第一篇：公民道德宣傳日主題班隊會活動方案

主題班隊會

公民道德宣傳日主題班隊會活動方案

活動主題：道德意識心中有 文明習慣伴我行 活動目的：

為深入貫徹中央頒布的《公民道德建設實施綱要》，以提高我班學生的道德素質為活動宗旨，選取學生日常生活中的真實故事，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。活動地點：各班班教室

參加人員：全體隊員 輔導員 主 持 人：

活動形式： 座談、討論、搶答、情境劇、講故事、歌謠、三句半、歌曲等 活動的準備：

1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關“公民道德宣傳日”的材料。

2.制作多媒體課件、幻燈片。

3、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。4.各表演同學排練好節目。活動的過程： 甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！

甲：我們歡快的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷。乙：我們清脆的歌聲比那百靈鳥還要婉轉。

甲：我們胸前的紅領巾象那天邊的朝霞一樣燦爛。乙：我們心中的理想象那星星閃著光焰。甲: 今天的紅領巾。乙：明天的接班人。

合：我們肩負起建設祖國的重擔，將成為二十一世紀的主人。

主持人合：做個文明的小公民，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養成教育是關鍵。同學們，下午好！第八個“公民道德宣傳日”主題班會現在開始。下面請老師講話：

班主任：同學們文明禮貌的良好習慣是我們小學生必須做到的。因此養成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是與我們每個小學生身心發展至關重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。經過這

幾個月的學習，同學在文明習慣上都有了不同的進步，今天我們繼續組織這個活動。希望同學有更多的體會與收獲。

班主任：課堂是我們最基本的學習途徑，在課堂上能否認真聽講，不僅關系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？（組織學生討論，指名發言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后應及時復習，作業獨立完成；養成講究衛生的好習慣??）甲：同學們，你們知道“有道德的小公民”有哪些要求嗎？（課件出示內 容，分小隊讀。）

1、在家做個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；

2、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；

3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”；

4、在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小 衛士”；

5、獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。乙：同學們，你們知道了嗎？

生齊：知道。（各小隊按順序說）家庭的小幫手、社區的小標兵、學校的 小伙伴、環保的小衛士、生活的小主人。甲：看來，同學們知道的還真不少。

乙: 然而，說起來容易做起來難。你們看，這兩位同學誰做得對？ 甲：請看小品AB劇《在家里》 小品A劇：明明放學回到家后??

小品B劇: 蘭蘭是個懂事的孩子，媽媽沒下班，蘭蘭自己在家，收拾屋子，擦桌子掃地。媽媽下班回來，夸蘭蘭是個好孩子。）

乙: 明明和蘭蘭誰做的對？哪位同學來說一說。（請兩名同學）

甲：父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下 快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。

乙：就讓我們用歌聲來表達對他們的愛吧！請全班同學起立。（唱歌曲《好 媽媽》）

甲：請坐下。我們少先隊員應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做 起。

乙：所以一個合格的公民應該講文明、講禮貌、講衛生。但是有的學生在 實際生活中卻我行我素。你看，正好來了一位同學?? 甲：請看小品：《他這樣做對嗎》

乙：他這樣做對嗎？你們有什么話要對這位小同學說呢？（請三名同學回 答）

甲：他們說的，也是我們想對大家說的。

乙：不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧。甲：好，請聽快板《小小公民》

小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。

尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。

社會是個大家庭，人人都要多關心。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德，人人才會夸你棒！

乙：我們手拉手，心連心，從小講文明，講禮貌。甲：我們在生活中經常會講一些禮貌用語，請大家說說文明禮貌用語。（請、您好、對不起、謝謝、再見、沒關系）

乙：這些禮貌用語，我們要經常用，下面請看獨舞《咱們從小講禮貌》。甲：下面就考考你們，誰回答的好就給哪個小隊獎一面紅旗。

1、你看到有個同學不小心摔倒在地上，這時，你該怎樣做？

2、同桌的筆忘記帶來了，你應該怎樣做？

3、你看見小文在搬桌子，你怎樣做？

4、放學了，天正下著雨，你帶了傘，而小紅沒帶傘，這時你怎樣做?

5、下課了，小明和小軍爭著、搶著拿同一本圖書，這樣做對嗎？

6、小紅有一道題不會做,她打開同桌的作業本，把答案抄在了自己的本子 上，這樣做對嗎？

7、放學后,幾個小伙伴在馬路上踢著球回家去。這樣做對嗎？

8、小勇每次上學,都把學具忘在家里。這樣做對嗎？

9、小江不管別人是否有意碰到他,他都會罵人,這樣好嗎？

10、下課了,小華急忙跑出教室去做玩,聽到上課鈴響才急忙跑回教室準備 學習用品。這樣做對嗎？

甲：讓團結友愛的種子扎在我們心中，下面請全班合誦兒歌：

同學都是好朋友，團結友愛手拉手。你幫我呀我幫你，共同進步朝前走。方便面前要謙讓，好處面前不爭搶。

要把利益讓他人，團結起來是力量，是力量。

乙：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加美好！甲：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！請聽音樂《歌聲與微笑》。乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。甲：我們就應該從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做 起。

乙：下面請聽學生配樂表演童話故事《爭做合格小公民》。甲：同學們，看了剛才的表演，你們想做合格的小公民嗎？ 乙：在校園里，我們是文明的學生； 甲：在家庭中，我們是文明的孩子；

乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的合格小公民。甲：就讓我們在歌舞《我們是合格小公民》中來結束今天的隊會吧！（表 演舞蹈《我們是合格小公民》）

乙：下面有請我們的中隊輔導員老師講話: 班主任：親愛的同學們，祝賀你們，這次隊會開得非常成功。我很高興地 看到每一個同學都積極主動、認真地參與整個活動，你們通過小品、舞蹈、快板等等各種形式，倡議大家都來爭做一名合格的小公民。同學們，讓我 們行動起來吧，從現在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，都來 爭做一名合格的小公民吧！

主持人宣布:xx中隊“公民道德宣傳日”主題隊會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。

第二篇：公民道德宣傳日活動方案

xx中學

公民道德宣傳日活動方案

為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，培育文明風尚，樹立文明新風，提高公民道德素質，為我校發展提供精神動力和道德支撐，根據上級有關文件精神，結合我校實際，制定活動方案如下：

一、指點思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀及總書記一系列講話為指導，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為主題，大力弘揚社會主義榮辱觀，以“愛國、敬業、誠信、友善”的道德規范，開展多種方式的道德實踐活動，進一步提高 我校廣大師生的道德素質和文化水平，建設營造良好的道德氛圍和高尚的文化環境。

二、活動主題

深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為口號，致力創建全校公民道德建設工作。

三、活動內容

（一）倡導博愛、包容之心，大興互助之風

1、繼續開展學雷鋒活動。利用校園廣播、網絡、櫥窗、板報等媒體，加大對典型事跡的宣傳和培樹，大力褒揚校園內外涌現出的善人、善事、善舉，引導廣大師生向學雷鋒典型人物學習，進一步促進學雷鋒活動常態化、制度化。

2、開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務活動。組織師生開展關愛空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童等老幼弱殘群體的獻愛心志愿服務活動，開展文明禮儀宣傳、公共場所文明勸導、便民利民學雷鋒志愿服務活動，開展關愛生態文明、關愛大自然的學雷鋒志愿服務活動。

3、開展“美德少年”評選表彰活動。以孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約為標準，在全校內評選美德少年予以宣傳表彰，引導我校學生從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。

（二）倡導善良之心，大興誠信之風

1、開展“道德講堂”建設活動。將“道德講堂”建設和活動情況納入我校常態建設，規范活動流程，嚴格落實“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規范環節。即：播放道德模范故事短片，講述身邊好人典型事跡、愛心故事等，用身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人；誦經典環節，要求做到“三必誦”（“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃；但行好事，莫問前程；己所不欲，勿施于人”）；發善心環節，要求師生對照道德模范向自己良心發問，引導廣大師生見賢思齊，尋找差距，拔除心靈雜草，提高道德境界。

2、組織開展“日行一善”道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”主題活動，在我校組織開展“日行一善”道德實踐活動，引導學生以知善為切入點，從自己做起、從點滴做起，修身律己、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、當好人，實現由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。

3、開展“四書五經”誦讀活動。通過舉辦誦讀會積極調動廣大師生參與誦讀的熱情，掀起人人誦讀“四書五經”的新高潮。積極引導廣大師生在學習傳統文化的同時，自覺養成良好的行為習慣和道德品質。建立師生共讀長效機制，逐步形成傳統文化進校園、進課堂的良好局面。

（三）倡導上進之心，大興敬業之風

1、開展“轉作風、重責任、比貢獻”主題實踐活動。倡導全校廣大教師樹立“敬業奉獻”之德，在崗位上艱苦奮斗、盡職盡責，重點解決作風漂浮、自律不嚴、鋪張浪費以及亂收費、亂辦班、亂補課和有償家教等違規辦學現象，推動學校各項工作爭先進位，實現辦人民滿意教育的根本目的。

2、開展 “十佳中學生”評選活動。引導學生積極參加社會實踐、科技創新、志愿服務和學校各項活動，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

四、工作要求

1、增強領導，扎實工作。“公民道德建設宣傳日”活動是一項群眾性道德實踐活動，學校各部門必須結合各自實際，充分意識公民思維道德建設的重要性和必要性，切實增強領導，認真組織實施。并且利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規范，營建良好的道德氛圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2、貼近實際，務求實效。在公民道德建設中，要把組織開展好“公民道德宣傳日”活動與創建民族團結與進步活動結合起來，與增強未成年人思維道德建設結合起來，促進學校道德建設向縱深發展。

3、加大宣傳，營造氛圍。要通過校園網、校園廣播、板報、櫥窗等校園文化陣地，廣泛宣傳公民道德實施綱要，著力宣傳道德模范的感人事跡，充分展現道德模范的崇高風范和時代風采，營建全校關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推進我校公民道德建設深入開

第三篇：公民道德宣傳日活動方案

漢臺區望江鄉中心小學

公民道德宣傳日活動方案

九月二十日是第九個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高教師、學生的道德修養和文明素質,根據上級文件精神，廣泛深入開展“公民道德宣傳日”活動，繼續深入宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”二十字基本道德規范，積極培育文明和諧的社會風尚。為此，學校特制訂“公民道德宣傳日”活動方案。

一、組織機構

第九個“公民道德宣傳日”活動領導小組

組長：姚長榮

副組長：張海軍李福臨

成員：各班班主任

二、活動時間

2011年9月20日----2011年9月30日

三、活動對象

學校全校師生。

四、活動內容

1、九日二十日早上舉行活動啟動儀式，宣讀倡議書，全體師生宣誓。

2、懸掛橫幅“知榮辱、講文明、促和諧”。

3、在校園內張貼“公民道德宣傳日”宣傳標語8幅。

4、利用校園廣播、班會及思品課等時間認真學習“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”這二十字基本道德規范，向全體師生宣講公民道德建設內容和文明禮儀知識，并進行交流和討論。要求教師要遵守《教師職業道德規范》，愛崗敬業；教育學生：不說臟話、不打架罵人；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；上下樓梯輕聲慢步靠右行；排路隊有秩序，安全過馬路；不在公共場所喧嘩，不損壞公共設施；不亂寫、亂貼、亂畫。

5、征集“講禮貌、懂禮儀、知禮節”為主要內容的校園廣播稿，于九月二十五前上交，利用校園廣播進行播放。

6、辦宣傳“公民道德宣傳日”的板報和隊報。

7、利用雙休日，四至六年級學生自發開展社會實踐活動，到集鎮清除垃圾，打掃衛生死角，清除墻上亂涂亂貼的小廣告。

望江鄉中心小學

2011年9月19日

第四篇：公民道德宣傳日活動方案（精選）

大通七中開展

“公民道德宣傳日”活動實施方案

九月二十日是第十六個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高教師、學生的道德修養和文明素質,根據教育局文件精神，廣泛深入開展“公民道德宣傳日”活動，繼續深入宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”二十字基本道德規范，積極培育文明和諧的社會風尚。為此，學校特制訂“公民道德宣傳日”活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，根據中宣部、中央文明辦關于開展的公民道德宣傳日活動通知精神，著力提高全體師生的思想道德水平，促進全校整體文明水平的提升。

二、活動目標

通過深入開展“公民道德宣傳日”活動，宣傳公民道德的重要意義，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，促進師生公民道德素質和社會文明程度的提高，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。

三、組織機構

為了更好地完成此項工作，我校特成立“公民道德宣傳日”活動領導小組。

組 長：鄭青輝;副組長：楊有元 李先元 錢發俊 劉長海;成 員：姜建軍 宋建勇 王豐成 李寶林 張德志 馬麗劉俊元 各年級組長及各班班主任。

四、活動時間

2017年9月15日----9月30日

五、活動對象 學校全校師生

六、活動內容

1、九日二十日早上舉行活動啟動儀式，宣讀倡議書，全體師生宣誓。

2、在校園LED顯示屏展示“公民道德宣傳日”宣傳標語。

3、利用校園廣播、班會及團隊課等時間認真學習“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”這二十字基本道德規范，向全體師生宣講公民道德建設內容和文明禮儀知識，并進行交流和討論。要求教師要遵守《教師職業道德規范》，愛崗敬業。學生要做到：不說臟話、不打架罵人；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；上下樓梯輕聲慢步靠右行；排路隊有秩序，安全過馬路；不在公共場所喧嘩，不損壞公共設施；不亂寫、亂貼、亂畫。

4、征集“講禮貌、懂禮儀、知禮節”為主要內容的校園畫報、手抄報。

七、活動要求：

1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

2.各班可針對各自特點，突出特色，創造性地開展工作。加強對學生的思想道德教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明道德的氛圍，創造人人文明的精神家園。

第五篇：“公民道德宣傳日”活動方案

宋河二中 “公民道德宣傳日”活動方案

今年九月二十日是全國第八個“公民道德宣傳日”，根據教育局關于開展“公民道德宣傳日”精神，廣泛深入開展“公民道德宣傳日”活動，為此，我校特制定以講道德、學楷模、正行為、促和諧為主題的“公民道德宣傳日”活動方案，具體如下：

一、活動目的：

進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高學生的道德修養和文明素質, 不斷增強廣大師生的現代公民意識，根據教育局精神，繼續深入宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”二十字基本道德規范。

二、活動時間：2010年9月29日。

三、活動內容：

1．進行氛圍宣傳，各班利用黑板報，宣傳欄，廣播站等宣傳陣地，把公民道德建設，個人品德教育作為首要任務進行廣泛宣傳。

2.各班利用班會課及思想品德課等時間認真學習《公民道德建設實施綱要》和《中小學生日常行為規范》，班內進行交流和討論。并要教育學生：不說臟話、土話、不打架罵人；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；上下樓梯輕聲慢步靠右行；不在公共場所喧嘩，不損壞公共設施；不亂寫、亂貼、亂畫。

3.各班開展“拒絕網絡成癮，健康文明上網”主題班會，培養學生健康文明的上網習慣，促進我校形成良好的校風，學風。

4.舉行“手拉手，關愛留守少年”活動，并把這一活動和“校家同創，快樂成長”結合起來，讓留守學生感受到班級，學校這個大家庭的溫暖，重新找回家庭的關愛。

宋河二中德育處