第一篇：親密的朋友詳細(xì)教案

? 人教版一到六年級(jí)日積月累成語(yǔ)歸類

含數(shù)字的成語(yǔ)：

一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美

關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)

望子成龍 來(lái)龍去脈

群龍無(wú)首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調(diào)虎離山

騎虎難下

照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞

馬到成功

老馬識(shí)途 牛刀小試

笨鳥先 呆若木雞

膽小如鼠

與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)： 知已知彼

百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄

決勝千里 出其不意 攻其不備

圍魏救趙

聲東擊西 四面楚歌

腹背受敵

草木皆兵

風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速

突然襲擊

神出鬼沒

所向無(wú)敵

形容人的精神和意志成語(yǔ)：雄心壯志 堅(jiān)定不移

堅(jiān)韌不拔

自強(qiáng)不息 聚沙成塔 集腋成裘

持之以恒

全力以赴 知難而進(jìn)

無(wú)堅(jiān)不摧 知難而退

碌碌無(wú)為

一暴十寒 寸進(jìn)尺退 有始有終

半途而廢

關(guān)于民族精神 同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志

不屈不撓 披荊斬棘

奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治 眾志成城 舍生取義 任重道遠(yuǎn) 再接再厲 精衛(wèi)填海

愚公移山 含心茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢

肝膽相照

風(fēng)雨無(wú)阻

堅(jiān)貞不屈

赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火

沖鋒陷陣 同心協(xié)力 眾志成城

萬(wàn)眾一心

戰(zhàn)無(wú)不勝 人外有人 天外有天 博采眾長(zhǎng) 多多益善 貪小失大 舍本逐末 輕重倒置小題大做

自然景物群芳吐艷 姹紫嫣紅

落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出

旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴 百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng)

堅(jiān)持不懈

迎難而上 集思廣益

群策群力革故鼎新 標(biāo)新立異 獨(dú)出心裁 舉一反三 實(shí)事求是 各抒己見

讀書治學(xué)成語(yǔ)博覽群書 好學(xué)不倦 讀書百遍 其義自見 孜孜不倦 勤學(xué)好問(wèn) 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地 贊美藝術(shù)作品的成語(yǔ) 雕梁畫棟 巧奪天工

獨(dú)具匠心 引人入勝 百煉成鋼

發(fā)憤圖強(qiáng) 堅(jiān)持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力

革故鼎新 標(biāo)新立異 獨(dú)出心裁

舉一反三 實(shí)事求是 各抒己見 不恥下問(wèn) 觸類旁通

精益求精 古為今用 古色古香 余音繞梁

不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口

曲高和寡

妙筆生花 陽(yáng)春白雪 筆走龍蛇

不同凡響

別具一格

寫人物的四字詞語(yǔ) 文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 神采奕奕 滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點(diǎn)頭哈腰 低聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如簧 娓娓動(dòng)聽 語(yǔ)重心長(zhǎng)

第二篇：親密的朋友

《親密的朋友》

教學(xué)內(nèi)容

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第四單元第十二課《親密的朋友》。學(xué)情分析

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的認(rèn)知還非常膚淺，僅停留在喜歡上，感覺動(dòng)植物有時(shí)能給自己帶來(lái)一些快樂(lè)。我們也發(fā)現(xiàn):雖有部分學(xué)生具有飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷，但受其年齡和經(jīng)驗(yàn)所限，學(xué)生對(duì)常見的動(dòng)物尤其是有關(guān)貓、狗、牛、麻雀、燕子等動(dòng)物及植物與人類的關(guān)系知之甚少。但孩子們多數(shù)活潑好動(dòng)，有強(qiáng)烈的表達(dá)欲，只要激發(fā)了學(xué)生的興趣，他們就會(huì)滔滔不絕地講述。

因此，本課針對(duì)上述學(xué)情確定的教學(xué)重點(diǎn)是：教師利用活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)，了解動(dòng)植物與人類的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)是：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心動(dòng)植物的情感。

在突破重難點(diǎn)的過(guò)程中，教師應(yīng)該注意應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)情境，組織游戲活動(dòng)調(diào)動(dòng)、吸引其注意力。在教學(xué)中，擴(kuò)大和挖掘?qū)W生的感受和體驗(yàn)，把認(rèn)知學(xué)習(xí)建立在真實(shí)的生活背景和情感體驗(yàn)之上，使之成為一種潛移默化的陶冶過(guò)程。在具體教學(xué)中，教師可利用直觀形象的課件、生動(dòng)具體的生活實(shí)例幫助學(xué)生形成理性的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)思路

我以故事情節(jié)貫穿始終，通過(guò)創(chuàng)設(shè)科幻情境，由易到難、由淺入深的引入游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，激發(fā)起他們強(qiáng)烈參與課堂活動(dòng)的愿望和興趣，幫助學(xué)生了解身邊不同動(dòng)植物的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生明白動(dòng)植物與人類的密切關(guān)系，是我們親密的朋友，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)、愛心。且游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的明確，為之后的課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行做準(zhǔn)備。我以課件作為手段，將科幻情境生活化，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，發(fā)揮學(xué)生的主體性。我還以課外調(diào)查活動(dòng)為延伸，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。教學(xué)目標(biāo)

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：了解身邊的動(dòng)植物，具有關(guān)心動(dòng)植物的情感.行為與習(xí)慣目標(biāo)：學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處及分工合作。

知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)了解身邊的動(dòng)植物的有關(guān)的知識(shí)，初步了解動(dòng)植物與人類的關(guān)系。

過(guò)程與方法目標(biāo)：初步掌握搜集材料，整理材料與表達(dá)的方法。教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)活動(dòng)了解身邊的動(dòng)植物的有關(guān)的知識(shí)，初步了解動(dòng)植物與人類的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)生產(chǎn)生關(guān)心動(dòng)植物的情感。教學(xué)準(zhǔn)備

教師淮備：

1．制作相關(guān)課件并準(zhǔn)備好教學(xué)活動(dòng)所需要的多媒體設(shè)備。2．搜集關(guān)于動(dòng)植物與人類關(guān)系的資料。學(xué)生準(zhǔn)備：

1．收集動(dòng)植物與人類關(guān)系的資料。2．準(zhǔn)備自己喜歡動(dòng)植物的頭飾。3．與動(dòng)植物和諧相處的照片。課時(shí)安排

1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一 創(chuàng)設(shè)情境，模仿動(dòng)物

1．創(chuàng)設(shè)情境：教師意外收到了一封帶有密碼的神秘太空e-mail，在課堂上邀請(qǐng)學(xué)生一起破譯密碼（四道趣味題），解讀郵件的內(nèi)容。

出示趣味題：

（1）謎語(yǔ)題：小小姑娘滿身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志捉害蟲，身帶剪刀滿天飛。

（2）謎語(yǔ)題：像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。（3）模仿題：請(qǐng)同學(xué)模仿幾種動(dòng)物的叫聲讓其他人猜一猜。（4）模仿題：請(qǐng)同學(xué)模仿幾種動(dòng)物的動(dòng)作讓其他人猜一猜。2．學(xué)生成功破解密碼，打開神秘郵件（課件播放）。郵件內(nèi)容：親愛的地球上的小朋友，你們好。我，是來(lái)自距離你們生活的地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的卡布卡布星上的動(dòng)物。你們能夠解答問(wèn)題真棒。通過(guò)你們的回答，我們認(rèn)識(shí)到你們是對(duì)動(dòng)物有所了解的，是值得交往的朋友。所以，我們盛情邀請(qǐng)你們到美麗的動(dòng)物星球卡布卡布星參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。只是這次只能夠邀請(qǐng)八位同學(xué)參加這次活動(dòng)，所以，請(qǐng)盡快選出八位關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的同學(xué)到我們的星球參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。

3．模仿小動(dòng)物，在四組中各選1名回答問(wèn)題受到大家好評(píng)的同學(xué)作為小組長(zhǎng)，再通過(guò)以下的活動(dòng)從四組中各選取2名同學(xué)。（學(xué)生戴著各種喜歡的動(dòng)物的頭飾，教師走下講臺(tái)隨機(jī)采訪學(xué)生有關(guān)動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題。）

【設(shè)計(jì)意圖：以科幻懸疑的情境導(dǎo)入教學(xué)，可以充分激起學(xué)生參與的愿望和興趣。四道趣味問(wèn)題，對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)則是四個(gè)有趣的小游戲，通過(guò)這樣的小活動(dòng)，不僅拉近了師生間的距離，也讓學(xué)生感受到——?jiǎng)游锸俏覀兪煜さ呐笥眩钤谖覀冎車！?活動(dòng)二組織小組競(jìng)賽活動(dòng)

1．教師組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽，選取獲勝的八名同學(xué)參加外星聯(lián)歡會(huì)。

2．教師宣布比賽規(guī)則，并出示競(jìng)賽題：

1）說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)？（雞、牛、青蛙、啄木鳥）除了這些，你還知道哪些動(dòng)物能為人類提供幫助？

2）說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物哪些是家養(yǎng)的，哪些是野生的？ 3）給動(dòng)物選擇合適的食物。

3．師：大家看，在這幅圖里（出示圖），老鷹、小兔和青草是什么樣的關(guān)系？如果少了其中的任何一種食物，其它動(dòng)物會(huì)怎么樣？

4．小結(jié)：在大自然里，每一種動(dòng)物、植物都是非常重要的。（公布8名聯(lián)歡會(huì)代表。）

【設(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)栴}的設(shè)計(jì)由易到難，涉及到了動(dòng)物、植物、人類之間的關(guān)系，以及動(dòng)物的分類和保護(hù)動(dòng)物等不同內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物是人類的朋友，同時(shí)也為下一環(huán)節(jié)將要涉及到的生態(tài)平衡的內(nèi)容作了鋪墊。】 活動(dòng)三 故事啟迪，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

1．出示超時(shí)空轉(zhuǎn)換器中外星動(dòng)物留給地球人的信。課件配合信的內(nèi)容出示畫面：卡布卡布星人殘忍的傷害動(dòng)物，星球已經(jīng)變成了動(dòng)物的墳?zāi)梗瑒?dòng)物大量死亡，星球環(huán)境惡化，不再適宜生存。2．引導(dǎo)學(xué)生談一談看到這段畫面后的感受。3．師生交流人類傷害動(dòng)植物的事例。

4.學(xué)生看書第52—53頁(yè)，讀《喬治和他的小狗》談體會(huì)。

5．師：經(jīng)過(guò)調(diào)查，幾乎每天都有20多種動(dòng)物或植物人為滅亡，照這樣發(fā)展，不過(guò)多久，地球會(huì)變成什么樣子？

【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課件，讓學(xué)生看到了現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法預(yù)知的景象。以視覺上的直觀刺激和最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向?qū)W生闡述了傷害動(dòng)植物、破壞生態(tài)平衡繼而導(dǎo)致生物滅亡，激發(fā)了他們保護(hù)動(dòng)植物的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。】 活動(dòng)四 結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)

1．師：（戴著相同兔子頭飾的同學(xué)）多么可愛的小白兔呀！快說(shuō)說(shuō)，其他的動(dòng)植物們，想怎 樣和兔子交朋友？

2．師：小白兔也愿意和我們交朋友，因此，還請(qǐng)來(lái)了它的動(dòng)物伙伴，想不想認(rèn)識(shí)一下？讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小動(dòng)物的到來(lái)。（師出示小動(dòng)物，小朋友大聲喊出動(dòng)物的名字。）

3．師：和它們交朋友要注意什么呢？

4．師：既要有禮貌地對(duì)待小動(dòng)物,也要防止自己受到傷害。下面就請(qǐng)小同學(xué)自由選擇和自己喜歡的動(dòng)物親密接觸吧！祝賀你們都交到了新朋友！小動(dòng)物們也很高興，他們急著趕回去和其它的小伙伴分享快樂(lè)呢！下次它們將邀請(qǐng)更多的小動(dòng)物到我們班來(lái)做客。和動(dòng)物朋友說(shuō)再見吧！

5．師：看到小朋友和動(dòng)植物相處的溫馨畫面，老師覺得大家都變成了“愛心天使”，你們能談一談剛才是如何與動(dòng)植物交朋友的嗎？

6．師：現(xiàn)實(shí)生活中我們的小朋友喜歡動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物。有一些小同學(xué)們?yōu)榇蠹易鞒隽吮砺省３鍪救伺c動(dòng)植物和諧相處的照片，學(xué)生欣賞。

7．請(qǐng)照片的小主人介紹自己與動(dòng)植物的有趣故事。

8．教師將學(xué)生們提出的合理方法用計(jì)算機(jī)顯示：（1）不捕捉小動(dòng)物（2）不傷害動(dòng)物（3）不吃野生動(dòng)物（4）不買野生動(dòng)物制品（5）幫助小動(dòng)物（6）宣傳保護(hù)動(dòng)物（7）不折樹枝葉（8）不攀爬樹（9）多了解動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí) 9．小結(jié)：希望同學(xué)們能夠把你們說(shuō)的這些運(yùn)用到生活中去，在生活中和動(dòng)植物做朋友。【設(shè)計(jì)意圖：將小動(dòng)物請(qǐng)進(jìn)課堂，構(gòu)建了一個(gè)真實(shí)、互動(dòng)的生活化課堂，使課堂教學(xué)更有現(xiàn)實(shí)感，更貼近了學(xué)生生活，并把課堂教學(xué)延伸到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。】

活動(dòng)五 課后延伸活動(dòng)

1．向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)址（中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)網(wǎng)：www.tmdps.cn）2.組織調(diào)查活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生與珍稀動(dòng)物交朋友。板書設(shè)計(jì)

12.親密的朋友 動(dòng)物

是

朋友 植物 是 朋友

第三篇：作文：親密的朋友

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好！我是六年四班的小然，我演講的題目是《親密的朋友》。

提起《新少年》，我想對(duì)我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生，幾乎每個(gè)人都訂過(guò)，看過(guò)。而我呢？對(duì)《新少年》更是情有獨(dú)鐘。從一年級(jí)至今我都在訂閱。有時(shí)，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。有時(shí)她又像一個(gè)好朋友，不斷地給我?guī)椭呶見^進(jìn)！

記得我還上幼兒園的時(shí)候，我就從哥哥那兒認(rèn)識(shí)了《新少年》。盡管當(dāng)時(shí)我還不人生是幾個(gè)字，卻被她活潑的版畫，好看的圖畫深深地吸引住了，一個(gè)勁地纏著哥哥講這里面的故事。上了一年級(jí)，學(xué)校讓我們自愿訂一份報(bào)刊，我就毫不猶豫地選擇了她）——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來(lái)花花綠綠的《新少年》時(shí)，我的心情就變的格外激動(dòng)！一個(gè)勁地猜這期下《新少年》里有什么內(nèi)容，一拿到她，我就迫不及待的先瀏覽一遍，哇！里面的版面真是太美了，內(nèi)容真是太精彩了。回到家里，我扔下書包，就迫不及待地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內(nèi)容可真多啊：有猜謎語(yǔ)、有小知識(shí)、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！有時(shí)，我還會(huì)哈哈大笑呢，因?yàn)槔锩嬗行┬」适聦懙奶阈α耍B皮了，但有時(shí)我也會(huì)被一些感人的英雄事跡被感動(dòng)的眼淚往下流。

人們常說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我自由自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的汲取著知識(shí)的力量，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報(bào)國(guó)；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨(dú)清獨(dú)醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞，我時(shí)而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書而遼闊，我的生活因而充實(shí)！

時(shí)間過(guò)得真快！一晃《新少年》陪我走過(guò)了六年時(shí)光，她就像我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長(zhǎng)，我想無(wú)論以后我身在何方，志在何處，我都無(wú)法忘記《新少年》帶給我的那份收獲和快樂(lè)！

最后讓這些隊(duì)刊伴我們一路健康成長(zhǎng)吧！

第四篇：大自然中的親密朋友

、自然界中的音響世界

自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下了心仔去細(xì)聆聽一下那奇妙無(wú)比的聲音，去見識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧。

清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著，那動(dòng)人的旋律是如此的美妙，如此的獨(dú)一無(wú)二，使人聽了整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹，獻(xiàn)給了人類，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。靜靜地，我自己仿佛也是一只鳥，和我的朋友們一起唱著動(dòng)聽的歌。直到聽見“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來(lái)。

我去樓下買了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。

朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去傾聽它們吧！

走進(jìn)音響世界

快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂(lè)，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。

看哪，山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣呀！此時(shí)，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來(lái)它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動(dòng)著它身上的“衣服”，洗了個(gè)痛快澡很舒服似的。經(jīng)過(guò)山雨的滋潤(rùn)，山中又恢復(fù)了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí)，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢(shì)震住了，慌忙回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場(chǎng)透雨。

風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上了新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐 1 姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過(guò)，它還在大自然中工作著！

音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現(xiàn)在，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么的迷人。

快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂(lè)，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。

看哪，山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣呀！此時(shí)，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來(lái)它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動(dòng)著它身上的“衣服”，洗了個(gè)痛快澡很舒服似的。經(jīng)過(guò)山雨的滋潤(rùn)，山中又恢復(fù)了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí)，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢(shì)震住了，慌忙回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場(chǎng)透雨。

風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上了新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過(guò)，它還在大自然中工作著！

音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現(xiàn)在，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么的迷人。

聲音是最美的

聲音是最美的

轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。

蟲子中的音樂(lè)家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空，音樂(lè)家們?cè)跇潢幭隆翱┲ā？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲子門合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵(lì)。

聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。

我愛我的祖國(guó)

2008年5月12日14點(diǎn)28分，四川省汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，剎那間天崩地裂，樓房紛紛倒塌，光明的世界頓時(shí)一片黑暗，熟悉的家園轉(zhuǎn)眼間灰飛煙滅……交通、通訊癱瘓，尖叫聲和哭喊聲混雜在一起，撕心肺裂，彌漫天際……

在這危急時(shí)刻，我們的解放軍叔叔在第一時(shí)間迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓，陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時(shí)間就是生命……他們冒著余震的威脅，生死突擊，摧艱拔難，在山體滑坡嚴(yán)重的地方，他們只能手腳并用，在山上艱難的攀援。他們穿峽谷、繞滑坡、多滾石，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)重災(zāi)區(qū)，來(lái)不及歇一歇就投入了生命大營(yíng)救中。

中央領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)塵仆仆在第一時(shí)間來(lái)到災(zāi)區(qū)，深入一線，身先士卒，看望、慰問(wèn)受災(zāi)群眾，指揮安排工作，他們情系人民，鞠躬盡瘁的表率感動(dòng)了我們十三億人。

中華兒女的民族精神在瞬間凝聚，中華民族偉大力量在霎時(shí)間爆發(fā)。萬(wàn)眾一心，眾志成城，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，度過(guò)了難關(guān)。同時(shí)，災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救，災(zāi)區(qū)的情況時(shí)刻牽動(dòng)著全球華人的心，中國(guó)人民伸出了援助之手，紛紛捐錢、捐物、獻(xiàn)血，他們還自發(fā)地集會(huì)用行動(dòng)鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起！中國(guó)雄起！此時(shí)此刻我深深體會(huì)到了中華民族團(tuán)結(jié)的力量！

災(zāi)難過(guò)后，迎來(lái)了盼望已久的北京奧運(yùn)，2008年8月8日8分，奧運(yùn)會(huì)終于拉開了42 幕，最優(yōu)秀的小班長(zhǎng)林浩作為小小“護(hù)旗手”與姚明一同引領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng)，賽場(chǎng)上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采，中國(guó)奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，讓全世界了解中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

在2008年，我們的祖國(guó)跨過(guò)了災(zāi)難，贏過(guò)了榮耀。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí)，我們的祖國(guó)就像巍峨的大山一樣，支撐著全國(guó)人民的信心；經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)還像深藏不露的大江大河一樣，平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行。

我為我的祖國(guó)感到驕傲，自豪！

偉大祖國(guó)，我的母親

偉大祖國(guó)，我的母親

祖國(guó)是哺育我們的母親，是各族兒女成長(zhǎng)的搖籃，我為自己是一名中國(guó)人而驕傲。

2008年初，一場(chǎng)罕見的冰凍雪災(zāi)襲擊了我國(guó)南方，大雪紛飛，地凍天寒，造成了交通堵塞，通訊中斷，給人民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但英勇的中國(guó)人民不為所屈，交通警察仍然肩負(fù)著維護(hù)交通安全的任務(wù)，各級(jí)政府積極想辦法疏通道路和線路，確保交通和信息的暢通。敬愛的溫總理等中央領(lǐng)導(dǎo)人不辭辛勞，親臨一線，來(lái)看望慰問(wèn)受災(zāi)群眾，指揮救災(zāi)工作。勤勞勇敢的中國(guó)人民終于取得了戰(zhàn)勝百年罕見的冰凍雪災(zāi)的勝利。

3月14日，殘忍的藏獨(dú)分子，利用我國(guó)召開人代會(huì)的機(jī)會(huì)，在西藏大肆地進(jìn)行打、砸、搶，使全國(guó)人民生活無(wú)法安寧：燒毀商店、房屋，沖擊政府，殺害市民，無(wú)惡不作。黨和人民豈能容忍歹徒如此放肆，所有暴徒最終得到了應(yīng)有的懲罰。

5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震，震撼了神州上下，重災(zāi)區(qū)四川汶川一片狼藉，到處都是倒塌的房屋，到處都有死去的親人，更有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞被掩埋在廢墟里。一方有難，八方支援，解放軍來(lái)了，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)了，各地的救助隊(duì)也來(lái)了。陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令；同時(shí)，災(zāi)區(qū)的人民也在勇敢地生產(chǎn)自救，災(zāi)區(qū)的情況時(shí)刻牽動(dòng)著全球華人的心，中國(guó)人民伸出了援助之手，紛紛獻(xiàn)血、捐錢、捐物，他們用實(shí)際行動(dòng)鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起！中國(guó)雄起！此時(shí)此刻我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量！

2008年8月8日8分，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)在北京拉開了序幕，雖然經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難，我國(guó)仍然成功地舉辦了這次體育盛會(huì)。賽場(chǎng)上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精 神風(fēng)采。奧運(yùn)的勝利召開向全世界展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的綜合國(guó)力，讓全世界人民了解到中國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化。

在經(jīng)歷如此多驚心動(dòng)魄的事件之后，我們偉大的祖國(guó)仍像大山一樣巍然不動(dòng)，祖國(guó)，您是全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的靠山，支撐著民族振興的信心；在經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)仍像深藏不露的長(zhǎng)江黃河一樣，平靜祥和、奔流不息地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。作為一名生長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱里的小學(xué)生，我能不感到驕傲，自豪嗎？

我愛祖國(guó)（1）

我愛祖國(guó)（1）

六十年，光輝歲月彈指揮間，六十年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的六十歲的日！

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”相信大家對(duì)這首歌已經(jīng)耳熟能詳了。沒錯(cuò)，這就是2008年奧運(yùn)會(huì)上，林妙可用那稚嫩的聲音，演唱著這首《歌唱祖國(guó)》。

回首過(guò)去。清朝末年，孫中山起義，好不容易人民就要過(guò)上好日子了，可是不知什么時(shí)候又冒出了個(gè)蔣介石，把孫中山給他的期望都給毀了。在新中國(guó)還未成立的時(shí)候，老百姓都過(guò)著水深火熱的生活，吃的是隔夜的剩飯，穿的是破爛不堪的衣服，甚至連一個(gè)睡覺的好地方都沒有，只能睡街頭，那些貪婪殘暴的官員財(cái)主，正掠奪著無(wú)數(shù)的民脂民膏，只顧自己大富大貴，一點(diǎn)也不為人民群眾著想……

1949年，中華人民共和國(guó)成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了！那時(shí)的中國(guó)，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興。經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平，但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。

為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府開始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開始執(zhí)行，它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。

第一個(gè)五年計(jì)劃開始時(shí)，我國(guó)的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”，點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人沒有見過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的。那個(gè)艱苦的年代，我沒有經(jīng)歷過(guò)，但從我看過(guò)的資料片中完全能夠體會(huì)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民依舊生活在極端貧窮之中。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光來(lái)到了2009年。中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方！我們的祖國(guó)是多么的偉大啊！它有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，我們美麗的中國(guó)

我自豪，我是中國(guó)人

我國(guó)不但有雄偉多姿的萬(wàn)里長(zhǎng)城，奔騰不息的黃河、長(zhǎng)江，奇峰聳立的黃山，風(fēng)光綺麗的天山……；還有享譽(yù)世界的四大發(fā)明和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化；更有當(dāng)今自強(qiáng)不息的中

華兒女使祖國(guó)的面貌日新月異！……

1949年10月1日，這是一個(gè)重要的歷史時(shí)刻，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！1964年，第一顆原子彈爆炸，我們的祖國(guó)開始走向繁榮，走向富強(qiáng)；1978年，改革開放，我們祖國(guó)經(jīng)濟(jì)開始騰飛，引來(lái)了全世界羨慕的目光；1997年，東方之珠香港回歸；1999年，澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖**親的懷抱；2001年，我國(guó)申奧成功，并從此加入了世貿(mào)組織；2003年，太空中第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的身影。2007年“嫦娥一號(hào)”，中國(guó)第一個(gè)

探月衛(wèi)星發(fā)射成功。……

2008年，北京。這是一個(gè)難忘的歷史時(shí)刻。當(dāng)燦爛的煙花在鳥巢上空綻放的那一瞬間；當(dāng)巨大的畫卷在人們面前呈現(xiàn)的那一瞬間；當(dāng)李寧環(huán)繞鳥巢上空奔跑緩緩點(diǎn)燃圣火的那一瞬間世界為之沸騰！接著，奧運(yùn)會(huì)上我們中國(guó)體育健兒們憑著自己的努力拼搏，奪得了51塊金牌。在全世界人民面前展示了中國(guó)雄厚的實(shí)力和良好的精神風(fēng)貌。讓世界看到了我們民族的崛起。緊接著，神舟七號(hào)宇宙飛船發(fā)射成功！實(shí)現(xiàn)了太空行走的夢(mèng)想。祖國(guó)，在世界人民的心中樹立起一座高大的豐碑。小……

祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是白云，我將永遠(yuǎn)守護(hù)著您的輝煌。我要向世界大聲呼喊：“我自

豪，我是中國(guó)人！”

我們都有一個(gè)家

“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都會(huì)想到我們共同的母親：

中國(guó)。

1949年10月1日，新中國(guó)在億萬(wàn)人民熱切地期盼中誕生了。從此，中國(guó)這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國(guó)人民在偉大英明的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，投身到火熱的社會(huì)主義建設(shè)中去。三十年前，改革開放的春風(fēng)一夜間吹遍了大江南北，吹進(jìn)了家家戶戶，一幢幢樓房魔術(shù)般地矗立在祖國(guó)的路旁河畔村村寨寨，一輛輛汽車轎車奔馳在祖國(guó)如中國(guó)結(jié)樣縱

橫交錯(cuò)的柏油馬路上。

小時(shí)侯，老師教我們寫方塊字，我打心底感覺方塊字真美﹗老師教我們說(shuō)普通話，我真切感覺到普通話太好聽了﹗

現(xiàn)在，每當(dāng)別人問(wèn)起祖國(guó)來(lái)，我都會(huì)無(wú)比自豪地說(shuō)：“世界的東方有一條巨龍，她就是我的祖國(guó)，世界地圖上有一只雄雞，他就是我的祖國(guó)﹗”

在奧運(yùn)會(huì)上，只是短短的二十多年，我們就實(shí)現(xiàn)了從金牌零的突破到邁進(jìn)體育大國(guó)的夢(mèng)想。2008年雪災(zāi)“襲擊”了南部地區(qū)，汶川大地震也使我們的心流了血，但我們都快速的走過(guò)來(lái)了，我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。

祖國(guó)啊，我親愛的母親，您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂(lè)﹗滿懷自豪地祝您明天

更加壯麗輝煌﹗

我們都有一個(gè)家

“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”每當(dāng)耳邊響起這

支歌，我就會(huì)想起我們親愛的祖國(guó)。

長(zhǎng)城像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。哪一塊磚，哪一點(diǎn)土沒融入我們中華民族的血汗？四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)對(duì)世界有了很大的貢獻(xiàn)。炸藥開山劈路，把城市之間的距離拉近了；指南針使被困森林的人走了出來(lái)；如果沒有造紙術(shù)和印刷術(shù)就沒有各種書籍。哪一個(gè)發(fā)明沒蘊(yùn)藏我們炎黃子孫的智慧？世界第一高峰在中國(guó)境內(nèi)，祖國(guó)的山峰也異常奇麗。我為祖國(guó)感到自豪！

可是，歷史上的中國(guó)卻受盡磨難。八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)，燒殺搶掠；英法聯(lián)軍火燒歷史寶庫(kù)——圓明園；“南京大屠殺”到處血流成河，白骨成山…… 難道中國(guó)一直都是“東亞病

嗎？難道中國(guó)就這么弱小嗎？ 不！

中國(guó)人民奮力抵抗……終于1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了！隨著新中國(guó)的成立，我們由以前的“東亞病夫”變成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的“男子漢”！中國(guó)的科技迅速騰飛，從發(fā)射“神五”到“神七”的太空漫步，中國(guó)這條巨龍?jiān)诳萍嫉母呱嚼锎┧螅纳贽k奧運(yùn)失利到

成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)讓世界矚目！

我們作為共產(chǎn)主義接班人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力

量！

媽媽的謊言

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來(lái)告狀，媽媽會(huì)揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，下課了也不出去玩，在教室里看書，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見。

正因?yàn)檫@樣，我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間，正好我過(guò)生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō)：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)。”“你真的能看到我在學(xué)校里的情況啦？”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō)：“你下課也在看書，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。

晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們的學(xué)校。“那你怎么知道……”我不解地問(wèn)道。”“還不是耿軍告訴我的？”“噢，原來(lái)是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說(shuō)，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問(wèn)我家的電話號(hào)碼，啊？媽媽又說(shuō)謊話了。

從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好，會(huì)被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地，努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽！女兒讓您操心了！

建議書——珍惜水資源

水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？，你也可以投稿

中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿

在此，特地向廣大市民提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭

每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦

爛……

希望你們能研究并采納我的建議。

保護(hù)環(huán)保建議書

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書

全體少先隊(duì)員們：

你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過(guò)樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

10、護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。

曾彩霞

2009年11月6日

珍惜資源 保護(hù)環(huán)境

珍惜資源

其實(shí)，有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。

當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，各方面都要跟上去。但是，還是存在一些問(wèn)題——我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染；而且綠色資源也在減少中。

我們做的很多事污染了環(huán)境，如：有一次，在一個(gè)干凈的小花園里，出現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來(lái)，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息。可是現(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。唉！這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過(guò)改善一下，那里就是一個(gè)世外桃源了。并且，人們?cè)谀抢镄菹⒁幌拢顺藳觯嵌嗝疵篮玫氖卵剑】涩F(xiàn)在卻成了垃圾場(chǎng)，污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想啊！

而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴(yán)重的是水的污染，我聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚，那里非常美麗，到這個(gè)村子里來(lái)的游客都不會(huì)忘了來(lái)看一看這里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有一天，一個(gè)商人在池塘邊開了一個(gè)工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里……后果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，游客再也不來(lái)了，村子里的人們紛紛搬走了……唉！小池塘已經(jīng)消失了。工廠嚴(yán)重污染了環(huán)境，讓村子里環(huán)境變得很惡劣，影響了人們的生活。這雖然是個(gè)故事，但是日常生活中的確有不少這樣的事，結(jié)果都非常嚴(yán)重，不只是這么簡(jiǎn)單的后果。

其實(shí)，有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。

現(xiàn)在，北京是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，但是有很多人都在浪費(fèi)水資源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會(huì)再利用。其實(shí)，雖然只能節(jié)省一點(diǎn)水，節(jié)約起來(lái)就是很多呢！

還有，在市場(chǎng)上賣魚的人都喜歡在旁邊安上一個(gè)水龍頭，平常用水的時(shí)候嘩嘩的放著水，讓水白白流走。如果他們?cè)谶@樣下去的話，會(huì)浪費(fèi)多少水資源呀！

現(xiàn)在的生活中的飲品，酒等等，都要用水來(lái)制作。有一些工廠用去很多的水，所以有一部分水就只能白白浪費(fèi)掉了。這樣浪費(fèi)掉的水就是很多很多的了。這些水如果節(jié)約起來(lái)能干不少事呢！也能避免一點(diǎn)沒有水喝。

我聽過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費(fèi)水資源，結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生，動(dòng)物和人類都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了，讓人想都想不到。

不過(guò)，浪費(fèi)電的現(xiàn)象也有不少，例如：許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等，很多家用電器都一開就整整一天，浪費(fèi)的電有不少呢！還有的人把家用電器打開卻不用，放在那，指不定放多久才用。浪費(fèi)了點(diǎn)也沒事。最重要的是用紙的浪費(fèi)，紙的浪費(fèi)太嚴(yán)重了，有的人用本來(lái)還沒有用完就丟掉了，多可惜呀！還有的人用大白紙疊飛機(jī)，那多浪費(fèi)呀！有些小孩子在紙上亂涂亂畫不用在正當(dāng)?shù)牡胤健Ｋ裕堃膊灰速M(fèi)哦！

最可惜的是浪費(fèi)那些珍貴的資源，比如汽油吧！現(xiàn)在，人們生活都好了，差不多每家都有一輛自家的車。有了自家的車以后，人們都很少坐公共汽車了，汽油自然就浪費(fèi)多了。還有的汽油廂有洞，汽油到處滴嗒，多浪費(fèi)呀！再說(shuō)了還污染環(huán)境呢！

又污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源的事也有不少呢！如∶又浪費(fèi)汽油又污染環(huán)境的汽車，又污染水，又污染環(huán)境的工廠廢水……還有很多很多的事，不過(guò)，只要不讓這些事情發(fā)生，就可以避免發(fā)生由這些浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的事產(chǎn)生的不堪設(shè)想的后果了。

第五篇：親密朋友的畢業(yè)贈(zèng)言

介紹下朋友間的畢業(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)看

人閑桂花落，夜靜春山空。??

蝶來(lái)風(fēng)有致，人去月無(wú)聊。??

聽笛遙尋岸，聞香暗識(shí)蓮。??

花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。?

舉杯邀明月，對(duì)影成三人。??

天各一方遙隔離，人間自有真情在。??

我從感情的土壤里，摘下一朵成熟的蒲公英。對(duì)著那輕柔的絨花輕輕一吹，白色的小天使便緩緩地飛起——愿它飛進(jìn)你的心田。

一枝月季，插在我案頭的花瓶里，碧綠的嫩葉，鮮紅的花蕾。朝朝暮暮，它陪伴著我的思念，散發(fā)出陣陣的幽香……??

寄上一束白玉蘭，每一片潔白如玉的花瓣，都象征純潔的友誼；每一縷淡雅溫馨的氣息，都象征著祖國(guó)親人的思念……??

星星的家在天宇，燈塔的家在江海。遠(yuǎn)方的游子呵，你可時(shí)常抬頭仰望天宇?你可時(shí)常極目江海?你可時(shí)常把家鄉(xiāng)掛在心懷???

一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國(guó)他鄉(xiāng)，去問(wèn)候你這遠(yuǎn)游的赤子——我親密的朋友。?