然而有一樣東西卻是一去不復返。

主持李：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。

主持楊：它是組成生命的材料。

主持李：它是衡量重量的標準。合：它就是——齊(時間)

（二）感受時間的價值

主持李：同學們，請閉上你的眼睛，讓我們一起來感受一下

（出示秒表一分鐘計時，加上時間的滴答聲，同學們閉眼，等時間到主持人喊停）

主持楊：你們感覺一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長啊！

主持李：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

主持楊：下面我們來做個游戲，請同學們拿出一張紙，第一組同學寫漢字，第二組同學寫數字，第三組同學做事先準備好的數學題，計時一分鐘。準備好了嗎？開始 主持李：停，一分鐘，你寫了多少？

生答： 我寫了 生字（數字）（我做了 道數學題）

主持楊：原來一分鐘可以做這么多事啊，是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！那我們平時又是怎樣對待一分鐘的了，請同學們看幾個視頻。

（三）懂得時間的珍貴 準備視頻，主要內容為同學們平時浪費時間的例子，或者是因為浪費時間而造成的后果。

主持李：看了這幾個視頻，你覺得為什么會出現這些不好的結果？這些例子告訴我們什么？ 生討論，指明回答

主持楊：不珍惜時間會給我們造成這么多的煩惱，其實不珍惜時間不僅僅是做不好事情，有可能還會失去生命了，請大家看寒號鳥的故事 播放動畫《寒號鳥》 體會時間就是生命

主持李：誰來說說，寒號鳥為什么被凍死了

生答：它總是把蓋房子的事今天推明天，明天推后天，一天天的浪費了，等到天冷的時候，它還沒蓋好房子，所以被凍死了。

（四）學會珍惜時間

主持李：對啊，就是因為沒有抓住時間，所以它最后凍死了，我們可不要學習寒號鳥，其實呀我們身邊有很多善于利用時間的例子，同學們知道嗎？誰來說說

1、交流名人珍惜時間的故事

先讓學生交流名人珍惜時間的故事，交流之后及時引導學生談感受，這樣學生便了解了名人是怎樣珍惜時間的。

主持楊：其實呀，不止名人，我們身邊也有很多這樣的榜樣了，誰能舉個例子啊？

2、尋找身邊的榜樣

主持李：除了同學們說的這些榜樣，我身邊也有好多這樣的榜樣了

這是我的同學，你看她專注的樣子，下課了，別人都在玩耍，她在預習課文了

這是我的媽媽，媽媽晚上我們都在看電視，媽媽在為我洗衣服 這是我在路上碰到的大姐姐（大哥哥），他在等自己的伙伴，你看，她正利用這個時間看書了

三、拓展強化

主持人楊：時間就像流沙，總會在不經意間從我們的手上悄悄流逝，這么多的榜樣告訴我們要珍惜時間，親愛的同學們，你打算怎樣珍惜時間了？

1、生交流（座右銘卡片展示）用座右銘提醒自己珍惜時間

2、背誦惜時的古詩（學習古人，合理利用時間）

3、展示手抄報，號召大家一起珍惜時間

4、全班齊唱《明日歌》。

四、總結延伸

1、主持人李：時光匆匆有如白駒過隙，時光匆匆縱有千金不易。

2、主持人乙：珍惜時間，學會合理的安排時間，科學的利用時間。

3、主持人甲：讓我們努力養成珍惜時間的好習慣，做時間的小主人。

2、主持人楊：各位同學，我們的活動即將進入尾聲，請大家用最熱烈的掌聲歡輔導員老師講話。

3、輔導員簡要總結活動，提出希望。

五、結束

1、中隊長：“請輔導員 老師帶領我們呼號，全體起立。”

2、中隊輔導員站隊旗下領呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！”全體學生回答：“時刻準備著！”

3、中隊長：我宣布，四年級“做時間的小主人”主題隊會到此結束。全體立正！敬禮！