第一篇：教師節(jié)趣味活動(dòng)方案

慶祝教師節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:歡度教師節(jié),豐富教師園所文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，放松心情，釋放壓力，愉悅自我。

二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動(dòng)時(shí)間:9月7 日下午4：30分

四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)或小班教室

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、熱身運(yùn)動(dòng)《頭拍肩拍》配樂(lè)

2、團(tuán)隊(duì)游戲：⑴光榮獻(xiàn)身

◇ 操作程序讓每組成員圍成一個(gè)向心圓，而培訓(xùn)師自己站在中央來(lái)示范。培訓(xùn)師雙手繞在胸前，作出以下的溝通對(duì)話(huà)

培訓(xùn)師：“我叫……（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”

全體學(xué)員回答：“準(zhǔn)備好了！”

培訓(xùn)師：“我倒了？” 全體學(xué)員回答：“倒吧！”

這時(shí)培訓(xùn)師整個(gè)身體完全倒在團(tuán)隊(duì)成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把培訓(xùn)師順時(shí)針推動(dòng)兩圈。在培訓(xùn)師做完示范之后，小組的每位成員都要來(lái)試一試。

◇ 活動(dòng)目的幫助學(xué)員體會(huì)信任的建立，取決于自己對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信心，相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么輕松愉快。

（2）我來(lái)比劃你來(lái)猜游戲規(guī)則：

1.各班級(jí)兩位老師一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。

2.每組十個(gè)詞，限時(shí)2分鐘，答對(duì)題目最多的一組獲勝。

3.比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，但不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ǎ荒艹霈F(xiàn)“詞語(yǔ)”中的同音字及外語(yǔ)翻譯。

4.猜不出的可以喊“pass”，每組有三次過(guò)的權(quán)力。5.觀眾不能提醒。

3、銜紙杯傳水

◇ 目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

◇ 步驟：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

4.兔子舞活躍氣氛配樂(lè) 5.游戲共同分擔(dān)

◇ 目的：讓大家體會(huì)同心的重要

◇ 內(nèi)容：兩人一組，背對(duì)背坐在地上，手臂互扣，然后一起運(yùn)力，互相依靠的站立起來(lái)。若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。這游戲人數(shù)越多，難度越大，也需更多的默契。

6.合唱《》結(jié)束今天的活動(dòng)

第二篇：教師節(jié)趣味活動(dòng)方案

教師節(jié)趣味活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)的目的在于慶祝教師節(jié)，同時(shí)舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)特別的教師節(jié)。

此次活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、活動(dòng)的主題

團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏

師生共同奮進(jìn)！

三、活動(dòng)的具體事宜

主辦單位：信息技術(shù)工程學(xué)院

承辦單位：09計(jì)科班、信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：2011年9月9 日下午6點(diǎn)或9月10日早上8點(diǎn)（視老師情況而定）

活動(dòng)地點(diǎn)：十三教一樓

四、參加人員；

信息技術(shù)工程學(xué)院的全體老師、09計(jì)科班的全體學(xué)生以及信息技

術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者。

人員分組：根據(jù)當(dāng)天老師到場(chǎng)的情況分組，將老師和同學(xué)采取編

碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學(xué)在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)正式開(kāi)始前，工作人員會(huì)帶領(lǐng)在場(chǎng)的老師和同學(xué)一起玩一些

集體游戲，來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中度過(guò)。

1、雷陣取水

活動(dòng)器材：裝滿(mǎn)水的水杯、每組兩根兩米長(zhǎng)的繩子。在場(chǎng)地內(nèi)畫(huà)三個(gè)半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標(biāo)出圓心的位置，將裝滿(mǎn)水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料（兩根兩米長(zhǎng)的繩子）將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(lái)（如有潑灑的情況則酌情進(jìn)行一定的加時(shí)），并且小組人員不允許踏進(jìn)圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動(dòng)失敗，工作人員將記錄每組成員所用時(shí)間，用時(shí)最少即成績(jī)?cè)礁摺?/p>

2、運(yùn)珠過(guò)河

活動(dòng)器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

每組隊(duì)員按自己商量好的順序進(jìn)行排隊(duì)，第一名隊(duì)員用筷子將水

中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運(yùn)送到指定地點(diǎn)，運(yùn)送成功后該隊(duì)員需

立即回到起點(diǎn)，再由下一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行同一動(dòng)作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按運(yùn)送玻璃珠的多少來(lái)記成績(jī)。

3、同心協(xié)力

活動(dòng)器材：氣球

每組隊(duì)員根據(jù)自己商量好的順序進(jìn)行兩兩配對(duì)，每組隊(duì)員中的 2

人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后回到起點(diǎn)，不準(zhǔn)用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊(duì)員，由下兩名隊(duì)員接著按照同樣的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。在行走過(guò)程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當(dāng)該組所有成員都完成運(yùn)送后活動(dòng)結(jié)束，用時(shí)越少分?jǐn)?shù)越高！

注：如果運(yùn)送玻璃珠的過(guò)程中有玻璃珠掉落的情況則無(wú)需撿起，由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球

活動(dòng)器材：足球、眼罩

每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊(duì)員用眼罩將眼睛蒙

住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸（除發(fā)生意外情況外），由他的搭檔通過(guò)語(yǔ)言指揮指引其將足球提到指定地點(diǎn)，并進(jìn)行射門(mén)，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運(yùn)球回到終點(diǎn)，由下兩個(gè)隊(duì)員進(jìn)行此活動(dòng)，如射門(mén)不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門(mén)，直到射門(mén)成功為止才可以返回。

注：射門(mén)隊(duì)員要全程帶上眼罩，不準(zhǔn)將眼罩摘下，每組8人都應(yīng)

該擔(dān)任一次指揮者和射門(mén)者的角色，即每名成員都要射門(mén)一次才算活動(dòng)結(jié)束，用時(shí)最少即為贏家。

5、你來(lái)比劃我來(lái)猜

活動(dòng)器材：寫(xiě)好名詞或成語(yǔ)的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動(dòng)，兩名成員相對(duì)而站，由一名

成員通過(guò)言語(yǔ)描述和動(dòng)作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名

詞或成語(yǔ)，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個(gè)再進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記錄猜出多少個(gè)提示語(yǔ)。

注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說(shuō)話(huà)或比劃，在場(chǎng)其他人員不

得進(jìn)行提示。如猜不出則可以有3次機(jī)會(huì)跳過(guò)當(dāng)前要猜的名詞或成語(yǔ)。

以上活動(dòng)都結(jié)束后，由在場(chǎng)的所有人員一起通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的集體游戲結(jié)束活動(dòng)。

六、人員安排及要求

此次活動(dòng)的教練和助教均有09計(jì)科班同學(xué)擔(dān)任，所有教師和同學(xué)必須聽(tīng)從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動(dòng)，積極融入到活動(dòng)中來(lái)，所有參賽人員必須著運(yùn)動(dòng)服飾或是休閑服飾參加此次活

動(dòng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

2米繩子（兩根）——————————30元

一桶水————————————————5元

紙杯兩帶———————————————20

白紙、筆————————————————10元

小禮品————————————————170元

氣球————————————————15元

賀卡————————————————120元

總計(jì)：370元

八、后勤安全

工作人員必須在整個(gè)活動(dòng)中保護(hù)參與者的安全，并且要盡力協(xié)

助參與者完成各項(xiàng)工作。

信息技術(shù)工程學(xué)院

09計(jì)科班、青年志愿者協(xié)會(huì)

第三篇：教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為熱烈慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)同時(shí)豐富我市教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，我局特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)組織

成立趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)： 主 任：劉xx 副主任：謝xx 成 員: 劉xx 聯(lián)絡(luò)人：李xx 后勤組：李xx 裁判組：楊xx（統(tǒng)分）

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：9月10日上午10:00時(shí)，局一樓大廳

四、參賽隊(duì)伍：按照學(xué)區(qū)劃分，每個(gè)學(xué)區(qū)分別組建2支隊(duì)伍，每隊(duì)隊(duì)員4人（每隊(duì)至少1名女隊(duì)員參加，建議各片區(qū)盡量從參加當(dāng)天表彰大會(huì)的人員中遴選，機(jī)關(guān)工作人員也可按片區(qū)加入?yún)①愱?duì)伍）。

五、活動(dòng)程序： 請(qǐng)謝xx書(shū)記主持：

1.請(qǐng)劉xx局長(zhǎng)講話(huà)，宣布比賽開(kāi)始。2.進(jìn)行項(xiàng)目比賽。3宣布比賽成績(jī)。4.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

1、袋鼠上學(xué)（個(gè)人項(xiàng)目）

參加人員：每隊(duì)選派3人（2男1女）參賽。

參賽隊(duì)員站在a點(diǎn)，聽(tīng)到發(fā)令后，迅速系好紅領(lǐng)巾、書(shū)包背上，并將雙腳套進(jìn)麻袋里向前跳躍到b點(diǎn)，再折返跳回a點(diǎn)。參賽人員必須以“跳”的方式進(jìn)行比賽，“走”或“跑”等其他方式視作違例，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)為參賽者必須跳到“a”點(diǎn)上。時(shí)間最短者為冠軍，第二名類(lèi)推。

2、娛樂(lè)呼啦圈（團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目）

參加隊(duì)伍：各學(xué)區(qū)隊(duì)伍參賽，隊(duì)員的參賽順序由各隊(duì)自行確定。游戲規(guī)則：隊(duì)中甲隊(duì)員從a點(diǎn)原地轉(zhuǎn)十圈“象鼻轉(zhuǎn)”，然后跑到b點(diǎn)，拿起呼啦轉(zhuǎn)5圈，然后放下呼啦圈，急速跑過(guò)a點(diǎn)。接著乙從a點(diǎn)出發(fā)，類(lèi)同甲，然后丙，然后丁。時(shí)間最短一隊(duì)為冠軍，第二名類(lèi)推。

“象鼻轉(zhuǎn)”的轉(zhuǎn)法：雙腳并攏，彎腰，低頭，用左手繞過(guò)右手抓住右耳后原地轉(zhuǎn)圈。

3、企鵝運(yùn)“書(shū)”隊(duì)（團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目）

參加隊(duì)伍：各學(xué)區(qū)隊(duì)伍，所有隊(duì)員依次參賽（可循環(huán)），參賽順序由各隊(duì)自行確定 比賽規(guī)則：隊(duì)中甲隊(duì)員兩腿、兩手大臂夾住書(shū)本（必須用“夾”的方式運(yùn)送），呈企鵝狀從跑道上的起點(diǎn)a點(diǎn)，走到b點(diǎn)，并將所運(yùn)輸?shù)臅?shū)本全部放入書(shū)框中后舉手示意，乙方可從a點(diǎn)出發(fā)，類(lèi)同甲，然后丙，然后丁。書(shū)掉下后需在書(shū)掉下的地點(diǎn)重新夾起書(shū)，在掉書(shū)的位置繼續(xù)走。比賽限時(shí)8分鐘，以運(yùn)送書(shū)本數(shù)量最多一隊(duì)為冠軍。第二名類(lèi)推。

所有項(xiàng)目均分5個(gè)賽道進(jìn)行，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，個(gè)人項(xiàng)目分男、女組。

七、其他要求

1、請(qǐng)各片區(qū)在9月9日上午將參賽隊(duì)伍人員名單報(bào)送給聯(lián)絡(luò)人。

2、請(qǐng)后勤組準(zhǔn)備下列比賽用品：（1）計(jì)時(shí)秒表、書(shū)包、紅領(lǐng)巾、麻袋、呼啦圈、大紙箱各5個(gè)（2）統(tǒng)一規(guī)格的書(shū)本500本；

3、請(qǐng)聯(lián)絡(luò)員、裁判組人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

4、裁判安排：

（1）袋鼠上學(xué)、娛樂(lè)呼啦圈：請(qǐng)楊xx分別按1-5賽道作計(jì)時(shí)及比賽裁判，李xx負(fù)責(zé)成績(jī)匯總。

（2）企鵝運(yùn)“書(shū)”隊(duì)：請(qǐng)楊xx分別按1-5賽道作監(jiān)督、計(jì)數(shù)裁判，李xx作計(jì)時(shí)裁判并負(fù)責(zé)成績(jī)匯總。

5、各隊(duì)在表彰大會(huì)結(jié)束后，即入場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序。

第四篇：教師節(jié)教職工趣味活動(dòng)方案2015

教師節(jié)教職工趣味活動(dòng)方案

為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，經(jīng)研究決定在教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校將組織以“體驗(yàn)幸福 分享快樂(lè)”為主題的趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)會(huì)員（以教研組為單位）按要求報(bào)名登記后參加活動(dòng)（9月9日?qǐng)?bào)名結(jié)止）每人限報(bào)3項(xiàng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：自行車(chē)慢賽、提袋跳進(jìn)、定點(diǎn)投籃、踢鍵子、1分鐘跳繩

五、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月10日下午

六、活動(dòng)形式：

1、全體教職工以教研組為單位在教學(xué)樓前集合。

2、以比賽分組為單位參加趣味活動(dòng)。

七、攝影：李繼勝、王沖、王建明、閆莉

后勤服務(wù)：金霞、溫行中

裁判：李繼勝、秦振興、王沖、王建明、閆莉

記錄：馬春萍

八、比賽方法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、自行車(chē)慢賽：每組5人，取每組最慢的2人獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品

2、提袋跳進(jìn)：每組5人，取每組最快的2人獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品

3、定點(diǎn)投籃：每人限投5次，男子5中3有獎(jiǎng)勵(lì)，女子5中1有獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品

4、踢鍵子：每組5人，每人踢三次機(jī)會(huì)，取三次累計(jì)總數(shù)最多的前二名獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品。5、1分鐘跳繩:分二個(gè)年齡段，35歲（不含35歲）以下為一組，35及以上為一組，每組取前三名獎(jiǎng)勵(lì)。

九、說(shuō)明

1、比賽期間，全體教職工必須按時(shí)到場(chǎng)，不到者，按曠工論處。

2、未盡事宜，另行通知。

福海縣第二小學(xué)工會(huì)

2015-09-03

第五篇：慶祝教師節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案

慶祝教師節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動(dòng)時(shí)間：9月 10 日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

五、活動(dòng)內(nèi)容：分兩個(gè)階段：第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)；第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)；自助餐

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、定點(diǎn)投籃

游戲活動(dòng)規(guī)則介紹：比賽分為6組，每組6人參與比賽，每人可投籃5個(gè)，按6人投中個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)總成績(jī)（男教工投籃點(diǎn)在罰球線(xiàn)后，女教工投籃點(diǎn)在罰球線(xiàn)前50CM線(xiàn)處）。團(tuán)體總成績(jī)前三名的團(tuán)隊(duì)有權(quán)抽獎(jiǎng)。團(tuán)體賽如總成績(jī)相同，以“金球制”決出勝負(fù)。

2、托球接力

游戲活動(dòng)規(guī)則介紹：比賽分為6組，每組4人兩輪次參與比賽，參賽者用羽毛球拍托排球跑，跑到前三十米處另一位參賽隊(duì)員結(jié)果同伴手中的羽毛球拍托著排球再返回起點(diǎn)處，用時(shí)少者為獲勝組，成績(jī)前三名的有權(quán)抽獎(jiǎng)。

七、自由聯(lián)歡活動(dòng)；自助餐