第一篇：教師節(jié)活動方案

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期

天津市九十二中學(xué)

“教師節(jié)抽獎活動”方案

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期

一、活動目的

值此2014年金秋之際，為了迎接第二十九屆教師節(jié)，濃郁校園的尊師重教的氛圍，并且更好地展現(xiàn)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生會特面向全系開展“教師節(jié)抽獎活動”。在豐富老師們的課余生活之余，讓老師感受到同學(xué)們的祝福與感謝，增進(jìn)師生之間的深厚情誼。

二、活動主題：感恩教師節(jié)

三、活動方式及要求 活動時間：9月9號 活動地點(diǎn)：教學(xué)樓門口

活動形式：以學(xué)生會宣傳部為代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室外抽獎活動，并根據(jù)教師抽到的獎券與祝福語，給予小手包（祝福獎）、洗手液（健康獎）、護(hù)手霜（幸福獎）、香皂（幸運(yùn)獎）作為獎品。

參與人員：宣傳部成員（鄧揚(yáng)、王雪寧、楊潤彤、鄧火輝煌、李冰、趙盛開、趙婉依）和其他成員（孫情青、史碩、黃靜怡）

四、前期工作安排

1.大量教師節(jié)祝福語的收集和整理、2.手寫?yīng)勅闹谱鳎▋?nèi)容包括：祝福語、獎項(xiàng)等）3.事先培訓(xùn)需參加活動的成員

4.置備活動時所需的其它用品、抽獎箱及獎品 5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期

五、活動流程

本次教師節(jié)抽獎活動總體分為三個環(huán)節(jié)，即引導(dǎo)老師到達(dá)抽獎處、抽獎和領(lǐng)獎。

由鄧揚(yáng)和楊潤彤作為向?qū)В龑?dǎo)老師至抽獎處;鄧火輝煌負(fù)責(zé)老師的抽獎；

領(lǐng)獎處的同學(xué)通過看老師所抽獎卷上的“健康”“幸福”“祝福”“幸運(yùn)”的字樣幫助老師領(lǐng)獎。

策劃方：學(xué)生會宣傳部

主辦方：德育處 2014年9月9日

第二篇：教師節(jié)活動方案

教師節(jié)活動方案

一、活動介紹

尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，教師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師及社會群體；結(jié)合優(yōu)質(zhì)房產(chǎn)機(jī)構(gòu)，一定程度上給予教師優(yōu)惠，解決教師群體的后顧之憂。

二、活動目的

通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步更多消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)XX購物活動中來，最終達(dá)到提高商場人氣，提高房產(chǎn)知名度，增加客流量和銷售額的目的。

三、活動主題

濃情9月，致禮恩師，XX感恩大回饋

四、活動時間

9月8日——9月11日

五、活動設(shè)置

1、（1）教師優(yōu)惠禮（老師，您辛苦了）

活動期間凡是持本人教師資格證就可在前臺領(lǐng)取面額20元的代金券一張，每次僅可使用一張。（2）溫暖教師禮 凡持本人教師資格證者可領(lǐng)取保溫杯一個（保溫杯上印有LOGO）。

2、感恩教師禮

（1）凡在活動期間，憑當(dāng)日購物小票（滿98元）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

（2）師生情深：購買商品滿198元，XX地產(chǎn)送教師節(jié)感恩賀卡一張（每日200名），滿298元，為指定教師節(jié)送精美禮品一份（每日僅限前100名）

（3）活動期間，XX商場入口位置將設(shè)置形象墻，到店顧客可張貼與恩師的合照，以顯對老師的感激之情。

3、抽獎環(huán)節(jié)

凡單張小票購物滿298元即可參與抽獎活動，9月11日上午9：30—11：00為抽獎時間（單張小票僅供一次抽獎）

特等獎：XX房地產(chǎn)特價房一套（建議8.5折）一等獎：落地扇一臺（10個）二等獎：頸椎按摩儀 三等獎：洗衣液一桶

六、媒體支持

本次活動，由XX獨(dú)家支持報道，前期利用 全媒體平臺對本次活動進(jìn)行全面推廣，包括: xx并針對優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)行精準(zhǔn)推薦，為活動營造氛圍。

活動期間，將派記者進(jìn)行集中報道，包括活動現(xiàn)場報道，以及后期跟蹤報道。

七、費(fèi)用預(yù)算

1.前期宣傳 元，包括XX頭條兩次，新聞宣傳 次。2.啟動儀式、抽獎環(huán)節(jié) 萬元（如用LED屏幕增加費(fèi)用 萬元）包含：舞臺搭建xx元。

3.主持人1名 元 直播 元 4.活動期間宣傳費(fèi)用 元

（1）針對活動采寫 篇以上優(yōu)質(zhì)稿件（2）開通XX尋找恩師通道

（3）挖掘典型事跡，從側(cè)面烘托影響力

注：本次活動中，在背景墻、簽到墻、照片墻凸顯位置給予主辦方植入，直播過程中，主播對主辦發(fā)進(jìn)行宣傳，采訪稿件中突出主辦方。

第三篇：教師節(jié)活動方案

府谷縣第二小學(xué)教師節(jié)活動方案

一．指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”的主題，本著“隆重、熱烈、節(jié)儉”的原則，大力宣傳教書育人的先進(jìn)典型和事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，辦人民滿意的教育。

二．活動主題：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人 三．活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

四．工作保障

1、是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)把此次慶祝第34個教師節(jié)搞好，特成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真謀劃，統(tǒng)一部署慶祝活動，確保活動取得良好效果。

2、是要加大宣傳力度。要對照活動載體，深掘亮點(diǎn)，充分利用櫥窗、微信、朋友圈等媒介，加大活動宣傳力度。

五、活動過程： 1.要求班主任號召本班同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。4.開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文

題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于400字

5.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

六．具體活動安排如下：

1.9月9日下午，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

2.開展專題宣傳，營造尊師重教氛圍。在教師節(jié)前夕，積極利用電子屏、櫥窗、微信朋友圈等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

3.在第三十四個教師節(jié)來臨，府谷二小安排專人去慰問老教師，送去單位的關(guān)懷和溫暖。4.9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。5.在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振

奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財富。

6.組織教師在9月10日收看中央電視臺播出的“尋找最美教師”頒獎典禮，并且在學(xué)校電子屏幕上滾動字幕“老師，您好！”，為教師“亮燈”。

本次活動重點(diǎn)突出展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上育人風(fēng)采和精神面貌，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感、使命感和幸福感。

府谷縣第二小學(xué) 2018年9月7日

第四篇：教師節(jié)活動方案

筠連縣郵政分公司教師節(jié)

活動方案

一、活動主題

感恩教師情

獻(xiàn)禮教師節(jié)

二、活動背景與目的

近年來，教師的收入穩(wěn)步增長，他們已成為一個收入較高且較穩(wěn)定的群體，隨著教師社會地位的不斷提高，教師節(jié)的社會影響越來越大，為我們開展?fàn)I銷活動提供了很好的契機(jī)。在教師節(jié)即將來臨之際，為了更加好地開發(fā)教師隊(duì)伍，帶動金融類業(yè)務(wù)的發(fā)展，特此開展“感恩教師情 獻(xiàn)禮教師節(jié)”的活動。

三、活動時間

2017年9月9日-9月12日

四、活動內(nèi)容

（一）活動前期準(zhǔn)備

1.制作宣傳折頁（1000份），由張雅儒負(fù)責(zé)，9月4日前準(zhǔn)備好。

2.短信、電話話術(shù)及LED宣傳語全縣統(tǒng)一版本（短信需網(wǎng)點(diǎn)員工自行發(fā)送到客戶手機(jī)上不采用營銷系統(tǒng)發(fā)送），詳情請見附件1，Ａ４臺卡見附件２，微信朋友圈統(tǒng)一發(fā)送“教師節(jié)”易企秀。

3.熒光板宣傳畫，由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)在9月2日之前編輯好具體內(nèi)容，發(fā)金融中心處審核，審核通過后再對外進(jìn)行宣傳發(fā)放。

（二）活動安排

1、預(yù)熱：在9月3日之前網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須與當(dāng)?shù)貙W(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系（選擇學(xué)校數(shù)量為1-2家），統(tǒng)計(jì)學(xué)校教師人數(shù)，并上報金融中心，金融中心將按上報人數(shù)配送康乃馨（數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)為一位教師一朵鮮花）；

2、在9月5日至8日期間，對各網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校教師進(jìn)行配送鮮花，在配送時對教師發(fā)送活動宣傳折頁并對活動時間、內(nèi)容進(jìn)行宣傳及收集信息；

3、在9月9日至12日在活動期間到網(wǎng)點(diǎn)并持教師證件，掃碼關(guān)注筠連郵政及當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)點(diǎn)二維碼即可領(lǐng)取進(jìn)門禮一份（各網(wǎng)點(diǎn)配送50份先到先得）；持教師證者活動當(dāng)日在網(wǎng)點(diǎn)提升資產(chǎn)2-5萬元的贈送郵折一份，提升資產(chǎn)5萬元以上贈送郵折和水杯各一份。

附件1：活動宣傳話術(shù) 附件２：Ａ４臺卡宣傳資料 附件３：禮品發(fā)放登記表

附件4：“教師節(jié)”專項(xiàng)客戶信息收集表

第五篇：教師節(jié)活動方案

西柯中心小學(xué)2011-2012學(xué)年教師節(jié)活動方案

一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十七個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：少總國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

環(huán)節(jié)二：大隊(duì)部在本周校園歌曲播放《感恩的心》《每當(dāng)我在老師的窗前》、《happy teacher’s day》

環(huán)節(jié)三：組織學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。于9月15日前上交2-6年級每班上交優(yōu)秀作品三份。

環(huán)節(jié)四：各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

環(huán)節(jié)五：開展一次以“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上傳班隊(duì)教案：西柯中心教導(dǎo)處2011-2012第一學(xué)期班主任工作中隊(duì)工作優(yōu)秀教案教師節(jié)。

環(huán)節(jié)六：開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求4-6年級各班組織學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。在9月15日之前上交優(yōu)秀作品各兩篇。

老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

西柯中心小學(xué)大隊(duì)部

2011年9月5日